第一篇：最新精品作文：勤學(xué)好問的妹妹_250字作文

勤學(xué)好問的妹妹_250字

我的妹妹叫陶哲琪，今年七歲，她在東營市勝利五十九中上學(xué)。她非常漂亮！她有長長的秀發(fā)。臉白凈清秀。月牙形的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。妹妹的愛好就是學(xué)習(xí)。

妹妹非常勤奮好學(xué)。下課了，同學(xué)們都在外面玩，只有妹妹在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天寫完作業(yè)，妹妹都要預(yù)習(xí)下一課。要睡覺時，她都要看作文書，或者是看一些有知識的書，要是有她不懂的詞或句她不管是到晚上幾點，不管她有多困，她直到查明白為止。有一次，她發(fā)了高燒，雖然她非常難受，可她堅持要去上學(xué)，到了學(xué)校，老師對她說：“琪琪，你還是別寫了吧！”可是妹妹還是堅持著。晚上，作業(yè)非常多，老師讓她別寫了。到了家里她一會吐，一會寫，難受得快不行了，可她一直寫了下去。

怎么樣，我得妹妹是不是個刻苦學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問的妹妹。

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第二篇：我那個“勤學(xué)好問”的同桌作文

我那個“勤學(xué)好問”的同桌

601班 胡綿銳

說到同桌，我便會自然想起我那個“勤學(xué)好問”的同桌，他叫小鵬。

這個學(xué)期老師把我調(diào)與小鵬同桌的。當(dāng)我跟他坐在一起時，我們兩個不由自主地朝對方會心一笑。他那雙眼睛炯炯有神，厚厚的大嘴唇上挺著一個高高的鼻子。我以為，他上課一定很認(rèn)真，可是沒想到，好戲還在后頭！

第一節(jié)課是語文課，老師在上課中講到課文該批注的地方，讓我們在下面記?？晌业耐乐挥浟艘粋€字，就把筆放下了，眼睛直勾勾地盯著我的課本。當(dāng)老師念完后，就開始繼續(xù)講課。老師的課講得時而像潺潺流水，時而像歡樂的樂曲，時而像小鳥啼囀??一下子把我迷住了。突然有一只手拉了我一下，把沉浸在知識海洋的我給喚了回來，我扭頭一看，原來是我的同桌——小鵬。“把剛才老師念的你批注的地方借給我看一下。”他說。我把語文書推給他，示意讓他自己看。他接過語文書后，沉默不作聲，獨自抄筆記去了。忽然，他又問我：“懊悔的‘悔’字怎么寫？這個字怎么讀？對了，還有那個??”當(dāng)時，我只想認(rèn)真聽老師講課，況且他問的這些老師都已經(jīng)講過了。于是，我只能小說地跟他說：“等下課了我再一起跟你解釋吧?！笨墒牵^了一會兒，他又如法炮制了??天?。∮袝r候我真懷疑如此“勤學(xué)好問”的他到底讓不讓我聽課了。

唉！我那個“勤學(xué)好問”的同桌??！

陳麗珊

第三篇：妹妹(350字)作文

精選作文:妹妹(350字)作文

當(dāng)夕陽的最后一點余光跳著舞落下時，我又想起了我的妹妹；

當(dāng)時光像咖啡一樣沉淀在玻璃杯里逝去是，我又想起了我的妹妹；

當(dāng)那被仙人掌刺扎到的傷口愈合時，我又想起了我的妹妹。

題記

太陽快要落山了，妹妹在庭院里跳舞，妹妹的歡樂聲驚了貓、嚇飛了鳥，我看著她那小小的身軀投出的長長的影子，笑了，隨即拉起她的小手一直跳到星星向我眨眼睛。

清晨，我喝著濃郁的咖啡看著妹妹用她那稚嫩的童聲朗讀課文，妹妹突然停聲，望了望我，跑向廚房。過一會，我聽見廚房里的鍋碗瓢盆都在唱歌，連忙去找妹妹。放下了心，原來她也想給自己沖一杯咖啡！

