第一篇：高三《高考百天動(dòng)員大會(huì)》主題班會(huì)共6篇

高三《高考百天動(dòng)員大會(huì)》主題班會(huì)精品教案匯編

(共6篇)一百天，2400小時(shí)、144000分鐘、8640000秒。在人類(lèi)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，這似乎只是極其短暫的一瞬，然而，具體我們每一個(gè)人身上時(shí)，它卻會(huì)因?yàn)槲覀儗?duì)待它的態(tài)度而產(chǎn)生截然不同的意義。因?yàn)?，我們必須明白，時(shí)間有自己特殊的度量方法：人們度量自己的時(shí)間，就好比在沙灘行走，每一步所用的時(shí)間可能是一秒。但秒是撲捉不到的，摸不著的，只有你在沙灘上留下的足跡，可以用來(lái)度量自己過(guò)去的時(shí)間。但是，沙灘上有很多足跡。每天每年，不是給潮水沖走，就是被其他人踩亂了，只有與眾不同的足跡才能永遠(yuǎn)留下。

也只有那些能留有下來(lái)的足跡，才能顯示出時(shí)間的意義。這樣的足跡越多，就表明我們過(guò)去的生命價(jià)值越多。

那么，親愛(ài)的同學(xué)們，你想讓自己的一百天留下什么樣的足跡，你想讓這足跡的盡頭是一個(gè)什么樣的未來(lái)？

答案是可以肯定的，我們渴望通過(guò)自己的努力，讓我們的人生如詩(shī)如歌，讓我們的夢(mèng)想絢麗如虹；我們等待著折桂蟾宮、金榜題名，我們渴望著如夏花般燦爛的人生。

那么，面對(duì)夢(mèng)想，我們?cè)撊绾巍?/p>

首先，我們應(yīng)該充滿(mǎn)戰(zhàn)斗的欲望。我們很多學(xué)生還怕考試，害怕高考，缺乏學(xué)習(xí)的熱情和用考試證明自己的激情和欲望。豈不知，只有對(duì)幸福生活充滿(mǎn)了渴求，我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

世界財(cái)富論壇調(diào)查結(jié)果顯示：成功的企業(yè)家制勝的第一位因素不是資金，資金只占第13位因素，占第一位的是強(qiáng)烈的成功愿望，只有具有很強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力，才有可能成功。我們也是一樣，他們是發(fā)財(cái)，我們是成才，成功的第一位因素就是強(qiáng)烈的成功意識(shí)?！胺驊?zhàn)，勇氣也?！本拖裨趹?zhàn)場(chǎng)上，只有具有了強(qiáng)烈的求戰(zhàn)欲望，必勝的戰(zhàn)斗欲望，一往無(wú)前的勇氣和舍我其誰(shuí)的霸氣，才有勝利的可能。戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)沒(méi)有懦弱，沒(méi)有退卻，沒(méi)有抱怨。看看歷史上那些勝利的將軍吧：秦國(guó)年輕的蒙恬，沒(méi)有顯赫戰(zhàn)功和統(tǒng)帥經(jīng)歷，卻被秦始皇派去消滅匈奴，一戰(zhàn)定河套而且使匈奴北卻千里，實(shí)現(xiàn)了歷史上有名的“胡人不敢南下而牧馬”；三國(guó)趙子龍單槍匹馬七進(jìn)七出長(zhǎng)坂坡，鏖戰(zhàn)曹孟德百萬(wàn)雄兵，單騎救主五虎上將美名傳；唐代李靖，他一生中最為經(jīng)典的兩次對(duì)外作戰(zhàn)分別為遠(yuǎn)征東突厥和遠(yuǎn)征吐谷渾，與低狹路相逢勇者勝的氣質(zhì)成就了一代名將。他們靠的是什么，戰(zhàn)斗的欲望，必勝的信心，靠的是斗爭(zhēng)勝利的欲望，是成功的欲望，他們的勝利洋溢著戰(zhàn)斗的欲望和激情?，F(xiàn)在，我們走到了人生的一次關(guān)鍵時(shí)刻，高考就是我們目前的戰(zhàn)場(chǎng)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，高考這個(gè)不見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上已經(jīng)萬(wàn)馬齊奔，我們必須厲兵秣馬，全力以赴，帶著勝利和戰(zhàn)斗的欲望打好人生這場(chǎng)關(guān)鍵的戰(zhàn)役。

其次，我們要有良好的心態(tài)。同學(xué)們，在這奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的最后一段路上，你們將經(jīng)歷人生最大的磨難。懶惰、灰心、疲倦……這些擋路虎都可能悄然襲來(lái)。于是，我們需要有良好的心態(tài)，“態(tài)度決定前途、意志成就大業(yè)”。而良好的態(tài)度要求我們?cè)诟呖记斑@一百天必須是投入的，從容的，自信的，積極的。所謂投入，是要把全部的身心都放到學(xué)習(xí)上，百分之百的投入才會(huì)有百分之百的產(chǎn)出。我最近看了一本書(shū)叫《瘋狂銷(xiāo)售》，做銷(xiāo)售人員一定要瘋狂，就說(shuō)要全身心都投入到里邊；任何一個(gè)成功的偉大的人物，他一般來(lái)說(shuō)都是有點(diǎn)瘋狂的，我記得哪篇文章有個(gè)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)家里邊有百分之六七十是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的，有百分之二三十有點(diǎn)神經(jīng)病的基因，為什么呢，就是說(shuō)他做一件事很偏執(zhí)，很執(zhí)著，一定要把這件事做成，在他眼里沒(méi)有做不成的事，這就跟常人不一樣，其實(shí)我們學(xué)生也要有點(diǎn)這樣的精神，你要有點(diǎn)偏執(zhí)性、執(zhí)著性的精神你才可以做成點(diǎn)事。

同時(shí)，我們必須相信前途是光明的，道路是曲折的?！叭盒壑鹇孤顾勒l(shuí)手尚待一朝試鋒芒，萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量”。成功與否，取決于這最后的一百天。高考是座獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)激烈，選拔殘酷，但這不能成為我們不愿面對(duì)、害怕逃避的理由。其實(shí)高考也就是一場(chǎng)考試，它和我們從小經(jīng)歷的無(wú)數(shù)次的考試在形式上是一樣的，我們不要過(guò)分加重它的意義而失去了平常心。把該看的書(shū)看完，把要做的題做會(huì)，一堂課一堂課的感悟，一天一天的積累，夜半三更、只燈孤影、艱難困苦、玉汝于成，經(jīng)過(guò)百日征程，你定會(huì)水到渠成，馬到成功。我們應(yīng)該放下包袱、輕裝上陣，以積極的心態(tài)，通過(guò)踏實(shí)的努力來(lái)獲得成功。

