第一篇：中國目前最高軍銜的人是誰.他是什么軍銜范文

中國目前最高軍銜的人是誰.他是什么軍銜

中國目前最高軍銜的人是誰.他是什么軍銜?滿意答案你猜 9級 2008-09-29 尉官（一杠）一杠一星：少尉 一杠二星：中尉

一杠三星：上尉校官（兩杠）兩杠一星是：少校 兩杠二星是：中校 兩杠三星是：上校 兩杠四星是：大校將軍

沒有用杠，而是用金色的松葉，直接加上金星。一顆金星：少將 二顆金星：中將

三顆金星：上將

一、士兵軍銜肩章版面底色：陸軍為棕綠色，海軍為黑色，空軍為天藍(lán)色。

士兵有兩級，列兵（現(xiàn)役第一年的義務(wù)兵）和上等兵（現(xiàn)役第二年的義務(wù)兵）。

二、士官分為一級士官、二級士官、三級士官、四級士官、五級士官、六級士官。其中一級、二級士官為初級士官，三級、四級士官為中級士官，五級、六級士官為高級士官。士官軍銜在肩章版面上綴以象征符號和折杠。象征符號、折杠的繁簡分別表示士官軍銜高、中、初三等和級別。三道粗折杠為六級士官軍銜；兩道粗折杠加一道細(xì)折杠為五級士官軍銜；兩道粗折杠為四級士官軍銜；一道粗折杠加一道細(xì)折杠為三級士官軍銜；一道粗折杠為二級士官軍銜；一道細(xì)折杠為一級士官軍銜。士官軍銜肩章分硬肩章和套式軟肩章。

三、兵的軍銜在肩章版面上綴以折杠，無象征符號。兩道折杠為上等兵軍銜；一道折杠為列兵軍銜。兵的軍銜肩章為套式軟肩章。中國人民解放軍的編制軍銜，基本上實行一職編兩銜的制度，1994年全國人大常委會通過修正的《軍官軍銜條例》規(guī)定：中央軍事委員會副主席、中央軍事委員會委員、總參謀長、總政治部主任的職務(wù)編制軍銜為上將，其他各職級的編制軍銜為：正大軍區(qū)職：上將、中將 ；

副大軍區(qū)職：中將、少將； 正軍職，少將、中將 ； 副軍職：少將、大校； 正師職：大校、少將； 副師職(正旅職)；上校、大校； 正團(tuán)職(副旅職)：上校、中校； 副團(tuán)職：中校、少校； 正營職：少校、中校； 副營職：上尉、少校； 正連職：上尉、中尉； 副連職：中尉、少尉； 排職：少尉、中尉。

莪卟崠ぃ禰 回答采納率:34.4% 2008-09-23 04:34 檢舉?？偹玖?。

⒐0後 回答采納率:26.3% 2008-09-23 04:34 檢舉 元帥哦

Shēng於捌零 回答采納率:15.6% 2008-09-23 09:16 檢舉 軍委主席

顛⒊倒⒋ 回答采納率:11.1% 2008-09-23 09:25 檢舉 軍銜最高是上將軍銜，各大軍區(qū)司令政委都是上將，領(lǐng)導(dǎo)他們的是國防部長，軍委副主席，軍委主席，國家主席是兼軍委主席的，不過軍委主席沒有軍銜！

☆退役的彈殼 回答采納率:6.2% 2008-09-23 09:40 檢舉 軍銜從低到高分 尉官：少尉、中尉、上尉；校官：少校、中校、上校、大校；將軍：少將、中將、上將。

軍銜和職務(wù)是不一樣的，有的軍官的職務(wù)是正連級，但是是大校的軍銜就是說相當(dāng)于師級的待遇。要說中國有多少上將，那就多了，我們這些人也不可能考證。

手一揮錢一堆 回答采納率:5.6% 2008-09-23 09:57 檢舉 已故的應(yīng)是十大元帥，現(xiàn)在是軍委副主席等上將軍銜

81173435 回答采納率:15.0% 2008-09-23 10:58 檢舉 軍委

藍(lán)色之戀 回答采納率:7.3% 2008-09-23 13:11 檢舉 現(xiàn)在已經(jīng)沒有元帥了，最高軍銜是上將，一花三星，主要是中央軍委的那些領(lǐng)導(dǎo)和各大軍區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)

(:-不言之教: 回答采納率:18.2% 2008-09-23 13:45 檢舉 當(dāng)然是我張有為 中國三軍總司令 哈哈

阿道夫希特勒 回答采納率:4.6% 2008-09-23 15:05 檢舉 總司令

夢幻情絲 回答采納率:0.0% 2008-09-23 16:52 檢舉 中國現(xiàn)階段最高軍銜是上將，主要是中央軍委的高層領(lǐng)導(dǎo)和各大軍區(qū)的最高統(tǒng)帥，大概有幾十位吧，軍委主席沒有軍銜，但如果發(fā)生戰(zhàn)爭的話，他可能會被授予一級上將！十大元帥~~

第二篇：中國軍銜制度

【軍銜制的發(fā)展】

建國前，中國人民解放軍曾兩次擬議實行軍銜制度，一次是抗戰(zhàn)初期的第二次國共合作時期，一次是抗戰(zhàn)勝利后國共兩黨重慶談判之后。兩次擬訂的軍銜等級都與當(dāng)時國民黨軍隊的軍銜制度相同，但由于受當(dāng)時環(huán)境的制約，兩次擬訂的軍銜制度都未能實行。

建國后，為加強軍隊的正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)，實行軍銜制的問題很快被重新提上議事日程。1950年9月總干部部管理部成立時，就設(shè)置了“軍銜獎勵處”。1952年冬便著手研究軍銜制的問題。1952年11月26日，總干部部在向毛澤東主席并軍委的報告中，對實行軍銜制度準(zhǔn)備工作等問題擬制了初步計劃。1955年中國人民解放軍正式實行軍銜制度。

1955年1月23日，中央軍委發(fā)布“關(guān)于評定軍銜工作的指示”。1955年2月8日，第一屆全國人大常委會第六次會議通過《中國人民解放軍軍官服役條例》，規(guī)定了解放軍采用國際通用的軍銜體制。這次軍銜等級設(shè)置是在中國傳統(tǒng)軍銜等級體系的基礎(chǔ)上，參照了蘇聯(lián)、朝鮮等國的軍銜制而設(shè)定的。

1955年9月27日，中國人民解放軍首次授銜授勛典禮在北京中南海懷仁堂隆重舉行。中華人民共和國主席毛澤東將“授予中華人民共和國元帥軍銜的命令狀”授予朱德、彭德懷等10人。同日，國務(wù)院舉行授予將官軍銜的典禮。周恩來總理授予粟裕、徐海東等10人中國人民解放軍大將軍銜。各大軍區(qū)也先后舉行了授銜典禮。10月1日開始，全軍正式實行軍銜制。

軍官軍銜設(shè)4等14級，即中華人民共和國大元帥、中華人民共和國元帥（大元帥實際未授予）；大將、上將、中將、少將；大校、上校、中校、少校；大尉、上尉、中尉、少尉。

1965年5月22日，第三屆全國人大常委會第九次會議通過了《關(guān)于取消中國人民解放軍軍銜制的決定》，1965年6月1日開始實施。

1980年3月12日，中央軍委主席鄧小平提出，要搞軍銜制。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會第二次會議通過的《中華人民共和國兵役法》規(guī)定：“中國人民解放軍實行軍銜制度”。1985年6月，中央軍委召開擴大會議，果斷地提出割斷1965年以前的軍銜體制，“實行新的軍銜制”。1988年4月13日，《中國人民解放軍軍官軍銜條例（草案）》提交七屆全國人大常委會一次會議審議，1988年7月1日，七屆全國人大常委會第二次會議通過了《中國人民解放軍軍官軍銜條例》，予以公布施行。士兵軍銜制度同時立法。

新公布的軍銜制度不設(shè)元帥、大將和大尉，而以一級上將為最高軍銜。軍官軍銜設(shè)3等11級，將官：一級上將、上將、中將、少將；校官：大校、上校、中校、少校；尉官：上尉、中尉、少尉。海軍、空軍軍官在軍銜前分別冠以“海軍”、“空軍”。專業(yè)技術(shù)軍官，在軍銜前冠以“專業(yè)技術(shù)”。

士兵軍銜按等級分為：士官：軍士長、專業(yè)軍士；軍士：上士、中士、下士；兵：上等兵、列兵。

1994年5月12日，第八屆全國人大常委會第七次會議通過了關(guān)于修改《中國人民解放軍軍官軍銜條例》的決定。修改后的軍銜條例設(shè)3等10級，將官：上將、中將、少將；校官：大校、上校、中校、少校；尉官：上尉、中尉、少尉。

1995年9月10日，八屆全國人大常委會通過《中華人民共和國預(yù)備役軍官法》規(guī)定，預(yù)備役軍官軍銜設(shè)三等八級：少將；大校、上校、中校、少校；上尉、中尉、少尉。