夜，悄然無聲的襲向了天空，我，放下手中的筆，慌忙出去找妹妹。?。≡瓉碓谙扇饲騾仓谐霾粊砹?，我用大大的手抱起小小的她，無視了仙人球的刺，扎到了我那也還稚嫩的手。

妹妹呀！讓我再和你跳一支舞，沖一杯咖啡，救出一次困境吧！初一:楚楚girl 篇一：小學(xué)作文：我的妹妹作文

我的妹妹作文

大家都有妹妹吧。

我也有一個妹妹，她大名叫包羽渲小名叫渲渲，今年3歲，圓嘟嘟的臉蛋，水靈靈的眼睛，小小的耳朵!她會說很多的話了。

今天下午放學(xué)，我正要上電腦查作文，噔!蹬!蹬!看!渲渲又來我家玩了!婆婆去打牌了，我下樓去開門，叫渲渲和她的外婆去4樓客廳做。渲渲一進(jìn)來就把鞋子脫了，到沙發(fā)上玩，我們只要動她一下她就會說“臭蛋”，她還會念詩只會念泳鵝，我去上廁所，她就會跑過來說羞!羞!羞!我一走掉她就會叫“妞妞姐姐，妞妞姐姐”一直叫我，因為我跟她感情很好，她外婆說：“渲渲，要走了，跟姐姐再見!”可是渲渲就是不走，要跟我玩!沒辦法，她要回家吃飯了，走的時候渲渲說：“姐姐，再見!”(揮了揮手)“拜拜”我說 我的妹妹可愛吧!每一個當(dāng)哥哥姐姐的人都要愛自己的弟弟妹妹哦!親情!用錢是買不到的。

篇二：小學(xué)作文：我的妹妹

我的妹妹

這是我的妹妹，她的名字叫桑媛媛，今年五歲了，正在上學(xué)前班，她很懶，比如鋼琴亂彈了幾下就罷休了。她的脾氣很壞，如果遇到她不高興的事就大吵大鬧，大哭不止。她也很沒禮貌，有時責(zé)備了她，她就破口大罵，還伸出舌頭發(fā)出吐的聲音。但是，她長的很可愛，有時侯她頭上梳成一個像椰子樹的發(fā)型；白白胖胖的樣子，有著一雙大而水靈靈的眼睛和一只高翹的鼻子，還有一張隨時準(zhǔn)備發(fā)脾氣和大哭的嘴巴。走上街，人人都夸她長得漂亮。

她最大的缺點就是愛哭，因為哭是她最有力的殺傷武器。舉幾個例子：

一次我?guī)ネ嬖诙潭痰臅r見內(nèi)她竟哭了十二次。我們乘電梯下樓時，她哭了一次因為她說電梯“咬”她，不敢出去，我便把她拉了出來，她就哭了起來，出去以后她馬上把她漂亮的新衣服脫下來到處亂扔，“我叫她別扔”我還沒說完“叭”的一下掉到一個又臟又臭垃圾桶，我馬上把衣服拿出來，在旁邊的人都差點吐了出來衣服上粘滿了大便和朧痰，還有幾只蒼蠅在衣服上繞來繞去、她見事不妙，馬上使出了她的超級法寶：“哭”我想叫她回家，可是她怎么都不肯（因為她怕她媽媽罵她），我只好硬著頭皮接著玩，這個時后伙伴們又玩起了捉迷藏的游戲，我便帶著媛媛跑，結(jié)果她無緣無故又哭了，我的肺都要氣炸了，我們藏在一個地方，我叫她不要哭了，她居然又哭了，哎被捕了吧，剛停下怎么又哭了，我忍不住。把她帶回家了。就是我愛哭的妹妹。

篇三：小學(xué)作文：我的妹妹

我的妹妹

我的妹妹叫呂亦婷，是舅媽在今年暑假生出來的，所以，在今年的暑假洋溢著做哥哥的味道。接下來我給大家講一講我的妹妹。

剛出生的妹妹有著不大不小的眼睛，圓圓的臉蛋紅撲撲的，中間一個塌鼻子下面一個小小的嘴巴，還有一個大大的耳朵，我去問舅媽為什取名叫呂亦婷？舅媽說“讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立”我又說“這個名子真好希望讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立.楚楚動人”

我的妹妹非常的乖，一天內(nèi)很少哭我們都叫她“乖婷婷”可有時候她也不聽話的，只能用電動小汽車來哄。她像一個舞蹈家，總是手舞足蹈。她像一條魚，洗澡時總是“游來游去，”她像一個豬八戒，總是吃個不停。

