第一篇：影視藝考生必須知道的編導(dǎo)高考和編導(dǎo)培訓(xùn)要點(diǎn)及突破點(diǎn)解讀

影視藝考生必須知道的編導(dǎo)高考和編導(dǎo)培訓(xùn)要點(diǎn)及突破點(diǎn)

學(xué)習(xí)傳媒類專業(yè)的高中生越來越多，很多同學(xué)想通過藝術(shù)類高考的編導(dǎo)高考這個(gè)捷徑進(jìn)入本科大學(xué)，但有些同學(xué)在學(xué)習(xí)編導(dǎo)的過程中，學(xué)習(xí)很努力，天分也不錯(cuò)，但一到真正的專業(yè)考試的時(shí)候，卻總是拿不了高分，專業(yè)成績過不了線。不能在考場發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。這里介紹一下影視傳媒類高考的的要點(diǎn)及突破點(diǎn)。

1、試卷

每到考前的一個(gè)月，不少考生會在qq上或者發(fā)郵件給中國編導(dǎo)網(wǎng)問我對某某大學(xué)的考題有沒有了解，想讓我給他們押題。很多同學(xué)迷信“押題”、“考點(diǎn)”。殊不知由于每年影視傳媒類專業(yè)考試的試卷結(jié)構(gòu)并沒有發(fā)生重大變更，編導(dǎo)類專業(yè)的全部考點(diǎn)都能通過歷年試卷進(jìn)行總結(jié)?；刈鰵v年的試卷有著較大的意義。在《編導(dǎo)高考培訓(xùn)手冊》中有全國編導(dǎo)、文管、戲文、導(dǎo)演專業(yè)的考題。通過手冊可以全面的了解近幾年的編導(dǎo)專業(yè)考試的出題思路和規(guī)律。建議考生們做一下歷年的編導(dǎo)考題試卷，從06年以來的試題開始，研讀試卷分析，對考試要求、試題選材特點(diǎn)、命題方法和容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤心中有數(shù)，這樣考試時(shí)才能得心應(yīng)手。

2、試聽語言

在編導(dǎo)培訓(xùn)課程中，我們總會接觸到這么一個(gè)詞語：視聽語言。在中國編導(dǎo)網(wǎng)的論壇版塊分類中，也有一個(gè)單獨(dú)為試聽語言劃分的版塊。但是看一下歷年的考試試卷，并沒有直接對試聽語言進(jìn)行考察的試題，那么試聽語言為什么這么重要呢。視聽語言之所以重要是因?yàn)橐暵犝Z言是影視高考學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。很多編導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在課程中最先講到的就是蒙太奇。理解視聽語言的好處是掌握影視作品制作剪輯的規(guī)律。只有具備了堅(jiān)實(shí)的影視理論，才能夠在影評寫作中更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們可以把視聽語言當(dāng)成一種工具，就像學(xué)英語一樣，如果不先學(xué)習(xí)最基本的字母，就無法學(xué)習(xí)單詞，更別說句子了。視聽語言的掌握毋庸質(zhì)疑十分重要，我們要做到視聽語言熟悉而不是死記硬背。每天堅(jiān)持看一部電影，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)拉片。并逐步學(xué)著分析影視作品。先就一部電影寫一篇評論，然后再看一遍電影，看完以后將原來寫過的影評拿出來再修改，再提升，形成自己的范文。當(dāng)你感覺影評寫作已經(jīng)駕輕就熟的時(shí)候，試聽語言也就掌握的爐火純青了。