劉翔說(shuō)自己場(chǎng)上只要十幾秒，平時(shí)卻要訓(xùn)練千百次，而關(guān)鍵要看比賽的那一次，那一次跑好了才是成功。再過(guò)一百天我們就要進(jìn)行關(guān)鍵的那一次“110米跨欄”了，我們要跨過(guò)很多欄，也就是障礙和對(duì)手，我們要跑完110米，也就是時(shí)間和距離。我們看過(guò)很多次劉翔奪冠的鏡頭，你有沒(méi)有想過(guò)身披國(guó)旗縱身一躍的自豪和榮光？一定有的!那就來(lái)吧，帶著你的激情與夢(mèng)想，帶著你的才華與希望，張開(kāi)雙臂，去擁抱這充滿(mǎn)激情、挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一百天。讓我們用斬?cái)嗯腔驳囊懔Γ瑧?zhàn)勝怯懦的勇氣，嶄新的力量、百倍的熱情、沖天的干勁、、堅(jiān)不可摧的斗志，去克服一切來(lái)自外界和內(nèi)心的阻力，實(shí)現(xiàn)人生第一個(gè)美好的理想，昂首闊步邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)校門(mén)。

美國(guó)一位總統(tǒng)的就職演說(shuō)詞里有這樣一段話：“歷史上往往有這樣的時(shí)刻，在這一時(shí)刻決定的問(wèn)題，會(huì)決定今后幾十年的面貌，現(xiàn)在就是這樣的時(shí)刻?！? 現(xiàn)在，也許今天，包括一百天以后的六月七日，會(huì)決定你今后幾十年的面貌。那么，他們就是這樣的時(shí)刻。

讓我們抓住這樣的時(shí)刻，全力以赴，書(shū)寫(xiě)人生最亮麗的華章。判斷一名學(xué)生勤奮與否的標(biāo)志有三：

一是看你早上困不困；

二是看你的體重減不減；

三是看你的臉色紅不紅。

說(shuō)起來(lái)這的確是有點(diǎn)過(guò)了，科學(xué)地作息，保持充足的體力與精力科學(xué)地拼搏是相當(dāng)重要的，我的意思是：一位學(xué)生不想投入，上課沒(méi)勁，坐不住，聽(tīng)不進(jìn)，下課來(lái)神，老師家長(zhǎng)天天壓著他學(xué)，與一位同學(xué)主動(dòng)地學(xué)，學(xué)得讓老師和家長(zhǎng)舍不得，去督促他注意休息相比，一個(gè)被動(dòng)一個(gè)主動(dòng)簡(jiǎn)直是天壤之別。

成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失??；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼?，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

你選擇做怎樣的人呢？

高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，同學(xué)們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的孩子，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。

同學(xué)們，為了對(duì)得起你的祖先，你的姓氏；為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人；為了對(duì)得起這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧，老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你們！

我堅(jiān)信，在這最后的100天的日子里，有同學(xué)們的個(gè)人奮斗，有家長(zhǎng)們的關(guān)心與支持，有老師們辛苦的付出和熱情的呵護(hù)，17班的高考一定會(huì)創(chuàng)造臨沭一中歷史上一個(gè)新的輝煌！

最后送同學(xué)們六個(gè)字，那就是：

堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。

群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒 萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量

17班迎考誓詞

挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念

決勝高考是我不懈的追求

一百天我將讓青春無(wú)悔

一百天我將為母校增輝

今天，我們17班學(xué)子向母校和家長(zhǎng)莊嚴(yán)宣誓：

珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀； 奮斗一百天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒； 拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；

我們擁有堅(jiān)韌強(qiáng)健的體魄

我們擁有蟾宮折桂的信心

我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神

我們擁有追求卓越的豪邁

我們是最棒的一中學(xué)子

我們將以?xún)?yōu)異的高考成績(jī)譜寫(xiě)17班的榮光

百煉成鋼，百日流芳

讓我們苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)，笑傲六月

我們17班學(xué)子正信心百倍，斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，誓創(chuàng)輝煌！

請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！

請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！

請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!高三《用120多天去創(chuàng)造奇跡》主題班會(huì)精品教案

——高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)班會(huì)

咬定自己的目標(biāo)，用破釜沉舟和科學(xué)、精細(xì)的行動(dòng)，去成就自己的人生。

今天，是我們高中最后一個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)的第一天；今天，距離我們高考已經(jīng)不足130天。不知道同學(xué)們?nèi)绾慰创约含F(xiàn)在的處境。

我的一位老鄉(xiāng)的小孩，在石中上高二，這位小孩的家庭條件是非常的優(yōu)越。這位小孩在高一分科時(shí)，我曾建議他選理科，因?yàn)槲抑涝谄渌麠l件一定的情況下，理科的空間比文科的空間要大得多，我曾忠告他：“政治是很難考高分的?！钡@位小孩數(shù)學(xué)比較差，而且對(duì)地理比較感興趣，所以他選了文科。在今年我去他家的時(shí)候，笑著跟他父親開(kāi)玩笑說(shuō)：“認(rèn)真培養(yǎng)他，看能不能搞出清華北大來(lái)?！彼赣H笑著說(shuō)：“清華北大我是不太想了，我覺(jué)得能上復(fù)旦就好了。”我問(wèn)小孩現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?，他父親說(shuō)在石中是排第六，但他覺(jué)得他小孩還有很大潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，覺(jué)得高三還會(huì)有大進(jìn)步。這次期末考試數(shù)學(xué)他考到了140多。在另外一個(gè)場(chǎng)合，我問(wèn)一位區(qū)局教研室的一位主任，如果在石中排第六，上復(fù)旦有沒(méi)有問(wèn)題，她說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”

我想的是：并非只有石中才能創(chuàng)造奇跡、并非只有石中的學(xué)生才能創(chuàng)造奇跡；我也對(duì)別人說(shuō)，對(duì)這一屆的學(xué)生，我是非常地樂(lè)觀。但是請(qǐng)同學(xué)們也明白我對(duì)自己的警惕：樂(lè)觀和成績(jī)并非是想出來(lái)的，得需要腳踏實(shí)地。對(duì)我們的同學(xué)而言，更需要有：死咬目標(biāo)和破釜沉舟的抉擇，需要科學(xué)的方法和精細(xì)的行動(dòng)。

