第一篇:基礎(chǔ)知識(公文寫作要則)強(qiáng)化訓(xùn)練測試題
基礎(chǔ)知識(公文寫作要則)強(qiáng)化訓(xùn)練測試題(1-188)
試題1:北京市人民政府向國務(wù)院各部委制發(fā)(主送)的公文屬于()。A: 上行文件 B: 下行文件 C:平行文件 D: 呈請性文件 答案: C 試題2:文件的連續(xù)性指()。
A: 對同一行為加以約束和規(guī)范的文件之間有關(guān)必要的繼承關(guān)系 B: 文件結(jié)構(gòu)與語言必須周嚴(yán)有效
C: 文件內(nèi)容與形式同其他文件、同作者權(quán)利的高度統(tǒng)一的一致關(guān)系 D: 指整個文件的所有部分具有的高度的一體性關(guān)聯(lián) 答案: A 試題3:下面幾種說法中,不正確的是()。
A: 接受抄送的機(jī)關(guān)不可以向其他機(jī)關(guān)抄送 B: 在公文中,完全句是主要的,只有在為使語言簡潔且又不會對語義造成損傷的情況下才使用省略句
C: 向上級機(jī)關(guān)請求批示或批準(zhǔn)宜用“請示”而不用“報告” D: 主送機(jī)關(guān)必須是受文機(jī)關(guān)中級別層次高的機(jī)關(guān),抄送機(jī)關(guān)則必須是級別層次低的機(jī)關(guān) 答案: D 試題4:下列哪種情況不可以采用越級行文的方式()。A: 情況特殊緊急 B: 需要檢舉、控告直接上級機(jī)關(guān)
C: 某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要,擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園,為此,決定向上級機(jī)關(guān)致文請求批準(zhǔn) D: 林業(yè)部致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向林業(yè)部行文報告 答案: C 試題5:下面哪種情況可以聯(lián)合行文?()。A: 同級政府之間 B: 政府及其部門與同級常委之間
C: 上級政府部門與下一級政府之間 D: 政府部門與同級人民團(tuán)體之間 答案: D 試題6:非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用()。A: 上行文 B:平行文 C: 越級行文 D: 下行文 答案: B 試題7:公文中的詞語應(yīng)()。A: 含義確切 B: 韻味無窮 C: 可圈可點(diǎn) D: 色彩豐富 答案: A 試題8:公文的語言應(yīng)當(dāng)是()。A: 莊重嚴(yán)謹(jǐn) B: 華麗流暢 C: 威嚴(yán)有力 D: 古樸典雅 答案: A 試題9:為了維護(hù)政令一致,凡下行公文()。A: 都要上級請示 B: 都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商
C: 內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時,行文前應(yīng)與其協(xié)商一致 D: 都與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文 答案: C 試題10:公文中的祈使句常常依靠()。A: 語氣詞表述 B: 慣用的句式表達(dá) C: 感嘆詞表達(dá) D: 無主句表達(dá) 答案: B 試題11:公文具有法定的權(quán)威性,其制發(fā)必須是()。A: 法律部門、B: 上級機(jī)關(guān) C: 部門領(lǐng)導(dǎo) D: 法定作者 答案: D 試題12:為加快文件的傳遞,可采用()。A: 逐級行文 B: 多級行文 C: 越級行文 D: 直接行文 答案: B 試題13:批復(fù)是答復(fù)下級請示的文件,是()。A: 被動發(fā)文 B: 主動發(fā)文
C: 是對報告的批件 D: 下級沒有請示,用來指導(dǎo)工作的 答案: A 試題14:辦公室更改電話號碼,可用()公布周知。A: 通知 B: 通告 C: 啟示 D: 布告 答案: C 試題15:決定必須由()。
A: 黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文 B: 會議討論之后才能發(fā)文 C: 政府部門制發(fā) D: 黨、政府領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā) 答案: D 試題16:公文要選擇適宜的行文方式,一般不得()。A: 逐級行文 B: 多級行文 C: 越級行文 D: 直接行文 答案: C 試題17:為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采?。ǎ?。A: 逐級行文 B: 多級行文 C: 越級行文 D: 直接行文 答案: A 試題18:下面公文寫作中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A: 我們一定要嚴(yán)厲打擊少數(shù)腐敗分子,把反腐敗進(jìn)行到底 B: 以上意見如無不當(dāng),著即批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認(rèn)真遵照執(zhí)行 C: 我們必須排除種種不利因素,爭取在第一季度建成東方貿(mào)易商廈 D: 玻璃制品廠原黨委書記張某一伙,幾年來大量貪污盜竊、行賄送禮,其中僅行賄一項即達(dá)85,000元 答案: A 試題19:當(dāng)一個人擔(dān)任多種職務(wù)時,在公文書寫中應(yīng)當(dāng)()。A: 各種職務(wù)全部列出 B: 只列其中一種即可
C: 使用最重要的一種職務(wù),并用全稱 D: 只列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)全稱 答案: D 試題20:用于行政管理的“命令(令)”,其發(fā)布權(quán)限屬于()。A: 地方各級人民政府 B: 黨、政、軍各類機(jī)關(guān) C: 國務(wù)院及其各部門。D: 國家大型企業(yè)、事業(yè)單位 答案: C 試題21:書寫公文中的成文日期應(yīng)使用()。A: 阿拉伯?dāng)?shù)字 B: 漢字
C: 漢字大寫 D: 漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字皆可 答案: B 試題22:公文的結(jié)尾,通常采用下述形式:()。
A: 交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的 B: 直接表明結(jié)論,以闡明制發(fā)此文的原因 C: 發(fā)出號召,提出希望與要求 D: 表示敬意、謝意 答案: C
試題23:下面幾種說法中,不正確的是()。
A: 在公文中安排語序時,當(dāng)一組概念表現(xiàn)由若干連續(xù)的動作、行為構(gòu)成的活動過程時,一般應(yīng)按時間發(fā)展順序排列 B: 受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請示,應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān),由抄送機(jī)關(guān)答復(fù)
C: 有些公文的主題,可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表述,有些公文的主題,則需在調(diào)查研究的過程中,隨著對客觀實(shí)際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確 D: 公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞“啊”、“呢”、“吧”等,“嗎”也盡可能不用或少用 答案: B 試題24:“由于我們沒有建立健全安全保衛(wèi)制度,結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機(jī)”這句會文用語顯然是不規(guī)范的,其不正確的原因是()。A: 含義不明確不清晰,讓人產(chǎn)生歧義 B: 句子成分搭配不當(dāng) C: 語序安排欠妥當(dāng) D: 不合乎事理 答案: D 試題25:下面公文寫作中,語句符合規(guī)范的是()。
A: 該卷煙廠全體職工同心協(xié)力,奮發(fā)圖強(qiáng),在上半年不到三個月時間里,就創(chuàng)造出產(chǎn)值比去年同期增長200%的奇跡 B: 我們一定要采取措施,盡可能節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)
C: 目前有關(guān)部門已對該報作出停刊整頓并令其主要負(fù)責(zé)人深刻檢查等等紀(jì)律處分的處理 D: 一艘在巴拿馬注冊的名為“協(xié)友”的貨輪9月9日1時30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事,五名船員失蹤 答案: C 試題26:公文對詞語的要求()。
A: 選擇最貼切、最能表情達(dá)意的 B: 盡量使用同音詞
C: 使用口語詞、歇后語、諺語 D: 為反復(fù)強(qiáng)調(diào)突出重點(diǎn),大量使用同意詞 答案: A 試題27:公文開頭適宜采用的形式有()。A: 氣氛渲染 B: 場景描寫
C: 概述行文目的與根據(jù) D: 闡明基本觀點(diǎn) 答案: CD 試題28:下列有關(guān)結(jié)束語部分的說法表達(dá)不太妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A: “以上要求,請予批準(zhǔn)” B: “如同意,請批復(fù)”
C: “上述意見,是否妥當(dāng),請指示” D: “上述意見,請考慮” 答案: BD 試題29:中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求,用()。A: 決議 B: 指示 C: 通報 D: 通知 答案: BD 試題30:重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)()。A: 正職領(lǐng)導(dǎo) B: 主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)
C: 主持專項業(yè)務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo) D: 綜合部門負(fù)責(zé)人 答案: AB 試題31:維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出的問題是()。A: 倉促制定文件,不合實(shí)際 B: 規(guī)定的表述過于絕對化 C: 內(nèi)容不全面 D: 層次混合,割裂事項聯(lián)系 答案: AB 試題32:公文寫作的基本要求有()。
A: 符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規(guī) B: 一文一事,中心明確 C: 用語莊嚴(yán)、簡明、通順 D: 為使各方面了解情況,多印發(fā)文件 答案: ABC
試題33:在下行文中提出執(zhí)行要求時,要使受文者不折不扣執(zhí)行文件,應(yīng)寫作()。A: 參照執(zhí)行 B: 遵照執(zhí)行 C: 參酌執(zhí)行 D: 按照執(zhí)行 答案: BD 試題34:下面說法正確的有()。
A: 不同文字稿本是同一內(nèi)容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本 B: 草稿是原始的非正式文稿,不具備正式公文的效用 C: 副本是正本的復(fù)份,具備正式公文的法定效用 D: 試行本是試驗(yàn)推行本,不具備正式公文的法定效用 答案: ABC 試題35:下面說法錯誤的有()。
A: 公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成 B: 擬寫標(biāo)題時,為了簡煉,可以不標(biāo)明文種
C: 所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題,都可以省略作者及事由部分 D: 為了語意確切,不產(chǎn)生歧意,公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)可以到60字以上 答案: BCD 試題36:下面說法正確的有()。
A: 蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期 B: 一件聯(lián)合發(fā)文,可有數(shù)個發(fā)文號 C: 聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn) D: 公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方 答案: ABD 試題37:能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是()。A: 同級政府之間 B: 政府各部門之間
C: 上級黨委和下級政府之間 D: 政府部門和同級人民團(tuán)體之間 答案: ABD 試題38:遵守行文規(guī)則是為了()。A: 確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞 B: 避免行文紊亂 C: 控制發(fā)文數(shù)量 D: 確定行文關(guān)系 答案: ABCD 試題39:禁止主送的同時抄送給下級機(jī)關(guān)的文件有()。
A: 主送給上級機(jī)關(guān)的請求批準(zhǔn)的請示 B: 主送給平級機(jī)關(guān)的商洽性函件 C: 主送給有關(guān)下級機(jī)關(guān)的政策性批復(fù) D: 主送給上級機(jī)關(guān)的請求指示的請示 答案: AD 試題40:維護(hù)公文的簡明性易出的問題是()。A: 贅言泛濫,大量重復(fù) B: 語言含混,語義多歧 C: 歸類不準(zhǔn),文不對題 D: 主題不明,離題萬里 答案: AD 試題41:應(yīng)向直接上級機(jī)關(guān)抄送的文件包括()。
A: 向自己下級機(jī)關(guān)主送的重要文件 B: 受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送的請示 C: 向平級業(yè)務(wù)主管部門主送的請求批準(zhǔn)的函件 D: 按規(guī)定越級向更高層級機(jī)關(guān)主送的文件 答案: ABD 試題42:公文寫作之前要()。A: 明確行文目的 B: 向領(lǐng)導(dǎo)請示寫法 C: 確定使用的文種 D: 選擇適當(dāng)?shù)恼Z言 答案: AC 試題43:下面句子有語病的是()。
A: 會議是在酷熱的氣溫中召開的 B: 這樣的活動樂意使農(nóng)民接受
C: 這個季度虧損減少了兩倍 D: 三個質(zhì)量管理小組分獲一、二、三等獎,獎金額分別為1000元、800元、500元 答案: ABC 試題44:公文對語句的基本要求是()。A: 含義明確、清晰、完整、便于準(zhǔn)確理解無歧意 B: 句子成分搭配得當(dāng) C: 可以隱去句子中的必須有的成分 D: 改變語序安排 答案: AB 試題45:標(biāo)注公文的主送機(jī)關(guān)可使用()。A: 全稱 B: 簡稱
C: 同類機(jī)關(guān)統(tǒng)稱 D: 規(guī)范化簡稱 答案: ACD 試題46:公文詞語特點(diǎn)主要是()。
A: 公文詞語以單音節(jié)詞為主、雙音節(jié)詞、多音節(jié)詞的使用頻率高 B: 介賓詞組、聯(lián)合詞組的使用頻率較高 C: 排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語 D: 詞語一般不使用諺語、歇后語,也不能使用簡稱語 答案: BCD 試題47:以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為:()。
A: 據(jù)了解各地對xx問題反映強(qiáng)烈,請注意這些流言,并及時報告局政策研究室 B: 1986年9月8日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場
C: 在這個車間里。勤儉節(jié)約的精神日益濃厚 D: 多年的野外作業(yè),使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫 答案: ABCD 試題48:下面是從公文中摘出的四句話,其中表達(dá)欠妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A: 我院已于8月30日召開了表彰先進(jìn)個人、集體大會,XX院長和其他學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)同志出席了這次會議 B: 加強(qiáng)全面質(zhì)量管理是目前我們能否搞好企業(yè)管理的一個最最首要的問題
C: 衡量一個企業(yè)是否經(jīng)營得好,要從這樣一些方面考察:第一,是否人盡其才??第二,是否有正確的經(jīng)營方件??第三,是否有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子 D: 從這份文件里,使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性 答案: ABD 試題49:選用公文文種,主要依據(jù)()。A: 規(guī)范性 B: 工作關(guān)系 C: 職權(quán) D: 行文目的和要求 答案: ABCD 試題50:可用來簽批和書寫公文的字跡材料有()。A: 墨汁 B: 碳素墨水 C: 藍(lán)黑墨水 D: 純藍(lán)墨水 答案: ABC 試題51:下面幾種說法中,不正確的是()。
