第一篇：電大一村一名大學(xué)生畢業(yè)論文

學(xué)號(hào) 11***

河北廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”

畢 業(yè) 論 文

論文（作業(yè)）題目 淺談農(nóng)村思想政治教育工作 姓 名 劉長明 專 業(yè) 農(nóng)村行政管理 入學(xué)時(shí)間 教學(xué)點(diǎn) 易縣電大 指導(dǎo)教師 張朋舉

2013年月10

日

內(nèi) 容 摘 要

本文對(duì)農(nóng)村的思想政治教育工作做了詳細(xì)的了解，分析了存在的問題和原因，并提出了切實(shí)可行的解決方法。農(nóng)村思想政治教育工作，直接關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)，關(guān)系著新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的成敗。當(dāng)前我國農(nóng)村思想政治教育工作還沒有受到高度重視，制度安排沒有落實(shí)到實(shí)處，新問題、新情況層出不窮。在這種形勢(shì)下，如何正確分析當(dāng)前農(nóng)村思想政治教育工作，如何正確解決農(nóng)村思想政治教育存在的問題，是推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的重要途徑。因此探索農(nóng)村思想政治教育工作的新思路、新方法是建設(shè)新農(nóng)村工作的重大政治任務(wù)。

【關(guān)鍵詞】：新農(nóng)村；思想政治教育；存在問題；解決方法

目 錄

一、我國現(xiàn)階段農(nóng)村思想政治教育存在的問題。???????????????2(一)農(nóng)村思想政治教育不重視。?????????????????????2

（二）一部分群體的思想和觀念參差不齊。????????????????2

（三）工作方法跟不上形勢(shì)要求。?????????????????????2

（四）農(nóng)村思想政治教育體制不完善。??????????????????3

二、當(dāng)前農(nóng)村思想政治教育存在問題的原因。???????????????3

（一）新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展變化。??????????????????3

（二）“政策之治”的改革開放路徑，違背了市場原則。???????????3

（三）西方思潮和價(jià)值觀的影響。?????????.?????????3

（四）農(nóng)村思想政治工作機(jī)制和理論方法的滯后。?????????????3

三、對(duì)于農(nóng)村思想政治教育工作存在問題的解決方法。???????????.4

（一）發(fā)展是根本，努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。????????????????4

（二）政府加大對(duì)農(nóng)村思想政治教育的資金和人才投入。?????????4

（三）完善農(nóng)村思想政治教育的工作機(jī)制。????????????????4

（四）創(chuàng)新農(nóng)村思想政治教育的工作方法。????????????????5

淺談農(nóng)村思想政治教育工作

11秋 劉長明

自從改革開放之后，新農(nóng)村建設(shè)取得了重大進(jìn)展，農(nóng)產(chǎn)量穩(wěn)步增加，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施明顯加強(qiáng)，生產(chǎn)條件得到很大改善，農(nóng)民生活水平和質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了跨越式提高。伴隨新農(nóng)村迅速發(fā)展同時(shí)，我國農(nóng)村的思想政治教育工作也取得了一些成績。首先，隨著農(nóng)村思想政治教育的不斷地深入，農(nóng)村風(fēng)氣有了很大的轉(zhuǎn)變，農(nóng)村精神文明建設(shè)蓬勃發(fā)展，農(nóng)民的精神面貌有了很大提高；其次，伴隨農(nóng)村思想政治教育的工作機(jī)制、工作方法不斷改進(jìn)，農(nóng)村思想政治教育體系已經(jīng)逐步建立；再次，農(nóng)民素質(zhì)在不斷提高，不斷靠近黨和政府的新型高素質(zhì)農(nóng)民的要求，他們的思想、行為有了很大的改變，在實(shí)踐中他們意識(shí)到思想政治教育的重要性，認(rèn)識(shí)到思想政治教育和新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自身發(fā)展的關(guān)聯(lián)性。這些都為社會(huì)轉(zhuǎn)型的新時(shí)期思想政治教育的進(jìn)一步深化和普及打下了扎實(shí)的基石。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)進(jìn)入全面轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們價(jià)值觀念不斷發(fā)生變化，農(nóng)村思想政治工作的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容和對(duì)象也發(fā)生了一些新的變化，農(nóng)村思想政治工作也出現(xiàn)了不少新情況、新問題，故而要從推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的高度去重視農(nóng)村思想政治教育，要將農(nóng)村思想政治教育作為一個(gè)重大社會(huì)課題來研究。

一、當(dāng)前農(nóng)村思想政治教育存在的問題

（一）從農(nóng)村思想政治的教育重視程度來看，由于長期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，很多農(nóng)民不重視自身思想政治素養(yǎng)的提高，缺乏足夠的公民意識(shí)和政治素養(yǎng)。

（二）從思想政治教育對(duì)象來看，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民的社會(huì)活動(dòng)空間擴(kuò)大，人員流動(dòng)越來越快，許多青壯年農(nóng)民長年在外打工，使教育對(duì)象中的很大一部分人長期脫離組織，成為思想政治教育的“盲區(qū)”，這就造成農(nóng)村思想政治教育過程中一部分群體的思想和觀念參差不齊，使思想政治教育工作難以統(tǒng)一開展。

（三）農(nóng)村思想政治教育工作方法跟不上形勢(shì)要求。農(nóng)村思想政治教育工作方法落后，教育形式缺乏創(chuàng)新，教育內(nèi)容空洞，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1，沒有正確認(rèn)識(shí)思想政治教育。多數(shù)人認(rèn)為做思想政治工作就是學(xué)習(xí)文件精神，學(xué)習(xí)基本理論，就是開展幾項(xiàng)活動(dòng)，舉辦幾場晚會(huì)，流于形式，可有可無；2，教育方法不得當(dāng)。少數(shù)基層由于文化程度偏低，綜合素質(zhì)較差，對(duì)群眾態(tài)度蠻橫，不講道理。遇到困難和問題卻

