第一篇：大學(xué)生畢業(yè)論文文獻(xiàn)檢索中遇到的問(wèn)題

一篇好的論文,必須要占有資料，通過(guò)閱讀大量 的書籍和文獻(xiàn),在借鑒別人學(xué)術(shù)成果的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn) 再創(chuàng)造,形成自己獨(dú)立的思考能力和擁有自己獨(dú)到 的見解。但在浩如煙海的資料中怎么樣才能檢索到自己所需要的東西是有非常大的難度的，而計(jì)算機(jī) 技術(shù)的廣泛應(yīng)用，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和知識(shí)的普及，為 人們?cè)谌f(wàn)眾大千的信息儲(chǔ)備中檢索文獻(xiàn)提供了可 能。今天的大學(xué)生基本上都能熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī), 但究竟怎樣才能更高效率地完成檢索任務(wù),找到自 己所需要的文獻(xiàn)可能不是每個(gè)同學(xué)都能完全熟練掌 握的。在此僅就大學(xué)畢業(yè)生在論文文獻(xiàn)檢索中遇到的主要問(wèn)題總結(jié)如下：

(一)選題階段

由于沒有明確論文寫作方向，就想找一個(gè)與自 己專業(yè)相關(guān)的方向來(lái)做，此時(shí)的檢索具有一定的盲目性,在文獻(xiàn)檢索時(shí)就找綜述性的文獻(xiàn),大體了解自 己所在專業(yè)中有哪些研究方向，挑選自己感興趣的，確定自己的研究方向，有時(shí)也可以請(qǐng)教導(dǎo)師指導(dǎo)，聽 取導(dǎo)師意見,最終確定選題。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)非常 困難的過(guò)程，有時(shí)反復(fù)好多次也無(wú)法確定自己的選題。

(二)論文寫作階段

1.目標(biāo)確定后，如何理解所研究課題的最新動(dòng)態(tài),從哪里動(dòng)手檢索又成為一個(gè)主要難點(diǎn)。我們的辦法是積極和導(dǎo)師交流,從中產(chǎn)生有價(jià)值的觀點(diǎn),找 到檢索文獻(xiàn)的捷徑,這樣就可以節(jié)省時(shí)間，提高寫作效率。

2.目前感覺情報(bào)文獻(xiàn)資料太多，學(xué)科交叉,種類 繁多，出版分散,各種期刊作品冗雜,在篩選時(shí)感覺 無(wú)從下手，雖然花費(fèi)大量時(shí)間去查閱文獻(xiàn)資料還是不一定查的周全。

3.雖然知道關(guān)鍵字查詢很重要,但往往我們不 會(huì)正確使用關(guān)鍵字查詢，有時(shí)也不好確定哪個(gè)是關(guān) 鍵字,往往費(fèi)了很大勁卻事倍功半,效果不大。比如 說(shuō)一篇文章在檢索時(shí),如果輸入全部標(biāo)題,則會(huì)顯示 沒有相匹配的文獻(xiàn)供你可查閱，輸入畢業(yè)論文與我們的選題又離得遠(yuǎn),選文獻(xiàn)檢索，檢索出的資料又過(guò) 于專業(yè)。

4.手工檢索簡(jiǎn)潔、方便,不需要特殊的設(shè)備，用 戶根據(jù)所檢索的對(duì)象,利用相關(guān)的檢索工具就可以 進(jìn)行,簡(jiǎn)單、靈活、容易掌握，但是手工檢索費(fèi)時(shí)費(fèi) 力、效率低下,而且容易造成誤檢和漏檢。

5.運(yùn)用檢索工具查到好多琳瑯滿目的文章，電 腦桌面顯示好多你下載過(guò)的文獻(xiàn)專著，但是自己整 理時(shí)卻無(wú)從下手,腦袋一片空白，沒有任何思路。這 時(shí)學(xué)會(huì)怎么邊下載邊歸類整理資料，這一問(wèn)題變得 非常棘手。

6.在搜索引擎的強(qiáng)大威力下，互聯(lián)網(wǎng)可以快速 地檢索，可以提供大量的資料信息,但是由于互聯(lián)網(wǎng) 信息來(lái)源廣泛,正式與非正式信息及其交流渠道共 存,信息缺乏有效的組織管理，因此如何甄別信息的有效性又成為最大的挑戰(zhàn)。特別是我們所需要的大 學(xué)生學(xué)術(shù)論文寫作，絕大多數(shù)有價(jià)值的資料卻被收 集在難以檢索到的數(shù)據(jù)庫(kù)中，這些數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶為 了獲取服務(wù)必須支付一定的費(fèi)用。好在現(xiàn)在學(xué)校的圖書館都會(huì)購(gòu)買各種類型的專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)供師生使 用，掌握了一定的進(jìn)入方式后,就可以方便地使用這 些數(shù)據(jù)庫(kù)了。

