第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段總結(jié)

**鄉(xiāng)深進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在縣委的同一安排部署下，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在鞏固前一階段成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)，廣泛征求意見，認(rèn)真查找題目，深刻剖析原因，明確努力方向，結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，我們較好地完成了分析檢查階段各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對(duì)此階段的工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)步熟悉、搞好思想發(fā)動(dòng)，為分析檢查階段打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

分析檢查階段是承上啟下的關(guān)鍵階段，既是對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作效果的檢驗(yàn)，又是做好整改落實(shí)階段工作的基礎(chǔ)，為此我鄉(xiāng)黨委極為重視，專門召開了黨委會(huì)議研究落實(shí)此項(xiàng)工作，本著黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠這一工作要求，具體制定了我鄉(xiāng)分析檢查階段的實(shí)施方案，及時(shí)召開了全鄉(xiāng)第一階段總結(jié)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，既對(duì)第一階段的工作進(jìn)行科學(xué)總結(jié)，又對(duì)分析檢查階段進(jìn)行動(dòng)員部署，鄉(xiāng)黨委書記作了題為“繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思路 抓好環(huán)節(jié) 為推動(dòng)全鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)”的動(dòng)員講話，他要責(zé)備鄉(xiāng)黨員干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，正確把握講話主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，把思想和行動(dòng)同一到中心的決策上來，同一到黨委的總體部署上來，同一到黨委的要求上來，他夸大：全鄉(xiāng)黨員干部要堅(jiān)持“回頭看”，理清調(diào)研階段存在的題目，查找阻礙**鄉(xiāng)工作科學(xué)發(fā)展的突出題目，增強(qiáng)查擺工作的實(shí)效性，認(rèn)真查擺自身在思想上、工作上存在的突出題目，深挖思想根源，明確努力方向，為保證整個(gè)教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果奠定基礎(chǔ)，對(duì)分析檢查階段提出了三點(diǎn)要求，由于我鄉(xiāng)在分析檢查階段熟悉清、動(dòng)作快，強(qiáng)化了組織措施的領(lǐng)導(dǎo)，使得這項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

二、周密安排，活化查擺形式，確保了查擺效果

為了體現(xiàn)查擺效果，黨委提出從“真、準(zhǔn)、深、像”四個(gè)方面下功夫，“真”就是對(duì)照檢查要認(rèn)真，對(duì)待業(yè)務(wù)工作要叫真；“準(zhǔn)”就是要找準(zhǔn)突出題目，找準(zhǔn)工作切進(jìn)點(diǎn)；“深”就是分析思想根源要深刻，檢查工作要深進(jìn)；“像”就是剖析題目要像自己，為此鄉(xiāng)黨委要責(zé)備體黨員干部嚴(yán)格對(duì)照“五查五看、四個(gè)規(guī)范、五個(gè)強(qiáng)化”等方面來查擺存在的突出題目，為查擺工作進(jìn)行了周密安排，制定了分析檢查推進(jìn)一覽表，既活化了查擺形式，又使查擺工作具有針對(duì)性和可操縱性。

1、堅(jiān)持自查自擺。我們采取干部查、辦公室查、班子查的形式，一是召開了黨員干部***座談會(huì)，重點(diǎn)查找黨委班子、黨員干部在履行職能以及黨性、黨風(fēng)、工作作風(fēng)上的題目；二是教育引導(dǎo)、組織幫查，在“群眾擺、自己查”的基礎(chǔ)上，對(duì)一些沒熟悉自身題目或?qū)︻}目找的不準(zhǔn)、根源挖得不深的黨員干部，由辦公室成員、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)指出題目，促其進(jìn)步熟悉。

2、開門查擺。為了找準(zhǔn)我鄉(xiāng)在發(fā)展中各方面存在的突出題目，我們采取開門求短，以“發(fā)放調(diào)查問卷、召開各層面座談會(huì)、干部下鄉(xiāng)走訪調(diào)研、設(shè)立意見箱、開通熱線電話及電子郵箱”等五種方式查擺題目、征求意見和建議。共下發(fā)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部和**鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)的有成人士中調(diào)查問卷表200份；召開由鄉(xiāng)村干部、縣鄉(xiāng)人大代表、政協(xié)委員等層面職員參加座談會(huì)3次；組成13個(gè)征求意見小組深進(jìn)村屯、企業(yè)和群眾走訪調(diào)研，通過有針對(duì)性的查擺和征求意見、建議，為我鄉(xiāng)開好專題***生活會(huì)提供了素材。

3、召開專題***生活會(huì)，深挖題目根源。為了捉住重點(diǎn)，切實(shí)解決突出題目，鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持做到了“四不上會(huì)”工作原則，即：題目沒找準(zhǔn)的不上會(huì)，查找題目不深刻的不上會(huì)，努力方向不明確的不上會(huì)，整改措施不具體的不上會(huì)，黨委班子都能勇于批評(píng)和自我批評(píng)，班子成員敢于揭短亮丑，盡不隱瞞地公然檢查、講真話、講實(shí)話、講心里話，真正把自我批評(píng)的過程變成了正確熟悉自己，加強(qiáng)黨性鍛煉的過程，都能以對(duì)黨、對(duì)工作事業(yè)、對(duì)同道高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)待***生活會(huì)，做到了“四少四多”，即普遍題目少談，個(gè)性題目多談；一般題目少談，重點(diǎn)題目多談；?？春涂隙ǖ脑捝僬劊}目和意見多談；客套話少談，心里話多談。達(dá)到了圍繞中心求共叫的目的。