A: 接受抄送的機(jī)關(guān)可以向其他機(jī)關(guān)抄送 B: 在公文中,完全句是主要的,只有在為使語言簡潔且又不會對語義造成損傷的情況下才使用省略句
C: 向上級機(jī)關(guān)請求批示或批準(zhǔn)宜用“請示”而不用“報告” D: 主送機(jī)關(guān)必須是受文機(jī)關(guān)中級別層次高的機(jī)關(guān),抄送機(jī)關(guān)則必須是其中級別層次低的機(jī)關(guān) 答案: AD 試題52:下列哪種情況可以采用越級行文的方式()。A: 情況特殊緊急 B: 需要檢舉、控告直接上級機(jī)關(guān)
C: 某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要,擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園,為此,決定向上級機(jī)關(guān)致文請求批準(zhǔn) D: 林業(yè)部致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的起因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向林業(yè)部行文報告 答案: ABCD 試題53:下面哪種情況可以聯(lián)合行文?()。A: 同級政府之間 B: 政府及其部門與同級黨委之間
C: 上級政府部門與下一級政府之間 D: 政府部門與同級人民團(tuán)體之間 答案: ABCD 試題54:撰擬文稿的一般程序包括()。A: 構(gòu)思 B: 安排結(jié)構(gòu) C: 擬定提綱 D: 正式書寫 答案: BCD 試題55:公文的語言特點(diǎn)是()。A: 嚴(yán)謹(jǐn) B: 鮮明 C: 樸實(shí) D: 嚴(yán)格 答案: AC 試題56:公文的用語與一般文章不同,其表達(dá)要求()。A: 得體 B: 周密 C: 簡明 D: 通暢 答案: AD 試題57:公文在寫作上的特殊要求,除符合政策法規(guī)外,還包括(A: 實(shí)事求是,講究實(shí)效 B: 主題突出,條分縷析 C: 結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范 D: 用語得體,表達(dá)簡潔 答案: ABCD 試題58:通知的特點(diǎn)是()。A: 有強(qiáng)制約束作用 B: 應(yīng)用廣泛 C: 內(nèi)容單純 D: 執(zhí)行性 答案: BCD 試題59:為了維護(hù)文件的嚴(yán)密性與條理性應(yīng)避免使用()。A: “一般” B: “似” C: “試行” D: “補(bǔ)充” 答案: AB 試題60:書寫公文時,應(yīng)使用的字跡材料為()。A: 鉛筆 B: 墨汁
C: 碳素墨水 D: 藍(lán)黑墨水 答案: BC 試題61:公文寫作要則有()。A: 具有合法性 B: 實(shí)事求是,講究實(shí)效
C: 主題明確、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范 D: 飽含哲理、強(qiáng)調(diào)目的 答案: ABCD 試題62:為使公文正文段落或句子前后銜接,常使用的承接詞有(A: 與其說??不如 B: 綜上所述、基于上述 C: 據(jù)此、為此 D: 總而言之 答案: ABCD 試題63:通常采用何種詞名再次強(qiáng)調(diào)整行文目的或陳述具本要求(A: “盡快函復(fù)為盼” B: “特通報表撥,以資鼓勵”
C: “上述要求,請予批準(zhǔn)” D: “上述報告,如無不妥,請??”答案: ABCD 試題64:公文寫作上的特殊要求,除符合政策法規(guī)外,還包括(A: 實(shí)事求是,講求實(shí)效 B: 主題突出,條分縷析 C: 結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范 D: 用語得體,表達(dá)簡潔 答案: ABCD 試題65:公文開頭適宜采用的形式有()。(多選題)A: A.氣氛渲染 B: B.場景描寫
C: C.概述行文目的與根據(jù) D: D.闡明基本觀點(diǎn) 答案: CD)。)。)。6)試題66:下列有關(guān)結(jié)束語部分的說法表達(dá)不太妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?多選題)A: A.“以上要求,請予批準(zhǔn)” B: B.“如同意,請批復(fù)”
C: C.“上述意見,是否妥當(dāng),請指示” D: D.“上述意見,請考慮” 答案: BD 試題67:中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求,用()。(多選題)A: A.決議 B: B.指示 C: C.通報 D: D.通知 答案: BD 試題68:重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)()。(多選題)A: A.正職領(lǐng)導(dǎo) B: B.主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)
C: C.主持專項業(yè)務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo) D: D.綜合部門負(fù)責(zé)人 答案: AB 試題69:維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出的問題是()。(多選題)A: A.倉促制定文件,不合實(shí)際 B: B.規(guī)定的表述過于絕對化 C: C.內(nèi)容不全面 D: D.層次混合,割裂事項聯(lián)系 答案: AB 試題70:公文寫作的基本要求有()。(多選題)A: A.符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規(guī) B: B.一文一事,中心明確 C: C.用語莊嚴(yán)、簡明、通順 D: D.為使各方面了解情況,多印發(fā)文件 答案: ABC 試題71:在下行文中提出執(zhí)行要求時,要使受文者不折不扣執(zhí)行文件,應(yīng)寫作()。(多選題)A: A.參照執(zhí)行 B: B.遵照執(zhí)行 C: C.參酌執(zhí)行 D: D.按照執(zhí)行 答案: BD 試題72:下面說法正確的有()。(多選題)A: A.不同文字稿本是同一內(nèi)容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本 B: B.草稿是原始的非正式文稿,不具備正式公文的效用
C: C.副本是正本的復(fù)份,具備正式公文的法定效用 D: D.試行本是試驗(yàn)推行本,不具備正式公文的法定效用 答案: ABC 試題73:下面說法錯誤的有()。(多選題)A: A.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成 B: B.擬寫標(biāo)題時,為了簡煉,可以不標(biāo)明文種
C: C.所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題,都可以省略作者及事由部分 D: D.為了語意確切,不產(chǎn)生歧意,公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)可以到60字以上 答案: BCD 試題74:下面說法正確的有()。(多選題)A: A.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期 B: B.一件聯(lián)合發(fā)文,可有數(shù)個發(fā)文號 C: C.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn) D: D.公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方 答案: ABD 試題75:能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是()。(多選題)A: A.同級政府之間 B: B.政府各部門之間
C: C.上級黨委和下級政府之間 D: D.政府部門和同級人民團(tuán)體之間 答案: ABD 試題76:遵守行文規(guī)則是為了()。(多選題)A: A.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞 B: B.避免行文紊亂 C: C.控制發(fā)文數(shù)量 D: D.確定行文關(guān)系 答案: ABCD 試題77:禁止主送的同時抄送給下級機(jī)關(guān)的文件有()。(多選題)A: A.主送給上級機(jī)關(guān)的請求批準(zhǔn)的請示 B: B.主送給平級機(jī)關(guān)的商洽性函件 C: C.主送給有關(guān)下級機(jī)關(guān)的政策性批復(fù) D: D.主送給上級機(jī)關(guān)的請求指示的請示 答案: AD 試題78:維護(hù)公文的簡明性易出的問題是()。(多選題)A: A.贅言泛濫,大量重復(fù) B: B.語言含混,語義多歧 C: C.歸類不準(zhǔn),文不對題 D: D.主題不明,離題萬里 答案: AD 試題79:應(yīng)向直接上級機(jī)關(guān)抄送的文件包括()。(多選題)A: A.向自己下級機(jī)關(guān)主送的重要文件 B: B.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送的請示 C: C.向平級業(yè)務(wù)主管部門主送的請求批準(zhǔn)的函件 D: D.按規(guī)定越級向更高層級機(jī)關(guān)主送的文件 答案: ABD 試題80:公文寫作之前要()。(多選題)A: A.明確行文目的 B: B.向領(lǐng)導(dǎo)請示寫法 C: C.確定使用的文種 D: D.選擇適當(dāng)?shù)恼Z言 答案: AC 試題81:下面句子有語病的是()。(多選題)A: A.會議是在酷熱的氣溫中召開的 B: B.這樣的活動樂意使農(nóng)民接受
C: C.這個季度虧損減少了兩倍 D: D.三個質(zhì)量管理小組分獲一、二、三等獎,獎金額分別為1000元、800元、500元 答案: ABC 試題82:公文對語句的基本要求是()。(多選題)A: A.含義明確、清晰、完整、便于準(zhǔn)確理解無歧意 B: B.句子成分搭配得當(dāng) C: C.可以隱去句子中的必須有的成分 D: D.改變語序安排 答案: AB 試題83:標(biāo)注公文的主送機(jī)關(guān)可使用()。(多選題)A: A.全稱 B: B.簡稱
C: C.同類機(jī)關(guān)統(tǒng)稱 D: D.規(guī)范化簡稱 答案: ACD 試題84:公文詞語特點(diǎn)主要是()。(多選題)A: A.公文詞語以單音節(jié)詞為主、雙音節(jié)詞、多音節(jié)詞的使用頻率高 B: B.介賓詞組、聯(lián)合詞組的使用頻率較高 C: C.排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語 D: D.詞語一般不使用諺語、歇后語,也不能使用簡稱語 答案: BCD 試題85:以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為:()。(多選題)A: A.據(jù)了解各地對xx問題反映強(qiáng)烈,請注意這些流言,并及時報告局政策研究室 B: B.1986年9月8日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場
C: C.在這個車間里。勤儉節(jié)約的精神日益濃厚 D: D.多年的野外作業(yè),使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫 答案: ABCD 試題86:下面是從公文中摘出的四句話,其中表達(dá)欠妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?多選題)A: A.我院已于8月30日召開了表彰先進(jìn)個人、集體大會,XX院長和其他學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)同志出席了這次會議 B: B.加強(qiáng)全面質(zhì)量管理是目前我們能否搞好企業(yè)管理的一個最最首要的問題
C: C.衡量一個企業(yè)是否經(jīng)營得好,要從這樣一些方面考察:第一,是否人盡其才??第二,是否有正確的經(jīng)營方 D: D.從這份文件里,使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性 答案: ABD 試題87:選用公文文種,主要依據(jù)()。(多選題)A: A.規(guī)范性 B: B.工作關(guān)系 C: C.職權(quán) D: D.行文目的和要求 答案: ABCD 試題88:可用來簽批和書寫公文的字跡材料有()。(多選題)A: A.墨汁 B: B.碳素墨水 C: C.藍(lán)黑墨水 D: D.純藍(lán)墨水 答案: ABC 試題89:下列哪種情況可以采用越級行文的方式()。(多選題)A: A.情況特殊緊急 B: B.需要檢舉、控告直接上級機(jī)關(guān)
C: C.某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要,擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園,為此,決 D: D.林業(yè)部致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的起因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向林業(yè)部行文報 答案: ABCD 試題90:撰擬文稿的一般程序包括()。(多選題)A: A.構(gòu)思 B: B.安排結(jié)構(gòu) C: C.擬定提綱 D: D.正式書寫 答案: BCD 試題91:公文的語言特點(diǎn)是()。(多選題)A: A.嚴(yán)謹(jǐn) B: B.鮮明 C: C.樸實(shí) D: D.嚴(yán)格 答案: AC 試題92:公文的用語與一般文章不同,其表達(dá)要求()。(多選題)A: A.得體 B: B.周密 C: C.簡明 D: D.通暢 答案: AD 試題93:公文在寫作上的特殊要求,除符合政策法規(guī)外,還包括()。(多選題)A: A.實(shí)事求是,講究實(shí)效 B: B.主題突出,條分縷析 C: C.結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范 D: D.用語得體,表達(dá)簡潔 答案: ABCD 試題94:通知的特點(diǎn)是()。(多選題)A: A.有強(qiáng)制約束作用 B: B.應(yīng)用廣泛 C: C.內(nèi)容單純 D: D.執(zhí)行性 答案: BCD 試題95:為了維護(hù)文件的嚴(yán)密性與條理性應(yīng)避免使用()。(多選題)A: A.“一般” B: B.“似” C: C.“試行” D: D.“補(bǔ)充” 答案: AB 試題96:書寫公文時,應(yīng)使用的字跡材料為()。(多選題)A: A.鉛筆 B: B.墨汁 C: C.碳素墨水 D: D.藍(lán)黑墨水 答案: BCD 試題97:公文寫作要則有()。(多選題)A: A.具有合法性 B: B.實(shí)事求是,講究實(shí)效
C: C.主題明確、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范 D: D.飽含哲理、強(qiáng)調(diào)目的 答案: ABCD 試題98:為使公文正文段落或句子前后銜接,常使用的承接詞有()。(多選題)A: A.與其說??不如 B: B.綜上所述、基于上述 C: C.據(jù)此、為此 D: D.總而言之 答案: ABCD 試題99:通常采用何種詞名再次強(qiáng)調(diào)整行文目的或陳述具本要求()。(多選題)A: A.“盡快函復(fù)為盼” B: B.“特通報表撥,以資鼓勵”
C: C.“上述要求,請予批準(zhǔn)” D: D.“上述報告,如無不妥,請??” 答案: ABCD 試題100:公文寫作上的特殊要求,除符合政策法規(guī)外,還包括()。(多選題)A: A.實(shí)事求是,講求實(shí)效 B: B.主題突出,條分縷析 C: C.結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范 D: D.用語得體,表達(dá)簡潔 答案: ABCD 試題101:北京市人民政府向國務(wù)院各部委制發(fā)(主送)的公文屬于()。A: A.上行文件 B: B.下行文件 C: C.平行文件 D: D.呈請性文件 答案: C 試題102:文件的連續(xù)性指()。
A: A.對同一行為加以約束和規(guī)范的文件之間有關(guān)必要的繼承關(guān)系 B: B.文件結(jié)構(gòu)與語言必須周嚴(yán)有效
C: C.文件內(nèi)容與形式同其他文件、同作者權(quán)利的高度統(tǒng)一的一致關(guān)系 D: D.指整個文件的所有部分具有的高度的一體性關(guān)聯(lián) 答案: A 試題103:下面幾種說法中,不正確的是()。
A: A.接受抄送的機(jī)關(guān)不可以向其他機(jī)關(guān)抄送 B: B.在公文中,完全句是主要的,只有在為使語言簡潔且又不會對語義造成損傷的情況下才使用省略句
C: C.向上級機(jī)關(guān)請求批示或批準(zhǔn)宜用“請示”而不用“報告” D: D.主送機(jī)關(guān)必須是受文機(jī)關(guān)中級別層次高的機(jī)關(guān),抄送機(jī)關(guān)則必須是級別層次低的機(jī)關(guān) 答案: D 試題104:下列哪種情況不可以采用越級行文的方式()。A: A.情況特殊緊急 B: B.需要檢舉、控告直接上級機(jī)關(guān)