7.過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù),使得論文寫作 中會(huì)存在大量的重復(fù)，特別是同樣的學(xué)科或相近的 學(xué)科,這種情況更普遍。

第二篇：文獻(xiàn)檢索在畢業(yè)論文中的應(yīng)用

文獻(xiàn)檢索在畢業(yè)論文中的應(yīng)用

中文系093班鄧新花

畢業(yè)論文通常是一篇較長(zhǎng)的有文獻(xiàn)資料佐證的學(xué)術(shù)論文，是高等學(xué)校畢業(yè)生提交的有一定學(xué)術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平的文章。它是大學(xué)生從理論基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)到從事科學(xué)技術(shù)研究與創(chuàng)新活動(dòng)的最初嘗試。學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)論文寫作中需要查找大

量的文獻(xiàn)資料，文獻(xiàn)資料的查找對(duì)一篇畢業(yè)論文寫作的成功至關(guān)重要。

畢業(yè)論文選題中的文獻(xiàn)檢索

畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫出來(lái)的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞，難以結(jié)合實(shí)際；而選擇的畢業(yè)論文題目范圍過(guò)于狹窄，又難以查找相關(guān)文獻(xiàn)資料，會(huì)讓人感到無(wú)從下手.對(duì)于畢業(yè)論文題目的確定，通?？梢圆扇∠冗x出一個(gè)大的研究方向，再圍繞該研究方向查找文獻(xiàn)資料，通過(guò)閱讀、思考、分析材料逐漸把畢業(yè)論文題目范圍縮小的方法。

畢業(yè)論文材料的收集與整理中的文獻(xiàn)檢索

通過(guò)收集得到的材料一開始沒有必要都通讀，可以先翻翻目錄或索引，找出與畢業(yè)論文論文題目有關(guān)或緊密相連的章節(jié)。通過(guò)泛讀，大致了解本論題有關(guān)的研究現(xiàn)狀和前景，避免重復(fù)別人的工作。在這些過(guò)程中，有幾樣事情需要做:概括出與畢業(yè)論文題目有關(guān)的研究現(xiàn)狀畢業(yè)論文不同于一般的論文，專業(yè)的畢業(yè)論文是某一學(xué)科領(lǐng)域的科研成果的描述與反映，沒有研究，寫作就無(wú)法進(jìn)行.而研究的一定前提是必須掌握盡可能多的文獻(xiàn)信息資料。一個(gè)人讀的書越多、查找的資料越全面，專業(yè)水平就越高，創(chuàng)造性的思考可能性就越大，寫出來(lái)的論文質(zhì)量就更高。因此，大學(xué)生在寫作畢業(yè)論文時(shí)，首先要學(xué)會(huì)如何檢索文獻(xiàn)資料，懂得

文獻(xiàn)查找的方法與技巧。，下面是我所了解的幾種可以查閱資料的地方

(1)中國(guó)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程網(wǎng)(CNKI數(shù)據(jù)庫(kù))。它是由清華同方光盤股份有限公司和清華大學(xué)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志負(fù)責(zé)牽頭實(shí)施的.其建立的CNKI系列數(shù)據(jù)庫(kù)包括期刊、報(bào)紙、博碩士畢業(yè)論文等，收錄了自1994年以來(lái)的國(guó)內(nèi)公開出版的6000多種期刊（編者注：現(xiàn)在已達(dá)到8400多種）和報(bào)紙上發(fā)表的文章的全文。網(wǎng)址是http://.cn或http://。

可見，文獻(xiàn)檢索知識(shí)的應(yīng)用對(duì)于如何寫好一篇文章是非常重要的，我相信通過(guò)合理的運(yùn)用，我們一定可以很好的把論文寫好。

第三篇：班組管理中遇到問(wèn)題

班組管理中遇到問(wèn)題

1職工執(zhí)行力不夠（較弱）：安排工作不及時(shí)完成且完不成不匯報(bào)

2工作積極性不高部分職工工作積極性不高：具體表現(xiàn)在工作態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不能對(duì)工作中存在的問(wèn)題舉一反三的思考，工作不細(xì)致，缺乏相應(yīng)的工作責(zé)任心或責(zé)任心不夠強(qiáng)。3班組之間缺乏協(xié)作關(guān)系：工作中需要相互幫助與溝通，主要表現(xiàn)在班組長(zhǎng)身上對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題相互推脫嚴(yán)重

4激勵(lì)方法：獎(jiǎng)勵(lì)考核表面上激發(fā)員工積極性，取得立杠見影效果，但取得的效果存在短暫性、短期性。過(guò)多處罰使員工身處對(duì)工作及上級(jí)存在不滿情況且隨時(shí)間積累甚至產(chǎn)生不必要的矛盾，不利于相互溝通了解，降低員工積極性引發(fā)員工執(zhí)行力差。