為什么說(shuō)要咬定自己的目標(biāo)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我們的同學(xué)都喜歡、希望自己過(guò)上幸福的人生，并且肯定，我們每個(gè)人都曾想象過(guò)自己的幸福人生?，F(xiàn)在不如我們的同學(xué)用反證法來(lái)試試，假如我們的人生不幸福，會(huì)是什么樣的？會(huì)有什么樣的遺憾？我們也許不用想太多去滅自己威風(fēng)，但結(jié)論肯定會(huì)是：“很殘酷”，因?yàn)橄氲玫降牡貌坏健?/p>

對(duì)我們的絕大部分同學(xué)來(lái)講，高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)著太多的不確定因素。這些不確定因素對(duì)我們來(lái)說(shuō)是機(jī)會(huì)，又是挑戰(zhàn)。說(shuō)它是機(jī)會(huì)，因?yàn)檎沁@些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間；說(shuō)它是挑戰(zhàn)，在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態(tài)，去贏得這場(chǎng)勝利。

現(xiàn)在距離我們高考剩下不到130天，我們所要做的，就是利用好這段時(shí)間，去為自己增加確定因素，注意是讓自己的實(shí)力不斷增加、越來(lái)越有信心的那種確定因素。

“人生能有幾回搏”，現(xiàn)在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏？我想，我們的每位同學(xué)肯定都是想搏，但是可能有疑問(wèn)，“自己能不能堅(jiān)持搏？該怎么搏？”

在放假的時(shí)候，我除了收到很多同學(xué)們的祝福短信之外，還收到幾條匯報(bào)自己學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況的短信。在放假之前，我曾跟同學(xué)們講：“每個(gè)人都有惰性，對(duì)大部分作為正常人的我們而言，過(guò)于自信自己的毅力可能不行，所以我們需要計(jì)劃。沒(méi)有監(jiān)督的計(jì)劃是落實(shí)不了的，基本可以說(shuō)是廢的計(jì)劃，所以我要求同學(xué)們要把計(jì)劃告訴家里人或者能夠真正監(jiān)督自己的人?！?/p>

現(xiàn)在請(qǐng)我們的同學(xué)，稍微給自己的假期學(xué)習(xí)下一個(gè)結(jié)論：“對(duì)自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，我滿(mǎn)意嗎？”我希望不可能、但現(xiàn)實(shí)最可能出現(xiàn)的結(jié)論應(yīng)該是我們的絕大部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答是否定的；那么，對(duì)于剩下的130天，我們?nèi)匀幌胙永m(xù)這種不滿(mǎn)意嗎？

我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時(shí)候，我的想法是：“他們會(huì)成功?！币?yàn)楫?dāng)他們冒著某種難堪和風(fēng)險(xiǎn)、把自己的雄心和計(jì)劃都暴露給這個(gè)大家還算有點(diǎn)怕的班主任的時(shí)候，他們已經(jīng)有破釜沉舟的精神了。創(chuàng)造奇跡的人身上，往往具有這種精神和氣質(zhì)。所以，我建議同學(xué)們，制定一個(gè)目標(biāo)和一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，交到我這里，再制定相應(yīng)的學(xué)科目標(biāo)和詳細(xì)計(jì)劃，交到我們的科任老師那里，自己可以定期向老師們匯報(bào)自己的狀態(tài)和計(jì)劃的執(zhí)行情況。

破釜沉舟，準(zhǔn)備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前；我相信，你能做到拼盡全力去避免這種時(shí)刻，我相信，你呈現(xiàn)給人家的，是你最為驕傲和榮耀的一刻——因?yàn)槲蚁嘈牛鳛榫胖械膶W(xué)生的你，是能讓自己去創(chuàng)造奇跡的。

如果我們有咬死目標(biāo)和破釜沉舟的心態(tài)，那么，還需要科學(xué)和精細(xì)的方法。

要認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)，有精細(xì)、明確的解決辦法，解決好每一個(gè)問(wèn)題。分析與計(jì)劃這一步工作希望同學(xué)們不要再拖。也請(qǐng)同學(xué)們對(duì)解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題也不要再拖，的的確確花時(shí)間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個(gè)這樣的行動(dòng)和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不在是奇跡，因?yàn)槔щy本身并不是困難，而是我們自己沒(méi)有認(rèn)真去解決問(wèn)題而已，真的去做了，會(huì)做好的。解決每一個(gè)問(wèn)題，精細(xì)地算好、拿到每一個(gè)自己能拿到的分。

每一個(gè)學(xué)科都有自己的方法，但我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是：“基礎(chǔ)知識(shí)是本、是源，常規(guī)的要求就是對(duì)基礎(chǔ)的要求”?；A(chǔ)知識(shí)扎實(shí)才有話說(shuō)，因此，任何學(xué)科的方法首先是要做好常規(guī)；無(wú)論是第幾輪復(fù)習(xí)，都要求我們的同學(xué)要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行一遍又一遍的梳理、復(fù)習(xí)、鞏固。要求精細(xì)到每一個(gè)學(xué)科的每一個(gè)考點(diǎn)，一個(gè)都不能遺留，不能出現(xiàn)任何知識(shí)盲點(diǎn)。

請(qǐng)同學(xué)們精細(xì)地計(jì)算好自己的每一分鐘，利用好每一分能夠利用的時(shí)間。一點(diǎn)時(shí)間就能復(fù)習(xí)一個(gè)考點(diǎn)，就能轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的分?jǐn)?shù)。

咬定自己的目標(biāo)，用破釜沉舟和科學(xué)、精細(xì)的行動(dòng)，去成就自己的人生。走自己的路，讓別人無(wú)路可走去吧，這話盡管有點(diǎn)殘酷，卻是現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)同學(xué)們與老師們一道，一刻也不要放松自己。

高三《攜手共進(jìn)，共贏高考》主題班會(huì)策劃方案

設(shè)計(jì)目的：激發(fā)學(xué)生決勝高考的熱情，形成興奮點(diǎn)；形成迎考氛圍；規(guī)范、指導(dǎo)沖刺階段的備考方法；調(diào)整心態(tài)。活動(dòng)過(guò)程：

一、宣布活動(dòng)開(kāi)始

主持人：在這個(gè)為高考最后的沖刺階段，我們師生聚集在這里，舉行大田中學(xué)中高三19班高考誓師大會(huì)，我們將互勉互勵(lì)，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)輝煌。高三19班攜手共進(jìn)，共贏高考主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、發(fā)表誓詞 1教師發(fā)表誓詞。

