第一篇：西南交大 工程數(shù)學(xué)1 答案
工程數(shù)學(xué)I第1次作業(yè)
一、單項選擇題(只有一個選項正確，共11道小題)1.(A)
(B)(C)(D)
正確答案：C 解答參考：
2.(A)
(B)
(C)
(D)
正確答案：C 解答參考：
3.(A)
(B)(C)
(D)
正確答案：A 解答參考：
4.(A)3(B)4(C)0(D)2 正確答案：C 解答參考：
5.(A)(B)
(C)
(D)正確答案：B 解答參考：
6.(A)B=0(B)BA=0(C)(D)
正確答案：D 解答參考：
7.(A)1,2,3(B)4,6,12(C)2,4,6(D)8,16,24 正確答案：B
解答參考：
8.(A)(B)
(C)(D)
正確答案：D 解答參考：
9.(A)充要條件(B)充分條件(C)必要條件
(D)既非充分也非必要條件 正確答案：B 解答參考：
10.已知n階方陣A和某對角陣相似，則（）(A)A有n個不同特征值(B)A一定是n階實對稱陣(C)A有n個線性無關(guān)的特征向量(D)A的屬于不同的特征值的特征向量正交 正確答案：C 解答參考：
11.(A)只有0解(B)有非0解(C)有無窮多解(D)解無法判定 正確答案：A 解答參考：只有0解
三、判斷題(判斷正誤，共10道小題)12.正確答案：說法正確 解答參考：
13.正確答案：說法正確 解答參考：
14.正確答案：說法錯誤 解答參考：
15.正確答案：說法錯誤 解答參考：
16.正確答案：說法正確 解答參考：
17.正確答案：說法錯誤 解答參考：
18.正確答案：說法錯誤 解答參考：
19.正確答案：說法錯誤 解答參考：
20.正確答案：說法正確 解答參考：
21.正確答案：說法正確 解答參考：
四、主觀題(共9道小題)22.參考答案：
t=5
23.參考答案：24
24.參考答案：-3 25.參考答案：26.參考答案：x =-4 , y= 2
27.參考答案：4 28.參考答案：相關(guān)
29.參考答案：?1 =?2= 0，?3=2
30.參考答案：3
工程數(shù)學(xué)I第2次作業(yè)
一、單項選擇題(只有一個選項正確，共6道小題)1.n階矩陣A有n個不同的特征值，是A與對角陣相似的（）.(A)充分必要條件(B)充分而非必要條件
(C)必要而非充分條件(D)既非充分也非必要條件 正確答案：B 解答參考：
2.(A)2(B)-4(C)6(D)-8 正確答案：B 解答參考：
3.(A)(B)
(C)
(D)
正確答案：B 解答參考：
4.(A)特征值相等(B)秩相等(C)行列式相等(D)逆矩陣相等 正確答案：B 解答參考：
5.(A)r(B)m-r(C)n-r(D)n 正確答案：C 解答參考：
6.(A)(B)
(C)(D)
正確答案：D 解答參考：
三、判斷題(判斷正誤，共6道小題)7.正確答案：說法正確 解答參考：
8.正確答案：說法正確 解答參考：
9.正確答案：說法錯誤 解答參考：
10.正確答案：說法錯誤 解答參考：
11.正確答案：說法正確 解答參考：
12.正確答案：說法正確 解答參考：
四、主觀題(共6道小題)13.參考答案：
a=6
14.參考答案：48 5.參考答案：-2 16.參考答案：或不定
17.參考答案：a=b=c=1
18.參考答案：4
工程數(shù)學(xué)I第3次作業(yè)
一、單項選擇題(只有一個選項正確，共6道小題)1.下列說法正確的是（）(A)(B)(C)(D)正確答案：D 解答參考：
2.(A)(B)(C)(D)正確答案：D 解答參考：
3.(A)AB正定(B)(C)(D)KA正定 正確答案：B 解答參考：
4.(A)(B)(C)(D)正確答案：C 解答參考：
5.(A)
(B)(C)
(D)正確答案：D 解答參考：
6.(A)(B)(C)(D)正確答案：B 解答參考：
三、判斷題(判斷正誤，共6道小題)7.正確答案：說法正確 解答參考：
8.正確答案：說法錯誤 解答參考：
9.正確答案：說法錯誤 解答參考：
10.正確答案：說法正確 解答參考：
11.正確答案：說法錯誤 解答參考：
12.正確答案：說法正確 解答參考：
四、主觀題(共6道小題)13.參考答案：
令
，則
A的階梯形有零行，所以
向量組線性相關(guān)。
14.求解齊次方程組
參考答案：
對方程組的系數(shù)矩陣作初等行變換化成簡單階梯形矩陣
15.已知四元線性方程組
參考答案：
16.設(shè)，求A的特征值和特征向量。
參考答案：
17.求一個正交矩陣P，將對稱矩陣
化為對角矩陣。
參考答案：
18.設(shè)二次型經(jīng)過正交變換化為求參數(shù)a、b及所用的正交變換矩陣。
參考答案：
變換前后的兩個二次型的矩陣分別為
工程數(shù)學(xué)I第4次作業(yè)
一、單項選擇題(只有一個選項正確，共6道小題)1.(A)
(B)(C)(D)正確答案：D 解答參考：
2.(A)圓(B)橢圓(C)雙曲線(D)拋物線 正確答案：B 解答參考：
3.(A)|A|E(B)E(C)A(D)不能乘 正確答案：A 解答參考： *
