第一篇：2014高考通關(guān)文言文綜合測(cè)試

文言文部分測(cè)試題

滿分100分，時(shí)間90分鐘

1、閱讀下面文段，完成1——10題

陳情表

李密

臣密言：“臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病。九歲不行。零丁孤苦，至于成立。既無(wú)伯叔，終鮮兄弟。門衰祚薄，晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之童。煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐；臣侍湯藥，未嘗廢離。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣榮，舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中。尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)待東宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道。州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，猶蒙矜育；況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋。過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日？祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六；是以臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)！臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士，及二州牧伯，所見明知；皇天后土，實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng)，聽臣微志。庶劉僥幸，卒保余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞！”

1、下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一組是（）A臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇

夙：早晨 ．B生孩六月，慈父見背

見：表示對(duì)自己怎么樣，可以翻譯成我 ．C行年四歲，舅奪母志

奪：強(qiáng)行改變 ．D憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)

憫：憐惜 ．

2、下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一組是（）

A既無(wú)伯叔，終鮮兄弟

鮮：少

B門衰祚薄，晚有兒息

祚：福分 ．．C外無(wú)期功強(qiáng)近之親

期：期望

D煢煢孑立，形影相吊

吊：安慰 ．．

3、下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一組是（）

A而劉夙嬰疾病，常在床蓐

嬰：繞

B逮奉圣朝，沐浴清化

逮：趁著 ．．C后刺史臣榮，舉臣秀才

舉：舉薦

D詔書特下，拜臣郎中

特：特意 ．．

4、下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一組是（）

A尋蒙國(guó)恩

尋：不久

B除臣洗馬

除：授予官職 ．．C猥以微賤

微：卑賤

D當(dāng)侍?hào)|宮

當(dāng)：應(yīng)當(dāng) ．．

5、下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一組是（）A臣具以表聞，辭不就職

具： 準(zhǔn)備

．B詔書切峻，責(zé)臣逋慢

逋： 逃脫 ． C凡在故老，猶蒙矜育

矜：憐惜

．D 臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤

篤： 病重 ．

6、下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一組是（）

A且臣少仕偽朝

仕：做官

B本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)

矜：自夸 ．．C但以劉日薄西山，氣息奄奄

?。何⑷?/p>

D過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥

擢：提拔 ．．

7、下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一組是（）A烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)

乞：請(qǐng)求 B非獨(dú)蜀之人士，及二州牧伯，所見明知

獨(dú)：只 C皇天后土，實(shí)所共鑒

鑒：借鑒 D愿陛下矜愍愚誠(chéng)，聽臣微志

聽：準(zhǔn)許

8、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（）A臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇

臣以供養(yǎng)無(wú)主 ．．B州司臨門，急于星火

零丁孤苦，至于成立 ．．C欲茍順?biāo)角?，則告訴不許

臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤 ．．D臣不勝犬馬怖懼之情

內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之童 ．．

9、下列各項(xiàng)中全都能作為作者不去做官的理由的一組是（）①而劉夙嬰疾病，常在床蓐 ②臣具以表聞，辭不就職 ③伏惟圣朝，以孝治天下

④且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié) ⑤今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋

⑥是以臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)劉之日短也

A ①③⑥

B ①④⑤

C ②③⑤

D ②④⑥

10、下列各項(xiàng)中對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析不正確的一組是（）

A 作者在文章開頭介紹家庭的基本狀況，從情感上打動(dòng)皇帝。作者很小的時(shí)候父母去世，自己依靠祖母撫養(yǎng)才長(zhǎng)大成人，現(xiàn)在祖母有病，所以不能離開。

B接下來(lái)作者又寫了朝廷和皇帝對(duì)李密的特殊提拔。主要表現(xiàn)為舉孝廉，特下詔書拜郎中，授予太子洗馬等。

C文章還寫朝廷以孝治天下，對(duì)年老有功德的舊臣給予特殊的照顧，自己的狀況特殊，更應(yīng)得到朝廷的照顧。

D 作者還列舉了自己是偽朝做官的事實(shí)，說(shuō)明自己本來(lái)就想做官，并不在乎個(gè)人的名節(jié)，不應(yīng)朝廷的征召，只是祖母病重，沒(méi)有別的非分之想。

二、閱讀下面文段，完成11——20題

朱昭字彥明，府谷人。以效用進(jìn)，累官秉義郎，浮湛班行，不自表異。宣和末，為震威城兵馬監(jiān)押，攝知城事。金兵內(nèi)侵，夏人乘虛盡取河外諸城鎮(zhèn)。震威距府州三百里，最為孤絕。昭率老幼嬰城，敵攻之力，昭募驍銳兵卒千余人，與約曰：“賊知城中虛實(shí)，有輕我心，若出不意攻之，可一鼓而潰?！庇谑且箍P兵出，薄其營(yíng)，果驚亂，城上鼓噪,乘之，殺獲甚眾。夏人設(shè)木鵝梯沖以臨城，飛矢雨激，卒不能施，然晝夜進(jìn)攻不止。其酋悟兒思齊介胄來(lái)，2 以氈盾自蔽，邀昭計(jì)事。昭常服登陴，披襟問(wèn)曰：“彼何人，乃爾不武！欲見我，我在此，將有何事？”思齊卻盾而前，數(shù)宋朝失信，曰：“大金約我夾攻京師，為城下之盟，畫河為界；太原旦暮且下，麟府諸壘悉已歸我，公何恃而不降？”昭曰：“上皇知奸邪誤國(guó)，改過(guò)不吝，已行內(nèi)禪，今天子圣政一新矣，汝獨(dú)未知邪？”乃取傳禪詔赦宣讀之，眾愕眙，服其勇辯。是時(shí)，諸城降者多，昭故人從旁語(yǔ)曰：“天下事已矣，忠安所施？”昭叱曰：“汝輩背義偷生，不異犬彘，尚敢以言誘我乎？我唯有死耳！”因大罵引弓射之，眾走。凡被圍四日，城多圮壞，昭以智補(bǔ)御，皆合法，然不可復(fù)支。昭退坐廳事，召諸校謂曰：“城且破，妻子不可為賊污，幸先戕我家而背城死戰(zhàn)，勝則東向圖大功，不勝則暴骨境內(nèi)，大丈夫一生之事畢矣?！辈柯渥佑嘘幣c賊通者，告之曰：“朱昭與其徒將出戰(zhàn)，人雖少，皆死士也?！辟\大懼，以利啖守兵，得登城。昭勒眾于通衢接戰(zhàn)，自暮達(dá)旦，尸填街不可行。昭躍馬從缺城出，馬蹶墜塹，賊歡曰：“得朱將軍矣！”欲生致之。昭瞋目仗劍，無(wú)一敢前，旋中矢而死，年四十六。

（節(jié)選自《宋史·朱昭傳》）

11、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A思齊卻盾而前，數(shù)宋朝失信

數(shù)：列舉罪狀加以責(zé)備 ．B今天子圣政一新矣，汝獨(dú)未知邪

獨(dú)：唯獨(dú) ．C部落子有陰與賊通者

陰：暗地里 ．D幸先戕我家而背城死戰(zhàn)

幸：希望 ．

12、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A其酋悟兒思齊介胄來(lái)

介：穿著鎧甲

B昭常服登陴

常服：平時(shí)的服裝 ．．．C旋中矢而死

旋：隨即

D我唯有死耳

耳：表示肯定 ．．

13、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A公何恃而不降

恃：依賴

B昭以智補(bǔ)御，皆合法

法：法令 ．．C昭勒眾于通衢接戰(zhàn)

衢：道路

D思齊卻盾而前

卻：放下 ．．

14、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．為震威城兵馬監(jiān)押，攝知城事 攝：代理 ．B．昭率老幼嬰城，敵攻之力 嬰：環(huán)繞 ．C．于是夜縋兵出，薄其營(yíng) 薄：削弱 ．D．城上鼓噪乘之，殺獲甚眾 乘：追逐 ．

15、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思和用法相同的一項(xiàng)是（）A以效用進(jìn)，累官秉義郎

以氈盾自蔽 ．．B宣和末，為震威城兵馬監(jiān)押

妻子不可為賊污 ．．C其酋悟兒思齊介胄來(lái)，以氈盾自蔽

朱昭與其徒將出戰(zhàn) ．．D思齊卻盾而前，數(shù)宋朝失信

公何恃而不降 ．．

16、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思和用法不相同的一項(xiàng)是（）A乃取傳禪詔赦宣讀之

問(wèn)今是何世，乃不知不漢 ．．B若出不意攻之，可一鼓而潰

若使?fàn)T之武見秦君，師必退 ．．C城且破，妻子不可為賊污

不出，火且盡 ．． D因大罵引弓射之，眾走

項(xiàng)王即日因留沛公飲 ．．

17、下列各項(xiàng)全都表明朱昭堅(jiān)決拒敵的一組是（）

①昭率老幼嬰城

②麟府諸壘悉已歸我，公何恃而不降？ ③天下事已矣，忠安所施？

④尚敢以言誘我乎？我唯有死耳！⑤不勝則暴骨境內(nèi)，大丈夫一生之事畢矣

⑥昭瞋目仗劍，無(wú)一敢前，旋中矢而死 A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

18、以下句子中，全部表明朱昭堅(jiān)決主張抗敵的一組是（）①今天子圣政一新矣 ②取傳禪詔赦宣讀之 ③汝輩背義偷生，不異犬彘 ④幸先戕我家而背城死戰(zhàn) ⑤大丈夫一生之事畢矣 ⑥昭躍馬從缺城出

A.①②④ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑤

19、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A朱昭憑著功績(jī)官至秉義郎，他順從時(shí)俗，不刻意地表現(xiàn)自己。在震威期間，夏人乘虛入侵，他招募千余勇猛精銳士卒，夜縋出城，乘勢(shì)殺敵，大獲全勝。

B朱昭善于辯論，讓眾人佩服。敵兵首領(lǐng)思數(shù)說(shuō)宋朝的失信行為，朱昭說(shuō)皇上改正過(guò)錯(cuò)，主動(dòng)禪讓了皇位，又拿出詔書宣讀，眾人佩服他的雄辯。

C朱昭堅(jiān)決抗敵，不為他人言語(yǔ)所動(dòng)。當(dāng)時(shí)，很多城池都投降了，朱昭的舊識(shí)在旁邊勸他投降，朱昭呵斥他，并表明決心，決不投降。

D城破突圍，中箭而死。震威城被圍，城墻多處毀壞，朱昭憑著才智修補(bǔ)城墻抵御敵兵，但是也不能再支撐下去了。選擇突圍，途中墜入了塹溝，最后中箭而死。20、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.朱昭奮勇抗擊敵兵。宣和末年，朱昭任震威城兵馬監(jiān)押，金兵入侵，震威府形勢(shì)十分孤立危急，夏人也乘機(jī)入侵，朱昭帶領(lǐng)全城老幼繞城固守抗擊夏兵。

B.夏人部隊(duì)晝夜進(jìn)攻，其首領(lǐng)悟兒思齊邀請(qǐng)朱昭議事，數(shù)落宋朝失信，企圖招降宋軍。朱昭反駁說(shuō)，宋朝國(guó)君內(nèi)部禪讓，新君政令一新；堅(jiān)決拒絕投降。

C.在眾多城池投降后，朱昭舊友也暗示他投降。朱昭厲聲斥罵，張弓射死他；不久又表示，只要背城死戰(zhàn)，獲勝可再圖功業(yè)，失敗陳尸境內(nèi)也問(wèn)心無(wú)愧。

D.朱昭方面有人暗中與敵人串通，透露了朱昭準(zhǔn)備突圍的消息。敵人誘惑守兵，得到城池。朱昭不幸墜入溝塹，他怒目提劍，無(wú)人敢前，最后中箭而死。

三、閱讀下面的文言文，完成21——31題。

廖剛字用中，南劍州順昌人。宣和初，自漳州司錄除國(guó)子錄，擢監(jiān)察御史。時(shí)蔡京當(dāng)國(guó)，剛論奏無(wú)所避。以親老求補(bǔ)外，出知興化軍。欽宗即位，以右正言召。丁父憂，服闋，除工部員外郎，以母疾辭。紹興元年，盜起旁郡，官吏悉逃去，順昌民以剛為命。剛喻從盜者使反業(yè)，既而他盜入順昌，部使都檄剛撫定，剛遣長(zhǎng)子遲喻賊，賊知?jiǎng)偢缸佑行帕x，亦散去。．．尋召為吏部員外郎，言：“古者天子必有親兵自將，所以備不虞而強(qiáng)主威。愿稽舊制，選精．銳為親兵，居則以為衛(wèi)，動(dòng)則以為中軍，此強(qiáng)干弱枝之道?！庇盅裕骸皣?guó)家艱難已極，今方圖新，若會(huì)稽誠(chéng)非久駐之地。請(qǐng)經(jīng)營(yíng)建康，親擁六師往為固守計(jì)，以杜金人窺伺之意、”丁母．憂，服闋，復(fù)拜給事中。剛言：“國(guó)不可一日無(wú)兵，兵不可一日無(wú)食。今諸將之兵備江、淮，4 不知幾萬(wàn)，初無(wú)儲(chǔ)蓄，日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉，浙民已困，欲救此患莫屯田。”因獻(xiàn)三說(shuō)，將校有能射耕，當(dāng)加優(yōu)賞，每耕田一頃，與轉(zhuǎn)一資，百姓愿耕，假以糧種，復(fù)以租賦。上令都督府措置。時(shí)朝廷推究章惇、蔡卞誤國(guó)之罪，追貶其身，仍詔子孫毋得官中朝。至是章杰自崇道觀知婺州，章僅自太府丞提舉江東茶鹽事。剛封還詔書，謂即如此，何以示懲，乃并與祠。時(shí)徽宗已崩，上遇朔望猶率群臣遙拜洲圣，剛言：“禮有隆殺，兄為君則君之，己為君則兄之可也。望勉抑圣心，但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭。”從之。鄭億年與秦檜有連而得美官，剛顯疏其惡，檜銜之。金人叛盟，剛乞起舊相之有德望者，處以近藩，檜聞之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚書，而以王次翁為中丞。初，邊報(bào)至，從官會(huì)都堂，剛謂億年曰：“公以百口保金人，今已背約，有何面目尚在朝廷乎？”億年奉祠去。明年致仕。以紹興十三年卒。

（節(jié)選自《宋史?廖剛傳》）

21、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A時(shí)蔡京當(dāng)國(guó) 當(dāng):掌管 B剛喻從盜者使反業(yè) 從:跟隨 ．．C古者天子必有親兵自將 將:將領(lǐng) D所以備不虞而強(qiáng)主威 虞:意料 ．．

22、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A居則以為衛(wèi) 居:平時(shí) B親擁六師往為固守計(jì) 擁:率領(lǐng) ．．C百姓愿耕，假以糧種 假:借助 D上令都督府措置 措:處理 ．．

23、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭 但:只 ．B剛顯疏其惡，檜銜之 銜:懷恨 ．C擢監(jiān)察御史 擢:提拔 ．D明年致仕 致:到 ．

24、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A．部使者檄剛撫定 檄：文告。．B．剛遣長(zhǎng)子遲喻賊 喻：開導(dǎo)。．C．愿稽舊制，選精銳為親兵 稽：查考。．D．以杜金人窺伺之意 杜：制止。．

25、下列各項(xiàng)當(dāng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是 A以親老求補(bǔ)外

以紹興十三年卒 ．．B所以備不虞而強(qiáng)主威

鄭億年與秦檜有連而得美官 ．．C居則以為衛(wèi)

兄為君則君之 ．．D此強(qiáng)干弱枝之道

剛乞起舊相之有德望者 ．．

26、下列各項(xiàng)當(dāng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法不相同的一項(xiàng)是 A乃并與祠 今其智乃反不能及 ．．B所以備不虞而強(qiáng)主威 師者，所以傳道受業(yè)解惑也 ．．．．C若會(huì)稽誠(chéng)非久駐之地 怒而飛，其翼若垂天之云 ．．D古者天子必有親兵自將 今者，有小人之言，令將軍與臣有卻 ．．

27、以下各組句子中，分別表明廖剛“對(duì)下采用安撫方式”和“對(duì)不公事敢于抗?fàn)帯钡囊唤M 5 是

A順昌民以剛為命

謂即如此，何以示懲 B剛喻從盜者使反業(yè)

有何面目尚在朝廷乎 C賊知?jiǎng)偢缸佑行帕x，亦散去

是欲置我何地耶 D百姓愿耕，假以糧種，復(fù)以租賦

但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭

28、以下各項(xiàng)中都能表明廖剛為官目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的一組是 ①官吏悉逃去，順昌民以剛為命 ②愿稽舊制，選精銳為親兵 ③經(jīng)營(yíng)建康，親擁六師往為固守計(jì) ④但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭 ⑤起舊相之有德望者，處以近藩 ⑥今已背約，有何面目尚在朝廷乎

A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥

29、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A．廖剛是南劍州人，任監(jiān)察御史時(shí)正值蔡京當(dāng)權(quán)。他敢于直言，秦事議論無(wú)所避忌。又很孝順雙親，以親老求往地方任職，父親去世后又因母親病辭任工部員外郎。

B．廖剛認(rèn)為古代天子親自率軍，是為防備不測(cè)增強(qiáng)主威。當(dāng)今也應(yīng)精選親兵，平時(shí)守衛(wèi)，戰(zhàn)時(shí)打仗。他又認(rèn)為，當(dāng)前國(guó)家危難，應(yīng)率軍往建康固守，防備金人入侵。

C．廖剛提出國(guó)不可一日無(wú)兵，兵不可一日無(wú)食，如今諸將率領(lǐng)部隊(duì)布于江淮之間，人多糧少，因而要重耕戰(zhàn)、行屯田，將校若即能打仗又能種田，應(yīng)當(dāng)給以優(yōu)待。

D．廖剛敢于直言，鄭億年因秦檜的關(guān)系而得美官，廖剛上疏奏其惡行，秦檜因此忌恨廖剛。金人叛盟，廖剛起用有德望的舊相，以遏制秦檜，又引起秦檜的強(qiáng)烈不滿。30、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A廖剛剛正不阿。蔡京當(dāng)國(guó)，他奏事議論無(wú)所回避，金兵背盟后，官員在朝堂議事，他又當(dāng)廷羞辱鄭億年。

B廖剛深得百姓信任。順昌盜賊猖獗，官吏全都逃走，順昌百姓以剛為命，部使者下文書請(qǐng)廖剛加以安撫，盜賊知道廖剛父子有信義，全都散去。

C廖剛為使國(guó)家安定多次獻(xiàn)計(jì)。主張?zhí)熳釉O(shè)立親兵，重點(diǎn)守好建康，主張屯田解決糧餉，任用舊相防守藩地。

D廖剛為官正直，講究原則。當(dāng)時(shí)朝廷追究章惇、蔡卞誤國(guó)之罪，下詔子孫不得在朝中做官，到這時(shí)章杰、章僅還在做官。廖剛于是密封交還詔書，因?yàn)樗J(rèn)為這沒(méi)有顯示出懲戒之意。

31、文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）日待哺于東南之特餉，浙民已困，欲救此患莫若屯田。

（2）兄為君則君之，已為君則兄之可也。答案：

1、A 夙：很早。

2、C 期：滿一年。

3、B 逮：等到。

4、D 當(dāng)：擔(dān)任。

5、A 具：詳盡。

6、C 薄：迫近。

7、C 鑒：察。

8、B 介詞，比介詞，引出對(duì)象 A 介詞，因?yàn)?/p>

C 連詞，可是

D 結(jié)構(gòu)助詞，的

9、A

10、A 很小的時(shí)候父母去世錯(cuò)誤，文中是父親去世，母親改嫁。

11、B 獨(dú)：難道

12、B 常服：動(dòng)詞，穿著常服。

13、B 法：標(biāo)準(zhǔn)。

14、C ?。浩冉拷?。

15、A 介詞，憑借介詞，用

B 動(dòng)詞，做介詞，被

C 代詞，他的D 連詞，表修飾連詞，表因果

16、A 于是竟然

B 如果

C 將要

D 于是

17、A

18、D

19、A 大獲全勝有誤。

20、C 文中只說(shuō)引弓射之，并沒(méi)有說(shuō)射死。

21、C 將：率領(lǐng)。

22、C 假：借。

23、D 致：交還，送達(dá)

24、A 檄：用文書命令。

25、C 連詞，就 A 介詞，因?yàn)榻樵~，在 B 連詞，表并列連詞，表因果 D 結(jié)構(gòu)助詞，的定語(yǔ)后置標(biāo)志

26、A 于是竟然

B 表示工具、手段

C 象

D 時(shí)間詞后，表停頓

27、B

28、C

29、D “遏制秦檜”文中沒(méi)有依據(jù)。30、B 文中是“盜起旁郡”。翻譯見后面譯文。附：參考譯文

一、臣子李密陳言：臣子因命運(yùn)不好，小時(shí)候就遭遇到了不幸，剛出生六個(gè)月，我慈愛(ài)的父親就不幸去世了。經(jīng)過(guò)了四年，舅父強(qiáng)行改變了母親原想守節(jié)的志向。我的奶奶劉氏，憐憫我從小喪父又多病消瘦，便親自對(duì)我加以撫養(yǎng)。臣子小的時(shí)候經(jīng)常有病，九歲時(shí)還不會(huì)走路。孤獨(dú)無(wú)靠，一直到成人自立。既沒(méi)有叔叔伯伯，也沒(méi)有哥哥弟弟，門庭衰微福氣少，直到很晚才有了兒子。在外面沒(méi)有比較親近的親戚，在家里又沒(méi)有照管門戶的僮仆。孤孤單單地自己生活，每天只有自己的身體和影子相互安慰。而祖母劉氏很早就疾病纏身，常年臥床不起，我侍奉她吃飯喝藥，從來(lái)就沒(méi)有停止侍奉離開過(guò)她。

到了晉朝建立，我蒙受著清明的政治教化。前些時(shí)候太守逵，推舉臣下為孝廉，后來(lái)刺史榮又推舉臣下為秀才。臣下因?yàn)闆](méi)有人照顧我祖母，就都推辭掉了，沒(méi)有遵命。朝廷又特地下了詔書，任命我為郎中，不久又蒙受國(guó)家恩命，任命我為洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人，擔(dān)當(dāng)服待太子的職務(wù)，這實(shí)在不是我殺身捐軀所能報(bào)答朝廷的。我將以上苦衷上表報(bào)告，加以推辭不去就職。但是詔書急切嚴(yán)峻，責(zé)備我逃避命令，有意怠慢?？たh長(zhǎng)官催促我立刻上路；州官登門督促，十萬(wàn)火急，刻不容緩。我很想遵從皇上的旨意立刻為國(guó)奔走效勞，但祖母劉氏的病卻一天比一天重；想要姑且順從自己的私情，但報(bào)告申訴又不見準(zhǔn)許。我是進(jìn)退維谷，處境十分狼狽。

我想圣朝是以孝道來(lái)治理天下的，凡是故舊老人，尚且還受到憐惜養(yǎng)育，何況我的孤苦程度更為嚴(yán)重呢？而且我年輕的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)蜀漢的官，歷任郎中和尚書郎，本來(lái)圖的就是仕途通達(dá)，無(wú)意以名譽(yù)節(jié)操來(lái)炫耀?，F(xiàn)在我是一個(gè)低賤的亡國(guó)俘虜，實(shí)在卑微到不值一提，承蒙得到提拔，而且恩命十分優(yōu)厚，怎敢猶豫不決另有所圖呢？但是只因?yàn)樽婺竸⑹弦咽俏魃铰淙盏臉幼?，氣息微弱，生命垂危，朝不保夕。臣下我如果沒(méi)有祖母，是活不到今天的；祖母如果沒(méi)有我的照料，也無(wú)法度過(guò)她的余生。我們祖孫二人，互相依靠，相濡以沫，正是因?yàn)檫@些我的內(nèi)心實(shí)在是不忍離開祖母而遠(yuǎn)行。

臣下我今年四十四歲了，祖母今年九十六歲了，臣下我在陛下面前盡忠盡節(jié)的日子還長(zhǎng)著呢，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子已經(jīng)不多了。我懷著烏鴉反哺的私情，企求能夠準(zhǔn)許我完成對(duì)祖母養(yǎng)老送終的心愿。我的辛酸苦楚，并不僅僅是蜀地的百姓及益州、梁州的長(zhǎng)官所親眼目睹、內(nèi)心明白，連天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能憐憫我愚昧至誠(chéng)的心，滿足臣下我一點(diǎn)小小的心愿，使祖母劉氏能夠僥幸地保全她的余生。我活著當(dāng)以犧牲生命，死了也要結(jié)草銜環(huán)來(lái)報(bào)答陛下的恩情。臣下我懷著牛馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表以求聞達(dá)。

二、朱昭，字彥明，府谷人。他憑著自己的能力和功業(yè)，逐步升任至秉義郎的官職，他升降按次序而行，從不表現(xiàn)自己有什么獨(dú)特的地方。宣和末年，任震威城兵馬監(jiān)押，代理知城事。金兵入侵，夏人乘機(jī)攻下黃河外的全部城鎮(zhèn)。震威府距離府州三百里，形勢(shì)十分孤立危急。朱昭帶領(lǐng)全城老幼繞城固守，以抵御敵人攻擊的力量。朱昭招募精銳的士兵一千多人，和他們商定：“敵人知道城中的實(shí)際情況，有輕視我們的想法。如果我們出其不意去攻擊他，可以一鼓作氣把他們擊潰?！庇谑浅弥雇韽某菈ι嫌美K子將士兵放下去，逼近夏人的營(yíng)地，敵人果然十分驚慌，城里官兵乘機(jī)大聲叫喊，奮勇殺敵，殺死和俘獲了很多敵人。夏人用鵝梯準(zhǔn)備登上城墻，城上的守軍的箭像雨一樣（向他們射去），他們沒(méi)辦法登上來(lái)，但是攻勢(shì)還是日夜不停。夏人的首領(lǐng)悟兒思齊穿著鎧甲來(lái)到城前，以氈盾擋住自己，邀請(qǐng)朱昭出來(lái)議事。朱昭穿著平時(shí)的衣服登上城墻，打開衣襟問(wèn)：“你是什么人，竟然這么膽小怕死。想見我，我在這里，你有什么事？”思齊放下盾牌走上前，數(shù)說(shuō)宋朝的失信行為，說(shuō)：“大金約我夾攻京師，于城下訂立盟約，約定戰(zhàn)勝后以黃河為界分河而治。太原早晚被我攻下，麟州諸州縣都已經(jīng)歸我所有，你依仗什么而不投降呢？”朱昭說(shuō)：“皇上知道朝中奸臣誤國(guó)，已經(jīng)毫無(wú)保留地改正過(guò)錯(cuò)，主動(dòng)禪讓了皇位?，F(xiàn)在的皇上政治綱領(lǐng)已經(jīng)煥然一新，難道你還不知道嗎？”于是把內(nèi)禪的詔書拿出來(lái)宣讀，眾人十分驚訝地望著朱昭，佩服他的雄辯能力。當(dāng)時(shí)，很多城池都投降了，朱昭的舊識(shí)在旁邊對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在天下已經(jīng)完了，你的忠心將向 8 誰(shuí)表達(dá)呢？”朱昭呵斥他說(shuō)：“你們這些人背棄正義，茍且偷生，與豬狗無(wú)異，還敢用言語(yǔ)來(lái)誘我投降？我寧死不降！”于是拿起弓箭去射他們，眾人都被嚇走了。（震威城）總共被圍四天，城墻多處毀壞，朱昭憑著才智修補(bǔ)城墻抵御敵兵，全都中規(guī)中矩，但是也不能再支撐下去了。朱昭在議事廳召集各位校官說(shuō)：“城就快將被攻破，我們的妻兒不能讓賊人污辱，希望先將我家妻兒殺死，然后拼死一戰(zhàn)，如果勝利了就往東進(jìn)攻建立大功，如果失敗了就戰(zhàn)死在境內(nèi)，大丈夫一生的事就此完成了?！边@時(shí)城中有人跟敵人暗中勾結(jié)，對(duì)敵人說(shuō)：“朱昭與他的士兵將要出戰(zhàn)，人雖然少，但全都是勇敢不怕死的人?！睌橙耸趾ε?，于是就利誘守城的兵士，登上了城墻。朱昭率領(lǐng)眾人在大街要道上與敵軍交戰(zhàn)，從傍晚直到天明，尸體塞滿街面，無(wú)法通行。朱昭騎著馬越過(guò)城墻的缺口逃出，但馬卻墜入了塹溝。賊人歡呼：“捉到朱將軍了！”想把他生擒。朱昭瞪著兩眼握著劍，賊人無(wú)一個(gè)敢上前，隨后中箭而死，死時(shí)46歲。

三、廖剛字用中，是南劍州順昌人。宜和初年，從漳州司錄授國(guó)子錄，提升監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)蔡京掌權(quán)，廖剛論奏無(wú)所顧忌。因雙親年老要求補(bǔ)授地方官，出朝為興化軍知軍。欽宗即位，以右正言召回。父親去世服喪，服喪期滿，授工部員外郞，因母親有病推辭不受。紹興元年，鄰州出現(xiàn)了盜賊，官吏全都逃走，順昌人聽廖剛的命令。廖剛告知跟隨盜賊的人回來(lái)就業(yè)，接著其它盜賊進(jìn)入順昌，路監(jiān)司下令廖剛安撫平定。廖剛派長(zhǎng)子廖遲規(guī)勸盜賊，賊知道廖剛父子有信義，也都散去。不久召入任吏部員外郞，進(jìn)諫說(shuō)：“古代天子一定有親兵自己率領(lǐng)，用來(lái)防備意外并加強(qiáng)君主的威勢(shì)，希望考核舊制，挑選精銳為親兵，平常作為防御，行動(dòng)時(shí)作為中軍，這是強(qiáng)干弱枝之法。”又進(jìn)諫說(shuō)：“國(guó)家艱難已達(dá)到頂點(diǎn)，現(xiàn)在正要圖謀革新，像會(huì)稽這樣的地方確實(shí)不是可以長(zhǎng)久停留的。請(qǐng)營(yíng)建建康，親率六軍前往作為固守的計(jì)策。以杜絕金人有攻占的想法?！蹦赣H去世服喪，服喪期滿，重新為給事中。廖剛進(jìn)諫說(shuō)：“國(guó)家不能一天沒(méi)有軍隊(duì)，軍隊(duì)不能一天沒(méi)有糧食?，F(xiàn)在眾將的軍隊(duì)防守江、淮，不知幾萬(wàn)人，開始沒(méi)有儲(chǔ)蓄，每天等待東南運(yùn)來(lái)的糧餉開飯，浙民已經(jīng)貧乏，想除去這個(gè)憂患不如屯田。”于是獻(xiàn)上三說(shuō)，將校有能射獵耕種的，應(yīng)當(dāng)給予優(yōu)厚的獎(jiǎng)賞，每耕田一頃，給他升一級(jí)武階；百姓愿意耕種的，借給他們糧種，用租賦償還?；噬厦疃级礁才胚@件事。當(dāng)時(shí)朝廷追究章惇、蔡卞誤國(guó)之罪，追貶他們，又下詔子孫不得在朝中做官。到這時(shí)章杰從崇道觀任婺州知州，章僅從太府丞提舉江東茶監(jiān)事。廖剛密封交還詔書，認(rèn)為這樣做，以什么來(lái)表示懲戒，于是一并給與祠祿官。當(dāng)時(shí)徽宗已經(jīng)去世，皇上遇到初一十五還率領(lǐng)群臣遙拜洲圣，廖剛進(jìn)諫說(shuō)：“禮有厚薄，哥哥為君就用君禮對(duì)他，希望抑制圣心，只要逢年過(guò)節(jié)在內(nèi)廷行家人禮就可以了。”

鄭億年因與秦檜關(guān)系而得到美官，廖剛上疏明顯揭發(fā)他的惡行，秦檜恨廖剛。金人背叛盟約，廖剛請(qǐng)求起用德高望重的舊相，安排到近藩，秦檜知道后說(shuō)：“這是想把我放到什么地方呢？”改授工部尚書，而以王次翁為御史中丞。當(dāng)初，邊報(bào)到時(shí)，從官聚集在都堂，廖剛對(duì)鄭億年說(shuō)：“你用百口保金人，現(xiàn)在金人已經(jīng)背叛盟約，有什么面目還待在朝廷呢？”鄭億年為祠祿官而離朝。廖剛第二年退休，紹興十三年去世。

第二篇：必修四文言文綜合測(cè)試(教案)

必修四文言文綜合測(cè)試

一、課內(nèi)基礎(chǔ)檢測(cè)

（一）重要實(shí)詞

1．負(fù) ①違背②使??承擔(dān)③背著④倚仗，憑借⑤辜負(fù)，對(duì)不起

均之二策，寧許以負(fù)秦曲（②）秦貪，負(fù)其強(qiáng)（④）廉頗聞之，肉袒負(fù)荊（③）相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城（①）臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙（⑤）2．顧 ①回頭看環(huán)顧②顧惜、顧念③只不過(guò)④拜訪、拜見⑤回頭

相如顧召御史書曰（⑤）顧野有麥場(chǎng)（①）三顧臣于草廬之中（④）顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加后于趙者（③）莫我肯顧（②）3．引 ①拉②牽，拉，引申為掉轉(zhuǎn)③延請(qǐng)

引趙使者藺相如（③）左右或欲引相如去（①）相如引車避匿（②）4．幸 ①寵幸②幸而，幸好③僥幸

而君幸于趙王（①）則幸得脫矣（③）而君亦幸赦臣（②）

5．使 ①使臣②出使③讓④派

秦昭王聞之，使人遺趙王書（④）其人勇士，有智謀，宜可使（②）乃使其從者衣褐（③）大王乃遣一介之使（①）6．徒 ①僅僅，只不過(guò) ②白白地

秦城恐不可得，徒見欺（②）而藺相如徒以口舌為勞（①）

7．武與副中郎將張勝及假（）吏 8．既至匈奴，置幣（）遺單于； 9．方（）欲發(fā)使送武等； 10．會(huì)（）緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中；11．陰（）相與謀，劫單于母閼氏歸漢12．素與副張勝相知，私候（）勝曰； 13．吾母與弟在漢，幸蒙（）其賞賜；14．事如此，此必及（）我；

15．副有罪，當(dāng)相坐（）； 16．復(fù)舉劍擬（）之，武不動(dòng)； 17．蘇君，律前負(fù)（）漢歸匈奴；18．畔（）主背親，為降虜于蠻夷； 19．子為父死，亡所恨（）； 20．自分（）已死久矣！