束手無策，無所適從；3，形式單一，缺乏創(chuàng)新。許多地方開展某項(xiàng)思想政治教育活動(dòng)，一般都是以會(huì)議貫徹會(huì)議，檢查督導(dǎo)也無非是做表面文章，造、制版面、編匯報(bào)，只注重表面形式，而不抓具體落實(shí)。4，針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏系統(tǒng)性、前腑性的研究。只沿襲傳統(tǒng)的工作方法和方式，不不研究，唯道理而論。直接的后果就是導(dǎo)致思想政治教育既不能為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)，更不能深入農(nóng)民內(nèi)心，對(duì)他們的思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生積極有利的影響，造成了思想政治工作一直落不到實(shí)處，流于形式，收效甚微。

（四）農(nóng)村思想政治教育體制不完善。當(dāng)前農(nóng)村的思想政治教育工作存在零散，教育工作人員配備不足，大多程度低，理論素養(yǎng)差，很難勝任復(fù)雜多樣的新情況的問題。加之很多農(nóng)村在思想政治工作上又舍不得投入，教育設(shè)備陳舊，導(dǎo)致農(nóng)村思想政治工作陷入窘迫的境地。

二、當(dāng)前農(nóng)村思想政治教育存在問題的原因

（一）新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展變化。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、就業(yè)方式、分配方式和利益關(guān)系的多樣化，使群眾的獨(dú)立性、選擇性和差異性進(jìn)一步增強(qiáng)，涉及群眾利益的人民內(nèi)部矛盾呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。與此同時(shí)，一些領(lǐng)域的道德失范，誠信缺實(shí)，假冒偽劣，欺騙欺詐活動(dòng)有所蔓延，一些地方的封建迷信活動(dòng)，邪教和黃賭的社會(huì)丑惡想象沉渣泛起；有些人的價(jià)值觀念發(fā)生了扭曲，拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義滋長。整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的變化，以及農(nóng)民在階層分化、職業(yè)變化、思想多元化等方面呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)，客觀上使農(nóng)村思想政治教育的難度加大。

（二）“政策之治”的改革開放路徑，違背了市場原則。中國所走的改革開放是一條“政策之治”的道路，政策指到哪，改革開放的路徑就走到哪。國家的宏觀調(diào)控在改革開放中起著決定性的作用。一直以來，國家都是在通過補(bǔ)給的政策，推動(dòng)中國的工業(yè)化和城市化建設(shè)。這雖然加快了工業(yè)化和城市化步伐，但也讓農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后，造成農(nóng)村農(nóng)民思想上的不平衡，“三農(nóng)”問題一步步的凸顯出來。這種改革開放的路徑違背了“普遍游戲”的原則，影響到農(nóng)村思想政治教育工作的開展。

（三）西方思潮和價(jià)值觀的影響。我國對(duì)外開放進(jìn)程的加快，為農(nóng)民群眾了解世界，增長知識(shí)，開闊視野提供了有利的條件。但是各種思潮的侵入，尤其是當(dāng)前西方的一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀和思潮泥沙懼下。這些錯(cuò)誤思想，對(duì)于本身素質(zhì)就不高的農(nóng)民而言，難以用理性的思維進(jìn)行分辨，導(dǎo)致一些農(nóng)民被誤導(dǎo)，他們沒有把這些思想和中國的國情結(jié)合起來進(jìn)行斟酌，被一味的蒙蔽。這對(duì)于思想政治的負(fù)面影響很大。

（四）農(nóng)村思想政治工作機(jī)制和理論方法的滯后。改革開放以后，農(nóng)村的生產(chǎn)經(jīng)營方式發(fā)生變化，農(nóng)村基層思想政治教育組織在功能和權(quán)威方面，都存在弱化的趨勢(shì)，使

農(nóng)村思想政治教育組織支撐乏力，同時(shí)農(nóng)村思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)也很不完善，這些都影響了農(nóng)村思想政治教育的正常進(jìn)行。除此之外，農(nóng)村思想政治教育的理論研究滯后，工作方法和工作載體缺乏創(chuàng)新，不能適應(yīng)農(nóng)村變化的新形勢(shì)，難以為農(nóng)村思想政治教育提高正確的，在實(shí)踐中從事農(nóng)村思想政治教育者的方法和思路不能與時(shí)俱進(jìn)，生搬硬套，按部就班沿用常規(guī)工作方法，空洞說教的多，解決農(nóng)民實(shí)際問題的少。理論上的滯后，實(shí)踐中的不求創(chuàng)新，日積月累，使農(nóng)村思想政治工作面在今天面臨著很多亟待解決的的新課題。

三、對(duì)于農(nóng)村思想政治教育工作存在問題的解決方法

在轉(zhuǎn)型的新時(shí)期，我們要積極探索農(nóng)村思想政治教育的方法和途徑．增強(qiáng)農(nóng)村思想政治教育的實(shí)效性。對(duì)于農(nóng)村出現(xiàn)的一系列新情況新問題，新時(shí)期的農(nóng)村思想政治教育工作必須圍繞建設(shè)新農(nóng)村的戰(zhàn)略構(gòu)想，著眼于穩(wěn)定農(nóng)村改革開放的大局，著眼于滿足群眾日益增長的精神文化的需求，著眼于提高農(nóng)民的政治素養(yǎng)和文化素質(zhì)，堅(jiān)持解放思想事實(shí)求實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，以增強(qiáng)農(nóng)村思想政治教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

（一）發(fā)展是根本，努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。“生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層”。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過程當(dāng)中，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r直接決定了農(nóng)村思想政治教育的的開展?fàn)顩r。在現(xiàn)階段，努力發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，縮小農(nóng)村與城市、農(nóng)民與農(nóng)民之間的貧富差距，是農(nóng)村思想政治教育的重要保障。

