第一篇：《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》精品課程綜合習(xí)題(一)

《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》精品課程綜合習(xí)題

（一）環(huán)境

一、名詞解釋

１、醫(yī)源性損傷 ２、安全環(huán)境

二、填空題

1、醫(yī)院環(huán)境的總體要求是：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

2、醫(yī)院內(nèi)適宜的病室溫度一般為＿＿＿＿、新生兒室、老年科室以及檢查治療

時(shí)候室溫應(yīng)＿＿＿＿，以＿＿＿＿為宜。

3、病室濕度一般指相對(duì)濕度，適宜的病室濕度為＿＿＿＿。

4、通風(fēng)效果視＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿而定，在一般情況下，開窗通風(fēng)＿＿＿＿即可達(dá)到換置室內(nèi)空氣的目的。

5、病室采光有＿＿＿＿和＿＿＿＿兩種。

6、根據(jù)ＷＨＯ規(guī)定的噪音標(biāo)準(zhǔn)，白天醫(yī)院病區(qū)較理想的噪音強(qiáng)度在＿＿＿＿。

7、病室內(nèi)應(yīng)保持安靜，避免噪音，病室內(nèi)的工作人員要做到“四輕” ：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

8、影響患者安全的因素有：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿

＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、醫(yī)院常見的物理性損傷包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿

＿＿等。

10、醫(yī)院內(nèi)常見的機(jī)械性損傷有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等，對(duì)這些損傷應(yīng)注意

防范。

11、無論是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿或心理性損傷，如果是由于醫(yī)

務(wù)人員＿＿＿＿及＿＿＿＿＿上的不慎而造成患者生理上或心理上的損傷，均為

“醫(yī)源性損傷”。

答案：

1、安靜、整潔、舒適、安全

2、１８～２２℃、略高、２２～２４℃

3、５０％～６０％

4、通風(fēng)時(shí)間、溫差大小、氣流速度、通風(fēng)面積、３０分鐘

5、自然光源、人工光源

6、３５～４５dB

7、說話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕

8、感覺障礙、目前健康狀況、對(duì)環(huán)境的熟悉度、年齡、診療方法

9、機(jī)械性、溫度性、壓力性、放射性損傷

10、跌倒、撞傷

11、物理性、化學(xué)性、生物性、言談、行為

三、單選題

1、下列哪項(xiàng)不是醫(yī)院環(huán)境的總體要求：

A：安全性 B：休閑性

C：舒適性 D：整潔性和安靜性

2、醫(yī)院環(huán)境的整潔性不包括下列哪項(xiàng)：

A：病區(qū)護(hù)理單元 B：病人 C：工作人員 D：病人家屬

3、適宜的病室溫度一般應(yīng)在：

A：20℃ B：20-22℃ C：18-22℃ D：22℃

4、新生兒室、老年科室的病室溫度應(yīng)在：

A：20℃ B：20-22℃ C：18-22℃ D：22-24℃

5、病室濕度一般應(yīng)在：

A：40%-50%

B：50%-60%

C：60%-70%

D：20%-30%

6、為達(dá)到置換病室內(nèi)空氣的目的，一般開窗通風(fēng)：

A：20分鐘 B：30分鐘 C：40分鐘 D：50分鐘

7、WHO規(guī)定，白天醫(yī)院病區(qū)較理想的噪音強(qiáng)度在：

A：35dB

B：35-45dB

C：45dB

8、以下哪項(xiàng)是病室布置的要求：

A：以簡(jiǎn)潔美觀為主 B：醫(yī)院裝飾的顏色以白色為主

C：病室內(nèi)床距應(yīng)大于2米 D：病室內(nèi)應(yīng)準(zhǔn)備廚具，以方便病人

9、以下哪項(xiàng)不是影響患者安全的因素：

A：感覺障礙 B：目前健康狀態(tài)

C：對(duì)環(huán)境的熟悉度 D：護(hù)患關(guān)系

10、以下哪項(xiàng)不是醫(yī)院常見不安全因素：

A；物理和化學(xué)性損傷 B：生物性損傷

C：醫(yī)源性損傷 D：醫(yī)院裝修性損傷

11、以下哪項(xiàng)不是醫(yī)院常見的物理性損傷：

A：機(jī)械性損傷 B：壓力性損傷

C：放射性損傷 D：醫(yī)源性損傷

12、下列哪項(xiàng)是機(jī)械性損傷：

A：跌倒 B：酒精燒傷

C：皮膚長(zhǎng)期受壓所致的壓瘡 D：烤燈灼傷

13、預(yù)防機(jī)械性損傷的護(hù)理措施正確的是：

A：精神科剪刀應(yīng)放在病人床邊，以方便取用

B：對(duì)躁動(dòng)不安患者使用保護(hù)具

C：病室安裝呼叫系統(tǒng)，浴室和廁所可以不安裝

D：走廊上可以不設(shè)扶手

14、預(yù)防放射性損傷的護(hù)理措施正確的是：

A：接受X線檢查時(shí)，在場(chǎng)人員都要采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施

B：接受放射部位的皮膚出現(xiàn)搔癢，可用力擦拭

C：接受放射部位的皮膚出現(xiàn)搔癢，可用肥皂擦洗

D：接受放射部位的皮膚出現(xiàn)搔癢，可用酒精擦洗

15、預(yù)防醫(yī)源性損傷的護(hù)理措施正確的是：

A：強(qiáng)化患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí) B：建立良好的護(hù)患關(guān)系

C：嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程 D：對(duì)患者進(jìn)行健康教育

16、患者的安全環(huán)境是指：

A：安全的生物環(huán)境 B：安全的心理環(huán)境

C：安全的社會(huì)環(huán)境 D：安全的生物、心理、社會(huì)

環(huán)境

答案：

D：50dB

1、B

2、D

3、C

4、D

5、B

6、B

7、B

8、A

9、D

10、D

11、D

12、A

13、B

14、A

15、C

16、D

四、多項(xiàng)選擇題

1、醫(yī)院環(huán)境的總體要求包括：

A：安全性 B：舒適性 C：整潔性 D：安靜性

2、下列病室條件適宜病人休息的是：

A：一般病室溫度在18~22℃ B：聲音強(qiáng)度在45~55dB

C：濕度一般以50%~60%為宜 D：破傷風(fēng)病人的病房應(yīng)該光線明亮

3、病室內(nèi)的工作人員要做到的“四輕”是：

A：說話輕 B：走路輕 C：關(guān)門輕 D：操作輕

4、醫(yī)院常見的不安全因素主要有：

A：心理性損傷 B：生理性損傷 C：化學(xué)性損傷 D：生物性

損傷

5、影響患者安全的因素包括：

A：感覺障礙 B：對(duì)環(huán)境的熟悉度 C：年齡 D：診療方

法

6、下列防止病人發(fā)生損傷的措施正確的是：

A：對(duì)躁動(dòng)不安者使用保護(hù)具

B：年老體虛者活動(dòng)時(shí)應(yīng)該攙扶

C：樓梯、通道等出口應(yīng)多放些物品以便病人當(dāng)扶手

D：精神病科將刀片等銳器收藏好

7、下列屬于溫度性損傷的有：

A：燒傷 B：燙傷 C：凍傷 D：射線傷

8、醫(yī)院不安全因素中物理性損傷包括：

A：機(jī)械性損傷 B：溫度性損傷 C：壓力性損傷 D：放射性損

傷

9、安全環(huán)境指的是：

A：平安 B：舒適 C：無危險(xiǎn) D：無傷害

10、保持病房安靜的措施有：

A：病室建立有關(guān)安靜制度 B：工作人員做到“四輕”

C：向患者及家屬做有關(guān)方面宣教 D：椅腳釘橡皮墊

11、下列屬于物理性損傷的是：

A：壓瘡 B：凍傷 C：跌傷、撞傷 D：放射性皮

炎

12、某破傷風(fēng)病人，神志清楚，全身肌肉陣發(fā)性痙攣、抽搐，其所處病室環(huán)境適

宜的是：

A：相對(duì)濕度 50% ～60%

B：保持病室光線充足

C：開門關(guān)門動(dòng)作要輕 D：室溫18～20℃

13、病室通風(fēng)可以：

A：調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度 B：調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度

C：殺死細(xì)菌和病毒 D：防止污濁空氣中氧氣不足

14、保持病區(qū)環(huán)境安靜，下列措施哪些正確：

A：推平車進(jìn)門時(shí)，先開門后推車 B：醫(yī)護(hù)人員講話應(yīng)附耳細(xì)語

C：病室門應(yīng)釘橡膠墊 D：輪椅應(yīng)定時(shí)注潤滑油

15、病室經(jīng)常通風(fēng)可以達(dá)到的目的是：

A：凈化空氣 B：減少細(xì)菌數(shù)量 C：增加氧含量 D：抑制細(xì)菌 生長(zhǎng)

答案：

1、ABCD

2、AC

3、ABCD

4、ACD

5、ABCD

6、ABD

7、ABC

8、ABCD

9、ACD

10、ABCD

11、ABCD

12、ACD

13、ABD

14、ACD

15、ABC

五、判斷題

1、新生兒及老年人適宜的溫度為 18-22℃。（）

2、病室濕度以30-40%為宜。（）

3、病室的絕對(duì)安靜對(duì)病人來說很重要。（）

4、同室病友對(duì)住院患者的情緒影響是不可忽視的。（）

5、病室溫度過低時(shí)，使病人感到煩躁而不適。（）

6、病室濕度過高時(shí)，使病人體內(nèi)散失大量熱能。（）

7、病室空氣污濁時(shí)，患者可出現(xiàn)煩躁、倦怠、頭暈、食欲不振。（）

8、病區(qū)的綠化是指在病室內(nèi)和走廊上可適當(dāng)擺設(shè)鮮花和種植綠色植物。（）

9、病室溫度過高時(shí)，可使人肌肉緊張產(chǎn)生不安。（）

10、病室溫度過低時(shí)，可使機(jī)體水分蒸發(fā)慢而不適。（）

11、ＷＨＯ規(guī)定的噪聲標(biāo)準(zhǔn)，白天醫(yī)院病區(qū)較理想強(qiáng)度是５０－６０dＢ。（）

12、家屬的關(guān)心和支持，可增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。（）

13、醫(yī)院內(nèi)的工作人員應(yīng)盡量減少噪音的發(fā)生，給患者提供一個(gè)安靜的休養(yǎng)空間。

（）

14、因輸液不當(dāng)所致肺水腫屬于物理性損傷中機(jī)械性損傷。（）

答案：

1、錯(cuò)誤

2、錯(cuò)誤

3、錯(cuò)誤

4、正確

5、錯(cuò)誤

6、錯(cuò)誤

7、正確

8、正確

9、錯(cuò)誤 10 錯(cuò)誤

11、錯(cuò)誤

12、正確

13、正確

14、錯(cuò)誤

六、簡(jiǎn)答題

1、醫(yī)院環(huán)境的總體要求有哪些？

2、如何為患者創(chuàng)造整潔的環(huán)境？

3、醫(yī)院的物理環(huán)境從哪些方面進(jìn)行調(diào)節(jié)？

4、影響患者安全的因素有哪些？

5、醫(yī)院的物理性損傷包括哪些方面？

6、醫(yī)院常見的不安全因素有哪些？

七、論述題

1、醫(yī)院常見的不安全因素有那些？怎樣防范，請(qǐng)分別舉例說明。

2、為保證患者安全，病區(qū)應(yīng)如何防范機(jī)械性損傷？

第二篇：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)說課程

一、課程定位

1.課程性質(zhì)和地位

我們通過社會(huì)調(diào)研，對(duì)護(hù)理崗位需求進(jìn)行分析，根據(jù)實(shí)際崗位工作的任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，制定人才培養(yǎng)方案，要求培養(yǎng)出高素質(zhì)技能型專門人才，而《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》涵蓋了從事臨床護(hù)理工作必須掌握的護(hù)理基本理論、基本知識(shí)和基本技能，且貫穿于病人對(duì)健康需求的始終，是連接基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床護(hù)理的“橋梁課”，是學(xué)習(xí)各?？谱o(hù)理的基礎(chǔ)，因此，《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生具備了護(hù)理專業(yè)理論知識(shí)、技能方法及對(duì)行業(yè)的情感體驗(yàn)，且為獲得執(zhí)業(yè)證書打下基礎(chǔ)，又能更好的服務(wù)于崗位工作，所以，這門課程也是為了滿足各領(lǐng)域護(hù)理崗位的工作而開設(shè)的，來源于崗位也服務(wù)于崗位。

2.課程目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)確立以人的健康為目標(biāo)的現(xiàn)代護(hù)理理念，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，達(dá)到如下目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能：熟悉護(hù)理學(xué)的基本理論、基本工作方法；熟悉幫助護(hù)理對(duì)象滿足生理、心理、治療需要的基本護(hù)理知識(shí)和基本技能。（2）過程與方法：經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)情境，發(fā)展學(xué)習(xí)的能力，表現(xiàn)出自覺學(xué)習(xí)

進(jìn)取創(chuàng)新的精神。（3）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立關(guān)愛生命、關(guān)注健康的思想理念；形成對(duì)護(hù)理對(duì)象同情、關(guān)懷、理解、寬容、仁愛的情感，表現(xiàn)出認(rèn)真踏實(shí)、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

二、課程內(nèi)容

1.課程內(nèi)容的選取依據(jù)

（1）結(jié)合崗位需要和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)合護(hù)理崗位對(duì)護(hù)理人員知識(shí)結(jié)構(gòu)

專業(yè)技能的要求，選擇符合護(hù)理人員職業(yè)要求的教學(xué)內(nèi)容。

（2）結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)：選擇的教學(xué)內(nèi)容需緊貼人才培養(yǎng)目標(biāo)，符合培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才的需求。

（3）結(jié)合學(xué)生實(shí)際：結(jié)合學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)，注重理論與技能相結(jié)合，以必需、夠用、適用為原則選擇教學(xué)內(nèi)容。

2.課程設(shè)計(jì)

根據(jù)護(hù)士素質(zhì)形成的規(guī)律和本課程的教學(xué)特點(diǎn)，將傳統(tǒng)的課程分解為三個(gè)側(cè)重點(diǎn)各不相同的三級(jí)平臺(tái)，即“護(hù)理學(xué)入門”-護(hù)理學(xué)導(dǎo)論，一般生活護(hù)理知識(shí)和技能，臨床病情觀察及治療的知識(shí)和技能，課時(shí)安排分別為：學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)，實(shí)踐達(dá)學(xué)時(shí)。三級(jí)平臺(tái)的教學(xué)內(nèi)容安排使得《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)的始終，能循序漸進(jìn)的促進(jìn)學(xué)生職業(yè)態(tài)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.課程設(shè)計(jì)理念

本課程的設(shè)計(jì)體現(xiàn)課程內(nèi)容的循序漸進(jìn)，符合學(xué)生由淺漸深的學(xué)習(xí)規(guī)律；體現(xiàn)以學(xué)生為中心，根據(jù)內(nèi)容精選典型案例，穿插知識(shí)鏈接，輔以聯(lián)系監(jiān)測(cè)，并保證與臨床的緊密結(jié)合；術(shù)中所涉及的護(hù)理操作按照護(hù)理程序的要求進(jìn)行編排，體現(xiàn)了“以護(hù)理工作過程為導(dǎo)向，崗位技能培養(yǎng)為主線的理論實(shí)踐一體化”，注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和終身學(xué)習(xí)的能力，對(duì)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的形成起到了支撐作用。

