第一篇：2016年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)答案范文

一、單選題

*2013年中央認(rèn)為我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入三期疊加階段明確了我們對經(jīng)濟(jì)形勢應(yīng)該(怎么看)。*2015年中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會(huì)議提出要推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革既深化了怎么看和怎么干的認(rèn)識(shí)又進(jìn)一步明確了(以上都對)<主攻方向；總體思路；工作重點(diǎn)>。

*2015年中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第(十一)次會(huì)議提出要推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革既深化了怎么看和怎么干的認(rèn)識(shí)又進(jìn)一步明確了主攻方向總體思路和工作重點(diǎn)。

*2015年底國務(wù)院宣布將在(兩)年內(nèi)實(shí)施股票發(fā)行注冊制。*2025年中國的大學(xué)畢業(yè)生存量將達(dá)到(2億)人。A *按照購買力平價(jià)計(jì)算(中國)的GDP問題已經(jīng)超過美國成為世界第一。*阿里巴巴當(dāng)當(dāng)都是在(美國)上市籌集到了大發(fā)展的資本。B *本次金融危機(jī)在(短期)內(nèi)會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。*本次金融危機(jī)從(長期)看危機(jī)的根源沒有消除。C *從(供給)角度看一個(gè)國家的最為核心的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)就是如何高效地把生產(chǎn)剩余投入到再生產(chǎn)。*從制度安排角度看中國需要擁有(以上都是)<允許；鼓勵(lì)；支持>創(chuàng)新型企業(yè)家涌現(xiàn)并發(fā)展壯大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度安排。

*從三期疊加到(新常態(tài))再到供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是一個(gè)不斷探索深化認(rèn)識(shí)的過程。*從(經(jīng)濟(jì)學(xué))角度看在風(fēng)險(xiǎn)資本投資家缺乏的情況下國家投資也不過是國家自己成為風(fēng)險(xiǎn)資本投資人。

*從(英國)的工業(yè)革命發(fā)展來看產(chǎn)權(quán)和法治提供市場運(yùn)行的基礎(chǔ)。*創(chuàng)新型高科技企業(yè)的最大特征是其具有(不確定性)。*產(chǎn)權(quán)制度改革不包括(擴(kuò)大消費(fèi))。

*池田信夫認(rèn)為日本經(jīng)濟(jì)長期停滯的原因有(日本沒有抓住以電腦和互聯(lián)網(wǎng)為主的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇)。

D *(鄧小平)說貧窮不是社會(huì)主義。*鄧小平的改革開放成功是由(生產(chǎn)力變化)決定的。

*(鄧小平)的改革是如何使政黨治下的郡縣制體制適應(yīng)追趕型的工業(yè)化。*鄧小平南巡講話是在(1992.0)年。

*到現(xiàn)在以全國性(霧霾)為顯著特征的環(huán)境問題已經(jīng)對老百姓的生活質(zhì)量甚至生命安全構(gòu)成了直接威脅。

*第一次工業(yè)革命以(蒸汽機(jī))的發(fā)明為代表。*第(二)次轉(zhuǎn)型是由制造業(yè)大國向創(chuàng)新型強(qiáng)國升級。*第二次工業(yè)革命以(內(nèi)燃機(jī))的發(fā)明為代表。*第三次工業(yè)革命以(電力)的發(fā)明和普及為代表。*第四次工業(yè)革命以(信息)的發(fā)明和普及為代表。

*當(dāng)一個(gè)國家的工業(yè)化進(jìn)程處于(追趕)階段時(shí)主要是以學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)有技術(shù)為主因而發(fā)展目標(biāo)相對清晰。

*對行政體系的要求不包括(低效)。F *發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的具體表現(xiàn)不正確的是(金融體系堅(jiān)固)。

*放棄相機(jī)性貨幣政策和財(cái)政政策采取(以上都對)<低收入者保護(hù)制度；基本醫(yī)療保障制度；失業(yè)救濟(jì)制度>。

*福山提出治理良好的國家有三大標(biāo)準(zhǔn)不包括(弱政府)。G *高新技術(shù)企業(yè)由小企業(yè)成長為大企業(yè)的周期為(42434.0)年。*古代農(nóng)業(yè)社會(huì)和現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的區(qū)別是(生產(chǎn)方式)的不同。

*工業(yè)化時(shí)代實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的一個(gè)核心方面就是逐步形成有利于各類企業(yè)特別是(非國有企業(yè))發(fā)展的包容性制度安排。

*工業(yè)化過程的第一次轉(zhuǎn)型是(從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型)。*工業(yè)化信息化階段的進(jìn)步是建立在(科學(xué)技術(shù)發(fā)展)的基礎(chǔ)上的。*工業(yè)社會(huì)(需要大量的白領(lǐng)職工)因而要求政府提供大眾教育體系。

*工業(yè)社會(huì)(主體是工商企業(yè)和企業(yè)家)因而要求致力于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國家在其社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)架構(gòu)中允許各種所有制的工商企業(yè)和企業(yè)家的持續(xù)產(chǎn)生存在和發(fā)展。*工業(yè)社會(huì)(需要大量可以雇傭的勞動(dòng)力)這就要求一國制度安排設(shè)計(jì)中允許勞動(dòng)力市場和勞動(dòng)力流動(dòng)。

*工業(yè)社會(huì)(需要產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度)只有如此企業(yè)和企業(yè)家的創(chuàng)新才能得到保護(hù)。*工業(yè)革命以來大概(60年)左右一個(gè)長周期。

*(工業(yè))生產(chǎn)過程的污染更為嚴(yán)重會(huì)留下大量的殘余垃圾和廢物排放。

*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革(戰(zhàn)略上)要著眼于打好持久戰(zhàn)堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)把握好節(jié)奏和力度。*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的政策含義是(以上都對)<供給側(cè)；結(jié)構(gòu)性；改革>。

*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是(以上都是)<大勢所趨；形勢使然；正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)形勢后選擇的經(jīng)濟(jì)治理藥方>。

*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革也是(以上都對)<問題倒逼；必經(jīng)關(guān)口；解決中長期經(jīng)濟(jì)問題的根本之道>。*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革需要(以上都對)<擴(kuò)大有效供給；提高供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應(yīng)性和靈活性；提高全要素生產(chǎn)率>。

*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)(以上都對)<從國情出發(fā)；從提高供給質(zhì)量出發(fā)；用改革的方法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整>。

*(供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革)既要有綿綿用力久久為功的韌勁也要有立說力行立竿見影的狠勁。*(改革)是中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的必要條件也是不可繞過的唯一出路。

*改革開放以來中國政府基本提供了工業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展所需要的必要條件如(以上都對)<勞動(dòng)力市場；大從教育體系；產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度>。

*關(guān)于發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的運(yùn)行特點(diǎn)說法不正確的是(科技進(jìn)步率下降)。H *(哈伯德和凱恩)認(rèn)為日本經(jīng)濟(jì)的主要特征包括政府制定和實(shí)施產(chǎn)業(yè)政策和選擇性的貿(mào)易保護(hù)政策。

*后發(fā)優(yōu)勢越來越弱技術(shù)進(jìn)步將不得不越來越多地依靠(自主創(chuàng)新)。I J *盡管執(zhí)法部門每年都在罰沒收繳黑車但是黑車從來沒有從市場上消失是因?yàn)?市場有需求)。*(計(jì)劃經(jīng)濟(jì))下工業(yè)化有很多不足之處國企職工和集體經(jīng)濟(jì)下的農(nóng)民缺乏勞動(dòng)積極性從而導(dǎo)

致整個(gè)經(jīng)濟(jì)效率低下人民生活所需要的食品和日用工業(yè)品嚴(yán)重缺乏。*計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式下工業(yè)化的主要特征有(使用農(nóng)業(yè)集體化以農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼工業(yè))。

*盡管只是起到中介作用但是發(fā)達(dá)國家的(金融)部門都是獲利最高的部門其雇員也是社會(huì)上收入最高的群體之一。

*經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度安排應(yīng)(建設(shè)法治社會(huì))為從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的千千萬萬個(gè)企業(yè)提供一個(gè)公平的競爭環(huán)境。

*經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度安排應(yīng)(建立完備的產(chǎn)權(quán)制度)鼓勵(lì)企業(yè)家精神和技術(shù)創(chuàng)新使得富裕階層不再移民和把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到國外。

*經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度安排應(yīng)(建立穩(wěn)健的金融銀行體系)特別是能夠?yàn)楦咝驴萍奸_發(fā)企業(yè)融資的風(fēng)險(xiǎn)投資行業(yè)和資本市場制度。

*經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度安排應(yīng)(建立穩(wěn)健的金融銀行體系)特點(diǎn)是能夠?yàn)楦咝驴萍奸_發(fā)企業(yè)融資的風(fēng)險(xiǎn)投資行業(yè)和資本市場制度。

*經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中最核心的任務(wù)應(yīng)該是(改革制度)。

*經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中最核心的任務(wù)應(yīng)該是改革現(xiàn)有的不適合新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的(經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度安排)。

*(集體所有)為特征的井田制邁入(私有制)為特征的家庭農(nóng)業(yè)。

*加息雖然也會(huì)導(dǎo)致投資的下降但是(以上都對)<被擠出去的是劣質(zhì)投資；被引進(jìn)的是優(yōu)質(zhì)投資；優(yōu)質(zhì)投資替代了劣質(zhì)投資>。

*減少勞動(dòng)力參與率可以通過(降低退休年齡)。

*就中國的宏觀調(diào)控而言抑制經(jīng)濟(jì)增長的因素就不僅僅是通貨膨脹一個(gè)還有(環(huán)境污染)。*降低企業(yè)制度性交易成本減輕稅費(fèi)負(fù)擔(dān)降低資金成本必須減少行政審批改革財(cái)稅(金融體制)。

*簡政放權(quán)與培育自主經(jīng)營的市場主體是(厲以寧)的著作。K *(凱恩斯)說在長期我們都死了。*凱恩斯的經(jīng)濟(jì)理論是針對(短期)問題的。*凱恩斯的財(cái)政政策將導(dǎo)致(債務(wù)危機(jī))。*凱恩斯的貨幣政策將導(dǎo)致(金融危機(jī))。

*凱恩斯主義政策長期化的后果不包括(經(jīng)濟(jì)危機(jī)減少)。

*凱恩斯主義政策導(dǎo)致貨幣擴(kuò)張但實(shí)體經(jīng)濟(jì)中沒有機(jī)會(huì)貨幣只能進(jìn)入(虛擬經(jīng)濟(jì))。*凱恩斯認(rèn)為(政府應(yīng)充分運(yùn)用貨幣政策和財(cái)政政策)。*(科技進(jìn)步)會(huì)給企業(yè)帶來更好更多的投資機(jī)會(huì)。*科技進(jìn)步帶來的是一種(自然的)加息。*科技進(jìn)步帶來的是一種(內(nèi)在的)加息。*(科技進(jìn)步率)下滑是美國金融危機(jī)的根源。