（二）重要虛詞 解釋加點(diǎn)的虛詞的意義和用法。

1．之 ①代這件事②代齊國(guó)③助詞，定語(yǔ)標(biāo)志，的④這⑤取消句子獨(dú)立性⑥助詞，補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)志，得 伐齊，大破之（②）秦昭王聞之（①）均之二策，寧許以負(fù)秦曲（④）欲勿予，即患秦兵之來(lái)（⑤）鄙賤之人，不知將軍寬之至此也（③⑥）2．以 ①連詞，表目的，用來(lái)②用③因?yàn)棰軕{著，憑借⑤把⑥在

以勇氣聞?dòng)谥T侯（④）愿以十五城請(qǐng)易璧（②）恐前語(yǔ)發(fā)，以狀語(yǔ)武（⑤）始以強(qiáng)壯出（⑥）嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也（①）吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也（③）3．而

①表承接②表并列③表轉(zhuǎn)折，但是④表假設(shè)，如果

夫秦強(qiáng)而趙弱（②）秦以城求璧，而趙不許，曲在趙（④）不如因而厚遇之（①）廉君宣惡言，而君畏匿之（③）

4．乃（）遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者； 羝乳乃（）得歸； 5．因（）厚賂單于，答其善意； 君因（）我降，與君為兄弟；

因（）泣下沾衿，與武決去； 會(huì)論虞常，欲因（）此時(shí)降武； 6．屈節(jié)辱命，雖（）生，何面目以歸漢？ 后雖（）復(fù)欲見我，尚可得乎？ 7．即（）謀單于，何以復(fù)加？ 8．單于使陵至海上，為（）武置酒設(shè)樂(lè)。

（三）通假字 找出下列句中的通假字

①可與不（不＝否，表疑問(wèn)語(yǔ)氣）②拜書送于庭庭＝廷，朝廷

③召有司案圖案＝按，察看 ④唯大王與群臣孰計(jì)議之 孰＝熟，仔細(xì)

必修四文言文綜合檢測(cè)

第1頁(yè) ⑤畔主背親（“畔”通“叛”，背叛）⑥法令亡常（“亡”通“無(wú)”）

⑦因泣下沾衿，與武決去（衿—襟，決—訣）⑧員徑八尺（“員”通“圓”）⑨傍行八道（“傍”通“旁”，旁邊）⑩收禽（“禽”通“擒”）

（四）古今異義 找出下列句中的古今異義詞

1、竊計(jì)欲亡走燕 古：跑； 今：行走

2、嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也 古：尊重；今：嚴(yán)格

3、相如奉璧奏秦王 古：呈獻(xiàn)；今：演奏或取得

4、左右或欲引相如去 古：離開；今：前往

5、璧有瑕，請(qǐng)指示王 古：給??看；

6、宣言曰：“我見相如，必辱之 古：揚(yáng)言，動(dòng)詞；

7、皆為陛下所成就

提拔、重用

8、漢天子我丈人行也

年長(zhǎng)者

9、武使匈奴明年

第二年

10、既至匈奴，置幣遺單于 財(cái)物

11、且陛下春秋高

年齡

12、如惠語(yǔ)讓單于 責(zé)怪

13、舉孝廉不行（古義：不去應(yīng)薦）

14、不好交接俗人（一般人）

15、尋其方面（古：方向）

16、衡下車（古：官吏初到任。）

（五）詞類活用 下列句中都含有活用的詞語(yǔ)，試為其分類

A、名詞活用為動(dòng)詞 B、名詞作狀語(yǔ)

C、使動(dòng)用法 D．意動(dòng)用法 1.其一人夜亡(名詞作狀語(yǔ)，在夜里)13.杖漢節(jié)牧羊（名詞作動(dòng)詞，手中拿著）2.舍相如廣成傳舍 安置住宿

3.寧許以負(fù)秦曲 使??承擔(dān) 4.等哭,輿歸營(yíng)（名詞作動(dòng)詞，用車子送）5.左右欲刃相如 用刀殺 6.宜皆降之（使動(dòng)用法，使??投降）7.怒發(fā)上沖冠 向上 8.乃使從者衣褐 穿

9.相如前進(jìn)缶 走向前

14.大將軍鄧騭奇其才（形容詞的意動(dòng)用法）15.空以身膏草野（名詞作動(dòng)詞，滋潤(rùn)）16.故令人持璧歸，間至趙矣 從小路 17.反欲斗兩主,觀禍?。ㄊ箘?dòng)，使??爭(zhēng)斗）18.相如廷斥之 在朝廷上

19.時(shí)天下承平日久（名詞作狀語(yǔ)，當(dāng)時(shí)）20.完璧歸趙 使??完整

21.盡歸漢使路充國(guó)等(使動(dòng)用法，使??10.秦王恐其破璧 使??破，撞破 歸)11.天雨雪（名詞作動(dòng)詞，下）22.欲因此時(shí)降武（使動(dòng)用法，使??投降）12.畢禮而歸之 使??回去 23.單于壯其節(jié)（意動(dòng)用法，認(rèn)為??豪壯）

（六）文言句式

A判斷句 B賓語(yǔ)前置 C定語(yǔ)后置 D介詞結(jié)構(gòu)后置 E被動(dòng)句 F省略句 1．君何以知燕王。（賓語(yǔ)前置）14．欲與王好，會(huì)于西河外澠池（介詞結(jié)構(gòu)后置）2．和氏璧，天下共傳寶也。（判斷句）3．何以知之（賓語(yǔ)前置）

4．驗(yàn)之以事，合契若神。（介詞結(jié)構(gòu)后置）5．緱王者，昆邪王姊也。（判斷句）

6．子卿不欲降，何以過(guò)陵？（賓語(yǔ)前置）7．單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。（介詞省略）8．見犯乃死，重負(fù)國(guó)。（被動(dòng)句）9．遂與秦王會(huì)（于）澠池。（介詞省略）10．自書典所記，未之有也。（賓語(yǔ)前置）11．我為趙將。（判斷句）

12．求人可使報(bào)秦者。（定語(yǔ)后置）13．武父子亡功德，皆為陛下所成就。（被動(dòng)句）

必修四文言文綜合檢測(cè)

第2頁(yè)

15．飾以篆文山龜鳥獸之形。（介詞結(jié)構(gòu)后置）16．而君幸于趙王。（被動(dòng)句）

17．秦城恐不可得，徒見欺（被動(dòng)句）

18．（武）持節(jié)送匈奴使留在漢者（定語(yǔ)后置）19．傳以示美人及左右。（省略句）20．臣恐見欺于王而負(fù)趙。（被動(dòng)句）21．大王見臣（于）列觀。（介詞省略）22．緱王等皆死，虞常生得。（被動(dòng)句）23．不如因而厚遇之。（省略句）24．子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎？（賓語(yǔ)前置）

二、課外拓展訓(xùn)練

閱讀下面的文言文，完成1—5題。公孫鞅乃遂西入秦，因孝公寵臣景監(jiān)以求見孝公。孝公既見衛(wèi)鞅，語(yǔ)事良久，孝公時(shí)時(shí)睡，弗．聽。罷而孝公怒景監(jiān)曰：?子之客妄人耳，安足用邪！?景監(jiān)以讓衛(wèi)鞅。衛(wèi)鞅復(fù)見孝公。公與語(yǔ)，不．自知膝之前于席也。語(yǔ)數(shù)日不厭。景監(jiān)曰：?子何以中吾君？吾君之歡甚也。?鞅曰：?吾說(shuō)君以帝王．之道比三代，而君曰：‘久遠(yuǎn)，吾不能待。且賢君者，各及其身顯名天下，安能悒悒待數(shù)十百年以成帝王乎？’故吾以強(qiáng)國(guó)之術(shù)說(shuō)君，君大說(shuō)之耳。? 然亦難以比德于殷周矣。

孝公既用衛(wèi)鞅，鞅欲變法，恐天下議己。衛(wèi)鞅曰：?疑行無(wú)名，疑事無(wú)功。是以圣人茍可以強(qiáng)國(guó)，不法其故；茍可以利民，不循其禮。?孝公曰：?善。?甘龍?jiān)唬?不然。圣人不易民而教，知者不變法而治。因民而教，不勞而成功；緣法而治者，吏習(xí)而民安之。?衛(wèi)鞅曰：?龍之所言，世俗之言也。常人安于故俗，學(xué)者溺于所聞。以此兩者居官守法可也，非所與論于法之外也。三代不同禮而王，．五伯不同法而霸。智者作法，愚者制焉；賢者更禮，不肖者拘焉。?杜摯曰：?利不百，不變法；功不十，不易器。法古無(wú)過(guò)，循禮無(wú)邪。?衛(wèi)鞅曰：?治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。?孝公曰：?善。?以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之．令。

令行于民期年，秦民之國(guó)都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰：?法之不行，自上．犯之。?將法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其師公孫賈。明日，秦人皆趨令。行之十年，秦民大說(shuō)，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者有來(lái)言令便者，衛(wèi)鞅曰?此皆亂化之民也?，盡遷之于邊城。其后民莫敢議令。．后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，發(fā)吏捕商君。商君亡至關(guān)下，欲舍客舍?？腿瞬恢涫巧叹?，曰：?商君之法，舍人無(wú)驗(yàn)者坐之。?商君喟然嘆曰：?嗟乎，為法之敝一至此．哉！?。商君既復(fù)入秦，走商邑。秦發(fā)兵攻商君。秦惠王車裂商君以徇，曰：?莫如商鞅反者！?遂滅商君之家。(選自《史記·商君列傳》,有刪節(jié))1．對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）．．． A．景監(jiān)以讓衛(wèi)鞅 讓：責(zé)備 B．子何以中吾君 中：選中 ．． C．而循禮者不足多 多：贊揚(yáng) D．舍人無(wú)驗(yàn)者坐之 驗(yàn)：憑證 ．．2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A．①因孝公寵臣景監(jiān)以求見孝公 ②因賓客至藺相如門謝罪 ．． B．①學(xué)者溺于所聞 ②青，取之于藍(lán)而青于藍(lán) ．． C．①法之不行，自上犯之 ②然而不王者，未之有也 ．． D．①其后民莫敢議令 ②退論書策以舒其憤 ．．3．下列各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略成分，不正確的一項(xiàng)是（）．．． A．公與（商鞅）語(yǔ)，不自知膝之前于席也 B．（圣人）茍可以利民，不循其禮 C．（孝公）以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng) D．商君亡至關(guān)下，欲舍（之）客舍 4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）．．．A.商鞅到了秦國(guó)后，以富國(guó)強(qiáng)兵的辦法勸說(shuō)孝公，孝公特別高興，因?yàn)榘凑丈眺钡霓k法，秦國(guó)就可以治理得如同殷、周一樣好了。

B.孝公想依從商鞅而變法，但又怕天下人議論他，商鞅就對(duì)孝公說(shuō)做事情不要猶豫不決，還認(rèn)為只要能強(qiáng)國(guó)利民，圣人就不必沿用成法遵循舊制。

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第3頁(yè) C.甘龍認(rèn)為聰明的人不改變成法而治理國(guó)家，杜摯認(rèn)為沒(méi)有百倍的利益就不能改變成法，商鞅駁斥了這些主張，得到了孝公的贊同。D．因公子虔一班人的告發(fā)，商殃受到追捕，后來(lái)商鞅發(fā)動(dòng)商邑的士兵攻擊鄭國(guó)以謀求生路未能成功，最終落了個(gè)被五馬分尸示眾的下場(chǎng)。

5．把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

①且賢君者，各及其身顯名天下，安能悒悒待數(shù)十百年以成帝王乎？（5分）

譯文： ②令行于民期年，秦民之國(guó)都言初令之不便者以千數(shù)。（5分）譯文： 【參考答案】1．（3分）B（中意）2．（3分）A（A通過(guò)。B介詞，表示被動(dòng)；介詞，從??里。C助詞，放在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性；代詞，這樣的事情。D代詞，此；代詞，自己的。）3．（3分）D（應(yīng)為“于”）

4．（3分）A（“秦國(guó)就可以治理得如同殷、周一樣好了”不對(duì)，原文“然亦難以比德于殷周矣”的意思是“然而，這樣也就不能與殷、周的德行相媲美了”。）5．（10分）① 何況賢明的國(guó)君，誰(shuí)不希望自己在位的時(shí)候名揚(yáng)天下，怎么能叫我悶悶不樂(lè)等上幾十年、幾百年才成就帝王大業(yè)呢？

② 新法在民間施行了整一年，秦國(guó)老百姓到國(guó)都說(shuō)新法不方便的人數(shù)以千計(jì)。

【參考譯文】公孫鞅于是西去秦國(guó)，通過(guò)秦孝公的寵臣景監(jiān)的關(guān)系求見孝公。秦孝公已經(jīng)接見了商鞅，和他談?wù)搰?guó)事，談了很久，孝公時(shí)時(shí)睡著，沒(méi)聽進(jìn)去商鞅的話。會(huì)見結(jié)束，孝公責(zé)備景監(jiān)說(shuō)：“你推薦的客人是個(gè)荒誕不實(shí)的人，哪里值得任用？”孝公與衛(wèi)鞅談話，不知不覺(jué)跪在席上向前移動(dòng)膝蓋。談了幾天不覺(jué)得滿足。景監(jiān)說(shuō)：“您用什么道理說(shuō)中大王的心意呢？我們大王非常高興。”衛(wèi)鞅回答說(shuō)：“我勸說(shuō)大王用帝王治國(guó)的方法建立夏、商、周三代的盛世，但大王說(shuō)：?太遙遠(yuǎn)了，我不能等待。況且一般賢能的君王，都希望自己在位時(shí)能名揚(yáng)天下，怎么能愁悶不堪地等待幾十上百年才成就帝王大業(yè)呢？?所以，我用富國(guó)強(qiáng)兵的方法勸說(shuō)大王，大王就非常高興了?！?然而，這樣也就不能與殷、周的德行相媲美了。

孝公任用衛(wèi)鞅后不久，打算變更法度，又恐怕天下人議論自己。衛(wèi)鞅說(shuō)：“行動(dòng)猶豫不決，就不會(huì)搞出名堂，辦事猶豫不決就不會(huì)成功。因此，圣人只要能夠使國(guó)家強(qiáng)盛，就不必沿用舊的成法；只要能夠利于百姓，就不必遵循舊的禮制?！毙⒐f(shuō)：“講的好。”甘龍說(shuō)：“不是這樣。圣人不改變民俗而施以教化，聰明的人不改變成法而治理國(guó)家。順應(yīng)民風(fēng)民俗而施教化，不費(fèi)力就能成功；沿襲成法而治理國(guó)家，官吏習(xí)慣而百姓安定?！毙l(wèi)鞅說(shuō)：“甘龍所說(shuō)的，是世俗的說(shuō)法啊。一般人安于舊有的習(xí)俗，而讀書人拘泥于書本上的見聞。這兩種人奉公守法還可以，但不能和他們談?wù)摮煞ㄒ酝獾母母?。三代禮制不同而都能統(tǒng)一天下，五伯法制不一而都能各霸一方。聰明的人制定法度，愚蠢的人被法度制約；賢能的人變更禮制，尋常的人被禮制約束?！倍艙凑f(shuō)：“沒(méi)有百倍的利益，就不能改變成法；沒(méi)有十倍的功效，就不能更換舊器。仿效成法沒(méi)有過(guò)失，遵循舊禮不會(huì)出偏差。”衛(wèi)鞅說(shuō)：“治理國(guó)家沒(méi)有一成不變的辦法，有利于國(guó)家就不仿效舊法度。所以湯武不沿襲舊法度而能王天下，夏殷不更換舊禮制而滅亡。反對(duì)舊法的人不能非難，而沿襲舊禮的人不值得贊揚(yáng)?！毙⒐f(shuō)：“講的好?！庇谑侨蚊l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，終于制定了變更成法的命令。新法在民間施行了整一年，秦國(guó)老百姓到國(guó)都說(shuō)新法不方便的人數(shù)以千計(jì)。正當(dāng)這時(shí)，太子觸犯了新法。衛(wèi)鞅說(shuō)：“新法不能順利推行，是因?yàn)樯蠈尤擞|犯它?！睂⒁佬路ㄌ幜P太子。太子，是國(guó)君的繼承人，又不能施以刑罰，于是就處罰了監(jiān)督他行為的老師公子虔，以墨刑處罰了給他傳授知識(shí)的老師公孫賈。第二天，秦國(guó)人就都遵照新法執(zhí)行了。新法推行了十年，秦國(guó)百姓都非常高興，路上沒(méi)有人拾別人丟的東西為己有，山林里也沒(méi)了盜賊，家家富裕充足。人民勇于為國(guó)家打仗，不敢為私利爭(zhēng)斗，鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)社會(huì)秩序安定。當(dāng)初說(shuō)新法不方便的秦國(guó)百姓又有來(lái)說(shuō)法令方便的，衛(wèi)鞅說(shuō)：“這都是擾亂教化的人”，于是把他們?nèi)窟w到邊疆去。此后，百姓再?zèng)]人敢議論新法了。五個(gè)月之后，秦孝公去世，太子即位。公子虔一班人告發(fā)商君要造反，派人去逮捕商君。商君逃跑到邊境關(guān)口，想住旅店。旅店的主人不知道他就是商君，說(shuō)：“商君有令，住店的人沒(méi)有證件店主要連帶判罪?！鄙叹L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息說(shuō)：“唉呀！制定新法的遺害竟然到了這樣的地步！”商君再回到秦國(guó)后，就潛逃到他的封地商邑。秦派差役捕捉商君。秦惠王將商君處以車裂的極刑示眾于市，說(shuō)：“不要像商君那樣謀反！”于是，將商君滿門抄斬。

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第4頁(yè)

三、其他題型演練

八、閱讀下面的文字，完成1～4題。（12分）

苦悶靈魂的呼聲

陳孝全

1922年初春，朱自清為生計(jì)所迫，應(yīng)允了第六師范校長(zhǎng)鄭鶴春的聘請(qǐng)，從浙江一師只身到臺(tái)州教書，把妻子和兒女留在杭州。六師學(xué)生很樸實(shí)，對(duì)朱自清慕名已久，熱烈歡迎他的到來(lái)。但3月間，一師同學(xué)來(lái)信要求朱自清回去，因?yàn)樗募倚∫策€在那里，于是決定回杭州。六師的學(xué)生得知消息堅(jiān)決挽留，盛情難卻，他只好答應(yīng)他們：?暑假后，一定回臺(tái)州來(lái)!?

一師的同學(xué)對(duì)朱自清的回來(lái)感到特別高興，因?yàn)樗麄冋j釀成立?湖畔詩(shī)社?。朱自清對(duì)湖畔詩(shī)社給予大力的支持，于5月18日寫了《讀<湖畔>詩(shī)集》一文，這是當(dāng)時(shí)對(duì)《湖畔》進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的第一篇文章。正值此時(shí)，朱自清的內(nèi)心世界掀起了一陣洶涌的波濤，這一靈魂震顫絕非偶然，而是久已郁積于胸之苦悶情緒的必然爆發(fā)。想當(dāng)初，五四青年學(xué)生們，為改變中國(guó)的歷史面貌，滿懷激情，奔走呼號(hào)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，風(fēng)流一時(shí)。他們滿以為經(jīng)此狂飚掃蕩，祖國(guó)河山必然煥發(fā)一新，猗偉之聲定將充沛于宙合。誰(shuí)知狂潮一退，依然荒灘一片。各系軍閥在中國(guó)政治舞臺(tái)上演了一幕又一幕的丑劇。面對(duì)如此現(xiàn)實(shí)；和大多數(shù)知識(shí)青年一樣，朱自清感到惶惶然了，當(dāng)年為他那么熱情歌頌的五四?金粒?種子，在中國(guó)土地上并沒(méi)有開花結(jié)果呵!黑夜漫漫，風(fēng)雨沉沉，光明路徑又在何方?他從心中進(jìn)發(fā)出一聲呼告：這樣莽蕩蕩的世界之中，到底哪里是他的路呢!朱自清內(nèi)心雖是痛苦，卻始終沒(méi)有頹唐，他一直面向人生，苦苦探索，這就如他的摯友葉圣陶說(shuō)的，?佩弦并非玩世，是認(rèn)真處世?的人。他也主張剎那主義：每一剎那有每一剎那的意義和價(jià)值，每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，有它相當(dāng)之位置。朱自清對(duì)俞平伯訴說(shuō)了自己的懊惱和悵惘，他說(shuō)自己?因悵惘而感到空虛，只有轉(zhuǎn)向才可以比較安心?。

因?yàn)樵饝?yīng)臺(tái)州浙江第六師范學(xué)校師生暑假結(jié)束后要去，因此在9月間，朱自清帶了妻子和兩個(gè)孩子乘輪船到臺(tái)州去。一時(shí)找不到住處，暫住在新嘉興旅館，六師同學(xué)聽到朱老師來(lái)了，歡騰雀躍，連夜趕到旅館探望。

在臺(tái)州，朱自清很忙，除了教書備課，還要改六師同學(xué)們寫的文章；同時(shí)，杭州一師的同學(xué)還不時(shí)寄來(lái)稿子要他批改。在工作之余，他才整理思緒，繼續(xù)創(chuàng)作長(zhǎng)詩(shī)《毀滅》。風(fēng)也依然，云也依然。

寂靜的環(huán)境更適于深思反省，檢討過(guò)去，計(jì)算未來(lái)。是呵，時(shí)光雖已流逝，腳步卻仍須向前！11月7日，他給俞平伯寫了一封信，明確今后的生活態(tài)度：丟去玄言，專崇實(shí)際，這便是我所企圖的生活。這也就是他所說(shuō)的?轉(zhuǎn)向?。這便是所謂從小處下手。隨后，他又給俞平伯去信，進(jìn)一步解釋自己的剎那主義：我的意思只是生活的每一剎那的趣味，使我這一剎那的生活舒服。至于這剎那以前的種種，我是追不回來(lái)，可以無(wú)用過(guò)問(wèn)；這剎那以后，還未到來(lái)，我也不必費(fèi)心去籌慮。我們?現(xiàn)在?的生活，往往只?惆悵著過(guò)去，憂慮著將來(lái)?，將功夫都費(fèi)去了，將眼前應(yīng)該做的事都丟下了，這真是自尋煩惱!他最后結(jié)論是：?我的剎那主義，實(shí)在即是平凡主義?。實(shí)際上是追求內(nèi)心感情的節(jié)制與適中，安于自我滿足，追求安定和諧。這種思想后來(lái)曾給他帶來(lái)無(wú)窮煩惱，但他那種不務(wù)空想，不甘淪落，執(zhí)著地?只管一步步走?的務(wù)實(shí)精神，卻表現(xiàn)出難能可貴的堅(jiān)實(shí)風(fēng)格。在臺(tái)州斗室中，他將紛亂的思緒幻化為生動(dòng)形象，借助想象的羽翅，譜寫自己的心曲。

寂靜的家庭也有熱鬧的時(shí)候，那便是學(xué)生的來(lái)訪，朱自清教學(xué)認(rèn)真，循循善誘，對(duì)人和氣，同學(xué)都喜歡和他親近?；蛟谙﹃?yáng)斜睨的傍晚，或在燈光溶溶的良夜，他們時(shí)常來(lái)到他的書房，向他請(qǐng)教問(wèn)題，翻閱堆積在案頭的新書報(bào)，十分融洽。

正當(dāng)《毀滅》于1923年3月在《小說(shuō)月報(bào)》發(fā)表時(shí)刻，朱自清接受了浙江省立第十中學(xué)的聘請(qǐng)，離開親愛(ài)的臺(tái)州六師同學(xué)，到溫州去了。

(節(jié)選自《朱自清傳》之四，有刪改)

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第5頁(yè) 1．下列對(duì)朱自清“剎那主義”的理解不正確的一項(xiàng)是：（）(4分)A．在時(shí)間的長(zhǎng)河里，每一剎那有它相當(dāng)?shù)奈恢?，都有它的意義和價(jià)值。

B．生活中不必思慮過(guò)多，只需求取一剎那的舒服和享樂(lè)，回顧與前瞻，都是自尋煩惱。C．“剎那主義”實(shí)際上是一種追求內(nèi)心感情的節(jié)制與適中的平凡主義。

D．“剎那主義”體現(xiàn)出—種“從小處下手”，不務(wù)空想，崇尚實(shí)際的務(wù)實(shí)精神和堅(jiān)實(shí)風(fēng)格?！敬鸢浮?4分)B（本題考查“理解文中重要概念的含義”的能力，能力層級(jí)為B級(jí)。解答本題關(guān)鍵是要找準(zhǔn)原文有關(guān)對(duì)應(yīng)語(yǔ)句。A項(xiàng)的對(duì)應(yīng)語(yǔ)句在第3節(jié)，其余三項(xiàng)的對(duì)應(yīng)語(yǔ)句在第6節(jié)。朱自清針對(duì)當(dāng)時(shí)人們“往往只‘惆悵著過(guò)去，憂慮著將來(lái)’，將功夫都費(fèi)去了，將眼前應(yīng)該做的事都丟下了”的不良現(xiàn)象，而主張“從小處下手”，不務(wù)空想，崇尚實(shí)際的平凡主義，所以B項(xiàng)中“回顧與前瞻，都是白尋煩惱”理解有誤。）

2．下列對(duì)評(píng)傳的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是：（）(4分)A．評(píng)傳運(yùn)用了夾敘夾議的手法，按時(shí)間順序評(píng)述了朱自清由惶然苦悶而苦苦求索直至確立了“從小處下手”，不務(wù)空想，執(zhí)著地“只管一步步走”的人生信念的“轉(zhuǎn)向”歷程。

B．朱自清寫了當(dāng)時(shí)對(duì)《湖畔》進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的第一篇文章《讀<湖畔>詩(shī)集》一文，給予湖畔詩(shī)社大力的支持，也因此引發(fā)了他久已郁積于胸之苦悶情緒的必然爆發(fā)。

C．評(píng)傳第7節(jié)所勾勒的六師學(xué)生向朱自清請(qǐng)教問(wèn)題的場(chǎng)景，渲染了溫馨祥和的研討氣氛，突出了朱自清循循善誘、平易近人的特點(diǎn)。

D．從朱自清的工作情狀和他受到學(xué)生們的熱烈歡迎中可以看出，他是一位盡職的勝任的語(yǔ)文教師，他的教學(xué)是成功的。

【答案】(4分)B（B項(xiàng)的錯(cuò)誤在于強(qiáng)加因果：即“引發(fā)了他久已郁積于胸之苦悶情緒的必然爆發(fā)”的原因是五四狂飚之后，社會(huì)依然“黑夜漫漫，風(fēng)雨沉沉”等，而不是因?yàn)椤爸熳郧鍖懥水?dāng)時(shí)對(duì)《湖畔》進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的第一‘篇文章《讀(湖畔>詩(shī)集》一文，給予湖畔詩(shī)社大力的支持”。A項(xiàng)是對(duì)文章表達(dá)方法和行文思路的分析。C項(xiàng)是對(duì)文章場(chǎng)景描寫作用的分析概括。D項(xiàng)是對(duì)朱自清職業(yè)形象和專業(yè)能力的推斷概括。)

3．文章第3節(jié)引用葉圣陶的話說(shuō)“佩弦并非玩世，是認(rèn)真處世”的人。請(qǐng)聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)朱自清是怎樣認(rèn)真處世的。(6分)【答案】(6分)①人生信念：雖苦悶卻不頹唐，直面現(xiàn)實(shí)，不甘沉淪，苦苦探索；堅(jiān)守“從小處下手”，不務(wù)空想，崇尚實(shí)際的平凡主義(剎那主義)。②教書育人：循循善誘，誨人不倦，平易近人；有責(zé)任地支持、指導(dǎo)“湖畔詩(shī)社”。③交際為人：真誠(chéng)守信，呵護(hù)家人。（每點(diǎn)2分，共6分）【解析】本題考查在整體把握評(píng)傳內(nèi)容的基礎(chǔ)上“篩選并整合文中的信息”的能力，能力層級(jí)為C級(jí)。解答本題關(guān)鍵是首先要整體把握評(píng)傳內(nèi)容，找出“材料源”，然后歸納整合。例如：①人生信念的“事件材料”源于第3節(jié)和第6節(jié)等，③交際為人的“事件材料”源于第1節(jié)和第3節(jié)等。答案整合為三個(gè)方面六個(gè)小層次，每個(gè)小層次給1分，只要每個(gè)小層次的意思對(duì)，可以不講順序，即可得分。

4．從全文看，朱自清為什么苦悶?他苦悶的靈魂發(fā)出了哪些呼聲?（6分）

【答案】(6分)第一問(wèn)：①社會(huì)黑暗，時(shí)局動(dòng)蕩不安；②看不清現(xiàn)實(shí)，找不到前進(jìn)的方向；③工作不穩(wěn)，來(lái)去不定。(3分，一條1分，意思對(duì)即可)第二問(wèn)：①改變舊中國(guó)，讓祖國(guó)面貌煥發(fā)一新；②向往光明，尋找人生前進(jìn)的道路；③堅(jiān)定從小處、近處著手，切切實(shí)實(shí)做些眼前的事情的主張。(3分，一條1分，意思對(duì)即可)

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第6頁(yè)

第三篇：高考文言文

文言文300個(gè)常見文言實(shí)詞（高中1—160）

1、哀

①傷心，悲痛，哀嘆

哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮 《前赤壁賦》 杜鵑啼血猿哀鳴 《〈琵琶行〉并序》 ②同情，憐憫

君將哀而生之乎 《捕蛇者說(shuō)》 ③傷悼（為??哀嘆）

秦不哀吾喪，而伐吾同姓 秦人不暇自哀而后人哀之

2、愛(ài)

①喜歡，喜愛(ài)

茍有能反是者，則又愛(ài)之太恩 秦愛(ài)紛奢,人亦念其家 ②愛(ài)護(hù)，愛(ài)惜，顧惜

愛(ài)劍偽心，廉者不為也 愛(ài)其子，擇師而教之 國(guó)事至此，予不得愛(ài)身 ③吝惜

不愛(ài)珍器重寶肥饒之地 ④同情

愛(ài)其二毛,則如服焉 ⑤愛(ài)戴

袁有守多惠政，民甚愛(ài)之 ○6吝嗇 百姓甚以王為愛(ài)也

3、安

①安定，安逸，安適

思國(guó)之安者，必積其德義 然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也倚南窗以寄傲，審容膝之易安 ②使??安

又何以蕃吾生而安吾性耶? 將有作則思知止以安人 《秦晉崤之戰(zhàn)》 《阿房宮賦》 《種樹郭橐駝傳》 《阿房宮賦》 《延陵季子將西聘晉》 《師說(shuō)》

《〈指南錄〉后序》 《過(guò)秦論》 《左傳·子魚論戰(zhàn)》 《書博雞者事》

《齊桓晉文之事》 《諫太宗十思疏》 《生于憂患，死于安樂(lè)》 《歸去來(lái)兮辭》 《種樹郭橐駝傳》 《諫太宗十思疏》

③哪里

固一世之雄也，而今安在哉？ 《前赤壁賦》 ④怎么

安見方六七十如五六十而非邦也者？ 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 安能摧眉折腰事權(quán)貴 《夢(mèng)游天姥吟留別》 燕雀安知鴻鵠之志 《史記·陳涉世家》 庶人安得共之 《黃州快哉亭記》 ⑤安慰

時(shí)時(shí)為安慰，久久莫相忘 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》

6容 ○京中安不得身 《林教頭風(fēng)雪山神廟》

4、按

①用手壓或摁

項(xiàng)王按劍而跽曰（按劍：以手撫劍，預(yù)示擊劍之勢(shì)）《鴻門宴》 按劍坐于席上 《群英會(huì)蔣干中計(jì)》 ②壓抑，止住

偃然按兵不動(dòng) 《荀子·王制》 ③巡行，巡視

按榆溪舊塞 《史記·衛(wèi)將軍驃騎列傳》 ④追究，查究

按誅五人 《五人墓碑記》

5、案

①幾案，短長(zhǎng)桌

每移案，顧視無(wú)可置者 《項(xiàng)脊軒志》 ②通“按”審察，察看

召有司案圖 《廉頗藺相如列傳》 ③古代一種短腿的托盤

有心待與他舉案齊眉 《長(zhǎng)亭送別》

6、拔

①超越，超過(guò)

天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城 《夢(mèng)游天姥吟留別》 ②攻下

其后秦伐趙，拔石城 《廉頗藺相如列傳》 ④拔出 項(xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞 《鴻門宴》 因拔刀斫前奏案 《鴻門宴》 ③提拔

過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥 《陳情表》 是以先帝間拔以遺陛下 《出師表》

7、白 ①白色

蒹葭蒼蒼，白露為霜 《蒹葭》 白首不見招 《詠史》 不知東方之既白（白：顯出白色，指天亮）《前赤壁賦》 ②清楚

吾本寒家，世以清白相承 《訓(xùn)儉示康》 ③下對(duì)上告訴

律知武終不可脅，白單于 《蘇武傳》 ④潔白

要留清白在人間（以石灰等等潔白喻作者正直的人生）《石灰吟》 ⑤明白，昭雪

然使君冤未白 《書博雞者事》

8、敗 ①破敗

于敗堵叢草處，探石發(fā)穴 《促織》 ②敗壞，毀壞

小人多欲則多求妄用，敗家喪身 《訓(xùn)儉示康》 ③失敗

然而成敗異變，功業(yè)相反也 《過(guò)秦論》 抑本其成敗之跡《伶官傳序》 ④打敗

夏四月辛巳，敗秦師于殽 《秦晉殽之戰(zhàn)》 ⑤凋殘，衰落

其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈 《秋聲賦》

9、拜

①表示恭敬的一種禮節(jié)

問(wèn)者爇香于鼎，再拜??成妻納錢案上，焚拜如前人《促織》 拜送書于庭（拜：行過(guò)叩拜禮）《廉頗藺相如列傳》 ②拜謝

若從君惠而免之，三年將拜君賜（拜：拜領(lǐng)）《秦晉殽之戰(zhàn)》 ③拜見，拜會(huì)

拜夫人于堂上 《左忠毅公逸事》 ④授予名位或官職

拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯 《廉頗藺相如列傳》 詔書特下，拜臣郎中 《陳情表》 ⑤接受任命

于是辭相印不拜 ○6拜上，呈上 臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞

10、報(bào)

①報(bào)告，告訴

至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王 似報(bào)主知 ②回答，答復(fù)

計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得 ③報(bào)復(fù)

胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨④報(bào)答，酬謝

老母已死，雖欲報(bào)恩將安歸 非臣隕首所能上報(bào) 未報(bào)秦施而伐其師 ⑤報(bào)效

孟嘗高潔，空余報(bào)國(guó)之情 ○6通“赴”，到??去

吾今且報(bào)府

11、暴 ①突然

屢撩之，蟲暴怒

②同“曝”

雖有槁暴，不復(fù)挺者

③暴躁

我有親父兄，性行暴如雷

《指南錄后序》

《陳情表》 《鴻門宴》 《促織》 《廉頗藺相如列傳》 《過(guò)秦論》 《蘇武傳》 《陳情表》 《秦晉崤之戰(zhàn)》 《滕王閣序》

《孔雀東南飛》 《促織》 《勸學(xué)》 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》

④兇惡，殘酷

暴秦之欲無(wú)厭

《六國(guó)論》 ⑤暴露，顯露

暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地

《六國(guó)論》

12、備

①具備，完備，齊全

而神明白得，圣心備焉

《勸學(xué)》 ②防備，準(zhǔn)備

行則備一夕之衛(wèi)

師勞力竭，遠(yuǎn)主備之 去京口，挾匕首以備不測(cè) ③周到

備極護(hù)愛(ài) ④備有

左佩刀，右備榮臭（此處為掛著）

13、被 ①覆蓋

未幾，成歸，聞妻言，如被冰雪

②表示被動(dòng)

同是被逼迫，君爾妾亦然

妝成每被秋娘妒 操吳戈兮被犀甲 ③被子

公雖自信清約，外人頗有公孫布被之譏

④遭受，蒙受

久之，聞左公被炮烙，旦夕且死

14、倍 ①加倍

嘗以十倍之地，百萬(wàn)之師

②同“背”，違背

愿伯具言臣之不敢倍德也

15、悲 ①哀痛，傷心

夜則魚龍悲嘯于其下

《秦晉崤之戰(zhàn)》 《秦晉崤之戰(zhàn)》 《〈指南錄〉后序》 《促織》

《促織》 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》《琵琶行（并序）》 《國(guó)殤》 《訓(xùn)儉示康》 《左忠毅公逸事》 《過(guò)秦論》 《鴻門宴》 《黃州快哉亭記》

《送東陽(yáng)馬生序》

②眷顧

謂沛父兄曰：“游子悲故鄉(xiāng)”

《史記·高祖本紀(jì)》 ③思念，同情

悲予志焉 《〈指南錄〉后序》 ④嘆息，感慨

又有悲夫古書之不存 《游褒禪山記》

16、北 ①北方

將軍戰(zhàn)河北，臣哉河南

②特指元軍

意北亦尚可以口舌動(dòng)也

③向北

驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)

④敗逃，敗逃的人

秦有余力而制其弊，追亡逐北

⑤相背

食人炊骨，士無(wú)反北之心

17、背

①脊背，背面，反面

令二人蹲踞而背倚之

覆武其上，蹈其背，以出血 ②背上背著

草屨，背筐，手長(zhǎng)镵

③背離，背叛

言沛公不敢背項(xiàng)王也

而皆背晉以歸梁 ④離開，引申

生孩六月，慈父見背

⑤背誦

因使人背而誦之，不失一字

18、奔 ①跑

江出西陵，始得平地，其流奔放肆大

②逃亡

〈指南錄〉后序》

《鴻門宴》 《 《阿房宮賦》 《過(guò)秦論》 《戰(zhàn)國(guó)策》 《左忠毅公逸事》《蘇武傳》 《左忠毅公逸事》 《鴻門宴》《伶官傳序》 《陳情表》 《三國(guó)志·王粲傳》 《黃州快哉亭記》至京口，得間奔真州

《〈指南錄〉后序》

19、本 ①草木的根

臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本

《諫太宗十思疏》 搖其本以觀其疏密 《種樹郭橐駝傳》 ②本來(lái)，原來(lái)

予本非文人畫土，甘受詬厲

《病梅館記》 本無(wú)謀，又非親屬，何謂相坐 ③來(lái)源

有本者如是，是之取爾

④探求，考察

抑本其成敗之跡，而皆自于人歟

⑤抄本

今存其本不忍廢，道中手自鈔錄

20、彼

①指示代詞，那

盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也

彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者 ②他，他們

彼與彼年相若也，道相似也

彼實(shí)構(gòu)吾二君 ③別人，對(duì)方

知彼知己，百戰(zhàn)不殆

21、逼 ①接近，迫近

細(xì)贍景狀，與村東大佛閣逼似

②強(qiáng)迫，威脅

我有親父母，逼迫兼兄弟

22、辟 ①開，打開

前辟四窗，垣墻周庭

②開墾，開辟

辟病梅之館以貯之

③同“避”

〈指南錄〉后序》

《蘇武傳》 《諸子喻山水》 《伶官傳序》 《 《前赤壁賦》《師說(shuō)》 《師說(shuō)》《秦晉崤之戰(zhàn)》 《孫子兵法》 《促織》 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》

《項(xiàng)脊軒志》 《病梅館記》其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也

《秦晉崤之戰(zhàn)》

23、蔽

①遮住，遮掩，掩護(hù)

舳艫千里，旌旗蔽空

《前赤壁賦》 常以身翼蔽沛公 《鴻門宴》 ②掩飾，隱藏，蒙蔽

慮壅蔽，則思虛心以納下

《諫太宗十思疏》

24、畢

①完，完成，結(jié)束

語(yǔ)未畢，余泣、嫗亦泣

《項(xiàng)脊軒志》 六王畢，四海一（此處為完結(jié)，指為秦所滅）《阿房宮賦》 公閱畢，即解貂覆生 《左忠毅公逸事》 ②使??結(jié)束

卒廷見相如，畢禮而歸之

《廉頗藺相如列傳》 ③全部

群賢畢至，少長(zhǎng)咸集

《蘭亭集序》

25、便 ①有利，便利

因利乘便，宰割天下，分裂山河

《過(guò)秦淪》 ②(piáan)能說(shuō)會(huì)道

年始十八九，便言多令才

《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 ③就

便可白公姥，及時(shí)相遣歸 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 ④合適

視歷復(fù)開書，便利此月內(nèi) 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》

26、遍 ①到處，普遍

舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之《促織》 ②全，全部

以侈自敗者多矣，不可遍數(shù)

《訓(xùn)儉示康》 上不天則下不遍覆，心不地則物不必載 《諸子喻山水》

27、表

①外，與“里”相對(duì)

山河表里潼關(guān)路

《潼關(guān)懷古》 ②表明，表白

無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表寸心

《在獄詠蟬》 ③給皇帝的奏章

臣具以表聞，辭不就職

《陳情表》 ④標(biāo)記，作標(biāo)記

荊人欲襲宋，使人先表雍水

《察今》

28、并 ①合并，吞并

囊括四海之意，并吞八荒之心

《過(guò)秦淪》 ②并行，并列

文武并用，垂拱而治諫太宗十思疏 ③一起，都，一并

遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭

《促織》 少以父任，兄弟并為郎 《蘇武傳》 武臥，嚙雪與旃毛并咽之 《蘇武傳》 ④并且

兩股間膿血流離，并蟲不能行捉矣

《促織》

29、伯

①排行第一，老大，伯父

既無(wú)伯叔，終鮮兄弟．門衰祚薄，晚有兒息 《陳情表》 ②古代五等爵位的第三等

晉侯秦伯田鄭

《左傳·僖公二十年》 ③古代一方的首領(lǐng)

非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知

《陳情表》 ④同“霸”

桓公，五伯之上也

《韓非子·難四》 30、薄 ①微薄，薄弱

不終歲，薄產(chǎn)累盡

《促織》 ②迫近，逼近，靠近

但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕《陳情表》 ③輕視，看不起

不薄今人愛(ài)占人

《戲?yàn)榱^》 ④(土地)貧瘠 薄田五十頃

《三國(guó)志·諸葛亮傳》 ⑤與“厚”相對(duì)

如臨深淵，如履薄冰

《詩(shī)經(jīng)·小曼》

6淺薄 ○門衰祚薄，晚有兒息 《陳情表》

31、泊 ①停船

士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下

《石鐘山記》 ②恬靜，淡泊

非淡泊無(wú)以明志

《誡子書》

32、博 ①寬廣，廣博

君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣

《勸學(xué)》 ②換取，討取

顧念蓄劣物終無(wú)所用，不如拼博一笑

《促織》

33、步

①行走，步行（專指不借車馬徒步行走）

寡君聞吾子將步師出于敝邑

《秦晉崤之戰(zhàn)》 與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走《鴻門宴》 ②腳步，步伐

故天子一跬步，皆關(guān)民命

《促織》 ③舉足兩次為

一步

五步一樓，十步一閣

《阿房宮賦》

34、栽

①裁衣服，剪裁

十三能織素，十四學(xué)裁衣

《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 ②同“才”

手裁舉，則又超忽而躍

《促織》 ③裁決

唯大王裁其罪

《韓非子》

35、蒼 ①深綠色

山川相繆，郁乎蒼蒼

《前赤壁賦》 ②灰白色 蒹葭蒼蒼，白露為霜

《蒹葭》

36、操 ①拿著

大王來(lái)何操?

《鴻門宴》 臥起操持，節(jié)旄盡落 《蘇武傳》 ②從事，擔(dān)任

有成名者，操童子業(yè)，久不售

《促織》 ③掌握，控制，操作

津人操舟若神

④操守，品德

雖賈人，有賢操

37、草 ①草

空以身膏草野，誰(shuí)復(fù)知之

②在草間

變姓名，詭蹤跡，草行露宿

③初稿．

廡下一生伏案臥，文方成草

④結(jié)草：報(bào)恩

臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草

38、策 ①計(jì)策，策略

均之二策，寧許以負(fù)秦曲

昭襄蒙故業(yè)，因遺策 歸而求救國(guó)之策 ②竹制的馬鞭

振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯

③拄著拐杖

策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀

39、曾 ①曾經(jīng)

何曾日食萬(wàn)錢，至孫以驕溢傾家

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí) ②竟，竟然

〈指南錄〉后序》

〈指南錄〉后序》

》《列子·黃帝》《漢書·張湯傳》《蘇武傳》《 《左忠毅公逸事》《陳情表》《廉頗藺相如列傳》 《過(guò)秦論》《 《過(guò)秦論》《歸去來(lái)兮辭》《訓(xùn)儉示康》《琵琶行（并序）當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至《蘭亭集序》 則天地曾不能以一瞬 《前赤壁賦》 ③與自己隔兩代的親屬

此兒當(dāng)及其曾祖

《晉書》 40、差 ①差別

攻城略地，大小各有差

《史記·蕭相國(guó)世家》 ②差錯(cuò)，錯(cuò)誤

君子慎始，“差若毫厘，繆以千里”

③稍微地，比較地

吳公差強(qiáng)人意

④參差：長(zhǎng)短不齊的樣子

瓦縫參差，多于周身之帛縷

41、嘗 ①品嘗

嘗之而甘于口

②試探

我雖不敏，請(qǐng)嘗試之

③副詞，曾經(jīng)

嘗以十倍之地，百萬(wàn)之師，叩關(guān)而攻秦

家有老嫗，嘗居于此 吾嘗終日而思矣

42、長(zhǎng)

①長(zhǎng)(與“短”相對(duì))溯洄從之，道阻且長(zhǎng)

方首長(zhǎng)脛 試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大 ②擅長(zhǎng)

敢問(wèn)夫子惡乎長(zhǎng)?

③長(zhǎng)久

挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終

④一直，經(jīng)常

吾長(zhǎng)見笑于大方之家

⑤生長(zhǎng)

《禮記·經(jīng)解》 《后漢書·吳漢傳》 《阿房宮賦》 《荀子·榮辱》 《權(quán)術(shù)·心術(shù)》 《過(guò)秦論》 《項(xiàng)脊軒志》 《勸學(xué)》 《蒹葭》 《促織》 《過(guò)秦論》 《孟子二章》 《前赤壁賦》 《秋水》

故吾不害其長(zhǎng)而已，非有能碩而茂之也

《種樹郭橐駝傳》 ⑥增長(zhǎng)，成長(zhǎng)

求木之長(zhǎng)者，必固其根本

《諫太宗十思疏》 ⑦年長(zhǎng)的人

群賢畢至，少長(zhǎng)咸集

《蘭亭集序》 長(zhǎng)者加以金銀華美之服 《訓(xùn)儉示康》 ⑧列在首位的

長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉

⑨年紀(jì)大，輩分或職位高

沛公曰：“孰與君少長(zhǎng)?”

無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少 ⑩長(zhǎng)久的，久遠(yuǎn)的

長(zhǎng)利積，大功立，名成于前，德垂于后

○11長(zhǎng)句：指七言詩(shī)，唐代的習(xí)慣說(shuō)法 因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之

43、超 ①一躍而上

左右免胄而下，超乘者三百乘

②遙遠(yuǎn)

手裁舉，則又超忽而躍

平原忽兮路超遠(yuǎn) ③超過(guò)

聽言則遠(yuǎn)超于上圣

44、朝

①朝拜，朝見，上朝

先軫朝，問(wèn)秦囚

此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 ②使??朝拜

序八州而朝同列，百有余年矣

③朝代(朝廷)逮奉圣朝，沐浴清化

④早晨

朝歌夜弦，為秦宮人

單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問(wèn)武

《諸子喻山水》

《琵琶行（并序）》《秦晉崤之戰(zhàn)》 《促織》 《國(guó)殤》 《十漸不克終疏》《秦晉殽之戰(zhàn)》 《項(xiàng)脊軒志》 《過(guò)秦論》

《陳情表》 《阿房宮賦》 《蘇武傳》

《石鐘山記》 《鴻門宴》《師說(shuō)》

45、陳 ①陳列

良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何 《過(guò)秦論》 ②陳述

陳情表

《陳情表》 得夜見漢使，具自陳道 《蘇武傳》 ③陳舊

向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E

《蘭亭集序》 ④通“陣”，交戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)列

勿擊堂堂之陳

《孫子兵法·軍爭(zhēng)》

46、稱 ①聲稱

孔子稱：與其不遜也寧固

《訓(xùn)儉示》 ②號(hào)稱，稱作

其流風(fēng)遺跡，亦足以稱快世俗

《黃州快哉亭記》 ③稱頌，贊許

仲尼亟稱于水，曰：“水哉，水哉!”何取于水也? 《孟子》 ④適合，符合，相稱

稱心快意，幾家能夠

《與妻書》 ⑤稱量

度而取長(zhǎng)，稱而取重

《商君書》

47、誠(chéng) ①確實(shí)，的確

臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙

《廉頗藺相如列傳》 誠(chéng)既勇兮又以武 《國(guó)殤》 此為宰相廳事誠(chéng)隘 《訓(xùn)儉示康》 ②真心，真誠(chéng)

愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽臣微志

《陳情表》 ③如果，果真

誠(chéng)能見可欲，則思知足以自戒

《諫太宗十思疏》

48、出 ①出，出來(lái)

備他盜出人與非常也

《鴻門宴》 ②出去，外出 一日，風(fēng)雪嚴(yán)寒，從數(shù)騎出，微行入古寺

《左忠毅公逸事》 ③逃出

果以富得罪出亡

《訓(xùn)儉示康》 ④拿出，交納

因山己蟲，納比籠中

《促織》 ⑤產(chǎn)生，發(fā)生

圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎《師說(shuō)》 ⑥出現(xiàn)，顯露

而境界危惡，層見錯(cuò)出古之圣人

⑦超出，超過(guò)

其出人也遠(yuǎn)矣

⑧出任，調(diào)任

予出官二年

⑨出兵，出征

使出師于東門之外

⑩使??流出

覆武其上，蹈其背，以出血

49、除 ①臺(tái)階

扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎

②去掉，清除

草屨，背筐，手長(zhǎng)镵，為除不潔者，引入

③授官。除去舊職，授予新職

尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬

予除右丞相兼樞密使 50、辭 ①言辭

初至北營(yíng)，抗辭慷慨，上下頗驚動(dòng)

②告別

如今人方為刀俎．我為魚肉，何辭為?

我從去年辭帝京 ③遣去

臣等不肖，請(qǐng)辭去

④推辭，不接受

〈指南錄〉后序》 》

〈指南錄〉后序》〈指南錄〉后序》 》 《

《師說(shuō)》 《琵琶行（并序）

《秦晉殽之戰(zhàn)》《蘇武傳》 《蘇武傳》 《左忠毅公逸事》 《陳情表》《

《

《鴻門宴》《琵琶行（并序）

《廉頗藺相如列傳》 大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓

《鴻門宴》 莫辭更坐彈一曲 《琵琶行（并序）》 ⑤口供，訟詞(受辭：受審訊)單于使衛(wèi)律召武受辭

《蘇武傳》 ⑥文體的一種

歸去來(lái)兮辭

《歸去來(lái)兮辭》 ⑦辭謝：婉言謝絕

秦王恐其破璧，乃辭謝

51、馳

①疾驅(qū)，車馬疾行

臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤

項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 ②向往

身在邊隅，情馳魏闕

③傳播，傳揚(yáng)

然其名聲馳于后世

52、沖 ①向上沖

相如因持壁卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠

②交通要道

陳留，天下之沖，四通五達(dá)之郊也

③謙虛

念高危，則思謙沖而自牧

④虛，空虛

大盈若沖，其用不窮

⑤向，對(duì)著

有一蛇，虎色，首沖南方

53、傳 ①驛舍，客舍

舍相如廣成傳舍

②流傳

和氏壁，天下所共傳寶也

此世所以不傳也 ③傳授

《廉頗藺相如列傳》

《陳情表》《鴻門宴》 《隋書·史祥傳》 《韓詩(shī)外傳》 《廉頗藺相如列傳》

《戰(zhàn)國(guó)策·齊策—》

《諫太宗十思疏》

《老子》 《山海經(jīng)》 《廉頗藺相如列傳》

《廉頗藺相如列傳》 《石鐘山記》師者，所以傳道受業(yè)解惑也

《師說(shuō)》 ④傳說(shuō)

后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉

《游褒禪山記》 ⑤傳遞，傳送

秦王大喜，傳以示美人及左右

《廉頗藺相如列傳》 ⑥文字記載

傳其事以為官戒

《種樹郭橐駝傳》 ⑦注釋或解釋經(jīng)傳的文字

好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之

⑧傳記

蘇武傳

54、垂 ①垂掛，垂下

入其舍，則密室垂簾，簾外設(shè)香幾

②流傳

名成于前，德垂于后，治之至也

③臨近

四郊未寧?kù)o，垂老不得安

④垂衣

文武并用，垂拱而治

55、次

①臨時(shí)駐扎和住宿

秦伯素服郊次，鄉(xiāng)師而哭

②次序，按順序排列

荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)《荊軻刺秦王》山頂千門次第開 ③第二，其次

凡用兵之法??全軍未為上，破軍次之 ④造次：倉(cāng)猝

造次必于是，顛沛必于是

⑤次第：情形、光景

這次第，怎一個(gè)愁字了得

56、刺

①扎，用尖利的東西刺

《師說(shuō)》

《蘇武傳》

《促織》

《諸子喻山水》

《垂老別》 《諫太宗十思疏》

《秦晉崤之戰(zhàn)》

《過(guò)華清宮》

《孫子兵法·謀攻》

《論語(yǔ)·七則》 《聲聲慢》

引佩刀自刺

《蘇武傳》 ②名帖，相當(dāng)于后來(lái)的名片

通刺倪寬(倪寬：人名)，結(jié)膠膝之交

《論衡》

57、促 ①催促

官命促爾耕，勖爾植．督爾獲

《種樹郭橐駝傳》 ②迫，近

省覽周環(huán)，慰同促膝

③緊、迫

卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急

58、錯(cuò) ①鑲嵌

顏詩(shī)如錯(cuò)彩鏤金

②交錯(cuò)，交叉

而境界危惡，層見錯(cuò)出，非人世所堪

車錯(cuò)轂兮短兵接 ③錯(cuò)誤

天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天

59、處 ①處于，處在

水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道②處所，地方，位置

良將勁弩守要害之處

③處理，安排

將軍量力而處之

處分適兄意，那得自任專 ④居住

幽獨(dú)處乎山中

⑤相處，交往

與貴酋處二十日 ⑥置身，居住。引申為享有

不以其道得之，不處也 60、達(dá) ①到，到達(dá)

》

〈指南錄〉后序》

〈指南錄〉后序》 〈論語(yǔ)〉七則》

《答晉安王書》《琵琶行（并序）《詩(shī)品》 《《國(guó)殤》《竇娥冤》 《諸子喻山水》 《過(guò)秦論》 《三國(guó)志·諸葛亮傳》 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》

《涉江》《《自昏達(dá)曙，門不交睫

《促織》 ②通達(dá)，通曉

君子之志于道也，不成章不達(dá)

《諸子喻山水》 ③得志，顯貴，顯達(dá)

本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)

《陳情表》 孟僖子知其后必有達(dá)人 《訓(xùn)儉示康》

61、殆 ① 大概，恐怕

軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者

《項(xiàng)脊軒志》 ② 危險(xiǎn)

今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣

《秋水》 ③ 差不多

酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳

《石鐘山記》 ④近于，接近

進(jìn)退不由，殆例送死

《指南錄后序》 62、怠 ① 懶惰，松懈

有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡。”

《游褒禪山記》 有志與力，而又不隨以怠。

憂懈怠則思慎始而敬終 《諫太宗十思疏》 ② 怠慢，輕慢，不恭敬

二人怠慢軍法，吾故斬之

《群英會(huì)蔣干中計(jì)》 ③ 疲倦，疲乏

故病且怠

《種樹郭橐駝傳》

63、旦 ① 天明，早晨

旦視而暮撫，已去而復(fù)顧

《種樹郭橐駝傳》 ②天，日

一旦不能有，輸來(lái)其間

《阿房宮賦》 ③旦日：第二天

旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。/沛公旦日從百余騎來(lái)見項(xiàng)王/旦日饗士卒，為擊破沛

公軍！

《鴻門宴》

（④旦夕：指時(shí)間短。蒲葦一時(shí)紉，便作旦夕間/阿母為汝求，便復(fù)在旦夕。《古詩(shī)為焦仲卿妻作》聞左公被炮烙，旦夕且死《左忠毅公逸事》⑤旦暮：從早到晚，經(jīng)常旦暮吏來(lái)而呼曰《種樹郭橐駝傳》其間旦暮聞何物《琵琶行》⑥正旦：女主角押正旦帶枷上《竇娥冤》⑦一旦：有一天一旦不能有，輸來(lái)其間《阿房宮賦》）

64、獨(dú) ① 唯獨(dú)，只有

而此獨(dú)以鐘名，何哉

《石鐘山記》 獨(dú)其為文猶可識(shí) 《游褒禪山記》 聞喜宴獨(dú)不戴花/吾心獨(dú)以儉素為美 《訓(xùn)儉示康》 后月余，單于出獵，獨(dú)閼氏子弟在。/獨(dú)匈奴未耳?！短K武傳》 夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉！《伶官傳序》 此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳 《黃州快哉亭記》 ② 殘暴無(wú)道

獨(dú)夫之心，日益驕固

《阿房宮賦》 ③ 豈，難道

相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉

《廉頗藺相如列傳》 ④ 特殊，獨(dú)特

回聞衛(wèi)君其年壯，其行獨(dú)

《莊子·人間世》 ⑤ 老而無(wú)子

老而無(wú)子曰獨(dú)，幼而無(wú)父曰孤

《孟子》

（⑥獨(dú)自 如：獨(dú)與邁乘小舟《石鐘山記》卿當(dāng)日勝貴，吾獨(dú)向黃泉！《古詩(shī)為焦仲卿妻作》獨(dú)立揚(yáng)新令，千營(yíng)共一呼?！度虑凤h飄乎如遺世獨(dú)立《前赤壁賦》獨(dú)自怎生得黑!《聲聲慢》沛公則置車騎，脫身獨(dú)騎/聞大王有意督過(guò)之，脫身獨(dú)去，已至軍矣?！而欓T宴》春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾?！杜眯小芳茸砸孕臑樾我郏摄皭澏?dú)悲？《歸去來(lái)兮辭》⑦非獨(dú)：不僅。如：非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知《陳情表》 非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。《魚我所欲也》）

65、篤

①(病)重

臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤

《陳情表》 ② 局限、堅(jiān)定 夏蟲不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也

《秋水》（③忠誠(chéng) 君子篤于親《論語(yǔ)》）

66、度

① 度過(guò)，越過(guò)

我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月

《夢(mèng)游天姥吟留別》 今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度 ② 揣測(cè)，估量

秦王度之，終不可強(qiáng)奪 /相如度秦王雖齋/ 相如度秦王特以詐佯為予趙城/度道里會(huì)遇之禮畢

《廉頗藺相如列傳》 度我至軍中，公乃入?！而欓T宴》 予自度不得脫，則直前詬虜帥失信 《指南錄后序》 ③考慮，謀慮

以小舟涉鯨波，出無(wú)可奈何，而死固付之度外矣 《指南錄后序》 ③ 標(biāo)準(zhǔn)，限度

樂(lè)盤游，則思三驅(qū)以為度

《諫太宗十思疏》 ⑤比較，衡量

試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絮大，比權(quán)量力，則不可同年而語(yǔ)矣《過(guò)秦淪》 ⑤ 法令，制度

當(dāng)是時(shí)也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織

《過(guò)秦論》

《琵琶行》

67、斷

① 判斷，決斷

事不日見耳聞，而臆斷其有無(wú)，可乎

《石鐘山記》 ② 截?cái)啵瑪嚅_

至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也

《伶官傳序》 三日斷五匹，大人故嫌遲。《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 ③ 斷絕，終止

成顧蟋蟀籠虛．則氣斷聲吞

《促織》 自可斷來(lái)信，徐徐更謂之。④ 絕對(duì)

斷無(wú)消息石榴紅

《無(wú)題》

（⑤斷送：送死人下葬。如：要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？《竇娥冤》）68、奪

① 強(qiáng)取，奪取

秦王度之，終不可強(qiáng)奪

《廉頗藺相如列傳》 奪項(xiàng)王天下者，必沛公也。《鴻門宴》 ② 強(qiáng)行改變

行年四歲，舅奪母志

《陳情表》

69、發(fā)

① 頭發(fā)

怒發(fā)上沖冠/瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂?！读H藺相如列傳》 余白束發(fā)讀書軒中 《項(xiàng)脊軒志》 及還，須發(fā)盡白?！短K武傳》 至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！《伶官傳序》 ② 古代長(zhǎng)度單位，十毫為一發(fā)，常用來(lái)形容細(xì)微

道人意中事，無(wú)毫發(fā)爽

《促織》 ③ 打開，刀：掘

于敗堵叢草處探石發(fā)穴，靡計(jì)不施/竊發(fā)盆

《促織》 ④ 派遣，派小

方欲發(fā)使送武等，會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中/單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)《蘇武傳》 ⑤ 送出

使人發(fā)書至趙王

《廉頗藺相如列傳》 常數(shù)月營(yíng)聚，然后敢發(fā)書。《訓(xùn)儉示康》 ⑥ 發(fā)出

余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上

《石鐘山記》 史噤不敢發(fā)聲，趨而出。《左忠毅公軼事》 ⑦ 發(fā)布，頒布

遂發(fā)命，遽興姜戎

《秦晉殽之戰(zhàn)》 ⑧ 泄露，敗露

張勝聞之，恐前語(yǔ)發(fā)，以狀語(yǔ)武

《蘇武傳》 ⑨ 行動(dòng)，發(fā)動(dòng)

虞常等七十余人欲發(fā)，其一入夜亡：告之

《蘇武傳》 ⑩ 出發(fā)，啟程

發(fā)北關(guān)外，歷吳門、毗陵

《指南錄后序》 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。《琵琶行》 留戀處，蘭舟催發(fā)。《雨霖鈴》 ⑩抒發(fā)

其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂．不知老之將至云爾《論語(yǔ)》七則 故其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)奮發(fā)?！肚锫曎x》

70、法

① 法令，法律，制度

內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具 《過(guò)秦論》

監(jiān)斬官去法場(chǎng)上多時(shí)了。你去那受刑法尸骸上烈些紙錢，沒(méi)來(lái)由犯王法，不提防遭刑憲，這都是官吏每無(wú)心正法，使百姓有口難言?！陡]娥冤》 ②方法

近日士大夫家，酒非內(nèi)法，果肴非遠(yuǎn)方珍異，食非多品，器皿非滿案，不敢會(huì)賓友 《訓(xùn)儉示康》 ③效法

上胡不法先王之法?非不賢也，為其不可得而法 《察今》

71、反

① 反，與“正”相對(duì)

然而成敗異變，功業(yè)相反也

《過(guò)秦論》 日影反照，室始洞然 《項(xiàng)脊軒志》 ② 同“返”，返回

致使于晉，顧反，則徐君死于楚

《新序》二則 出不入兮往不反。《國(guó)殤》 ③ 反復(fù)

成反復(fù)白念，得無(wú)教我獵蟲所耶

《促織》 ④ 反叛，造反

會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中

《蘇武傳》 日夜望將軍至，豈敢反乎！《鴻門宴》 ⑤ 反而

不平心持正，反欲斗兩主

《蘇武傳》 今其智乃反不能及，其可怪也歟！《師說(shuō)》 ⑥ 與??相反

茍有能反是者，則又愛(ài)之太恩，憂之太勤

《種樹郭橐駝傳》 72、放

① 驅(qū)逐，流放

屈原既放，三年不得復(fù)見

《卜居》 ② 放縱，放任

或因寄所托，放浪形骸之外

《蘭亭集序》 窮會(huì)計(jì)之余功，而自放山水之間/其流奔放肆大 《黃州快哉亭記》 著做公的把住巷口，休放往來(lái)人閑走?！陡]娥冤》 ③ 安放，擱

放乎幾天之上

《淮南王·兵略》 沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂客。《琵琶行》 且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山?！秹?mèng)游天姥吟留別》 那張?bào)H兒把毒藥放在羊肚兒湯里《竇娥冤》 ④ 釋放

怨女三千放出宮

《七德舞》 ⑤ 開放，開出

江南紅梅已放春

《留別公安太易沙門》（⑥到達(dá) 如：原泉混混，不舍晝夜，盈科而后進(jìn)，放乎四海。《諸子喻山水》）

73、非

① 不對(duì)的，不合理的

實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非

《歸去來(lái)兮辭》 ② 非難，責(zé)怪

茍或不然，人爭(zhēng)非之，以為鄙吝/當(dāng)時(shí)士大夫家皆然，人不相非也。/人莫之非《訓(xùn)儉示康》 ③ 不，不是

族秦者秦也，非天下也

《阿房宮賦》

④ 沒(méi)有

吾非至于子之門，則殆矣。

《秋水》 ⑤ 非獨(dú)、非徒：不僅

非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。/非徒無(wú)益，而又害之?！队圩佣隆?/p>

汝非徒身當(dāng)服行 《訓(xùn)儉示康》 臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知 《陳情表》（⑥非常：?意外的。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也?！而欓T宴》?不同尋常，不同一般。世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)?！队伟U山記》）

74、分

① 料想，斷定

自分已死久矣

《蘇武傳》 ② 本該

予分當(dāng)引決，然而隱忍以行

《指南錄后序》 ③ 分開

因利乘便，宰割天下，分裂山河

《過(guò)秦論》 一水中分白鷺洲?！兜墙鹆犋P凰臺(tái)》 執(zhí)手分道去 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 ④ 區(qū)別

境界有大小，不以是而分優(yōu)劣

《人間詞話》 天地也只合把清濁分辨，你不分好歹何為地。《竇娥冤》

（⑤分明，清楚。如：澄江一道月分明《登快閣》⑥處分：處理、處置 如：處分適兄意《古詩(shī)為焦仲卿妻作》）

75、奉

① 承受，接受

臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤 《陳情表》 初，奉使往來(lái)，無(wú)留北者

《指南錄后序》 史公以鳳廬道奉檄守御?！蹲笾乙愎W事》 下官奉使命 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 而奉行者即為定例?！洞倏棥?② 恭敬地捧著

王必?zé)o人，臣愿奉璧往使/趙王于是遂遣相如奉璧西入秦。/相如奉璧奏秦王。/使臣奉璧 /趙立奉璧來(lái)。

《廉頗藺相如列傳》 ③ 進(jìn)獻(xiàn)，獻(xiàn)上

謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙，再拜獻(xiàn)大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下。/沛公奉卮酒為壽，約為婚姻

《鴻門宴》 請(qǐng)奉盆缻秦王 《廉頗藺相如列傳》 ④ 侍奉、事奉

逮奉圣朝，沐浴清化?！蛾惽楸怼?/p>

為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我歟？/向?yàn)樯硭蓝皇?，今為妻妾之奉為之?《孟子二章》 奉事循公姥 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》

（⑤送，給與。如：以貪勤民，天奉我也。《秦晉崤之戰(zhàn)》⑥機(jī)會(huì) 如：奉不可失，敵不可縱?！肚貢x崤之戰(zhàn)》⑦奉養(yǎng)：指生活待遇或生活水平。如：自奉養(yǎng)如為河陽(yáng)掌書記時(shí)。《訓(xùn)儉示康》⑧奉禮：太常寺的官員，主管祭祀，往往讓功臣的子孫擔(dān)任。如：為太祝、奉禮廳事已寬矣?！队?xùn)儉示康》）

76、服

①衣服，服飾

莫春者，春服既成 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 長(zhǎng)者加以金銀華美之服/走卒類士服 《訓(xùn)儉示康》 ② 穿

平秦伯素服郊次，鄉(xiāng)師而哭

《秦晉崤之戰(zhàn)》 亦不敢服垢弊以矯俗干名 《訓(xùn)儉示康》 ③順從，服從，降服

終茍免而不懷仁，貌恭而不心服

《諫太宗十思疏》 強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服,弱國(guó)入朝 《過(guò)秦論》 ④敬佩，信服

以力服人者非心服也，力不贍也

《孟子·公孫丑上》 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒?！杜眯小?⑤習(xí)慣，適應(yīng) 到京師服水土

卒不服習(xí)

《言兵事疏》 ⑥吃(藥)但服湯二旬而復(fù)故

《扁鵲傳》（⑦從事 如：汝非徒身當(dāng)服行《訓(xùn)儉示康》）

77、伏

① 趴

病瘺，隆然伏行

《種樹郭橐駝傳》 廡下一生伏案臥 《左忠毅公軼事》

躡跡披求，見有蟲伏棘根/徘徊四顧，見蟲伏壁上小蟲伏不動(dòng)，蠢若木雞?！洞倏棥?君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪，則幸得脫矣?！读H藺相如列傳》 ② 落下

