第一篇：藝術(shù)節(jié)串臺(tái)詞

藝術(shù)節(jié)串臺(tái)詞

甲：秋天剛剛過(guò)去，冬天已悄然來(lái)臨，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。今天，師生聚集，嘉賓滿(mǎn)座，村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式即將開(kāi)始。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表村前小學(xué)的全體同學(xué)，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎；也向?yàn)榛I備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)致以衷心的感謝。下面，就請(qǐng)嘉賓們、老師們、同學(xué)們共同走進(jìn)村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)吧！甲：敞開(kāi)你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！

乙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊(duì)委員為本次藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)詞。

乙：二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人；二十一世紀(jì)的我們，需要放聲歌唱。請(qǐng)聽(tīng)我校英語(yǔ)合唱小組給我們帶來(lái)的兩首英語(yǔ)歌曲。

甲：采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。你看，一年級(jí)時(shí)裝表演隊(duì)正向我們走來(lái)。

乙：中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無(wú)數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過(guò)的艱辛道路，更不能忘記偉大領(lǐng)袖毛主席，請(qǐng)欣賞總輔導(dǎo)員胡春光老師為我們帶來(lái)的《戰(zhàn)士歌唱東方紅》。

甲：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂(lè)愛(ài)好者，他們不僅能唱能跳，而且還會(huì)彈奏樂(lè)器，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的手風(fēng)琴合奏。

乙：朝霞愛(ài)太陽(yáng)，星星愛(ài)月亮，小鳥(niǎo)愛(ài)森林，江河愛(ài)海洋，太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。

甲： 滔滔黃河，奔騰東去；日月經(jīng)緯，孕育華章。幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年級(jí)時(shí)裝表演的同學(xué)早已躍躍欲試，還是讓我們盡情觀(guān)賞吧！

乙： 浩瀚蒼穹，星移斗轉(zhuǎn)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新的世紀(jì)，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她象永恒久遠(yuǎn)的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。請(qǐng)欣賞湯娟芝老師的獨(dú)唱《走進(jìn)新時(shí)代》。

甲：都說(shuō)老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長(zhǎng)著。一年又一年，老師，您是否感到累了？就讓我們?yōu)槟恢Ц璋?。?qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

乙：錫劇，作為一門(mén)戲曲藝術(shù)，像錦緞繡花一

樣柔和美麗，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，細(xì)膩、動(dòng)聽(tīng)、引人入勝。請(qǐng)欣賞郭慶老師的錫劇《雙推磨》，二胡伴奏，門(mén)衛(wèi)顧師傅。

甲：我們沒(méi)有忘記，在中華民族的歷史上，無(wú)數(shù)的戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。我們沒(méi)有忘記，自從有了隊(duì)組織以來(lái)，涌現(xiàn)了像羅志群、鄧金娣等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不會(huì)陌生吧，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

乙：中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院?。中?guó)，我會(huì)把這個(gè)名字刻在心上，無(wú)論走的多遠(yuǎn)，我都深?lèi)?ài)著你，祖國(guó)！讓我們用熱烈的掌聲歡迎大隊(duì)長(zhǎng)薛藝婷為我們朗誦《我和我的祖國(guó)》。

總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。朋友們，藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但是藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。

甲：各位老師，同學(xué)們！

乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把小學(xué)辦得更好！祝愿小學(xué)的明天更加美好！

甲：小學(xué)慶“六一“藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

乙：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)

第二篇：校園藝術(shù)節(jié)主持人串臺(tái)詞

開(kāi)始

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——

合：下午好！

女：五月，薔薇花開(kāi)清香蕩漾海中；

男：五月，紫藤染綠詩(shī)意陶醉我心；

女：崢嶸歲月當(dāng)奮取，少年心事當(dāng)拿云；

男：鵬飛千里風(fēng)作舉，海納百川容乃大；

女：百尺竿頭，更進(jìn)一步，男：人生燦爛，一路芬芳。

女：生命，原本是一場(chǎng)自由自在的詩(shī)意履行；

男：青春，原本是一場(chǎng)五彩斑斕的動(dòng)人炫舞。

女：懷抱理想，唱出青春，今天，我們相約在這海中大舞臺(tái)，男：綻放美麗，秀出風(fēng)采，今天，我們迎來(lái)了期盼已久的藝術(shù)節(jié)。

