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      BF中試生產(chǎn)線實(shí)驗(yàn)總結(jié)(5篇)

      時間:2019-05-15 10:16:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《BF中試生產(chǎn)線實(shí)驗(yàn)總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《BF中試生產(chǎn)線實(shí)驗(yàn)總結(jié)》。

      第一篇:BF中試生產(chǎn)線實(shí)驗(yàn)總結(jié)

      BF1101無氰堿銅中試實(shí)驗(yàn)

      為進(jìn)一步驗(yàn)證BF1101無氰堿銅的應(yīng)用可靠性,在中國計(jì)量學(xué)院作了10000A.H的中試實(shí)驗(yàn)。以進(jìn)一步確認(rèn)工藝參數(shù)的準(zhǔn)確性和鍍液的穩(wěn)定性。

      中試是中國計(jì)量學(xué)院材料工程學(xué)院鍍槽容積為50升的電鍍生產(chǎn)線。

      一、各鍍槽工藝參數(shù)范圍

      1.超聲波除油。

      除油粉濃度50±5克/升,溫度70℃±5℃。電流密度1-5A/dm2,時間5分鐘。

      2.陰極電解除油。

      電解除油粉濃度50±5克/升,溫度70℃±5℃。電流密度1-5A/dm2,時間5-7分鐘。

      3.陽極電解除油。

      電解除油粉濃度50±5克/升,溫度70℃±5℃。電流密度1-5A/dm2,時間3-5分鐘。

      4.酸洗。

      工業(yè)鹽酸濃度15%-20%。時間8-10分鐘。室溫。

      5.活化。

      工業(yè)鹽酸濃度5%-10%。時間3-5分鐘。室溫。

      6.預(yù)浸。

      BF預(yù)浸液,PH8.8-9.0,室溫,時間5—10秒。

      7.電鍍BF1101無氰堿銅,波美度32-36,PH8.8-9.2,溫度50℃-55℃。電流密度0.5-2.5A/dm2,時間5分鐘至數(shù)小時不等,以觀察鍍厚能力。實(shí)踐證明,鍍至100μm整平性、光亮度還非常好。

      8.電鍍酸銅。

      為檢查BF1101無氰堿銅與后續(xù)鍍層的結(jié)合力,在鍍5分鐘BF1101無氰堿銅后,又鍍酸銅15分鐘,經(jīng)彎曲試驗(yàn)和熱震試驗(yàn),證明結(jié)合力可靠合格。

      二、鋼鐵件參考工藝流程

      由于電鍍件制造方式不一和生產(chǎn)條件限制,不可能有統(tǒng)一的路線標(biāo)準(zhǔn),這里只提供一個參考:超聲波除油-熱水沖洗-水沖洗-陰極電解除油-陽極電解除油-熱水沖洗-超聲波除油-熱水沖洗-水沖洗-陽極電解除油-熱水沖洗-水沖洗-水沖洗-鹽酸酸洗-水沖洗-鹽酸活化-水沖洗-水沖洗-預(yù)浸-BF1101無氰堿銅-其它鍍種(注各道水洗時間均為0.5-1分鐘)。

      三、結(jié)論

      通過50升10000A.H的中試電鍍生產(chǎn)線生產(chǎn),驗(yàn)證了BF1101無氰堿銅具有可靠性,并進(jìn)一步確認(rèn)了工藝參數(shù)的準(zhǔn)確性和鍍液的穩(wěn)定性。

      第二篇:生產(chǎn)線個人總結(jié)

      生產(chǎn)線個人總結(jié)

      一、近階段所開展的工作

      1、圍繞規(guī)范化管理要求,對規(guī)范化管理的工作內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)、理解、消化、吸收,并對照規(guī)范化管理要求開展自身工作。

