第一篇：2015四川卷高考作文題：老實(shí)與聰明

2015四川卷高考作文題：老實(shí)與聰明

一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人，我看老實(shí)與聰明”展開(kāi)討論。

甲：老實(shí)就是實(shí)誠(chéng)、忠厚，聰明就是機(jī)制、敏銳。

乙：老實(shí)和聰明可為一個(gè)人兼而有之。

丙：老實(shí)是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。

自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)

2015年四川高考滿分作文:老實(shí)也是一種聰明

轟動(dòng)水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開(kāi)庭了，大量證據(jù)表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開(kāi)庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實(shí)了，話語(yǔ)不多，態(tài)度謹(jǐn)慎，大家都開(kāi)始為受害方擔(dān)心了，怕他們贏不了官司，因?yàn)橄啾戎?。嫌犯的律師聰明伶俐，話語(yǔ)滔滔，機(jī)智而善辯。

果然，此次開(kāi)庭以后，利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點(diǎn)，聰明律師做起了文章，在一番動(dòng)人的演講后，他突然朝陪審團(tuán)宣布，少女宣兒找到了，并指著右側(cè)門(mén)說(shuō)，一分鐘后，宣兒將從這里走進(jìn)來(lái)。在場(chǎng)所有人都大吃一驚，紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門(mén)看去。一分鐘過(guò)去了，宣兒并沒(méi)有出現(xiàn)，卻聽(tīng)到聰明律師悅耳的聲音：一個(gè)死去的人是不會(huì)出現(xiàn)的，你們?yōu)槭裁催€要朝那里看去呢?這說(shuō)明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。

眾人面面相覷。這時(shí)受害方律師沉重地站起身來(lái)。他說(shuō)，我是知道宣兒已死才接的這個(gè)案子。我沒(méi)有跟大家一起轉(zhuǎn)頭，所以我發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)還有一個(gè)人沒(méi)有轉(zhuǎn)頭過(guò)去，他伸手指向嫌疑人——正說(shuō)明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的人不可能出現(xiàn)。

案情形勢(shì)大轉(zhuǎn)，接下來(lái)的審判勢(shì)如破竹——但這不是本文想說(shuō)的話題，本文并不想講一個(gè)庭審或刑偵故事，而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨：關(guān)于老實(shí)與聰明的關(guān)系，關(guān)于這兩個(gè)詞所代表的含義及它們能夠抵達(dá)的極限。

老實(shí)和聰明并不是一對(duì)反義詞，當(dāng)然也不是一對(duì)同義詞。在詞性的社會(huì)學(xué)意義上，聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計(jì)謀相關(guān)。當(dāng)我們覺(jué)得一個(gè)人老實(shí)的時(shí)候，基本上就肯定了他的誠(chéng)實(shí)和忠厚，相信了他的品格，所以，老實(shí)更多是一種道德的力量。

所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實(shí)也是一種聰明，而聰明并不永遠(yuǎn)都是聰明。

聰明反被聰明誤 聰明與老實(shí)，孰優(yōu)孰劣？

凡事陰極而陽(yáng)，陽(yáng)極而陰；衰極而盛，盛極而衰。一個(gè)人聰明過(guò)分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來(lái)說(shuō)，就是“聰明反聰明誤”典型例子。

一、楊修的雞肋

要說(shuō)楊修之死得冤，首先得來(lái)看看《三國(guó)演義》中楊修的聰明：

其一、一天，人們?yōu)椴懿傩滦蘖艘粋€(gè)花園，曹操觀賞一番后，于是在花園的門(mén)上提一“活”字，左右都不解其意，而楊修說(shuō)“門(mén)內(nèi)添一活字，為闊，這是丞相嫌門(mén)太闊了，應(yīng)該拆去這道門(mén)?！焙蟛懿僦来耸?，雖臉上喜歡，心中卻很忌恨。

其二、曹操征漢中，帶上楊修。正在進(jìn)退兩難的境地，曹操夜頒號(hào)令“雞肋”，楊修便叫軍士，各自收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。夏侯?lèi)獑?wèn)及此事，楊修說(shuō)：“雞肋者，食之無(wú)味，棄之可惜。今進(jìn)不能勝，退恐人笑，在此無(wú)益，不如早歸?！庇谑擒娭袩o(wú)不準(zhǔn)備行裝，曹操聽(tīng)聞此事，大怒，立刻命人將他推出斬首示眾。

楊修的聰明，在于很能揣摩主公的心思，但有才卻被殺，正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立，將才云集，像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差，但他們都能克制自己的表現(xiàn)欲望，把自己的聰明藏在心里，顯得老實(shí)，實(shí)則是大智若愚。

二、王熙鳳的算計(jì)

《紅樓夢(mèng)》判詞：機(jī)關(guān)算盡太聰明，反送了卿卿性命，正是說(shuō)的王熙鳳。應(yīng)該說(shuō)，她上得賈母、王夫人的欣賞，下得小輩及仆人的尊敬?！坝谑缆飞虾脵C(jī)變，言談去得”，“少說(shuō)著只怕有一萬(wàn)心眼子，再要賭口齒，十個(gè)會(huì)說(shuō)的男人也說(shuō)不過(guò)她呢！”“真真泥腿光棍，專(zhuān)會(huì)打細(xì)算盤(pán)”，“天下人都叫你算計(jì)了去”，“嘴甜心苦，兩面三刀。”

王熙鳳這樣一個(gè)精明人物，卻落得孤家寡人，身心勞碌至死最終又一無(wú)所得的下場(chǎng)，她的努力，她的“鞠躬盡瘁”，換來(lái)的是賈府上下人的一片不滿，最終也沒(méi)有使賈家有什么起色，最后自己也凄慘地死去。這不正應(yīng)了“聰明反被聰明誤”？

王熙鳳只知進(jìn)，不知退，不知得饒人處且饒人，只知損人利己，不知廣施恩澤。倒是李紈并不轟轟烈烈，并不勞心竭力，卻落得人緣好，兒子的功成名就，處處顯得老實(shí)，實(shí)則是“難得糊涂”的大聰明。

三、后記

其實(shí)說(shuō)到底，楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來(lái)和做起事情來(lái)都像“糊涂”一樣，不計(jì)較暫時(shí)的得失，不計(jì)較個(gè)人的利益，不看重眼前短暫的目標(biāo)。為了心中的理想和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，可以忍受一切的孤獨(dú)和寂寞。蘇軾給兒子取名為蘇鈍，即是希望他兒子看上去，不是那種太聰明的人。而鄭板橋的“難得糊涂”真是一語(yǔ)道破天機(jī)。

父親的哲學(xué)

我用最快的速度在考場(chǎng)瞄了一眼作文題，老實(shí)與聰明。腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)的人，就是我的父親。

