第一篇：大學畢業(yè)生個人自傳

她雖然沒有陽光燦爛般的刺眼，但她充滿激情，熱情開朗，責任心重。工作嚴謹認真、凡事親力親為是她任勞任怨工作的寫照。她進入大學以后，在這里開始了她人生當中的一個新的章程。這里是她的舞臺，是她的新開始，亦是她鍛煉自我的訓練場。她不論是在工作上，還是學習生活上，都一直以一顆積極的心態(tài)去面對一切。在廣外，她得到了她人生中的第一次鍛煉，她從一個從不敢上講臺說話的靦腆女生，到現(xiàn)在敢在講臺上侃侃而談開朗女生。她學會了為人處世的方法，不僅在辦事能力上得到了鍛煉，而且思想上也成熟了不少。

在學習上，她認真聽講，積極發(fā)言，對不理解的地方大膽的向老師提問，同學有不懂的問題也積極幫解答，對班上其他同學也起到了積極的帶頭作用。帶動同學們一起學習、共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，無形中中也加深了自己對知識的認識。為了提升自己的知識面，在大一第一學期就報名參加了學校的自考銜接，通過一學年的學習，她取得了以下成績：

2011年12月，獲得全國高等學校計算機等級考試；

2012年03月，在國際會計學院20112012年度大學生寒假社會實踐調查報告中，榮獲三等獎；

2012年07月，參加學士學位外語考試，順利通過；

2012年09月，獲得《高等學校英語應用能力考試b級》證書；

2012年11月，獲得國家勵志獎學金；

2013年5月，代表我院參加2013年第四屆xx高職院校技能大賽會計技能項目，獲得榮譽證書

2013年8月，參加了大學生暑假關愛農村留守兒童活動，獲得志愿者服務證書

2013年9月，獲得國際會計學院十佳學生標兵

2013年11月，獲得國家勵志獎學金&&

工作上，她認真負責，一絲不茍，將本職工作做得盡善盡美。她擔任國際會計學院2011級會計6班和2013級會稅1班的輔導員助理。在老師的指導和帶領下，每次節(jié)假日前后，她銘記每次衛(wèi)生的檢查，她總是督促同學們要以最好的精神狀態(tài)和面貌去迎接，并以身作則；對于每次班會，她總是要求同學們必須要提前到場，不準遲到；她時刻提醒同學們注意人生安全、財產安全，并嚴格考勤學生返校情況。在引導學生學習方面，給每位同學樹立學習目標，以自己過來人的身份和經歷要求他們不能掛科，第一學年考過計算機一級和英語b級，第二年考取會計從業(yè)資格證；在帶理班級方面，她總是盡職盡責，嚴格要求，絲毫不馬虎。

在思想上，她作風端正，積極向黨組織靠攏，學習黨的知識，除此以外，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx重要思想，遵守和執(zhí)行黨和國家的法律法規(guī)，學院學生守則及學院的規(guī)章制度為人誠實守法，團結同學、生活嚴謹，具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為，政治上積極上進。入學以來向黨組織遞交了入黨申請書進入黨校培訓學習，多次遞交思想?yún)R報，讓黨組織了解她在各階段的思想情況。進入黨校學習后，她更加嚴格要求自己，并認真寫學習心得體會，牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受黨組織的批評和指正以及和同學們的批評。終于皇天不負有心人，她通過努力并獲得了一下成績：

2011年12月，被入選為黨積極分子；

2012年5月，被評為2011年度xx外國語學院優(yōu)秀共青團員；

2012年06月，黨校順利結業(yè)，獲得了黨?！督Y業(yè)證書》；

2013年5月，被評為2012年度xx外國語學院優(yōu)秀共青團員；

2013年5月，被發(fā)展成為預備黨員

生活上的她是樸實大方，經常與同學們打成一片，時刻關心和幫助同學們，用激情和熱情去關心每個同學，只要同學需要，她都會樂意去幫助，她經常在百忙之中抽空到宿舍找同學們談心，了解同學們的生活狀況，如果同學們有困難，她總是熱心的盡自己所能去幫助同學，及時把溫暖和關懷帶到同學們的身邊。記得上次，她和同學在校門口吃飯，飯剛吃了幾口，突然接到一個同學家長的電話說她的孩子現(xiàn)在肚子痛，不舒服，問她能到宿舍去看一下，帶她去校醫(yī)室么？她接完電話后馬上掛電話，直接從校門口跑回宿舍區(qū)，然后帶那位同學去校醫(yī)室看。她在生活上秉承著樸素的精神，不追求享受富足的生活，不和同學攀比，對同學一視同仁，經常和同學合作，集體意識強。尊敬師長、熱愛班集體、樂于助人。