我是一名光榮的人民教師，我是一名送考的教師，在學(xué)生面臨人生重大抉擇之際，在教育接受社會(huì)檢閱的關(guān)鍵時(shí)刻，我莊嚴(yán)宣誓：

一字當(dāng)頭，堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)

面向全體，因材施教，科學(xué)備考，精心推進(jìn)

顧全大局，風(fēng)雨同舟，急流奮進(jìn)，擁抱成功

斗志昂揚(yáng)，竭盡全力，誓奪雙冠，鑄就輝煌！

2學(xué)生代表發(fā)表誓詞

在高考沖刺之際，我以人生的名義宣誓，在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，決心做到：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤于反思；自我調(diào)整，穩(wěn)定心態(tài)；遵守紀(jì)律，不餒不棄；自強(qiáng)自信，創(chuàng)造奇跡；全力以赴，奪取勝利。

二、目標(biāo)和理想

1.學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)自己高考的目標(biāo)和理想。2..結(jié)合所寫(xiě)，用文字或圖畫(huà)描述自己的理想。3.小組交流，選代表發(fā)言。

4主持人：理想像什么？有人說(shuō)，理想無(wú)影無(wú)形，無(wú)色無(wú)臭，什么也不像。我說(shuō)，理想像滿(mǎn)天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。

對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。

三、行動(dòng) 1制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

主持人：讓我們來(lái)追尋高考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點(diǎn)燃照亮我們的星空的火炬。現(xiàn)在讓我們來(lái)分享一下好的復(fù)習(xí)方法。

1.成績(jī)優(yōu)異者分享自己的學(xué)習(xí)方法。2.總結(jié)同學(xué)講的學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合自己實(shí)際，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。3與同學(xué)們分享復(fù)習(xí)激活4請(qǐng)老師評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

同學(xué)們,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬(wàn)險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸.讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌,在如詩(shī)的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢(mèng)境面前放歌,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,去迎娶我們夢(mèng)境中的美麗新娘,奮斗二十天,讓我們張開(kāi)翅膀,在六月里飛翔.8、廿日競(jìng)渡乘風(fēng)破浪展宏圖，十年磨礪所向披靡酬壯志。

高三距高考還有190天主題班會(huì)《父母是個(gè)家，我就是希望》

——高三只為父母學(xué)習(xí)

題記一：作家三毛說(shuō)過(guò)：家，是一個(gè)人點(diǎn)著一盞燈在等你的地方，有白發(fā)親娘的地方，就有家。題記二：五月底的初夏，靜謐的晨空，一個(gè)女孩滿(mǎn)眼浸淚遙望遠(yuǎn)方，深深地思念她的父親，這個(gè)讓她牽掛了三年的父親，她那純樸，老實(shí)的父親，只因?yàn)榱思艺`入別人的圈套觸犯了法律，三年來(lái)她除了思念沒(méi)有一絲的怨恨，高考前夕，她決定只身去千里之外的西北監(jiān)獄探望父親，只因再過(guò)十天她就要高考了。這個(gè)故事就發(fā)生在我們身邊，發(fā)生在我們的學(xué)校，發(fā)生在去年的高考。

題記三：父母真正的內(nèi)涵：如果你必須死，如果可以有個(gè)人替你去死，那這個(gè)人一定是你的父母；如果你必須換顆心臟才能活，如果有個(gè)人愿將他的心臟換給你，那這個(gè)人一定是你的父母；如果可以折別人的壽來(lái)延長(zhǎng)你的生命，那愿意折壽的人一定是你的父母。

父母是將你抱大的人，拉著你的手看著你成長(zhǎng)的人，第一個(gè)給你講故事的人，在你悲哀、絕望、恐懼中你想起的人。

題記四：人生前20年，如果說(shuō)這個(gè)世界上真正愛(ài)你的人只有兩個(gè)，那就是你的父母，他會(huì)為你奔波、操勞、為你生，為你死，高興著你的高興，悲痛著你的悲痛，快樂(lè)著你的快樂(lè)?！猰usic《父親》（崔京浩）

1．自從你出生的那一天起，父母注定為你奔波、為你掙扎，為你營(yíng)造一個(gè)家，無(wú)論你的家富有、貧窮、你的父母英俊、平凡、父母給你的“命”你是不能改變的，他會(huì)送你上學(xué)掌握知識(shí)，他希望你用知識(shí)來(lái)改變你自己的“運(yùn)勢(shì)”所以“命運(yùn)”二字是將父母與你自己緊緊連在一起的人類(lèi)發(fā)展的潛在的運(yùn)行規(guī)律法則。

自從你出生的那一天起，你就成了父母的牽掛，你就已經(jīng)是家的一種希望，父母會(huì)按照他希望的“運(yùn)勢(shì)”來(lái)塑造你，或許他們沒(méi)有把握好自己的運(yùn)勢(shì)，但他們希望下一代來(lái)改變家族的運(yùn)勢(shì)軌跡，讓子女的下一代有個(gè)好“命”。

自從你生的那一天起，你的父母就由年青開(kāi)始因操勞變老，父母伴你成長(zhǎng)，你伴父母衰老，隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)成為他們的唯一，唯一的希望，唯一的寄托，父母也會(huì)變成唯一為你活著的人。

你永遠(yuǎn)要記住，這個(gè)世界本不需要你，是你的父母將你帶到這個(gè)世界來(lái)了，他們給了你生命的一切，他們希望你長(zhǎng)大成人，一代比一代強(qiáng)，將你的家族繁衍、強(qiáng)大。

2．其實(shí)回頭想想人生前20年，你沒(méi)有為家出過(guò)一點(diǎn)力，掙過(guò)一塊錢(qián)，你只是向父母索取，如果你想報(bào)答父母前20年的對(duì)你的愛(ài)，唯有通過(guò)你的努力換來(lái)一張大學(xué)錄取通知書(shū)，這是你人生前20年對(duì)父母的唯一回報(bào)，這也是你的父母唯一渴求的回報(bào)，說(shuō)到底你的人生前20年所做的一切，就是為了高考。3．你是否還記得，為了你高興，甘愿伏地讓你當(dāng)大馬騎的父親，在父親那寬大的背上你的一起一伏，你的得意洋洋，你的童真歡笑；

你是否還記得，你被人欺負(fù)時(shí)，躲在父親的身后，偷偷探出頭來(lái)窺視對(duì)方，你的自豪，你的滿(mǎn)足，因?yàn)橛懈赣H為你撐腰；