1998年12月公布的《中華人民共和國兵役法》規(guī)定，義務(wù)兵服役時間為2年，并且不再超期服役。根據(jù)兵役法，自1999年后，士兵軍銜等級和專業(yè)軍士、軍士長的稱謂自行取消。

2009年7月，根據(jù)中央軍委頒發(fā)的《深化士官制度改革方案》，全軍和武警部隊年底前將全面施行新的士官制度。這是自1999年士官制度改革后的又一次重大政策制度調(diào)整，是對現(xiàn)行士官制度的進(jìn)一步完善。新的士官制度主要有7個方面的改革。包括調(diào)整士官軍銜

制度。士官軍銜由現(xiàn)行6個銜級調(diào)整為7個銜級，將提高中高級士官基本工資。稱謂由低至高為下士、中士、上士、四級軍士長、三級軍士長、二級軍士長、一級軍士長。

第三篇：中國的軍銜制度

中國的軍銜制度 現(xiàn)行軍官軍銜設(shè)下列三等十級： 現(xiàn)行軍官軍銜設(shè)下列三等十級： 1,將官：上將、中將、少將； 2,校官：大校、上校、中校、少校； 3,尉官：上尉、中尉、少尉。軍官軍銜依照下列規(guī)定區(qū)分： 1,軍事、政治、后勤軍官： 上將、中將、少將，大校、上校、中校、少校，上尉、中尉、少尉。海軍、空軍軍官在軍銜前分別冠以“海軍”“空軍”、。2,專業(yè)技術(shù)軍官： 中將、少將，大校、上校、中校、少校，上尉、中尉、少尉。在軍銜前冠以“專業(yè)技術(shù)”。中央軍事委員會主席不授予軍銜 中央軍事委員會副主席的職務(wù)等級編制軍銜為上將。中央軍事委員會委員的職務(wù)等級編制軍銜為上將。政治、后勤軍官實行下列職務(wù)等級編制軍銜： 人民解放軍總參謀長、總政治部主任：上將； 正大軍區(qū)職：上將、中將；(正大軍區(qū)職包括總參副總長,總政副主任,總后總裝主任政委,大軍區(qū)海軍空軍二炮司令政 委,國防大學(xué)校長政委,軍事科學(xué)院院長政委)副大軍區(qū)職：中將、少將； 正軍職：少將、中將； 副軍職：少將、大校； 正師職：大校、少將； 副師職（正旅職）：上校、大校； 正團(tuán)職（副旅職）：上校、中校； 副團(tuán)職：中校、少校； 正營職：少校、中校； 副營職：上尉、少校； 正連職：上尉、中尉； 副連職：中尉、上尉； 排職：少尉、中尉。專業(yè)技術(shù)軍官實行下列職務(wù)等級編制軍銜： 高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)：中將至少校； 中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)：大校至上尉； 初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)：中校至少尉。上將：中央軍事委員會副主席、委員、總參謀長、總政治部主任的編制軍銜；正大軍區(qū)職的主要軍銜；副大軍區(qū)職 的輔助軍銜 中將：副大軍區(qū)職的主要軍銜；正大軍區(qū)職、正軍職的輔助軍銜 少將：正軍職、副軍職的主要軍銜；副大軍區(qū)職、正師職的輔助軍銜 大校：正師職的主要軍銜；副軍職、副師職的輔助軍銜 上校：副師職、正團(tuán)職的主要軍銜 中校：副團(tuán)職的主要軍銜；正團(tuán)職、正營職的輔助軍銜 少校：正營職的主要軍銜；副團(tuán)職、副營職的輔助軍銜 上尉：副營職、正連職的主要軍銜；副連職的輔助軍銜

中尉：副連職的主要軍銜；正連職、排職的輔助軍銜 少尉：排職的主要軍銜 現(xiàn)行士兵軍銜按兵役性質(zhì)分為： 現(xiàn)行士兵軍銜按兵役性質(zhì)分為： 1，志愿兵役制士兵：六級士官、五級士官、四級士官、三級士官、二級士官、一級士官； 2，義務(wù)兵役制士兵：上等兵、列兵。士兵軍銜按等級分為： 1，高級士官：六級士官、五級士官 2，中級士官：四級士官、三級士官； 3，初級士官：二級士官、一級士官； 4，兵：上等兵、列兵。海軍、

空軍士兵在軍銜前分別冠以“海軍”“空軍”二字。、兵：服現(xiàn)役第一年的義務(wù)兵，授予列兵軍銜；服現(xiàn)役第二年的列兵，晉升為上等兵軍銜； 初級士官：義務(wù)兵服現(xiàn)役期滿，被批準(zhǔn)為第一期士官的，授予一級士官軍銜；第一期服現(xiàn)役期滿，被批準(zhǔn)進(jìn)入第二 期服現(xiàn)役的一級士官，晉升為二級士官軍銜； 中級士官：第二期服現(xiàn)役期滿，被批準(zhǔn)進(jìn)入第三期服現(xiàn)役的二級士官，晉升為三級士官軍銜；第三期服現(xiàn)役期滿，被批準(zhǔn)進(jìn)入第四期服現(xiàn)役的三級士官，晉升為四級士官軍銜； 高級士官：第四期服現(xiàn)役期滿，被批準(zhǔn)進(jìn)入第五期服現(xiàn)役的四級士官，晉升為五級士官軍銜；第五期服現(xiàn)役期滿，被批準(zhǔn)進(jìn)入第六期服現(xiàn)役的五級士官，晉升為六級士官軍銜。1988 年制定的軍官和士兵軍銜規(guī)定已經(jīng)進(jìn)行了修改，目前，根據(jù) 1994 年修改的軍銜條例，取消一級上將軍銜。軍官軍銜依照下列規(guī)定區(qū)分： 1,軍事、政治、后勤軍官： 上將、中將、少將，大校、上校、中校、少校，上尉、中尉、少尉。海軍、空軍軍官在軍銜前分別冠以“海軍”“空軍”、。2,專業(yè)技術(shù)軍官： 中將、少將，大校、上校、中校、少校，上尉、中尉、少尉。在軍銜前冠以“專業(yè)技術(shù)”。中央軍事委員會主席不授予軍銜 中央軍事委員會副主席的職務(wù)等級編制軍銜為上將。中央軍事委員會委員的職務(wù)等級編制軍銜為上將。政治、后勤軍官實行下列職務(wù)等級編制軍銜： 人民解放軍總參謀長、總政治部主任：上將； 正大軍區(qū)職：上將、中將；(正大軍區(qū)職包括總參副總長,總政副主任,總后總裝主任政委,大軍區(qū)海軍空軍二炮司令政 委,國防大學(xué)校長政委,軍事科學(xué)院院長政委)副大軍區(qū)職：中將、少將； 正軍職：少將、中將； 副軍職：少將、大校； 正師職：大校、少將； 副師職（正旅職）：上校、大校； 正團(tuán)職（副旅職）：上校、中校； 副團(tuán)職：中校、少校； 正營職：少校、中校； 副營職：上尉、少校； 正連職：上尉、中尉；

副連職：中尉、上尉； 排職：少尉、中尉。專業(yè)技術(shù)軍官實行下列職務(wù)等級編制軍銜： 高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)：中將至少校； 中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)：大校至上尉； 初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)：中校至少尉。上將：中央軍事委員會副主席、委員、總參謀長、總政治部主任的編制軍銜；正大軍區(qū)職的主要軍銜； 中將：副大軍區(qū)職的主要軍銜；正大軍區(qū)職、正軍職的輔助軍銜 少將：正軍職、副軍職的主要軍銜；副大軍區(qū)職、正師職的輔助軍銜 大校：正師職的主要軍銜；副軍職、副師職的輔助軍銜 上校：副師職、正團(tuán)職的主要軍銜 中校：副團(tuán)職的主要軍銜；正團(tuán)職