三、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料

在廣泛聽取各方面意見和深進(jìn)總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，我們黨委要求領(lǐng)導(dǎo)班子集體、班子成員、辦公室及所有干部按照要求撰寫對(duì)照檢查材料。

1、明確標(biāo)準(zhǔn)。我們嚴(yán)格按照鄉(xiāng)黨委《關(guān)于分析檢查階段》提出的指導(dǎo)意見的要求，對(duì)照檢查材料必須緊扣科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)主題，牢牢把握查擺出的三方面重點(diǎn)題目，同時(shí)明確對(duì)照這些題目及產(chǎn)生題目根源進(jìn)行剖析，提出今后的努力方向、整改措施和時(shí)限要求，凡是沒按上述標(biāo)準(zhǔn)撰寫對(duì)照檢查材料，要推倒重來，從而使對(duì)照檢查材料堅(jiān)持了標(biāo)準(zhǔn)，保證了質(zhì)量。

2、層層把關(guān)，確保剖析質(zhì)量。我們始終堅(jiān)持突出重點(diǎn)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，特別是對(duì)班子領(lǐng)導(dǎo)和班子成員的對(duì)照檢查材料，要嚴(yán)格要求：嚴(yán)格把關(guān)，做到題目找不準(zhǔn)的不過關(guān)，根源控的不深的不過關(guān)，措施不具體的不過關(guān)，努力方向不明確的不過關(guān)。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，班子成員剖析材料由直接負(fù)責(zé)人把關(guān)，一般干部的剖析材料由班子領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的題目當(dāng)面進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行修改，黨委班子對(duì)全鄉(xiāng)所有干部的分析材料認(rèn)真審閱及批語。二是堅(jiān)持***評(píng)議，我們以本單位干部為主體，吸收普通群眾參加，對(duì)班子集體和班子成員的對(duì)照檢查材料進(jìn)行評(píng)議，群眾***評(píng)議班子集體和班子成員的對(duì)照檢查材料，重點(diǎn)看對(duì)照檢查材料是否實(shí)事求是，是否符合黨委的要求，是否符合工作的實(shí)際，是否符合群眾的意見和建議，并對(duì)題目產(chǎn)生的原因及危害作出深刻分析，明確整改措施和今后努力方向，終極使剖析達(dá)到“真、實(shí)、準(zhǔn)、像”的要求。

第二篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段總結(jié)

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段總結(jié)

天橋嶺林業(yè)小學(xué)

天橋嶺林業(yè)小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段順利結(jié)束，不僅按上級(jí)要求完成了學(xué)習(xí)和實(shí)踐內(nèi)容，更是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校范圍內(nèi)開展了多種形式的活動(dòng)，將科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到了實(shí)處。在第一階段理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、思想大討論成果的基礎(chǔ)上，順利進(jìn)入以分析檢查為目的的第二階段。

我們充分認(rèn)識(shí)到，分析檢查階段是從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的重要階段，是承上啟下的關(guān)鍵階段，主要任務(wù)是征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向。圍繞這一指導(dǎo)思想，學(xué)校組織開展了相關(guān)學(xué)習(xí)和實(shí)踐內(nèi)容，現(xiàn)將第二階段活動(dòng)總結(jié)如下：

一、緊抓核心環(huán)節(jié)，深入剖析問題，明確努力方向 根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)要求，本階段的主體是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部，著重抓好召開專題民主生活會(huì)、撰寫分析檢查報(bào)告、開展群眾評(píng)議三個(gè)必要環(huán)節(jié)。圍繞這三個(gè)環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織，充分準(zhǔn)備，有力的保證了三個(gè)環(huán)節(jié)的順利開展和之間的緊密銜接，并達(dá)到了預(yù)期的成果目標(biāo)。

1、認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)

為了更深入的查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，學(xué)校將民主生活會(huì)的主體擴(kuò)大到教師代表。會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，針對(duì)學(xué)校存在的問題、原因和解決方法深入剖析和調(diào)研，并認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互交換看法，努力做到：問題找得不準(zhǔn)不上會(huì)、原因分析不透不上會(huì)、整改措施不實(shí)不上會(huì)、努力方向不明不上會(huì)。

在前期工作準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)擴(kuò)大會(huì)議召開。會(huì)上，班子成員緊扣科學(xué)發(fā)展主題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，著重針對(duì)教育教學(xué)管理體制、制度建設(shè)等方面是否符合學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的需要進(jìn)行深層剖析，并針對(duì)存在的問題提出了具體的整改方向和保障措施。民主生活會(huì)的召開，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正做到了在找準(zhǔn)問題、明確思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上達(dá)成共識(shí)，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求認(rèn)真分析查找了自身的差距與不足，明確了努力方向。

2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告 分析檢查報(bào)告的撰寫是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是前段活動(dòng)成果的集中體現(xiàn)，是整改落實(shí)的主要依據(jù)。

在前期深入調(diào)研、解放思想大討論和民主生活會(huì)成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)形成了領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告。

分析檢查報(bào)告形成后，進(jìn)行了公示，以進(jìn)一步傾聽職工群眾心聲，為下一步的群眾評(píng)議工作做好充足的準(zhǔn)備。

3、切實(shí)做好群眾評(píng)議

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行群眾評(píng)議，既是為了吸收群眾參與、接受群眾監(jiān)督，也是為了更直接、深入地聽取干部群眾的意見，更充分地集思廣益。