你是否還記得，你拿回了第一張獎(jiǎng)狀，你的得意，父親的滿(mǎn)足，樂(lè)的你父親合不上嘴，旋轉(zhuǎn)著身子將你高高的舉起。4．你是否知道，這個(gè)世界上唯獨(dú)父母為了子女才會(huì)放下尊嚴(yán)苦苦求人，為你上幼兒園，他求過(guò)園長(zhǎng)；為你成長(zhǎng)時(shí)的過(guò)失、過(guò)錯(cuò)、他曾向別人彎腰道歉；為了你的生病，他哀求過(guò)醫(yī)生；為了讓你上一個(gè)好的小學(xué)、初中，他想方設(shè)法找人托關(guān)系，讓你入學(xué)。

5．你是否知道，父母也有苦惱，為了并不喜歡的工作，為了被別人欺騙，為了某事與別人爭(zhēng)吵； 你是否知道，父母也有煩惱，為了飛漲的物價(jià)，為了你的學(xué)費(fèi)，為了你的前途； 你是否知道，父母也有懊惱，為了你的不爭(zhēng)氣，為了你的不思進(jìn)取，為了你的止步不前。6．父母舍不得吃給你吃，舍不得穿給你穿，舍不得花給你花，不是他們不知道享受，是因?yàn)樗麄兩嶙约?，給你得，舍得——這就是父母，一種純真的舐?tīng)僦榈拇髳?ài)。

7．你是否記得，離家時(shí)父母的諄諄囑托；錢(qián)裝好，多吃點(diǎn)，多穿點(diǎn)別凍著；還有那將你送出家門(mén)，送到村口，那向你招手目送你不愿離去的身影。

8．你是否知道，你每花20元錢(qián)，你的父親就要多種多少玉米，多下多少時(shí)間礦井；你每花20元錢(qián)，你的母親要在飯店多洗多少碗，要賣(mài)出多少斤菜，多少油條??；才能賺回那20元。9．你手里的錢(qián)，或許是你父親拿命換來(lái)的，如果他是一個(gè)礦工，如果他從事高危職業(yè)；

你手里的錢(qián)或許是你母親辛勤的汗水換來(lái)的，如果她只是一個(gè)農(nóng)民，如果她是一個(gè)在外打工的人； 當(dāng)這些錢(qián)給到你手里，你怎么花，是用它買(mǎi)知識(shí)，還是買(mǎi)娛樂(lè)？

10．你是否想過(guò)：寒風(fēng)中開(kāi)著敞篷的三輪車(chē)販菜的父母，那相依在一起，捂著破被，瞇朦著雙眼，還有那被寒風(fēng)吹得通紅的臉頰，這里面是否有你的父母？

你是否想過(guò)：凄涼的秋雨中那揮動(dòng)鐮刀的兩個(gè)身影，雙手冰涼，佝僂的腰身去收割一個(gè)家的希望，這里面可有你的父母？

你是否想過(guò)，那走街串巷，扯喉吆喝，盼望著賣(mài)掉當(dāng)天批發(fā)的小商品，陪著笑臉與人們討價(jià)還價(jià)，只為多掙幾塊錢(qián)，這里面可有你的父母？ ——music《母親》（閻維文）

11．你是否知道因你高三，你父母每天都有一種希望，在單位里他會(huì)自豪地向同事炫耀：我兒子明年高考，讓親近他的人高興，讓嫉妒他的人嫉妒；

在村里，你母親會(huì)欣慰地向別人說(shuō)：我兒子明年高考，就要上大學(xué)了，得給他準(zhǔn)備準(zhǔn)備，那歡喜的嘴角、滿(mǎn)足的感覺(jué)，會(huì)讓親近她的人滿(mǎn)足，妒忌她的人妒忌。

12．你是否知道，此時(shí)此刻有兩種人不希望你考上，他們希望你考的一塌糊涂，一種人是你父母的仇人，有過(guò)節(jié)的人，他們會(huì)因你的失意而哈哈大笑；另一種是嫉妒你的人，曾經(jīng)你的同窗而今漂泊在社會(huì)上的人，他們不希望你比他們強(qiáng)，這些人會(huì)因?yàn)槟愕牟慌Χ覟?zāi)樂(lè)禍。13．父母的希望是讓你生活的更好，你是否還在望父成龍？

父母的希望是讓你改變命運(yùn)，你是否還在怨天尤命？ 父母的希望是讓你出人頭地，你是否還在抱怨我不如別人？ 14．如果你曾想過(guò)父母不愛(ài)你，那你錯(cuò)了！

如果你曾抱怨，為什么生我，那你錯(cuò)了！

如果你曾責(zé)備，我為什么出生在這樣一個(gè)家庭里，那你錯(cuò)了！

15．沒(méi)有你，天依舊藍(lán)，陽(yáng)光依舊艷，但沒(méi)有你你父母就沒(méi)有希望，所以你要堅(jiān)強(qiáng)。

沒(méi)有你，別人依舊歡笑，別人依舊高考，但你的父母會(huì)愁容滿(mǎn)面，所以，你要爭(zhēng)光。

沒(méi)有你，不會(huì)影響這個(gè)世界的任何變化，空氣的濃度，四季的變遷，但沒(méi)有你就沒(méi)有一個(gè)完整的家，所以你要因你的存在，讓陽(yáng)光更燦，讓世界更艷。

16．這是一個(gè)班集體，因緣分走到一起，因一個(gè)共同的目標(biāo)聚在一起，他不會(huì)因你的不努力而不存在，這是一個(gè)班集體，每個(gè)孩子的每個(gè)家長(zhǎng)都在家里等待著每個(gè)孩子的好消息。

17．面對(duì)你面前的父母你是否敢于表白：爸、媽?zhuān)視?huì)讓你們20XX年因我的高考而喜悅、驕傲。

面對(duì)高山你是否敢于喊出：為了父母我一定努力，190天我拼了！面對(duì)蒼穹你是否敢于高喊：讓老天作證，從今以后，我真的拼了！

18．請(qǐng)你永遠(yuǎn)的記住，高三了，有兩個(gè)人每時(shí)每刻都在為你祈禱，都在他們苦心經(jīng)營(yíng)的家里等你，為你的成功，為你的驕傲。這兩個(gè)人就是你的父母。

