第一篇：德育答辯(主持人稿)

張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 于：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好

張：歡迎來(lái)到北方民族大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院2010屆本科畢業(yè)生德育總結(jié)答辯會(huì)的 現(xiàn)場(chǎng)

于：歡迎您的到來(lái)，同時(shí)，我榮幸的向大家介紹一下蒞臨本次答辯會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓北方民族大學(xué)副書(shū)記李小寧教授、學(xué)生處、教務(wù)處、宣傳部、團(tuán)委、社科部的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院黨總支書(shū)記和輔導(dǎo)員

張：歡迎您的到來(lái)，下面我榮幸的向大家介紹擔(dān)任本次德育總結(jié)答辯會(huì)評(píng)審工作的各位老師，他們是：班主任……

于：大學(xué)階段不僅是青年學(xué)生積累豐富專業(yè)知識(shí)的黃金時(shí)期，更是學(xué)生形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。但對(duì)于一名合格的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，僅僅學(xué)業(yè)有成是不夠的，還應(yīng)具有較高的思想道德水平、健康的心理和健全的人格。

張：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，更好的對(duì)學(xué)生品德行為素質(zhì)進(jìn)行綜合考核，使學(xué)生能在畢業(yè)前系統(tǒng)、認(rèn)真的梳理和審視自己四年的學(xué)習(xí)生活、思想感受，幫助其堅(jiān)定正確的人生理想，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，盡快適應(yīng)社會(huì)生活，我院特舉辦2010屆本科畢業(yè)生德育總結(jié)答辯會(huì)。

于：在答辯會(huì)開(kāi)始之前，我先向大家介紹一下現(xiàn)場(chǎng)答辯細(xì)則：1.現(xiàn)場(chǎng)答辯分為：自我總結(jié)、回答提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生可運(yùn)用音像、圖像、影像等多媒體手段輔助答辯 張：2.答辯前應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備，進(jìn)行自我總結(jié)時(shí)，應(yīng)做到全面客觀，實(shí)事求是，時(shí)間為在10分鐘

于：3.回答提問(wèn)時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)確、生動(dòng)、流利，并能夠針對(duì)提出的問(wèn)題表達(dá)出自己的見(jiàn)解，時(shí)間不超過(guò)6分鐘

張：4.答辯過(guò)程中，本組同學(xué)必須全部在場(chǎng)，在該組所有成員答辯完成后，方可離場(chǎng)。于：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.由全班同學(xué)根據(jù)大學(xué)期間的德育綜合表現(xiàn)進(jìn)行測(cè)評(píng)，占總成績(jī)的30%； 張：2.由學(xué)院學(xué)生工作辦公室、團(tuán)總支會(huì)同輔導(dǎo)員、班主任老師，根據(jù)學(xué)生大學(xué)期間德育實(shí)踐和綜合測(cè)評(píng)情況給定成績(jī)，占總成績(jī)的30％；

于：3.由德育答辯指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生論文質(zhì)量給定成績(jī)，占10％； 張4.由答辯小組根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)答辯情況給定成績(jī)，占30％；

于：總成績(jī)?yōu)椋喊嗉?jí)德育測(cè)評(píng)成績(jī)×30%+德育實(shí)踐成績(jī)×300%+論文質(zhì)量成績(jī)×10%+現(xiàn)場(chǎng)答辯成績(jī)×30% 張：學(xué)生最終成為分為四個(gè)等級(jí)：90分以上為優(yōu)，80以上為良，70分以上為合格，70分一下為待考察。

于：下面德育總結(jié)答辯會(huì)正式開(kāi)始，首先有請(qǐng)王佳同學(xué)，請(qǐng)趙寧同學(xué)做好準(zhǔn)備。（總結(jié)后為評(píng)委提問(wèn)，后為學(xué)生提問(wèn)，每個(gè)同學(xué)只有一次被提問(wèn)機(jī)會(huì)）王佳——?jiǎng)⒅久?趙寧——譚林淵 尹京花——王鶴 張雪蓮——張建 黃善興——張瑩瑩 沈得林——陳麗萍 王朝——賈立偉 楊森——王燕 馬燁——程小龍

張：隨著答辯會(huì)的圓滿結(jié)束，我們2010屆本科畢業(yè)生將踏上一個(gè)新的征程

于：我們衷心的祝愿他們?cè)诮窈蟮牡缆飞闲愠鎏焱怙L(fēng)采，展現(xiàn)自我價(jià)值，取得更為輝煌的成績(jī)

張：北方民族大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院2010屆本科畢業(yè)生德育總結(jié)答辯會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨 于：謝謝

第二篇：2011志愿者服務(wù)隊(duì)答辯主持人稿

女：青春是一面飛揚(yáng)的旗幟 男：青春是一首激昂的贊歌

女：我們是青年志愿者 用青春的活力共筑和諧家園 男：我們是青年志愿者 用青春的激情共建美好明天 女：我們是服務(wù)社會(huì) 幫助他人的團(tuán)隊(duì) 男：我們是完善自我 弘揚(yáng)新風(fēng)的團(tuán)隊(duì) 和：我們是光榮的青年志愿者團(tuán)隊(duì) 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的老師，同學(xué)們 合：大家下午好！

