第一篇：暨南大學研究生入學考試高等數(shù)學大綱

暨南大學2011年碩士研究生入學考試自命題科目

《高等數(shù)學》考試大綱

一、考試性質(zhì)

暨南大學碩士研究生入學高等數(shù)學考試是為招收理學非數(shù)學專業(yè)碩士研究生而設置的選拔考試。它的主要目的是測試考生的數(shù)學素質(zhì)，包括對高等數(shù)學各項內(nèi)容的掌握程度和應用相關知識解決問題的能力?？荚噷ο鬄閰⒓尤珖T士研究生入學考試、并報考凝聚態(tài)物理、光學、生物物理學、環(huán)境科學（理 學）、生物醫(yī)學工程（理學）等專業(yè)的考生。

二、考試方式和考試時間

高等數(shù)學考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為3小時。

三、試卷結構

（一）微積分與線性代數(shù)所占比例

微積分約占總分的120分左右，線性代數(shù)約占總分的30分左右。

（二）試卷的結構

1、填空、選擇題：占總分的50分左右，內(nèi)容為概念和基本計算，主要覆蓋本門課程的各部分知識點。

2、計算或解答題：占總分的80分左右，主要為各部分的重要計算題、應用題

3、證明題：占總分的20分左右。

四、考試內(nèi)容和考試要求

（一）函數(shù)、極限、連續(xù)

考試內(nèi)容

函數(shù)的概念及表示法 函數(shù)的定義域，函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性 復合函數(shù)、反函數(shù)、分段函數(shù)和隱函數(shù)

數(shù)列極限與函數(shù)極限的概念 無窮小和無窮大的概念及其關系 無窮小的性質(zhì)及無窮小的比較 極限的四則運算 極限存在的單調(diào)有界準則和夾逼準則 兩個重要極限：

sinxlim?1x?0x?1?，lim?1???e x???x?x函數(shù)連續(xù)的概念 函數(shù)間斷點的類型 初等函數(shù)的連續(xù)性 閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)

考試要求

1.理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法； 理解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性；掌握判斷函數(shù)這些性質(zhì)的方法。

2.理解復合函數(shù)的概念，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念。會求給定函數(shù)的復合函數(shù)和反函數(shù)。

3.掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形。

4.理解極限的概念，以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關系。5.掌握極限的性質(zhì)及四則運算法則，會運用它們進行一些基本的判斷和計算。

6.掌握極限存在的兩個準則，并會利用它們求極限。掌握利用兩個重要極限求極限的方法。

7.理解無窮小、無窮大的概念，掌握無窮小的比較方法，會用等價無窮小求極限。

8.理解函數(shù)連續(xù)性的概念，會判別函數(shù)間斷點的類型。

9.掌握連續(xù)函數(shù)的運算性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，熟悉閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（有界性、最大值和最小值定理、介值定理等），并會應用這些性質(zhì)。

（二）一元函數(shù)微分學 考試內(nèi)容

導數(shù)的概念及幾何意義 函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關系平面曲線的切線和法線 基本初等函數(shù)的導數(shù) 導數(shù)的四則運算 復合函數(shù)、反函數(shù)、隱函數(shù)的導數(shù)的求法 參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導方法 高階導數(shù)的概念與求法 微分的概念和微分的幾何意義 函數(shù)可微與可導的關系 微分的運算法則及函數(shù)微分的求法 一階微分形式的不變性 微分在近似計算中的應用 微分中值定理 洛必達（L’Hospital）法則 泰勒(Taylor)公式 函數(shù)的極值 函數(shù)最大值和最小值 函數(shù)單調(diào)性 函數(shù)圖形的凹凸性、拐點及漸近線

考試要求

1.理解導數(shù)和微分的概念，理解導數(shù)與微分的關系，理解導數(shù)的幾何意義，注意函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關系。

2.掌握導數(shù)的四則運算法則和復合函數(shù)的求導法則，掌握基本初等函數(shù)的求導公式。了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性，會求函數(shù)的微分。

3.了解高階導數(shù)的概念，會求簡單函數(shù)的n階導數(shù)；會求分段函數(shù)的一階、二階導數(shù)；會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的一階、二階導數(shù)；會求反函數(shù)的導數(shù)。

4.理解并會用羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒定理。5.理解函數(shù)的極值概念，掌握用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其簡單應用。

6.會用導數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性，會求函數(shù)圖形的拐點以及水平、鉛直和斜漸近線，會描繪函數(shù)的圖形。

7.掌握用洛必達法則求未定式極限的方法。

（三）一元函數(shù)積分學

考試內(nèi)容

原函數(shù)和不定積分的概念 不定積分的基本性質(zhì) 基本積分公式 定積分的概念和基本性質(zhì) 定積分中值定理 變上限定積分定義的函數(shù)及其導數(shù) Newton－Leibniz公式 不定積分和定積分的換元積分法與分部積分法 有理函數(shù)、三角函數(shù)的有理式和簡單無理函數(shù)的積分 廣義積分（無窮限積分、瑕積分）定積分的應用（計算平面圖形的面積、平面曲線的弧長、旋轉(zhuǎn)體的體積及側面積、截面面積為已知的立體體積等）

考試要求 1.理解原函數(shù)的概念，理解不定積分和定積分的概念。

2.熟練掌握不定積分的基本公式，熟練掌握不定積分和定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。掌握Newton－Leibniz公式。熟練掌握不定積分和定積分的換元積分法與分部積分法。

3.會求有理函數(shù)、三角函數(shù)有理式和簡單無理函數(shù)的積分。4.理解變上限定積分定義的函數(shù)，會求它的導數(shù)。

5.理解廣義積分（無窮限積分、瑕積分）的概念，掌握無窮限積分、瑕積分的收斂性判別法，會計算一些簡單的廣義積分。

6.掌握用定積分表達和計算一些幾何量與物理量（平面圖形的面積、平面曲線的弧長、旋轉(zhuǎn)體的體積及側面積、截面面積為已知的立體體積、功、引力、壓力）及函數(shù)的平均值。

（四）向量代數(shù)和空間解析幾何

考試內(nèi)容

向量的概念 向量的線性運算 向量的數(shù)量積、向量積和混合積 兩向量垂直、平行的條件 兩向量的夾角 向量的坐標表達式及其運算 單位向量 方向數(shù)與方向余弦 曲面方程和空間曲線方程的概念平面方程、直線方程平面與平面、平面與直線、直線與直線的夾角以及平行、垂直的條件 點到平面和點到直線的距離 球面 母線平行于坐標軸的柱面 旋轉(zhuǎn)軸為坐標軸的旋轉(zhuǎn)曲面的方程 常用的二次曲面方程及其圖形 空間曲線的參數(shù)方程和一般方程 空間曲線在坐標面上的投影曲線方程

考試要求

1.熟悉空間直角坐標系，理解向量及其模的概念；掌握向量的運算(線性運算、數(shù)量積、向量積)，掌握兩向量垂直、平行的條件。

2.理解向量在軸上的投影，了解投影定理及投影的運算。理解方向數(shù)與方向余弦、向量的坐標表達式，會用坐標表達式進行向量的運算。

3.熟悉平面方程和空間直線方程的各種形式，熟練掌握平面方程和空間直線方程的求法。

4.會求平面與平面、平面與直線、直線與直線之間的夾角，并會利用平面、直線的相互關系（平行、垂直、相交等）解決有關問題。

5.會求空間兩點間的距離、點到直線的距離以及點到平面的距離。6.了解空間曲線方程和曲面方程的概念。

7.了解空間曲線的參數(shù)方程和一般方程。了解空間曲線在坐標平面上的投影，并會求其方程。

8.了解常用二次曲面的方程、圖形及其截痕，會求以坐標軸為旋轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)曲面及母線平行于坐標軸的柱面方程。