（二）政府加大對(duì)農(nóng)村思想政治教育的資金和人才投入。農(nóng)村思想政治教育工作的順利開展，需要政府政策的誘導(dǎo)和、物力方面的支持。首先要加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)。新時(shí)期的農(nóng)村思想政治工作，面廣、量大，情況復(fù)雜多變。加強(qiáng)農(nóng)村基層思想政治工作干部隊(duì)伍的建設(shè)是開展好思想工作的根本前提。農(nóng)村各級(jí)黨組織首先要在政治上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上進(jìn)行指導(dǎo)，組織上不斷健全、完善。要?jiǎng)訂T一切可以利用的力量廣泛參與到思想政治教育工作中來，建立起多觸角、多成分、多功能的村級(jí)思想政治教育隊(duì)伍，農(nóng)村思想政治工作的觸角可以伸張到農(nóng)村的每一個(gè)角落。同時(shí)要加大對(duì)思想政治教育的投入，資金的來源可由政府撥付，也可積極爭取熱心于農(nóng)村發(fā)展的各種社會(huì)力量的支持，確保農(nóng)村思想政治教育工作的正常運(yùn)行。

（三）完善農(nóng)村思想政治教育的工作機(jī)制。當(dāng)前對(duì)于農(nóng)村思想政治教育來說，工作機(jī)制和工作方法的不完善、不能與時(shí)俱進(jìn)、缺乏創(chuàng)新是一個(gè)致命傷。要使農(nóng)村思想政治工作良性運(yùn)行，必須建立一整套較為完善的農(nóng)村思想政治工作運(yùn)行機(jī)制。主要包括思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、思想政治教育的工作考核監(jiān)督機(jī)制、激勵(lì)懲罰機(jī)制、思想政治工

作預(yù)警機(jī)制和農(nóng)村思想政治工作的長效機(jī)制，要根據(jù)思想政治教育工作周期長、見效慢的特點(diǎn)，從長遠(yuǎn)的發(fā)展眼光來制定教育的計(jì)劃和措施，避免思想政治教育走過場、走形式。只有建立了較完善的工作運(yùn)行機(jī)制，為農(nóng)村思想政治工作提供可靠保障，才能有效地促進(jìn)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

（四）創(chuàng)新農(nóng)村思想政治教育的工作方法。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)村新形勢(shì)下，農(nóng)村思想政治工作方法在繼承發(fā)展原有一些好的傳統(tǒng)的方法的同時(shí)，還要根據(jù)新時(shí)期發(fā)展要求，結(jié)合工作實(shí)際，不拘形式，大膽創(chuàng)新，力爭多樣化。農(nóng)村思想政治教育要結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，以新穎的形式吸引群眾，如利用廣播、戲曲、錄像、影碟、黑板報(bào)等喜聞樂見、農(nóng)民容易接受的形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳教育。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新各種教育載體，以現(xiàn)代化的教育方式對(duì)農(nóng)民群眾開展思想政治教育。在當(dāng)前的形勢(shì)下，我們要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分利用現(xiàn)代化的思想政治教育手段，使農(nóng)民在接受思想政治教育的同時(shí)，了解和掌握現(xiàn)代科技，以達(dá)到培養(yǎng)農(nóng)民對(duì)科技興趣和提高他們科學(xué)素養(yǎng)的目的，從而起到一石二鳥的作用。此外，還要根據(jù)農(nóng)村居民年齡、職業(yè)、所受教育等差異，確定相應(yīng)的教育內(nèi)容，采用適當(dāng)?shù)姆椒āＶ挥羞@樣，才能使不同層次、不同類別的搞好農(nóng)村思想政治教育工作。新時(shí)期的農(nóng)村思想政治教育工作是一項(xiàng)非常艱巨的重要任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作關(guān)系到新農(nóng)村建設(shè)和中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，也關(guān)系到中國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的健康、持續(xù)、快速發(fā)展。我們一定要加強(qiáng)重視，建立健全思想政治教育體制和思想政治教育體系，改進(jìn)教育工作觀念和方法，那么我們的農(nóng)村思想政治教育就一定能打破薄弱環(huán)節(jié)，提升到新的水平，貫穿到新農(nóng)村建設(shè)中去，融入到時(shí)代背景中來，為我們實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興提供源源不斷的強(qiáng)大動(dòng)力。

第二篇：電大一村一名大學(xué)生工程學(xué)習(xí)體會(huì)

電大一村一名大學(xué)生工程學(xué)習(xí)體會(huì)

我是一名幸運(yùn)者，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，我有幸作為 “一村一名大學(xué)生”走進(jìn)大學(xué)校園----江西電大學(xué)習(xí)。能走進(jìn)神圣而夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園學(xué)習(xí)曾是我一生中最大的夢(mèng)想！

在學(xué)習(xí)中，自我踏入校門的那天起，始終嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握了專業(yè)知識(shí)和技能，做到了理論聯(lián)系實(shí)際。從而提高自身的思想文化知識(shí)素質(zhì)，為成為一名名副其實(shí)的大學(xué)生，為將來更好地服務(wù)于人民，建設(shè)美好的家鄉(xiāng)而孜孜以求，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

通過各方面認(rèn)真的學(xué)習(xí)與磨練，不僅對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到到在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)里，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展、滿足工作的需求還需要自己在今后的學(xué)習(xí)工作中永不停歇地去吸取更多文化知識(shí)來充實(shí)自己，以利于更好的報(bào)效于組織、感恩于人民。

姓名：廖鴻娥

專業(yè): 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理

第三篇：一村一名大學(xué)生農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文

將樂縣萬全鄉(xiāng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的調(diào)查

（標(biāo)題小二號(hào)、黑體加粗，作者小四號(hào)、宋體）

【內(nèi)容摘要】我國人地矛盾突出，農(nóng)業(yè)增收空間極為有限。要富裕農(nóng)民，必須最大限度的減少農(nóng)民，發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，使大量農(nóng)民徹底從土地解放出來。加快農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、做大做強(qiáng)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)階段促進(jìn)農(nóng)民增收的主要途徑之一。將樂縣萬全鄉(xiāng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移輸出初具規(guī)模，但勞務(wù)輸出強(qiáng)度偏小，外出人口中性別差異較大，年齡層次上不均衡，在外務(wù)工期限不長，有計(jì)劃組織外出的少，報(bào)酬較低。要解決這些問題，必須營造良好的勞務(wù)輸出氛圍，強(qiáng)化勞動(dòng)部門的職能作用，抓好農(nóng)民工培訓(xùn)工作，建立健全勞務(wù)輸出跟蹤服務(wù)體系。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移