在組織群眾評(píng)議環(huán)節(jié)，我們重點(diǎn)抓好以下三個(gè)方面的工作，一是注重創(chuàng)新評(píng)議方式。主要采取了召開座談會(huì)、召開評(píng)議大會(huì)、進(jìn)行書面評(píng)議等，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行多方評(píng)議。二是注重加深評(píng)議內(nèi)容。三是注重吸收評(píng)議結(jié)果。我們把來自各方面的評(píng)議意見和建議匯集梳理，經(jīng)過認(rèn)真研究，充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中，并在全校范圍內(nèi)號(hào)召教職工進(jìn)行有效監(jiān)督。通過評(píng)議，我校教職工進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，拓寬了思路，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為我校推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度措施。我們堅(jiān)信，在局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體的教職工的共同努力，學(xué)校將在下一學(xué)年的工作中創(chuàng)造新的輝煌。

二、存在不足

分析檢查階段，我們結(jié)合本階段的工作特點(diǎn)，按照“六個(gè)堅(jiān)持”的要求，順利完成了“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的效果。但是，高標(biāo)準(zhǔn)要求來看，還存在著“三個(gè)不夠”的問題。一是在深化學(xué)習(xí)上，少數(shù)同志有松勁情況，學(xué)習(xí)不夠；二是在破解難題上，個(gè)別同志有畏難情緒，努力不夠；三是在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上，由于學(xué)期末工作任務(wù)重，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)工作的關(guān)系，協(xié)調(diào)不夠。

三、及時(shí)總結(jié)，為整改落實(shí)階段的順利開展奠定基礎(chǔ) 回顧過去，通過第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校全體員工進(jìn)一步從初步認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的狀態(tài)中解放出來，并著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力關(guān)注并解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題。第二階段即將結(jié)束，通過本階段各項(xiàng)工作的開展，全校教職員工的思想已經(jīng)進(jìn)一步統(tǒng)一到學(xué)習(xí)貫徹發(fā)展科學(xué)觀上來，并聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，把我校和各個(gè)部門等不同層面的問題梳理出來，并按照我校當(dāng)前與長遠(yuǎn)結(jié)合的要求，分類研究解決，以確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

展望未來。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)即將進(jìn)入第三階段。第三階段是整改落實(shí)階段，是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的最后一個(gè)階段，也是體現(xiàn)成果、檢驗(yàn)成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們堅(jiān)信，在前兩個(gè)階段取得的成效的基礎(chǔ)上，我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)順利開展，全體教職工一定會(huì)統(tǒng)一思想，把力量凝聚到完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)上來，把行動(dòng)落實(shí)到全面推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展上來，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作又快又好發(fā)展。具體措施：

一是要牢固樹立長期學(xué)習(xí)的意識(shí)，進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要做到形成機(jī)制、常抓不懈，克服厭倦情緒，做到常學(xué)常新，結(jié)合工作實(shí)際，不斷提高效果。二是要牢固樹立注重落實(shí)的意識(shí)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，發(fā)揚(yáng)第二階段分析檢查到的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成績，尤其要克服存在的問題，把各項(xiàng)措施落實(shí)好。三是要牢固樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，注重研究新時(shí)期學(xué)校教育工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律、新問題，采取適合新時(shí)期學(xué)校教育工作的新思路、新措施、新對(duì)策，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。

第三篇：科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段總結(jié)

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段總結(jié)

在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段，張格莊中心小學(xué)根據(jù)福山區(qū)教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，吃透精神，嚴(yán)密組織，明確任務(wù)，確定目標(biāo)，認(rèn)真抓好本階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，開好了“領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)”和“黨員專題組織生活會(huì)”，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，通過了群眾的民主評(píng)議，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：

一、工作情況

1、召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)。為保證分析檢查階段扎實(shí)有效地開展，5月4日，中心小學(xué)召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段動(dòng)員大會(huì)，校長作了動(dòng)員報(bào)告，傳達(dá)了教育局第二階段會(huì)議精神，對(duì)我校開展第二階段工作進(jìn)行了安排部署，要求全體教師要緊緊圍繞學(xué)校安排部署，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)論述，進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，查找制約和影響學(xué)校發(fā)展的突出問題，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

2、開展征求意見活動(dòng)。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、網(wǎng)上論壇等多種形式，面向全體教師廣泛征求意見，對(duì)收到的有關(guān)意見和建議進(jìn)行認(rèn)真的匯總和梳理，找出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新意識(shí)淡薄，辦學(xué)理念前瞻性弱；由于管理不善，致使個(gè)別教師辦

學(xué)行為不規(guī)范；校長工作中缺乏統(tǒng)籌兼顧，合理調(diào)配等問題。這些意見和建議為制定整改措施提供了參考依據(jù)。

3、開展談心交心活動(dòng)。專題民主生活會(huì)前，進(jìn)行了談心交心活動(dòng)。首先校長與班子成員之間進(jìn)行談心交心活動(dòng)，聽取班子成員對(duì)校長的意見和建議；其次是班子成員與教師談心，認(rèn)真聽取教師對(duì)分管工作的意見和建議。在談心過程中，大家敞開心扉，溝通思想，交換看法，達(dá)成共識(shí)。并形成談心活動(dòng)材料。

4、撰寫發(fā)言材料。班子成員在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、工作中存在的問題、問題產(chǎn)生的主客觀原因、整改措施及今后努力方向等方面，認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人發(fā)言材料。

5、召開黨員組織生活會(huì)。每一名黨員干部按照要求，緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，深入查擺突出問題，并注重從業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力上尋不足、找差距，明確整改方向，取得了積極的成效。