職、正營職的輔助軍銜 少校：正營職的主要軍銜；副團(tuán)職、副營職的輔助軍銜 上尉：副營職、正連職的主要軍銜；副連職的輔助軍銜 中尉：副連職的主要軍銜；正連職、排職的輔助軍銜 少尉：排職的主要軍銜 士兵軍銜在 1999 年作出新的規(guī)定： 士官（志愿兵役制）： 六級士官；五級士官； 四級士官；三級士官； 二級士官；一級士官。兵（義務(wù)兵役制）： 上等兵；列兵。海軍、空軍士兵在軍銜前分別冠以“海軍”“空軍”二字。、軍銜標(biāo)志圖案，至于軍銜標(biāo)志圖案，看圖一杠為尉，二杠為校，金板無杠為將 軍銜標(biāo)志圖案 看圖一杠為尉，二杠為校，一星少，二星為中,三星為上，四星為大（僅校官有此）我國的軍銜制也是學(xué)習(xí)西方的產(chǎn)物。1912 年，袁世凱的北洋政府正式頒布了中國歷史上第一個軍銜條例，規(guī)定軍銜 分為將、校、尉官三等九級。每等個分上中少三級。１９５５年我軍正式實行軍銜制度。這次軍銜等級設(shè)置是在中國傳統(tǒng)軍銜等級體系的基礎(chǔ)上，參照了前蘇聯(lián)、朝鮮 等國的軍銜制而設(shè)定的。起初軍官軍銜設(shè)４等１４級，即中華人民共和國大元帥、中華人民共和國元帥（大元帥實 際未授予）；大將、上將、中將、少將；大校、上校、中校、少校；大尉、上尉、中尉、少尉,(實際授予準(zhǔn)尉一級,但 是，不作為法定軍銜等級的一級，主要是解決當(dāng)時全軍十幾萬名副排級干部的軍銜，原計劃實行不久就取消這一級)。軍官軍銜設(shè)４等共計 14 級。１９５５年９月２７日，全國人大常委會第二十二次會議通過了授予中華人民共和國元 帥軍銜的決議。士兵軍銜分為兵、士二等五級。兵分為列兵、上等兵，士分為下士、中士、上士。１９６５年５月２２日，第三屆全國人大常委會第九次會議通過了《關(guān)于取消中國人民解放軍軍銜制的決定》，１９ ６５年６月１日開始實施。1988 年 7 月 1 日，在第七屆全國人大常委會第三次會議上，通過了《中國人民解放軍軍官軍銜條例》，由國家主席楊 尚昆頒布。軍官軍銜設(shè)三等 11 級：將官：一級上將、上將、中將、少將；校官：大校、上校、中校、少校；尉官： 上尉、中尉、少尉。軍官按專業(yè)區(qū)分為兩大類：

1、軍事、政治、后勤軍官：少尉至上將；

2、專業(yè)技術(shù)軍官：少尉至中將。軍官軍銜的稱謂，海軍、空軍和專業(yè)技術(shù)軍官在軍銜前冠以“海軍”“空軍”“專業(yè)技術(shù)”、、，如：海軍少尉、空軍上 校、專業(yè)技術(shù)少將等。陸軍、政治、后勤軍官直接稱呼軍銜。軍官銜級的設(shè)置，是軍銜制的核心。新軍銜制接近英、美為代表的大多數(shù)國家所采用的傳統(tǒng)軍銜制，在軍銜級數(shù)上 是 11 級。

不同的是，這些國家大都有準(zhǔn)將一級，而我國在相應(yīng)位置上是大校。這主要是考慮到我軍師職軍官較多，

如授少將或準(zhǔn)將會造成將官過多，授上校又不能與團(tuán)級軍官拉開檔次。專業(yè)技術(shù)軍官職務(wù)等級編制軍銜高級專業(yè)技 術(shù)職務(wù)等級：中將——少校中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級：上?！衔境跫墝I(yè)技術(shù)等級職務(wù)：少?！傥?。中央軍 委委員的職務(wù)編制軍銜為：上將——中將，基準(zhǔn)上將。中央軍委主席、副主席的職務(wù)編制軍銜，由全國人大常委會另行決定。士兵軍銜等級 我軍士兵軍銜設(shè)三等 7 級：士官：軍士長、專業(yè)軍士；軍士：上士、中士、下士；兵：上等兵、列兵。軍士長：授予經(jīng)過軍事院校培訓(xùn)，被任命擔(dān)任基層行政或?qū)I(yè)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的士兵。分為四級。專業(yè)軍士：授予服役滿五年以上，自愿繼續(xù)服現(xiàn)役，經(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任專業(yè)技術(shù)工作職務(wù)的士兵。分為四級。上士：授予服現(xiàn)役第四年的班長，第五年的副班長。中士：授予服現(xiàn)役第三年的班長，第四年的副班長，第五年的下士。下士：授予服現(xiàn)役第二年的副班長，第三年的上等兵。上等兵：授予服現(xiàn)役第二年的列兵。列兵：授予服現(xiàn)役第一年的士兵，即新兵。

第四篇：88年恢復(fù)軍銜制度始末鄧小平一錘定音最高設(shè)到上將

88年恢復(fù)軍銜制度始末鄧小平一錘定音最高設(shè)到上將

------------------南方都市報

1988年9月14日，中央軍委在北京中南海懷仁堂隆重舉行授予上將軍官軍銜儀式，洪學(xué)智等17位高級軍官被授予上將軍銜。隨后幾天，全軍各大單位相繼舉行授銜儀式，1452人被授予將官軍銜，18萬人被授予校官軍銜，40.5萬人被授予尉官軍銜。從此，共和國軍人以嶄新的風(fēng)貌出現(xiàn)在世人面前。

當(dāng)今世界幾乎所有國家的軍隊都實行軍銜制度，軍銜既可以明確軍人在軍隊中的地位、責(zé)任和相互關(guān)系，也是國家給予軍人的榮譽。

中國人民解放軍于1955年開始實行軍銜制，1965年，實行了10年的軍銜制被取消。1980年，鄧小平提出軍隊“要搞軍銜制”，經(jīng)過長達(dá)8年的準(zhǔn)備，1988年，時隔23年之后，中國人民解放軍結(jié)束了沒有軍銜制的歷史。

“文革”后鄧小平提出恢復(fù)軍銜制

關(guān)于恢復(fù)軍銜的起因，有段見諸文學(xué)作品的故事，說是1979年2月南疆作戰(zhàn)時，部隊有次走到一條狹窄的公路，戰(zhàn)士擠作一團(tuán)，互不相讓。一個自稱師長的人站出來維持紀(jì)律，結(jié)果士兵不聽他的，因為都穿著一樣的軍裝，沒有軍銜明朗的等級標(biāo)志。這讓遠(yuǎn)在北京的老帥和老將們覺得該結(jié)束沒有軍銜的現(xiàn)狀了。這一年，總政治部向中央軍委提出建議“恢復(fù)軍銜制”。

事實上，隨著“文革”結(jié)束后軍隊正規(guī)化目標(biāo)的提出，加之隨著我國對外開放，人民解放軍的對外交往多了起來，1980年3月鄧小平提出“軍隊還是要搞軍銜制”。

1980年，開始制訂《中國人民解放軍軍官服役條例》，其中的第二章是軍官軍銜的立法條款。78歲的軍事科學(xué)院軍制研究部研究室原主任劉巖，曾任軍科院干部制度研究組組長，參加了這個起草小組。

兩年后，中央軍委正式作出恢復(fù)軍銜制的決定。但橫亙在面前的一道難題是軍隊的遺留問題很多，如體制不順、干部超編、年齡老化、官兵比例不合理等。針對上述情況，中央軍委決定在精簡整編之后再進(jìn)行恢復(fù)軍銜的工作。1982年起，軍委撤銷了鐵道兵和基建工程兵，將炮兵、裝甲兵、工程兵劃歸為總參二級部，并對軍、師級領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行大幅調(diào)整。

起草條例時多人主張不設(shè)高銜

1983年，中央軍委成立恢復(fù)軍銜制領(lǐng)導(dǎo)小組，開國上將楊得志、蕭克等5人為小組召集人，意味著軍銜恢復(fù)工作正式啟動。全軍恢復(fù)軍銜制領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(簡稱軍銜辦)，辦理具體事務(wù)。

時任軍事學(xué)院副院長賈若瑜（1955年被授予少將軍銜）是全軍恢復(fù)軍銜制領(lǐng)導(dǎo)小組成員之一，并兼任辦公室主任。

賈若瑜回憶，當(dāng)時，全軍恢復(fù)“軍銜辦”設(shè)在山西軍委招待所辦公，負(fù)責(zé)起草《中國人民解放軍軍官服役條例》、《中國人民解放軍軍銜條例》、《中國人民解放軍文職干部條例》。

到上世紀(jì)80年代，在戰(zhàn)爭期間有卓越功勛的高級將領(lǐng)，不少已經(jīng)離世，在世的年事也已高，不在授銜掛帥之列。當(dāng)時在位的軍以下干部大多都是和平時期成長起來的，軍功無法與戰(zhàn)爭時期的將領(lǐng)相提并論。因此起草《軍官服役條例》時，許多人不主張設(shè)高銜，也就是不設(shè)元帥和大將。

鄧小平一錘定音：最高設(shè)到上將

當(dāng)時，徐向前、聶榮臻、葉劍英三位1955年的開國元帥還健在，1955年本該授元帥軍銜的鄧小平還在軍委主席的崗位上。起草《軍官服役條例》的人在最初的草稿中還是寫上了元帥和大將的設(shè)置方案，最后鄧小平一錘定音：“和平時期的軍銜等級要設(shè)得簡單一點，最高設(shè)到上將?！?/p>

于是，新起草的軍官軍銜條例對1955年軍銜等級設(shè)置作出調(diào)整：取消元帥、大將和大尉軍銜，軍官軍銜設(shè)置變成3等11級。

地方黨委第一書記不再授銜

地方黨委第一書記兼任軍職是否授銜在當(dāng)時也成為爭議焦點。賈若瑜記得，在討論軍銜問題時，軍委接到一位老將軍的電報，建議凡是地方黨委書記，如省(市)委、地(縣)委第一書記兼軍職的都應(yīng)該著軍裝，“言下之意亦可授軍銜?！?/p>