人人都說(shuō)他老實(shí)，上班老實(shí)守紀(jì)，為人老實(shí)誠(chéng)懇。在他的世界里，做好本分的事，經(jīng)營(yíng)一個(gè)和睦的家，謙讓一個(gè)好強(qiáng)的老婆，養(yǎng)育一對(duì)不省心的兒女。一切，都如唐僧在悟空劃定的辟邪圈里運(yùn)轉(zhuǎn)，從未越軌半步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)想法。

年少的記憶里，父親在家言語(yǔ)不多，像一頭永不疲憊的牛，在家里家外忙碌。下班回家，拉過(guò)一個(gè)小木凳，在院前吧啦吧啦幾口旱煙，余光仍在掃視著家里是否有需要他做的活兒。偶有小朋友過(guò)來(lái)，繞在他的膝蓋邊玩耍，父親總是憨憨地將他們舉起，逗得孩子發(fā)出銀玲般的笑，然后滿意地跑開(kāi)。鄰里間有需求，自不用多說(shuō)，力大無(wú)比的父親總是跑在最前，扛起最重的活。至今記得有一天夜里，父親回來(lái)告訴母親，說(shuō)今晚學(xué)校開(kāi)會(huì)，校長(zhǎng)在大會(huì)上表?yè)P(yáng)了某某某搬走了一顆影響學(xué)校形象的巨石。母親出離地憤怒了，因?yàn)榕呔奘娜耸俏腋赣H，但校長(zhǎng)卻不明就理地把表?yè)P(yáng)給了別人。在一旁做作業(yè)的我，也在內(nèi)心嘀咕，明明是你做的，為何不說(shuō)，為何自己受累卻要讓別人搶占風(fēng)頭，為何要做那個(gè)老實(shí)人。再一聯(lián)系平時(shí)，我的眼前就拼湊起了這樣的畫(huà)面，老實(shí)巴交地埋頭做事，再苦再累不抱怨的，從未給領(lǐng)導(dǎo)遞一根煙，從未給領(lǐng)導(dǎo)送一次禮的，就是他，我的父親，我那并不能給我?guī)?lái)驕傲的父親。甚至，我開(kāi)始羨慕那些別家的孩子，有一個(gè)圓滑處世，會(huì)溜須拍馬，和領(lǐng)導(dǎo)稱兄道弟，懂得迎來(lái)送往的父親。

但羨慕終歸是羨慕，父親終不會(huì)因?yàn)槟赣H的埋怨，我們的虛榮而改變他的處世哲學(xué)。多年后，我已經(jīng)站上了講臺(tái)，父親也早已退休。閑不住的他在學(xué)校尋得一份花工的差事，于是，便有了每天和我一起早起上班的日子。很多次，我在講臺(tái)上撕扯著喉嚨，父親在窗外推著除草機(jī)勞作，那轟隆隆的聲音總讓我忍不住瞧上一眼。烈日下的父親，穿著十幾年前的舊衣，如老農(nóng)一般揮汗如雨，黝黑的肌膚灼傷了我的眼睛。鈴聲一響，我奔出教室，厲聲地對(duì)他吼道，你看這樣的暑天，還有幾個(gè)人像你一樣，你就不怕中暑，一個(gè)月給你多少錢(qián)，讓你這樣賣(mài)命?父親拉過(guò)圍在脖子上的毛巾，揩去掛在眼簾上的汗珠，振振有詞地說(shuō)，拿錢(qián)做事，做事就要做好。除了遞上一瓶水，我真拿這個(gè)一輩子老實(shí)巴交的他沒(méi)有辦法。為什么?為什么他就不會(huì)聰明一點(diǎn)?為什么他除了老實(shí)，就只剩老實(shí)呢?

但，也就在最近這半年里，我開(kāi)始用異樣的眼光去看我這老實(shí)的父親。母親去北京帶小陶子了，家里只剩下了我，和這個(gè)沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)的父親。我，每日忙于上班，早出晚歸。而父親，終因上了年紀(jì)，不再和我一起穿梭于徐家壩的校園。一日傍晚，我接到鄰里電話，焦急地詢問(wèn)我父親在哪兒，我平靜地回答，他能在哪兒，不是在家，就是在外散步。鄰里大概意思是今天不見(jiàn)我父親一起散步，心里覺(jué)得放心不下。我飛奔在回家的路上，在夕陽(yáng)的余暉里，我看見(jiàn)我那父親，跟著一大群同齡男男女女在校園的操場(chǎng)，悠閑地踱步，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑，而身旁的那些老婦，甚至笑彎了腰。就這樣，我保持著恰到好處的距離，不想驚擾，只愿追隨。一直來(lái)到家門(mén)前，我戲謔地問(wèn)，老人家今天心情挺好?父親憨憨地答，吃飽穿暖沒(méi)煩憂，哪哪都好。

是的，我這老實(shí)的父親，一生信奉的不就是活得簡(jiǎn)單自在而知滿足嗎?三餐可以無(wú)肉，衣物只需蔽體，上床就能酣眠。比起那些在物欲世界里沉浮，在功名利祿里進(jìn)退的人來(lái)說(shuō)，父親的生活是乏味的，父親的思維簡(jiǎn)單的。但，當(dāng)我看到那些人，那些曾在宦海中極盡一生之力，在紅塵里招蜂引蝶，拈花惹草，老來(lái)卻孤零零地在操場(chǎng)上郁郁獨(dú)行的時(shí)候，我又不得不欣然地承認(rèn)，父親的處世哲學(xué)，簡(jiǎn)單，卻又充滿了智慧。

老實(shí)做人

學(xué)大地做老實(shí)人?也許有人會(huì)驚訝，現(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)不想精明?居然有人愿意做老實(shí)人?是的，我要說(shuō)的就是——學(xué)大地做老實(shí)人，老實(shí)做人。大地廣袤無(wú)言，卻被頂禮膜拜;大地樸實(shí)勤懇，它卻乃容天下。事實(shí)上，古往今來(lái)，因老實(shí)而成就自己，因勤懇成就人生的事例比比皆是。

眾所周知，世界著名汽車(chē)制造商杜蘭特手下的總裁叫卡洛道尼斯。他曾是杜蘭特手下的小職員，當(dāng)他談起他之所以被提升為總裁時(shí)說(shuō)：“當(dāng)我剛到杜蘭特先生那兒工作時(shí)，我就注意到，每天下班后，所有的人都回家了，但杜蘭特先生仍留在辦公室里，一直呆得很晚。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有人留下來(lái)，給杜蘭特先生提供一些工作上必要的協(xié)助，所以我也留下來(lái)了??他隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)我??后來(lái)他就養(yǎng)成了召喚我的習(xí)慣。這就是整個(gè)事情的過(guò)程。”道尼斯所得到的報(bào)酬與他付出的時(shí)間精力肯定不相當(dāng)，但是，這種吃虧的老實(shí)人卻走到總裁的位置。試想如果他和其他所謂的精明人一樣，斤斤計(jì)較付出與回報(bào)，那他能就這樣的成就自己輝煌的人生嗎?