6、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。班子成員嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了批評(píng)與自我批評(píng)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求查找自身差距和不足，明確努力方向，并認(rèn)真分析了在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題及原因，做到了多談問題少談成績，多談缺點(diǎn)少談優(yōu)點(diǎn)。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。此次專題民主生活會(huì)的召開使中心小學(xué)在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、解決實(shí)際問題上有所突破。

7、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的成果體現(xiàn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告共分五部分，首先回顧了學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況；其次認(rèn)真查找了領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問題；再次深入剖析了存在問題的主客觀原因特別是主觀原因；然后突出了在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的基本共識(shí)；接著找出了學(xué)校發(fā)展主要思路和解決突出問題的對(duì)策；最后在分析的基礎(chǔ)上，提出了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高管理水平。

8、抓好群眾評(píng)議工作。中心小學(xué)向各學(xué)校下發(fā)了《張格莊 中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》，各學(xué)校召開了《領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》群眾評(píng)議會(huì)，發(fā)放評(píng)議表24份，收回24份，對(duì)評(píng)議內(nèi)容都很滿意，沒有再提出改進(jìn)意見和建議。

二、取得的成效

1、查擺問題準(zhǔn)確、深入，整改措施切實(shí)可行。在分析檢查階段，通過開展談心交心、征求意見等活動(dòng)以及召開民主生活會(huì)，干部教師都能從工作實(shí)際中認(rèn)真查擺自身存在的問題及不足，深刻剖析存在問題的原因，制定出切實(shí)可行的整改措施。

2、理論學(xué)習(xí)得以加強(qiáng)，提高了思想覺悟和理論修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)和理論水平不斷提高。

3、勇于實(shí)踐，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際得以深入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念；探索學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐，努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

4、嚴(yán)格落實(shí)制度，確保工作順利進(jìn)行。進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。強(qiáng)化了督促檢查，及時(shí)掌握工作情況，協(xié)調(diào)解決重大問題。

第四篇：在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段總結(jié)

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段總結(jié)

暨整改落實(shí)階段動(dòng)員會(huì)上的講話

黨委書記 鞏六群

同志們：

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)入分析檢查階段以來，我校緊緊抓住深入聚焦提煉問題、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、撰寫分析檢查報(bào)告、開展群眾評(píng)議等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，精心安排，周密部署，注重質(zhì)量，突出實(shí)效，較好地完成了本階段各項(xiàng)工作。經(jīng)校黨委研究決定，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從今天開始正式轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段。今天會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)第二階段工作，部署下一階段的任務(wù)，動(dòng)員全校黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查的基礎(chǔ)上，制定整改實(shí)方案，解決突出問題，深化內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

下面，我就分析檢查階段工作做一小結(jié)，并對(duì)做好整改落實(shí)階段工作提出幾點(diǎn)要求。

一、分析檢查階段工作取得了預(yù)期成效

做好分析檢查階段工作，既是學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的深化和提升，也是夯實(shí)整改落實(shí)工作的基礎(chǔ)和前提。近兩個(gè)月來，我校以形成高質(zhì)量分析檢查報(bào)告為重點(diǎn)，圍繞征求意見、聚焦提煉問題、召開專題民主生活會(huì)、組織群眾評(píng)議等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，達(dá)到了預(yù)期效果。

1.精心組織安排，部署分析檢查階段工作。4月29日下午，學(xué)校召開了學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)暨分析檢查階段動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全校學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，對(duì)分析檢查階段進(jìn)行了安排部署。重點(diǎn)對(duì)聚焦提煉問題、開好專題民主生活會(huì)、形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告、組織群 眾評(píng)議等各項(xiàng)工作提出了具體要求，明確了各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容、方式和時(shí)間。要求領(lǐng)導(dǎo)班子和各部門要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，分析檢查剖析問題要“深”，查擺問題要“透”，解決問題要“實(shí)”。同時(shí)，細(xì)化了工作安排，學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專門印發(fā)了分析檢查階段工作的方案和具體活動(dòng)安排意見，對(duì)分析檢查階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)化。

2.圍繞學(xué)校發(fā)展，繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)。本階段，學(xué)校將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要活動(dòng)內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)圍繞如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的問題，進(jìn)一步深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會(huì)精神，十六大以來中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述，胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話和省委書記張?jiān)拼ㄍ娟P(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要講話精神，形成了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作“四個(gè)堅(jiān)持”的新共識(shí)，即：堅(jiān)持理論武裝，解放思想，是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的首要任務(wù)；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，是推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的根本方法；堅(jiān)持以人為本，建設(shè)和諧校園，是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的核心理念；堅(jiān)持突出內(nèi)涵建設(shè)，走可持續(xù)發(fā)展之路，是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的基本要求。