5班組之間缺乏溝通與交流：缺乏溝通并不是員工內(nèi)部而是以班組為單位，主要是存在班組之間存在于個(gè)別員工，他們考慮問(wèn)題是不考慮全面只顧局部或個(gè)人利益，不利于班組之間合作，影響班組之間協(xié)作關(guān)系。

管理知識(shí)培訓(xùn)意見

1執(zhí)行力方面

2職工的崗位職責(zé)意識(shí)

3提高員工素質(zhì)方面

4加強(qiáng)班組雙向溝通方面

5改善員工激勵(lì)手段方法方面

第四篇：大學(xué)生電子文獻(xiàn)檢索中的常見問(wèn)題

20世紀(jì)90年代中期以來(lái)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在我國(guó)發(fā)展迅猛，高校購(gòu)置電子資源的步伐日益加快。相應(yīng)地，文獻(xiàn)檢索與利用的對(duì)象也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，時(shí)至今日，電子文獻(xiàn)已經(jīng)取代傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)，成為文獻(xiàn)檢索與利用的主角。成長(zhǎng)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的當(dāng)代大學(xué)生普遍具備較高的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)高校開設(shè)的文獻(xiàn)檢索與利用課的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能夠很快掌握電子資源的基本使用方法。但是，很多同學(xué)在達(dá)到文獻(xiàn)檢索的基本層次后，就陷入了停滯不前的狀態(tài)，難以順利邁進(jìn)文獻(xiàn)檢索的高級(jí)層次。為了幫助大學(xué)生突破檢索能力提升的瓶頸，本文在文獻(xiàn)檢索與利用課教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)和分析了大學(xué)生電子文獻(xiàn)檢索的常見問(wèn)題。希望廣大學(xué)生在電子文獻(xiàn)檢索中能注意和規(guī)避這些問(wèn)題，更科學(xué)有效地利用高校豐富的電子資源。

1檢索工具選擇方面的問(wèn)題

1-1過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，對(duì)學(xué)校購(gòu)買的數(shù)據(jù)庫(kù)使用不夠

搜索引擎以其強(qiáng)大的網(wǎng)頁(yè)搜索功能和簡(jiǎn)單易用的特點(diǎn)，深受當(dāng)代大學(xué)生的喜愛。不少大學(xué)生甚至認(rèn)為，百度和谷歌等搜索引擎無(wú)所不能，可以檢索到他們需要的任何信息。相較之下，學(xué)校購(gòu)買的數(shù)據(jù)庫(kù)則遭到了大學(xué)生的普遍冷落。根據(jù)筆者的課堂調(diào)查，多達(dá)90%的大學(xué)生承認(rèn)上網(wǎng)時(shí)經(jīng)常使用搜索引擎;而僅有約37%的大學(xué)生承認(rèn)使用過(guò)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)。W造成這種現(xiàn)象的原因有很多，但最根本的原因在于大學(xué)生對(duì)搜索引擎的習(xí)慣性依賴和對(duì)學(xué)校付費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)的不甚了解。其實(shí)，免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源雖然豐富多彩，但內(nèi)容魚龍混雜，質(zhì)量參差不齊，缺乏高水平的專業(yè)學(xué)術(shù)文獻(xiàn);學(xué)校購(gòu)買的數(shù)據(jù)庫(kù)很多都是由知名的學(xué)術(shù)出版商提供，文獻(xiàn)內(nèi)容經(jīng)過(guò)了專業(yè)人士的評(píng)審，質(zhì)量?jī)?yōu)良。有鑒于此，大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要檢索專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮使用學(xué)校購(gòu)買的數(shù)據(jù)庫(kù)。況且，很多高校已經(jīng)將購(gòu)買的多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)整合在統(tǒng)一的平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)了多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的一站式檢索，這使得數(shù)據(jù)庫(kù)檢索也和搜索引擎一樣簡(jiǎn)單易用。