女：歡迎光臨重慶郵電大學(xué)“優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì)”評(píng)選答辯會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人李鈺 男：我是主持人陳柄翰

女：本次“優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的評(píng)選共經(jīng)過(guò)：自主申報(bào)、學(xué)院推薦、團(tuán)委審核、現(xiàn)場(chǎng)答辯、校內(nèi)公示等多個(gè)環(huán)節(jié)。今天共有12個(gè)學(xué)院的青年志愿者服務(wù)隊(duì)參加我們的現(xiàn)場(chǎng)答辯

男:首先，讓我們以熱烈的掌聲 歡迎來(lái)到答辯會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院團(tuán)總支的負(fù)責(zé)老師，以及各個(gè)學(xué)院的答辯代表。我們更要?dú)g迎來(lái)自各學(xué)院的團(tuán)員青年代表們！歡迎大家的到來(lái)！女：接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任今天答辯會(huì)的各位評(píng)委 他們是 ：

歡迎你們

男：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向各位介紹本次“優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的現(xiàn)場(chǎng)答辯流程

各學(xué)院按照抽簽順序，先后進(jìn)行以下環(huán)節(jié)： 1每支服務(wù)隊(duì)選派4名成員組成答辯小組；

2答辯小組成員介紹服務(wù)隊(duì)情況；（時(shí)間不得超過(guò)6分鐘）3答辯小組成員現(xiàn)場(chǎng)回答評(píng)委提問(wèn)；（時(shí)間不得超過(guò)1分鐘）女：本次“優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì)”答辯現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分總分100分 其中，1服務(wù)隊(duì)陳述85分 2回答評(píng)委提問(wèn)10分

3團(tuán)員代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩的組織情況5分

為了公平起見(jiàn)，請(qǐng)各位評(píng)委在第3號(hào)答辯服務(wù)隊(duì)答辯完成后進(jìn)行評(píng)分 男：好了，介紹完本次答辯會(huì)流程之后 讓我們正式進(jìn)入今天的現(xiàn)場(chǎng)答辯

奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步，是我們不變的口號(hào)

掌聲有請(qǐng)今天的1號(hào)答辯隊(duì)伍法學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)自動(dòng)化學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)代表做好準(zhǔn)備。（中間串詞）1號(hào)結(jié)束

女：感謝法學(xué)院的同學(xué)

我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)；我服務(wù)，我進(jìn)步

有請(qǐng)2號(hào)答辯隊(duì)伍——自動(dòng)化學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)上場(chǎng)。請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)答辯代表做好準(zhǔn)備。2號(hào)結(jié)束

男：感謝自動(dòng)化學(xué)院的同學(xué)

我們用心講關(guān)愛(ài) 我們用行動(dòng)講奉獻(xiàn) 有請(qǐng)3號(hào)答辯隊(duì)伍——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)上場(chǎng)。

請(qǐng)數(shù)理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)答辯代表做好準(zhǔn)備。3號(hào)結(jié)束

女：感謝經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué)

用心靈舒展開(kāi)微笑 用服務(wù)傳遞出熱情 這就是，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

有請(qǐng)4號(hào)答辯隊(duì)伍——計(jì)數(shù)理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)上場(chǎng)。請(qǐng) 外國(guó)語(yǔ)、國(guó)際學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)答辯代表做好準(zhǔn)備 4號(hào)結(jié)束

男：感謝數(shù)理學(xué)院的同學(xué) 接下來(lái)我為大家公布1號(hào)到3號(hào)服務(wù)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯的得分情況。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，現(xiàn)場(chǎng)答辯得分：、我們的青春有堅(jiān)定的信念 有拼搏的浩氣、有熾熱的追求 有請(qǐng)5號(hào)答辯隊(duì)伍——外國(guó)語(yǔ)、國(guó)際學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)上場(chǎng) 請(qǐng)生物信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)答辯代表做好準(zhǔn)備 5號(hào)結(jié)束

女：感謝外國(guó)語(yǔ)、國(guó)際學(xué)院的同學(xué)

情播大地，愛(ài)暖人心，我們無(wú)法成為浩瀚的大海，但我們?cè)敢庾龃蠛＠镒钇椒驳囊坏嗡?/p>

有請(qǐng)6號(hào)答辯隊(duì)伍生物信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)上場(chǎng) 請(qǐng)軟件學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)答辯代表做好準(zhǔn)備 6號(hào)結(jié)束

男：感謝 生物信息學(xué)院的同學(xué)

我們是一群有理想、有朝氣的年輕人 我們?cè)敢庥脽o(wú)聲的行動(dòng)，唱響“愛(ài)的奉獻(xiàn)” 有請(qǐng)7號(hào)答辯隊(duì)伍軟件學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)上場(chǎng) 請(qǐng)8號(hào)傳媒藝術(shù)學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)答辯代表做好準(zhǔn)備 7號(hào)結(jié)束

