第一篇:測圖規(guī)范統(tǒng)計
1:500 1:1000 1:2000外業(yè)數(shù)字測圖技術(shù)規(guī)程
1:500 1:1000 1:2000地形圖航空攝影規(guī)范
1∶500 1∶1 000 1∶2 000地形圖航空攝影測量內(nèi)業(yè)規(guī)范 1∶500 1∶:1 000 1∶2 000地形圖航空攝影測量外業(yè)規(guī)范
1∶500 1∶1 000 1∶2 000 地形圖航空攝影測量數(shù)字化測圖規(guī)范
1∶5 000 1∶10 000地形圖航空攝影測量外業(yè)規(guī)范
1∶5 000 1∶10 000地形圖航空攝影測量內(nèi)業(yè)規(guī)范
1∶25 000 1∶50000 1∶100000地形圖航空攝影測量內(nèi)業(yè)規(guī)范 1∶25 000 1∶50000 1∶100000地形圖航空攝影測量外業(yè)規(guī)范
1∶25000 1∶50000 1∶100000地形圖航空攝影測量數(shù)字化測圖規(guī)范
1∶5000 1∶10000 1∶25000 1∶50000 1∶100000地形圖航空攝影規(guī)范
1∶500 1∶1000 1∶2000地形圖數(shù)字化規(guī)范
國家基本比例尺地圖編繪規(guī)范 第1部分:1∶25 000 1∶50 000 1∶100 000地形圖編繪規(guī)范國家基本比例尺地圖編繪規(guī)范 第2部分:1∶250 000地形圖編繪規(guī)范
國家基本比例尺地圖編繪規(guī)范 第3部分:1∶500 000 1∶1000 000地形圖編繪規(guī)范
國家基本比例尺地圖圖式 第1部分:1∶500 1∶1 000 1∶2 000地形圖圖式 國家基本比例尺地圖圖式 第2部分:1:5 000 1:10 000地形圖圖式
國家基本比例尺地圖圖式 第3部分:1:25 000 1:50 000 1:100 000地形圖圖式
國家基本比例尺地圖圖式 第4部分:1:250 000 1:500 000 1:1 000 000地形圖圖式
第二篇:數(shù)字化測圖
數(shù)字化測圖
1數(shù)字地圖概念:數(shù)字地圖就是以數(shù)字形式存儲全部地形信息的地圖,它是用數(shù)
字形式描述地形要素的屬性,定位和關(guān)系信息的數(shù)據(jù)集合,是
存儲在具有直接存取性能的介質(zhì)上的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)文件。數(shù)字測圖與白紙測圖的區(qū)別:(1)測圖,用途的自動化;(2)圖形數(shù)字化;(3)
點位精度高;(4)便于成果更新;(5)避免因圖紙收縮帶來的各種誤差;(6)能以各種形式輸出成果;(7)方便成果的深加
工利用;(8)可作為地理信息系統(tǒng)的重要信息源。數(shù)字測圖的數(shù)據(jù)格式:地圖圖形要素按照數(shù)據(jù)獲取和成圖方法的不同,可區(qū)分
為矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)兩種數(shù)據(jù)形式。數(shù)據(jù)測圖系統(tǒng)組成:主要由數(shù)據(jù)輸入,數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)輸出三部分組成。5 數(shù)字測圖基本過程:包括數(shù)據(jù)采集,數(shù)據(jù)處理,圖形輸出三個基本過程。6 全站儀的結(jié)構(gòu):1電子測角系統(tǒng),2光電測距系統(tǒng),3微型計算機系統(tǒng)。常規(guī)RTK測量系統(tǒng)組成:1GPS接收機,2數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng),3GPS-RTK測量的軟