1.2中文數(shù)據(jù)庫(kù)利用較多，英文數(shù)據(jù)庫(kù)利用率偏低

很多高校，特別是理工類高校，采購(gòu)的英文數(shù)據(jù)庫(kù)要多于中文數(shù)據(jù)庫(kù)，但大學(xué)生在檢索文獻(xiàn)時(shí)，更喜歡使用有限的幾個(gè)中文數(shù)據(jù)庫(kù)，如中國(guó)知網(wǎng)、維普和萬(wàn)方等平臺(tái)上的數(shù)據(jù)庫(kù)，而很少主動(dòng)去檢索英文數(shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，首先應(yīng)該在思想上認(rèn)識(shí)到外文文獻(xiàn)的重要性。當(dāng)前，和中文文獻(xiàn)相比，外文文獻(xiàn)無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都占有優(yōu)勢(shì)，外文文獻(xiàn)是大學(xué)生學(xué)習(xí)中不可忽視的寶貴資源，對(duì)于理工科專業(yè)的大學(xué)生來(lái)講尤其如此。由于我國(guó)在諸多科技領(lǐng)域仍然落后于世界發(fā)達(dá)國(guó)家，很多專業(yè)的學(xué)生要想獲得本專業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果，必須去檢索外文數(shù)據(jù)庫(kù)。當(dāng)然，客觀地講，大學(xué)生的英語(yǔ)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊，部分學(xué)生確實(shí)難以達(dá)到流利閱讀專業(yè)文獻(xiàn)的程度。對(duì)于英語(yǔ)水平和專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備不夠的低年級(jí)大學(xué)生，可以首先檢索學(xué)術(shù)性不是很強(qiáng)的英文數(shù)據(jù)庫(kù)，比如AccessWorldNe^ws(世界各國(guó)報(bào)紙全文庫(kù));對(duì)于高年級(jí)的大學(xué)生來(lái)講，由于積累了一定的專業(yè)知識(shí)，在檢索課題資料時(shí)，可以考慮檢索專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)。

1.3習(xí)慣于用全文數(shù)據(jù)庫(kù)，忽視文摘數(shù)據(jù)庫(kù)的獨(dú)特作用

檢索到文獻(xiàn)就立刻閱讀全文，是初學(xué)者檢索文獻(xiàn)的習(xí)慣。在這種心理支配下，大學(xué)生更喜歡使用全文數(shù)據(jù)庫(kù)，而認(rèn)為不提供全文下載的文摘數(shù)據(jù)庫(kù)使用起來(lái)不方便。殊不知文摘數(shù)據(jù)庫(kù)有自己獨(dú)特的作用。首先，與全文數(shù)據(jù)庫(kù)相比，文摘數(shù)據(jù)庫(kù)收錄文獻(xiàn)的種類和數(shù)量都要多得多，這些海量數(shù)據(jù)為科學(xué)地分析課題提供了基礎(chǔ)，如通過(guò)分析文摘數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索結(jié)果，可以推斷課題的研究趨勢(shì)、追蹤重點(diǎn)機(jī)構(gòu)及學(xué)者的研究行為、觀察課題文獻(xiàn)的出版物分布等，在理性分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步確定研究方向和思路，往往能起到事半功倍的效果。而大多數(shù)全文數(shù)據(jù)庫(kù)文獻(xiàn)量較少，難以支撐分析課題的需求。其次，文摘數(shù)據(jù)庫(kù)可以幫助讀者擴(kuò)大閱讀范圍。很多相關(guān)文獻(xiàn)的原文是用德語(yǔ)、法語(yǔ)等小語(yǔ)種寫作的，在EI，SCI等著名的文摘數(shù)據(jù)庫(kù)里可以看到這些文獻(xiàn)的英文摘要，通過(guò)閱讀摘要也常常能獲得諸如研究方法、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等方面的重要信息。最后，文摘數(shù)據(jù)庫(kù)可以提供查找全文的線索。近年來(lái)，很多著名的文摘數(shù)據(jù)庫(kù)都提供了SFX或FULLTEXT等多種形式的全文鏈接，可以很方便地鏈接到有閱讀權(quán)限的全文;如果沒有全文鏈接也可以依據(jù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)提供的詳細(xì)題錄信息，通過(guò)館際互借等方式獲取需要的文獻(xiàn)全文。

1.4偏重于期刊類數(shù)據(jù)庫(kù)的利用，忽視其他文獻(xiàn)類型數(shù)據(jù)庫(kù)的利用

高校購(gòu)置的數(shù)據(jù)庫(kù)種類相當(dāng)豐富，除了期刊類數(shù)據(jù)庫(kù),還有電子圖書、電子報(bào)紙、會(huì)議論文、學(xué)位論文、科技報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)、專利等數(shù)據(jù)庫(kù)。但在檢索課題資料時(shí)，很多大學(xué)生僅僅選擇期刊類的數(shù)據(jù)庫(kù)，比如重慶維普科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)等。當(dāng)前，很多數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)上本身集成了很多文獻(xiàn)類型的子庫(kù)，如CNKI平臺(tái)集成了期刊庫(kù)、學(xué)位論文庫(kù)、報(bào)紙庫(kù)等，很多學(xué)生在默認(rèn)的多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)檢索，即使檢索到學(xué)位論文等非期刊類文獻(xiàn)，也不會(huì)選擇去下載和閱讀，也鮮有大學(xué)生主動(dòng)到專門的會(huì)議論文庫(kù)、標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)和專利庫(kù)里檢索文獻(xiàn)。排除課題本身的特殊性,大學(xué)生狹隘的文獻(xiàn)觀是阻止其主動(dòng)檢索多種文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的主要原因。大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：不同類型的文獻(xiàn)有各自的特點(diǎn)和作用，它們相互補(bǔ)充，共同構(gòu)成學(xué)術(shù)研究的文獻(xiàn)保障體系。針對(duì)特定課題檢索資料時(shí)，僅僅選擇一種文獻(xiàn)類型是片面和不科學(xué)的。