3.課程實(shí)施

（1）學(xué)情分析

學(xué)生在接觸本課程前已有一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)護(hù)理已經(jīng)有一定的感性認(rèn)識(shí)，所以學(xué)生對(duì)護(hù)理專業(yè)表現(xiàn)出濃厚的興趣；本校學(xué)生的特點(diǎn)還表現(xiàn)為興趣廣，模仿及動(dòng)手操作能力較強(qiáng)。基于這樣的特點(diǎn)，我們以積極的教學(xué)方法發(fā)揮出課堂

中學(xué)生的主體作用，主張學(xué)生們?cè)趯W(xué)中做，做中學(xué)，將學(xué)生培養(yǎng)成技能型、實(shí)用型專業(yè)人才。

（2）教學(xué)模式

（1）探索以臨床護(hù)理工作為導(dǎo)向的理論實(shí)踐一體化護(hù)理教學(xué)模式。

（2）以培養(yǎng)能力為總體目標(biāo)，采用“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。注重崗位勝任能力的培養(yǎng)教學(xué)，評(píng)估學(xué)生的操作技能，開放實(shí)訓(xùn)室，定期到醫(yī)院見習(xí)、實(shí)習(xí)，極大的增加學(xué)生練習(xí)技能的時(shí)間和機(jī)會(huì)，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，畢業(yè)前到醫(yī)院頂崗實(shí)習(xí)，有利于學(xué)生護(hù)理職業(yè)綜合素質(zhì)的提高，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

3.教學(xué)方法

本課程是一門科學(xué)性、實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科。在課程教學(xué)過程中，教師要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法與手段，達(dá)到教、學(xué)、做一體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)及各項(xiàng)技能。如任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、案例分析法、示范教學(xué)法、情境教學(xué)法等。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法為例進(jìn)行示范，課堂前，教師為同學(xué)下達(dá)任務(wù)，以任務(wù)引導(dǎo)出課堂知識(shí)點(diǎn)，讓同學(xué)以各種形式組織討論，完成任務(wù)，課堂中教師檢驗(yàn)任務(wù)或指導(dǎo)技能，課堂結(jié)束時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)同學(xué)發(fā)展，整個(gè)教學(xué)過程中，教師起主導(dǎo)作用。同學(xué)在接受任務(wù)后，對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析或分解，通過分組，進(jìn)行討論、資料查閱，制定出合理計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃，同學(xué)們有效的進(jìn)行情景模擬、角色扮演、最終完成任務(wù)并在課堂展示，在老師的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)下，優(yōu)化任務(wù)，最終將課堂知識(shí)、技能掌握通過過程體驗(yàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己終身發(fā)展的能力，在整個(gè)教學(xué)過程中，學(xué)生起主體作用，動(dòng)用眼、耳、手、腦等，體現(xiàn)教、學(xué)、做一體。所有任務(wù)的安排圍繞本課堂的三維目標(biāo)，并最終實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)。

4.學(xué)習(xí)方法

在有效的教學(xué)方法引導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況及實(shí)用型、技能型人才培養(yǎng)要求，知道學(xué)生采用的學(xué)習(xí)方法如下：PBL式學(xué)習(xí)法、角色扮演法、合作學(xué)習(xí)法、小組討論法、探究學(xué)習(xí)法。以角色扮演法為例。本課程教學(xué)中，學(xué)生進(jìn)行角色扮演，能感知病人的痛苦和需求，從而能深刻理解護(hù)士應(yīng)有的人文關(guān)懷精神，且通過角色扮演，護(hù)士能有效的與病人進(jìn)行交流溝通，提高了學(xué)生的溝通技巧。

5.教學(xué)資源整合校內(nèi)教學(xué)資源包括教材及教材相配套的資料、題庫、錄像等的使用，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體教學(xué)、校內(nèi)的臨床護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，設(shè)有模擬病房，配備先進(jìn)的模型及實(shí)訓(xùn)教具；校外我們有幾十所實(shí)習(xí)醫(yī)院為我校學(xué)生提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，校外實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，并聘請(qǐng)行業(yè)專家擔(dān)任兼職教師。提供校內(nèi)外資源的有效整合，將課堂教學(xué)與實(shí)習(xí)工作融為一體、工學(xué)交替，充分實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化的教學(xué)模式。

6.理論依據(jù)

本課程的教學(xué)中（1）遵循了新課改的理念：全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神，真正使學(xué)生在課堂中起主體作用。

（2）遵循了羅杰斯的人本主義教學(xué)理念：注重學(xué)生內(nèi)心世界的發(fā)展，順應(yīng)學(xué)生的興趣、需要及個(gè)體差異，達(dá)到開發(fā)學(xué)生潛能、激發(fā)其認(rèn)知與情感作用。

（3）遵循了陶行知先生的“知行合一”理念：表現(xiàn)為做中學(xué)、學(xué)中做。

（4）遵循了建構(gòu)主義理論，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和對(duì)所有知識(shí)的主動(dòng)建構(gòu)。

（5）遵循了維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論：為學(xué)生提供帶有難度但在潛能的發(fā)揮下仍可完成的任務(wù)，提高學(xué)生的積極性，激發(fā)潛能。

四、課程評(píng)價(jià)

1.課程教學(xué)評(píng)價(jià)

本課程的教學(xué)評(píng)價(jià)采用過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，其中更注重過程性評(píng)價(jià)。過程性評(píng)價(jià)常包括學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、師生互評(píng)、小組互評(píng)。終結(jié)性評(píng)價(jià)常包括理論考試和技能考試。目前我校采用的評(píng)價(jià)方式與臨床緊密結(jié)合，有利于培養(yǎng)符合臨床需要的人才。

2.對(duì)人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)

對(duì)人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)即結(jié)局性評(píng)價(jià)。我校培養(yǎng)出的學(xué)生多次參加省市及國家技能大賽取得優(yōu)異的成績(jī)；我校護(hù)士執(zhí)業(yè)考試通過率也是逐年攀升；我校培養(yǎng)出的學(xué)生在進(jìn)入崗位工作后，一致受到用人單位的好評(píng)，得到社會(huì)的認(rèn)可，真正實(shí)現(xiàn)了高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

五、課程特色

特色一：“三階梯“多層次實(shí)訓(xùn)模式。護(hù)理實(shí)訓(xùn)室護(hù)理教學(xué)中很重要的一個(gè)部分，結(jié)合高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)，我們制定了”三階梯“的實(shí)習(xí)模式：第一階梯（第一、二學(xué)期），認(rèn)知見習(xí)；第二階梯（第二、三學(xué)期），課程見習(xí)；第三階梯（第五、六學(xué)期），畢業(yè)實(shí)習(xí)。做到早實(shí)踐、多實(shí)踐、反復(fù)實(shí)踐，既符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，也符合了理實(shí)一體化的教學(xué)模式。

特色二：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的見習(xí)反思。讓學(xué)生帶著任務(wù)、帶著問題臨床，如：今天，你學(xué)到了哪些知識(shí)？你見到了什么？讓你印象深刻的事？你與病人溝通了嗎？帶教老師示范了什么操作？等等。在問題引導(dǎo)下，學(xué)生能認(rèn)真觀察，細(xì)心思索，在見習(xí)結(jié)束后及時(shí)將所見、所聞、所想記錄下來，并進(jìn)行匯總。通過收集，制定成反思見習(xí)案例集，作為校本教材。

特色三：護(hù)理專業(yè)課程項(xiàng)目化多元整合。從情景、內(nèi)容、資源方面進(jìn)行整合，表現(xiàn)為營造職業(yè)氛圍，建立校本教材，建立共享資源庫。通過整合，將文化、基礎(chǔ)、專業(yè)融合，將專業(yè)和技能知識(shí)交叉滲透在各個(gè)課程內(nèi)容中，真正實(shí)現(xiàn)以“學(xué)科為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙阅芰楸疚弧薄?/p>

第三篇：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題

一、單選

1、在護(hù)理學(xué)中有關(guān)健康概念的描述正確的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.健康就是沒有疾病或不適 B.健康和疾病具有清晰的界限 C.健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)、連續(xù)的過程

D.人的健康觀念受單獨(dú)某一因素的影響

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

2、健康和疾病是連續(xù)、動(dòng)態(tài)的過程，下列描述錯(cuò)誤的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.健康和疾病是不斷變化的一種狀態(tài) B.健康和疾病是不斷變化的一種狀態(tài) C.健康和疾病之間沒有明顯的界限

D.護(hù)士的責(zé)任是幫助人們向更健康的方向轉(zhuǎn)化

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

3、對(duì)中環(huán)境概念描述錯(cuò)誤的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.護(hù)理學(xué)環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境 B.環(huán)境同人的健康密切相關(guān) C.環(huán)境是動(dòng)態(tài)變化的

D.環(huán)境可被人改造但不能被人適應(yīng)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

4、隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國的護(hù)理實(shí)踐也有較大變化，下列敘述錯(cuò)誤的是（分?jǐn)?shù)：1 分）

A.實(shí)施以健康人為中心的整體護(hù)理 B.幫助調(diào)節(jié)病人的情緒和心理狀態(tài) C.重視對(duì)病人及家屬進(jìn)行健康教育 D.增加了解病人的心理和社會(huì)狀況

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

5、下列哪項(xiàng)不是生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)（分?jǐn)?shù)：1 分）A.人的健康僅與心理、社會(huì)因素有關(guān) B.將服務(wù)對(duì)象視為一個(gè)整體

C.重視人的主觀能動(dòng)性在維持健康方面的作用 D.其方法論以系統(tǒng)論為基礎(chǔ)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

6、下列哪項(xiàng)不屬于生物醫(yī)學(xué)模式的成績(jī)（分?jǐn)?shù)：1 分）A.促進(jìn)了醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展

B.降低了疾病的發(fā)生率和死亡率 C.重視人的社會(huì)學(xué)屬性 D.提高了人的平均壽命

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

7、下列哪項(xiàng)不屬于生物醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)（分?jǐn)?shù)：1 分）A.把服務(wù)對(duì)象視為一個(gè)整體 B.有病就是不健康

C.其方法論以還原論為基礎(chǔ)

D.以生物學(xué)角度認(rèn)識(shí)健康和疾病的問題

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

8、在新的醫(yī)學(xué)模式下，護(hù)理工作的內(nèi)容也隨之發(fā)生變化，其中不正確的是（分?jǐn)?shù)：1 分）

A.取消了協(xié)助醫(yī)生診斷和治療疾病的任務(wù) B.加強(qiáng)對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行健康教育和指導(dǎo) C.幫助服務(wù)對(duì)象調(diào)節(jié)個(gè)人情緒和心理狀態(tài) D.及時(shí)與醫(yī)生及家屬溝通

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

一、單選

1、我國著名的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中涉及護(hù)理的內(nèi)容很多，其中不包括（分?jǐn)?shù)：1 分）A.心理創(chuàng)傷可導(dǎo)致軀體疾病 B.注重飲食調(diào)節(jié)

C.總結(jié)出觀察、診斷和辯證施治的理論和方法 D.發(fā)明了豬膽汁灌腸法

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

2、提出一個(gè)醫(yī)生除醫(yī)術(shù)精湛外，還應(yīng)具有高尚醫(yī)德的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.張仲景 B.華佗 C.孫思邈 D.李時(shí)珍

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

3、我國第一份護(hù)理專業(yè)報(bào)刊是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.《中國女報(bào)》 B.《看護(hù)學(xué)教程》 C.《護(hù)士季報(bào)》 D.《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

4、我國護(hù)理教育專門委員會(huì)成立的時(shí)間是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.1909年 B.1950年 C.1934年 D.1985年

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

5、將每年的5月12號(hào)定為國際護(hù)士節(jié)，因?yàn)檫@一天是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.南丁格爾創(chuàng)辦第一所護(hù)士學(xué)校的日期 B.宣布設(shè)立南丁格爾獎(jiǎng)的日期 C.南丁格爾出生的日期 D.南丁格爾逝世的日期

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

6、下列哪項(xiàng)不是紀(jì)念南丁格爾功績(jī)和貢獻(xiàn)的內(nèi)容（分?jǐn)?shù)：1 分）A.成立南丁格爾國際基金會(huì) B.設(shè)立南丁格爾獎(jiǎng) C.確定國際護(hù)士節(jié) D.成立國際紅十字會(huì)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

7、世界上第一位護(hù)理教授是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.琳達(dá).理查德 B.瑪莉.娜婷 C.撒拉.赫爾 D.狄克斯

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

一、單選

1、形成模式和理論的基本元素是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.概念 B.模式 C.概念模式 D.護(hù)理模式

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

2、下列哪項(xiàng)被認(rèn)為是理論的雛形（分?jǐn)?shù)：1 分）A.概念 B.模式 C.概念模式 D.護(hù)理模式

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

3、下列關(guān)于護(hù)理理論基本特征的描述錯(cuò)誤的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.理論必須有自然的邏輯

B.理論必須相對(duì)簡(jiǎn)單且能普遍應(yīng)用 C.理論可作為假說的基礎(chǔ)且經(jīng)受檢驗(yàn) D.理論性是最重要的特征

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

4、以下是奧瑞姆對(duì)人、健康、社會(huì)和護(hù)理四個(gè)基本概念作出的解釋，其中錯(cuò)誤的是（分?jǐn)?shù)：1 分）

A.人是具有生理、心理、人際間和社會(huì)功能的整體人 B.健康應(yīng)以預(yù)防保健為基礎(chǔ)

C.自我?guī)椭蛶椭硕际亲钣袃r(jià)值的活動(dòng) D.護(hù)理是為不能自理的人提供自理力的活動(dòng)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

5、自理缺陷理論結(jié)構(gòu)是奧瑞姆一般理論的核心，主要闡述了（分?jǐn)?shù)：1 分）A.人什么時(shí)候需要護(hù)理

B.如何為病人提供身體和心理上的支持 C.指導(dǎo)病人如何去做 D.如何替病人做

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

6、奧瑞姆將自理力定義為（分?jǐn)?shù)：1 分）A.為維持生命、健康而自我采取的活動(dòng) B.參與自我護(hù)理活動(dòng)的能力

C.滿足目前自理需求的自理行為需求 D.為他人健康提供幫助的能力

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

7、羅伊將環(huán)境中對(duì)人產(chǎn)生影響的因素分為三種，下列哪項(xiàng)不是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.主要刺激 B.相關(guān)刺激 C.固有刺激 D.壓力刺激

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

8、紐曼認(rèn)為屬于體外的應(yīng)激源是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.環(huán)境污染 B.人際關(guān)系 C.生氣 D.孤獨(dú)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

一、單選

1、系統(tǒng)可按復(fù)雜程度的層次排列為較復(fù)雜、高層次的（分?jǐn)?shù)：1 分）A.超系統(tǒng) B.次系統(tǒng) C.開放系統(tǒng) D.閉合系統(tǒng)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

2、人們可能會(huì)覺得由于生病而失去自身價(jià)值，這屬于哪個(gè)層次的需要沒有得到滿足（分?jǐn)?shù)：1 分）A.生理需要 B.自尊的需要 C.安全的需要 D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

3、李某患慢性支氣管炎，出現(xiàn)呼吸急促、口唇紫紺、不能平臥，需立即給予滿足的需要是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.生理需要 B.安全的需要 C.愛的需要 D.自尊的需要