*(科技革命)是最終也是唯一能夠挽救世界經(jīng)濟(jì)的因素。*(科學(xué)技術(shù))是第一生產(chǎn)力。

*(科教興國)實(shí)施的結(jié)果還有釋放出了數(shù)以億計(jì)的工業(yè)社會(huì)所需要的可雇傭勞動(dòng)力以及大量非農(nóng)經(jīng)營企業(yè)和企業(yè)家。

L *壟斷銀行和金融機(jī)構(gòu)也必然遵循壟斷的邏輯即(獲取壟斷利潤)。*勞倫斯薩默斯是(美國)的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。*利率上升不會(huì)引發(fā)(投資上升)。

*(厲以寧)教授在簡政放權(quán)與培育自主經(jīng)營的市場主體講計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制不會(huì)自動(dòng)退出歷史舞臺(tái)。

*落后國家從事相對前沿的技術(shù)密集型重工業(yè)企業(yè)的補(bǔ)貼從(農(nóng)業(yè))來。*(李克強(qiáng))說有權(quán)不可任性。M *(模仿型)消費(fèi)階段基本結(jié)束個(gè)性化多樣化消費(fèi)漸成主流。*目前我國已經(jīng)完成了工業(yè)化過程的(追趕階段)。*美國經(jīng)濟(jì)增長率大多在(1%—3%)。*美聯(lián)儲(chǔ)加息屬于(政策性)加息。

*(馬克思)說生產(chǎn)關(guān)系應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。N *農(nóng)業(yè)社會(huì)的精英教育主要是為培養(yǎng)(官員)服務(wù)的。*農(nóng)業(yè)社會(huì)的主要生產(chǎn)單位是(家庭)。P *普林斯頓大學(xué)(馮勝平)人治社會(huì)中政府告訴人民享有什么權(quán)利凡是政府不允許的人民都不能做法治社會(huì)下人民告訴政府享有什么權(quán)力凡是人民不允許的政府都不能做。

Q *權(quán)威人士表示推進(jìn)(供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革)是適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新。*企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)需要銷售因而工業(yè)社會(huì)需要(允許勞動(dòng)力市場和勞動(dòng)力流動(dòng)/政府提供大從教育體系)。

*(前蘇聯(lián))靠國有企業(yè)重工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。R *日本經(jīng)濟(jì)在整個(gè)二十世紀(jì)九十年代維持約(0.01/0.04)的增長率。*日本的房地產(chǎn)和資產(chǎn)泡沫在二十世紀(jì)(九十年代)破裂。*軟的基礎(chǔ)設(shè)施不包括(交通)。

*(人民)法無禁止即可為(政府)法無授權(quán)不可為。

*如果霧霾繼續(xù)加重當(dāng)年(倫敦)大霧造成大量死亡和疾病的情況可能會(huì)降臨中國。*如果投資機(jī)會(huì)足夠多就會(huì)引發(fā)大量的投資需求這就將導(dǎo)致利率(上升)。

*如果經(jīng)濟(jì)中有更好更多的投資機(jī)會(huì)這種過程就會(huì)繼續(xù)導(dǎo)致利率進(jìn)一步上升最終把劣質(zhì)投資完全擠出經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)健康增長最終消除(肥胖癥)。

S *商鞅變法前鐵制農(nóng)具和牛耕已經(jīng)出現(xiàn)這是農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)力的劃時(shí)代變化使得效率更高的(家庭農(nóng)業(yè))得以取代井田制。

*(數(shù)量擴(kuò)張和價(jià)格競爭)向(質(zhì)量化差異化)競爭過度。*生產(chǎn)(大型化)不是產(chǎn)業(yè)組織新特征。*失去的二十年的作者是(池田信夫)。*社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)制度的核心是(國企改革)。

*隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中國經(jīng)濟(jì)中好的投資機(jī)會(huì)越來越少(外需)拉動(dòng)型經(jīng)濟(jì)增長方式難以為繼。

*俗話說不要把雞蛋放到一個(gè)籃子里這就是(分散風(fēng)險(xiǎn))。

*十八屆(五)中全會(huì)明確指出唯有全面創(chuàng)新中國才能突破目前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展瓶頸。*(世界經(jīng)濟(jì)新常態(tài))世界經(jīng)濟(jì)長周期的特定階段出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的新特點(diǎn)。T *(騰訊)于2004年到香港上市籌集發(fā)展資本。

*統(tǒng)一稅制迫使國有企業(yè)與非國有企業(yè)一樣繳納(0.17)的增值稅。W *為百度投資的是(美國)的風(fēng)險(xiǎn)投資公司。*為馬云投資的是(日本)華人風(fēng)險(xiǎn)投資家孫正義。*為馬云投資的投資家來自(日本)。

*無論是處置僵尸企業(yè)降低企業(yè)成本化解房地產(chǎn)庫存提升有效供給還是防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)解決的根本辦法都得依靠(改革創(chuàng)新)。

*文革十年使得中國減少了(200—300萬)高學(xué)歷人才。

*我們可以看到中國本土的風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)在迅速成長如對神州租車和滴滴打車進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資的都是(中國)投資人。

X *現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的主要生產(chǎn)單位是(企業(yè))。

*(熊彼特)認(rèn)為創(chuàng)新包括產(chǎn)品工藝原料市場管理制度五個(gè)方面。*(熊彼特)認(rèn)為企業(yè)和企業(yè)家是工業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長和創(chuàng)新的主要?jiǎng)恿Α?熊彼特的創(chuàng)新包括(以上都對)<產(chǎn)品創(chuàng)新；工藝創(chuàng)新；市場創(chuàng)新>。*下列沒有及時(shí)適應(yīng)從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變的是(中國)。*下列哪項(xiàng)可以提高消費(fèi)的邊際效用(產(chǎn)品創(chuàng)新)。*下列哪項(xiàng)不能降低消費(fèi)成本(產(chǎn)品創(chuàng)新)。

*下列說法不正確的是(中國沒有過剩產(chǎn)能和過剩資金)。

*需求側(cè)改革包括(以上都對)<擴(kuò)大消費(fèi)的改革；進(jìn)一步推進(jìn)對外開放；產(chǎn)權(quán)制度改革>。*新的政策應(yīng)當(dāng)(以上都對)<促進(jìn)公共和私人部門的投資；提升實(shí)際利率；使實(shí)際利率達(dá)到與充分就業(yè)相稱的水平>。

*新常態(tài)下中國經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)峻形勢不包括(成本下降)。*新人品論是誰寫的(馬寅初)。

*信息化社會(huì)的一個(gè)重大特點(diǎn)是(高新技術(shù)升級換代速度快)。*西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)比如主張擴(kuò)大總需求的新凱恩斯學(xué)派和主張減稅的供給學(xué)派都只相信市場的力量信奉私人消費(fèi)從而導(dǎo)致(過度消費(fèi)和過度負(fù)債)。

*學(xué)習(xí)型技術(shù)進(jìn)步的空間越來越(小)技術(shù)進(jìn)步的成本加大。Y *一個(gè)國家的生產(chǎn)剩余通常包括(政府的稅收和居民的儲(chǔ)蓄)。*一般銀行是國為(高風(fēng)險(xiǎn))不愿意給創(chuàng)新型高科技企業(yè)貸款。*醫(yī)鬧的根本原因是(信息嚴(yán)重不對稱)。

*英美工業(yè)化模式以(產(chǎn)權(quán)和法治)前提靠市場和私有企業(yè)。

*(以上都對)<產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；生產(chǎn)過程；產(chǎn)業(yè)組織形式>已經(jīng)發(fā)生變化。

*要想達(dá)到政府與市場關(guān)系的理想模式應(yīng)該(以上都對)<市場發(fā)揮決定性作用政府保證低收入者的基本生活；保證價(jià)格的靈活性；摒棄凱恩斯主義需求管理政策采取創(chuàng)新支持政策>。*要建立穩(wěn)健的能夠?yàn)橹行∑髽I(yè)提供融資服務(wù)的金融銀行體系特別是能夠?yàn)?高新科技開發(fā)企業(yè))融資的風(fēng)險(xiǎn)投資行業(yè)和資本市場制度。

*允許企業(yè)(自由)上市公開發(fā)行股票和允許居民(自由)購買股票是公開股票發(fā)行和交易市場的首要職責(zé)同時(shí)也需要對股票市場上的各種欺詐行為進(jìn)行懲罰以維護(hù)市場經(jīng)律。

*允許私募資本天使資本風(fēng)險(xiǎn)資本的發(fā)展才能方便新生的(高科技)企業(yè)發(fā)展。*與追趕型工業(yè)化相比信息時(shí)代的創(chuàng)新型工業(yè)化需要鼓勵(lì)(大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度安排。

Z *中國的股權(quán)資本比例太(低)債務(wù)比例太(高)。

*中國的風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)還處于(發(fā)展初期)可能還不足以支撐中國高科技企業(yè)的開發(fā)。*中國現(xiàn)在的人均GDP為(12000.0)美元。

*中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定是在(十四屆三中全會(huì))通過的。*中美消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化商品消費(fèi)差距較小主要差距在(服務(wù)類消費(fèi))方面。

*在中國經(jīng)濟(jì)近30多年的高速發(fā)展中(第二產(chǎn)業(yè))的發(fā)展起到了核心作用。

*只要利率上升一部分質(zhì)量較并的項(xiàng)目就會(huì)出現(xiàn)虧損從而引發(fā)一些企業(yè)破產(chǎn)和投資下降。(下降)*只有(完備的產(chǎn)權(quán)制度)才能鼓勵(lì)企業(yè)家精神和技術(shù)創(chuàng)新富裕階層不再移民和把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到國外。*只有完備的(產(chǎn)權(quán)制度)才能保證和鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新企業(yè)家精神富裕階層不再移民和把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到國外。

*在創(chuàng)新型工業(yè)化階段沒有什么現(xiàn)成的技術(shù)可以學(xué)習(xí)了只能依靠(本國)的科研力量和投資來開發(fā)新技術(shù)和新產(chǎn)品。

*在(熊彼特)看來企業(yè)家最先需要的就是信貸在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中信貸構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要素。*轉(zhuǎn)型過程中的主要特征是(舊體制揮之不去)。