2檢索技巧方面存在的問(wèn)題

2.1不能靈活地選擇檢索方式

很多大學(xué)生在檢索電子文獻(xiàn)時(shí)，常常不加考慮地使用系統(tǒng)默認(rèn)的檢索方式，這些通常僅僅是初級(jí)的檢索方式。事實(shí)上，無(wú)論是中文數(shù)據(jù)庫(kù)還是外文數(shù)據(jù)庫(kù)，一般都提供了多種檢索方式，比較經(jīng)典的檢索方式有初級(jí)檢索、高級(jí)檢索和專家檢索，此外有些數(shù)據(jù)庫(kù)還提供二次檢索和分類檢索等。這些檢索方式各有特點(diǎn)，大學(xué)生可以根據(jù)檢索需求，靈活地加以選擇。一般來(lái)講，初級(jí)檢索提供的檢索框較少，字段有限，不能選擇布爾邏輯關(guān)系，這些特點(diǎn)決定了初級(jí)檢索難以勝任更全面、更精確的檢索需求。高級(jí)檢索通常提供更多的檢索框，檢索項(xiàng)可以自由選擇，并能選擇布爾邏輯關(guān)系，所以高級(jí)檢索比初級(jí)檢索的檢索能力要強(qiáng)。專家檢索可以通過(guò)各種算符構(gòu)建專業(yè)檢索表達(dá)式，其靈活性和檢索能力又比高級(jí)檢索更上了一個(gè)層次。分類檢索是指通過(guò)限定檢索的類目范圍，以去除不相關(guān)文獻(xiàn)的一種檢索方式。當(dāng)檢索詞有多重含義，分類檢索能達(dá)到有效分離干擾文獻(xiàn)的目的。例如：將檢索類目限定在計(jì)算機(jī)類目里，輸入檢索詞“病毒’,即可排除掉醫(yī)學(xué)類目里與病毒有關(guān)的文獻(xiàn)。

1.2不善于切分和選擇檢索詞

受使用搜索引擎的影響，不少大學(xué)生在使用數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí),習(xí)慣在檢索框內(nèi)輸入一句話作為檢索詞。這種檢索方式會(huì)造成文獻(xiàn)的大量漏檢，很多時(shí)候，檢索結(jié)果甚至為零。正確的做法是分析檢索課題，將整句話拆分成若干檢索詞,將這些檢索詞分別輸入檢索框，并以正確的邏輯關(guān)系連接來(lái)進(jìn)行檢索。如檢索課題“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Ξ?dāng)代大學(xué)生的影響”時(shí)，可以拆分三個(gè)檢索詞“網(wǎng)絡(luò)”、“游戲’、“大學(xué)生’,用布爾邏輯關(guān)系“邏輯與”連接進(jìn)行檢索。此外，選擇檢索詞時(shí)需要注意的問(wèn)題還有：(1)為了保證課題文獻(xiàn)的查全率，應(yīng)該適當(dāng)擴(kuò)展檢索詞，不應(yīng)遺漏重要檢索詞的同義詞、別名和縮寫等。仍以上面的課題為例，“網(wǎng)游’作為“網(wǎng)絡(luò)游戲’的縮寫，“高校學(xué)生”作為“大學(xué)生”的同義詞，都可以作為檢索詞來(lái)使用。(2)要避免使用沒有實(shí)質(zhì)檢索意義的詞，如果使用這些詞，會(huì)屏蔽掉大量有用的文獻(xiàn)，造成漏檢。如在上面課題的檢索中，不應(yīng)使用“當(dāng)代”、“影響”等詞。

23不能有針對(duì)性地選擇檢索項(xiàng)