（五）多元函數(shù)微分學

考試內(nèi)容

多元函數(shù)的概念 二元函數(shù)的幾何意義 二元函數(shù)的極限和連續(xù) 有界閉區(qū)域上多元連續(xù)函數(shù)的性質(zhì) 多元函數(shù)偏導數(shù)和全微分的概念及求法 多元復合函數(shù)、隱函數(shù)的求導法 高階偏導數(shù)的求法 空間曲線的切線和法平面 曲面的切平面和法線 方向?qū)?shù)和梯度 多元函數(shù)的極值和條件極值 拉格朗日乘數(shù)法 多元函數(shù)的最大值、最小值及其簡單應用 考試要求

1.理解二元函數(shù)的極限與連續(xù)性的概念及基本運算性質(zhì)，了解二元函數(shù)累次極限和極限的關系 會判斷二元函數(shù)在已知點處極限的存在性和連續(xù)性 了解有界閉區(qū)域上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。

2.理解多元函數(shù)偏導數(shù)和全微分的概念 了解二元函數(shù)可微、偏導數(shù)存在及連續(xù)的關系，會求偏導數(shù)和全微分，了解二元函數(shù)兩個混合偏導數(shù)相等的條件 了解全微分存在的必要條件和充分條件，了解全微分形式的不變性。

3.熟練掌握多元復合函數(shù)偏導數(shù)的求法。4.熟練掌握隱函數(shù)的求導法則。

5.理解方向?qū)?shù)與梯度的概念并掌握其計算方法。

6.理解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的概念，會求它們的方程。

7.理解多元函數(shù)極值和條件極值的概念，掌握多元函數(shù)極值存在的必要條件，了解二元函數(shù)極值存在的充分條件，會求二元函數(shù)的極值，會用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值，會求簡單多元函數(shù)的最大值、最小值，并會解決一些簡單的應用問題。

（六）多元函數(shù)積分學

考試內(nèi)容

二重積分、三重積分的概念及性質(zhì) 二重積分與三重積分的計算和應用 兩類曲線積分的概念、性質(zhì)及計算 格林（Green）公式平面曲線積分與路徑無關的條件 已知全微分求原函數(shù) 兩類曲面積分的概念、性質(zhì)及計算 高斯（Gauss）公式

考試要求

1.理解二重積分、三重積分的概念，掌握重積分的性質(zhì)。

2.熟練掌握二重積分的計算方法（直角坐標、極坐標），會計算三重積分（直角坐標、柱面坐標、球面坐標），掌握二重積分的換元法。

3.理解兩類曲線積分的概念，了解兩類曲線積分的性質(zhì)及兩類曲線積分的關系。熟練掌握計算兩類曲線積分的方法。

4.熟練掌握格林公式，會利用它求曲線積分。掌握平面曲線積分與路徑無關的條件。會求全微分的原函數(shù)。

5.理解兩類曲面積分的概念，了解兩類曲面積分的性質(zhì)及兩類曲面積分的關系。熟練掌握計算兩類曲面積分的方法。

6.掌握高斯公式，會利用它們計算曲面積分。

7.會用重積分、曲線積分及曲面積分求一些幾何量（如曲面的面積、物體的體積等）。

（七）無窮級數(shù)

考試內(nèi)容

常數(shù)項級數(shù)及其收斂與發(fā)散的概念 收斂級數(shù)的和的概念 級數(shù)的基本性質(zhì)與收斂的必要條件 幾何級數(shù)與p級數(shù)及其收斂性 正項級數(shù)收斂性的判別法 交錯級數(shù)與萊布尼茨定理 任意項級數(shù)的絕對收斂與條件收斂 函數(shù)項級數(shù)的收斂域、和函數(shù)的概念 冪級數(shù)及其收斂半徑、收斂區(qū)間（指開區(qū)間）和收斂域 冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì) 簡單冪級數(shù)的和函數(shù)的求法 泰 勒級數(shù) 初等函數(shù)的冪級數(shù)展開式 函數(shù)的傅里葉（Fourier）系數(shù)與傅里葉級數(shù) 函數(shù)在[?l,l]上的傅里葉級數(shù) 函數(shù)在[0,l] 上的正弦級數(shù)和余弦級數(shù)?？荚囈?/p>

1.理解常數(shù)項級數(shù)的收斂、發(fā)散以及收斂級數(shù)的和的概念，掌握級數(shù)的基本性質(zhì)及收斂的必要條件；掌握幾何級數(shù)與p級數(shù)的收斂與發(fā)散情況。

2.熟練掌握正項級數(shù)收斂性的各種判別法。3.熟練掌握交錯級數(shù)的萊布尼茨判別法。

4.理解任意項級數(shù)的絕對收斂與條件收斂的概念，以及絕對收斂與條件收斂的關系。

5.了解函數(shù)項級數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念。

6.理解冪級數(shù)的收斂域、收斂半徑的概念，并掌握冪級數(shù)的收斂半徑及收斂域的求法。

7.了解冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的一些基本性質(zhì)（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項微分和逐項積分），會求一些冪級數(shù)在收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)，并會由此求出某些數(shù)項級數(shù)的和。

8.了解函數(shù)展開為泰勒級數(shù)的充分必要條件。

9.掌握一些常見函數(shù)如ex,sinx,cosx,ln(1?x),(1?x)?等的麥克勞林展開式，會用它們將一些簡單函數(shù)間接展開成冪級數(shù)。

10.了解傅里葉級數(shù)的概念和狄利克雷定理，會將定義在[?l,l] 上的函數(shù)展開為傅里葉級數(shù)，會將定義在[0,l] 上的函數(shù)展開為正弦級數(shù)與余弦級數(shù)，會將周期為2l的函數(shù)展開為傅里葉級數(shù)。

（八）常微分方程

考試內(nèi)容

常微分方程的基本概念 變量可分離的微分方程 齊次微分方程 一階線性微分方程 伯努利（Bernoulli）方程 全微分方程 可用簡單的變量代換求解的某些微分方程 可降價的高階微分方程 線性微分方程解的性質(zhì)及解的結構定理 二階常系數(shù)齊次線性微分方程 二階常系數(shù)非齊次線性微分方程 微分方程的簡單應用

考試要求

1.掌握微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念。

2.熟練掌握變量可分離的微分方程的解法，熟練掌握解一階線性微分方程的常數(shù)變易法。

3.會解齊次微分方程、伯努利方程和全微分方程，會用簡單的變量代換求解某些微分方程。

4.會用降階法解三類型方程：y(n)?f(x),y???f(x,y?),y???f(y,y?)。5.理解線性微分方程解的性質(zhì)及解的結構定理。了解解二階非齊次線性微分方程的常數(shù)變易法。6.掌握二階常系數(shù)齊次線性微分方程的解法，并會解某些高于二階的常系數(shù)齊次線性微分方程。

7.會解自由項為多項式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程。

8.了解微分方程的冪級數(shù)解法。

9．會用微分方程解決一些簡單的應用問題。

（九）線性代數(shù)

考試內(nèi)容

行列式的概念和基本性質(zhì) 行列式按行（列）展開定理矩陣的概念 矩陣的線性運算 矩陣的乘法 方陣的冪 方陣乘積的行列式 矩陣的轉(zhuǎn)置 逆矩陣的概念和性質(zhì) 矩陣可逆的充分必要條件 伴隨矩陣 矩陣的初等變換 初等矩陣 矩陣的秩 矩陣的等價 分塊矩陣及其運算向量的線性組合和線性表示 向量組的線性相關與線性無關 向量組的極大線性無關組 等價向量組 向量組的秩 向量組的秩與矩陣的秩之間的關系 向量的內(nèi)積 線性無關向量組的的正交規(guī)范化方法 線性方程組的克萊姆（Cramer）法則 齊次線性方程組有非零解的充分必要條件 非齊次線性方程組有解的充分必要條件 線性方程組解的性質(zhì)和解的結構 齊次線性方程組的基礎解系和通解 非齊次線性方程組的通解 二次型及其矩陣表示 合同變換與合同矩陣 二次型的秩 慣性定理 二次型的標準形和規(guī)范形