（關(guān)鍵詞3-5個(gè)，項(xiàng)目名稱四號(hào)、楷體加粗，內(nèi)容字體為小四號(hào)、楷體）

（正文）（小四號(hào)、宋體、1.5倍行距）

農(nóng)業(yè)是弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，而且我國人地矛盾突出，農(nóng)業(yè)增收空間極為有限，要富裕農(nóng)民必須最大限度的減少農(nóng)民，發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，使大量農(nóng)民徹底從土地解放出來。我國當(dāng)前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的拓展速度與農(nóng)村勞動(dòng)力的增長速度形成巨大反差，勞動(dòng)力過剩即隱形失業(yè)現(xiàn)象尤其突出。加快農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、做大做強(qiáng)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)階段促進(jìn)農(nóng)民增收的主要途徑之一。今年來，將樂縣以組織各種形式加大農(nóng)民工培訓(xùn)、輸出力度，使農(nóng)民增收成效顯著。

為了解將樂縣萬全鄉(xiāng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移情況，我于7月1日至8月31日對(duì)萬全鄉(xiāng)9個(gè)村（林場）100戶農(nóng)民的勞動(dòng)力就業(yè)情況及剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況進(jìn)行調(diào)查專訪，調(diào)查采取發(fā)放問卷的形式。共發(fā)放問卷100份，收回96份，問卷有效率為96%?？?cè)丝跒?94人，勞動(dòng)力為243人，男勞動(dòng)力為131人，女勞動(dòng)力為112人。

一、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況分析（四號(hào)，黑體，加粗）

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，被調(diào)查的96戶剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

（一）農(nóng)村勞動(dòng)力輸出初具規(guī)模（小四，黑體）

全鄉(xiāng)勞動(dòng)力總數(shù)為8900多人，外出務(wù)工人員占全鄉(xiāng)農(nóng)村總?cè)丝诘?8.4%，占勞動(dòng)力總?cè)藬?shù)的27%，其中占農(nóng)村16周歲以上人口的22.6%。在此次100戶調(diào)查中，外出務(wù)工87人，戶均0.87人，占勞動(dòng)力總數(shù)的25%，比2009年增長3個(gè)百分點(diǎn)，可以說將樂縣的勞動(dòng)力輸出初具規(guī)模。

（二）外出務(wù)工人員的人數(shù)隨年齡、性別的不同，差異明顯 在外務(wù)工人員中，16—25周歲的人口所占比例最高，為39%；26—35周歲次之，占38%；36—45周歲再次之，占18.1%；46—55周歲又次之，占3.1%；56周歲及以上最少，僅占0.6%。其中，男性外出務(wù)工人員占全部男性外出務(wù)工人員在各個(gè)年齡段的分布情況是16—25周歲34.18%，26—35周歲占38.1%，36—45周歲占22.9%，46—55周歲占3%；56周歲及以上占1.2%。女性外出務(wù)工人員占全部女性外出務(wù)工人員在各個(gè)年齡段的分布情況是16—25周歲48%，26—35周歲占35.7%，36—45周歲占14.5%，46—55周歲占2.3%；56周歲及以上占0.5%。

（三）外出務(wù)工人員流向區(qū)域趨勢(shì)多元化 但在本市就近打工的多，出市打工的少。就地打工因?yàn)闆]有脫離地緣和血緣關(guān)系，為農(nóng)民兼顧家庭提供了方便，所以在當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和場鎮(zhèn)做小生意的占較大比例，而自發(fā)到市外打工者，因多數(shù)既沒有關(guān)系，又沒渠道，所占的比重較小。其中各地打工者既有本省范圍內(nèi)其他市縣的，也有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的廣東，浙江等省份，也有經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的西部省區(qū)，幾乎遍及各個(gè)省區(qū)，去向相對(duì)比較集中的省份有廣東、寧夏、浙江、江蘇等。各個(gè)地區(qū)人員流向具體情況是，縣內(nèi)流動(dòng)占44.9%，縣外市內(nèi)16.3%，市外省內(nèi)占18%，省外20.8%。人員流動(dòng)各個(gè)年齡段上在選擇地域上呈現(xiàn)一定特點(diǎn)，如青年人大部分流向比較發(fā)達(dá)的長三角、珠海等地區(qū)，中年人則去西部和東北地區(qū)的居多，年齡大的則在縣境內(nèi)流動(dòng)多。

（四）外出務(wù)工人員在外務(wù)工時(shí)間1—2年比重較大，長期固定在外的人員數(shù)量較低

在所調(diào)查的87口外出人員中，在外一年以下的19，占22%；在外1—2年的47，占55%；在3—5年的13人，占15%；在外5—10年的5人，占6%；10年以上的2人，占2%。

（五）勞務(wù)收入已成為農(nóng)民增收的主要渠道 2007年將樂縣外出務(wù)工收入達(dá)到65萬元，平均每個(gè)務(wù)工農(nóng)民創(chuàng)收7390元，據(jù)此推斷算，全鄉(xiāng)農(nóng)民人均勞務(wù)收入1290元，占農(nóng)民純收入的38%，僅此一項(xiàng)就使農(nóng)民人均收入336元，占農(nóng)民人均收入增長的67%。

（六）外出人員文化較低

掙小錢、干粗活的多，掙大錢、干俏活的少。由于農(nóng)村富余勞動(dòng)力多數(shù)文化低、缺技術(shù)、缺技能，因此主要從事城里人不愿干的最累、最臟和最苦的粗活，除少數(shù)從事管理、會(huì)計(jì)、文秘職業(yè)外，絕大多數(shù)都在個(gè)體私營企業(yè)和小包頭那里從事簡單的操作和體力勞動(dòng)。

二、存在問題和形成原因

將樂縣萬全鄉(xiāng)勞務(wù)工作近年來取得了長足的發(fā)展，勞務(wù)收入為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增添了活力，但通過調(diào)查看到勞務(wù)輸出還存在著很多不足：