第二篇：大學畢業(yè)生個人自傳

大學畢業(yè)生個人自傳

她雖然沒有陽光燦爛般的刺眼，但她充滿激情，熱情開朗，責任心重。工作嚴謹認真、凡事親力親為是她任勞任怨工作的寫照。她進入大學以后，在這里開始了她人生當中的一個新的章程。這里是她的舞臺，是她的新開始，亦是她鍛煉自我的訓練場。她不論是在工作上，還是學習生活上，都一直以一顆積極的心態(tài)去面對一切。在廣外，她得到了她人生中的第一次鍛煉，她從一個從不敢上講臺說話的靦腆女生，到現(xiàn)在敢在講臺上侃侃而談開朗女生。她學會了為人處世的方法，不僅在辦事能力上得到了鍛煉，而且思想上也成熟了不少。

在學習上，她認真聽講，積極發(fā)言，對不理解的地方大膽的向老師提問，同學有不懂的問題也積極幫解答，對班上其他同學也起到了積極的帶頭作用。帶動同學們一起學習、共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，無形中中也加深了自己對知識的認識。為了提升自己的知識面，在大一第一學期就報名參加了學校的自考銜接，通過一學年的學習，她取得了以下成績：

2011年12月，獲得全國高等學校計算機等級考試；

2012年03月，在國際會計學院2011—2012大學生寒假社會實踐調查報告中，榮獲“三等獎”；

2012年07月，參加學士學位外語考試，順利通過；

2012年09月，獲得《高等學校英語應用能力考試B級》證書；

2012年11月，獲得國家勵志獎學金；

2013年5月，代表我院參加2013年第四屆xx高職院校技能大賽會計技能項目，獲得榮譽證書

2013年8月，參加了大學生暑假“關愛農村留守兒童”活動，獲得志愿者服務證書 2013年9月，獲得國際會計學院“十佳學生標兵”

2013年11月，獲得國家勵志獎學金……

工作上，她認真負責，一絲不茍，將本職工作做得盡善盡美。她擔任國際會計學院2011級會計6班和2013級會稅1班的輔導員助理。在老師的指導和帶領下，每次節(jié)假日前后，她銘記每次衛(wèi)生的檢查，她總是督促同學們要以最好的精神狀態(tài)和面貌去迎接，并以身作則；對于每次班會，她總是要求同學們必須要提前到場，不準遲到；她時刻提醒同學們注意人生安全、財產安全，并嚴格考勤學生返校情況。在引導學生學習方面，給每位同學樹立學習目

標，以自己過來人的身份和經歷要求他們不能掛科，第一學年考過計算機一級和英語B級，第二年考取會計從業(yè)資格證；在帶理班級方面，她總是盡職盡責，嚴格要求，絲毫不馬虎。在思想上，她作風端正，積極向黨組織靠攏，學習黨的知識，除此以外，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xx”重要思想，遵守和執(zhí)行黨和國家的法律法規(guī)，學院學生守則及學院的規(guī)章制度為人誠實守法，團結同學、生活嚴謹，具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為，政治上積極上進。入學以來向黨組織遞交了入黨申請書進入黨校培訓學習，多次遞交思想?yún)R報，讓黨組織了解她在各階段的思想情況。進入黨校學習后，她更加嚴格要求自己，并認真寫學習心得體會，牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受黨組織的批評和指正以及和同學們的批評。終于皇天不負有心人，她通過努力并獲得了一下成績：

2011年12月，被入選為黨積極分子；

2012年5月，被評為2011xx外國語學院“優(yōu)秀共青團員；

2012年06月，黨校順利結業(yè)，獲得了黨校《結業(yè)證書》；

2013年5月，被評為2012xx外國語學院“優(yōu)秀共青團員；

2013年5月，被發(fā)展成為預備黨員

生活上的她是樸實大方，經常與同學們打成一片，時刻關心和幫助同學們，用激情和熱情去關心每個同學，只要同學需要，她都會樂意去幫助，她經常在百忙之中抽空到宿舍找同學們談心，了解同學們的生活狀況，如果同學們有困難，她總是熱心的盡自己所能去幫助同學，及時把溫暖和關懷帶到同學們的身邊。記得上次，她和同學在校門口吃飯，飯剛吃了幾口，突然接到一個同學家長的電話說她的孩子現(xiàn)在肚子痛，不舒服，問她能到宿舍去看一下，帶她去校醫(yī)室么？她接完電話后馬上掛電話，直接從校門口跑回宿舍區(qū)，然后帶那位同學去校醫(yī)室看。她在生活上秉承著樸素的精神，不追求享受富足的生活，不和同學攀比，對同學一視同仁，經常和同學合作，集體意識強。尊敬師長、熱愛班集體、樂于助人。2013年4月，在2012-2013學年第一學期宿舍評比中，被評為“最佳文明宿舍”

