第一篇：工作思想為I狀況自我鑒定[最終版]

思想政治上的自我鑒定

思想政治上的>自我鑒定

（一）時光荏苒，一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下

一、思想道德素質(zhì)方面

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)>三個代表重要思想和與時俱進(jìn)的時代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級的活動。

二、科學(xué)文化素質(zhì)方面

學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質(zhì)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。我的優(yōu)點(diǎn)是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強(qiáng)不息！思想政治上的自我鑒定

（二）本人熱愛祖國，熱愛中國共-產(chǎn)-黨，堅決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn)： 一。重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平： 學(xué)高為師，身正為范,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇。逆水行舟不進(jìn)則退.再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的主題?？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素

質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻(xiàn)的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。有人說，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)??絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力，我還自修了寫作>培訓(xùn)。為了充實的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了數(shù)十本理論書籍?？傊?，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時常新鮮的血液。二。為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說，實際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。近十年來，我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼>班主任，平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)>工作計劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了。平時為了使更好更快地掌握知識，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的熱愛，才能教好書，管好班級。

近十年來，我一直都擔(dān)任班主任，輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué)。高效的目的的。我從事>語文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實際情況，主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提升理論。篇二：工作成績自我鑒定范文

工作成績自我鑒定范文 我思想積極上進(jìn)，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想。

我熱愛工行，工作積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)總省分行下發(fā)的各種文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)姜建清、黃明祥、李濤行長的講話，認(rèn)真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三分一統(tǒng)”的思想，積極參與工行的發(fā)展改革。

我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國工商銀行稽核處罰暫行規(guī)定》、《工行員工手冊》等相關(guān)的法規(guī)和規(guī)章制度，樹立強(qiáng)烈的風(fēng)險防范意識。

我先后參加了一個星期的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、省行組織在西湖培訓(xùn)中心的一個星期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、反假鈔培訓(xùn)、個人網(wǎng)上銀行培訓(xùn)等，并在相關(guān)的考試和考核中取得了優(yōu)異的成績。

我刻苦鍛煉基本技能，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，認(rèn)真做好筆記，下班后苦練基本功，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在個人儲蓄、網(wǎng)上銀行、外匯買賣、基金、保險、銀行卡、理財金、國債等方面我都已有了比較深人的學(xué)習(xí)。

我先后在小欖支行梅花洞分理處、潮南分理處、儲蓄專柜實習(xí)，無論在那個網(wǎng)點(diǎn)我都虛心學(xué)習(xí)，勤勞肯干，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的好評。

我遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，樂于助人，有強(qiáng)烈的集體主義榮譽(yù)感，積極參加行里的各項文娛活動。

我積極參與我行網(wǎng)訊“信息報道”工作，曾在我行網(wǎng)訊上發(fā)表相關(guān)文章，以后還將努力發(fā)表。我積極參加行里的各項活動，在今年5月分的理財知識大賽得了“鉆石

獎”，參加分行“人民幣結(jié)算帳戶”征文比賽得了二等獎。

在過去的一年，我一直在努力，我為加入工行而自豪。我信奉敬業(yè)進(jìn)取、追求卓越、永不言敗的精神，我原和所有的伙伴一起與工行共同發(fā)展。

注：1．“所在單位考核意見”應(yīng)明確被考核者能否勝任所承擔(dān)的工作； 2．本表需填寫一式兩份，其中一份存入個人檔案； 3．送交本表時，需另附一份本人原單位確認(rèn)其任職資格的證書（文件）的復(fù)印件。

廈門大學(xué)調(diào)入人員 確認(rèn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批表 篇四：思想、工作成績、業(yè)務(wù)能力定職自我鑒定

本人對任職以來思想、工作成績、業(yè)務(wù)能力的自我鑒定 本人自從事教育教學(xué)工作以來，思想上，堅持黨的四項基本原則，平時認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論，思想和言行上與組織的要求保持一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度。熱愛黨的教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識。在工作中，熱愛自己的教育事業(yè)，服從組織安排，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，積極參加各種教育教學(xué)活動，主動搞好學(xué)科教學(xué)工作，虛心向老教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，積極參加教師上崗培訓(xùn)。2012至2013學(xué)年，身為仙石小學(xué)四年級班主任，我始終把服務(wù)意識貫穿于整個工作的過程之中，將為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校負(fù)責(zé)作為指導(dǎo)自己工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)，具有靈活務(wù)實的工作意識、創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務(wù)實的工作作風(fēng)，最終所教的成績在總個校區(qū)取得七、八的進(jìn)步成績，學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步。

在教學(xué)上，能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，潛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真體會教材，備好課，設(shè)計好每一堂課的教學(xué)過程，充分做好課前的各項準(zhǔn)備。按時上下課，課堂上和藹、幽默、循循善誘，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生參與課堂活動，教學(xué)效果好，并能根據(jù)教學(xué)情況及時反思，總結(jié)。

“學(xué)為人師，行為世范”。在今后的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會保持時刻學(xué)習(xí)，花更多的時間到課堂教學(xué)方法和策略上去。找機(jī)會從各方面鍛煉自己，逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學(xué)能力、班級管理能力以及人際交往能力，爭取更全面的完善自己，成為一名更加合格優(yōu)秀的人民教師。篇五：自我鑒定(包括思想、注：1.此表無“天津市高等教育自學(xué)考試委員會”公章無效。2.此表一式三份，市自考辦、主考院校、考生人事檔案各存一份。3.此表必須由申請畢業(yè)的考生本人如實填寫，不得由他人代填。

天津市高等教育自學(xué)考試

畢 業(yè) 生 審 批 登 記 表

專業(yè)代碼、名稱 學(xué) 歷 層 次 主 考 院 校 姓 名 準(zhǔn) 考

證 號 身 份 證 號 填 表 日 期 年 月 日 天津市高等教育自學(xué)考試委員會辦公室制

課 程 考 試 成 績

（填寫此欄時必須按照畢業(yè)計劃規(guī)定的課程順序填寫）注：“考試省市”欄，要求填寫參加該課程或證書考試的省、自治區(qū)、直轄市。

第二篇：以三個代表思想為指導(dǎo)

政治學(xué)習(xí)總結(jié)：

以“十八大”思想為指導(dǎo)，積極開展學(xué)校政治思想工作

蔣劉中學(xué)

一、以“十八大”為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)思想政治工作

抓思想政治工作，首先要抓思想建設(shè)?！笆舜蟆彼枷胧俏覀兯枷虢ㄔO(shè)的行動指南，我們要把學(xué)習(xí)“十八大”重要思想放在首位,構(gòu)筑政治思想上的精神支柱。切實抓好學(xué)習(xí)教育活動，通過理論學(xué)習(xí)，開展自我教育與相互教育相結(jié)合、書本學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論相結(jié)合，發(fā)揮理論政治思想教育中的指導(dǎo)作用，全面提高教職工的自身素質(zhì)、思想覺悟和理論水平。