女：感謝軟件學(xué)院的同學(xué)

接下來(lái)我為大家公布4號(hào)到7號(hào)服務(wù)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯的得分情況。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，現(xiàn)場(chǎng)答辯得分：

志愿者的稱號(hào)意味著關(guān)愛(ài) 意味著付出，意味著責(zé)任 有請(qǐng)8號(hào)答辯隊(duì)伍—— 傳媒藝術(shù)學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)上場(chǎng)。

請(qǐng)9號(hào)通信與信息工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)答辯代表做好準(zhǔn)備 8號(hào)結(jié)束

男：感謝傳媒藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)。

在陽(yáng)光下傳播紅色愛(ài)心，在平凡中樹(shù)立奉獻(xiàn)典范 有請(qǐng)9號(hào)通信與信息工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)?bào)w育學(xué)院答辯代表做好準(zhǔn)備 9號(hào)結(jié)束

女：感謝通信與信息工程學(xué)院的同學(xué)

有人說(shuō) 奉獻(xiàn)者的語(yǔ)言是最易溝通的語(yǔ)言 下面就讓我們聆聽(tīng)體育學(xué)院的同學(xué)是如何詮釋奉獻(xiàn)的

有請(qǐng)10號(hào) 體育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)11號(hào)光電工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)代表做好準(zhǔn)備 10號(hào)結(jié)束

男：感謝 體育學(xué)院的同學(xué)。

接下來(lái)我為大家公布7號(hào)到9號(hào)服務(wù)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯的得分情況。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，現(xiàn)場(chǎng)答辯得分：

我們不求回報(bào)，不為功名，只為那份堅(jiān)貞的信念和那顆善良的心 有請(qǐng)11號(hào)答辯隊(duì)伍——光電工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)上場(chǎng) 請(qǐng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)代表做好準(zhǔn)備 11號(hào)結(jié)束

女：感謝光電工程學(xué)院的同學(xué)

我們凝聚愛(ài)心，我們播撒希望，用微笑傳遞熱情，用奉獻(xiàn)收獲幸福 有請(qǐng)今天的最后一個(gè)答辯隊(duì)伍—— 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)上場(chǎng)（結(jié)束）

男：感謝計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的同學(xué)！

好的，到目前為止，我們今天12個(gè)答辯隊(duì)伍都已經(jīng)出色的完成了他們的現(xiàn)場(chǎng)答辯。下面讓我們掌聲有請(qǐng) 為今天的答辯做現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)！

女：感謝 的精彩點(diǎn)評(píng)。

下面我將為大家公布10至12號(hào)服務(wù)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯的得分情況

男：“優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì)”現(xiàn)場(chǎng)答辯進(jìn)行到現(xiàn)在，即將結(jié)束了！本次評(píng)選的結(jié)果將于近期在團(tuán)委網(wǎng)站上予以公示，敬請(qǐng)關(guān)注！男 基于愛(ài)心的呼喚是最深沉的呼喚； 女 出于志愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè)； 男 讓我們用真情溫暖人心 女 讓我們用行動(dòng)播撒希望

合 讓我們一起把志愿者的工作做得更好 女 本次答辯會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的光臨，再會(huì)！各候選服務(wù)隊(duì)簡(jiǎn)介（按答辯順序排列）

1.法學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

2.自動(dòng)化學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì) 3.經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì) 4.數(shù)理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

5.外國(guó)語(yǔ)、國(guó)際學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì) 6.生物信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

7.軟件學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

8.傳媒藝術(shù)學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì) 9.通信與信息工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

10.體育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì) 11.光電工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì) 12.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

第三篇：德育答辯

德育論文

時(shí)光荏苒，大學(xué)生活進(jìn)入了第四個(gè)年頭，在畢業(yè)之際，回首大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗。在學(xué)校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)，老師的教誨，同學(xué)的幫助下，不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參加社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)人力資源這一專業(yè)有了深刻的了解，明確了畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)，和去向。而且，通過(guò)在校期間的生活和學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)校和老師，教會(huì)了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，如何做人。如何做一名合格的大學(xué)生，在畢業(yè)來(lái)臨之際，在此將大學(xué)的美好時(shí)光進(jìn)行下總結(jié)。給未來(lái)留下美好的回憶。

