第一篇：珍愛生命,平安校園

《珍愛生命，平安校園》主題班會(huì)

一年級(jí)第7周班會(huì)教案

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然?；顒?dòng)對(duì)象：全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌，電腦課件 活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年二班《珍愛生命，平安校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)校安全事故案例

1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！（PPT）案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。案例二：

2005年11月8日，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例三：

某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。案例四：

在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？

三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、投影出示：安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，四、安全知識(shí)問答

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（PPT）（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）

男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。2.小品《小事一樁》

（小明平時(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律、欺負(fù)小同學(xué)，甚至小偷小摸。同學(xué)、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認(rèn)為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？又沒犯罪?！保〢、男主持人宣布辯論題：這是不是小事？請(qǐng)說明理由。B、甲乙雙方開展辯論。

甲：屢教不改、知錯(cuò)不改是錯(cuò)上加錯(cuò)，會(huì)釀成大錯(cuò)。乙：小孩子爭吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說犯罪，小孩不懂事，長大后會(huì)改。C、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。（人無完人，孰能無過，但重在知錯(cuò)要改。）

3、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？投影 A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B． 在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

4、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。

5、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時(shí)爭先恐后。

C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時(shí)（）

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師

五、請(qǐng)位同學(xué)上臺(tái)朗誦“小學(xué)生安全常識(shí)歌”(PPT)過馬路眼要明

拐彎處莫急跑

河水漲莫強(qiáng)過 一路縱隊(duì)靠右行

以防對(duì)方來撞倒

逞強(qiáng)逞能必遭禍 車輛靠近早避身

夜晚走路要小心

繞道行走才安全 舉手行禮表深情

不碰墻壁便碰釘

雨過天晴家家樂 遇車輛莫阻攔

下雨天路泥濘

吃零食壞習(xí)慣 爬車攔車不安全

團(tuán)結(jié)互助講文明

不分場合和時(shí)間 出了事故傷了人

同學(xué)相幫顯真情

三心二意分精力 輕留傷疤重丟命

平平安安回家門

別人覺得也討厭 莫喝酒莫吸煙

莫玩火青少年

照明電莫要玩 吸煙喝酒神志亂

星星之火可“燎原” 徒手不能摸電線 亂了神志把法犯

燒了房子燒了山

電線不能涼衣 英俊少年不體面

父母為你去坐監(jiān)

用電常識(shí)記心間 變壓器不能攀

注射器有針尖

用電爐燒煤氣 高壓電源很危險(xiǎn)

有人玩它傷了眼

結(jié)束一定要關(guān)閉 一旦接觸人身體

又是殘疾又麻煩

房間一定要通風(fēng) 家里來人不識(shí)面

私下堰塘不安全

打乒乓學(xué)投藍(lán) 接待不可太隨便

要防頭昏與痙攣

體育運(yùn)動(dòng)大發(fā)展 哄你出門找爹媽

一江大水喝不完

單雙杠爬吊桿 他就趁機(jī)來作案

青青少年赴黃泉

都要按照規(guī)則辦 遇火災(zāi)，119

遇匪徒，110

安全事，說不完

火警電話記心頭

匪警電話要記清

時(shí)刻小心理當(dāng)然 速離險(xiǎn)境求救援

機(jī)警靈巧去周旋

偶出事故總難免 生命安全是一流

歹徒被擒快人心

自覺自愿入保險(xiǎn)

六、主持人： 聽了安全常識(shí)歌，安全事故實(shí)在多。請(qǐng)同學(xué)們說一說在校園生活中有哪些行為是不安全的？

七、主持人：

請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)搶答。公路上發(fā)生了交通事故怎么辦？ 你家里起了火怎么辦？

你家里突然有人得了疾病怎么辦： 你從處面回家，發(fā)現(xiàn)家里有小偷怎么辦？你在回家的路上遇見陌生人叫你跟他到什么地方去怎么辦？

當(dāng)你購買生活用品、學(xué)習(xí)用具，以及小食品，發(fā)現(xiàn)沒有商標(biāo)或生產(chǎn)日期、廠家地址或物品已經(jīng)過期變質(zhì)，怎么辦？

你家里有陌生人來敲門怎么辦？ 你煮完飯菜后應(yīng)注意什么？

打雷下雨時(shí)你在野外行走要注意什么？

八、主持人： 在今天的班會(huì)上，同學(xué)們朗誦了“小學(xué)生安全常識(shí)歌”，討論了在校園生活中哪些行為是不安全的，還進(jìn)行了安全知識(shí)搶答，現(xiàn)在請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行總結(jié)講話。

九、總結(jié)：

今天的主題班隊(duì)會(huì)給同學(xué)們上了一堂豐富多彩的安全教育課，同學(xué)們要愛惜生命，提高安全意識(shí)，明榮恥守法規(guī)，維護(hù)校園穩(wěn)定，爭做文明小公民。