1、以領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想建設(shè)為中心，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

搞好政治思想工作，首先要抓黨員干部的政治思想建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)是一個單位政治思想工作開展好壞的重要因素。通過學(xué)習(xí)提高干部自身的修養(yǎng)與素質(zhì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，使黨員干部堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和制度紀(jì)律建設(shè)，使黨組織真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。沒有好的領(lǐng)導(dǎo)班子，就不會有好的工作作風(fēng)，沒有好的工作作風(fēng)，更不會有好的學(xué)校，抓好作風(fēng)建設(shè)的核心是深入到教職工中，與群眾建立起學(xué)習(xí)、工作、生活方面的聯(lián)系，把根扎在群眾之中。我們堅持把學(xué)習(xí)落實“十八大”思想與本職工作相結(jié)合，從領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)抓起，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。我校黨總支提出，學(xué)校進(jìn)行“低重心”柔性管理，使得責(zé)任目標(biāo)細(xì)化，干部教師人人身上有目標(biāo)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部全部分到教育教學(xué)一線，深入到年級組，建立目標(biāo)責(zé)任制，直接參加對教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)管理工作，這種層次目標(biāo)管理，使目標(biāo)責(zé)任具體到人，為教育教學(xué)任務(wù)目標(biāo)的完成提供了保障措施，同時也使領(lǐng)導(dǎo)干部與教職工建立了良好的干群關(guān)系，真正做到與群眾同呼吸共命運(yùn)，使領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)落實在實際工作中。

2、以政治思想教育為根本，提高黨員的思想政治覺悟

學(xué)校黨組織堅持把政治思想教育放在首位，用改革發(fā)展的高標(biāo)準(zhǔn)激勵黨員的學(xué)習(xí)與教育，堅持理論學(xué)習(xí)制度，深入開展鄧小平理論和“十八大”重要思想的學(xué)習(xí)和討論，堅持用鄧小平理論和“十八大”思想武裝黨員。圍繞改革開放、市場經(jīng)濟(jì)的形勢，開展“學(xué)習(xí)汪洋湖、學(xué)習(xí)孟憲峰、學(xué)習(xí)方工、學(xué)習(xí)我身邊的共產(chǎn)黨員”的教育活動，用身邊事提高思想覺悟，解決黨員的先鋒模范作用與新形勢不適應(yīng)的問題。學(xué)校黨總支、工會聯(lián)合向全體黨員教師發(fā)出倡議，號召黨員在師德建設(shè)中要起先鋒模范作用，用黨員的先鋒模范作用影響帶動廣大教職工，營造我校精神文明的氛圍。同時我們注意樹立先進(jìn)典型、模范骨干，激勵全體教職工積極向上。學(xué)校每年評選“十佳優(yōu)秀園丁、十佳優(yōu)秀班主任、十佳優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、十佳青年教師”等教書育人的模范，在評選中，黨員人數(shù)占有相當(dāng)大的比例，用身邊人說身邊事，以典型引路，使黨員真正在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用，成為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)的動力。

3、以黨組織建設(shè)為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師追求理想與信念

學(xué)校黨組織是學(xué)校思想政治工作的核心，積極做好組織發(fā)展工作，以黨的崇高理想和信念為吸引力，不僅可以調(diào)動教師的積極性，更重要的是使教師在政治方面有追求。特別是發(fā)展中青年骨干教師入黨，可以使他們成為學(xué)校的中堅力量。我校黨總支長遠(yuǎn)規(guī)劃組織發(fā)展，積極培養(yǎng)一線積極分子入黨，堅持把組織發(fā)展的重點(diǎn)放在教育教學(xué)一線。本學(xué)年，我校發(fā)展3名中青年骨干教師入黨，在教職工中影響強(qiáng)烈，一批教育教學(xué)骨干向黨組織遞交了入黨申請書，我們注意及時把教育教學(xué)骨干吸收到黨組織中來，從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展構(gòu)建黨組織建設(shè)，保證學(xué)校有一支思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)歷水平高的黨員干部隊伍在一線發(fā)揮骨干帶頭作用。教育黨員發(fā)揮先鋒模范作用，成為學(xué)校各項工作的帶頭人，自覺地把遠(yuǎn)大理想與腳踏實地干好本職工作、學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系起來，真正認(rèn)識到理想就在工作中，信念就在崗位上。

二、以“十八大”思想為指導(dǎo)，全面提高教師隊伍素質(zhì)

教職工隊伍是學(xué)校教育教學(xué)一支重要的力量，加強(qiáng)全體員工的政治思想建設(shè)是提高教師素質(zhì)的根本保證；是提高學(xué)生素質(zhì)的根本保證。我們感到：“要提高學(xué)生素質(zhì)，首先必須提高教師的素質(zhì)，思想政治工作必須從教師抓起，必須從教師做起?！?/p>

1、提高教師的政治思想素質(zhì)，做先進(jìn)生產(chǎn)力的代表

教師是學(xué)校政治思想建設(shè)的主體之一。教師是學(xué)校政治思想工作的實踐者和組織者，教師自身需要加強(qiáng)思想政治建設(shè)，同時肩負(fù)著學(xué)生的思想政治工作，教書育人，要照亮別人，首先自己身上有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己自己心中要有火種。今天的學(xué)生不僅希望老師是教師、是學(xué)者，而且是長輩、是朋友、是引路人。教師不僅有廣博的知識，而且有高尚的人格；不僅要教書，而且要育人。教師的行為舉止、思想道德、人格品質(zhì)，每時每刻都在影響著學(xué)生，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校政治思想工作的關(guān)鍵。我校堅持“以人為本”，注重教師政治思想素質(zhì)的培養(yǎng)，把教師思想表現(xiàn)納入評優(yōu)、考核，通過評優(yōu)活動，如：十佳教師、十佳教育工作者、十佳班主任、優(yōu)秀黨員等推出一些典型，樹立了先進(jìn)，弘揚(yáng)了師德，也豐富了師德的內(nèi)涵，使我校全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)了敬業(yè)愛生，教書育人的自覺性。把思想表現(xiàn)作為師德的重要要素。

2、提高教師的業(yè)務(wù)水平，做先進(jìn)文化的代表

開展以校為本的教學(xué)研究。學(xué)校是教師工作的場所，也是自我發(fā)展的舞臺。學(xué)校為教師創(chuàng)造一種有利于工作、研究的環(huán)境，通過以校為本的教研活動，使教師在實踐中不斷提高專業(yè)水平。