件系統(tǒng)。全野外數(shù)字測圖前的準(zhǔn)備工作:1圖根控制測量,2測站點的測定,3全站儀的半測回觀測法觀測值的改正。一步測量法:一步測量法即在圖根導(dǎo)線選點、埋樁以后,圖根導(dǎo)線測量和碎部
測量同步進行
輻射點法:在某一通視良好等級控制點安置全站儀,用極坐標(biāo)測量方法,按全
院方向觀測方式直接測定周圍選定的圖根坐標(biāo)點。碎步點坐標(biāo)測算方法:1極坐標(biāo)法,2直線延長偏心法,3距離偏心法,4距
離交會法。數(shù)據(jù)編碼概念:通常使用按一定規(guī)則構(gòu)成的符號傳來表示地物屬性和連接關(guān)
系等信息,這種有一定規(guī)則的符號串稱為數(shù)據(jù)編碼。安置基準(zhǔn)站應(yīng)遵循的原則:1基準(zhǔn)站要盡量選在地勢高,視野開闊地帶。2要遠離高壓輸電線路,微波塔及其他微波輻射
源,其距離不小于200米。
3要遠離樹林,水域等大面積反射物。
4要避開高大建筑物及人員密集地帶。平面圖繪制的基本方法:1簡碼自動成圖法,2引導(dǎo)文件自動成圖法,3測點
點號定位成圖法,4屏幕坐標(biāo)定位成圖法。利用CASSCAN掃描矢量化過程:1設(shè)定比例尺,2插入矢量圖框,3插入光
柵圖像,4光柵圖像糾正,5對地物進行矢量化,6保存工作成果?;編缀我氐牧繙y包括哪幾項:1查詢指定點坐標(biāo),2查詢兩點距離及方位,3查詢線長,4查詢實體面積,5計算表面積。土方量的計算方法:1DTM法土方計算,2方格網(wǎng)法土方計算,3等高線法土
方計算。論述題
全野外數(shù)字測圖的過程:
第三篇:數(shù)字測圖要求
09級數(shù)字測圖機房實習(xí)要求
任務(wù)一:完成全站儀課程的數(shù)據(jù)成圖任務(wù),必須保證圖式和圖面正確和整潔;
任務(wù)二:從學(xué)校大門口沿道路到東餐廳后面做縱斷面線,以設(shè)計高程為100.00米,路寬10米做斷面法土方量計算;
任務(wù)三:給定特定地物的固定坐標(biāo)和高程,實現(xiàn)測站改正功能,同時進行高程改正。
上交數(shù)據(jù)要求:
1,在實習(xí)報告中必須附閉合導(dǎo)線和三角高程的計算表,以及畫好的南校區(qū)cass圖一張(A3打印,圖面上要做高程點過濾,10米,打印時必須關(guān)閉ZDH圖層,打開GCD圖層),其上交的圖和計算表,不計算在實習(xí)報告的頁數(shù)和字?jǐn)?shù)之內(nèi)。
2,上交電子文件要求:
(1)一張原始數(shù)據(jù)的cass圖,必須加圖框,以“原始-姓名(學(xué)號).dwg”命名;
(2)一張在原始數(shù)據(jù)上用斷面法和DTM方法兩種方法計算土方量的cass圖,可不加圖框,以“土方計算-姓名(學(xué)號).dwg”命名;土方量計算的EXCEL表格文件。
(3)一張進行測站改正和高程改正后的cass圖,加圖框,以“測站改正-姓名(學(xué)號).dwg”命名;
(4)每組上交原始的dat數(shù)據(jù)文件,包括控制點信息數(shù)據(jù);
(5)所有電子文件每個人保存成一個文件,以“姓名(學(xué)號)”命名,上交組長,組長交給我。