4.設(shè)A、B、C同為n階方陣，且滿足ABC＝E，則必有（）.(A)ACB =E(B)CBA =E(C)BCA = E(D)BAC =E 正確答案：C 解答參考：
5.(A)(B)
(C)
(D)
正確答案：C 解答參考：
6.設(shè)n元齊次線性方程組的系數(shù)矩陣的秩r
三、判斷題(判斷正誤，共6道小題)7.正確答案：說法正確 解答參考：
8.正確答案：說法正確 解答參考：
9.正確答案：說法錯誤 解答參考：
10.正確答案：說法錯誤
解答參考：1.正確答案：說法錯誤 解答參考：
12.正確答案：說法正確 解答參考：
四、主觀題(共7道小題)13.計算行列式
參考答案：
容易發(fā)現(xiàn)D的特點是：每列（行）元素之和都等于6，那么，把二、三、四行同時加到第一行，并提出第一行的公因子6，便得到
由于上式右端行列式第一行的元素都等于1，那么讓二、三、四行都減去第一行得
14.求行列式 參考答案：
中元素a和b的代數(shù)余子式。
行列式展開方法 =
=
15.設(shè) 參考答案：，判斷A是否可逆？若可逆，求出
即
所以
16.求矩陣X使之滿足
參考答案：
17.用初等行變換求矩陣 參考答案： 的逆矩陣
于是
同樣道理，由算式
當(dāng)把A變?yōu)镋時，B就變?yōu)?/p>
可知，若對矩陣（A，B）施行初等行變換，18.討論向量組 參考答案：，的線性相關(guān)性。
即
19.用正交變換把二次型 參考答案：
化為標(biāo)準(zhǔn)型。
二次型的矩陣
正交化得
位化得
工程數(shù)學(xué)I第5次作業(yè)
一、單項選擇題(只有一個選項正確，共6道小題)1.(A)
(B)(C)
(D)正確答案：B 解答參考：
2.(A)(B)(C)(D)正確答案：C 解答參考：
3.(A)(B)(C)
(D)
正確答案：D 解答參考：
4.(A)m+n(B)-(m+n)(C)m-n(D)n-m 正確答案：D 解答參考：
5.(A)
(B)(C)
(D)
正確答案：D 解答參考：
6.(A)
(B)
(C)
(D)
正確答案：B 解答參考：
三、判斷題(判斷正誤，共7道小題)7.正確答案：說法錯誤 解答參考：
8.正確答案：說法錯誤 解答參考：
9.正確答案：說法錯誤 解答參考：
10.正確答案：說法錯誤 解答參考：
11.正確答案：說法正確 解答參考：
12.正確答案：說法錯誤 解答參考：
13.正確答案：說法正確 解答參考：
四、主觀題(共7道小題)14.參考答案：
15.參考答案：
16.參考答案：
17.參考答案：
18.計算四階行列式
參考答案：
將行列式D按第三行展開得
19.求方程組 的一個基礎(chǔ)解系并求其通解。
參考答案：
對方程組的系數(shù)矩陣作初等行變換化成簡單階梯形矩陣：
原方程組的一個基礎(chǔ)解系。
20.a、b為何值時，線性方程組
有唯一解，無解或有無窮多解？在有無窮多解時，求其通解？
參考答案：
第二篇：西南交大 工程數(shù)學(xué)I 第2次作業(yè)答案
工程數(shù)學(xué)I 第2次作業(yè) 客觀題
本次作業(yè)是本門課程本學(xué)期的第2次作業(yè)，注釋如下：
一、單項選擇題(只有一個選項正確，共11道小題)1.(A)(B)(C)(D)你選擇的答案： C [正確] 正確答案：C 解答參考：
2.(A)3(B)4(C)0(D)2 你選擇的答案： C [正確] 正確答案：C 解答參考：
3.(A)1,2,3(B)4,6,12(C)2,4,6(D)8,16,24 你選擇的答案： B [正確] 正確答案：B
解答參考：
4.已知n階方陣A和某對角陣相似，則（）(A)A有n個不同特征值(B)A一定是n階實對稱陣(C)A有n個線性無關(guān)的特征向量(D)A的屬于不同的特征值的特征向量正交 你選擇的答案： C [正確] 正確答案：C 解答參考：
5.(A)AB正定(B)(C)
(D)KA正定
你選擇的答案： B [正確] 正確答案：B 解答參考：
6.(A)(B)(C)(D)
你選擇的答案： B [正確] 正確答案：B 解答參考：
7.(A)
(B)(C)(D)
你選擇的答案： D [正確] 正確答案：D 解答參考：
8.(A)(B)(C)(D)
你選擇的答案： D [正確] 正確答案：D 解答參考：
9.(A)
(B)(C)(D)你選擇的答案： B [正確] 正確答案：B 解答參考：
10.(A)(B)(C)(D)
你選擇的答案： C [正確] 正確答案：C 解答參考：
11.(A)
(B)
(C)
(D)
你選擇的答案： B [正確] 正確答案：B 解答參考：
二、判斷題(判斷正誤，共18道小題)12.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤
解答參考：
13.你選擇的答案： 說法正確 [正確] 正確答案：說法正確 解答參考：
14.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