女：海頭高級(jí)中學(xué)第九屆海之韻校園文化藝術(shù)節(jié)——

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

女：還記得初進(jìn)海中一臉青澀的模樣，男：還記得初見(jiàn)海中無(wú)限憧憬的眼神，女：不知不覺(jué)，高一新生已風(fēng)華正茂，高二已然成了躍躍欲試的準(zhǔn)高三，而高三學(xué)哥學(xué)姐懷抱理想將躍馬揚(yáng)鞭。

男：海中綠樹(shù)發(fā)新芽，玉蘭薔薇又開(kāi)花。

女：驀然回首，不禁要問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？

男：流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。

女：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《時(shí)間都去哪兒》，表演者：魏文浩。掌聲有請(qǐng)——

2女：白駒過(guò)隙，無(wú)聲無(wú)息，張開(kāi)雙手，時(shí)間就從指縫間溜走。

男:高爾基說(shuō)過(guò)，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最令人后悔的就是時(shí)間。女：斯賓塞說(shuō)過(guò)，時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。男：破繭成蝶，轉(zhuǎn)眼就要到顯我英雄本色的高考時(shí)刻！

女：舍我其誰(shuí)，看我金榜題名一舉成名天下聞！

男：海中留下了青春最美好的記憶。

女：在海中的柔波里，我甘心做一條水草。

男：悄悄是別離的笙簫，清風(fēng)也為我沉默。

女：請(qǐng)欣賞方言版海中味的本土朗誦《再別康橋》。表演者------掌聲有請(qǐng)——

3男：謝謝他們的精彩表演，拂去離別的依戀不舍，此刻讓我們用別樣的精彩去撰寫(xiě)最圓滿(mǎn)的紀(jì)念。

女: 想唱你就唱，想跳你就跳！這是青春的舞臺(tái)，散發(fā)魅力趁現(xiàn)在！

男：海中好聲音已經(jīng)迫不及待了，有請(qǐng)海中歌手為我們帶來(lái)的一組歌曲串燒，表演者——

男：心情歡暢掌聲雷動(dòng)，你放唱罷我登場(chǎng)，這是一個(gè)鶯歌燕舞姹紫嫣紅絢麗多姿的季節(jié)； 女：青春的舞步輕快飛揚(yáng)，青春的顏色絢麗閃亮。請(qǐng)欣賞爵士舞——

男：你知道今年流行什么嗎？

女：流行什么？

男：換大米。換大米——換大米——換大米呀——

女：你換錯(cuò)地方了吧？跑學(xué)校換什么大米啊？

男：我這是在唱《換大米進(jìn)行曲》。

女：我知道《義勇軍進(jìn)行曲》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，啥時(shí)候，換大米也有進(jìn)行曲了？

男：你不知道了吧？預(yù)知詳情，請(qǐng)看（）組成的大米幫為我們帶來(lái)的歌曲搞笑串燒表演《換大米進(jìn)行曲》。

6女：我問(wèn)你，剛才知識(shí)搶答取勝靠的是什么？是知識(shí)。

男：我問(wèn)你，燭之武退秦師靠的是什么？是口才。

女：我問(wèn)你，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒靠的是什么？是機(jī)智。

男：一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。

女：口才比核武器還要厲害。下面有請(qǐng)（）為我們帶來(lái)精彩的校園辯論賽。

7男：辯論讓人機(jī)敏，而傾聽(tīng)歌曲則讓人動(dòng)情。耳畔動(dòng)聽(tīng)的旋律，重溫之時(shí)，記憶的匣子總會(huì)輕易被撬開(kāi)。