C: C.某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要,擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園,為此,決 D: D.林業(yè)部致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向林業(yè)部行文報 答案: C 試題105:下面哪種情況可以聯(lián)合行文?()。A: A.同級政府之間 B: B.政府及其部門與同級常委之間
C: C.上級政府部門與下一級政府之間 D: D.政府部門與同級人民團(tuán)體之間 答案: A 試題106:非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用()。A: A.上行文 B: B.平行文 C: C.越級行文 D: D.下行文 答案: B 試題107:公文中的詞語應(yīng)()。A: A.含義確切 B: B.韻味無窮 C: C.可圈可點(diǎn) D: D.色彩豐富 答案: A 試題108:公文的語言應(yīng)當(dāng)是()。A: A.莊重嚴(yán)謹(jǐn) B: B.華麗流暢 C: C.威嚴(yán)有力 D: D.古樸典雅 答案: A 試題109:為了維護(hù)政令一致,凡下行公文()。A: A.都要上級請示 B: B.都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商
C: C.內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時,行文前應(yīng)與其協(xié)商一致 D: D.都與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文 答案: C 試題110:公文中的祈使句常常依靠()。A: A.語氣詞表述 B: B.慣用的句式表達(dá) C: C.感嘆詞表達(dá) D: D.無主句表達(dá) 答案: B 試題111:公文具有法定的權(quán)威性,其制發(fā)必須是()。A: A.法律部門 B: B.上級機(jī)關(guān) C: C.部門領(lǐng)導(dǎo) D: D.法定作者 答案: D 試題112:為加快文件的傳遞,可采用()。A: A.逐級行文 B: B.多級行文 C: C.越級行文 D: D.直接行文 答案: B 試題113:批復(fù)是答復(fù)下級請示的文件,是()。A: A.被動發(fā)文 B: B.主動發(fā)文
C: C.是對報告的批件 D: D.下級沒有請示,用來指導(dǎo)工作的 答案: A 試題114:辦公室更改電話號碼,可用()公布周知。A: A.通知 B: B.通告 C: C.啟示 D: D.布告 答案: C 試題115:決定必須由()。
A: A.黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文 B: B.會議討論之后才能發(fā)文 C: C.政府部門制發(fā) D: D.黨、政府領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā) 答案: D 試題116:公文要選擇適宜的行文方式,一般不得()。A: A.逐級行文 B: B.多級行文 C: C.越級行文 D: D.直接行文 答案: C 試題117:為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采?。ǎ?。A: A.逐級行文 B: B.多級行文 C: C.越級行文 D: D.直接行文 答案: A 試題118:下面公文寫作中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A: A.我們一定要嚴(yán)厲打擊少數(shù)腐敗分子,把反腐敗進(jìn)行到底 B: B.以上意見如無不當(dāng),著即批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認(rèn)真遵照執(zhí)行
C: C.我們必須排除種種不利因素,爭取在第一季度建成東方貿(mào)易商廈 D: D.玻璃制品廠原黨委書記張某一伙,幾年來大量貪污盜竊、行賄送禮,其中僅行賄一項即達(dá)85,000元 答案: A 試題119:當(dāng)一個人擔(dān)任多種職務(wù)時,在公文書寫中應(yīng)當(dāng)()。A: A.各種職務(wù)全部列出 B: B.只列其中一種即可
C: C.使用最重要的一種職務(wù),并用全稱 D: D.只列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)全稱 答案: D 試題120:用于行政管理的“命令(令)”,其發(fā)布權(quán)限屬于()。A: A.地方各級人民政府 B: B.黨、政、軍各類機(jī)關(guān) C: C.國務(wù)院及其各部門。D: D.國家大型企業(yè)、事業(yè)單位 答案: C轉(zhuǎn)貼于:公務(wù)員考試_考試大
試題121:書寫公文中的成文日期應(yīng)使用()。A: A.阿拉伯?dāng)?shù)字 B: B.漢字
C: C.漢字大寫 D: D.漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字皆可 答案: B 試題122:公文的結(jié)尾,通常采用下述形式:()。
A: A.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的 B: B.直接表明結(jié)論,以闡明制發(fā)此文的原因 C: C.發(fā)出號召,提出希望與要求 D: D.表示敬意、謝意 答案: C 試題123:下面幾種說法中,不正確的是()。
A: A.在公文中安排語序時,當(dāng)一組概念表現(xiàn)由若干連續(xù)的動作、行為構(gòu)成的活動過程時,一般應(yīng)按時間發(fā)展順序 B: B.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請示,應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān),由抄送機(jī)關(guān)答復(fù)
C: C.有些公文的主題,可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表述,有些公文的主題,則需在調(diào)查研究的過程中,隨著對客 D: D.公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞“啊”、“呢”、“吧”等,“嗎”也盡可能不用或少用 答案: B 試題124:“由于我們沒有建立健全安全保衛(wèi)制度,結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機(jī)”這句會文用語顯然是不規(guī)范的,其不正確的原因是()。A: A.含義不明確不清晰,讓人產(chǎn)生歧義 B: B.句子成分搭配不當(dāng) C: C.語序安排欠妥當(dāng) D: D.不合乎事理 答案: D 試題125:下面公文寫作中,語句符合規(guī)范的是()。
A: A.該卷煙廠全體職工同心協(xié)力,奮發(fā)圖強(qiáng),在上半年不到三個月時間里,就創(chuàng)造出產(chǎn)值比去年同期增長200 B: B.我們一定要采取措施,盡可能節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)
C: C.目前有關(guān)部門已對該報作出停刊整頓并令其主要負(fù)責(zé)人深刻檢查等等紀(jì)律處分的處理 D: D.一艘在巴拿馬注冊的名為“協(xié)友”的貨輪9月9日1時30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛 答案: C 試題126:公文開頭適宜采用的形式有()。A: 氣氛渲染 B: 場景描寫
C: 概述行文目的與根據(jù) D: 闡明基本觀點(diǎn) 答案: CD 試題127:下列有關(guān)結(jié)束語部分的說法表達(dá)不太妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A: “以上要求,請予批準(zhǔn)” B: “如同意,請批復(fù)”
C: “上述意見,是否妥當(dāng),請指示” D: “上述意見,請考慮” 答案: BD 試題128:中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求,用()。A: 決議 B: 指示 C: 通報 D: 通知 答案: BD 試題129:重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)()。A: 正職領(lǐng)導(dǎo) B: 主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)
C: 主持專項業(yè)務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo) D: 綜合部門負(fù)責(zé)人 答案: AB 試題130:維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出的問題是()。A: 倉促制定文件,不合實(shí)際 B: 規(guī)定的表述過于絕對化 C: 內(nèi)容不全面 D: 層次混合,割裂事項聯(lián)系 答案: AB 試題131:公文寫作的基本要求有()。
A: 符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規(guī) B: 一文一事,中心明確 C: 用語莊嚴(yán)、簡明、通順 D: 為使各方面了解情況,多印發(fā)文件 答案: ABC 試題132:在下行文中提出執(zhí)行要求時,要使受文者不折不扣執(zhí)行文件,應(yīng)寫作()。A: 參照執(zhí)行 B: 遵照執(zhí)行 C: 參酌執(zhí)行 D: 按照執(zhí)行 答案: BD 試題133:下面說法正確的有()。
A: 不同文字稿本是同一內(nèi)容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本 B: 草稿是原始的非正式文稿,不具備正式公文的效用 C: 副本是正本的復(fù)份,具備正式公文的法定效用 D: 試行本是試驗(yàn)推行本,不具備正式公文的法定效用 答案: ABC 試題134:下面說法錯誤的有()。
A: 公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成 B: 擬寫標(biāo)題時,為了簡煉,可以不標(biāo)明文種
C: 所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題,都可以省略作者及事由部分 D: 為了語意確切,不產(chǎn)生歧意,公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)可以到60字以上 答案: BCD 試題135:下面說法正確的有()。
A: 蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期 B: 一件聯(lián)合發(fā)文,可有數(shù)個發(fā)文號 C: 聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn) D: 公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方 答案: ABD 試題136:能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是()。A: 同級政府之間 B: 政府各部門之間
C: 上級黨委和下級政府之間 D: 政府部門和同級人民團(tuán)體之間 答案: ABD 試題137:遵守行文規(guī)則是為了()。A: 確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞 B: 避免行文紊亂 C: 控制發(fā)文數(shù)量 D: 確定行文關(guān)系 答案: ABCD 試題138:禁止主送的同時抄送給下級機(jī)關(guān)的文件有()。A: 主送給上級機(jī)關(guān)的請求批準(zhǔn)的請示 B: 主送給平級機(jī)關(guān)的商洽性函件 C: 主送給有關(guān)下級機(jī)關(guān)的政策性批復(fù) D: 主送給上級機(jī)關(guān)的請求指示的請示 答案: AD 試題139:維護(hù)公文的簡明性易出的問題是()。A: 贅言泛濫,大量重復(fù) B: 語言含混,語義多歧 C: 歸類不準(zhǔn),文不對題 D: 主題不明,離題萬里 答案: AD 試題140:應(yīng)向直接上級機(jī)關(guān)抄送的文件包括()。
A: 向自己下級機(jī)關(guān)主送的重要文件 B: 受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送的請示 C: 向平級業(yè)務(wù)主管部門主送的請求批準(zhǔn)的函件 D: 按規(guī)定越級向更高層級機(jī)關(guān)主送的文件 答案: ABD 試題141:公文寫作之前要()。A: 明確行文目的 B: 向領(lǐng)導(dǎo)請示寫法 C: 確定使用的文種 D: 選擇適當(dāng)?shù)恼Z言 答案: AC 試題142:下面哪種情況可以聯(lián)合行文?()。A: 同級政府之間 B: 政府及其部門與同級黨委之間
C: 上級政府部門與下一級政府之間 D: 政府部門與同級人民團(tuán)體之間 答案: ABCD 試題143:下面句子有語病的是()。
A: 會議是在酷熱的氣溫中召開的 B: 這樣的活動樂意使農(nóng)民接受
C: 這個季度虧損減少了兩倍 D: 三個質(zhì)量管理小組分獲一、二、三等獎,獎金罘直鷂?000元、800元、500元 答案: ABC 試題144:公文對語句的基本要求是()。
A: 含義明確、清晰、完整、便于準(zhǔn)確理解無歧意 B: 句子成分搭配得當(dāng) C: 可以隱去句子中的必須有的成分 D: 改變語序安排 答案: AB 試題145:標(biāo)注公文的主送機(jī)關(guān)可使用()。A: 全稱 B: 簡稱
C: 同類機(jī)關(guān)統(tǒng)稱 D: 規(guī)范化簡稱 答案: ACD 試題146:公文詞語特點(diǎn)主要是()。
A: 公文詞語以單音節(jié)詞為主、雙音節(jié)詞、多音節(jié)詞的使用頻率高 B: 介賓詞組、聯(lián)合詞組的使用頻率較高 C: 排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語 D: 詞語一般不使用諺語、歇后語,也不能使用簡稱語 答案: BCD 試題147:以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為:()。
A: 據(jù)了解各地對xx問題反映強(qiáng)烈,請注意這些流言,并及時報告局政策研究室 B: 1986年9月8日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場
C: 在這個車間里。勤儉節(jié)約的精神日益濃厚 D: 多年的野外作業(yè),使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫 答案: ABCD 試題148:下面是從公文中摘出的四句話,其中表達(dá)欠妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A: 我院已于8月30日召開了表彰先進(jìn)個人、集體大會,XX院長和其他學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)同志出席了這次會議 B: 加強(qiáng)全面質(zhì)量管理是目前我們能否搞好企業(yè)管理的一個最最首要的問題
C: 衡量一個企業(yè)是否經(jīng)營得好,要從這樣一些方面考察:第一,是否人盡其才??第二,是否有正確的經(jīng)營方件??第三,是否有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子 D: 從這份文件里,使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性 答案: ABD 試題149:選用公文文種,主要依據(jù)()。A: 規(guī)范性 B: 工作關(guān)系 C: 職權(quán) D: 行文目的和要求 答案: ABCD 試題150:可用來簽批和書寫公文的字跡材料有()。A: 墨汁 B: 碳素墨水 C: 藍(lán)黑墨水 D: 純藍(lán)墨水 答案: ABC 試題151:下面幾種說法中,不正確的是()。
A: 接受抄送的機(jī)關(guān)可以向其他機(jī)關(guān)抄送 B: 在公文中,完全句是主要的,只有在為使語言簡潔且又不會對語義造成損傷的情況下才使用省略句
C: 向上級機(jī)關(guān)請求批示或批準(zhǔn)宜用”請示“而不用”報告“ D: 主送機(jī)關(guān)必須是受文機(jī)關(guān)中級別層次高的機(jī)關(guān),抄送機(jī)關(guān)則必須是其中級別層次低的機(jī)關(guān) 答案: AD 試題152:下列哪種情況可以采用越級行文的方式()。A: 情況特殊緊急 B: 需要檢舉、控告直接上級機(jī)關(guān)