3、以豐富多采的活動為載體，促進(jìn)師生思想道德建設(shè)

對于師生的教育管理，要通過具體的活動來完成。我校黨總支根據(jù)學(xué)校與師生的實際情況，有針對性地開展教育活動。學(xué)校黨政工團(tuán)組織協(xié)同配合，在建設(shè)活動過程中，我們注意把教育和實踐相結(jié)合，以活動為載體，吸引全體師生全員參加，在活動過程中，開展“學(xué)習(xí)我身邊的共產(chǎn)黨員”、“展教師風(fēng)采，服務(wù)社會”、“做文明中學(xué)生”活動。以“我愛運(yùn)河中學(xué)”為主題，開展對師生的系列教育活動。今天，運(yùn)河人樹立起“創(chuàng)一流業(yè)績，建一流隊伍”的目標(biāo)，決心打造“運(yùn)河品牌”。學(xué)校黨政工團(tuán)組織開展全體師生參加的“師德演講比賽、十六大知識競賽、師德征文、我與新時代”等征文演講比賽，不斷創(chuàng)新政治思想教育的內(nèi)容。學(xué)校黨組織抓住這些有利時機(jī)，在活動中體現(xiàn)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，樹立師生學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型。

4、以解決實際問題為凝聚力，引導(dǎo)教師在事業(yè)上有追求

學(xué)校政治思想工作是學(xué)校發(fā)展的重要動力和思想保證，它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)，而且也影響著學(xué)校的整體素質(zhì)。黨的十六大為我們確立了新世紀(jì)的目標(biāo)，我們要與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校思想政治工作，以“十八大”重要思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心，積極調(diào)整工作的重點(diǎn)，發(fā)揮了黨組織的核心戰(zhàn)斗堡壘作用，把“十八大”思想落實在我們的實際工作之中。

5、加強(qiáng)政治思想工作，必須從德育抓起

學(xué)生是教育的主體。面對市場經(jīng)濟(jì)和對外開放的新形勢，我們特別要重視加強(qiáng)對學(xué)生政治思想教育，要樹立做事做人相結(jié)合的教育觀念，注意開發(fā)德育資源，充分利用教材、學(xué)校、社會教育資源，注重學(xué)生的德行培養(yǎng)，把政治思想與德育工作結(jié)合起來。

德育是素質(zhì)教育的靈魂。挖掘各種德育資源，開辟各種德育渠道，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育工作合力是提高學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。在學(xué)生德育工作中，我們以“三義”即愛國主義、社會主義、集體主義教育為主線，以“三觀”即世界觀、人生觀、價值觀教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主情感，利用運(yùn)河中學(xué)建校十年，舉辦十年成果展覽，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育，利用我校高一學(xué)生王換生刻苦學(xué)習(xí)的事跡對學(xué)生進(jìn)行理想與成才教育。

班級教育活動是學(xué)校德育工作的重心，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。班級教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“德育讀本”和《學(xué)會做人》班會教材為載體，以班會課為主陣地，采取靈活多樣的教育形式，開展系列教育活動，有針對性地解決學(xué)生存在的問題。班級常規(guī)教育以落實“班級達(dá)標(biāo)考核要求”為主要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成；以學(xué)生為主體，開展學(xué)生自我教育，學(xué)生通過參與活動提高了自我教育能力。增強(qiáng)了班集體的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。

三、豐富政治思想教育內(nèi)容，積極營造思想道德建設(shè)的氛圍

以思想道德教育為核心，積極營造思想道德建設(shè)的育人環(huán)境。中共中央關(guān)于《公民道德建設(shè)實施綱要》指出：“一切思想文化陣地、一切精神文化產(chǎn)品，都要宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神，大力宣傳體現(xiàn)現(xiàn)代化精神的道德行為和高尚品質(zhì)，激勵人們積極向上?！边\(yùn)河中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子從時代教育需要的高度認(rèn)識環(huán)境育人的重要性，堅持“以人為本”，開辟學(xué)校思想道德教育的園地，為推動師生的政治思想建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍。

1、以優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)政治思想教育的氛圍

校園環(huán)境是重要的隱性教育方式，它對師生樹立良好的思想道德風(fēng)尚有著重要的作用，尤其是在陶冶思想情操，健美心靈，激勵奮發(fā)向上的精神方面，有著其它教育方式不可替代的作用。我校以現(xiàn)代化建設(shè)為目標(biāo)，堅持投資改善辦學(xué)條件，建成多媒體網(wǎng)絡(luò)備課室、多功能報告廳、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境。堅持投資創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，增加花木和綠地面積，粉刷教學(xué)樓，建學(xué)生學(xué)習(xí)園地專欄、學(xué)生讀報欄、升旗臺等，積極營造思想道德教育的氛圍，讓一草一木、一樓一宇說話，讓美熏陶學(xué)生，讓學(xué)生享受美，使思想道德教育在潛移默化中進(jìn)行。

2、深入開展群眾性的思想道德教育活動

在創(chuàng)建精神文明建設(shè)活動過程中，我們注意把教育和實踐相結(jié)合，以活動為載體，吸引師生全員參加。在思想道德教育過程中，我們以“十八大”重要思想為指導(dǎo)，對教師進(jìn)行師德、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教育，同時對黨員進(jìn)行理想、信念教育，在教師中我們開展了“展教師風(fēng)采，服務(wù)社會”，并通過征文評選，發(fā)現(xiàn)運(yùn)用身邊的先進(jìn)典型，為教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣。以“講師德樹新風(fēng)”為主題，不斷創(chuàng)新精神文明的內(nèi)容。在對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的過程中，我校發(fā)揮德育途徑整體效益，以“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系”為指導(dǎo)思想規(guī)范學(xué)校的德育工作，以《師生互動，和諧發(fā)展》為課題，積極探索新時期學(xué)校教育的方式方法。以社會實踐活動為載體，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社會。