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

4、小陳是位優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員，參加比賽時(shí)不慎下肢骨折，入院治療后病情穩(wěn)定，但情緒低落，很少與人交往。你認(rèn)為小陳的表現(xiàn)是何種基本需要未能滿足（分?jǐn)?shù)：1 分）

A.生理需要 B.安全的需要 C.自我實(shí)現(xiàn)的需要 D.自尊的需要

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

5、下列有關(guān)人類基本需要的各層次之間關(guān)系的描述，正確的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.人們滿足各層次需要的活動(dòng)是基本相同的 B.生理需要是最低層次的需要，可延緩給予滿足 C.人的各基本需要層次之間相互獨(dú)立，沒有相互作用

D.低層次需要被滿足后，高一層次的需要才會(huì)出現(xiàn)，并逐漸明顯和強(qiáng)烈

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

6、按照人類基本需要層次論排列護(hù)理計(jì)劃的優(yōu)先順序，越排在前面的越需及時(shí)給予滿足，其中正確的陳述是（分?jǐn)?shù)：1 分）

A.水電解質(zhì)平衡、感官刺激、發(fā)揮自我潛能、受到贊揚(yáng)、友情 B.氧和循環(huán)、活動(dòng)和鍛煉、免受傷害、良好的護(hù)患關(guān)系、有尊嚴(yán) C.尊重、活動(dòng)和鍛煉、營養(yǎng)、感官刺激、友誼、與家人關(guān)系和睦 D.活動(dòng)和鍛煉、增加生活樂趣、營養(yǎng)、有尊嚴(yán)、友情、被他人認(rèn)可

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

7、在護(hù)理實(shí)踐中，常用馬斯洛的人類基本需要層次論確定護(hù)理診斷和護(hù)理措施的先后順序，一般首先解決（分?jǐn)?shù)：1 分）A.生理需要 B.安全的需要 C.自我實(shí)現(xiàn)的需要 D.自尊的需要

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

8、艾瑞克森心理發(fā)展理論把人的一生分為8個(gè)心理社會(huì)階段，其中老年期的發(fā)展任務(wù)是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.自主對(duì)疑慮 B.主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚 C.完善對(duì)失望 D.親密對(duì)孤獨(dú)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

9、入鄉(xiāng)隨俗指的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.生理適應(yīng) B.心理適應(yīng) C.社會(huì)文化適應(yīng) D.知識(shí)技術(shù)適應(yīng)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

一、單選

1、護(hù)理程序的提出是在（分?jǐn)?shù)：1 分）A.1950年 B.1955年 C.1973年 D.1982年

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

2、護(hù)理程序五步驟的合法化開始的時(shí)間是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.1950年 B.1955年 C.1973年 D.1982年

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

3、下列資料中，屬于主觀資料的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.頭痛

B.體溫39℃

C.右下肺有濕啰音 D.面色發(fā)紺

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

4、制定護(hù)理診斷分類的權(quán)威機(jī)構(gòu)是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.美國診斷護(hù)理協(xié)會(huì) B.北美診斷護(hù)理協(xié)會(huì) C.南美診斷護(hù)理協(xié)會(huì) D.歐美診斷護(hù)理協(xié)會(huì)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

5、下列哪項(xiàng)不屬于護(hù)理診斷（分?jǐn)?shù)：1 分）A.清理呼吸道無效：與手術(shù)切口疼痛有關(guān) B.有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)：與長(zhǎng)期臥床有關(guān) C.潛在并發(fā)癥：與肺炎有關(guān)

D.活動(dòng)無耐力：與心輸出量減少有關(guān)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

6、患者李某，因嚴(yán)重腦外傷住院，評(píng)估病人后，確認(rèn)病人存在以下健康問題，你認(rèn)為應(yīng)優(yōu)先解決的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.便秘（輕度）B.皮膚完整性受損 C.呼吸道阻塞 D.語言溝通障礙

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

7、護(hù)理目標(biāo)陳述的主語是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.護(hù)士 B.患者 C.家屬 D.醫(yī)生

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

8、當(dāng)對(duì)方有焦慮、痛苦或?qū)Ψ接行﹩栴}不愿意回答時(shí)，應(yīng)采取哪一種溝通技巧（分?jǐn)?shù)：1 分）A.沉默 B.自我暴露

C.神經(jīng)—語言程序 D.幽默

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是

一、單選

1、一般病室適宜的溫度是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.16~18 ℃ B.18~20 ℃ C.21~22 ℃ D.22~24℃

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

2、老人及嬰兒病室的適宜溫度為（分?jǐn)?shù)：1 分）A.16~18 ℃ B.18~20 ℃ C.21~22 ℃ D.22~24℃

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

3、病室濕度過高時(shí)患者（分?jǐn)?shù)：1 分）A.呼吸道黏膜干燥、咽痛 B.煩躁、頭暈、食欲不振 C.憋悶，難受不適

D.機(jī)體散熱不暢，皮膚干燥

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

4、噪音通常是聲響超過（分?jǐn)?shù)：1 分）A.30dB B.40dB C.50dB D.60dB

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

5、住院處辦理入院手續(xù)的根據(jù)是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.門診病歷 B.轉(zhuǎn)院證明 C.住院證 D.單位介紹信

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

6、病人入病室后，護(hù)士的處理措施哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（分?jǐn)?shù)：1 分）A.填寫各種有關(guān)表格

B.測(cè)量體溫、呼吸、脈搏、血壓，并記錄在治療單上 C.按醫(yī)囑處理有關(guān)事項(xiàng) D.介紹病區(qū)環(huán)境和有關(guān)制度

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

7、患者李某，因肺炎而入院治療，病區(qū)護(hù)士接通知后，應(yīng)（分?jǐn)?shù)：1 分）A.將備用床改為麻醉床 B.將備用床改為暫空床 C.將病人安置在隔離病室 D.將病人安置在搶救室

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

8、個(gè)別醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者不尊重，交談時(shí)不注意措辭而冒犯了患者，這種現(xiàn)象屬于（分?jǐn)?shù)：1 分）A.機(jī)械性損傷 B.溫度性損傷 C.醫(yī)源性損傷 D.生物性損傷

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

一、單選

1、滅菌要求物品上的活菌量在（分?jǐn)?shù)：1 分）A.10-7~ 10-6 B.10-9~ 10-8 C.10-8~ 10-7 D.10-10~ 10-9

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

2、破傷風(fēng)病人用過的敷料的處理方法是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.輻射消毒滅菌法 B.焚燒法 C.壓力蒸汽滅菌 D.煮沸消毒法

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

3、巴氏消毒法是將水或蒸汽加熱至（分?jǐn)?shù)：1 分）A.40~45℃ B.50~60℃ C.60~80℃ D.90~100℃

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

4、下列哪些物品不宜采取燒灼法滅菌（分?jǐn)?shù)：1 分）A.手術(shù)剪刀 B.搪瓷類

C.微生物實(shí)驗(yàn)室接種環(huán) D.耐高溫的金屬

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

5、應(yīng)用壓力蒸汽滅菌法時(shí)，下列做法哪項(xiàng)不妥（分?jǐn)?shù)：1 分）A.包不宜過大

B.隨時(shí)觀察壓力及溫度情況 C.應(yīng)定期監(jiān)測(cè)滅菌效果 D.效果可靠，適合所有物品

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

6、應(yīng)用煮沸消毒時(shí)多長(zhǎng)時(shí)間即可殺死繁殖體（分?jǐn)?shù)：1 分）A.5分鐘 B.10分鐘 C.15分鐘 D.20分鐘

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

7、忌用壓力蒸汽滅菌法的物品是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.橡膠類 B.布類 C.尼龍類 D.玻璃類

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

8、應(yīng)用煮沸消毒時(shí)，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（分?jǐn)?shù)：1 分）A.玻璃類物品從冷水時(shí)放入 B.橡膠類物品從冷水時(shí)放入 C.煮沸計(jì)時(shí)，應(yīng)從水沸后開始 D.被煮沸物品全部淹沒在水中

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

9、用紫外線消毒時(shí)，能通過的物體是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.塵埃 B.空氣 C.玻璃 D.紙張

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是

一、單選

1、為昏迷病人做口腔護(hù)理時(shí)，開口器應(yīng)從第一臼齒處放入，從力學(xué)角度分析，這樣做可以（分?jǐn)?shù)：1 分）A.增加摩擦力 B.加大正壓力 C.減少壓強(qiáng) D.降低反作用力

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

2、符合省力杠桿的條件是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.力點(diǎn)位于支點(diǎn)和阻力點(diǎn)之間 B.支點(diǎn)位于力點(diǎn)和阻力點(diǎn)之間 C.支點(diǎn)高于力點(diǎn)和阻力點(diǎn) D.阻力點(diǎn)位于支點(diǎn)和力點(diǎn)之間

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

3、昏迷或全麻未清醒病人取去枕仰臥位的目的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.防止嘔吐物進(jìn)入呼吸道引起窒息 B.預(yù)防腦壓過低 C.預(yù)防頭痛

D.預(yù)防腦細(xì)胞缺氧

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

4、昏迷、極度衰弱的患者應(yīng)采取的體位是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.主動(dòng)體位 B.被動(dòng)體位 C.被迫體位 D.以上都不對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

5、仰臥中凹臥位的操作方法是（分?jǐn)?shù)：1 分）

A.患者仰臥，抬高頭胸部10~20°，抬高下肢20~30° B.患者仰臥，抬高頭胸部20~30°，抬高下肢20~30° C.患者仰臥，抬高頭胸部10~20°，抬高下肢40~50° D.患者仰臥，抬高頭胸部40~50°，抬高下肢10~20°

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

6、腹部檢查時(shí)，患者應(yīng)采取的體位時(shí)（分?jǐn)?shù)：1 分）A.去枕仰臥位 B.屈膝仰臥位 C.中凹臥位 D.頭低足高位

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

7、腦水腫的患者應(yīng)采取的體位是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.頭高足低位 B.頭低足高位 C.中凹臥位 D.去枕仰臥位

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

8、胎膜早破的產(chǎn)婦應(yīng)采取的體位是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.頭高足低位 B.頭低足高位 C.中凹臥位 D.去枕仰臥位

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

9、休克患者應(yīng)采取的體位是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.頭高足低位 B.頭低足高位 C.中凹臥位 D.去枕仰臥位

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是

1、關(guān)于體溫的敘述，錯(cuò)誤的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.是機(jī)體內(nèi)部的溫度 B.保持相對(duì)恒定狀態(tài) C.正常值是一個(gè)具體值 D.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

2、敗血癥的常見熱型是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.稽留熱 B.間歇熱 C.弛張熱 D.不規(guī)則熱

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

3、患兒，6歲，發(fā)熱兩天，測(cè)腋下體溫在39.1~40.3℃之間，屬于（分?jǐn)?shù)：1 分）A.低熱 B.中度熱 C.高熱 D.超高熱

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

4、對(duì)高熱病人的護(hù)理，下列哪項(xiàng)措施不妥（分?jǐn)?shù)：1 分）A.每4小時(shí)測(cè)體溫一次，并密切觀察呼吸、脈搏的變化 B.補(bǔ)充營養(yǎng)和水分

C.將患者置于舒適臥位，充分休息 D.體溫上升期有寒戰(zhàn)，給予物理降溫

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

5、對(duì)體溫過低病人采取的護(hù)理措施，下列哪項(xiàng)措施不妥（分?jǐn)?shù)：1 分）A.升高環(huán)境溫度，維持適當(dāng)?shù)氖覝?B.用電熱毯為病人保暖

C.靜脈滴入加溫（37℃）的液體 D.囑病人活動(dòng)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

6、為高熱病人降溫首選措施是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.口服退燒藥 B.酒精擦浴

C.冷生理鹽水灌腸 D.肌注退熱藥

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

7、為病人測(cè)量腋溫，錯(cuò)誤的操作是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.擦干腋窩

B.上臂緊貼軀干夾緊體溫計(jì) C.體溫計(jì)置于靠近腋動(dòng)脈處 D.測(cè)量時(shí)間為8min

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

8、為病人測(cè)量血壓時(shí)，下列哪種做法不正確（分?jǐn)?shù)：1 分）A.病人取仰臥位或坐位

B.測(cè)量部位與心臟應(yīng)處于同一水平C.袖帶下緣在肘關(guān)節(jié)窩3cm處 D.放氣的速度為2~4mmHg/s

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是

一、單選

1、下列哪項(xiàng)不是患者或健康人均需要休息出現(xiàn)的情況（分?jǐn)?shù)：1 分）A.生理疲乏 B.精神疲乏 C.勞動(dòng) D.疾病

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

2、下列哪一種周圍神經(jīng)痛的表現(xiàn)是以快痛為主，大多為陣發(fā)性銳痛（分?jǐn)?shù)：1 分）A.軀體神經(jīng)痛 B.植物神經(jīng)痛 C.內(nèi)臟痛 D.鈍痛

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

3、一般鎮(zhèn)靜藥可使（分?jǐn)?shù)：1 分）

A.慢波睡眠期延長(zhǎng)，快速動(dòng)眼睡眠期縮短 B.慢波睡眠期縮短，快速動(dòng)眼睡眠期縮短 C.慢波睡眠期延長(zhǎng)，快速動(dòng)眼睡眠期延長(zhǎng) D.慢波睡眠期縮短，快速動(dòng)眼睡眠期縮短

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

4、鎮(zhèn)靜劑、嗎啡可使病人的睡眠發(fā)生什么變化（分?jǐn)?shù)：1 分）A.延長(zhǎng)入睡時(shí)間，縮短總睡眠時(shí)數(shù) B.縮短入睡時(shí)間，延長(zhǎng)總睡眠時(shí)數(shù) C.延長(zhǎng)入睡時(shí)間，延長(zhǎng)總睡眠時(shí)數(shù) D.縮短入睡時(shí)間，縮短總睡眠時(shí)數(shù)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

5、為促進(jìn)病人睡眠要?jiǎng)?chuàng)造良好環(huán)境，下列哪項(xiàng)不是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.環(huán)境要安靜 B.溫度、燈光適宜 C.工作人員動(dòng)作要輕 D.不停止醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

6、根據(jù)WHO對(duì)疼痛程度的劃分，表現(xiàn)為疼痛明顯、不能忍受、睡眠受干擾的疼痛程度屬于哪一級(jí)（分?jǐn)?shù)：1 分）A.0 B.1 C.2 D.3

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

7、為疼痛病人實(shí)施止痛的護(hù)理，錯(cuò)誤的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.讓患者參加感興趣的活動(dòng) B.有節(jié)律地按摩

C.在未診斷前，給患者使用鎮(zhèn)痛藥 D.在未診斷前，給患者使用鎮(zhèn)痛藥

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

8、下列哪種刺激可導(dǎo)致深部痛（分?jǐn)?shù)：1 分）A.切割 B.擠壓 C.酸堿 D.韌帶受刺激

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案

一、單選

1、下列哪項(xiàng)不屬于晨間護(hù)理的內(nèi)容（分?jǐn)?shù)：1 分）A.口腔護(hù)理 B.更換床單 C.洗手、洗臉 D.沖洗會(huì)陰

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

2、吳女士，下肢癱瘓，大小便失禁，此病人的護(hù)理重點(diǎn)是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.觀察記錄糞便性質(zhì)、顏色與量 B.給予病人高蛋白、高維生素飲食 C.認(rèn)真觀察心理反應(yīng)，給予安慰 D.保護(hù)臀部皮膚，防止壓瘡發(fā)生