這就是她，一個對學習、工作、生活充滿激情和熱情的她！她始終秉持著一一顆積極的心態(tài)去面對一切！

國際會計學院

11級會計電算化一班

第三篇：大學畢業(yè)生個人自傳

個人自傳

我是河池學院的應屆畢業(yè)生，所學的專業(yè)是小學教育（數(shù)學方向）。我性格開朗、隨和、勤于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的教師基本功扎實、理論知識掌握得較好以及教學經驗豐富。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功，現(xiàn)請恕我冒昧自薦?！肮び破涫?，必先利其器”，本科四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

在專業(yè)學習上：大學四年間，我認真學習了教育心理學、教育學、小學數(shù)學教學法等專業(yè)知識，掌握了專業(yè)技能。時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我，為成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師而時刻準備、努力著。每天堅持練書法、鋼筆字、粉筆和教師口語。課余，我通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我以優(yōu)異的成績通過了國家英語四級、全國計算機二級、普通話二級甲等證書，且能熟練操作辦公軟件。

在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步，積極向黨組織靠攏，并光榮的成為了一名共產黨員。

在社會工作方面：我擔任了兩年系學生會外聯(lián)部部長、學生第一黨支部宣傳委員等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在體育方面的個性特長，積極參加了校園各項體育活動，活躍在校內的各種體育比賽上，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

在教學方面：在校學習期間經常到宜州市二小見習，并且在班上進行小組試講，我還參加了兩次為期兩個月的頂崗實習。對于小學數(shù)學教學有相當?shù)慕涷炓灿凶约邯毺氐囊娊狻?/p>

未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，但是我不會屈于任何事的，我會繼續(xù)努力學習小學數(shù)學的有關理論知識，并且付出實踐，“敢于創(chuàng)新，勇于開‘是我執(zhí)著的追求。大學培養(yǎng)的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。

第四篇：2011年大學畢業(yè)生個人自傳

XXX個人自傳

XXX，女，瑤族，XXXXXXXXXXXX人，XXX年XX月出生，2009年12月加入中國共產黨，現(xiàn)為XXXXX大學XXX院XXXX班學生。在校期間，思想進步，刻苦努力，勤奮好學，擔任過班級體育委員，學習成績優(yōu)秀，2009年被學校評為2008-2009學年“三好學生”，并獲優(yōu)秀學生二等獎學金。2011年寒假期間，任廣西十萬大學生寒假志愿服務活動XXX團團長。任職期間，帶領36名團員開展了慰問農村老黨員同志、采訪創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型、舉辦籃球友誼比賽、關愛農民工子女等活動，獲共青團XXX委員會頒發(fā)“優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號。

一、政治思想方面

我自覺堅持黨性鍛煉，注重提高自己的政治修養(yǎng)，注重改造自己的世界觀、人生觀，正確樹立自己的價值觀。政治立場堅定，堅持黨性原則，學習刻苦努力，工作認真負責，積極肯干，服從安排，尊師愛友，團結同學，具有較強的工作事業(yè)心和高度負責的政治責任感。在校期間，學習成績優(yōu)秀，社會實踐能力突出，得到了學校領導以及同學的一致贊譽。

二、學習生活情況

在學習上，我虛心好問，刻苦努力，勤奮好學，基本理論扎實，學習成績在班中名列前茅。大一期間就已通過大學英語四級考試-1-

和國家計算機一級考試。熟練掌握辦公軟件操作，熟悉公文寫作。為人踏實，積極肯干，擔任過班級體育委員。有較強的組織能力和工作能力，在學校組織的各項社會實踐活動中，都表現(xiàn)突出，通過與其他班委及全班同學的努力，所在班級曾榮獲學校優(yōu)秀班級的榮譽稱號。