3.廣泛征求意見，深入聚焦提煉問題。我們將學(xué)習(xí)調(diào)研階段通過多種方式、多渠道、多層次征求到的2000多條意見和建議，進(jìn)行了認(rèn)真歸納梳理，形成了涉及學(xué)校10個(gè)方面問題的匯總梳理稿。在此基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、體制機(jī)制、科研水平、服務(wù)社會(huì)、和諧校園和畢業(yè)生就業(yè)等方面存在的問題進(jìn)行聚焦提煉，形成了學(xué)校聚焦提煉問題報(bào)告初稿，經(jīng)反復(fù)征求意見修改后，學(xué)校召開了黨委擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)聚焦提煉的問題進(jìn)行了認(rèn)真地比較篩選、研究討論，查找出了影響制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展8個(gè)方面的突出問題，即：一是學(xué)校規(guī)模、質(zhì)量、效益需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)；二是師資隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)； 三是教育教學(xué)改革需要進(jìn)一步深化；四是內(nèi)部管理體制機(jī)制需要進(jìn)一步完善；五是干部隊(duì)伍作風(fēng)需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；六是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)需要進(jìn)一步籌集；七是師生切身利益需要進(jìn)一步關(guān)注；八是黨的建設(shè)和思想政治工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4.充分發(fā)揚(yáng)民主，開好專題民主生活會(huì)。在廣泛調(diào)研、充分征求意見的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密聯(lián)系學(xué)校和分管工作，結(jié)合聚焦提煉的8個(gè)方面問題，按照“四對(duì)照、四查找”的要求，總結(jié)反思，檢查不足，認(rèn)真撰寫了專題民主生活會(huì)發(fā)言材料。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間本著開誠布公、推心置腹的態(tài)度，開展了談心活動(dòng)，溝通思想，交換看法，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，營造了既有利于解決問題、又能促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。6月2日上午，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，班子成員本著“檢查自己不怕嚴(yán)、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛”的精神，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，著重從思想觀念、作風(fēng)建設(shè)、工作方法、思路舉措、制度機(jī)制等方面入手，深入分析檢查與科學(xué)發(fā)展觀要求不適應(yīng)、不符合的突出問題，分析了學(xué)校在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在問題的根源，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，明確了解決問題的目標(biāo)和途徑。與此同時(shí)，各支部按照黨委的統(tǒng)一部署，分別組織召開了黨員專題組織生活會(huì)，廣大黨員自覺地聯(lián)系本人思想和工作實(shí)際，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查找分析存在的問題和根源，使組織生活會(huì)達(dá)到了自我教育、自我提高的預(yù)期目的。

5.深入剖析根源，認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告。為高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的撰寫工作，學(xué)校黨委高度重視，多次組織專題會(huì)議，認(rèn)真分析討論、查擺問題、分析原因、研究對(duì)策。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室人員進(jìn)一步系統(tǒng)梳理了學(xué)校在中心組理論學(xué)習(xí)討論中收集到的意見和建議，在“解放思想大討論”中反映出的意見和建議，通過“尋計(jì)問策”、發(fā)放“征求意見表”征求到的意見和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層調(diào)查所形成的專題調(diào)研報(bào)告，形成了學(xué)?！额I(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告》初稿。初稿形成后，及時(shí)召開了黨委擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行說明，同時(shí)，還充分征求了各部門的意見，再次進(jìn)行修改完善，最終形成了較高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告。

6.廣泛征求民意，扎實(shí)開展群眾評(píng)議活動(dòng)。

6月 22日下午，學(xué)校召開黨委擴(kuò)大會(huì)議，征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告主要內(nèi)容的意見，黨委成員、各部門負(fù)責(zé)人圍繞“堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”這一主題，對(duì)分析檢查報(bào)告初稿進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)議，并對(duì)報(bào)告中的部分內(nèi)容提出了修改意見，針對(duì)評(píng)議意見，黨委又對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行了修改和完善。同時(shí)，認(rèn)真組織了群眾大會(huì)評(píng)議，在大會(huì)評(píng)議前兩天將分析檢查報(bào)告印發(fā)至每位評(píng)議代表手中。6月25日，學(xué)校召開了由全校黨員干部、教師代表、離退休代表、學(xué)生代表參加的評(píng)議大會(huì)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。會(huì)議通報(bào)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的形成過程，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)議。從評(píng)議的統(tǒng)計(jì)情況看，發(fā)出評(píng)議表288份，教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的總體滿意率達(dá)99％。通過組織群眾評(píng)議，使領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告更好地反映實(shí)際情況，體現(xiàn)群眾意愿，凝聚集體智慧，形成廣泛的共識(shí)，為下階段的制定好整改措施奠定了良好基礎(chǔ)。

6.突出實(shí)踐特色，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。黨委始終把解決突出問題貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過程，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，加強(qiáng)調(diào)研、制定措施、解決問題，做到邊學(xué)邊改，邊查邊改，以實(shí)際工作踐行科學(xué)發(fā)展觀。一是堅(jiān)持邊查邊改，解決突出問題。根據(jù)聚焦提煉問題報(bào)告，學(xué)校及時(shí)研究制定了《聚焦提煉問題整改任務(wù)分解書》，針 對(duì)聚焦提煉的8大項(xiàng)48條問題進(jìn)行了任務(wù)分解，各部門對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)的條目進(jìn)行了認(rèn)真研究，提出了具體整改措施和完成時(shí)限。二是實(shí)施干部競聘上崗。6月18日，組織完成了第一輪醫(yī)學(xué)技術(shù)系、口腔醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系中層正職干部崗位的競爭上崗工作。三是強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。5月份出臺(tái)了“青年教師培養(yǎng)導(dǎo)師制度”、“兼職教師管理辦法”，完成了執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護(hù)師的變更注冊(cè)及考核等相關(guān)工作，提高了“雙師”素質(zhì)教師比例。四是深化教學(xué)改革?？荚嚪椒ǖ母母镉行峦黄疲鄶?shù)課程的理論考試實(shí)行了選擇題機(jī)讀閱卷的考試方法。課程改革有新進(jìn)展，護(hù)理專業(yè)以職業(yè)崗位典型工作任務(wù)為載體、工學(xué)結(jié)合的綜合訓(xùn)練課程基本成形。專業(yè)教學(xué)有新改進(jìn)，基礎(chǔ)課教師確定了專業(yè)教學(xué)方向。五是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。研究制定了“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見”。六是大力推進(jìn)就業(yè)工作。組織了校內(nèi)招聘會(huì)，百余家參會(huì)單位提供就業(yè)崗位850余個(gè)，達(dá)成就業(yè)意向400余人；拓展了實(shí)習(xí)帶就業(yè)基地8所。七是關(guān)注學(xué)生心理健康。組織開展了大學(xué)生“5.25心理健康教育月”系列活動(dòng)、編發(fā)了《大學(xué)生心理輔導(dǎo)手冊(cè)》。八是提高后勤服務(wù)效率。物業(yè)服務(wù)中心建立了對(duì)維修服務(wù)項(xiàng)目實(shí)行自查自修為主、以報(bào)修為輔的工作運(yùn)行機(jī)制。九是強(qiáng)化考核管理。正式出臺(tái)實(shí)施了“五位一體”崗位目標(biāo)管理責(zé)任制考核辦法，構(gòu)建了全方位的考核體系。