*自(1977.0)年恢復(fù)高考以來中國高等教育獲得了長足發(fā)展。*自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)不應(yīng)該(由國家直接干預(yù)經(jīng)濟(jì))。*知識(shí)產(chǎn)品的特點(diǎn)不包括(易于排他)。*創(chuàng)新型高科技企業(yè)的最大特征是(不確定性)。

*最近三十多年來我國技術(shù)進(jìn)步的主要方式是學(xué)習(xí)和模仿這就是所謂的(后發(fā)優(yōu)勢)。*戰(zhàn)后凱恩斯學(xué)派的主要代表人物HymanMinsky提出了一個(gè)(金融不穩(wěn)定性)假說即金融行業(yè)本身在經(jīng)濟(jì)情況良好的情況下大幅度擴(kuò)張信貸從而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)過熱和泡沫。

*政府與市場關(guān)系的理想模式市場發(fā)揮(決定性)作用政府保證低收入者的基本生活。

二、多選題

*(2014)年中央提出經(jīng)濟(jì)發(fā)展(新常態(tài))對此作了系統(tǒng)性理論論述既進(jìn)一步深化了怎么看又為怎么干指明了方向。

*2014年中央提出經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)對此作了系統(tǒng)性理論論述既進(jìn)一步深化了怎么看又為(怎么干)指明了方向。

A *按需分配可以由教會(huì)寺廟慈善機(jī)構(gòu)等非政府組織進(jìn)行政府也可以多多介入。(錯(cuò))B *本次經(jīng)濟(jì)危機(jī)在短期內(nèi)(會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī))在長期內(nèi)(危機(jī)的根源沒有消除)。C *(產(chǎn)權(quán)；法治)是工業(yè)化的前提條件。*產(chǎn)權(quán)制度改革包括(界定產(chǎn)權(quán)；保護(hù)產(chǎn)權(quán))。

*產(chǎn)權(quán)制度改革包括(界定產(chǎn)權(quán)；土地確權(quán)；保護(hù)產(chǎn)權(quán))。*從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看發(fā)展中國家的工業(yè)化過程大體可分為(追趕階段；自主創(chuàng)新階段)。*從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看發(fā)展中國家的工業(yè)化過程大體可分為(追趕；自主創(chuàng)新)階段。*從三期疊加到新常態(tài)再到供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是一個(gè)(不斷探索；深化認(rèn)識(shí))的過程。*長期以來國有企業(yè)(效率低下；人浮于事；靠財(cái)政補(bǔ)貼和銀行貸款度日；經(jīng)營虧損)。D *東亞奇跡有(韓國；新加坡；中國臺(tái)灣)。*對行政體系的要求(公正；廉潔；高效)。

*對于(處置僵尸企業(yè)；降低企業(yè)成本；化解房地產(chǎn)庫存；提升有效供給)等問題解決的根本辦法都得依靠改革創(chuàng)新。

F *發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的具體表現(xiàn)為(需求不振導(dǎo)致產(chǎn)能過剩和低增長；低通脹與資產(chǎn)價(jià)格快速上漲并存；政府債臺(tái)高筑財(cái)政危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)上升；虛胖的各國經(jīng)濟(jì))。

*發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的具體表現(xiàn)為(低通脹與資產(chǎn)價(jià)格快速上漲并存；金融體系脆弱不堪)。*發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的運(yùn)行特點(diǎn)(經(jīng)濟(jì)在流動(dòng)性陷阱中運(yùn)行；量化寬松政策和財(cái)政政策成為宏觀調(diào)控的主要工具)。

*發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的根源是(科技進(jìn)步率下滑；凱恩斯主義需求管理的長期化；凱恩斯主義需求管理的常態(tài)化)。

*福山提出治理良好的國家有三大標(biāo)準(zhǔn)(強(qiáng)政府；法治；問責(zé)制)。G *工業(yè)革命以來大概60年左右一個(gè)長周期經(jīng)歷了以(蒸汽機(jī)；內(nèi)燃機(jī)；電力；信息)為代表的時(shí)期。

*工業(yè)社會(huì)(允許勞動(dòng)力市場和過去力流動(dòng)；允許各種所有制的工商企業(yè)和企業(yè)家的持續(xù)產(chǎn)生存在和發(fā)展；需要產(chǎn)品服務(wù)市場的存在和正常運(yùn)行；需求政府提供大眾教育體系)。*工業(yè)社會(huì)的主體是(工商企業(yè)；工人；企業(yè))。

*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的五大重點(diǎn)任務(wù)包括(去產(chǎn)能；去庫存；去杠桿)。

*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革需要(擴(kuò)大有效供給；提高供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應(yīng)性和靈活性；提高全要素生產(chǎn)率；更好地滿足廣大人民群眾的需要)。

*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)(從國情出發(fā)；從提高供給質(zhì)量出發(fā)；用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整；矯正要素配置扭曲)。

*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革在戰(zhàn)略上要(著眼于打好持久戰(zhàn)；堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)；把握好節(jié)奏和力度)。J *加息的前提是有(更多的投資需求；更富有的國民)。

*加息雖然也會(huì)導(dǎo)致投資的下降但是(補(bǔ)擠出去的是劣質(zhì)投資；被引進(jìn)的是優(yōu)質(zhì)投資；優(yōu)質(zhì)投資替代了劣質(zhì)投資；改善了經(jīng)濟(jì)的健康狀況)。

*計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式下工業(yè)化的主要特征有(使用農(nóng)業(yè)集體化農(nóng)為補(bǔ)貼工業(yè)；使用國有銀行集中資金給國有企業(yè)提供信貸；以國有企業(yè)去實(shí)現(xiàn)重化工項(xiàng)目)。

*降低企業(yè)制度性交易成本減輕稅費(fèi)負(fù)擔(dān)降低資金成本必須(減少行政審批；改革財(cái)稅體制；改革金融體制)。

*就中國的宏觀調(diào)控而言抑制經(jīng)濟(jì)增長的因素就包括(通貨膨脹；環(huán)境污染)。K *凱恩斯主義政策長期化的危害包括(抑制了市場經(jīng)濟(jì)的自動(dòng)調(diào)節(jié)功能；價(jià)格的正常波動(dòng)被看做風(fēng)險(xiǎn)；過分夸大政府宏觀調(diào)控；加速科技創(chuàng)新)。

*凱恩斯主義政策導(dǎo)致貨幣擴(kuò)張但實(shí)體經(jīng)濟(jì)中沒有機(jī)會(huì)貨幣只能進(jìn)入虛擬經(jīng)濟(jì)進(jìn)入(泡沫；破滅；再泡沫；再破滅)的循環(huán)。

*凱恩斯認(rèn)為(政府應(yīng)充分運(yùn)用貨幣政策和財(cái)政政策；應(yīng)由國家直接干預(yù)經(jīng)濟(jì))。*擴(kuò)大有效投資補(bǔ)短板必須改革財(cái)稅金融投融資體制才能解決(錢從哪里來；錢投到哪里去)的問題。

*科技進(jìn)步帶來的加息是一種(自然的；內(nèi)生的)加息。L *(量化寬松政策；財(cái)政政策)成為宏觀調(diào)控的主要工具。

*利率上升會(huì)引發(fā)(一部分質(zhì)量較差的項(xiàng)目出現(xiàn)虧損；一些企業(yè)破產(chǎn)；投資下降)。*理解中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)供給方面的因素包括(勞動(dòng)力總量開始短缺；人口老齡化；自然資源不足)。

M *模仿型排浪式消費(fèi)階段基本結(jié)束(個(gè)性化；多樣化)消費(fèi)漸成主流。Q *(企業(yè)；企業(yè)家)是工業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長和創(chuàng)新的主要?jiǎng)恿?。R *如何刺激消費(fèi)？(提高消費(fèi)的邊際效用；產(chǎn)品創(chuàng)新；降低消費(fèi)成本；降價(jià)減稅)S *生產(chǎn)(小型化；智能化；專業(yè)化)將成產(chǎn)業(yè)組織新特征。

*生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變迅速適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變的國家如(英國；法國；德國；美國)變成了世界強(qiáng)國。

*市場競爭逐步轉(zhuǎn)向(質(zhì)量型；差異化)為主的競爭。T *推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在綜合分析(世界經(jīng)濟(jì)長周期；我國發(fā)展階段性特征；二者的相互作用)的基礎(chǔ)上集中全黨和全國人民智慧從理論到實(shí)踐不斷探索的結(jié)晶。

W *為了實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)由追趕型經(jīng)濟(jì)向創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中國需要(建立便捷的有利于高新技術(shù)企業(yè)設(shè)立和發(fā)展的工商稅務(wù)管理制度；建設(shè)法治社會(huì)保護(hù)平民建立；完備的產(chǎn)權(quán)制度；建立穩(wěn)健的能夠?yàn)橹行∑髽I(yè)提供融資服務(wù)的金融銀行體系)。

*五大政策支柱(整體融合；有機(jī)結(jié)合；相互配合)是為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革營造更好的環(huán)境和條件。

X *需求方因素包括(投資收益率下降；外需拉動(dòng)型經(jīng)濟(jì)增長方式難以為繼；好的投資機(jī)會(huì)越來越少)。

*需求側(cè)改革包括(擴(kuò)大消費(fèi)的改革；進(jìn)一步推進(jìn)對外開放；綠色發(fā)展；產(chǎn)權(quán)制度改革)。*下列選項(xiàng)屬于以工商企業(yè)為主體的工業(yè)社會(huì)對一國經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度安排的要求的有(允許勞動(dòng)力市場和勞動(dòng)力流動(dòng)；政府可以提供大眾教育體系；存在產(chǎn)品服務(wù)市場并且能正常運(yùn)行；完善的產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度)。

*下列說法不正確的是(需要找到安全優(yōu)質(zhì)價(jià)格低廉的原料供應(yīng)市場；中國沒有過剩產(chǎn)能和過剩資金)。

*新的政策應(yīng)當(dāng)(促進(jìn)公共和私人部門的投資；提升實(shí)際利率；使實(shí)際利率達(dá)到與充分就業(yè)相稱的水平)。

*新常態(tài)下中國經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)峻形勢包括(前途受阻；后路已斷；政策乏力；成本上升)。*熊彼特的創(chuàng)新包括(產(chǎn)品創(chuàng)新；工藝創(chuàng)新；市場創(chuàng)新；管理創(chuàng)新)。