15.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
16.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
17.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
18.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
19.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
20.你選擇的答案： 說法正確 [正確] 正確答案：說法正確 解答參考：
21.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
22.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
23.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
24.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
25.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
26.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確]
正確答案：說法錯誤 解答參考：
27.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
28.你選擇的答案： 說法錯誤 [正確] 正確答案：說法錯誤 解答參考：
29.你選擇的答案： 說法正確 [正確] 正確答案：說法正確 解答參考：
第三篇：西南交大鐵道工程畢業(yè)總結(jié)
篇一：西南交大峨眉校區(qū)鐵道工程(橋梁組)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié) 目錄
1、預(yù)應(yīng)力梁的制作以及安裝.....................................................................................3 1.1預(yù)應(yīng)力梁的基本參數(shù)......................................................................................3 1.2箱梁的制作過程主要........................................................................................3 1.3預(yù)應(yīng)力梁的吊裝..............................................................................................5 1.4架橋機的施工流程..........................................................................................6 2．抗滑樁.....................................................................................................................7 2.1抗滑樁定義......................................................................................................8 2.2抗滑樁的施工..................................................................................................8 2.3抗滑樁的錨固深度..........................................................................................8 3.沖擊鉆的施工............................................................................................................9 3.1沖擊鉆成孔的定義..........................................................................................9 3.2沖擊鉆施工流程..............................................................................................9 4.