C: 某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要,擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園,為此,決定向上級機(jī)關(guān)致文請求批準(zhǔn) D: 林業(yè)部致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的起因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向林業(yè)部行文報告 答案: ABD 試題153:下面哪種情況可以聯(lián)合行文?()。A: 同級政府之間 B: 政府及其部門與同級黨委之間
C: 上級政府部門與下一級政府之間 D: 政府部門與同級人民團(tuán)體之間 答案: ABCD 試題154:撰擬文稿的一般程序包括()。A: 構(gòu)思 B: 安排結(jié)構(gòu) C: 擬定提綱 D: 正式書寫 答案: BCD 試題155:公文的語言特點(diǎn)是()。A: 嚴(yán)謹(jǐn) B: 鮮明 C: 樸實(shí) D: 嚴(yán)格 答案: AC 試題156:公文的用語與一般文章不同,其表達(dá)要求()。A: 得體 B: 周密 C: 簡明 D: 通暢 答案: AD 試題157:公文在寫作上的特殊要求,除符合政策法規(guī)外,還包括(A: 實(shí)事求是,講究實(shí)效 B: 主題突出,條分縷析 C: 結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范 D: 用語得體,表達(dá)簡潔 答案: ABCD 試題158:通知的特點(diǎn)是()。A: 有強(qiáng)制約束作用 B: 應(yīng)用廣泛 C: 內(nèi)容單純 D: 執(zhí)行性 答案: BCD 試題159:為了維護(hù)文件的嚴(yán)密性與條理性應(yīng)避免使用()。A: “一般” B: “似” C: “試行” D: “補(bǔ)充” 答案: AB 試題160:書寫公文時,應(yīng)使用的字跡材料為()。A: 鉛筆 B: 墨汁
C: 碳素墨水 D: 藍(lán)黑墨水 答案: BCD轉(zhuǎn)貼于
試題161:公文寫作要則有()。A: 具有合法性 B: 實(shí)事求是,講究實(shí)效
C: 主題明確、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范 D: 飽含哲理、強(qiáng)調(diào)目的 答案: ABCD 試題162:為使公文正文段落或句子前后銜接,常使用的承接詞有(A: 與其說??不如 B: 綜上所述、基于上述 C: 據(jù)此、為此 D: 總而言之 答案: ABCD 試題163:通常采用何種詞名再次強(qiáng)調(diào)整行文目的或陳述具本要求(A: “盡快函復(fù)為盼” B: “特通報表撥,以資鼓勵”
C: “上述要求,請予批準(zhǔn)” D: “上述報告,如無不妥,請??” 答案: ABCD 試題164:公文寫作上的特殊要求,除符合政策法規(guī)外,還包括(A: 實(shí)事求是,講求實(shí)效 B: 主題突出,條分縷析 C: 結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范 D: 用語得體,表達(dá)簡潔 答案: ABCD 試題165:北京市人民政府向國務(wù)院各部委制發(fā)(主送)的公文屬于(A: 上行文件 B: 下行文件)。)。)。)。)
C:平行文件 D: 呈請性文件 答案: C 試題166:文件的連續(xù)性指()。
A: 對同一行為加以約束和規(guī)范的文件之間有關(guān)必要的繼承關(guān)系 B: 文件結(jié)構(gòu)與語言必須周嚴(yán)有效
C: 文件內(nèi)容與形式同其他文件、同作者權(quán)利的高度統(tǒng)一的一致關(guān)系 D: 指整個文件的所有部分具有的高度的一體性關(guān)聯(lián) 答案: A 試題167:下面幾種說法中,不正確的是()。
A: 接受抄送的機(jī)關(guān)不可以向其他機(jī)關(guān)抄送 B: 在公文中,完全句是主要的,只有在為使語言簡潔且又不會對語義造成損傷的情況下才使用省略句
C: 向上級機(jī)關(guān)請求批示或批準(zhǔn)宜用“請示”而不用“報告” D: 主送機(jī)關(guān)必須是受文機(jī)關(guān)中級別層次高的機(jī)關(guān),抄送機(jī)關(guān)則必須是級別層次低的機(jī)關(guān) 答案: D 試題168:下列哪種情況不可以采用越級行文的方式()。A: 情況特殊緊急 B: 需要檢舉、控告直接上級機(jī)關(guān)
C: 某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要,擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園,為此,決定向上級機(jī)關(guān)致文請求批準(zhǔn) D: 林業(yè)部致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向林業(yè)部行文報告 答案: C 試題169:非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用()。A: 上行文 B:平行文 C: 越級行文 D: 下行文 答案: B 試題170:公文中的詞語應(yīng)()。
A: 含義確切 B: 韻味無窮C: 可圈可點(diǎn) D: 色彩豐富 答案: A 試題171:公文的語言應(yīng)當(dāng)是()。
A: 莊重嚴(yán)謹(jǐn) B: 華麗流暢C: 威嚴(yán)有力 D: 古樸典雅 答案: A 試題172:為了維護(hù)政令一致,凡下行公文()。A: 都要上級請示 B: 都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商
C: 內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時,行文前應(yīng)與其協(xié)商一致 D: 都與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文 答案: C 試題173:公文中的祈使句常常依靠()。
A: 語氣詞表述 B: 慣用的句式表達(dá)C: 感嘆詞表達(dá) D: 無主句表達(dá) 答案: B 試題174:公文具有法定的權(quán)威性,其制發(fā)必須是()。A: 法律部門、B: 上級機(jī)關(guān)C: 部門領(lǐng)導(dǎo) D: 法定作者 答案: D 試題175:為加快文件的傳遞,可采用()。A: 逐級行文 B: 多級行文C: 越級行文 D: 直接行文 答案: B 試題176:批復(fù)是答復(fù)下級請示的文件,是()。
A: 被動發(fā)文 B: 主動發(fā)文C: 是對報告的批件 D: 下級沒有請示,用來指導(dǎo)工作的 答案: A 試題177:辦公室更改電話號碼,可用()公布周知。A: 通知 B: 通告C: 啟示 D: 布告 答案: C 試題178:決定必須由()。
A: 黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文 B: 會議討論之后才能發(fā)文C: 政府部門制發(fā) D: 黨、政府領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā) 答案: D 試題179:公文要選擇適宜的行文方式,一般不得()。A: 逐級行文 B: 多級行文C: 越級行文 D: 直接行文 答案: C 試題180:為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采?。ǎ: 逐級行文 B: 多級行文C: 越級行文 D: 直接行文 答案: A轉(zhuǎn)貼于:公務(wù)員考試_考試大
試題181:下面公文寫作中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A: 我們一定要嚴(yán)厲打擊少數(shù)腐敗分子,把反腐敗進(jìn)行到底 B: 以上意見如無不當(dāng),著即批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認(rèn)真遵照執(zhí)行 C: 我們必須排除種種不利因素,爭取在第一季度建成東方貿(mào)易商廈 D: 玻璃制品廠原黨委書記張某一伙,幾年來大量貪污盜竊、行賄送禮,其中僅行賄一項即達(dá)85,000元 答案: A 試題182:當(dāng)一個人擔(dān)任多種職務(wù)時,在公文書寫中應(yīng)當(dāng)()。A: 各種職務(wù)全部列出 B: 只列其中一種即可
C: 使用最重要的一種職務(wù),并用全稱 D: 只列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)全稱 答案: D 試題183:用于行政管理的“命令(令)”,其發(fā)布權(quán)限屬于()。
A: 地方各級人民政府 B: 黨、政、軍各類機(jī)關(guān) C: 國務(wù)院及其各部門。D: 國家大型企業(yè)、事業(yè)單位 答案: C 試題184:書寫公文中的成文日期應(yīng)使用()。
A: 阿拉伯?dāng)?shù)字 B: 漢字 C: 漢字大寫 D: 漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字皆可 答案: B 試題185:公文的結(jié)尾,通常采用下述形式:()。
A: 交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的 B: 直接表明結(jié)論,以闡明制發(fā)此文的原因 C: 發(fā)出號召,提出希望與要求 D: 表示敬意、謝意 答案: C 試題186:下面幾種說法中,不正確的是()。
A: 在公文中安排語序時,當(dāng)一組概念表現(xiàn)由若干連續(xù)的動作、行為構(gòu)成的活動過程時,一般應(yīng)按時間發(fā)展順序排列 B: 受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請示,應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān),由抄送機(jī)關(guān)答復(fù)
C: 有些公文的主題,可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表述,有些公文的主題,則需在調(diào)查研究的過程中,隨著對客觀實(shí)際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確 D: 公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞”啊“、”呢“、”吧“等,”嗎“也盡可能不用或少用 答案: B 試題187:“由于我們沒有建立健全安全保衛(wèi)制度,結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機(jī)”這句會文用語顯然是不規(guī)范的,其不正確的原因是()。A: 含義不明確不清晰,讓人產(chǎn)生歧義 B: 句子成分搭配不當(dāng) C: 語序安排欠妥當(dāng) D: 不合乎事理 答案: D 試題188:下面公文寫作中,語句符合規(guī)范的是()。
A: 該卷煙廠全體職工同心協(xié)力,奮發(fā)圖強(qiáng),在上半年不到三個月時間里,就創(chuàng)造出產(chǎn)值比去年同期增長200%的奇跡 B: 我們一定要采取措施,盡可能節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)
C: 目前有關(guān)部門已對該報作出??D并令其主要負(fù)責(zé)人深刻檢查等等紀(jì)律處分的處理 D: 一艘在巴拿馬注冊的名為”協(xié)友“的貨輪9月9日1時30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾”猛虎"組織襲擊而失事,五名船員失蹤 答案: C 17
第二篇:公文寫作基礎(chǔ)知識強(qiáng)化訓(xùn)練測試題(1-100)(免費(fèi)下載)
公務(wù)員考試萬能八條
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
基礎(chǔ)知識(公文寫作要則)強(qiáng)化訓(xùn)練測試題(1-100)
本文 《基礎(chǔ)知識(公文寫作要則)強(qiáng)化訓(xùn)練測試題(1-100)》的關(guān)鍵詞:公務(wù)員考試 試題1:北京市人民政府向國務(wù)院各部委制發(fā)(主送)的公文屬于()。A: 上行文件 B: 下行文件 C:平行文件 D: 呈請性文件 答案: C 試題2:文件的連續(xù)性指()。
A: 對同一行為加以約束和規(guī)范的文件之間有關(guān)必要的繼承關(guān)系 B: 文件結(jié)構(gòu)與語言必須周嚴(yán)有效 C: 文件內(nèi)容與形式同其他文件、同作者權(quán)利的高度統(tǒng)一的一致關(guān)系 D: 指整個文件的所有部分具有的高度的一體性關(guān)聯(lián) 答案: A 試題3:下面幾種說法中,不正確的是()。
A: 接受抄送的機(jī)關(guān)不可以向其他機(jī)關(guān)抄送 B: 在公文中,完全句是主要的,只有在為使語言簡潔且又不會對語義造成損傷的情況下才使用省略句
C: 向上級機(jī)關(guān)請求批示或批準(zhǔn)宜用“請示”而不用“報告” D: 主送機(jī)關(guān)必須是受文機(jī)關(guān)中級別層次高的機(jī)關(guān),抄送機(jī)關(guān)則必須是級別層次低的機(jī)關(guān) 答案: D 試題4:下列哪種情況不可以采用越級行文的方式()。A: 情況特殊緊急 B: 需要檢舉、控告直接上級機(jī)關(guān)
C: 某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要,擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園,為此,決定向上級機(jī)關(guān)致文請求批準(zhǔn) D: 林業(yè)部致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向林業(yè)部行文報告 答案: C 試題5:下面哪種情況可以聯(lián)合行文?()。A: 同級政府之間 B: 政府及其部門與同級常委之間
公務(wù)員考試萬能八條
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
C: 上級政府部門與下一級政府之間 D: 政府部門與同級人民團(tuán)體之間 答案: D 試題6:非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用()。A: 上行文 B:平行文 C: 越級行文 D: 下行文 答案: B 試題7:公文中的詞語應(yīng)()。A: 含義確切 B: 韻味無窮 C: 可圈可點(diǎn) D: 色彩豐富 答案: A 試題8:公文的語言應(yīng)當(dāng)是()。A: 莊重嚴(yán)謹(jǐn) B: 華麗流暢 C: 威嚴(yán)有力 D: 古樸典雅 答案: A 試題9:為了維護(hù)政令一致,凡下行公文()。A: 都要上級請示 B: 都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商
C: 內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時,行文前應(yīng)與其協(xié)商一致 D: 都與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文 答案: C 試題10:公文中的祈使句常常依靠()。A: 語氣詞表述 B: 慣用的句式表達(dá) C: 感嘆詞表達(dá) D: 無主句表達(dá) 答案: B 試題11:公文具有法定的權(quán)威性,其制發(fā)必須是()。A: 法律部門、B: 上級機(jī)關(guān) C: 部門領(lǐng)導(dǎo) D: 法定作者 答案: D
公務(wù)員考試萬能八條
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
試題12:為加快文件的傳遞,可采用()。A: 逐級行文 B: 多級行文 C: 越級行文 D: 直接行文 答案: B 試題13:批復(fù)是答復(fù)下級請示的文件,是()。A: 被動發(fā)文 B: 主動發(fā)文
C: 是對報告的批件 D: 下級沒有請示,用來指導(dǎo)工作的 答案: A 試題14:辦公室更改電話號碼,可用()公布周知。A: 通知 B: 通告 C: 啟示 D: 布告 答案: C 試題15:決定必須由()。
A: 黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文 B: 會議討論之后才能發(fā)文 C: 政府部門制發(fā) D: 黨、政府領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā) 答案: D 試題16:公文要選擇適宜的行文方式,一般不得()。A: 逐級行文 B: 多級行文 C: 越級行文 D: 直接行文 答案: C 試題17:為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采?。ǎ?。A: 逐級行文 B: 多級行文 C: 越級行文 D: 直接行文 答案: A 試題18:下面公文寫作中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A: 我們一定要嚴(yán)厲打擊少數(shù)腐敗分子,把反腐敗進(jìn)行到底 B: 以上意見如無不當(dāng),著即批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認(rèn)真遵照執(zhí)行
公務(wù)員考試萬能八條