用正交變換和配方法化二次型為標準形

二次型及其矩陣的正定性 矩陣的特征值和特征向量的概念、性質(zhì)

相似矩陣的概念及性質(zhì)

矩陣可相似對角化的充分必要條件及相似對角矩陣

實對稱矩陣的特征值、特征向量及其相似對角矩陣

考試要求

1．了解行列式的概念，掌握行列式的性質(zhì)。

2．會應用行列式的性質(zhì)和行列式按行（列）展開定理計算行列式。

3．理解矩陣的概念，了解單位矩陣、數(shù)量矩陣、對角矩陣、三角矩陣、對稱 矩陣、反對稱矩陣和正交矩陣以及它們的性質(zhì)。

4．掌握矩陣的線性運算、乘法、轉(zhuǎn)置以及它們的運算規(guī)律，了解方陣的冪與方陣乘積的行列式的性質(zhì)。

5．理解逆矩陣的概念，掌握逆矩陣的性質(zhì)以及矩陣可逆的充分必要條件．理解伴隨矩陣的概念，會用伴隨矩陣求逆矩陣。

6．了解矩陣初等變換的概念，了解初等矩陣的性質(zhì)和矩陣等價的概念，理解矩陣的秩的概念，掌握用初等變換求矩陣的秩和逆矩陣的方法。7．了解分塊矩陣及其運算。

8．理解向量的線性組合與線性表示的概念；理解向量組線性相關、線性無關的概念，掌握向量組線性相關、線性無關的有關性質(zhì)及判別法。

9．了解向量組的極大線性無關組和向量組的秩的概念，會求向量組的極大線性無關組及秩。

10．了解向量組等價的概念，了解矩陣的秩與其行（列）向量組的秩的關系。

11．了解內(nèi)積的概念，掌握線性無關向量組正交規(guī)范化的施密特（Schmidt）方法。

12．會用克萊姆法則。13．理解齊次線性方程組有非零解的充分必要條件及非齊次線性方程組有解的充分必要條件。

14．理解齊次線性方程組的基礎解系及通解的概念，掌握齊次線性方程組的基礎解系和通解的求法。

15．理解非齊次線性方程組的解的結構及通解的概念。16．會用初等行變換求解線性方程組。

17．理解矩陣的特征值和特征向量的概念及性質(zhì)，會求矩陣特征值和特征向 量。

18．理解相似矩陣的概念、性質(zhì)及矩陣可相似對角化的充分必要條件，會將矩陣化為相似對角矩陣。

19．理解實對稱矩陣的特征值和特征向量的性質(zhì)。

20．了解二次型的概念，會用矩陣形式表示二次型，了解合同變換與合同矩 陣的概念。

21．了解二次型的秩的概念，了解二次型的標準形、規(guī)范形等概念，了解慣性定理，會用正交變換和配方法化二次型為標準形。

22．理解正定二次型、正定矩陣的概念，并掌握其判別法。

五、主要參考文獻

1．《高等數(shù)學》（上、下冊），同濟大學應用數(shù)學系主編，高等教育出版社，第五版，2002。

2．《線性代數(shù)》，同濟大學應用數(shù)學系編，高等教育出版社，第四版，2003。

暨南大學數(shù)學系

2010年6月

第二篇：2018年暨南大學管理科學與工程專業(yè)——管理科學與工程碩士研究生入學考試大綱

管理科學與工程專業(yè)碩士研究生入學考試大綱

暨南大學

暨南大學管理科學與工程專業(yè)碩士研究生入學考試

管理運籌學考試大綱

（2018年）

I．考查目標.....................................................................................................................................2 II．考試形式與試卷結構................................................................................................................2

一、試卷滿分及考試時間...............................................................................................................2

二、答題方式..................................................................................................................................2

三、試卷內(nèi)容結構...........................................................................................................................2

四、試卷題型結構...........................................................................................................................2 III．考查范圍..................................................................................................................................4 管理學原理......................................................................................................................................4

管理思想與管理理論.......................................................................................................4 管理與組織概論...............................................................................................................4 信息管理...........................................................................................................................5 決策...................................................................................................................................5 計劃...................................................................................................................................5 組織設計...........................................................................................................................5 人力資源管理...................................................................................................................6 組織變革與組織文化.......................................................................................................6 領導概論...........................................................................................................................6 激勵...................................................................................................................................7 溝通...................................................................................................................................7 控制...................................................................................................................................7 創(chuàng)新...................................................................................................................................7

運籌學..............................................................................................................................................8

線性規(guī)劃及單純形法.......................................................................................................8 對偶理論與靈敏度分析...................................................................................................8 線性整數(shù)規(guī)劃...................................................................................................................9 多目標規(guī)劃.......................................................................................................................9 動態(tài)規(guī)劃...........................................................................................................................9 決策技術...........................................................................................................................9 對策分析技術.................................................................................................................10 圖與網(wǎng)絡分析.................................................................................................................10

管理科學與工程碩士研究生入學考試大綱

暨南大學

2018年暨南大學管理科學與工程專業(yè)——管理科學與工程碩士研究生入學考試大綱

I．考查目標

管理科學與工程專業(yè)基礎綜合考試涵蓋管理學原理和運籌學等學科專業(yè)基礎課程。要求考生比較系統(tǒng)的掌握上述專業(yè)基礎課程的概念、基本原理和方法，能夠運用所學的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。

II．考試形式與試卷結構

一、試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷內(nèi)容結構

管理學原理

運籌學 75分（50%）75分（50%）

四、試卷題型結構

選擇題 30分 管理科學與工程碩士研究生入學考試大綱

暨南大學

問答題

應用題

計算題

45分 30分 45分 管理科學與工程碩士研究生入學考試大綱

暨南大學

III．考查范圍

管理學原理

考查目標：《管理學原理》是一門系統(tǒng)地研究管理活動的普遍規(guī)律和一般方法的科學。盡管各種具體的管理活動千差萬別，但管理者在處理問題時，都要通過一定的計劃、組織、領導和控制等職能來實現(xiàn)組織的目標。本課程的具體要求是：使學習者能正確認識課程的性質(zhì)、任務及其研究對象，全面了解課程的體系、結構，對管理學基礎有一個總體的認識；掌握管理學的基本職能、基本概念、基本原理和基本方法，了解學科發(fā)展的新理論與新思想；緊密聯(lián)系實際，學會分析案例，解決實際問題，把學科理論的學習融入對經(jīng)濟活動實踐的研究和認識之中。

管理思想與管理理論

一、早期的管理實踐活動及其特點： 早期的管理實踐活動的特征；各個時期在人類社會生活中的作用

二、科學管理理論：泰羅的科學管理理論的內(nèi)容；科學管理理論對人類管理活動的影響和作用三、一般行政管理理論：法約爾的管理五職能和管理的十四條原則；韋伯的“理想的行政組織體系”

四、行為組織理論：梅奧及其領導的霍桑實驗的內(nèi)容；馬斯洛的需要層次理論；雷戈的X理論與Y理論；行為組織理論對管理活動的影響和作用

五、管理的數(shù)量法：數(shù)量方法對管理領域的貢獻；數(shù)量方法對人類管理活動的影響和作用

六、系統(tǒng)觀點與權變理論：理解系統(tǒng)觀點與權變理論；權變理論與早期管理理論的差異

管理與組織概論

一、管理：管理的含義；管理在人類社會生活中的重要意義

二、管理的職能：管理的七項職能；七項管理職能之間的相互關系

三、管理者：管理者角色的內(nèi)容及具體要求；管理者的技能

四、組織：組織的概念及其演化；組織的特征 管理科學與工程碩士研究生入學考試大綱

暨南大學

五、組織與環(huán)境：一般環(huán)境和具體環(huán)境要素；環(huán)境不確定性及其兩個維度；組織利益相關者；全球化環(huán)境

六、社會責任：社會責任的古典觀點和社會經(jīng)濟學觀點；社會責任、社會義務和社會反應及其之間的關系

七、管理道德：道德行為與非道德行為及其影響因素；當今世界的社會責任與管理道德問題

信息管理

一、信息：信息的含義；數(shù)據(jù)的含義；信息與數(shù)據(jù)的關系；有用信息的特征及具體內(nèi)容

二、信息系統(tǒng)的要素：一般信息系統(tǒng)所包含的五個基本要素；輸入，處理，輸出，反饋和控制的內(nèi)容；一般信息系統(tǒng)五要素之間的關系