西望武昌諸山，岡陵起伏

《黃州快哉亭記》 ③ 俯伏

伏惟圣朝以孝治天下

《陳情表》

府吏長(zhǎng)跪告：“伏惟啟阿母。” 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 ④ 倒下

秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬(wàn)

《過(guò)秦論》 ⑤ 藏匿，埋伏

怪石亂臥，針針叢棘，青麻頭伏焉

《促織》 常能為漢伏弩射殺之 《蘇武傳》 上無(wú)忿怒之毒，下無(wú)伏怨之患 《諸子喻山水》

（⑥伏：伏天。如：如今是三伏天道/這等三伏天道，你便有沖天的怨氣，也召不得一片雪來(lái)）

78、復(fù)

① 使??恢復(fù)

以五年為期，必復(fù)之全之

《病梅館記》 ② 恢復(fù)

嗚呼!師道之不復(fù)，可知矣

《師說(shuō)》 成子精神復(fù)舊/半夜復(fù)蘇 《促織》 不復(fù)挺者 《勸學(xué)》 武氣絕，半日復(fù)息?！短K武傳》 乃使人復(fù)葺南閣子

《項(xiàng)脊軒志》 ③ 還

兒已薄祿相，幸復(fù)得此婦

《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 ④ 雙層

紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊

《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 ⑤ 答復(fù)，回答

阿母為汝求，便復(fù)在旦夕

《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 ⑥ 義，再

相對(duì)默然，不復(fù)聊賴/亦不復(fù)以兒為念/自與汝復(fù)算耳！

《促織》 故臣復(fù)取璧/明年復(fù)攻趙 《廉頗藺相如列傳》 去不復(fù)顧/已去而復(fù)顧 《種樹郭橐駝傳》

（⑦復(fù)道：在樓閣之間架木筑成的通道。因上下都有通道，所以叫復(fù)道。如：復(fù)道行空，不霽何虹？《阿房宮賦》⑧反復(fù)：一次又一次，翻來(lái)覆去。如：成反復(fù)自念《促織》）

79、蓋

① 句首語(yǔ)氣詞

蓋亭之所見，南北百里，東西二舍

《黃州快哉亭記》 蓋夫秋之為狀也 《秋聲賦》 ② 大概，推測(cè)

玉之言蓋有諷焉

《黃州快哉亭記》

如華實(shí)之華者，蓋音謬也/蓋予所至，比好游者尚不能十一/蓋其又深，則其至又加少矣 《游褒禪山記》 克終者蓋寡 《諫太宗十思疏》 故不隨俗靡者蓋鮮矣?！队?xùn)儉示康》 ③ 車篷，車蓋

已亭亭如蓋矣

《項(xiàng)脊軒志》 ④ 壓住，遮住

枝枝相覆蓋，葉葉相交通

《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 ⑤ 如果

蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬

《前赤壁賦》 ⑥由于，因?yàn)?/p>

余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也 《石鐘山記》 蓋在殷憂必竭誠(chéng)以待下《諫太宗十思疏》

80、茍

① 假如，如果

茍非吾之所有，雖一毫而莫取

《前赤壁賦》 茍有能反是者，則又愛(ài)之太恩 《種樹郭橐駝傳》

茍為無(wú)本，七八月之間雨集，溝澮皆盈，其涸也可立而待也?！吨T子喻山水》 茍或不然，人爭(zhēng)非之，以為鄙吝?！队?xùn)儉示康》 ②茍且

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也《孟子二章》 終茍免而不懷仁，貌恭而不心服?！吨G太宗十思疏》 ③姑且 欲茍順?biāo)角?，則告訴不許

《陳情表》

81、鼓

① 鼓，樂(lè)器

鳴鼓而聚之，擊木而召之

《種樹郭橐駝傳》 君之惠，不以累臣釁鼓，使歸就戮于秦?！肚貢x殽之戰(zhàn)》 ② 擊打，敲打

而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕

《石鐘山記》 ③ 彈奏

秦王與趙王會(huì)飲，令趙王鼓瑟

《廉頗藺相如列傳》 虎鼓瑟兮鸞回車 《夢(mèng)游天姥吟留別》 ④ 古代夜間擊鼓報(bào)更

漏鼓移則番代

《左忠毅公逸事》 ⑤ 振動(dòng)，鼓動(dòng)

微風(fēng)鼓浪，水石相搏

《石鐘山記》

82、固

① 本來(lái)

“梅以曲為美，直則無(wú)姿；以欹為美，正則無(wú)景；以疏為美，密則無(wú)態(tài)?！惫桃病?/p>

《病梅館記》

其聞道也固先乎吾 《師說(shuō)》 余固笑而不信也。《石鐘山記》 固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作

《蘭亭集序》 出無(wú)可奈何，而死固付之度外矣！《指南錄后序》 ② 安守

君子固窮，小人窮斯濫矣

《論語(yǔ)七則》 ③ 頑固

獨(dú)夫之心，日益驕固

《阿房宮賦》 ④鄙陋，見識(shí)淺薄

人皆嗤吾固陋/ 與其不遜也寧固

《訓(xùn)儉示康》 ② 鞏固，使??固

臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本

《諫太宗十思疏》 ⑥ 穩(wěn)固，堅(jiān)固

源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長(zhǎng)

《諫太宗十思疏》 君臣固守以窺周室 《過(guò)秦論》 ⑦ 險(xiǎn)固

雍州之地，殽函之固，自若也/秦孝公據(jù)崤函之固/據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固/自以為關(guān)中之固

《過(guò)秦論》 ⑧ 副詞，堅(jiān)持，一定

少年固強(qiáng)之

《促織》 ⑨ 確實(shí)

甚善。名我固當(dāng)

《種樹郭橐駝傳》 固一世之雄也 《前赤壁賦》 ⑩ 一定，必然

沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何?”

《鴻門宴》

（⑾堅(jiān)決、堅(jiān)定 如：乃辭謝，固請(qǐng)/藺相如固止之《廉頗藺相如列傳》）

83、寡

① 少

善始者實(shí)繁，克終者蓋寡

《諫太宗十思疏》 天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣?！睹献佣隆?夫儉則寡欲/君子寡欲則不役于物/小人寡欲 《訓(xùn)儉示康》 ②缺少

輕則寡謀，無(wú)禮則脫

《秦晉崤之戰(zhàn)》 ③老而無(wú)夫的人

老而無(wú)妻曰鰥，老而無(wú)夫口寡

《盂子·梁惠王下》 寡婦起彷徨。③ 寡人：君主自稱

寡人所與庶人共者耶？

《黃州快哉亭記》 秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧/寡人竊聞趙王好音 《廉頗藺相如列傳》

寡君聞吾子將步師出于敝邑/彼實(shí)構(gòu)吾二君，寡君若得而食之，不厭，使歸就戮于秦，以逞寡君之志，若何？/寡君之以為戮，死且不朽?！肚貢x崤之戰(zhàn)》

84、國(guó)

① 國(guó)家

嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也/以先國(guó)家之急而后私仇也/臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎？/既罷，歸國(guó)

《廉頗藺相如列傳》 ② 周代渚侯國(guó)以及漢以后侯王的封地 使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦/滅六國(guó)者六國(guó)也/使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君

《阿房宮賦》

非抗于九國(guó)之師也/試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大/強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服/享國(guó)之日淺 《過(guò)秦論》

延陵季子為有上國(guó)之使 《新序二則》

千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 ③ 國(guó)都，京城

出國(guó)門而軫懷兮

《九章·哀郢》 ④ 中國(guó)：指黃河流域一帶，是古代九州之一

計(jì)中國(guó)之在海內(nèi)，不似稊米之在大倉(cāng)乎？

《秋水》

85、過(guò)

① 超過(guò)，勝過(guò)

其培之也，若不過(guò)焉則不及

《種樹郭橐駝傳》 一出門，裘馬過(guò)世家焉?！洞倏棥?此其中宜有以過(guò)人者 《黃州快哉亭記》 故聲聞過(guò)情，君子恥之?！吨T子喻山水》 此其過(guò)江河之流，不可為量數(shù)?！肚锼?/p>

不過(guò)三十日?！读H藺相如列傳》 從此道至吾軍，不過(guò)二十里耳?！而欓T宴》 多不過(guò)七行?！队?xùn)儉示康》 ② 經(jīng)過(guò)

雷霆乍驚，宮車過(guò)也

《阿房宮賦》 三十三年春，秦師過(guò)周北門 《秦晉殽之戰(zhàn)》

如揚(yáng)州，過(guò)瓜洲揚(yáng)子橋，竟使遇哨，無(wú)不死；坐桂公塘土圍中，騎數(shù)千過(guò)其門，幾落賊手死； 《指南錄后序》 雁過(guò)也，正傷心 《聲聲慢》 刀過(guò)處頭落 《竇娥冤》 人往，從軒前過(guò)。

《項(xiàng)脊軒志》 ③ 看望，探望．

大母過(guò)余曰

《項(xiàng)脊軒志》 ④ 拜訪

延陵季子將西聘晉，帶寶劍以過(guò)徐君

《新序》二則 ⑤ 錯(cuò)誤，過(guò)失 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣

《勸學(xué)》

謂言無(wú)罪過(guò)/汝今何罪過(guò) 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 孤之過(guò)也，大夫何罪？ 《秦晉崤之戰(zhàn)》 ⑥ 責(zé)備

聞大王有意督過(guò)之，脫身獨(dú)去，已至軍矣

《鴻門宴》 ⑦ 過(guò)分

過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥

《陳情表》 夷，戮也，物過(guò)盛而當(dāng)殺?！肚锫曎x》（⑧過(guò)去。未必不過(guò)此已忘《促織》日過(guò)午已昏。《項(xiàng)脊軒志》）

86、恨

① 遺憾，不滿意

此三者，吾遺恨也

《伶官傳序》 ② 怨恨

念誰(shuí)為之戕賊，亦何恨乎秋聲？

《秋聲賦》 別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲?！杜眯小?問(wèn)征夫以前路，恨晨光之熹微?！稓w去來(lái)兮辭》 前街里去心懷恨，后街里去死無(wú)冤 《竇娥冤》

遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨 《水龍吟·登建康賞心亭》 驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。《踏莎行·郴州旅舍》 恨相見得遲，怨歸去得疾/柳絲長(zhǎng)玉驄難系，恨不倩疏林掛住斜暉/遙望見十里長(zhǎng)亭，減了玉?。捍撕拚l(shuí)知？/眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃/淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低。《長(zhǎng)亭送別》

（③恨恨：憤恨到極點(diǎn)。如：生人作死別，恨恨那可論？《古詩(shī)為焦仲卿妻作》）

87、厚

① 厚，與“薄”相對(duì)

撫軍亦厚賚成《促織》 因厚賂單于，答其善意?！短K武傳》 物薄而情厚?！队?xùn)儉示康》 磐石方且厚 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 ② 深，重，多

先妣撫之甚厚

《項(xiàng)脊軒志》 德不厚而思國(guó)之安 《諫太宗十思疏》 ③ 厚道，不刻薄

不如因而厚遇之，使歸趙

《廉頗藺相如列傳》 天將以酬長(zhǎng)厚者 《促織》 寬厚而愛(ài)人 《過(guò)秦論》 ④ 看重

固前圣之所厚

《離騷》（滿意。如：何意致不厚《古詩(shī)為焦仲卿妻作》）

88、患

① 憂慮，擔(dān)心

欲勿予，即患秦兵之來(lái)

《廉頗藺相如列傳》 ② 災(zāi)禍，禍害

一日縱敵，數(shù)世之患也

《秦晉殽之戰(zhàn)》 下無(wú)伏怨之患 《諸子喻山水》 夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺 《伶官傳序》

所惡有甚于死者，故患有所不避也/則凡可以避患者何不為也/由是則可以避患而有不為也?！睹献佣隆?予在患難中，間以詩(shī)記所遭 《指南錄后序》 ③ 疾病，得??病

時(shí)有患瘧疾者

《晉書·恒石虔傳》（④憂愁 如：今張君不以謫為患《黃州快哉亭記》）

89、或

① 或者

視駝所種樹，或移徙，無(wú)不活

《種樹郭橐駝傳》 ② 有時(shí)

時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書

《項(xiàng)脊軒志》 客至未嘗不置酒，或三行五行，多不過(guò)七行 《訓(xùn)儉示康》 或命巾車，或棹孤舟/懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。《歸去來(lái)兮辭》 ③ 有的，有的人

左右或欲引相如去 《廉頗藺相如列傳》 句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉

《師說(shuō)》 或曰：“梅以曲為美 《病梅館記》 既其出，則或咎其欲出者 《游褒禪山記》 或曰：“此鸛鶴也?！?《石鐘山記》

或言其太隘/所親或規(guī)之曰/茍或不然，人爭(zhēng)非之，以為鄙吝 《訓(xùn)儉示康》 或勸以少休 《左忠毅公軼事》

如或知爾，則何以哉 ？ 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 ④ 也許，或許

云霞明滅或可睹

《夢(mèng)游天姥吟留別》

90、疾

① 病

臣少多疾病，九歲不行/劉夙嬰疾病，常在床蓐?！蛾惽楸怼?② 快，急速

順風(fēng)而呼，聲非加疾也

《勸學(xué)》 又如赴敵之兵，銜枚疾走。《秋聲賦》 恨相見得遲，怨歸去得疾。此一行得官不得官，疾便回來(lái)?！堕L(zhǎng)亭送別》 ③ 厭惡，憎恨

君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭

《季氏將伐顓臾》 ④ 妒忌

龐涓恐其恐于己．疾之

《史記·孫臏傳》

91、即

① 副詞，就是，即使

即捕三兩頭，又劣弱不中于款

《促織》 ② 就

呈卷，即面署第—/公閱畢，即解貂覆生，為掩戶。/不速去，無(wú)俟奸人構(gòu)陷，吾今即撲殺汝！

《左忠毅公逸事》 須行即騎訪名山?！秹?mèng)游天姥吟留別》 即患秦兵之來(lái)。《廉頗藺相如列傳》 于是季子以劍帶徐君墓即去?！缎滦蚨t》 即道人意中事/而奉行者即為定例?！洞倏棥?/p>

登即相許和 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 項(xiàng)伯即入見沛公?！而欓T宴》 ③靠近，接近

清河張君夢(mèng)得滴居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝《黃州快哉亭記》 ④立即 噲即帶劍擁盾人軍門

《鴻門宴》 朝鮮殺漢使者，即時(shí)誅滅?！短K武傳》 得間奔真州，即具以北虛實(shí)告東西二閫 《指南錄后序》 ⑤ 假如，如果

即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之

《蘇武傳》 ⑥ 登上

昭帝即位數(shù)年，匈奴與漢和親

《蘇武傳》（即日：當(dāng)日。如：項(xiàng)王即日因留沛公與飲?！而欓T宴》）

92、既

① 已經(jīng)

既泣之三日，乃誓療之

《病梅館記》 既然已，勿動(dòng)勿慮 《種樹郭橐駝傳》 既其出，則或咎其欲出者 《游褒禪山記》 既得志則縱情以傲物 《諫太宗十思疏》 孝公既沒(méi) 《過(guò)秦論》 東曦既駕，僵臥長(zhǎng)愁/既入宮中 《促織》

相如既歸/既罷，歸國(guó) 《廉頗藺相如列傳》 既入，問(wèn)其所來(lái) 《訓(xùn)儉示康》 肴核既盡，不知東方之既白 《前赤壁賦》 余既為此志

《項(xiàng)脊軒志》

既欲結(jié)大義 《古詩(shī)為為焦仲卿妻作》 ② 既然

君既若見錄，不久望君來(lái)/君既為府吏

《古詩(shī)為為焦仲卿妻作》 ③ 既而：副詞，不久

既而得其尸于井

《促織》（④既望：陰歷每月十六日 如：壬戌之秋，七月既望《前赤壁賦》）

93、將

① 持、拿

只見那個(gè)人將出一兩銀子與李小二

《林教頭風(fēng)雪山神廟》 ② 將要

天將以酬長(zhǎng)厚者/若將跳舞/日將暮，取兒藁葬

《促織》 延陵季子將西聘晉 《新序二則》 而長(zhǎng)子邁將赴鐃之德興尉/舟回至兩山間，將入港口 《石鐘山記》

鄭商人弦高將市于周/寡君聞吾子將步師出于敝邑，敢犒從者。/為吾子之將行也/若從君惠而免之，三年將拜君賜。《秦晉殽之戰(zhàn)》 爾將可與語(yǔ)大理矣?！肚锼?樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。《論語(yǔ)七則》 世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗 《伶官傳序》

歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸！/景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。/農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。《歸去來(lái)兮辭》 將有作則思知止以安人 《諫太宗十思疏》 醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。《琵琶行》 將獻(xiàn)公堂 ③ 將來(lái)

士生于世，使其中不自得，將何往而非病/將何適而非快？《黃州快哉亭記》 昔人云：“將以有為也”?！吨改箱浐笮颉?④(jiàng)將軍，將領(lǐng)

廉頗者，趙之良將也/廉頗為趙將/趙王與大將軍廉頗諸大臣謀/且庸人尚羞之，況于將相乎！/公之視廉將軍孰與秦王？

《廉頗藺相如列傳》 良將勁弩守要害之處 《過(guò)秦論》

籍吏民封府庫(kù)，而待將軍/所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也/臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南/今者有小人之言，令將軍與臣有卻/懷王與諸將約曰 《鴻門宴》 乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者 《蘇武傳》 使將士更休，而自坐幄幕外。《左忠毅公逸事》 ⑤率領(lǐng)，帶兵

率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦

《過(guò)秦論》 及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀 《蘇武傳》 ⑥(qiāng)愿，請(qǐng)

將進(jìn)酒，杯莫停

《將進(jìn)酒》

（⑦把。如：怎不將天地也生埋怨/枉將他氣殺也么哥《竇娥冤》將藏之于家，使來(lái)者讀之，悲予志焉?！吨改箱浐笮颉发鄬⑾ⅲ盒蒺B(yǎng)、調(diào)理。如：乍暖還寒時(shí)候，最難將息。⑨連詞，表假設(shè)，“如果”蓋將自其變者而觀之《前赤壁賦》將蓬戶甕牖，無(wú)所不快；《黃州快哉亭記》⑩扶將：這里是服侍的意思。如：好自相扶將?！豆旁?shī)為焦仲卿妻作》）

94、解

① 解開

毀其盆，悉埋于地，解其棕縛

《病梅館記》 急解令休止 《促織》 ② 解下

公閱畢，即解貂覆生，為掩戶

《左忠毅公逸事》 ③ 解答，解釋

師者，所以傳道受業(yè)解惑也/非吾所謂傳其解其惑者也?！稁熣f(shuō)》 ④ 理解，明白

惑而不從師，其為惑也，終不解矣/惑之不解

《師說(shuō)》 ⑤ 剖開

庖丁為文惠君解牛

《庖了解?！?⑥ 排解，消除

遂以解國(guó)之大患

《荀子·臣道》

95、結(jié)

① 用線繩等物打結(jié)或編織；也指結(jié)成之物

上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契

《周易，系辭下》 ②結(jié)交

燕王私握臣手曰，‘愿結(jié)友’。/而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君《廉頗藺相如列傳》 ③搭，構(gòu)建

結(jié)廬在人境

《飲酒》 ④ 結(jié)草：報(bào)恩

臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草

《陳情表》

（⑤凝聚，凝結(jié)

如：嚴(yán)霜結(jié)庭蘭《古詩(shī)為焦仲卿妻作》⑥結(jié)發(fā)：古時(shí)候的人到了一定的年齡（例如男子二十歲，女子十五歲）才把頭發(fā)結(jié)起來(lái)，算是到了成年，可以結(jié)婚了。如：結(jié)發(fā)同枕席《古詩(shī)為焦仲卿妻作》⑦結(jié)下，訂立 如：結(jié)誓不別離/既欲結(jié)大義《古詩(shī)為焦仲卿妻作》）

96、矜

① 驕傲

蟲翹然矜鳴，似報(bào)主知

《促織》 ② 憐憫，同情 凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚

《陳情表》 ③ 珍重，顧惜

愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽臣微志

《陳情表》

（④qín矛、戟等武器的柄 如：鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也《過(guò)秦論》）

97、竟

① 從頭至尾

何競(jìng)?cè)漳诖?，大類女郎?/p>

《項(xiàng)脊軒志》 ② 完畢，終了，到??終了的時(shí)候

秦王競(jìng)酒，終不能加勝于趙

《廉頗藺相如列傳》 ③ 竟然，居然

神農(nóng)競(jìng)不知

《游何將軍山林》 執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎?！队炅剽彙罚á芗偈?如：過(guò)瓜洲揚(yáng)子橋，竟使遇哨，無(wú)不死《指南錄后序》）

98、景 ?日光

日出天而耀景，露下地而騰文。?景致，景色

至若春和景明，日麗中天 ?仰慕 景仰大名 ④大

景山與京。（京：高丘）⑤yǐng影子。

天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。

99、就

① 即，便

及撲人手，已股落腹裂，斯須就斃

《促織》 這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑?！陡]娥冤》 ② 接近，靠近

故木受繩則直，金就礪則利

《勸學(xué)》 ③ 趨向 故就酒家觴之

《訓(xùn)儉示康》 ④近于

三徑就荒，松菊猶存

《歸去來(lái)兮辭》 ⑤ 受，接受

不以累臣釁鼓，使歸就戮于秦

《秦晉殽之戰(zhàn)》 臣具以表聞，辭不就職。《陳情表》 臣請(qǐng)就湯鑊 《廉頗藺相如列傳》 ⑥ 完成，達(dá)到

河海不擇細(xì)流，故能就其深

《諫逐客書》

（⑦就寢：指上床脫衣安睡。如：每有警，輒數(shù)月不就寢《左忠毅公軼事》）

100、絕

① 斷

武氣絕，半日復(fù)息

《蘇武傳》 在陳絕糧，從者病，莫能興?！墩撜Z(yǔ)七則》 余音裊裊，不絕如縷 《前赤壁賦》 ② 停止

而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕

《石鐘山記》 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇?！杜眯小?③ 斷絕

三十日不還，則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望/而絕秦趙之歡《廉頗藺相如列傳》 歸去來(lái)兮，請(qǐng)息交以絕游 《歸去來(lái)兮辭》 ④ 全然

而心目耳力俱窮，絕無(wú)蹤響

《促織》 ⑤ 橫渡

假舟楫者，非能水也，而絕江河

《勸學(xué)》 ⑥ 極度，非常

羆之狀，被發(fā)人立，絕有力而甚害人焉

《羆說(shuō)》

（⑦跟外界隔絕。如：乃幽武置大窖中，絕不飲食?！短K武傳》⑧絕句。如：口占一絕⑨氣絕、死亡。如：搶呼欲絕?！洞倏棥肺颐^今日《古詩(shī)為焦仲卿妻作》⑩ 走不通的，沒(méi)有出路的。如：獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下/士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下《石鐘山記》連山絕壑，長(zhǎng)林古木《黃州快哉亭記》）

101、堪 ① 經(jīng)得起，忍受

人不堪其憂，回也不改其樂(lè)

《論語(yǔ)》七則 而境界危惡，層見錯(cuò)出，非人世所堪?！吨改箱浐笮颉?可堪孤館閉春寒 《踏莎行·郴州旅舍》 更那堪冷落清秋節(jié) 《雨霖鈴》 ② 能夠，可以

故國(guó)不堪回首明月中

《虞美人》 千載誰(shuí)堪伯仲間 《書憤》 如今有誰(shuí)堪摘? 《聲聲慢》

休說(shuō)鱸魚堪膾 《永遇樂(lè)·登建康賞心亭》（③勝任。妾不堪驅(qū)使/不堪母驅(qū)使/不堪吏人婦《古詩(shī)為焦仲卿妻作》）

102、克

① 能夠

善始者實(shí)繁，克終者蓋寡

《諫太宗十思疏》 ② 攻破，戰(zhàn)勝

攻之不克，圍之不繼，吾其還也

《秦晉殽之戰(zhàn)》（③克制 克己復(fù)禮為仁《論語(yǔ)》）

103、困

① 困窘，困難

秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣

《過(guò)秦論》 ② 被困，困住

夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

《伶官傳序》 及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅 《伶官傳序》 此非孟德之困于周郎者乎？ 《前赤壁賦》 ③ 貧困，貧乏

子孫習(xí)其家風(fēng)，今多窮困

《訓(xùn)儉示康》 ④ 困倦，疲憊

昨夜困乎

《后漢書·耿純傳》

104、憐

①憐愛(ài)，愛(ài)惜，愛(ài)護(hù)

然吾居鄉(xiāng)，見長(zhǎng)人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍《促織》 還將舊來(lái)意，憐取眼前人。/小姐之意差矣，張珙更敢憐誰(shuí)？/不遇知音者，誰(shuí)憐長(zhǎng)嘆人？ 《長(zhǎng)亭送別》 ②憫，同情

戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土

《阿房宮賦》

（③?可憐：值得憐憫。如：可憐我孤身只影無(wú)親眷/你道是天公不可期，人心不可憐?！陡]娥冤》可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟?！兜菢恰?可惜。如：楚人一炬，可憐焦土！《阿房宮賦》?可愛(ài)。如：可憐體無(wú)比，阿母為汝求?！豆旁?shī)為焦仲卿妻作》）

105、彌

① 更加

其知彌精，其取彌精，其知彌粗，其取彌粗

《宋人有得玉者》 ②滿

擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山

《蘇武傳》

106、靡

① 沒(méi)有

天高地迥，號(hào)呼靡及

《指南錄后序》 靡計(jì)不施，迄無(wú)濟(jì)。《促織》 ② 倒下

試與他蟲斗，蟲盡靡

《促織》

相如張目叱之，左右皆靡。《廉頗藺相如列傳》 ③ 浪費(fèi)，奢侈

吾性不喜華靡/眾人皆以奢靡為榮/近歲風(fēng)俗尤為侈靡/故不隨俗靡者蓋鮮矣/石崇以奢靡夸人?！队?xùn)儉示康》

107、莫

① 沒(méi)有什么(人或物)他植者雖窺伺效慕，莫能如也

《種樹郭橐駝傳》 在陳絕糧，從者病，莫能興。《論語(yǔ)七則》

天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝/天下莫不知，莫能行《諸子喻山水》 聞道百，以為莫己若者/天下之水，莫大于海 《秋水》 士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知； 《石鐘山記》

如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也！《孟子二章》 舉天下之豪杰莫能與之爭(zhēng) 《伶官傳序》 然以功業(yè)大，人莫之非 《訓(xùn)儉示康》 縉紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計(jì)所出 《指南錄后序》 ② 不，不要

時(shí)時(shí)為安慰，久久莫相忘/遣去慎莫留！

《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 成倉(cāng)猝莫知所救 《促織》 雖一毫而莫取/而卒莫消長(zhǎng)也。后世之謬其傳莫能名者 莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。童子莫對(duì)，垂頭而睡 ③ 通“暮”

至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下

莫春者，春服既成。

108、逆

?迎，迎接，迎著，與“送”相對(duì)。宣工如齊逆女。?揣測(cè)。

以意逆志，是謂得之。?向相反方向活動(dòng)。逆水行舟

④抵觸，違背，不順，與“順”相對(duì)。忠言逆耳利于行 ⑤背叛，叛逆。乃謀畔之。⑥預(yù)先。

凡是如是，難可逆見。

109、能

① 能力，才能

撫軍大悅，以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其能

才能不及中人 簡(jiǎn)能而任之，擇善而從之（有能力的人）《前赤壁賦》 《石鐘山記》 《琵琶行》 《秋聲賦》

《石鐘山記》

《促織》 《阿房宮賦》 《諫太宗十思疏》

《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》

② 發(fā)揮才能

言善信，事善能，動(dòng)善時(shí)

《諸子喻山水》 ③ 能夠，勝任

非有能早而蕃之也/他植者雖窺伺效慕，莫能如也/橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天/非有能碩茂之也/非有能早而蕃之也/茍有能反是者，吾又何能為哉！

《種樹郭橐駝傳》

又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也?！恫∶佛^記》 百計(jì)營(yíng)謀不能脫/并蟲不能行捉矣/時(shí)村中來(lái)一駝背巫，能以神卜?！洞倏棥?故能成其高/故能成其富/故能成其大//故能成其眾/故能成其圣/江海所以能為百谷王者/故能為百谷王/而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝/天下莫不知，莫能行/能因敵變化而取勝者，謂之神。《諸子喻山水》 問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！讹嬀啤?一旦不能有，輸來(lái)其間 《阿房宮賦》 此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者 《黃州快哉亭記》 又北向，不能得日/久之，能以足音辨人 《項(xiàng)脊軒志》

十三能織素 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 安能摧眉折腰事權(quán)貴 《夢(mèng)游天姥吟留別》 則雖好游者不能窮也/故非有志者不能至也/然力不足者，亦不能至也/而無(wú)物以相之，亦不能至也/盡吾志也，而不能至者，其孰能譏之乎？/后世之謬其傳莫能名者 《游褒禪山記》 則天地曾不能以一瞬 《前赤壁賦》 今殺相如，終不能得璧也/終不能加勝于趙?！读H藺相如列傳》 誠(chéng)能見可欲，則思知足以自戒 《諫太宗十思疏》 居位者雖不能禁/雖舉家錦衣玉食，何患不能？/吾今日之俸豈能常有？身豈能常存？/家人習(xí)奢已久，不能頓儉/則能謹(jǐn)身節(jié)用 《訓(xùn)儉示康》 非臣隕首所能上報(bào)/祖孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。《陳情表》 人非生而知之者，孰能無(wú)惑？/今其智乃反不能及/余嘉其能行古道《師說(shuō)》 雖大風(fēng)浪不能鳴也/故莫能知/而漁工水師雖如知而不能言《石鐘山記》 假舟楫者，非能水也/騏驥一躍，不能十步 《勸學(xué)》 總為浮云能蔽日 《登金陵鳳凰臺(tái)》 入險(xiǎn)而脫，又不能謀，能無(wú)敗乎？ 《秦晉殽之戰(zhàn)》 然不自意能先入關(guān)破秦/壯士！能復(fù)飲乎？/殺人如不能舉，刑人如恐不勝/沛公不勝桮杓，不能辭。《鴻門宴》

非曰能之，愿學(xué)焉/赤也為之小，孰能為之大？《論語(yǔ)·子路曾皙冉有公西華侍坐》

聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之 《蘇武傳》 舉天下之豪杰莫能與之爭(zhēng) 《伶官傳序》 在陳絕糧，從者病，莫能興 《論語(yǔ)七則》 是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳?！睹献佣隆?而況思其力之所不及，憂其智之所不能！《秋聲賦》 ④ 及，達(dá)

蓋子所至，比好游者尚不能十一

《游褒禪山記》

110、內(nèi)

① 里面

一日之內(nèi)，一宮之間，氣候不齊

《阿房宮賦》 五步之內(nèi)，相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣！《廉頗藺相如列傳》 少間，簾內(nèi)擲一紙出 《促織》 計(jì)中國(guó)之在海內(nèi)，不似稊米之在大倉(cāng)乎？ 《秋水》

便利此月內(nèi)，六合正相應(yīng)?！豆旁?shī)為焦仲卿妻作》 又聞昔李文靖公為相，治居第于封丘門內(nèi) 《訓(xùn)儉示康》

未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。/我為甚么懶上車兒內(nèi)，來(lái)時(shí)甚急，去后何遲？ 《長(zhǎng)亭送別》 內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具 《過(guò)秦論》 ② 內(nèi)室

外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮

《陳情表》 迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門，墻往往而是?！俄?xiàng)脊軒志》 ③ 皇宮

近日上大夫家，酒非內(nèi)法，果、肴非遠(yuǎn)方珍異 《訓(xùn)儉示康》 ④ 同“納”，接納，收容。

交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)/距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！而欓T宴》

（⑤宇內(nèi)：天下，天地之間。如：有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意/奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)《過(guò)秦論》已矣乎！寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)！《歸去來(lái)兮辭》）

111、迫

① 逼迫

賈家莊幾為巡徼所陵迫死

《指南錄后序》

我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母。我有親父母，逼迫兼弟兄。同是被逼迫，君爾妾亦然。轉(zhuǎn)頭向戶里，漸見愁煎迫。《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 ② 催促

郡縣逼迫，催臣上道

《陳情表》 ③ 急，危急

噲?jiān)唬捍似纫?臣請(qǐng)入，與之同命

《鴻門宴》 ④ 逼近，近

時(shí)北兵已迫修門外，戰(zhàn)、守、遷皆不及施

《指南錄后序》

112、期

① 規(guī)定的時(shí)日，期限

以五年為期，必復(fù)之全之

《病梅館記》 留待限期，以塞官責(zé)/死期至矣！《促織》 登程先問(wèn)歸期 《長(zhǎng)亭送別》 ② 等待

況修短隨化，終期于盡

《蘭亭集序》 ③ 期望，要求

富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期

《歸去來(lái)兮辭》 你道是天公不可期 《竇娥冤》 ④ jī 期服，為親屬服喪一年

外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮

《陳情表》 ⑤ 約會(huì)

期我乎桑中(桑中：地名)

《詩(shī)經(jīng)·桑中》

113、奇

① 奇異的，罕見的，不尋常的

其進(jìn)愈難，而其見愈奇。/而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉

《游褒禪山記》 昂其直，居為奇貨。《促織》 如猛獸奇鬼，森然欲搏人 《石鐘山記》 恐此事非奇。

② 驚異，以

??為奇

每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞，益奇之

《促織》

114、遷 ① 晉升或調(diào)動(dòng)官職

武字子卿，少以父任，兄弟并為郎，稍遷至栘中廄監(jiān)

《蘇武傳》 元和十年，予左遷九江郡司馬。感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意。《琵琶行》 ② 遷移，變化

然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也

《過(guò)秦論》 視駝所種樹，或遷徙，無(wú)不活 《種樹郭橐駝傳》 時(shí)北兵已迫修門外，戰(zhàn)、守、遷皆不及施。《指南錄后序》 ③ 變更

及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣

115、勸

① 勉勵(lì)

勸學(xué)

② 勸說(shuō)

或勸以少休

116、卻：

○1回頭 卻與小姑別

卻看妻子愁何在 ○2后退 相如因持璧卻立（退，這里指后退幾步）

感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 ○3擊退，使??后退 卻匈奴七百余里 李牧連卻之

○4表示語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“但”、“可是”

