第一篇：“青春不散場(chǎng)”串詞單

（片頭播放）

夏：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞

孫：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞 夏：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞

孫：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞 夏：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞

孫：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 孫：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家晚上好

夏：很高興和大家相聚在“青春不散場(chǎng)”畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是夏興。孫：我是孫璐，請(qǐng)大家掌聲歡迎來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。夏：作為編導(dǎo)學(xué)生的一員，我很榮幸的主持有我們09-04班組織的畢業(yè)晚會(huì)，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)，即將告別生活了兩年多的“家”，心中的不舍油然而生。

孫：是啊，轉(zhuǎn)眼間我也已經(jīng)是一名大二的學(xué)姐了，還記得剛來(lái)這里的時(shí)候還跟著你們后面學(xué)習(xí)做節(jié)目呢，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多東西，感覺(jué)自己也成長(zhǎng)了了不少。

夏：我們上同樣的課，看同樣的書(shū)，幻想著同樣的未來(lái)，都希望在傳媒行業(yè)找到屬于自己的位置，我們都曾經(jīng)這樣生活，我們和我們的朋友。那現(xiàn)在我們就通過(guò)一個(gè)短片來(lái)回顧我們班級(jí)這幾年的成長(zhǎng)歷程吧 夏：時(shí)光永不停息的穿梭著，漸行漸遠(yuǎn)的青春年華，總有一種懷念卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。想起初來(lái)廣院的青澀，想起幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，我們大家都長(zhǎng)大了，轉(zhuǎn)眼間也要離開(kāi)了。

孫：是的，作為大二的學(xué)生，我還有一年的時(shí)間才回離開(kāi)這里，那么現(xiàn)在我想采訪你一下，對(duì)于即將離開(kāi)這個(gè)地方，你的心理有什么感觸或是想法么？

夏：可以說(shuō)內(nèi)心的感慨是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)完整的，但是我想說(shuō)我們的青春青春永遠(yuǎn)不散場(chǎng)??！

孫：青春，如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

夏：青春，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。下面請(qǐng)觀看MV作品《給力青春》。

孫：青春的確是美好的，我們熱情、灑脫、充滿著無(wú)限的活力。我們開(kāi)心的笑，我們痛快的哭，相聚本身對(duì)于我們是一種幸福。

夏：在大學(xué)，我們認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同的朋友，接觸著不同地域文化帶來(lái)的文化沖擊，還記得每次的回家，總是會(huì)不由自主的帶上家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，還記得不習(xí)慣普通話，不時(shí)的操著家鄉(xiāng)口音的同學(xué)嗎？

孫：每每這時(shí)，我們總是忍俊不禁，語(yǔ)言魅力的無(wú)窮，展露無(wú)遺，請(qǐng)欣賞有大一編導(dǎo)班方晶晶為我們表演的單口相聲《方言串詞》。

夏：歡聲笑語(yǔ)中我們感受青春的活力，體驗(yàn)它獨(dú)特的魅力，但有一種東西我們無(wú)論怎樣都挽留不住，因而愈加顯得珍貴而讓我們經(jīng)常潸然淚下，那就是屬于我們那個(gè)年代的青澀。孫：懷著這份青澀，去回味屬于自己那學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去追憶當(dāng)年的“好孩子”，再次去體會(huì)那一米陽(yáng)光，一個(gè)微笑，一份羞澀……，還有那份輕狂和執(zhí)著。

夏：廣院的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)快樂(lè)而又充實(shí)的，我始終如一的做著我喜歡的節(jié)目，和朋友們?cè)谝黄鹂鞓?lè)認(rèn)真的完成每一期節(jié)目的錄制，歡聲笑語(yǔ)中我們收獲著對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)的感悟。孫：現(xiàn)在，我也是一名大二的學(xué)姐了，還記得和學(xué)長(zhǎng)一起錄制節(jié)目時(shí)的情景，開(kāi)心充實(shí)，對(duì)我的幫助很大，謝謝學(xué)長(zhǎng)。

夏：感觸有點(diǎn)多了，下面請(qǐng)觀看校園戶外娛樂(lè)秀《青春節(jié)拍》。

孫：看完之后，感觸真的有太多太多，以往的畫(huà)面仍然歷歷在目，大學(xué)給與我們的太多，我們留下的太少，唯有珍惜。夏：我們的想法很簡(jiǎn)單，我們的想法很真實(shí)，而最讓人感動(dòng)的是我們對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，相信愛(ài)，并可以天長(zhǎng)地久，一起為幸福落淚。這個(gè)信念永遠(yuǎn)充滿著那清新的薄荷味，一直沁入我們的心脾。

孫：就像兒歌一樣，簡(jiǎn)單卻能夠帶來(lái)快樂(lè)，歷久彌新。請(qǐng)欣賞MV作品《兒歌》。

夏：畢業(yè)了，我們祭奠著校園里的愛(ài)情，回想著我們的大學(xué)生活，是忙碌，是輕松，是充實(shí)，是空虛，這些都是我們的選擇。

孫：是的，很多人回憶大學(xué)生活時(shí)，他們的感觸各不相同。那么真正的大學(xué)生活是什么？短片《大學(xué)生了沒(méi)》將會(huì)給我們什么答案呢？

夏：沒(méi)有人可以替代我們揮灑青春，沒(méi)有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。下面有請(qǐng)09-4的歌神呂彐強(qiáng)為我們帶來(lái)歌曲《木魚(yú)和金魚(yú)》。

孫：“金魚(yú)”的放蕩不羈；“木魚(yú)”的脫俗封閉，兩種完全不同的生活方式，關(guān)鍵在于我們的選擇。你準(zhǔn)備好了嗎？

夏：生活中我們會(huì)面對(duì)大大小小的選擇，選擇了離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到了廣院，在這里我們度過(guò)了最燦爛的大學(xué)時(shí)光。我們拋開(kāi)以前的習(xí)慣，去適應(yīng)這個(gè)陌生的城市。在這里，我們留下了我們的足跡和回憶。

孫：我們總是對(duì)我們周圍的事物司空見(jiàn)慣，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，下面請(qǐng)觀看專題片《魅力合肥之生態(tài)磨店》。

夏：相逢是首歌，還記得兩年前的那個(gè)夏天嘛？那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念，還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在廣院。孫：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車，學(xué)生生活就像一個(gè)行囊，滿滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣，這里有一輩子最想珍惜的朋友。下面請(qǐng)欣賞MV作品《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。夏：即將畢業(yè)，忍不住有意無(wú)意的再逛逛校園，看一看他今天的樣子，走一走以前常走的路，我的同窗，我的朋友，比想象中要和善，可愛(ài)得多。

孫：回想我們的大學(xué)生活，是什么滋味，想必有人會(huì)告訴我們，請(qǐng)欣賞有王浩和楊世越為我們帶來(lái)的相聲表演《我的大學(xué)生活》。

夏：人多的時(shí)候，我們想著要獨(dú)處；人少的時(shí)候，我們又會(huì)很落寞；崇尚著一個(gè)人的自由，又渴望著集體的熱情奔放，我們需要獨(dú)立思考的空間，去想象自由自在的生活。

孫：一個(gè)人去感受空間，感受時(shí)間，享受生活，感受浪漫。請(qǐng)觀看MV作品《一個(gè)人的旅行》。

夏：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。畢業(yè)了，許多的事因此終結(jié)。

孫：但是我們一起揮灑過(guò)的汗水，我們一起分享過(guò)的快樂(lè)，我們一起經(jīng)歷過(guò)的爭(zhēng)吵，還有我們一起感受過(guò)的溫暖，我們一起付出過(guò)的艱辛，我們一起做過(guò)的許多許多……我們一起的日子，不能說(shuō)算就算。（播放畢業(yè)短片）

夏：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開(kāi)過(guò)的花……

孫：如果有一天，我們重回到校園，共同翻閱泛黃的相片，你是否還能記起我，今天熟悉的笑臉，就讓我們留住這一瞬間，讓我們成為永恒的畫(huà)面。

第二篇：青春不散場(chǎng)

趙北中學(xué)