在檢索實(shí)踐中，大學(xué)生比較習(xí)慣使用系統(tǒng)默認(rèn)的檢索項(xiàng)，常常忘記主動(dòng)選擇檢索途徑。一般來(lái)講，系統(tǒng)默認(rèn)的檢索項(xiàng)有兩種情況，一種是在“全部’字段中進(jìn)行檢索;另一種是在復(fù)合檢索項(xiàng)“題名，關(guān)鍵詞，摘要”里進(jìn)行檢索。這些默認(rèn)的檢索項(xiàng)并不能滿足所有的檢索需求。合理地選擇檢索項(xiàng)，可以使檢索結(jié)果更為科學(xué)。例如，當(dāng)檢索結(jié)果過(guò)多時(shí)，可以考慮使用范圍較窄的檢索項(xiàng)“題名”,從而精簡(jiǎn)檢索結(jié)果;反之，則可以考慮使用范圍較寬的檢索項(xiàng)“摘要”、“主題”或“全文”,從而擴(kuò)大檢索結(jié)果。此外，很多情況下，文獻(xiàn)檢索中需要配合使用多個(gè)檢索項(xiàng),如在數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索某校老師的論文時(shí)，就需要同時(shí)使用“單位”和“作者”兩個(gè)檢索項(xiàng)。最后，還應(yīng)注意數(shù)據(jù)庫(kù)中特殊檢索項(xiàng)的使用，如在學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索項(xiàng)“導(dǎo)師”里檢索，可以反推特定學(xué)者學(xué)術(shù)研究的具體領(lǐng)域。

24不能科學(xué)地運(yùn)用布爾邏輯關(guān)系

文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)一般都提供三種布爾邏輯關(guān)系：邏輯與、邏輯或、邏輯非。這些邏輯關(guān)系可以通過(guò)下拉菜單選擇,也可以用特定的符號(hào)來(lái)表示，大部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)都用AND、OR、NOT表示邏輯與、邏輯或、邏輯非。也有少部分中文數(shù)據(jù)庫(kù)(如維普科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)和CNKI平臺(tái)上的系列數(shù)據(jù)庫(kù))分別用*、+、-來(lái)表示三種邏輯關(guān)系。在檢索實(shí)踐中，大學(xué)生們習(xí)慣使用“邏輯與”,對(duì)其他兩種邏輯關(guān)系則常常不加考慮地忽略不用。例如檢索課題“甲醛的危害和治理’時(shí)，很多學(xué)生采用的邏輯關(guān)系是“甲醛AND危害AND治理’。這種檢索的缺陷是遺漏了大量?jī)H僅闡述“甲醛的危害”或“甲醛的治理’的文獻(xiàn)，所以，更為合理的邏輯關(guān)系應(yīng)該是“甲醛AND(危害OR治理)”。

25忽視多次檢索的重要性和必要性

很多大學(xué)生在數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索文獻(xiàn)時(shí)，當(dāng)檢索一次得不到滿意的結(jié)果時(shí)，就認(rèn)為這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)里沒有相關(guān)的文獻(xiàn),或者轉(zhuǎn)到其他數(shù)據(jù)庫(kù)里檢索，或者干脆認(rèn)為檢索的課題有問(wèn)題。這是初學(xué)者易走入的誤區(qū)，同時(shí)也是文獻(xiàn)檢索的大忌。事實(shí)上，針對(duì)特定課題進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時(shí)，即使是熟練的專業(yè)檢索人員，也很難做到一次檢索即得到滿意的結(jié)果。通過(guò)檢索結(jié)果的反饋，回頭仔細(xì)分析檢索策略的缺陷，并對(duì)之進(jìn)行適度的調(diào)整，多次反復(fù)進(jìn)行檢索，才能獲得滿意的結(jié)果，這才是文獻(xiàn)檢索的最佳狀態(tài)。戒驕戒躁，多實(shí)踐,多思考，文獻(xiàn)檢索能力才能日益提高。

服務(wù)運(yùn)行過(guò)程中的潛在失誤點(diǎn)，對(duì)館員設(shè)定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，提升他們的信心和責(zé)任意識(shí)，達(dá)到有效進(jìn)行事前服務(wù)質(zhì)量控制的效果。另一方面，服務(wù)承諾還改變了服務(wù)員工甚至整個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的行為，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，服務(wù)承諾被看作是一個(gè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范和評(píng)價(jià)指標(biāo)，能對(duì)館員起到約束和激勵(lì)的作用，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員互相監(jiān)督與學(xué)習(xí)。

此外,服務(wù)承諾促使圖書館更加關(guān)注讀者的需求。設(shè)立有意義的恰當(dāng)?shù)姆?wù)質(zhì)量水平承諾過(guò)程，是一個(gè)深入了解讀者需求、不斷提高讀者對(duì)圖書館服務(wù)的整體滿意度的過(guò)程。有效的服務(wù)承諾真正反映了顧客的需求，令圖書館找到自身努力的方向。