四、與時俱進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)，積極開展學(xué)校政治思想工作

首先，學(xué)習(xí)要有 目的性。學(xué)習(xí)是能力與品德形成的基礎(chǔ)，又是能力與品德提升的力量源泉，作為基層黨組織，學(xué)習(xí)貫徹“十八大”重要思想，一是著眼于使自己在政治成熟起來；另一方面，要跟上時代，有針對性地加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論、管理科學(xué)、人文知識和科學(xué)知識的學(xué)習(xí)。例如，學(xué)校推行的“以人為本”的教育理念及其實踐，學(xué)校承擔(dān)著市區(qū)教科研課題，這些都要我們積極主動的學(xué)習(xí)和探索。再如，新形勢下如何處理好黨群關(guān)系，如何選拔培養(yǎng)年輕干部，如何做好思想轉(zhuǎn)化工作等，都需要我們發(fā)現(xiàn)和掌握新規(guī)律，采用新的工作方法。實踐“十八大”思想，把先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求與學(xué)校的發(fā)展建設(shè)結(jié)合起來，代表中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就是要集中全力把教育質(zhì)量搞上去。實踐“十八大”思想，把先進(jìn)文化的前進(jìn)方向與精神文明建設(shè)結(jié)合起來，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就是要抓好精神文明建設(shè)。學(xué)校是傳播文明道德的場所，肩負(fù)著把中華民族的傳統(tǒng)美德傳給下一代，社會主義學(xué)校只有代表先進(jìn)思想道德文化的前進(jìn)方向，才能確立正確的世界觀、價值觀、人生觀、道德觀和社會觀，學(xué)校進(jìn)行政治思想教育，才能完成教書育人的重任。因此，我們只有堅持“兩手抓、兩手都要硬”的指導(dǎo)方針，才能堅定不移政治思想教育。創(chuàng)建精神文明從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起,“以廉潔、公正、實干、創(chuàng)新”為目標(biāo)，靠干部的工作能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人格魅力去影響帶領(lǐng)全體教職工開展創(chuàng)建活動，創(chuàng)建精神文明從黨員抓起，開展為什么要堅持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和怎樣堅持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念的討論，教育黨員自覺抵制和克服各種消極腐敗現(xiàn)象的侵襲；創(chuàng)建精神文明從教師抓起，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師中開展以師德建設(shè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德建設(shè)；創(chuàng)建精神文明從學(xué)生抓起，把精神文明建設(shè)與德育工作結(jié)合起來，在高中學(xué)生中開展以“三觀”教育為重點(diǎn)內(nèi)容的整體構(gòu)建德育系列活動；堅持以鄧小平理論和“十八大”重要思想教育師生，堅定先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

第三篇：思畢業(yè)生想狀況調(diào)查

新鄉(xiāng)學(xué)院2014屆畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

為了進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，學(xué)?，F(xiàn)對畢業(yè)生的就業(yè)思想狀況開展問卷調(diào)查，希望同學(xué)們?nèi)鐚嵳J(rèn)真填寫。

一、您的基本情況（請在相應(yīng)答案的字母上打“√”，或填寫相應(yīng)內(nèi)容)

1、您所在院系：專業(yè)：

2、您的性別：A 男 B 女；

3、您的家庭所在地：A 省城 B 省轄市C縣城D鄉(xiāng)鎮(zhèn)E農(nóng)村

4、您是否黨員： A 是 B.否

5、您有無工作經(jīng)歷（包括兼職）： A 有 B 無

6、您是否為獨(dú)生子女： 1.是 2.否

7、您目前家庭的生活經(jīng)濟(jì)狀況:1.很好 2.較好 3.中等 4.較低 5.很低

二、主要調(diào)查內(nèi)容

1、當(dāng)前您的第一職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是：（）

A、到企業(yè)就業(yè)B、創(chuàng)業(yè)C、升學(xué)D、參加招教E、參加公務(wù)員考試F、畢業(yè)后再說 G、沒有目標(biāo)，很迷茫不知道該怎么辦

2、目前您是否已經(jīng)找到工作？（）

A、沒有B、已經(jīng)有意向 C、已經(jīng)和用人單位簽訂協(xié)議書

3、作為即將畢業(yè)的大學(xué)生請問就業(yè)對您的壓力如何？（）

A.形勢嚴(yán)峻壓力大B.一般C.就業(yè)容易沒有壓力

4、對目前您的專業(yè)是否感興趣？（）

A、很感興趣B、還可以C、一點(diǎn)沒興趣

5、期望將來工作與所學(xué)專業(yè)是否對口：（）

A、必須相符合B、相關(guān)即可C、是否對口都行

6、期望畢業(yè)后前兩年的薪酬待遇，月平均工資：（）

A、1500 以下B、1500—2000C、2000---3000D、3000—5000E、5000以上

7、期望工作所在地域：（）

A、一線城市B、省會城市C、三線城市D、縣城E、農(nóng)村F、都可以

8、您主要從哪些信息渠道獲得就業(yè)信息？（）

A、同學(xué)、朋友介紹B、學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)C、校園招聘會D、各類社會招聘會E、報刊、廣播電視F、實習(xí)單位G、其它

9、在擇業(yè)過程中，您考慮的主要因素是：（）

A、單位的待遇（包括工資、獎金、福利）B、自己的興趣、愛好和專業(yè)

C、工作是否穩(wěn)定D、有沒有個人職業(yè)發(fā)展空間E、單位所在地區(qū)的吸引力

10、在求職過程中，您認(rèn)為自己最為缺乏的個人條件是：（）

A、扎實的專業(yè)技能B、社會實踐經(jīng)驗C、學(xué)歷D、較強(qiáng)的人際交往能力E、外表形象F、社會關(guān)系

11、您對當(dāng)前自己專業(yè)的就業(yè)行情，現(xiàn)在國家的就業(yè)政策了解嗎？（）

A、很了解B、了解C、了解很少D、一點(diǎn)就不了解

12、如果畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，您認(rèn)為對您創(chuàng)業(yè)最有幫助的是（）：

A.合適的創(chuàng)業(yè)項目B.創(chuàng)業(yè)理論指導(dǎo)C.創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)D.資金支持

13、請問您最希望就業(yè)的單位性質(zhì)是：（）

A、民營企業(yè)、民辦學(xué)校B、國營企業(yè)C、外資企業(yè)D、合資企業(yè)E、自主創(chuàng)業(yè)F、行政事業(yè)性單位G、無所謂，能就業(yè)就行

14、您認(rèn)為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)給學(xué)生提供的幫助是：（）

A、擇業(yè)價值觀教育B、組織招聘活動C、就業(yè)政策、法規(guī)咨詢D、提高求職技能E、發(fā)布職業(yè)需求信息及問題咨詢F、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)G、就業(yè)協(xié)議簽署指導(dǎo)H、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)I、人事代理服務(wù)J、其他：

第四篇：用大境界和大思想為軍令狀保駕護(hù)航

用大境界和大思想為軍令狀保駕護(hù)航

——在元月8日軍令狀簽立儀式上的講話

朱書成

不管從一般意義上講，還是從特殊意義上講，在當(dāng)前的龍成，我們都要高度肯定軍令狀這種形式、這個新生事物。

說它的一般意義，是今后推行指標(biāo)化管理，對指標(biāo)負(fù)責(zé)要硬棒，立軍令狀是個好形式；說它的特殊意義，是因為軍令狀適用于戰(zhàn)爭狀態(tài)且情勢危急時，是在非常時期才采取的非常措施，是在極端環(huán)境下才使用的極端手段。