3、影評寫作

俗話說不能光說不練、不能紙上談兵。因此學(xué)習(xí)影評，適當(dāng)?shù)木毩?xí)是必須的。雖然高中的學(xué)習(xí)非常的緊張，但自己也要抽出一定的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)影評寫作。關(guān)于影評寫作技巧部分在《編導(dǎo)高考培訓(xùn)手冊》或者中國編導(dǎo)網(wǎng)都有，并且會陸續(xù)發(fā)布，大家要選擇最新的文藝電影或者第五代第六代導(dǎo)演的影視作品進(jìn)行評論，因?yàn)檫@些電影考到的可能性最大，每年都會考到新的電影，這已經(jīng)是影視高考的出題規(guī)律之一。在這里告訴大家一個(gè)備考的小秘籍，這是我和很多編導(dǎo)培訓(xùn)老師討論過的一個(gè)方法，就是在藝考生在考前自己整理20篇影評范文，這20篇范文可以是自己寫的，也可以是別人寫的。從每篇范文里面找出兩三句能讓你有觸動的句子，或者比

較優(yōu)美的、比較有哲理的句子，將這些句子整理到一塊，然后去背。到考試的時(shí)候根據(jù)實(shí)際情況引用幾句或者稍微改動一下，變成自己的。最好將好的句子放到影評的開篇或者結(jié)尾，因?yàn)殚喚砝蠋煵豢赡苤鹱种鹁涞目茨愕挠霸u。一般只看開頭和結(jié)尾。開頭和結(jié)尾是否出彩，對影評的分?jǐn)?shù)影響很大，這和高考作文一個(gè)道理。

4、故事的編和寫

無論是編導(dǎo)類高考中的筆試還是面試，似乎都離不開故事的參與。有些院校筆試考題中有故事的編寫。有些院校面試考題中也有講故事。這其實(shí)也很容易理解。大家可以看一下現(xiàn)在的電視節(jié)目。越來越多的節(jié)目都在用故事在提高收視率。能否把一個(gè)故事講好已經(jīng)成為了一個(gè)合格編導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)。所以在編導(dǎo)藝考中越來越重視對考生思維能力、想象力的考察。無論是編寫故事還是編講故事，都離不開一個(gè)編字。但考生一樣要清楚，編可不是胡編亂編。沒有一個(gè)人喜歡看胡編亂造的電視劇。雖然每一個(gè)評委的性格標(biāo)準(zhǔn)不一樣，但我認(rèn)為評委都應(yīng)該會喜歡有邏輯、有感情的故事。你的故事一定要有血有肉，而不僅僅是一個(gè)骨骼。然后讓骨骼天馬行空的跳來跳去。編故事有編故事的理論。不要憑空想象。好編導(dǎo)會用任何套路但會用得與眾不同，講法結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)橋段臺詞都會有巨量全新信息融入，舊套路煥發(fā)新魅力。好編導(dǎo)如好廚師，最普通的料做出最美味的菜。

5、基礎(chǔ)知識

影視傳媒類高考要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識主要有：1.世界電影史2.中國電影史3.影視藝術(shù)概論4.電視知識

5、文學(xué)常識

6、美術(shù)基礎(chǔ)知識

7、音樂基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)方式上可以用早上晨讀的時(shí)間，背誦一些《編導(dǎo)高考培訓(xùn)手冊》里面的知識點(diǎn)。編導(dǎo)高考培訓(xùn)手冊中大約幾百個(gè)知識點(diǎn)，非常易記。晚上可以把電影簡史，影視藝術(shù)概論方面的東西掌握，通過資料，迅速的了解內(nèi)容。另外可以在閑暇時(shí)間看一些電影名片，在掌握理論知識的同時(shí)去理解，去實(shí)踐，而且一定要理解透，比如“景深鏡頭，長鏡頭。景別”等常識在這里不得不提的是“世界電影史”，對于一些想考名校，比如北電，中戲等學(xué)校的學(xué)生來說，則必須掌握，此類名校非常注重電影史的考察。