Y *應(yīng)放棄(增加就業(yè)；抑制通脹；經(jīng)濟(jì)增長)目標(biāo)以維護(hù)基本生活標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)保障基本生活。Z *知識(shí)產(chǎn)品的特點(diǎn)包括(周期長；投入大；風(fēng)險(xiǎn)大；易于復(fù)制和擴(kuò)散)。*自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)應(yīng)該(自我調(diào)節(jié)；自動(dòng)運(yùn)行；無需政府干預(yù))。*追趕型工業(yè)化應(yīng)有如下經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度安排(建立便捷的有利于高新技術(shù)企業(yè)設(shè)立和發(fā)展的工商稅務(wù)管理制度；建設(shè)法治社會(huì)保護(hù)平民抑制豪強(qiáng)；建立完備的產(chǎn)權(quán)制度；建立穩(wěn)健的能夠?yàn)橹行∑髽I(yè)提供融資服務(wù)的金融銀行體系)。

*最近三十多年來我國技術(shù)進(jìn)步的主要方式是(學(xué)習(xí)；模仿)這就是所謂的后發(fā)優(yōu)勢。*中國特色的醫(yī)療制度有(人賤物貴；過度醫(yī)療成為常態(tài)；醫(yī)源性疾病增多；浪費(fèi))。

*中國改革開放以來社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度安排的變化包括(恢復(fù)高考把社會(huì)精英納入體制之內(nèi)；農(nóng)村包產(chǎn)到戶；國企改革；加入世貿(mào)組織)。

三、判斷題

*2013年中央認(rèn)為我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入三期疊加階段明確了我們對經(jīng)濟(jì)形勢應(yīng)該怎么看。(對)*2014年中央提出經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)對此作了系統(tǒng)性理論論述既進(jìn)一步深化了怎么看又為怎么干指明了方向。(對)*2015年中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會(huì)議提出要推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革既深化了怎么看和怎么干的認(rèn)識(shí)又進(jìn)一步明確了主攻方向總體思路和工作重點(diǎn)。(對)A *阿根廷委內(nèi)瑞拉等完成追趕型工業(yè)化的國家都升級成為創(chuàng)新型工業(yè)化國家。(錯(cuò))*按照購買力平價(jià)計(jì)算中國的GDP總量已經(jīng)超過日本成為世界第二。(錯(cuò))B *不能把正常的價(jià)格波動(dòng)當(dāng)做風(fēng)險(xiǎn)因素予以排除。(對)C *刺激消費(fèi)的途徑包括提高消費(fèi)的邊際效用和降低消費(fèi)成本。(對)*從經(jīng)濟(jì)角度看落后國家從事相對前沿的技術(shù)密集型重工業(yè)企業(yè)一般會(huì)成本高企這些企業(yè)沒有國家補(bǔ)貼很難生存。(錯(cuò))*從三期疊加到新常態(tài)再到供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是一個(gè)不斷探索深化認(rèn)識(shí)的過程。(對)*從供給角度看一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)就是把生產(chǎn)剩余剩余投入再生產(chǎn)的過程。(對)*創(chuàng)新型高科技企業(yè)的最大特征是其具有的不確定性。(對)*產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將向資金密集型和知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)換加快。(對)*產(chǎn)權(quán)制度改革包括界定產(chǎn)權(quán)并保護(hù)產(chǎn)權(quán)。(對)*產(chǎn)權(quán)和法治是工業(yè)化的前提條件。(對)*長期內(nèi)只有優(yōu)質(zhì)需求和優(yōu)質(zhì)供給的同步增長才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的健康增長。(對)D *到2025年中國的大學(xué)畢業(yè)生存量將達(dá)到2億人。(對)*到目前為止我國基本完成了追趕型工業(yè)化階段。(對)*道德體系的重建是我國目前面臨的一個(gè)大問題。(對)*當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí)要著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)施三大政策支柱。(錯(cuò))F *法律是最后一道防線。(對)*法律是底限道德為上限。(對)*服務(wù)質(zhì)量沒有客觀判斷標(biāo)準(zhǔn)全靠人的主觀判斷。(對)*發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的具體表現(xiàn)不包括金融體系脆弱不堪。(錯(cuò))*發(fā)達(dá)國家的金融部門都是獲利最高的部門其雇員也是社會(huì)上收入最高的群體之一。(對)G *改革需要為產(chǎn)品找到新的市場。(對)*改革需要消化過剩產(chǎn)能和過剩資金。(對)*改革的方向節(jié)奏力度影響公眾預(yù)期公眾預(yù)期影響其行為。(對)*改革的方向市場發(fā)揮決定性作用。(對)*改革是中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的必要條件也是不可繞過的唯一出路。(對)*改革開放前的新中國靠國有企業(yè)重工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略完全實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。(錯(cuò))*改革開放前新中國的普及義務(wù)教育為改革開放后的迅猛經(jīng)濟(jì)增長奠定了人力資本基礎(chǔ)。(對)*工業(yè)化以來的競爭實(shí)際上是科學(xué)技術(shù)發(fā)展上的競爭。(對)*工藝創(chuàng)新是熊彼特的五類創(chuàng)新之一。(對)*供給方面潛在增長率下滑。(對)*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革要提高供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應(yīng)性和靈活性提高全要素生產(chǎn)率更好滿足廣大人民群眾的需要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。(對)*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革要從提高供給質(zhì)量出發(fā)用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整矯正要素配置扭曲擴(kuò)大有效供給。(對)*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革要從國情出發(fā)。(對)*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革既要有綿綿用力久久為功的韌勁也要有立說力行立竿見影的狠勁。(對)*供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革戰(zhàn)術(shù)上要抓住關(guān)鍵點(diǎn)致力于打好殲滅戰(zhàn)主要是抓好去產(chǎn)能去庫存去杠桿降成本補(bǔ)短板五大重點(diǎn)任務(wù)。(對)*古代農(nóng)業(yè)社會(huì)和現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的區(qū)別是生產(chǎn)方式的不同。(對)*國家的能力即政府的能力是一國經(jīng)濟(jì)社會(huì)政治發(fā)展的關(guān)鍵。(對)*管理創(chuàng)新是熊彼特的五類創(chuàng)新之一。(對)H *宏觀政策的效力越來越差不是新常態(tài)下中國經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)峻形勢。(錯(cuò))*韓國已經(jīng)順利升級為創(chuàng)新型國家。(對)*行業(yè)改革是必要的但更重要的是國家治理體系文化道德方面的改革。(對)J *經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中最核心的任務(wù)應(yīng)該是改革現(xiàn)有的不適合新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度