十、退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。

提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增長了安全知識(shí)，掌握了自我安全應(yīng)急保護(hù)措施，收到了顯著的教育效果，鞏固了創(chuàng)建“平安校園”成果，推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣奠定了良好的思想基礎(chǔ)

第二篇：珍愛生命、平安校園

一、班長：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

學(xué)習(xí)委員：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。三年級(jí)一班《珍愛生命，平安校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)校安全事故案例

1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！（PPT）案例一：2005年11月8日，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例二：某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。案例三：

在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？

三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

第三篇：珍愛生命,構(gòu)建平安校園

校園安全講演稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，我今天演講的題目是《珍愛生命、構(gòu)建平安校園》

今天是2013年4月1日，2013年剛剛走過了四分之一的時(shí)光，而在這僅僅三個(gè)月的時(shí)間里聞名全國的安全事故屢屢頻發(fā)，僅踩踏事故就發(fā)生了數(shù)起。

2013年2月28日湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)泰吉小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事故，31名學(xué)生被送到醫(yī)院，4名孩子死亡，11名孩子住院觀察。

2013年3月28日年西安市西安工業(yè)大學(xué)附小在海洋館的實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事故，16名學(xué)生受傷，其中2名學(xué)生需要做手術(shù)。

同樣，也就是2013年一月份我們鎮(zhèn)的一個(gè)孩子在西河沿冰上玩耍掉進(jìn)冰洞，離我們而去。

一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)總是不斷展現(xiàn)在我們的眼前，引人深思，發(fā)人深省。

安全就像一個(gè)喜怒無常的魔鬼，隨時(shí)準(zhǔn)備吞噬每一個(gè)生命，我們需要重視他，防患于未然，才能有效防止死亡的逼近。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望每一名孩子健康的成長，孩子們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，遨游在知識(shí)的海洋里，我們就應(yīng)該努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、祥和的校園環(huán)境。

為此，我們平安城中學(xué)西校孟校長親自帶隊(duì)，設(shè)立《門禁制度》、《校園安全責(zé)任區(qū)》等安全制度，校園領(lǐng)導(dǎo)干部分工中，專門讓高海峰主任專職負(fù)責(zé)安全，所有領(lǐng)導(dǎo)干部一天四值班，教學(xué)樓、門口、操場、路口都安排了值班人員，做到了有學(xué)生必有老師，做到了多思、多想、多做，多走出去看一看，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。是的，正因?yàn)槲覀兯薪搪殕T工緊密的團(tuán)結(jié)在以孟校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體周圍，我校的教學(xué)氛圍、環(huán)境、成績都在蒸蒸日上，學(xué)生們的安全意識(shí)顯著加強(qiáng)。正因?yàn)槲益?zhèn)的所有教職員工緊密的團(tuán)結(jié)在以祝總校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體周圍，我們鎮(zhèn)的教學(xué)成績得到了大踏步跨越，教育設(shè)施、安全設(shè)施也得到了改善和加強(qiáng)，眾人拾柴火焰高，我們團(tuán)結(jié)一心，爭取在安全教育、工作業(yè)績等方面取得更大的成績。

3月26日，是校園安全教育日，是戰(zhàn)鼓、是號(hào)角，我們應(yīng)當(dāng)把安全工作放在首要位置，常抓不懈，用我們的智慧和汗水揚(yáng)起安全的風(fēng)帆，用我們的青春和生命豎起安全的旗幟，讓我們拋開懈怠和遲疑，把握航向，共同努力，平安、和諧的校園樂章終將奏響。讓學(xué)生們在平安和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們在平安和諧的興趣樂園中陶冶情操，讓學(xué)生們平安和諧的人際關(guān)系中健康成長。

未來不是夢，我們把握今天！

謝謝大家！

第四篇：珍愛生命 創(chuàng)建平安校園

珍愛生命 創(chuàng)建平安校園講稿

冉光常

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！新年伊始，萬象更新，我們?nèi)熒鷰е矏偤屠硐耄瑵M懷信心地投入到新學(xué)期的生活，又迎來了本學(xué)期安全教育活動(dòng)周，我今天所講的題目是：珍愛生命、創(chuàng)建平安校園。

生命,是細(xì)胞孕育而成，人的生命是物種生命中最偉大的生命，能得到上帝的恩賜，父母的鐘情，作為人的生命來到這個(gè)世界上，是萬分的幸運(yùn)。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園，生命使我們體驗(yàn)到人間的真情、溫暖和幸福，生命使我們能夠報(bào)答父母、慰問老師、創(chuàng)造輝煌回報(bào)學(xué)校；生命還能使我們掌握科學(xué)、發(fā)展國家、改造社會(huì)；毛澤東的生命使中國人民站起來，鄧小平的生命使中國人民富起來，我們呢？我們的一生各有各的使命。因此，生命具有無限的價(jià)值、創(chuàng)造力和發(fā)展空間。我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏，讓生命積聚更大的能量，將來學(xué)校因我們而光榮，國家因我們而強(qiáng)大。