6、面試能力的掌握

在以往的文章中，我們總是提到編導(dǎo)高考面試技巧。其實(shí)當(dāng)考生把技巧掌握好了以后。就變成了一種能力。技巧是一種理論，而能力才真正變成你自己的東西。隨時(shí)能用，隨時(shí)會用。在面試中，會有各種各樣的考官。我們無法預(yù)知會是怎樣的老師來面試。更無法知道他們會提出什么樣的刻薄問題。一旦藝考生掌握了各種面試技巧，就具備了以不變應(yīng)萬變的面試能力。面試主要是包括編講故事、即興評述、考官提問、才藝展示。有些學(xué)校在不考才藝展示。有些學(xué)校會強(qiáng)制性的規(guī)定讓考官用小品表演的形式來展示才藝。這就需要考生們要有很強(qiáng)的心理素質(zhì)。不論考官如何刁難，都不要驚慌。刁難就是一種考驗(yàn)，當(dāng)你能夠經(jīng)受住這種考驗(yàn)，你就離成功更近了一步。即興評述的時(shí)候一定要先理清自己的要說的觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。先說什么，然后再說什么，最后怎么收尾。考官看的是你說的過程。觀點(diǎn)到是次要的。根據(jù)往

年的考試總結(jié)發(fā)現(xiàn)，考生面試緊張是最常見的“錯(cuò)誤”，考生應(yīng)該增加心理素質(zhì)訓(xùn)練，在藝考現(xiàn)場最重要的還是放松情緒，也就是所謂的“厚臉皮”，大膽的表現(xiàn)，夸張的語言風(fēng)格，這都是成功的砝碼。

7、散文寫作

主要考察考生的文學(xué)功底，尤其是文采。考生要做到行文瀟灑，不拘一格，那么就要靠平時(shí)多積累，多讀書，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”說的就是這個(gè)道理。中藝清美建議考生寫作過程中多多用新穎的語言，巧妙的比喻，精采的疊句，智慧的警語，優(yōu)美的排比，雋永的格言，風(fēng)趣的諺語，機(jī)智的幽默，含蓄的寓意，這樣可以使散文創(chuàng)作越發(fā)清新雋永，光彩照人。

第二篇：影視編導(dǎo)專業(yè)高考面試常識解讀[范文]

影視編導(dǎo)專業(yè)高考面試常識解讀

對提問的回答，來對你做一個(gè)比較直觀的評價(jià)，看看你是否具備了藝術(shù)的潛力和從事廣播、影視藝術(shù)工作的素質(zhì)。由此可見，廣播、影視藝術(shù)專業(yè)是一定要進(jìn)行面試的，考生也應(yīng)該充分了解面試考試的特點(diǎn)，提前準(zhǔn)備，積極應(yīng)對。

面試在考試中，一般屬初試的考試范疇，放在復(fù)試筆試之前，是進(jìn)人藝術(shù)院校的第一道門檻。各專業(yè)的初試面試內(nèi)容一般都有三個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹、才藝展示、回答考官提問。這是任何學(xué)校任何專業(yè)都要考查的內(nèi)容，也是考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的重中之重。另外，除了這三個(gè)基本項(xiàng)目外，不同學(xué)校不同藝術(shù)類專業(yè)的面試次數(shù)以及考查范圍也有所不同，有的學(xué)校只面試兩次，有的學(xué)校要面試三次，有的學(xué)校初試面試還不僅僅限于三個(gè)基本項(xiàng)目(自我介紹、才藝展示、回答考官提問)，但不管怎么變，一般都會在自選朗誦、命題講故事、即興評述、分析攝影作品、命題集體小品五個(gè)考查項(xiàng)目中做選擇。下面對這八個(gè)面試項(xiàng)目做簡要介紹

自我介紹：嚴(yán)格地說，“自我介紹“并不屬于各院校廣播藝術(shù)類專業(yè)面試的考試項(xiàng)目，但卻是不可或缺的基本項(xiàng)目，是面試進(jìn)行的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一這是考生展現(xiàn)自我風(fēng)采的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要表現(xiàn)得自然、誠懇、簡潔、有個(gè)性。對于“自我介紹”，各院校招生考試沒有就時(shí)間、內(nèi)容提出明確的要求，但一般是要求考生作一分鐘左右的口頭介紹，包括姓名、考號、家鄉(xiāng)、學(xué)校、興趣愛好等，以此來了解考生的基本情況，考查考生口頭表達(dá)能力，并針對自我介紹的情況內(nèi)容進(jìn)行提問。