青春不散場(chǎng)，致我們終

將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想

——寫(xiě)給教過(guò)的學(xué)生們

鄭偉

2013/12/19

青春不散場(chǎng)，致我們終將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想

——寫(xiě)給教過(guò)的學(xué)生們

趙北中學(xué)鄭偉

時(shí)間過(guò)得的確太快，轉(zhuǎn)眼間來(lái)趙北中學(xué)已經(jīng)四年了，謹(jǐn)以這些文字寫(xiě)給曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生們。我正帶著一種無(wú)比激動(dòng)和復(fù)雜的心情在給你們寫(xiě)這些文字，幾年前是緣分讓我們走到了一起，進(jìn)而有了師徒之宜、師生之情。在與大家相處的時(shí)間中，我從你們的身上學(xué)到了不少東西，收獲了很多的快樂(lè)，在此，我要真心的感謝你們每一位同學(xué)。

幾年前你們那笨頭笨腦的小樣還歷歷在目，經(jīng)過(guò)歲月的殺豬刀整形之后，我們?cè)?jīng)波瀾壯闊的臉龐已經(jīng)被夜晚的黑色素?fù)崦闷狡秸?，完成了從小清新到成熟的華麗轉(zhuǎn)身。幾年里，我們迷茫過(guò)、放棄過(guò)、瘋狂過(guò)，也醒悟過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、努力過(guò)，我們也演繹了許多時(shí)代特有的經(jīng)歷。

在生活之中，我真切的感受到了你們的陽(yáng)光、自信、快樂(lè)、真誠(chéng)、善良、率真、團(tuán)結(jié)??課堂上你們?yōu)榱艘坏烙袪?zhēng)議的題目，和我爭(zhēng)得面紅耳赤；你看到我在聽(tīng)音樂(lè)，居然說(shuō)我聽(tīng)的音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí)，說(shuō)我“out”了；節(jié)日時(shí)內(nèi)向、靦腆的你把一張精美的賀卡偷偷地塞到我的手中，然后快速跑開(kāi)；大街上的不期而遇，你們會(huì)跑到我的跟前，挽著我的胳膊，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；甚至于你敢把自己早戀的事情也非常信任的告訴我，并坦誠(chéng)的向我征求意見(jiàn)；老師特意找到了你們留下的字跡，曾經(jīng)你們是這樣用詩(shī)歌贊揚(yáng)你們班主任劉老師的：

二零一零年的秋分，您如約而至。

那一刻，我們也許還在追憶過(guò)往，也許正在期待新人，留戀，憧憬，回首，遠(yuǎn)望??

未見(jiàn)之時(shí)，原以為您有魁梧的身體和堅(jiān)實(shí)的腰背，相見(jiàn)之時(shí)，不想?yún)s是書(shū)生的面龐和清瘦的身形，看去平凡的您，可能轉(zhuǎn)眼間就隱沒(méi)在上下課熙攘的人流之中。

春蠶雖小，卻可做繭吐絲，為我們包裹知識(shí)的華裳，編織未來(lái)的藍(lán)圖；燭焰雖微，卻會(huì)用它美好的青春，為我們照亮人生前景。

劉老師，您有負(fù)責(zé)任的熱心，有著對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)和期盼，這些，有的，化為諄諄的教誨，用您的普通話娓娓道來(lái)，有的，化為嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，反反復(fù)復(fù)的表達(dá)著那如父親般的愛(ài)護(hù)和鞭策。

可能，有時(shí)，我們也會(huì)反感你的婆媽，對(duì)你的束縛表示反抗，有時(shí)，我們也會(huì)抵觸你的嚴(yán)厲，對(duì)你的考試疲于應(yīng)對(duì)。

但是，我們不得不承認(rèn)，您，比任何一個(gè)人都更快的融入進(jìn)了我們，成為我們生活中不可或缺的一部分。

忘不了您激情洋溢的數(shù)學(xué)課，忘不了您組織的溫情滿滿的生日會(huì)，更忘不了您那沙啞的喉嚨，干裂的手指??

也許，一生中，您的教師生涯僅此一年，但這一年，便足以，在我們心中永駐

也許，當(dāng)您走上月臺(tái)，卸下榮耀，踏上新的旅途，離開(kāi)靈丘，離開(kāi)趙北，離開(kāi)89班之時(shí)，我們才會(huì)懂得您的重要，明白您的好，珍存您的關(guān)愛(ài)。

但是，我們情愿那種再次失去感覺(jué)更遲些到來(lái)，能讓我們?cè)俣嘁稽c(diǎn)少不更事，多一分任性妄為，這樣，也許，我們從您那里還能得到更多的激勵(lì)，更多的鞭策??

現(xiàn)在，劉老師，我們只想致上對(duì)您最誠(chéng)摯的祝福：

老班，生日快樂(lè)！

老班，愿您身體健康，一生平安

在一位同學(xué)畢業(yè)時(shí)給我寫(xiě)的信中，這樣寫(xiě)道：老師你是春天里刮起的一陣寒風(fēng)，不過(guò)還是挺風(fēng)趣的！雖然“老大”您教我們一年，馬上我們也要畢業(yè)和您分別了，在這離別之際，我有幾句話想對(duì)您說(shuō)，您的化學(xué)課很棒，相信在所有中學(xué)

中，屬于頭號(hào)人物也就不用說(shuō)了，大家都稱呼一位老師能稱呼出“老大”的教師可肯定只有您一個(gè)，給我的第一印象是一個(gè)字“逗”，“老大”能從東北那么遠(yuǎn)的地方來(lái)這邊教書(shū)，這也是我們之間的緣分吧！可惜呀可惜，要不和我們一起上高中得了，感謝您在這一年中陪我們走過(guò)，過(guò)去您帶來(lái)的歡樂(lè)將成為我們美好的回憶，老師我要總結(jié)你的語(yǔ)錄??看見(jiàn)學(xué)生稚嫩的語(yǔ)言心里熱熱的。

一位學(xué)生在他的同學(xué)錄中這樣寫(xiě)道：最高興的事是她在多媒體教室化學(xué)版《開(kāi)心辭典》中的優(yōu)越表現(xiàn)；最喜歡的歌是老師教唱得化學(xué)版《青花瓷》和化學(xué)版《萬(wàn)物生》。??所有這一切，都給我留下了懷念的感動(dòng)。

現(xiàn)在我也很想說(shuō)出自己的一些想法，作為成年人，結(jié)合自己的一些閱歷，我深知一個(gè)人只有在能力上超強(qiáng)，有著自己的一套獨(dú)特的方法，才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的大潮中勇往直前、凸顯自己，當(dāng)然你要始終抱有一種謙虛自信的心態(tài)。

有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的綜合素質(zhì)還沒(méi)有隨著年齡的成長(zhǎng)而一起成長(zhǎng)，誰(shuí)的課本在學(xué)完以后還是一干二凈的，那上面應(yīng)該留下你學(xué)習(xí)過(guò)的痕跡，應(yīng)該記錄下你的思想，它標(biāo)志著你的成長(zhǎng)；誰(shuí)的課桌上課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本亂作一團(tuán)，它代表著一種學(xué)習(xí)和生活的基本能力，怎么就不能利用課余時(shí)間做一次小小的整理呢？誰(shuí)能主動(dòng)的把當(dāng)天學(xué)過(guò)的新知識(shí)利用自習(xí)時(shí)間回顧、復(fù)習(xí)一遍，而不是忙著去應(yīng)付老師布置的作業(yè)呢？誰(shuí)能在學(xué)完一單元后，主動(dòng)地把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、整理，繪成知識(shí)樹(shù)或網(wǎng)絡(luò)圖呢？你是否掌握了一些必要的學(xué)習(xí)方法，有著獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力，而不是整天依賴著老師和同學(xué)呢？??