第四篇:數(shù)字測圖畢業(yè)設(shè)計
平陽縣帶溪小流域騰蛟水土流失綜合治理工程
平陽縣帶溪小流域騰蛟水土流失綜合治理項目來自于平陽縣騰蛟鎮(zhèn)人民政府,是我新年后的第一個任務(wù),本次測量的目的,是為了工程施工圖設(shè)計提供地形圖。
本工程任務(wù)內(nèi)容為五等GPS平面控制測量;五等水準(zhǔn)測量;1:1000地形圖。工程的主要任務(wù)是以小流域為單位,采取“集中連片,規(guī)模治理”的方式治理水土流失。通過坡改梯、水土保持林、經(jīng)果林、小型水利水保工程等措施綜合治理。
本次施測項目位于帶溪小流域中上游的丘陵山區(qū),三小塊經(jīng)果林地形,測量面積為1.8平方公里。結(jié)合當(dāng)?shù)販嘏瘽駶櫄夂蚣吧絽^(qū)地形,預(yù)計工程工期在35天左右。
02月07日我們測量隊伍進場,隊長李子坡,隊員有陳鏗偉、王鑫琦、陳振鶴。項目經(jīng)理(檢查員)俞永軍,來工地安排、落實包括吃住等測量前的準(zhǔn)備工作。
進場后由于天氣的原因,本周我們僅完成現(xiàn)場踏勘、五等GPS控制的選埋、五等靜態(tài)GPS的觀測和一半的“代五等”高程測量。
“代五等”是我新接觸到的一種高程測量方法。主要原理是利用全站儀的三角高程法傳遞高程。本工程中由于已知點不僅離測區(qū)比較遠,高差較大,且中間隔著幾座高山,所以不提倡用水準(zhǔn)測量的方法,采用“代五等”高程測量。從已知高程控制點“Ⅱ樟立10”出發(fā),經(jīng)過E1、E2……E8后閉合到“Ⅱ樟立10”。使用DJ2全站儀,邊長、角度測回數(shù)為4測回,采用三聯(lián)腳架法作業(yè)。根據(jù)規(guī)范,邊長測定一測回間較差10mm,測回間較差為15mm;天頂距觀測指標(biāo)差較差為10’’,測回間較差為10’’;每千米高差中數(shù)中誤差為正負(fù)15mm,路線中各邊的天頂距不宜小于75°和大于105°。
在“代五等”高程測量中也遇到了許多問題。該地區(qū)地處山區(qū),霧氣非常重,早晚都會起霧,加上每測站的距離較遠,指標(biāo)差有時會超限。正午時分太陽直射,地面上會產(chǎn)生“熱浪”,影響邊長讀數(shù)。傍晚就起大霧,無法進行“代五等”外業(yè)作業(yè),大大縮短了我們的外業(yè)作業(yè)時間。我主要負(fù)責(zé)記錄,由于不熟悉“代五等”作業(yè)流程,且隊長李子坡技術(shù)嫻熟,讀數(shù)較快,我在記錄中出現(xiàn)了一些小錯誤,在李隊的指導(dǎo)下得到了改正。
在我們測量隊里隊員關(guān)系融洽,每當(dāng)我遇到問題,都能及時的得到解決!
第五篇:數(shù)字測圖實驗指導(dǎo)書
一、實驗項目:
實驗項目一:平面圖測繪實習(xí)
實驗?zāi)康模和ㄟ^實習(xí)使學(xué)生掌握平面圖測繪的基本原理,學(xué)會小平板與皮尺配合測繪大比例尺平面圖的方法和過程。
實驗任務(wù):學(xué)生分成每組4-5人,每組完成校園內(nèi)部分地物的平面圖測繪。
實驗器材:小平板儀、皮尺、三角板、比例尺、分規(guī)、大頭針、花桿、工具包
實驗要求:
1、掌握平板儀的安置方法;
2、掌握碎部點的測繪方法;
3、會用地形圖圖式符號表示地物。
實驗項目二:掃描矢量化成圖
實驗?zāi)康模菏箤W(xué)生了解掃描矢量化的基本原理,學(xué)會用矢量化軟件進行地圖數(shù)字化。
實驗任務(wù):先由指導(dǎo)教師進行演示與操作,學(xué)生認(rèn)真觀察,指導(dǎo)完成后,學(xué)生方可進行地圖數(shù)字化。