才藝展示：主要是考查考生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。各學(xué)校各專業(yè)在“才藝展示”項(xiàng)目上一般有不同的要求。大部分廣播影視類專業(yè)，例如廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、導(dǎo)演專業(yè)等，對“才藝展示"的內(nèi)容不做限定，范圍很廣，既可以是音樂類的，如樂器、聲樂、舞蹈等，也可以是其他類型，如朗誦、相聲、表演等，只要是比別人更高的某一方面的技能，都可以作為特長進(jìn)行展示。但表演類專業(yè)和攝影類專業(yè)，根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，對“才藝展示”有內(nèi)容限定。表演專業(yè)的要求比較全面，在三次面試中要求進(jìn)行朗誦、聲樂、形體、表演四個(gè)方面的才藝展示，攝影專業(yè)則大多是要求現(xiàn)場拍攝攝影作品。

回答考官提問：考官提問是面試的主要內(nèi)容，但提出的問題卻沒有定式，主要是考查考生的口頭表達(dá)、藝術(shù)感受、生活觀察等綜合素質(zhì)能力。不同的考官面對不同的考生提出的問題也不一樣，但問題的內(nèi)容一般會在兩塊中產(chǎn)生：

1．考生自我介紹。考官提問是放在考生自我介紹后進(jìn)行，由于對考生不了解，考官首先的問題一般都是依據(jù)考生的自我介紹來進(jìn)行，這就要求考生對自我介紹中提及的每一個(gè)點(diǎn)都做充分的準(zhǔn)備。

2．綜合素質(zhì)測試。為了考查考生的綜合素質(zhì)，考官在提問中還會涉及一些常識性的問題，主要有專業(yè)類常識、文藝常識和文化時(shí)政常識等，這就需要考生在平時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆e累。要注意的是，考生在回答考官提問時(shí)不要揣摩考官的意圖而去刻意迎合，回答的過程有時(shí)比答案本身更重要，還要注意不要刻意地標(biāo)新立異。

自選朗誦：主要是考查考生對文學(xué)作品的內(nèi)心感受能力和口頭表達(dá)能力，是播音、表演、導(dǎo)演類專業(yè)的面試內(nèi)容，注意要根據(jù)自身的特點(diǎn)來準(zhǔn)備朗誦篇目，不需要一味地追求名家名篇。命題講故事：考生抽取一個(gè)故事題目，通過1 0至1 5分鐘的準(zhǔn)備，然后講述一個(gè)你自己構(gòu)思的完整的故事，主要是考查考生的藝術(shù)創(chuàng)作力。

即興評述：考生抽取一篇短文章(大部分是時(shí)事新聞)，通過5。1 0分鐘的準(zhǔn)備，然后對這篇短新聞做一個(gè)評述，主要是考查考生的邏輯思維能力、口語表達(dá)能力和對生活的感悟力。在評述時(shí)注意要發(fā)表自己的觀點(diǎn)、提出更高層次的論點(diǎn)，而不要只是限于表面的泛泛而談。

分析攝影美術(shù)作品：主要是導(dǎo)演和攝影的面試考查項(xiàng)目。主要是考查考生的審美能力、想象力和在攝影美術(shù)方面的基礎(chǔ)知識。

命題小品：考生從考官手中抽取一個(gè)小品題目，通過5至1 0分鐘的準(zhǔn)備，然后在限定時(shí)間內(nèi)表演一個(gè)完整的單人小品。主要是考查考生的藝術(shù)表現(xiàn)力。

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第三篇：2011年編導(dǎo)高考必須知道的一件事：編導(dǎo)是做什么的