旋挖鉆......................................................................................................................12 4.1旋挖鉆定義：................................................................................................12 4.2旋挖鉆施工流程：........................................................................................12 5.成綿樂客專墩臺......................................................................................................13 墩身鋼筋鋪設(shè).......................................................................錯誤！未定義書簽。6.眉山青神軌道板場..................................................................................................13 6.1軌道板分類....................................................................................................14 6.2各類型軌道板特點........................................................................................146.3 crtsⅲ軌道板制作流程..............................................................................14 7．預(yù)應(yīng)力t型梁的預(yù)制...........................................................................................16 預(yù)應(yīng)力t型梁的制作流程..................................................錯誤！未定義書簽。8.實習(xí)心得..................................................................................................................17 實習(xí)報告
二十天的生產(chǎn)實習(xí)晃眼即逝，回望過去的這二十天，覺得過的無比充實和快樂，在這二十天里面我們欣賞了中鐵五局峨眉制梁場的精細(xì)流程，飽覽了架橋機工作的雄偉身姿，參觀眉山青神軌道板廠的廣闊廠房。在x老師和現(xiàn)場工程師們的精彩講述下，結(jié)合自己的不斷實踐，深刻體會到了理論必須與實踐相結(jié)合的重要性，同時平時所學(xué)的理論知識也得到了進一步的鞏固和提高，現(xiàn)就將這段時間的實習(xí)收獲總結(jié)如下：
實習(xí)的第一天我們就來到了中鐵五局峨眉梁場，在這里總工的介紹下我們了解整個成綿樂客運專線的箱梁的主要構(gòu)成以及制作全過程。
1、預(yù)應(yīng)力梁的制作以及安裝
1.1預(yù)應(yīng)力梁的基本參數(shù)：箱梁的構(gòu)成：頂板、底板、邊腹板、中腹板、橫隔板。一根箱梁全長32.6m，跨度31.5m，載重等級zk活載，整片梁重677.8t。1.2箱梁的制作過程主要 1.2．1預(yù)制鋼筋籠
先將鋼筋預(yù)制成合適的形狀尺寸然后再將鋼筋綁扎成一個整體的鋼筋籠，由相關(guān)人員驗收合格后用吊車將箱梁調(diào)入模具中調(diào)整到合適的位置。1.2．2澆筑以及預(yù)留孔道
接下來就是往模板中澆筑混凝土，值得一提的是，在澆筑的過程中梁上已近預(yù)埋好了相應(yīng)的排水管道，在箱型梁的中腹板和底板上也已經(jīng)預(yù)埋了橡膠管，為以后的預(yù)應(yīng)力鋼筋留出了空間。當(dāng)混凝土達(dá)到一定的硬度以后就可以拆模了，拆模后需要專人對混凝土進行養(yǎng)護。1.2.3預(yù)應(yīng)力張拉以及封錨