女：歌曲記錄著我們的童年、少年、青春。下面，讓我們?cè)谝唤M校園民謠中重拾那些舊日美好。表演者——

男：青春靚麗，五彩繽紛，多才多藝，盡展風(fēng)采。

女：青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮，我才我秀，魅力無(wú)窮。

男：青春是五彩斑斕的，它釋放的是正能量。

女：青春是活力四射的，它炫耀的是歡樂(lè)的音符。

男：請(qǐng)欣賞動(dòng)感活力舞蹈《barbarbar》。

男：詩(shī)人但丁說(shuō)，愛(ài)是美德的種子。

女：詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)，愛(ài)是理解的別名。

男：教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

女：美學(xué)家今道友信說(shuō)愛(ài)是自然流溢出來(lái)的奉獻(xiàn)。

男：究竟什么是愛(ài)，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。下面請(qǐng)欣賞校園情景劇《愛(ài)》，看看他們對(duì)愛(ài)的詮釋。表演者——

女：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦啦。

男：你在唱什么？

女：我在唱《洗澡歌》。

男：洗澡也有歌？

女：不但有洗澡歌，還有洗澡舞呢。請(qǐng)欣賞《洗澡舞》。表演者——

男：海中大舞臺(tái)，有膽你就來(lái)！

女：海中大舞臺(tái)，秀出真風(fēng)采！

男：還等什么？綜合才藝大比拼現(xiàn)在開(kāi)始了！

女：自從來(lái)到綠樹(shù)環(huán)繞書(shū)聲瑯瑯的海中，海中就成了我的家。男：這里有可敬可愛(ài)諄諄善誘春風(fēng)化雨的老師；

女：這里有相互幫助團(tuán)結(jié)向上和睦友善的同學(xué)。

男：我愛(ài)海中，愛(ài)我海中！

女：海中是你的名字，是我的名字。

男：在海中的懷抱里，我們都是相親相愛(ài)的海中一家人！女：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《相親相愛(ài)》，表演者——

結(jié)束語(yǔ)

男：沉浸在歡樂(lè)的海洋里，女：蕩漾在幸福的歌聲里，男：相聚總是短暫，女：離別讓人不舍。

男：今天，我們用最美的歌聲謳歌明天的燦爛，女：今天，我們用最激情的舞姿描繪青春的動(dòng)人。

男：時(shí)間的航船必將載來(lái)豐碩的果實(shí)，女：堅(jiān)定的腳步必將帶來(lái)成功的喜悅，男：讓我們預(yù)祝海中六月高考一舉成名天下知，女：我們堅(jiān)信勝利的光輝必將使海中更加自豪！

男：草綠了花紅了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，海中一片光明！

女：伴著陽(yáng)光和歡樂(lè)，讓我們奮力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想！男：第九屆海之韻校園文化藝術(shù)節(jié)——到此結(jié)束！

合：祝愿海中學(xué)子金榜題名，祝愿我們的海中蒸蒸日上！

第三篇：第二屆仲宣體育藝術(shù)節(jié)體育表演串臺(tái)詞

當(dāng)陽(yáng)二高第二屆仲宣體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式表演串臺(tái)詞

（節(jié)目安排：

一、舞蹈《在燦爛的陽(yáng)光下》，二、跆拳道表演，三、體育舞蹈表演，四、歌曲《節(jié)日歡歌》，五、軍體拳表演。）

甲乙：當(dāng)陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)第二屆仲宣體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式文體演出，現(xiàn)在開(kāi)始！一

甲：有人說(shuō)：“青春是成長(zhǎng)的喜悅?！?乙：也有人說(shuō)：“青春是如花的年華。” 甲：我說(shuō)：“青春是飛揚(yáng)的舞步，青春是跳動(dòng)的音符。” 乙：“在這偉大時(shí)代春風(fēng)里，春風(fēng)催我永開(kāi)拓，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，跟著共產(chǎn)黨，建設(shè)大中國(guó)！” 甲：在這陽(yáng)光般的季節(jié)里，我們用歡快活潑、飄逸靈動(dòng)的舞姿，來(lái)?yè)]灑青春，放飛夢(mèng)想！乙：請(qǐng)欣賞舞蹈：《在燦爛陽(yáng)光下》。表演者：常睿老師、高一高二音樂(lè)班學(xué)生。二

甲：跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，被稱(chēng)為“踢”的藝術(shù)。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，不僅動(dòng)作優(yōu)美，頗具觀(guān)賞性，而且能使訓(xùn)練者增強(qiáng)體質(zhì)，反應(yīng)靈敏，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