2011年編導(dǎo)高考必須知道的一件事：編導(dǎo)是做什么的 2011年編導(dǎo)高考必須知道的一件事：編導(dǎo)是做什么的今天有人在中國編導(dǎo)網(wǎng)論壇的問答專區(qū)發(fā)帖問編導(dǎo)是做什么的？編導(dǎo)具體做什么工作？是不是寫個(gè)策劃，寫個(gè)稿子，丟給后期就算編導(dǎo)了？ 如果你把編導(dǎo)做做的工作完全理解成文字工作的話，那就不叫編導(dǎo)，叫編劇得了。

首先來看廣播電視編導(dǎo)在大學(xué)的課程來分析學(xué)習(xí)編導(dǎo)和未來就業(yè)之間的關(guān)系。廣播電視編導(dǎo)在大學(xué)的核心課程是電視策劃、紀(jì)錄片制作、新聞采訪、后期。從這四大核心課程來看，編導(dǎo)生以后可以從事的工作很多，如果從職業(yè)名稱的角度來分析，學(xué)編導(dǎo)的以后可以做采訪的記者、可以做影視攝像，可以做紀(jì)錄片導(dǎo)演或者策劃、也可以做后期制作師或者叫剪輯師。如果從人的角度來說，意思是把“編導(dǎo)”這個(gè)名稱理解成一個(gè)人的話，編導(dǎo)什么都要做。一般來說在電視臺工作的編導(dǎo)比較輕松，只負(fù)責(zé)好自己的節(jié)目組就可以了。尤其是一些播出周期比較長的節(jié)目。一個(gè)星期一期或者兩個(gè)星期播出一期的節(jié)目都不會很累。但如果是對于節(jié)目的輸出量需求很大的節(jié)目組就不是那么輕松了。編導(dǎo)很多時(shí)候要身兼數(shù)職，既做攝像，又做腳本文案。既做策劃，又做后期剪輯。雖然有些累，很多編導(dǎo)也會從中品嘗到做影視的樂趣，特別是在比較有知名度的欄目組，像魯豫有約、藝術(shù)人生、非誠勿擾這樣的欄目組。編導(dǎo)的待遇會隨著收視率的升高而升高。當(dāng)然，編導(dǎo)的知名度也會提升，這可是無價(jià)的財(cái)富呢。

編導(dǎo)工作的具體細(xì)節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在很多節(jié)目是在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中。編導(dǎo)的身影是在整個(gè)作品中隨處可見的?？吹墓?jié)目多了的傳媒人甚至只看片子就能看出是誰的作品。其實(shí)編導(dǎo)和導(dǎo)演的區(qū)別就在于導(dǎo)演做的是電影，編導(dǎo)做的是電視。這兩種藝術(shù)的承載方式不一樣。編導(dǎo)在做一個(gè)項(xiàng)目之前要先給領(lǐng)導(dǎo)看一下，等待領(lǐng)導(dǎo)的審核，批文下來以后就可以開工了。如果你是新聞編導(dǎo)的話，對于緊急的新聞沒有必要等領(lǐng)導(dǎo)批示，可以帶上攝像或者自己扛著攝像機(jī)去拍。如果是紀(jì)錄片類型的節(jié)目或者是生活節(jié)目就要確定好要拍攝的主題，哪些東西可以拍，哪些東西觀眾沒有想看的渴望。做電視節(jié)目也是和做電影一樣，讓觀眾看了這個(gè)環(huán)節(jié)還想看下一個(gè)環(huán)節(jié)。東西拍攝好以后就根據(jù)剪輯的規(guī)律流程來剪輯，配音、加字幕等。然后又時(shí)間統(tǒng)籌來找時(shí)間播放就可以了。

有人說做編導(dǎo)太累。其實(shí)說太累的人還是沒有找到做編導(dǎo)的樂趣。編導(dǎo)在一個(gè)節(jié)目組也算是一個(gè)靈魂人物了。自己組織策劃好的片子能給人帶來啟迪或者是笑聲是一個(gè)編導(dǎo)最快樂的事情。像很多搞笑類的節(jié)目。如果在后臺沒有一個(gè)飽含生活的激情的編導(dǎo)是無法做出好節(jié)目的。很多編導(dǎo)高考生都對把做編導(dǎo)當(dāng)作了自己的理想。到達(dá)成功的彼岸需要太多的堅(jiān)持，祝大家成功。