當(dāng)混凝土的硬度達(dá)到張拉預(yù)應(yīng)力鋼筋的要求以后，我們直接在兩端拉混凝土內(nèi)的橡膠管就可以直接將其拔出，因為橡膠管是具有彈性的，當(dāng)對其施加一定的拉力以后他就會收縮變細(xì)，這樣就可以脫離混凝土輕松將其拔出。接下來就是預(yù)應(yīng)力鋼筋的張拉了，它的主要施工流程是：清理錨空、安裝錨具、安裝千斤頂、張拉到初始應(yīng)力的10%、測量伸長值、張拉直控制力、測量伸長值、頂壓、卸下千斤頂。在張拉的過程中應(yīng)該注意的是，張拉預(yù)應(yīng)力鋼筋是一根梁的兩側(cè)對應(yīng)兩根鋼筋同時張拉的，這樣就可以防止預(yù)應(yīng)力梁的內(nèi)部產(chǎn)生有害彎矩。預(yù)應(yīng)力張拉結(jié)束后應(yīng)在兩天之內(nèi)進行封錨，封錨前首先將多余的鋼絞線剪去，再將錨具、錨孔清理干凈，按設(shè)計要求進行封錨，并對錨具進行封閉保護，同時封錨材料必須將錨具、預(yù)應(yīng)力鋼筋頭全部封錨堵密實，不得留有空隙，筋頭、錨具不得外露。1.3預(yù)應(yīng)力梁的吊裝
梁采取工廠內(nèi)集中預(yù)制，由梁廠兩臺900t龍門吊裝車，輪胎式運梁車轉(zhuǎn)運梁體，通過輪胎式運梁車將箱梁沿施工便道運至起吊處，由1臺900t軌道式跨墩龍門吊將箱梁吊裝在橋上的運梁車。運梁車再將箱型梁運至施工路段傳送給架梁機，由架梁機完成后續(xù)梁的架設(shè)和安裝。箱梁吊裝
①箱梁安裝采用鋼絲繩捆綁吊放，龍門吊走行就位，其就位標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以其吊鉤下放后在箱梁吊點位置的正上方為標(biāo)準(zhǔn)，鋼絲繩應(yīng)保持垂直，不得斜掛，且吊梁篇二：西南交大畢業(yè)總結(jié)
西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育?？?/p>
總結(jié)報告
學(xué)習(xí)中心 xxxx 局
專 業(yè) 鐵道通信信號 學(xué) 號 xxxxxxxxxx 姓 名 xxxxxxxx 西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院制 二〇一二 年 x 月 xx 日填寫
篇三：西南交大畢業(yè)總結(jié)報告,供電
西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育?？?/p>
總結(jié)報告
學(xué)習(xí)中心
專 業(yè) 電氣化鐵道技術(shù)（鐵道供電）學(xué) 號 姓 名
西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院制 二〇一四年 月 日填寫
第四篇：西南交大歷史
西南交大百年歷史
1.全國解放前的五次遷徙(1900-1949)
(1)山海關(guān)校舍在1900年(庚子年)被八國聯(lián)軍強占,曾使我校歷史一度中斷當(dāng)時的校名是山海關(guān)北洋鐵路學(xué)堂,歸北洋鐵路總局領(lǐng)導(dǎo)。北洋鐵路也叫津榆(天津至山海關(guān))鐵路,隨后又延伸,并相繼改稱關(guān)內(nèi)外鐵路、京奉鐵路(北京至奉天,即至沈陽)。1896年11月在上?！缎侣剤蟆泛汀渡陥蟆返禽d了鐵路學(xué)堂章程和招生告白。1897和1898年,在天津和上海等地共計招生40名,編為第一屆。1899年招生20名,因文化水平高低不齊,經(jīng)考試甄別,合格者僅6名,讓其繼續(xù)學(xué)習(xí),其余均遣散。1900年3月,第一屆學(xué)生完成學(xué)習(xí)課目者為37名,其中發(fā)給畢業(yè)證書、準(zhǔn)予畢業(yè)者為17名。同年9月,校舍被八國聯(lián)軍所侵占,學(xué)校工作中斷。
(2)唐山校舍在1933年4月至11月被漢奸部隊所強占,被迫南遷,停課8個月。1905年,關(guān)內(nèi)外鐵路籌備恢復(fù)鐵路學(xué)堂。為使學(xué)生到工廠實習(xí)方便,決定將校址遷至唐山(因鐵路機器廠,即今唐山機車車輛廠,是在唐山)。于是,修建校舍,招收新生。于1907年2月,在唐山開學(xué)。1931年,東北三省被日軍所強占。1933年,日軍進犯山海關(guān),侵入冀東,國民黨軍隊退至天津,漢奸李際春部隊強占我唐山校園。當(dāng)時,我院屬于交通大學(xué)；校長黎照寰在上海交通大學(xué)辦公。按照多數(shù)師生意見,遂南遷上海,借上海交大校舍住宿并復(fù)課。但黎校長意欲將我院并入上海,并假借鐵道部名義限制我院秋季招生人數(shù)。經(jīng)過師生及上海校友的力爭,黎乃作罷。同年5月底,國民GOV同日本簽訂了屈辱的《塘沽協(xié)定》,唐山暫時得到“安定”。6月,我院1933屆學(xué)生在上海畢業(yè),其余師生于7月北返,暫借北平鐵道管理學(xué)院居住,并在北平〈北京〉進行鐵路測量實習(xí)。11月初,學(xué)生返唐山。幾經(jīng)交涉,偽軍在12月撤離,我院乃頂住逆境恢復(fù)上課。這時,在日本操縱下,冀東成立了“特區(qū)”。但僅在我院院墻之內(nèi),可以升國旗。一出院墻,便是日偽勢力。