乙：下面，讓我們欣賞由那雪白的道服、藍(lán)（各）色的腰帶，映襯著那矯健的身影，為我們所帶來(lái)的視覺(jué)享受吧！表演者：學(xué)校體育隊(duì)。

三

甲：瞧，她們用優(yōu)美的舞姿、鮮明的節(jié)奏，奔放的拉丁，來(lái)演繹對(duì)生活的熱情贊美，對(duì)未來(lái)的快樂(lè)追求。

乙：看，他們生龍活虎、活力四射，顯示著一種蓬勃向上的青春氣息。

甲：在青翠的草坪上，在我們的目光里，舞者們扭動(dòng)柔韌的肢體，激情起舞。這是傳統(tǒng)健身與時(shí)尚體育運(yùn)動(dòng)的美妙融合。

乙：請(qǐng)欣賞當(dāng)陽(yáng)二高體育舞蹈表演隊(duì)的精彩表演。四 甲：“在這歡樂(lè)的時(shí)刻，盡情歌唱，每張笑臉都充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)?！?乙：“多少風(fēng)雨，多少奇跡，留在我們記憶；多少汗水，多少拼搏，化做滿(mǎn)天旗?！?甲：“多少理想，多少夢(mèng)幻，插上騰飛雙翼；多少自豪，多少光榮，山河更挺立。”

乙：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一起走進(jìn)歡樂(lè)的世界；讓我們舞起青春的旋律，一起融進(jìn)歡樂(lè)的海洋。

甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞：《節(jié)日歡歌》。演唱：吳蕾蕾老師，伴舞：高一高二音樂(lè)班學(xué)生。五

甲：掃，串，滾，撲，虎嘯前，乙：騰，閃，挪，轉(zhuǎn)，鷂翻身！

甲：中華武術(shù)，多姿多彩，意蘊(yùn)深邃，是中華民族的文化精粹； 乙：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿千年。

甲：一進(jìn)一退，演繹著華夏兒女的人生智慧； 乙：一招一式，表達(dá)了二高學(xué)子的頑強(qiáng)追求。

甲：他們時(shí)如雛鷹展翅，熱情奔放；又似猛虎下山，虎虎生威；時(shí)如凌波踏浪，輕盈飄逸；又似蛟龍出水，倒海翻江。給人以力的感染，又給人以美的分享！

乙：請(qǐng)欣賞大型武術(shù)操表演：600名學(xué)生集體表演的《中華武術(shù)》。表演者：高一（1）——（10）班學(xué)生。

第四篇：幼兒園藝術(shù)節(jié)臺(tái)詞

藝術(shù)節(jié)臺(tái)詞

開(kāi)場(chǎng)舞

主持人出場(chǎng)：

大尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、Z 親愛(ài)的叔叔、阿姨 C敬愛(ài)的老師H可愛(ài)的小朋友們 合：你們好！

D：我是本次匯演的主持人，，，C我是

H我是來(lái)自大六班的黃浩東小朋友 Z我是來(lái)自大七班的鄒佳宏小朋友

D：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

C：的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。Z：六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。H：六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。(合):六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

D這一切的一切都在為我們小新星雙語(yǔ)幼兒園藝術(shù)節(jié)喝彩！我宣布小新星雙語(yǔ)幼兒園第一屆藝術(shù)節(jié)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

ZH：首先請(qǐng)欣賞大五班帶來(lái)的舞蹈——《愛(ài)我你就抱抱我》，掌聲歡迎（女先走，男后走）

三、中華文化

BB、中

一、大六

主持人：大卡

黃 黃：大卡哥哥，你愛(ài)我嗎？ 大：愛(ài)，黃：那你也抱抱我吧。

大：好吧，我給你一個(gè)大大的擁抱。

黃：謝謝（大卡抱著黃）真幸福！

大：傳承愛(ài)的教育，洗禮文化的渲染，請(qǐng)欣賞綜合素質(zhì)教育——中華文化。主持人出場(chǎng)）

四、舞蹈： 悄悄話(huà)