三、信息系統(tǒng)的開發(fā)步驟：信息系統(tǒng)的分析與設計的步驟；系統(tǒng)開發(fā)周期五個步驟的相互關系

決策

一、決策：決策的含義、主體、性質(zhì)和目的

二、決策的類型：不同分類方法的決策的類型；長期決策與短期決策的區(qū)別；戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術決策與業(yè)務決策的區(qū)別；例外問題與例行問題的區(qū)別；程序化決策與非程序化決策的區(qū)別

三、決策理論：古典決策理論的內(nèi)容；行為決策理論的內(nèi)容；當代決策理論的核心內(nèi)容；三種決策理論對管理中決策活動的影響

四、決策的過程：決策的七個過程及之間的相互關系

五、決策的方法：集體決策的方法；頭腦風暴法，名義小組技術和德爾菲技術的優(yōu)劣；經(jīng)營單位組合分析方法；政策指導矩陣；線性規(guī)劃與量本利分析方法的運用；決策樹法；小中取大法，大中取大法和最大最小后悔值法的比較

計劃

一、計劃：計劃的含義；計劃的內(nèi)容“5W1H”；計劃的性質(zhì)

二、計劃的類型：按照不同分類標準的計劃類型；長期計劃與短期計劃的區(qū)別；戰(zhàn)略計劃與戰(zhàn)術計劃的區(qū)別；程序性計劃與非程序：性計劃的區(qū)別

三、計劃的層次體系：計劃的八個層次體系；每個層次的內(nèi)容及對計劃工作的影響

四、計劃編制的過程：計劃的編制步驟；計劃編制各個過程之間的聯(lián)系

五、計劃的實施與目標管理：目標的性質(zhì)；目標管理的基本思想和過程；網(wǎng)絡計劃 組織設計

一、組織設計：組織設計的含義；組織結構的含義；組織設計的任務；組織設計的原則；組織結構的三種特性 管理科學與工程碩士研究生入學考試大綱

暨南大學

二、組織設計的影響因素：組織設計的影響因素；各個因素是如何影響組織設計的

三、組織設計的部門化：組織設計部門化的含義；組織設計部門化的基本原則和基本形式；組織設計部門化的基本形式的特征比較

四、組織的層級化：管理幅度的含義；管理幅度設計的影響因素；職權的來源；權力的含義及分類；集權，分權與授權的含義

人力資源管理

一、人力資源計劃：人力資源計劃的任務；人力資源計劃的過程；人力資源計劃中人員配備原則；編制人力資源計劃的步驟；人力資源計劃中人員配備原則對人力資源管理的影響；人力資源對管理工作的重要性

二、員工招聘：員工招聘的標準；員工招聘的來源與方法；員工招聘的程序與方法；外部招聘與內(nèi)部提升的優(yōu)劣；員工招聘各個環(huán)節(jié)之間的相互關系

三、人員培訓：人員培訓的目標和方法；人員培訓對人力資源管理的影響

四、績效評估：績效評估的含義、作用和程序；績效評估各個環(huán)節(jié)對管理的活動的影響

五、職業(yè)計劃與發(fā)展：職業(yè)計劃的含義；職業(yè)生涯的含義；職業(yè)生涯發(fā)展的路徑和特點；職業(yè)生涯發(fā)展的意義和特點

組織變革與組織文化

一、組織變革的動因：組織變革的含義及動因；內(nèi)外環(huán)境因素對組織變革的影響

二、組織變革的類型和目標：組織變革的類型和目標；各種類型變革對對組織的影響

三、組織變革的內(nèi)容：組織變革的內(nèi)容；組織變革過程中主要變量因素的相互關系

四、組織變革的過程與程序：組織變革的過程及程序；解凍、變革、再解凍三個階段之間的相互關系

五、組織變革的阻力：組織變革中阻力；消除組織變革中阻力的對策

六、組織變革中的壓力：壓力的含義、起因及特征；對組織變革中壓力的釋解

七、組織沖突：沖突的含義、影響及類型；組織沖突避免的對策

八、組織文化：文化的含義；組織文化的含義、特征、內(nèi)容及功能；分析我國企業(yè)組織文化的現(xiàn)狀

領導概論

一、領導的內(nèi)涵：領導的含義及作用；領導者與追隨者；領導與管理的關系；領導的三要素；領導者是如何發(fā)揮作用的

二、領導者的類型：權力的含義、內(nèi)容；集權式領導與民主式領導；維持型領導與創(chuàng)新型領導；不同領導風格領導者對管理活動的影響

三、領導方式：領導方式的基本內(nèi)容；領導方式行為論；領導方式情景論；權變理論的具體內(nèi)容 管理科學與工程碩士研究生入學考試大綱

暨南大學

激勵

一、激勵的原理：激勵的含義、對象；激勵產(chǎn)生的內(nèi)因和外因；激勵與行為的關系；X理論與Y理論的比較

二、需要層次論：五個層次的需要及之間的相互關系

三、雙因素理論：赫茲伯格的保健—激勵理論的內(nèi)容；保健與激勵因素如何影響人的行為

四、激勵的過程理論：公平理論的內(nèi)容；期望理論的內(nèi)容；公平理論與期望理論是如何影響激勵工作的

五、激勵的強化理論：正強化的內(nèi)容；負強化的內(nèi)容；實際工作中正、負強化的具體體現(xiàn)

溝通

一、溝通的原理：溝通的含義、意義和類別；組織中的溝通與組織間溝通的比較

二、有效溝通：有效溝通的含義；影響有效溝通的障礙因素；有效溝通的實現(xiàn)；有效溝通對組織的重要性

三、組織沖突：沖突產(chǎn)生的原因；沖突的管理；沖突管理對組織工作的重要性 控制

一、控制：控制的含義；控制的必要性，重要性

二、控制的基本理論：控制過程的基本類型；控制理論的基本原理；不同控制方式的特點

三、控制的類型：控制基本類型；控制類型的劃分標準

四、控制過程：標準的含義；控制過程的基本步驟

五、有效控制：有效控制的基本特征；了解適度控制的要求

六、控制方法：預算與控制；生產(chǎn)控制與經(jīng)濟批量；綜合控制的損益控制、投資回收率控制、審計控制等

創(chuàng)新

一、創(chuàng)新：創(chuàng)新的含義；創(chuàng)新在管理工作中的作用；創(chuàng)新與維持的關系及其作用

二、創(chuàng)新的類別與特征：不同的創(chuàng)新類型的特點與差異

三、創(chuàng)新的過程和組織：成功的創(chuàng)新要經(jīng)歷的幾個過程；創(chuàng)新的過程；如何才能促進組織系統(tǒng)內(nèi)部的創(chuàng)新，搞好創(chuàng)新活動的組織

四、技術創(chuàng)新：技術創(chuàng)新的概念；技術創(chuàng)新與技術發(fā)明的區(qū)別；技術創(chuàng)新與組織競爭力的關系；誘發(fā)技術創(chuàng)新的不同因素；技術創(chuàng)新的戰(zhàn)略及選擇

五、組織創(chuàng)新：組織創(chuàng)新的概念；工業(yè)社會的企業(yè)制度結構特征與制度創(chuàng)新；企業(yè)層級結構的改造與創(chuàng)新；企業(yè)文化創(chuàng)新 管理科學與工程碩士研究生入學考試大綱

