第一篇：初二想象作文假如我有一雙翅膀

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初二想象作文范文：假

如我有一雙翅膀

我不停地扇著翅膀，不停地勞作，終于釀出了一種叫幸福和快樂的蜜。

我飛呀飛，來到了揚科的身邊。揚科，喜愛音樂卻不幸被打死的孩子，我在他的額頭上輕輕抹了一點蜜，他那蒼白的臉上立刻泛出了一絲紅暈。啊，他醒過來了，還得到了一把精致的小提琴。他用這把小提琴演奏出優(yōu)美的旋律，小蟲為他演奏，麻雀也為他歌唱，連燕子聽了都不愿離開。他成為一個快樂的音樂家。

我飛呀飛，來到了那位傾聽貝多芬曲子的盲姑娘身邊。那位姑娘是多么聰明，多么美麗啊，可她又是多么地不幸，因為她看不到一切美麗的顏色！我悄悄扇起一陣風，把蜜輕輕滴進她的眼睛里。我聽到她高興的歡呼聲：“我看見了！”她拿起畫筆，把眼前的美麗用彩筆勾勒渲染，成為一個的畫家。

我繼續(xù)往前飛，這次我來到了賣火柴的小女孩身邊。她的手中依然緊緊攥著那把沒有賣完的火柴。我在她的唇上小心地涂了一層蜜。我感覺到她冰冷的身體漸漸變暖了。小女孩找到了她的祖母，她們親熱地依偎在一起。

我想讓更多的人得到這種幸?？鞓返拿?，可是，蜜已經(jīng)不多了。怎么辦呢？我拖著疲倦的身體飛上天空，把僅剩的一點蜜向地上一灑，這些蜜落到了所有人身上。我看到了人們臉上綻開了快樂的笑容，地球上開滿了幸福的花朵……

疲倦的我，從空中緩緩落下，幸福地合上了雙眼……

第二篇：假如我有一雙翅膀

假如我有一雙翅膀

假如我有一雙翅膀，我會到世界上最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷，看看雅魯藏布江有多長，看看垂直的自然博物館上有多少奇花異草，看看這里繁多的生物，我想那里一定很美很美！

假如我有一雙翅膀，我會到世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，站在它8840米的高峰上看看天是多么的藍，看看海是多么的寬廣，再看看我們祖國的壯美河山！假如我有一雙翅膀，我會跑到中國最大的廣場——天安門廣場，看看面積四十四萬平方米的廣場。假如我有一雙翅膀，我會到中國最大的水力發(fā)電站——三峽水利樞紐，看看水怎么發(fā)電。

假如我有一雙翅膀，我會到中國最長的斜拉橋——蘇通大橋，走走斜拉橋。

假如我有一雙翅膀，我會到中國海拔最高的鐵路——青藏鐵路，看看火車在鐵路上飛奔。

假如我有一匹馬，我會讓它跑到中國最長的雙孔公路隧道——秦嶺終南山特長公路隧道，穿越那個最長的隧道。假如我有一雙翅膀，我會到中國最大的機場客運大樓——北京首都國際機場，看看每天在天上飛來飛去的飛機。

假如我有一雙翅膀，我要穿越時空，看看關羽，劉備還有張飛。大鬧天宮的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧。

假如我有一雙翅膀，我會到天上和雄鷹、小鳥一起翱翔，飛到大海邊，看看海鷗和藍藍的海，飛到森林里和熊、啄木鳥、白靈鳥......一起玩耍。

假如我有一雙翅膀......

第三篇：假如我有一雙翅膀

7.假如我有一雙翅膀

課件準備及授課人： 子彤

1.用本本放《隱形的翅膀》一歌，并發(fā)給孩子們歌詞：

隱形的翅膀

每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。

帶我飛，飛過絕望。

不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。

帶我飛，給我希望。

我終于看到所有夢想都開花

追逐的年輕，歌聲多嘹亮

我終于翱翔，用心凝望不害怕

哪里會有風，就飛多遠吧！

隱形的翅膀，讓夢恒久比天長

留一個愿望，讓自己想像。

（孩子們大都會唱這首歌，都跟著一起唱~~~~~）

2.要求孩子們閉上眼睛聽一遍這首歌，感受歌的意境。

3.提問：翅膀的作用是什么？

回答：飛翔，保護?????????

提問：如果翅膀不是隱形的，那你希望有一雙什么樣的翅膀？

回答：天鵝一般的白色翅膀，彩色的孔雀般的翅膀，藍色透明的蜻蜓般的翅膀????????