美國(guó)船王羅伯特達(dá)拉有一位得力助手，最早她只是一名速記員。談到她之所以能得到這個(gè)公司里所有女士都眼紅的秘書(shū)位置時(shí)，羅伯特達(dá)拉說(shuō)：“我在最初雇用她時(shí)，她的薪水同公司其他普通的職員沒(méi)什么兩樣。但是，同其他普通職員所不同的是，用完晚餐后，她還常?；氐睫k公室來(lái)，并且積極地做那些本來(lái)不是她分內(nèi)的、也沒(méi)有報(bào)酬的工作，并把她替我寫(xiě)好的回信和其它一些文件送到我的辦公室來(lái)。她的能力增長(zhǎng)很快，有時(shí)候替我寫(xiě)的信就同我寫(xiě)的一樣。當(dāng)我的秘書(shū)因故辭職時(shí)，我自然而然地想到了她，因?yàn)樗缫炎鲋@樣的工作，并且早已有了這樣的能力。我多次提高她的薪水，直到她的薪水是普通職員的四倍。但是，這是沒(méi)辦法的事，她已經(jīng)使她自己變得對(duì)我極有價(jià)值，是我的事業(yè)不能離開(kāi)的幫手?！边@難道不正是老實(shí)做人的收獲嗎?這難道不是老實(shí)人的真智慧嗎? 是的，聰明，但不要追求精明。周總理曾說(shuō)過(guò)“世界上最聰明的就是老實(shí)人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的檢驗(yàn)?！崩蠈?shí)人并非貶低，聰明人也并非智慧。老實(shí)人大智若愚，他們老實(shí)若愚，只是龍潛深淵，深藏不露，不以真身示人罷了，這是一種修煉、一種境界。老實(shí)即是真聰明，老實(shí)人不等同于笨人，老老實(shí)實(shí)為人，腳踏實(shí)地做事，走一步是一步，最終實(shí)現(xiàn)理想，獲得成功。就讓我們遠(yuǎn)離精明，一如那沉默厚實(shí)的大地，老實(shí)做人，做一個(gè)老實(shí)人吧!

老實(shí)才是真聰明

在許多人眼中，老實(shí)人似乎永遠(yuǎn)是吃虧人。因?yàn)樗麄兺恢垃F(xiàn)實(shí)中一些道理，用時(shí)尚的說(shuō)法，就是不懂所謂“潛規(guī)則”。對(duì)于這一點(diǎn)，我一直不以為然。因?yàn)槲覉?jiān)信，老實(shí)才是真聰明。

“山梁擋住了陽(yáng)光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢(qián)，貼命，你還貼近百姓的心?！边@是2014年央視給予段愛(ài)平——一個(gè)普通的女村支書(shū)的頒獎(jiǎng)詞。

村干部，本身就是一個(gè)需要付出的職業(yè)。可是段愛(ài)平，從1998年，段愛(ài)平嫁進(jìn)了返底村。為了鄉(xiāng)親們，她借錢(qián)做起了焦炭生意，又出資建了一所小學(xué)，建了養(yǎng)老院;帶領(lǐng)村民種藥材，改造電網(wǎng)??一樁樁，好事不斷?？墒撬约嘿N了大量現(xiàn)金，尤其得了淋巴癌之后，仍然不改初衷，也沒(méi)有離開(kāi)自己的崗位。在現(xiàn)實(shí)中，人們完全可以說(shuō)她太傻，太老實(shí);其實(shí)是她，用自己的經(jīng)歷書(shū)寫(xiě)最好人生。如果聰明人，段愛(ài)平才是真的聰明人。

什么叫聰明，還是看一個(gè)人的境界。對(duì)于境界低的人來(lái)說(shuō)，聰明不過(guò)為了自己的利益的算計(jì)功夫。對(duì)于志趣高尚的人，聰明是知道自己如何活著，那是一種生命的信仰和追求，一種對(duì)人世間，對(duì)國(guó)家，對(duì)鄉(xiāng)村，對(duì)他人的熱愛(ài)。這樣的人，踏實(shí)地活著，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。這樣的人才可以真正算得上真聰明。對(duì)于像***、徐才厚等大大小小的貪官們，他們可以說(shuō)為自己的利益，是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。對(duì)于這樣自然不足與論。而現(xiàn)實(shí)中我們，值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考，弄清楚人活著到底是為什么，做到真聰明，真老實(shí)。

格桑德吉，一名西藏小學(xué)女教師，為了鄉(xiāng)村孩子，丟棄拉薩的工作，主動(dòng)到一個(gè)充滿懸崖、泥石流工作。更是為了孩子們，不惜自己已經(jīng)身孕，過(guò)冰河，溜鐵索，把學(xué)生們平安送到家。20年來(lái)堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)胡佩蘭，談到自己感受，她說(shuō)道，“醫(yī)患關(guān)系搞不好是因?yàn)榻涣鞑粔?，醫(yī)生只要對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)了，病人也自然會(huì)對(duì)醫(yī)生極力配合，不管面對(duì)哪一個(gè)病人，都要把患者當(dāng)成自己的第一個(gè)病人來(lái)對(duì)待?！?/p>

誓言無(wú)聲，中國(guó)核潛艇之父黃旭華;崇仁厚德，高齡孤寡“五保”老人拾荒助學(xué)子-的劉盛蘭;寸草春暉的絕癥母親為孩子留學(xué)費(fèi)，耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》姚厚芝??是的，他們用自己的做人，演繹了一個(gè)對(duì)信念追求的精彩故事。他們老實(shí)，用行動(dòng)證明了做人不可虛偽;他們聰明，用自己的執(zhí)著告訴人們，愛(ài)、誓言的無(wú)窮力量，實(shí)際上表明了他們對(duì)生命的真正的理解。

老實(shí)，才是真聰明，我相信。

大地·鏡子·天平

大地·鏡子·天平

做人，應(yīng)當(dāng)像大地一樣老實(shí)，大地用誠(chéng)實(shí)獲得大豐收;做人，應(yīng)當(dāng)像鏡子一樣老實(shí)，鏡子用誠(chéng)實(shí)反射人生;做人，應(yīng)當(dāng)像天平一樣忠厚，因?yàn)樘炱接庙来a衡量人生。但也有人認(rèn)為，這年頭，老實(shí)人吃虧。做人要做聰明人。聰明人主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，老實(shí)人等社會(huì)適應(yīng)人。因此，老實(shí)人往往被社會(huì)淘汰。