〈3〉抗日戰(zhàn)爭期間,唐山校舍在1937年被日軍長期侵占,師生分散南遷,在湖南及貴州復(fù)校1934屆至1937屆,是在唐山逆境中培養(yǎng)并畢業(yè)的。共計:土木工程畢業(yè)生為161人,肆業(yè)19人;礦冶工程畢業(yè)生為13人,肆業(yè)1人。當(dāng)時的院長是孫鴻哲。1937年7月7日,日本軍閥挑起盧溝橋事變。7月17日,日軍侵占我唐山校園。孫院長當(dāng)時在北平〈北京〉住院治病〈隨后在10月下旬逝世〉。師生陸續(xù)分散地南往上海、南昌、湘潭等地。黃壽恒、許元啟兩教授同校友李中襄、侯家源等計議,先需解決院長人選及復(fù)課地點問題。在11月中,公推茅以升博士為民選院長。11月下旬,上海淪陷,南昌震動,校友杜鎮(zhèn)遠(yuǎn)、侯家源、裴益祥、薛兆樞、慶承道等商量,建議于12月15日在湘潭〈湘黔鐵路工程局局址所在地〉復(fù)課。黃、許兩教授贊同這一建議,并以函、電及由中央電臺廣播通知有關(guān)師生。12月15日,校友裴益祥在湘潭主持了開學(xué)儀式。1938年2月,黎校長電請茅以升為我院代理院長(5月,正式聘為院長)。2月11日,茅到湘潭就職。3月下旬,教育部決定讓北平鐵道管理學(xué)院并入唐院,于是,師生人數(shù)增多,湘潭房屋不敷應(yīng)用,乃于5月下旬遷往湘鄉(xiāng)楊家灘。這時,羅忠忱、伍鏡湖等教授陸續(xù)來到。8月,1938屆在楊家灘畢業(yè)。11月,因日軍進犯湘北,國民黨軍隊縱火焚燒長沙;下旬,我院師生分批離開楊家灘,于月底到達(dá)桂林。12月2日,日寇飛機轟炸桂林,我院損失慘重。嗣經(jīng)決定遷往貴州福泉(當(dāng)時叫平越〉。1939年2月,在福泉復(fù)課。土木、礦冶和鐵道管理各系原有的及增聘的教師基本到齊。教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量,由此得到保證。這年11月,1939屆在這里畢業(yè)。1942年,教育部指令我院改名為國立交通大學(xué)貴州分校,下設(shè)兩院(唐山工程學(xué)院及北平鐵道管理學(xué)院)。
(4)1944年因戰(zhàn)爭威脅而倉皇離開貴州福泉
在貴州福泉安定辦學(xué)6年,共有6屆畢業(yè)生,每屆畢業(yè)生都是三個系齊全〈土木、礦冶、鐵道管理〉。1944年11月,日軍在攻占湘桂之后,前鋒到達(dá)貴州獨山。福泉陷入混亂。在重慶的校友洽派汽車來接運我院師生,但這些汽車在貴陽被國民黨軍隊扣住。于是,校領(lǐng)導(dǎo)只得宣布學(xué)校解散,師生自己設(shè)法往重慶集中。賴校友茅以升、趙祖康等的安排,在遵義等地有接應(yīng)。這樣,在年底前后,絕大多數(shù)師生到達(dá)重慶。羅忠忱校長同校友商討復(fù)校地點,決定在璧山縣丁家坳。于是,1945年2月15日,在丁家坳復(fù)課。1945及1946屆在丁家
坳畢業(yè)。在日本于1945年8月宣布無條件投降之后,1946年6月,我院的復(fù)員隊伍離開丁家坳,于8月下旬到達(dá)闊別9年的唐山校園。11月1日,在唐山開始上課。
(5)解放戰(zhàn)爭期間,1948年11月至1949年6月,大部分師生南遷上海
解放戰(zhàn)爭中的三大戰(zhàn)役(遼沈、淮海、平津)是從1948年9月到1949年1月。唐山解放是在1948年12月12日。但在唐山解放之前,國民黨加緊迫害進步勢力,顧宜孫院長(當(dāng)時校名是國立唐山工學(xué)院)不肯按照其所開黑名單交出進步學(xué)生,只好辭職,并于7月回家(在上海)。11月,在唐的大部分師生決定南遷。不久就到達(dá)上海。由于通貨極度膨脹,眾多師生難于在上海久留,大部分在12月轉(zhuǎn)到江西萍鄉(xiāng),少數(shù)人則鼓動遷往臺灣。在教育部已同意顧院長請假的情況下,校友趙祖康、侯家源等同意茅以升、顧宜孫的推薦,由顧院長聘請?zhí)普窬w為我院水利工程教授,并推薦其代行院務(wù)(1949年3月,得教育部正式任命為院長〉。唐于1949年1月11日到職。在商得上海交通大學(xué)借給部分教室、實驗室以便復(fù)課之后,2月1日召開教授會議并決定不去萍鄉(xiāng)、不去臺北、積極在上?；I備復(fù)課。3月28日,復(fù)課終于實現(xiàn)。4月下旬,國民黨上海警備司令部加緊迫害進步學(xué)生,隨后又勒令各高等學(xué)校緊急疏散。我院師生被迫遷往徐家匯啟明新村。5月27日,上海解放。6月,中央軍委鐵道部指派李泳、趙銳兩同志來滬迎接師生返唐,唐振緒院長乃帶領(lǐng)在上海的師生及家屬回到唐山。從此結(jié)束了我校因戰(zhàn)爭而流離的苦難史。