大七班

主持人：大

黃

大：東東，給你出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，看看你的聰明腦袋。黃：我接受你的挑戰(zhàn)。大：什么話(huà)不能大聲說(shuō)？ 黃：這么簡(jiǎn)單，我告訴你，（黃對(duì)著大卡哥哥的耳朵悄悄的說(shuō)）大卡：你真聰明，大家知道是什么嗎？看了接下來(lái)的節(jié)目，你就知道正確的答案。（主持人出場(chǎng)）

五、舞蹈：不上你的當(dāng)

大二班

主持人：大

黃 大：東東，你最喜歡什么動(dòng)物？ 黃：我最喜歡可愛(ài)的小白兔。

大：我也喜歡，那你知道小白兔最討厭誰(shuí)？

黃：可惡的大灰狼，因?yàn)槊看瓮脣寢尦鋈フ}卜的時(shí)候，大灰狼就來(lái)欺騙兔寶寶。大：不過(guò)，今天的兔寶寶學(xué)聰明了，不上大灰狼的當(dāng)，讓我們一起來(lái)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈，掌聲歡迎。

六、小班

主持人：春天

鄒

小班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀?表演舞蹈

七、英語(yǔ)律動(dòng)

主持人：鄒

黃 鄒：東東，I asked you?What do you like? 黃：I prefer english，Because i can exercise of power of expression.let me in pronunciation in a better raise their（因?yàn)榭梢藻憻捨业目谡Z(yǔ)表達(dá)能力。讓我在發(fā)音方面更好的提高自己）鄒：What do you know the best time to learn english?（那你知道什么時(shí)期學(xué)英語(yǔ)最好？）黃：Yes, i can see that（我知道）See the program you know.（看看下面的節(jié)目你就知道了。）合：Applause by（掌聲有請(qǐng)）

八、舞蹈——手牽手

主持人：鄒

春天

W:佳佳、我問(wèn)你，你知道什么是愛(ài)嗎？

Z：我知道，愛(ài)就是相互喜歡、相互分享，有什么好吃的都想著對(duì)方。W：看來(lái)，我的佳佳真懂事，那我們就一起手牽手將愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《手牽手》主持人出場(chǎng)）

九、快樂(lè)兒歌

大三班

主持人：黃、鄒 H：乘著歌聲的翅膀，暮著六月的朝陽(yáng) Z：歌聲飛過(guò)廣闊的海洋，笑聲傳遍無(wú)際的田野 H：看，天多藍(lán)，水多綠。Z:：聽(tīng)，風(fēng)多柔，雨多細(xì)。

H：我還聽(tīng)見(jiàn)了小朋友開(kāi)心的兒歌聲音呢。（主持人出場(chǎng)）

十、動(dòng)感寶貝

大四班

主持人：大、鄒

Z：大卡哥哥，剛才的兒歌真動(dòng)聽(tīng)，我還想再聽(tīng)聽(tīng)呢。

大：是的，小朋友的聲音真舒服，讓我感受到了快樂(lè)的童年。Z：大卡哥哥，接下來(lái)是什么節(jié)目，我好想看看。

大：佳佳，睜大你的眼睛，讓我?guī)氵M(jìn)入動(dòng)感世界，有請(qǐng)大四班的小朋友。（主持人出場(chǎng)）

十一、舞蹈：你我的約定

大七

主持人：春天

黃

H：春天姐姐，你的約定是什么？

C：我的約定是幼兒園的寶寶長(zhǎng)大后來(lái)看我。那你跟誰(shuí)約定呢

H：我跟漂亮的彩虹姐姐約定，長(zhǎng)大后好好學(xué)習(xí)，來(lái)看我親愛(ài)的老師。C：請(qǐng)欣賞大七班小朋友帶來(lái)的舞蹈《約定》

（主持人出場(chǎng)）

十二、歌唱聯(lián)唱：

大

一、大

二、大三

主持人：春天

黃

C:東東，在幼兒園最快樂(lè)的事情是什么？

黃：和小朋友、老師在一起做游戲，嘴里還唱著快樂(lè)的兒歌呢。

春：看來(lái)孩子的童年是快樂(lè)無(wú)比的，真希望自己回到小時(shí)候，去感受童年的趣味。

黃：春天姐姐，你別著急，看完接下來(lái)的節(jié)目，你也會(huì)變得快樂(lè)的。

（主持人出場(chǎng)）

十三、情景劇

DHR

主持人：W、M W：大卡哥哥，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你什么時(shí)候?qū)W英語(yǔ)的。M：我初中的時(shí)候才學(xué)的。怎么啦？