總的看來，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段，我校按照市委部署要求認(rèn)真開展了分析檢查階段的工作，主要有以下特點(diǎn)：一是堅(jiān)持深化學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的正確方向。二是緊緊依靠廣大師生員工，深入聚焦提煉問題，使分析評(píng)議建立在在濃厚的群眾基礎(chǔ)之上。三是發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，精心組織召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。四是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高要求，深入剖析，實(shí)事求是，高質(zhì)量撰寫了分析檢查報(bào)告。通過 5 深入的分析檢查，找準(zhǔn)了存在的問題，理清了科學(xué)發(fā)展的思路，取得了良好的效果。

二、扎實(shí)做好整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作

整改落實(shí)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的最后一個(gè)階段，抓好這一階段的工作，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效至關(guān)重要。從今天開始到8月底，我們將進(jìn)入為期2個(gè)月的整改落實(shí)階段。這一階段是解決問題、抓落實(shí)、見實(shí)效的重要階段，是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的落腳點(diǎn)。主要任務(wù)是：以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告為基礎(chǔ)，針對(duì)突出問題，制定出切實(shí)可行的整改落實(shí)方案及措施，完善機(jī)制和規(guī)章制度，扎扎實(shí)實(shí)集中解決存在的突出問題，讓師生員工滿意，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

整改落實(shí)階段主要包括制定整改落實(shí)方案、集中解決存在突出問題、完善機(jī)制和規(guī)章制度、群眾滿意度測評(píng)、總結(jié)提高5個(gè)環(huán)節(jié)，這也是我們?cè)谙乱浑A段要重點(diǎn)抓好的五項(xiàng)工作：

1.精心制定整改方案。整改落實(shí)方案應(yīng)以領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告為依據(jù)，把解決突出問題和創(chuàng)新體制機(jī)制的工作進(jìn)一步具體化、明確化，注重可操作性。要對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確責(zé)任，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門，使整改落實(shí)工作有章可循、落到實(shí)處。整改落實(shí)方案制定后，要采取適當(dāng)方式公開，并向群眾做出承諾，接受監(jiān)督。廣大黨員干部要圍繞制定、落實(shí)整改方案，積極建言獻(xiàn)策，努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作。各黨總支、各處室、系（部）要根據(jù)學(xué)校的整改方案，結(jié)合本部門存在的突出問題制定整改措施。

2.集中解決突出問題。要進(jìn)一步明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，切實(shí)解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題。學(xué)校黨委和班子成員要按照整改方案，堅(jiān)持邊 學(xué)邊改，集中解決突出問題，對(duì)具備整改條件的問題，要馬上整改；對(duì)通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對(duì)那些受客觀條件限制一時(shí)難以解決的問題，要積極采取措施逐步解決，并向群眾說明。解決問題要突出重點(diǎn)，堅(jiān)持什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題。各部門也要下大力氣解決影響本部門長遠(yuǎn)發(fā)展和關(guān)系師生員工切身利益的問題，解決問題要防止形式主義和作表面文章。

3.完善機(jī)制和規(guī)章制度。我們要從促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，逐步形成保障和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的制度體系。要認(rèn)真清理學(xué)?，F(xiàn)有的規(guī)章制度，對(duì)于需要上下共同努力才能解決的體制機(jī)制問題，可以向?qū)W校黨委提出建議。在認(rèn)真制定整改方案、措施，集中解決突出問題的同時(shí)，各部門要全面梳理現(xiàn)有的政策性文件和規(guī)章制度，對(duì)不符合科學(xué)發(fā)展觀的制度、措施，切實(shí)做好廢、改、立工作；對(duì)于有制度而執(zhí)行和落實(shí)不到位的，制定有力的措施確保制度的執(zhí)行；對(duì)于沒有制度的，建立切實(shí)可行的制度。制度的制定要堅(jiān)持實(shí)事求是原則，要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，注重針對(duì)性、可操作性、規(guī)范性。同時(shí)，要增強(qiáng)制度的透明度，創(chuàng)建科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，為推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)制、制度保證。

4.搞好測評(píng)工作。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，在做好活動(dòng)總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行群眾滿意度測評(píng)。測評(píng)結(jié)果將在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)方式向群眾公布。根據(jù)測評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。