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
C: 我們必須排除種種不利因素,爭取在第一季度建成東方貿(mào)易商廈 D: 玻璃制品廠原黨委書記張某一伙,幾年來大量貪污盜竊、行賄送禮,其中僅行賄一項即達(dá)85,000元 答案: A 試題19:當(dāng)一個人擔(dān)任多種職務(wù)時,在公文書寫中應(yīng)當(dāng)()。A: 各種職務(wù)全部列出 B: 只列其中一種即可
C: 使用最重要的一種職務(wù),并用全稱 D: 只列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)全稱 答案: D 試題20:用于行政管理的“命令(令)”,其發(fā)布權(quán)限屬于()。A: 地方各級人民政府 B: 黨、政、軍各類機(jī)關(guān) C: 國務(wù)院及其各部門。D: 國家大型企業(yè)、事業(yè)單位 答案: C 試題21:書寫公文中的成文日期應(yīng)使用()。A: 阿拉伯?dāng)?shù)字 B: 漢字
C: 漢字大寫 D: 漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字皆可 答案: B 試題22:公文的結(jié)尾,通常采用下述形式:()。
A: 交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的 B: 直接表明結(jié)論,以闡明制發(fā)此文的原因 C: 發(fā)出號召,提出希望與要求 D: 表示敬意、謝意 答案: C 試題23:下面幾種說法中,不正確的是()。
A: 在公文中安排語序時,當(dāng)一組概念表現(xiàn)由若干連續(xù)的動作、行為構(gòu)成的活動過程時,一般應(yīng)按時間發(fā)展順序排列 B: 受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請示,應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān),由抄送機(jī)關(guān)答復(fù) C: 有些公文的主題,可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表述,有些公文的主題,則需在調(diào)查研究的過程中,隨著對客觀實(shí)際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確 D: 公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞“啊”、“呢”、“吧”等,“嗎”也盡可能不用或少用 答案: B 試題24:“由于我們沒有建立健全安全保衛(wèi)制度,結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞
公務(wù)員考試萬能八條
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn) 的可趁之機(jī)”這句會文用語顯然是不規(guī)范的,其不正確的原因是()。A: 含義不明確不清晰,讓人產(chǎn)生歧義 B: 句子成分搭配不當(dāng) C: 語序安排欠妥當(dāng) D: 不合乎事理 答案: D
試題25:下面公文寫作中,語句符合規(guī)范的是()。
A: 該卷煙廠全體職工同心協(xié)力,奮發(fā)圖強(qiáng),在上半年不到三個月時間里,就創(chuàng)造出產(chǎn)值比去年同期增長200%的奇跡 B: 我們一定要采取措施,盡可能節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)
C: 目前有關(guān)部門已對該報作出??D并令其主要負(fù)責(zé)人深刻檢查等等紀(jì)律處分的處理 D: 一艘在巴拿馬注冊的名為“協(xié)友”的貨輪9月9日1時30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事,五名船員失蹤 答案: C 試題26:公文對詞語的要求()。
A: 選擇最貼切、最能表情達(dá)意的 B: 盡量使用同音詞
C: 使用口語詞、歇后語、諺語 D: 為反復(fù)強(qiáng)調(diào)突出重點(diǎn),大量使用同意詞 答案: A 試題27:公文開頭適宜采用的形式有()。A: 氣氛渲染 B: 場景描寫
C: 概述行文目的與根據(jù) D: 闡明基本觀點(diǎn) 答案: CD 試題28:下列有關(guān)結(jié)束語部分的說法表達(dá)不太妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A: “以上要求,請予批準(zhǔn)” B: “如同意,請批復(fù)”
C: “上述意見,是否妥當(dāng),請指示” D: “上述意見,請考慮” 答案: BD 試題29:中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求,用()。A: 決議 B: 指示 C: 通報 D: 通知 答案: BD
公務(wù)員考試萬能八條
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
試題30:重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)()。A: 正職領(lǐng)導(dǎo) B: 主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)
C: 主持專項業(yè)務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo) D: 綜合部門負(fù)責(zé)人 答案: AB 試題31:維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出的問題是()。A: 倉促制定文件,不合實(shí)際 B: 規(guī)定的表述過于絕對化 C: 內(nèi)容不全面 D: 層次混合,割裂事項聯(lián)系 答案: AB 試題32:公文寫作的基本要求有()。
A: 符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規(guī) B: 一文一事,中心明確 C: 用語莊嚴(yán)、簡明、通順 D: 為使各方面了解情況,多印發(fā)文件 答案: ABC 試題33:在下行文中提出執(zhí)行要求時,要使受文者不折不扣執(zhí)行文件,應(yīng)寫作()。A: 參照執(zhí)行 B: 遵照執(zhí)行 C: 參酌執(zhí)行 D: 按照執(zhí)行 答案: BD 試題34:下面說法正確的有()。
A: 不同文字稿本是同一內(nèi)容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本 B: 草稿是原始的非正式文稿,不具備正式公文的效用
C: 副本是正本的復(fù)份,具備正式公文的法定效用 D: 試行本是試驗(yàn)推行本,不具備正式公文的法定效用 答案: ABC 試題35:下面說法錯誤的有()。
A: 公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成 B: 擬寫標(biāo)題時,為了簡煉,可以不標(biāo)明文種
C: 所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題,都可以省略作者及事由部分 D: 為了語意確切,不產(chǎn)生歧意,公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)可以到60字以上 答案: BCD
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1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
試題36:下面說法正確的有()。
A: 蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期 B: 一件聯(lián)合發(fā)文,可有數(shù)個發(fā)文號 C: 聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn) D: 公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方 答案: ABD 試題37:能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是()。A: 同級政府之間 B: 政府各部門之間
C: 上級黨委和下級政府之間 D: 政府部門和同級人民團(tuán)體之間 答案: ABD 試題38:遵守行文規(guī)則是為了()。A: 確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞 B: 避免行文紊亂 C: 控制發(fā)文數(shù)量 D: 確定行文關(guān)系 答案: ABCD 試題39:禁止主送的同時抄送給下級機(jī)關(guān)的文件有()。A: 主送給上級機(jī)關(guān)的請求批準(zhǔn)的請示 B: 主送給平級機(jī)關(guān)的商洽性函件 C: 主送給有關(guān)下級機(jī)關(guān)的政策性批復(fù) D: 主送給上級機(jī)關(guān)的請求指示的請示 答案: AD 試題40:維護(hù)公文的簡明性易出的問題是()。A: 贅言泛濫,大量重復(fù) B: 語言含混,語義多歧 C: 歸類不準(zhǔn),文不對題 D: 主題不明,離題萬里 答案: AD 試題41:應(yīng)向直接上級機(jī)關(guān)抄送的文件包括()。
A: 向自己下級機(jī)關(guān)主送的重要文件 B: 受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送的請示 C: 向平級業(yè)務(wù)主管部門主送的請求批準(zhǔn)的函件 D: 按規(guī)定越級向更高層級機(jī)關(guān)主送的文件 答案: ABD 試題42:公文寫作之前要()。A: 明確行文目的 B: 向領(lǐng)導(dǎo)請示寫法
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1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
C: 確定使用的文種 D: 選擇適當(dāng)?shù)恼Z言 答案: AC 試題43:下面句子有語病的是()。
A: 會議是在酷熱的氣溫中召開的 B: 這樣的活動樂意使農(nóng)民接受
C: 這個季度虧損減少了兩倍 D: 三個質(zhì)量管理小組分獲一、二、三等獎,獎金額分別為1000元、800元、500元 答案: ABC 試題44:公文對語句的基本要求是()。
A: 含義明確、清晰、完整、便于準(zhǔn)確理解無歧意 B: 句子成分搭配得當(dāng) C: 可以隱去句子中的必須有的成分 D: 改變語序安排 答案: AB 試題45:標(biāo)注公文的主送機(jī)關(guān)可使用()。A: 全稱 B: 簡稱
C: 同類機(jī)關(guān)統(tǒng)稱 D: 規(guī)范化簡稱 答案: ACD 試題46:公文詞語特點(diǎn)主要是()。
A: 公文詞語以單音節(jié)詞為主、雙音節(jié)詞、多音節(jié)詞的使用頻率高 B: 介賓詞組、聯(lián)合詞組的使用頻率較高
C: 排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語 D: 詞語一般不使用諺語、歇后語,也不能使用簡稱語 答案: BCD
試題47:以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為:()。
A: 據(jù)了解各地對xx問題反映強(qiáng)烈,請注意這些流言,并及時報告局政策研究室 B: 1986年9月8日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場
C: 在這個車間里。勤儉節(jié)約的精神日益濃厚 D: 多年的野外作業(yè),使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫 答案: ABCD
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1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
試題48:下面是從公文中摘出的四句話,其中表達(dá)欠妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A: 我院已于8月30日召開了表彰先進(jìn)個人、集體大會,XX院長和其他學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)同志出席了這次會議 B: 加強(qiáng)全面質(zhì)量管理是目前我們能否搞好企業(yè)管理的一個最最首要的問題
C: 衡量一個企業(yè)是否經(jīng)營得好,要從這樣一些方面考察:第一,是否人盡其才……第二,是否有正確的經(jīng)營方件……第三,是否有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子 D: 從這份文件里,使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性 答案: ABD 試題49:選用公文文種,主要依據(jù)()。A: 規(guī)范性 B: 工作關(guān)系 C: 職權(quán) D: 行文目的和要求 答案: ABCD 試題50:可用來簽批和書寫公文的字跡材料有()。A: 墨汁 B: 碳素墨水 C: 藍(lán)黑墨水 D: 純藍(lán)墨水 答案: ABC 試題51:下面幾種說法中,不正確的是()。
A: 接受抄送的機(jī)關(guān)可以向其他機(jī)關(guān)抄送 B: 在公文中,完全句是主要的,只有在為使語言簡潔且又不會對語義造成損傷的情況下才使用省略句
C: 向上級機(jī)關(guān)請求批示或批準(zhǔn)宜用“請示”而不用“報告” D: 主送機(jī)關(guān)必須是受文機(jī)關(guān)中級別層次高的機(jī)關(guān),抄送機(jī)關(guān)則必須是其中級別層次低的機(jī)關(guān) 答案: AD 試題52:下列哪種情況可以采用越級行文的方式()。A: 情況特殊緊急 B: 需要檢舉、控告直接上級機(jī)關(guān)
C: 某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要,擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園,為此,決定向上級機(jī)關(guān)致文請求批準(zhǔn) D: 林業(yè)部致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的起因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向林業(yè)部行文報告 答案: ABCD
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1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
試題53:下面哪種情況可以聯(lián)合行文?()。A: 同級政府之間 B: 政府及其部門與同級黨委之間
C: 上級政府部門與下一級政府之間 D: 政府部門與同級人民團(tuán)體之間 答案: ABCD 試題54:撰擬文稿的一般程序包括()。A: 構(gòu)思 B: 安排結(jié)構(gòu) C: 擬定提綱 D: 正式書寫 答案: BCD 試題55:公文的語言特點(diǎn)是()。A: 嚴(yán)謹(jǐn) B: 鮮明 C: 樸實(shí) D: 嚴(yán)格 答案: AC 試題56:公文的用語與一般文章不同,其表達(dá)要求()。A: 得體 B: 周密 C: 簡明 D: 通暢 答案: AD 試題57:公文在寫作上的特殊要求,除符合政策法規(guī)外,還包括()。A: 實(shí)事求是,講究實(shí)效 B: 主題突出,條分縷析 C: 結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范 D: 用語得體,表達(dá)簡潔 答案: ABCD
試題58:通知的特點(diǎn)是()。A: 有強(qiáng)制約束作用 B: 應(yīng)用廣泛 C: 內(nèi)容單純 D: 執(zhí)行性 答案: BCD 試題59:為了維護(hù)文件的嚴(yán)密性與條理性應(yīng)避免使用()。A: “一般” B: “似”
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1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
C: “試行” D: “補(bǔ)充” 答案: AB 試題60:書寫公文時,應(yīng)使用的字跡材料為()。A: 鉛筆 B: 墨汁
C: 碳素墨水 D: 藍(lán)黑墨水 答案: BCD 試題61:公文寫作要則有()。A: 具有合法性 B: 實(shí)事求是,講究實(shí)效
C: 主題明確、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范 D: 飽含哲理、強(qiáng)調(diào)目的 答案: ABCD 試題62:為使公文正文段落或句子前后銜接,常使用的承接詞有()。A: 與其說……不如 B: 綜上所述、基于上述 C: 據(jù)此、為此 D: 總而言之 答案: ABCD 試題63:通常采用何種詞名再次強(qiáng)調(diào)整行文目的或陳述具本要求()。A: “盡快函復(fù)為盼” B: “特通報表撥,以資鼓勵”