高考倒計(jì)時(shí)100天動(dòng)員講話

同學(xué)們：

伴隨著春天的腳步,高考“百日沖刺”的號(hào)角也已經(jīng)無(wú)聲的吹響.高考倒計(jì)時(shí)100天，是一個(gè)特殊的日子，從今天到高考的100天，是人生中不平常的時(shí)段，是高考成功路上的最后闖關(guān).同學(xué)們，一百天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中轉(zhuǎn)瞬即逝(shi)，然而對(duì)于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是決戰(zhàn)的號(hào)角。

十幾年寒窗苦讀的你們已經(jīng)走完了四千多個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在，至關(guān)緊要的百日沖刺就在你們的眼前，100天后，迎接你們的將是一個(gè)嶄新的未來(lái)。越到最后關(guān)頭越要堅(jiān)持不懈，越要咬牙奮戰(zhàn)到底。我們就像一個(gè)個(gè)馬拉松選手，當(dāng)終點(diǎn)就在眼前的時(shí)候，一定要鼓足士氣，勇往直前，沖向最后的成功。此時(shí)，我們最需要牢記的就是奮斗主宰高考，拼搏成就夢(mèng)想!

1、狹路相逢，勇者勝 我們要用必勝的信心，頑強(qiáng)的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場(chǎng)，去搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生.不管社會(huì)對(duì)高考的評(píng)述如何，它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式，這是我們躲不了的事，既然我們選擇了補(bǔ)習(xí),再度選擇了高考，說(shuō)明我們已經(jīng)迎難而上。

同學(xué)們看過(guò)電視劇《亮劍》，騎兵連戰(zhàn)士紛紛倒下，剩下最后幾位戰(zhàn)士，面對(duì)強(qiáng)大的日本鬼子，連長(zhǎng)手舉戰(zhàn)刀，繼續(xù)高喊，騎兵連沖??！最后只剩連長(zhǎng)孤身一人，在被敵人砍下左肩的情況下，忍著劇痛，仍然高喊，騎兵連沖啊，高舉戰(zhàn)刀，殺向敵人，戰(zhàn)斗的結(jié)果可想而知。八路軍無(wú)畏的精神和英雄氣概，就連敵人也為之敬佩，要求部下厚葬這些八路軍。亮劍精神，就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，就算倒下，也要倒在沖鋒的路上，就算倒下，也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱只能留下笑料。同學(xué)們，此劍不亮，更待何時(shí)？。

拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”越是接近成功，道路就越艱難。在這100天里，我們可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難，預(yù)料到和沒(méi)想到的障礙，但我們都不能猶豫，更不能后退，惟有義無(wú)返顧地沖上去，堅(jiān)忍不拔地挺過(guò)去方能成功。

2、堅(jiān)信自己，我必成功

每個(gè)人干什么事，特別是干大事都要有堅(jiān)定的自信心。有句名言是這樣說(shuō)到，“自信是一種激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。雖然說(shuō)我們?cè)?jīng)失意過(guò)，但我們應(yīng)該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣，應(yīng)該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對(duì)自已客觀評(píng)價(jià)，對(duì)形勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)之上所激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁。

3、高考未了，奮斗不息

高考仍然是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過(guò)硬的強(qiáng)者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志毅力，才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的一百天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來(lái)應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績(jī)優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

希望同學(xué)們，力戒懶惰，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜分秒，不恥下問(wèn)。課堂上一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換你打瞌睡的身影；自習(xí)課一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)廢話的行為；每一次考試和作業(yè)一定要用“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待。失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際行動(dòng)來(lái)?yè)Q回！流血流汗不流淚，留成留敗不留悔！！

4、心無(wú)旁騖 xīn wú páng wù，備高考

同學(xué)們，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，時(shí)間又緊的高考大戰(zhàn)，需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。剩下的3個(gè)月人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享受快樂(lè)當(dāng)中。如果只貪圖一時(shí)的享受快樂(lè)，你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！年輕沒(méi)有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，每天都值得我們珍惜！

為此，同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為：上課時(shí)忍不住收發(fā)短信；想一想某個(gè)很要好的朋友；上課時(shí)很專(zhuān)注地走神；為了一個(gè)誤會(huì)可以生氣老久等等。希望同學(xué)們，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。

同學(xué)們，真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺(jué)。我們要牢記國(guó)際歌中“從來(lái)就沒(méi)有救世主，全靠我們自己的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，“君子欲有所樹(shù)立，必自不妄求人知始”等名言，堅(jiān)持自立自強(qiáng)。要以百倍的信心，飽滿(mǎn)的激情，投入到高考復(fù)習(xí)的最后“一百天”中，做到專(zhuān)心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分，珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。精力用在學(xué)習(xí)上違紀(jì)的現(xiàn)象也就大為減少，如上課偷偷玩手機(jī)發(fā)短信，回宿舍躺在床上用手機(jī)上網(wǎng)或玩游戲，三天兩頭給手機(jī)、MP3充電，等等。除了吃、睡，鍛煉，只剩下了學(xué)習(xí)。

5、淡定自若（,是說(shuō)一人的遇事不慌不忙，心境很開(kāi)豁，舉止悠游自若），過(guò)好每一天 面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，吃不甘味，睡不能眠，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自已實(shí)力和能力的充分展示，面對(duì)高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。

我們要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類(lèi)的問(wèn)題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自已的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步“大無(wú)畏精神，要保持樂(lè)觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺(jué)前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)自已在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿(mǎn)足地說(shuō)，我沒(méi)虛度這一天，然后便可心安理得地讓自已入眠。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎(chǔ)和能力的實(shí)際。

根據(jù)高考特點(diǎn)，同學(xué)們要在全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)基礎(chǔ)之上，著重抓好基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)難度較大的題目，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。關(guān)注細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反省不足，提高成績(jī)，贏得一分就贏得一分，贏得一分就贏得一生！

同學(xué)們，我們深知陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，為了自己一生的幸福，為了不負(fù)父母的血汗，為了不負(fù)親人的期盼，為了不負(fù)老師的付出，現(xiàn)在不拼等待何時(shí)。

腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山移位 竭盡全力拼過(guò)程，問(wèn)心無(wú)愧看結(jié)果 奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜!奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡!奮戰(zhàn)100天，給未來(lái)一片光明！

高三《高考倒計(jì)時(shí)60天》主題班會(huì)教案

1.讓生命完美如歌（主持人 張涵亮）老師、同學(xué)們！驚回首，距高考還有六十天！

可是，也許有的人會(huì)說(shuō)，六十天的時(shí)間太短了。我想，有這種想法很正常，但把這種想法當(dāng)作自己不思進(jìn)取的借口，就是準(zhǔn)備放棄十幾年的辛勤付出，這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，你短縮了。