5.認(rèn)真總結(jié)提高。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我們要認(rèn)真做好整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)工作，總結(jié)工作要采取適當(dāng)方式向黨員群眾通報(bào)。還 要做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”和自查工作，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)達(dá)到在增強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上有新提高，在完善新時(shí)期學(xué)校工作新體制上有新進(jìn)展，在解決廣大師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題上有新舉措，在改進(jìn)學(xué)校各級(jí)干部的作風(fēng)上有新成效。

三、做好整改落實(shí)階段工作的具體要求

做好整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作，必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把調(diào)查研究、解決問題貫徹始終，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作、加快發(fā)展貫穿始終，要突出“解決問題”這個(gè)核心，著力解決學(xué)校師生員工關(guān)注的突出問題，著力解決影響學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。并注意把握好以下幾點(diǎn)：

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門工作現(xiàn)在都比較緊張，事務(wù)都比較繁忙，大家要一手抓整改，一手抓工作。校領(lǐng)導(dǎo)班子和各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，主要領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化第一責(zé)任人意識(shí)，對(duì)本部門的整改落實(shí)工作負(fù)總責(zé)，對(duì)存在的問題要心中有數(shù)，對(duì)整改的重點(diǎn)要統(tǒng)籌謀劃，對(duì)整改的進(jìn)度要合理安排，務(wù)必把整改落實(shí)工作牢牢抓在手上。

2.制定整改方案要做到“四個(gè)明確”。針對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段查找出的突出問題以及群眾反映比較集中的意見建議，制定切合實(shí)際、操作性強(qiáng)的整改方案，即：整改的內(nèi)容要明確，整改的措施要明確，整改目標(biāo)和預(yù)期效果要明確，整改分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門責(zé)任人要明確。

3.堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既考慮必要性，又考慮可行性。把近期整改、中期整改、長期整改有機(jī)結(jié)合起來，對(duì)具備整改條件的，馬上進(jìn)行整改；對(duì)通過努力能夠解決的問題，列出進(jìn)度表，限期搞好整改；對(duì)那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時(shí)難以解決的問題，向教職工說明情況，積極采取措施逐步解決。

4.突出實(shí)踐特色，做到“三個(gè)結(jié)合”。這個(gè)階段要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活 動(dòng)與謀劃完善好下學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃結(jié)合起來，安排部署好下學(xué)期的工作；與學(xué)校深化教育教學(xué)改革工作結(jié)合起來，提高管理服務(wù)水平，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；與學(xué)校“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步改變思想工作作風(fēng)，提高干部隊(duì)伍自身素質(zhì)，推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。要切實(shí)做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作，用各項(xiàng)工作的成果來衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。

同志們，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)越到后期，要求越高，責(zé)任也越大。大家一定要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，防止松懈情緒，發(fā)揮表率作用，以高度的責(zé)任感和有效扎實(shí)的工作，認(rèn)真抓好整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作，為推進(jìn)學(xué)校又好又快的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

二○○九年七月三日

第五篇：吉水二中參加第三批科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作方案

吉水二中參加第三批科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

分析檢查階段工作方案

為扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開展，確保分析檢查階段取得實(shí)際效果，根據(jù)縣委制定的《吉水縣參加全省第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作方案》的要求，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、重要意義

分析檢查階段是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承上啟下、從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的重要階段，是打牢學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)解決問題的基礎(chǔ)。這一階段能否做到安排細(xì)致、組織周密、程序嚴(yán)格、操作得當(dāng)，能否使黨員干部切實(shí)找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻剖析原因，能否真正觸及思想靈魂，提高思想認(rèn)識(shí)，關(guān)系到整個(gè)階段工作的質(zhì)量，關(guān)系到整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成效。要通過分析檢查階段工作，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，理清發(fā)展思路，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。全校黨員干部要充分認(rèn)識(shí)分析檢查階段的重要性，積極參加活動(dòng)，爭取好的成效。

二、總體要求

在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的思路，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告，并在一定范圍內(nèi)公布，組織黨員和群眾進(jìn)行評(píng)議。核心任務(wù)是：找準(zhǔn)問題，理清思路，進(jìn)行對(duì)照檢查，提出解決辦法。

三、時(shí)間安排

分析檢查階段時(shí)間為2009年11月—12月15日，其中，民主生活會(huì)12月上旬完成，分析檢查報(bào)告12月中旬前完成，組織群眾評(píng)議在12月下旬完成。

四、方法步驟

分析檢查階段的主要任務(wù)是緊緊圍繞“聽民聲集民智、找問題明方向”這個(gè)主題，廣泛征求意見，找準(zhǔn)問題，分析原因，理清思路，明確方向。重點(diǎn)抓好三

個(gè)環(huán)節(jié)：統(tǒng)籌抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告，組織開展好群眾評(píng)議工作。

（一）召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)（11月15日）

在全校教職員工中召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段進(jìn)行總結(jié)，對(duì)分析檢查階段工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。

（二）開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)（11月16日至12月15日）

1、明確會(huì)議主題。專題民主生活會(huì)要突出學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊扣黨的十七大以來的發(fā)展實(shí)踐，圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，集中分析檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、當(dāng)前教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的突出問題和黨性黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。分析檢查既要涉及領(lǐng)導(dǎo)班子集體，又要涉及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人；既要分析現(xiàn)在，又要評(píng)價(jià)過去；既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有要吸取教訓(xùn)；既要找準(zhǔn)問題，又要提出對(duì)策，要防止將民主生活會(huì)開成的一般性述職廉會(huì)。