安排。(對)*經(jīng)濟(jì)衰退是經(jīng)濟(jì)自我調(diào)節(jié)的表現(xiàn)是經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行過程。(對)*經(jīng)濟(jì)情況良好的情況下對銀行金融業(yè)的監(jiān)管可以適當(dāng)放松。(錯(cuò))*就中國的宏觀調(diào)控而言抑制經(jīng)濟(jì)增長的因素就不僅僅是通貨膨脹一個(gè)還有環(huán)境污染。(對)*減少勞動(dòng)力參與率降低退休年齡拉長年輕人的教育年限增加人力資本積累。(對)*減少勞動(dòng)時(shí)間增加閑暇消費(fèi)提高人們的生活質(zhì)量。(對)*降低消費(fèi)成本可以通過降價(jià)減稅來實(shí)現(xiàn)。(對)*計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下工業(yè)化國企職工和集體經(jīng)濟(jì)下的農(nóng)民缺乏勞動(dòng)積極性。(對)*計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式下工業(yè)化的主要特征有使用農(nóng)業(yè)集體化以農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼工業(yè)。(對)*計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式下工業(yè)化的主要特征有使用農(nóng)業(yè)集體化以農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼工業(yè)使用國有銀行集中資金給國有企業(yè)提供信貸以國有企業(yè)去實(shí)現(xiàn)重工業(yè)項(xiàng)目。(對)*價(jià)格波動(dòng)不是市場發(fā)揮作用的方式。(錯(cuò))K *科技進(jìn)步會(huì)給企業(yè)帶來更好更多的投資機(jī)會(huì)。(對)*科技進(jìn)步才是戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的真正推動(dòng)力。(對)*科技進(jìn)步率下滑是美國金融危機(jī)的根源。(對)*科技革命是最終也是唯一能夠挽救世界經(jīng)濟(jì)的因素。(對)*可能會(huì)爆發(fā)第二波金融危機(jī)。(對)*凱恩斯主義政策長期化不會(huì)抑制市場經(jīng)濟(jì)的自動(dòng)調(diào)節(jié)功能。(錯(cuò))*凱恩斯主義政策導(dǎo)致貨幣擴(kuò)張但實(shí)體經(jīng)濟(jì)中沒有機(jī)會(huì)貨幣只能進(jìn)入虛擬經(jīng)濟(jì)。(對)*凱恩斯主義政策毒性很大且容易上癮只有在需要救命的時(shí)候才可采取。(對)*凱恩斯主義政策長期化的直接后果表現(xiàn)在貨幣政策上是金融危機(jī)。(對)*凱恩斯說在長期我們都死了。(對)*凱恩斯的經(jīng)濟(jì)理論是針對短期問題的。(對)*開展大規(guī)模國土綠化行動(dòng)加強(qiáng)林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)完善天然林保護(hù)制度全面停止天然林商業(yè)性采伐增加森林面積和蓄積量。(對)L *厲以寧教授在簡政放權(quán)與培育自主經(jīng)營的市場主體講計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制會(huì)自動(dòng)退出歷史舞臺(tái)。(錯(cuò))*李克強(qiáng)說有權(quán)不可任性。(對)*聯(lián)想是1994年在香港上市籌集資本才發(fā)展起來的。(對)M *美聯(lián)儲(chǔ)加息屬于政策性加息其結(jié)果不會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長的下滑失業(yè)的上升。(錯(cuò))N *農(nóng)業(yè)社會(huì)不需要大眾教育也不需要精英教育。(錯(cuò))*農(nóng)業(yè)社會(huì)不需要大眾教育體系也不需要精英教育。(錯(cuò))Q *全日制運(yùn)營的出租車可以有效解決早晚高峰期間對出租車的海量需求。(錯(cuò))*全面深化改革是四個(gè)全面的重要內(nèi)容之一。(對)*權(quán)威人士表示推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新。(對)R *人民法無禁止即可為政府法無授權(quán)不可為。(對)*人口越多消費(fèi)需求越大。(對)*日本明治維新后二次世界大戰(zhàn)前的政體是西式民主政體。(錯(cuò))*日本經(jīng)濟(jì)長期停滯的原因之一是日本沒有抓住以電腦和互聯(lián)網(wǎng)為主的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。(對)*日本制造業(yè)之所以未能轉(zhuǎn)型是因?yàn)槿狈σ慌滦途哂星罢澳芰Φ钠髽I(yè)家的不斷出現(xiàn)。(對)*日本在追趕發(fā)達(dá)國家過程中主要依賴具有強(qiáng)制性的政府產(chǎn)業(yè)政策出口導(dǎo)向以及對基礎(chǔ)設(shè)施的投資這些政策在日本經(jīng)濟(jì)水平接近國際發(fā)達(dá)前沿型國家經(jīng)濟(jì)水平后仍然有效。(錯(cuò))S *收入分配制度的改革應(yīng)力求收入均等化。(對)*數(shù)量擴(kuò)張和價(jià)格競爭不會(huì)向質(zhì)量型差異化競爭過度。(錯(cuò))*三大政策支柱整體融合有機(jī)結(jié)合相互配合是為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革營造更好的環(huán)境和條件。(錯(cuò))*隨著勞動(dòng)力短缺的出現(xiàn)就業(yè)壓力將加劇。(錯(cuò))*隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步我國的科技水平跟世界科技前沿之間的距離越來越小學(xué)習(xí)的空間也就越來越小后發(fā)優(yōu)勢越來越弱。(對)*隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中國經(jīng)濟(jì)中好的投資機(jī)會(huì)越來越少。(對)*隨著社會(huì)的發(fā)展最低生活標(biāo)準(zhǔn)會(huì)逐步提高。(對)*四個(gè)全面抓住了中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的要害。(對)*四個(gè)全面包括全面建成小康社會(huì)。(對)*四個(gè)全面不包括全面從嚴(yán)治黨。(錯(cuò))*世界經(jīng)濟(jì)將出現(xiàn)一波波的金融經(jīng)濟(jì)危機(jī)。(對)*市場經(jīng)濟(jì)是自我調(diào)節(jié)自動(dòng)運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)。(對)*市場競爭逐步轉(zhuǎn)向質(zhì)量型差異化為主的競爭。(對)*市場創(chuàng)新上要進(jìn)一步推進(jìn)對外開放。(對)*私家車進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)租車可以解決早晚高峰期的海量需求問題。(對)*生產(chǎn)小型化智能化專業(yè)化將成為產(chǎn)業(yè)組織新特征。(對)*十九世紀(jì)開始的工業(yè)革命將人類社會(huì)由古代推進(jìn)到了現(xiàn)代。(錯(cuò))*所有國家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的模式都是相同的。(錯(cuò))T *推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新。(對)*推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在綜合分析世界經(jīng)濟(jì)長周期和我國發(fā)展階段性特征及其相互作用的基礎(chǔ)上集中全黨和全國人民智慧從理論到實(shí)踐不斷探索的結(jié)晶。(對)*天使資本和風(fēng)險(xiǎn)資本通過參與其所投資的高新科技企業(yè)的深度管理來消除信息不對稱問題和道德風(fēng)險(xiǎn)。(對)*調(diào)控政策放棄相機(jī)性貨幣政策和財(cái)政政策采取低收入者保護(hù)制度基本醫(yī)療保障制度失業(yè)救濟(jì)制度。(對)*通過增進(jìn)社會(huì)福利的供給管理消除產(chǎn)能過剩。(對)*提高消費(fèi)的邊際效用可以通過產(chǎn)品創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)。(對)W *外需拉動(dòng)型經(jīng)濟(jì)增長方式難以為繼。(對)*為馬云馬化騰投資的都是中國投資家。(錯(cuò))*唯有全面創(chuàng)新中國才能突破目前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展瓶頸。(對)*五大重點(diǎn)任務(wù)的具體內(nèi)容非常多但病根都是體制問題。(對)*無論是處置僵尸企業(yè)降低企業(yè)成本化解房地產(chǎn)庫存提升有效供給還是防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)解決的根本辦法都得依靠改革創(chuàng)新。(對)*我國的環(huán)境承載能力已達(dá)到或接近上限必須推動(dòng)形成綠色低碳循環(huán)發(fā)展新方式。(對)*我國目前許多行業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過剩。(對)X *熊彼特的五類創(chuàng)新不包括產(chǎn)品創(chuàng)新。(錯(cuò))*新凱恩斯學(xué)派和主張減稅的供給學(xué)派只相信市場的力量信奉私人消費(fèi)從而導(dǎo)致過度消費(fèi)和過度負(fù)債。(對)*西式民主是工業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展的必要條件。(錯(cuò))*需求升級要求產(chǎn)業(yè)升級。(對)*需求不振是我國目前面臨的長期宏觀經(jīng)濟(jì)形勢。(對)*需求長期不足是新常態(tài)下中國經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)峻形勢。(對)*虛胖的各國經(jīng)濟(jì)是發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的具體表現(xiàn)之一。(對)*消費(fèi)的個(gè)性化多樣化特征將越來越強(qiáng)最終成為消費(fèi)的主流。(對)*信息化社會(huì)的一個(gè)重大特點(diǎn)是高技術(shù)升級換代速度大大加快高新技術(shù)企業(yè)由小企業(yè)成長為大企業(yè)的周期也就是三到五年。(對)Y *要容忍較大幅度的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。(對)*要戒除凱恩斯主義之毒走市場化的長期可持續(xù)發(fā)展之路。(對)*要發(fā)揮國有林區(qū)林場在綠化國土中的帶動(dòng)作用。(對)*要消除主為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革就是實(shí)行需求緊縮就是搞新的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)這兩種誤解。(對)*原材料創(chuàng)新不是熊彼特的五類創(chuàng)新之一。(錯(cuò))*由于執(zhí)法部門每年都在罰沒收繳黑車所以黑車已經(jīng)從市場上消失。(錯(cuò))*用土地所有權(quán)或者長期使用權(quán)吸引民間投資加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。(對)*引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)升級換代的任務(wù)要在政府的計(jì)劃下進(jìn)行。(錯(cuò))*引入共產(chǎn)主義分配方式實(shí)現(xiàn)公共品和基本生活資料的按需分配。(對)*應(yīng)淡化政府的宏觀調(diào)控功能。(對)*與追趕階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)相對明確相比創(chuàng)新發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)不再明確。(對)*與追趕型工業(yè)化相比信息時(shí)代的創(chuàng)新型工業(yè)化需要鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度安排。(對)*一個(gè)國家的生產(chǎn)剩余通常以兩種方式出現(xiàn)一是政府的稅收二是居民的儲(chǔ)蓄。(對)*銀行及金融企業(yè)需要最優(yōu)的員工激勵(lì)體系和組織結(jié)構(gòu)構(gòu)建。(對)Z *只有完備的產(chǎn)權(quán)制度才能鼓勵(lì)企業(yè)家精神和技術(shù)創(chuàng)新富裕階層不再移民和把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到國外。(對)*只有創(chuàng)造市場的創(chuàng)新才是支撐可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新。(對)*只要少數(shù)企業(yè)家感悟到并抓住國際上經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展的最前沿技術(shù)和方法這些少數(shù)先進(jìn)的企業(yè)家就能引領(lǐng)中國走向創(chuàng)新。(對)*知識(shí)產(chǎn)品具有投入大風(fēng)險(xiǎn)大的特點(diǎn)。(對)*知識(shí)產(chǎn)品具有周期短的特點(diǎn)。(錯(cuò))*資本市場的最主要功能是把資本提供給最有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)。(對)*治理沙漠可以同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)需求并提高潛在增長率。(對)*在創(chuàng)新型工業(yè)化階段主要是以學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)有技術(shù)為主因而發(fā)展目標(biāo)相對清晰。(錯(cuò))*在創(chuàng)新型工業(yè)化階段可以使用國有企業(yè)和國有銀行體系集中物質(zhì)人力資金資源實(shí)現(xiàn)大規(guī)模投資因而可以實(shí)現(xiàn)較高的經(jīng)濟(jì)增長速度。(錯(cuò))*在第二次轉(zhuǎn)型狀態(tài)下一方面要進(jìn)行創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的制度安排建設(shè)另一方面也要維持一定的經(jīng)濟(jì)增長速度。(錯(cuò))*在凱恩斯主義政策的刺激下世界經(jīng)濟(jì)將出現(xiàn)一波波的金融危機(jī)。(對)*在公開股票發(fā)行之前和之后由會(huì)計(jì)師事務(wù)所律師事務(wù)所或者投資銀行發(fā)布的上市企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)營信息的真實(shí)性至關(guān)重要。(對)*在工業(yè)化時(shí)代實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的一個(gè)核心方面就是逐步形成有利于各類企業(yè)特別是非國有企業(yè)發(fā)展的包容性制度安排。(對)*在技術(shù)突破點(diǎn)經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)不確定的情況下要以分散投資風(fēng)險(xiǎn)的辦法對應(yīng)不確定性。(對)*在企業(yè)貸款債務(wù)情況下有了問題企業(yè)家和股東一起承擔(dān)。(錯(cuò))*在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中信貸構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要素只有把這種生產(chǎn)要素托付給企業(yè)家才可能從完全均衡狀態(tài)的簡單循環(huán)流轉(zhuǎn)中出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(對)*在中國學(xué)習(xí)型技術(shù)進(jìn)步的空間越來越小技術(shù)進(jìn)步的成本加大。(對)*中國進(jìn)入人口老齡化社會(huì)。(對)*中國石油對外依存度還不到50%。(錯(cuò))*中國產(chǎn)業(yè)升級要求供給側(cè)改革。(對)*中國傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過剩。(對)*中國的債務(wù)資本比例太低股權(quán)資本比例太高。(錯(cuò))*中國經(jīng)濟(jì)要進(jìn)一步發(fā)展就必須依靠自主創(chuàng)新由制造業(yè)大國向創(chuàng)新型強(qiáng)國升級。(對)*中國經(jīng)濟(jì)基本完成了可以依靠出口導(dǎo)向和大規(guī)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資而實(shí)現(xiàn)高速增長的創(chuàng)新階段。(錯(cuò))*中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了新的發(fā)展階段要從供給和需求兩個(gè)方面來理解新的發(fā)展階段的特點(diǎn)。(對)*中國的最大優(yōu)勢是擁有強(qiáng)有力的中央政府。(對)*中國的風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)足以支撐中國高科技企業(yè)的開發(fā)。(錯(cuò))*中國的風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)還處于發(fā)展初期可能還不足以支撐中國高科技企業(yè)的開發(fā)。(對)*中國面臨勞動(dòng)力短缺人口老齡化的問題。(對)*中國需要大規(guī)模的優(yōu)質(zhì)投資替代以前的房地產(chǎn)投資。(對)*中國要想創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)投資機(jī)會(huì)就要求需求側(cè)改革。(對)*中美服務(wù)類消費(fèi)差距較小主要差距在商品消費(fèi)方面。(錯(cuò))*政策目標(biāo)放棄就業(yè)增長通脹目標(biāo)以維護(hù)基本生活標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)保障基本生活。(對)*政府與市場關(guān)系的理想模式市場發(fā)揮決定性作用政府保證低收入者的基本生活。(對)