正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí) ○5了卻：完成 癡兒了卻公家事（○6拒絕，推卻：謝安固卻之《肥水之戰(zhàn)》；寄北》）

117如

《蘭亭集序》

《勸學(xué)》

《左忠毅公逸事》 《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 《聞官軍收復(fù)河南河北》

《廉頗藺相如列傳》 《琵琶行（并序）》

《過(guò)秦論》 《六國(guó)論》

《聲聲慢》

《登快閣》

7還，再：卻話巴山夜雨時(shí)《夜雨

○①遵從、依照。又，依舊

使者大喜，如惠語(yǔ)以讓單于

《蘇武傳》 ②往，到??去

沛公起如廁，因招樊噲出。

《鴻門宴》

如揚(yáng)州，過(guò)瓜洲揚(yáng)子橋/至海陵，如高沙，?？譄o(wú)辜死；《指南錄后序》 事如此，此必及我 《蘇武傳》 ③像，如同

聞妻言如被冰雪/果如成言 《促織》

聲如洪鐘/如猛獸奇鬼/噌吰如鐘鼓不絕/與向噌洪者相應(yīng)，如樂(lè)作焉?！妒娚接洝?不義而富且貴，于我如浮云。《論語(yǔ)七則》

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)/曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛/夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽仙樂(lè)耳暫明?！杜眯小?譬如為山，未成一簣/譬如平地，雖覆一簣 《諸子喻山水》 剽掠其人，倚疊如山/用之如泥沙？

《阿房宮賦》 瞻顧遺跡，如在昨日，今已亭亭如蓋矣?！俄?xiàng)脊軒志》 仙之人兮列如麻/世間行樂(lè)亦如此 《夢(mèng)游天姥吟留別》 如華實(shí)之華者，蓋音謬也?！队伟U山記》

浩浩乎如馮虛御風(fēng)，飄飄乎如遺世獨(dú)立/如怨如慕，如泣如訴/不絕如縷/逝者如斯，而未嘗往也/盈虛者如彼 《前赤壁賦》 逝者如斯夫，不舍晝夜/有本者如是，是之取爾?！吨T子喻山水》 峰巒如聚，波濤如怒 《元曲二首》

嗟乎！風(fēng)俗頹弊如是/自奉養(yǎng)如為河陽(yáng)掌書記時(shí)/豈若吾居位去位身在身亡常如一日乎？ 《訓(xùn)儉示康》 勞苦而功高如此，未有封侯之賞 《鴻門宴》

如波濤夜驚，風(fēng)雨驟至。；又如赴敵之兵，銜枚疾走，但聞四壁蟲聲唧唧，如助予之嘆息?！肚锫曎x》 中原北望氣如山 《書憤》 奮臂以指撥眥，目光如炬 《左忠毅公逸事》 馬畜彌山，富貴如此?！短K武傳》 ④及，比得上。又，不如

他植者雖窺伺效慕，莫能如也 《種樹郭橐駝傳》 是故弟子不必不如師 《師說(shuō)》 不如自行搜覓/不如拚博一笑?！洞倏棥?/p>

君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪/不如因善遇之?！读H藺相如列傳》 不如須臾之所學(xué)也；不如登高之博見也?！秳駥W(xué)》 固不如也。且為之奈何？ 《鴻門宴》 ⑤連詞，假如

如能克諧，天下可定也

如使人之所欲莫甚于生 《魚我所欲也》

如或知爾，則何以哉 ？ 《論語(yǔ)·子路曾皙冉有公西華侍坐》 ⑥連詞，或者

方六七十，如五六十/宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。/安見方六七十如五六十而非邦也者？

《論語(yǔ)·子路曾皙冉有公西華侍坐》 ⑦如----何對(duì)（把）---怎么辦

其如土石何

《愚公移山》

（⑧至于。如：如其禮樂(lè)，以俟君子?！墩撜Z(yǔ)·子路曾皙冉有公西華侍坐》⑨如恐。如：殺人如不能舉，刑人如恐不勝《鴻門宴》⑩何如：如何，怎么樣？如：今日之事何如？《鴻門宴》求，爾何如？/赤，爾何如？/點(diǎn)，爾何如？/夫三子者之言何如？《論語(yǔ)·子路曾皙冉有公西華侍坐》/痛定思痛，痛何如哉！《指南錄后序》⑾如今：現(xiàn)在。如：如今有誰(shuí)堪摘?/ 如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？）

118、若

① 像，如同

上善若水

《諸子喻山水》 其蒔也若子，其置也若棄/若甚憐焉，而卒以禍?！斗N樹郭橐駝傳》

后小山下怪石亂臥，旁一蟆，若將跳舞/覆之以掌，虛若無(wú)物/視之，形若土狗/小蟲伏不動(dòng)，蠢若木雞/中繪殿閣類蘭若 《促織》 又有若老人咳且笑于山谷中者 《石鐘山記》 腰若流紈素，耳著明月珰?！豆旁?shī)為焦仲卿妻作》 波流浸灌，與海相若。《黃州快哉亭記》 無(wú)若宋人然 《孟子二章》 旌蔽日兮敵若云 《國(guó)殤》 公今受俸不少，而自奉若此?！队?xùn)儉示康》 彼與彼年相若也，道相似也 《師說(shuō)》 ② 假如，如果

若從君惠而免之，三年將拜君賜/寡君若得而食之，不厭/鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來(lái)，國(guó)可得也。

《秦晉崤之戰(zhàn)》 其培之也，若不過(guò)焉則不及。/若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？《種樹郭橐駝傳》 今若遣此婦，終老不復(fù)取！《古詩(shī)為焦仲卿妻作》

俺婆婆若見我披枷帶鎖赴法場(chǎng)餐刀去呵/若沒(méi)些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天/若竇娥委實(shí)冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪《竇娥冤》 若與我者，皆喪寶也 《新序二則》

若不是酒席間子母每當(dāng)回避/此一節(jié)君須記，若見了那異鄉(xiāng)花草，再休似此處棲遲?！堕L(zhǎng)亭送別》 ③ 及，比得上

聞道百，以為莫己若者，我之謂也。

《秋水》 故不我若也。

“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！薄读H藺相如列傳》 豈若吾居位去位身在身亡常如一日乎？ 《訓(xùn)儉示康》 不若人有其寶。《新序二則》 ④ 你，你的

吾兒，久不見若影

《項(xiàng)脊軒志》 若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞 《鴻門宴》 若知我不降明，欲令兩國(guó)相攻《蘇武傳》 ⑤ 若屬：你們這些人

不者，若屬皆且為所虜

《鴻門宴》 ⑥ 自若：如常，依然如故

且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也《過(guò)秦論》

（⑦代詞，如此、這樣。如：君既若見錄，不久望君來(lái)?！豆旁?shī)為焦仲卿妻作》⑧海神名。如：于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰《秋水》⑨若何：怎么樣？如：以閑敝邑，若何？/以逞寡君之志，若何？）

119、稍

① 稍微，略為

余稍為修葺，使不上漏/乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前?！俄?xiàng)脊軒志》 半夜復(fù)蘇，夫妻心稍慰?！洞倏棥?② 逐漸．慢慢地

兄弟并為郎，稍遷至栘中廄監(jiān)

《蘇武傳》

120、色：

①顏色

短小，黑赤色 《促織》 ②神態(tài)，氣色

成倉(cāng)猝莫知所救，頓足失色 《促織》 母聞之，面色灰死 《促織》 不言而其色欲之 《新序二則》 ③景色

錦江春色來(lái)天地 《登樓》 目遇之而成色 《前赤壁賦》 其色慘淡，煙霏云斂

《秋聲賦》 草拂之而色變

《秋聲賦》（④美色，女色 寡人有疾，寡人好色 《孟子》）

121、甚

①厲害，嚴(yán)重

而君畏匿之，恐懼殊甚 《廉頗藺相如列傳》 ②過(guò)分

甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯 《種樹郭橐駝傳》 ③超過(guò)，勝過(guò)

生亦我所欲，所欲有甚于生者 《魚我所欲也》 ④很

甚善，名我固當(dāng) 《種樹郭橐駝傳》 ⑤什么，怎么

秦人視之，亦不甚惜

《阿房宮賦》

122、審

①仔細(xì)

審諦之，短小，黑赤色 《促織》 ②清楚，明白

倚南窗以寄傲，審容膝之易安 《歸去來(lái)兮辭》 ③周密，詳細(xì) 博學(xué)之，審問(wèn)之

123、識(shí)

①辨識(shí)

獨(dú)其為文猶可識(shí) 《游褒禪山記》 ②見識(shí)

第四篇：高考文言文

當(dāng)前位置：首頁(yè)>>高中語(yǔ)文>>教師中心>>高考專欄>>高考試題 2008年高考文言文試題匯編并附譯文 福建省連江縣第三中學(xué)黃財(cái)武

文言文試題多數(shù)取材歷代史書，從《左傳》到《明史》，以傳記為主。山東卷采用《聊齋志異》，浙江卷用《唐才子書》，福建、重慶用《晏子春秋》，湖南卷用《歐陽(yáng)修全集》，湖北卷用宋濂的《文憲集》，依然是類似傳記的記敘文體。只是天津卷采用《墨子》的論說(shuō)文，難度較大。上海卷也很有特色，出兩道文言閱讀題，一道傳記文，一道寫景抒情散文。

文言文試題主要考查考生以下幾個(gè)方面的能力和知識(shí)儲(chǔ)備：

1.考查考生理解常見文言實(shí)詞在文中的含義，和常見文言虛詞在文中的用法的能力，這方面需要結(jié)合原文語(yǔ)境來(lái)推斷詞語(yǔ)的含義和用法，采取篩選的辦法排除不符合題干要求的選項(xiàng)。

2.考查考生篩選和整合文中的信息的能力。這方面在解答時(shí)，要準(zhǔn)確理解題干含義。

3.考查考生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。這方面解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，把握人物、事件以及作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其要重視選文細(xì)節(jié)處的理解。

4.考查考生理解并翻譯文中的句子能力，翻譯時(shí)注意聯(lián)系前后文，直譯為主，意譯為輔，力求做到文從句順。

5.考查考生斷句能力。

一、（全國(guó)卷I）閱讀下面的文言文，完成8～10題。

廖剛字用中，南劍州順昌人。宣和初，自漳州司錄除國(guó)子錄，擢監(jiān)察御史。時(shí)蔡京當(dāng)國(guó)，剛論秦?zé)o所避。以親老求補(bǔ)外，出知興化軍。欽宗即位，以右正言召。丁父憂，服闋，除工部員外郎，以母疾辭。紹興元年，盜起旁郡，官吏悉逃去，順昌民以剛為命。剛喻從盜者使反業(yè)，既而他盜入順昌，部使都檄剛撫定，剛遣長(zhǎng)子遲喻賊，賊知?jiǎng)偢缸佑行帕x，亦散去。尋召為吏部員外郎，言：“古者天子必有親兵自將，所以備不虞而強(qiáng)主威。愿稽舊制，選精銳為親兵，居則以為衛(wèi)，動(dòng)則以為中軍，此強(qiáng)干弱枝之道。”又言：“國(guó)家艱難已極，今方圖新，若會(huì)稽誠(chéng)非久駐之地。請(qǐng)經(jīng)營(yíng)建康，親擁六師往為固守計(jì)，以杜金人窺伺之意、”丁母憂，服闋，復(fù)拜給事中。剛言：“國(guó)不可一日無(wú)兵，兵不可一日無(wú)食。今諸將之兵備江、淮，不知幾萬(wàn)，初無(wú)儲(chǔ)蓄，日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉，浙民已因，欲救此患莫屯田?！币颢I(xiàn)三說(shuō)，將校有能射耕，當(dāng)加優(yōu)賞，每耕田一頃，與轉(zhuǎn)一資，百姓愿耕，假以糧種，復(fù)以租賦。上令都督府措置。時(shí)朝廷推究章@、蔡卞誤國(guó)之罪，追貶其身，仍詔子孫毋得官中朝。至是章杰自崇道觀知婺州，章僅自太府丞提舉江東茶鹽事。剛封還詔書，謂即如此，何以示懲，乃并與祠。時(shí)徽宗已崩，上遇朔望猶率群臣遙拜洲圣，剛言：“禮有隆殺，兄為君則君之，己為君則兄之可也。望勉抑圣心，但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭?！睆闹?。鄭億年與秦檜有連而得美官，剛顯疏其惡，檜銜之。金人叛盟，剛乞起舊相之有德望者，處以近藩，檜聞之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚書，而以王次翁為中丞。初，邊報(bào)至，從官會(huì)都堂，剛謂億年曰：“公以百口保金人，今已背約，有何面目尚在朝廷乎？”億年奉祠去。明年致仕。以紹興十三年卒。

（節(jié)選自《宋史·廖剛傳》）

8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．部使者檄剛撫定檄：文告。

B．剛遣長(zhǎng)子遲喻賊喻：開導(dǎo)。

C．愿稽舊制，選精銳為親兵稽：查考。

D．以杜金人窺伺之意杜：制止。

【參考答案】A

9．以下各組句子中，分別表明廖剛“對(duì)下采用安撫方式”和“對(duì)不公事敢于抗?fàn)帯钡囊唤M是（）

A

B

C

D

【參考答案】B

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．廖剛是南劍州人，任監(jiān)察御史時(shí)正值蔡京當(dāng)權(quán)。他敢于直言，秦事議論無(wú)所避忌。又很孝順雙親，以親老求往地方任職，父親去世后又因母親病辭任工部員外郎。

B．廖剛認(rèn)為古代天子親自率軍，是為防備不測(cè)增強(qiáng)主威。當(dāng)今也應(yīng)精選親兵，平時(shí)守衛(wèi)，戰(zhàn)時(shí)打仗。他又認(rèn)為，當(dāng)前國(guó)家危難，應(yīng)率軍往建康固守，防備金人入侵。

C．廖剛提出國(guó)不可一日無(wú)兵，兵不可一日無(wú)食，如今儲(chǔ)將率領(lǐng)部隊(duì)布于江淮之間，人多糧少，因而要重耕戰(zhàn)、行屯田，將校若即能打仗又能種田，應(yīng)當(dāng)給以優(yōu)待。

D．廖剛敢于直言，鄭億年因秦檜的關(guān)系而得美官，廖剛上疏奏其惡行，秦檜因此忌恨廖剛。金人叛盟，廖剛起用有德望的舊相，以遏制秦檜，又引起秦檜的強(qiáng)烈不滿。

【參考答案】D

11．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）日待哺于東南之特餉，浙民已困，欲救此患莫若屯田。

譯文：

（2）兄為君則君之，已為君則兄之可也。

譯文：

【參考答案】

⑴每天等著吃從東南地區(qū)運(yùn)來(lái)的軍糧，浙地人民已經(jīng)困乏，要解救這一患難不如屯田。

⑵兄長(zhǎng)為國(guó)君時(shí)就用國(guó)君禮對(duì)待他，自己為國(guó)君時(shí)用兄長(zhǎng)禮對(duì)待他就可以了。

參考譯文：

廖剛字用中，是南劍州順昌人。宣和初年，從漳州司錄授為國(guó)子錄，提升為監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)蔡京掌權(quán)，廖剛談?wù)摃r(shí)政無(wú)所顧忌。因?yàn)殡p親年老要求授予地方官職，出朝任興化軍知軍。欽宗即位，以右正言召回。父親去世服喪，期滿，被授予工部員外郎官職，因母親有病在身而推辭就任。紹興元年，鄰郡出現(xiàn)盜賊，官吏全都逃走了，順昌人聽從了廖剛的命令。廖剛規(guī)勸跟從盜賊的人并讓他們回來(lái)從事正業(yè)。不久，其他盜賊進(jìn)入順昌，路政司下令廖剛安撫平定。廖剛派大兒子廖遲規(guī)勸盜賊，盜賊們都知道廖剛父子有信義，也都紛紛散去了。不久又被任命為吏部員外郎，他進(jìn)諫說(shuō)：“古時(shí)天子一定有自己的軍隊(duì)并親自率領(lǐng)，用它來(lái)防備意外和強(qiáng)化君主的威勢(shì)。希望您考查舊制，挑選精兵強(qiáng)將作為親兵，平時(shí)就把它當(dāng)作衛(wèi)隊(duì)，戰(zhàn)時(shí)就把它作為中軍，這是增強(qiáng)王權(quán)強(qiáng)盛國(guó)家的辦法啊?！庇终f(shuō)：“國(guó)家目前艱難已經(jīng)到了極點(diǎn)，現(xiàn)在才圖謀革新，像會(huì)稽這樣的地方確實(shí)是不可以長(zhǎng)久停留的，請(qǐng)趕快營(yíng)建建康，親自率領(lǐng)六軍前往并把它當(dāng)作固守的計(jì)策，來(lái)斷絕金人攻占的野心?！蹦赣H去世服完喪期，又被授予給事中。廖剛進(jìn)諫說(shuō)：“國(guó)家不可以一天沒(méi)有軍隊(duì)，軍隊(duì)不可以一天沒(méi)有糧食?，F(xiàn)在各位將領(lǐng)的軍隊(duì)都防守著江淮地區(qū)，不知道有幾萬(wàn)人，開始沒(méi)有糧食儲(chǔ)備，現(xiàn)在每天都等著東南運(yùn)來(lái)的糧食開飯，東南的百姓已經(jīng)因此困苦不堪了。要解決這個(gè)憂患，最好的辦法不如屯田?！庇谑谦I(xiàn)上三條計(jì)策，將校中有擅長(zhǎng)射獵耕種的，應(yīng)當(dāng)給予優(yōu)厚的獎(jiǎng)賞，每耕種一頃土地，給他升一級(jí)軍級(jí)，百姓愿意耕種的，就把糧食種子借給他們，以后在用租賦償還。朝廷下令都督府安排處理這件事情。當(dāng)時(shí)朝廷正在追究章，蔡卞誤國(guó)罪過(guò)，追貶他們官職，還下詔書規(guī)定他們的子孫不得在朝廷中做官。在這時(shí)候章杰從崇道觀升任婺州知州，章僅從太府丞提升為江東茶鹽監(jiān)事。廖剛就密封交還了詔書，認(rèn)為象這樣做，以后還拿什么來(lái)表示懲戒，于是全部交還了祠祿官。當(dāng)時(shí)徽宗已經(jīng)駕崩，皇上遇到初一十五還率領(lǐng)群臣遙拜。廖剛說(shuō)：“禮節(jié)有厚薄，兄長(zhǎng)做君主就用君主的禮節(jié)待他，你已經(jīng)做君主了用兄長(zhǎng)的禮節(jié)來(lái)待他就可以了，希望你好好抑制自己仁慈的心，只是逢年過(guò)節(jié)時(shí)候在內(nèi)廷行家禮就可以了。”皇上聽從了。鄭億年與秦檜有關(guān)系因此得了美差，廖剛上奏清楚地揭發(fā)了他的罪惡，秦檜恨死了廖剛。金人背叛了盟約，廖剛請(qǐng)求起用德高望重的舊相，安排到鄰近的藩縣，秦檜知道了這件事說(shuō)：“這是想把我放到什么地方呢？”改授官工部尚書，卻把王次翁任命為御史中丞。年初，邊關(guān)來(lái)報(bào)（金人背約），各位官員會(huì)集都堂，廖剛對(duì)鄭億年說(shuō)：“你千方百計(jì)為金人袒護(hù)，現(xiàn)在金人已經(jīng)違背盟約，你還有什么臉留在朝廷呢？”鄭億年身為祠祿官離開了朝廷。廖剛第二年辭職回家，在紹興十三年辭世。

二、（全國(guó)卷II）閱讀正確的文言文，完成8～10題。

王曇首，瑯邪臨沂人，太保少弟也。幼有業(yè)尚，除著作郎，不就。兄弟分財(cái)，曇首唯取圖書而已。辟瑯邪王大司馬屬，從府公修復(fù)洛陽(yáng)園陵。與從弟球俱詣高祖，時(shí)謝晦在坐，高祖曰：“此君并膏粱盛德，乃能屈志戎旅。”曇首答曰：“既從神武之師，自使懦夫有立志?！被拊唬骸叭收吖杏隆！备咦鎼?。行至彭城，高祖大會(huì)戲馬臺(tái)，豫坐者皆賦詩(shī)；曇首文先成，高祖覽讀，因問(wèn)弘曰：“卿弟何如卿？”弘答曰：“若但如民，門戶何寄?！备咦娲笮?。曇首有識(shí)局智度，喜慍不見于色，閨門之內(nèi)，雍雍如也。手不執(zhí)金玉，婦女不得為飾玩，自非祿賜所及，一毫不受于人。太祖為冠軍、徐州刺史，留鎮(zhèn)彭城，以曇首為府功曹。太祖鎮(zhèn)江陵，自功曹為長(zhǎng)史，隨府轉(zhuǎn)鎮(zhèn)西長(zhǎng)史。高祖甚知之，謂太祖曰：“王曇首，沈毅有器度，宰相才也。汝每事咨之?！奔凹次?，以曇首為侍中，誅徐羨之等，平謝晦，曇首之力也?；奁胶螅嫌鈺沂椎?，會(huì)宴集，舉酒勸之，因拊御床曰：“此坐非卿兄弟，無(wú)復(fù)今日?！睍r(shí)封詔已成，出以示曇首，曇首曰：“近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。臣等雖得仰憑天光，效其毫露，豈可因國(guó)之災(zāi)，以為身幸。陛下雖欲私臣，當(dāng)如直史何？”上不能奪，故封事遂寢。時(shí)兄弘錄尚書事，又為揚(yáng)州刺史，曇首為上所親委，任兼兩宮。彭城王義康與弘并錄，意常怏怏，又欲得揚(yáng)州，形于辭旨。以曇首居中，分其權(quán)任，愈不悅。曇首固乞吳郡，太祖曰：“豈有欲建大廈而遺其棟梁者哉？賢兄比屢稱疾，固辭州任，將來(lái)若相申許者，此處非卿而誰(shuí)？亦何吳郡之有?！睍r(shí)弘久疾，屢遜位，不許。曇首勸弘減府兵力之半以配義康，義康乃悅。七年，卒。太祖為之慟，中書舍人周赳侍側(cè)，曰：“王家欲衰，賢者先殞?！鄙显唬骸爸笔俏壹宜ザ??！惫?jié)選自《宋書·王曇首傳》

8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．除著作郎，不就就：赴任 B．與從弟球俱詣高祖詣：拜訪

C．乃能屈志戎旅乃：于是

D．若但如民，門戶何寄但：只是

【參考答案】C

9.以下各組句子中，分別表明王曇首“受賞識(shí)”和“善治家”的一組是

A.曇首有識(shí)局智度一毫不受于人

B.沈毅有器度，宰相才也婦女不得為飾玩

C.誅徐羨之等，平謝晦閨門之內(nèi)，雍雍如也

D.此坐非卿兄弟，無(wú)復(fù)今日豈可因國(guó)之災(zāi)，以為身幸

【參考答案】B

10.下列對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A．王曇首是太保王弘之弟，自幼就很優(yōu)秀，兄弟間分財(cái)產(chǎn)，他只拿取圖書，從軍后隨高祖外出，高祖要眾人賦詩(shī)，曇首寫成，王弘對(duì)他評(píng)價(jià)甚高，高祖也很高興。

B．王曇首性格沉穩(wěn)，喜怒不形于色，同時(shí)治家有方，家庭融洽，太祖也賞識(shí)曇首，晉升他的官職，并遵高祖交代，遇事咨詢曇首，曇首果然在平定國(guó)難中貢獻(xiàn)很大。

C．王曇首在平定謝晦事中有功，當(dāng)時(shí)封賞他的詔書已經(jīng)擬就，但曇首婉拒不受，認(rèn)為自己雖盡微薄之力，皇上即便偏愛(ài)。也無(wú)法面對(duì)史臣。封賞事于是擱置下來(lái)。

D．王曇首看出義康為權(quán)力之事心中不快，于是堅(jiān)持要求調(diào)任吳郡。太祖打算重用曇首，未答應(yīng)他的請(qǐng)求。曇首勸說(shuō)其兄王弘讓出部分兵力，才化解了彼此的矛盾。

【參考答案】B

11.把第I卷文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）既從神武之師，自使懦夫有立志。

（2）近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。

【參考答案】

（1）既然參加了英明勇武的軍隊(duì)，自然會(huì)使怯懦者具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

（2）近日的事，禍端將要釀成，幸虧陛下英明果斷，因而嚴(yán)懲了罪人。

【參考譯文】

王曇首，瑯邪淋沂人，太保王弘的小弟弟。年輕時(shí)有學(xué)問(wèn)和品德，被授予著作郎，不去就任。兄弟分割財(cái)物，曇首只拿圖書而已。被征召為瑯邪王大司馬的屬員，跟從大司馬修復(fù)洛陽(yáng)園陵。與堂兄王球一同拜見高祖（曾良策注：劉裕）；當(dāng)時(shí)謝晦坐在高祖旁邊，高祖說(shuō)：“這個(gè)人既是貴族又有大德，卻能夠在軍營(yíng)里委屈他的志向?！睍沂谆卮鹫f(shuō)：“已經(jīng)跟從了神明英武之師，自然使得懦弱的人樹立志向?！敝x晦說(shuō)：“仁慈的人果真有了勇氣?！备咦媛犃烁吲d。來(lái)到彭城高祖在戲馬臺(tái)大會(huì)賓客，參加宴會(huì)的人都寫詩(shī)；曇首最先寫好，高祖看完后，于是問(wèn)王弘：“你的弟弟與你相比怎么樣？”王弘回答說(shuō)：“如果只讓他做平民百姓，家里怎么能住得下他?！备咦娲笮Α沂子幸娮R(shí)、智慧和氣度，喜、怒不表現(xiàn)在臉上，閨閣之內(nèi)和和睦睦的樣子。自己手里不拿金子和玉器，家里婦女也不得以此作為裝飾和玩物，如果不是俸祿和賞賜所得到的，不從別人那里接受一絲一毫的東西。太祖任冠軍將軍、徐州刺史，留鎮(zhèn)彭城，以曇首任府功曹。太祖鎮(zhèn)守江陵，曇首自功曹遷為長(zhǎng)史，又隨府轉(zhuǎn)鎮(zhèn)西長(zhǎng)史。高祖非常賞識(shí)他，對(duì)太祖說(shuō)：“王曇首深沉剛毅有器量局度，具有宰相之才。你遇事都應(yīng)該同他商量?！钡鹊郊次缓螅蚊鼤沂诪槭讨?，誅徐羨之等人，以及討平謝晦叛亂，曇首出力最多。

謝晦被平定后，皇上想要封賞曇首等人，正趕上宴會(huì)聚集在一起，皇上舉杯勸酒，乘機(jī)撫著座椅說(shuō)：“如果沒(méi)有您兄弟二人，這個(gè)座椅就沒(méi)有今天?！碑?dāng)時(shí)封賞的詔書已經(jīng)寫成，拿出來(lái)給曇首看，曇首說(shuō)：“近日的事情，叛亂將要形成，憑借陛下英明快速?zèng)Q斷，所以罪人才被誅殺。我等雖然得以仰借天光，報(bào)效微薄之力，怎么可以乘國(guó)家發(fā)生災(zāi)難之時(shí)，以此作為自身的幸運(yùn)。陛下雖然想要偏袒我，面對(duì)秉筆直書的史臣怎么辦？”皇上不能改變他的想法，所以封官的事就擱置了。

當(dāng)時(shí)王曇首的哥哥王弘擔(dān)任錄尚書事，又擔(dān)任揚(yáng)州刺使，曇首被皇上寵愛(ài)信任，在兩宮任職。彭城王義康與王弘在一起任職，心里常常怏怏不樂(lè)，又想得到揚(yáng)州刺史的職位，在言語(yǔ)上也表現(xiàn)了出來(lái)。因?yàn)闀沂自诔⑷温?，義康擔(dān)心他分了自己的權(quán)力和職位，更加不高興。曇首一再乞求皇上到吳郡任職，太祖說(shuō)：“哪有想要建造大廈而遺失棟梁之材你？賢兄接連多次稱自己有病，堅(jiān)決辭去州官職位，將來(lái)如果同意了你的請(qǐng)求，這個(gè)職位不是您又是屬于誰(shuí)呢？哪有到吳郡任職的道理。”當(dāng)時(shí)王弘長(zhǎng)期生病，多次請(qǐng)求辭職，皇上不答應(yīng)。曇首勸王弘分出府中一半的兵力給義康，義康才高興起來(lái)。

元嘉七年，曇首去世。太祖為他的死而悲慟，中書舍人周糾在一旁侍侯，說(shuō)：“王家將要衰敗，所以賢能的人先死了。”皇上說(shuō)：“只不過(guò)是我家衰敗罷了?！?/p>

三、（北京卷）本大題共5小題，每小題3分，共15分。閱讀下面文言文，完成6—10題。

延壽字長(zhǎng)公，燕人也?；艄膺訅蹫橹G大夫，徙潁川。潁川多豪強(qiáng)，難治。先是，趙廣漢為太守，患其俗多朋黨，故構(gòu)會(huì)吏民，令相告訐，潁川由是以為俗，民多怨仇。延壽欲更改之，教之禮讓。恐百姓不從，乃歷召1郡中長(zhǎng)老為鄉(xiāng)里所信向者數(shù)十人，設(shè)酒具食，親與相對(duì)，接以禮意，問(wèn)以謠俗、民所疾苦，為陳和睦親愛(ài)銷除怨咎之路。長(zhǎng)老皆雙為便，可施行，因與議定嫁娶喪祭儀品，略依古禮，不得過(guò)法，百姓遵用其教。數(shù)年，徙為東郡太守，黃霸代延壽居潁川，霸因其跡而大治。

延壽為吏，上禮義，好古教化，所至必聘其賢士，以禮待用，廣謀議，納諫爭(zhēng)；修治學(xué)官2，春秋鄉(xiāng)射，陳鐘鼓管統(tǒng)弦，盛升降揖讓，及都試講開武，設(shè)斧鋮旌旗，習(xí)射御之事。治城郭，收賦租，先明布告其日，以期會(huì)為大事，吏民敬畏趨向之。又置正、五長(zhǎng)，相率以孝弟，不得舍奸人。閭里仟佰有非常，吏輒聞知，奸人莫敢入界。其始若煩，后皆便安之。接待下吏，恩施甚厚而約誓明?；蚱圬?fù)之者，延壽痛自刻責(zé)：“吾豈其負(fù)之，何以至此？”吏聞?wù)咦詡?，門下掾自剄，人救不殊3，因瘖不能言。延壽聞之，對(duì)掾史4涕泣，遣吏醫(yī)治視，厚復(fù)其家。

延壽嘗出，臨上車，騎吏一人后至，敕功曹議罰白。還至府門，門卒當(dāng)車，愿有所言。延壽止車問(wèn)之，卒問(wèn)：“今旦明府早駕，久駐未出，騎吏父來(lái)至府門，不敢入。騎吏聞之，趨走出謁，適會(huì)明府登車。以敬父而見罰，得無(wú)虧大化乎？”延壽舉手輿中曰：“微子，太守不自知過(guò)。歸舍，召見門卒。卒本諸生，聞延壽賢，無(wú)因自達(dá)，故代卒，延壽遂待用之。在東郡三歲，令行禁止，斷獄大減，為天下最。

（取材于《漢書·韓延壽傳》）

注釋：1歷召：一一召請(qǐng)。2學(xué)言：學(xué)校。3不殊：沒(méi)死。4掾史：下級(jí)官吏的通稱。

6．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．或欺負(fù)之者，延壽痛自刻責(zé)欺負(fù)：壓迫、侮辱

B．略依古禮，不得過(guò)法過(guò)法：逾越法規(guī)

C．霍光擢延壽為諫大夫擢：提拔

D．門卒當(dāng)車，愿有所言愿：希望

【參考答案】A

7．下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意義用法都相同的一組是

A.問(wèn)以謠俗、民所疾苦其后楚日以削，竟為秦所滅

B.微子，太守不自知過(guò)微斯人，吾誰(shuí)與歸

C.高酒具食，親與相對(duì)不久當(dāng)歸還，還必相迎娶

D.因與議定嫁娶喪祭儀品不如因而厚遇之，使歸趙

【參考答案】B

8．下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是

A.潁川由是以為俗，民多怨仇

理解：潁川人從此相互告發(fā)成風(fēng)，百姓間多仇恨

B.閭里仟佰有非常，吏輒聞知

理解：里弄等道出了事，官吏就會(huì)接到報(bào)告

C.騎吏一人至后，敕功曹議罰白

理解：騎吏不守時(shí)，延壽命功曹擬定處罰并且公布

D.以敬父而見罰，得無(wú)虧大化乎

理解：因敬愛(ài)父親而受罰，這樣該不會(huì)吃虧太大了吧

【參考答案】D

9．下列語(yǔ)句編為四組，全部直接反映韓延壽理政特點(diǎn)的一組是

（1）延壽欲更改之，教以禮讓

（2）因與議定嫁娶喪祭儀品，略依古禮，不得過(guò)法

（3）其始若煩，后皆便安之

（4）又置正、五長(zhǎng)，相率以孝弟，不得舍奸人

（5）聞延壽賢，無(wú)因自達(dá)，故代卒

（6）騎吏父來(lái)至府門，不敢入

A．（1）（3）（6）

B.（2）（4）（5）

C.（1）（2）（4）

D.（3）（5）（6）

【參考答案】C

10．下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是

A.韓延壽不喜歡百姓互相告發(fā)的民俗，主張和睦、禮讓、寬容。

B.韓延壽以律己，屬下犯了錯(cuò)誤，常深刻責(zé)己，感動(dòng)了官吏。

C.黃霸借助韓延壽打下的基礎(chǔ)，繼續(xù)倡導(dǎo)親愛(ài)和睦，潁川大治。

D.韓延壽善于審案，嚴(yán)格約束下屬，因此令行禁止，訴訟銳減。

【參考答案】D

11．用斜線（/）給下面短文畫橫線的部分?jǐn)嗑?。?分）

楊朱過(guò)于宋東之逆旅有妾二人其惡者資美者賤楊子問(wèn)其故逆旅之父答曰美者自羨吾不知其美也惡者自惡吾不知其惡也楊子謂弟子曰：“行賢而去自賢之心，焉往而不羨?！?/p>

（取材于《韓非子·說(shuō)林上》）

【參考答案】楊朱過(guò)于宋東之逆旅/有妾一人/其惡者貴/美者賤/楊子問(wèn)其故/逆旅之父答曰/美者自美/吾不知其美也/惡者自惡/吾不知其惡也/楊子謂弟子曰