這立即引起了軍委領(lǐng)導(dǎo)的重視，鄧小平在人民大會堂小禮堂召開在京各大單位(總部、軍兵種、院校)等負(fù)責(zé)干部會議時說：我們要考慮到地方干部流動性大，省(市)委、地(縣)委的第一書記，他們的工作常有變動。例如，把他們從省委、市委或地委第一書記改任黨的某一部門或政府機關(guān)工作時就不兼任軍職了。他能把軍銜帶到這個部門嗎？對這個問題，經(jīng)黨中央、中央軍委研究決定：從現(xiàn)在起，地方黨委書記不兼任省區(qū)軍區(qū)、警備區(qū)、軍分區(qū)、縣武裝部的政治委員，只擔(dān)任同級軍區(qū)、警備區(qū)、軍分區(qū)、縣武裝部的黨委第一書記，負(fù)責(zé)定期或不定期召開黨委會議解決當(dāng)?shù)攸h、政、軍、民的協(xié)作問題。

“因此，地方黨委第一書記不穿軍裝，也不授銜?！辟Z若瑜說，這個規(guī)定改變了我軍從戰(zhàn)爭年代建立的地方黨委書記兼任同級軍區(qū)政治委員的制度。

1988年9月14日，中央軍委在北京中南海懷仁堂隆重舉行授予上將軍官軍銜儀式，洪學(xué)智等17位高級軍官被授予上將軍銜。隨后幾天，全軍各大單位相繼舉行授銜儀式，1452人被授予將官軍銜，18萬人被授予校官軍銜，40.5萬人被授予尉官軍銜。終于，時隔23年之后，人民解放軍結(jié)束了沒有軍銜制的歷史。

軍職與軍銜

根據(jù)1994年第八屆全國人大常委會第七次會議通過的《關(guān)于修改的決定》：中央軍委主席不授予軍銜，中央軍委副主席、軍委委員的職務(wù)等級編制軍銜為上將。

政治、后勤軍官實行下列職務(wù)等級編制軍銜：

總參謀長、總政治部主任：上將

正大軍區(qū)職：上將、中將

副大軍區(qū)職：中將、少將

正軍職：少將、中將

副軍職：少將、大校

正師職：大校、少將

副師職(正旅職)：上校、大校

正團(tuán)職(副旅職)：上校、中校

副團(tuán)職：中校、少校

正營職：少校、中校

副營職：上尉、少校

正連職：上尉、中尉

副連職：中尉、上尉

排職：少尉、中尉

第五篇：猜猜他是誰寫人作文

猜猜他是誰寫人作文

猜猜他是誰寫人作文1

她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中間有一根小小的鼻子，下面還有張櫻桃小嘴，別看那嘴小小的，可是可以塞下很多食物呢！

她是一個好學(xué)的孩子，上課時認(rèn)真聽講，大大的眼睛里閃著智慧的光，只要老師提出問題，都是第一個舉起手，老師叫她回答，她總能自信地站起來說出答案。下課時，老師布置完作業(yè)，大家就像脫韁的野馬都沖出了教室，而她卻仍在埋頭寫作業(yè)，任憑我在一旁怎么喊也叫不應(yīng)她。

當(dāng)然，她很愛看書，有一次，她來我家，我們說好看半小時的.書就出去玩，我倆看得都很認(rèn)真，“鈴鈴鈴”，時間到了，我開心地說：“我們出去玩吧?！八龘u搖頭，理都不理我，我心想：“你這‘啃書‘?！?/p>

她不僅愛學(xué)習(xí)，還是個熱心腸。有一次，我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題，絞盡了腦汁也想不出，正當(dāng)我眉頭緊鎖，她主動來教我，她教得很用心，像我的小老師。

你們猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰寫人作文2

既不是如花似玉的白，也不是玉樹臨風(fēng)的。他真實，平凡，善良。有人曾說：“世界上沒有兩片完全相同的葉子?！痹谒椒驳纳眢w里，他有著獨特的一面。

大嘴巴，漂亮的鼻子，短短的頭發(fā)，黝黑的皮膚，當(dāng)然還有他那被眼鏡擋住的大眼睛。

以她漂亮的外表，也有母老虎的一面。如果，在和她談笑風(fēng)生的.時候，你不小心打到她受傷的地方。請注意，她那雙有力的手又要發(fā)作了(但別誤會，她不是暴力狂)。一只手壓著另一只手，發(fā)出噼啪聲，加上她詭異的笑容?！芭叮H愛的”總是讓我平靜，我不禁感到毛骨悚然。讓我驚訝的是，能一直發(fā)出骨折聲音的她的手真的做到了嗎？沒想到嘴里還有胡蘿卜。但是，她作為肉食動物，并不是素食者！

但她在學(xué)習(xí)上卻處于不同的狀態(tài)。她認(rèn)真、細(xì)心、勤奮。到處展示她淑女的一面。每天總是問老師沒完沒了的問題，大概就能出個《十萬個為什么》吧！在這一點上，她真的很值得學(xué)習(xí)。

她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是誰？

猜猜他是誰寫人作文3

我說的這個人虎背熊腰，一身正氣。他漆黑的頭給剪得整整齊齊的，活脫脫就是一頂天然的帽子。他那濃濃的眉毛下有一雙會說話的大眼睛，他還有一張能說會道的嘴巴，但是他說話的時候總是說不清。他有一雙千里耳，誰說他壞話的時候他都能聽得見。

他的優(yōu)點是愛幫助同學(xué)，有好東西總喜歡分享。記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們折紙，我和同桌忘記帶了，他就很大方地送給我倆好多張星空紙，我倆異口同聲地說：”謝謝你！”他微笑著說：“不用謝，應(yīng)該的！”

他的缺點是貪吃，他見到好吃的就走不動了。有一次我們排隊放學(xué)回家，路邊有一個賣棉花糖的，他看到后頓時就走不動了，直勾勾地看著雪白的棉花糖，大口大口地吞咽著口水，等到我們的'隊伍走了好遠(yuǎn)，他才發(fā)現(xiàn)自己掉隊了，立即狂奔著追上我們。

他的愛好是喜歡下棋、踢足球。他的學(xué)習(xí)成績不太好，但是他的體育非常好，二年級的時候他還是我們班的體育冠軍呢！

你們知道“他”是誰嗎？

猜猜他是誰寫人作文4

他有長長的劉海，頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來的，眼睛又大又亮，笑起來眼睛像月亮一樣彎彎的'，嘴巴也是大大的，說起話來就停不住了。

他非常喜歡踢足球，記得二年級的時候，體育老師說今天是一節(jié)活動課，所以能組織足球比賽，全班同學(xué)都說想?yún)⒓印１荣愑腥?，第一局藍(lán)隊贏了，第二局是那位同學(xué)所在的紅隊贏了。最后一局定勝負(fù)，大家都準(zhǔn)備好。比賽開始了，同學(xué)們就沖了出去，紅隊比藍(lán)隊跑得快一點，所以球先到了紅隊那里，但是紅隊快踢進(jìn)球門的時候，藍(lán)隊忽然就把球踢到了藍(lán)隊去、藍(lán)隊快把球踢進(jìn)球門的時候，紅隊一個人也追不上，忽然那位同學(xué)像風(fēng)一樣跑到了藍(lán)隊面前把球踢回了紅隊，他帶了半場球然后踢給了離藍(lán)隊球門最近的那位隊員，那位隊員就把球踢進(jìn)了藍(lán)隊的球門里面去。最后，紅隊勝利了！你們能猜出來這人是誰嗎？沒錯，其實這就是我自己。

猜猜他是誰寫人作文5

我有一個這樣的好朋友。大家知道嗎？她呀，可是一個獨立的好孩子。

她的臉是瓜子臉，眼睛大大的，笑起來彎彎的`，像兩道彎彎的月牙，非常可愛。她的劉海兒往里翹，非常美。

她很樂于幫助別人。有一次在學(xué)校晚托，我有一顆糖，正巧她也有一顆。吃完之后，我請求她幫我丟糖紙，她二話不說就答應(yīng)了。換成別人的話，別人就該說：“不去，你自己不會去嗎？”她真是一個樂于助人的朋友。

剛剛我說到她很獨立，她怎樣獨立呢？她的爸爸媽媽都在很遠(yuǎn)的地方上班，她跟著隔壁的婆婆一起生活。她每天放學(xué)都是自己一個人回家，回家之后自己寫作業(yè)，不需要別人催促去。在家的時候，她也是自己煮飯、煮面吃。即使這樣，她的成績還是很不錯的，從不低于90分以下。我覺得大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的獨立、自己把自己照顧好的能力。

說到這里，大家一起來猜猜她是誰吧。對了，她還有一個好習(xí)慣，那就是不懂就問，直到弄懂為止。

猜猜他是誰寫人作文6

同學(xué)們今天我給我家介紹一下我的好朋友，你們來猜猜他是誰。

他有一頭黑油油的頭發(fā)，彎彎的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角地下有一個調(diào)皮的小黑點。他性格有點內(nèi)向，不愛說話，他有一對甜甜的`酒窩，一笑起來他別好看。他喜歡運動，每次都跑在最前面。他上課認(rèn)真聽講，回答問題非常積極，作業(yè)很整齊，字寫得很大，很漂亮，每次考試他都是的。我喜歡他，他是我的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。

我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧，讓我們一起快樂成長。他是誰，你們猜到了嗎？

猜猜他是誰寫人作文7

他那胖乎乎的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆葡萄一樣晶瑩剔透，他有長長的睫毛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。組合在一起形成了一張肉嘟嘟的'可愛臉蛋。你們猜猜他是誰?他很怕癢，每次撓他癢的時候，他都笑得合不攏嘴，真像一個彌勒佛。睡覺的時候把兩只手放在頭頂上，做出一副投降的樣子，可愛極了!他有一次還做了一件傻事。那是一天晚上，他突然把自己的頭發(fā)拽住不放，婆婆怎么用手掰都掰不動?？粗鄣猛弁鄞罂薜臉幼?，我卻被他逗得笑得都趴在了地上。最后婆婆利用他怕癢的特點，一邊用手輕輕撓他的腳底板，一邊把他的手輕輕拿開。他這才停上了哭泣。你說他是不是傻得很可愛?