C: “上述要求,請予批準(zhǔn)” D: “上述報告,如無不妥,請……” 答案: ABCD 試題64:公文寫作上的特殊要求,除符合政策法規(guī)外,還包括()。A: 實(shí)事求是,講求實(shí)效 B: 主題突出,條分縷析 C: 結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范 D: 用語得體,表達(dá)簡潔 答案: ABCD 試題65:公文開頭適宜采用的形式有()。(多選題)A: A.氣氛渲染 B: B.場景描寫
C: C.概述行文目的與根據(jù) D: D.闡明基本觀點(diǎn) 答案: CD
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1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
試題66:下列有關(guān)結(jié)束語部分的說法表達(dá)不太妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?多選題)A: A.“以上要求,請予批準(zhǔn)” B: B.“如同意,請批復(fù)”
C: C.“上述意見,是否妥當(dāng),請指示” D: D.“上述意見,請考慮” 答案: BD 試題67:中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求,用()。(多選題)A: A.決議 B: B.指示 C: C.通報 D: D.通知 答案: BD 試題68:重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)()。(多選題)A: A.正職領(lǐng)導(dǎo) B: B.主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)
C: C.主持專項業(yè)務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo) D: D.綜合部門負(fù)責(zé)人 答案: AB
試題69:維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出的問題是()。(多選題)A: A.倉促制定文件,不合實(shí)際 B: B.規(guī)定的表述過于絕對化 C: C.內(nèi)容不全面 D: D.層次混合,割裂事項聯(lián)系 答案: AB 試題70:公文寫作的基本要求有()。(多選題)A: A.符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規(guī) B: B.一文一事,中心明確 C: C.用語莊嚴(yán)、簡明、通順 D: D.為使各方面了解情況,多印發(fā)文件 答案: ABC 試題71:在下行文中提出執(zhí)行要求時,要使受文者不折不扣執(zhí)行文件,應(yīng)寫作()。(多選題)A: A.參照執(zhí)行 B: B.遵照執(zhí)行 C: C.參酌執(zhí)行 D: D.按照執(zhí)行 答案: BD 試題72:下面說法正確的有()。(多選題)A: A.不同文字稿本是同一內(nèi)容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本 B: B.草稿是原始的非正式文稿,不具備正式公文的效用
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1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
C: C.副本是正本的復(fù)份,具備正式公文的法定效用 D: D.試行本是試驗(yàn)推行本,不具備正式公文的法定效用 答案: ABC 試題73:下面說法錯誤的有()。(多選題)A: A.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成 B: B.擬寫標(biāo)題時,為了簡煉,可以不標(biāo)明文種
C: C.所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題,都可以省略作者及事由部分 D: D.為了語意確切,不產(chǎn)生歧意,公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)可以到60字以上 答案: BCD 試題74:下面說法正確的有()。(多選題)A: A.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期 B: B.一件聯(lián)合發(fā)文,可有數(shù)個發(fā)文號 C: C.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn) D: D.公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方 答案: ABD 試題75:能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是()。(多選題)A: A.同級政府之間 B: B.政府各部門之間
C: C.上級黨委和下級政府之間 D: D.政府部門和同級人民團(tuán)體之間 答案: ABD 試題76:遵守行文規(guī)則是為了()。(多選題)A: A.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞 B: B.避免行文紊亂 C: C.控制發(fā)文數(shù)量 D: D.確定行文關(guān)系 答案: ABCD 試題77:禁止主送的同時抄送給下級機(jī)關(guān)的文件有()。(多選題)A: A.主送給上級機(jī)關(guān)的請求批準(zhǔn)的請示 B: B.主送給平級機(jī)關(guān)的商洽性函件 C: C.主送給有關(guān)下級機(jī)關(guān)的政策性批復(fù) D: D.主送給上級機(jī)關(guān)的請求指示的請示 答案: AD 試題78:維護(hù)公文的簡明性易出的問題是()。(多選題)A: A.贅言泛濫,大量重復(fù) B: B.語言含混,語義多歧
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1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
C: C.歸類不準(zhǔn),文不對題 D: D.主題不明,離題萬里 答案: AD 試題79:應(yīng)向直接上級機(jī)關(guān)抄送的文件包括()。(多選題)A: A.向自己下級機(jī)關(guān)主送的重要文件 B: B.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送的請示 C: C.向平級業(yè)務(wù)主管部門主送的請求批準(zhǔn)的函件 D: D.按規(guī)定越級向更高層級機(jī)關(guān)主送的文件 答案: ABD 試題80:公文寫作之前要()。(多選題)A: A.明確行文目的 B: B.向領(lǐng)導(dǎo)請示寫法 C: C.確定使用的文種 D: D.選擇適當(dāng)?shù)恼Z言 答案: AC 試題81:下面句子有語病的是()。(多選題)A: A.會議是在酷熱的氣溫中召開的 B: B.這樣的活動樂意使農(nóng)民接受
C: C.這個季度虧損減少了兩倍 D: D.三個質(zhì)量管理小組分獲一、二、三等獎,獎金額分別為1000元、800元、500元 答案: ABC 試題82:公文對語句的基本要求是()。(多選題)A: A.含義明確、清晰、完整、便于準(zhǔn)確理解無歧意 B: B.句子成分搭配得當(dāng) C: C.可以隱去句子中的必須有的成分 D: D.改變語序安排 答案: AB 試題83:標(biāo)注公文的主送機(jī)關(guān)可使用()。(多選題)A: A.全稱 B: B.簡稱
C: C.同類機(jī)關(guān)統(tǒng)稱 D: D.規(guī)范化簡稱 答案: ACD 試題84:公文詞語特點(diǎn)主要是()。(多選題)A: A.公文詞語以單音節(jié)詞為主、雙音節(jié)詞、多音節(jié)詞的使用頻率高 B: B.介賓詞組、聯(lián)合詞組的使用頻率較高
C: C.排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語 D: D.詞語一般不使用諺語、歇后語,也不能使用簡稱
公務(wù)員考試萬能八條
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
語 答案: BCD 試題85:以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為:()。(多選題)A: A.據(jù)了解各地對xx問題反映強(qiáng)烈,請注意這些流言,并及時報告局政策研究室 B: B.1986年9月8日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場
C: C.在這個車間里。勤儉節(jié)約的精神日益濃厚 D: D.多年的野外作業(yè),使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫 答案: ABCD 試題86:下面是從公文中摘出的四句話,其中表達(dá)欠妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?多選題)A: A.我院已于8月30日召開了表彰先進(jìn)個人、集體大會,XX院長和其他學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)同志出席了這次會議 B: B.加強(qiáng)全面質(zhì)量管理是目前我們能否搞好企業(yè)管理的一個最最首要的問題
C: C.衡量一個企業(yè)是否經(jīng)營得好,要從這樣一些方面考察:第一,是否人盡其才……第二,是否有正確的經(jīng)營方 D: D.從這份文件里,使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要答案: ABD 試題87:選用公文文種,主要依據(jù)()。(多選題)A: A.規(guī)范性 B: B.工作關(guān)系 C: C.職權(quán) D: D.行文目的和要求 答案: ABCD 試題88:可用來簽批和書寫公文的字跡材料有()。(多選題)A: A.墨汁 B: B.碳素墨水 C: C.藍(lán)黑墨水 D: D.純藍(lán)墨水 答案: ABC 試題89:下列哪種情況可以采用越級行文的方式()。(多選題)A: A.情況特殊緊急 B: B.需要檢舉、控告直接上級機(jī)關(guān)
C: C.某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要,擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園,為此,決 D: D.林業(yè)部致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的起因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向林業(yè)部行文報 答案: ABCD
公務(wù)員考試萬能八條
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
試題90:撰擬文稿的一般程序包括()。(多選題)A: A.構(gòu)思 B: B.安排結(jié)構(gòu) C: C.擬定提綱 D: D.正式書寫 答案: BCD 試題91:公文的語言特點(diǎn)是()。(多選題)A: A.嚴(yán)謹(jǐn) B: B.鮮明 C: C.樸實(shí) D: D.嚴(yán)格 答案: AC 試題92:公文的用語與一般文章不同,其表達(dá)要求()。(多選題)A: A.得體 B: B.周密 C: C.簡明 D: D.通暢 答案: AD 試題93:公文在寫作上的特殊要求,除符合政策法規(guī)外,還包括()。(多選題)A: A.實(shí)事求是,講究實(shí)效 B: B.主題突出,條分縷析 C: C.結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范 D: D.用語得體,表達(dá)簡潔 答案: ABCD 試題94:通知的特點(diǎn)是()。(多選題)A: A.有強(qiáng)制約束作用 B: B.應(yīng)用廣泛 C: C.內(nèi)容單純 D: D.執(zhí)行性 答案: BCD 試題95:為了維護(hù)文件的嚴(yán)密性與條理性應(yīng)避免使用()。(多選題)A: A.“一般” B: B.“似” C: C.“試行” D: D.“補(bǔ)充” 答案: AB 試題96:書寫公文時,應(yīng)使用的字跡材料為()。(多選題)A: A.鉛筆 B: B.墨汁
公務(wù)員考試萬能八條
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
C: C.碳素墨水 D: D.藍(lán)黑墨水 答案: BCD 試題97:公文寫作要則有()。(多選題)A: A.具有合法性 B: B.實(shí)事求是,講究實(shí)效
C: C.主題明確、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范 D: D.飽含哲理、強(qiáng)調(diào)目的 答案: ABCD 試題98:為使公文正文段落或句子前后銜接,常使用的承接詞有()。(多選題)A: A.與其說……不如 B: B.綜上所述、基于上述 C: C.據(jù)此、為此 D: D.總而言之 答案: ABCD 試題99:通常采用何種詞名再次強(qiáng)調(diào)整行文目的或陳述具本要求()。(多選題)A: A.“盡快函復(fù)為盼” B: B.“特通報表撥,以資鼓勵”
C: C.“上述要求,請予批準(zhǔn)” D: D.“上述報告,如無不妥,請……” 答案: ABCD 試題100:公文寫作上的特殊要求,除符合政策法規(guī)外,還包括()。(多選題)A: A.實(shí)事求是,講求實(shí)效 B: B.主題突出,條分縷析 C: C.結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范 D: D.用語得體,表達(dá)簡潔 答案: ABCD
公務(wù)員考試萬能八條
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
第三篇:基礎(chǔ)知識(公文處理)強(qiáng)化訓(xùn)練測試題(1-100)
基礎(chǔ)知識(公文處理)強(qiáng)化訓(xùn)練測試題(1-100)
1:新的規(guī)范性公文產(chǎn)生了,對同一事物約束、規(guī)范的舊文件應(yīng)(D)。
A: 兩法并存B: 新不廢舊C: 相輔相成D: 廢止舊法
2:由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)文稿批注核準(zhǔn)發(fā)出的意見并簽署姓名及日期的活動,是發(fā)文處理中的(D)A: 會商B: 審核C: 注發(fā)D: 簽發(fā)。
3:公文的形成與發(fā)揮作用須依賴于(A)。
A: 公文處理B: 收文處理C: 發(fā)文處理D: 辦畢公文處理
4:以下關(guān)于公文對外發(fā)出的說法,正確的有:(C)。
A: 機(jī)要交通適于密級為秘密、機(jī)密的公文傳送B: 電信傳送的優(yōu)點(diǎn)不僅在于其迅速快捷,更在于其可靠性 C: 普通郵寄只能用于傳遞無保密要求的公文D: 公文可以通過間接傳遞通道轉(zhuǎn)投,多數(shù)情況下需直接傳送 5:以下關(guān)于辦畢公文的處置說法錯誤的是:(C)。
A: 銷毀是指對失去留存價值或留存可能性的辦華公文所做的毀滅性處理B: 清退公文可以成批定期進(jìn)行,也可不定期進(jìn)行,甚至閱后隨即清退
C: 無論何種情況,個人都不得私自銷毀公文D: 立卷的基本方法是把握公文特征,進(jìn)行有效的分類、組合、編目
6:以下活動,不屬于注發(fā)流動的是:(A)。
A: 解決圖表與正文,注碼與注文的銜接和頁碼編排問題B: 向催辦部門或人員銷辦C: 賦予發(fā)文字號D: 明確公文制作方式與發(fā)送方式
試題7:關(guān)于公文組織傳閱的說法錯誤的是:(A)。
A: 比較適合公文傳閱的路線形式為樹型、輪型、星型B: 為提高傳閱的效率可以多種形式適當(dāng)分流,如復(fù)制若干副本,分別投入運(yùn)轉(zhuǎn)C: 建立嚴(yán)格而簡便易行的傳閱登記手續(xù)D: 確定傳閱次序的依據(jù)是閱文者實(shí)際責(zé)任的需要,而不僅看其級別上的高低
試題8:以下所列不屬于核稿要求注意的事項的是:(C)。
A: 要求格式規(guī)范,文體正確,結(jié)構(gòu)完整B: 行文方向是否正確,有無多頭主送、濫抄濫報、違制越級行為現(xiàn)象C: 實(shí)踐中擬稿與核稿是不可逆的過程D: 公文是否經(jīng)一定會議討論通過,是否需上報并已獲批準(zhǔn) 試題9:以下哪一做法是在催辦、查辦工作過程中都共同具有的:(D)。
A: 對公文產(chǎn)生時效的全部過程都需給予監(jiān)督控制B: 查辦、催辦之目的都要求能按時、按質(zhì)、按量地將有關(guān)事務(wù)辦華
C: 查辦、催辦都以一份具體的公文為單位展開D: 查辦、催辦都是帶有監(jiān)督性質(zhì)的管理活動
試題10:發(fā)文處理程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性,以下各階段的先后排序應(yīng)為:(A)。
A: 會商→核稿→注發(fā)→發(fā)出B: 核稿→用印→繕印→發(fā)出C: 核稿→會商→用印→繕印D: 擬稿→注發(fā)→簽發(fā)→發(fā)出
試題11:交辦、銷辦、反饋、結(jié)辦都是公文查辦中的一個階段,其先后順序應(yīng)為:(B)。
A: 反饋→交辦→銷辦→結(jié)辦。B: 交辦→反饋→給辦→銷辦C: 交辦→反饋→銷辦→結(jié)辦D: 反饋→交辦→結(jié)辦→銷辦