【參考譯文】

韓延壽字長(zhǎng)公，是燕地人。他做潁川太守時(shí)，當(dāng)時(shí)俗多怨仇。延壽想更改這種狀況，教育人民以禮讓為先，恐怕老百姓不聽眾，便召集郡中被鄉(xiāng)里人信任的長(zhǎng)者老人數(shù)十人，跟他們一同商議，規(guī)定了婚喪嫁娶的儀禮規(guī)格，要人們大體上依照古禮，但不能越過(guò)法律。老百姓遵從他的教導(dǎo)。后來(lái)黃霸代替了他的官職，就沿襲他的做法而把政事治理得很好。

延壽到一個(gè)地方上任，一定聘用賢士，以禮相待。他廣泛征求意見，善于接納勸諫的良言，表彰孝敬父母尊敬兄長(zhǎng)和有品行的人，修建了學(xué)校。又設(shè)置了正、五長(zhǎng)，帶頭孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，不準(zhǔn)容留壞人。鄉(xiāng)里之間有了不正常的情況，官吏就會(huì)立即聽說(shuō)，壞人不敢進(jìn)入他管轄的邊界。一開始人們被他煩瑣的禮節(jié)所苦，后來(lái)沒(méi)有了追捕壞人的勞苦，人民也沒(méi)有了挨打的憂慮，老百姓便都安于他的管理。他接待官吏，給以很多的恩惠但紀(jì)律嚴(yán)明。有人欺騙或者辜負(fù)了他，他總是自己責(zé)備自己：“難道是我對(duì)不起他們吧，他們?cè)趺磿?huì)到了這種地步呢？”官吏聽說(shuō)后，都自己非常后悔，有的竟然自殺。

韓延壽有一次出行，臨上車，有一個(gè)騎馬的官吏遲到了，他便下令讓功曹把處罰的結(jié)果上報(bào)給他。等回來(lái)到了官府門前，有一個(gè)門卒擋住了他的車，希望韓延壽聽他說(shuō)說(shuō)自己的心里話。韓延壽停下車問(wèn)他，門卒說(shuō)：“今天早上您駕車出門，我等了很久您還沒(méi)出來(lái)，我的父親來(lái)到官府門前，不敢進(jìn)去。我聽說(shuō)后，急忙出去迎接，恰好您登車出門。因?yàn)樽鹁锤赣H而被處罰，（這）豈不是有損教化嗎？”韓延壽在車上揮了揮了下手說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我差點(diǎn)不知道自己犯了大錯(cuò)。”回到官舍，他就召見了門卒，于是重用他。他在東郡三年，有令即行，有禁則止，案件大減。因?yàn)檫@他被提拔做了馮翊。有一次他巡行到高陵縣，有兄弟兩個(gè)因?yàn)樘锏氐氖麓蚬偎?。延壽聽說(shuō)后非常傷心地說(shuō)：“我僥幸做了這個(gè)小官，本來(lái)應(yīng)當(dāng)給全郡人做出表率，然而我對(duì)教化宣傳得不夠，以至于讓骨肉兄弟打起了官司，責(zé)任在我?！边@一天，他閉門思過(guò)，整個(gè)縣里的人都不知他在干什么。于是打官司的那家人整個(gè)宗族都責(zé)備這兄弟兩個(gè)，這兄弟二人也深深地感到后悔，自己剃光了頭光著上身來(lái)向韓延壽謝罪，愿意把田地互相移動(dòng)一下，到死也不再相爭(zhēng)，整個(gè)郡中非常和睦，互相告誡勉勵(lì)，沒(méi)有人再犯法。

四、（天津卷）閱讀下面的文言文，完成11-14題。

子墨子言曰：“仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下之害，以此為事者也?！比粍t天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若國(guó)之與國(guó)之相班，家之與家之相篡，人之與人之相賊，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和調(diào)，此由天下之害也?！?/p>

既以非之，何以易之？子墨子言曰：“以兼相愛(ài)交相利之法易之?！比粍t兼相愛(ài)交相利之法將奈何哉？子墨子言：“視人之國(guó)若視其國(guó)，視人之家若視其家，視人之身若視其身。是故諸侯相愛(ài)則不野戰(zhàn)，家主相愛(ài)則不相篡，人與人相愛(ài)則不相賊；君臣相愛(ài)則惠忠，父子相愛(ài)則慈孝，兄弟相愛(ài)則和調(diào)。天下之人皆相愛(ài)，強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤，詐不欺愚，凡天下禍篡怨恨可使毋起者，以相愛(ài)生也，是以仁者譽(yù)之?！?/p>

然而今天下之士君子曰：“然，乃若兼則善矣。雖然，天下之難物于故也。“

子墨子言曰：“天下之士君子，特不識(shí)其利，辯其害故也。昔者晉文公好士之惡衣，故文公之臣皆牂羊之裘，韋以帶劍，練帛之冠，入以見于君，出以踐于朝。是其故何也？君說(shuō)之，故臣為之也。昔者楚屢王好士細(xì)要，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，脅息然后帶，扶墻然后起，比期年，朝有黧黑之色，是其故何也？君說(shuō)之，故臣能之也。昔越王勾踐好士之勇，教馴其臣，私令人焚舟失火，試其士曰：‘越國(guó)之寶盡在此！’越王親自鼓其士而進(jìn)之。士聞鼓音，破萃亂行，蹈火而死者左右百人有余。越王擊金而退之?！?/p>

是故子墨子言曰：“乃若夫少食惡衣，殺身而為名，此天下百姓之所皆難也，若茍君說(shuō)之，則眾能為之，況兼相愛(ài)，交相利，與此異矣，夫愛(ài)人者，人亦從而愛(ài)之；利人者，人亦從而利之；惡人者，人亦從而惡之；害人者，人亦從而害之。此何難之有焉，特上不以為政而士不以為行故也。今天下之君子，忠實(shí)欲天下之富而惡其貧，欲天下之治而惡其亂，當(dāng)兼相愛(ài)，交相利。此圣王之法，天下之治道也，不可不務(wù)為也?！?/p>

（《墨子·兼愛(ài)中》，有刪節(jié)）

11．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．家之與家之相篡篡：劫奪

B．人之與人之相賊賊：偷竊

C．何以易之易：改變

D．脅息然后帶脅：收斂

【參考答案】B

12．下列句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法，不相同的一組是

A.仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下之害

強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也 B.凡天下禍篡怨恨可使毋起者，以相愛(ài)生也

洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也

C.昔者晉文公好士之惡衣

王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也

D.忠實(shí)欲天下之事而惡其貧

夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王

【參考答案】A

13．下列各項(xiàng)中每句話都能體現(xiàn)本文主旨的一項(xiàng)是君臣相愛(ài)則惠忠，父子相愛(ài)則慈孝，兄弟相愛(ài)由和調(diào)。強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤，詐不欺愚。天下之士君子，特不識(shí)其利，辯其害故也。夫愛(ài)人者，人亦從而愛(ài)之。欲天下之治而惡其亂，當(dāng)兼相愛(ài)，交相利。此圣王之法，天下之治道也，不可不務(wù)為也。

A．126

B.145

C.235

D.346

【參考答案】B

14．下列對(duì)本文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.文中的“仁人”主要是指那些對(duì)他人懷有仁愛(ài)之心、實(shí)施仁政的人。

B.本文借第三自然段士君子的質(zhì)疑展開論說(shuō)，闡述了“兼愛(ài)”的可行性，說(shuō)理嚴(yán)密，具有說(shuō)服力。

C.“兼愛(ài)”的好處遠(yuǎn)大于迎合君主所得到的好處。士君子沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這是識(shí)小利而不識(shí)大利。

D.本文第四自然段列舉事例進(jìn)行論證，夾敘夾議，說(shuō)理深入淺出。

【參考答案】C

15.把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（18分）

(1)比期年，朝有黧黑之色。是其故何也？君說(shuō)之，故臣能之也。

譯文：---_________________________________________________________________

(2)利人者，人亦從而利之；惡人者，人亦從而惡之。

譯文：_________________________________________________________________

(3)此何難之有焉，特上不以為政而士不以為行故也。

譯文：_________________________________________________________________

【參考答案】

⑴等到一年，朝廷的臣子餓的面有黑黃色。這是什么緣故呢？君主喜歡這樣，所以臣子能這樣做。

⑵有利于別人的人，別人也跟這做有利于他的事；憎惡別人的人，別人也跟著憎惡他。

⑶這有什么困難呢，只不過(guò)是君王不用這樣的方法施政而士人不用這樣的方法行事的緣故。

【參考譯文】

墨子說(shuō)：“仁人處理事務(wù)的原則，一定是為天下興利除害，以此原則來(lái)處理事務(wù)?！奔热蝗绱?，那么天下的利是什么，而天下的害又是什么呢？墨子說(shuō)：“現(xiàn)在如國(guó)與國(guó)之間相互攻伐，家族與家族之間相互掠奪，人與人之間相互殘害，君臣之間不相互施惠、效忠，父子之間不相互慈愛(ài)、孝敬，兄弟之間不相互融洽、協(xié)調(diào)，這就都是天下之害。”

既然如此，那么考察這些公害又是因何產(chǎn)生的呢？是因不相愛(ài)產(chǎn)生的嗎？墨子說(shuō)：“是因不相愛(ài)產(chǎn)生的?！爆F(xiàn)在的諸侯只知道愛(ài)自己的國(guó)家，不愛(ài)別人的國(guó)家，所以毫無(wú)忌憚地發(fā)動(dòng)他自己國(guó)家的力量，去攻伐別人的國(guó)家。現(xiàn)在的家族宗主只知道愛(ài)自己的家族，而不愛(ài)別人的家族，因而毫無(wú)忌憚地發(fā)動(dòng)他自己家族的力量，去掠奪別人的家族?，F(xiàn)在的人只知道愛(ài)自己，而不愛(ài)別人，因而毫無(wú)忌憚地運(yùn)用全身的力量去殘害別人。所以諸侯不相愛(ài)，就必然發(fā)生野戰(zhàn)；家族宗主不相愛(ài)，就必然相互掠奪；人與人不相愛(ài)，就必然相互殘害；君與臣不相愛(ài)，就必然不相互施惠、效忠；父與子不相愛(ài)，就必然不相互慈愛(ài)、孝敬；兄與弟不相愛(ài)，就必然不相互融洽、協(xié)調(diào)。天下的人都不相愛(ài)，強(qiáng)大的就必然控制弱小的，富足的就必然欺侮貧困的，尊貴的就必然傲視卑賤的，狡猾的就必然欺騙愚笨的。舉凡天下禍患、掠奪、埋怨、憤恨產(chǎn)生的原因，都是因不相愛(ài)而產(chǎn)生的。所以仁者認(rèn)為它不對(duì)。既已認(rèn)為不相愛(ài)不對(duì)，那用什么去改變它呢？墨子說(shuō)道：“用人們?nèi)枷鄲?ài)、交互得利的方法去改變它?！?/p>

既然這樣，那么人們?nèi)枷鄲?ài)、交互得利應(yīng)該怎樣做呢？墨子說(shuō)道：“看待別人國(guó)家就象自己的國(guó)家，看待別人的家族就象自己的家族，看待別人之身就象自己之身。”

所以諸侯之間相愛(ài)，就不會(huì)發(fā)生野戰(zhàn)；家族宗主之間相愛(ài)，就不會(huì)發(fā)生掠奪；人與人之間相愛(ài)就不會(huì)相互殘害；君臣之間相愛(ài)，就會(huì)相互施惠、效忠；父子之間相愛(ài)，就會(huì)相互慈愛(ài)、孝敬；兄弟之間相愛(ài)，就會(huì)相互融洽、協(xié)調(diào)。天下的人都相愛(ài)，強(qiáng)大者就不會(huì)控制弱小者，人多者就不會(huì)強(qiáng)迫人少者，富足者就不會(huì)欺侮貧困者，尊貴者就不會(huì)傲視卑賤者，狡詐者就不會(huì)欺騙愚笨者。舉凡天下的禍患、掠奪、埋怨、憤恨可以不使它產(chǎn)生的原因，是因?yàn)橄鄲?ài)而生產(chǎn)的。所以仁者稱贊它。然而現(xiàn)在天下的士君子們說(shuō)：“對(duì)！兼愛(ài)固然是好的。即使如此，它也是天下一件難辦而迂闊的事。”墨子說(shuō)道：“天下的士君子們，只是不能辨明兼愛(ài)的益處、辨明兼愛(ài)的原故?，F(xiàn)在例如攻城野戰(zhàn)，為成名而殺身，這都是天下的百姓難于做到的事。但假如君主喜歡，那么士眾就能做到。而兼相愛(ài)、交相利與之相比，則是完全不同的（好事）。凡是愛(ài)別人的人，別人也隨即愛(ài)他；有利于別人的人，別人也隨即有利于他；憎惡別人的人，別人也隨即憎惡他；損害別人的人，別人隨即損害他。實(shí)行這種兼愛(ài)有什么困難呢？只是由于居上位的人不用它行之于政，士人不用它實(shí)之于行的緣故。”從前晉文公喜歡士人穿不好的衣服，所以文公的臣下都穿著母羊皮縫的裘，圍著牛皮帶來(lái)掛佩劍，頭戴熟絹?zhàn)鞯拿弊樱ㄟ@身打扮）進(jìn)可以參見君上，出可以往來(lái)朝廷。這是什么緣故呢？因?yàn)榫飨矚g這樣，所以臣下就這樣做。從前楚靈王喜歡細(xì)腰之人，所以靈王的臣下就吃一頓飯來(lái)節(jié)食，收著氣然后才系上腰帶，扶著墻然后才站得起來(lái)。等到一年，朝廷之臣都（饑瘦得）面有深黑之色。這是什么緣故呢？因?yàn)榫飨矚g這樣，所以臣下能做到這樣。從前越王句踐喜愛(ài)士兵勇猛，訓(xùn)練他的臣下時(shí)，先把他們集合起來(lái)，（然后）放火燒船，考驗(yàn)他的將士說(shuō)：“越國(guó)的財(cái)寶全在這船里?！痹酵跤H自擂鼓，讓將士前進(jìn)。將士聽到鼓聲，（爭(zhēng)先恐后），打亂了隊(duì)伍，蹈火而死的人，近臣達(dá)一百人有余。越王于是鳴金讓他們退下。所以墨子說(shuō)道：“象少吃飯、穿壞衣、殺身成名，這都是天下百姓難于做到的事。假如君主喜歡它，那么士眾就能做到。何況兼相愛(ài)、交相利是與此不同的（好事）。愛(ài)別人的人，別人也隨即愛(ài)他；有利于別人的人，別人也隨即有利于他；憎惡別人的人，別人也隨即憎惡他；損害別人的人，別人也隨即損害他。這種兼愛(ài)有什么難實(shí)行的呢？只是居上位的人不用它行之于政，而士人不用它實(shí)之于行的緣故?！?/p>

然而現(xiàn)在天下的士君子們說(shuō)：“對(duì)！兼愛(ài)固然是好的。即使如此，也不可能行之于事，就象要舉起泰山越過(guò)黃河、濟(jì)水一樣?！蹦诱f(shuō)道：“這比方不對(duì)。舉起泰山而越過(guò)黃河、濟(jì)水，可以說(shuō)是強(qiáng)勁有力的了，但自古及今，沒(méi)有人能做得到。而兼相愛(ài)，交相利與此相比則是完全不同的（可行之事）。

古時(shí)的圣王曾做到過(guò)?！痹趺粗朗沁@樣呢？古時(shí)大禹治理天下，西邊疏通了西河、漁竇，用來(lái)排泄渠水、孫水和皇水；北邊疏通防水、原水、泒水，使之注入召之邸和滹沱河，在黃河中的厎柱山分流，鑿開龍門以有利于燕、代、胡、貉與西河地區(qū)的人民。東邊穿泄大陸的迂水，攔入孟諸澤，分為九條河，以此限制東土的洪水，用來(lái)利于冀州的人民。南邊疏通長(zhǎng)江、漢水、淮河、汝水，使之東流入海，以此灌注五湖之地，以利于荊楚、吳越和南夷的人民。這是大禹的事跡，我們現(xiàn)在要用這種精神來(lái)實(shí)行兼愛(ài)。從前周文王治理西土（指岐周），象太陽(yáng)象月亮一樣，射出的光輝照耀四方和西周大地。

他不倚仗大國(guó)而欺侮小國(guó)，不倚仗人多而欺侮鰥寡孤獨(dú)，不倚仗強(qiáng)暴勢(shì)力而掠奪農(nóng)夫的糧食牲畜。上天眷顧文王的慈愛(ài)，所以年老無(wú)子的人得以壽終，孤苦無(wú)兄弟的人可以安聚于人們中間，幼小無(wú)父母的人有所依靠而長(zhǎng)大成人。這是文王的事跡，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)用這種精神實(shí)行兼愛(ài)。從前武王將祭祀泰山，于是陳述說(shuō)：“泰山！有道曾孫周王有祭事。現(xiàn)在（伐紂的）大事已成功，（太公、周、召）一批仁人起而相助，用以拯救商夏遺民及四方少數(shù)民族。即使是至親，也不如仁人。萬(wàn)方之人有罪，由我一人承當(dāng)?！边@是說(shuō)周武王的事跡，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)用這種精神實(shí)行兼愛(ài)。

所以墨子說(shuō)道：“現(xiàn)在天下的君子，（如果）內(nèi)心確實(shí)希望天下富足，而厭惡其貧窮；希望天下治理好，而厭惡其混亂，那就應(yīng)當(dāng)全都相愛(ài)、交互得利。這是圣王的常法，天下的治道，不可不努力去做?！?/p>

五、（山東卷）閱讀下面的文言文，完成9～12題

豫人張氏者，其先齊人。明末齊大亂，妻為北兵掠去。張?？驮ィ旒已?。娶于豫，生子訥。無(wú)何，妻卒，又娶繼室牛氏，生子誠(chéng)。牛氏悍甚，每嫉訥，奴畜之，啖以惡食。且使之樵，日責(zé)柴一肩，無(wú)則撻楚詬詛，不可堪。隱畜甘脆餌誠(chéng)，使從塾師讀。

誠(chéng)漸長(zhǎng)，性孝友，不忍兄劬1，陰勸母；母弗聽。一日，訥入山樵，未終，值大風(fēng)雨，避身巖下，雨止而日已暮。腹中大餒，遂負(fù)薪歸。母驗(yàn)之少，怒不與食。饑火燒心，入室僵臥。誠(chéng)自塾中來(lái)，見訥嗒然，問(wèn)：“病乎？”曰：“餓耳?！眴?wèn)其故，以情告。誠(chéng)愀然便去，移時(shí)，懷餅來(lái)食兄。兄問(wèn)其所自來(lái)，曰：“余竊面倩鄰婦為者，但食勿言也?！痹G食之，囑曰：“后勿復(fù)然，事發(fā)累弟。且日一啖，饑當(dāng)不死?！闭\(chéng)曰：“兄故弱，惡能多樵！”次日食后，竊赴山，至兄樵處。兄見之，驚問(wèn)：“將何作？”答曰：“將助采樵。”問(wèn)：“誰(shuí)之使？”曰：“我自來(lái)耳。”兄曰：“無(wú)論弟不能樵，縱或能之，且猶不可。”于是速歸之。誠(chéng)不聽，以手足斷柴助兄。且曰：“明日當(dāng)以斧來(lái)?！毙纸怪?。見其指已破，履已穿，悲曰：“汝不速歸，我即以斧自剄死！”誠(chéng)乃歸。兄送之半途，方回復(fù)樵。既歸，詣塾囑其師曰：“吾弟年幼，宜閑之。山中虎狼惡。”師曰：“午前不知何往，業(yè)夏2楚之?！睔w謂誠(chéng)曰：“不聽吾言，遭師責(zé)矣！”誠(chéng)笑曰：“無(wú)之?！泵魅眨瑧迅秩?。兄駭曰：“我固謂子勿來(lái)，何復(fù)爾？”誠(chéng)弗應(yīng)，刈薪且急，汗交頤不少休。約足一束，不辭而還。師笞之，乃實(shí)告焉。師嘆其賢，遂不之禁。兄屢止之，終不聽。

一日，與數(shù)人樵山中，欻3有虎至，眾懼而伏?；⒕广曊\(chéng)去?；⒇?fù)人行緩，為訥追及。訥力斧之，中胯?；⑼纯癖?，莫可尋逐，痛哭而返。眾慰解之，哭益悲，曰：“吾弟，非猶夫人之弟；況為我死，我何生焉！”遂以斧自刎其項(xiàng)。眾急救之，入肉者已寸許，血溢如涌，眩瞀殞絕。眾駭，裂其衣而束之，群扶以歸。母哭罵曰：“汝殺吾兒，欲劙4頸以塞責(zé)耶！”訥呻云：“母勿煩惱，弟死，我定不生！”置榻上，創(chuàng)痛不能眠，惟晝夜倚壁而哭。父恐其亦死，時(shí)就榻少哺之，牛輒詬責(zé)。訥遂不食，三日而斃。

（節(jié)選自《聊齋志異·張誠(chéng)》，有改動(dòng)）

【注】1劬(qù)：勞苦。2夏：亦作“榎”，木名。3欻(xū)：忽然。4劙(lí)：割。

9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.隱畜甘脆餌誠(chéng)餌：給??吃

B.值大風(fēng)雨，避身巖下值：遇到

C.兄故弱，惡能多樵惡：不

D.汗交頤不少休頤：臉頰

【參考答案】C

10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A.遂家焉乃實(shí)告焉

B.將何作何復(fù)爾

C.不辭而還裂其衣而束之

D.群扶以歸欲劙頸以塞責(zé)耶

【參考答案】C

11.以下六句話分別編為四組，全都直接表現(xiàn)張?jiān)G、張誠(chéng)兄弟情深的一組是

①誠(chéng)漸長(zhǎng)，性孝友，不忍兄劬②移時(shí)，懷餅來(lái)食兄

③汝不速歸，我即以斧自剄死④師嘆其賢，遂不之禁

⑤母勿煩惱，弟死，我定不生⑥置榻上，創(chuàng)痛不能眠

A.①①③④ B.①④⑥

C.②⑤⑥

D.②③⑤

【參考答案】D

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.張氏的妻子被北方的兵士掠走后，他在豫又先后娶了兩位妻子。牛氏經(jīng)常虐待張?jiān)G，對(duì)張誠(chéng)卻疼愛(ài)有加。

B.張?jiān)G由于大風(fēng)雨沒(méi)有砍下足夠的柴，牛氏就不給他飯吃，張誠(chéng)知道后從鄰居家偷了面做成餅給張?jiān)G吃。

C.張誠(chéng)偷偷上山幫張?jiān)G砍柴，遭到了私塾先生兩次責(zé)罰，張?jiān)G也多次勸阻張誠(chéng)，但張誠(chéng)始終不聽。

D.張誠(chéng)被老虎叼走后，張?jiān)G自殺，被人救起，回家后受到繼母責(zé)罵，加之心情悲痛，絕食三日而死。

【參考答案】B

13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（10分）

（1）兄曰：“無(wú)論弟不能樵，縱或能之，且猶不可。”于是速歸之。

（2）“吾弟，非猶夫人之弟；況為我死，我何生焉！”遂以斧自刎其項(xiàng)。

【參考答案】

（1）哥哥說(shuō)：“且不說(shuō)弟弟不能砍柴，縱使能砍柴，還是不能去做?！庇谑亲審堈\(chéng)趕快回家。

（2）“我的弟弟，不同于眾人的弟弟，況且（他）是為我死的，我怎么還能活著呢！”（張?jiān)G）于是用斧子砍自己的脖子。

【參考譯文】

明朝末年，天下大亂。山東張某的妻子被北方兵抓走了，而張本人經(jīng)?？途雍幽稀Ｆ拮颖蛔プ咭院?，張某便在河南娶妻安了家。不久，他們有了個(gè)兒子，名字叫張?jiān)G。可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾年，第二個(gè)妻子病死了。于是，張某又娶牛氏做繼室，并和牛氏生了個(gè)兒子，取名張誠(chéng)。牛氏性情兇悍，她總是嫉恨張?jiān)G，把他當(dāng)奴仆看待。叫他吃最差的飯菜，卻要他每天砍一擔(dān)柴。張?jiān)G完不成任務(wù)就要遭她鞭打或責(zé)罵，簡(jiǎn)直叫人難以忍受。對(duì)自己的孩子張誠(chéng)，她百般疼愛(ài)，總是把好吃的東西悄悄地給他吃，還送他到私塾讀書。張誠(chéng)一天天長(zhǎng)大了。他為人厚道，不忍心看著哥哥辛苦，常常私下里勸母親不要那樣對(duì)待哥哥，母親不聽。

有一天，張?jiān)G照例上山砍柴，但一擔(dān)柴沒(méi)砍夠，忽然風(fēng)雨大作，他只好跑到巖石下躲雨。等到雨停時(shí)，天色已晚，而且肚子餓得咕咕直叫。他只得背著先砍的那點(diǎn)柴走回家。繼母一看他的柴不夠，很生氣，便不給他飯吃。張?jiān)G餓得揪心，便進(jìn)房躺在床上。張誠(chéng)從私塾放學(xué)回來(lái)，見哥哥神色不好，便問(wèn)他是不是病了，哥哥說(shuō)是太餓了。張誠(chéng)問(wèn)哥哥是什么緣故，張?jiān)G便把沒(méi)打夠柴被繼母停食的事說(shuō)了一遍。張誠(chéng)聽了以后很難過(guò)地走了。過(guò)了一會(huì)兒，他懷揣著炊餅回來(lái)了，并拿出炊餅給哥哥吃。哥哥問(wèn)他炊餅是從哪里來(lái)的，他說(shuō)：“我從家里偷了些面粉，請(qǐng)鄰居家的婦女烙的。你只管吃，不要說(shuō)出去?！别囸I的哥哥大口大口地把餅吃了。哥哥吃完餅叮囑弟弟：“你不要再這樣做了，要是被發(fā)現(xiàn)，會(huì)連累你的。何況一天吃一頓飯，不會(huì)餓死人的?！钡艿苷f(shuō)：“你的身體本來(lái)就單薄，怎么能每天砍那么多柴呢？”第二天，吃過(guò)早飯后，張誠(chéng)便偷偷地進(jìn)了山，來(lái)到哥哥打柴的地方。哥哥看見他，大吃一驚。問(wèn)他來(lái)干什么，他說(shuō)幫哥哥砍柴。哥哥又問(wèn)誰(shuí)讓來(lái)的，他說(shuō)是自己來(lái)的。張?jiān)G一聽，很著急，他對(duì)弟弟說(shuō)：“不要說(shuō)你不會(huì)砍柴，就是你會(huì)砍，這樣也不行?！彼叩艿苴s快回去，弟弟不聽，并用手和腳折斷樹枝幫助哥哥，他一邊做，一邊說(shuō)：“明天我要帶把斧子來(lái)?！备绺缟锨叭プ柚顾?，發(fā)現(xiàn)他手指已被劃破，鞋子也被扎了孔。于是難過(guò)地說(shuō)：“你要是不馬上回去，我就用斧子砍死自己?！睆堈\(chéng)這才回家。張?jiān)G送他走了一半路程，才返回山上繼續(xù)打柴。砍柴回家后，他又跑到私塾對(duì)老師說(shuō)：“我弟弟年紀(jì)小，請(qǐng)老師嚴(yán)加管教，不要讓他出門，因?yàn)樯街杏胁簧倮匣⒉蚶恰！崩蠋熣f(shuō)：“不知道今天中午前他到什么地方去了，我已責(zé)問(wèn)過(guò)他?！睆?jiān)G回來(lái)后對(duì)弟弟說(shuō)：“不聽我的話，挨老師打了吧？”張誠(chéng)笑著說(shuō)：“沒(méi)有的事。”第二天，張誠(chéng)帶把斧頭又上山去打柴。哥哥看見他又來(lái)了，生氣地說(shuō)：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)叫你不要來(lái)，你怎么又來(lái)了？”張誠(chéng)默不作聲，只是一個(gè)勁地砍柴，累得滿頭大汗，他也不休息?？碀M一擔(dān)柴后，他不跟哥哥打招呼就下山了。老師知道后又要責(zé)打他，這時(shí)，他才向老師講了實(shí)話。老師認(rèn)為他很懂事，便不再禁止他幫哥哥打柴。哥哥怎么勸他，他都不聽。想不到，悲劇終于發(fā)生了。

有一天，張誠(chéng)和幾個(gè)人上山打柴。突然，來(lái)了只老虎。幾個(gè)同伴都嚇得趴在地上不敢動(dòng)，老虎跑過(guò)來(lái)把張誠(chéng)給叼走了。老虎嘴里叼著個(gè)人，走起路來(lái)自然要比平常慢，結(jié)果，老虎沒(méi)走多遠(yuǎn)，就被緊追不舍的張?jiān)G追上了。張?jiān)G舉起斧頭用力砍去，一斧砍中了老虎的后腿。老虎受傷以后狂奔而去，張?jiān)G拚命追，卻怎么也追不上。張?jiān)G眼見弟弟被老虎所害，痛哭不已。他對(duì)安慰他的人說(shuō)：“我的弟弟與別人的弟弟不同，何況他是為我而死。他死了，我還活著干什么呀！”說(shuō)著就用斧頭砍自己的脖子。大家急忙阻止，但為時(shí)已晚，斧子已在脖子上砍進(jìn)一寸深的刀口，鮮血奔涌，眼看著就不行了。同伴趕緊搶救，把他的傷口包扎起來(lái)，然后扶他回家。他繼母知道后，又哭又罵，她叫喊著說(shuō)：“你把我的兒子殺死了，想砍自己的頸子來(lái)搪塞嗎？”張?jiān)G呻吟著說(shuō)：“母親您不必?zé)?。弟弟死了，我一定不?huì)再活下去的?！彼稍诖采?，疼痛難忍，夜里也睡不著，只是整日整夜靠著墻哭泣。他父親擔(dān)心他這樣下去會(huì)死，便經(jīng)常到他的床前喂點(diǎn)東西給他吃，牛氏知道后又罵個(gè)不休。這樣一來(lái)，張?jiān)G索性滴水不進(jìn)，沒(méi)過(guò)三天就病死了。

六、（寧夏卷）

（一）文言文閱讀，完成4-7題。

嵇紹字延祖，魏中散大夫康之子也。十歲而孤，事母孝謹(jǐn)。以父得罪，靖居私門。山濤領(lǐng)選，啟武帝曰：“《康誥》有言‘父子罪不相及?！B賢侔谷缺，宜加旌命，請(qǐng)為秘書郎?！钡壑^濤曰：“如卿所言，乃堪為丞，何但郎也?！蹦税l(fā)詔征之，起家為秘書丞。紹入洛，累遷汝陰太守。尚書左仆射裴顏亦深器之，每曰：“使延祖為吏部尚書，可使天下無(wú)復(fù)遺才矣。”沛國(guó)戴晞少有才智，時(shí)人許以遠(yuǎn)致，紹以為必不成器。晞后為司州主簿，以無(wú)行被斥，州黨稱紹有知人之明。元康初，為給事黃門侍郎。時(shí)侍中賈謐以外戚之寵，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉。謐求交于紹，紹拒而不答。及謐誅，紹時(shí)在省，以不阿經(jīng)兇族，封弋陽(yáng)子，遷散騎常侍。太尉、廣陵公陳準(zhǔn)薨，太常奏謚，紹駁曰：“謚號(hào)所以垂之不朽，大行受大名，細(xì)行受細(xì)名。自頃禮宮協(xié)情，謚不依本。準(zhǔn)謚為過(guò)。且謚曰繆。”事下太常。時(shí)雖不從，進(jìn)行憚焉。齊王冏既輔政，大興第舍，驕奢滋甚，紹以書諫曰：“夏禹以卑室稱美，唐虞以茅茨顯德，宜省起造之煩，深思謙損之理?！眱纂m遂順以報(bào)之，而卒不能用，紹嘗詣冏諮事，遇冏宴會(huì)，召董艾等共論時(shí)政。艾言于冏曰：“嵇侍中善千絲竹，公可令操之。”左右進(jìn)琴，紹推不受。冏曰：“今日為歡，卿何吝此邪？”紹對(duì)曰：“公匡復(fù)社稷，當(dāng)軌物作則，垂之于后。紹雖虛鄙，忝備常伯，腰紱冠冕，鳴玉殿省，豈可操執(zhí)絲竹，以為伶人之事！”若釋公服從私宴，所不敢辭也。冏大慚。艾等不自得而退。尋而朝廷復(fù)有北征之役，征紹。紹以天子蒙塵，承詔馳詣行在所[注]。值王師敗績(jī)于蕩陰，百官及侍衛(wèi)莫不潰散，唯紹儼然端冕，以身捍衛(wèi)，交兵御，飛箭雨集，紹遂被害于帝側(cè)，血濺御服，天子深哀嘆之。及事實(shí)，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去?！保ü?jié)選自《晉書·嵇紹傳》）

[注]行在所：天子所在的地方。

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．山濤領(lǐng)選，啟武帝啟：稟告。

B．如卿所言，乃堪為丞堪：能夠。

C．尚書左仆射裴頒亦深器之器：看重。

D．時(shí)人許以遠(yuǎn)致許：答應(yīng)。

【參考答案】D

5.以下各組句子中，全部說(shuō)明嵇紹敢于直言諫勸的一組是（3分）

①時(shí)人許以致遠(yuǎn)，紹以為必不成器

②以不阿比兇族，封弋陽(yáng)子

③自頃禮官協(xié)情，謚不依本

④宜省起造之煩，深思謙損之理

⑤當(dāng)軌物作則，垂之于后

⑥若釋公服從私宴，的不敢辭也。

A．①②⑤

B.①③⑥

C.②④⑥

D.③④⑤

【參考答案】D

6．下更對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.嵇紹是中散大夫嵇康之子，十歲而孤，與母親居住在家。山海選拔官員時(shí)間武帝說(shuō)到嵇紹的才能，嵇紹被任為秘書丞，升遷至汝陰太守，并表現(xiàn)出他的知人之前。

B.侍中賈謐以外戚而受寵信，居于高位，眾人趨附。賈謐想與嵇紹交往。嵇紹拒而不答。廣陵公陳準(zhǔn)死后，太常上奏謚號(hào)，嵇紹反駁說(shuō)，謚號(hào)不合實(shí)情，應(yīng)予改謚。

C．齊王冏輔政，大興土木，以廣宅第，嵇紹不以為然，冏雖心中不悅，但也只能停息其事。齊王冏宴會(huì)時(shí)又要嵇紹操琴為歡，嵇紹卻據(jù)理拒絕，使齊王冏大感羞慚。