      2、做好生產(chǎn)線及相關(guān)輔助車間工藝指標(biāo)24小時動態(tài)跟蹤管理工作,對浮法生產(chǎn)線及相關(guān)輔助車間各項(xiàng)工藝指標(biāo)進(jìn)行跟蹤檢查,并將檢查問題以書面形式下發(fā)給相關(guān)部門,要求整改提高。

      3、做好生產(chǎn)線上交工藝報(bào)表、工藝總結(jié)的審核把關(guān)工作,并對口上報(bào)工藝技術(shù)動態(tài)執(zhí)行情況。

      4、按照體系工作計(jì)劃,一是做好部門內(nèi)部記錄表格檢查工作。**是根據(jù)工藝指標(biāo)調(diào)整,認(rèn)真做好部門內(nèi)部各項(xiàng)工藝技術(shù)指標(biāo)通知單的發(fā)放、跟蹤、回收管理工作。三是做好部門內(nèi)部體系自查工作,并要求部門內(nèi)部其他員工日常工作符合體系運(yùn)行。

      1、規(guī)范化管理、崗位的職責(zé)職能、制度、標(biāo)準(zhǔn)、流程等方面的了解、理解、執(zhí)行等方面與公司的要求還存在差距。尤其對自身的定位方面還不能站在公司的層面開展生產(chǎn)工藝技術(shù)管理工作。同時對待崗位工作的壓力感、緊迫感還不強(qiáng),日常工作中還不能做到嚴(yán)格按照自身崗位職責(zé)職能、標(biāo)準(zhǔn)制度流程開展工作,導(dǎo)致自身日常工作中仍存在推諉現(xiàn)象。

      2、自身定位不準(zhǔn),作為一名預(yù)后備干部,在日常工作中未能按照“干部管理十方面”要求開展工作,放松了自身要求,未能按照干部管理要求來約束自己,未能將自己放在一名管理者角度來開展日常工作,未能真正認(rèn)識到管理與被管理者的雙重角色。

      3、日常工作還浮于表面,僅停留在報(bào)表、總結(jié)工作中,未能將自身學(xué)習(xí)到專業(yè)知識運(yùn)用到生產(chǎn)中來。未能以工藝角度來指導(dǎo)生產(chǎn),特別是在工藝調(diào)整后未能及時對其跟蹤,造成自己工作處于被動狀態(tài)。

      4、自身工作主動性意識不強(qiáng),往往都是等領(lǐng)導(dǎo)安排才能去做,且安排工作后僅僅是任務(wù)性的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還未能未能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。與橫向部門溝通協(xié)調(diào)不到位,總認(rèn)為那是領(lǐng)導(dǎo)的事情,自己只做做報(bào)表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、匯總數(shù)據(jù)就可以了,其它的事情應(yīng)該由領(lǐng)導(dǎo)來協(xié)調(diào),導(dǎo)致工作效率降低。

      三、針對自身存在的不足,在下步工作中本人將戒驕戒躁,特制定如下整改措施:

      1、按照公司強(qiáng)化正?;芾硪?,對照自身崗位職責(zé)職能、制度、標(biāo)準(zhǔn)、流程的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)、對照,回顧、梳理已開展的工作,還未開展的工作及還未做到位或還未做的好的工作并制定相應(yīng)的目標(biāo)措施推進(jìn)落實(shí)。

      2、嚴(yán)格按照部門內(nèi)部制度、標(biāo)準(zhǔn)、流程及自身崗位職責(zé)職能開展好自身工藝技術(shù)管理工作,將理論聯(lián)系到實(shí)際工作中來,將主要精力由忙于日常報(bào)表、總結(jié)工作轉(zhuǎn)變到參與生產(chǎn)管理中來,并定期對生產(chǎn)線各項(xiàng)工藝技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行24小時動態(tài)管理,及時跟蹤好工藝調(diào)整后變化情況。