想告訴大家的是，你們所有的老師其實(shí)深愛(ài)著每一位同學(xué)的，或許以前發(fā)生過(guò)沖突，老師的言辭過(guò)激，甚至于對(duì)你們有些小小的懲罰，很多時(shí)候我們同你們的父母感覺(jué)是一樣的，就是“恨鐵不成鋼”，出發(fā)點(diǎn)絕對(duì)是好的，只是表達(dá)方式可能令你們不能完全接受，你們應(yīng)該能理解！

希望是火，失望如煙。有一天，如果你遇見(jiàn)了中學(xué)的自己，請(qǐng)不要上去就給他一個(gè)耳光，罵他沒(méi)有好好地善待青春，你應(yīng)該握住他的手，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝你！你讓我嘗遍了錯(cuò)誤和失敗、體味了激情和瘋狂、品讀了成功和喜悅?！鼻啻菏遣豢煽缭降?，所有的一切經(jīng)歷都是我們的財(cái)富，因?yàn)榍啻菏菬o(wú)悔的。人生就像高壓鍋，壓力太大自己就熟了。無(wú)論如何請(qǐng)記住，不要奢望擁有猴哥的身材但

過(guò)著八戒的生活；不要羨慕別人那么年輕貌美就有了如此成功的爸爸；不要指望通過(guò)裝傻、賣萌、走光和緋聞就能鼓起你的腰包，不要走出這片芳草地就失去了我們?nèi)松膱?jiān)守。

你們常說(shuō)學(xué)校得到了你的人卻得永遠(yuǎn)不到你的心，縱使一百個(gè)不可理喻，她畢竟是你的母校，讓你在她的懷抱里幸福長(zhǎng)大，不管走到哪里，這里都是同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，都是同學(xué)們永遠(yuǎn)的家。她也希望同學(xué)們以后“?；丶铱纯础保?yàn)槔蠋焸儠?huì)一直惦記著、關(guān)注著所有從這里走出去的同學(xué)們。前幾天一群曾經(jīng)在這片美麗的校園徜徉的孩子們前幾天回到了校園，趴在自己班級(jí)的門口向里望了望，回憶著自己的過(guò)去，但是他們已開(kāi)始不同的人生選擇。不論同學(xué)們是否愿意，都必須、也只能好好走下去。因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫剩埠軣o(wú)奈。然而不管如何，同學(xué)們還有這個(gè)曾經(jīng)的母校，還有這個(gè)所給與同學(xué)們的那些溫暖、那些感動(dòng)、那些鼓勵(lì)與動(dòng)力，還有滿滿的同窗的友誼，滿滿的恩師們的關(guān)愛(ài)。

還想告訴大家的是，同學(xué)們要帶著“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”海闊天高努力去飛。也要帶著夢(mèng)想做好自己的人生規(guī)劃，認(rèn)識(shí)到一下幾點(diǎn)：

方向比努力重要。自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充分地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點(diǎn)對(duì)抗，一個(gè)人才能出人頭地，方向不對(duì)，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。

能力比知識(shí)重要。知識(shí)在一個(gè)人的構(gòu)架里只是表象的東西，就相當(dāng)于有些人可以在答卷上回答如何管理部門、如何解決棘手的問(wèn)題、如何當(dāng)好學(xué)生會(huì)主席等等，但是在現(xiàn)實(shí)面前，他們卻顯得毫無(wú)頭緒、不知所措。他們的知識(shí)只是知識(shí)，而不能演化為能力，更不能通過(guò)能力來(lái)發(fā)掘他們的潛力。所以各位同學(xué)要通過(guò)實(shí)踐去將你們的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

健康比成績(jī)重要。對(duì)于已經(jīng)走入或即將要走入社會(huì)的你們來(lái)說(shuō)，學(xué)生階段的成績(jī)將成為永久的獎(jiǎng)狀貼在墻上，進(jìn)入一個(gè)工作單位，就預(yù)示著新的競(jìng)賽，新的起跑線。沒(méi)有健康的身心，如何應(yīng)對(duì)變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境和人生變革，如何應(yīng)對(duì)工作壓力和個(gè)人成就欲的矛盾？而且在現(xiàn)代社會(huì)，擁有強(qiáng)健的身體已經(jīng)不是最重要的，健康的心理越來(lái)越被提上日程，處理復(fù)雜的人際關(guān)系、承受挫折與痛苦、緩解壓力與抑郁。我想沒(méi)有選擇升學(xué)的同學(xué)對(duì)于這點(diǎn)的體會(huì)要遠(yuǎn)比我們更加深刻。

生活比文憑重要。當(dāng)這個(gè)社會(huì)看重文憑的時(shí)候，假文憑就成為一種產(chǎn)業(yè)，即使是很有能力的人，也不得不弄個(gè)文憑，給自己臉上貼點(diǎn)金。比起生活，文憑還重要嗎？我想說(shuō)，生活就是生活，人比文憑更重要。很多成功的人在回頭的時(shí)候都說(shuō)自己太關(guān)注工作和事業(yè)了，最遺憾的是沒(méi)有好好陪陪父母、愛(ài)人、孩子，往往還傷心落淚，何必呢，早意識(shí)到這些，多給生活一些空間和時(shí)間就可以了。我們沒(méi)有必要活得那么累。

情商比智商重要。在這個(gè)充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)最后就會(huì)成為最終的勝利者，學(xué)習(xí)好只是你們作為學(xué)生的一方面，如果你們不能夠很好的協(xié)調(diào)人際關(guān)系，那么你們可能一輩子只能作別人的employee，我希望你們能夠真正掌控自己的人生，做一名owner，一定都要始終懷揣一顆真誠(chéng)的、感恩的心，秉承“做事先做人”去成就自己的夢(mèng)想。我們用一句話來(lái)共勉：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，方法決定效率。把簡(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單；把平凡的事情做好，你就不平凡。真心的感激和善待你身邊的每一個(gè)人，帶著一種欣賞的眼光，帶著一顆感恩的心，你會(huì)覺(jué)得生活永遠(yuǎn)是甜的。

如果你們掌握了這五點(diǎn)要素，那么你們就會(huì)成為真正的贏家。

想說(shuō)的話太多了，以后有機(jī)會(huì)咱們?cè)倬墼谝粔K聊，感謝這個(gè)充滿奇葩的時(shí)代，感謝你我今天的師生之緣，我們都要把人生最亮麗的青春獻(xiàn)給對(duì)方。感謝你們那些年陪你一起走過(guò)的人吧，那些飽讀詩(shī)書(shū)的學(xué)友，那些飽經(jīng)風(fēng)霜的室友。不要忘了我們?cè)?jīng)在彼此的生命歷程中涂鴉過(guò)。常言道：一日為師，終生為父，雖然你們從來(lái)都沒(méi)有叫過(guò)我一聲——爸爸，但是我當(dāng)以爸爸的名義向你們表示最碉堡的祝福：青春不散場(chǎng)，在未知的將來(lái)，迎風(fēng)遠(yuǎn)航、劈波斬浪、帶著夢(mèng)想一路豪歌。

第三篇：青春不散場(chǎng)演講稿

青春不散場(chǎng)演講稿范文1

再見(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝，再見(jiàn)了不會(huì)再有的留堂作業(yè)，再見(jiàn)了我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)，我相信我們還會(huì)再見(jiàn)，我相信我會(huì)一直想念，我相信我們都會(huì)很好，我相信我相信的一切變成火焰，茫茫人海相互看見(jiàn)……

偶然間聽(tīng)到這首《不說(shuō)再見(jiàn)》，即將于六年的小學(xué)生涯說(shuō)再見(jiàn)的我，心中是說(shuō)不盡的迷?！H愛(ài)的朋友們，我們真的能不說(shuō)再見(jiàn)嗎?如果可以，那該多好……

我知道，當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)侯，我的耳邊便再也聽(tīng)不到那悅耳的鐘聲了，再也看不見(jiàn)那群令我又歡喜、又悲傷的朋友們了。那些快樂(lè)的瞬間，轉(zhuǎn)眼成為遙不可及的回憶，多年以后，我該如何找尋?

親愛(ài)的朋友啊，你們可知道，我又回到了那座令我既討厭卻又永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的小樓，那里面曾埋藏著我們多少歡歌笑語(yǔ)，曾記錄著我們多么美好的回憶。那個(gè)小房間里，課桌，黑板，一切的一切都是那樣的熟悉，只可惜，明年的'春天，那里面坐著的已不是我們的身影。

操場(chǎng)上，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，拂起了誰(shuí)的發(fā)絲。金黃而溫暖的余暉映在那一張張洋溢著青春的臉上。親愛(ài)的朋友啊!我們即將啟程，面對(duì)將來(lái)未知的世界。請(qǐng)答應(yīng)我，無(wú)論以后過(guò)去多久，都不要忘記我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好。

親愛(ài)的朋友們，我明白青春有喜有憂，總要分離的。我知道天下沒(méi)有不散的宴席，但只要曾經(jīng)擁有過(guò)美好的回憶，只要這場(chǎng)宴席曾經(jīng)精彩，不也足夠了嗎。你們知道嗎，其實(shí)分離并不悲傷，如果真到了咫尺天涯的那一天，我們一定要笑著說(shuō)再見(jiàn)，請(qǐng)你們一定記住，畢業(yè)只是為了更好的相遇。所以，不要難過(guò)，不要悲傷，讓我們一起期待那更好的相遇。請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住，我們的青春永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)散場(chǎng)!