5結(jié)論

服務(wù)承諾在圖書館的嘗試與推行，為圖書館服務(wù)帶來(lái)了新的動(dòng)力和壓力。在恰當(dāng)?shù)臈l件下實(shí)施良好設(shè)計(jì)的服務(wù)承諾能夠使圖書館著力于讀者需求和服務(wù)質(zhì)量控制，著力于服務(wù)質(zhì)量的保證，著力于服務(wù)形象的塑造。當(dāng)然，僅從個(gè)案還無(wú)法充分說(shuō)明服務(wù)承諾在圖書館的適用性，期待更多的同仁對(duì)服務(wù)承諾制度開展深入的理論與實(shí)踐研究，提高對(duì)圖書館服務(wù)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這對(duì)于理論創(chuàng)新和指導(dǎo)圖書館服務(wù)實(shí)踐具有重要意義。

第五篇：畢業(yè)論文寫作中的文獻(xiàn)檢索途徑與方法

畢業(yè)論文寫作中的文獻(xiàn)檢索途徑與方法

如何在如海的資料庫(kù)中找到想要的資料呢？最常用、最有效的方法當(dāng)然是文獻(xiàn)檢索。通過(guò)文獻(xiàn)檢索，同學(xué)們可以查閱本學(xué)科的相關(guān)目錄索引和新近發(fā)表的文獻(xiàn)資料，掌握目前該課題的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，為后續(xù)工作指明方向。甚至為了方便畢業(yè)生們寫論文，很多學(xué)校甚至開設(shè)有“文獻(xiàn)檢索”這一門課程，從而提升學(xué)生的檢索水平。下文主要探討文獻(xiàn)檢索的意義、途徑與方法。

一、文獻(xiàn)檢索的意義

文獻(xiàn)檢索在畢業(yè)論文撰寫中的重要作用文獻(xiàn)檢索就是從大量的文獻(xiàn)中迅速、準(zhǔn)確地查出與特定的科學(xué)研究課題有關(guān)的資料.文獻(xiàn)檢索在大學(xué)生畢業(yè)論文撰寫中有著不可替代的重要作用.1.文獻(xiàn)檢索便于繼承和借鑒前人的科研成果，避免重復(fù)研究

積累、繼承和借鑒前人的研究成果是科學(xué)發(fā)展的重要前提，沒有繼承和借鑒就不可能有創(chuàng)新.畢業(yè)論文選題同科研選題、立項(xiàng)一樣，必須通過(guò)文獻(xiàn)信息檢索或查新技術(shù)掌握國(guó)內(nèi)外同類研究的動(dòng)態(tài)進(jìn)展，從中吸收有益的啟示或參考數(shù)據(jù)，掌握大量相關(guān)信息，或得到更多、更有價(jià)值的論證依據(jù).正如英國(guó)物理學(xué)家牛頓所說(shuō)的是“站在巨人的肩膀上”，是指科研要熟悉別人的勞動(dòng)成果，從前人研究的“終點(diǎn)”中，找出自己研究的“起點(diǎn)”，從前人所用的研究方法、手段中受到啟發(fā)，拓寬思路，分析研究所占有的資料，提煉出正確鮮明的觀點(diǎn).2.文獻(xiàn)檢索有利于節(jié)省大學(xué)生查找文獻(xiàn)時(shí)間，提高畢業(yè)論文質(zhì)量

信息時(shí)代文獻(xiàn)資料的迅猛增長(zhǎng)，使得文獻(xiàn)資料的檢索困難重重.如能靈活運(yùn)用文獻(xiàn)檢索的技能，縮減檢索時(shí)間，即能延長(zhǎng)論文的寫作時(shí)間.同時(shí)，文獻(xiàn)信息檢索利用可為畢業(yè)論文的觀點(diǎn)提供理論依據(jù)和支持.大學(xué)生通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)信息檢索分析比較后，才能從論題的創(chuàng)新性、內(nèi)容的科學(xué)性等方面進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，進(jìn)而提高論文質(zhì)量.3.文獻(xiàn)檢索啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與研究能力

圖書館文獻(xiàn)是過(guò)去知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是未來(lái)知識(shí)發(fā)展的向?qū)?在文獻(xiàn)檢索過(guò)程中與論題有關(guān)聯(lián)的文獻(xiàn)信息很容易激發(fā)、調(diào)動(dòng)大學(xué)生的潛在知識(shí)和智能，并從中獲得靈感.不同的觀點(diǎn)和方法，可促進(jìn)大學(xué)生以發(fā)散性思維思考分析問(wèn)題，拓展認(rèn)識(shí)的深度和廣度，進(jìn)而全面獲取有關(guān)學(xué)科的文獻(xiàn)信息，及時(shí)了解學(xué)科領(lǐng)域中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新理論和新觀點(diǎn).圖書館文獻(xiàn)信息檢索利用的過(guò)程就是提高大學(xué)生研究能力的過(guò)程