（一）勞務(wù)輸出強(qiáng)度偏小

調(diào)查結(jié)果表明，盡管外出務(wù)工人員已經(jīng)到達(dá)一定的規(guī)模，約3000人，占農(nóng)業(yè)總?cè)丝诘?8.4%，占農(nóng)村勞動(dòng)力總數(shù)的27%。但是，這個(gè)數(shù)量也只是占到全鄉(xiāng)勞動(dòng)力總資源的三成還弱，仍有七成以上的人勞作在自家那貧瘠的一畝三分地上。由于農(nóng)村的傳統(tǒng)習(xí)俗和長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，思想觀念陳舊、保守和僵化程度相當(dāng)突出。許多農(nóng)民雖已明白“農(nóng)民要想富，勞務(wù)輸出是條路”，“守住一畝地不走，抱著水稻紅苕不放，是餓不著，也富不了”的道理，但由于傳統(tǒng)習(xí)慣、自卑心和對(duì)城里人、陌生世界的恐懼感，他們一遇到挫折，便退縮回來，固守田園，寧肯受窮，以求平安。近年來隨著農(nóng)業(yè)科技的推廣和種植機(jī)構(gòu)的的調(diào)整，一年中農(nóng)民在田間的勞作時(shí)間加起來也不超過三個(gè)月，大量富裕時(shí)間被白白的浪費(fèi)掉，況且萬全鄉(xiāng)的這3000多外出人員中，還有相當(dāng)一部分（44%）農(nóng)忙時(shí)節(jié)回來種地，同時(shí)兼顧家庭副業(yè)，真正意義上的勞務(wù)輸出也就2300人左右。因而，萬全鄉(xiāng)勞務(wù)輸出的總量還有很大的潛力。按照調(diào)查測算，如果平均每個(gè)農(nóng)村家庭有一個(gè)人外出務(wù)工的話，全鄉(xiāng)常年穩(wěn)定在外務(wù)工人員應(yīng)該達(dá)到4300人的水平，且留在家中的人除種地外，還有在家庭幫工、加工的人，全縣全年家庭外務(wù)工人員應(yīng)該達(dá)到5000人水平。

（二）外出人口中性別差異較大

在所調(diào)查的全部外出人口中，男性占62%，女性占38%，女性僅占男性比例的60%，而且女性外出人口隨著年齡的增加，與男性比較，比例也大幅度下降，如16—25周歲的外出女性占到男性的六成多，26—35周歲僅占男性的五成還弱，36周歲以上女性也就占到男性的 成左右。產(chǎn)生這種情況的主要原因有二，一方面全社會(huì)整體觀念還沒有徹底轉(zhuǎn)變，“男主外，女主內(nèi)”的思想影響根深蒂固。另一方面也是社會(huì)問題，部分用工單位存在性別歧視，或者男女同工不同酬現(xiàn)象較為突出，從而導(dǎo)致外出務(wù)工人員性別不平衡。

（三）外出務(wù)工人員在各個(gè)年齡層次上不均衡 低年齡層次的外出人員占該年齡段人口比重較大，而高年齡層次的外出人員占該年齡層次的人口比重較小。這也是觀念改變的問題，當(dāng)然也與用工單位對(duì)招收人員的年齡限制有很大關(guān)系。

（四）外出務(wù)工人員在外務(wù)工期限不長，進(jìn)而導(dǎo)致工作不穩(wěn)定，人員隨意流動(dòng)性大，因而難以保持勞務(wù)輸出總量的動(dòng)態(tài)平衡

原因有如下幾點(diǎn)：⑴相當(dāng)一部分人外出帶有一定盲目性，缺乏外出務(wù)工的心理準(zhǔn)備和技能準(zhǔn)備，如通過他人介紹和政府組織的僅占全部外出人員的36.5%，懷揣一腔淘金夢(mèng)乘心而出，卻因?yàn)檎也坏焦ぷ?，工作?bào)酬過低，不適應(yīng)當(dāng)?shù)厣罟?jié)奏等原因失意而歸；⑵在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有部分家庭是把外出務(wù)工工作為子女思想改造的一種手段?！昂⒆觿倧膶W(xué)校出來，先讓他到外面逛兩年，嘗嘗人生的艱辛，以后就會(huì)回來過日子”，或者帶有一定的另類目的，“到外面混個(gè)媳婦回來好伺候自己”，不從思想深處認(rèn)識(shí)到外出務(wù)工和種莊稼一樣也一種謀生存圖發(fā)家的重要手段，這正是20歲左右青年人外出一兩年就返家的主要原因；⑶政府勞務(wù)輸出部門對(duì)外出務(wù)工人員缺少輸出 后必要的續(xù)監(jiān)管機(jī)制，只注重輸出前的信息采集和聯(lián)系，缺乏輸出后跟蹤協(xié)調(diào)等工作，從而引發(fā)外出人員各種原因回返率高。

（五）自發(fā)外出人員多，鄉(xiāng)政府有計(jì)劃組織外出的少

在全部外出的人員中，鄉(xiāng)政府組織僅占5%；外出務(wù)工人員分布在全國各地一方面說明我們眼界開闊，捕捉消息靈通，從另一方面也說外出務(wù)工人員的漫無目的性，在哪里天黑就在哪里歇腳，哪里有熟人就去哪里，缺乏目的性。這與我們將勞務(wù)輸出作為一個(gè)新興的農(nóng)村重要產(chǎn)業(yè)來抓的主導(dǎo)思想相去甚遠(yuǎn)。

（六）大部分外出務(wù)工人員的報(bào)酬較低

外出務(wù)工人員年均11000元，也就是說月均916元，日均30.5元，如此低廉的報(bào)酬，在家門口就可以至少掙到40元以上，我們還愿意背井離鄉(xiāng)外出嗎？勞動(dòng)報(bào)酬過低有諸多原因，但我們認(rèn)為只要原因還是外出務(wù)工作員業(yè)務(wù)技能低，只能從事簡單機(jī)械的原始勞動(dòng)有相當(dāng)大的關(guān)系。