親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)花季飛揚(yáng)的青春里能遇見(jiàn)你們，是我今生最大的幸運(yùn)!

青春不散場(chǎng)演講稿范文2

今日一別，不知何時(shí)能見(jiàn)。今天回初中母校，打著看望老師的念頭，其實(shí)只是為了尋找丟失的記憶罷了。

一進(jìn)校門，便四處張望尋找往日待我很好的那個(gè)門衛(wèi)叔叔，不料卻看到了體育老師，我與他打招呼，他看不到，然后他直呼我名字說(shuō)我來(lái)了也不叫他，就好像曾經(jīng)上體育課時(shí)他呼喚我名字叫我跑快點(diǎn)一樣的語(yǔ)氣，很熟悉。從見(jiàn)到他的那一刻開(kāi)始，他大概也開(kāi)心得合不攏嘴吧，一直在逗我們說(shuō)話，我們說(shuō)說(shuō)笑笑就來(lái)到了綜合樓前。沒(méi)看到班主任，就嚷嚷著體育老師打電話，體育老師跟班主任說(shuō)有一大堆帥哥美女在四處找你呢，還不快快現(xiàn)身過(guò)了沒(méi)多久，班主任鈴姐就出現(xiàn)了，奇怪的是這次竟然沒(méi)有往常的高跟鞋聲，以前一聽(tīng)到她的高跟鞋上樓梯的聲音我們班便會(huì)安靜的出奇看到我們她第一句就說(shuō)我們都長(zhǎng)高了。然后便嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么的因?yàn)槌跞?tīng)?wèi)T了。

過(guò)了沒(méi)多久我們就跑上初三教學(xué)樓找數(shù)學(xué)老師，還是大忙人一個(gè)，尖子班的孩子們都纏著他問(wèn)問(wèn)題，就好像我們當(dāng)初不上課都不讓他走一樣，直到上課老師才能逃出來(lái)。我們上去圍攻他，他帶我們?nèi)ニk公室那里，一去到我們就噼里啪啦地說(shuō)那些亂七八糟的話，弄得老師還以為我們喝醉酒了，凈說(shuō)誰(shuí)變態(tài)。老師也是逗我們說(shuō)在你們眼里誰(shuí)不變態(tài)你們告訴我。我不耐煩了，拉著另一個(gè)同學(xué)到處逛，走著走著就走到了初一初二數(shù)學(xué)老師那里去了，才發(fā)現(xiàn)班主任也在，然后跟數(shù)學(xué)老師聊了一會(huì)就被班主任叫去寫(xiě)留言，還是少不了當(dāng)初那樣，她叫我們要撇下手機(jī)，好好讀書(shū)，不想要我們像她的學(xué)生那樣后悔。我們還逗她說(shuō)等著喝她的.喜酒她說(shuō)到時(shí)肯定會(huì)把我們都請(qǐng)去，我們高興的說(shuō)爬墻也爬出去她就說(shuō)我們就會(huì)教壞人。因?yàn)樗裉熘等?，所以她就不能陪我們走了?/p>

辦公室一出門就撞到初一的物理老師，跟我熟的盡損我，開(kāi)口摸著我的臉就說(shuō)佩佩你又胖了!靠著三樓欄桿才發(fā)現(xiàn)體育老師在下面等著我們?nèi)コ燥埖怯捎谖艺也坏轿一瘜W(xué)老師我就嚷嚷著老師給手機(jī)我，化學(xué)老師好像對(duì)我的聲音沒(méi)有一絲驚訝，人家好傷心。他躲著讓我去找他奇怪的是我竟找不到他等體育老師為我們打好飯他才現(xiàn)身，這家伙估計(jì)是想省錢他走到我身邊說(shuō)沒(méi)看到我，簡(jiǎn)直心都要碎了，我說(shuō)老師你故意現(xiàn)在才現(xiàn)身不請(qǐng)我吃飯，是不是為了省錢他就叫我過(guò)去打，他以為我是豬呢，吃兩份。

老師一來(lái)我就坐到他旁邊看著他吃這癖好是不是好怪，而且當(dāng)時(shí)他對(duì)面坐著一個(gè)校長(zhǎng)，我還像個(gè)小孩子一樣大庭廣眾地調(diào)戲他這不是第一次，我以前當(dāng)他科代表也經(jīng)常這樣的說(shuō)著說(shuō)著政治老師就出現(xiàn)了，我們可是激動(dòng)得很呢!然后我就拉著化學(xué)老師讓他請(qǐng)我吃東西老師看著我那傻樣使勁笑。我們還看到了其他教我們的 老師，基本上都是叫不出我們的名字來(lái)的也不能怪他們，我們一看到他們就特激動(dòng)，一幫人跑上去攔著，大概被我們嚇壞了下午三點(diǎn)的時(shí)候，我們回去了九班，這里充滿著我們的愛(ài)，一上樓梯就看到“我要考增中”五個(gè)字，可能是經(jīng)過(guò)多少日的風(fēng)吹雨打，有點(diǎn)褪色了，進(jìn)門的時(shí)候我有些生氣，地上滿是煙頭，師弟們我只想說(shuō)你們走錯(cuò)地方了，這里是久久，不是吸煙區(qū)!可惡的是不知道誰(shuí)把充滿了我們?cè)?jīng)夢(mèng)想的那條橫幅被扔到了地上，我上前一看，看到了我自己的簽名還有當(dāng)時(shí)我要考重點(diǎn)高中的勢(shì)心，后來(lái)我情不自禁地在x班的黑板上寫(xiě)滿了屬于我們的回憶，班主任看到還說(shuō)我好樣的，x班的孩子們，多希望你們能夠看到我對(duì)你們的思念，希望某一天當(dāng)我回去的時(shí)候它還在。

今天這一去，似乎把近日的煩惱都忘掉了，但是回去還是要面對(duì)的，我想了許多，斗不過(guò)我躲便是，何必為了那些人傷自己心呢，我不想讓身邊的人擔(dān)心我，我既然已經(jīng)答應(yīng)她們以后要開(kāi)開(kāi)心心的，那我就一定會(huì)做到，但是我知道，我一直欠你們一句對(duì)不起，如果沒(méi)有遇上我或許你們的生活也不會(huì)如此不堪，我不配是你們喜歡的那個(gè)我，因?yàn)槲也⒉荒芟裢瑢W(xué)說(shuō)的那樣，用我的笑容去照耀我遇到的人。但愿我的離開(kāi)，你們會(huì)過(guò)得安穩(wěn)一些，不然我真心很愧疚。以前我哭的時(shí)候，有人給我講笑話逗我笑，現(xiàn)在我開(kāi)心的時(shí)候，有人想方設(shè)法想讓我哭。

一個(gè)人之所以變得柔軟，一定是因?yàn)樗昧死斫夂蛯捜荨＜热贿x擇了放4 下對(duì)過(guò)去那些曾經(jīng)難以擱置的頑念，學(xué)會(huì)了釋?xiě)选?/p>

這就是成長(zhǎng)。也許正是有了你們，才鑄造了我。我會(huì)好好的走下去，我為自己而活，帶著你們的祝福和堅(jiān)強(qiáng)，希望青春不散場(chǎng)，勇敢的為青春的自己而拼!