在生活上，我生活樸素，勤儉節(jié)約，自主能力較強。在校期間，連續(xù)三年參加學校組織的勤工儉學活動，并于課余積極接受兼職鍛煉。通過各項活動的鍛煉，即為家庭減輕了生活負擔，也充分鍛煉了自己吃苦耐勞、獨立自主的能力。在與人相處方面，我謙虛熱忱，樂于助人，尊敬師長，關心同學，與同學互尊互愛，共同進步。具有敏學好問、刻苦努力，默默奉獻，埋頭苦干的實干精神。

2011年3月3 日

第五篇：畢業(yè)生個人自傳

畢業(yè)生個人自傳范文

篇一：大學生畢業(yè)自傳范文

大學畢業(yè)生自傳范文

大學畢業(yè)生自傳范文 本科畢業(yè)生自傳 大專畢業(yè)生自傳(2009-06-02 17:43:05)標簽：校園 大學生活 品德 自學能力 人格 美德分類：大學資料庫

我叫xxx，男，漢族，1985年10月23日出生，籍貫xxxx。現(xiàn)就讀于xxxx。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義范文大全制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界 上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問公文有約題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用！如今，我已經成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn) 篇二：大學生畢業(yè)自傳范文

自傳范文

我叫xxx，女，漢族，19xx年x月x日出生，籍貫xxx?，F(xiàn)就讀于xxx。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義范文大全制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經大四，正 在寫畢業(yè)論文，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芄挠屑s高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

大學四年，我的社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問公文有約題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用！如今，我已經成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力 和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)！

我是渤海大學信息科學與工程學院的1名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機科學與技術，是師范專業(yè)。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是1名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待1份契機與成功，現(xiàn)請恕我冒昧自薦。

“工欲善其事，必先利其器”。本科4年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神?！?在專業(yè)學習上：

大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我的專業(yè)課成績優(yōu)秀，每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時，我又選修了linux、網站構建、計算機組裝與維修、數(shù)據(jù)庫等課程；在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等，精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網頁并且有很多實踐，有自己的個人網站，flash作品經常在網上發(fā)表，而且1次性通過了全國計算機3級考試、省3級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發(fā)展方向都有1定的了解。特別對軟件開發(fā)及網站建設方面。因為對于軟件開發(fā)，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經歷，掌握各個流程的設計方法而且對計算機操作相當?shù)氖炀?。在望站建設方面，我有過建設網站的實踐，有很多建設經驗?！?在思想方面：

我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

★ 在社會工作方面：

我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神?！?在業(yè)余方面：

我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

★ 在教學方面：

我有過長時間的實習經歷。對于計算機教學有相當?shù)慕涷炓灿凶约邯毺氐囊娊狻?/p>

未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，但是我不會屈于任何事的，我會繼續(xù)努力學習其它的計算機知識，“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學培養(yǎng)的是1種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。

大學期間所獲獎項及證書：

2001年8月 在學校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“3等獎”；

2001年12月 在素質活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書； 2002年1月 期末考試中榮獲3等獎學金；

2002年6月 榮獲大學英語3級考試證書；

2002年7月 期末考試中榮獲2等獎學金；

2002年9月 被評為“學習積極分子”證書；

2003年1月 期末考試中榮獲2等獎學金；

2003年5月 在普通話水平測試中榮獲“2級乙等”水平證書；

2003年7月 期末考試中榮獲3等獎學金；

2003年9月 在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機3級”證書；

2003年10月 在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書；

2003年11月 在全國高等學校計算機考試中榮獲“計算機省3級”證書；

2004年1月 期末考試中榮獲4等獎學金；

2004年5月 在計算機軟件水平考試中榮獲“軟件設計師（高級程序員）”證書；

自我評價：

為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。

工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神；

有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈；

進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好 我叫***，男，漢族，中共黨員，籍貫河南省新鄉(xiāng)市長垣縣，1987年10月生于長垣縣**鄉(xiāng)***村，系商丘師范學院*****系****專業(yè) 2010屆本科畢業(yè)生。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我的父母都是農民，他們從小就以黨員的事跡教導我要品學兼優(yōu)，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，要我時刻銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人。這些話在我心中都永遠的留下了樸實和堅強，對我的成長產生了深遠而重要的影響。

1994年9月，我進入了***小學學習，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我牢記父母的告誡，好好學習，不辜負家人對我的期望，在班上學習成績一直名列前茅，并且在學生當中有相當高的威望，在那時小小的我開始明白了什么是職責，什么是奉獻。經過了五年的努力學習，我順利升入了初中，1999年9月在****開始了我的中學生活。當時我想一定要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，并在當時學習風氣相當?shù)兔业那闆r下毅然確定一定要考上高中的念 頭。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優(yōu)良。因個人表現(xiàn)出色，初二時加入中國共產主義青年團。