2007年我榮幸的考入了山東工商學(xué)院工商管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)，作為一名新人，我對(duì)大學(xué)里的一切都充滿了興奮和好奇，內(nèi)心也是心潮澎湃，充滿激情得謀劃著自己的大學(xué)，我的大學(xué)從軍訓(xùn)開(kāi)始，軍訓(xùn)的意義在于磨練人的意志和自信心，在于培養(yǎng)人良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)理念，使我們上大學(xué)的第一堂課。開(kāi)始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)肆Y源專業(yè)的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常的優(yōu)秀，因此我也因有這樣的團(tuán)隊(duì)而幸運(yùn)，大家從開(kāi)始仿佛都再向一個(gè)方向使勁；做管理學(xué)院第一、做山東工商學(xué)院第一！教官的嚴(yán)格要求，同學(xué)的規(guī)范動(dòng)作時(shí)刻督促著我，不能有絲毫的懈怠，在每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)上盡量都做到盡善盡美，不為班級(jí)拖后腿，跟大家一起爭(zhēng)取軍訓(xùn)先進(jìn)集體，爭(zhēng)取我們共同的榮譽(yù)。從此我對(duì)大學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)：競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)！另外，我們的集體每一個(gè)成員都有著自己的特長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己有很多方面與別人相距甚遠(yuǎn)，期間也有有段時(shí)間自卑過(guò)，但我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，把他們都作為自己的“老師”，細(xì)心地跟他們學(xué)習(xí)，努力做最好的自己。

大學(xué)不再是和高中一樣只有學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，他所要求的是學(xué)生的德智體能力的全面發(fā)展，為了能夠全面得鍛煉自己的能力，我參加了專業(yè)班長(zhǎng)的競(jìng)選演講，由于自己沒(méi)有演講的經(jīng)驗(yàn)以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力不強(qiáng)，加上思想觀念的局限，我沒(méi)能夠競(jìng)選成功。這次失敗對(duì)我的觸動(dòng)很大，我發(fā)現(xiàn)我有太多的東西需要我去從零開(kāi)始的學(xué)習(xí)。有了先前的經(jīng)驗(yàn)，我為以后的校學(xué)生會(huì)的競(jìng)選提前做了準(zhǔn)備，找有經(jīng)驗(yàn)的師哥請(qǐng)求經(jīng)驗(yàn)，想演講好的同學(xué)學(xué)習(xí)技巧，在這期間我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)演講有著特殊的情感，講說(shuō)時(shí)那種摧枯拉朽似的豪情，屹立東方的自信，深深吸引了我，于是，演講成了我大學(xué)里的一個(gè)愛(ài)好，在空閑時(shí)間我也會(huì)搜集類似的資料，參加類似的活動(dòng)，終于，功夫不負(fù)有心人，在將近一個(gè)月的準(zhǔn)備過(guò)后，我成功的進(jìn)入了校學(xué)生會(huì)，成為了校學(xué)生會(huì)體育部的一員，從此我的大學(xué)軌跡也

發(fā)生了變化。

大一一年，我非常熱衷參加學(xué)校里的活動(dòng)，或許是把他當(dāng)做壓抑了三年高中生活的釋放，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、協(xié)會(huì)，我的身影無(wú)處不在，除了自習(xí)室，由于自己對(duì)時(shí)間規(guī)劃的不合理，沒(méi)能夠正確處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，到了學(xué)期末，我的成績(jī)不是很理想，看到別的同學(xué)拿到獎(jiǎng)學(xué)金，自己的內(nèi)心也起了波瀾，到底我以前所做到有沒(méi)有意義？我還會(huì)不會(huì)繼續(xù)走下去？大二剛開(kāi)始，我主動(dòng)找輔導(dǎo)員老師談話，詳細(xì)說(shuō)明了自己的情況后老師給了我很多建議，要我分清楚主次，合理分配時(shí)間，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)參加有意義的學(xué)校活動(dòng)、組織，對(duì)此，我對(duì)自己的生活有了“規(guī)劃”的概念，把每天需要完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃按時(shí)完成，把每天需要做的工作分清楚主次，按部就班做完，就這樣一年的時(shí)間我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，到現(xiàn)在我也非常感學(xué)我的導(dǎo)師，感謝我的習(xí)慣。

大學(xué)就是這樣在不知不覺(jué)中飛一樣過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我們到大三了，大三是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面領(lǐng)著考驗(yàn)、公務(wù)員、工作等眾多的抉擇，在對(duì)自己做了分析后我決定走公務(wù)員、工作這條道路。在進(jìn)入大三的時(shí)候大家都抓緊了學(xué)習(xí)，考各種證，證書(shū)不代表什么，但是證書(shū)的確是個(gè)敲門的好磚。沒(méi)了敲門磚，門都進(jìn)不去，空有一身本領(lǐng)又能如何呢，對(duì)自己的兩年生活進(jìn)行了總結(jié)，每當(dāng)?shù)艿苊妹迷诩磳⑸洗髮W(xué)的時(shí)候，就有很多話要跟他們講，還是很有成就感的。通過(guò)2年的大學(xué)生活是我感受到要有自己的想法，沒(méi)有了思想，人連動(dòng)物都不如。我們要有自己的想法，而不是總?cè)ヂ?tīng)別人怎么說(shuō)，我們要了解自己的情況，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，了解自己的興趣愛(ài)好，了解父母對(duì)自己的期望，只有充分了解了自身情況，你才能少走彎路，在馬上就要面對(duì)的一個(gè)個(gè)人生關(guān)鍵點(diǎn)，做出不太后悔抉擇。