青春不散場(chǎng)演講稿范文3

青春，帶走了多少我們的回憶，又帶走了多少年少輕狂。一年級(jí)時(shí)，我們大喊著我們會(huì)一直在一起。時(shí)光飛逝，花開(kāi)花落。只不過(guò)一瞬間，已經(jīng)同窗五年，卻免不了終有一天曲終人散。

時(shí)間是一道光，直射我們的心里。夜深了，月光很明亮，透過(guò)屋棚，撒落在地上。似給大地鋪上了一層銀輝，又似星星墜落人間。霎時(shí)間，又穿過(guò)了枝葉，千萬(wàn)縷月光傾瀉而下，在夜空中，又飄過(guò)幾縷清香。

也許有很多人都有這樣一個(gè)疑問(wèn)吧——什么是青春?其實(shí)，青春就如一場(chǎng)大雨，就算感冒了，卻還想再淋一場(chǎng)。多少年過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間又五年。我望著明朗的夜空，心中有一絲恐慌。我在恐慌，也許是恐慌時(shí)光的飛逝，又也許是恐慌待我嫣然回首時(shí)，曾經(jīng)相識(shí)的人早已不在身后。又或者，我是在恐慌青春會(huì)散場(chǎng)吧。

是啊，天下沒(méi)有不散的宴席。但是，我就是恐慌著這一場(chǎng)宴席終究會(huì)散。我曾看到過(guò)這么一句話——茶涼了，就別再續(xù)了，再續(xù)也不是那個(gè)味了。人要走，那就別留了，再留也不是那個(gè)人了。突然想起，我心中的恐慌又多了些許，有溫?zé)岬囊后w滑過(guò)，或許，我是真的怕這一場(chǎng)宴席散了吧。每個(gè)人在每個(gè)階段都會(huì)有一個(gè)喜歡的'人，更何況我呢?這是每個(gè)人埋藏在心底的秘密。五年了，我就沒(méi)放棄過(guò)，但是，終究是沒(méi)辦法的。

又不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句，時(shí)光不老，我們不散。我一直很喜歡這句話，或許是自我催眠，因?yàn)槲也幌肭啻荷?chǎng)，更加不想我們都東奔西走。

因?yàn)榍啻?，我們多了一絲年少輕狂。又因?yàn)榍啻?，我在跌跌撞撞中成長(zhǎng)。在四處碰壁后，我終于回首，卻發(fā)現(xiàn)他們還在我身后。這不就是青春?jiǎn)?這不就是我們最愛(ài)的人嗎?這不就是我們最想要的嗎?答案是肯定的。

時(shí)光微涼，卻依舊未老。我們年少輕狂，卻不離不棄。在我，在我們的心中，時(shí)光不老，青春不散場(chǎng)!

青春不散場(chǎng)演講稿范文4

我不習(xí)慣喝不加糖的咖啡，就如同我不習(xí)慣不回憶。

越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安?；仡^望，才發(fā)現(xiàn)，這一路，我走得好不踏實(shí)。微風(fēng)拂過(guò)，云淡風(fēng)輕。在暖陽(yáng)里，我揚(yáng)起了一抹苦澀的微笑。

高一，踏進(jìn)臺(tái)師，沒(méi)有興奮，沒(méi)有驚喜，有的只是承諾。因?yàn)楦改傅淖尣剑页兄Z一學(xué)期內(nèi)考進(jìn)級(jí)前五十名。就這樣，在那個(gè)秋日里，一個(gè)小女孩坐在昏暗的教室里踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。窗外的秋風(fēng)，細(xì)雨，陽(yáng)光，她都無(wú)暇顧及。有時(shí)候，覺(jué)得自己好累，是心里好累。有一次，在宿舍里想著想著就哭了，只是很小聲的哭泣而已。我無(wú)法向別人那樣心安理得地將父母的愛(ài)輕易的頹廢掉，因?yàn)?，我覺(jué)得那樣的愛(ài)，好奢侈，好珍貴。我只想把它裝進(jìn)心里，永遠(yuǎn)的.珍藏著，等到有一天，讓它蛻變成珍珠，散發(fā)出它無(wú)與倫比的耀眼光芒。所以，我要好好的履行承諾，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使跌倒，也要站起來(lái)豪邁的笑。就這樣，我度過(guò)了那個(gè)秋天，那個(gè)昏暗的學(xué)期。

有很多次，在面對(duì)你的時(shí)候，我都會(huì)若無(wú)其事的笑，然后說(shuō)：“今天好多作業(yè)哦，做得好累?！逼鋵?shí)，那時(shí)我真的不想笑，與其說(shuō)不想笑，更不如說(shuō)笑不出。不得不承認(rèn)，時(shí)間可以淡漠一切，包括我的狂妄不羈，然后，在我的時(shí)間里，留下久違的成熟?？墒牵@卻不是我想要的?，F(xiàn)實(shí)就是這樣，逼著你成熟，逼著你長(zhǎng)大。然而，你卻無(wú)力反抗，只能用兩行淚水來(lái)發(fā)泄你的悲哀，埋葬你的過(guò)去。

我的十七歲，埋葬在高一，埋葬在一個(gè)暗無(wú)天日的高一。我的十七歲，很忙碌。每天忙著上課，寫(xiě)作業(yè)。不知道，忙著趕作業(yè)，我錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)美好的夜晚，來(lái)不及欣賞閃亮的 星星。有時(shí)，偶爾在晚上洗過(guò)澡后，趁著這難得空閑的一瞬間，在宿舍外看靜謐的天空。漆黑的天空上，掛著一輪明月，星星一點(diǎn)一點(diǎn)地圍繞在它的周圍，心里開(kāi)始空曠，忘記了功課，忘記了學(xué)習(xí)，忘記了還沒(méi)背完的英語(yǔ)單詞。安靜，輕松，那一刻是我最向往的，沒(méi)有過(guò)多的煩雜。這應(yīng)該算是忙碌之后的積淀吧，把所有的不滿都過(guò)濾掉，明天，做一個(gè)的自己。

還有友誼，朋友是我在高一最美的收獲。就像在人群中回眸一眼，我們就在凡塵中，發(fā)現(xiàn)了彼此。不開(kāi)心的時(shí)候，可以和她訴苦。生氣的時(shí)候，可以讓她開(kāi)解。壞壞的樣子，只為她保留。明明對(duì)唱歌不感興趣，明明唱歌不好聽(tīng)，卻因?yàn)樗瑦?ài)上了唱歌。雖然，有時(shí)候，會(huì)對(duì)她耍壞，會(huì)生她的氣，會(huì)在心底罵她。會(huì)生氣，只是因?yàn)樵诤跄?。但是，好朋友的位置，我一直在心底為你留著。在高一? 有你的存在，我覺(jué)得很精彩。在高一，有你的陪伴，我覺(jué)得很美好。只是單純的想謝謝你，只是單純的想念你矮矮胖胖的身影。

高一，再見(jiàn)。再也見(jiàn)不到我昏暗的高一，再也回不去了。這時(shí)，我才開(kāi)始悲傷，為那段日子而悲，原來(lái)，那段回憶，已如同雕塑般雕刻在我的心頭，狠狠地勾勒出它的模樣，讓我難以忘記，讓我不能忘記。

清風(fēng)吹過(guò)，泛起了陣陣憂傷，涌起了絲絲懷念。淡淡的風(fēng)，淡淡的云，內(nèi)心中卻承載著深深的回憶，揮之不去。抬起頭，望著暖陽(yáng)，我微微眨眼，陽(yáng)光好刺眼，不禁留下了一滴淚。咬咬嘴唇，頓頓地說(shuō)，十七歲的青春，永不散場(chǎng)。

青春不散場(chǎng)演講稿范文5

今天是個(gè)特別的日子，5·20，我愛(ài)你!在這愛(ài)意蓬勃的五月，在這花果繁盛的季節(jié)，我們攜青春之手，以中國(guó)傳統(tǒng)文化為伴，與中華經(jīng)典詩(shī)詞同行，吟古人之情懷，唱今人之夢(mèng)想，從教室走到舞臺(tái)，從書(shū)本走到自然，從現(xiàn)在走向未來(lái)。池州一中以“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”為主題的高二年級(jí)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽燦然開(kāi)幕，孩子們充分展現(xiàn)各自的才華，給大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)唯美的青春盛宴，在這里，我們和青春同行，我們與青春共舞，我們的青春永不散場(chǎng)，禁不住吶喊：520，青春!