第二篇：事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)心得體會(huì)

事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)心得體會(huì)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在縣人力資源和社會(huì)保障局及縣委黨校的精心安排下,我有幸參加了xx縣XX年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)。雖然這幾天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但培訓(xùn)的內(nèi)容卻一直縈繞在我的心間,各位老師精心、細(xì)致的講解，為我今后的學(xué)習(xí)，工作及社會(huì)生活都帶來了很大的幫助，在這幾天的時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、事業(yè)單位干部的職業(yè)道德、政治、經(jīng)濟(jì)、公共政策、依法行政、公共禮儀、事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、事業(yè)單位干部的知識(shí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力等方面的知識(shí)。通過這次的培訓(xùn)，豐富了自己的知識(shí)，開拓了視野，使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平得到了進(jìn)一步的提高，感觸頗多，受益匪淺。

一、明確目標(biāo)，加快了角色轉(zhuǎn)變

通過學(xué)習(xí)人事和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，尤其深刻的是他說21世紀(jì)最容易被淘汰的四種人：一是知識(shí)老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨(dú)斗的人；四是不愿學(xué)習(xí)的人。讓我清醒地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)并不是一件簡單的事情,不僅要有過硬的思想政治素質(zhì)、工作熱情和干勁，而且要求有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。對此，我們要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，做一個(gè)真正“教書”“育人”的人。

二、增長知識(shí)，提高能力

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：公共信息技術(shù)及應(yīng)用：事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力，事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以三個(gè)代表重要思想民為指導(dǎo)，在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍，通過學(xué)習(xí)，讓我對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式有了更加清晰、深刻的了解。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)

具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過這幾天來的培訓(xùn)我感覺最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個(gè)人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用；同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。

作為一名教育工作者，就必須以學(xué)高為師，德高為范的高尚品格來要求自己，要想成為一名合格的教育工作者，就必須依法施教，這樣才能無愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號，我認(rèn)為就必須的做到以下幾點(diǎn)如：

一、擁有令人敬仰的優(yōu)秀素質(zhì)；

（一）對工作要有三心：責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心。

（二）對工作要有三情：感情、熱情、激情。

（三）對工作要有三力：活力、執(zhí)行力、競爭力。

（四）對工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。

（五）對工作要有三業(yè)：敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。

二、擁有最優(yōu)秀的品質(zhì)；

（一）像魚兒一樣活力四射，快樂工作。

（二）像狼一樣的思維敏銳，團(tuán)結(jié)合作。

（三）像大象一樣的憨厚誠實(shí)，腳踏實(shí)地。

（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。

（五）像鯨魚一樣逆流而上，堅(jiān)韌執(zhí)著。

（六）像藏獒一樣積極奉獻(xiàn)，對人忠誠。

（七）像螞蟻一樣辛勤勞動(dòng)，無怨無悔。

三、自動(dòng)自發(fā)，積極主動(dòng)完成工作；

（一）不找借口推卸責(zé)任，正確做事，注重結(jié)果。

（二）堅(jiān)持不懈，把冷板凳座熱。

（三）勇于冒險(xiǎn)，完成不可能完成的挑戰(zhàn)

（四）工作到位，不越位。

四、擁有最好的思路和方法；

（一）會(huì)用思維決定出路。

（二）會(huì)用創(chuàng)新思維來激勵(lì)自己。

（三）會(huì)變通，不要循規(guī)蹈矩。

（四）會(huì)尋找最佳方法。

（五）會(huì)在完成任務(wù)中實(shí)干加巧干。

五、擁有凡事做到最出色的精神；

（一）百分之一的工作要做百分之百的準(zhǔn)備。

（二）小事情要做到位，要百分之百才算合格。

（三）做工作不能有缺陷，盡善盡美。

（四）追求卓越，精益求精。

（五）百分之百的積累平凡經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)卓越。

六、擁有在職場上攀登高峰的品質(zhì)；

（一）成為單位不可替代的人。

（二）成為大事情的承擔(dān)者。

（三）成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家。

在事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀這一節(jié)課中，讓我最深刻的一句話是機(jī)關(guān)干部要廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業(yè)單位本身的服務(wù)性，公益性需要我們在行政執(zhí)法過程中嚴(yán)格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說，辦事要嚴(yán)格履行程序，不開后門，不吃、拿、要、卡，建設(shè)廉潔型校園。只要這樣學(xué)生才能真正相信你，才能樹立良好的教師形象。

教育事業(yè)本身具有公益性，是為學(xué)生的成才成長服務(wù)的組織，這就決定了教育工作人員要本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想，堅(jiān)決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，樹立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。

作為新進(jìn)入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風(fēng)，清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴(yán)守“黔南州教師六不準(zhǔn)”及“八條禁令”盡量做到早來晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪?，理論水平相對欠缺，修養(yǎng)不夠，我會(huì)加大此類書籍的閱讀，積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系，初入一個(gè)單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要。

此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高，這就需要我的加倍努力來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺，面對今后的工作，我有幾點(diǎn)想法。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來講，在今后的工作中，我要多向上級領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請教問題，學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，才能少走彎路、錯(cuò)路，從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲业娜細(xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結(jié)合起來，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒?、辛苦就對自己的工作產(chǎn)生懈怠。

這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時(shí)間，卻有著非常重要的意義，學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的教育工信者并不是一個(gè)簡單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，為“打造實(shí)力xx、品質(zhì)xx、幸福xx”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)心得體會(huì)

2014年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)心得體會(huì)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在縣人力資源和社會(huì)保障局及縣委黨校的精心安排下,我有幸參加了xx縣 2014 年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)。雖然這幾天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但培訓(xùn)的內(nèi)容卻一直縈繞在我的心間,各位老師精心、細(xì)致的講解，為我今后的學(xué)習(xí)，工作及社會(huì)生活都帶來了很大的幫助，在這幾天的時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、事業(yè)單位干部的職業(yè)道德、政治、經(jīng)濟(jì)、公共政策、依法行政、公共禮儀、事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、事業(yè)單位干部的知識(shí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力等方面的知識(shí)。通過這次的培訓(xùn)，豐富了自己的知識(shí)，開拓了視野，使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平得到了進(jìn)一步的提高，感觸頗多，受益匪淺。

一、明確目標(biāo)，加快了角色轉(zhuǎn)變

通過學(xué)習(xí)人事和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，尤其深刻的是他說 21 世紀(jì)最容易被淘汰的四種人：一是知識(shí)老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨(dú)斗的人；四是不愿學(xué)習(xí)的人。讓我清醒地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)并不是一件簡單的事情 , 不僅要有過硬的思想政治素質(zhì)、工作熱情和干勁，而且要求有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。對此，我們要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，做一個(gè)真正“教書”“育人”的人。

二、增長知識(shí)，提高能力

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：公共信息技術(shù)及應(yīng)用：事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力，事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以三個(gè)代表重要思想民為指導(dǎo)，在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍，通過學(xué)習(xí)，讓我對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式有了更加清晰、深刻的了解。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)

具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過這幾天來的培訓(xùn)我感覺最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個(gè)人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用；同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。

作為一名教育工作者，就必須以學(xué)高為師，德高為范的高尚品格來要求自己，要想成為一名合格的教育工作者，就必須依法施教，這樣才能無愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號，我認(rèn)為就必須的做到以下幾點(diǎn)如：

一、擁有令人敬仰的優(yōu)秀素質(zhì)；

（一）對工作要有三心：責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心。

（二）對工作要有三情：感情、熱情、激情。

（三）對工作要有三力：活力、執(zhí)行力、競爭力。

（四）對工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。

（五）對工作要有三業(yè)：敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。

二、擁有最優(yōu)秀的品質(zhì)；

（一）像魚兒一樣活力四射，快樂工作。

（二）像狼一樣的思維敏銳，團(tuán)結(jié)合作。

（三）像大象一樣的憨厚誠實(shí)，腳踏實(shí)地。

（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。

（五）像鯨魚一樣逆流而上，堅(jiān)韌執(zhí)著。

（六）像藏獒一樣積極奉獻(xiàn)，對人忠誠。

（七）像螞蟻一樣辛勤勞動(dòng)，無怨無悔。

三、自動(dòng)自發(fā)，積極主動(dòng)完成工作；

（一）不找借口推卸責(zé)任，正確做事，注重結(jié)果。

（二）堅(jiān)持不懈，把冷板凳座熱。

（三）勇于冒險(xiǎn)，完成不可能完成的挑戰(zhàn)

（四）工作到位，不越位。

四、擁有最好的思路和方法；

（一）會(huì)用思維決定出路。

（二）會(huì)用創(chuàng)新思維來激勵(lì)自己。

（三）會(huì)變通，不要循規(guī)蹈矩。

（四）會(huì)尋找最佳方法。

（五）會(huì)在完成任務(wù)中實(shí)干加巧干。

五、擁有凡事做到最出色的精神；

（一）百分之一的工作要做百分之百的準(zhǔn)備。

（二）小事情要做到位，要百分之百才算合格。

（三）做工作不能有缺陷，盡善盡美。

（四）追求卓越，精益求精。

（五）百分之百的積累平凡經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)卓越。

六、擁有在職場上攀登高峰的品質(zhì)；

（一）成為單位不可替代的人。

（二）成為大事情的承擔(dān)者。

（三）成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家。

在事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀這一節(jié)課中，讓我最深刻的一句話是機(jī)關(guān)干部要廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業(yè)單位本身的服務(wù)性，公益性需要我們在行政執(zhí)法過程中嚴(yán)格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說，辦事要嚴(yán)格履行程序，不開后門，不吃、拿、要、卡，建設(shè)廉潔型校園。只要這樣學(xué)生才能真正相信你，才能樹立良好的教師形象。

教育事業(yè)本身具有公益性，是為學(xué)生的成才成長服務(wù)的組織，這就決定了教育工作人員要本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想，堅(jiān)決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，樹立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。

作為新進(jìn)入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風(fēng)，清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴(yán)守“黔南州教師六不準(zhǔn)”及“八條禁令”盡量做到早來晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪?，理論水平相對欠缺，修養(yǎng)不夠，我會(huì)加大此類書籍的閱讀，積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系，初入一個(gè)單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要。

此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高，這就需要我的加倍努力來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺，面對今后的工作，我有幾點(diǎn)想法。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來講，在今后的工作中，我要多向上級領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請教問題，學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，才能少走彎路、錯(cuò)路，從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲业娜細(xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結(jié)合起來，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒?、辛苦就對自己的工作產(chǎn)生懈怠。

這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時(shí)間，卻有著非常重要的意義，學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的教育工信者并不是一個(gè)簡單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，為“打造實(shí)力xx、品質(zhì)xx、幸福xx”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)班心得體會(huì)