但我要說(shuō)，做人不必太聰明，應(yīng)當(dāng)作一個(gè)老實(shí)人。老實(shí)人做起事來(lái)，往往踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍。他們往往不會(huì)偷奸?；?，不會(huì)偷工減料。譬如，種地的農(nóng)民，老老實(shí)實(shí)地干活，這樣種出來(lái)的糧食、蔬菜、瓜果才會(huì)豐收甜美，才能讓我們放心食用。同樣，工廠的工人，老老實(shí)實(shí)地干活，制作出來(lái)的產(chǎn)品才會(huì)經(jīng)久耐用;環(huán)衛(wèi)工人老老實(shí)實(shí)地干活，才會(huì)有潔凈的街面，亮麗的街道;老師老老實(shí)實(shí)地教書(shū)，才會(huì)有聰聰明明的學(xué)生;鞋匠老老實(shí)實(shí)地干活，才會(huì)顧客盈門(mén)，才會(huì)有回頭客;老字號(hào)，靠的就是老老實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的經(jīng)營(yíng)理念。反之，耍小聰明，偷奸?；胍灰贡└?，或者一舉成名，往往是快速地走向毀滅，或者充其量成為流星一閃而過(guò)。比如，蘇丹紅、三聚氰胺、有毒膨化劑、毒膠囊、地溝油等，讓我們談“吃”色變，受傷害的不僅僅是消費(fèi)者的身心健康，魚(yú)龍混雜的食品衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)也未能幸免。這些所謂的聰明人，害人終害己。

可見(jiàn)，老實(shí)人未必吃虧，耍小聰明害人又害己。

看過(guò)《射雕英雄傳》的人都知道，聰明伶俐的黃蓉固然可愛(ài)，老實(shí)忠厚的郭靖，更令人喜愛(ài)。不僅黃蓉愛(ài)他，華箏、拖雷、江南七怪、洪七公也愛(ài)他，因?yàn)樗煽?、可信、可托。誠(chéng)如莎士比亞所說(shuō)：“老老實(shí)實(shí)，最能打動(dòng)人心?！币苍S你要說(shuō)那是戲文，是小說(shuō)，是當(dāng)不得真的。那么，老師本分的晚清重臣曾國(guó)藩就令人佩服不已了。他一手組建的湘軍，與他的性格一樣，追求誠(chéng)實(shí)，從不打無(wú)把握之仗。他總是花大量時(shí)間研究敵我雙方的情況，從不主動(dòng)出擊，靠的就是實(shí)實(shí)在在的后發(fā)制人和步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。結(jié)果，縱橫大半個(gè)中國(guó)的太平軍被這種活動(dòng)堡壘式的打法處處掣肘，最終失敗了。

可見(jiàn)，老實(shí)其實(shí)是智慧的為人處世之道。

如果你天資聰明，機(jī)智、敏銳，就要加強(qiáng)品德修養(yǎng)，千萬(wàn)不要失了正義、善良、仁愛(ài)，否則，你機(jī)關(guān)算盡太聰明，就只會(huì)反誤了卿卿性命。大秦帝國(guó)的開(kāi)國(guó)丞相李斯，在秦帝國(guó)消滅六國(guó)，統(tǒng)一天下中功勛卓著，然而，聰明無(wú)比的他，為了保住自己的榮華富貴，丟了正直，失掉了公心，算計(jì)同窗韓非，妥協(xié)于奸佞趙高，最終搭上了身家性命。

可見(jiàn)，小聰明確是人性缺失的利益競(jìng)爭(zhēng)。

大地實(shí)誠(chéng)，一份汗水一分收獲;鏡子老實(shí)，是什么就是什么;天平忠厚，小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減，像鏡子一樣實(shí)話實(shí)說(shuō)，像天平一樣不摻水分。

第二篇：2015四川卷老實(shí)與聰明(滿分作文)

“老實(shí)”我所欲也，“聰明”亦我所欲也，二者可以“得兼”?！}記

用人是“老實(shí)”的好，還是“聰明”的好?

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，人們把“老實(shí)”和“聰明”對(duì)立了起來(lái)。似乎“老實(shí)”的人就不“聰明”，“聰明”的人一定不“老實(shí)”?！袄蠈?shí)”與“聰明”就不能“和諧共生”嗎?

“老實(shí)”是一種品質(zhì)，“聰明”是一種稟賦?！奥斆鳌辈糠质窍忍熨x予，部分靠后天修煉。在“老實(shí)”與“小聰明”之間選擇“老實(shí)”，也是一種“聰明”，一種“返璞歸真”的“大智”。老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之。

老實(shí)是一種聰明，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)“做一個(gè)老實(shí)的聰明人”。

每個(gè)人都希望他人“老實(shí)”，也都希望自己或子女“聰明”，《圣經(jīng)》有一條“金規(guī)矩”：“希望別人怎樣對(duì)待你，你就怎樣去對(duì)待別人?！薄墩撜Z(yǔ)》說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！鄙鐣?huì)不能充斥“自欺欺人”“爾虞我詐”。做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。人人都做“老實(shí)的聰明人”，社會(huì)才能變成美好人間。

感動(dòng)中國(guó)的“信義兄弟”堅(jiān)守的是“老實(shí)”，同時(shí)也是一種“聰明”。

建筑商人孫水林、孫東林，“新年不欠舊年賬，今生不欠來(lái)生債”。20年不曾欠工人一分錢(qián)，無(wú)論家里出多大的事，都不違背自己的諾言。2009年底哥哥孫水林為趕在年前回到武漢給農(nóng)民兄弟結(jié)清工錢(qián)，在從天津返鄉(xiāng)途中遭遇車(chē)禍罹難，同時(shí)記載工資的賬本也丟失。弟弟在大年三十前一天，按農(nóng)民工們自報(bào)的數(shù)目將工錢(qián)如數(shù)送到農(nóng)民朋友的手中，完成了哥哥的遺愿。兄弟倆的“老實(shí)”贏得了人心，農(nóng)民兄弟不拿工資也愿意跟著他們干。

巴金被稱為二十世紀(jì)“中國(guó)的良心”，他的“老實(shí)”是一種“聰明”。

“巴老”在《小狗包弟》中對(duì)一條小狗表達(dá)了自己的“追悔”和“愧疚”。他在《隨想錄》中勇于反思解剖自己，直面自己曾經(jīng)的人格扭曲?！袄诼涮拐\(chéng)講真話，冰心玉骨著文章”?！鞍屠稀钡摹袄蠈?shí)”讓他更見(jiàn)偉大，“巴老”也是最“聰明“的。

華盛頓在父親面前勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不僅沒(méi)有“挨打”反而贏得了夸贊。

一次華盛頓用小斧頭砍倒了一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不回避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。華盛頓的表現(xiàn)是一種“老實(shí)”也是一種“聰明”。