試題12:以下關(guān)于公文登記的說法錯誤的有:(C)。
A: 收文與發(fā)文時,平件、密件與急件一般應(yīng)分別進(jìn)行B: 登記序號應(yīng)不留空號、不出重號
C: 分輕重緩急,急件當(dāng)日到當(dāng)日登,平件可隔日登D: 對于無標(biāo)題文件應(yīng)代擬出標(biāo)題
試題13:以下注意事項為批辦工作中特別強(qiáng)調(diào)要求做到的是:(B)。
A: 認(rèn)真研讀公文,弄清對方意圖、問題的性質(zhì)與實(shí)際狀況B: 不得越權(quán)批辦公文
C: 批辦公文的方式有多種,如電話溝通、現(xiàn)場辦公、面談等D: 要求加強(qiáng)協(xié)商,努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系 試題14:下列關(guān)于公文處理活動的說法,錯誤的是:(B)。
A: 管理公文包括對公文運(yùn)轉(zhuǎn)過程的組織與監(jiān)控B: 今天的檔案就是昨天的公文
C: 機(jī)關(guān)對信息的廣泛依賴性主要和直接表現(xiàn)為對公文約廣泛依賴性D: 公文處理活動中,行政機(jī)關(guān)要全面接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)
試題15:注辦的作用說到底是為了(A)。
A: 備忘待查B: 檢查監(jiān)督C: 避免延誤D: 方便工作
試題16:在下面哪一種情況下,可以越權(quán)批辦文件(A)。
A: 經(jīng)過授權(quán)B: 避免積壓C: 急需處理D: 屬一般性文件
試題17:在公文處理活動中,各級各類工作人員應(yīng)接受(C)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
A: 上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B: 群眾一致?lián)泶鰿: 集中統(tǒng)一D: 黨的基層組織
試題18:在承辦公文時,應(yīng)根據(jù)(D)科學(xué)安排承辦的次序。
A: 時效原則B: 先黨后政C: 意義大小D: 主次緩急
試題19:需清退的文件包括絕密文件和(A)或?qū)忛喌奈募?/p>
A: 僅供征求意見B: 僅供領(lǐng)導(dǎo)傳閱C: 人民群眾上訪的信件D: 已經(jīng)完全過時
試題20:銷毀文件的范圍包括所有不具備(C)的文件。
A: 立卷歸檔B: 絕密文件C: 留存價值D:平急性質(zhì)
試題21:批辦是指(B)。
A: 對發(fā)文稿的審核批示B: 對收文應(yīng)如何辦理所作的批示
C: 對收文應(yīng)如何辦理提出的建議性方案D: 對公文正本的復(fù)核意見
試題22:兩個或兩個以上機(jī)關(guān)聯(lián)合行文時,必須做好(D)工作。
A: 審核B: 簽發(fā)C: 會商D: 會簽
試題23:立卷的文件是已經(jīng)辦理完畢的,立卷的作用主要是為了(B)。
A: 反映本機(jī)關(guān)的活動B: 便于檢索和管理
C: 便于映證機(jī)關(guān)工作的歷史D: 便于研究有關(guān)問題
試題24:具有(B)的重份文件,可以暫留存。
A: 保密性質(zhì)B: 查考價值C: 指導(dǎo)意義D: 現(xiàn)實(shí)意義
試題25:機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)管理職能的必要條件是(B)。
A: 領(lǐng)導(dǎo)人的決策B: 公文處理C: 機(jī)關(guān)的組織形式D: 人才的使用情況
試題26:會簽是指(C)。
A: 簽署會議B: 在會議上簽署文件C: 聯(lián)合行文時,由各發(fā)文機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人共同簽發(fā)文件D: 聯(lián)合行文時,收各發(fā)言機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人共同簽署文件
試題27:公文上的簽署是指(B)。
A: 機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在公文完成稿上的親筆簽名,樗文稿形成,并可以此作為印發(fā)正本的依據(jù)B: 以機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人名義發(fā)文時,簽發(fā)公文的領(lǐng)導(dǎo)人親筆在公文正本落款處簽注的職務(wù)、姓名C: 由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在收文上簽注的批示性處置意見D: 由承辦公文的機(jī)關(guān)工作人員在處理完畢的公文上簽注的對該文承辦的經(jīng)過與結(jié)果的說明 試題28:公文立卷的具體方法很多,但其本質(zhì)都是()。
A: 一案一卷,一會一卷B: 同人同事立一卷C: 統(tǒng)計表、報表合卷D: 把握文件的特征
試題29:分辦的實(shí)質(zhì)是為文件確定()。
A: 接受公文的對象B: 運(yùn)轉(zhuǎn)方向C: 處理的程序D: 工作的主要依據(jù)
試題30:凡是能反映本機(jī)關(guān)工作活動的,具有()的辦畢文件,均在立卷范圍之列。
A: 重新判定其價值B: 不能準(zhǔn)確判定價值C: 查考利用價值D: 傳遞有用信息價值
試題31:處置辦畢公文是依據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)對已辦畢的文件的()作出安排。
A: 過程B: 手續(xù)C: 歸宿D(zhuǎn): 方案
試題32:編目是對組合之后的文件加以系統(tǒng)排列并編列出()。
A: 卷內(nèi)文件次號B: 卷內(nèi)文件目錄C: 編制立卷類目D: 立卷計劃和案卷目錄
試題33:(A)是指對收文如何辦理提出建議性處理意見。
A: 擬辦B: 承辦C: 擬稿D: 注辦
試題34:轉(zhuǎn)發(fā)的對象包括(ACD)。
A: 上級文件B: 下級文件C:平級文件D: 不相隸屬機(jī)關(guān)的文件
試題35:哪些文件、必須經(jīng)過擬辦這一環(huán)節(jié)(BC)
A: 下級機(jī)關(guān)的呈送的文件B: 領(lǐng)導(dǎo)明確指示代其提供決策方案的文件
C: 最終處置權(quán)在領(lǐng)導(dǎo)而自己有一定發(fā)言權(quán)的文件D: 機(jī)關(guān)收進(jìn)的所有文件
試題36:在履行分辦這一公文處理程序時,應(yīng)隨文附上(AB)
A: 公文處理單B: 公文傳閱單C: 領(lǐng)導(dǎo)批辦內(nèi)容D: 有關(guān)負(fù)責(zé)人擬辦內(nèi)容
試題37:有關(guān)文書和檔案二者關(guān)系的說法,正確的是(ACD)
A: 今天的檔案是昨天的文件B: 文件是檔案的唯一來源
C: 文件是檔案的主要來源D: 公文處理的質(zhì)量會間接影響檔案的質(zhì)量
試題38:反對公文的形式主義,并盡快推行公文標(biāo)準(zhǔn)化,是由公文處理的哪個原則決定(BD)A: 質(zhì)量原則B: 法制原則C: 時效原則D: 精簡原則
試題39:辦理公文是指(BC)
A: 把收文立卷歸檔B: 把收文予以執(zhí)行辦理
C: 撰文對收文進(jìn)行答復(fù),批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)D: 在公文傳送單上簽字
試題40:擬寫和制作公文、包括(ABC)
A: 會簡B: 審核C: 簽發(fā)D: 分辦
試題41:公文處理具體包括(ABCD)
A: 公文的擬寫、制作B: 公文的傳遞、保管
C: 公文的提供利用D: 對公文的處理的監(jiān)督控制和組織管理
試題42:文件的簽發(fā)主要有哪些形式(ABCD)
A: 代簽B: 會簽C: 核簽D: 正簽
試題43:文件的分辦應(yīng)注意(BCD)
A: 分清公文的文章B: 分清公文的主次C: 分清公文的緩急D: 分清閱件與辦件
試題44:如下公文處理環(huán)節(jié)屬于收文處理過程的是(ACD)。
A: 擬辦B: 擬稿C: 批辦D: 注辦
試題45:應(yīng)立卷的文件必須是(ABC)。
A: 辦理完畢的B: 有查考價值的C: 機(jī)關(guān)在工作中形成的D: 完全失去現(xiàn)行效用的試題46:用印時應(yīng)加以注意的事項有:(ACD)。
A: 原則上以誰的名義制發(fā)公文,就用誰的印章B: 印章應(yīng)蓋在成文日期上方,并注意上不壓正文,下不壓日期C: 代章時應(yīng)標(biāo)明“代章”字樣D: 印前須經(jīng)批準(zhǔn)的,不經(jīng)規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)者簽發(fā)的公文一律不予用印 試題47:銷毀公文的主要方式有:(ABD)。
A: 焚毀B: 重新制成紙漿C: 掩埋D: 清洗消磁
試題48:校對工作中注意的要點(diǎn)有(ABCD)。
A: 適于公文校對的方法有:對校法、折校法、讀校法B: 要使用與校樣上字跡顏色不同的筆改樣,以免產(chǎn)生錯覺C: 要改正的錯誤應(yīng)用引線引到頁面的邊處再加以批改D: 一般公文需經(jīng)2-3個校次后方能付印 試題49:催辦工作中應(yīng)注意的要點(diǎn)有:(ABCD)。
A: 有高效的時間效益觀念B: 積極采取各種措施。強(qiáng)化催辦工作的權(quán)威性,嚴(yán)肅性C: 正確劃分催辦范圍,保證重點(diǎn)D: 因地制宜,采用多種催收方式
試題50:對于公文摘編的說法正確的有:(BC)。
A: 編寫文摘時應(yīng)客觀反映原文,不遺漏重要內(nèi)容,但可作一定的評論B: 綜述的題目應(yīng)具體而不宜寬泛,內(nèi)容應(yīng)有傾向性,代表性,預(yù)測性
C: 提要即是對公文內(nèi)容的簡要介紹和評價D: 編寫數(shù)據(jù)資料匯集時,必須指明數(shù)據(jù)的出處
試題51:對于公文啟封活動應(yīng)注意的事項有:(ABCD)。
A: 指定人員專負(fù)其責(zé),其他工作人員一般無權(quán)進(jìn)行B: 公文上漏寫作者、日期的,應(yīng)根據(jù)封筒上有關(guān)項目補(bǔ)注
C: 需退回者即刻退回D: 親啟件應(yīng)交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人或負(fù)責(zé)人親啟或代啟
試題52:以下公文屬批辦工作對象的有:()。
A: 確無規(guī)定處置方案的業(yè)務(wù)性公文B: 《中共中央關(guān)于印發(fā)<中國共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例>的通知》 C: 《關(guān)于調(diào)整設(shè)市標(biāo)準(zhǔn)的報告》D: 非常規(guī)公文
答案: AD
試題53:下列屬于承辦工作依據(jù)的有:()。
A: 上級機(jī)關(guān)公文B: 下級機(jī)關(guān)公文
C: 有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章、制度以及有關(guān)方針政策D: 領(lǐng)導(dǎo)者做出的批示、口頭指令或其他形式傳授的意圖 答案: ACD
試題54:公文處理必須遵行的原則有:()。
A: 全面質(zhì)量原則,創(chuàng)造全面優(yōu)質(zhì)B: 簡化原則,即在保證功能的前提下,對有關(guān)事物化繁為簡 C: 時效原則D: 法制原則,使公之處理活動法制化,規(guī)范化。
答案: ABCD
試題55:承辦公文工作的依據(jù)主要是(ACD)。
A: 有關(guān)法律、法規(guī)、制度B: 一部分群眾的要求
C: 上級領(lǐng)導(dǎo)做出的批示D: 上級領(lǐng)導(dǎo)傳授的意圖
試題56:承辦公文的方式多種多樣,其中包括(ABCD)。
A: 召集會議B: 面談議論C: 電話溝通D: 實(shí)地調(diào)查指導(dǎo)
試題57:簽收文件的工作由(ABC)完成。
A: 專職外收發(fā)人員B: 兼職外收發(fā)人員
C: 通訊人員D: 各機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人
試題58:分辦的主要依據(jù)是文件的性質(zhì)、重要程度、(ABC)等。
A: 涉密程度B: 緩急時限要求
C: 內(nèi)容所涉及的職責(zé)范圍D: 黨和政府的方針政策
試題59:辦理公文一般要經(jīng)過分辦、批辦、(ABC)等工作環(huán)節(jié)。
A: 擬辦B: 傳閱C: 承辦D: 創(chuàng)造
試題60:在立卷范圍內(nèi)的文件,一般應(yīng)同時具備(ABD)諸基本條件。
A: 已經(jīng)處理完畢B: 具有查考利用價值
C: 反映了問題的本質(zhì)D: 在本機(jī)關(guān)工作活動中形成或處理
試題61:公文的保管期限一般分為(BCD)等幾種。
A: 永遠(yuǎn)B: 永久
C: 長期D: 短期
試題62:文件的特征通常表現(xiàn)在(ABCD)等等方面。
A: 作者B: 文種C: 時間D: 地區(qū)
試題63:群眾來信一般處理的方式主要有(ABCD)。
A: 轉(zhuǎn)辦B: 交辦C: 查辦D: 聯(lián)辦
試題64:分辦文件時應(yīng)注意(BCD)。
A: 辨明該公文的性質(zhì)B: 分清主次C: 分清緩急D: 分清閱件與辦件
試題65:公文保管期限一般分為(BCD)。
A: 永遠(yuǎn)保管B: 永久保管C: 長期保管D: 短期保管
試題66:辦畢公文處置的方法包括(ABC)。
A: 立卷歸檔B: 清退C: 注辦D: 銷毀
試題67:做好簽發(fā)工作的基本要求是(ACD)。
A: 不越權(quán)簽發(fā)B: 打印時,可對簽發(fā)文件內(nèi)容進(jìn)行修改
C: 必須堅持“先核后簽”D: 如為代簽應(yīng)注“代”或“代簽”字樣
試題68:會商的目的在于維護(hù)公文的(ACD)。
A: 合法性B: 針對性C: 有效性D: 一致性
試題69:做發(fā)催辦、查辦工作的要求是(ABCD)。
A: 正確劃分催辦、查辦范圍B: 確立催辦、查辦工作體系
C: 應(yīng)因地制宜采用多種方式方法D: 應(yīng)一查到底,持之以恒
試題70:在公文處理中,批辦的具體要求是(ABC)。
A: 在職權(quán)范圍內(nèi)批辦B: 批辦意見應(yīng)明確,忌模棱兩可
C: 采用有效措施監(jiān)督批辦意見的貫徹執(zhí)行D: 所有的文件必須批辦
試題71:一般文秘工作人員在收文處理中的主要職責(zé)是(BCD)。
A: 簽收B: 批辦C: 注辦D: 分辦
試題72:公文登記的形式有(ABCD)。
A: 簿式B: 卡片式C: 聯(lián)單區(qū)D: 電腦登記
試題73:收文登記的主要作用是(ABC)。
A: 便于掌握公文運(yùn)轉(zhuǎn)辦理的情況B: 為查閱公文提供線索和論據(jù)
C: 作為公文交接的憑證D: 是立卷歸檔的基礎(chǔ)
試題74:公文處理程序的特點(diǎn)是(BCD)。
A: 強(qiáng)制性B: 確定性C: 連續(xù)性D: 規(guī)范性
試題75:公文處理精簡原則的內(nèi)容包括(ABC)。
A: 在保證有效的前提下努簡化公文的格式與語言表達(dá)B: 簡化公文處理的程序、手續(xù)與方法 C: 反對形式主義與文牘主義D: 努力實(shí)現(xiàn)公文處理的現(xiàn)代化
試題76:公文處理在機(jī)關(guān)行政管理中占有重要地位,因?yàn)楣奶幚硎牵ˋBC)。A: 機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)管理職能的必要條件B: 溝通機(jī)關(guān)縱橫兩上方面聯(lián)系的效形式
C: 國家檔案事業(yè)的基礎(chǔ)D: 機(jī)關(guān)行政管理的重要組成部分
試題77:擬寫制作公文的主要程序包括(ACD)。
A: 會商B: 分辦C: 審核D: 校對
試題78:收文處理標(biāo)志所包括的項目有以下哪幾種?()。
A: 收文機(jī)關(guān)的名稱B: 收文編號C: 收文時間D: 檔號
第四篇:常用公文的寫作要點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練測試題六
常用公文的寫作要點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練測試題六.txt有誰會對著自己的褲襠傻笑。不敢跟他說話 卻一遍一遍打開他的資料又關(guān)上。用了心旳感情,真旳能讓人懂得很多事。╮如果有一天,我的簽名不再頻繁更新,那便證明我過的很好。試題1:命令(令)具有以下特點(diǎn)()。(多選題)
A: 具有法定的強(qiáng)制力
B: 限定發(fā)布權(quán)限
C: 限定內(nèi)容
D: 效用上“不溯既往”
答案: ABC
試題2:下列有關(guān)總結(jié)報告與其他類型工作報告相比較的說法,在確的是()。(多選題)A: 總結(jié)報告是否屬于正式公文尚有異議
B: 總結(jié)報告是要將感性的認(rèn)識上升到理性的高度
C: 總結(jié)報告為了達(dá)到一定理論的高度,可以廣泛收集材料
D: 總結(jié)報告無嚴(yán)格格式要求
答案: AB
試題3:答復(fù)詢問的報告與其他類型的報告相比較,其特點(diǎn)在于()。(多選題)A: 被動制發(fā)
B: 篇福短小
C: 報告的內(nèi)容主要圍繞詢問的問題組織
D: 正文開頭處要寫明來文的日期及有關(guān)其他情況
答案: ACD
試題4:工作報告的層次劃分的依據(jù)(因素)有()。(多選題)
A: 時間順序
B: 空間順序
C: 工作發(fā)展階段
D: 工作性質(zhì)
答案: ABCD
試題5:通報在撰寫時,下列要求應(yīng)當(dāng)遵循的是()。(多選題)