實驗器材:微機、掃描矢量化軟件、地形圖一幅
實驗要求:
1、地圖掃描成柵格圖形;
2、柵格圖形矢量化。實驗項目三:數(shù)字化測圖系統(tǒng)認(rèn)識實習(xí)
實驗?zāi)康模菏箤W(xué)生對數(shù)字化測圖系統(tǒng)的構(gòu)成有較為深刻的認(rèn)識,從而理解數(shù)字化測圖系統(tǒng)的全過程。
實驗任務(wù):實驗時,以指導(dǎo)教師進行演示與操作為主,學(xué)生認(rèn) 真觀察,指導(dǎo)完成后,學(xué)生方可進行相應(yīng)適當(dāng)?shù)牟僮鳌?/p>
實驗器材:全站儀、數(shù)字化儀、繪圖儀、繪圖軟件、掃描儀。實驗要求:
1、演示現(xiàn)有地圖數(shù)字化方法(掃描數(shù)字化);
2、演示全站儀外業(yè)數(shù)據(jù)向微機傳送;
3、演示內(nèi)業(yè)成圖的方法,使學(xué)生了解成圖軟件;
4、演示繪圖儀繪圖的過程,使學(xué)生初步認(rèn)識繪圖儀。
實驗項目四:全站儀的認(rèn)識與使用
實驗?zāi)康模毫私馊緝x的基本結(jié)構(gòu),全站儀的基本操作方法。實驗任務(wù):實驗時,先由指導(dǎo)教師進行演示與操作,學(xué)生認(rèn) 真觀察,指導(dǎo)完成后,學(xué)生方可進行相應(yīng)的操作。
實驗器材:每組全站儀1臺,腳架2個,花桿2根,反光鏡2個,記錄板,鉛筆。
實驗要求:
1、熟悉全站儀測角模式、測距模式和坐標(biāo)模式下的基本操作;
2、一個測站上已知數(shù)據(jù)的輸入和碎部點坐標(biāo)的測量方法。
實驗項目五:野外數(shù)據(jù)采集測量實習(xí)
實驗?zāi)康模菏箤W(xué)生學(xué)會使用全站儀進行野外大比例尺數(shù)字測圖的基本方法。
實驗任務(wù):先由指導(dǎo)教師進行演示與操作,學(xué)生認(rèn)真觀察,指導(dǎo)完成后,學(xué)生方可進行相應(yīng)的操作。
實驗器材:每組全站儀一臺、腳架兩個、花桿兩個、反光鏡兩個、記錄板、鉛筆
實驗要求:
1、熟悉全站儀在數(shù)據(jù)采集模式下的基本操作;
2、了解外業(yè)數(shù)據(jù)文件的記錄格式;
3、學(xué)會“一步測量法”野外數(shù)據(jù)測圖的基本方法;
4、學(xué)會野外工作草圖的繪制和記錄方法;
5、根據(jù)具體條件每組完成老師指定范圍內(nèi)的地形測量任務(wù)。
實驗項目六:地形圖的內(nèi)業(yè)編繪和輸出
實驗?zāi)康模菏箤W(xué)生學(xué)會地形圖的內(nèi)業(yè)編繪和輸出方法。實驗任務(wù):先由指導(dǎo)教師進行演示與操作,學(xué)生認(rèn)真觀察,指導(dǎo)完成后,學(xué)生方可進行地形圖的編繪。實驗器材:微機、繪圖儀、成圖軟件
實驗要求:
1、將實習(xí)5中預(yù)處理過的數(shù)據(jù),利用成圖軟件繪成地形圖;
2、對所繪地形圖進行編輯修改(包括注記);
3、學(xué)會地形圖分幅及圖廓的繪制和注記;
4、將所繪圖形在繪圖儀上輸出。
二、實驗課考核方式:
(1)實習(xí)報告:每位參加實驗的同學(xué)必須提交實習(xí)報告。實習(xí)報告主要內(nèi)容包括:實習(xí)的目的、要求及內(nèi)容,實驗原理、方法、步驟,技術(shù)參數(shù),實驗結(jié)果及實驗結(jié)果分析,實習(xí)體會等。(2)實驗課考核方式
考核方式:評閱實習(xí)報告與儀器操作測驗相結(jié)合。