W：我們幼兒園有一群非常非常厲害的小朋友，會(huì)說(shuō)一口純美的、流利的ENGLISH.M:那趕緊請(qǐng)他們上來(lái)呀。

W：掌聲送給DHR2A班的孩子們《英語(yǔ)情景劇》（主持人出場(chǎng)）

十四、頒獎(jiǎng)

主持人：春天、大卡 大有

這樣一些人在人群中穿梭 W：有

這樣一些人在背后默默地 大：還有

這樣一些人看著你微笑著 W：還有

這樣一些人與你共成長(zhǎng) 大：是誰(shuí)？

W：是我們可愛(ài)的家長(zhǎng)們，每當(dāng)我們需要他們幫助的時(shí)候，她們無(wú)論有多忙都會(huì)騰出時(shí)間支持著幼兒園的工作。上半年我園出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長(zhǎng)，為了感謝他們對(duì)幼兒園工作的支持，今天我們將她們

大：有請(qǐng)

W：有請(qǐng)小新星雙語(yǔ)幼兒園的王園長(zhǎng)給這些可愛(ài)的家長(zhǎng)們頒發(fā)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”證書(shū)。（嬌嬌、郭玉紅端證書(shū)）

W2011年5月份小新星雙語(yǔ)幼兒園組織幼兒參加第二屆“溢美童心”全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽，共136名小朋友參加本次活動(dòng)，當(dāng)時(shí)為了取得更好的成績(jī)，美術(shù)組的老師們?nèi)σ愿?，終于開(kāi)花結(jié)果了，為幼兒園爭(zhēng)取了非常大的榮譽(yù)，金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng) 大：有請(qǐng)

（主持人出場(chǎng)）

十五、荷塘月色

老師節(jié)目

主持人：大卡、鄒 大：佳佳，你的爸爸媽媽帶過(guò)你去哪些地方旅游過(guò)？ Z：我得好好想想，爸爸媽媽帶我去過(guò)可多的地方啦！大：那你最喜歡哪里呢？

Z：我喜歡綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空。大：是嗎？看看這個(gè)地方你喜歡不喜歡？有請(qǐng)我們小新星的家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》掌聲！

（主持人出場(chǎng)）

十六、舞蹈：洗澡歌

大六班

主持人：Z、大卡

大：剛才的舞蹈讓我感受到了大自然的氣息和江南風(fēng)景的秀麗。

鄒：我們漂亮的媽媽們，跳得真好！小朋友給個(gè)掌聲給我們的媽媽們。感謝平常給予我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)

大卡：紅紅真是個(gè)有愛(ài)的孩子，媽媽有你這樣的寶寶也同樣幸福著。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大六班帶來(lái)的舞蹈——洗澡歌。掌聲有請(qǐng)（主持人出場(chǎng)）

十七：詩(shī)情畫(huà)意

主持人：大卡

小新星雙語(yǔ)幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境，完善的設(shè)施設(shè)備，專(zhuān)業(yè)的師資力量，可愛(ài)的孩子們?cè)谶@個(gè)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，要感謝我們辛勤付出汗水的老師們，因?yàn)橛辛四銈?，孩子快?lè)著，因?yàn)橛辛四銈?，孩子幸福著。今天是個(gè)特殊的日子，小新星雙語(yǔ)幼兒園第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，我們可愛(ài)的老師們，將她們的基本功展示在大家的面前，有請(qǐng)。（主持人出場(chǎng)）

十八、音樂(lè)?。何覑?ài)洗澡

主持人：

大卡

鄒

鄒：我們的老師太有才了。長(zhǎng)大后我也要成為一名有用的人才。大：大卡哥哥為你加油！接下來(lái)請(qǐng)欣賞音樂(lè)?。何覑?ài)洗澡（主持人出場(chǎng)）