留美學(xué)生“作弊造假”被開(kāi)除，懲罰的是不“老實(shí)”的“小聰明”。

美國(guó)厚仁教育中心發(fā)布報(bào)告稱，去年有大約8000名中國(guó)留學(xué)生被美國(guó)學(xué)校開(kāi)除，其中80%是因?qū)W術(shù)不誠(chéng)實(shí)或?qū)W術(shù)表現(xiàn)差。一位美籍華人媽媽說(shuō)：“看到這個(gè)消息后，我認(rèn)為該反思中國(guó)的教育?！?/p>

“機(jī)關(guān)算盡太聰明”，“聰明反被聰明誤”。算計(jì)狡詐不是“真聰明”。

《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳玩弄權(quán)術(shù)，刁鉆狡黠，玩一些短智的“小聰明”。自以為非常“聰明”，結(jié)果算來(lái)算去算自己，搬起石頭砸自己的腳。生產(chǎn)“毒奶粉”、“毒膠囊”、“瘦肉精豬肉”、“速成雞”的商家玩的是不“老實(shí)”的“鬼聰明”，最終逃不脫破產(chǎn)倒閉、接受審判的命運(yùn)。

“老實(shí)”是一種“聰明”，“自作聰明”的人“未必是真聰明”。老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之，縱然我不能擁有先天的“機(jī)智、敏銳”，但我能修煉“老實(shí)”成為一種“聰明”。

“老實(shí)”是我的堅(jiān)守，“聰明”是我的追求。

老老實(shí)實(shí)做事，坦坦蕩蕩做人。做一個(gè)“老實(shí)”的“聰明”人!我們所處的，是一個(gè)正在將“老實(shí)”與“聰明”對(duì)立的時(shí)代。在當(dāng)下社會(huì)中，只要誰(shuí)被貼上了“老實(shí)”的標(biāo)簽，基本就屬于被坑被騙被壓制的地位。即使在相親的場(chǎng)所，誰(shuí)要是貼上這個(gè)標(biāo)簽，基本就只有被滅燈的份。在市行意義上，“老實(shí)”基本與“窩囊”“無(wú)用”“笨拙”等詞語(yǔ)聯(lián)系在一起，成為對(duì)人負(fù)面評(píng)價(jià)的詞語(yǔ)。

但“老實(shí)”的前身并非如此，曾幾何時(shí)，在社會(huì)上，只要一個(gè)年輕人被夸“老實(shí)”，仿佛胸口就貼上了一個(gè)榮譽(yù)的勛章。彼時(shí)的“老實(shí)”，是“踏實(shí)”“誠(chéng)懇”“守規(guī)矩”的代名詞。在那時(shí)的價(jià)值體系里，這些都是一個(gè)人應(yīng)該具有的美德。我那貧窮的父親，就是用身上這些品質(zhì)，贏得了我外公和母親的心，可以說(shuō)，我就是“老實(shí)”被善待時(shí)代的受惠者，我因?yàn)槔蠈?shí)不被嫌棄和鄙視，而來(lái)到這個(gè)世界。

而“聰明”的經(jīng)歷遠(yuǎn)沒(méi)有這么復(fù)雜。無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，耳聰目明、頭腦靈活，永遠(yuǎn)是令人喜歡并心向往之的。但在聰明之中，有一類(lèi)令人厭惡的，就叫“小聰明”，這種小聰明中的典型人物，莫過(guò)于藍(lán)精靈家族中的聰聰，這個(gè)永遠(yuǎn)從自己利益出發(fā)，所有聰明才智都用于算計(jì)別人，眼中永遠(yuǎn)沒(méi)有正義與公理，只有利益與功利的數(shù)字。這種人在我們的社會(huì)里很多，他們?nèi)缢械乃{(lán)藻一樣，不斷毒化著社會(huì)的質(zhì)感，將社會(huì)生態(tài)環(huán)境，向著惡循環(huán)的方向逼近。很多令人齒冷的社會(huì)現(xiàn)狀，與這種聰明人越來(lái)越多并活得如魚(yú)得水有關(guān)。與之相對(duì)的，則是“老實(shí)”的被妖魔化，與之一起被妖魔化的，還包括“原則”“堅(jiān)守”“擔(dān)當(dāng)”等品質(zhì)。

善良的人們總是在為“老實(shí)”尋找善意的結(jié)局，心靈雞湯里充滿了像阿甘一樣歪打正著式的老實(shí)者的美好結(jié)局，今天一個(gè)故事講笨徒弟因?yàn)楸抗Ψ蚨玫綆煾档囊吕?，傻伙?jì)因?yàn)椴回澅阋硕玫街魅说倪z產(chǎn)。但這并不足以改變?nèi)藗儗?duì)“老實(shí)”與“聰明”的根本看法。更無(wú)助于從根本上解決“老實(shí)”在當(dāng)下社會(huì)中的尷尬經(jīng)歷。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的得失，比雞湯的說(shuō)教有力一百倍。

行文至此，我想起我的一位朋友，他就是一個(gè)如假包換的老實(shí)人。老實(shí)到幾乎每到一處打工，老板都覺(jué)得有義務(wù)要賴他的工資的地步。他幾乎到了生計(jì)無(wú)門(mén)并開(kāi)始仇視社會(huì)的地步，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)去到新加坡打工，在新的環(huán)境里，他的老板，卻因?yàn)樗睦蠈?shí)，而格外器重他，這讓他的生活發(fā)生了根本性的改變。

正確認(rèn)識(shí)“老實(shí)”與“聰明”，讓它們各歸其位，我們的社會(huì)才會(huì)正常并充滿生機(jī)。一個(gè)好的社會(huì)，是既能讓聰明人發(fā)揮才智，同時(shí)讓老實(shí)人也不受鄙薄和侵?jǐn)_的社會(huì)。讓我們認(rèn)清這些道理，從自身做起，去正本清源，為純潔社會(huì)空氣，做出自己的努力。

□曾穎（專(zhuān)欄作家）

評(píng)語(yǔ)：準(zhǔn)確把握題意，是考場(chǎng)作文的基本要求。本文抓住“我看老實(shí)與聰明”作文章，忽視了題目中強(qiáng)調(diào)的“學(xué)會(huì)做人”這一因素，雖不能說(shuō)跑題，但切題不緊。文章對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中“老實(shí)人”倒霉，“小聰明”盛行的現(xiàn)象給予了對(duì)比的揭示。較有意思的三段是：第二段寫(xiě)出“‘老實(shí)’的前身并非如此”；第四段指出“雞湯”式說(shuō)教的無(wú)力；第五段“我的一位朋友”在國(guó)內(nèi)外的不同境遇。可惜都停留在擺現(xiàn)象層面，沒(méi)能深入分析，點(diǎn)明要害。看準(zhǔn)題目，適當(dāng)取舍，抓住一點(diǎn)，深入突破，是800字作文的要義。