      3、嚴(yán)格按照體系管理要求配合好部門領(lǐng)導(dǎo)抓好規(guī)范化管理工作,規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)工藝指標(biāo),提高各工段在執(zhí)行過程中的控制能力,對工藝技術(shù)管理的內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化完善,對生產(chǎn)中的每一項(xiàng)活動做到規(guī)范化、程序化、制度化管理,提高預(yù)防能力。

      4、按照“六個統(tǒng)一”的要求,加強(qiáng)生產(chǎn)工藝技術(shù)管理,通過平臺優(yōu)勢及時總結(jié)、對比、分析,強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場24小時工藝動態(tài)管理跟蹤,日常工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào),并協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)。

      5、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好部門內(nèi)部工作,日常工作中形成主動開展工作的意識和能力,堅(jiān)決杜絕以前遇到問題逃避、不敢面對的現(xiàn)象,并主動向上級領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào),及時將自己開展工作中膚淺意識與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,從而得到上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助,認(rèn)真領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的分析過程,不斷吸取教訓(xùn)、逐步提高自己。

      第三篇:自動化生產(chǎn)線實(shí)習(xí)總結(jié).

      實(shí)訓(xùn)小結(jié)

      時間過的真快, 轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)時間就過了, 在過去的兩周內(nèi)我們小組在自動化生產(chǎn)線實(shí)驗(yàn) 室進(jìn)行了為期兩周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)。通過這段時間的切身實(shí)踐,我們收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒 學(xué)過的專業(yè)知識 與知識的應(yīng)用, 另一方面還提高了自己動手做項(xiàng)目的能力;還令我學(xué)會了一些如何在社會 中為人處事的道理。

      本次實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師是何老師和馬老師。在實(shí)訓(xùn)拉開帷幕時,指導(dǎo)老師馬老師首先給我們講解了 一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、主要內(nèi)容及任務(wù)安排。從他的講解我們了解到本次實(shí)訓(xùn)分兩個階段進(jìn)行,階 段一是在第一周做好自動化生產(chǎn)線的前三個單元站——即供料單元、搬運(yùn)單元和操作手單元,階段二是在 第二周做好自動化生產(chǎn)線的后三個單元站——即檢測單元、加工單元和提取安裝單元,并完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告和 實(shí)訓(xùn)小結(jié)。

      實(shí)訓(xùn)開始后, 我們按照指導(dǎo)老師的要求, 每 5至 6人組成一個小組, 根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了 解情況,我們團(tuán)隊(duì)共有 6位成員組成(鐘 **、陳 **、陳 **、王 **、林 **和我 ,經(jīng)過推舉我作為小組組長。組成團(tuán)隊(duì)后,為了便于開展實(shí)訓(xùn)工作, 同時也能夠使團(tuán)隊(duì)成員確定個人實(shí)訓(xùn)任務(wù),根據(jù)指導(dǎo)老師給 定的要求我們的主要任務(wù)就是做好自動化生產(chǎn)線個單元站的編程調(diào)試工作,并寫出此次實(shí)訓(xùn)各站的控制要 求和控制工藝流程,以及畫好各站的機(jī)械簡圖、電氣原理圖、安裝接線圖和詳細(xì)程序。因此,我根據(jù)整個 實(shí)訓(xùn)的安排進(jìn)行了詳細(xì)的任務(wù)分工,使團(tuán)隊(duì)成員在每個階段工作時都能夠各司其職,才盡其用。經(jīng)過討論 我安排鐘 **、陳 **、王 **三人負(fù)責(zé)程序的設(shè)計(jì)編寫;林 **和我負(fù)責(zé)程序的調(diào)試工作;陳 **則負(fù)責(zé)文本的書 寫。整個實(shí)訓(xùn)過程中所有隊(duì)員都應(yīng)該參與到程序的設(shè)計(jì)當(dāng)中隨時做好對程序提供更好的解決方案。

      本次實(shí)訓(xùn),是對我們能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是 非常有意義的。不過在進(jìn)行當(dāng)中困難是隨處可見的。