三、加強(qiáng)勞務(wù)輸出的幾點(diǎn)建議

（一）加大宣傳力度，營造良好的勞務(wù)輸出氛圍

充分利用簡報(bào)、電視、廣播等媒體、廣泛宣傳勞務(wù)輸出的意義和重要性，宣傳黨的勞動(dòng)方針政策和勞務(wù)輸出典型事例，利用典型引路，轉(zhuǎn)變農(nóng)村“小富即安”“老守田園”了陳舊觀念，通過身邊的事教育身邊的人，通過身邊的人帶動(dòng)周圍人，以點(diǎn)帶面，以個(gè)人帶局部，以局部帶整體的方法，打消農(nóng)民思想顧慮，激勵(lì)他們勇敢的走出去，盡快實(shí)現(xiàn)脫貧致富，推動(dòng)將樂縣勞務(wù)輸出工作的深入開展。

（二）抓好農(nóng)民工培訓(xùn)工作

要充分利用市縣所開辦的各種培訓(xùn)班開展好農(nóng)民外出前的培訓(xùn)工作，有針對(duì)性的講授法律知識(shí)，道德規(guī)范、外出務(wù)工經(jīng)驗(yàn)等，并緊密結(jié)合農(nóng)民文化素質(zhì)情況，專業(yè)技能情況和本人的特殊才能，使勞務(wù)人員更快的適應(yīng)崗位。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是讓農(nóng)民掌握一到兩門實(shí)用技術(shù)，如：電工，電腦、電子裝配、電焊、木工、瓦工、架子工、鑄造工、水暖工、縫紉工、維修工、美容美發(fā)、餐飲服務(wù)、家政服務(wù)等。

（三）強(qiáng)化勞動(dòng)部門的職能作用，抓好推薦就業(yè)工作

勞務(wù)部門首先要人員到省內(nèi)外勞務(wù)市場了解勞務(wù)供求狀況，根據(jù)勞務(wù)市場需求開展針對(duì)性、定向性、定單性培訓(xùn)，并真實(shí)、準(zhǔn)確發(fā)布勞務(wù)需求信息，然后、通過電視、廣播、張貼《招工廣告》等多渠道、多形式進(jìn)行廣泛宣傳，使宣傳工作進(jìn)村入戶。

（四）建立健全勞務(wù)輸出跟蹤服務(wù)體系 對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民進(jìn)行跟蹤，保持與廠家和農(nóng)民聯(lián)系，隨時(shí)掌握和了解他們的情況，切實(shí)幫助他們解決務(wù)工過程遇到的具體，并激勵(lì)他們安心工作。同時(shí)建立勞務(wù)輸出帳、檔案，對(duì)全縣的勞務(wù)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的記載、登記，并進(jìn)行信息化管理。為以后有組織有規(guī)模勞務(wù)輸出積累信息資料。

將樂縣萬全鄉(xiāng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移工作在該縣具有一定的代表性，雖然取得了較好的成績，可是面臨的問題也不少。但是，只要各級(jí)政府重視，積極開展工作，提高農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的素質(zhì)，就一定會(huì)取得更好地成績。

第四篇：一村一名大學(xué)生

“一村一名大學(xué)生”工作總結(jié)

宅吉鄉(xiāng)三聯(lián)村 黃 濤

自參加“一村一名”大學(xué)生工程以來，結(jié)合我村實(shí)際情況，按照“找準(zhǔn)工作定位、充分發(fā)揮作用”的原則，積極開展新農(nóng)村建設(shè)工作、全心全意實(shí)踐黨為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真做好“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者、宣傳者，順利開展了服務(wù)基層的各項(xiàng)工作，并積極探索基層工作的方法方式，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程，努力開創(chuàng)我村農(nóng)基工作的新局面，以加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收，真正在群眾中樹立了良好的形象?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)村基層組織建設(shè)

工作期間，首先結(jié)合我村實(shí)際，始終堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大黨員，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村基層黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，全面提高農(nóng)村基層黨員干部的思想政治素質(zhì)和參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力；經(jīng)常組織黨員進(jìn)行思想教育培訓(xùn)，解決思想問題，建立健全了民主管理制度，實(shí)行村務(wù)公開，每月召開一次黨員會(huì)，討論學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。抓緊抓好理論學(xué)習(xí)工作，搞好“三個(gè)結(jié)合”，與解決實(shí)際問題聯(lián)系起來，著力培養(yǎng)貼近群眾、貼近生活的典型，通過黨員身邊的人和事來教育、感化、引導(dǎo)、激勵(lì)他們，取得了顯著成效。并要求駐村干部和每位村兩委成員人人寫出一篇切合實(shí)際的自查報(bào)告，廣泛征求意見，使問題得以有的放矢的解決。通過堅(jiān)持不懈地抓基層、抓基礎(chǔ)，顯著提高了農(nóng)村基層組織建設(shè)水平，進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進(jìn)作用。增強(qiáng)了基層組織建設(shè)的的責(zé)任感和緊迫感。

其次，具有堅(jiān)定不移的決心和信心做好基層組織建設(shè)?，F(xiàn)在我們正處于一個(gè)新的發(fā)展形勢(shì)，對(duì)抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)進(jìn)行了有益的探索，影響都很大，取得了很明顯的成績。要求黨員起好“雙帶”作用，樹立黨在群眾中的形象和威信。

再次，按照黨的十七大精神，全面推進(jìn)村基層組織建設(shè)。在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強(qiáng)村基層組織建設(shè)，取得了明顯成效。一是長期不懈地抓好基層組織建設(shè)思想工作；二是搞好基層組織的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)；三是嚴(yán)格按照上級(jí)指示和要求扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè)。

通過上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持及各方的努力，我村形成了良好的基層組織運(yùn)行體制，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)工作，順利開展了村的各項(xiàng)工作。