2.1951年以來的遷校和建校
唐山校園是在開灤煤礦采掘的波及范圍之內(nèi),且原校園占地只290畝,建筑面積不過24000m2,不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展,所以,在50年代初,曾派人到天津、北京、蘭州等地尋覓新址,進行勘探、規(guī)劃、設(shè)計乃至施工。但均因多種原因而未果。到1961年,乃決定在唐山不受采煤波及地區(qū)(河沿莊以東)建校,這便是“三分部”.該項建校工程到1964年時,鐵道部又決定將我校遷移到“大三線”,到四川峨眉建校,并讓我校將唐山“三分部”42000m2校舍移交給鐵道部Pol.ice學(xué)校。在“文化大革命”期間,1971年底,更決定讓我校在唐人員全部遷至峨眉。1974年,又讓我校將唐山校園本部、一分部及二分部,建筑面積共76000 m2移交給鐵路第三設(shè)計院。1976年7月28日,唐山發(fā)生空前的大地震,使該處原校舍遭到毀滅性破壞。
1984年,國家計委批準(zhǔn)鐵道部關(guān)于在成都市擴建我校總校的報告。經(jīng)過校址選擇、勘探、規(guī)劃及設(shè)計,現(xiàn)在的新校舍遂于1986年開工。1989年9月,校機關(guān)由峨眉遷至成都辦公。到1995年,成都總校占地1000多畝,建筑面積超過400000 m2,這才使我校擁有一塊可賴以發(fā)展的基地。
3.所承受的損失
在時間上,由于學(xué)校多次遷徒,影響到建校,影響到長期規(guī)劃,這使我校遭受了不少損失。
在師資力量上,1952年的院系調(diào)整,將我土建學(xué)科的建筑系全體師生、以及水利教授黃萬里等調(diào)出.在“文化大革命”期間,由于在峨眉的生活及工作條件都差,招生人數(shù)少,教學(xué)及科研;任務(wù)輕,不少骨干教師陸續(xù)調(diào)出。在物資和儀器設(shè)備方面,①1937年至1945年,整個唐山校園任由日軍去踐踏,儀器設(shè)備.〈包含其能量為1780kN的萬能材料試驗機〉及文書檔案損失殆盡;唯獨圖書則因主任江秀炳設(shè)法轉(zhuǎn)運到保定蓮池圖書館保存,在復(fù)員時運了回來;②1944年11月倉皇離開福泉,將6年的積累完全棄置；③1948年冬,將聯(lián)合國救濟總署贈送給我唐院的一整套結(jié)構(gòu)試驗設(shè)備從上?！串?dāng)時寄存在上海交通大學(xué)〉運往臺灣；④1971年冬季將唐山物資運來峨眉,由于房屋不夠,天氣潮濕,不少設(shè)備受毀；⑤而1976年的唐山大地震,更使我校留在唐山、已遭“文化大革命”劫難的殘余物資完全喪失.4.所取得的發(fā)展
抗日戰(zhàn)爭之前,唐山的在校學(xué)生總數(shù)不過200人多一點。以1936年為例,全院學(xué)生共208人,內(nèi)土木
工程系為166人〈其余42人為礦冶工程系〉。在全國解放前,1948年在唐山,全校學(xué)生409人,內(nèi)土木及建筑二系合計263人〈其余為采礦及冶金二系〉。就畢業(yè)人數(shù)講,在解放前,總?cè)藬?shù)是1930人,內(nèi)土木工程1331人(其余是機械、礦冶和鐵道管理)。
解放以后,學(xué)校規(guī)模不斷擴大。以院系調(diào)整后的1953年為例,全院學(xué)生總數(shù)1937人,內(nèi)土木工程1366人〈計鐵道建筑本科416人,橋隧本科160人,各個專修科790人〉?！拔幕蟾锩鼻跋?1965年,全院學(xué)生人數(shù)3403人,內(nèi)土木工程1285人(鐵道666人,橋隧619人〉。在遷到峨眉后,1985年,全校學(xué)生人數(shù)5182人,內(nèi)土木工程人數(shù)1976人〈土木本科1095人,航地本科367人,其余是干部班、專修科、走讀班〉.在遷到成都后,1995年,全校本科5434人,內(nèi)土建學(xué)科1797人;全校碩士研究生595人,內(nèi)土建各學(xué)科141人,全校博士生225人,內(nèi)土建各學(xué)科77人。
解放以前,我校只培養(yǎng)本科大學(xué)生,并給畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位。1957-1966年,開始培養(yǎng)研究生,但無學(xué)位制度。1979年以來,正式建立了學(xué)位制度。在土木學(xué)科之內(nèi),我?，F(xiàn)有權(quán)授予博士及碩士學(xué)位的學(xué)科是兩個(橋梁與隧道工程,鐵道工程),有權(quán)授予碩士學(xué)位的學(xué)科還有六個〈建筑結(jié)構(gòu)工程,結(jié)構(gòu)力學(xué),水力學(xué)和河流動力學(xué),工程測量,工程地質(zhì),工程圖學(xué)〉。到1994年,我土木學(xué)院共有博士生指導(dǎo)教師12名。在1996年,按新規(guī)定,增補了博士生指導(dǎo)教師5名。