      就像剛開始做第一個單元的時候, 我們在編寫好程序準(zhǔn)備開始進(jìn)行調(diào)試的時候。由于技術(shù)原因, 電 腦和 PLC 一直無法連接,在經(jīng)過多種途徑都無法解決問題的

      時候我們求助于指導(dǎo)老師馬老師,原來調(diào)節(jié)電 腦的搜索 PLC 波特率的大小才使得電腦能夠正常連接到 PLC。

      還有在供料單元的調(diào)試過程中,可能是由于人為的原因,擺動氣缸在擺動到吸取工件位置的時候, 無法使真空吸盤吸取工件,檢查其原因,發(fā)現(xiàn)原來是擺臂和工件位置沒有準(zhǔn)確對應(yīng)。因此,在不得已的情 況下我們調(diào)整了擺臂和工件的位置,這才使得真空吸盤能夠完全吸取工件。而在調(diào)試過程中,我們也發(fā)現(xiàn) 若擺動氣缸擺臂在推料的同時還是處于工件位置,很容易就會造成機(jī)械碰撞,以至使器件損壞。因此,我 們在程序上添加了一條能夠讓擺臂在推料的同時向右旋轉(zhuǎn)一定角度,避免發(fā)生機(jī)械碰撞。

      實(shí)訓(xùn)中遇到的問題是無奇不有, 但在我們的努力下一個個都迎刃而解。在解決問題的時侯我也感受 到,只要平時細(xì)心一點(diǎn)就可以避免很多不必要的錯誤;同時,洞察能力也是發(fā)現(xiàn)錯誤,并解決問題的關(guān)鍵。所以這也提高了我們的洞察能力。

      在此次實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)到了許多新的知識。原來我認(rèn)為剛學(xué)的時候?qū)W的內(nèi)容太難懂很難學(xué), 現(xiàn)在想來, 有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我們其他方面的能力,提高了我們的綜合素質(zhì), 也使我們更加有團(tuán)隊(duì)精神。最后,我要感謝學(xué)院安排這次十分有意義的實(shí)訓(xùn)。同時,也要感謝為這次實(shí)訓(xùn) 默默付出的老師。

      第四篇:PLC 自動化生產(chǎn)線學(xué)習(xí)總結(jié)

      《自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)的安裝與調(diào)試》學(xué)習(xí)總結(jié)

      這個學(xué)期,開了一門課程叫《自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)的安裝與調(diào)試》。上課的地點(diǎn)全都是在實(shí)訓(xùn)樓。這一點(diǎn)很好,因?yàn)椋趯?shí)訓(xùn)樓里面有與該課程配套的設(shè)備。我們在課堂上,先聽完老師講完一段理論內(nèi)容后,就動手做實(shí)驗(yàn)。理論結(jié)合實(shí)踐,這樣,我們的能力提高得很快。

      這門課程一共開了十個星期,課程比較緊湊。轉(zhuǎn)眼間十個星期的實(shí)訓(xùn)時間就過了,在過去的十周內(nèi)我們小組在自動化生產(chǎn)線實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了為期十周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)。通過這段時間的切身實(shí)踐,我們收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動手做項(xiàng)目的能力;還令我學(xué)會了一些如何在社會中為人處事的道理。這門課程的指導(dǎo)老師是劉老師。在實(shí)訓(xùn)拉開帷幕時,指導(dǎo)老師劉老師首先給我們講解了一下這門課程的目的、要求、主要內(nèi)容及任務(wù)安排。從他的講解我們了解到這門課程主要是針對THJDQG-3型光機(jī)電氣一體化控制進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這個機(jī)器是自動化生產(chǎn)線的模型。該自動化生產(chǎn)線是由四個單元站,即上料單元、傳動單元和機(jī)械手單元和倉儲單元組成。我們的目的是實(shí)現(xiàn)自動化生產(chǎn)線整機(jī)的上料、傳動、機(jī)械手、倉儲等4個工作單元的聯(lián)調(diào)功能,并完成課程學(xué)習(xí)總結(jié)。