暨南大學

運籌學

考查目標：運籌學是管理科學的一門基礎學科，它為各種管理活動提供模型化、數(shù)量化的科學方法，這些方法主要是優(yōu)化方法及決策方法。通過掌握和運用運籌學的有關方法，可以提高決策的科學性，從而提高管理水平。學生應掌握運籌學各主要分支的有關理論和方法，培養(yǎng)針對實際管理問題建立運籌學模型并進行求解的能力。線性規(guī)劃及單純形法

一、線性規(guī)劃

1、經(jīng)濟管理中常見的線性規(guī)劃問題（生產(chǎn)計劃與組織問題、工農(nóng)業(yè)布局問題、合理下料問題、配料問題、運輸問題、指派問題等）

2、線性規(guī)劃問題的解的幾種可能情況（無可行解、有無界解、有唯一最優(yōu)解、有無窮多最優(yōu)解）

3、線性規(guī)劃問題的建模方法

4、線性規(guī)劃問題數(shù)學模型的三個要素（決策變量、約束條件、目標函數(shù)）

5、線性規(guī)劃問題數(shù)學模型的一般形式及標準形式

6、線性規(guī)劃問題的基、基本解、基本可行解的概念

7、凸集的概念

二、單純形法

1、單純形法的基本原理（三個定理）

2、單純形法的幾何意義

3、單純形法的思路與圖解法的思路的相同之處

4、單純形法的計算步驟 對偶理論與靈敏度分析

一、對偶理論

1、線性規(guī)劃的對偶問題

2、對偶問題的性質(zhì)

3、對偶單純形算法

4、對偶問題的經(jīng)濟解釋—影子價格的概念及經(jīng)濟含義

5、對偶問題的基本性質(zhì)（對稱性、弱對偶性、無界性、最優(yōu)性定理、對偶定理）

二、靈敏度分析

1、靈敏度分析的概念

2、利用單純形表進行常用的幾種靈敏度分析

三、運輸問題

1、運輸問題及其數(shù)學模型 管理科學與工程碩士研究生入學考試大綱

暨南大學

2、用表上作業(yè)法求解運輸問題

3、運輸問題數(shù)學模型的應用 線性整數(shù)規(guī)劃

1、整數(shù)規(guī)劃的概念、特點和數(shù)學模型

2、分枝定界法、割平面法的思想

3、分配問題與匈牙利法

4、指派問題的數(shù)學模型（關鍵是決策變量的構造）5、0—1型整數(shù)規(guī)劃與隱枚舉法 多目標規(guī)劃

1、多目標規(guī)劃模型及其解的概念

2、多目標規(guī)劃的解法（評價函數(shù)法、目標排序法、交互規(guī)劃法）

3、多目標規(guī)劃模型的應用 動態(tài)規(guī)劃

1、多階段的決策問題

2、動態(tài)規(guī)劃的基本概念（包括階段、狀態(tài)、可達狀態(tài)集合、決策、允許決策集合、狀態(tài)轉(zhuǎn)移方程、階段指標函數(shù)、過程指標函數(shù)、最優(yōu)值函數(shù)等）

3、動態(tài)規(guī)劃的應用領域（最優(yōu)路徑問題、資源分配問題、生產(chǎn)調(diào)度問題、庫存問題、排序問題、設備更新問題等）

4、最優(yōu)化原理與動態(tài)規(guī)劃的數(shù)學模型

5、一般數(shù)學規(guī)劃的動態(tài)規(guī)劃模型的解法 決策技術

一、風險型決策

1、決策問題的基本要素及分類

2、風險型決策

3、完全不確定情況下的決策

4、決策樹方法（包括多階段決策和貝葉斯決策）

5、效用與決策

二、多目標決策

1、特爾菲法

2、綜合評分法

2、層次分析法

3、數(shù)據(jù)包絡分析法 管理科學與工程碩士研究生入學考試大綱

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對策分析技術

1、基本概念

2、二人有限零和對策的純策略對策模型

3、二人有限零和對策的混合策略對策模型 圖與網(wǎng)絡分析

一、圖與網(wǎng)絡分析

1、圖的基本概念

2、樹和圖的最小部分樹

3、最短路問題及其解法

4、網(wǎng)絡的最大流問題及其解法

5、圖的最小部分樹、最短路、最大流的應用

二、網(wǎng)絡計劃

1、計劃網(wǎng)絡圖的繪制

2、網(wǎng)絡圖的時間參數(shù)的計算

3、關鍵路線確定

4、計劃網(wǎng)絡圖的調(diào)整與優(yōu)化

第三篇：2014年暨南大學831普通化學考試大綱2014研究生入學考試大綱考研大綱

2014年碩士研究生入學統(tǒng)一考試

普通化學考試大綱

目錄

Ⅰ.考察目標

Ⅱ.考試形式和試卷結構 Ⅲ.考察范圍

Ⅳ.試題示例

Ⅴ.參考書推薦

本《普通化學》考試大綱適用于暨南大學應用化學專業(yè)的碩士研究生入學考試。普通化學是一門化學基礎課，主要內(nèi)容有物質(zhì)結構基礎、化學熱力學與化學動力學基礎、水溶液化學原理、元素及其性質(zhì)等內(nèi)容。要求考生系統(tǒng)地理解及掌握各種基本概念、基本理論，并具有綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

Ⅱ.考試形式和試卷結構

一、試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為150分，答題時間為180分鐘

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試

三、試卷內(nèi)容結構

化學熱力學基礎：15~25分

化學平衡常數(shù)：10~20分

化學動力學基礎：10~20分

酸堿平衡及沉淀平衡：20~30分

電化學基礎：15~25分

配位平衡：10~20分

原子結構與元素周期律：10~20分

分子結構：15~25分

配合物：10~20分

元素及化合物：15~25分

四、試卷題型結構

選擇題：40-60分

填空題：20-30

解釋回答問題：30-40分

計算題：30-50分

1.化學熱力學基礎

掌握熱力學基本概念及重要狀態(tài)函數(shù)，熟練運用生成焓、標準熵、生成能計算反應的焓變、熵變、自由能變，掌握吉布斯－亥姆霍茲方程，蓋斯定律。

2.化學平衡常數(shù)

掌握標準平衡常數(shù)Kθ與△rGmθ的關系。掌握濃度、壓力、溫度對化學平衡的影響。

3.化學動力學基礎

理解過渡態(tài)理論，掌握濃度對化學反應速率的影響及相關計算，溫度對化學反應速率的影響及相關計算，催化劑對化學反應速率的影響。

4.酸堿平衡及沉淀平衡

理解酸堿的質(zhì)子理論，掌握一元弱酸(堿)、多元弱酸(堿)氫（氫氧根）離子濃度的計算，理解酸堿平衡中的同離子效應，掌握緩沖溶液相關理論及計算；理解沉淀溶解平衡中溶度積和溶解度的關系，理解沉淀溶解平衡中的同離子效應，掌握溶度積規(guī)則并熟練運用于沉淀溶解平衡中的相關計算。

5.電化學基礎

掌握氧化還原反應的基本概念，氧化還原反應方程式的配平，原電池及其符號書寫，標準電極電勢的意義及應用，熟練運用能斯特方程及元素電勢圖進行相關計算，熟悉電動勢與自由能、氧化還原反應平衡常數(shù)的換算。

6.配位平衡

掌握與配位平衡相關的計算。

7.原子結構與元素周期系

了解波函數(shù)的空間圖象，掌握四個量子數(shù)，原子核外電子排布，了解元素基本性質(zhì)的周期性變化規(guī)律。

8.分子結構

掌握共價鍵的本質(zhì)、原理和特點，理解并熟練掌握雜化軌道理論、分子軌道理論、分子間力的特征及類型，了解價層電子對互斥理論。

9.配合物

掌握配合物的基本概念和命名，熟練運用配位化合物的結構理論（價鍵理論）

解釋常見配合物的形成、空間構型、磁性和穩(wěn)定性等性質(zhì)。

10.元素化學

了解元素及其化合物的性質(zhì)及其周期性變化規(guī)律，重點掌握鹵族元素、氧族元素、氮族元素、過渡金屬元素的一些重要化合物及其性質(zhì)，并能解釋一些性質(zhì)的變化規(guī)律。