2、廣泛聽取意見。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求意見、查找問題基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步聽取對(duì)學(xué)校和部門在發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方式方面的意見；聽取涉及群眾切身利益方面的意見；聽取領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見。黨員個(gè)人要采取“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、相互幫”的方式，主動(dòng)找準(zhǔn)自身存在的問題。通過廣泛聽取各方面意見，摸清本處室、本年級(jí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的狀況，找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的主要問題，為開好民主生活會(huì)打好基礎(chǔ)。

3、廣泛開展相互談心活動(dòng)。學(xué)校黨總支部，要圍繞征求到的意見建議和查找出的突出問題，通過談心溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭相互談心，談心活動(dòng)要做到開誠布公、坦誠相見，既要嚴(yán)于解剖自己，又要善于幫助同志，為開好民主生活會(huì)營造既有利于解決問題、又能促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。普通黨員、教師也要圍繞活動(dòng)主題開展談心交流。

4、認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。在廣泛征求意見和開展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)發(fā)言材料。發(fā)言材料要重點(diǎn)把握好三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際深刻認(rèn)識(shí)和研究學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展；二是認(rèn)真分析檢查存在的突出問題，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)方面存在的問題；三是提出今后努力方向和整改措施。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，要形成單獨(dú)的剖析材料，由學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志在民主生活會(huì)上進(jìn)行剖析。

5、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”主題，結(jié)合當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，結(jié)合各自分工、聯(lián)系思想和工作實(shí)際，結(jié)合黨員群眾對(duì)班子及個(gè)人提出的意見建議，認(rèn)真分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是地開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到談問題開誠布公、找原因深入透徹、表態(tài)度自然誠懇。

6、召開全體黨員專題組織生活會(huì)。全體黨員要按照要求，參加所在黨支部專題組織生活會(huì)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會(huì)，認(rèn)真聽取黨員意見。會(huì)后，學(xué)校將校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況及時(shí)向縣委、縣教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦匯報(bào)。各黨支部要把黨小組專題民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)情況及時(shí)報(bào)學(xué)校黨總支。

（三）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告（12月15日至20日）

1、認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告。在學(xué)校黨總支書記主持下，領(lǐng)導(dǎo)班子在前期學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上撰寫分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要充分反映單位廣大黨員干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成效；全面梳理存在的問題，實(shí)事求是分析主客觀原因，列出立即解決和經(jīng)過努力可以解決的突出問題，提出解決問題新舉措；明確本單位科學(xué)發(fā)展的總體思路、主要措施和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。撰寫分析檢查報(bào)告要防止面面俱到、大而全，避免寫成一般的工作總結(jié)和報(bào)告。

2、反復(fù)聽取意見。分析檢查報(bào)告初步形成后，要采取多種形式進(jìn)一步征求意見，對(duì)提出的意見和建議進(jìn)行匯總、梳理，將這些意見和建議體現(xiàn)到分析檢查報(bào)告中。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題會(huì)議，進(jìn)行充分討論，反復(fù)修改完善，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告評(píng)議稿，并報(bào)縣委、縣教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦。

（四）組織群眾評(píng)議（12月20日至12月31日）

1、合理確定評(píng)議人員。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，合理確定參加評(píng)議的人員范圍和比例，注意體現(xiàn)參評(píng)人員的廣泛性和代表性，既要有黨員、群眾，也有要學(xué)生和家長的代表。要注意吸收熟悉情況、有較強(qiáng)議政能力的民主黨派代表，以保證評(píng)議質(zhì)量。

2、重點(diǎn)確定評(píng)議內(nèi)容。采取座談會(huì)或書面評(píng)議等方式，做好“五評(píng)”：評(píng)議對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深；評(píng)議查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)；評(píng)議原因分析透不透；評(píng)議發(fā)展思路清不清；評(píng)議工作措施可行不可行。

3、要把在評(píng)議中提出的正確意見體現(xiàn)到修改后的分析檢查報(bào)告中，使領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告更好地反映實(shí)際情況。要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和群眾評(píng)議情況。

五、工作要求

分析檢查階段要貫徹落實(shí)中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神和省委、市委、縣委及縣教育局部署要求，結(jié)合當(dāng)前形勢任務(wù)和本階段工作特點(diǎn)，做到“五個(gè)堅(jiān)持”：

一是堅(jiān)持深化學(xué)習(xí)。在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中央和省委、市委規(guī)定的必讀篇目，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記和其他政治局常委同志到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研時(shí)的重要講話，學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央召開的改革開放30 周年紀(jì)念大會(huì)等中央會(huì)議精神，使廣大黨員干部進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，在樹立科學(xué)發(fā)展理念、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識(shí)上取得新進(jìn)展，切實(shí)達(dá)到黨員受教育的目的。

二是堅(jiān)持開門教育。召開專題民主生活會(huì)，要邀請(qǐng)黨內(nèi)外群眾代表列席會(huì)議；形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，要向黨內(nèi)外群眾征求意見；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，要成為傾聽民聲、了解民意、集中民智的過程。

三是堅(jiān)持邊查邊改。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子自身存在的突出問題，學(xué)校工作中存在的突出問題，要抓緊整改、邊查邊改，具備條件的馬上就改。讓廣大黨員教師看到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化、新氣象。

四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持發(fā)揮表率作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭分析檢查、帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的健康順利開展。

五是堅(jiān)持推動(dòng)發(fā)展。正確處理工學(xué)關(guān)系，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，推進(jìn)教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

吉 水 二 中

2009年11月9日