第四篇：藝考課程培訓(xùn)、播音主持影視編導(dǎo)影視表演、華夏之星藝考培訓(xùn)文庫

藝考課程培訓(xùn)、播音主持影視編導(dǎo)影視表演、華夏之星藝考培訓(xùn)文庫.txt求而不得，舍而不能，得而不惜，這是人最大的悲哀。付出真心才能得到真心，卻也可能傷得徹底。保持距離也就能保護(hù)自己，卻也注定永遠(yuǎn)寂寞。2011年暑期華夏之星培訓(xùn)學(xué)校招生簡章

卷首語：

在當(dāng)今社會日益競爭激烈趨勢下，并非每一個(gè)學(xué)生都能夠以優(yōu)異的成績進(jìn)入屬于自己理想中的大學(xué)。但我們始終相信，每一個(gè)學(xué)生都有合適自己的潛能與特點(diǎn)，優(yōu)異的成績并不是衡量一個(gè)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以，我們更加注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生自身的潛能，去拼搏屬于自己的理想學(xué)府。華夏之星相信，我們的每一位學(xué)子，都有足夠的實(shí)力，去創(chuàng)造屬于自己的錦繡前程。

華夏之星概況

太原華夏之星培訓(xùn)學(xué)校是北京明日之星藝術(shù)學(xué)校在山西設(shè)立的唯一分校,是經(jīng)太原市教育局批準(zhǔn)，以廣播影視編導(dǎo)/播音主持藝術(shù)為主要培訓(xùn)目標(biāo)的獨(dú)立社會教育正規(guī)院校。通過以中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院,中國戲曲學(xué)院,北京電影學(xué)院為主導(dǎo)的優(yōu)秀教師資源以及準(zhǔn)確、翔實(shí)的報(bào)考信息資源，重點(diǎn)為藝術(shù)類高考考生提供優(yōu)質(zhì)、高效的考前培訓(xùn)服務(wù)。

辦學(xué)特色

名師薈萃：

華夏之星將在每期開設(shè)的課程中邀請中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院等名校教授專程前來授課。

跟蹤服務(wù):

華夏之星會為每一位已經(jīng)接受過培訓(xùn)的學(xué)員安排一份詳盡的課下自學(xué)計(jì)劃，在授課結(jié)束后半年內(nèi)每月做定期回訪，了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，隨時(shí)為學(xué)員解答關(guān)于專業(yè)的疑問。

特長速成：

除學(xué)習(xí)藝術(shù)類考試科目之外，華夏之星與全國各部分藝術(shù)院校都有良好的合作關(guān)系，為考生通過藝術(shù)類測試中的特長測試提供專業(yè)、全面的輔導(dǎo)，打造山西首家藝術(shù)類高考考試特長速成班。華夏之星在培訓(xùn)考試科目的同時(shí)結(jié)合特長的學(xué)習(xí)，是學(xué)生在藝術(shù)考試環(huán)節(jié)中有力的保障。

考前心理輔導(dǎo)：

對于藝術(shù)考試時(shí)會出現(xiàn)的各種焦慮、緊張等心理問題，華夏之星將在藝術(shù)考試考前聘請心理學(xué)高級咨詢師針對應(yīng)考生進(jìn)行專業(yè)的考前心理輔導(dǎo)，使考生輕松應(yīng)對。

開設(shè)課程：

廣播影視編導(dǎo)：

考試/培訓(xùn)課程：

自我介紹、命題編講故事、命題小品、電視欄目分析、廣告創(chuàng)意、影片評析、即興評述、才藝展示等。

就業(yè)前景：

在廣播電視節(jié)目日益發(fā)展趨勢之下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會有很好的發(fā)展前景。無論在電臺、電視臺，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生都將會大有用武之地?？梢宰鳛橛浾?、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人。