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

3、口腔護(hù)理目的不包括（分?jǐn)?shù)：1 分）A.維持口腔清潔

B.觀察口腔黏膜、舌苔的變化及特殊的口氣 C.清除口腔所有細(xì)菌 D.去除口臭

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

4、口腔護(hù)理的目的不妥的是()（分?jǐn)?shù)：1 分）A.保持口腔清潔 B.消除口臭、口垢 C.清除口腔內(nèi)一切細(xì)菌 D.觀察口腔粘膜和舌苔

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

5、真菌感染患者應(yīng)選用的漱口液是()（分?jǐn)?shù)：1 分）A.1%～4%碳酸氫鈉 B.0.1%乙酸 C.過氧化氫 D.2%呋喃西林

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

6、為左側(cè)偏癱患者脫、穿衣服的順序應(yīng)是：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.先脫右肢，先穿右肢 B.先脫右肢，先穿左肢 C.先脫左肢，先穿右肢 D.先脫左肢，先穿左肢

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

7、炎性浸潤期壓瘡的臨床表現(xiàn)不包括：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.皮膚呈紫紅色 B.皮下有硬結(jié) C.有大小水皰形成 D.創(chuàng)面有膿性滲出

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

8、健康人不易發(fā)生口腔感染的原因是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.口腔是消化道起始部，病變易發(fā)現(xiàn) B.口腔的抵抗力強(qiáng)

C.飲食、刷牙等對(duì)細(xì)菌有一定清除作用 D.唾液中有溶菌酶

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

9、發(fā)生壓瘡的最主要原因是（）（分?jǐn)?shù)：1 分）A.局部組織受壓過久

B.病原微生物侵入皮膚組織 C.機(jī)體營養(yǎng)不良

D.皮膚受潮、濕摩擦刺激

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

一、單選

1、甲亢患者應(yīng)給（分?jǐn)?shù)：1 分）A.高蛋白飲食 B.低蛋白飲食 C.低脂肪飲食 D.低膽固醇飲食

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

2、李某，欲行結(jié)腸鏡檢查，在鋇灌腸的前一天，護(hù)士囑病人不能進(jìn)行一些食物，但可進(jìn)食（分?jǐn)?shù)：1 分）A.高蛋白流質(zhì)飲食

B.少油、少渣半流質(zhì)飲食 C.高脂肪試驗(yàn)飲食 D.高纖維素食物

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

3、半流質(zhì)飲食，每天應(yīng)進(jìn)食的次數(shù)一般為（分?jǐn)?shù)：1 分）A.3~4次 B.4~5次 C.5~6次 D.6~7次

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

4、低蛋白飲食適用于（分?jǐn)?shù)：1 分）A.肝功能衰竭者 B.冠心病病人 C.高脂血癥患者 D.水腫患者

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

5、大便潛血試驗(yàn)前3天可食用（分?jǐn)?shù)：1 分）A.大白菜 B.豬肝 C.菠菜 D.牛肉

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

6、下列屬于醫(yī)院基本飲食的是（）（分?jǐn)?shù)：1 分）A.流質(zhì)飲食 B.高熱量飲食 C.低蛋白飲食 D.高蛋白飲食

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

7、大面積燒傷的病人宜采用的飲食是（）（分?jǐn)?shù)：1 分）A.高熱量、低蛋白 B.高蛋白、高熱量 C.高維生素、低蛋白 D.高脂肪、高蛋白

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

8、為了診斷何部位有無出血現(xiàn)象，要求病人食用潛血試驗(yàn)飲食：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.口腔疾病 B.血液系統(tǒng)疾病 C.胃腸道疾病 D.泌尿疾病

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

9、為病人鼻飼時(shí)，其胃管插入的深度為（分?jǐn)?shù)：1 分）A.40-55cm B.45-50cm C.45-55cm D.42-49cm

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

10、下列哪些不符合要素飲食的特點(diǎn)（分?jǐn)?shù)：1 分）A.由各種營養(yǎng)素天然合成 B.勿需消化液也能被吸收 C.有利于糾正負(fù)氮平衡 D.符合人體正常需要

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

一、單選

1、為肝昏迷病人灌腸時(shí)，禁忌使用的灌腸液是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.清水 B.生理鹽水 C.肥皂水 D.4℃冰水

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

2、對(duì)于異常大便顏色的描述錯(cuò)誤的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.柏油樣便見于下消化道出血 B.膽道完全梗阻時(shí)糞便呈陶土色 C.痔瘡出血時(shí)便后有滴血 D.果醬樣便見于腸套疊

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

3、患者經(jīng)常排細(xì)條狀或扁條狀糞便，多見于（分?jǐn)?shù)：1 分）A.阻塞性黃疸 B.直腸癌 C.肛裂

D.過敏性結(jié)腸炎

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

4、行大量不保留灌腸時(shí)病人出現(xiàn)脈速、出冷汗、劇烈腹痛時(shí)應(yīng)立即（分?jǐn)?shù)：1 分）A.拔出肛管

B.囑病人張口深呼吸 C.降低肛管高度 D.擠捏肛管快速灌入

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

5、在為患者進(jìn)行小量不保留灌腸時(shí)，應(yīng)協(xié)助患者取何種臥位（分?jǐn)?shù)：1 分）A.左側(cè)臥位 B.右側(cè)臥位 C.仰臥位 D.截石位

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

6、哪項(xiàng)不于影響排便因素的評(píng)估：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.生理因素 B.排便訓(xùn)練 C.文化教育 D.排便量

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

7、上消化道出寫病員的大便顏色是：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.柏油色 B.黃褐色 C.陶土色 D.鮮血色

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

8、阿米巴痢疾時(shí)大便多呈：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.黏液狀 B.米柑樣 C.膿血樣 D.稀糊狀

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

9、嘔吐病人的護(hù)理下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.給病人心理安慰，照顧及扶助 B.胸腹部有傷口者應(yīng)接近傷口 C.仰臥者頭應(yīng)偏向一側(cè)

D.立即觀察生命提正，給予輸液

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

10、保留灌腸僅適用于：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.早期妊娠 B.排便失禁 C.慢性痢疾 D.急腹癥

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

一、單選

1、患者流質(zhì)導(dǎo)尿12h引流出尿液75ml，患者的排尿狀況是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.正常 B.少尿 C.無尿 D.多尿

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

2、為預(yù)防泌尿系感染應(yīng)給予長(zhǎng)期尿失禁病人的幫助是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.囑病人每日攝入液體2000~3000ml B.指導(dǎo)病人進(jìn)行盆地肌鍛煉 C.流質(zhì)導(dǎo)尿管引流尿液 D.選擇合適尿壺設(shè)法接尿

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

3、不需要采用導(dǎo)尿的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.減輕尿潴留患者的痛苦

B.為尿失禁患者采集尿常規(guī)標(biāo)本 C.為膀胱腫瘤患者進(jìn)行膀胱內(nèi)化療 D.便于尿道或膀胱造影檢查

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

4、長(zhǎng)期留置導(dǎo)尿的患者，發(fā)現(xiàn)尿液混濁，處理方法錯(cuò)誤的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.口服抗生素 B.立即拔管 C.膀胱沖洗 D.增加飲水量

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

5、正常成人一晝夜尿量為（分?jǐn)?shù)：1 分）A.800ml B.1500ml C.2500ml D.2800ml

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

6、膽紅素尿的顏色是：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.紅棕色 B.黃褐色 C.咖啡色 D.淡黃色

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

7、除下列哪項(xiàng)外均是導(dǎo)尿的目的：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.收集尿標(biāo)本做細(xì)菌培養(yǎng) B.解除尿潴留病員痛苦

C.避免盆腔器官手術(shù)中誤傷膀胱 D.為記錄排出量

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

8、影響排尿的因素哪項(xiàng)不妥：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.心理因素 B.習(xí)慣因素 C.疾病

D.液體的攝入

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

9、留置導(dǎo)尿時(shí)，定期更換導(dǎo)尿管的目的是：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.鍛煉膀胱的反射功能 B.減輕局部疼痛

C.使病員得到暫時(shí)的休息 D.防止逆行感染

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

一、單選

1、為了防止感染，注射時(shí)最主要的一項(xiàng)是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.不可在硬結(jié)、疤痕處進(jìn)針 B.不可在大血管處進(jìn)針

C.選擇無鉤、無銹、銳利針頭 D.注射部位皮膚消毒直徑大于5cm

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

2、哪項(xiàng)不符合無痛注射原則（分?jǐn)?shù)：1 分）A.分散病員注意力

B.進(jìn)針后，注射前，忌抽動(dòng)活塞 C.注射時(shí)做到兩快一慢

D.注射刺激性強(qiáng)的藥物時(shí)進(jìn)針要深

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

3、有關(guān)皮內(nèi)注射，說法錯(cuò)誤的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.不可用碘酊消毒注射部位皮膚 B.部位可在前臂掌側(cè)，三角肌下緣 C.進(jìn)針角度為5° D.只用于藥物過敏試驗(yàn)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

4、使用某些藥物前不需詢問的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.用藥史 B.過敏史 C.現(xiàn)病史 D.家族史

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

5、對(duì)需使用青霉素治療的病人以下情況不需做過敏試驗(yàn)（分?jǐn)?shù)：1 分）A.使用長(zhǎng)效青霉素前 B.停藥三天以上

C.使用水溶性青霉素過程中 D.批號(hào)有更換時(shí)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

6、不能判斷為破傷風(fēng)抗毒素皮內(nèi)試驗(yàn)陽性反應(yīng)的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.硬結(jié)直徑為1cm B.紅暈直徑大于4cm C.皮丘周圍出現(xiàn)偽足，癢感 D.出現(xiàn)氣促、胸悶、紫紺

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

7、備藥時(shí)，須將藥研碎、溶解后再給予的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.嘔吐患者 B.腹瀉患者 C.鼻飼患者 D.發(fā)熱患者

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

8、發(fā)揮藥效最快的給藥途徑是：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.口服 B.皮下注射 C.吸入療法 D.靜脈注射

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

9、搶救青霉素過敏休克病人時(shí)、首選的藥物是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.鹽酸異丙秦 B.去腎上腺素 C.鹽酸腎上腺素 D.異丙腎上腺素

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

10、藥療原則下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.根椐醫(yī)囑給藥

B.給藥時(shí)間、劑量、濃度要正確 C.操作時(shí)要做到三查七對(duì)、一注意 D.凡發(fā)生過敏的藥物應(yīng)暫停使用

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

11、皮內(nèi)注射操作中正確的一項(xiàng)是：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.皮膚試驗(yàn)時(shí)，取前臂掌側(cè)下段 B.進(jìn)針后抽回血

C.將藥液注入真皮層

D.拔針后用棉簽按壓穿刺處

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

12、超聲吸入器連續(xù)使用應(yīng)間隔多少分鐘：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.15' B.20' C.25' D.30'

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

13、皮下注射與肌內(nèi)注射的相同點(diǎn)是（）（分?jǐn)?shù)：1 分）A.注射時(shí)針頭與皮膚成30～40o角 B.注射時(shí)針頭與皮膚成90o角 C.多在臀大肌處注射

D.進(jìn)針深度為針梗的1/2～2/3

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案

第十六章 靜脈輸液和輸血

一、單選

1、在輸液過程中，患者表現(xiàn)為胸悶、氣促、咳嗽、咳泡沫樣痰，說明患者發(fā)生了哪種輸液反應(yīng)（分?jǐn)?shù)：1 分）A.空氣栓塞 B.急性肺水腫 C.靜脈炎 D.發(fā)熱反應(yīng)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

2、搶救溶血反應(yīng)時(shí)，為增加血紅蛋白在尿中溶解度，減少沉淀，避免腎小管阻塞，可選用的藥物是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.枸櫞酸鈉 B.碳酸氫鈉 C.碳酸鈉 D.氯化鈉

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

3、最常見的輸液反應(yīng)是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.空氣栓塞 B.發(fā)熱反應(yīng) C.急性肺水腫 D.靜脈炎

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

4、輸液引起發(fā)熱反應(yīng)常見的原因是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.輸入液體過快 B.輸入液體過良 C.輸入致熱物質(zhì) D.輸入液體過多

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

5、發(fā)生溶血反應(yīng)時(shí)護(hù)士應(yīng)首先（分?jǐn)?shù)：1 分）A.測(cè)量血壓、脈搏、呼吸 B.停止輸血，保留余血 C.通知醫(yī)生和家屬

D.熱敷腰部，防止腎血管痙攣

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

6、輸液時(shí)，液體滴入不暢，局部腫脹，檢查無回血，應(yīng)（分?jǐn)?shù)：1 分）A.改變針頭位置 B.提高輸液瓶

C.用手?jǐn)D壓橡膠管，使針頭通暢 D.更換針頭重新穿刺

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

7、靜輸輸血引起過敏反應(yīng)的表現(xiàn)是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.手足抽搐，心率慢，血壓下降 B.咳嗽、氣促、胸悶

C.血管神經(jīng)性水腫伴呼吸困難 D.腰背痛、胸悶伴血壓下降

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

8、輸液引起的空氣栓塞致死原因是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.栓子阻塞肺動(dòng)脈入口 B.栓子阻塞肺靜脈入口 C.栓子阻塞主動(dòng)脈入口 D.栓子阻塞上腔靜脈入口

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

9、最嚴(yán)重的輸血反應(yīng)是（）（分?jǐn)?shù)：1 分）A.發(fā)熱反應(yīng) B.過敏反應(yīng) C.溶血反應(yīng) D.出血傾向

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

10、靜脈輸液的速度，成人一般為（滴/分）（分?jǐn)?shù)：1 分）A.40～60 B.60～80 C.20～40 D.80～100

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

11、輸液過程中，發(fā)現(xiàn)針頭阻塞的處理方法是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.抬高輸液架，增加壓力

B.用手按壓輸液管，使針頭通暢 C.注射器抽吸藥液后加壓沖通針頭 D.更換針頭，重新穿刺

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

12、靜脈輸液時(shí)預(yù)防靜脈炎發(fā)生的原則時(shí)（分?jǐn)?shù)：1 分）A.輸液的速度不要太快 B.液量不要過多

C.避免感染和減少對(duì)血管壁的刺激 D.輸液前使用抗組胺類的藥物

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

13、防止輸液時(shí)發(fā)生空氣栓塞的無效措施是（）（分?jǐn)?shù)：1 分）A.加壓輸液時(shí)，護(hù)士要在旁看守，不能離開 B.輸液管內(nèi)空氣要排盡

C.開放式輸液時(shí)要及時(shí)添加藥液 D.要用一次性輸液器

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

14、靜脈輸血應(yīng)遵循以下原則（）（分?jǐn)?shù)：1 分）A.輸血前不用做血型鑒定

B.一般情況下應(yīng)選用同型血液輸注

C.異型輸血要求直接、間接交叉配血試驗(yàn)都是陰性 D.異型血液輸注一次最多不超過400ml

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

一、單選

1、留24小時(shí)尿標(biāo)本做愛迪計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)加的防腐劑是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.甲醛 B.甲苯 C.濃鹽酸 D.漂白粉

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

2、采血做肝功能檢查需用（分?jǐn)?shù)：1 分）A.肝素抗凝管 B.石蠟油試管 C.清潔干試管 D.無菌標(biāo)本瓶

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

3、生化檢驗(yàn)的血標(biāo)本應(yīng)在什么時(shí)間采集（分?jǐn)?shù)：1 分）A.清晨空腹 B.餐前半小時(shí) C.餐后半小時(shí) D.臨睡前

