第一篇：那個(gè)星期天給我?guī)砹丝鞓?/a>
那個(gè)星期天給我?guī)砹丝鞓?/p>
作者，三年級(jí)學(xué)生：
那天，天氣格外晴朗。我約了幾個(gè)好伙伴到離家不遠(yuǎn)的叢樹林去玩。
我們一口氣登上了山頂，一眼望去，好大的林子，綠樹成蔭，簡(jiǎn)直是一碧千里，景色格外誘人。微微的風(fēng)帶著點(diǎn)兒花香, 向你拂來，象母親的手，那么溫柔，那么馨香，使人心曠神怡！朝近處看，瞧，那一棵松柏，像神州六號(hào)升天一樣，筆直的刺向天空。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，你追我逐，像在和我們一起歡樂。林子里長(zhǎng)著毛絨絨的小草，時(shí)而還可看到幾朵小花兒，美麗極了。記不清是誰的提意，我們大家玩起了盲人摸大象的游戲。
開始是姜璐摸，她蒙上紅領(lǐng)巾，把手伸著，生怕撞到樹，田佩三躲在樹邊，姜璐喊紅燈，大家都停了下來，田佩三在那兒大喊大叫，姜璐慢慢的走了過去，田佩三趕緊閉上嘴，可姜璐還是向那兒走去，他倒下了，姜璐碰到了田佩三的腳，說：“是田佩三，”該田佩三摸了，田佩三也喊了紅燈，他來到姜璐躲的那棵樹邊，我說：“姜璐在樹后。” 他轉(zhuǎn)身向樹邊走去，啪噠一聲---田佩三撞到了樹，一下就哭了起來，姜璐趕緊從樹后跳出來摘下田佩三臉上的紅領(lǐng)巾，可田佩三卻給他做了個(gè)鬼臉，姜璐笑了，大家也都笑了，林子里充滿了快活的空氣。
夕陽西下的時(shí)候,我們走在了回家的路上.可那哭聲和笑聲仿佛還在那林子里回蕩.那個(gè)星期天給我?guī)砹丝鞓?。朋友，多到原野里去走走吧?/p>
第二篇：跳皮筋給我?guī)砹丝鞓?/a>
跳皮筋給我?guī)砹丝鞓?/p>
世界上每個(gè)人都會(huì)收獲。有的收獲成功，有的收獲知識(shí)，還有的收獲財(cái)富。而我收獲了快樂。
大家都知道，快樂無處不在。就比如說生活中的事情吧。看書，它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以使我們放松跳皮筋也
能給我?guī)砜鞓贰?/p>
以前，我的心情總是不怎么好，可是自從這個(gè)學(xué)期我們開始跳繩以后，我快樂多了！
每當(dāng)我們拿著繩子去操場(chǎng)時(shí)，我們總會(huì)討論要和誰一組，要跳到哪一個(gè)級(jí)……可這些也都是說說而已，也是要看實(shí)力的了。
贏了，我們總會(huì)蹦跳著高聲歡呼；輸了，另一個(gè)人總會(huì)啰嗦一番，說如果下次再輸，她可不饒我！所以，我每一步都非常地小心，生怕輸了?？墒且矝]辦法，我的實(shí)力只有這樣，所以每次都要聽其他人的一番“教訓(xùn)”。
不過，一日復(fù)一日，我的水平也一天天提高，但是，別人的水平也在提高呀，于是，我們這樣跳繩似乎在比賽，還蠻緊張的。但這種緊張的氣氛卻很好，使人馬上就進(jìn)入了另一個(gè)快樂的世界。
時(shí)間很快就過去了，我們總是不舍得停下來，還想多跳一會(huì)兒。但是總得停下來的。于是我們慢慢地戀戀不舍地收
繩，慢慢地回教室……
我真的非常希望每時(shí)每刻我都能像跳皮筋時(shí)那么快樂！
跳皮筋，你給我?guī)砜鞓贰?/p>
第三篇：足球給我?guī)砹丝鞓?/a>
足球給我?guī)砹丝鞓?/p>
（成功、生活中的樂事、風(fēng)雨過后見彩虹、我真了不起、友誼、我愛聽的一句話、鼓勵(lì)、這就是我、我終于做到了）
我的興趣愛好很廣泛，下圍棋、寫書法、游泳??可是最能給我?guī)砜鞓返倪€是踢足球了。（對(duì)于我來說，生活中最快樂的事就是踢足球了。）
記得一開始踢足球時(shí)，我不是接球接不到，就是傳球傳不準(zhǔn)。有一次，我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)小劉安排我去守門，我只好硬著頭皮上了。第一個(gè)球球速太快，我沒來得及反應(yīng)，球就飛進(jìn)了球門；第二個(gè)球，小劉親自上陣，他用右腳的外腳背大力抽射，我判斷失誤，撲錯(cuò)了方向，球又進(jìn)了！此時(shí)，隊(duì)友們紛紛上前指責(zé)、嘲笑我，我沮喪極了。這時(shí)，小劉來到我身邊，拍了拍我的肩膀說：“不要灰心，我陪你在體鍛課上練習(xí)守門吧！只要多練，一定會(huì)有進(jìn)步的！”這下，我立刻打起了精神。于是，每節(jié)體鍛課上，在小劉的幫助下，我刻苦地訓(xùn)練守門技巧，逐漸提高了守門水平。