D．朝廷北征時(shí)大敗于蕩陰，百官及侍衛(wèi)全都潰散，只有嵇紹奮命捍衛(wèi)，最終被害于皇帝之側(cè)。事件平定后，有人欲為皇帝洗衣，皇帝說(shuō)，是嵇侍中的血，不要洗去。

【參考答案】C

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）謚號(hào)所以垂之不朽，大行受大名，細(xì)行受細(xì)名。

（2）尋而朝廷復(fù)有北征之役，征紹。紹以天子蒙塵，承諾馳詣行在所。

【參考答案】

（1）（4分）謚號(hào)是用來(lái)流傳后世永不磨滅的，大的德行得到好的名號(hào)，小的德行得到差的名號(hào)。

譯出大意給2分：“所以”、“大名”兩外，每譯對(duì)一外給1分。

（2）（6分）不久朝廷又有北伐之舉，征召嵇紹。嵇紹因?yàn)樘熳恿魍鲈谕?，受詔令奔赴天子所在的地方。

譯出大意給3分：“尋而”、“蒙塵”、“承詔”三處，每譯對(duì)一處給1分。

【參考譯文】

嵇紹，字延祖，曹魏中散大夫嵇康之子。十歲時(shí)失去父親，奉養(yǎng)母親孝順慎重。武帝下詔書征用他，離家做秘書丞。嵇紹剛到洛陽(yáng)，有人告訴王戎說(shuō)：“昨日在人群中曾見到嵇紹，看他氣宇軒昂，恰如野鶴立在雞群中。”王戎說(shuō)：“你還未見過(guò)他父親呢?！鄙袝笃蜕渑犷Q（wěi）也很器重他，常說(shuō)：“如果讓嵇延祖任吏部尚書，可使天下不會(huì)再遺漏人才了?！迸鎳?guó)的戴晞年輕有才氣，同嵇紹的侄兒嵇含相互交好，當(dāng)時(shí)人們相信他將來(lái)必有大用，嵇紹卻認(rèn)為他一定不會(huì)成大器。戴晞后來(lái)任司州主簿，因?yàn)樾袨椴欢吮或?qū)逐，州里民眾都說(shuō)嵇紹有知人之明。后轉(zhuǎn)任豫章郡內(nèi)史，因母親去世，未到任。

元康初年（291），任給事黃門侍郎。當(dāng)時(shí)侍中賈謐憑借著受寵愛(ài)的外戚的身份，年紀(jì)輕輕就身居高位，潘岳、杜斌等人都依附他。賈謐請(qǐng)求與嵇紹交好，嵇紹拒絕不理。等到賈謐被處死，嵇紹正在官署，因?yàn)樗挥H附惡人，被封為弋陽(yáng)子，又升為散騎常侍，兼任國(guó)子博士。太尉、廣陵公陳準(zhǔn)死了，太常奏請(qǐng)加給謚號(hào)，嵇紹反駁說(shuō)：“謚號(hào)是用來(lái)使死者垂名不朽的，大德之人應(yīng)當(dāng)授予大名，微德之人就應(yīng)授予微名，“文武”這些謚號(hào)，顯揚(yáng)死者的功德，“靈厲”這些謚號(hào)，標(biāo)志著死者的糊涂昏昧。由于近來(lái)掌禮治之官附和情弊，謚法便不依據(jù)原則。加給陳準(zhǔn)的謚號(hào)過(guò)譽(yù)，應(yīng)該加謚號(hào)為‘繆’?！边@件事交給太常處理。當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有聽從嵇紹的意見，但是朝廷大臣都有些懼怕他。

不久嵇紹被征召為御史中丞，未拜受，又任侍中。河間王司馬颙、成都王司馬穎起兵直驅(qū)京都，借以討伐長(zhǎng)沙王司馬乂，帝王車駕駐扎城東。司馬乂向?qū)俦娦嬲f(shuō)：“今日西征，希望誰(shuí)作都督呢？”軍中將士都說(shuō)：“希望嵇侍中盡力在前面引導(dǎo)，我們雖死猶生。”于是授予嵇紹使持節(jié)、平西將軍。繼而司馬乂被俘，嵇紹重任侍中。公王以下的官員都到鄴城向司馬穎認(rèn)罪，嵇紹等人均被罷官，免為平民。不久朝廷又有向北征伐的戰(zhàn)役，征召嵇紹，恢復(fù)了他的爵位。嵇紹因天子蒙受風(fēng)塵，接奉詔書馳往行駕住處。恰逢王師在蕩陰戰(zhàn)敗，百官及侍衛(wèi)人員都紛紛潰逃，只有嵇紹莊重地端正冠帶，挺身保衛(wèi)天子，軍隊(duì)接近鸞駕，飛箭如雨，嵇紹于是被射死在皇帝的身旁，鮮血濺染了御衣，天子為他的死沉痛悲嘆。等到戰(zhàn)事平定，侍從要浣洗御衣，皇帝說(shuō)：“這是嵇侍中的血，不要洗去?！?/p>

七、（四川卷）閱讀下面的文言文，完成8～10題。

鄭濂，字仲德，浦江人。其家累世同居，凡三百年。鄭氏家法，代以一人主家政。濂受知于太祖，昆弟由是顯。濂詣京師，太祖問(wèn)治家長(zhǎng)久之道；賜之果，濂拜賜懷歸，剖分家人。帝聞嘉嘆，欲官之，以老辭。時(shí)富室多以罪傾宗，而鄭氏數(shù)千指獨(dú)完。會(huì)有訴鄭氏交通者，吏捕之，兄弟六人爭(zhēng)欲行，濂弟湜競(jìng)往。時(shí)濂在京師，迎謂曰：“吾居長(zhǎng)，當(dāng)任罪?！睖浽唬骸靶帜昀希嶙酝q?！倍藸?zhēng)入獄。太祖召見曰：“有人如此，肯從人為逆耶？”宥之，立擢湜為左參議，命舉所知。湜舉同郡王應(yīng)等五人，皆授參議。湜，字仲持，居官有政聲。南靖民為亂，詿誤者數(shù)百家，湜言于諸將，盡釋免。居一歲，入覲，卒子京。十九年，濂坐事當(dāng)逮，從弟洧曰：“吾家稱義門，先世有兄代弟死者，吾可不代兄死乎？”詣吏自誣服，斬于市。洧，字仲宗，受業(yè)于宋濂，有學(xué)行，鄉(xiāng)人哀之，私謚貞義處士。濂卒，弟渶繼。二十六年，東宮缺官，命廷里舉孝弟敦行者，眾以鄭氏對(duì)。太祖曰：“其里王氏亦仿鄭氏家法?！蹦苏鲀杉易拥苣耆险?，悉赴京，根濂弟濟(jì)與王懃為春坊左、右庶子。后又征濂弟沂，自白衣擢禮部尚書，年余，致仕。永樂(lè)元年入朝，留為故官。未幾，復(fù)謝去。他得官者復(fù)數(shù)人，鄭氏愈顯。初，渶嘗仕元為浙江行省宣使，主家政數(shù)年。建文帝表其門，渶朝謝，御書“孝義家”三字賜之。燕兵既入，有告建文帝匿其家者，遣人索之。渶家廳事中，列十大柜，五貯經(jīng)史，五貯兵器備不虞。使者至，所發(fā)皆經(jīng)史，置其半不啟，乃免于禍，人以為至行所感云。成化十年，有司奏鄭永朝世敦行義，復(fù)旌以孝義之門。自文融至渶，皆以篤行著。文融著《家范》三卷，凡五十八則，子欽增七十則，從子鉉又增九十二則，至濂弟濤與從弟泳、澳、湜，白于兄濂、源，共相損益，定為一百六十八則，刊行焉。（節(jié)選自《明史·鄭濂傳》）

8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A 而鄭氏數(shù)千指獨(dú)完完：滅亡。

B．吾居長(zhǎng)，當(dāng)任罪任：承擔(dān)。

C．宥之，立握得為左參議宥：寬恕。

D．居一歲，入覲，卒于京覲：拜見。

【參考答案】A

9．以下各組句子中，全都表明鄭波全家“孝弟敦行”的一組是

①濂拜賜懷歸，剖分家人②兄年老，吾自往辯

③有人如此，肯從人為逆耶④湜，宇仲持，居宮有政聲

⑤詣吏自誣服，斬于市⑥他得官者復(fù)數(shù)人

A.①②⑤

B．①③④

C．②④③ D．③⑤⑥

【參考答案】A

10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A．鄭源是浦江人，其家世世代代共同居住，有很好家聲。他深受皇上賞識(shí)，其兄弟也因此顯榮?；噬蠁?wèn)及他的治家之道，又欲授予官職，鄭濂卻以年老謝絕。

B．鄭濂兄弟極為友愛(ài)，有人告發(fā)鄭氏有罪，官吏抓捕他們時(shí)，眾兄弟競(jìng)相攬過(guò)責(zé)任，鄭濂與弟又爭(zhēng)相入獄?；噬系弥?，不信鄭氏有罪，并當(dāng)即提拔其弟鄭湜。

C．鄭濂的家風(fēng)受到普遍贊揚(yáng)。朝廷提拔官員時(shí)，只是從聲望美好的家族中挑選，同鄉(xiāng)王氏仿效鄭氏家法，兩族之中入選宮員很多，鄭氏的家聲因此更為顯赫。

D．鄭濂死后，鄭換主持家政，受到建文帝表彰，御書“孝義家”賜給鄭氏。鄭氏祖上以踐行孝義聞名，為給子孫留下規(guī)制，著《家范》三卷，由后人增刪刊行。

【參考答案】C

11．把第互卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（l分）

（l）永樂(lè)元年入朝，留為故官。未幾，復(fù)謝去。

譯文：____________________________

（2）使者至，所發(fā)皆經(jīng)史，置其半不啟，乃免于禍，人以為至行所感云。

譯文：___________________________

【參考答案】

（l）（4分）永樂(lè)元年被征召入朝，留下?lián)卧瓉?lái)的官職。不久，又辭官離去。

（2）（6分）使者到來(lái)，打開看到的全是經(jīng)史書籍，丟下另一半未打開，才免于禍患，人們認(rèn)為是崇高品行感應(yīng)的結(jié)果。

【參考譯文】

鄭濂，字仲德，是明朝時(shí)浦江人。到鄭濂這一輩，鄭家已經(jīng)三百多年沒(méi)有分家了，人稱“義門”，太守贈(zèng)匾“天下第一家”。鄭家始終遵從先祖不聽婦人言的訓(xùn)誡，這里說(shuō)的當(dāng)然是指不能聽從婦人之話去干謀私利、有損孝義之道的事。

明太祖即位后，將鄭濂召到京城，問(wèn)他一家有多少人，鄭濂回答說(shuō)：“有一千多人?！泵魈嬲f(shuō)：“真的是天下第一家?。　碑?dāng)時(shí)正值河南進(jìn)貢香梨，明太祖于是賜給鄭濂兩枚香梨。鄭濂雙手捧著香梨往家走，皇帝命人偷偷跟在后面查看。

鄭濂到家后，召來(lái)所有家人，然后向皇帝的住地叩首謝恩，又找來(lái)兩個(gè)裝滿水的大缸，將香梨搗碎后放入缸中，然后讓所有的家人分喝?；实壑篮蠓浅８吲d，于是親書“孝義家”三大字賜之，并加蓋玉璽。

后來(lái)有人誣告鄭家結(jié)交叛逆罪人，官吏前去抓捕，鄭家兄弟六人爭(zhēng)相要跟隨官吏前去，最后由鄭濂的弟弟鄭湜前往，當(dāng)時(shí)鄭濂正在京城，他趕去攔住弟弟說(shuō)：“我是兄長(zhǎng)，應(yīng)該由我去。”弟弟說(shuō)：“哥哥你已經(jīng)老了，應(yīng)當(dāng)由我前往?！本瓦@樣，兄弟兩人爭(zhēng)相入獄。

明太祖知道后說(shuō)：“像這樣孝義的人，怎么會(huì)去追隨他人叛逆呢？”隨即將誣陷之人治罪，并重用鄭家子弟為官。永樂(lè)元年被征召入朝，留下?lián)卧瓉?lái)的官職。不久，又辭官離去。使者到來(lái)，打開看到的全是經(jīng)史書籍，丟下另一半未打開，才免于禍患，人們認(rèn)為是崇高品行感應(yīng)的結(jié)果。

八、（湖北卷）閱讀文言文，完成10-12題（9分，每小題3分）

龍淵義塾記

[明]宋 濂

龍淵即龍泉，避詔諱更以今名。相傳其地即歐冶子鑄劍處，至今有水號(hào)劍溪焉。山深而川阻，與通都大邑相去遠(yuǎn)，或二三百里，雖至近亦且半之，鄉(xiāng)閭之子弟無(wú)所于學(xué)。章君之先世嘗以為病，謀創(chuàng)桂山、仙巖兩書院，以無(wú)恒產(chǎn)，未幾而皆廢。章君深憂之，與諸子計(jì)曰：“無(wú)田是無(wú)塾也，其奚可哉？”遂節(jié)凡費(fèi)，而用其余斥田至一百五十畝。其妻黨陳京兄弟聞之，以曾大父適齋先生所遺二百三一畝有奇來(lái)為之助。章君曰：“吾事濟(jì)矣！”乃卜地官山之陰，創(chuàng)燕居以奉先圣，而先師為之配，春與秋行舍菜之禮。后敝正義堂，月旦、十五日鳴鼓，集多士，以申飭五倫之教。前建大門，榜之曰“龍淵義塾”，甓其修途，以達(dá)于東西。灌木嘉篁，前后蔽蔭，蓋都然云。

歲聘經(jīng)行修明之士以為講師。諸生業(yè)進(jìn)者，月有賞；才穎家單不能裹糧者，資之使成；其不帥教者，罰及之。田賦之出入，主塾事者司焉。日用有籍，月考盈虧，歲二會(huì)其數(shù)，有余則他貯，益斥田以廣其業(yè)。石華、象溪二所復(fù)設(shè)別塾，以教陳氏族子之幼者，俟其長(zhǎng)，乃赴龍淵受業(yè)。此其大凡也。

江浙行省參知政事石抹公聞而嘉之，檄本郡免其科徭，俾無(wú)有所與。章君既列條教，序而刻諸石，復(fù)懼來(lái)者不能保其終也，使者來(lái)，請(qǐng)濂記之。

惟古者之建學(xué)也，雖其為制有小大之殊，而所以導(dǎo)民衷、扶世防者則一也。章君有見于斯，不效于時(shí)俗封殖吝圍固以為肥家之計(jì)，乃辟塾聘師，以克紹先世之徽猷，其立志甚弘，而為功甚溥。陳京兄弟樂(lè)善好義，以助其成，自非適齋涵濡之澤，亦豈能至于是哉？章君之子若孫，當(dāng)夙夜以繼志為事，毋豐已以自私，毋蠹蘗其間以啟爭(zhēng)端，毋植朋黨而互相低昂，庶幾不負(fù)章君之意。果如是，章君之塾可相傳于無(wú)窮。（選自《文憲集》）

10.對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是

A.乃卜地官山之陰卜地：選擇地點(diǎn)

B.俟其長(zhǎng)，乃赴龍淵受業(yè)受業(yè)：傳授學(xué)業(yè)

C.俾無(wú)有所與俾：使

D.毋植朋黨而互相低昂植：培植

【參考答案】B

11.下列各組語(yǔ)句中，全都是表述章君辦學(xué)之義舉的一組是

①謀創(chuàng)桂山、仙巖兩書院②無(wú)田是無(wú)塾也，其奚可哉

③遂節(jié)凡費(fèi)，而用其余斥田至一百五十畝

④才穎家單不能裹糧者，資之使成

⑤有余則他貯，益斥田以廣其業(yè)⑥乃辟塾聘師，以克紹先世之徽猷

A.①③⑥

B.②③⑤

C.②④⑥

D.③④⑤

【參考答案】D

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是

A.章君秉承先輩遺志，設(shè)法籌資，在陳京兄弟的幫助下創(chuàng)辦了龍淵義塾。

B.章君訂立了義塾的規(guī)章制度和管理措施，并有專人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，一年結(jié)算兩次。

C.章君擔(dān)心來(lái)義塾讀書的人不能堅(jiān)持到底，因此派使者請(qǐng)宋濂作這篇記。

D.章君的辦學(xué)舉動(dòng)得到了官府的支持，本文作者也希望義塾能一直辦下去。

【參考答案】C

四、譯文賞鑒（24分）

13.把第三大題文言文閱讀材料中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）與通都大邑相去遠(yuǎn)，或二三百里，雖至近亦且半之。（3分）

（2）石華、象溪所復(fù)設(shè)別塾，以教陳氏族子之幼者。（3分）

（3）章君之子若孫，當(dāng)夙夜以繼志為事，毋豐己以自私。（4）

【參考答案】

⑴與交通便利的大城市相距甚遠(yuǎn)，有的達(dá)到二三百里，即使是最近的，也有將近一半的路程。（3分）

⑵在石華、象溪兩地再設(shè)立別的私塾，用來(lái)教育陳氏家族中年幼的孩子。（3分）

⑶章君的子孫們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻把繼承（章君的）志向（辦好義塾）作為自己的事業(yè)，不要只使自己富足而自私自利。（4分）

【參考譯文】

龍淵也就是龍泉，為避唐朝皇帝李淵名諱更改成現(xiàn)在這個(gè)名字。相傳這個(gè)地方就是歐冶子鑄劍的地方，至今還有溪水名叫劍溪的在那里。這里山高河險(xiǎn)，與交通便利的大城市相距很遠(yuǎn)，有的達(dá)到二三百里，即使是最近的，也有將近一半的路程。鄉(xiāng)間子弟沒(méi)有上學(xué)的地方。章君的祖輩曾經(jīng)把這事當(dāng)作一塊心病，后來(lái)謀劃創(chuàng)立桂山、仙巖兩處書院，因?yàn)闆](méi)有土地、田園、房屋等不動(dòng)產(chǎn)，不久都廢棄了。章君非常痛心這件事，和眾人商議說(shuō)：“沒(méi)有田產(chǎn)就沒(méi)有書院了，怎么可以呢？”于是節(jié)約常日的花銷，而用節(jié)余的錢財(cái)購(gòu)買田產(chǎn)達(dá)一百五十畝。他妻子家的人陳京兄弟聽說(shuō)了這件事，用曾祖父適齋先生索尼留下的二百三一畝多地為他提供支助。章君曰：“我的事情成了！”于是擇地官山險(xiǎn)要的地方，創(chuàng)立了燕居來(lái)供奉先圣孔子，先師顏回享受配祀，春秋持菜祀先師。后來(lái)又開辟了正義堂，每月月初、十五日則鳴鼓，聚集眾多賢士來(lái)約束君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友之間的五種關(guān)系。在書院前建造大門，上書“龍淵義塾”，用磚鋪筑道路，是東西通達(dá)。書院四周灌木叢生，修竹林立，前后蔽蔭，亭亭如蓋十分繁茂的樣子。

每年聘請(qǐng)品行端正的人士來(lái)作講師。眾多學(xué)生學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)者，每月有獎(jiǎng)賞；才學(xué)出眾家境貧寒的，則資助他以成學(xué)業(yè)；那些不能遵循教導(dǎo)的，就懲罰他們。田賦的出入收支，掌管書塾的臨時(shí)務(wù)全由他們負(fù)責(zé)。每天的用度都有記載，一月一考查盈虧，每年兩次一軋賬，有節(jié)余的就另外存貯起來(lái)，更多的置地以擴(kuò)充產(chǎn)業(yè)。在石華、象溪兩地再設(shè)立別的私塾，用來(lái)教育陳氏家族中年幼的孩子，等到他們長(zhǎng)大了，就到龍淵學(xué)習(xí)。這就是大致的情況。

江浙行省參知政事石抹公聽說(shuō)了這事非常贊賞他的義舉，在郡內(nèi)下令免除他法律規(guī)定的徭役，使他們沒(méi)有什么要上繳的。章君后來(lái)列出了這些條款；按條依序刻寫在石碑上，又擔(dān)心后人不能夠堅(jiān)持執(zhí)行到底，就派人請(qǐng)我寫下了這篇記。

那些古代修建書塾的人，雖然在學(xué)校規(guī)模上有大小的的不同，而在引導(dǎo)民眾走正派、匡正世風(fēng)上都是一致的啊。章君在這方面有所見解，不效仿世俗聚集財(cái)富吝惜家產(chǎn)來(lái)作為自家殷實(shí)的策略，于是建書塾聘請(qǐng)老師，以便能夠繼承先輩的美善之道，他志向高遠(yuǎn)，功勛廣大。陳京兄弟樂(lè)善好義，來(lái)助他成就事業(yè)，如若不是來(lái)到書塾這浸潤(rùn)人的地方，哪里又能做到這地步呢？章君的子孫們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻把繼承章君的志向（辦好義塾）作為自己的事業(yè)，不去在人們中間生出是非而引發(fā)爭(zhēng)端，不去培植朋黨相互比試互見高低，大概就不會(huì)辜負(fù)章君的意思了。如果真能這樣，章君的書塾就能夠代代相傳，讓后人受用無(wú)窮了。

九、（安徽卷）閱讀下面的文言文，完成8～10題。

韓林，京兆長(zhǎng)安人。工文辭，舉賢良。玄宗在東宮，令條對(duì)國(guó)政，與校書郎趙冬曦并中乙科，擢左補(bǔ)闕，判主爵員外郎。進(jìn)至禮部侍郎，知制誥。出為號(hào)州刺史。號(hào)于東、西京為近州，乘輿所至，常稅廄芻①，休請(qǐng)均賦它郡。中書令張說(shuō)曰：“免號(hào)而與它州，此守臣為私惠耳?！毙輳?fù)執(zhí)論，吏白恐尾宰相意，休曰：“刺史幸知民之敞而不救，豈為政哉？雖得罪，所甘心焉?！痹幦缧菡?qǐng)。以母喪解，服除，為工都侍郎，知制誥。遷尚書右丞。侍中裴光庭卒，帝敕蕭嵩舉所以代者，嵩稱休志行，遂拜黃門侍郎、同中書門下平章事。

休直方不務(wù)進(jìn)趨，既為相，天下翕然宜之。萬(wàn)年尉李美玉有罪，帝將放嶺南。休曰：“尉小官，犯非大惡。今朝廷有大奸，請(qǐng)得先治。金吾大將軍程伯獻(xiàn)恃思而貪，室宅輿馬僭法度，臣請(qǐng)先伯獻(xiàn)，后美玉?！钡鄄辉S，休固爭(zhēng)曰：“罪加且不容，巨猾乃置不問(wèn)，陛下不出伯獻(xiàn)，臣不敢奉詔?！钡鄄荒軍Z。大率堅(jiān)正類此。初，嵩以休柔易，故薦之。休臨事或折正嵩，嵩不能平。宋璟聞之曰：“不意休能爾，仁者之勇也?！贬詫挷┒嗫?，休峭鯁，時(shí)政所得失，言之未嘗不盡。帝嘗獵苑中，或大張樂(lè)，稍過(guò)差，必視左右曰：“韓休知否？”已而疏輒至。嘗引鑒，默不樂(lè)。左右曰：“自韓休入朝，陛下無(wú)一日歡，何自戚戚，不逐去之？”帝曰：“吾雖瘠，天下肥矣。且蕭嵩每啟事，必順旨，我退而思天下，不安寢。韓休敷陳治道，多訐直，我退而思天下，寢必安。吾用休，社稷計(jì)耳?！焙笠怨げ可袝T。遷太子少師，封宜陽(yáng)縣子。卒，年六十八，贈(zèng)揚(yáng)州大都督，謚曰文忠，寶應(yīng)元年，贈(zèng)太子太師。

（節(jié)選自《新唐書·韓休傳》）

[注]①廄芻：草料。

8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.休復(fù)執(zhí)論

執(zhí)：堅(jiān)持。

B.休直方不務(wù)進(jìn)趨

務(wù)：致力于。

C.帝不能奪

奪：使??改變。

D.吾用休，社稷計(jì)耳

計(jì)：計(jì)策。

【參考答案】D

9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（A.以母喪解，服除，為工部侍郎

以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可

B.不意休能爾，仁者之勇也

王元異于百姓之以王為愛(ài)也

C.時(shí)政所得失，言之未嘗不盡

不者，若屬皆且為所虜

D.何自戚戚，不逐去之

長(zhǎng)安君何以自托于趙

【參考答案】A

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是）A.韓休擅長(zhǎng)寫文章，被舉薦為賢良，在玄宗為太子時(shí)，受命逐條回答有關(guān)國(guó)政問(wèn)題，此后擔(dān)任過(guò)一系列重要的官職。

B.韓休任號(hào)州刺史期間，體察民情，請(qǐng)求為號(hào)州百姓減免賦稅，經(jīng)過(guò)努力終獲成功，表現(xiàn)出他為民請(qǐng)命的仁愛(ài)之心。

C.韓休因蕭嵩舉薦而任宰相，他的耿介剛直與蕭嵩的寬容隨和形成互補(bǔ)，二人關(guān)系也很和諧，因而得到宋璟的贊許。

D.韓休秉公直諫給了玄宗很大壓力，但面對(duì)讒言，玄宗非常清醒，將韓休與蕭嵩進(jìn)行比較，說(shuō)明了任用韓休的理由。

【參考答案】C

11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

(1)刺史幸知民之敝而不救，豈為政哉？雖得罪，所甘心焉。

譯文：

(2)罪細(xì)且不容，巨猾乃置不問(wèn)，陛下不出伯獻(xiàn)，臣不敢奉詔。

譯文：

【參考答案】

（1）刺史倘若了解到百姓困苦卻不救助，怎么能執(zhí)政呢？即使獲罪，也是心甘情愿的。

（2）罪輕的人尚且不被寬容，罪重的人竟然放過(guò)而不問(wèn)，如果陛下不放逐程伯獻(xiàn)，我就不能接受召令。

【參考譯文】

韓休，是京城長(zhǎng)安人。韓休擅長(zhǎng)寫文章，被舉薦為德才兼?zhèn)涞娜?。唐玄宗還是太子的時(shí)候，讓他按條逐一對(duì)答國(guó)家政事的詢問(wèn)，和校書郎趙冬曦一起考中乙科進(jìn)士，提拔為左補(bǔ)闕（唐代諫官名），出任主爵員外郎。又回朝廷任禮部員外郎，擔(dān)任知制誥（掌管詔令的官）。離開朝廷到虢州擔(dān)任刺史。虢州是靠近東京、西京的州，馬車、兵車（也可以翻譯為皇帝的車馬）到達(dá)后，經(jīng)常征收草料稅，韓休請(qǐng)求把稅負(fù)分?jǐn)偟狡渌闹菘ぶ腥?。中書令張說(shuō)說(shuō)：“免除虢州的稅賦分?jǐn)偟絼e的州，這是虢州太守為了自己私人的利益罷了?！表n休堅(jiān)持自己的意見，下面的官吏告訴他你這樣做是違背了宰相的意思，韓休說(shuō)：“（我作為）刺史本來(lái)了解到百姓的困苦卻不去救助，這難道是為政之道嗎？即使得罪宰相，我也是心甘情愿的?！弊罱K還是按照韓休請(qǐng)求的那樣實(shí)行了。因?yàn)槟赣H去世而解職，守孝期滿，擔(dān)任工部侍郎，又任知制誥。調(diào)任尚書右丞。侍中裴光廷去世，皇上下令蕭嵩推舉一個(gè)可以代替裴光廷的人，蕭嵩贊頌韓休的志向和品行，于是授予韓休擔(dān)任黃門侍郎、同中書門下平章事。

韓休做人嚴(yán)肅正直，不追求功名利祿。如今他當(dāng)上了宰相，是很符合當(dāng)時(shí)朝廷上下期望的。萬(wàn)年尉李美玉犯了罪，皇上將要把他流放到嶺南去。韓休說(shuō)：“萬(wàn)年尉是個(gè)小官，所犯的又不是大罪?，F(xiàn)在朝廷中有更大的邪惡的人，請(qǐng)求先治他們的罪。金吾大將軍程伯獻(xiàn)依仗皇上的恩寵而貪贓枉法，他的住宅、乘坐的車馬都超越了法律的規(guī)定，臣請(qǐng)求先處理程伯獻(xiàn)，再處理李美玉。”皇上沒(méi)有答應(yīng)，韓休就堅(jiān)持爭(zhēng)辯：“罪輕的人尚且不被寬容，罪重的人竟然放過(guò)而不去問(wèn)罪，如果陛下不放逐程伯獻(xiàn)，我不能接受詔令。”皇上不能改變韓休的想法。韓休堅(jiān)決、正直大致如此。開始，蕭嵩因?yàn)轫n休恬淡平和，以為很容易控制他，所以也就引薦了他。等韓休辦事時(shí)有時(shí)會(huì)反駁，甚至指責(zé)蕭嵩，蕭嵩業(yè)不能說(shuō)服他。宋璟聽說(shuō)后說(shuō)：“沒(méi)有想到韓休能這樣，這是仁者的勇氣啊。”蕭嵩寬容、博愛(ài)、隨和，而韓休卻嚴(yán)正剛直，對(duì)時(shí)政得失，說(shuō)話沒(méi)有不說(shuō)徹底的。唐玄宗曾經(jīng)到后花園游玩打獵，有時(shí)在宮中設(shè)宴行樂(lè)，稍有過(guò)失，總是趕緊問(wèn)左右的隨從人員：“這件事韓休知道不知道？”不一會(huì)兒，韓休的勸諫書就已經(jīng)送到了。唐玄宗曾對(duì)著鏡子悶悶不樂(lè)，旁邊的人勸說(shuō)道：“自從韓休當(dāng)了宰相以來(lái)，陛下沒(méi)有一天是歡樂(lè)的，為何獨(dú)自悲傷，不將他撤換掉讓他離開呢？”唐玄宗感嘆道：“我雖然瘦了，但國(guó)家必定富裕了。蕭嵩上奏事情常常依順我的旨意，從不與我反著來(lái)，可退朝后想想天下的大事，我睡不安穩(wěn)啊！韓休大量陳說(shuō)治理國(guó)家的道理，他常常為國(guó)家社稷與我爭(zhēng)執(zhí)，退朝后我則可以寬心睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。我重用韓休，是出于社稷江山的考慮罷了?！焙髞?lái)，在工部尚書的職位上罷免了官職。后提升為太子少師，封宜陽(yáng)縣縣令。死時(shí)六十八歲，贈(zèng)揚(yáng)州大都督的稱號(hào)，謚號(hào)為文忠。寶應(yīng)元年，追贈(zèng)太子太師。

十、（江蘇卷）閱讀下面的文言文，完成6－9題。

吳漢，字子顏，南陽(yáng)宛人也。漢為人質(zhì)厚少文。及得召見，遂見親信。建武二年，封漢為廣平侯。明年春，圍蘇茂于廣樂(lè)，周建招聚十余萬(wàn)人救廣樂(lè)。漢將輕騎迎與之戰(zhàn)，不利，墮馬傷膝，還營(yíng)。諸將謂漢曰：“大敵在前而公傷臥，眾心懼矣?！睗h乃勃然裹創(chuàng)而起，椎牛饗士，令軍中曰：“今日封侯之秋，諸君勉之!”于是軍士激怒，人倍其氣。旦日，齊鼓而進(jìn)，建軍大潰。時(shí)鬲縣五姓共逐守長(zhǎng)，據(jù)城而反。諸將爭(zhēng)欲攻之，漢不聽，曰：“使鬲反者，皆守長(zhǎng)罪也。敢輕冒進(jìn)兵者斬!”乃移檄告郡，使收守長(zhǎng)，而使人謝城中。五姓大喜，即相率歸降。明年，賊率五萬(wàn)余人夜攻漢營(yíng)，軍中驚亂，漢堅(jiān)臥不動(dòng)，有頃乃定。即夜發(fā)精兵出營(yíng)突擊，大破其眾。十二年春，漢乃進(jìn)軍攻廣都，拔之。遣輕騎燒成都市橋。帝戒漢曰：“但堅(jiān)據(jù)廣都，待其來(lái)攻，勿與爭(zhēng)鋒。若不敢來(lái)，公轉(zhuǎn)營(yíng)迫之，須其力廢，乃可擊也?！睗h乘利進(jìn)逼成都，阻江北為營(yíng)，使劉尚將萬(wàn)余人屯于江南。帝聞大驚，讓漢曰：“比敕公千條萬(wàn)端，何意臨事悖亂!與尚別營(yíng)，事有緩急，不復(fù)相及?！痹t書未到，謝豐、袁吉將眾十許萬(wàn)攻漢，使別將將萬(wàn)余人劫劉尚，令不得相救。漢與大戰(zhàn)一日，兵敗，走入壁。漢乃召諸將厲之曰：“欲潛師就尚于江南，并兵御之。成敗之機(jī)，在此一舉?！庇谑嵌鄻溽ζ?，使煙火不絕，夜銜枚引兵與劉尚合軍，豐等不覺(jué)。明日，漢悉兵迎戰(zhàn)，遂大破之。漢從征伐，諸將見戰(zhàn)陳不利，或多惶懼，失其常度；漢意氣自若，方整厲器械，激揚(yáng)士吏。漢嘗出征，妻子在后買田業(yè)。漢還，讓之曰：“軍師在外，吏士不足，何多買田宅乎!”及薨，賜謚曰忠侯。

(選自《后漢書·吳漢傳》，有刪節(jié))

6．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A．諸將爭(zhēng)欲攻之，漢不聽聽：準(zhǔn)許

B．若不敢來(lái)，公轉(zhuǎn)營(yíng)迫之迫：逼近

C．大戰(zhàn)一日，兵敗，走人壁壁：營(yíng)壘

D．或多惶懼，失其常度度：考慮

【參考答案】D

7．下列句子中，全都直接表現(xiàn)吳漢激勵(lì)士氣的一組是(3分)

①勃然裹創(chuàng)而起，椎牛饗士②今日封侯之秋，諸君勉之

③軍士激怒，人倍其氣④敢輕冒進(jìn)兵者斬

⑤漢乘利進(jìn)逼成都⑥方整厲器械，激揚(yáng)士吏

A．①③⑥

B．①②⑥

C．③④⑤

D．②④⑤

【參考答案】B

8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A．吳漢從馬上摔落傷了膝蓋，撤回營(yíng)帳。將領(lǐng)們提出，大敵當(dāng)前，主帥因傷而臥，會(huì)使軍中產(chǎn)生恐懼心理，吳漢立刻接受了他們的意見。

B．吳漢面對(duì)五萬(wàn)多敵人趁夜進(jìn)攻、軍中驚恐混亂的情況，處變不驚，鎮(zhèn)定自若，堅(jiān)臥不動(dòng)。他的這一做法，一會(huì)兒便穩(wěn)定了隊(duì)伍。

C．吳漢沒(méi)有聽從皇帝告誡，以致落敗。他吸取教訓(xùn)，在與劉尚的隊(duì)伍會(huì)合后，樹起許多旗幟，不熄煙火，蒙騙敵人，終于轉(zhuǎn)敗為勝。

D．吳漢具有樸實(shí)淳厚的品質(zhì)，對(duì)家人的要求也很嚴(yán)格。他外出打仗時(shí)，妻兒曾經(jīng)在家購(gòu)買田產(chǎn)，吳漢回來(lái)后，責(zé)備了他們。

【參考答案】C

9．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)

（1）及得召見，遂見親信。

譯文：

（2）比敕公千條萬(wàn)端，何意臨事悖亂!