我的妹妹很懂事，有一次，我們吃飯時舅媽把婷婷抱到飯桌上，我就說：“我們有東西吃你沒有”她像聽懂似的，一個人在那兒吃手指哭了起來。

我的妹妹很聰明，有一次，我和哥哥在沙發(fā)上看電視，哥哥就對婷婷說：“你身上有一股臭味是一個臭妹妹”她像聽懂了似的連忙哭了起來，害得我們來哄她！

我的妹妹真的很可愛！希望她能健健康康.快快樂樂的長大。

篇四：作文《我的妹妹》

我有一個妹妹，她天真、可愛，很討人喜歡。她的小臉圓圓的、滑滑的，上面有兩顆又大又亮的“葡萄”，經(jīng)常用好奇的目光看著周圍的一切。那張美麗的臉再配上那烏黑的頭發(fā)顯得格外可愛。如果你光聽她說出來的話，一定判斷不出來她只是個四歲半的小姑娘。她不但外表可愛，而且說出來的話也很逗人！有一次，我在她屋里看電視，正看得起勁時，妹妹突然用手把電視按住，說：“這是我屋電視，不給電視費，甭想看電視！”說著，還撅起了小嘴。她這句天真的話把我笑得滿地滾。

也許是被慣壞了吧！她有個犟脾氣。叫她這個，她偏干那個?？偢覍χ?。但人很聰明。我想出了一個好辦法：如果她不吃飯，我就對她說：“你別吃了！”她就馬上吃飯。雖然我也打過她，但很少。因為我喜歡她。每當(dāng)我高興時就趴著，讓她當(dāng)馬騎。大人見了都羨慕我們小孩，生活得無憂無束！

我有一個天真、可愛、討人喜歡的妹妹！

我的妹妹

我的小妹妹只有一歲多。她有一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉蛋上長著一個扁扁的鼻子，一張小嘴巴。她喜歡把嘴巴翹起來，很可愛。

我的妹妹很乖。我要她跟著我，她就在我后面跑。我叫她丟球，她就把球丟過來。她知道，每天4時30分就等我回家，5時30分就要等爸爸、媽媽。

我的妹妹很可愛。她很喜歡讓我抱她，也喜歡我和她玩。有時候，她在外面跟我跑，累了就坐下來，要我把她抱回家。

妹妹有時候淘氣。我在家時，她有時用棍子打我。她看我不高興了，就跑到媽媽旁邊。有一次，我們一邊看電視，一邊吃馬鈴薯片。看了10分鐘電視后，我看到她面前有一堆薯片，但每片只吃了一口。我要她把自己咬過的一堆吃完了再給她，她就乖乖地把那些吃完了。

我的小妹妹很聽我的話。我也很喜歡我可愛的妹妹。

我愛我的妹妹

我的妹妹長得很可愛。她在康大幼兒園讀學(xué)前班。有一天，她考了92分，在我們面前晃呀晃，我們看了，都笑了。

我的妹妹最可愛還是她圓圓的臉、小小的眼睛，笑起來就瞇成一條線，真好看；她的嘴巴如櫻桃般又小又甜，一雙手白白的、嫩嫩的，她的耳朵很奇怪，大大的，別人都說，大耳朵長壽。

有時候，趁她不注意，我會悄悄地走過去，遮住她的眼睛，她就會大哭起來，我就馬上跑了，怕被媽媽罵。不過，我就是改不了這個毛病。

又有一次，我又遮住她的眼睛，這回她沒有哭，可是我發(fā)現(xiàn)了媽媽的聲音：“又在干什么？”我抬頭一看，沒看見什么，又往四周瞧瞧，也沒有媽媽的身影，卻見妹妹在格格地笑，我丈二和尚——摸不著頭腦。

忽然有一天我才明白是妹妹在搞鬼，瞬間覺得妹妹好可愛，就更喜歡這個愛哭愛鬧愛搞鬼的妹妹了！

我的表妹鈺鈺，今年3歲了，長得活潑可愛。她總是笑嘻嘻的，烏黑的小眼睛里閃動著調(diào)皮的光芒。

表妹十分可愛。她，長著肥嘟嘟的臉蛋，兩道曲眉就好似凌空高懸的確彎新月。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，最引的注目的是鑲嵌在臉上的小酒窩，一笑就露出來，特別惹的喜愛。誰見了都要捏一下她的臉。

表妹有著長長的頭發(fā)，辮子也梳得整整齊齊。每天都帶著我送給她的頭花，雖然頭花已經(jīng)很破舊了，不過她還是一直戴著。她說：“我喜歡姐姐，也喜歡姐姐給的頭花?！蹦懵牐嗟囊馑?。不過表妹也有我討厭的時候。那是她用彩色筆亂畫我的本子，把我的書房當(dāng)作她的工具房，弄得書房亂七八糟，一下子將我美術(shù)課的精心杰作變成了垃圾。哎！