Ⅳ.試題示例

一、選擇題

1.0.045 mol·dm-3 KNO2溶液的pH = 8.0，則HNO2的Ka是…………………（）

(A)4.5 ? 10-2

(C)4.5 ? 10-8

二、填空：

1.Cu┃CuSO4(aq)和Zn┃ZnSO4(aq)用鹽橋連接構成原電池。電池的正極是，負極是______________。在CuSO4溶液中加入過量氨水，這時電動勢_________（增大，不變，減?。?。

三、計算題（10分）

1.將0.20 mol·L?1的MgCl2 溶液5ml與0.10 mol·L?1的氨水等體積混合時，有無Mg(OH)2沉淀生成？(Kb [NH3] = 1.8?10?5，Ksp[Mg(OH)2]= 1.8?10?11)

四、問答題（10分）：

1．寫出O2的分子軌道排布式，鍵級是多少？是否有磁性？(B)4.5 ? 10-10(D)4.5 ? 10-4

Ⅳ.參考書推薦

《無機化學（第四版）》，天津大學無機化學教研室編，楊宏孝等修訂

第四篇：2014年暨南大學240日語(自命題)大綱2014研究生入學考試大綱考研大綱

2014年暨南大學外國語學院碩士研究生入學考試 英語語言文學/外國語言學及應用語言學

日語（第二外國語）考試大綱

前 言

根據(jù)教育部和國家各專業(yè)學位教育指導委員會相關文件精神，我校外國語學院英語語言文學/外國語言學及應用語言學專業(yè)的研究生，除具有堅實的英語基礎外，還需要掌握一門第二外語，要求做到能夠比較熟練運用所學的第二外語閱讀本專業(yè)文獻并能進行翻譯和交流。為達到上述要求，確保英語專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，在暨南大學研究生招生工作領導小組的指導下，結合教育部高等學校大學外語教學指導委員會日語組編寫的《大學日語課程教學要求》，經(jīng)過充分調(diào)研、論證和反復研究，特制定暨南大學外國語學院碩士研究生入學考試科目《日語（第二外國語）考試大綱》。

本科目《考試大綱》對考試范圍、方法和要求做了明確的規(guī)定，是考試命題和考生準備應考的基本依據(jù)。下面是暨南大學外國語學院英語專業(yè)碩士研究生入學《日語（第二外國語）考試大綱》的描述，供考生參考。

I.考試目標

本考試大綱為暨南大學外國語學院選拔英語專業(yè)的碩士研究生而制訂，旨在綜合檢查考生的日語能力，要求考生掌握較高程度的語法知識，具有一定的閱讀、翻譯、會話和讀寫的能力。

II.考試范圍

大致相當于日本語能力考試N3 級的水平，詞匯、語法等知識點以《中日交流標準日本語（新版）》初級上、下冊為主，少數(shù)試題會達到中級上冊水平。具體要求如下：

1.詞匯：熟練掌握3500個左右常用詞匯；能根據(jù)具體語境、句子結構或上下文判斷一些非常用詞的詞義。

2.語法：用言活用形及時、體、態(tài)的用法；各類助詞、助動詞及補助動詞的用法；形式體言、常用副詞及接續(xù)詞的用法；常用敬語的用法；各種句型及慣用型的用法。

3.閱讀能力：能讀懂一般性題材、中等難度的文章，可以根據(jù)材料所提供的信息進行推理，領會材料作者的觀點和態(tài)度。

4.翻譯能力：正確理解日語原文，用漢語準確表達原文所述內(nèi)容；根據(jù)漢語原文用日語正確表達有關內(nèi)容。

5.寫作能力：能運用學過的語言知識，就熟悉的題材，寫出語句基本通順、內(nèi)容完整的短文，能夠基本表達出自己的態(tài)度和情感。條理清楚，句子基本通順，無重大語法錯誤。

III.考試形式和試卷結構

1.試卷總分數(shù)及考試時間

本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。

2.答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

3.試卷題型及內(nèi)容結構：

本試題分值共100分，題型如下：

第一部分詞匯：共10分。

共20題，每題0.5分。要求考生從A,B,C,D四個選項中選擇一個最佳答案。本部分主要考查考生對詞語的讀音、書寫等方面的掌握情況。

第二部分語法：共15分。

共30題，每題0.5分。要求考生從A,B,C,D四個選項中選擇一個最佳答案。語法測試的內(nèi)容涉及用言活用形及時、體、態(tài)的用法；各類助詞、助動詞及補助動詞的用法；形式體言、常用副詞、接續(xù)詞及接續(xù)助詞的用法；常用敬語的用法；各種句型及慣用型的用法。

第三部分閱讀理解：共20分。

共10題，每題2分。要求考生在充分理解短文的基礎上，從每題的A,B,C,D四個選項中選擇一個最佳答案。題材廣泛，可以是社會、文化、科普、史地、政治、經(jīng)濟以及日常生活等。文體多樣，可以是記敘文、說明文、議論文等。

第四部分日譯漢：共20分。

共5題，每題4分。要求考生靈活運用日語的詞匯、語法、句型，把所學的日語知識融會貫通，清晰準確地把日文句子翻譯成漢語。

第五部分漢譯日：共20分。

共5題，每題4分。要求考生靈活運用日語的詞匯、語法、句型，把所學的日語知識融會貫通，清晰準確地把漢語句子翻譯成日文。

第六部分寫作：共15分。旨在考察考生的綜合語言運用能力，要求考生從所給題目中自選一題，用日語寫出450字左右的文章，要求內(nèi)容完整，條理清楚，文理通順，語法錯誤少。

IV.主要參考書目：

1.《中日交流標準日本語（新版）》(初級)，上冊，北京：人民教育出版社，2005.2.《中日交流標準日本語（新版）》(初級)，下冊，北京：人民教育出版社，2005.3.《中日交流標準日本語（新版）》(中級)，上冊，北京：人民教育出版社，2008.4.國際日語水平考試N5～N3級相關材料

附： 參考題型及分值

一、次の文の下線部にあたる正しい読み方または漢字をA?B?C?Dから一番いい ものを一つ選びなさい。（0.5點×20問＝10點）

1.人材が不足しています。

AふそくBむそくCふぞくDむぞく

……

11.彼は本當に走るのがはやいですね。

A早いB速いC快いD迅い

二、次の文のにA?B?C?Dの中からもっとも適當なものを入れなさい。

（0.5點×30問＝15點）

１．図書館にはどんな日本雑誌ありますか。

Aか Bに Cが Dで

2.彼女の言葉づかいは＿＿＿男性のようだ。

AずいぶんBちょうどCどんどんDまるで

3.そこに書いて＿＿＿ことは試験に出るかもしれない。

AいるBあるCおくDくる

三、次の各文章を読んで、後の質(zhì)問に答えなさい。答えはA?B?C?Dからいち

ばんいいものを一つ選びなさい。（2點×10問＝20點）

(1)

日本に來る前に、教科書で日本人の家は「和室」と言い、人々は［たたみ」の上で寢たり、食事をしたりすると勉強した。先生は日本人の生活を紹介する時もそうおっしゃったのだ。でも、去年私は東京へ來ていろいろな家を見たが、教科書に書いてあるものと先生の紹介してくださったものとがだいぶ違っていることが分かった?！袱郡郡摺工尾课荬悉ⅳ蓼暌姢椁欷胜?、それに代わって洋式の部屋のほうが多く見られた。本當の「和室」を見るために東京から200 キロ離れている田舎へ行ったことがある。そしてたたみの部屋で一晩泊めてもらった。家の主人は次のように紹介してくれた。