大家提了很多意見，這些意見我也都看了，大部分意見都是我否決的。為什么呢？現(xiàn)在要解決主要矛盾，形成統(tǒng)一認(rèn)識，有爭議的暫且擱置，把沒有爭議的先寫進(jìn)去，不太主要的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)先放下。

由于剛剛開始推行軍令狀，肯定有很多不成熟不完善的地方，需要優(yōu)化改進(jìn)的東西很多，但軍令狀不是越改越多、越改越長、越改越瑣碎，要抓住主要放下次要，注重內(nèi)容淡化形式，突出主要指標(biāo)和關(guān)鍵指標(biāo)，放下次要指標(biāo)或間接指標(biāo)，所以要越改越突出主要指標(biāo)，越改越能抓住效益，越改越使考核手段、指標(biāo)更合理，內(nèi)容更優(yōu)化。這次僅是三個月，希望三個月后的軍令狀，大家的認(rèn)識更一致，重點(diǎn)更突出，指標(biāo)更優(yōu)化。

下面我重點(diǎn)談?wù)勡娏顮钏荒芙鉀Q的問題，甚至很有可能由此產(chǎn)生的一些副作用或者認(rèn)識上的一些誤區(qū)，今天大體上講三個方面：

第一是，領(lǐng)導(dǎo)要有境界、有思想。在征求意見過程中，有人提議給許少普幾十萬上百萬的工資。我對這個觀點(diǎn)有不同意見。效益好的時候，給領(lǐng)導(dǎo)多少錢都可以；效益差的時候，領(lǐng)導(dǎo)必須犧牲個人利益。許少普、呂少恩、王廣如和孫書鋒，跟崗位工還不一樣，追求的目的也不一樣，非常時期責(zé)任重大，某種程度更是義務(wù)。如果在這種特殊時期，領(lǐng)導(dǎo)沒有高尚的境界，沒有顧全大局的高度，還在考慮個人利

益，想著自己的工資，想著一點(diǎn)點(diǎn)收入，起不到帶頭作用，下級是不歡迎的，怎么能把工作干好？工作肯定是干不好的！說話要看看當(dāng)今形勢，各個鋼鐵企業(yè)都在裁員、減薪，而我們領(lǐng)導(dǎo)在這種時候把成本翹起來，有什么好處？難道就準(zhǔn)備這樣帶領(lǐng)漢冶4000人渡過難關(guān)？現(xiàn)在，我們的態(tài)度應(yīng)該是舍我其誰，否則無法拯救漢冶。為什么我們提出打造好“三個紐帶”？在一定情況下，利益紐帶在感情紐帶和事業(yè)紐帶面前是蒼白無力的。高管層必須有境界。對高管層來講，重在聯(lián)用，次在聯(lián)酬；對基層來講，重在聯(lián)酬，次在聯(lián)用。

人類活動有兩個基本元素，即思想和行為。思想決定行為。如果思想錯了，一切都錯了。為什么說集是嚴(yán)的方向？如果集出了問題，嚴(yán)就要出問題。領(lǐng)導(dǎo)在思想上要有一套，要洞察一切，要深思熟慮，領(lǐng)導(dǎo)就是帶路，領(lǐng)導(dǎo)一言一行錯了，下面就會跟著犯錯。要保證思想正確，沒有竅門兒，只有多學(xué)習(xí)。為什么我說要以理論說話、以事實說話、以數(shù)據(jù)說話，這三句話是依次遞進(jìn)的，研究任何問題，都必須立足基本原理，進(jìn)行邏輯思維；不以理論說話，對事實和數(shù)據(jù)的認(rèn)識就會犯錯誤，事實是建立在理論的基礎(chǔ)上，數(shù)據(jù)是建立在事實的基礎(chǔ)上。近期，我提出費(fèi)用效益化、效益指標(biāo)化、指標(biāo)先進(jìn)化，也是從企業(yè)經(jīng)營管理的基本道理入手，對龍成歷史進(jìn)行反思和總結(jié)，與對標(biāo)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)做對比后，經(jīng)苦思冥想、追根究底得出的認(rèn)識，思維上也是層層遞進(jìn)的。我說，要孜孜不倦的讀書，深入細(xì)致的觀察，追根究底的思考，讀書就是研究理論，觀察就是弄清實際，思考就是理論與實際相結(jié)合找方法。一個人無論有多聰明，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)，在于方法。一個領(lǐng)導(dǎo)沒有思想是不行的，尤其在重大決策和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要反復(fù)論證、反復(fù)確認(rèn)、反復(fù)督查。比如煤高效的基礎(chǔ)處理，如果全聽設(shè)計院的，投資會很大。我們就是反復(fù)論證、反復(fù)確認(rèn)、反復(fù)督查，今天感覺方案成熟了，明天再想辦法推翻，不斷肯定、否定、肯定、否定……，否定中有肯定，肯定中有否定，最終拿出最佳方案。這是從

思想上成熟的重要標(biāo)志。我們必須明白，自身掌握的知識非常有限，自己的能力是非常有限的，千萬不要認(rèn)為自己聰明，越認(rèn)為自己高明，實際自己越愚蠢。只有廣泛的集，廣泛的求教，才能正確才能成功。

我為什么能領(lǐng)導(dǎo)大家？我既沒有貪圖享受，又沒有任意揮霍，更沒有斤斤計較個人利益，從來都沒有把龍成當(dāng)成是自己的，不足就是給大家分紅少一點(diǎn)。如果我大把大把拿錢，帶來什么效應(yīng)？如果我任人唯親唯近，龍成會是什么狀況？如果我在龍成為所欲為，龍成又是什么狀況？不是這，龍成沒有今天。不要小看限制私欲，一般時候不見得起作用，特殊時候都能起到關(guān)鍵作用。

境界和思想非常關(guān)鍵，兩者缺一不可，高管層必須有境界有思想，尤其在責(zé)權(quán)下行這個問題上，在下級優(yōu)先承擔(dān)指標(biāo)的問題上，高管層要有境界有思想，不僅說利，還包括權(quán)。這是所有問題的根源性問題！思想方面差一點(diǎn)，可以慢慢補(bǔ)救；境界方面出問題，絕對是致命的！誰還在犯糊涂，誰就會栽跟頭！