      課程開始后,我們按照指導(dǎo)老師的要求,每9至11人組成一個小組,根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情況,我們團(tuán)隊(duì)共有11位成員組成,每個小組都有一個組長。組成團(tuán)隊(duì)后,為了便于開展實(shí)訓(xùn)工作,同時也能夠使團(tuán)隊(duì)成員確定個人實(shí)訓(xùn)任務(wù),根據(jù)指導(dǎo)老師給定的要求,我們的主要任務(wù)就是做好自動化生產(chǎn)線每個單元站的編程調(diào)試工作。經(jīng)過我小組的討論后,決定三人負(fù)責(zé)程序的設(shè)計(jì)編寫;三人負(fù)責(zé)程序的調(diào)試工作;三人負(fù)責(zé)設(shè)備的接線;兩人負(fù)責(zé)檢查接線是否正確。整個實(shí)訓(xùn)過程中所有隊(duì)員都應(yīng)該參與到程序的設(shè)計(jì)當(dāng)中隨時做好對程序提供更好的解決方案。

      這門課程,是對我們能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲也是很可貴的,是非常有意義的。不過在進(jìn)行當(dāng)中困難是隨處可見的。就像剛開始做第一個單元的時候,我們在編寫好程序準(zhǔn)備開始進(jìn)行調(diào)試的時候。由于技術(shù)原因,電腦和PLC一直無法連接,在經(jīng)過多種途徑都無法解決問題的時候我們求助于指導(dǎo)老師劉老師,原來調(diào)節(jié)電腦的搜索PLC波特率的大小才使得電腦能夠正常連接到PLC。還有在傳動單元的調(diào)試過程中,發(fā)現(xiàn)步進(jìn)電機(jī)不能工作,我檢查相關(guān)的接線,接線完全正確;我又檢查變頻器的相關(guān)參數(shù),參數(shù)也符合指導(dǎo)說明書要求。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的努力探索與分析,最后發(fā)現(xiàn)是PLC的輸出觸點(diǎn)已經(jīng)擊穿。接著,馬上更換觸點(diǎn),修改程序的繼電器地址,重新下載程序并調(diào)試。最后,成功了,上料單元做好了,我們很開心。

      實(shí)訓(xùn)中遇到的問題是無奇不有,但在我們的努力下一個個都迎刃而解。在解決問題的時侯我也感受到,只要平時細(xì)心一點(diǎn)就可以避免很多不必要的錯誤;同時,洞察能力也是發(fā)錯誤,并解決問題的關(guān)鍵。所以這也提高了我們的洞察能力。在此這門課程中我們學(xué)到了許多新的知識。原來我認(rèn)為剛學(xué)的時候?qū)W的內(nèi)容太難很難學(xué),現(xiàn)在想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。在這門課程中還鍛煉了我們其他方面的能力,提高了我們的綜合素質(zhì),也使我們更加有團(tuán)隊(duì)精神。最后,我要感謝學(xué)院安排這門十分有意義的課程。同時,也要感謝為這門課程默默付出的劉老師。

      隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在生活中自動化的東西越來越多,如家用的洗衣機(jī)、空調(diào)、電梯、自動清潔機(jī)、洗碗機(jī)等,工業(yè)上的機(jī)械手、各種自動化的機(jī)床等,軍事上的無人機(jī)等,智能樓宇、智能手機(jī)、智能相機(jī)等,這些東西中都是各種自動化的綜合體,所以我認(rèn)為在以后可能發(fā)展成智能化生產(chǎn)線,綜合性更加的強(qiáng),幾乎不需要人來管理,機(jī)器就可以自行處理從原料加工成產(chǎn)品,從而降低了成本。所以,我們要努力學(xué)習(xí),為工業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