然而，生命是脆弱的，一不小心就可能受到傷害，甚至遭到毀滅。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，有80的安全事故是可以防范的，多少人間悲劇都是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽發(fā)生的?！董h(huán)珠格格》中香妃的扮演者劉丹命喪廣深高速公路，就是因?yàn)闆]系安全帶。某地一所學(xué)校的學(xué)生們在宿舍里過生日點(diǎn)蠟燭，不小心蠟燭燒到蚊帳，引起大火，有7人葬身火海。有一家大型娛樂廳，用可燃材料裝修而成，因亂拉電線，使得插線板過熱引發(fā)火災(zāi)，造成67人死亡。某校一學(xué)生喜歡戲水，周日約同學(xué)去河里游泳，結(jié)果溺水身亡。某個(gè)村的一戶家庭，做飯時(shí)無人看管，水蔓鍋外，漆滅爐火，造成煤氣泄露，加上門窗緊閉，最終引起爆炸，死傷慘重。這些案例反復(fù)地告訴我們，水、火、電、氣和車，都具有兩重性，一方面因?yàn)樗転槿藗冊旄６蓯?，另一方面因使用不?dāng)給人們帶來災(zāi)難而可怕。只有永恒的安全信念，豐富的安全常識(shí)，遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎小心，才能保障生命的安全，從而實(shí)現(xiàn)平安校園、和諧校園。

人在旅途，生命需要保駕護(hù)航。而安全防范意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、健康發(fā)展意識(shí)就是人生安全所必需的信念。為此在本周我們將開展五個(gè)一活動(dòng)：

1、各班召開一次安全與法的主題班會(huì)，要求：班會(huì)主題突出，目的明確，標(biāo)語美觀大方，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，學(xué)常識(shí)、講案例、共點(diǎn)評(píng)、同提高。

2、各班出一期安全與法的主體黑板報(bào)：內(nèi)容包括安全常識(shí)，法律知識(shí)、案例點(diǎn)評(píng)等。

3、每個(gè)學(xué)生寫一篇安全與法的主題周記：講述對(duì)安全與法的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己經(jīng)歷的或聽到看到的安全案例進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)，找出原因和教訓(xùn)，以征文的形式，在周五前交給語文老師，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，取一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

4、在全校教師中進(jìn)行一場安全與法的知識(shí)考試，考試時(shí)間：周五下午開完教職工大會(huì)，內(nèi)容包括：教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和上學(xué)期發(fā)的紅嶺中學(xué)安全制度等。老師們只需帶2B鉛筆。

5、全校學(xué)生看一段消防安全教育影片，進(jìn)行一場消防疏散演習(xí)。

希望全校廣大師生積極行動(dòng)起來，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，從我做起，率先提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全與法律常識(shí)，提高安全防范與自救的能力，做學(xué)習(xí)的模范、安全的標(biāo)兵，創(chuàng)建平安校園的帶頭人。

謝謝大家！

2011年春

第五篇：珍愛生命,平安校園 主題班會(huì)

《珍愛生命，平安校園》主題班會(huì)

六（2）班

張 萍

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟生命的脆弱，提高對(duì)珍愛生命、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)。

2．通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)生活各類危險(xiǎn)的關(guān)注，幫助學(xué)生逐步樹立自我保護(hù)意識(shí)，形成正確的安全防范、自救意識(shí)。

3．讓學(xué)生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自護(hù)知識(shí)和技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，為自己的建康成長奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)開始

甲：同學(xué)們，每天的陽光是燦爛的，健康是美麗的，安全是重要的。

已：生命是帶露的綠葉，生命是怒放的鮮花，生命是孩子純真的笑臉，生命是老人滿頭的白發(fā)??當(dāng)我們擁有美麗生命的時(shí)候，親愛的同學(xué)們，你可知道它的來之不易？今天就讓我們一起走進(jìn)《珍愛生命，平安校園》的主題班會(huì)。

甲：何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢！作為老師，希望自己的學(xué)生平平安安；作為家長，希望自己的孩子平平安安。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，這不僅是老師的心愿，也是全社會(huì)的心聲。

我校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們高度重視、積極行動(dòng)。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主，防范在先”的思想，把安全防范工作作為“平安校園”的重點(diǎn)，開展了一系列安全教育和法制教育。乙：哪怕是一個(gè)小小的過失，也可能使一個(gè)鮮活的生命過早在人世間凋零，這豈止是一個(gè)家庭的痛苦。