二、文獻(xiàn)檢索的途徑與方法 1.分析研究課題，確定檢索要求

在進(jìn)行具體的文獻(xiàn)檢索前，首先要分析課題，抓住課題的本質(zhì)和要求，掌握代表課題內(nèi)容的主題概念及其相關(guān)事物.依據(jù)本課題主題詞來(lái)選定相應(yīng)的檢索工具，并從中選定檢索標(biāo)志，確定檢索途徑.在這方面自然科學(xué)、工程技術(shù)、人文和社會(huì)科學(xué)等具有不同的檢索內(nèi)容和要求.2.目前全世界有 2000 余種手工檢索工具（書本型檢索工具），還有聯(lián)機(jī)檢索、光盤數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、Internet 網(wǎng)絡(luò)檢索等計(jì)算機(jī)檢索工具.選擇檢索工具可利用“檢索工具書指南”以及各種檢索教材來(lái)了解檢索工具書的收錄情況.結(jié)合本課題，針對(duì)圖書館文獻(xiàn)資料收藏情況，確定采用手工檢索與機(jī)檢相結(jié)合的方法。常用的檢測(cè)工具包括以下幾種：

書本檢測(cè)工具：全國(guó)報(bào)刊索引、復(fù)印報(bào)刊資料、報(bào)刊資料索引、中國(guó)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)題錄、國(guó)外社會(huì)科學(xué)論文索引等。

光盤數(shù)據(jù)庫(kù)：全國(guó)報(bào)刊索引數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）、中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)科技期刊篇名數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)科技期刊篇名數(shù)據(jù)庫(kù)等。網(wǎng)絡(luò)資源：中國(guó)知網(wǎng)、中國(guó)期刊網(wǎng)、無(wú)憂論文網(wǎng)、院校圖書館等。3.文獻(xiàn)檢索的途徑與方法

文獻(xiàn)檢索方法可分為常用法、追溯法和分段法三種.常用法是利用檢索工具查找文獻(xiàn)的方法，有三種類型，一是順查，是以檢索課題起始年代為起點(diǎn)，按時(shí)間順序由遠(yuǎn)及近的查找文獻(xiàn)的方法.二是倒查，是逆時(shí)間順序由近及遠(yuǎn)的查找文獻(xiàn)的方法.三是抽查，是針對(duì)學(xué)科發(fā)展的特點(diǎn)，抽出該學(xué)科發(fā)展迅速，發(fā)表文獻(xiàn)比較集中的一段年代，抽查某幾年的書籍和期刊、數(shù)據(jù)庫(kù).追溯法是利用已有文獻(xiàn)后面所附的參考文獻(xiàn)進(jìn)行追溯查找的方法.一般參考文獻(xiàn)中的原文結(jié)尾都附有新的參考文獻(xiàn)目錄，可視需要一直追溯下去，從而獲得足夠的文獻(xiàn)資料.利用這些資料特別要注意綜述性的文獻(xiàn)資料，因?yàn)檫@些資料已對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行了一定的歸納整理，這樣可以節(jié)約查找、閱讀原始文獻(xiàn)的時(shí)間.追溯法比較適合初寫論文的大學(xué)生選用.分段法是將常用法與追溯法交替使用，既利用工具書檢索，又利用文獻(xiàn)后所附參考文獻(xiàn)進(jìn)行追溯.另外，要檢索重點(diǎn)資料，掌握核心期刊.核心期刊是期刊中學(xué)術(shù)水平較高的刊物，是我國(guó)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系的一個(gè)重要組成部分.它主要體現(xiàn)在對(duì)科研工作者學(xué)術(shù)水平的衡量方面，如在相當(dāng)一批教學(xué)科研單位申請(qǐng)高級(jí)職稱、取得博士論文答辯資格、申報(bào)科研項(xiàng)目、科研機(jī)構(gòu)或高等院校學(xué)術(shù)水平評(píng)估等，都需要在核心期刊上發(fā)表一篇或若干篇論文.某學(xué)科（或某領(lǐng)域）的核心期刊，是指那些發(fā)表該學(xué)科（或該領(lǐng)域）論文較多、使用率（含被引率、摘轉(zhuǎn)率和流通率）較高、學(xué)術(shù)影響較大的期刊.目前國(guó)內(nèi)有 7 大核心期刊(或來(lái)源期刊)遴選體系：

（1）“北大核心”：北京大學(xué)圖書館“中文核心期刊”，即北京大學(xué)圖書館與北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)聯(lián)合編輯出版的《中文核心期刊要目總覽》，每四年修訂一次，目前是 2012 版；（2）“南大核心”：南京大學(xué)“中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來(lái)源期刊”；（3）中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所“中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊”(又稱“中國(guó)科技核心期刊”)；（4）中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”；（5）中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心“中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(CSCD)來(lái)源期刊”；（6）中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)“中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊；（7）萬(wàn)方數(shù)據(jù)股份有限公司的“中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)”。