一個(gè)月以后，我們班的男生又組織了一場(chǎng)足球比賽。前半場(chǎng)由于兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，比分打成了0:0,。后半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，對(duì)方的小趙突然沖破防線，帶球一路殺到門線，眼看和我只有2米距離的時(shí)候，他直接來了一個(gè)“墊射”，只見足球朝我腦門飛來了！說是急，那是快，我快速起跳，奮力伸出雙臂，對(duì)準(zhǔn)來球的方向撲了過去。隨著我方隊(duì)員的歡呼聲響起，撲倒在地上的我才意識(shí)到我成功地守住了球！我和隊(duì)員們激動(dòng)地抱在了一起，歡樂的笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)。最后這場(chǎng)比賽我們以1:0小勝對(duì)方。
現(xiàn)在，我越來越喜歡踢足球了，因?yàn)樘咦闱蜃屛覍W(xué)會(huì)了微笑面對(duì)每一個(gè)困難，并鼓足勇氣戰(zhàn)勝自我。當(dāng)我獲得成功時(shí)，我會(huì)感受到無比的快樂。
第四篇：游戲給我?guī)砹丝鞓?/a>
游戲給我?guī)砹丝鞓?/p>
“??！我搶到了！我贏了！”“唉……”
那天，教室仿佛沸騰了，為什么呢？因?yàn)檠?，老師帶我們做了一個(gè)游戲——“搶橡皮”。
游戲規(guī)則是這樣的：把一塊橡皮放在兩張桌子的正中間，然后抱臂坐直。老師說“一”不動(dòng)，老師說“二”也不動(dòng)，老師說“左手”就用左手搶橡皮，老師說“右手”就用右手搶橡皮。如果出錯(cuò)了手，只能把機(jī)會(huì)拱手讓給同桌，也就是對(duì)手。哎呀，真麻煩，不過，不就是搶橡皮嗎？我肯定能贏！我心里暗暗地想。
我的對(duì)手是男生梁坦，他穿著一件藍(lán)色的毛衣，帶著一副眼鏡，兩眼里流露出自信滿滿的神色，好像他能贏似的。他兩眼虎視眈眈地盯著橡皮，似乎在想：一定要贏！不然，輸給女生多丟人??！
比賽開始了，老師說“一 ——”梁坦紋絲不動(dòng)，老師說“二 ——”只見他手微微地顫動(dòng)。老師說“右手！”我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)出了右手，只見梁坦的速度也驚人得快，張開了嘴巴笑著，好像橡皮要被他搶到了似的?？珊髞砟兀窟€不是被我搶到了！哈哈……
此時(shí)，梁坦眼里那自信的神色已變成了現(xiàn)在的失落。而我，把橡皮拿在手里，高興得“喜欲狂”！剛才那鴉雀無聲的教室也變得炸開了鍋。大家有的高興，有的失落……
游戲給我?guī)砹丝鞓罚瑩屜鹌み@個(gè)游戲我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，成為我記憶長(zhǎng)河中，泛起的一道美麗的浪花。
第五篇：家庭給我?guī)砹丝鞓?/a>
家庭給我?guī)砹丝鞓?/p>
生活中處處都有快樂，它可以來自于一首歌，也可以來自于一件小事，哪怕是一瞬間也有數(shù)不勝數(shù)的快樂。有一次在寫數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，一道應(yīng)用題可把我給難住了，我翻遍了整個(gè)教材全解也沒有找到解題方法，數(shù)學(xué)書也被我讀得厚出了一倍高。就在這時(shí)，我想到了自己的救星——媽媽。在我的眼中，所有的數(shù)學(xué)題都難不倒媽媽。“媽媽，你來給我看看這道題?！眿寢尳舆^卷子，緊鎖眉頭，看來這個(gè)出題人的水平挺高的嘛，都把媽媽難住了。五分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了，媽媽仍然在思考。終于，她寫出了解題方法，可我并不認(rèn)同，于是說明了自己的觀點(diǎn)，我們倆一個(gè)說這個(gè)，一個(gè)說那個(gè)，最終也沒有統(tǒng)一意見。爸爸聞聲而來，說：“干什么呢，我來看一看?！薄翱靵韼臀铱纯搭}！”本來想派爸爸來打圓場(chǎng)，誰知他又說出了一個(gè)方法，我們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)論地面紅耳赤，誰也不肯退步。半小時(shí)后，我累的嗓子都啞了，便主動(dòng)提出出局，可爸爸媽媽還在那兒嚷嚷不停，看著他倆爭(zhēng)論不休的樣子，我不由自主地笑了。
我愛我家，愛我的爸爸媽媽。正是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)家，我才能夠健康長(zhǎng)大。家庭讓我感受到了快樂。
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