      第五篇:物流實(shí)驗(yàn)——生產(chǎn)線物流路徑系統(tǒng)及物流成本分析

      合肥工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院

      實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      課程名稱:物流課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      實(shí)驗(yàn)名稱:生產(chǎn)線物流路徑系統(tǒng)及物流成本分析

      專 業(yè):13級電子商務(wù)

      姓 名:xxx 學(xué) 號:xxxx 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):管院4樓

      實(shí)驗(yàn)時間:xxxx 指導(dǎo)教師:xx

      一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

      (1)了解生產(chǎn)線物流路徑系統(tǒng)設(shè)計(jì)(2)學(xué)會使用match命令和percent命令(3)分析物流成本的構(gòu)成及其影響因素

      二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備

      Witness 2004 Educational Version、PC機(jī)一臺

      三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

      1、學(xué)習(xí)元素的定義

      2、學(xué)習(xí)各元素可視化的設(shè)置

      3、學(xué)習(xí)各元素細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)

      四、實(shí)驗(yàn)步驟

      1、定義元素

      通過在系統(tǒng)布局窗口單擊鼠標(biāo)右鍵,將彈出元素定義窗口,單擊define對需要 的元素進(jìn)行定義。在元素選擇窗口會得到 如下圖所顯示的實(shí)體元素。

      2元素可視化的設(shè)置

      各個實(shí)體元素的顯示特征定義設(shè)置如總圖所示。

      總圖(1)繪制成品椅子圖標(biāo)

      1)選擇系統(tǒng)菜單view/picture gallery?。2)選中一個沒有圖標(biāo)的位置,假設(shè)為300。

      3)右擊300擇彈出菜單中的“editor”菜單項(xiàng),將彈出Icon Editor窗口,選中對話框中三支筆的第一支,當(dāng)選中該筆時,它將灰化; 點(diǎn)擊顏色按鈕的第一個按鈕,設(shè)置成白色;鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊右側(cè)繪圖區(qū),繪制成模型布局圖中椅子的形狀;如圖1所示:

      圖1 然后選定單色Monochrome,這樣該圖標(biāo)才能夠改變顏色;單擊OK按鈕確認(rèn)。同樣的,back、legs也像這樣設(shè)置。

      (2)Part 和Buffer元素可視化的設(shè)置

      在元素選擇窗口分別選擇Back、Seat、Legs元素,分別設(shè)置它們的Name、Icon屬性項(xiàng)。

      在元素選擇窗口選擇back元素,鼠標(biāo)點(diǎn)擊display,出現(xiàn)圖2所示對話

      圖2 點(diǎn)擊按鈕進(jìn)入display對話框(圖3)。在display對話框中分別設(shè)置顏色和字體,點(diǎn)擊draw鼠標(biāo)呈現(xiàn)“+”,把鼠標(biāo)移動到適當(dāng)位置點(diǎn)擊左鍵即可。Icon如下圖4所示設(shè)置:

      圖3

      圖4 同樣的設(shè)置seat和legs。

      在元素選擇窗口分別選擇b1,b2,b3,paint_q,inspection_q,packing_q元素,設(shè)置它們的name,icon和part queue屬性項(xiàng),在display part queue對話框中設(shè)置part queue屬性項(xiàng)的queue type選擇為count,display size設(shè)置為3位,則這些緩沖區(qū)將采用計(jì)數(shù)的方式動態(tài)顯示緩沖區(qū)內(nèi)的part數(shù)量。以b1為例,因?yàn)閚ame,icon與上面的設(shè)置類似,故略去,part queue設(shè)置如下圖5(字體和顏色進(jìn)行合適的設(shè)定):

      b2,b3,paint_q,inspection_q,packing_q也與b1一樣進(jìn)行類似的設(shè)置。

      圖5(3)Machine元素可視化的設(shè)置

      分別選擇Assembly、Painting、Packing,設(shè)置它們的name、icon(機(jī)器圖標(biāo))、icon(可隨狀態(tài)改變顏色的圖標(biāo)),放置于適當(dāng)?shù)奈恢眉纯伞?/p>