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

一、單選

1、可用熱敷的病人是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.胃出血 B.急性闌尾炎 C.術(shù)后尿潴留 D.踝關(guān)節(jié)扭傷早期

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

2、禁用熱水坐浴的病人是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.妊娠后期 B.外陰部充血 C.痔瘡手術(shù)后

D.肛門部充血、炎癥

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

3、急腹癥在診斷未明了時(shí)，禁忌使用熱療的原因是：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.體溫升高

B.可引起反射性的冠狀動(dòng)脈收縮 C.妨礙炎癥吸收 D.掩蓋病情

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

4、用冷療的目的不包括：（分?jǐn)?shù)：1 分）A.解除疼痛 B.減輕局部出血 C.降低體溫

D.減輕深部組織充血

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

再次測(cè)驗(yàn)

一、單選

1、王某，女，30歲，乳腺癌剛?cè)朐?，?？奁?，焦慮。以下哪項(xiàng)是首選的護(hù)理措施（分?jǐn)?shù)：1 分）

A.注射鎮(zhèn)靜劑緩解癥狀 B.通知主治醫(yī)生前來診治

C.通知家屬允許探視，避免焦慮

D.讓患者傾訴其不安，然后給予適當(dāng)?shù)慕忉?、安慰、疏?dǎo)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

2、需要密切觀察血壓的病情是（）（分?jǐn)?shù)：1 分）A.急性感染

B.哮喘

C.腹瀉

D.休克

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

3、一位候診病人，突然血壓下降，脈搏加速，煩躁不安，護(hù)士應(yīng)（分?jǐn)?shù)：1 分）A.立即送病人透視化驗(yàn) B.密切觀察病情 C.提前就診 D.及時(shí)送入病室

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

4、．病員張某，因一氧化碳中毒急診入院，護(hù)士用平車護(hù)送病區(qū)，途中輸氧和輸液應(yīng)如何處理（）（分?jǐn)?shù)：1 分）A.暫停輸液，繼續(xù)吸氧 B.暫停吸氧，繼續(xù)輸液 C.拔管，暫停輸液 D.D吸氧維持輸液吸氧

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

5、下列哪項(xiàng)不屬于急診葫蘆觀察技巧（分?jǐn)?shù)：1 分）A.問 B.聽 C.觸 D.教

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。

第二十章 臨終關(guān)懷及護(hù)理

一、單選

1、世界上第一個(gè)現(xiàn)代臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.美國新港臨終關(guān)懷病院 B.西歐修道院

C.英國圣·克里斯多弗臨終關(guān)懷院 D.加拿大姑息護(hù)理協(xié)會(huì)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

2、臨終關(guān)懷護(hù)理包括幾個(gè)內(nèi)容（分?jǐn)?shù)：1 分）A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是： 3、1病人出院時(shí)，護(hù)士送別用語忌用（分?jǐn)?shù)：1 分）A.注意休息 B.按時(shí)復(fù)診

C.再見，歡迎下次 D.再來請(qǐng)按時(shí)服藥

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是： 4、2關(guān)于出院病人床單位處理錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.病室開門窗通風(fēng) B.撤下污被服送洗

C.病床、床旁桌椅用消毒液擦拭 D.鋪好暫空床，迎接新病人

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

5、目前世界上臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)的組織類型有幾種（分?jǐn)?shù)：1 分）A.1種 B.2種 C.3種 D.4種

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您

第二十一章 醫(yī)療護(hù)理文件的應(yīng)用

一、單選

1、病人出院后病案應(yīng)保管于（）（分?jǐn)?shù)：1 分）A.病案室 B.住院處 C.醫(yī)務(wù)處 D.護(hù)理部

標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：

2、物理降溫后 30 分鐘測(cè)得的體溫以（）表示（分?jǐn)?shù)：1 分）A.紅點(diǎn) B.藍(lán)點(diǎn) C.紅圈 D.籃圈

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

3、病區(qū)報(bào)告書寫應(yīng)先寫（分?jǐn)?shù)：1 分）A.手術(shù)病人 B.入院病人 C.出院病人 D.危重病人

標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：

4、護(hù)理文件的書寫原則不包括（）（分?jǐn)?shù)：1 分）A.客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整 B.文字生動(dòng)、形象 C.內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要 D.應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語

標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：

5、對(duì)醫(yī)囑種類不正確的描述是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.臨時(shí)醫(yī)囑一般只執(zhí)行一次

B.長(zhǎng)期醫(yī)囑有效時(shí)間在24小時(shí)以上 C.長(zhǎng)期醫(yī)囑在醫(yī)生寫明停止時(shí)間后失效 D.臨時(shí)備用醫(yī)囑有效時(shí)間在24小時(shí)以內(nèi)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

6、屬于臨時(shí)醫(yī)囑的是（分?jǐn)?shù)：1 分）A.低鹽飲食 B.氧氣吸入 C.病重通知 D.大便常規(guī)

標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：

1、護(hù)理學(xué)

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)?！?/p>

2、健康

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)?！?/p>

3、健康是一個(gè)

和聯(lián)系的過程。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【動(dòng)態(tài) 】

4、環(huán)境包括-----和社會(huì)環(huán)境。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【自然環(huán)境 】

5、護(hù)理學(xué)的基本任務(wù)是-----、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康和減輕痛苦。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【促進(jìn)健康 】

1、護(hù)理

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。

2、醫(yī)德

問題反饋

】 【教師釋疑】

正確答案：【醫(yī)德是調(diào)整醫(yī)務(wù)人員與病人、醫(yī)務(wù)人員之間以及與社會(huì)之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則?！?/p>

3、孫思邈提出一個(gè)醫(yī)生除-----外，還應(yīng)具有高尚醫(yī)德。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【醫(yī)術(shù)精湛 】

4、我國護(hù)理教育專門委員會(huì)成立的時(shí)間是1934，我國第一所護(hù)士學(xué)校在------創(chuàng)建。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【福州 】

1、概念

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【概念是反映對(duì)象的本質(zhì)屬性的思維形式?！?/p>

2、模式

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【模式是解決某一類問題的方法論?！?/p>

3、概念是形成-----和理論的基本元素。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【模式 】

4、概念模式是對(duì)象數(shù)據(jù)的-----、結(jié)構(gòu)及約束的抽象描述與定義。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【內(nèi)容 】

5、護(hù)理學(xué)的四個(gè)基本概念是人、健康、-----和護(hù)理。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【環(huán)境 】

1、系統(tǒng)

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【系統(tǒng)是由相互聯(lián)系、相互依賴、相互制約、相互作用的事物和過程組成的具有整體功能和綜合行為的統(tǒng)一體 】

2、應(yīng)激

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【應(yīng)激是機(jī)體在各種內(nèi)外環(huán)境因素及社會(huì)、心理因素刺激時(shí)所出現(xiàn)的全身性非特異性適應(yīng)反應(yīng)，又稱為應(yīng)激反應(yīng)?！?/p>

3、馬斯洛的人類基本需要層次生理、安全、愛與歸屬、-----和自我實(shí)現(xiàn)。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【自尊

】

4、系統(tǒng)可按復(fù)雜程度的層次排列為-----、高層次的超系統(tǒng)

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【較復(fù)雜

】

5、開放系統(tǒng)的模式是物質(zhì)、能量、信息的-----、輸出和反饋。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【輸入 】

1、護(hù)理程序

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【 護(hù)理程序（nursing process）是以確認(rèn)和解決服務(wù)對(duì)象現(xiàn)存的或潛在的健康問題為目標(biāo)，進(jìn)行了一系列有目的、有計(jì)劃的護(hù)理活動(dòng)，是一種科學(xué)的工作方法和思想方法 】

2、護(hù)理評(píng)估

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【評(píng)估是有計(jì)劃、有目的、有系統(tǒng)地收集病人資料的過程?！?/p>

3、護(hù)理程序的步驟是：、診斷、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)、問題反饋

【教師釋疑】 正確答案：【評(píng)估 】

4、按照馬斯洛的需要層次論，先考慮滿足生理，然后再考慮。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【安全 】

1、環(huán)境

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【影響生物機(jī)體生命、發(fā)展與生存的所有內(nèi)部和外部條件的總體?！?/p>

2、相對(duì)濕度

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【相對(duì)濕度指空氣中實(shí)際所含水蒸汽密度和同溫度下飽和水蒸汽密度的百分比值，叫做空氣的“相對(duì)濕度”?！?/p>

3、四輕是指操作輕、、走路輕和關(guān)門輕。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【說話輕 】

4、機(jī)械性損傷和_____________是醫(yī)院中最常見的機(jī)械性損傷.問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【醫(yī)源性損傷

1、醫(yī)院感染

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【醫(yī)院感染是指住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染，包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開始或者入院時(shí)已處于潛伏期的感染?！?/p>

2、無菌技術(shù)

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【無菌技術(shù)是在醫(yī)療護(hù)理操作過程中，保持無菌物品、無菌區(qū)域不被污染、防止病原微生物 侵入人體的一系列操作技術(shù)?！?/p>

3、消毒

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【 指用物理、化學(xué)、生物方法清除或殺滅除芽孢以外的所有病原微生物，使其數(shù)量減少到無害程度的過程，含菌量在10-3以下 】

4、隔離可以分為

和保護(hù)性隔離兩大類。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【以切斷傳播途徑為依據(jù)的隔離系統(tǒng)

】

5、隔離的區(qū)域分為：清潔區(qū)、半污染區(qū)、三個(gè)區(qū)域。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【污染區(qū) 】

1、被動(dòng)體位

問題反饋 【教師釋疑】

正確答案：【患者自身無力變換臥位，躺臥于他人安置的臥位，稱之為被動(dòng)臥位 】

2、強(qiáng)迫體位

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【患者意識(shí)清晰，也有變換體位的能力，但為了減輕疾病所致的痛苦或因治療需要而被迫采取的臥位 】

3、根據(jù)臥位的自主性可將臥位分為主動(dòng)、（被動(dòng)）和（）三種

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【被迫（強(qiáng)迫）】

4、仰臥中凹臥位的操作方法是，患者仰臥，抬高頭胸部10-20°，抬高下肢（）（多少度）

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【20~30° 】

1、脈搏短絀

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【脈搏短絀即在同一單位時(shí)間內(nèi)，脈率少于心率 】

脈搏短絀即在同一單位時(shí)間內(nèi)，脈率少于心率

2、熱型是指發(fā)熱時(shí)的體溫曲線類型，在臨床病例的診斷和鑒別診斷中有重要參考意義。臨床常見的熱型有稽留熱、弛張熱、間歇熱、回歸熱、波狀熱以及不規(guī)則熱六種其中見于敗血癥及 急性腎盂腎炎的熱型分別屬于弛張熱和（）兩種。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【間歇熱 】

3、發(fā)熱的過程分為體溫上升期、和 退熱期。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【高熱持續(xù)期 】

1、名詞解釋 疼痛

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【疼痛通常由傷害性刺激引起伴有不愉快情緒體驗(yàn)的一種感覺刺激可來自外界而作用于體表 】

2、休息包括身體和（）兩方面的放松，通過休息，可以減輕疲勞和緩解精神緊張

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【心理 】

1、特殊口腔護(hù)理的目的 問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【1）保持口腔清潔、濕潤、預(yù)防口腔感染等并發(fā)癥。2）去除口臭、牙垢、增進(jìn)食欲、保證病人舒適。3）觀察口腔內(nèi)的變化，提供病情變化的信息?！?/p>

2、一高熱昏迷病人需進(jìn)行口腔護(hù)理，請(qǐng)問操作中應(yīng)特別注意什么？

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【1）動(dòng)作要輕，防止碰傷粘膜和牙齦；2）禁忌漱口，如需用張口器時(shí)，應(yīng)從臼齒處放人，擦洗時(shí)須用血管鉗夾緊棉球，每次一個(gè)，防止棉球遺留在口腔內(nèi)，棉球蘸漱口水不可過濕，以防病人將溶液吸人呼吸道?！?/p>

3、局部皮膚受壓，出現(xiàn)紅、腫、熱、痛、麻木等，屬于壓瘡的淤血紅潤期;瘡面如出現(xiàn)黃膿色滲出物，屬于壓瘡的________期。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【淺度潰瘍 】

4、壓瘡

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【壓瘡（pressure sores)是指局部組織長(zhǎng)時(shí)間受壓，血液循環(huán)障礙，局部持續(xù)缺血、缺氧、營養(yǎng)不良而致的軟組織潰爛和壞死。】

1、驗(yàn)證胃管是否在胃內(nèi)的方法有幾種

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【（1）在胃管末端連接注射器抽吸，能抽出胃液（2）用注射器快速注入10～20ml空氣，同時(shí)用聽診器在胃區(qū)聽氣過水聲。（3）置胃管的末端于水中，看有無氣泡逸出。】

2、簡(jiǎn)述管飼法的適應(yīng)征？

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【（1）昏迷病人或不能經(jīng)口進(jìn)食者。（2）不能張口的病人，如破傷風(fēng)病人。（3）口腔疾患或者口腔手術(shù)后患者，上消化道腫瘤引起吞咽困難者。（4）其他患者，如早產(chǎn)兒及病情危重的病人?！?/p>

3、醫(yī)院膳食包括：基本飲食、治療飲食和。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【試驗(yàn)飲食 】

4、每次鼻飼量不超過

ml，間隔時(shí)間不少于2小時(shí)。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【200 】

1、簡(jiǎn)述便秘患者的護(hù)理措施。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【1）提供適當(dāng)?shù)呐疟悱h(huán)境；（2）選取適宜的排便姿勢(shì)；（3）腹部環(huán)形按摩；（4）遵醫(yī)囑給予口服緩瀉藥物；（5）使用簡(jiǎn)易通便劑；（6）以上方法均無效時(shí)，遵醫(yī)囑給予灌腸；（7）健康教育；（8）幫助患者重建正常的排便習(xí)慣；（9）合理安排膳食；（10）鼓勵(lì)患者適當(dāng)運(yùn)動(dòng)?！?/p>

2、簡(jiǎn)述大量不保留灌腸的目的。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【（1）解除便秘、腸脹氣。（2）清潔腸道。胃腸道手術(shù)、檢查或者分娩做準(zhǔn)備。（3）稀釋并清除腸道內(nèi)的有害物質(zhì)，減輕中毒。（4）灌入低溫液體，為高熱患者降溫?！?/p>

3、傷寒患者灌腸時(shí)灌腸筒內(nèi)液面不得高于肛門30 cm，液體量不得超過

ml。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【500 】

1、導(dǎo)尿術(shù)的目的是什么？

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【①為尿潴留病放出尿液，以減輕痛苦：②協(xié)助臨床診斷，如留取不受污染的尿標(biāo)本作細(xì)菌培養(yǎng)，測(cè)量膀胱容量，壓力及檢查殘余尿，進(jìn)行尿道或膀胱造影等③為膀胱腫瘤病人進(jìn)行膀胱內(nèi)化療。】

2、簡(jiǎn)述防止泌尿系統(tǒng)逆行感染的措施。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【（1）保持尿道口清潔，每日擦拭尿道口周圍1或2次；（2）每日定時(shí)更換集尿袋；（3）每周更換導(dǎo)尿管一次，硅膠管可酌情延長(zhǎng)更換周期；（4）集尿袋位置低于恥骨聯(lián)合；（5）鼓勵(lì)患者多飲水 】