這是一場(chǎng)富有朝氣的青春盛宴。青春如初春，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。孩子們渾身散發(fā)著迷人的的芳香，是春風(fēng)拂面的溫暖，旭日初升時(shí)的朝氣，是含苞待放的羞澀，初露鋒芒的銳氣，青春的舞臺(tái)上靈動(dòng)的雙眸，美妙的歌喉和婀娜的舞姿，和著青春的光芒照亮著每一個(gè)年輕的心，煥發(fā)著青春的炫彩。

這是一場(chǎng)穿越文明的青春盛宴。青春如崖邊的野百合，不屈不撓;亦如綻放的紅色玫瑰，熱情奔放。青春的舞臺(tái)上，他們穿越歷史，從《詩(shī)經(jīng)》中走來(lái)，跟莊子一起乘著大鵬飛來(lái)，沉醉于李白的詩(shī)酒年華，哀婉于陸游唐宛的凄美愛(ài)情，懷抱著五四青年的的愛(ài)國(guó)熱忱，壯哉，我中國(guó)少年，不怕?tīng)奚慌缕D險(xiǎn)，昂首走完長(zhǎng)征之路，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?無(wú)論你從哪里開(kāi)始，又在哪里走著，最終我們都要走向遠(yuǎn)方。青春，永遠(yuǎn)徜徉在歷史的長(zhǎng)河里，盡情揮灑激情，追求真理追逐夢(mèng)想。

這是一場(chǎng)精彩紛呈的青春盛宴。青春是學(xué)習(xí)的'高潮期，讀書(shū)明理，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”;青春是理想的奮斗期，不懈追求，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;青春是人格的完善期，“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”。青春的舞臺(tái)上，舞文弄墨，調(diào)弦彈琴，多才多藝;癡迷于誦讀，執(zhí)著于理想，為民族的權(quán)益吶喊，為不屈的靈魂謳歌。

唯美的青春，是年少的輕狂與不羈;是驕傲的容顏與豪爽的笑容;是揮灑的汗水和淚水;是記憶里永開(kāi)不敗的花兒;是夕陽(yáng)下回望時(shí)仍舊陶醉的芳香。青春唯美，5 青春永不散場(chǎng)。

第四篇：青春不散場(chǎng)演講稿

青春不散場(chǎng)演講稿范文1

再見(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝，再見(jiàn)了不會(huì)再有的留堂作業(yè)，再見(jiàn)了我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)，我相信我們還會(huì)再見(jiàn)，我相信我會(huì)一直想念，我相信我們都會(huì)很好，我相信我相信的一切變成火焰，茫茫人海相互看見(jiàn)……

偶然間聽(tīng)到這首《不說(shuō)再見(jiàn)》，即將于六年的小學(xué)生涯說(shuō)再見(jiàn)的我，心中是說(shuō)不盡的迷?！H愛(ài)的朋友們，我們真的能不說(shuō)再見(jiàn)嗎?如果可以，那該多好……

我知道，當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)侯，我的耳邊便再也聽(tīng)不到那悅耳的鐘聲了，再也看不見(jiàn)那群令我又歡喜、又悲傷的朋友們了。那些快樂(lè)的瞬間，轉(zhuǎn)眼成為遙不可及的回憶，多年以后，我該如何找尋?

親愛(ài)的朋友啊，你們可知道，我又回到了那座令我既討厭卻又永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的小樓，那里面曾埋藏著我們多少歡歌笑語(yǔ)，曾記錄著我們多么美好的回憶。那個(gè)小房間里，課桌，黑板，一切的一切都是那樣的熟悉，只可惜，明年的春天，那里面坐著的已不是我們的身影。

操場(chǎng)上，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，拂起了誰(shuí)的發(fā)絲。金黃而溫暖的余暉映在那一張張洋溢著青春的臉上。親愛(ài)的朋友啊!我們即將啟程，面對(duì)將來(lái)未知的世界。請(qǐng)答應(yīng)我，無(wú)論以后過(guò)去多久，都不要忘記我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的.美好。

親愛(ài)的朋友們，我明白青春有喜有憂，總要分離的。我知道天下沒(méi)有不散的宴席，但只要曾經(jīng)擁有過(guò)美好的回憶，只要這場(chǎng)宴席曾經(jīng)精彩，不也足夠了嗎。你們知道嗎，其實(shí)分離并不悲傷，如果真到了咫尺天涯的那一天，我們一定要笑著說(shuō)再見(jiàn)，請(qǐng)你們一定記住，畢業(yè)只是為了更好的相遇。所以，不要難過(guò)，不要悲傷，讓我們一起期待那更好的相遇。請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住，我們的青春永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)散場(chǎng)!

親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)花季飛揚(yáng)的青春里能遇見(jiàn)你們，是我今生最大的幸運(yùn)!

青春不散場(chǎng)演講稿范文2

今日一別，不知何時(shí)能見(jiàn)。今天回初中母校，打著看望老師的念頭，其實(shí)只是為了尋找丟失的記憶罷了。

一進(jìn)校門，便四處張望尋找往日待我很好的那個(gè)門衛(wèi)叔叔，不料卻看到了體育老師，我與他打招呼，他看不到，然后他直呼我名字說(shuō)我來(lái)了也不叫他，就好像曾經(jīng)上體育課時(shí)他呼喚我名字叫我跑快點(diǎn)一樣的語(yǔ)氣，很熟悉。從見(jiàn)到他的那一刻開(kāi)始，他大概也開(kāi)心得合不攏嘴吧，一直在逗我們說(shuō)話，我們說(shuō)說(shuō)笑笑就來(lái)到了綜合樓前。沒(méi)看到班主任，就嚷嚷著體育老師打電話，體育老師跟班主任說(shuō)有一大堆帥哥美女在四處找你呢，還不快快現(xiàn)身過(guò)了沒(méi)多久，班主任鈴姐就出現(xiàn)了，奇怪的是這次竟然沒(méi)有往常的高跟鞋聲，以前一聽(tīng)到她的高跟鞋上樓梯的聲音我們班便會(huì)安靜的出奇看到我們她第一句就說(shuō)我們都長(zhǎng)高了。然后便嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么的因?yàn)槌跞?tīng)?wèi)T了。

過(guò)了沒(méi)多久我們就跑上初三教學(xué)樓找數(shù)學(xué)老師，還是大忙人一個(gè)，尖子班的孩子們都纏著他問(wèn)問(wèn)題，就好像我們當(dāng)初不上課都不讓他走一樣，直到上課老師才能逃出來(lái)。我們上去圍攻他，他帶我們?nèi)ニk公室那里，一去到我們就噼里啪啦地說(shuō)那些亂七八糟的話，弄得老師還以為我們喝醉酒了，凈說(shuō)誰(shuí)變態(tài)。老師也是逗我們說(shuō)在你們眼里誰(shuí)不變態(tài)你們告訴我。我不耐煩了，拉著另一個(gè)同學(xué)到處逛，走著走著就走到了初一初二數(shù)學(xué)老師那里去了，才發(fā)現(xiàn)班主任也在，然后跟數(shù)學(xué)老師聊了一會(huì)就被班主任叫去寫(xiě)留言，還是少不了當(dāng)初那樣，她叫我們要撇下手機(jī)，好好讀書(shū)，不想要我們像她的學(xué)生那樣后悔。我們還逗她說(shuō)等著喝她的喜酒她說(shuō)到時(shí)肯定會(huì)把我們都請(qǐng)去，我們高興的說(shuō)爬墻也爬出去她就說(shuō)我們就會(huì)教壞人。因?yàn)樗裉熘等眨运筒荒芘阄覀冏吡恕?/p>

辦公室一出門就撞到初一的物理老師，跟我熟的盡損我，開(kāi)口摸著我的臉就說(shuō)佩佩你又胖了!靠著三樓欄桿才發(fā)現(xiàn)體育老師在下面等著我們?nèi)コ燥埖怯捎谖艺也坏轿一瘜W(xué)老師我就嚷嚷著老師給手機(jī)我，化學(xué)老師好像對(duì)我的聲音沒(méi)有一絲驚訝，人家好傷心。他躲著讓我去找他奇怪的是我竟找不到他等體育老師為我們打好飯他才現(xiàn)身，這家伙估計(jì)是想省錢他走到我身邊說(shuō)沒(méi)看到我，簡(jiǎn)直心都要碎了，我說(shuō)老師你故意現(xiàn)在才現(xiàn)身不請(qǐng)我吃飯，是不是為了省錢他就叫我過(guò)去打，他以為我是豬呢，吃兩份。