第二是，要防止以包代管。改革初期，農(nóng)村實施包產(chǎn)到戶，實際就是把土地種植權(quán)私有化，在當(dāng)時生產(chǎn)力條件下，這種方法取得了巨大成功，后來往城市和工業(yè)上推廣，結(jié)果都是以失敗而告終。我不贊成鞏義的耐材銷售承包模式，當(dāng)年就認(rèn)為長期搞下去必然是企業(yè)對銷售失控，結(jié)果不出所料。以包代管，讓壞人鉆空子，造成公司失控，后果是很嚴(yán)重的，甚至是顛覆性的，這個問題一定要重視。我們必須搞清楚，這次改革的主要任務(wù)，是推行指標(biāo)化管理，不同于一般的承包，不能簡單的以包代管，至多是帶有承包特點(diǎn)的。要不失偏頗，不錯方向，要吸取過去正反兩方面的經(jīng)驗，必須在先進(jìn)文化和基本制度的基礎(chǔ)上，推行人人對指標(biāo)負(fù)責(zé)的指標(biāo)化管理。先進(jìn)文化和基本制度，就是“兩虛”——職業(yè)道德觀和總要求，就是“兩實”——全面經(jīng)濟(jì)核算和責(zé)權(quán)利合理配置。無論進(jìn)行承包，還是其它形式，都要堅持“兩虛兩實”，還是我在12月23日講的，關(guān)鍵是營造好氛圍，重點(diǎn)是突出

兩項服務(wù)，核心是人人對指標(biāo)負(fù)責(zé)。

如何防止以包代管？我們要處理好領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。作為被領(lǐng)導(dǎo)者，要有組織意識、服從意識和大局意識，要尊重上級，尊重領(lǐng)導(dǎo)，還要遵循龍成文化，遵守規(guī)章制度，超越了這一點(diǎn)，必須做出調(diào)整。雖然我講過，指標(biāo)好了，誰也無權(quán)調(diào)整，指標(biāo)差了，再大的后臺也得下，但這都是建立在遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)上?，F(xiàn)實社會中，一個人貢獻(xiàn)再大，如果違法亂紀(jì)了，都是不會允許的。所以，下級必須遵循公司的先進(jìn)文化和規(guī)章制度，這個制度是有利于指標(biāo)完成的制度，是限制違法亂紀(jì)、徇私舞弊、不顧全大局的制度。

作為領(lǐng)導(dǎo)者，要營造氛圍，提供條件，做好服務(wù)?！半p堅雙實”的講話是非常系統(tǒng)的，一個體制，六個機(jī)制，相輔相成，雖然重點(diǎn)是突出用人機(jī)制和薪酬分配機(jī)制，但這都建立在一個體制和四個機(jī)制的基礎(chǔ)上，不要攻其一點(diǎn)不及其余。我們對以效率為中心的工作機(jī)制和以服務(wù)為中心的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制這兩個機(jī)制要有深刻的認(rèn)識。今后凡是指標(biāo)的承擔(dān)者，就是火線上的戰(zhàn)斗員，要槍就給槍，要子彈給子彈，不要擔(dān)心他浪費(fèi)，我們有定額在控制，有制度在控制，有用人機(jī)制和薪酬分配機(jī)制在控制。各級領(lǐng)導(dǎo)角色都要轉(zhuǎn)變，既不能唯我獨(dú)尊，又不能事必躬親，包括我都要率先轉(zhuǎn)變。今后，哪個領(lǐng)導(dǎo)能當(dāng)好服務(wù)員，哪個領(lǐng)導(dǎo)就算當(dāng)成了。簡單一句話，領(lǐng)導(dǎo)就是明確目標(biāo)，然后讓誰完成這個目標(biāo)，剩余就是提供好資源支持。

第三是，要防止拼設(shè)備。軍令狀簽訂后，要防止出現(xiàn)短期行為，拼設(shè)備是防止的重點(diǎn)，三個班都要用設(shè)備，如果設(shè)備在某個班壞了，該班肯定不愿停下來檢修，哪個班停下來，哪個班就受影響。怎么辦呢？一是建立全員對設(shè)備負(fù)責(zé)的機(jī)制，即TPM要抓緊推廣。二是要在設(shè)備管理上建立利益共同體，崗位工之間除了要對各自的指標(biāo)負(fù)責(zé)，還要對共同使用的設(shè)備負(fù)責(zé)。比如煉鋼轉(zhuǎn)爐，三個爐長既要對各自指標(biāo)負(fù)責(zé)，競爭排序、聯(lián)系薪酬，又要對所使用的轉(zhuǎn)爐共同負(fù)責(zé)，轉(zhuǎn)爐維護(hù)好了共同得獎，轉(zhuǎn)爐出了問題共同受罰，這樣，三個爐長之間就形成了既相互競爭又相互合作的關(guān)系。也就是說，在指標(biāo)上展開競爭、優(yōu)獎劣罰，在轉(zhuǎn)爐維護(hù)上進(jìn)行合作、共受獎罰。三是領(lǐng)導(dǎo)要親自做檢查員。我要求重視設(shè)備點(diǎn)巡檢，結(jié)果漢冶弄了一堆人。實際上，有一兩個點(diǎn)檢員，把大問題管住就行了。今后領(lǐng)導(dǎo)就是檢查員，就是服務(wù)糾偏。凡指標(biāo)能管住的事，就讓指標(biāo)去管；指標(biāo)管不住的事，就由領(lǐng)導(dǎo)去管。千萬不能再陷入監(jiān)工式管理。

最后，我談?wù)勥\(yùn)普肩負(fù)的神圣使命。為什么這次沒讓運(yùn)普簽軍令狀，一方面運(yùn)普還有更重要的工作要做，精力不能全部放到鋼板上，曹妃甸項目的資金保障問題事關(guān)重大；另一方面是要落實下級優(yōu)先承擔(dān)指標(biāo)的原則。對王廣如和孫書鋒來說，如果公司放任不管，無非兩個局面：一是任務(wù)完不成，大家散伙兒；二是任務(wù)完成了，尾巴翹起來，胡作非為。

咋能保證不出現(xiàn)這兩種局面呢？在這個關(guān)鍵時期，領(lǐng)導(dǎo)要起關(guān)鍵作用。雖然運(yùn)普沒有簽訂軍令狀，但如果任務(wù)完不成，運(yùn)普還是100%的責(zé)任，說明沒有服務(wù)好，沒有把經(jīng)驗傳給他們，沒有把權(quán)力放給他們，沒有給他們創(chuàng)造出好條件，沒有建立起以服務(wù)為核心的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。運(yùn)普要好好把握，在兩個月內(nèi)拿出先進(jìn)經(jīng)驗，主要要完成幾個任務(wù)：

一是要確保龍成的基本制度和核心流程尤其是“兩虛兩實”落到實處，要確保銷售公司形成風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的良好局面。

二是要保護(hù)和調(diào)動他們的工作積極性，就是讓他們在思想上始終處于愉快的狀態(tài)，為什么問題不愉快就解決什么問題，不能因為對他們指責(zé)或約束不當(dāng)，讓其心情不舒暢而喪失積極性。