要不斷的總結(jié)自己，每一年，每一學(xué)期，每一月，每一周甚至每一天，都要對(duì)自己所做的事情進(jìn)行了回顧，反思自己當(dāng)初的決定，那些決定是正確的，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)展，哪些是錯(cuò)誤的，應(yīng)該進(jìn)行修正?？偨Y(jié)的不僅是正確的，更是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的東西更值得我們?nèi)タ偨Y(jié)，這就要求我們?cè)诳偨Y(jié)的過(guò)程中正視自己的缺點(diǎn)，偏袒自己的自我安慰是沒(méi)有意義的。

這一年經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的信任，我榮幸得擔(dān)任了校學(xué)生會(huì)青年志愿者主席一職，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我有幸接手了第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)煙臺(tái)賽區(qū)志愿者的招募以及培訓(xùn)工作，這是一個(gè)較大的平臺(tái)，對(duì)我的組織管理以及人際交往經(jīng)驗(yàn)都有很高的要求，在活動(dòng)期間，我不敢有絲毫的懈怠，每天都到各個(gè)崗位去觀看，晚上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以平等的身份找各個(gè)

崗位的志愿者談話，保證工作順利的進(jìn)展，為此我也榮幸獲得了第十一屆全運(yùn)會(huì)“全運(yùn)會(huì)先進(jìn)工作者稱號(hào)”，為我的大三生涯畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

進(jìn)入大四，珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，在這段不多的時(shí)間里我們要認(rèn)清社會(huì)的形式，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天。四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

很多同學(xué)都簽出去了，快到分別的時(shí)候了，讓我們帶著一些失落，帶著一些悔恨，帶著一些不甘心，離開(kāi)這個(gè)給了我們很多美好回憶的地方吧。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

四年的生活在我們的身上留下的或是傷痕或是光環(huán)，在一次次的成功失敗中我們明白了什么是榮耀，什么是恥辱！在一次次的得到與失去當(dāng)中我們懂得了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷！在一次次的良心拷問(wèn)中我們知道了誠(chéng)信是立身之本！我們每一個(gè)人也由原來(lái)的懵懂小子、青澀少女變成了一個(gè)個(gè)肩負(fù)責(zé)任的七尺好漢、巾幗英雄！

走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。陪伴著一首滄桑的春天里，獨(dú)自唱著無(wú)人問(wèn)津的歌謠，還記得為了成績(jī)優(yōu)秀而在被窩里加班的情形，還記得第一次拋掉父母的庇護(hù)做自己的第一份兼職，第一次面對(duì)雇主的冷眼和打擊，為獲優(yōu)秀而使自己去喜歡難以接受的規(guī)則！只為讓自己更加充實(shí)，讓自己的簡(jiǎn)歷更加的豐富，向?yàn)H百的領(lǐng)航者們交上滿意的答卷！告別了早起晚歸的自習(xí)室，親手鎖上收留我四年的寢室，導(dǎo)師的教導(dǎo)尤在耳旁，父母的期盼印在心底。汗水淚水交融的歲月已經(jīng)過(guò)去，這一路坎坷，我們努力過(guò)!回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。奮斗的汗水，面試的緊張，等待的焦急，換來(lái)的是成功的喜悅，積蓄四年的青春在這乍暖還寒的季節(jié)綻放勝利的喜悅，你我共同攜手，高歌這一路榮耀感動(dòng)！

記得有人說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人從事一項(xiàng)事業(yè)的源動(dòng)力是熱情，是一種從內(nèi)心所迸發(fā)出來(lái)的力量，來(lái)驅(qū)使著你向著光明去馳騁”?；蛟S同樣也是一種熱愛(ài)和責(zé)任的驅(qū)使使我們并肩作戰(zhàn)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭，越展望明朝，在未來(lái)的路上我會(huì)披荊斬棘，執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，一起去迎我們未來(lái)的光輝和榮耀！

第四篇：德育答辯

德育論文

短短的四年轉(zhuǎn)瞬即逝，我目睹了校園一天天翻新，校園也目睹了我一天天成熟。這里的一景一情，動(dòng)輒就撩起我的心弦：一種感激，一種欣慰，一種抱負(fù)。回憶四年的大學(xué)時(shí)光，我愿用“享受”一詞來(lái)加以概括。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。的確，學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學(xué)習(xí)一生，不進(jìn)則退就是我們這代人的至理名言。四年前當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的考量；在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回頭去看??有一些話應(yīng)當(dāng)寫下來(lái)。

一、大學(xué)生活總結(jié)

大學(xué)四年，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，為以后的走向社會(huì)，開(kāi)始工作做了準(zhǔn)備，同時(shí)又教會(huì)我如何才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我受益匪淺。學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。

在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán)，你可以根據(jù)自己的性格愛(ài)好參加。那時(shí)，我也積極參加過(guò)兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動(dòng)。這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開(kāi)闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。