播音主持藝術(shù)：

考試/培訓(xùn)課程：

自我介紹、自備稿件、指定稿件朗誦、即興評述等。

就業(yè)前景：

從現(xiàn)階段傳媒發(fā)展速度來看，播音主持藝術(shù)的就業(yè)前景非常明朗，可在省轄市和市級廣播電臺、電視臺，也可在各級廣播媒體，以及從事和有聲語言相關(guān)的其他工作，如影視配音、廣告配音、影視傳媒、文化團(tuán)體、大型企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)媒體、節(jié)目主持、各類慶典主持，宣傳策劃等。

影視表演藝術(shù)：

考試/培訓(xùn)課程：

聲（曲目訓(xùn)練）

臺（發(fā)生及臺詞）

形（基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞蹈形體訓(xùn)練）

表（命題小品表演、即興表演）

就業(yè)前景：

表演類的學(xué)生畢業(yè)后可以作為聲樂老師、形體老師進(jìn)行教學(xué)工作，也可以從事語言、播音、配音的工作。作為一個(gè)表演專業(yè)的優(yōu)秀人才，還可以進(jìn)入劇組參加影視劇、話劇等攝制工作。

教學(xué)模式：

小班授課，一對一輔導(dǎo)模式。圍繞藝術(shù)考試中重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計(jì)課程，真實(shí)的模擬考場現(xiàn)場，名校教授精準(zhǔn)押題，保障最專業(yè)最權(quán)威的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

招生對象：山西省高一、二年級在校生、應(yīng)、往屆畢業(yè)生。

招生人數(shù)：播音主持/影視編導(dǎo)專業(yè)10人/班，影視表演專業(yè)6 人/班，欲報(bào)從速，報(bào)滿為止。報(bào)名時(shí)請攜帶兩張一寸彩色免冠照片。

招生對象：山西省高一、二年級在校生、應(yīng)、往屆畢業(yè)生。

招生人數(shù)：播音主持/影視編導(dǎo)專業(yè)10人/班，影視表演專業(yè)6 人/班，欲報(bào)從速，報(bào)滿為止。報(bào)名時(shí)請攜帶兩張一寸彩色免冠照片。

第五篇：藝考課程培訓(xùn)、播音主持影視編導(dǎo)影視表演、華夏之星藝考培訓(xùn)文庫

2011年暑期華夏之星培訓(xùn)學(xué)校招生簡章

卷首語：

在當(dāng)今社會日益競爭激烈趨勢下，并非每一個(gè)學(xué)生都能夠以優(yōu)異的成績進(jìn)入屬于自己理想中的大學(xué)。但我們始終相信，每一個(gè)學(xué)生都有合適自己的潛能與特點(diǎn)，優(yōu)異的成績并不是衡量一個(gè)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以，我們更加注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生自身的潛能，去拼搏屬于自己的理想學(xué)府。華夏之星相信，我們的每一位學(xué)子，都有足夠的實(shí)力，去創(chuàng)造屬于自己的錦繡前程。

華夏之星概況

太原華夏之星培訓(xùn)學(xué)校是北京明日之星藝術(shù)學(xué)校在山西設(shè)立的唯一分校,是經(jīng)太原市教育局批準(zhǔn)，以廣播影視編導(dǎo)/播音主持藝術(shù)為主要培訓(xùn)目標(biāo)的獨(dú)立社會教育正規(guī)院校。通過以中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院,中國戲曲學(xué)院,北京電影學(xué)院為主導(dǎo)的優(yōu)秀教師資源以及準(zhǔn)確、翔實(shí)的報(bào)考信息資源，重點(diǎn)為藝術(shù)類高考考生提供優(yōu)質(zhì)、高效的考前培訓(xùn)服務(wù)。

辦學(xué)特色

名師薈萃：

華夏之星將在每期開設(shè)的課程中邀請中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院等名校教授專程前來授課。