「昔、日本人のほとんどは和室に住んでいた?！袱郡郡撙尾课荬?、晝間は「居間」

でそこでお客を招待したり、子供たちは宿題をしたりする。夜は「寢室」になってとても便利です。また、［たたみ」の部屋は日本の気候に合っている。今日は暑いでしょう。東京ならエアコンをつけなければ、眠れないほどですが、うちではそんなものは要りません。和室は夏でも自然の風が入りますが、最近の洋式の家は風があまり入りません。」と?！袱扦?、テーブルと椅子を使えばもっと便利ではありませんか。例えば、パソコンを使うとき…。」と私は聞いた。「ですから、息子は去年、自分の部屋を新しくしたのです?！?/p>

主人は私をまた大學生の息子の部屋に連れて行き、見物させてくれた。まったく現(xiàn)代的で、日本の部屋の様子が全然見られない。今から100 年前ぐらい前、西洋のものがいろいろ日本に入ってきた。それから日本の家の姿が少しずつ変わり始めた。今の都會では、マンションやアパートばかりで、建物を見ただけでは、日本か外國かどこにいるのか分からなくなるぐらいである。

1．「だいぶ違っていることが分かった」とあるが、その理由は何か。

A以前の先生の話はウソだったから。

B教科書に書いてあるものはとても古かったから。

C「私」は聞き間違えたり、読み問違えたりしたから。

D 時代が変わってきて、昔のままの住宅が少なくなったから。

2.今の日本の住宅はどういう様子か。

A 都市から200 キロ離れている所へ行かないと和室が見られない。

B今の都市部には日本の伝統(tǒng)的な和室が一軒も殘っていない。

C人々の部屋にはエアコンや，パソコンやいすなどが置かれている

D都市では西洋の様式と同じ建物がどんどん建てられている 3.……

四、次の文を中國語に訳しなさい。（4點×5問＝20點）

1.今日はお父さんの六十五回目の誕生日ですね。遠く日本からお祝いいたし ます。お父さんが健康でいらっしゃるのは、何よりも嬉しいことです。妹も去 年よめに行き、私も日本で暮らしていて、今では二人だけの家になりました。

五、次の文を日本語に訳しなさい。（4點×5問＝20點）

1.史密斯先生會彈鋼琴。但我一次都沒聽過他彈，什么時候真想聽聽看呢。

六、次のテーマから一つ選んで、450字程度の文を書きなさい。

（15點×1問＝15點）

１．將來の希望

２．私の住みたい町

注意：①普通體（簡體）で書くこと。

②漢字を使うべきところは漢字を使うこと。

第五篇：暨南大學生科院研究生考試大綱2014

2014《普通生物學》考試大綱

科目名稱：普通生物學

適用專業(yè)：生物化學與分子生物學、細胞生物學、微生物學、動物學、遺傳學、水生生物學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、生物物理學、生物醫(yī)藥、海洋生物學與生物技術、生物工程、生態(tài)學等專業(yè)

總分：150分

參考書目：吳相鈺, 陳守良, 葛明德.陳閱增普通生物學.北京：高等教育出版社，2009

考試題型：名詞解釋（20～40分），填空題（10～30分），簡答題（50～70分），論述題（30-50分）考試內(nèi)容

一、總體要求

掌握生命科學的基礎知識和基本理論，理解生命活動的基本規(guī)律和基本原理，了解當代生命科學的新成就和發(fā)展的新動向。

二、教材與主要參考書

[1] 吳相鈺, 陳守良, 葛明德.陳閱增普通生物學.北京：高等教育出版社，2009

[2] 吳相鈺.陳閱增普通生物學.北京：高等教育出版社，2005

[3] 趙壽元, 喬守怡.現(xiàn)代遺傳學.北京：高等教育出版社，2008

[4] 朱玉賢, 李毅, 鄭曉峰.現(xiàn)代分子生物學.北京：高等教育出版社，2008

[5] 翟中和, 王喜忠, 丁明孝.細胞生物學.北京：高等教育出版社，2007

[6] 王玢, 左明雪.人體及動物生理學.北京：高等教育出版社，2007

[7] 周云龍.植物生物學.北京：高等教育出版社，2004

[8] 許崇任, 程紅.動物生物學.北京：高等教育出版社，2004

[9] 周德慶.微生物學教程.北京：高等教育出版社，2011

[10] 尚玉昌.普通生態(tài)學.北京：北京大學出版社，2004

三、基本內(nèi)容

緒論：生物界與生物學

（一）生命的特征；

（二）生物界的組構系統(tǒng)；

（三）生物界的劃分；

（四）生物和它的環(huán)境形成相互聯(lián)結的網(wǎng)絡；

（五）生物界的多樣性與統(tǒng)一性；

（六）研究生物學的方法；

（七）生物學和現(xiàn)代社會生活的關系；

（八）生命科學的發(fā)展趨勢。

第一章 生命的化學基礎

（一）原子和分子；

（二）組成細胞的大分子；

（三）糖類；

（四）脂質(zhì)的生物學活性物質(zhì)；

（五）蛋白質(zhì)；

（六）核酸。

第二章 細胞結構與細胞通訊

（一）細胞的結構；

（二）真核細胞的結構；

（三）生物膜—流動鑲嵌模型；

（四）細胞通訊。

第三章 細胞代謝

（一）能與細胞；

（二）酶；

（三）物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運；

（四）細胞呼吸；

（五）光合作用。

第四章 細胞的分裂和分化

（一）細胞周期與有絲分裂；

（二）減數(shù)分裂；

（三）個體發(fā)育中的細胞。

第五章 高等動物的結構與功能

（一）動物是由多層次的結構所組成的；

（二）動物的結構與功能對生存環(huán)境的適應；

（三）動物的外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境。

第六章 營養(yǎng)與消化

（一）營養(yǎng)；

（二）動物處理食物的過程；

（三）人的消化系統(tǒng)及其功能；

（四）脊椎動物消化系統(tǒng)的結構與功能對食物的適應。

第七章 血液與循環(huán)

（一）人和動物體內(nèi)含有大量的水；

（二）血液的結構與功能；

（三）哺乳動物的心臟血管系統(tǒng)。

第八章 呼吸：氣體交換

（一）人的呼吸系統(tǒng)的結構與功能；

（二）人體對高山的適應；

（三）危害身體健康的呼吸系統(tǒng)疾病。

第九章 內(nèi)環(huán)境的控制

（一）體溫調(diào)節(jié)；

（二）滲透調(diào)節(jié)和排泄。

第十章 免疫系統(tǒng)與免疫功能

（一）人體對抗感染的非特異性防衛(wèi)；

（二）特異性反應（免疫應答）；

（三）免疫系統(tǒng)的功能異常。第十一章 內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)

（一）體液調(diào)節(jié)的性質(zhì)；

（二）脊椎動物的體液調(diào)節(jié)；

（三）激素與穩(wěn)態(tài)。

第十二章 神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)

（一）神經(jīng)元的結構與功能；

（二）神經(jīng)系統(tǒng)的結構；

（三）脊椎動物神經(jīng)系統(tǒng)的功能；

（四）人腦。第十三章 感覺器官與感覺

（一）感覺的一般特性；

（二）視覺；

（三）聽覺與平衡感受；

（四）化學感受性：味覺與嗅覺；

（五）皮膚感覺。

第十四章 動物如何運動

（一）動物的骨骼；

（二）人類的骨骼；

（三）肌肉與肌肉收縮；

（四）骨骼與肌肉在運動中的相互作用

第十五章 生殖與胚胎發(fā)育

（一）有性生殖與無性生殖；

（二）人類的生殖；

（三）人類胚胎的發(fā)育。

第十六章 植物的結構和生殖

（一）植物的結構和功能；

（二）植物的生長；

（三）植物的生殖和發(fā)育。

第十七章 植物的營養(yǎng)

（一）植物對養(yǎng)分的吸收和運輸；

（二）植物的營養(yǎng)與土壤。

第十八章 植物的調(diào)控系統(tǒng)