在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的田地，沒(méi)有人管你，你必須有自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。我從一開(kāi)始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹(shù)立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，我接受了預(yù)備黨員的培訓(xùn)，進(jìn)一步了解中國(guó)共產(chǎn)黨，及其思想和組織結(jié)構(gòu)。還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，在課余看了學(xué)多名人傳記，這些學(xué)習(xí)使我樹(shù)立了正確是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有了更明確的判斷是非能力。

在工作上，我雖然不是班級(jí)委員，但是我會(huì)努力配合干部把班里的系里的工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔?huì)竭盡全力而不會(huì)推三阻四。我深知，集體的力量才是強(qiáng)大的，只有服從集體利益，你的個(gè)人利益才能有保障。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。

二、大學(xué)生活體會(huì)

總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點(diǎn)體會(huì)寫出來(lái)，和大家一起，共勉：

1、自我尊重

一般說(shuō)來(lái)，這是容易理解的，但在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。

2、堅(jiān)持正直 的確，這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做：“你可以不誠(chéng)實(shí)，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了，不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過(guò)程中，正直才是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。

3、為別人著想

現(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

4、適應(yīng)環(huán)境

現(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。

5、決心、雄心和恒心

一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡著羅曼蒂克式的雄心，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)困境前行！執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。

三、關(guān)于離別

去年此時(shí)，在05級(jí)的同學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我在校園里聽(tīng)著廣播，那些別離的歌在耳邊回蕩，一樣的畢業(yè)，一樣的心情。是啊，要畢業(yè)了，忽然很想離開(kāi)。并非我不留戀這座校園，對(duì)這里的一草一木、一人一事，我都有不比任何人更淡哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的眷戀。這里是我度過(guò)了四年最青春的時(shí)光的地方啊，這里有我的記憶，我的朋友，我的愛(ài)人??怎么能不留戀呢。倏地想起那樣一句話：每一個(gè)角落都有回憶。我愛(ài)這里，我愛(ài)這里的一草一木，愛(ài)這里所有真誠(chéng)善良的老師、同學(xué)們，我感謝所有主觀上和客觀上給過(guò)我?guī)椭娜藗?、給人溫暖的人們。感謝培養(yǎng)了我的中北大學(xué)。今后的日子如果我能有的成就，那是因?yàn)槟銈兊膸椭晃胰粲龃煺?，必是因?yàn)槲易约旱牟簧骱头趴v。

聚散皆是緣，別離總關(guān)情。也許對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，畢業(yè)意味著的，僅僅是一個(gè)比較特殊的暑假而已，這個(gè)假期后會(huì)有一些同學(xué)一些朋友到別的地方去，而對(duì)于他們自己，還在同樣的學(xué)校同樣的實(shí)驗(yàn)室做著類似的事情。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)這終究是不一樣的了，離開(kāi)后就再不是這里的人。前些日子反復(fù)地看the Graduate，以前看這個(gè)片子是當(dāng)作愛(ài)情片看的，現(xiàn)在忽然看出那種深深又短暫的迷茫來(lái)，畢業(yè)了，一切都要從頭開(kāi)始，嶄新的生活，機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

且聚且歡笑，且行且珍惜。

四、結(jié)語(yǔ)

如果讓我說(shuō)四年的時(shí)間我學(xué)到的最重要的東西是什么，讓我用最簡(jiǎn)短的字來(lái)概括這四年我學(xué)到的讓我覺(jué)得使得我四年無(wú)悔的東西，那么我想說(shuō)的就是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字：愛(ài)和責(zé)任。人生在世應(yīng)當(dāng)與人為善，用善良的心對(duì)待每一個(gè)值得這樣對(duì)待的人，這是愛(ài)，也是愛(ài)的責(zé)任。做一個(gè)懂得責(zé)任、肯于承擔(dān)責(zé)任的人。做一個(gè)懂得中國(guó)傳統(tǒng)的有中國(guó)風(fēng)格的中國(guó)人。做一個(gè)有專業(yè)素養(yǎng)的社會(huì)工作者。我用四年的時(shí)間思考自己的人生，終究還是有些迷惘。但我相信，只要思考不停止，對(duì)自己的要求不放松，人就會(huì)不斷進(jìn)步，就能不斷突破自我。

燦爛的明天招我前行，在學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)自強(qiáng)自立，自尊自愛(ài)的人，我嚴(yán)格地要求自己，在平凡的歲月里摸索出屬于自己的學(xué)習(xí)和生活及工作的規(guī)律，再加上勤奮努力，我一定會(huì)成功！即便是小草，也會(huì)泛出綠色的生機(jī)和生命的色彩?；厥走^(guò)去，我以誠(chéng)待人無(wú)愧于心，那一步步深深的腳印全是我生活點(diǎn)滴的寫照；展望未來(lái)，我昂首闊步滿懷信心，那四年的大學(xué)生活便是我前進(jìn)路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

最后，感謝中北大學(xué)對(duì)我的辛勤培育，我會(huì)不遺余力地將我所學(xué)投放于社會(huì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱

第五篇：德育答辯

寒冷的空氣從窗戶的縫隙躥進(jìn)來(lái)，坐在教室里，呆呆望著西邊一寸一寸挪進(jìn)山頭的太陽(yáng)，恍然之間，感覺(jué)自己仿佛正坐在高中的教室里，窗外是同樣的風(fēng)景。在那個(gè)熱得要命的夏天，經(jīng)歷了被老師家長(zhǎng)時(shí)刻掛在嘴角的高考。至今仍記得那段整個(gè)腦袋埋在書(shū)海里的日子；永遠(yuǎn)的刷不完的一摞一摞的試題；老師寫在黑板上的滿滿的數(shù)學(xué)題???現(xiàn)在回頭想想，高考就好像是一場(chǎng)夢(mèng)，2015年6月8號(hào)下午5：00夢(mèng)醒時(shí)分，世界便完全換了副模樣。走進(jìn)大學(xué)，不再需要面臨高考，不同的人有了不同的目標(biāo)與想法。每個(gè)人各自為各自忙碌著，有著自己的打算。有的人忙于學(xué)生工作，八面玲瓏；有的人忙于學(xué)業(yè)考證，勤勉上進(jìn)；有的人開(kāi)始沉迷游戲，晝夜不分；有的人樂(lè)于社會(huì)實(shí)踐，疏于學(xué)業(yè)??高考像一座巨大的分水嶺，即使把許多人分進(jìn)同一所大學(xué)的河流里，他們?nèi)匀粫?huì)散落在不同的分支當(dāng)中。不同的人有不同的出路，價(jià)值觀各不相同。也便有了不同的圈子，不同的群體。

兩年前的自己，還未來(lái)得及褪去高中青澀懵懂的顏色便走進(jìn)了大學(xué)的校園，一切都是陌生而又新鮮的。參加了軍訓(xùn)的合唱比賽，加入院科協(xié)的秘書(shū)處并且參加舉辦了英語(yǔ)演講比賽，也參加了化工技能大賽和科普知識(shí)競(jìng)賽。加入了自己喜歡的自行車協(xié)會(huì)，也參加了全國(guó)大學(xué)生環(huán)青海湖公路自行車大賽。大二的時(shí)候，擔(dān)任了自行車協(xié)會(huì)的競(jìng)技部部長(zhǎng)，再一次參加了青海湖大學(xué)生公路車賽，比起第一次參賽多了幾份篤定與成熟，也取得了更好的成績(jī)。與此同時(shí)，通過(guò)了大學(xué)生四級(jí)英語(yǔ)考試，也再一次參加了化工原理大賽。

時(shí)間真是個(gè)殘忍的東西，不知不覺(jué)，高中畢業(yè)已近兩年多了，走進(jìn)中北也已經(jīng)兩年多了。暑假前走在校園里看著拉著行李箱、在校園的各個(gè)角落拍照合影的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，仿佛看到了大四時(shí)自己的模樣。大學(xué)的時(shí)光過(guò)得那么快，當(dāng)初入學(xué)的情景還歷歷在目。夏去秋至，自己也已經(jīng)會(huì)成為別人嘴中的“學(xué)長(zhǎng)”。

九月份開(kāi)學(xué)以后自己再也不是那個(gè)懵懂無(wú)知的低年級(jí)的小學(xué)弟了，一大批新鮮的、蔥蘢的、滿懷熱情憧憬的學(xué)弟學(xué)妹走過(guò)我們來(lái)時(shí)的路。他們拉著行李箱穿梭在中央大道的林蔭里，光影斑駁之間，陽(yáng)光打在他們的臉上，滿是青澀的味道。而我感覺(jué)明明昨天才走進(jìn)大學(xué)的校園，當(dāng)時(shí)的自己還分不清偌大的校園里的那幾道門，如今卻已是大三。

考研、考公務(wù)員、實(shí)習(xí)、工作，我們開(kāi)始離象牙塔越來(lái)越遠(yuǎn)，離世俗越來(lái)越近。以往每次經(jīng)過(guò)學(xué)校的一道門，總覺(jué)得像翻越了一座分水嶺，門里門外兩般景象。無(wú)論是公交站旁黑車司機(jī)的招呼吆喝，還是周一集市蘭村村民們兜售著水果蔬菜，這些都是真切的柴米油鹽、人間煙火。而一墻之隔的象牙塔內(nèi)的我們無(wú)需顧慮這么多，我們每天要做的只是再簡(jiǎn)單不過(guò)的學(xué)習(xí)、吃飯、穿衣、睡覺(jué)。生活更多的就像一首單曲循環(huán)，沒(méi)有突兀的插曲和變更。