3、多尿是指每天尿量超過

ml，少尿是指每天尿量少于400ml，問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【2500 】

1、試述安全給藥的原則。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【（1）按醫(yī)囑要求準(zhǔn)確給藥。醫(yī)囑必須清楚、明確，護(hù)士對(duì)醫(yī)囑有疑問時(shí)，應(yīng)及時(shí)向醫(yī)生提出，不可盲目執(zhí)行，也不可擅自更改。（2）嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度。切實(shí)做到三查七對(duì)：三查：指操作前、操作中、操作后均須進(jìn)行查對(duì)；七對(duì)：包括核對(duì)姓名、床號(hào)、藥物名稱、濃度、劑量、用法和用藥時(shí)間。此外，須檢查藥物質(zhì)量，對(duì)疑有變質(zhì)或已超過有效期的藥物，應(yīng)放棄使用。（3）安全正確用藥。準(zhǔn)確掌握用藥時(shí)間、方法，藥物備好好及時(shí)分發(fā)使用，防止久置后藥物污染或療效降低。給藥前向病人解釋，取得病人合作，并給予相應(yīng)的用藥指導(dǎo)。對(duì)易過敏藥物，使用前應(yīng)了解過敏史，按要求做過敏試驗(yàn)，結(jié)果陰性方可使用。（4）觀察用藥反應(yīng)。用藥過程中要密切觀察療效及副作用，并做好有關(guān)記錄?！?/p>

2、試述臀大肌注射的兩種定位方法.問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【臀大肌注射有“十字法”和“聯(lián)線法”2種定位方法。（1）十字法：從臀裂頂點(diǎn)向左或右作一水平線，然后從髂嵴最高點(diǎn)作一垂直線，這樣一側(cè)臀部被劃分為4個(gè)象限，其外上象限為注射部位，注意避開內(nèi)角。（2）聯(lián)線法：取髂前上棘與尾骨聯(lián)線的外上1/3處為注射部位 】

3、皮內(nèi)注射法是將少量藥液注入表皮和

之間的方法

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【真皮 】

4、臀大肌注射定位方法有 十字法和

法。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【聯(lián)線 】

1、輸血前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備工作

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【1）取血標(biāo)本２ml，與填好的輸血申請(qǐng)單，血型，交叉配血試驗(yàn)單一起送交庫存，做血型鑒定和交叉配血實(shí)驗(yàn)２）據(jù)醫(yī)囑，憑提血單提血，注意三查八對(duì)３）回病區(qū)與另一護(hù)士再次檢對(duì)無誤后方可輸入４）輸血前后及兩瓶血之間應(yīng)注入無菌生理鹽水，取血后避免震蕩，防止紅Ｃ破壞６）輸血前３０min注射抗敏藥物如：地塞米松或苯海拉明。】

2、輸液引起急性肺水腫的原因是什么？

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【 輸液速度過快，短時(shí)間內(nèi)輸入過多液體，使循環(huán)血容量急劇增加，心臟負(fù)擔(dān)過重而引起?！?/p>

3、靜脈輸液是利用

原理和大氣壓的作用使液體下滴

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【液體靜壓 】

4、臨床補(bǔ)液的原則是先膠后晶、先鹽后糖、先快后慢、問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【寧少勿多 】

5、靜脈留置針常用的封管液體是

和肝素鹽水。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【無菌生理鹽水 】

和補(bǔ)鉀四不宜

6、輸血常見的反應(yīng)用發(fā)熱反應(yīng)、過敏反應(yīng)、、與大量快速輸血有關(guān)的反應(yīng)

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【溶血反應(yīng) 】

1、標(biāo)本采集的原則是什么

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【遵照醫(yī)囑、充分準(zhǔn)備、嚴(yán)格查對(duì)、正確采集、及時(shí)送檢為采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本應(yīng)遵循的基本原則

（一）遵照醫(yī)囑：采集各種標(biāo)本均應(yīng)按醫(yī)囑執(zhí)行

（二）充分準(zhǔn)備：采集標(biāo)本前應(yīng)明確檢驗(yàn)?zāi)康模瑱z驗(yàn)項(xiàng)目及注意事項(xiàng)并問病人作耐心解釋，以取得合作

（三）嚴(yán)格查對(duì)：采集前應(yīng)認(rèn)真查對(duì)醫(yī)囑，核對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目，采集完畢及送檢前應(yīng)重復(fù)查對(duì)

（四）正確采集：采集標(biāo)本既要保證及時(shí)，又須保證質(zhì)量準(zhǔn)確，凡細(xì)菌培養(yǎng)標(biāo)本，應(yīng)放入無菌容器內(nèi)，采集時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行無菌操伯技術(shù)，并應(yīng)在使用抗生素前采集

（五）及時(shí)送檢：標(biāo)本采集后應(yīng)及時(shí)送檢，不應(yīng)放置過久，以免標(biāo)本變質(zhì)影響檢驗(yàn)結(jié)果?！?/p>

2、采集標(biāo)本應(yīng)遵循的原則有：遵照醫(yī)囑、充分準(zhǔn)備、、正確采集和及時(shí)送檢。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【嚴(yán)格查對(duì) 】

1、什么是冷熱療法？

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【是指利用低于或高于人體溫度的物質(zhì)作用于人體表面，通過神經(jīng)傳導(dǎo)引起皮膚和內(nèi)臟器官的收縮和舒張，改變機(jī)體各系統(tǒng)體液循環(huán)和新陳代謝，達(dá)到治療目的人體 】

2、溫水浸泡的時(shí)間為 30 分鐘，乙醇擦浴的水溫是

℃。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【30 】

3、中暑患者降溫灌腸用4℃等滲鹽水，排便后

分鐘測(cè)量體溫。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【30 】

1、急救醫(yī)療體系的主要參與人員有哪些

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【最初目擊者、急救醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)院急診科的醫(yī)務(wù)人員。

】

2、影響血壓的因素有哪些

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【◆心輸出量：主要影響收縮壓（高壓），心輸出量增加，收縮壓升高，反之降低。◆外周阻力：主要影響舒張壓（低壓），外周阻力增加時(shí)，舒張壓升高，反之降低。外周阻力又受小動(dòng)脈口徑的影響，小動(dòng)脈口徑變小時(shí)，外周阻力增加，反之則減小?！舸髣?dòng)脈彈性：主要影響脈壓，老年人大動(dòng)脈彈性降低時(shí)，脈壓增大?！粜穆剩喝舨坎蛔儯穆始涌靹t使收縮壓升高，如果心率太快，超過180次/分，則心室舒張不完全，可使舒張壓升高更明顯，致使脈壓降低?！粞?容量比值：比值增大則充盈壓升高，血壓升高；比值減小則充盈壓降低，血壓降低 】

3、基礎(chǔ)生命救護(hù)技術(shù)包括開放氣道、人工呼吸 和。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【胸外心臟按壓 】

4、氧療的副作用有：氧中毒、、二氧化碳滯留和呼吸抑制。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【吸收性肺不張 】

5、創(chuàng)傷急救包括止血、巴扎、固定、。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【搬運(yùn) 】

1、臨終患者有幾個(gè)心理分期

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【病員反應(yīng)大至經(jīng)歷五期：①否認(rèn)期：②憤怒期③協(xié)議期④憂郁期⑤接受期 】

2、生物學(xué)死亡期有哪些尸體反應(yīng)

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【1）尸冷：大約24h，尸冷與環(huán)境溫度相同。2）尸斑：死亡后2—4h，皮膚出現(xiàn)暗紅色斑狀或條紋3）尸僵：死亡后1—3h開始出現(xiàn)的肌肉僵硬，關(guān)節(jié)固定的狀態(tài)。4）尸體腐?。核劳龊髾C(jī)體組織的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物因腐敗菌的作用而分解的過程。常表現(xiàn)為尸臭、尸綠等?！?/p>

3、死亡過程分為3期：瀕死期、臨床死亡期和。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【生物學(xué)死亡期 】

4、臨終患者通常需經(jīng)歷否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、期和接受期。

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【憂郁 】

1、醫(yī)囑處理時(shí)應(yīng)注意什么

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【1）醫(yī)囑必須經(jīng)醫(yī)師簽名后才有效，除非搶救、手術(shù)過程中，一般不執(zhí)行口頭醫(yī)囑，執(zhí)行時(shí)護(hù)士應(yīng)先復(fù)誦一遍，雙方確認(rèn)無誤后方可執(zhí)行，并應(yīng)及時(shí)補(bǔ)寫醫(yī)囑，（2）對(duì)有疑問的醫(yī)囑應(yīng)查詢清楚后執(zhí)行，（3）凡已寫在醫(yī)囑單上而又不需執(zhí)行的醫(yī)囑、不得貼蓋，涂改、應(yīng)由醫(yī)生在該項(xiàng)醫(yī)囑的標(biāo)記欄內(nèi)用紅筆寫“取消”，并在醫(yī)囑后用藍(lán)鋼筆簽全名，（4）醫(yī)囑應(yīng)每一班小查對(duì)、每一周大查對(duì)一次并用紅鋼筆簽查對(duì)時(shí)間和查對(duì)者姓名（5）凡需要下一班執(zhí)行的臨時(shí)醫(yī)囑要交班，并在護(hù)士交班記錄本上注明?！?/p>

2、醫(yī)療文件記錄的意義是什么

問題反饋

【教師釋疑】

正確答案：【溝通、評(píng)估、研究、教學(xué)、考核、法律依據(jù) 】

第四篇：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)試題一

《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》試題

（一）班級(jí)_________學(xué)號(hào)________姓名____________得分_________

一、單選題（每題１分共３０分）１、護(hù)理程序是屬于（）

Ａ開放系統(tǒng)

Ｂ閉合系統(tǒng)

Ｃ自然系統(tǒng)

Ｄ生態(tài)系統(tǒng)

Ｅ生命系統(tǒng) ２、現(xiàn)代的健康觀是（）

Ａ體質(zhì)健壯就是健康

Ｂ各種平衡處于協(xié)調(diào)狀態(tài)，就是健康

Ｃ健康是完整的生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力

Ｄ適應(yīng)良好就是健康

Ｅ能與環(huán)境保持協(xié)調(diào)就是健康 ３、WHO提出有效的控制醫(yī)院內(nèi)感染的措施下列哪項(xiàng)除外（）

Ａ無菌技術(shù)

Ｂ合理使用抗生素

Ｃ隔離

Ｄ預(yù)防性使用抗生素

Ｅ清潔

４、處于護(hù)理歷史上黑暗時(shí)期的護(hù)士形象（）

Ａ宗教形象

Ｂ教師形象

Ｃ母親形象

Ｄ仆人形象

Ｅ白衣天使形象 ５、護(hù)理診斷具有的顯著特點(diǎn)是（）

Ａ病人的病理變化

Ｂ從生物學(xué)觀點(diǎn)考慮問題

Ｃ通過護(hù)理措施能解決的問題

Ｄ對(duì)疾病本質(zhì)的判斷

Ｅ類似醫(yī)療診斷 ６、屬于愛與歸屬感需要的問題是（）

Ａ身體受了傷害的問題

Ｂ心理上受到威脅的問題

Ｃ家庭與社會(huì)認(rèn)可的問題

Ｄ人個(gè)獨(dú)立受影響的問題

Ｅ被尊重與重視受影響的問題

７、門、急診護(hù)理工作下列有錯(cuò)的（）

Ａ預(yù)科分診護(hù)士應(yīng)做到先預(yù)檢分診后掛號(hào)

Ｂ遇到病情突變患者應(yīng)提前安排就診

Ｃ急診護(hù)士要做到一問二檢查三分診

Ｄ醫(yī)生未到前，急診護(hù)士應(yīng)根據(jù)病情給予緊急處理

Ｅ各種急救藥品的空安瓿、空瓶、輸血空袋須本人再次查對(duì)

后棄去

８、關(guān)于睡眠與年齡的關(guān)系下列哪種說法不對(duì)（）

Ａ嬰兒期約需16-20h

Ｂ幼兒期約需10-14h

Ｃ學(xué)齡前兒童約需11-12h Ｄ青少年約需7-8h

Ｅ老年期約6-7h

９、熱療可減輕疼痛的機(jī)制，下列哪項(xiàng)除外（）

Ａ促使炎性滲出物吸收

Ｂ降低痛覺神經(jīng)興奮性

Ｃ降低神經(jīng)末梢的敏感性

Ｄ解除致痛物質(zhì)對(duì)神經(jīng)末梢的刺激和壓迫 Ｅ降低肌肉組織的緊張性

１０、關(guān)于醫(yī)囑種類敘述中不妥的是（）

Ａ長(zhǎng)期醫(yī)囑有效時(shí)間在24h以上

Ｂ長(zhǎng)期備用醫(yī)囑須寫明間隔時(shí)間

Ｃ臨時(shí)醫(yī)囑有效時(shí)間在12 小時(shí)以內(nèi)

Ｄ臨時(shí)備用醫(yī)囑僅在規(guī)定時(shí)間有效

Ｅ長(zhǎng)期醫(yī)囑由醫(yī)生注明停止時(shí)間方為失效 １１、雙側(cè)瞳孔擴(kuò)大見于（）

Ａ有機(jī)磷中毒

Ｂ顱內(nèi)壓增高

Ｃ硬腦膜下血腫

Ｄ嗎啡中毒

Ｅ腦疝早期征象 １２、臨終關(guān)懷的概念正確的是（）

Ａ使臨終者舒適

Ｂ保持臨終者的尊嚴(yán)

Ｃ對(duì)臨終者親屬給予心理支持 Ｄ提高臨終者生命質(zhì)量

Ｅ向臨終患者及家屬提供的一種照料

１３、使用無菌持物鉗（鑷）的錯(cuò)誤做法是（）

Ａ浸泡持物鉗的容器口要大，一瓶一鉗

Ｂ液面應(yīng)浸沒鑷長(zhǎng)的1/2以上

Ｃ使用時(shí)保持鉗端向下

Ｄ取放鉗時(shí)不可觸及容器口

Ｅ持物鉗疑被污染不能再放回容器中 １４、隔離操作錯(cuò)誤的是（）

Ａ口罩取下后將污染面向外折疊

Ｂ刷手順序按前臂－指甲

Ｃ隔離帽要把頭發(fā)全部遮住

Ｄ隔離衣掛半污染區(qū)，清潔面向外

Ｅ取避污紙從頁面抓取

１５、書寫病室報(bào)告時(shí)，首先報(bào)告的是（）

Ａ出院病人

Ｂ大手術(shù)后病人

Ｃ危重病人

Ｄ新入院病人

Ｅ特殊檢查治療的病人 １６、關(guān)于化學(xué)消毒劑下列敘述不妥的是（）

Ａ碘酊屬高效消毒劑

Ｂ福爾馬林需現(xiàn)配現(xiàn)用

Ｃ堿性戊二醛是高效消毒劑且需現(xiàn)配現(xiàn)用 Ｄ過氧乙酸是高效消毒劑且需現(xiàn)配現(xiàn)用

Ｅ含氯消毒劑則對(duì)金屬有腐蝕作用 １７、世界上第一所護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于（）