我有幸于 7 月 30 日 至 8 月 9 日 參加了 2014 年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)班。為期十天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在人事局領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們來自農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、教育、國土、水利、財(cái)政等單位的學(xué)員度過了充實(shí)而又意義的十天。在這十天的時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)新能力建設(shè)、職業(yè)道德、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度、公文寫作、突發(fā)事件應(yīng)對、工作禮儀、你為誰工作、溝通與協(xié)調(diào)能力、工作中的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維等方面的知識(shí)。通過這次的培訓(xùn)，豐富了自己的知識(shí)，開拓了視野，使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平得到了進(jìn)一步的提高，感觸頗多，受益匪淺。

一、明確目標(biāo)，加快了角色轉(zhuǎn)變

通過學(xué)習(xí)人事和社會(huì)保障局副局長在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，尤其深刻的是他說 21 世紀(jì)最容易被淘汰的四種人：一是知識(shí)老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨(dú)斗的人；四是不愿學(xué)習(xí)的人。讓我清醒地認(rèn)識(shí)到服務(wù)三農(nóng)并不是一件簡單的事情 , 不僅要有過硬的思想政治素質(zhì)、工作熱情和干勁，而且要求有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。對此，我們要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地...事業(yè)單位新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

短短15天的崗前培訓(xùn)馬上就要接近尾聲了，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

一、提高了思想認(rèn)識(shí)，體會(huì)到計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的重要性。

通過本次學(xué)習(xí)，我體會(huì)到計(jì)算機(jī)培訓(xùn)勢在必行，縣委縣政府及人力資源社會(huì)保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)操作和使用的重要性。隨著計(jì)算機(jī)使用不斷深入，新的時(shí)代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，無論在什么工作崗位上，都需要新型的、專業(yè)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。通過培訓(xùn)，為我指明了今后工作的方向，我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計(jì)算機(jī)運(yùn)用等有了全新的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn)，使我的工作理念又一次得到提升，二、時(shí)間緊，任務(wù)重。

15天的時(shí)間，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著，忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒有，有時(shí)感覺到連喘息的時(shí)間都沒有?？墒谴蠹业木裾娴耐ψ?，沒有人說苦，沒有人說累，只是感覺時(shí)間在飛逝著，太快了。如果能拉住時(shí)間的腳，大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去。

三、通過學(xué)習(xí)知不足，促進(jìn)步

1、通過學(xué)習(xí)，感覺到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂，比如：程序操作、計(jì)算機(jī)理論??感受到不懂計(jì)算機(jī)，真的是太落后了，通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機(jī)操作，爭取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。lOcAlHost

2、通過學(xué)習(xí)，我體會(huì)到，我們原來在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好，學(xué)習(xí)起來很方便、很實(shí)用。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識(shí)的一種渴望。

3、通過15天的學(xué)習(xí)，我對計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。

4、通過15天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天，大家取長補(bǔ)短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時(shí)間真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。

5、這15天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)：楊青松主任、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們早早的來到多功能教室，為早來的學(xué)員輔導(dǎo)，中午又是早早的來到，連午休的時(shí)間都沒有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動(dòng)。

6、通過舉辦“培訓(xùn)晚會(huì)”，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與交流，加深了學(xué)員之間的友誼。晚會(huì)上，得到即將走上縣電視臺(tái)播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺(tái)上，與她搭檔做了培訓(xùn)晚會(huì)的主持人，使我在主持方面又邁進(jìn)了一步，提高了自身的語言表達(dá)和組織能力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員，希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。在今后的工作崗位中，把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會(huì)。

事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在縣人力資源和社會(huì)保障局及縣委黨校的精心安排下,我有幸參加了甕安縣 2012年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)。雖然這幾天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但培訓(xùn)的內(nèi)容卻一直縈繞在我的心間,各位老師精心、細(xì)致的講解，為我今后的學(xué)習(xí)，工作及社會(huì)生活都帶來了很大的幫助，在這幾天的時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、事業(yè)單位干部的職業(yè)道德、政治、經(jīng)濟(jì)、公共政策、依法行政、公共禮儀、事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、事業(yè)單位干部的知識(shí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力等方面的知識(shí)。通過這次的培訓(xùn)，豐富了自己的知識(shí)，開拓了視野，使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平得到了進(jìn)一步的提高，感觸頗多，受益匪淺。

一、明確目標(biāo)，加快了角色轉(zhuǎn)變

通過學(xué)習(xí)人事和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，尤其深刻的是他說 21 世紀(jì)最容易被淘汰的四種人：一是知識(shí)老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨(dú)斗的人；四是不愿學(xué)習(xí)的人。讓我清醒地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)并不是一件簡單的事情 , 不僅要有過硬的思想政治素質(zhì)、工作熱情和干勁，而且要求有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。對此，我們要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，做一個(gè)真正“教書”“育人”的人。

二、增長知識(shí)，提高能力

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：公共信息技術(shù)及應(yīng)用：事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力，事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以三個(gè)代表重要思想民為指導(dǎo)，在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍，通過學(xué)習(xí)，讓我對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式有了更加清晰、深刻的了解。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)

具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過這幾天來的培訓(xùn)我感覺最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個(gè)人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用；同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。

作為一名教育工作者，就必須以學(xué)高為師，德高為范的高尚品格來要求自己，要想成為一名合格的教育工作者，就必須依法施教，這樣才能無愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號，我認(rèn)為就必須的做到以下幾點(diǎn)如：

一、擁有令人敬仰的優(yōu)秀素質(zhì)；

（一）對工作要有三心：責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心。

（二）對工作要有三情：感情、熱情、激情。

（三）對工作要有三力：活力、執(zhí)行力、競爭力。

（四）對工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。

（五）對工作要有三業(yè)：敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。

二、擁有最優(yōu)秀的品質(zhì)；

（一）像魚兒一樣活力四射，快樂工作。

（二）像狼一樣的思維敏銳，團(tuán)結(jié)合作。

（三）像大象一樣的憨厚誠實(shí)，腳踏實(shí)地。

（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。

（五）像鯨魚一樣逆流而上，堅(jiān)韌執(zhí)著。

（六）像藏獒一樣積極奉獻(xiàn)，對人忠誠。

（七）像螞蟻一樣辛勤勞動(dòng)，無怨無悔。

三、自動(dòng)自發(fā)，積極主動(dòng)完成工作；

（一）不找借口推卸責(zé)任，正確做事，注重結(jié)果。

（二）堅(jiān)持不懈，把冷板凳座熱。

（三）勇于冒險(xiǎn)，完成不可能完成的挑戰(zhàn)

（四）工作到位，不越位。

四、擁有最好的思路和方法；

（一）會(huì)用思維決定出路。

（二）會(huì)用創(chuàng)新思維來激勵(lì)自己。

（三）會(huì)變通，不要循規(guī)蹈矩。

（四）會(huì)尋找最佳方法。

（五）會(huì)在完成任務(wù)中實(shí)干加巧干。

五、擁有凡事做到最出色的精神；

（一）百分之一的工作要做百分之百的準(zhǔn)備。

（二）小事情要做到位，要百分之百才算合格。

（三）做工作不能有缺陷，盡善盡美。

（四）追求卓越，精益求精。

（五）百分之百的積累平凡經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)卓越。

六、擁有在職場上攀登高峰的品質(zhì)；

（一）成為單位不可替代的人。

（二）成為大事情的承擔(dān)者。

（三）成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家。

在事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀這一節(jié)課中，讓我最深刻的一句話是機(jī)關(guān)干部要廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業(yè)單位本身的服務(wù)性，公益性需要我們在行政執(zhí)法過程中嚴(yán)格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說，辦事要嚴(yán)格履行程序，不開后門，不吃、拿、要、卡，建設(shè)廉潔型校園。只要這樣學(xué)生才能真正相信你，才能樹立良好的教師形象。

教育事業(yè)本身具有公益性，是為學(xué)生的成才成長服務(wù)的組織，這就決定了教育工作人員要本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想，堅(jiān)決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，樹立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。

作為新進(jìn)入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風(fēng)，清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴(yán)守“黔南州教師六不準(zhǔn)”及“八條禁令”盡量做到早來晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪茫碚撍较鄬η啡?，修養(yǎng)不夠，我會(huì)加大此類書籍的閱讀，積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系，初入一個(gè)單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要。

此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高，這就需要我的加倍努力來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺，面對今后的工作，我有幾點(diǎn)想法。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來講，在今后的工作中，我要多向上級領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請教問題，學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，才能少走彎路、錯(cuò)路，從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲业娜細(xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結(jié)合起來，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒?、辛苦就對自己的工作產(chǎn)生懈怠。

這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時(shí)間，卻有著非常重要的意義，學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的教育工信者并不是一個(gè)簡單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，為“打造實(shí)力甕安、品質(zhì)甕安、幸福甕安”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)心得

事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)心得

我有幸參加了2012 年蓮湖區(qū)事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)班。為期三天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在人社局工作人員的精心安排下，我們來自勞動(dòng)監(jiān)察、養(yǎng)老經(jīng)辦、安全執(zhí)法、燃?xì)夤芾?、食品稽查、街道綜合，醫(yī)療衛(wèi)生等單位的45名學(xué)員度過了充實(shí)而又意義的三天。作為受訓(xùn)學(xué)員，通過三天緊張有序的學(xué)習(xí)，使我全面了解了西安城市發(fā)展歷程及蓮湖區(qū)發(fā)展概況、依法行政工作、如何做一名好員工、職業(yè)道德教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、全區(qū)黨建工作等方面的知識(shí)。經(jīng)歷這次的培訓(xùn)，豐富了自己的知識(shí)，開拓了視野，使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平有了進(jìn)一步提升，為人民服務(wù)的使命感、忠誠感、責(zé)任感得到了進(jìn)一步的提高。

如何才能從迅速從學(xué)生向事業(yè)干部角色轉(zhuǎn)變，如何才能成為一名合格的公職人員？

我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、擁有令職業(yè)長青的優(yōu)秀素質(zhì)；

（一）對工作要有三心：責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心。

（二）對工作要有三情：感情、熱情、激情。

（三）對工作要有三力：活力、執(zhí)行力、競爭力。

（四）對工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。

（五）對工作要有三業(yè)：敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。

二、擁有最優(yōu)秀的品質(zhì)；

（一）像魚兒一樣活力四射，1

快樂工作。

（二）像狼一樣的思維敏銳，團(tuán)結(jié)合作。

（三）像大象一樣的憨厚誠實(shí)，腳踏實(shí)地。

（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。

（五）像鯨魚一樣逆流而上，堅(jiān)韌執(zhí)著。

（六）像藏獒一樣積極奉獻(xiàn)，對人忠誠。

（七）像螞蟻一樣辛勤勞動(dòng)，無怨無悔。

三、自動(dòng)自發(fā)，積極主動(dòng)完成工作；

（一）不找借口推卸責(zé)任，正確做事，注重結(jié)果。

（二）堅(jiān)持不懈，把冷板凳座熱。

（三）勇于冒險(xiǎn)，完成不可能完成的挑戰(zhàn)