第三篇：今年四川高考作文題

今年四川高考作文題，是“我的高考”，這一下勾起了那塵封二十多年前的回憶。如果我是一名考生，這篇應(yīng)試作文能得多少分呢？

我的高考

我的高考，對(duì)我來(lái)說(shuō)也過(guò)去了二十多年了，但那如夢(mèng)如幻的經(jīng)歷，早也定格在我的記憶深處，并深深地影響著我的人生道路。

那是一個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的年代，對(duì)一個(gè)農(nóng)村青年來(lái)說(shuō)，高考似乎成了脫掉“農(nóng)皮”的唯一出路。我的運(yùn)氣似乎很好，在初中成績(jī)平平的我，一進(jìn)入高中，就頻頻奪冠，家里的墻壁上貼滿了各樣各樣的獎(jiǎng)狀。村上的人都投來(lái)了羨慕的目光：“我們這窮山溝，要飛出金鳳凰了，要出大學(xué)生了”?？墒牵谝淮螀⒓痈呖?，卻輸?shù)煤軕K，拿著300多分的成績(jī)，離高考分?jǐn)?shù)線還差一大截呢？我回到生我養(yǎng)我的家，它實(shí)在太過(guò)于簡(jiǎn)陋，土墻破瓦，風(fēng)雨飄搖。我低著頭，走在鄉(xiāng)間的路上，村里的人，紛紛投來(lái)了鄙視的目光：“讀書(shū)有什么用，考不起大學(xué)還不是回來(lái)當(dāng)農(nóng)民，我看他這書(shū)是讀到牛溝子里去了”。我再也忍受不住壓抑良久的情緒，跑回家里，把自己關(guān)在一個(gè)小屋子里，失聲痛哭，我還能做什么，我的人生就這樣完了。無(wú)論父母怎么勸我，我兩天兩夜，沒(méi)有出過(guò)門(mén)。到了第三天，我打開(kāi)了大門(mén)，堅(jiān)定地走在了鄉(xiāng)間道路上，衣服兜里寫(xiě)著一個(gè)紙條，那是貝多芳的一句名言：“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”。

第二年，我來(lái)到鹽中，過(guò)上了每周休息半天，教室、寢室兩點(diǎn)一線的補(bǔ)習(xí)班生活。我的基礎(chǔ)太差了，第一次月考，別的同學(xué)早早地交了卷子，還得了高分，我拖到最后，居然只做會(huì)三分之一。我暗暗下了決心，不放過(guò)每一個(gè)錯(cuò)題。每一次考試試卷發(fā)下來(lái)，我就抓每一次機(jī)會(huì)請(qǐng)教老師，還想方設(shè)法搬到成績(jī)好的同學(xué)旁邊坐，隨時(shí)向他們請(qǐng)教，就這樣一張又一張的試卷，慢慢地，我的成績(jī)趕了上來(lái)。第二學(xué)期，父親給我送菜來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“培剛，你一定要努力，要為我們咸水村爭(zhēng)光，要為我和你媽爭(zhēng)口氣”。我把父親帶到全校成績(jī)排位公示欄，在第30多名找到我的名字。父親問(wèn)我一年能考多少個(gè)大學(xué)生，我說(shuō)去年都考起了100多名。父親一生都充滿憂郁，你在他臉上永遠(yuǎn)也看不到笑容。那一刻，父親臉上掛滿了笑容，我看他高興得象個(gè)孩子，樂(lè)顛顛走出了校門(mén)。

過(guò)幾天，就要高考了，班主任胥老師，熱情請(qǐng)我到他家吃飯，看著那滿桌的肉菜，我真是嘴讒啊。胥老師真好啊，太關(guān)心我了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息了，好報(bào)答老師的栽培。高考前一天，胥老師，再次邀請(qǐng)我到他家吃飯，還神秘把300元錢(qián)揣到我的衣兜里，要我明天考試給旁邊一女生抄，拿人手短，吃人嘴軟，我只好答應(yīng)了下來(lái)。

高考開(kāi)始了，我旁邊果然坐一個(gè)女生，穿好大一個(gè)花裙子。我每做一段時(shí)間題，就把答案寫(xiě)成紙條，趁監(jiān)考老師不注意扔了過(guò)去。可是，考語(yǔ)文的時(shí)間，當(dāng)我把最后一個(gè)填空題的答案扔給那個(gè)女生時(shí)，剛把作文寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭，時(shí)間就到了，我只好含恨地交了卷子。高考就這樣，渾渾噩噩過(guò)去了。

高考成績(jī)揭榜了，抄我成績(jī)那個(gè)女生，考起了重點(diǎn)本科，我的成績(jī)卻連專(zhuān)科都還差5分。命運(yùn)再次捉弄了我，想想這一年我花的心血，我徹底崩潰了。我堅(jiān)決拒絕了父母再補(bǔ)習(xí)一年的要求。我實(shí)在不愿意，長(zhǎng)時(shí)間承受那種焦慮緊張的生活了，我就在農(nóng)村當(dāng)一輩子農(nóng)民好了。七八月的烈日有如火龍，我埋著頭，在田間除草，豆大的汗珠，啪啦啦地掉在干裂的土地上，你分不清那是汗水還是淚水。這就是我的命，面朝黃土，背朝天，一切都過(guò)去了。

當(dāng)你在絕望之中失去生活的勇氣時(shí)，命運(yùn)之神，已在不經(jīng)意間定格了你的人生。太陽(yáng)實(shí)在太烈了，母親叫我扒玉米地里的草，我一溜煙就跑出頭來(lái)，絕望地坐在玉米地里，望遠(yuǎn)方發(fā)呆。遠(yuǎn)方是我熟悉的大青山，翻它就是縣城了，可是，此刻，我只能坐在這里發(fā)呆。

對(duì)面山坡傳來(lái)了大聲的呼叫：“培剛，培剛，快去井子口拿錄取通知書(shū)”。我大聲地回答，一咕嚕地跑下了山，騎上自行車(chē)，一匝眼的工夫來(lái)到井子口，看著那鮮紅的錄取通知書(shū)，“中國(guó)人民解放軍南京炮兵學(xué)院錄取通知書(shū)”，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎。我懷揣著通知書(shū)，騎著自行車(chē)，向家里走去。來(lái)到一個(gè)陡坡，我一握前剎，一下連人帶車(chē)，摔到十多米高的山坡下。我爬了起來(lái)，拍拍灰塵，一口氣狂騎了幾公里山路，回到了家中。母親說(shuō)：“你腿上怎么在流血呢”，我回頭一看，原來(lái)先前摔下山坡時(shí)，劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，血已把鞋子打濕了，可是一點(diǎn)也不疼，全家人可高興了。

村上的人聽(tīng)說(shuō)，我領(lǐng)到了錄取通知書(shū)，我家一下子熱鬧了起來(lái)，東家送來(lái)了雞蛋，西家送來(lái)了核桃。我開(kāi)始了走親訪友，好象新的生活要來(lái)了。