老師一來(lái)我就坐到他旁邊看著他吃這癖好是不是好怪，而且當(dāng)時(shí)他對(duì)面坐著一個(gè)校長(zhǎng)，我還像個(gè)小孩子一樣大庭廣眾地調(diào)戲他這不是第一次，我以前當(dāng)他科代表也經(jīng)常這樣的說(shuō)著說(shuō)著政治老師就出現(xiàn)了，我們可是激動(dòng)得很呢!然后我就拉著化學(xué)老師讓他請(qǐng)我吃東西老師看著我那傻樣使勁笑。我們還看到了其他教我們的 老師，基本上都是叫不出我們的名字來(lái)的也不能怪他們，我們一看到他們就特激動(dòng)，一幫人跑上去攔著，大概被我們嚇壞了下午三點(diǎn)的時(shí)候，我們回去了九班，這里充滿著我們的愛(ài)，一上樓梯就看到“我要考增中”五個(gè)字，可能是經(jīng)過(guò)多少日的風(fēng)吹雨打，有點(diǎn)褪色了，進(jìn)門的時(shí)候我有些生氣，地上滿是煙頭，師弟們我只想說(shuō)你們走錯(cuò)地方了，這里是久久，不是吸煙區(qū)!可惡的是不知道誰(shuí)把充滿了我們?cè)?jīng)夢(mèng)想的`那條橫幅被扔到了地上，我上前一看，看到了我自己的簽名還有當(dāng)時(shí)我要考重點(diǎn)高中的勢(shì)心，后來(lái)我情不自禁地在x班的黑板上寫(xiě)滿了屬于我們的回憶，班主任看到還說(shuō)我好樣的，x班的孩子們，多希望你們能夠看到我對(duì)你們的思念，希望某一天當(dāng)我回去的時(shí)候它還在。

今天這一去，似乎把近日的煩惱都忘掉了，但是回去還是要面對(duì)的，我想了許多，斗不過(guò)我躲便是，何必為了那些人傷自己心呢，我不想讓身邊的人擔(dān)心我，我既然已經(jīng)答應(yīng)她們以后要開(kāi)開(kāi)心心的，那我就一定會(huì)做到，但是我知道，我一直欠你們一句對(duì)不起，如果沒(méi)有遇上我或許你們的生活也不會(huì)如此不堪，我不配是你們喜歡的那個(gè)我，因?yàn)槲也⒉荒芟裢瑢W(xué)說(shuō)的那樣，用我的笑容去照耀我遇到的人。但愿我的離開(kāi)，你們會(huì)過(guò)得安穩(wěn)一些，不然我真心很愧疚。以前我哭的時(shí)候，有人給我講笑話逗我笑，現(xiàn)在我開(kāi)心的時(shí)候，有人想方設(shè)法想讓我哭。

一個(gè)人之所以變得柔軟，一定是因?yàn)樗昧死斫夂蛯捜?。既然選擇了放4 下對(duì)過(guò)去那些曾經(jīng)難以擱置的頑念，學(xué)會(huì)了釋?xiě)选?/p>

這就是成長(zhǎng)。也許正是有了你們，才鑄造了我。我會(huì)好好的走下去，我為自己而活，帶著你們的祝福和堅(jiān)強(qiáng)，希望青春不散場(chǎng)，勇敢的為青春的自己而拼!

青春不散場(chǎng)演講稿范文3

青春，帶走了多少我們的回憶，又帶走了多少年少輕狂。一年級(jí)時(shí)，我們大喊著我們會(huì)一直在一起。時(shí)光飛逝，花開(kāi)花落。只不過(guò)一瞬間，已經(jīng)同窗五年，卻免不了終有一天曲終人散。

時(shí)間是一道光，直射我們的心里。夜深了，月光很明亮，透過(guò)屋棚，撒落在地上。似給大地鋪上了一層銀輝，又似星星墜落人間。霎時(shí)間，又穿過(guò)了枝葉，千萬(wàn)縷月光傾瀉而下，在夜空中，又飄過(guò)幾縷清香。

也許有很多人都有這樣一個(gè)疑問(wèn)吧——什么是青春?其實(shí)，青春就如一場(chǎng)大雨，就算感冒了，卻還想再淋一場(chǎng)。多少年過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間又五年。我望著明朗的夜空，心中有一絲恐慌。我在恐慌，也許是恐慌時(shí)光的飛逝，又也許是恐慌待我嫣然回首時(shí)，曾經(jīng)相識(shí)的人早已不在身后。又或者，我是在恐慌青春會(huì)散場(chǎng)吧。

是啊，天下沒(méi)有不散的宴席。但是，我就是恐慌著這一場(chǎng)宴席終究會(huì)散。我曾看到過(guò)這么一句話——茶涼了，就別再續(xù)了，再續(xù)也不是那個(gè)味了。人要走，那就別留了，再留也不是那個(gè)人了。突然想起，我心中的恐慌又多了些許，有溫?zé)岬囊后w滑過(guò)，或許，我是真的怕這一場(chǎng)宴席散了吧。每個(gè)人在每個(gè)階段都會(huì)有一個(gè)喜歡的人，更何況我呢?這是每個(gè)人埋藏在心底的秘密。五年了，我就沒(méi)放棄過(guò)，但是，終究是沒(méi)辦法的.。

又不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句，時(shí)光不老，我們不散。我一直很喜歡這句話，或許是自我催眠，因?yàn)槲也幌肭啻荷?chǎng)，更加不想我們都東奔西走。

因?yàn)榍啻?，我們多了一絲年少輕狂。又因?yàn)榍啻?，我在跌跌撞撞中成長(zhǎng)。在四處碰壁后，我終于回首，卻發(fā)現(xiàn)他們還在我身后。這不就是青春?jiǎn)?這不就是我們最愛(ài)的人嗎?這不就是我們最想要的嗎?答案是肯定的。

時(shí)光微涼，卻依舊未老。我們年少輕狂，卻不離不棄。在我，在我們的心中，時(shí)光不老，青春不散場(chǎng)!

青春不散場(chǎng)演講稿范文4

我不習(xí)慣喝不加糖的咖啡，就如同我不習(xí)慣不回憶。

越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。回頭望，才發(fā)現(xiàn)，這一路，我走得好不踏實(shí)。微風(fēng)拂過(guò)，云淡風(fēng)輕。在暖陽(yáng)里，我揚(yáng)起了一抹苦澀的微笑。

高一，踏進(jìn)臺(tái)師，沒(méi)有興奮，沒(méi)有驚喜，有的只是承諾。因?yàn)楦改傅淖尣剑页兄Z一學(xué)期內(nèi)考進(jìn)級(jí)前五十名。就這樣，在那個(gè)秋日里，一個(gè)小女孩坐在昏暗的教室里踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。窗外的秋風(fēng)，細(xì)雨，陽(yáng)光，她都無(wú)暇顧及。有時(shí)候，覺(jué)得自己好累，是心里好累。有一次，在宿舍里想著想著就哭了，只是很小聲的哭泣而已。我無(wú)法向別人那樣心安理得地將父母的愛(ài)輕易的頹廢掉，因?yàn)?，我覺(jué)得那樣的愛(ài)，好奢侈，好珍貴。我只想把它裝進(jìn)心里，永遠(yuǎn)的珍藏著，等到有一天，讓它蛻變成珍珠，散發(fā)出它無(wú)與倫比的耀眼光芒。所以，我要好好的履行承諾，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使跌倒，也要站起來(lái)豪邁的笑。就這樣，我度過(guò)了那個(gè)秋天，那個(gè)昏暗的學(xué)期。

有很多次，在面對(duì)你的時(shí)候，我都會(huì)若無(wú)其事的笑，然后說(shuō)：“今天好多作業(yè)哦，做得好累?！逼鋵?shí)，那時(shí)我真的不想笑，與其說(shuō)不想笑，更不如說(shuō)笑不出。不得不承認(rèn)，時(shí)間可以淡漠一切，包括我的狂妄不羈，然后，在我的時(shí)間里，留下久違的成熟。可是，這卻不是我想要的?，F(xiàn)實(shí)就是這樣，逼著你成熟，逼著你長(zhǎng)大。然而，你卻無(wú)力反抗，只能用兩行淚水來(lái)發(fā)泄你的悲哀，埋葬你的過(guò)去。