看，這就是我的表妹，你們說，她可愛嗎？

第四篇：妹妹高中作文

妹妹高中作文

妹妹高中作文1

白發(fā)黃連源頭可愛奶奶哎姐姐大吃姐姐愛是無處不在的，生活處處需要愛，有了愛世界才會更美好，讓愛走進(jìn)心靈，讓我們一同聆聽那愛的旋律，一起分享那份愛所帶來的感動與快樂吧！

愛的力量是不容忽視的，愛的力量是無私的，愛的力量是偉大的。

愛如同春季里的雨，滋潤著一切生命，帶來勃勃生機；愛如同夏季里的涼風(fēng)，吹去一切苦惱，帶來絲絲愜意；愛如同秋季里的果實，散發(fā)陣陣芳香，帶來無盡的豐收喜悅；愛如同冬季里的一縷陽光，照亮了黑暗，融化了積雪，帶來陣陣暖流，流進(jìn)你我的心田。

每當(dāng)我睜開朦朧睡眼時，母親總會說，早餐做好了，快點來吃，不然冷了味道可就不好了。每當(dāng)風(fēng)雨來臨時，母親總不忘叮囑道，衣服多穿點，別忘帶傘。每當(dāng)我深夜讀書時，母親總是心疼地說，快去睡吧，寶貝養(yǎng)足精神明天才有精力更好上課。母親雖未把愛字說出，但母親為我所做的'一切，那一句句叮囑無不是母親愛我的體現(xiàn)。

母親的愛給了我很多很多的快樂，給我了無盡拼搏的力量。

當(dāng)我小學(xué)五年級轉(zhuǎn)學(xué)到二小就讀時，由于老家教育條件的不足沒教英語，所以那時我的英語成績實在是不盡人意。

一開始我滿懷信心，相信經(jīng)過努力就能跟上其他同學(xué)的步伐。然而事實并非如此，我努力了好久，可卻未見好轉(zhuǎn)，于是在一次次英語成績的打擊下，我失去了信心，甚至自暴自棄。

這時是母親的鼓勵，是母親讓我看到希望的曙光，是母親給了我對知識的熱枕。倘若沒有母親的愛，我能有今日成績嗎？

母親的愛如同一雙隱形的翅膀，給了我穿越風(fēng)雨的力量。

愛是神圣的，讓我們用心去聆聽吧，你就能發(fā)現(xiàn)那愛的旋律是如此的醉人心扉，是如此陶冶情懷。

請不要把愛藏在心底，要把愛大聲的說出來，要用行動來詮釋愛。

一句問候，一個安慰，一個動作，一個眼神都是愛的表達(dá)，所以愛是可輕易做到的，請別推辭。

讓愛走進(jìn)心靈，讓愛照亮黑暗，讓愛來融化人們間猜疑的積雪，讓愛創(chuàng)造和諧，讓我們一同把愛釋放，把愛傳播到每個角落，把愛送入每個心靈。

妹妹高中作文2

她，一張肥嘟嘟的臉上有著一雙又大又圓的眼睛，時而忽閃忽閃的，一會兒又左看右看，顯得十分機靈可愛。高翹的鼻子下有一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞！

她總是喜歡學(xué)別人說話，特別是對方不順從她的時候。在一個陽光明媚的下午，我坐在小姨家里的地板上看書，妹妹跑來說：“姐姐，陪我玩兒！”我在看書，怎能容忍她打擾我，我一副正經(jīng)的樣子說：“姐姐在看書?！彼痛蟪常骸敖憬?！陪我玩兒！！”我被吵得不行：“好煩呀！姐姐在看書呢！”她沉默了一會兒，突然，我覺得有一股強烈的.眼光正在燃燒著我，我有種不祥的預(yù)感。我轉(zhuǎn)過頭，問：“你怎么啦？”她鎮(zhèn)定地說：“你怎么啦？”我說：“別學(xué)姐姐說話，要是沒什么事情，我就看書嘍！”她緊接著：“別學(xué)姐姐說話，要是沒什么事情，我就看書嘍！”我被弄得不耐煩了，大叫：“煩死啦！”她學(xué)著我的語調(diào)叫：“煩死啦！”簡直氣死我了，就叫小姨過來了，我生氣地說：“小姨！我在看書，妹妹讓我“不得安寧”！”小姨用手貼著妹妹的背，溫和地說：“乖，姐姐正在看書呢！別打擾她?！泵妹梅炊恢呃ⅲ€理直氣壯地說：“我這是鸚鵡學(xué)舌?！蔽液托∫瘫凰每扌Σ坏茫覠o奈得放下書，陪她捏了會兒橡皮泥。