他也有愛學(xué)習(xí)的一面，有一次我正在看書，他也把小腦袋湊了過來，還看得津津有味呢!就像能看懂難題的博士一樣!從上面的介紹來看，大家應(yīng)該都猜到他是誰了吧!對，沒錯，他就是我可愛的弟弟——吳文嘉。

猜猜他是誰寫人作文8

他有著一頭烏黑的短發(fā)，橢圓形的腦袋，一對圓溜溜的眼睛，一個扁扁的鼻子，一個大大的嘴巴，包裹著兩顆大門牙。他很娘，所以，我們常常叫他“娘娘腔”。

有一次，大家正安靜地寫作業(yè)。突然，他對他的前桌伸出了手臂，把手臂靠在他的頭上。他的前桌說：“你要干什么？”他像女人一樣，溫柔地說：“我要和你結(jié)婚?！彼那白勒f：“你走開?！笨墒撬f：“不，我不要，我就要和你結(jié)婚?！闭f完，他又開始把手靠在前桌的頭上，還做出了親嘴的動作。他的前桌可是個男生，趕緊躲開。

還有一次，他的.前桌要上廁所，剛要關(guān)門，他就悄悄地跑了進(jìn)去，跟他的前桌一起上廁所，又做出了親嘴的動作。出了廁所，他看見我一直沒寫作業(yè)，就伸出蘭花指，點了點我的本子，細(xì)聲細(xì)氣地說：“瀅瀅，快點寫，不要停?！甭牭梦覝喩砥痣u皮疙瘩。

好了，我不說了，你們肯定已經(jīng)知道他是誰了。還不知道？那就再讀幾遍吧！

猜猜他是誰寫人作文9

他留著個齊劉海，有著兩顆又大又白的門牙，從遠(yuǎn)處看還以為是一扇雪白的門，嘴巴上有一根像小山坡的.鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉，笑起來還有小酒窩，看起來就很淘氣。

他扔壘球特別厲害，記得有一次上體育課，我看他手握壘球，饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動！”他像餓了三天三夜的小羊，沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球，擺好姿勢，使出九牛二虎之力扔了出去，壘球仿佛是一只小鳥，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害！”可他卻把我當(dāng)空氣，面無表情地去撿壘球。哼！你裝！你再裝！我就站在他一邊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……快要下課的時候，他仍然重復(fù)著扔球的動作。正當(dāng)我要發(fā)起“獅吼功”時，一想到快要到運動會了，他應(yīng)該要參加運動會，我忍了回去。

后來，運動會到了，不出所料，他得了第一名。

大家猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰寫人作文10

他留著一個小平頭，頭發(fā)硬硬的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)去像個黑色的小刺猬。兩道又黑又密的眉毛下方鑲嵌著兩顆黑寶石一般的眼睛。再加上那個大大的鼻子和能說會道的小嘴，顯得他活潑可愛。

他愛騎自行車，也愛幫助別人。有一天，我從外邊回來，剛進(jìn)小區(qū)大門，突然有一道黑影直奔我而來。等我定睛一看，原來是他騎著自行車前來和我打招呼。我擔(dān)心他會撞到我，連忙躲又到一邊，但他也隨即調(diào)整自行車前進(jìn)的方向?？此@個樣子，我心想：他不會是剎不住車了吧。等我意識到潛在的危險，并大喊大叫的跑到一個平臺上，他才得意洋洋的剎車，并前來安慰我，讓我不用擔(dān)心，只是和我開個玩笑。

見他騎車的技術(shù)這么好，我有心想學(xué)，卻擔(dān)心學(xué)不好。他知道了我的`想法，不僅沒有嘲笑我，反而還鼓勵我，并耐心地教我。在他的幫助下，我一點一點學(xué)會了騎自行車。

這就是我的好朋友，一個愛運動又愛樂于助人的人。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

猜猜他是誰寫人作文11

他喜愛看書，每次吃完飯都會看一會兒書，有時候看《寶葫蘆的秘密》、《年代廣場的蟋蟀》，有時候看《木偶奇遇記》。他看起書來可入迷了，同學(xué)們在他旁邊說說笑笑，他也聽不見，他很少下課去玩，抽屜一直放著一本課外書。

他喜愛看書，也喜愛運動。每天下午放學(xué)回家，他都要到家門口不遠(yuǎn)處的'空地跳繩。他會好幾種跳繩的辦法：譬如前跳、后跳、左跳右跳。他跳繩的速度飛快，一分鐘能跳一百多下，好多同學(xué)都不是他的對手，他還參加過跳繩比賽，最后得了第二名呢！

當(dāng)然，他最喜愛的還是吃東西，特別喜愛西瓜。他有時候隔兩天吃一個西瓜，有時候吃西瓜吃得肚子都疼了，他還要吃，他吃得很多，有時候干脆吃半個西瓜，有時候吃一個西瓜。

你們知道他是誰嗎？哈哈！猜不出來吧，我告訴你們喲，他就是王晟陽。

猜猜他是誰寫人作文12

我們班上有一個機靈鬼，聽到這個綽號，你肯定想知道他是誰吧！

這個人的嘴巴大大的`，特別能說，總是能說出一些搞笑的話，眼睛雖然大但是視力不太好，耳朵非常得大，頭發(fā)是黑黑的短發(fā)。他喜歡穿藍(lán)色、黑色和白色的衣服，身高1.3米左右。

他有許多愛好：比如畫畫，有時一下課，就拿出紙畫畫，有的畫是游戲圖，畫自已和城堡、自已想象中的機器人；也喜歡看書，有時一有空就拿出一本書津津有味地看著；還喜歡運動，經(jīng)常下課跑步、跳繩……

猜猜他是誰寫人作文13

我有一個好朋友，個子高高的，皮膚白白的。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卷卷的，像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神，臉上總帶著愉快的笑容。最有特點的是，他有一對獨特的.招風(fēng)耳，像在偷聽天地間所有的秘密。

他是一個熱心大方的人。有一次，上課時，我忘帶鉛筆，生怕老師看到批評我。他看見我皺著眉頭，臉色發(fā)白，身體不停地顫抖。這時，他小聲地問我：“李承澤，你怎么了呀？”我支支吾吾地回答：“我我沒帶筆?！痹捯魟偮?，他就馬上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時，我的心里暖暖的。

他非常喜歡畫畫。下課了，別的同學(xué)都跑出去玩，只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫，有時還會教我畫畫秘訣。每次學(xué)校的畫畫比賽他都積極參加，經(jīng)常獲得第一名。前段時間，他參加了全國少兒美術(shù)比賽，獲得了第二名的好成績。真是太牛了！

這就是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，你猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰寫人作文14

她個子不高，頭發(fā)長長的，像春天里的嫩草一樣，又細(xì)又軟;要是披著長發(fā)，就像黑亮的瀑布一樣。她那雙明亮的眼睛，像是夜空中的小星星，一閃一閃的。嘴巴像一朵玫瑰花，特別紅艷。一口白而亮的牙齒，就像一排整齊的玉石。紅撲撲的臉蛋如同秋天里成熟的蘋果，真好看。

她不僅外表美，心靈更美。二年級時，有一次我因為粗心大意數(shù)學(xué)得了九十八分，下課也不出去玩，只是坐在座位上發(fā)呆。這時她蹦蹦跳跳地過來，笑著說：“不去透氣、做運動怎么行?再說你是因為粗心才失分的.，以后細(xì)心些就能得一百分了。”聽了她的話，我仍舊沮喪地說：“媽媽最怕我粗心了，回家肯定又要吃‘燒餅’了，嗚嗚......”說著，我又哭了起來?！皼]關(guān)系，只要下次努力就行了呀?！彼贿呎f一邊寫這道題的公式，寫完她開心得滿臉都是笑，活像一朵盛開的鮮花，那甜蜜的微笑，從我心中流過。

你猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰寫人作文15

他戴著一副黑框眼鏡，一雙不大不小的眼睛藏在下面。一對耳朵經(jīng)常紅紅的，肉乎乎的臉上長著扁平的鼻子。笑起來嘴角微微上揚，牙齒潔白而整齊。圓圓的腦袋上面頂著一頭烏黑的'短發(fā)。雖然胖乎乎的，但跑起來飛快。

他非常喜歡看書，而且字寫得很漂亮。上課時總是主動地回答問題。他熱愛勞動，喜歡幫助同學(xué)，我很樂意和他做好朋友。

有一次我不會做數(shù)學(xué)題，而他剛好會做那道題，于是他認(rèn)真地把方法講給了我。剛開始，我聽得很專注，聽著聽著我就走神了。他講的時候就只看到他的嘴巴—張一合，他講完時我還一臉迷茫地看著他。他重重地嘆了一口氣，無奈地又講了一遍，講的過程中不停地提醒我，這一次我終于聽懂了，他滿意地笑了。

我發(fā)現(xiàn)他的一個小秘密，他什么都會就是不會拖地，我教了他好幾遍他還是不會。

他就是我的同桌——姚智欽。

猜猜他是誰寫人作文16

這一位，他是男的，很帥。他有著一頭很拉風(fēng)的韓流卷發(fā)，圓圓見方的臉上，長著一雙不大的'眼睛?？蓜e小瞧了這雙眼，那里可閃耀著智慧的光芒呢！

他是老師得力的小助手?？矗巴庀轮皾姶笥?，同學(xué)們要放學(xué)了。他仔細(xì)地把一大摞數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》整理好，脫下自己的衣服蓋在上面。然后他冒著雨，以百米賽跑的速度幫候老師送到三年級老師辦公室。一直以來，他都在默默的為班集體的事情而忙碌。

快，猜著他是誰了嗎？你真棒，他確實是咱們的班長王喆璇！

猜猜他是誰寫人作文17

他是我的同學(xué)。他有一頭黑油油的短發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，脖子的右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛踢足球，也喜歡跑步，經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影……

他為人熱心，關(guān)心班里的每一個人！在一次大課間的時候，我不小心被班上的'一個同學(xué)給絆倒了，他立馬跑過來，連忙把我扶了起來，關(guān)心地問我：“痛不痛？”然后，他又訓(xùn)斥了那個絆我的同學(xué)：“你也太調(diào)皮了，下次不要把腿伸出來那么長了，好嗎？”那個淘氣的同學(xué)立馬臉紅了，紅紅的臉蛋像熟透的柿子，連忙對我說：“對不起?！蔽倚χf：“沒關(guān)系！”說完之后，我和那個同學(xué)就重歸于好了。

我還要告訴你一個秘密，我們倆住在一個小區(qū)。每到星期天，我們常常一起玩喜歡的游戲，玩得不亦樂乎！他是誰，你猜到了嗎？

猜猜他是誰寫人作文18

看他是誰?他長著短短的烏黑的頭發(fā)，長長的睫毛，深深的眼窩中鑲著一對水汪汪的小眼睛，挺著高高的鼻子，你別看他的`嘴巴很小，但是他說起話來吧啦吧啦的。

陽光明媚的一天，媽媽看到他在玩手機就很生氣的說：“小布丁，你下次要是再玩手機，我就打你的手。”讓我不可思議的是，他霹靂巴拉回了媽媽十句說：“每次我寫作業(yè)的時候，你不也在玩手機啊。”媽媽當(dāng)時很生氣，眼神中充滿了怒火，我看到情形不對，及時安慰了媽媽，要不然他倆肯定瑤講理講到明天早上。

小布丁不但能說而且還特別小氣。記得有一次，我在家里不小心把他的鉛筆摔斷了，他就哭著走到媽媽面前，媽媽問他怎么啦?他說：“媽媽，姐姐把我的鉛筆摔斷了。”媽媽說:“姐姐只是不小心碰到的，她又不是故意的?！彼f：“不是，就是她弄壞的，要姐姐賠?！弊詈笪屹r了一只鉛筆給了他他才沒有哭。

同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎?答對了，他就是我的弟弟，讓人又愛又恨的弟弟。

猜猜他是誰寫人作文19

我有一個好朋友，他就在我們的身邊。

他長著圓圓的臉蛋，圓溜溜的眼睛，像兩顆明亮的黑寶石，上面長著一對像月牙一樣彎彎的眉毛。他的嘴唇薄薄的，特別愛笑，一笑就露出碎玉似的潔白整齊的牙齒。

他愛打羽毛球，跑起來像離弦的箭，只有在跑圈的時候我才能追上他。上學(xué)期有個同學(xué)病了，老師讓他送卷子到校門口給家長，我一道數(shù)學(xué)題還沒做完他就回來了，他的速度迅如疾風(fēng)，快如閃電。

他樂于助人，有一次，下午自習(xí)課改應(yīng)用題時，有一個同學(xué)靜靜的'看著卷子發(fā)呆，時不時皺起眉頭，他主動上前去說：“讓我來幫你吧！”他仔細(xì)地講給同學(xué)聽，同學(xué)還是有些不明白，于是他又給同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)的講了一遍。同學(xué)恍然大悟知道這道題怎么做了，他們兩個人不約而同的露出了甜美的微笑，贈人玫瑰，手有余香。

怎么樣？你們猜到他是誰了嗎？一個既熱愛運動又樂于助人的小男孩，他就是我們班的李翰祺。

猜猜他是誰寫人作文20

他細(xì)長的臉上襯著一雙炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上帶著一副黑色邊框的眼鏡。他有一張櫻桃小嘴，讀書聲音特別響亮。他皮膚白白的.，身體特別瘦，個子在我們班是中等身高。

他是一個懂禮貌的小男孩。有一次，他在操場上不小心撞到了我，他連忙對我說對不起，我說：“沒關(guān)系，下次走路注意一點就好了。”

他最喜歡跑步了。有一次體育課上舉行了跑步比賽，我心里特別緊張，他心里卻很輕松。當(dāng)我跑步的時候，我氣喘吁吁地跑向終點。輪到他跑了，只見他身子彎曲，手臂前后擺好，很輕松地就跑向了終點。最后他贏得了冠軍，同學(xué)們都用崇拜的目光看向他，而我卻呆呆地看向他。我心里想：要是我也跑這么快就好了，被別人崇拜的感覺真好!

同學(xué)們，他就是那個懂禮貌、跑步超快的小男孩，你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰寫人作文21

他，高個子，白皮膚，一雙小眼睛特別有神，一張小嘴兒邊上總是帶著“壞壞”的笑，它的耳朵像兩個“括號”，上面架著一副藍(lán)色眼鏡，看起來非常神氣。

他很調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績中等。他喜歡跑步，一下課就直奔操場，上課鈴響又跑回教室，我們經(jīng)常比賽跑步，當(dāng)然他每次都贏我，為這個我還暗暗較著勁呢，想有一天我一定贏他一次。他喜歡槍，《絕地求生》和《穿越火線》是他的`拿手好戲，他玩起來那叫一個爐火純青。他會吹笛子，吹起笛子來非常陶醉，讓人不禁也沉醉在其意境之中。他喜歡藍(lán)色，他說藍(lán)色代表大海，他長大要當(dāng)一名出色的海軍，保家衛(wèi)國。

他很誠實也很善良。有一次，他犯了個錯誤，老師調(diào)查情況時，他勇敢地站出來承認(rèn)了自己的過錯，我覺得他很有擔(dān)當(dāng)，挺男人的，嘿嘿。他還經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情，為此老師和同學(xué)們都很喜歡他。

他是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)。大家猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰寫人作文22

過去的兩年小學(xué)生生活，老師安排和我同桌一起坐過的已經(jīng)有好幾位同學(xué)了，在我的記憶里印象最深的就是他。

他剪著一個小平頭，看起是個很精神很活潑的伙子，不高不瘦，身上的肉肉多多的，烏黑的眼睛笑起來彎變的，潔白的'牙齒看起來很清爽。他的愛好是踢足球、看書。

他，愛動腦筋、機智、幽默、愛開玩笑。有一次，我剛新買第一天的尺子就找不著，書包里、課桌上、筆盒里，東找西找，就是沒有尺子的影子，可把我急死了。這時，他慢悠悠走過來說“什么事?“我告訴他，我新買的尺子不知道上哪去了，要是沒找著會被媽媽罵的。他說”沒事，回家跟媽媽說尺子自己走丟了"。我只能合哈大笑起來.我倆還一起參加學(xué)校的足球隊，綠草地上我們一起奔跑、踢足球，你追我趕。雖然他踢球的技術(shù)不是很好，但是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子還是很帥的。

說了這么多，你應(yīng)該能猜得出他是誰吧!