甲：《海南日?qǐng)?bào)》曾報(bào)道這樣一串血淋淋的數(shù)字：我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

乙：我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

二、甲：讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

三、乙：既然安全這么重要，就讓我們一起來記住幾句關(guān)愛生命，創(chuàng)建平安校園的警示語。1、關(guān)愛生命，創(chuàng)建和諧校園、珍愛生命、創(chuàng)建平安校園、交通安全非口號(hào)，留住幸福無煩惱、珍愛生命、留住幸福，抵制交通安全違法行為、樹立文明交通意識(shí)、實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線、橫穿馬路：一看、二等、三通

7、高高興興上學(xué)來，平平安安回家去

8、人的生命只有一次，請(qǐng)您注意交通安全

9、珍愛寶貴生命，拒絕交通違法

10、倡導(dǎo)文明交通意識(shí)、塑造良好學(xué)生形象

四、甲：“珍愛自我、保護(hù)自我、學(xué)會(huì)自護(hù)自救”，已成為我們每一位青少年面臨的嚴(yán)峻問題。

乙：下面我要考考你們，看你掌握了哪些安全知識(shí)？知識(shí)問答

1．我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”？（自1996年起,我國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生“安全教育日”。）

2．如果你不小心燙傷了手，你馬上怎么處理？（處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上）。

3．一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？（用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

4．當(dāng)你回到家中，發(fā)現(xiàn)有人因煤氣中毒而躺在地上，你準(zhǔn)備怎樣急救。（搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。）

5．家中有小偷進(jìn)入，該怎么辦？你一人在家，有陌生人敲門，又該怎么處理？

五、乙：我們，小小身軀。我們，祖國的未來之星。更要有自我保護(hù)的意識(shí)，掌握安全地保護(hù)自我，從小做起，從我做起。請(qǐng)聽朗誦《安全三字經(jīng)》 朗誦《安全三字經(jīng)》

說安全 道安全 安全經(jīng) 盡真言事故中 來提煉 既有血 又有汗 有教訓(xùn) 有經(jīng)驗(yàn) 人生命 價(jià)值重

在世間 多險(xiǎn)驚 章與法 須記清 做工作 明規(guī)程 防事故 靠全員 除違章 消隱患 從我起 行為先

國強(qiáng)盛 社會(huì)安 企業(yè)興 效益添 生活好 合家歡

六、乙：交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校，在家里的時(shí)候安全知識(shí)也不能少。請(qǐng)看小品：＜炒菜＞

甲：進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)后，人人都說我們長大了，要學(xué)會(huì)自理自立。所以我就從學(xué)做菜開始，可是第一次炒青菜之后我再也不干了！簡直太可怕了！

乙：怎么啦？

甲：當(dāng)時(shí)油鍋燒開，正想要倒青菜時(shí)，油鍋著了，我想火嗎，用水澆滅它就行了，說時(shí)遲那時(shí)快，我撩起一碗水就朝油鍋倒去，只聽??哇！

乙：火滅了，是你高興得跳起來了吧。

甲：什么呀？油鍋爆了，油濺到了我手臂，那是我疼得哇哇大叫的聲音。

乙：活該，你怎么能這么做呢，來，還是讓來告訴你，當(dāng)著火是該怎么做吧？里面可大有學(xué)問呢。你得馬上蓋上鍋蓋。讓火慢慢熄滅。要是這樣不行，你得要大喊“失火了！失火了！”叫醒家人，記住不要使用電梯。如果有煙，俯下身子爬出去。假如你住的高樓，不要試圖從窗口跳下去，應(yīng)該用被單打信號(hào)，讓消防隊(duì)員知道你在屋里。這些都做了之后，便盡量貼近地面，因?yàn)槟抢锏目諝庵袩熈枯^少；用濕布掩住口鼻，等待消防隊(duì)員救你出去。

甲：噢！現(xiàn)在我也知道遇見這樣的情況該怎么正確應(yīng)對(duì)了！總之膽大心細(xì)，沉著冷靜！

乙：對(duì)呀！對(duì)呀！當(dāng)時(shí)我還燙傷了呢，我媽馬上背起我上醫(yī)院！呵呵??如果換做是現(xiàn)在，我可不怕呢！

七、結(jié)束語：

甲：讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握更多自護(hù)自救的知識(shí)，讓我們團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

乙：希望通過這次班會(huì)，使同學(xué)們把自救自護(hù)的意識(shí)帶入到今后的生活和學(xué)習(xí)中。生命是寶貴的，讓我們每一朵生命之花更絢麗綻放！

甲乙：“珍愛生命，平安校園”主題班會(huì)到此結(jié)束！

師總結(jié)：時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，我希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命，能在安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的天空。祝你們和天下所有的同學(xué)們都能天天快樂，日日平安。