就儀器設(shè)備講,1949年,在唐山校園內(nèi),因戰(zhàn)爭劫難,業(yè)已破壞殆盡。在50和60年代,在唐山,添置了測量儀器、力學(xué)儀器、完善了水利實驗室。新建了土力學(xué)試驗室、工程結(jié)構(gòu)試驗室、施工實驗室、線路實驗室。在80年代,在峨眉,新建了軌道實驗室、路基實驗室、工程地質(zhì)實驗室,并為工程結(jié)構(gòu)試驗室增設(shè)了混凝土試件制造車間,還添置了航測、工測及遙感等設(shè)備,且在其后期增設(shè)了風(fēng)洞試驗室〈1992年始啟用〉。在90年代,在成都,工程結(jié)構(gòu)實驗中心、巖土工程實驗中心等正式建立,其他儀器設(shè)備更是不斷擴充與完善,在許多方面業(yè)已達(dá)到當(dāng)代水平。
第五篇：西南交大自薦信
2014年西南交通大學(xué)自主招生自薦信
尊敬的西安交通大學(xué)招生處老師：
您好！
我是安徽省阜陽市第一中學(xué)高三學(xué)生李文亞。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)在西南交通大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想！以下是我的個人自我介紹：
我從小就就對成都這座古城十分著迷，從一本本書籍，一次次旅行中我慢慢的了解了她。上高中后，我又了解到西南交通大學(xué)悠久的歷史和深厚的文化底蘊，便將西南交通大學(xué)作為了自己高考的第一志愿，并為這一目標(biāo)不斷不斷地努力著，奮斗著。因此我非?？释茉?014年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，圓我數(shù)年的夢想。
在三年的學(xué)習(xí)中，我一直嚴(yán)格要求自己，不斷為實現(xiàn)這一理想而努力。語文、理化是我的強勢科目，物理成績特別優(yōu)異。在歷次期中期末考試中，我都取得了優(yōu)異的成績。
在學(xué)習(xí)之外，我的愛好也十分廣泛。我關(guān)心時政，保持購買《環(huán)球時報》的習(xí)慣已經(jīng)數(shù)年，高中之后，我又參加學(xué)校的“一愛心行動組”，積極籌劃公益活動。
我一直都很喜愛體育鍛煉，我不僅參加了班級籃球隊，而且參加了班級足球隊，在班級之間的比賽中，我培養(yǎng)了自己的團隊精神，強健了自己的體魄。
我熱愛閱讀，我曾在《從沉淪到榮光》中感受民族苦難，我也曾為《臧克家詩集》中貧苦勞動人民的慘狀落淚。我尤其喜愛閱讀魯迅的文章與馬克思主義的著作，而米蘭-昆德拉的《不能承受的生命之輕》則是我永生難忘的經(jīng)典。
我熱心班級事務(wù)，曾長期擔(dān)任副班長一職，在處理班級事務(wù)上頗有心得。
我對建筑設(shè)計有極大的興趣，我鐘情于中國古代建筑又對現(xiàn)代西方的實用主義表示贊同，平時經(jīng)常研讀一些建筑方面的書籍，加上我父親是從事這個行業(yè)，我也經(jīng)常和他探討建筑方面的問題。讀了漢寶德老師《給青年建筑師的一封信》后，我又對建筑師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識；在了解到“綠色建筑”這一概念之后，我也有志于從事綠色建筑的研究，希望低碳環(huán)保的綠色建筑更多的走進我們的生活。由于貴校的建筑學(xué)在全國名列前茅，所以我十分渴望進入貴校學(xué)習(xí)建筑學(xué)，為了通過面試，我還特地在課下苦練素描。
在學(xué)習(xí)生活中我十分重視對自己創(chuàng)新潛質(zhì)的開發(fā)，我曾經(jīng)在老師的指導(dǎo)下與同學(xué)一起合作設(shè)計了“組合式便捷插接頭”，采用了“一拖N”的思路，對我們?nèi)粘Ｊ褂玫姆彪s電腦插接頭進行了巧妙的改裝，使其具有了使用安全、插接方便、加工成本低等優(yōu)點，可廣泛應(yīng)用于各種電器設(shè)備的組合安裝。經(jīng)過半年多的漫長等待，本設(shè)計申請到了實用新型專利。在這次科技創(chuàng)新活動中，我培養(yǎng)了自己的交流能力與創(chuàng)新思維。相信這種創(chuàng)新的意識能讓我在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)中有更為出色的表現(xiàn)。
最后，感謝您能耐心的讀完我的自薦信，也懇請您能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。此致
2014年西南交通大學(xué)自主招生自薦信
敬禮
自薦人李文亞
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