Ａ1820年英國

Ｂ1820年德國

Ｃ1820年美國

Ｄ1860年英國

Ｅ1860年中國 １８、護(hù)理立法的意義不妥的是（）

Ａ維護(hù)一切護(hù)理對(duì)象的權(quán)益

Ｂ對(duì)護(hù)理人員起到監(jiān)督和指導(dǎo)作用

Ｃ促進(jìn)護(hù)理教育的發(fā)展

Ｄ維護(hù)醫(yī)院的合法權(quán)益

Ｅ促進(jìn)護(hù)理管理科學(xué)化的進(jìn)程

１９、下列不屬于社會(huì)因素對(duì)健康影響的是（）

Ａ勞動(dòng)條件

Ｂ大氣污染

Ｃ經(jīng)濟(jì)狀況

Ｄ文化背景

Ｅ人際關(guān)系

２０、長(zhǎng)期臥床病人為防止褥瘡，于身體空隙處墊軟枕的主要目的（）

Ａ減少壓力，減少壓強(qiáng)

Ｂ擴(kuò)大受力面積，減少壓強(qiáng)

Ｃ架空受壓部位

Ｄ減少受力面積，減少壓強(qiáng)

Ｅ減少對(duì)皮膚的摩擦刺激

２１、關(guān)于洗胃下列敘述正確的是（）

Ａ敵百蟲中毒選用堿性藥物

Ｂ中毒重者取右側(cè)臥位

Ｃ電動(dòng)吸引器洗胃負(fù)壓在13.3Kpa左右

Ｄ巴比妥類中毒選用1：1500的高錳酸鉀

Ｅ漏斗洗胃是利用負(fù)壓原理 ２２、輸血前準(zhǔn)備錯(cuò)誤的是（）

Ａ取血標(biāo)本做血型鑒定和交叉配血

Ｂ取血時(shí)必須由兩人認(rèn)真核對(duì)

Ｃ庫血保存日期超過三周不可使用

Ｄ血液從血庫取出后要避免劇烈震蕩

Ｅ庫血可在室溫中放置30-60分鐘后再輸入

２３、輸液過程中，突然出現(xiàn)呼吸困難，氣促咳嗽，咳粉紅色泡

沫痰，可能發(fā)生了（）

Ａ發(fā)熱反應(yīng)

Ｂ急性肺水腫

Ｃ靜脈炎

Ｄ空氣栓塞

Ｅ熱原反應(yīng)

２４、女病人導(dǎo)尿的操作錯(cuò)誤的是（）

Ａ能自理者囑其自行清洗外陰

Ｂ取仰臥屈膝位，二腿略外展

Ｃ用消毒液棉球擦洗外陰及尿道口

Ｄ戴無菌手套后鋪洞巾

Ｅ第二次消毒順序：大陰唇－小陰唇－尿道口 ２５、有關(guān)測(cè)量體溫的注意事項(xiàng)，下列正確的是（）

Ａ昏迷病人不可測(cè)腋溫

Ｂ心肌梗塞病人宜測(cè)直腸溫度

Ｃ坐浴后須待30分鐘后方可測(cè)量直腸溫度

Ｄ幼兒測(cè)量口腔溫度時(shí)護(hù)士應(yīng)守護(hù)在旁

Ｅ呼吸困難者取坐位測(cè)量口腔溫度

２６、長(zhǎng)期鼻飼患者，護(hù)理操作中錯(cuò)誤的做法是（）

Ａ每日做口腔護(hù)理

Ｂ每次鼻飼間隔時(shí)間不少于2h

Ｃ注入流質(zhì)或藥物前后注入少量溫開水

Ｄ每次鼻飼量不超過200ml

Ｅ胃管應(yīng)每日更換，晚上拔出，次晨由另一鼻孔插入 ２７、不正確的取藥方法是（）

Ａ片劑用藥匙取

Ｂ水劑搖勻后再倒入量杯計(jì)量

Ｃ油劑用量杯計(jì)量后倒入藥杯

Ｄ藥液不足一毫升，用滴管吸取藥液計(jì)量

Ｅ使用量杯時(shí)，一手持量杯拇指置于所需刻度

２８、灌腸時(shí)，如灌腸液流入受阻，首先應(yīng)采取的措施是（）

Ａ抬高灌腸筒

Ｂ拔出肛管，重新插入

Ｃ移動(dòng)肛管

Ｄ囑咐病人放松腹肌

Ｅ更換肛管

２９、下列皮試渡中濃度正確的是（）

Ａ青霉素50u/ml

Ｂ鏈霉素2500u/0.1ml

Ｃ、TAT150 Iu/0.1ml

Ｄ細(xì)胞色素Ｃ0.75mg/0.1ml

Ｅ普魯卡因2.5mg/ml ３０、輸液后主訴局部疼痛，檢查溶液滴入不暢，局部無明顯腫脹，擠捏膠管無回血，其可能的原因和處理的方法是（）Ａ靜脈痙攣→局部熱敷

Ｂ壓力過低→抬高輸液瓶

Ｃ針頭刺入深部組織→重新穿刺

Ｄ針頭斜面緊貼血管壁→調(diào)整針頭位置

Ｅ針頭阻塞→換針頭重新穿刺

二、多項(xiàng)題（每題１分共１０分）１、疾病的概念是（）

Ａ機(jī)體的一定部位的功能、代謝、形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化

Ｂ是機(jī)體損傷與抗損傷的整體病理過程

Ｃ是機(jī)體內(nèi)外環(huán)境平衡破壞

Ｄ機(jī)體勞動(dòng)力限制或喪失

Ｅ不僅僅軀體上，而且也包括精神、心理方面的異常 ２、患者的權(quán)利（）

Ａ患者有權(quán)選擇醫(yī)院、醫(yī)療護(hù)理方案

Ｂ患者有權(quán)了解自己疾病的所有信息

Ｃ患者有權(quán)享受平等醫(yī)療、護(hù)理、保健

Ｄ患者有權(quán)要求醫(yī)護(hù)人員對(duì)個(gè)人隱私保密

Ｅ患者有權(quán)要求賠償并追究有關(guān)人員責(zé)任的權(quán)利 ３、壓力所造成的生理反應(yīng)有（）

Ａ心跳加快

Ｂ呼吸加快

Ｃ胃液分泌增加

Ｄ血壓下降

Ｅ免疫力增強(qiáng)

４、患者入院時(shí)進(jìn)入病區(qū)前的程序包括（）

Ａ健康評(píng)估

Ｂ辦理入院手續(xù)

Ｃ介紹與指導(dǎo)醫(yī)院情況

Ｄ進(jìn)行衛(wèi)生處置 Ｅ護(hù)送入病區(qū)

５、下列哪項(xiàng)是患者出院后護(hù)理（）

A取消患者一切醫(yī)囑和各項(xiàng)記錄

Ｂ通知病人在住院處辦理出院手續(xù)

Ｃ填寫出院患者登記本

Ｄ征求病人意見進(jìn)行衛(wèi)生宣教

Ｅ醫(yī)療文件整理后送病案室保存

６、氣管切開病人吸痰操作正確的是（）

Ａ遵守?zé)o菌操作原則

Ｂ插入導(dǎo)管時(shí)不可有負(fù)壓，以免損傷粘膜

Ｃ應(yīng)上下提插導(dǎo)管，以吸盡痰液

Ｄ一般成人吸引的負(fù)壓為10.7-16kPa

Ｅ吸引時(shí)間每次不超過15秒

７、造成溶血反應(yīng)的原因是（）

Ａ輸入了異型血

Ｂ血液被污染致使紅細(xì)胞大量破壞

Ｃ血液劇烈震蕩

Ｄ、Rh因子所致

Ｅ血液中加入了高滲溶液

８、有關(guān)保留灌腸的操作，下列錯(cuò)誤的是（）

Ａ囑病人先排大小便

Ｂ肛管插入直腸7-10cm

Ｃ液面距肛門高度40-60cm

Ｄ液量不超過300ml

Ｅ灌腸后囑病人忍耐30分鐘排便 ９、注射部位選擇正確的是（）

Ａ皮內(nèi)注射作藥敏試驗(yàn)：前臂掌側(cè)下1/3處

Ｂ皮下注射胰島素：上臂三角肌下緣

Ｃ臀大肌注射：髂前上棘 和尾骨聯(lián)線外上1/3

Ｄ臀小肌注射：髂前上棘外側(cè)三橫指處

Ｅ股Ｖ注射：髂前上棘和恥骨結(jié)節(jié)聯(lián)線中點(diǎn) １０、不符合護(hù)理記錄書寫要求的是（）

Ａ體溫單每頁第一日應(yīng)填寫月、日

Ｂ一律用藍(lán)鋼筆書寫特別護(hù)理記錄單

Ｃ、24h出入液量記量均于毫升為單位

Ｄ體溫單上“住院日數(shù)”從入院后第一天開始寫

Ｅ交班報(bào)告按床號(hào)先寫離去病室的病人

三、填空題（每格0.5分共10分）

１、中醫(yī)護(hù)理的基本特點(diǎn)：____________，____________。

２、睡眠型態(tài)紊亂，有失眠、_____________、_____________及睡眠型呼吸暫停、夢(mèng)游、遺尿等，其中最常見的是________。

３、空氣栓塞癥狀出現(xiàn)時(shí)應(yīng)立即讓患者取________________及_________________。

４、影響健康的因素有生物、心理、________、________、_______________________。

５、醫(yī)院環(huán)境應(yīng)具備以下特征________、________、________和安靜性。

６、WHO/ISH高血壓治療指南，高血壓定義，未服抗高血壓藥情況下，成人收縮壓≧________mmHg和（或）舒張壓≧________mmHg。

７、炎癥浸潤期的護(hù)理原則________________，淺度潰瘍期的護(hù)理原則________________________。

８、臨終患者通常經(jīng)歷五個(gè)心理反應(yīng)階段：否認(rèn)期、_________、________、________、接受期。

五、名詞解釋（每題３分共１２分）１、護(hù)理診斷：

２、被迫臥位：

３、疼痛：

４、便秘：

六、簡(jiǎn)答題（共２６分）

１、簡(jiǎn)述預(yù)防青霉素過敏的護(hù)理措施（8′）

２、保護(hù)性隔離的主要措施有哪些？（6′）

３、請(qǐng)寫出醫(yī)院中常見的壓力源，并各舉一例。（6′

４、簡(jiǎn)易工人呼吸的使用方法。（6′）

七、綜合題：（１２分）

患者陳××，男，17歲，高熱急癥入院。查體T 40.2℃，P 118次／分，R 26次／分，BP 120/80mmHg，面頰潮紅，皮膚灼熱，呼吸深快，煩燥不安，處于淺昏迷狀態(tài)，醫(yī)囑，一級(jí)護(hù)理，物理降溫，鼻飼流質(zhì)飲食……。

請(qǐng)回答：１、高熱病人護(hù)理要點(diǎn)

２、冰袋放置部位，酒精擦浴時(shí)的禁忌部位

３、插胃時(shí)如何驗(yàn)證胃管在胃內(nèi)）《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》試題

（一）答案

一、單選題

１、Ａ

２、Ｃ

３、Ｄ

４、Ｄ

５、Ｃ

１、是關(guān)于個(gè)人、家庭或社區(qū)對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題（1′）

以及生命過程的反應(yīng)的一種臨床判斷（1′），是護(hù)士為達(dá)到預(yù)期結(jié)果選擇護(hù)理措施的基礎(chǔ)（1′）。

２、指患者為了減輕疾病所致的痛苦（1.5′），或因治療所需而

被迫采取的臥位（1′），這類患者通常意識(shí)清，有變換臥位的能力（0.5′）。

６、Ｃ

７、Ｅ

８、Ｄ

９、Ｃ

１０、Ｃ

１１、Ｂ

１２、Ｅ

１３、Ｂ １４、Ａ

１５、Ａ

１６、Ｂ

１７、Ｄ １８、Ｄ

１９、Ｂ

２０、Ｂ

２１、Ｃ ２２、Ｅ

２３、Ｂ

２４、Ｅ

２５、Ｃ ２６、Ｅ

２７、Ｃ

２８、Ｃ

２９、Ｅ ３０、Ｃ

二、多選題

１、ＡＢＣＤＥ

２、ＡＢＣＤＥ

３、４、ＡＢＤＥ

５、ＡＣＥ

６、７、ＡＢＣＤＥ

８、ＢＣＤＥ

９、１０、ＡＢ

三、填空題

１、整體性，辯證施護(hù)

２、睡眠過多，發(fā)作性睡眠，失眠 ３、左側(cè)臥位，頭低足高位

４、環(huán)境，生活方式，醫(yī)療保健服務(wù) ５、安全性，舒適性，整潔性 ６、140，90 ７、保護(hù)皮膚，預(yù)防感染；清潔瘡面，促進(jìn)愈合 ８、憤怒期，協(xié)議期，憂郁期

四、名詞解釋

Ｃ

ＢＥ

ＢＣＤ

３、是伴隨現(xiàn)有的或潛在的組織損傷而產(chǎn)生的主觀感受（2′）是

機(jī)體對(duì)有害刺激的一種保護(hù)性防御反應(yīng)（1′）。

４、指正常的排便形態(tài)改變（0.5′），排便次數(shù)減少（1′）排出

過干過硬的糞便（1′），且排便不暢、困難（0.5′）。

五、簡(jiǎn)答題

1、(1)用藥前詳細(xì)詢問用藥史、過敏史和家庭史，使用青霉素前

須做過敏試驗(yàn)，停用3天后再用此藥或使用中更換批號(hào)、須重新做過敏試驗(yàn)。(2.5′)

(2)正確實(shí)施過敏試驗(yàn)，準(zhǔn)確判斷試驗(yàn)結(jié)果。（1′）

(3)結(jié)果陽性者禁用青霉素，同時(shí)在有關(guān)地方醒目地注明，并

告知病人及家屬。（2′）

(4)青霉素需現(xiàn)配現(xiàn)用。（1′）

(5)嚴(yán)格查對(duì)制度，在皮試及用藥過程中，嚴(yán)密觀察并備好急

救藥品。首次注射者需觀察30分鐘。（1.5′）

2、(1)設(shè)專用隔離室，住單間隔離。（1′）

(2)凡進(jìn)入病室內(nèi)應(yīng)穿戴滅菌后的隔離衣、帽、口罩、手套及

拖鞋。（1′）

(3)接觸患者前、后及護(hù)理下一次患者前均應(yīng)洗手。（1′）

(4)凡患呼吸道疾病者或咽部帶菌者，包括工作人員均應(yīng)避免

接觸患者。（1′）

(5)探視者應(yīng)采取相應(yīng)措施。（0.5′）

(6)未經(jīng)消毒處理的物件不可帶入隔離區(qū)。（0.5′）

ＡＡＡ(7)病室內(nèi)空氣、地面、家具等均應(yīng)嚴(yán)格消毒。（1′）

3、(1)生物性因素，如各種細(xì)菌。（1′）

(2)物理性因素，如溫度。（1′）

(3)化學(xué)性因素，如酸。（1′）

(4)生理病理性因素，如妊娠。（1′）

(5)心理社會(huì)因素，如人際關(guān)系糾葛。（1′）

4、(1)檢查簡(jiǎn)易呼吸器性能（0.5′）

(2)取下假牙清理呼吸分泌物（1′），使患者頭后仰（0.5′），托起下頜（0.5′），扣緊面罩（0.5′），連接正確（0.5′），反復(fù)有規(guī)律地?cái)D壓呼吸囊一次擠壓需有500～100ml空氣進(jìn)入肺內(nèi)（1′）