我的十七歲，埋葬在高一，埋葬在一個(gè)暗無(wú)天日的高一。我的十七歲，很忙碌。每天忙著上課，寫(xiě)作業(yè)。不知道，忙著趕作業(yè)，我錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)美好的夜晚，來(lái)不及欣賞閃亮的 星星。有時(shí)，偶爾在晚上洗過(guò)澡后，趁著這難得空閑的一瞬間，在宿舍外看靜謐的天空。漆黑的天空上，掛著一輪明月，星星一點(diǎn)一點(diǎn)地圍繞在它的周圍，心里開(kāi)始空曠，忘記了功課，忘記了學(xué)習(xí)，忘記了還沒(méi)背完的英語(yǔ)單詞。安靜，輕松，那一刻是我最向往的，沒(méi)有過(guò)多的煩雜。這應(yīng)該算是忙碌之后的積淀吧，把所有的不滿都過(guò)濾掉，明天，做一個(gè)的自己。

還有友誼，朋友是我在高一最美的收獲。就像在人群中回眸一眼，我們就在凡塵中，發(fā)現(xiàn)了彼此。不開(kāi)心的時(shí)候，可以和她訴苦。生氣的時(shí)候，可以讓她開(kāi)解。壞壞的樣子，只為她保留。明明對(duì)唱歌不感興趣，明明唱歌不好聽(tīng)，卻因?yàn)樗?，?ài)上了唱歌。雖然，有時(shí)候，會(huì)對(duì)她耍壞，會(huì)生她的`氣，會(huì)在心底罵她。會(huì)生氣，只是因?yàn)樵诤跄恪５?，好朋友的位置，我一直在心底為你留著。在高一? 有你的存在，我覺(jué)得很精彩。在高一，有你的陪伴，我覺(jué)得很美好。只是單純的想謝謝你，只是單純的想念你矮矮胖胖的身影。

高一，再見(jiàn)。再也見(jiàn)不到我昏暗的高一，再也回不去了。這時(shí)，我才開(kāi)始悲傷，為那段日子而悲，原來(lái)，那段回憶，已如同雕塑般雕刻在我的心頭，狠狠地勾勒出它的模樣，讓我難以忘記，讓我不能忘記。

清風(fēng)吹過(guò)，泛起了陣陣憂傷，涌起了絲絲懷念。淡淡的風(fēng)，淡淡的云，內(nèi)心中卻承載著深深的回憶，揮之不去。抬起頭，望著暖陽(yáng)，我微微眨眼，陽(yáng)光好刺眼，不禁留下了一滴淚。咬咬嘴唇，頓頓地說(shuō)，十七歲的青春，永不散場(chǎng)。

青春不散場(chǎng)演講稿范文5

今天是個(gè)特別的日子，5·20，我愛(ài)你!在這愛(ài)意蓬勃的五月，在這花果繁盛的季節(jié)，我們攜青春之手，以中國(guó)傳統(tǒng)文化為伴，與中華經(jīng)典詩(shī)詞同行，吟古人之情懷，唱今人之夢(mèng)想，從教室走到舞臺(tái)，從書(shū)本走到自然，從現(xiàn)在走向未來(lái)。池州一中以“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”為主題的高二年級(jí)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽燦然開(kāi)幕，孩子們充分展現(xiàn)各自的才華，給大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)唯美的青春盛宴，在這里，我們和青春同行，我們與青春共舞，我們的青春永不散場(chǎng)，禁不住吶喊：520，青春!

這是一場(chǎng)富有朝氣的青春盛宴。青春如初春，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。孩子們渾身散發(fā)著迷人的的芳香，是春風(fēng)拂面的溫暖，旭日初升時(shí)的朝氣，是含苞待放的羞澀，初露鋒芒的銳氣，青春的舞臺(tái)上靈動(dòng)的雙眸，美妙的歌喉和婀娜的舞姿，和著青春的光芒照亮著每一個(gè)年輕的心，煥發(fā)著青春的炫彩。

這是一場(chǎng)穿越文明的青春盛宴。青春如崖邊的野百合，不屈不撓;亦如綻放的紅色玫瑰，熱情奔放。青春的`舞臺(tái)上，他們穿越歷史，從《詩(shī)經(jīng)》中走來(lái)，跟莊子一起乘著大鵬飛來(lái)，沉醉于李白的詩(shī)酒年華，哀婉于陸游唐宛的凄美愛(ài)情，懷抱著五四青年的的愛(ài)國(guó)熱忱，壯哉，我中國(guó)少年，不怕?tīng)奚慌缕D險(xiǎn)，昂首走完長(zhǎng)征之路，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?無(wú)論你從哪里開(kāi)始，又在哪里走著，最終我們都要走向遠(yuǎn)方。青春，永遠(yuǎn)徜徉在歷史的長(zhǎng)河里，盡情揮灑激情，追求真理追逐夢(mèng)想。

這是一場(chǎng)精彩紛呈的青春盛宴。青春是學(xué)習(xí)的高潮期，讀書(shū)明理，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”;青春是理想的奮斗期，不懈追求，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;青春是人格的完善期，“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”。青春的舞臺(tái)上，舞文弄墨，調(diào)弦彈琴，多才多藝;癡迷于誦讀，執(zhí)著于理想，為民族的權(quán)益吶喊，為不屈的靈魂謳歌。

唯美的青春，是年少的輕狂與不羈;是驕傲的容顏與豪爽的笑容;是揮灑的汗水和淚水;是記憶里永開(kāi)不敗的花兒;是夕陽(yáng)下回望時(shí)仍舊陶醉的芳香。青春唯美，5 青春永不散場(chǎng)。

第五篇：魅力無(wú)極限 青春不散場(chǎng)

老生歡送會(huì)策劃 魅力無(wú)極限

青春不散場(chǎng)

——汽車工程系

(一)、主題

回首、展望、朋友、珍重

（二）、活動(dòng)宗旨

初夏的激情在為夢(mèng)想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里，又一屆貴大學(xué)子即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學(xué)子對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的展望，放飛學(xué)子們的夢(mèng)想。大學(xué)是我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)驛站，三年的生活既漫長(zhǎng)就短暫，三年里每個(gè)人逐漸蛻變，走向成熟。經(jīng)歷的大大小小，不同的事，遇到形形色色的人，這些都是我們大學(xué)生活的美好記憶！

（三）、地點(diǎn)

5號(hào)公寓（暫定）

（四）、活動(dòng)時(shí)間

2013年6月xx號(hào)

老生歡送會(huì)策劃

（五）、活動(dòng)對(duì)象

汽車工程系的大三學(xué)生

（六）、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)前期

1、辦公室成員做好通知工作

2、組織部安排場(chǎng)地，體育部和生活部布置會(huì)場(chǎng)

3、紀(jì)律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

4、文藝部畫(huà)宣傳海報(bào)及節(jié)目編排，宣傳部宣傳

活動(dòng)期間1、2、3、主持人做開(kāi)場(chǎng)詞，介紹到場(chǎng)來(lái)賓 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭 節(jié)目

a.播放幻燈片（老生在校的一些事件——生活，課堂）

b.學(xué)弟，學(xué)妹上臺(tái)表演節(jié)目（舞蹈、演唱等----暫定）

c.老生與新生互動(dòng)

d.學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)表在校學(xué)習(xí)感言以及未來(lái)的目表

老生歡送會(huì)策劃

e.社團(tuán)代表發(fā)表對(duì)老生的祝詞

4、老生每人有一盞孔明燈寫(xiě)上自己的愿望，放飛夢(mèng)想（同時(shí)播放音樂(lè)《超越夢(mèng)想》）

5、主持人宣布畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束

活動(dòng)后期

1、組織部安排人員退場(chǎng)

2、各部成員打掃衛(wèi)生

活動(dòng)注意

1、音響設(shè)備的效果檢查

2、主持人調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛

3、晚會(huì)結(jié)束物品歸還

（七）、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、音響費(fèi)用（XX元）

2、孔明燈

（XX元）

3、橫幅

（50元）

總計(jì)：XX元

老生歡送會(huì)策劃

汽營(yíng)1232 王露