許多人都知道亮劍的精神，亮劍的精神就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)。即便是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)！懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)！我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們生與死的道路之間，我們就要跨過(guò)去！

是的，六十天的時(shí)間真的太短了！但是，誰(shuí)又能脫口而出六十天等于多少分鐘呢？所以，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，當(dāng)我們累了，懈怡的時(shí)候，想想我們的父母吧！無(wú)論他們現(xiàn)在身處何處，心里掛念的一定是我們，無(wú)論他們此刻在做什么，心里擔(dān)心的也一定是我們，不知道在學(xué)校是否吃得好飯，學(xué)習(xí)壓力是不是很大，身體是不是還吃得消。同學(xué)樣，和父母的艱辛比起來(lái)，我們這點(diǎn)苦又算得了什么呢？抓住機(jī)會(huì)吧！把握這最后的六十天，讓我們?nèi)〉米屪约簼M(mǎn)意的成績(jī)，讓我們爸爸媽媽也為我們自豪一次。

有這樣一位同學(xué)，高考失利后，本想再?gòu)?fù)讀一年，可因?yàn)楹髬尩淖柚?，這位同學(xué)不得不放手，爸爸在送她去打工的時(shí)候，哭喊著說(shuō)：“孩子??！是爸爸無(wú)能?。“职謱?duì)不起你，不能讓你繼續(xù)讀書(shū)?！本瓦@樣，這位同學(xué)一個(gè)人只身去到遙遠(yuǎn)而陌生的廣州，開(kāi)始打工生涯?？墒?，這位同學(xué)心有不甘，也從不屈服，白天上班，晚上看書(shū)，做作業(yè)，常常一不留神就到下半夜了，即使白天上班打瞌睡，也從未放棄過(guò)。這位同學(xué)在給好友打電話的時(shí)候說(shuō)：“你們?cè)趯W(xué)校努力，我也不能放松?。≌?qǐng)相信，我一定會(huì)出現(xiàn)在今年全國(guó)成人高考的考場(chǎng)上！”這樣的話，讓我們覺(jué)得自己是多么的渺小，多么的不爭(zhēng)氣。

同學(xué)們，拼搏吧！幸運(yùn)的是我們后面有父母山一般的依靠，有老師海一樣的寬容。集中我們的智慧和熱忱，把每天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美。同學(xué)們，高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程如畫(huà)，讓你的生命完美如歌。

2.人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？（班干代表夏紅莉、高婷）（1)班長(zhǎng)江衛(wèi)軍分析南通一模成績(jī)。（2）夏紅莉、高婷作為班干代表講話：

（夏）老師、同學(xué)們，在這草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)木吐綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，在這陽(yáng)光明媚、和風(fēng)送爽、生機(jī)盎然的日子里，南通一模的槍聲剛剛沉寂，決戰(zhàn)二模的戰(zhàn)鼓即將擂響，現(xiàn)在能在這里和大家一起分享我的感受和想法，我很高興。今天是一個(gè)特殊的日子。一是南通一?？己私Y(jié)果揭曉，同學(xué)們的付出獲得了肯定，即便沒(méi)有拿到獎(jiǎng)金，我想也沒(méi)有什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了，下一次還有機(jī)會(huì)；二是今天我們?yōu)槟贤ǘＪ膸?，南通一模我們?0名同學(xué)同時(shí)達(dá)雙B和模擬本科線，我們又站在一個(gè)新的高度，我們有足夠的勇氣和實(shí)力沖刺南通二模。今后這段時(shí)間又將是不平常的，這是馬拉松的最后沖刺，是萬(wàn)里長(zhǎng)征的最后一步，是向著頂峰的最后奮進(jìn)，是成功路上的最后闖關(guān)。

（高）距高考還有六十天，我們感謝生活，給我們留下了六十的時(shí)間去努力。六十天可以收獲累累，六十天可以突飛猛進(jìn)，六十天可以創(chuàng)造奇跡，六十天可以改變一生。就讓我們帶著幾分歡欣，幾分雀躍走好這一百步，迎接六月個(gè)美麗的日子，十二年的寒窗苦讀要有一個(gè)回報(bào)了。我們的努力，我們的實(shí)力就是要在高考這場(chǎng)搏斗中得到驗(yàn)證，這是多么快樂(lè)的事情。這快樂(lè)的六十天，將是我們生命中最不可或缺的一部分，將是我們回憶中最亮麗的風(fēng)景，將使我們受益終生。

（夏）成功永遠(yuǎn)只屬于善始善終的人。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的工作，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。六十天，蓄勢(shì)待發(fā)；六十天，融會(huì)貫通；六十天，高屋建瓴；六十天，鑄就輝煌。

（高）六十天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗歷程。寶劍鋒從磨礪出。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。在你的付出效果甚微，成績(jī)不見(jiàn)起色，心情郁悶不安時(shí)，不要松懈，這正是你能夠進(jìn)步的時(shí)候，認(rèn)真總結(jié)，善究其理，闖過(guò)這一關(guān)，你便上升了一層境界。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，駕馭困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏的心對(duì)待困難。

（齊）人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！

3.你也是一匹黑馬（學(xué)生代表秦鴨琴）老師、同學(xué)們

首先，我為能有這樣一次站在這里的機(jī)會(huì)感到榮幸，感謝大家對(duì)我的信任和支持。

此時(shí)，距南通二模還有25天，距高考只剩下短短的六十天，這是我們沖刺的最后時(shí)間，如果你認(rèn)為自己是一匹 “黑馬”，就要在這段時(shí)間做好最后的準(zhǔn)備。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？下一匹黑馬是你嗎？讓我們用充滿(mǎn)激情的聲音去回應(yīng)，用最好的實(shí)際行動(dòng)去證明：我也是一匹黑馬！

從翩翩少年，到現(xiàn)在成為國(guó)家的一名公民，我們依然是一個(gè)學(xué)子。在我們寒窗苦讀的十幾年，很少給自己的父母以回報(bào)，因?yàn)槲覀儜汛е髮W(xué)成才的夢(mèng)，一路不知疲倦的奔波著，連一次細(xì)心的打量都沒(méi)有給自己的父母，連一句溫馨的話語(yǔ)都有給自己的父母。同學(xué)們，當(dāng)父母的雙鬢漸漸染上了“白霜”，當(dāng)父母的眼窩深深陷下，當(dāng)父母的額上漸漸爬滿(mǎn)了皺紋，你是否明白，為了能讓我們好好學(xué)習(xí)，我們的父母親幾乎犧牲了所有？