三是要主動承擔(dān)起后勤保障工作，保證孫書鋒和王廣如放下包袱，有什么包袱就幫他們放什么包袱，讓他們在市場上拼殺，把主要精力放在開拓市場上，帶領(lǐng)銷售員沖鋒陷陣。

四是要給下級指明方向，還要給下級教方法，但決不是去親自替

他們做，要求其貫徹落實好基本制度和核心流程，不能讓他們忘了公司的先進(jìn)文化，忘了公司的規(guī)章制度，忘乎所以，胡作非為。

五是要盡可能的提供資源支持，各種資源一定要支持到位?？傊?，為了下級完成任務(wù)，只要遵循公司的先進(jìn)文化，只要不違背公司的基本制度和核心流程，所采取的一切手段，上級都要予以支持，甚至要替下級背黑鍋。

我希望運(yùn)普回去以后好好思考好好研究，把銷售公司做成第一個建立以服務(wù)為核心的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制的典范，要拿出全集團(tuán)最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)就是帶路修渠的經(jīng)驗，最后力爭把銷售公司的經(jīng)驗在全集團(tuán)推廣，成為全集團(tuán)包括我學(xué)習(xí)的榜樣。

第五篇：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)奮力開創(chuàng)新時代來賓市政法工作新局面

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)

奮力開創(chuàng)新時代來賓市政法工作新局面

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，來賓市政法部門要在學(xué)懂弄通做實上下功夫，全面深刻領(lǐng)會黨的十九大精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握黨的十九大對政法工作提出的新任務(wù)新目標(biāo)新要求，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)政法工作，奮力開創(chuàng)政法工作新局面，為人民日益增長的美好生活需要創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、公正規(guī)范的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。

一、要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神實質(zhì)，牢牢把握政法工作正確方向

黨的十九大在我們黨的歷史上具有里程碑意義。黨的十九大具有重大政治意義，選舉產(chǎn)生以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，宣示了我們黨要舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)一系列帶有根本性的重大問題，勾畫了中華民族偉大復(fù)興新藍(lán)圖；黨的十九大具有重大歷史意義，明確了我國發(fā)展新的歷史方位，推動了中國特色社會主義進(jìn)入新時代；黨的十九大具有重大理論意義，科學(xué)提出習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并確立為我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，開辟了馬克思主義中國化新境界；黨的十九大具有重大實踐意義，提出在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，分兩步走全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的新目標(biāo)，開啟了全面建設(shè)

社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新征程。

黨的十九大精神博大精深、內(nèi)涵豐富。我們要全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神實質(zhì)，深刻領(lǐng)會和把握黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻領(lǐng)會和把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大指導(dǎo)意義，深刻領(lǐng)會和把握黨的十九大提出的重大論斷、基本方略、宏偉藍(lán)圖和重大舉措。自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，牢牢把握政法工作的正確方向，把講政治作為第一位的要求，堅定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。始終堅持黨對政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，保持政治定力，提高政治站位，增強(qiáng)政治自覺，強(qiáng)化政治保證,堅定不移做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，始終確保政法工作沿著正確政治方向前進(jìn)。

二、以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)政法工作，奮力開創(chuàng)全市政法工作新局面

中國特色社會主義進(jìn)入新時代，既意味著新的發(fā)展機(jī)遇，也意味著新的歷史考驗，對政法工作提出了新要求新挑戰(zhàn)。全市政法工作要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握黨的十九大賦予新時代政法機(jī)關(guān)的職責(zé)使命和政法工作目標(biāo)任務(wù)，真正用黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，全力在建設(shè)更高目標(biāo)和更高水平的平安來賓、法治來賓和過硬隊伍上有新作為。

（一）要在服務(wù)大局中有新作為。發(fā)展是解決一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，全市政法工作要牢牢把握新發(fā)展理念，主動

服務(wù)大局，為實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力法治保障。要貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，著力解決人民群眾最關(guān)心的公共安全問題、最關(guān)切的權(quán)益保障問題、最關(guān)注的公平正義問題，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。一是主動深入新型城鎮(zhèn)化、重大項目建設(shè)一線，調(diào)處化解涉及房地產(chǎn)、建筑工程和金融領(lǐng)域等案事件，保障全市重點(diǎn)工作和重大項目的順利推進(jìn)。二是積極開展司法為民服務(wù)，下大力氣解決“執(zhí)行難”問題，促進(jìn)社會誠信體系的形成，有效維護(hù)社會公平正義。三是積極發(fā)揮法律監(jiān)督職能作用，加大對扶貧開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、危房改造等涉及民生領(lǐng)域和重點(diǎn)行業(yè)的查處力度，切實維護(hù)群眾切身利益。四是開展法治宣傳教育和法治服務(wù)工作，引導(dǎo)群眾依法反映訴求、解決矛盾問題，保護(hù)公民和法人的正當(dāng)合法權(quán)益。

（二）要在維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定上有新成效。一是要立足于新時代進(jìn)行偉大斗爭的實際，牢固樹立國家總體安全觀，始終把維護(hù)國家政治安全放在第一位，嚴(yán)密防范和堅決打擊各種滲透顛覆破壞活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動、宗教極端活動，深入持久地開展反顛覆反滲透斗爭、反間諜斗爭、反邪教斗爭和反恐怖斗爭，牢牢守住“五個不發(fā)生”的工作底線。二是落實以人民為中心的執(zhí)政理念，強(qiáng)化依法行政和執(zhí)政為民的理念，加大民生的投入，切實解決群眾反映的水、電、路等生產(chǎn)生活設(shè)施，以及住房、醫(yī)療、教育等方面的困難和問題。三是持續(xù)規(guī)范開展矛盾糾紛精準(zhǔn)排查精細(xì)化解工作，強(qiáng)化矛盾糾紛預(yù)測預(yù)判預(yù)警預(yù)防體制機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)綜治中心、派出所、拘留所聯(lián)動平臺，綜治中心和律師、社會工作者聯(lián)動平臺和綜治中心、維穩(wěn)、信訪平臺等平臺的聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。扎實開展社會穩(wěn)定風(fēng)險評估，減少因決策不當(dāng)帶來的風(fēng)險和隱患。全面構(gòu)建矛盾糾紛由事后問責(zé)向事前干預(yù)的監(jiān)管體系，真正把矛盾糾紛、隱患化解在基層、消除在萌芽狀態(tài)。