二、深入群眾、明確工作重點(diǎn)、將工作落到實(shí)處

深入基層、深入群眾，通過幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的實(shí)事，送去黨的溫暖，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn)，著力抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展社會(huì)事業(yè)，建設(shè)和諧文化，完善社會(huì)管理，促進(jìn)了村與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)的和諧與協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，全面提升自己的素質(zhì)，做好群眾的宣傳者和倡導(dǎo)者，取得群眾的信任。定期、不定期走訪群眾，深入農(nóng)戶，調(diào)查摸底，收集群眾反映事實(shí)的資料并進(jìn)行上報(bào)，以解決群眾關(guān)心的問題，為群眾排憂解難。

2、著重做好村重、難點(diǎn)問題。

3、加強(qiáng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳。我們組織了人員入戶宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及群眾從中受益的例子，采用多種宣傳方式，隨時(shí)發(fā)放最新的資料，擴(kuò)大了在群眾中的影響力，為了達(dá)到更好的效果，并開展了籌資后的多項(xiàng)服務(wù)工作，為他們提供更多的幫助。

4、宣傳新農(nóng)村建設(shè)政策。在新農(nóng)村建設(shè)中，在各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，始終堅(jiān)持以科學(xué)規(guī)劃為龍頭，認(rèn)真落實(shí)縣、鄉(xiāng)部署，堅(jiān)持“推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化、全面建小康”的思路，切實(shí)加強(qiáng)“三農(nóng)”工作，采取一系列政策措施，有效地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，農(nóng)民收入大幅提高，農(nóng)村改革不斷深化，社會(huì)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，基層組織建設(shè)得到加強(qiáng)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的村。

工作期間，一方面積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化的各項(xiàng)方針政策，并于2007年11月參加了人事局組織為期三天的“一村一名大學(xué)生”服務(wù)基層的培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)主要內(nèi)容是農(nóng)村工作中的方法方式及新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)政策法規(guī)、協(xié)調(diào)與溝通、基層工作的心理調(diào)試、創(chuàng)新思維與發(fā)展、應(yīng)用文的寫作等，使我受益非淺；另一方面，宣傳新農(nóng)村建設(shè)政策，主要涉及到有新農(nóng)村建設(shè)的重大意義、內(nèi)容形式及出臺(tái)的各項(xiàng)政策，并依托農(nóng)村重點(diǎn)工程，倡導(dǎo)新的生活方式、方法，改變農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式等，全面發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，讓群眾真正了解新農(nóng)村，并能積極參加到新農(nóng)村的建設(shè)隊(duì)伍中來；第三方面，宣傳的過程也是實(shí)踐，走村入戶認(rèn)真聽取農(nóng)民群眾的心聲，多方收集材料進(jìn)行匯總上報(bào)，我們還積極采納有效的意見，以便為群眾提供各種服務(wù)和技術(shù)支持，同時(shí)還采取了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，讓群眾真正成為新農(nóng)村建設(shè)的最大受益者。

5、做好村內(nèi)的日常事務(wù)工作。在做好各項(xiàng)宣傳工作的同時(shí)，協(xié)助村做好日常事務(wù)工作，進(jìn)一步深入了解民情，加強(qiáng)各個(gè)業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系，把群眾關(guān)心的問題放在第一位，積極解決好村民的矛盾，求得民眾的信任，以達(dá)到更好的開展各項(xiàng)工作。

當(dāng)然，作為初來社會(huì)工作的我們，在宣傳中也遇見了不少的困難，有些人不理解，對(duì)于我們的宣傳置之不理，甚至有人認(rèn)為是給老百姓看，但當(dāng)部分群眾真正得到了一些政策的便利和享受了政策的優(yōu)惠，例如，醫(yī)療方面、就業(yè)政策及勞保等，也為村做了很好的宣傳，擴(kuò)大了在群眾中的影響力，得到了群眾的理解和支持。

在近兩年的基層工作中，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，對(duì)農(nóng)村的了解更進(jìn)一步加深，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了基層工作的重要性和必要性，農(nóng)村需要先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和良好的生活環(huán)境。同時(shí)對(duì)自己工作能力也有了很大的提升，并能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在協(xié)調(diào)辦事能力方面，經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高，順利開展了村的各項(xiàng)工作，得到群眾的擁護(hù)和大力支持。

總而言之，通過一年的基層服務(wù)，雖有過許多坎坷和困難，但這一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終身銘記的，也是我一生的寶貴財(cái)富。在這兩年里我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會(huì)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在今后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自己，繼續(xù)宏揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)做出應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。

第五篇：青岡縣電大工作站“一村一名大學(xué)生”招生實(shí)施方案

青岡縣電大工作站“一村一名大學(xué)生”招生實(shí)施方案

青岡電大工作站隸屬中央廣播電視大學(xué)系統(tǒng)，是黑龍江省電大系統(tǒng)教學(xué)管理先進(jìn)單位，連續(xù)多年在全省縣級(jí)電大綜合評(píng)估中位居全省前列。多年來為青岡縣各條戰(zhàn)線培養(yǎng)了大批合格的建設(shè)人才，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才儲(chǔ)備。2000年9月，由中央廣播電視大學(xué)批準(zhǔn)成為所屬黑龍江廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生”工程試點(diǎn)辦學(xué)單位之一?！耙淮逡幻髮W(xué)生計(jì)劃”由中央廣播電視大學(xué)組織實(shí)施，依托全國電大系統(tǒng)，通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育形式，為農(nóng)村第一線培養(yǎng)一批“留得住、用得上”的技術(shù)和管理人才，使他們成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的帶頭人、農(nóng)村科技致富和發(fā)展農(nóng)村先進(jìn)文化的帶頭人。為進(jìn)一步做好我縣“一村一大學(xué)生”招生及培養(yǎng)工作，制定本實(shí)施方案。

一、目的意義

黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，確定教育發(fā)展目標(biāo)是要形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系，人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)及其教育發(fā)展目標(biāo)，重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村。

當(dāng)前，我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村正處于新的發(fā)展階段。農(nóng)村人才資源的開發(fā)和利用是能否實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小康建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵。把農(nóng)村豐富的人力資源轉(zhuǎn)化為雄厚的人才資源，是各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)責(zé)無旁貸的歷史使命。