走進(jìn)大學(xué)身邊有各種各樣的人。有的人會(huì)揉著惺忪的睡眼瞥一眼窗外的陽(yáng)光，翻了個(gè)身摸索著床頭的手機(jī)，看了看心想也不過(guò)剛剛九點(diǎn)鐘。有的人會(huì)熬夜和心儀的電視劇或者游戲打得火熱，入睡已是凌晨。再一次醒來(lái)已近中午，不情愿地從被窩里出來(lái)，匆匆洗漱過(guò)后去餐廳隨便吃點(diǎn)便草草了事。因?yàn)樽蛲韑ol的排位賽從黃金掉到了白銀，所以要繼續(xù)奮戰(zhàn)在一線。上課后有的人拿出了手機(jī)，掛上了qq和微信，徜徉在豐富多彩的朋友圈和空間里，偶爾發(fā)條說(shuō)說(shuō)排遣心中的寂寞。亦或是與身邊的人侃侃而談，興盡之處眼角眉梢寫滿了笑意。課自然聽(tīng)得半拉不全，筆記也做得松松散散。老師提問(wèn)的時(shí)候，把頭埋得很低很低。學(xué)校的自習(xí)室有很多，可有的人從來(lái)都沒(méi)怎么去過(guò)。四年后別人提起某個(gè)教學(xué)樓的名字，也不知道在哪里。學(xué)校的設(shè)施還算完善，體育館星羅棋布。清晨校園有著令人陶醉的日出，夜幕降臨操場(chǎng)上跑步的人絡(luò)繹不絕。社團(tuán)活動(dòng)多如牛毛，同學(xué)間的交流易如反掌。四年來(lái)有的人卻對(duì)它們的存在卻一無(wú)所知?？伤麄冎缹W(xué)校外的哪個(gè)攤位飯菜可口，知道附近哪個(gè)網(wǎng)吧網(wǎng)速流暢，知道自己衣柜和化妝盒里需要置辦新的面孔，知道學(xué)校里哪個(gè)班的妹子高挑又漂亮。有時(shí)候他們也不喜歡自己這樣，可身邊的人都是如此，也便選擇了去習(xí)慣。然后，一天就這樣過(guò)去了。然后，一年就這樣過(guò)去了。然后，四年就這樣過(guò)去了。合群，往往是淘汰的起點(diǎn)。在好多人的字典里面：四個(gè)人，三個(gè)人打著游戲，第四個(gè)人不玩兒，就是不合群。四個(gè)人，三個(gè)人睡著聊天，第四個(gè)人不聊，就會(huì)被說(shuō)是不合群。人是怕寂寞的，于是，大多數(shù)人都選擇了合群。

太多時(shí)候，我們不肯探索自己本身的價(jià)值，我們過(guò)分看重他人在自己生命里的參與。于是，孤獨(dú)不再美好，失去了他人，我們惶惑不安。而我只想做一個(gè)真實(shí)的、真誠(chéng)的、善良的人。無(wú)論成人世界的法則如何，我們總該對(duì)美好有一些憧憬的，也總該在復(fù)雜的社會(huì)里守住自己的一片心靈凈土，不隨波逐流，亦不人云亦云。夜可以很黑，但我們得尋找光亮。

愛(ài)我，在我的世界里留下深情一吻，讓我在心里過(guò)冬時(shí)能夠感受你的溫度；恨我，在我的世界里狠狠砍下一刀，讓我絕望時(shí)看看傷痕累累的魂魄，淡然一笑，成全自己的瀟灑。但絕不要冷漠、不要庸俗，不痛不癢、粘稠不堪?？傆腥藭?huì)理解我們的世界并且不舍地相伴，他們是伯牙子期。同樣的也總有人不理解我們的世界且漠然別過(guò)，他們是匆匆過(guò)客。而我就是我，無(wú)論時(shí)光更迭、歲月洗禮，我都想做一個(gè)真實(shí)鮮明、不卑不亢的自己。

記得德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，明確地強(qiáng)調(diào)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么??這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！?/p>

大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。作為步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，我們理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”?！白约汗堋保w現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往??這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高？這些都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃，見(jiàn)之行動(dòng)。

時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走進(jìn)了大三的時(shí)光，從步入大學(xué)的新鮮喜悅到現(xiàn)在的淡定，感到雖然時(shí)間短暫但確收獲豐富。

在這過(guò)去的兩年，我學(xué)會(huì)了如何為人處事,學(xué)到專業(yè)基本知識(shí)及提升了自我學(xué)習(xí)能力。我端正了個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。同時(shí)，我加深了對(duì)黨的了解，積極提高自己的思想覺(jué)悟，并遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在生活上，最大收獲就是努力去了解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同學(xué)保持良好的關(guān)系，并及時(shí)向高年級(jí)的師哥師姐請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注重獨(dú)立思考。學(xué)習(xí)還是大學(xué)生的首要任務(wù)。我要時(shí)刻不松懈自己的學(xué)習(xí)，不懈怠，不放棄，扎扎實(shí)實(shí)打好每門課的基礎(chǔ)。值得高興的事，我在過(guò)去的兩年比較出色地完成了自己的學(xué)業(yè)。

總結(jié)了過(guò)去兩年的所得與所失，無(wú)論是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人少歷程中?，F(xiàn)在，我只是用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程。