（四）工作到位，不越位。

四、擁有最好的思路和方法；

（一）會(huì)用思維決定出路。

（二）會(huì)用創(chuàng)新思維來激勵(lì)自己。

（三）會(huì)變通，不要循規(guī)蹈矩。

（四）會(huì)尋找最佳方法。

（五）會(huì)在完成任務(wù)中實(shí)干加巧干。

五、擁有凡事做到最出色的精神；

（一）百分之一的工作要做百分之百的準(zhǔn)備。

（二）小事情要做到位，要百分之百才算合格。

（三）做工作不能有缺陷，盡善盡美。

（四）追求卓越，精益求精。

（五）百分之百的積累平凡經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)卓越。

六、擁有在職場上攀登高峰的品質(zhì)；

（一）成為單位不可替代的人。

（二）成為大事情的承擔(dān)者。

（三）成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家。

在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作一節(jié)課中，吳局長給我最深刻的一

句話是機(jī)關(guān)干部要廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業(yè)單位本身的服務(wù)性，公益性需要我們在行政執(zhí)法過程中嚴(yán)格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說，辦事要嚴(yán)格履行程序，不開后門，不吃、拿、要，建設(shè)廉潔型政府。只要這樣百姓才能真正相信你，才能樹立良好的政府形象。

事業(yè)單位本身具有公益性，是為大眾提供公共服務(wù)的組織，這就決定了工作人員要本著為民服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上事業(yè)單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想，要保持清醒頭腦，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，樹立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。

作為新進(jìn)入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風(fēng)，清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴(yán)守機(jī)關(guān)作風(fēng)“八條禁令”盡量做到早來晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪?，理論水平相對欠缺，修養(yǎng)不夠，我會(huì)加大此類書籍的閱讀，積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系，初入一個(gè)單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高

需要。

此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高，這就需要我的加倍努力來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺，面對今后的工作，我有幾點(diǎn)想法。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的員工，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次，從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來講，在今后的工作中，我要多向上級領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請教問題，學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，才能少走彎路、錯(cuò)路，從而積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲业娜細(xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結(jié)合起來，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒?、辛苦就對自己的工作產(chǎn)生懈怠。

這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間，卻有著非常重要的意義，學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的公職人員并不是一個(gè)簡單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，為“打造實(shí)力蓮湖、品質(zhì)蓮湖、幸福蓮湖”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)心得體會(huì)

事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)心得體會(huì)

畢節(jié)市第二實(shí)驗(yàn)高中

羅彪

10月18日至10月27日，在黔西縣人社局和縣委行政學(xué)校的統(tǒng)一安排下，在老政府參加了由縣人社局組織舉辦的事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)解答了我在工作中出現(xiàn)的一些問題，也為我今后更好的開展工作打?qū)嵙藞?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以下是我參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、政治方面

一名合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策，要認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此首先在政治上合格是對一名事業(yè)單位工作人員的基本要求。

二、思想方面

加入事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍成為其中一員關(guān)鍵要完成一個(gè)思想上的轉(zhuǎn)變，這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立公仆意識(shí)，把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要?jiǎng)?wù)。我們要充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把“萬事民為先”作為做好一名合格事業(yè)單位工作人員的出發(fā)點(diǎn)。

三、業(yè)務(wù)方面

我們的 “中國夢”要求我們具備高素質(zhì)，我們要為人民服務(wù)需要我們能力全面，我們要提高辦事效率必須要業(yè)務(wù)過硬。所以作為一名合格的事業(yè)單位工作人員一定要具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開展工作的基礎(chǔ)和根本，就像再好的汽車不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣，業(yè)務(wù)能力的高低對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。

如何才能做到這三個(gè)方面呢？本人作為一名教師，深感學(xué)習(xí)的重要。通過為期一周的培訓(xùn)我認(rèn)為最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型的事業(yè)單位人員，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力，應(yīng)該說是要求我們做出了表率，但是要學(xué)習(xí)還要懂得方法，要會(huì)學(xué)習(xí)才能有成績，我認(rèn)為要加強(qiáng)學(xué)習(xí)需要注意以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)要精、要專，更要謙虛踏實(shí)，一定不能眼高手低，要從一點(diǎn)一滴做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。知識(shí)需要點(diǎn)滴的積累，在學(xué)習(xí)中不能因?yàn)榧?xì)小而忽略學(xué)習(xí)，甚至不屑學(xué)習(xí)，勿以善小而不為，我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí)、循序漸進(jìn)。

2、如今社會(huì)發(fā)展日新月異，對事業(yè)單位工作人員的工作提出許多新的要求，要求每名工作人員具備個(gè)方面的素質(zhì)，能夠勝任多個(gè)角色的工作，這就需要我們在學(xué)習(xí)的過程中注重知識(shí)面的擴(kuò)展，做到全面發(fā)展綜合提高。

3、學(xué)習(xí)要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，要學(xué)以致用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。

4、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，只有不斷地學(xué)習(xí)才能夠不斷的進(jìn)步。成績的取得要靠經(jīng)驗(yàn)的積累，這種積累就要靠堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。也許學(xué)習(xí)對于很多人都可以做到，但要堅(jiān)持下去就需要付出艱苦的努力。

下面從教師的角度得到的幾點(diǎn)體會(huì)有三個(gè)方面：

一、要愛自己的專業(yè)愛得深沉。

備好一節(jié)課，上好一堂課，反思好一堂課。

通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須要有過硬的教學(xué)基本功，主要體現(xiàn)在三點(diǎn)：

備好課是上好課的基礎(chǔ)。備課貴在博。教師備課除了要吃透教材，正確把握本課的知識(shí)點(diǎn)，了解重點(diǎn)、難點(diǎn)外，還要了解跟課本的外延知識(shí)。這就要求教師多讀書。新課改后，學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主體。因此，教師要轉(zhuǎn)變以往舊的觀念，充分去了解學(xué)生，不僅是知識(shí)基礎(chǔ)，也包括學(xué)生的思維規(guī)律和情感態(tài)度。在教學(xué)方法的選擇上要能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們能參與到教學(xué)中，真正成為學(xué)習(xí)的主體。

上課是教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。教師要能創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的情境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提出富有挑戰(zhàn)性的問題，引發(fā)學(xué)生自主參與。上課時(shí)要以學(xué)生為中心，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教師要倡導(dǎo)新型的教學(xué)方式，自主探索與反思交流是課改帶來的課堂教學(xué)變化的核心所在。讓課堂教學(xué)充滿活力，使學(xué)生整體素質(zhì)得到發(fā)展。

反思是教師成長的最佳途徑。古人也說“一日三省吾身”。我們在教學(xué)中要時(shí)刻反思，課前反思：反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)是否適合我的學(xué)生，要不斷的思考、質(zhì)疑、修改；課中反思：是反思的重要環(huán)節(jié)，可以使自己及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率；課后反思：每節(jié)課后及時(shí)反思記錄，作為今后教學(xué)的參考。教書十年不如反思三年，我們要把反思培養(yǎng)成習(xí)慣。

通過學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過程。新課改實(shí)施以后，教師要轉(zhuǎn)變自己的觀點(diǎn)，要知道學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師在教學(xué)中要能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生作為教學(xué)的第一資源。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。在以后的教學(xué)中，教師三觀“教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀”，相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。在培訓(xùn)中，很多老師也在說現(xiàn)在是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。因此，我要在新學(xué)年里，不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)、多看書、多學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，積累直接經(jīng)驗(yàn)，使自己具有一桶源源不斷的“活水”。

二、西方的紳士

學(xué)高為師，身正為范。

作為教師，在對學(xué)生實(shí)行教育的過程中，我們既要做學(xué)生求知的引路人，又要做學(xué)生進(jìn)步的引導(dǎo)者。教師的人格、行為、德操和思想素質(zhì)無疑在無形中會(huì)給學(xué)生以極大的影響。教師必須嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范。在培訓(xùn)過程中老師們也經(jīng)常提起一句話：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)！”習(xí)慣對于我們教師來說意義更大，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著教書育人的職責(zé)。

教師應(yīng)為人師表，教師的一切都應(yīng)該是美的。我們的個(gè)人形象代表的就是學(xué)校，就是人類靈魂工程師的形象。寬容公正——教師對學(xué)生的核心原則。教鞭下有瓦特，冷眼里有牛頓，譏笑中有愛迪生。平時(shí)學(xué)生犯錯(cuò)是免不了的，學(xué)生這時(shí)的思想、心理、現(xiàn)狀等實(shí)際情況都需要我們老師設(shè)身處地的為他考慮考慮事出肯定有因，從細(xì)節(jié)中幫助學(xué)生尋找“病因”，并以寬容公正的心去面對它。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。愛孩子是教育之本。嚴(yán)是一種愛，但寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵(lì)，更是一種仁慈。愛是一種公正，愛學(xué)生就要公平對待所有學(xué)生，特別是學(xué)困生。作為新時(shí)期的教師應(yīng)多學(xué)習(xí)多反思，努力養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會(huì)長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼，用自己的生命為我們闡釋了愛的教育，用生命譜寫愛的奉獻(xiàn)之歌。我以后會(huì)更加熱愛我的工作，在這個(gè)平凡而又偉大的崗位上貢獻(xiàn)自己的一份力量。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)定了自己做一個(gè)好老師的思想，決定從以下幾個(gè)方面努力去做，完善自己，要堅(jiān)定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。

三、愛的教育

捧著一顆心來，不帶走一棵小草。

教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。

通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。愛是教師職業(yè)的根基，愛是在摒棄中形成的，愛是在生活中培養(yǎng)的。“愛”是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動(dòng)性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

愛就是要認(rèn)真傾聽每一位學(xué)生的心聲，要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學(xué)生。

以上是我?guī)滋炫嘤?xùn)心得。我會(huì)在今后的教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范自己，將愛心灑向?qū)W生，把知識(shí)傳授給他們，努力成為一個(gè)合格優(yōu)秀的教師。

此次初聘培訓(xùn)雖然只有一周左右的時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐，受益匪淺。通過培訓(xùn)，我豐富了知識(shí)、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺收獲頗豐、受益匪淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業(yè)單位工作人員，如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績。我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持牢記群眾利益，善待每一個(gè)人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的合格事業(yè)單位工作人員。