跟蹤服務(wù): 華夏之星會為每一位已經(jīng)接受過培訓(xùn)的學(xué)員安排一份詳盡的課下自學(xué)計(jì)劃，在授課結(jié)束后半年內(nèi)每月做定期回訪，了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，隨時(shí)為學(xué)員解答關(guān)于專業(yè)的疑問。

特長速成：

除學(xué)習(xí)藝術(shù)類考試科目之外，華夏之星與全國各部分藝術(shù)院校都有良好的合作關(guān)系，為考生通過藝術(shù)類測試中的特長測試提供專業(yè)、全面的輔導(dǎo)，打造山西首家藝術(shù)類高考考試特長速成班。華夏之星在培訓(xùn)考試科目的同時(shí)結(jié)合特長的學(xué)習(xí)，是學(xué)生在藝術(shù)考試環(huán)節(jié)中有力的保障。

考前心理輔導(dǎo)：

對于藝術(shù)考試時(shí)會出現(xiàn)的各種焦慮、緊張等心理問題，華夏之星將在藝術(shù)考試考前聘請心理學(xué)高級咨詢師針對應(yīng)考生進(jìn)行專業(yè)的考前心理輔導(dǎo)，使考生輕松應(yīng)對。

開設(shè)課程： 廣播影視編導(dǎo)：

考試/培訓(xùn)課程：

自我介紹、命題編講故事、命題小品、電視欄目分析、廣告創(chuàng)意、影片評析、即興評述、才藝展示等。

就業(yè)前景：

在廣播電視節(jié)目日益發(fā)展趨勢之下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會有很好的發(fā)展前景。無論在電臺、電視臺，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生都將會大有用武之地?？梢宰鳛橛浾?、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人。

播音主持藝術(shù)：

考試/培訓(xùn)課程：

自我介紹、自備稿件、指定稿件朗誦、即興評述等。

就業(yè)前景：

從現(xiàn)階段傳媒發(fā)展速度來看，播音主持藝術(shù)的就業(yè)前景非常明朗，可在省轄市和市級廣播電臺、電視臺，也可在各級廣播媒體，以及從事和有聲語言相關(guān)的其他工作，如影視配音、廣告配音、影視傳媒、文化團(tuán)體、大型企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)媒體、節(jié)目主持、各類慶典主持，宣傳策劃等。

影視表演藝術(shù)：

考試/培訓(xùn)課程： 聲（曲目訓(xùn)練）臺（發(fā)生及臺詞）

形（基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞蹈形體訓(xùn)練）表（命題小品表演、即興表演）

就業(yè)前景：

表演類的學(xué)生畢業(yè)后可以作為聲樂老師、形體老師進(jìn)行教學(xué)工作，也可以從事語言、播音、配音的工作。作為一個(gè)表演專業(yè)的優(yōu)秀人才，還可以進(jìn)入劇組參加影視劇、話劇等攝制工作。

教學(xué)模式：

小班授課，一對一輔導(dǎo)模式。圍繞藝術(shù)考試中重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計(jì)課程，真實(shí)的模擬考場現(xiàn)場，名校教授精準(zhǔn)押題，保障最專業(yè)最權(quán)威的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

招生對象：山西省高一、二年級在校生、應(yīng)、往屆畢業(yè)生。

招生人數(shù)：播音主持/影視編導(dǎo)專業(yè)10人/班，影視表演專業(yè)6 人/班，欲報(bào)從速，報(bào)滿為止。報(bào)名時(shí)請攜帶兩張一寸彩色免冠照片。

招生對象：山西省高一、二年級在校生、應(yīng)、往屆畢業(yè)生。

招生人數(shù)：播音主持/影視編導(dǎo)專業(yè)10人/班，影視表演專業(yè)6 人/班，欲報(bào)從速，報(bào)滿為止。報(bào)名時(shí)請攜帶兩張一寸彩色免冠照片。