XX年9月進入****開始了自己人生中的高中學習生涯。進入高中后很長的時間內我沒有適應全新的生活，所以高一上學期我的成績不是很理想，高一下學期逐步適應。在高二時我遇到了***老師、***老師等，她們了解了我初中時的情況，對我進行了力所能及的幫助，在這段時間內我的成績有了較大的提高。老師和同學們對我的學習和工作能力都給予了相當?shù)目隙ǎ硗庠谖业膶W習生涯中我姐對我的學習和考學起了關鍵性的指導和幫助作用，可以說沒有我姐給我起的帶頭作用我應該不會有今天的學歷。按照當時的情況我XX年高考時完全有能力考上重點院校，但不幸的是兩度高考兩失利，最終我選擇征集志愿報考了商丘師范學院。

在等待成績那段日子里，因為高考的失利心中充滿了不快、情緒低落，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在家補習計算機基礎知識并學習五筆字型。每天的學習都非常累，但是我學到了我非常欠缺的知識，讓我認識到只擁有課本知識是遠遠不夠的。XX年8月初，我收到了商丘師范學院的錄取通知書。

XX 年9月18日我告別了父母、朋友和深愛的家鄉(xiāng)，從未出過遠門的我只身一人來到學校辦理報到手續(xù)，在商丘師范學院****系，以全新的姿態(tài)開始了自己豐富多彩的大學生活。鑒于高中時由于不適應造成的成績不理想，因此入學后很短的時間內我便努力從高中三點一線的生活中適應了全新的大學生活。努力學習，各方面突出表現(xiàn)，同時參加大量的社會活動，于XX年11月4日向黨組織遞交了入黨申請書。在大一期間學習努力刻苦，工作積極踏實，生活上樂于助人，在XX年3月份的班委會換屆中，我競選成功，擔任了學習委員一職并任職至今。這個開端對我來說是非常有紀念意義的，因為正是從那時起，我開始懂得如何將學習和工作并重懂得了如何更好的為人民服務，并努力學習工作方法和處理人際關系的 篇三：畢業(yè)生自傳范文

畢業(yè)生自傳范文

我是渤海大學信息科學與工程學院的一名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機科學與技術，是師范專業(yè)。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功，現(xiàn)請恕我冒昧自薦。

“工欲善其事，必先利其器”。本科四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

★ 在專業(yè)學習上：

大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我的專業(yè)課成績優(yōu)秀，每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時，我又選修了linux、網站構建、計算機組裝與維修、數(shù)據(jù)庫等課程；在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等，精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網頁并且有很多實踐，有自己的個人網站，flash作品經常在網上發(fā)表，而且一次性通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發(fā)展方向都有一定的了解。特別對軟件開發(fā)及網站建設方面。因為對于軟件開發(fā)，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經歷，掌握各個流程的設計方法而且對計算機操作相當?shù)氖炀殹Ｔ谕窘ㄔO方面，我有 過建設網站的實踐，有很多建設經驗。

★ 在思想方面：

我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步?！?在社會工作方面：

我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

★ 在業(yè)余方面： 我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

★ 在教學方面：

我有過長時間的實習經歷。對于計算機教學有相當?shù)慕涷炓灿凶约邯毺氐囊娊狻?/p>

未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，但是我不會屈于任何事的，我會繼續(xù)努力學習其它的計算機知識，“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學培養(yǎng)的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。

大學期間所獲獎項及證書：

2001年8月 在學校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”；

2001年12月 在素質活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書；

2002年1月 期末考試中榮獲三等獎學金； 2002年6月 榮獲大學英語三級考試證書；

2002年7月 期末考試中榮獲二等獎學金；

2002年9月 被評為“學習積極分子”證書；

2003年1月 期末考試中榮獲二等獎學金；

2003年5月 在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書； 2003年7月 期末考試中榮獲三等獎學金；

2003年9月 在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書； 2003年10月 在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書；

2003年11月 在全國高等學校計算機考試中榮獲“計算機省三級”證書；

2004年1月 期末考試中榮獲四等獎學金；

2004年5月 在計算機軟件水平考試中榮獲“軟件設計師（高級程序員）”證書；

自我評價：

為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。

工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神；

有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈；

進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。

《畢業(yè)生個人自傳范文》