A: 通報應(yīng)有新穎性
B: 通報的材料必須經(jīng)過深入的調(diào)查核實(shí),不得有半點(diǎn)虛假
C: 通報應(yīng)融事、理、情于一體
D: 及時、快捷
答案: ABCD
試題6:撰寫轉(zhuǎn)發(fā)公文的通知可采用的辦法正確的是()。(多選題)
A: 只寫明所轉(zhuǎn)發(fā)公文的制發(fā)機(jī)關(guān)、標(biāo)題與轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)關(guān)的原則要求
B: 對所轉(zhuǎn)發(fā)公文的內(nèi)容進(jìn)行歸納,并用自己的話表達(dá)出來
C: 結(jié)合實(shí)際情況,對受文單位提出如何貫徹執(zhí)行的指示性意見
D: 以上三種說法都正確
答案: AC
試題7:有關(guān)通知的執(zhí)行性,下列說法正確的是()。(多選題)
A: 因?yàn)橥ㄖ窍滦形?,所以其?nèi)容要求下屬單位堅決執(zhí)行
B: 若通知是轉(zhuǎn)發(fā)下級的公文,只要求所屬單位有所了解
C: 即使是任免干部的通知也要求受文者服從“通知”的安排
D: 通知中布置的工作,所屬單位必須執(zhí)行、辦理
試題8:通知與其他指令性文件相比()。(多選題)
A: 比其他指令性文件靈活方便
B: 對于作者沒有其他指令性文件那么多限定
C: 受文機(jī)關(guān)可根據(jù)實(shí)際情況時通知內(nèi)容不予執(zhí)行
D: 以上三項都正確
答案: AB
試題9:通知這類公文應(yīng)用廣泛,使用頻率高,是因?yàn)椋ǎ?多選題)
A: 通知屬于下行文,受文機(jī)關(guān)較多
B: 通知不受內(nèi)容輕重繁簡的限制
C: 通知作者廣泛
D: 通知在撰寫上較靈活,對格式無嚴(yán)格要求
答案: BC
試題10:下列事項能夠制發(fā)通知的有()。(多選題)
A: 某公司聘用一名經(jīng)理
B: 某銀行向各儲蓄所下達(dá)季度儲蓄任務(wù)
C: 某人事廳貫徹財政廳有關(guān)職工福利發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的文件
D: 兩單位之間商洽某具體事項
答案: ABC
試題11:再次強(qiáng)調(diào)行文目的或陳述具體要求,常采用()。(多選題)
A: 望盡快函復(fù)為盼
B: 特通報表揚(yáng),以資鼓勵
C: 上述要求,請予批準(zhǔn)
D: 上述報告,如無不妥,請……
答案: ABCD
試題12:區(qū)別正文各層次的標(biāo)注方法,常見的有()。(多選題)
A: 用數(shù)量詞標(biāo)示
B: 用小標(biāo)題標(biāo)示
C: 用慣用語標(biāo)法
D: 用不同的自然段標(biāo)示
答案: ABC
試題13:書寫文稿除了禁絕錯別字外,還忌用()。(多選題)
A: 國務(wù)院公布的簡化漢字
B: 異體字
C: 復(fù)合字
D: 繁體字
答案: BC
試題14:在什么樣的情況下數(shù)字必須使用漢字?()。(多選題)
A: 在表述序數(shù)時
B: 在很莊重的句子中
C: 具有修飾色彩
D: 在詞語中作為詞素的數(shù)字
答案: BCD
試題15:向直屬領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā)的上行文,不可使用()等文種。(多選題)
B: 報告
C: 通知
D: 決定
答案: AB
試題16:指示具有哪些特點(diǎn)()。(多選題)
A: 法定作者廣泛,不限制制發(fā)權(quán)限
B: 具有強(qiáng)制約束作用
C: 內(nèi)容廣泛、具體
D: 具有普發(fā)性
答案: ABCD
試題17:對重大行動作出安排的決定的寫作要求是()。(多選題)
A: 講清形勢以說明其必要性、緊迫性
B: 闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性
C: 分條列款以增強(qiáng)執(zhí)行者的操作性
D: 分清層次、明確詞義,便于讀者理解和執(zhí)行
答案: ABD
試題18:在決定中,應(yīng)該特別注意做到切實(shí)可行的內(nèi)容包括()。(多選題)A: 對事物性質(zhì)、程度、范圍的劃分
B: 有關(guān)職責(zé)的劃分
C: 權(quán)利義務(wù)關(guān)系以及有效時空范圍的確定
D: 所提各項措施和要求
答案: ABCD
試題19:在調(diào)查報告的寫作時,有關(guān)其主題的說法正確的是()。
A: 調(diào)查報告的主題要符合國家的方針政策
B: 調(diào)查報告的主題由撰寫人提出,主管領(lǐng)導(dǎo)同意
C: 調(diào)查報告的主題要在深入的調(diào)查研究中逐步確立
D: 調(diào)查報告的主題要求正確深刻,符合客觀實(shí)際
答案: CD
試題20:調(diào)查報告的正文主體在層次安排上有多種方法,包括()。(多選題)A: 按時間順序或工作發(fā)展階段安排
B: 按對比的方式安排
C: 先按時間順序安排,再在每部分分問題闡述
D: 按內(nèi)容并列寫成若干問題或方面,分別予以敘述
答案: ABCD
試題21:下列有關(guān)內(nèi)容,應(yīng)在調(diào)查報告正文的開頭部分撰寫的有()。(多選題)A: 概述調(diào)查對象的情況,給讀者以概貌的認(rèn)識
B: 告訴讀者寫作背景的有關(guān)情況
C: 給讀者展示前景,發(fā)出號召
D: 以議論、提問的方式揭示全文主題
答案: ABCD
試題22:調(diào)查報告有時可用正副標(biāo)題,正副標(biāo)題的作用分別是()。(多選題)A: 正標(biāo)題用以揭示報告主題
B: 副標(biāo)題用以揭示報告主題
C: 正標(biāo)題用以標(biāo)注報告的內(nèi)容和文種
D: 副標(biāo)題用以標(biāo)注報告的內(nèi)容和文種
答案: AD
試題23:調(diào)查報告的作用有()。(多選題)
A: 可以為領(lǐng)導(dǎo)制定決策、實(shí)施管理提供依據(jù)
B: 為本機(jī)關(guān)進(jìn)行政策研究、制定計劃和指導(dǎo)工作提供資料和對策
C: 發(fā)往下級機(jī)關(guān)以便其參照執(zhí)行
D: 在報刊上發(fā)表,用以交流與推廣經(jīng)驗(yàn)、溝通信息、宣傳政策
答案: ABD
試題24:要使所寫的報告內(nèi)容具有信息價值,下列有關(guān)說法正確的是()。(多選題)A: 報告的內(nèi)容必須有明顯的社會價值
B: 報告的內(nèi)容具有新意
C: 報告所反映的是具有實(shí)質(zhì)性,規(guī)律性的動態(tài)和見解
D: 報告應(yīng)在問題解決之后及時形成答案: BCD
試題25:關(guān)于工作報告正文的內(nèi)容,下列幾種組合成立的有()。(多選題)A: 工作成績+工作措施+不足之處+結(jié)尾
B: 工作進(jìn)程+工作措施+下一步安排+結(jié)尾
C: 工作成績+經(jīng)驗(yàn)體會+缺點(diǎn)+下一步設(shè)想+結(jié)尾
D: 工作措施+經(jīng)驗(yàn)體會+下一步設(shè)想+結(jié)尾
答案: AC
試題26:工作報告的標(biāo)題應(yīng)包括的內(nèi)容是()。(多選題)
A: 發(fā)文機(jī)關(guān)
B: 針對時間
C: 內(nèi)容
D: 文種
答案: ABCD
試題27:專題性工作報告的特點(diǎn)是()。(多選題)
A: 內(nèi)容專一
B: 篇幅短小
C: 問題集中
D: 時間快捷
答案: ABCD
試題28:下列幾組公文,既是行政機(jī)關(guān)正式公文,又是上行文的是()。(多選題)A: 報告、請示
B: 報告、函
C: 請示、工作報告
D: 總結(jié)報告、請示
答案: AC
試題29:在下列幾種應(yīng)用文中,具有公文的法定效用的有()。(多選題)A: 調(diào)查報告
B: 函
C: 介紹信
D: 倡議書
答案: AB
試題30:函是機(jī)關(guān)公文的一種,亦即公務(wù)信件,它的適用范圍是()。(多選題)A: 函可以廣泛應(yīng)用于各平行或不相隸屬相關(guān)之間,屬平行文
B: 函可以直接通過郵局投送
C: 函不受作者限制,任何機(jī)關(guān)和組織均可制發(fā)
D: 函不受內(nèi)容繁簡字?jǐn)?shù)多少的限制
答案: AC
第五篇:常用公文的寫作要點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練測試題三
1:決定的內(nèi)容必須做到()。
A: 體現(xiàn)黨和國家的方針政策和法律
B: 請求單位各個領(lǐng)導(dǎo)人審批同意
C: 與上級機(jī)關(guān)、同級機(jī)關(guān)有關(guān)規(guī)定保持一致
D: 與本機(jī)關(guān)原有的各項規(guī)定緊密銜接,不要相互抵觸或前后自相矛盾答案: ACD
試題2:命令(令)具有以下特點(diǎn)()。
A: 具有法定的強(qiáng)制力
B: 限定發(fā)布權(quán)限
C: 限定內(nèi)容
D: 效用上“不溯既往”
答案: ABC
試題3:下列有關(guān)總結(jié)報告與其他類型工作報告相比較的說法,在確的是(A: 總結(jié)報告是否屬于正式公文尚有異議
B: 總結(jié)報告是要將感性的認(rèn)識上升到理性的高度
C: 總結(jié)報告為了達(dá)到一定理論的高度,可以廣泛收集材料
D: 總結(jié)報告無嚴(yán)格格式要求
答案: AB
試題4:答復(fù)詢問的報告與其他類型的報告相比較,其特點(diǎn)在于()。A: 被動制發(fā)
B: 篇福短小
C: 報告的內(nèi)容主要圍繞詢問的問題組織
D: 正文開頭處要寫明來文的日期及有關(guān)其他情況
答案: ACD
試題5:工作報告的層次劃分的依據(jù)(因素)有()。
A: 時間順序
B: 空間順序
C: 工作發(fā)展階段
D: 工作性質(zhì)
答案: ABCD
試題6:通報在撰寫時,下列要求應(yīng)當(dāng)遵循的是()。
A: 通報應(yīng)有新穎性
B: 通報的材料必須經(jīng)過深入的調(diào)查核實(shí),不得有半點(diǎn)虛假
C: 通報應(yīng)融事、理、情于一體
D: 及時、快捷
答案: ABCD
試題7:撰寫轉(zhuǎn)發(fā)公文的通知可采用的辦法正確的是()。
A: 只寫明所轉(zhuǎn)發(fā)公文的制發(fā)機(jī)關(guān)、標(biāo)題與轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)關(guān)的原則要求B: 對所轉(zhuǎn)發(fā)公文的內(nèi)容進(jìn)行歸納,并用自己的話表達(dá)出來
C: 結(jié)合實(shí)際情況,對受文單位提出如何貫徹執(zhí)行的指示性意見D: 以上三種說法都正確
答案: AC
試題8:有關(guān)通知的執(zhí)行性,下列說法正確的是()。
A: 因?yàn)橥ㄖ窍滦形模云鋬?nèi)容要求下屬單位堅決執(zhí)行。)
B: 若通知是轉(zhuǎn)發(fā)下級的公文,只要求所屬單位有所了解
C: 即使是任免干部的通知也要求受文者服從“通知”的安排
D: 通知中布置的工作,所屬單位必須執(zhí)行、辦理
答案: CD
試題9:通知與其他指令性文件相比()。
A: 比其他指令性文件靈活方便
B: 對于作者沒有其他指令性文件那么多限定
C: 受文機(jī)關(guān)可根據(jù)實(shí)際情況時通知內(nèi)容不予執(zhí)行
D: 以上三項都正確
答案: AB
試題10:通知這類公文應(yīng)用廣泛,使用頻率高,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A: 通知屬于下行文,受文機(jī)關(guān)較多
B: 通知不受內(nèi)容輕重繁簡的限制
C: 通知作者廣泛
D: 通知在撰寫上較靈活,對格式無嚴(yán)格要求
答案: BC
試題11:下列事項能夠制發(fā)通知的有()。
A: 某公司聘用一名經(jīng)理
B: 某銀行向各儲蓄所下達(dá)季度儲蓄任務(wù)
C: 某人事廳貫徹財政廳有關(guān)職工福利發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的文件
D: 兩單位之間商洽某具體事項
答案: ABC
試題12:再次強(qiáng)調(diào)行文目的或陳述具體要求,常采用()。
A: 望盡快函復(fù)為盼
B: 特通報表揚(yáng),以資鼓勵
C: 上述要求,請予批準(zhǔn)
D: 上述報告,如無不妥,請……
答案: ABCD
試題13:區(qū)別正文各層次的標(biāo)注方法,常見的有()。
A: 用數(shù)量詞標(biāo)示
B: 用小標(biāo)題標(biāo)示
C: 用慣用語標(biāo)法
D: 用不同的自然段標(biāo)示
答案: ABC
試題14:書寫文稿除了禁絕錯別字外,還忌用()。
A: 國務(wù)院公布的簡化漢字
B: 異體字
C: 復(fù)合字
D: 繁體字
答案: BC
試題15:在什么樣的情況下數(shù)字必須使用漢字?()。
A.在表述序數(shù)時
B.在很莊重的句子中
C.具有修飾色彩
D.在詞語中作為詞素的數(shù)字
答案: BCD
試題16:向直屬領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā)的上行文,不可使用()等文種。A: 請示
B: 報告
C: 通知
D: 決定
答案: CD
試題17:指示具有哪些特點(diǎn)()。
A: 法定作者廣泛,不限制制發(fā)權(quán)限
B: 具有強(qiáng)制約束作用
C: 內(nèi)容廣泛、具體
D: 具有普發(fā)性
答案: ABCD
試題18:對重大行動作出安排的決定的寫作要求是()。
A: 講清形勢以說明其必要性、緊迫性
B: 闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性
C: 分條列款以增強(qiáng)執(zhí)行者的操作性
D: 分清層次、明確詞義,便于讀者理解和執(zhí)行
答案: ABD
試題19:在決定中,應(yīng)該特別注意做到切實(shí)可行的內(nèi)容包括()。A: 對事物性質(zhì)、程度、范圍的劃分
B: 有關(guān)職責(zé)的劃分
C: 權(quán)利義務(wù)關(guān)系以及有效時空范圍的確定
D: 所提各項措施和要求
答案: ABCD
試題20:在調(diào)查報告的寫作時,有關(guān)其主題的說法正確的是()。A: 調(diào)查報告的主題要符合國家的方針政策
B: 調(diào)查報告的主題由撰寫人提出,主管領(lǐng)導(dǎo)同意
C: 調(diào)查報告的主題要在深入的調(diào)查研究中逐步確立
D: 調(diào)查報告的主題要求正確深刻,符合客觀實(shí)際
答案: CD
試題21:調(diào)查報告的正文主體在層次安排上有多種方法,包括()。A: 按時間順序或工作發(fā)展階段安排
B: 按對比的方式安排
C: 先按時間順序安排,再在每部分分問題闡述
D: 按內(nèi)容并列寫成若干問題或方面,分別予以敘述
答案: ABCD
試題22:下列有關(guān)內(nèi)容,應(yīng)在調(diào)查報告正文的開頭部分撰寫的有()。A: 概述調(diào)查對象的情況,給讀者以概貌的認(rèn)識
B: 告訴讀者寫作背景的有關(guān)情況
C: 給讀者展示前景,發(fā)出號召
D: 以議論、提問的方式揭示全文主題
答案: ABCD
試題23:調(diào)查報告有時可用正副標(biāo)題,正副標(biāo)題的作用分別是()。A: 正標(biāo)題用以揭示報告主題
B: 副標(biāo)題用以揭示報告主題
C: 正標(biāo)題用以標(biāo)注報告的內(nèi)容和文種
D: 副標(biāo)題用以標(biāo)注報告的內(nèi)容和文種
答案: AD
試題24:調(diào)查報告的作用有()。
A: 可以為領(lǐng)導(dǎo)制定決策、實(shí)施管理提供依據(jù)
B: 為本機(jī)關(guān)進(jìn)行政策研究、制定計劃和指導(dǎo)工作提供資料和對策
C: 發(fā)往下級機(jī)關(guān)以便其參照執(zhí)行
D: 在報刊上發(fā)表,用以交流與推廣經(jīng)驗(yàn)、溝通信息、宣傳政策
答案: ABD
試題25:要使所寫的報告內(nèi)容具有信息價值,下列有關(guān)說法正確的是()。A: 報告的內(nèi)容必須有明顯的社會價值
B: 報告的內(nèi)容具有新意
C: 報告所反映的是具有實(shí)質(zhì)性,規(guī)律性的動態(tài)和見解
D: 報告應(yīng)在問題解決之后及時形成答案: BCD
試題26:關(guān)于工作報告正文的內(nèi)容,下列幾種組合成立的有()。A: 工作成績+工作措施+不足之處+結(jié)尾
B: 工作進(jìn)程+工作措施+下一步安排+結(jié)尾
C: 工作成績+經(jīng)驗(yàn)體會+缺點(diǎn)+下一步設(shè)想+結(jié)尾
D: 工作措施+經(jīng)驗(yàn)體會+下一步設(shè)想+結(jié)尾
答案: AC
試題27:工作報告的標(biāo)題應(yīng)包括的內(nèi)容是()。
A: 發(fā)文機(jī)關(guān)
B: 針對時間
C: 內(nèi)容
D: 文種
答案: ABCD
試題28:專題性工作報告的特點(diǎn)是()。
A: 內(nèi)容專一
B: 篇幅短小
C: 問題集中
D: 時間快捷
答案: ABCD
試題29:下列幾組公文,既是行政機(jī)關(guān)正式公文,又是上行文的是()。A: 報告、請示
B: 報告、函
C: 請示、工作報告
D: 總結(jié)報告、請示
答案: AC
試題30:在下列幾種應(yīng)用文中,具有公文的法定效用的有()。A: 調(diào)查報告
B: 函
C: 介紹信D: 倡議書答案: AB