可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

接下來(lái)，通知我到綿陽(yáng)軍分區(qū)參加軍檢，可是我家一分錢(qián)也拿不出來(lái)，借了好幾個(gè)親戚，終于湊了50元錢(qián)。父親說(shuō)，來(lái)回車(chē)費(fèi)，加上一天的食住生活費(fèi)，剛好夠了，你自己一個(gè)人去吧。對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)小縣城，連公交汽車(chē)也沒(méi)有看到過(guò)的青年，第一次要出遠(yuǎn)門(mén)從縣城到市里，心里不免有些忐忑。經(jīng)過(guò)大半天的奔波，我來(lái)到綿陽(yáng)軍分區(qū)，軍分區(qū)說(shuō)，要交30元體檢費(fèi)，我一算，如果交30元，我就沒(méi)有回去的車(chē)費(fèi)了，這100多公里，我如何能回去啊。我猶豫了，想算了吧，還是回去算了。身邊一個(gè)射洪縣同學(xué)勸我先參加體檢再說(shuō)。我交了費(fèi)，第一次體檢，我不合格，視力差0.1，我肯求體檢的一位阿姨說(shuō)，能不能再跟我檢查一次，就差這一點(diǎn)，我就上不成大學(xué)了。阿姨答應(yīng)了，我叫射洪縣那位同學(xué)在我背后，用手指點(diǎn)我的后背，這樣我的視力過(guò)關(guān)了。到了晚上，我又發(fā)起了高燒，我想這下，完了，明天肯定不行了。射洪縣那位同學(xué)又幫我買(mǎi)了感冒沖劑，醫(yī)生說(shuō)要多喝水，我一個(gè)人在房間喝水到12點(diǎn)過(guò)，第二天早上起來(lái)高燒退了。我的軍檢全部過(guò)關(guān)了。出了軍分區(qū)大門(mén)，我也身無(wú)分文，我只好在軍分區(qū)，四周街道流浪，直到第三天，餓得奄奄一息的我，仿佛看到一個(gè)人，好象我們鹽中一位老師，我鼓起勇氣，向他說(shuō)我的經(jīng)歷。他借給了我10元錢(qián)，我才回到家中。多年后，當(dāng)年錄取我的那位老師，也成了我大學(xué)的老師，我問(wèn)他：“當(dāng)初，你為什么把我錄取了呢”，他說(shuō)，“那一年，剛好來(lái)了一個(gè)新政策，地方高中生考軍?？梢越档?0分錄取”。

高考那一年，發(fā)生了太多的事，它是我人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折。如今，20多年過(guò)去了，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?；仡^想來(lái)，無(wú)論我們多么努力，多么頹廢，命運(yùn)早作了安排，全憑命作主，半點(diǎn)不由人。我們有如風(fēng)中之浮萍，海中之浮漚，將來(lái)隨風(fēng)逐浪，流落于何家？

前幾天，我到成都去拜訪，一位老菩薩，她以９５歲的高齡，不要兒女照顧，獨(dú)自一人生活，自己買(mǎi)菜，自己做飯，雖然生活過(guò)得很簡(jiǎn)單，但也過(guò)得很自在。她告訴我，不要想去依靠?jī)号挠幸劳?，身就有依托?/p>

第四篇：2013年四川卷高考作文題

2013年四川卷高考作文題：

有人說(shuō)：過(guò)一種平衡的生活—學(xué)些東西，想些問(wèn)題，做些事情，打打球，針對(duì)這種說(shuō)法，同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

1、文體自選；

2、不得抄襲，不得套裝；

3、用規(guī)范漢書(shū)書(shū)寫(xiě)

第五篇：2012年大綱卷高考作文題

2012年大綱卷高考作文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

放下顧慮

輕裝上陣

媽媽話音未落，我聽(tīng)到突突的車(chē)響，原來(lái)，田邊已經(jīng)有現(xiàn)代化的機(jī)器在自動(dòng)播種，又快又好。我心想：“媽媽?zhuān)趺催@樣落伍？不肯接受新的種地方法，這不就和出考 題的大老爺們一樣，不知道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)都什么樣了，就憑自己的主觀臆想出題嗎？”

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2012年浙江卷高考作文題：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

臺(tái)灣女作家劉繼榮在博文上說(shuō)，她上中學(xué)的女兒成績(jī)一直中等，但是卻被全班學(xué)生全票推選為“最欣賞的同學(xué)”，理由是樂(lè)觀、幽默、善良、好相處、守信用等。她開(kāi)玩笑地對(duì)女兒說(shuō)：“你快要成為英雄了?！迸畠簠s認(rèn)真地說(shuō)：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”博文引起了廣大網(wǎng)民的熱議。

網(wǎng)民甲：坐在路邊鼓掌其實(shí)也挺好。

網(wǎng)民乙：人人都在路邊鼓掌，誰(shuí)在路上跑呢？

網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上奔跑，都應(yīng)該肯定。

從上述網(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫(xiě)一篇文章，你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

小悅悅事件引發(fā)了人們極大的反思。當(dāng)人們?cè)诒г箾](méi)有人敢去”跑“的時(shí)候，請(qǐng)不要忽視、鄙視那些”坐在路邊鼓掌的人“。他們并非不想去”跑“，而是社會(huì)沒(méi)有為他們創(chuàng)造”跑“ 的必要條件。這些潛在的運(yùn)動(dòng)員是這個(gè)社會(huì)的希望，當(dāng)條件成熟時(shí)，他們會(huì)奔馳著爆發(fā)

文末的升華

生命的意義

時(shí)代在召喚

每個(gè)人都有自己的價(jià)值 如果都去鼓掌 為別人喝彩 那讓誰(shuí)來(lái)為自己鼓掌呢 但如果沒(méi)有那個(gè)能力 卻因?yàn)橛X(jué)的沒(méi)人跑自己就去跑 那也不一定是適合自己的做法 所以要認(rèn)清自己的市場(chǎng)價(jià)值才能夠做真確的判斷

語(yǔ)文其實(shí)還是考文采和人文功底的又看到了一篇關(guān)于扶一個(gè)摔倒的老人的故事，還有關(guān)于一位大叔奮不顧生救助落水的兩個(gè)女孩，雖然他們?cè)谑潞蟾惺艿搅怂戎说睦涞?，但?dāng)有人在為他們獻(xiàn)出自己最真摯的掌聲 之后，我相信，笑容還會(huì)在他們的臉上出現(xiàn)的。=====================================

2012年江蘇卷高考作文題：

閱讀下面的材料，按照要求作文。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。(孟郊)

為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。(艾青)

在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛(ài)，像激流一般飛涌出來(lái)。甚至無(wú)須傾聽(tīng)他們的聲音，就在他 1

們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒(méi)像處于憂患時(shí)的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。(羅曼？羅蘭)請(qǐng)以“憂與愛(ài)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字文章。

要求：①立意自定；②角度自選；③除詩(shī)歌外，文體自選。

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2012年福建高考作文題：

馮驥才說(shuō)“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程?！?根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇800字的作文。

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2012年湖南高考作文：一雙手

伸出是溫暖的服務(wù)，攤開(kāi)是放飛的想象，張大是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的快樂(lè)??