十九、舞蹈：舞魂

主持人：

鄒、黃

鄒：東東，老師表演的節(jié)目我還想看，你能滿(mǎn)足我的愿望嗎？

黃：嗯，好吧，我請(qǐng)求我的魔法棒，讓它來(lái)幫你滿(mǎn)足愿望，請(qǐng)你閉上眼睛，魔法將在這一刻見(jiàn)證奇跡。鄒：謝謝東東，你太厲害了。（主持人出場(chǎng)）

二十、老師、再見(jiàn)！

大：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，春：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，大：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒也在歡唱……

春：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；

大：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀！今天是我們學(xué)前班小朋友在幼兒園的最后一次匯演，四年的時(shí)間，讓他們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有他們的童年，有他們的啟蒙老師，有一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，今天要與小新星幼兒園告別，告別這曾經(jīng)有著他們?cè)S多歡笑聲的地方，將踏上小學(xué)的路程，畢業(yè)了，他們還有許多話(huà)想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng)。春：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《老師 再見(jiàn)！》。

結(jié)束語(yǔ) 主持人：全體

鄒、黃：老師再見(jiàn)了，幼兒園再見(jiàn)了。感謝家長(zhǎng)、感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

春：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。

大卡：本次匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們的光臨！我們明年再見(jiàn)！

第五篇：藝術(shù)節(jié)閉幕式臺(tái)詞

開(kāi)場(chǎng)白

A：青春是一首歌，記載著我們前進(jìn)的每一步。B：青春是一支舞，舞動(dòng)著我們生命的旋律。A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師 B：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家(其中一個(gè)人說(shuō))晚上好

A：藝術(shù)是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽(yáng)，生生不息； B：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開(kāi)會(huì)。A：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒； B：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書(shū)香四溢，畫(huà)卷靈動(dòng)。A：讓藝術(shù)之光在校園閃耀 B：讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。A：下面介紹今天到場(chǎng)嘉賓

A：首先我們有請(qǐng)盛一老師為我們做藝術(shù)節(jié)閉幕詞。大家掌聲有請(qǐng) B：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x盛一老師的精彩講話(huà)。

A：下面我宣布成棟學(xué)院以“一起走過(guò)的日子”為主題的藝術(shù)節(jié)閉幕式 合：現(xiàn)在開(kāi)始。

A：誒，XXX，你看過(guò)大話(huà)西游嗎？

B:嗯，看過(guò)啊.（哇）那里面悟空的愛(ài)情故事真的很感人！A:是啊，而且我記得里面的悟空有句非常經(jīng)典的臺(tái)詞。他說(shuō)

曾經(jīng)有一份愛(ài)情擺在我面前，而我卻沒(méi)有珍惜。直到后來(lái)

才追悔莫及。不過(guò)你知道嗎。我們今天的晚會(huì)把嫦娥來(lái)

征婚了。

B：是嗎，真的啊？？太好啦！

A：嫦娥來(lái)了，就連一些大腕明星我們把他們?nèi)?qǐng)來(lái)了

同學(xué)們，你們想知道今天的征婚結(jié)果如何嘛？？

B:請(qǐng)欣賞由來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系工程管理093班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的話(huà)劇—— 《嫦娥征婚記》~~(尾音上揚(yáng)，延長(zhǎng)，掌聲自然就跟進(jìn)了。)A：大家掌聲有請(qǐng)。

A我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美

B我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑 A給我力量 是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)

B不怕受傷 因?yàn)橛心阍谏砼?/p>

A你的笑

你的淚

是我生命的道路上最美的太陽(yáng)

B請(qǐng)欣賞由神谷？ 生物食品系帶給我們的歌曲 《最美的太陽(yáng)》,表演者 劉美，蔡迪 A大家掌聲有請(qǐng)！

A 今天的你是否會(huì)想起，我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 B 還記得小的時(shí)候弄臟了美麗的衣服，卻找不到別人傾訴

A 當(dāng)我們回憶起我們的童年時(shí)，心中總是懷揣著

絲絲甜蜜

B 請(qǐng)欣賞來(lái)自

系帶個(gè)我們的歌曲

《親愛(ài)的小孩》 B 表演者

A 春風(fēng)化雨,四海升平,一群群街頭精英向我們走來(lái)!