農(nóng)村的發(fā)展，離不開大批高素質(zhì)的人才。農(nóng)村缺乏高素質(zhì)人才，制約了農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果的推廣轉(zhuǎn)化、延緩了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的進(jìn)程，影響了農(nóng)業(yè)、農(nóng)村在市場經(jīng)濟(jì)條件下的競爭能力，阻礙了農(nóng)產(chǎn)品走向國際市場、參與國際競爭的步伐。如何使農(nóng)民更好地學(xué)習(xí)科技文化、經(jīng)營管理、政策法規(guī)等方面的知識(shí)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要手段，在農(nóng)村有著極為廣泛的需求和廣闊的 1

發(fā)展空間。

實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的客觀需要，是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的必然要求，是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求，也是實(shí)施人才興縣發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，旨在利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，通過采用廣播、電視、衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段，將高等教育延伸到縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)懂科學(xué)、有技能、會(huì)管理的一大批立足農(nóng)村的高等專門人才為目標(biāo)，以帶動(dòng)農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)、提高收入為目的，使農(nóng)村青年可以在家鄉(xiāng)讀大學(xué)，為農(nóng)村培養(yǎng)一批“留得住，用得上”、能夠適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的農(nóng)村科技人才和管理人才，使他們成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村先進(jìn)文化的帶頭人，成為農(nóng)村科技致富帶頭人。對(duì)于提高農(nóng)村基層干部及農(nóng)村勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展具有十分重要的意義。

二、總體安排

（一）試點(diǎn)工作

我縣實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”是全省30個(gè)試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)之一，根據(jù)中央廣播電視大學(xué)的要求，我縣試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)設(shè)在縣電大。為方便農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)，將選擇部分具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)、職教中心等設(shè)立若干學(xué)習(xí)點(diǎn)。試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)和學(xué)習(xí)點(diǎn)在省級(jí)電大的直接指導(dǎo)下開展教學(xué)活動(dòng)，提供適合農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的多種形式的教學(xué)支持服務(wù)，接受中央電大和省級(jí)電大對(duì)教學(xué)及教學(xué)管理工作的監(jiān)督、檢查和評(píng)估。

（二）教學(xué)工作

1、專業(yè)設(shè)置

根據(jù)我縣的具體情況，2010年將在已經(jīng)招生的畜牧、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)村行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理四個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大招收種類及專業(yè)：四大類：農(nóng)業(yè)技術(shù)類、林業(yè)技術(shù)類、畜牧獸醫(yī)類、農(nóng)業(yè)管理類，11個(gè)專業(yè)：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、畜牧、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、食品加工技術(shù)。

各專業(yè)實(shí)行學(xué)分制管理，課程開放。學(xué)生根據(jù)試點(diǎn)專業(yè)規(guī)則從相應(yīng)的課程模塊中自主選學(xué)課程。

2、教學(xué)及考試

⑴根據(jù)中央電大的要求，結(jié)合省電大教學(xué)及招生計(jì)劃，由縣電大制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則，按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真開展教學(xué)工作。

⑵學(xué)生的課程考核成績由形成性考核和終結(jié)性考核兩部分構(gòu)成。形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的測評(píng)，一般由平時(shí)作業(yè)、大作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)或期中考試等形式組成。一般占總成績的20-50%。

⑶中央電大每年安排兩次統(tǒng)一考試，學(xué)生可在學(xué)籍有效期（八年）內(nèi)自行選擇參加考試的時(shí)間，次數(shù)不限。

⑷、期末考試考場原則上設(shè)在縣電大，考慮農(nóng)村實(shí)際情況，也可設(shè)在學(xué)生相對(duì)集中、條件較好的學(xué)習(xí)點(diǎn)。

（三）畢業(yè)及證書

1、各專業(yè)的最低畢業(yè)總學(xué)分為76學(xué)分。

2、學(xué)生所修課程考試合格者可獲得中央電大統(tǒng)一印制的課程結(jié)業(yè)證書。修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并由中央電大頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育專科學(xué)歷畢業(yè)證書，教育部給予畢業(yè)證書電子注冊(cè)。

（四）招生對(duì)象

主要面向普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的農(nóng)村青年(初中畢業(yè)也可通過注冊(cè)學(xué)習(xí)單科課程)。

凡是擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，熱愛農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作，有社會(huì)責(zé)任感，有全心全意為人民服務(wù)的精神，遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德。身體健康，年齡在45周歲以下農(nóng)民及農(nóng)業(yè)技術(shù)人員。

（五）學(xué)費(fèi)

根據(jù)中央電大規(guī)定，學(xué)費(fèi)按照當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門已批準(zhǔn)的開放教育試點(diǎn)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi)，即學(xué)費(fèi)學(xué)員每年1320元，書本費(fèi)預(yù)收400元，多退少補(bǔ)。為了鼓勵(lì)村干部和科技示范戶參加學(xué)習(xí)，學(xué)員個(gè)人僅承擔(dān)20%學(xué)費(fèi)及書本費(fèi)。

三、保障措施

1、“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”由中央廣播電視大學(xué)組織實(shí)施，依托全國電大系統(tǒng)，通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育形式開展。我縣“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”由縣委組織部統(tǒng)一組織實(shí)施，縣廣播電視大學(xué)具體承辦。

2、把實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”納入農(nóng)村黨的建設(shè)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)。實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”與農(nóng)村基層組織建設(shè)和選派優(yōu)秀年輕干部到村任職工作相結(jié)合，要與基層干部培訓(xùn)、管理、使用及“陽光工程”相結(jié)合，出臺(tái)相關(guān)政策，盤活現(xiàn)有人才資源，挖掘現(xiàn)有人才潛能，改善農(nóng)村基層干部隊(duì)伍的知識(shí)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)造就一大批農(nóng)村實(shí)用人才。

3、大力實(shí)施人才興村戰(zhàn)略，今后在村兩委換屆選舉等干部使用中，具有?？埔陨蠈W(xué)歷者優(yōu)先考慮。

各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定專人負(fù)責(zé)，按照分配名額，摸排篩選，逐專業(yè)認(rèn)真落實(shí)參學(xué)人員。

2010年6月15日