自選角度，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。

《雙手創(chuàng)造美好》 有沒(méi)有離題啊

覺(jué)得這個(gè)題目不錯(cuò)，一雙自己的手，一雙父母的手。很都話題可以寫(xiě)。

伸出你的雙手，傳遞彼此的溫暖

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2012年廣東卷高考作文題：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn)，他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆、因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫(xiě)給外甥女涵娜的信上：“你寫(xiě)信對(duì)我說(shuō)，你愿意生在一世紀(jì)以前....。伊雷娜則對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò)，她寧可生得晚些，生在未來(lái)的世紀(jì)里。我以為，人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活?！?/p>

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。

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2012年上海卷高考作文題：

根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。

人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光，往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。

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關(guān)于水的討論

2012年四川卷高考作文題：

《手握一滴水》

一滴水里有陽(yáng)光的譜系圖

有雪的過(guò)去和未來(lái)式

有沙漠干渴的大陸架

有人的生命??

我手握一滴水

就是握著一個(gè)重大的世界

但一個(gè)小小的意外，比如一個(gè)趔趄

足以丟失這一切

要求：一則關(guān)于水的詩(shī)歌材料，從象征意義、人生意義對(duì)一滴水進(jìn)行了闡釋?zhuān)罂忌鷩@“水”為話題展開(kāi)作文。

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2012年新課標(biāo)卷高考作文題：

給材料作文：船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已給過(guò)了”。船主說(shuō)“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢(qián)?！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了?，F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”考生根據(jù)材料自擬題目，寫(xiě)800字作文。

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2012年北京卷高考作文題：

閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)

老計(jì)一個(gè)人工作在大山深處，負(fù)責(zé)巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹(shù)危及行車(chē)安全，每天要獨(dú)自行走二十多公里，每當(dāng)列車(chē)經(jīng)過(guò)，老計(jì)都會(huì)莊重地向疾馳而過(guò)的列車(chē)舉手致敬。此時(shí)，列車(chē)也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響??大山深處的獨(dú)自巡視，莊重的巡禮，久久回響的汽笛??，這一個(gè)個(gè)個(gè)場(chǎng)景帶給你怎樣的感受和思考？請(qǐng)?jiān)诓牧虾x范圍之內(nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

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2012年天津卷高考作文題：

閱讀下面的材料，按照要求作文。（60分）

兩條小魚(yú)一起游泳，遇到一條老魚(yú)從另一方向游來(lái)，老魚(yú)向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚(yú)一怔，接著往前游。游了一會(huì)兒，其中一條小魚(yú)看了另一條小魚(yú)一眼，忍不住說(shuō)：“水到底是什么東西？”看來(lái)，有些最常見(jiàn)而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡(jiǎn)單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考??

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。

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2012年重慶卷高考作文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

2012年重慶高考作文題材料：

這是一個(gè)發(fā)生在肉類(lèi)加工廠的真實(shí)故事。

下班前，一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門(mén)突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。突然，門(mén)打開(kāi)了，工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。

事后有人問(wèn)保安：“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這扇門(mén)，這不是你日常工作的一部分啊！”

保安說(shuō)：“我在這家企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并下午跟我道別的人。”

“今天，他進(jìn)門(mén)時(shí)跟我說(shuō)過(guò)‘你好’但一直沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)‘明天見(jiàn)’?！?/p>

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見(jiàn)’，我知道他還沒(méi)有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開(kāi)始尋找并找到了他?！保?======================

2012山東高考作文題：以孫中山箴言自擬題目

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日。——孫中山”要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

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2012湖北卷高考作文題：家書(shū)的消失

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

語(yǔ)文課堂上，老師在講到杜甫的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”時(shí)，不無(wú)感慨地說(shuō)：“可惜啊，我們現(xiàn)在已經(jīng)很難見(jiàn)到家書(shū)了，書(shū)信這種形式恐怕要消失了。”

學(xué)生甲：“沒(méi)有啊，我上大學(xué)的表哥就經(jīng)常給我寫(xiě)信，我覺(jué)得這種交流方式是不可代替的?！?/p>

學(xué)生乙：“信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，打電話、發(fā)短信、寫(xiě)郵件更便捷，誰(shuí)還用筆寫(xiě)信??？”

學(xué)生丙：“即便不用筆寫(xiě)信，也不能說(shuō)明書(shū)信消失了，只不過(guò)是書(shū)信的形式變了?！?/p>

學(xué)生?。骸耙@樣說(shuō)的話，改變的又何止書(shū)信？社會(huì)發(fā)展了，科技進(jìn)步了，很多東西都在悄然改變。”??

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定問(wèn)題，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

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2012年江西高考作文題：你擁有什么

20、生活中有一曲旋律或幾句歌詞，撥動(dòng)過(guò)你的心弦，引起過(guò)你的共鳴??

請(qǐng)你用動(dòng)情的筆墨把它抒寫(xiě)出來(lái)。

要求：

(1)側(cè)重在描寫(xiě)中抒情，并結(jié)合使用議論。

(2)運(yùn)用排比修辭和疑問(wèn)句式。

(3)機(jī)構(gòu)相對(duì)完整，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、生動(dòng)。

21、閱讀下面的文字，按要求作文。

有人說(shuō)，不要老想著你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么；也有人說(shuō)，不要老想著你擁有什么，要想到你沒(méi)有什么。對(duì)上述說(shuō)法，你有何感悟和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)必須寫(xiě)議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(4)不得抄

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2012遼寧卷高考作文題：大隱隱于“樂(lè)”

閱讀材料，寫(xiě)不少于800字的文章：臺(tái)后一簾深色的幕布，臺(tái)上一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待，女鋼琴家悄然出現(xiàn)，衣著簡(jiǎn)樸。演奏家上臺(tái)，誰(shuí)不身著華美的演出服，光彩奪目?人們就此問(wèn)她，她的回答：“人，要隱于音樂(lè)背后”，女鋼琴家的話耐人尋味。有人感佩不已，有人不以為然，有人感到了缺憾，有人聯(lián)想到人生諸多方面??要求選好角度主題，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。

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2012年安徽高考作文：梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放

21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司車(chē)間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫(xiě)了條幅“注意安全”。這事誰(shuí)也沒(méi)有放在心上，幾年過(guò)去了，也沒(méi)發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來(lái)洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。

要求選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。