      這里的icon(可隨狀態(tài)改變顏色的圖標(biāo))必須選擇帶有show status字樣的圖標(biāo),Assembly的icon(可隨狀態(tài)改變顏色的圖標(biāo))如下圖:

      至于機(jī)器Inspection,設(shè)置它的name、icon(機(jī)器圖標(biāo))、icon(可隨狀態(tài)改變顏色的圖標(biāo)),part queue和labor queue屬性項(xiàng)。見下圖6的labor queue的設(shè)置:

      圖(4)path元素可視化的設(shè)置

      分別選擇path1、path2、path3、path4、path5,設(shè)置它們的name屬性項(xiàng)和path屬性項(xiàng),path1設(shè)置如下圖所 示:

      首次繪制的路徑在可視化長度以及方向上可能不滿足要求,通 過按住ctrl的同時,鼠標(biāo)變成一字形后,拖拉鼠標(biāo)即可改變路徑的形狀。

      path2、path3、path4、path5的設(shè)置和path1類似。(5)labor元素可視化的設(shè)置

      選擇labor元素inspector,進(jìn)行name和idle的設(shè)置如總圖所示。

      3、各個元素細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)

      (1)對part元素細(xì)節(jié)設(shè)計(jì) seat設(shè)置后結(jié)果如下圖7所示:

      圖7 屬性定義:

      ·seat.Arrival Type=Active ·seat.Inter Arrival=2.0 ·back.Arrival Type=Active ·back.Inter Arrival=2.0 ·legs.Arrival Type=Active ·legs.Inter Arrival=2.0 規(guī)則定義:

      ·seat's Output rules: push to b1 ·back's Output rules: push to b2 ·leg's Output rules: push to b3(2)對Machine元素assembly細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)

      屬性定義:

      ·assembly.Type=Assembly ·assembly.Cycle time=6.0 ·assembly.Input Quantity=3 規(guī)則定義:

      ·assembly.Input Rules(from): match/any b1#(1)b2#(1)b3#(1)·assembly.Output Rules(to): push to paint_q using path 活動定義:

      ·assembly.Actions on Finish : icon=300(3)對Path元素path1細(xì)節(jié)設(shè)計(jì) 屬性定義:

      雙擊path1圖標(biāo),顯示Detail path 對話框,在它的General中設(shè)置屬性如圖8所示:

      圖8 ·path1.Path traverse time=15.0 ·path1.Path update interval=0.01 ·path1.Source element=Assembly ·path1.Destination element=paint_q(4)對Machine元素painting細(xì)節(jié)設(shè)計(jì) 屬性定義:

      ·painting.Type=single ·painting.Cycle time=10.0 規(guī)則定義:

      ·painting.Input rules(from): pull from paint_q ·painting.Outing rules(to): push to inspection_q using path 結(jié)果如圖9所示:

      圖9 活動定義:

      ·painting.Actions on finish: x = IUNIFORM(1,3,356)ICON = 300 IF x = 1

      PEN = 1

      c = “red” ELSEIF x = 2

      PEN = 2

      c = “green” ELSE

      PEN = 3

      c = “yellow” ENDIF 如下圖10:

      圖10(5)對path元素path3細(xì)節(jié)設(shè)計(jì) 屬性定義:

      雙擊path3圖標(biāo),顯示Detail path對話框,在它的General中設(shè)置屬性如下:

      ·path3.Path traverse time=10.0 ·path3.Path update interval=0.01 ·path3.Source element= painting ·path3.Destination element= inspection_q(6)對Machine元素Inspection細(xì)節(jié)設(shè)計(jì) 屬性定義:

      ·inspection.Type = single ·inspection.Cycle time=3.0 ·inspection.Labor= inspector 規(guī)則定義:

      ·inspection.Input rules(from): pull from inspection_q ·inspection.Output rules(to): percent/189 packing_q using path 90.00, paint_q with inspector using path 10.00(7)對path元素path4細(xì)節(jié)設(shè)計(jì) 屬性定義:

      雙擊path4圖標(biāo),顯示Detail path對話框,在它的general中設(shè)置屬性如下:

      ·path4.Path traverse time=10.0 ·path4.Path update interval=0.01 ·path4.Source element= inspection ·path4.Destination element= paint_q(8)對Path元素path2細(xì)節(jié)設(shè)計(jì) 屬性定義:

      雙擊path2圖標(biāo),顯示Detail path對話框,在它的General中設(shè)置屬性如下:

      ·path2.Path traverse time=15.0 ·path2.Path update interval=0.01 ·path2.Source element= inspection ·path2.Destination element= packing_q(9)對Machine元素packing細(xì)節(jié)設(shè)計(jì) 屬性定義:

      ·packing.Type= Assembly ·packing.Cycle time=4.0 ·packing.Input quantity=4 規(guī)則定義:

      ·Packing.Input rules(from): MATCH/ATTRIBUTE c packing_q #(4)·packing.Output rules(to): Push to ship using path 活動定義:

      ·packing.Actions on finish: ICON = 1 IF c = “red”

      PEN = 1 ELSEIF c = “green”

      PEN = 2 ELSE

      PEN = 3 ENDIF(10)對path元素path5細(xì)節(jié)定義 屬性定義:

      雙擊path5圖標(biāo),顯示Detail path對話框,在它的General中設(shè)置屬性如下:

      ·path5.Path traverse time=5.0 ·path5.Path update interval=0.01 ·path5.Source element= packing ·path5.Destination element= ship(11)對buffer元素packing_q的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì) 屬性定義:

      雙擊packing_q圖標(biāo),顯示Detail buffer對話框,在它的General中設(shè)置屬性如下:

      ·packing_q.Output option= any 五、模型運(yùn)行

      模型運(yùn)行1000分鐘,運(yùn)行結(jié)果如下圖(圖一)所示:

      圖一

      六、生產(chǎn)線物流路徑成本分析

      1、定義新增加元素

      通過在系統(tǒng)布局窗口單擊鼠標(biāo)右鍵,將彈出元素定義窗口,通過元素定義窗口定義下列元素: ·Variable:cost(type:real)

      2、新增加元素可視化的設(shè)置

      在元素選擇窗口分別選擇cost元素,設(shè)置它們的name和value屬性項(xiàng)。value屬性設(shè)置如下圖(圖11):

      圖11

      3、各個元素細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)

      雙擊path1圖標(biāo),顯示Detail path對話框,在它的General中設(shè)置屬性如下:

      Path 1.Actions on leave: cost=cost+1.5

      雙擊path2圖標(biāo),在它的General中設(shè)置屬性如下:

      Path 2.Actions on leave: cost=cost+1.5

      雙擊path3圖標(biāo),在它的General中設(shè)置屬性如下:

      Path 3.Actions on leave: cost=cost+1.0

      雙擊path4圖標(biāo),在它的General中設(shè)置屬性如下:

      Path 4.Actions on leave: cost=cost+1.0

      雙擊path5圖標(biāo),在它的General中設(shè)置屬性如下:

      Path5.Actions on leave: cost=cost+0.5 模型運(yùn)行1000分鐘,運(yùn)行結(jié)果如下圖(圖二)所示:

      圖二

      分析:從上面兩個圖的比較可以看出,圖二提供了成本數(shù)據(jù),而成本恰恰是企業(yè)最關(guān)心的一個問題,所以添加了此類數(shù)據(jù)可以為實(shí)際生產(chǎn)中的流水線改善提供科學(xué)依據(jù)。

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