B 動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，永遠(yuǎn)是年輕人的喜愛(ài)，A 是的，它依然流行。下面帶給大家的是來(lái)自

、的街舞表演

B 表演者

大家掌聲有請(qǐng)

A 我們的青春是夜空璀璨的星星 B 我們是天空?qǐng)?zhí)著飛翔的飛鷹 A 沒(méi)有什么能阻擋我們對(duì)美的向往 B 沒(méi)有什么能左右我們對(duì)青春的虔誠(chéng)

A 讓我們?yōu)榍啻焊璩?，讓我能舞?dòng)起我們的青春 B 請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

A 表演者來(lái)自

系

B 大家掌聲有請(qǐng)~~

A：青春的魅力在這里揮灑 B：青春的激情在這里綻放。A：世界的明天等待著我們 B：我相信，我們的明天會(huì)更好。A:請(qǐng)欣賞來(lái)自藝術(shù)傳播系女生獨(dú)唱 B：表演者

A大家掌聲有請(qǐng)！

A每當(dāng)夏天我就喜歡吹著風(fēng)

B我們的故事簡(jiǎn)單卻很生動(dòng)

A每當(dāng)夏天我吹著溫暖的風(fēng)

B我們的故事簡(jiǎn)單卻很生動(dòng)

A花瓣掉落在我的手中

B握著我們?cè)?jīng)的感動(dòng)

A請(qǐng)欣賞服裝系帶給我們的歌曲串燒

《夏天的風(fēng)》《U make me wame》

<梁山伯與祝英臺(tái)> B表演者 王璀玉

趙欣欣 A大家掌聲有請(qǐng)！

A 我們的大學(xué)生活是豐富多彩的，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著歡笑和快樂(lè) B 當(dāng)我們回首起來(lái)那段往事，它將成為我們?nèi)松袃?yōu)美的樂(lè)章。A 不過(guò)接下來(lái)的兩個(gè)人將給我們講起他們與眾不同的大學(xué)生活，究竟他們的大學(xué)生活是什么樣子的呢？？

A請(qǐng)欣賞由經(jīng)濟(jì)管理系帶給我們的相聲《我的大學(xué)生活》 表演者 鄒純旭 趙思文

大家掌聲有請(qǐng)~

A 青春是握在手里的細(xì)沙

不知不覺(jué)已然漏去

B 青春是天上的一顆流星

雖然美麗卻瞬間逝去

A 青春是幸福留下的陣陣香氣

想要珍惜它已離去 B 請(qǐng)欣賞由

系帶給我們的詩(shī)朗誦 A 表演者

A我們的人生因有朋友而酣暢，因有事業(yè)而從容，因有成就而自豪。B我們的生活因有家庭而溫馨，因被愛(ài)而幸福，因希望而奮發(fā)，因健康而快樂(lè) A 請(qǐng)欣賞歌曲《祝?！?B 表演者

B 誒，楊洋，你說(shuō)什么是幸福？

A 嗯…幸福就是掃去陰霾，令大地充滿(mǎn)火樣的熱情 B 那你說(shuō)什么是幸福的距離呢？？ A 用我的話(huà)說(shuō)，即使朋友遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水

但是心中仍然互道珍重，彼此掛念

在遙遠(yuǎn)的距離，也不再是距離 B請(qǐng)欣賞幸福的距離，表演者

結(jié)束語(yǔ)

A 燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容 B 美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影

A 連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念。B 沸騰的黃河血脈，像奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。A 讓我們把澎湃的新潮輕輕撫平，編織成屬于我們的花環(huán)。B 讓我們踩頡藝術(shù)最絢麗的的星光，獻(xiàn)給我們美好的明天。A 回憶起我們走過(guò)的路，讓我們共同祝愿成棟的明天 合：會(huì)更好

B 宣布：成棟學(xué)院以“一起走過(guò)的路”為主題藝術(shù)節(jié)閉幕式 合：到此結(jié)束

確定好整個(gè)節(jié)目的基調(diào)，這對(duì)你的語(yǔ)調(diào)確定很關(guān)鍵。