（一）植物激素；

（二）植物的生長響應和生物節(jié)律；

（三）植物對植食動物和病菌的防御。第十九章 遺傳的基本規(guī)律

（一）遺傳的第一定律；

（二）遺傳的第二定律；

（三）孟德爾定律的拓展；

（四）多基因決定的數(shù)量性狀；

（五）遺傳的染色體學說；

（六）遺傳的第三定律—連鎖交換定律；

（七）細胞質(zhì)遺傳。第二十章 基因的分子生物學

（一）遺傳物質(zhì)及其結構；

（二）DNA復制；

（三）遺傳信息流是從DNA到RNA到蛋白質(zhì)；

（四）基因突變 第二十一章 基因的表達與調(diào)控

（一）基因的選擇性表達是細胞特異性的基礎；

（二）原核生物的基因表達與調(diào)控；

（三）真核生物的基因表達與調(diào)控；

（四）發(fā)育是在基因調(diào)控下進行的第二十二章 重組DNA技術

（一）基因工程的相關技術；

（二）基因工程主要的工具酶；

（三）基因克隆的質(zhì)粒載體；

（四）重組DNA的基本步驟；

（五）基因工程的應用及其成果簡介；

（六）遺傳工程的風險和倫理學問題。第二十三章 人類基因組

（一）人類基因組及其研究；

（二）人類遺傳性疾??；

（三）癌基因與惡性腫瘤。

第二十四章 達爾文學說與微進化

（一）進化理論的創(chuàng)立：歷史和證據(jù)；

（二）生物的微進化。

第二十五章 物種形成（一）物種概念；

（二）物種形成的方式。

第二十六章 宏進化與系統(tǒng)發(fā)生

（一）研究宏進化依據(jù)的科學材料；

（二）生物的宏進化；

（三）生物的系統(tǒng)發(fā)生。

第二十七章 生命起源及原核生物和原生生物多樣性的進化

（一）生命的起源；

（二）原核生物多樣性的進化；

（三）處于生物與非生物之間的病毒；

（四）原生生物多樣化的進化。

第二十八章 植物和真菌多樣性的進化

（一）植物可能由綠藻進化而來；

（二）植物適應陸地生活的進化；

（三）真菌的多樣性進化。第二十九章 動物多樣性的進化

（一）動物種系的發(fā)生；

（二）無脊椎動物多樣性的進化；

（三）脊索動物多樣性的進化。

第三十章 人類的進化

（一）人類與靈長目；

（二）人類的進化過程。

第三十一章 生物與環(huán)境

（一）環(huán)境與生態(tài)因子；

（二）生物與非生物環(huán)境之間的關系：

（三）生物與生物之間的相互關系 第三十二章 種群的結構、動態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié)

（一）種群的概念和特征；

（二）種群的數(shù)量動態(tài)；

（三）種群的數(shù)量調(diào)節(jié)。

第三十三章 群落的結構、類型及演替

（一）群落的結構和主要類型；

（二）物種在群落中的生態(tài)位；

（三）群落的演替及其實例。第三十四章 生態(tài)系統(tǒng)及其功能

（一）生態(tài)系統(tǒng)的基本結構；

（二）生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力；

（三）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)

循環(huán)；

（四）人類活動對生物圈的影響。

第三十五章 動物的行為

（一）本能行為和學習行為；

（二）動物行為的生理和遺傳基礎；

（三）動物的防御行為和生殖行為；

（四）動物的社群生活與通訊；

（五）利他行為和行為節(jié)律。

2013年碩士研究生入學考試《生物化學》考試大綱

科目名稱：生物化學A

適用專業(yè)：生物化學與分子生物學、細胞生物學、微生物學、動物學、遺傳學、水生生物學、發(fā)育生物學、生物物理學、神經(jīng)生物學、生物醫(yī)藥、海洋生物學與生物技術等專業(yè)

總分：150分

參考書目：王鏡巖 朱圣庚 徐長法主編，《生物化學》，第三版上下冊，高等教育出版社，2002年 考試題型：填空題（30～40分），名詞解釋（40～50分），問答題（60～80分）

考試內(nèi)容：

氨基酸：結構與分類，特殊氨基酸舉例，兩性解離與等電點，化學性質(zhì)，光學性，氨基酸的純化、生產(chǎn)與應用

蛋白質(zhì)： 1.肽：肽的概念，肽的性質(zhì)，活性肽

2.蛋白質(zhì)的一級結構： 氨基酸順序的多樣性，一級結構舉例及簡要表達式，胰島素，一級結構的測序，一級結構在蛋白質(zhì)結構中的作用，氨基酸序列與生物進化

3.蛋白質(zhì)的高級結構：酰胺平面及其特點，二級結構，超二級結構與結構域，三級結構與構象，維持三級結構的作用力，四級結構，球狀與纖維狀蛋白質(zhì)

4.蛋白質(zhì)結構與功能：肌紅蛋白、血紅蛋白的結構與功能，變構效應，分子病，免疫系統(tǒng)（簡介）與免疫球蛋白，肌球/動蛋白結構與功能，蛋白質(zhì)的結構與功能的進化

5.蛋白質(zhì)分離純化和表征：蛋白質(zhì)的性質(zhì)，變性與復性，聚合與沉淀，純化方法，定性與定量，功能的研究

酶： 1.酶通論：酶的概念，酶催化特性，酶的分類與命名，專一性，酶活力及其測定，酶工程簡介

2.酶催化機理：活性中心，催化機理，活化能，催化作用舉例，酶活性的調(diào)節(jié)

3.酶催化反應動力學：反應速率，底物濃度對反應速率的影響，溫度對反應速率的影響，pH對反應速率的影響，激活劑對反應速率的影響，抑制作用及抑制劑對反應速率的影響

維生素與輔酶：概念，脂溶性維生素，水溶性維生素，作為輔酶的金屬離子

核酸：通論，結構及其構象特點，理化性質(zhì)，生物功能，研究方法

新陳代謝： 1.總論：代謝的概念，分解與合成，代謝的特點，生物能學，能量代謝，ATP與高能磷酸化合物，代謝調(diào)節(jié)的概念，研究方法

2.糖酵解：過程，能量計算，調(diào)控，丙酮酸的去路

3.TCA循環(huán)：丙酮酸脫氫酶系催化的反應，過程，能量計算，調(diào)控，TCA的地位

4．生物氧化：概念，電子傳遞鏈，氧化磷酸化與底物磷酸化，ATP合成機制，葡萄糖徹底氧化ATP形成的計算，電子傳遞的抑制

5.戊糖磷酸途徑與乙醛酸途徑：過程、特點與作用，糖的異生作用

6.糖原的分解與合成：磷酸解與水解，生物合成，糖原代謝的調(diào)控

7.脂肪代謝：脂肪的水解，脂肪酸的氧化，磷脂的代謝，脂肪酸代謝的調(diào)節(jié)，脂類的生物合成8.蛋白質(zhì)降解與氨基酸代謝：蛋白質(zhì)的降解，氨基酸分解代謝，氨基酸分解產(chǎn)物的去路，生糖與生酮氨基酸，一碳單位，氨基酸的合成與調(diào)節(jié)

9.核酸的降解和核苷酸代謝：核酸、核苷酸的分解，核苷酸的合成10.各物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)控

DNA的復制與修復：DNA復制的特點與規(guī)則，復制有關酶，復制過程，DNA的損傷、修復與突變

RNA的生物合成：轉(zhuǎn)錄與翻譯的概念，RNA聚合酶，生物合成，轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄后的加工，RNA復制，逆轉(zhuǎn)錄

蛋白質(zhì)的生物合成：密碼子，遺傳密碼與mRNA，密碼子的基本特性，核糖體的結構，多核糖體，tRNA的作用與氨酰-tRNA合成酶，翻譯的過程，翻譯后的修飾，信號肽

代謝調(diào)控：概念，代謝調(diào)控概述，代謝的調(diào)節(jié)水平，酶活性的調(diào)節(jié)，細胞水平調(diào)節(jié)，激素與神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，基因表達的調(diào)節(jié)