猜猜他是誰寫人作文23

我有一個好朋友。

他有一雙水汪汪的大眼睛，一對柳葉眉，一個挺挺的鼻子。一對像扇子一樣的招風(fēng)耳，一張櫻桃小嘴。他總是喜歡穿長袖，一年四季除了夏天幾乎都穿長袖的衣服，他的.身材不胖不瘦剛剛好。

他有兩點愛好，一是愛說話，二是愛畫畫。他跑起步來像離弦的箭一樣，他總是很開心，下課了以后就會找我來玩。他每次跟我說話的時候非常幽默，總能逗我笑。

他是一個愛跑步的“飛毛腿”每次比賽之后我就會坐在教室里，疑惑的問他：“你為什么能跑這么快？”他開心的說：“多多練習(xí)，就能跑第一，而且你比我學(xué)習(xí)好。”我說：“我們倆的學(xué)習(xí)一樣好?。∥覀円ハ鄬W(xué)習(xí)?！彼f：“沒錯?！蔽覀儌z看著對方開心的笑了起來。

這就是我的好朋友，你想認(rèn)識他嗎？

猜猜他是誰寫人作文24

他有一雙炯炯有神的眼睛，還有小小的鼻子，耳朵像小扇子一樣，嘴巴像櫻桃小嘴一樣，他笑起來的時候眼睛像月牙一樣，頭發(fā)很時髦，有幾根頭發(fā)是立起來的.，他有淡淡的眉毛，他很可愛，但有時候很暴躁。

他愛下課奔跑，跟別的男孩子一起跑來跑去，打打鬧鬧，班里的人提醒了他幾遍，可是他不聽。我在想他既然不聽我的話，總得聽他朋友的話吧，我找了幾個他的好朋友，可是萬萬沒有想到的是他連他朋友的話也不聽。我只好告訴班長，班長只好罰他抄課文，可是沒有抄多久，他又出去玩了。班長只好告訴了老師，老師聽了直跺腳，老師擼起了袖子，很嚴(yán)厲的對他說：你這樣跑來跑去影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，你就放學(xué)后寫一入篇檢討吧。”他嬉皮笑臉的說“好的，老師”。

他就是我們補習(xí)班的小克，一個很調(diào)皮卻又是一個樂天派的男孩子。

猜猜他是誰寫人作文25

我的好朋友有著濃眉大眼，一對小小的耳朵，烏黑漂亮的頭發(fā)和高挺挺的鼻子。

他非常愛運動。記得有一次他、我和一些同學(xué)一起去踢足球，分隊時我們被分為對立的兩方。在踢球的過程中，他和隊友配合很默契，快速的帶著球突破了我們的防線，射進(jìn)了球門。我們興奮地跳了起來說：“好球！好球！”他聽了后笑得非常開心。

他還喜歡看書，我們經(jīng)常一起看書，他經(jīng)常會和我一起分享從書中學(xué)到知識，而且他讀起書來非常認(rèn)真，廢寢忘食，對書籍格外的`癡迷。

他還喜歡助人為樂。有一次，他看到一位老奶奶扶著拐杖準(zhǔn)備過馬路，他看到后快速的跑到了老奶奶面前說：“老奶奶，讓我扶你過馬路吧！”然后他就扶著老奶奶，慢慢地來到了馬路對面。老奶奶說：“謝謝你，小朋友?！彼缓靡馑嫉?fù)]揮手跑回家了。

這就是我的朋友，你猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰寫人作文26

他的個子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。

他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的這些運動都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級和二年級的跑步冠軍。

他的.語文很棒，數(shù)學(xué)也很棒，他上課很認(rèn)真聽講，都到了三年級了，老師才批評過他一兩次，他也馬上就改正了。

他的性格很好，經(jīng)常樂于助人，和每個同學(xué)都能和睦相處。二年級學(xué)期末的時候，老師讓同學(xué)們評選班級歡迎的人，他以四十六票的成績?nèi)脒x。

他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過海、捉迷藏，我們每天下課了都會玩這些游戲。

他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰寫人作文27

他從幼兒園開始就是我的同學(xué)，也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的`，好像一個足球，頭發(fā)是豎起來的。他的眼睛明溜溜的，好像兩顆黑葡萄，笑起來甜甜的。

他的話很多。記得有一次上課，老師正在黑板上寫字，他卻和張珅滔聊天，老師一氣之下把他調(diào)到最后一桌，而且還沒有同桌。他喜歡幫助別人，是個非常熱心腸的人。有同學(xué)摔倒了，他會立刻跑過去扶。上次，我的腳在下樓時不小心崴了，他就搶著扶我。

他經(jīng)常和我們一起玩斗雞。我們技術(shù)比他高，他經(jīng)常被我們斗倒，但是他沒有放棄，也沒有輸不起，而是努力練習(xí)，現(xiàn)在他已經(jīng)可以斗過好幾個男生了。他的字寫得特別漂亮，每次寫完默寫能手，老師總會夸他寫的字既好看又整齊。另外，他的口才還特別好，上次的講故事比賽，他獲得了全年級第一名的好成績。

哈哈，說了這么多，你們猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——胡益涵。

猜猜他是誰寫人作文28

我們班有一位同學(xué)，他個子高高的，瘦瘦的，眼睛又大又亮，就像兩顆星星一眨一眨的。最有趣的是他有一個“狗鼻子”，一到吃飯時間就算把他眼睛蒙起來他也知道今天吃什么！

他是我們班的“小懶蟲”。每次老師布置完作業(yè)后，同學(xué)們都低著頭認(rèn)真寫作業(yè)，只有他一會兒翻翻書包，一會兒掏掏鉛筆盒。時間就這么一分一秒過去，眼看著同學(xué)們都快寫完了，他的.作業(yè)本上還空空如也，真是太懶了，我看著都替他著急！

他雖然是個“小懶蟲”，但是非常勇敢樂觀。一次體育課上，我們比賽跑步，他因為跑得太快摔了一跤，膝蓋上流了很多血。我們幾個同學(xué)趕緊扶著他去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他擦藥時他閉著眼睛，眉頭緊皺，拳頭攥得緊緊的，疼得滿頭大汗，但他一聲也沒哼，一直還是咬牙堅持！從醫(yī)務(wù)室一瘸一拐的走出來，他還故作輕松地開玩笑道：“呵呵！這點小傷算啥，小菜一碟，過幾天就好了！”

這就是我的同學(xué)藏子琪，你猜出來了嗎？

猜猜他是誰寫人作文29

她有著圓圓的小臉蛋，像個包子，總愛扎著個丸子頭，她還有一對細(xì)細(xì)長長的柳葉眉，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來就成了一條縫。最特別的是，她嘴角還有一顆痣，說話的'時候圓圓的痣就會跟著動起來。

她的性格比較內(nèi)向，每當(dāng)她站起來回答問題的時候，總是輕聲細(xì)語的，就像一位長年生活在深閨的大小姐。在大課間的時候，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的同學(xué)在玩剪刀石頭布，還有的同學(xué)在拔河。而她像一只安靜的小鳥，一動不動地望著遠(yuǎn)方，仿佛在思考人生。

雖然她內(nèi)向，但是她很善良。有一次，我拿著沉甸甸的書去教室，走到一半書掉了，她連忙跑來幫我把書撿起來，我對她說：“你怎么那么熱心？”她說：“幫別人是我應(yīng)該做的。”聽了她的話，我的心里樂開了花。

她的愛好是畫畫，那天老師讓我們自由畫畫，我悄悄走過去一看，呀！她畫得可真美呀！她交給老師，老師也情不自禁地夸了出來。

同學(xué)們，你們知道她是誰了嗎？

猜猜他是誰寫人作文30

他，是我們班公認(rèn)的語文課代表。他有一雙黑藍(lán)莓似的大眼睛，兩只耳朵像小精靈一樣，尖尖的。胖嘟嘟的臉上有著紅紅的色澤，真像粉嫩的水蜜桃。他一笑，嘴邊的酒窩里都能倒上兩杯小酒。

他也好哭，他輕聲哭的時候，聲音連螞蟻也聽不見，他大聲哭的`時候，聲音連太陽都能聽得清清楚楚，誰都勸不住他。

他也很喜歡看書。比如有一次，我像周韻借了一本書，我正看得全神貫注，他也把腦袋湊過來看，一邊說：“能……能借我看一會嗎？”我回答：“好哇好哇，我們一起看吧！”在看到主人公遇到困難的時候，他也愁眉苦臉的，好像也遇到了；看到主人公……

他非常善解人意，有一次我數(shù)學(xué)考砸了，可他在班里名列前茅，看見我悶悶不樂的樣子，他說：“沒事，你下次考好點不就行了。”

介紹到這，你知道他是誰了嗎？說出他的名字吧！

猜猜他是誰寫人作文31

胖乎乎的他，個子并不高，像極了一只可愛的大熊貓。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，還是向上豎起的，特別精神。皮膚黑黑的，眼睛大大的，水靈靈的`，眼珠像個葡萄，明亮又有神。他笑起來嘴像彎彎的月亮，還掛著兩個小酒窩，暖暖的，甜甜的。

他最大的愛好就是踢足球。每天，你總能在金嶺公園的足球場上，看見一位腳穿黑色運動鞋，身穿一件藍(lán)色足球衣的帥小伙，奔跑在足球場上。只見他一腳抽射，足球旋轉(zhuǎn)著飛向球門，球進(jìn)了。