譯文：

（3）欲潛師就尚于江南，并兵御之。

譯文：

【參考答案】

（1）到獲得皇帝召見，便受到皇帝親近信任。

（2）近來(lái)告誡你千條萬(wàn)項(xiàng)，為什么臨事卻又背離、錯(cuò)亂!

(3)想要將隊(duì)伍秘密轉(zhuǎn)移到江的南岸向劉尚靠攏，合并兵力抗擊敵人。

21．用斜線(／)給下面的文言文斷句(限6處)。(6分)

班固論司馬遷為《史記》：是非頗謬于圣人論大道則先黃老而后六經(jīng)序游俠則退處士而進(jìn)奸雄述貨殖則崇勢(shì)利而羞貧賤此其弊也予按此正是遷之微意。

(選自沈括《夢(mèng)溪筆談》，有刪節(jié))

【參考答案】

是非頗謬于圣人／論大道則先黃老而后六經(jīng)／序游俠則退處士而進(jìn)奸雄／述貨殖則崇勢(shì)利而羞貧賤／此其弊也／予按／此正是遷之微意。

22．“黃老”和“六經(jīng)”分別指先秦時(shí)期的哪兩個(gè)學(xué)派?(2分)

【參考答案】道家學(xué)派儒家學(xué)派。

23．寫出這段文字提到的《史記》中的兩個(gè)篇名。(2分)

【參考答案】游俠列傳貨殖列傳。

【參考譯文】

吳漢，字子顏，南陽(yáng)宛(今河南南陽(yáng))人。吳漢為人質(zhì)厚少文，一經(jīng)召見，使得到了劉秀的賞識(shí)信任。建武二年(26年)春光武帝定封他為廣平侯。建武三年(27年)春天，在廣樂(lè)(今河南虞城縣西)包圍了蘇茂，周建招聚十萬(wàn)人馬，赴救廣樂(lè)。吳漢率領(lǐng)騎兵迎戰(zhàn)，失利，不慎墜馬，摔傷膝，收兵回營(yíng)。諸將對(duì)吳漢說(shuō)：“大敵在前而公傷臥，觽心懼矣”吳漢聽此言，勃然裹創(chuàng)而起，巡視營(yíng)壘，殺牛酌酒，犒勞士兵，對(duì)將士：“今日封侯之秋，諸君勉之”！吳漢豪氣凌云，將士們也深受感染，士氣倍增。第二天，擂鼓吶喊，同時(shí)進(jìn)擊。周建軍大敗。當(dāng)時(shí)鬲縣五姓一起驅(qū)逐守長(zhǎng)，占據(jù)了城池造反。諸將皆想攻打，吳漢不聽，說(shuō)：“使鬲反者，皆守長(zhǎng)罪也。敢輕冒進(jìn)兵者斬”。然后一面下公文給郡府，命他們收捕肇事官吏，一面派人人城安撫五姓。五姓人大喜，相繼歸降。建武五年(29年)春，農(nóng)民軍率五萬(wàn)余人夜攻吳漢軍營(yíng)，軍中驚亂，吳漢卻堅(jiān)臥不動(dòng)，一會(huì)兒營(yíng)中便安靜下來(lái)。吳漢即夜發(fā)精兵出營(yíng)突擊，大破其軍。建武十二年(36年)春，吳漢揮師直攻廣都(今成都市南)，迅速攻克，并派輕騎兵燒毀成都市橋，光武帝下詔告誡吳漢：“但堅(jiān)據(jù)廣都，待其來(lái)攻，勿與爭(zhēng)鋒。若不敢來(lái)，公轉(zhuǎn)營(yíng)迫之，須其力疲，乃可擊也”吳漢接連獲勝，并未聽從光武帝的告戒，竟乘勝自率步騎兵二萬(wàn)余人進(jìn)逼成都。于江水北岸扎營(yíng)，派副將劉尚率兵萬(wàn)余人屯駐于江水南岸。光武帝得知吳漢如此部署兵力，大驚，下詔書責(zé)備：“比□公千條萬(wàn)端，何意臨事勃亂！與尚別營(yíng)，事有緩急，不復(fù)相及?！比辉t書未到，謝豐、袁吉率兵十余萬(wàn)人進(jìn)攻吳漢。又派將率兵萬(wàn)余人襲劫劉尚營(yíng)寨，企圖使?jié)h軍不得相救。吳漢率軍與敵大戰(zhàn)一天，兵敗而退回營(yíng)壘。吳漢見形勢(shì)危急，召集眾將激勵(lì)他們說(shuō)：“欲潛師就尚于江南，并兵御之。成敗之機(jī)，在此一舉。”于是在營(yíng)內(nèi)遍插旌旗，使煙火不絕，以迷惑蜀軍。第三天夜里，率軍潛出城圍銜枚疾走，過(guò)江與劉尚部會(huì)合。謝豐等人竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。第二天，吳漢親自指揮全軍力戰(zhàn)，終于大敗敵軍。吳漢隨光武帝征戰(zhàn)。不少將領(lǐng)一見戰(zhàn)陣失利就垂頭喪氣，惶怵不安，平日的風(fēng)度威嚴(yán)全失。吳漢卻不然，每到這時(shí)，他整厲戰(zhàn)械，激揚(yáng)士卒，不但毫不氣餒，反而愈加意氣風(fēng)發(fā)。他出征時(shí)，妻子在后方買了一些田產(chǎn)，待他歸來(lái)，卻都送給了故舊親友。他說(shuō)：“軍師在外，吏士不足，何多買田宅乎”。死后，謚忠侯。

十一、（上海卷）閱讀下文，完成第17—2l題。（16分）

建中四年，項(xiàng)城為叛軍困?？h令李侃，不知所為。其妻楊氏日：“君，縣令也。寇至當(dāng)守；力不足，死焉，職也。君如逃，則人誰(shuí)肯固矣!”侃日：“兵與財(cái)皆無(wú)，將若何”曰：“如不守，縣為賊所得矣，倉(cāng)廩皆其積也，府庫(kù)皆其財(cái)也，百姓皆其戰(zhàn)士也，國(guó)家何有?奪賊之財(cái)而食其食，重賞以令死士，其必濟(jì)!”

于是，召胥吏、百姓于庭，揚(yáng)氏言曰：“縣令，誠(chéng)主也；雖然，歲滿則罷去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，墳?zāi)勾嫜?，宜相與致死以守其邑，忍失其身而為賊之人耶？”眾皆泣。得數(shù)百人，侃率之以乘城。

項(xiàng)城，小邑也，無(wú)長(zhǎng)戟?jiǎng)佩蟆⒏叱巧顪现?。賊氣吞焉，將超城而下。有以弱弓射賊者，中其帥，墜馬死。賊失勢(shì)，遂散走，項(xiàng)城之人無(wú)傷焉。

17．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分）

（1）則人誰(shuí)肯固矣（）（2）其必濟(jì)（）

（3）宜相與致死以守其邑（）（4）侃率之以乘城（）

【參考答案】

（1）堅(jiān)守，固守（2）成功（3）一起（4）防守，登

18．下列句中“為”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（2分）

A．項(xiàng)城為叛軍困

B．縣令李侃，不知所為

C．吾從板外相為應(yīng)答

D．為君翻作《琵琶行》

【參考答案】B

19．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

（1）力不足，死焉，職也。

（2）雖然，歲滿則罷去，非若吏人、百姓然。

【參考答案】

（1）（抵抗的）力量不夠，死亡在這件事情上（這里）（1分），也是（1分）你的職分（1分）。

（2）即使（1分）這樣，任職期滿就離開了（1分）不像差役、百姓這樣（1分）

20．楊氏對(duì)胥吏百姓的一番陳詞使得“眾皆泣”，原因是

。（2分）

【參考答案】

楊氏設(shè)身處地為胥吏、百姓考慮（1分），激發(fā)出眾人保衛(wèi)家園的志氣（1分）。

21．聯(lián)系全文，概括楊氏的性格特點(diǎn)。（2分）17．4分

【參考答案】

深明大議（1分）、有勇有謀、熱愛(ài)國(guó)家（答對(duì)任意一點(diǎn)得1分）。

【參考譯文】

建中四年(公元738年)，李希烈攻陷了汴州，接著又將掠奪陳州，分出他的部隊(duì)幾千人，開拔到達(dá)項(xiàng)城縣。將掠取這里的財(cái)物，俘虜捆綁這里的男女，到陳州會(huì)師?？h官李侃不知怎么才好。他的妻子楊氏說(shuō)：“您是縣官，叛賊到當(dāng)守衛(wèi)；力量不足，即使死了，也是忠于職守。您假如逃跑，那么誰(shuí)來(lái)守城?”李侃說(shuō)：“軍隊(duì)與錢財(cái)都沒(méi)有了，該怎么辦?”楊氏說(shuō)：“假如不守住，縣城將被叛賊搶奪去?糧倉(cāng)里儲(chǔ)藏的都成了叛軍的積蓄，政府的財(cái)庫(kù)都成了他的財(cái)產(chǎn)，百姓都成了他們的士兵，國(guó)家還有什么呢?奪取賊兵的財(cái)物，吃他們的糧食，重賞鼓勵(lì)敢死的士兵，那一定能成功的。”于是在庭院召集胥吏百姓。楊氏說(shuō)：“縣官，確實(shí)是一城之主，雖然如此，任期滿了就離職而去，不像吏人百姓那樣。吏人百姓，都是本地人，祖墳在這里，應(yīng)該相互出力死守這個(gè)縣城，怎能忍心喪失自身而成為叛賊俘虜呢?”眾人都流淚答應(yīng)了。于是楊氏宣布命令：“凡是用磚瓦石塊擊中賊人的，獎(jiǎng)賞他千錢；用刀箭兵器之類擊中敵人的，獎(jiǎng)賞他萬(wàn)錢?！钡玫綌?shù)百人，李侃帶領(lǐng)他們登上了城墻。楊氏親自為他們煮飯讓他們吃，不分老小，一定照顧周到均勻，楊氏讓李侃對(duì)敵人通話：“項(xiàng)城父老，守義而決不從賊，都全力死守不怕犧牲，即使得到我們的城也不能顯示你們的軍威，不如趕快離去，白白地失利，沒(méi)有什么好處。”判賊都笑了。這時(shí)有流矢射中李侃的手，李侃受傷而歸。楊氏責(zé)備他說(shuō)：“你不在，那么誰(shuí)能固守陣地!即使死在城上，豈不比死在家里有意義嗎?”李侃就忍著傷痛，又登上了城墻。項(xiàng)城是小地方，沒(méi)有長(zhǎng)戟?jiǎng)佩缶嘉淦?，沒(méi)有高城深溝來(lái)固守。判賊氣焰囂張，率領(lǐng)他們的士兵將要跳過(guò)城墻而攻下項(xiàng)城。此時(shí)守城士兵用普通的弓箭射賊人，射中了他們的統(tǒng)帥，落馬而死。他們的統(tǒng)帥是李希烈的女婿。叛賊失勢(shì)了，接著全都逃跑了。項(xiàng)城的人沒(méi)有傷亡。

十二、（上海卷）閱讀下文．完成第22—26題。（13分）

①子赴友人孟誕先之約，以有此尋也。是時(shí)秋也，故曰“秋尋”。

②夫秋也，草木疏而不積，山川澹而不媚。比之春，如舍佳人而逢高僧于浣衣洗缽也；比之夏，如辭貴游①而侶韻士干清泉白石也；比之冬又如恥孤寒②而露英雄于夜雨疏燈也。天以此時(shí)新其位置，洗其煩穢，待游人之至，而游人者不能自清其胸中以求秋之所在，而動(dòng)曰“悲秋”。予嘗言宋玉有悲，是以悲秋。后人未嘗有悲而悲之。不信胸中而信紙上，于悲夫悲秋者也。

③天下山水多矣，余不足以了其半，而輒于耳目步履中得一石一湫，徘徊難去。入雷山恍然，入洪山恍然，入九峰山恍然，何恍然之多耶?然則予胸中或本有一恍然，以來(lái)而山山若遇也。予乘秋而出，先秋而歸。家有五弟，冠者四矣，皆能以至性奇情佐予之所不及，花棚草徑，柳堤瓜架之間，亦可樂(lè)也。

④曰“秋尋”者，又以見秋而外皆家居也。誕先日：“子家居詩(shī)少，秋尋詩(shī)多，吾為子刻《秋尋草》?！?/p>

[注]①貴游：無(wú)官職的王公貴族。②孤寒：貧寒無(wú)依靠的人。

22．第②段畫線句用不同的形象對(duì)應(yīng)一年四季，好在哪里?（2分）

【參考答案】形象直觀地（1分）表明作者對(duì)秋的喜愛(ài)（1分）。

23．對(duì)“予悲夫悲秋者也”理解正確的一項(xiàng)是（3分）

A．我對(duì)悲秋者的因秋而悲感到悲傷。

B．我與那個(gè)悲秋者有著強(qiáng)烈的共鳴。

C．我為悲秋者的情不由衷感到悲哀。

D．我為宋玉那樣的悲秋者深感悲傷。

【參考答案】C

24．“悲秋”是古人常有的感慨，文中能體現(xiàn)這一現(xiàn)象的一個(gè)字是

。（1分）

【參考答案】動(dòng)

25．第③段可分為兩層，概括層次大意。（3分）

（1）

（2）

【參考答案】

（1）與山相知之樂(lè)（2分），答“恍然之樂(lè)”得1分）

（2）家居之樂(lè)（1分）

26．本文首尾都提到“秋尋”，分析其作用。（4分）

【參考答案】

開頭交待了“尋秋”的緣由（1分），結(jié)尾點(diǎn)明詩(shī)集的主要題材（1分）。首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（1分）。“尋秋”作為線索，貫穿全文（1分）。

【參考譯文】

我赴朋友孟誕先的約會(huì)，才有這次尋游，這時(shí)候是秋天，所以叫做“秋尋”。

秋天，草木稀疏而不多，山川安靜而不媚俗。秋和春相比，就好像舍棄佳人而遇到一個(gè)高僧在洗衣刷缽一樣；秋和夏相比，就好像是舍棄無(wú)官職的王公貴族而與高雅的書生在結(jié)伴去追尋清澈的泉水潔白的玉石一樣；秋和冬相比又好像以貧寒無(wú)依靠的寒士為恥而在夜雨中稀疏燈火之下顯露英雄氣概。上天在這個(gè)時(shí)候更新它的位置，洗去它的煩惱污穢，等待游人來(lái)到，而游人不能自己使自己的心胸清潔來(lái)尋求秋所在的地方，卻動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“悲秋”。我曾經(jīng)認(rèn)為宋玉有悲情，所以悲秋。后人未曾有悲情卻悲秋，不相信自己的胸中的真情卻去相信紙上的東西，我對(duì)這些悲秋的人感到悲哀啊。

天下山水多了，我不能夠明了其中的一半，卻總是在耳目步履之中得到一塊小石一潭清泉，留戀難以離開。進(jìn)入雷山猛然領(lǐng)悟，進(jìn)入洪山猛然領(lǐng)悟，進(jìn)入九峰山猛然領(lǐng)悟，為什么領(lǐng)悟得這么多呢？既然這樣，那么是我的胸中或許本來(lái)就有一個(gè)“猛然領(lǐng)悟”，這樣一來(lái)山山都像是我的知己了。我趁著秋而出來(lái)，又在秋之前而回家。我家有五個(gè)弟弟，成年的有四個(gè)，都能憑借極其奇異的性情補(bǔ)充我不能達(dá)到的地方，養(yǎng)花的大棚，長(zhǎng)滿小草的小路，柳樹映襯下的堤岸和瓜架之間，也都有快樂(lè)啊。

說(shuō)“秋尋”，又因?yàn)槌藭?huì)見秋以外我都是在家里的，誕先說(shuō)：“你在家里寫詩(shī)少，尋秋時(shí)寫詩(shī)多，我給你刻寫一篇《秋尋草》”

十三、(浙江卷)閱讀下面的文言文，完成11—14題。

居易字樂(lè)天，太原下邽人。弱冠，名未振，觀光上國(guó)，謁顧況。況，吳人，恃才少所推可，

第五篇：2018年普通高中高考綜合測(cè)試(一)政治試題

12.從2018年2月起，我國(guó)開展分布式發(fā)電市場(chǎng)化交易試點(diǎn)，準(zhǔn)許分布式發(fā)電項(xiàng)目單位（含個(gè)人）與配電網(wǎng)內(nèi)就近電力用戶進(jìn)行電力交易，即用不完的電可就近賣給電力用戶，這將會(huì)帶來(lái)電力市場(chǎng)供給的變動(dòng)。在不考慮其它條件的情況下，下列圖示正確反映這一變動(dòng)的是

13.近年來(lái)，越來(lái)越多知名上市公司積極參與公益慈善事業(yè)、精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)、應(yīng)急救災(zāi)救援支持國(guó)防建設(shè)等，在促進(jìn)就業(yè)、關(guān)愛(ài)員工、依法納稅、節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)等方面發(fā)揮著重要作用。這些上市公司的行為

①能帶來(lái)良好的口碑和公共形象 ②將推動(dòng)公司股票價(jià)格穩(wěn)步上升 ③使公司在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地 ④將促進(jìn)包容性發(fā)展和社會(huì)公平A.①② B.①④ C.②③ D.③④

14.國(guó)務(wù)院發(fā)布的《劃轉(zhuǎn)部分國(guó)有資本充實(shí)社?；饘?shí)施方案）提出，將選擇部分中央企業(yè)和部分省份國(guó)有及國(guó)有控股大中型企業(yè)，金融機(jī)構(gòu)試統(tǒng)一劃轉(zhuǎn)企業(yè)國(guó)有股權(quán)的10％充實(shí)社?；稹＿@一做法旨在

①擴(kuò)大社保基金統(tǒng)籌渠道，提高基金支付能力 ②優(yōu)化國(guó)企股權(quán)結(jié)構(gòu)，提高對(duì)國(guó)家的稅收貢獻(xiàn) ③促進(jìn)國(guó)有資本國(guó)有民享，全民共享發(fā)展紅利 ④切實(shí)減輕企業(yè)社保負(fù)擔(dān)，促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

走過(guò)9個(gè)年頭的“雙十一”，留下來(lái)的并不僅僅是不斷走高的交易記錄，也不是什么買買買的“剁手”自嘲，它已經(jīng)重塑了民眾的常態(tài)生活。根據(jù)材料回答15－16題。

15.“雙十一消費(fèi)借助互聯(lián)網(wǎng)，加快了線上線下、城市鄉(xiāng)村、境內(nèi)境外、商業(yè)非商業(yè)的協(xié)同，帶動(dòng)了零售行業(yè)、種養(yǎng)殖業(yè)、機(jī)器智能、物流行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，將整個(gè)社會(huì)連接起來(lái)，形成了全球全社會(huì)的共振。這說(shuō)明 ①新消費(fèi)引領(lǐng)著產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和升級(jí) ②互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)是支撐消費(fèi)增長(zhǎng)的關(guān)鍵 ③互聯(lián)網(wǎng)釋放消費(fèi)潛力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效

④消費(fèi)形成的新需求是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱和發(fā)展導(dǎo)向 A.①② B②④ C.①③ D.③④

16.2017年雙十”當(dāng)天，媒體曝光了某酒店利用電商平臺(tái)刷單炒信、自己寫好評(píng)、雇人刪差評(píng)的行為。當(dāng)?shù)毓ど滩块T核實(shí)后，依據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》對(duì)該酒店罰款20萬(wàn)元，責(zé)令其停業(yè)整改，并要求電商平臺(tái)采取自律措施整改。工商部門此舉在于 ①凈化電商行業(yè)環(huán)境，保證電商行業(yè)有法可依 ②加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管力度，促進(jìn)電商賣家公平競(jìng)爭(zhēng) ③強(qiáng)化電商內(nèi)部管理，提高相關(guān)企業(yè)盈利能力 ④保障消費(fèi)者對(duì)商家信譽(yù)和商品質(zhì)量的知情權(quán) A.①② B.②④ C.①③ D.③④

17.某村基于不少村民在外地打工難以到場(chǎng)參加村委會(huì)換屆選舉的現(xiàn)狀，在鎮(zhèn)政府指導(dǎo)下組織登記參加選舉的村民全部通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)群組投票，成功選出了新一屆村委會(huì)。這表明互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的村委會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)

①適時(shí)改變村民在民主選舉中的主體地位 ②采用間接選舉方式，節(jié)約成本提高效率 ③與新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)

④拓寬路徑實(shí)現(xiàn)村民參與民主管理的權(quán)利 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

18.2017年5月，中國(guó)與東盟10國(guó)通過(guò)的“南海行為準(zhǔn)則”框架，達(dá)成兩個(gè)重要共識(shí):一是堅(jiān)持通過(guò)地區(qū)規(guī)則框架管控分歧，深化海上務(wù)實(shí)合作，推進(jìn)“準(zhǔn)則”磋商，共同維護(hù)南海的和平與穩(wěn)定；二是“準(zhǔn)則”不涉及領(lǐng)土主權(quán)和海洋劃界問(wèn)題，也不是要建立爭(zhēng)端解決機(jī)制，而是要構(gòu)建沖突管控機(jī)制?！澳虾Ｐ袨闇?zhǔn)則”框架通過(guò)的意義在于 ①談判解決領(lǐng)土糾紛，形成沖突管控機(jī)制 ②增進(jìn)各方相互信任，奠定實(shí)質(zhì)性磋商基礎(chǔ) ③化解各方核心利益分歧，彼此相向而行 ④構(gòu)建中國(guó)—東盟命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

19.我國(guó)曾向世衛(wèi)組織贈(zèng)送中醫(yī)針灸銅人，向聯(lián)合國(guó)贈(zèng)送和平尊，向英國(guó)女王贈(zèng)送蘇州刺繡，也曾收到過(guò)盧旺達(dá)的非洲手鼓、印度泰姬陵的仿真石質(zhì)模型等國(guó)禮。贈(zèng)送國(guó)禮有利于 ①促進(jìn)不同文明的交流互鑒、共通共榮 ②以獨(dú)特民族文化促進(jìn)外交關(guān)系的發(fā)展 ③展示本民族的精神風(fēng)和整體特征 ④提高本國(guó)文化產(chǎn)品的市場(chǎng)利潤(rùn) A.①② B.①④ C.②③ D.③④

20.某幼兒園計(jì)劃以討論、對(duì)話為形式開設(shè)兒童哲學(xué)課。對(duì)此，網(wǎng)友甲認(rèn)為，哲學(xué)是門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，這是在拔苗助長(zhǎng)；網(wǎng)友乙認(rèn)為，兒童是天生的哲學(xué)家，這有助于他們對(duì)身邊的事物產(chǎn)生哲學(xué)思考。下列能夠支持網(wǎng)友乙觀點(diǎn)的是 ①兒童哲學(xué)課能幫助兒童掌握系統(tǒng)科學(xué)思維方法 ②兒童哲學(xué)思維形成要以具體科學(xué)的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ) ③討論與對(duì)話能發(fā)展兒童的哲學(xué)思維能力 ④在兒童生活之中蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)智慧 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

21.2017年11月，我國(guó)北斗三號(hào)衛(wèi)星全球組網(wǎng)首發(fā)雙星順利升空。北斗三號(hào)采用更高性能的星載氫和銣原子鐘，定位精度較北斗二號(hào)提升了1至2倍，達(dá)到2.5米至5米水平，它將廣泛應(yīng)用于交通、農(nóng)業(yè)、物流等領(lǐng)域。這表明 ①科技創(chuàng)新能推動(dòng)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展 ②科技創(chuàng)新能促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的深刻變革

③革新技術(shù)手段使認(rèn)識(shí)的發(fā)展不斷超越歷史條件 ④革新技術(shù)手段能提升人們認(rèn)識(shí)和改造世界的能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

22.習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。”黨的十大報(bào)告也指出，“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！鄙鲜稣摂嗟恼軐W(xué)依據(jù)是

①世界是普遍聯(lián)系和永不停息地運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的 ②量變與質(zhì)變相互滲透、相互包含、相互轉(zhuǎn)化

③事物的發(fā)展都是內(nèi)部矛盾與外部矛盾相互作用的結(jié)果 ④社會(huì)進(jìn)步是歷史必然性與主體選擇性辯證統(tǒng)一的過(guò)程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

23.170年前發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》揭示了資本運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在邏輯，作出了“資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的勝利是同樣不可避免的”論斷。當(dāng)今，資本主義的形態(tài)較170年前已經(jīng)有了差異，但《共產(chǎn)黨宣言》對(duì)批判當(dāng)代資本主義制度、照亮中國(guó)特色社會(huì)主義的光明前途依舊具有時(shí)代價(jià)值，從唯物史觀看，這是因?yàn)?/p>

①先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)能跨越時(shí)代推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 ②社會(huì)存在的變化發(fā)展決定了社會(huì)意識(shí)的變化 ③馬克思主義科學(xué)示人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律

④立足國(guó)情是價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的最高標(biāo)準(zhǔn) A.①② B.①③ C.②④ D.③④

39.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

國(guó)家監(jiān)察體制改革是黨中央決定的一項(xiàng)事關(guān)全局的重大政治體制改革。下表為我國(guó)推進(jìn)國(guó)家監(jiān)察體制改革的大事記。2016年1月

總書記指出，要健全國(guó)家監(jiān)察組織架構(gòu)，形成全面覆蓋國(guó)家機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的國(guó)家監(jiān)察體系。2016年11月

中共中央印發(fā)《關(guān)于在北京市、山西省、浙江省開展國(guó)家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)方案》，部署試點(diǎn)設(shè)立各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)。2016年12月

十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十五次會(huì)議通過(guò)《關(guān)于在北京市、山西省、浙江省開展國(guó)家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)工作的決定》。2017年10月

黨的十九大報(bào)告提出，將監(jiān)察體制改革試點(diǎn)工作在全國(guó)推開，組建國(guó)家、省、市、縣監(jiān)察委員會(huì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。制定國(guó)家監(jiān)察法。2017年11月

十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十次會(huì)議通關(guān)于在全國(guó)各地推開國(guó)家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)工作的決定》。《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法（草案）在全國(guó)人大網(wǎng)公布向社會(huì)公開征求意見。2018年3月

十三屆全人大一次會(huì)議審議通過(guò)家監(jiān)察法、設(shè)立國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)、產(chǎn)生國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)組成人員。

結(jié)合材料，概括我國(guó)監(jiān)察體制改革的特點(diǎn)，并說(shuō)明實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋的重大意義。（12分）

40.閱讀材料，完成下列要求。（26分）戲曲具有悠久的歷史，獨(dú)特的魅力和深厚的群眾基礎(chǔ)，是表現(xiàn)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。把戲曲送進(jìn)鄉(xiāng)村，不僅能夠滿足鄉(xiāng)村群眾的精神文化需求，也可以為戲曲的生存和傳承培養(yǎng)土壤。

以往不少地方送戲下鄉(xiāng)就是請(qǐng)演出團(tuán)體到村里進(jìn)行表演，演了就走，這種“政府派戲”資金花了不少，群眾還不一定喜歡看有時(shí)間看。2017年，乙縣決定變“政府派戲”為“群眾點(diǎn)戲”，首先成立了專家評(píng)審團(tuán)，群眾觀學(xué)團(tuán)，投票和節(jié)，下鄉(xiāng)演出前把節(jié)目單和調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到相應(yīng)村里，讓村民對(duì)演出的內(nèi)容和形式提出建議并合理吸納，如在地方花鼓戲的基礎(chǔ)上增加青年村民喜歡的流行歌曲和樂(lè)器演奏等，演出結(jié)束后再次向村民征求意見并加以改進(jìn)，漸漸地，看戲的觀眾多了、掌聲多了，年輕人多了。

中央發(fā)布的《關(guān)于戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村的實(shí)施方案》進(jìn)鄉(xiāng)村制指出，到2020，要在全國(guó)范圍實(shí)現(xiàn)戲曲戲進(jìn)鄉(xiāng)制度化、常態(tài)化、普及化。專家指出，比“送戲下鄉(xiāng)”更難的是“種戲進(jìn)鄉(xiāng)”。從當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村挖掘和培育地方戲曲后備人才，幫助村民組建自己的戲曲團(tuán)隊(duì)，與時(shí)俱進(jìn)開展創(chuàng)作，才能讓戲曲永久扎根鄉(xiāng)村，留在鄉(xiāng)土。

（1）結(jié)合用文化生活知說(shuō)明觀曲進(jìn)鄉(xiāng)村怎樣才能滿足村民對(duì)美好精神文化生活的需要（10分）

（2）運(yùn)用一切從實(shí)際發(fā)的知識(shí)并結(jié)合材料，分析Z縣變“政府派戲”為“群眾點(diǎn)戲”的合理性（12分）

（3）實(shí)現(xiàn)“種戲進(jìn)鄉(xiāng)”需要培育鄉(xiāng)村地方戲曲人才團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)就此提出兩條建議。（4分）

廣州一模文綜政治·參考答案及評(píng)分說(shuō)明

12.C 13.B 14.C 15.C 16.B 17.B 18.C 19.A 20.D 21.B 22.B 23.B

38題（共14分）參考答案: 主要原因:港珠澳大橋的成功修建緣于將市場(chǎng)和政府對(duì)資源配置的作用結(jié)合起來(lái)，集中財(cái)政、人才等投入大橋建設(shè)，促進(jìn)資源的高效配置；科技的進(jìn)步與創(chuàng)新解決了大橋施工難度等問(wèn)題。（3+2=5分）

經(jīng)濟(jì)效益:降低粵港澳地區(qū)互通成本，促進(jìn)生產(chǎn)要素的流動(dòng)；促進(jìn)物流、旅游、金融等產(chǎn)業(yè)分工合作，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)互利，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展；拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間，提升粵港澳大灣區(qū)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。（3+3+3=9分）

【答案邏輯與關(guān)鍵詞】主要原因：市場(chǎng)和宏觀調(diào)控有機(jī)結(jié)合；財(cái)政；科技創(chuàng)新。經(jīng)濟(jì)效益：要素流動(dòng)；產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)互利；粵港澳大灣區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力。評(píng)分說(shuō)明：酌情給分：加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和布局優(yōu)化。

39題（共12分）參考答案：

特點(diǎn)：國(guó)家監(jiān)察體制改革始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國(guó)、人民當(dāng)家作主三者的有機(jī)統(tǒng)；深化國(guó)家監(jiān)察體制改革先試點(diǎn)再推廣，是確立中國(guó)特色監(jiān)察體系的創(chuàng)制之舉。（4+1=5分）意義：有利于加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子；有助于防止公權(quán)力被濫用和深入開展反腐敗工作，防止公職人員滋生腐??；有助于公職人員盡職履責(zé)，保障行使權(quán)力為人民謀利益。（3+2+2=7分）

【答案關(guān)鍵詞與邏輯】制約和監(jiān)督權(quán)力；反腐；為人民謀利益。

評(píng)分說(shuō)明：酌情給分；若回答“特點(diǎn)”分別從黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國(guó)，人民當(dāng)家作主等角度單獨(dú)論述可以給1－3分。若回答“意義”，有助于保證干部清正、政府清廉、政治清明，為謀求政治體制的長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性和政治的良性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)，或有助于跳出歷史周期率，確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。同樣可給2－3分。

40題：（1）參考答案：通過(guò)深入農(nóng)村提供戲曲等多種形式的文藝演出，豐富鄉(xiāng)村群眾的精神生活；堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，幫助農(nóng)民組建自己的戲曲團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)戲曲藝術(shù)在當(dāng)?shù)赜谰脗鞒猩踔羷?chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，提升農(nóng)民的文化素養(yǎng)；通過(guò)實(shí)現(xiàn)戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村制度化、常態(tài)化、普及化，解決農(nóng)民看戲難問(wèn)題，保障農(nóng)民的基本文化權(quán)益。（3+4+3=10分）

【答案關(guān)鍵詞與邏輯】豐富精神生活；傳承與提文化素養(yǎng)；保障文化權(quán)益。評(píng)分說(shuō)明：酌情給分：增強(qiáng)廣大農(nóng)民群眾對(duì)公共文化服務(wù)的獲得感

（2）參考答案：一切從實(shí)際出發(fā)要求根據(jù)客觀存在的事物，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，找到解決問(wèn)題的具體方法，以往的派戲沒(méi)有從農(nóng)民的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)果群眾未必喜歡看。Z縣發(fā)揮主觀能動(dòng)性，通過(guò)調(diào)查研究找準(zhǔn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)戲曲內(nèi)容、形式、時(shí)間的真實(shí)需要，并據(jù)此變派戲?yàn)辄c(diǎn)戲，符合農(nóng)民主觀需要和農(nóng)村客觀條件，讓廣大農(nóng)民真正受益。（3+3+6=12分）

【答案關(guān)鍵詞與邏輯】一切從實(shí)際出發(fā)；派戲不符合實(shí)際；主觀能動(dòng)性；農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)際。

（3）示例：鼓勵(lì)戲曲藝術(shù)表演團(tuán)體與農(nóng)村戲曲團(tuán)隊(duì)傳幫帶活動(dòng)；培育戲曲志愿者隊(duì)伍幫助農(nóng)村戲曲人才提高創(chuàng)作水平和表演能力；組織農(nóng)村戲曲人才到戲曲院校參加短期培訓(xùn)班；在農(nóng)村中小學(xué)校園開展戲曲興趣培訓(xùn)班，對(duì)農(nóng)村戲曲老藝人收徒帶徒進(jìn)行補(bǔ)貼。

評(píng)分說(shuō)明：答案要符合主題，具體、可行。每條建議2分，共4分?？蓮牧⒎?，專家財(cái)政、教育、人才等方面給出建議。