妹妹這張嘴不止會學(xué)人講話，還總是刨根問底。一天，我才剛起床，表妹跑來說：“姐姐，我問你啊，為什么冬天會下雪？為什么冬天比夏天穿的衣服多？為什么冰淇淋不吃會融化。。?！蔽覍嵲谑懿涣?，大喊：“我的姑奶奶！哪來這么多為什么，而且，你一次問這多我怎么回答??！”她只對我眨巴眨巴眼睛，我拿他可沒轍，就一個一個把這些問題都回答了。

過去了兩年，我再一次來到小姨家玩兒，一天下午，我又坐在兩年前的那個位置，妹妹這時又跑來，我被嚇得不輕，怕她又要纏著我了，可是，她卻說：“姐姐，我不會打擾你的，你看你的書吧！”我欣慰地一笑，才過去兩年，真是長大了啊?，F(xiàn)在，妹妹會教奶奶怎么使用收音機，會去幫小姨夫買東西，會幫助小姨做她自己力所能及的家務(wù)事。

瞧，這就是我的妹妹！

妹妹高中作文3

親愛的妹妹：

你好！我正在高考的考場上為你寫這封信。

不知道你現(xiàn)在是不是又在對著你練習(xí)題上的字音、字形、病句的題目苦思冥想。不知道當(dāng)我回來的時候你是不是又會抱著一大堆的題目來問我這個怎么讀，那個怎么寫。

你知道嗎？每次面對你的這些問題時，我都會有一種莫名的悲哀——這些都是我們中華民族的文字??！是我們中華民族沉淀了五千年的結(jié)晶啊！可是一個堂堂的高中生怎么會有這么多不會寫，不會認(rèn)呢？

由此，我又想起了不久前舉行的一次漢語口語大賽。一屆讓眾多眼鏡跌碎的比賽——它的冠軍不是中國人，而是一位新加坡選手！可悲??！堂堂十三億的炎黃子孫在自己的母語上竟比不過一個外國人。親愛的妹妹，看到了這些，你是不是有所觸動呢？你是否有了努力學(xué)好我們母語的決心了呢？

妹妹，你還記得我跟你講的那個故事嗎？我們禁止那里的土著人說他們的母語?？墒?，不論是恐嚇還是鞭打，甚至是黑洞洞的槍口，都無法阻止他們繼續(xù)說自己的母語，因為他們明白，只有自己的母語才能讓他們避免徹底被奴役的命運。

妹妹，你知道嗎，一個人的母語不僅是為他打開自由之門的金鑰匙，更是他的民族文化的載體，是這個民族的生存發(fā)展之根。特別是我們的母語——漢語。她是值得我們每一個炎黃子孫都為之驕傲的`語言。她經(jīng)歷了五千年的傳承，經(jīng)歷了五千年的錘煉，歷經(jīng)了五千年的沉淀，成為了一塊瑰寶——熟語、成語、歇后語是這塊瑰寶上的光彩。

說到成語，我又想起了你上次對一石二鳥的解釋，那個讓人啼笑皆非而又深為之悲哀的解釋，我又想到了你張冠李戴地把《雷雨》的作者說成是老舍，又想到了你那一口帶著港臺腔的漢語；又想到了你動不動就冒出的英語、日語、韓語夾雜的句子妹妹啊，努力學(xué)好漢語呀！中華民族智慧的結(jié)晶不能毀在我們這一代手里呀！

好了，考試要結(jié)束了，就寫這些了。

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。

你的哥哥

XX年X月X日

第五篇：作文是字

《小學(xué)畢業(yè)回憶小學(xué)生活》作文講評課

星火中小楊恩澤

作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學(xué)階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字。正確使用學(xué)過的標(biāo)點符號。會寫常用的應(yīng)用文：留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。本即時課程就是針對這些情況開設(shè)的，旨在提高同學(xué)們的作文水平和應(yīng)試作文的能力！