（三）要在平安來賓建設(shè)上有新突破。要牢牢把握打造共建共治共享的社會治理格局的新要求，加強(qiáng)社會治理制度、社會治安防控體系、社會治理基層基礎(chǔ)建設(shè)，建設(shè)更高水平的平安來賓。一是狠抓綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實。進(jìn)一步健全完善市級綜治委成員單位、職能部門綜治專項考評、縣級綜治辦業(yè)務(wù)考評、平安鄉(xiāng)村創(chuàng)建考評和群眾安全感測評等考評測評體系。通過督查暗訪，通報、約談、黃牌警告等問責(zé)機(jī)制，不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制。二是狠抓群眾安全感提升工作。加大群眾安全感落后地區(qū)的督導(dǎo)及整改力度。深化開展綜合治理，集中整治黃賭毒黑拐騙等治安頑疾，切實保護(hù)人民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)，有效提升人民群眾的安全感和滿意度。三是狠抓綜治信息化建設(shè)工作。堅持重心下移，深入推進(jìn)綜治中心規(guī)范化和社區(qū)網(wǎng)格化建設(shè)，實現(xiàn)市、縣、鄉(xiāng)、村四級綜治中心建設(shè)全覆蓋，切實加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)治理體系建設(shè)；進(jìn)一步完善綜治中心的功能，加大人口、地理、法人等數(shù)據(jù)庫的采集錄入和更新工作，整合視頻監(jiān)控平臺、網(wǎng)格化服務(wù)管理平臺和微信、短信事件處理平臺，切實提高綜治中心實戰(zhàn)化應(yīng)用和扁平化管理水平。深入推進(jìn)社會治安防控體系建設(shè)，加快推進(jìn)“雪亮工程”、“天網(wǎng)二期工程”建設(shè)，進(jìn)一步完善公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)，著力推動綜治成員單位視頻監(jiān)

控共享共用。四是狠抓特殊人群和重點(diǎn)人員服務(wù)管理工作。要嚴(yán)格落實精神障礙患者以獎代補(bǔ)政策，落實監(jiān)護(hù)人監(jiān)管責(zé)任，完善日常監(jiān)管體系和配套機(jī)制建設(shè)，嚴(yán)防精神障礙患者肇事肇禍?zhǔn)录陌l(fā)生。加強(qiáng)重點(diǎn)青少年的服務(wù)管理工作，嚴(yán)格落實重點(diǎn)青少年監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管責(zé)任，充分發(fā)揮法制教育培訓(xùn)中心作用，做好法治宣傳教育和行為矯正培訓(xùn)工作。加強(qiáng)吸毒人員的管控工作，加強(qiáng)社區(qū)戒毒康復(fù)中心建設(shè)，幫助吸毒人員做好戒毒康復(fù)，完善特殊醫(yī)區(qū)服務(wù)管理的功能，扎實做好重癥吸毒人員的收治工作。

（四）要在法治來賓建設(shè)上有新貢獻(xiàn)。要全面落實深化依法治國實踐新舉措，自覺把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到執(zhí)法司法全過程。一是加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。全面落實司法責(zé)任制，深入推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。制定規(guī)范執(zhí)法司法的制度、標(biāo)準(zhǔn)，通過日常的規(guī)范養(yǎng)成使規(guī)范執(zhí)法司法成為干警的習(xí)慣。加強(qiáng)政法干警執(zhí)法司法行為規(guī)范培訓(xùn)，全面提高干警執(zhí)法司法規(guī)范化水平。重點(diǎn)解決群眾反映強(qiáng)烈的不作為亂作為等頑疾，著力解決訴訟難執(zhí)行難和辦人情案關(guān)系案金錢案問題，建立作風(fēng)狀況經(jīng)常性分析研判機(jī)制、群眾反映問題及時核查機(jī)制和群眾滿意度定期調(diào)查機(jī)制，形成正風(fēng)肅紀(jì)長效機(jī)制。二是提高全民法治意識。加強(qiáng)社會主義法治文化建設(shè)，讓法治成為全社會的思維方式和行為模式。深化文明守法示范創(chuàng)建活動，繼續(xù)深入開展“法治城市、法治縣（市、區(qū)）”、“民主法治示范村”、“法律六進(jìn)”等活動，加強(qiáng)法治陣地和法治文化建設(shè)，提高人民群眾的法治意識。三是強(qiáng)化法律服務(wù)工作。深化“一村一法律顧問”和政府及企事業(yè)單位聘請法律顧問活動，著力在村

屯建立公共法律服務(wù)室。建立一支強(qiáng)有力的法律援助志愿服務(wù)隊，經(jīng)常組織開展法律援助志愿服務(wù)活動，為群眾解決法律難題。認(rèn)真落實法律援助政府責(zé)任，提高司法惠民效果，促進(jìn)法律公平公正。四是嚴(yán)格按照中央、自治區(qū)的統(tǒng)一部署和要求，扎實推進(jìn)司法體制改革。加強(qiáng)對司法業(yè)務(wù)工作、司法作風(fēng)、司法技能和職業(yè)操守等方面的考核評查，科學(xué)運(yùn)用考核結(jié)果，使司法責(zé)任制真正落地生根。

（五）要在過硬隊伍建設(shè)上有面貌。要認(rèn)真按照新時代黨的建設(shè)和政法隊伍“五個過硬”的總要求，推動全面從嚴(yán)治警向縱深發(fā)展。一是堅持把思想政治建設(shè)擺在首位，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保政法隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。要進(jìn)一步推動“五查五整頓”專項行動向縱深開展，著力解決群眾反應(yīng)強(qiáng)烈、影響執(zhí)法司法公信力、損害政法隊伍形象的突出問題，不斷提升政法隊伍的執(zhí)法滿意度。二是要嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活。突出抓好黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)和黨史教育，教育引導(dǎo)廣大政法干警嚴(yán)格按照黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和各項規(guī)矩辦事，做到有令必行、有禁必止。認(rèn)真落實“三會一課”、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等制度，提高民主生活會、組織生活會質(zhì)量，形成健康向上的組織生活氛圍。三是要加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)干警清正、隊伍清廉、司法清明。四是認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。強(qiáng)化意識形態(tài)責(zé)任制的落實，加強(qiáng)對意識形態(tài)陣地的有效管理，嚴(yán)厲打擊政治類非法出版物，決不給錯誤思想觀點(diǎn)提供傳播渠道。有針對性地開展思想輿論斗爭，對攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊社會主義制度的錯誤思潮和言論，要旗幟鮮明、敢抓敢管、敢于亮劍，幫助廣大干部群眾明辨是非、澄清模糊認(rèn)識。四是要深入推進(jìn)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提升政法干警學(xué)習(xí)本領(lǐng)、運(yùn)用法治本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科技應(yīng)用本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、社會溝通本領(lǐng)，全面履行好黨和人民賦予的職責(zé)使命。