(3)頻率16-20次／分（1′），擠壓與放松時(shí)間為1/1.5-2.5（1′）

六、綜合題

1、(1)收集患者資料，評(píng)估發(fā)熱原因。（0.5′）

(2)降溫：酒精擦浴（溫水擦?。?′）

(3)飲食調(diào)養(yǎng)：低脂、高蛋白、高維生素的流質(zhì)，增加水份（1′）

(4)保持清潔舒適，保證口腔衛(wèi)生，防止壓瘡。（1′）

(5)每4h測(cè)體溫一次，同時(shí)觀察熱型，面色呼吸、脈搏、血壓等病情變化。（1′）

(6)安全護(hù)理防止墜床等（0.5′）

(7)臥床休息（0.5′）

(8)心理護(hù)理（0.5′）

2、(1)冰袋置于前額、頭頂部和體表大血管處（頸部、腋窩、腹股溝）

(2)禁忌部位：胸前區(qū)、腹部、后項(xiàng)、足底部位。（每個(gè)部位0.5′，共（3.5′）。

3、驗(yàn)證的方法有三種：

(1)連接注射器于胃管后回抽，抽出胃液。（1′）

(2)置聽診器于患者胃部，快速經(jīng)胃管向胃內(nèi)注入10ml空氣，聽到氣過水聲。（1′）

(3)將胃管末端置于盛水的治療碗內(nèi)、無氣泡逸出。（0.5′）

第五篇：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)試題(一)

2014年基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)試題

（一）一、A1型（最佳單項(xiàng)選擇題）1.醫(yī)院病床之間的距離不少于〔B〕 A 0.5m B 1m C 1.5m D 2m E 3m 2.病室最適宜的溫度和濕度是〔D〕

A 14～16℃，30%～40% B 16～18℃，40%～50% C 16 ～18℃，50%～60% D 18～22℃，50%～60% E 22～24℃，60%～70% 3.護(hù)士的基本任務(wù)不包括〔C〕

A 預(yù)防疾病 B 促進(jìn)健康 C搶救生命 D 恢復(fù)健康 E 減輕痛苦 4.住院處為患者辦理入院手續(xù)的主要根據(jù)是﹛D﹜

A 單位介紹信 B 轉(zhuǎn)院證明 C 門診病歷 D 住院證 E 公費(fèi)醫(yī)療單 5.對(duì)門診就診的患者首先應(yīng)實(shí)行（C）

A 心理安慰 B 衛(wèi)生指導(dǎo) C 預(yù)檢分診 C 查閱病案資料 D 健康教育 6.特級(jí)護(hù)理適用于（A）

A 肝移植患者 B 腎衰竭患者 C 昏迷病人 D 擇期手術(shù)者 E 年老體弱 7.協(xié)助患者向平車挪動(dòng)的順序?yàn)椋ˋ）

A 上身 臀部 下肢 B上身 下肢 臀部 C下肢 臀部 上身 D臀部 下肢 上身 E臀部 上身 下肢

8.護(hù)送座輪椅的患者下坡時(shí)應(yīng)做到（A）

A患者的頭及背應(yīng)向后靠 B 輪椅往前傾 C 拉上手 D 為患者加上安全帶 E 護(hù)士走在輪椅前面

9.顱腦手術(shù)后的患者采取的臥位是（B）

A 去枕平臥位 B 頭高足底位 C 頭低足高位D 半坐臥位E平臥位 10.支氣管哮喘急性發(fā)作的患者需要采取端坐位，此臥位屬于（B）A 被動(dòng)臥位 B 被迫臥位 C 主動(dòng)臥位 D 穩(wěn)定性 E不穩(wěn)定性臥位 11.為了減輕患者痛苦，下列描述錯(cuò)誤的是（B）

A俯臥位可減輕腰背部傷口的疼痛 B 中凹臥位科減輕肺淤血 C 半做臥位可減輕腹部手術(shù)后切扣的疼痛 D 端坐位可減輕 呼吸困難 E去枕仰臥位科預(yù)防脊髓腔穿刺后因顱內(nèi)壓減輕

所引起的頭痛

12.為患者取半坐臥位時(shí)，需要注意床頭支架與床的角度應(yīng)為（C）A 10-20° B 20-30° C 30-50° D 50-70° E 70-80° 13.甲狀腺癌癥手術(shù)后，護(hù)士為患者取半坐臥位的目的是（C）

A減輕疼痛 B 減輕呼吸困難 C 減輕局部出血 D減少腦部充血 E 減少回心血量 14.頸椎骨折進(jìn)行顱骨牽引時(shí)，應(yīng)采取的臥位是（D）A端坐位 B 俯臥位 C 半坐臥位 D頭高足低位D頭低足高位 15.中凹臥位的姿勢(shì)（B）

A頭胸部抬高約5°-10°，下肢抬高10°-20 ° B 頭胸部抬高約10°-20，下肢抬高20°-30° C頭胸部抬高約20°-30，下肢抬高30°-40° D 頭胸部抬高約30°-40°，下肢抬高40°-50° E頭胸部抬高約40°-50°，下肢抬高50°-60° 16.為矯正子宮后傾及胎位不正可可采用的體位時(shí)是（D）A 俯臥位 B端坐位 C仰臥位 D 膝胸臥位 E 半坐臥位 17.兩名護(hù)士協(xié)助患者移向床頭時(shí)，下列做法不妥的是（C）

A 患者仰臥屈膝 B兩人站在床的兩側(cè) C 一手托臀部 D 一人托頸 肩 腰 E 兩人同時(shí)抬起患者移向床頭

18.心力衰竭，呼吸極度困難的患者(B)A半坐臥位 B 端坐位 C頭高足低位D 側(cè)臥位 E中凹臥位

19.現(xiàn)有95%的乙醇500ml，預(yù)配成70%的，需加入滅菌蒸餾水（C）A 159ml B 169ml C 179ml

D 189ml 20.下列操作哪項(xiàng)正確（）

A.浸泡無菌持物鉗的消毒液應(yīng)浸過無菌鉗關(guān)節(jié)軸

B.關(guān)閉容器時(shí)，蓋子應(yīng)由前向后覆蓋 C.無菌盤鋪后應(yīng)在內(nèi)4小時(shí)內(nèi)使用

D.倒無菌溶液時(shí)，將未粘有標(biāo)簽的一面握在手中 21．殺死病毒與芽胞的高效消毒劑是（）

A.70%酒精 B.95%酒精 C.0.5%碘酊 D.0.5%過氧乙酸 22.如做內(nèi)鏡消毒，合適的消毒溶液是（）

A.2%堿性戊二醛

B.5%碘伏 C.0.1%苯扎溴銨

D.0.2%過氧乙酸 23.無菌持物鉗及容器一般消毒應(yīng)（）

A 1周1次

B 1天1次

C 隔日一次1 D 0天一次 24.煮沸消毒時(shí)，加入1%～2%碳酸氫鈉，其沸點(diǎn)可提高到（）A 150℃

B 115℃

C 105℃

D 120 25．哪項(xiàng)是滅菌的定義（）

A．用物理或化學(xué)的方法殺滅細(xì)菌的繁殖體

B．用物理或化學(xué)的方法殺滅全部致病菌 C．用物理或化學(xué)的方法殺滅全部微生物包括致病菌和非致病的芽胞 D．用物理或化學(xué)的方法殺滅全部微生物包括致病菌和非致病菌 26.內(nèi)源性感染來自（）

A.醫(yī)院內(nèi)的人員

B.本病室內(nèi)的病員 C.與病員接觸最親密人員 D.病員身體的正常菌群 27.對(duì)傳染病員的票證、書信、物品常用的消毒方法是（）A．煮沸法

B．高壓蒸氣法

C．浸泡法 D．甲醛熏 28．預(yù)防院內(nèi)感染的護(hù)理措施哪項(xiàng)不妥（Ｃ）

Ａ、選擇恰當(dāng)?shù)那鍧?、消毒、滅菌措施，以盡量消除感染源。Ｂ、堅(jiān)持洗手和手消毒的制度，防止交叉感染。Ｃ、根據(jù)病情輕重選擇恰當(dāng)?shù)母綦x方式。Ｄ、合理使用抗生素預(yù)防和控制感染。

（二）A2題型

29.患者徐某，患肝硬化伴食管，胃底靜脈曲張。入院后不久患者主訴腹部不適惡心，繼而嘔吐大量鮮血，查體；呼吸急促，脈搏細(xì)脈，血壓60／40mmHg，冷汗此時(shí)，護(hù)士應(yīng)立即將患者安置為（C）

A平臥位B仰臥屈膝位 C中凹臥位 D側(cè)臥位E頭低足高位

30.患者劉先生，昏迷，護(hù)士為其采取去枕仰臥位，頭偏向一位。其目的是（C）A 利于護(hù)士對(duì)其進(jìn)行護(hù)理操作 B預(yù)防枕骨處壓瘡的發(fā)生 C引流分泌物，保持呼吸道通暢 D保持頸部活動(dòng)靈活 E便于頭部固定，避免頸椎骨折

31.患者金某，女性，66歲，體重98kg 因急性心肌梗死而急診入院。入院查體；神志清楚，心率120次／分，律齊。心電圖提示前壁廣泛性缺血性改變 此時(shí)，護(hù)士最好給患者安置（c）A平臥位 B中凹臥位 C 半坐臥位 D低頭腳高位 E 膝胸臥位

32.患者王某，入院診斷為慢性細(xì)菌性痢疾，需要灌腸治療，護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者采取〔C〕 A仰臥位 B俯臥位 C 左側(cè)臥位 D 右側(cè)臥位 E膝胸位 〔三〕A3/A4題型 〔33-35題共用題干〕

王女士，68歲，因心肌梗死入院，護(hù)士為患者調(diào)控醫(yī)院物理環(huán)境。

33.適宜的病室溫度應(yīng)為〔D〕

A 16-18℃ B 18-20℃ C 20-22℃ D 22-24℃ E 24-26℃ 34.適宜的病室色調(diào)是〔A〕

A奶色 B 橘色 C 黑色 D 紅色 E 紫色 35.日間病室的噪聲應(yīng)控制在〔E〕

A 120dB以下 B 100dB以下 C 80dB以下 D 60dB以下 E 40dB以下

A3/A4題型 〔36-38題共用題干〕

患者王某，男，胃癌，行胃大部切除術(shù)，術(shù)中生體征正常，術(shù)后回病房 36.護(hù)士應(yīng)為患者準(zhǔn)備（A）

A麻醉床 B備用床 C 加鋪橡膠單的備用床 D暫空床E加鋪橡膠單的暫空床 37.護(hù)士應(yīng)遵照醫(yī)囑給予該患者（B）

A特級(jí)護(hù)理 B 一級(jí)護(hù)理 C二級(jí)護(hù)理D三級(jí)護(hù)理E四級(jí)護(hù)理 38.護(hù)士巡視患者的時(shí)間為（B）

A 24小時(shí)專人 B每小時(shí)巡視一次 C每2小時(shí)巡視一次D每3小時(shí)巡視一次 E每日巡視一次（39-41題共用題干）

患者李某，男，25歲。身高170CM,體重75千克，從高處墜落，腰椎骨折收入院須立即手術(shù)。39.住院處護(hù)士首先應(yīng)（E）

A 急速給予衛(wèi)生處置 B通知負(fù)責(zé)醫(yī)生 C 協(xié)助辦理住院手續(xù) D 確定患者的護(hù)理問題 E 護(hù)送患者人病房

40.病房護(hù)士首先應(yīng)（E）

A急速給予衛(wèi)生處置 B 準(zhǔn)備好床單位，鋪麻醉床C 通知負(fù)責(zé)醫(yī)生 D 測(cè)量患者生命特征，確定患者的護(hù)理問題 E 填寫住院病歷和有關(guān)護(hù)理表格 41.護(hù)士將該患者移至平車上的方法為（E）

A 挪動(dòng)法 B一人搬運(yùn)法 C二人搬運(yùn)法 D三人搬運(yùn)法E四人搬運(yùn)法（42-44題共用題干）

患者王某，35歲，因急性闌尾炎合并穿孔，急診在硬膜外麻醉下，行闌尾切除術(shù) 42.患者會(huì)病房后應(yīng)采取得體位是（B）

A仰臥屈膝位6小時(shí)B去枕平臥位6小時(shí) C 側(cè)臥位6小時(shí) D中凹臥位6小時(shí)E仰臥位6小時(shí)

43.術(shù)后第二天患者體溫主訴切口處疼痛。查體溫為38.2°，此時(shí)護(hù)士為患者安置的體位是

（E）

A右側(cè)臥位 B屈膝仰臥位 C 頭高足低位 D 端坐位 E 半坐臥位 44.為患者安置該體位目的是（D）A可減少局部出血，有利于傷口愈合 B 有力于減少會(huì)心血量，減輕心臟負(fù)擔(dān) C 有利于減輕肺部淤血，減少肺部并發(fā)癥

D 有利于防止炎癥擴(kuò)散和毒素吸收?？蓽p輕切口縫合處的張力，減輕疼痛 E 有利于增加食欲

45-47(共用題干)患者陳先生，50歲，因意外事故導(dǎo)致頸椎骨折，右側(cè)面部擦傷，失血1200ML 經(jīng)及時(shí)搶救，現(xiàn)在病情穩(wěn)定，今日已行顱骨牽引治療。45.護(hù)士應(yīng)為患者采取的體位是（D）

A去枕仰臥位 B 側(cè)臥位C 中凹臥位 D 頭高足低位 E 頭低足高位 46.采取此臥位的姿勢(shì)是（A）A床頭用支托物墊高15-30㎝ 床頭不變 B床頭不變,床尾用支托物墊高15-30㎝ C 床頭與床尾各用支托物墊高15-30㎝ D床頭用支托物墊高15-30㎝床尾墊高10-20㎝ E 床頭用支托物墊高10-20㎝，床尾墊高15-30㎝ 47.采取該體位的體位為（E）

A改善頸部血液循環(huán) B 減輕頭面部疼痛 C 改善呼吸D 預(yù)防顱內(nèi)壓降低 E 用做反牽引力 48-50（共用題干）

趙先生，35歲。診斷為“破傷風(fēng)”。

48.護(hù)士用紫外線燈對(duì)其病室消毒時(shí)，正確的是（）

A紫外線燈管每月用乙醇紗布擦洗一次 B 燈亮后2分鐘開始計(jì)時(shí)，消毒30分鐘 C消毒過程中囑患者戴眼罩，大單遮蓋身體 D 調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度20度，相對(duì)濕度為70% E登記燈管使用時(shí)間，超過2000小時(shí)應(yīng)更換燈管 49.患者使用的體溫計(jì)應(yīng)每日消毒，正確的方法是（）

A 煮沸消毒 B 2%碘酊擦拭 C 70%乙醇浸泡 D 0.1%氯己定浸泡 E 微波消毒 50.入院指導(dǎo)時(shí)護(hù)士應(yīng)告知患者屬于病區(qū)清潔區(qū)的區(qū)域是（）

A 醫(yī)護(hù)辦公室 B 配膳室 C 病區(qū)走廊 D 化驗(yàn)室 E患者浴室

二、填空題：

1．醫(yī)院感染的類型有（）（）感染。

3．紫外線燈可以連續(xù)照射（）小時(shí)，而使用期不得超過（）小時(shí)。4．

無菌盤鋪后有效期不超過（）小時(shí)。

四、問答題：

一級(jí)護(hù)理的適用對(duì)象及護(hù)理要點(diǎn)？