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，也是我一生的榮幸，三百多個日夜悄然走遠(yuǎn)，但我們間的師生情日漸濃厚，可以計算出我們相處的時間，卻計算不出我們師生間的情意。千里搭長棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜，臨行時，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程：（出示）

“假如生活是一條河流，愿你們是執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你們是風(fēng)雨無阻的水手。

同學(xué)們，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要學(xué)會欣賞自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆風(fēng)順，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗，鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由綻放，熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。

愿你們是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯，鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

同學(xué)們，堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。以你們的自信，以你們的開朗，以你們的毅力，還有我的祝福，你們一定能飛到理想的彼岸！”

二、新授。

（一）談感受：

此時此刻，看了老師的臨別贈言，想說點什么嗎？（生答）

（師導(dǎo)）真的，老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆，剪開自己的波瀾，將彩色的人生擁抱，其實老師更想聽的是同學(xué)們對老師的贈言，打開習(xí)作積累本，按照真情流露、語言真摯的習(xí)作要求，已經(jīng)寫好回憶小學(xué)生活的習(xí)作，有給老師留下誠摯祝福建議的嗎？

（二）讀一讀

（師導(dǎo)）感謝你的智慧、才能和夸獎，很美，老師聽著，真覺得你直率，因為你實話實說，好！還有嗎？

（三）再讀一讀

（師導(dǎo)）老師已不再年輕，你們才是花季的蓓蕾，展翅的雄鷹，明天是你們的世界，寫得不錯。拿來，我們共同評一評，你愿意拋磚引玉嗎？不對，應(yīng)該是拋玉引玉啊！

（四）師生共評

（師導(dǎo)）看來作文中的真情很重要（板書：真情）表達(dá)了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅定的心，英雄所見略同！

（師導(dǎo)）描寫是情感抒發(fā)的源泉，在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下，你認(rèn)為呢？

（師導(dǎo)）他的作文扣題做得好，敘述清楚。層次清（板書）

不要寫錯字，做到無錯字（板書）

評改作文時，就應(yīng)考慮從這十四個簡單的字入手，即“真情描寫無錯字，敘述扣題層次清?！痹偬钜粋€橫額是“抄好”。

（五）小組互評

（師導(dǎo)）謝謝你們對我誠摯的祝福，你們同窗之間有更深厚的情感，小組間，有寫的是同學(xué)間情誼的，可以在小組內(nèi)評一評，改一改。

（六）小組匯報

（七）深入激情

（師導(dǎo)）黎明即起，孜孜為善。同學(xué)們在金色的稿箋上留下了你們行行真摯的情誼，理想的霞光，真好！今天，我們多么幸福，因為我們面對離別時，還可以用語言在課堂中傾訴，看得到相互朝夕相處的同窗好友，可是我們班里還少了一人，我們五十四人是一個整體，而今呢，只有五十三人在這里暢談離別，汪達(dá)峰還躺在醫(yī)院里，有同學(xué)為汪達(dá)峰留言祈禱的嗎？（讀一讀，生評一評）

（八）（師導(dǎo)）真的今天，我們坐在這本身就是一種幸福，人生就是攀登，我們都背負(fù)命運給予的重載，艱苦跋涉，汪達(dá)峰承受著命運更無情的，更痛苦的重載，真的我們真的應(yīng)學(xué)會感恩，感父母恩，感師恩，感母校恩。我們應(yīng)該給母校留下什么樣的言語呢？

（指名讀一讀，評一評）

（師導(dǎo)）在母校度勃你啟蒙的歲月，母校給了你今后生存的能力和知識，時光荏冉，歲月悠悠，母校也會一路祝你在理想和希望中啟航！

（師過渡）春播、夏長、秋收、冬嘗，你們會在執(zhí)著中，努力中成長，母校明天會因為你而驕傲。（師過渡）讓時間在知識的枝條上，智慧的綠葉，成熟的果實上留下你們勤奮的印痕吧！

（九）總結(jié)語

（師總結(jié)）孩子們，聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天，愿你們做一個聰明的孩子，愿你們做時間的主人。同學(xué)們，不久后，你們會各奔東西，重新結(jié)實新的朋友，受教于新的老師，但老師還是真心地希望你們不會忘記，在小學(xué)六年時，陳老師曾經(jīng)教過你們，今日的離別為了他日更好的相聚，最后老師要送你們一句：當(dāng)你們困苦時，風(fēng)兒就是陳老師的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你們驕傲?xí)r，雨點就是陳老師的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功！