提問：你們想不想擁有一雙隱形的翅膀？

回答：想！（全班）

4.引出主體：好，既然大家這么想有一雙翅膀，我們今天就進行一個寫作練習，題目就是《假

如我有一雙翅膀》

5.孩子們聽著《隱形的翅膀》進行寫作練習。

6.15分鐘后，讓孩子們到教室前方朗讀自己的文章。

7.下課前的幾分鐘，讓孩子們停止展示，齊聲合唱《隱形的翅膀》

8.讓每個孩子交上文章，下課。

第四篇：假如我有一雙翅膀

如果我有一雙翅膀

我非常渴望有一雙像小鳥那樣的翅膀，我要放高去遠，在天空中翱翔……

如果我有一雙翅膀，我要帶上照相機，把我們現(xiàn)在生活的環(huán)境拍下來，讓大家看看地球大陸膚色漸漸變黃，海洋由藍變灰，樹木被砍伐，綠色越來越少，人們不注意保護水資源，向河里、海洋大量排放污水，廢渣……我要讓所有地球人知道，我們的地球正在飽受著巨大的痛苦。地球只有一個，保護地球的生態(tài)環(huán)境吧！珍愛地球吧！

如果我有一雙翅膀，我會穿越擁堵的街道，飛著去學校，不會再遲到。不會天天早起趕著去上學，不會讓爸爸每天開車接送我。我會向同學們展示我的翅膀，他們會投來羨慕的目光。

如果我有一雙翅膀，我要飛到東南亞那邊，在海嘯發(fā)生之前，通知那里的人們趕快逃離，再也不讓他們失去美麗的家園，承受失去親人的痛苦，我要讓他們幸福、快樂地生活。

如果我有一雙翅膀，我要迅速飛向上海那幢失火的住宅樓，展開巨大的雙翅，把大火撲熄，讓困入火海的人騎在我的背上，帶他們飛到安全的地帶，讓善良的人們得以逃生。

如果我有一雙翅膀，我會在每個星期都帶上爸爸、媽媽飛到遠在天門的爺爺、奶奶家，?；丶铱纯?，不用每年只有一次機會去看望他們，我要時刻陪伴著他們，讓他們開開心心地過好晚年生活，讓大家齊樂融融地在一起。

如果我有一雙翅膀，我想飛到我想去的任何一個地方….

第五篇：假如我有一雙翅膀 作文

假如我有一雙翅膀，在萬物復蘇，生機勃勃的春天里，和藹、親切的春姑娘給我?guī)砹诉@雙翅膀。這時，我便立下了一個信念，我要展翅翱翔，飛在藍天之中。由于春雨的滋潤，我成長得很快，我想飛了，我想快點飛上藍天，與云兒做伴。

我不愿躲在避風的港灣，永遠躲在母親的臂下，不敢出來。因為那些還在港灣里的同伴們都早已養(yǎng)成了嬌氣。因此，我要飛，我要展翅!既然上天賜給了我這雙翅膀，那么我就要飛翔!

假如我有一雙翅膀，在酷熱難耐的夏季，我學會了飛翔，可惜“天公不作美”啊!那可惡的雷公打出一陣陣響雷想借此恐嚇我，逼使我放棄飛翔!但它想錯了。即使它想接著雷電來打斷我的翅膀，我也要展翅高飛。因為我不怕，既然上天賜給了我這雙翅膀，那么我將無所畏懼!

……

假如我有一雙翅膀，在金黃的秋季，我的翅膀已經(jīng)變得巨大無比了，再也沒有什么事情能難倒我，我能自由的飛了!這被金色季節(jié)包裹著的大地已經(jīng)深深吸引住我了。既然上天賜給了我這雙翅膀，那么我會用它去告訴人們——豐收了!

假如我有一雙翅膀，在面對寒冷無比的嚴冬時，許多人都躲藏起來了，惟獨我，唯獨我不懼那呼嘯的暴風雪，不屈的在空中飛翔!既然上天賜給了我這雙翅膀，那么我將能戰(zhàn)勝暴風雪!

假如我有一雙翅膀無論在什么環(huán)境下，都將有我那為自由，為獨立，為信念堅定不移地飛翔的翅膀!

我走出了幻想，因為我清楚，這雙真正的翅膀我是沒有的。但是我有一雙隱形的翅膀，只要我努力學習，這雙翅膀中就會長出來的，會使我展翅藍空的!