他不僅球技好，還很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳出了一陣笑聲，原來音樂老師問大家：“這個長得像眼睛的符號叫什么名字？”他便回答：“眼睛符號！”笑得我差點兒笑翻到地上了。

這就是愛踢足球，很幽默的他，你猜出他是誰嗎？他就是——魏筠暉。

猜猜他是誰寫人作文32

他一米四的個子，雪白色的皮膚，一雙秒殺率驚人的迷你版小眼睛，還有一張被大家稱為：零食無敵打洞的嘴巴，組合成一個回頭率百分之百的許文卿。你可別看他，不笑時候文質(zhì)彬彬的，事實上他皮起來是個大笑將軍呢！

他是一個肺王。平時體檢；測肺活量，他是我們班最高的'。上次他看見老師講臺桌上有很多灰塵，他老遠(yuǎn)地用力一吹，就把灰塵吹得干干凈凈，無影無蹤，他早讀聲音特別響亮，老師常常叫他領(lǐng)讀。

我記得上次，老師舉行了一次吹氣球大賽，只見他輕輕拿起黃色像襪子又像勺子的氣球，放進(jìn)嘴里，用雙手緊緊按住球，用全身的力氣用力一吹，一下子把氣球吹得像西瓜一樣，兩邊的腮幫鼓起來像氣球，又像兩個大草莓。這時，他的對手肚子還一挺一挺的。

你們猜猜，他是誰呢？

猜猜他是誰寫人作文33

我們班上有位同學(xué)，他個頭小小的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛像兩條小船，一對巨大的招風(fēng)耳，看起來像兩把小扇子，他特別愛笑，笑起來就會露出兩個小酒窩，可愛極了。

他是個樂于助人的'男孩。有一次，我忘帶了鉛筆盒。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，他主動近前對我說：“別急，我的借你用。”這可真是雪中送炭呀！我感激地說：“謝謝你！”他笑著撓了撓頭說：“別客氣，我們可是好兄弟啊！”聽了他的話，我會心地笑了。

他還是個運動健將。你總能在籃球場上看到他英姿颯爽的身影。他跑得快，投得準(zhǔn)，在籃球場上所向披靡?；@球在他的手中像一個躍動的精靈，他總能用嫻熟的技巧，夢幻的跑位，將對方防守隊員晃得暈頭轉(zhuǎn)向，摸不著頭腦。

他就是我的好同學(xué)，好兄弟，大家能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰寫人作文34

他是個近視眼，每天戴著眼鏡，看起來就像一個小博士。他的鼻梁不高，鼻子下方有一雙能說會道的嘴巴。

這個小博士可喜歡科學(xué)了，有一次，我問他：為什么金魚會睜著眼睛睡覺？他不僅迅速地回答了我的.這個問題，還給我上了一堂動物大科普。在他的家里，有許多關(guān)于科學(xué)的書籍，他沒事就把自己關(guān)在房間里專研這些奇奇怪怪的科學(xué)大世界。

這個小博士不僅愛科學(xué)，而且身體素質(zhì)也相當(dāng)好。在體育課上，他深受老師的喜愛，上學(xué)期期末的跑步測試，他竟然用他的飛毛腿跑了個班級第一！于是，我們偷偷給他起了個綽號飛毛腿愛因斯坦。

這么有趣的男孩子，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰寫人作文35

我有一個朋友，他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上，鼻子矮矮的，紅潤的嘴巴笑起來像一朵盛開的花，臉蛋總是紅紅的'，不知道的人還以為他很害羞呢。

他的性格很活潑，也很樂于助人。有一次我們騎單車出去玩，我不小心摔跤了，他第一時間過來扶我，還仔細(xì)地幫我查看傷口，看到我膝蓋留血了，連忙安慰我，還送我回家。看到他對我這么關(guān)心，我非常感動。如果沒有他的幫助，我還不知道該怎么辦呢。

他很愛畫畫，每次我去他家，他都在認(rèn)真地畫畫。有一次我不小心把顏料倒在了他畫好的畫上，我真擔(dān)心他會大發(fā)雷霆，沒想到他居然一點兒也不生氣，只是笑笑說：“再畫一幅就好了?！?/p>

他真是個可愛又善良的人，我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰寫人作文36

他是一個男生，高高瘦瘦的，但是非常精神。

他酷愛足球。用他自己的話說：飯可以不吃，足球不可以不踢。只要一到周末，小區(qū)的草地上總能看見他帶著足球跑的身影。陽光灑在他臉上的汗珠上，顯得閃閃發(fā)光，又顯得她十分健康。

每一次踢球，他既當(dāng)主帥，又當(dāng)主峰。我認(rèn)為他一個人就可以和一整個足球隊對抗。他總能以最快的速度組織好隊員，果斷分工，再展開球賽。有時候只要敵方一個稍微厲害的隊員開一個大腳，他就會飛升而起，把球踢回去，不管從任何角度飛來的球，他總能把球踢回去。

他還很好學(xué)，只要誰講足球的`新技巧，他總要一問究竟，有時還要把新技巧練得精煉。

他還愛看關(guān)于足球的電視節(jié)目，每次他都能準(zhǔn)點坐在電視機前收看足球比賽。

你們猜出他是誰的嗎？

猜猜他是誰寫人作文37

他有一雙又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一樣，水靈靈的眼睛上掛著一對彎彎的月牙似的眉毛，他的膚色暗黃，最特別的地方是他烏黑烏黑的頭發(fā)，給自己的=留了一個飛機頭，是個“時尚潮兒”。

他的性格十分開朗，為人熱情。每次遇見老師和同學(xué)，他都會主動打招呼，臉上掛著燦爛的笑容。

他樂于助人，還是數(shù)學(xué)小霸主。每當(dāng)別人遇到困難，他都會來幫忙。同學(xué)吵架了，他會幫他解圍，下課了，有人摔倒，他會立馬沖上去扶起他。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我心急如焚地?fù)现^，盡管我絞盡腦汁，還是想不出。當(dāng)我急得像熱鍋上的`螞蟻時，只聽耳邊響起清脆的聲音：“你怎么啦？”我急忙說：“我這題不會，怎么也想不出來，快要作業(yè)了！”他二話不說，彎下腰把這道題詳細(xì)地講給我聽，一遍又一遍，直到我聽懂為止。

他非常喜歡打籃球，一到籃球場上，他就像身手敏捷的大俠，誰也攔不住他使出“必殺技”：三步跨籃。

說到這里，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰寫人作文38

他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，跟刺猬的刺一樣。他的臉肉嘟嘟的，臉上的小酒窩笑起來的時候非?？蓯?。耳朵比我還要大。

他很幽默。有一天，他給我講了一個笑話，還沒講完，大家就笑得合不攏嘴了。

他熱愛學(xué)習(xí)，每次都能考出讓人驚訝萬分的成績，是值得我學(xué)習(xí)的`優(yōu)生。而且，他非常喜歡看書，每天都向我和王靖博借書看。

他特別喜歡幫助人，每當(dāng)我有困難的時候，他都會熱情地幫我解決問題。每次老師忙不過來的時候，都會叫他幫老師一起管紀(jì)律。我經(jīng)常問他問題，有一些知識點我不知道的時候我就會問他，沒有什么問題是他不知道的，而且他每次都會細(xì)心地給我講解并給我正確的答案。

他很有禮貌，每天早上一來教室，看到老師就問好。當(dāng)老師向他提問的時候，他總是很有禮貌地回答。

他還有兩個有趣的外號，一個叫包子，另一個叫雷神。你猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰寫人作文39

我有一個好朋友，你們來猜一猜他是誰吧！

他是男孩子，今年九歲了，留著干凈利落的小平頭。他有一張長長的臉，兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的總是透著智慧的光芒；高高的鼻梁下面有一張能說會道的`小嘴巴。當(dāng)他笑起來的時候，兩頰的小酒窩像兩朵綻開的花朵，特別迷人。我再悄悄地告訴你哦，他的兩只耳朵還會自己動呢！神奇極了！

他不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶畫筆了，急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時，他好像看穿了我的心思，對我說：“你沒帶畫筆吧，那就用我的吧！”我說：“謝謝你，我用完以后一定會還給你的?！彼f：“不客氣，我們是好朋友嘛！”聽了這句話，我開心地笑了。

他的力氣也特別大，我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大家與他掰手腕，幾乎都被他戰(zhàn)敗了。大家都稱他為大力士。

通過我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰寫人作文40

他是我的同學(xué)，他長得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的`像個皮球，他笑起來眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲，從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身材就像一個棒棒糖。

他是我們班的“開心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語課上，被老師叫起來回答問題時，他總是先對著老師笑幾聲再回答問題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開心果”很隨意，可是，他是一個愛學(xué)習(xí)的人。有一次，他上課筆記沒有記全，下課，他就主動來找我把沒記的筆記都抄上，這真是一個愛學(xué)習(xí)的“開心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時候，他就慢悠悠的，一點都沒有全力以赴的感覺，因為他確實有點胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯?，弄得同學(xué)都想讓他減肥了。

這就是我的同學(xué)“開心果”——幽默、風(fēng)趣、有點小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰了嗎？