同學(xué)們，如果在此刻，你的內(nèi)心還躁動(dòng)不安，還在得過(guò)且過(guò)，那么你是否該感到內(nèi)疚？21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)和能力都要求高度化的世紀(jì)，世界上每個(gè)角落的每個(gè)人都在孜孜不倦地努力，因?yàn)榇蠹叶济靼祝杂虚W失，我們便被高速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)拋出圈子。同學(xué)們，我們不做被社會(huì)淘汰的人，我們每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)和能力。只要我們?cè)敢猓磺袎?mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，知識(shí)是我們立足于社會(huì)這林的基本，它可以把人從低谷推向高峰！

如今，剩下六十天我們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，成敗榮辱在此一舉。古有頭懸梁、錐刺股的追求知識(shí)者。今天，我們何不為知識(shí)而放手一搏？人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)？同學(xué)們，等一張薄薄的高考成績(jī)單下來(lái)，所有的歡歌與笑語(yǔ)，所有的痛苦和淚水都已定格。設(shè)想，如果我們?cè)诟呖贾惺×?，我們憑什么去面對(duì)在家中等待捷報(bào)的父母？？我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)親朋好友？還有那一位位望眼欲穿的老師？ 在接下來(lái)的的時(shí)間里，我們要想有所作為，就必須掌握正確學(xué)習(xí)方法。伸開(kāi)你的雙手，每個(gè)指紋都是獨(dú)一無(wú)二的，這就像個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法。也許別人的方法很好，可它并不適合你。所以，在最后的沖刺階段，我們要加持自己的備考方法，立足課堂45分鐘，把握好老師要求的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并且做到課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，勤整理、勤思考、勤討論、勤請(qǐng)教，才會(huì)收獲更大！

同學(xué)們，揚(yáng)起你自信的帆，在勤奮和方法的東風(fēng)中，你會(huì)劃出最美的弧線，堅(jiān)持自己的路，總有一天，勝利的光環(huán)會(huì)籠罩你。

今天，我們是一群學(xué)子；明天，在座的各位同學(xué)都會(huì)是各行各業(yè)的姣姣者。今天，我們因世界而變；明天，世界會(huì)因我們而改變。

同學(xué)們，成功近在咫尺，只要你有一顆采擷它的心，并且付出行動(dòng)，我堅(jiān)信，20XX年，我們高三（3）班將會(huì)絢爛滿(mǎn)天！

4.成功并不遙遠(yuǎn)（學(xué)生代表杭春濤）

老師、同學(xué)們！每天我們都有兩種選擇：可以感覺(jué)良好，也可以感覺(jué)很糟糕；可以把自己生活節(jié)奏安排得很緊，也可以讓自己拉開(kāi)的弦處在松弛的狀態(tài)；可以追求更新更高的目標(biāo)，也可以滿(mǎn)足于現(xiàn)狀而悠閑自適。同樣是選擇，我們何不選擇前者呢？在這決定成敗、考驗(yàn)毅力的關(guān)鍵時(shí)期，我們又有什么理由而敷衍而放棄呢？同學(xué)們，忘掉你的失意日子，但不要忘記黃金的時(shí)光；忘掉你的一次次失敗，但不要忘記你取得的點(diǎn)滴進(jìn)步；忘掉你的種種受傷害，但不要放棄你的夢(mèng)想！

從此時(shí)此刻起，我要全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不受干擾；從此時(shí)此刻起我一定要精神飽滿(mǎn)、熱情高漲。因?yàn)?，我必須?duì)自己負(fù)百分之百的責(zé)任，我必須對(duì)我的目標(biāo)百分這百地專(zhuān)注，我必須為我的夢(mèng)想而加倍努力！我相信，在這剩下的六十天，只要我每分每秒地認(rèn)真對(duì)待，充滿(mǎn)耐心，一切離我就不會(huì)太遙遠(yuǎn)，我所有的付出將會(huì)得到豐厚的回報(bào)。

同學(xué)們，成功并不遙遠(yuǎn)！

5.讓未來(lái)更加完美（學(xué)生代表朱鵬）

同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學(xué)只有六十天了。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是缺陷的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀地可以撂成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅。也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚?。唤荒陙?lái)，大家朝夕相伴，踩著清晨的露珠來(lái)到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)。

越是在接近目標(biāo)的時(shí)候，我要提醒大家越是要培養(yǎng)耐力。

許多人都知道亮劍精神？亮劍的精神就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待保時(shí)！我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過(guò)去！

世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，我再也不會(huì)抱怨他人，再也不去理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。

同學(xué)們，“從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們奪取失去的陣地！”好不好？

“數(shù)年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，我堅(jiān)信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅(jiān)信今年六月的你我將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng)造自己人生的輝煌。

同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，一切皆有可能，希望在于拼搏！

6.態(tài)度決定高度（學(xué)生代表申凱）

同學(xué)們，站在講臺(tái)上，我的心中一股豪情和責(zé)任油然而生。還有25天我們要參加南通二模，還有六十天我們要參加天下第一考。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。雖然我們的起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！九百多天，我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，同時(shí)要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們，信心從哪里來(lái)？沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)，就是治愈恐懼的良藥；而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美。這就是你挑戰(zhàn)新的高度最好的的態(tài)度，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的最好方法。

可能你學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不應(yīng)該挫傷自己最后六十天奮戰(zhàn)的勇氣。因?yàn)?，我們只有通過(guò)這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的缺陷，才能夯實(shí)還不夠牢固的基礎(chǔ)，才能化解我們即將遇到的困難。

也許前方的路太坎坷，我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進(jìn)取，既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。我真誠(chéng)的希望，我們都能譜寫(xiě)出屬于自己的精彩故事！

下面，我想和同學(xué)們一起分享兩點(diǎn)復(fù)習(xí)方法。

1．首先要與老師合作。后面的六十天里，一定要與老師密切合作，千萬(wàn)不能拋開(kāi)老師，拋開(kāi)課堂，拋開(kāi)老師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，去另起爐灶，那就是緣木求魚(yú)，那就是舍本逐末，那就是南轅北轍。老師布置的習(xí)題都要?jiǎng)邮肿?。只看不做，就?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，但做起來(lái)題題都錯(cuò)的情況。

2．其次要與自己合作?！拔摇辈攀菍W(xué)習(xí)的主體，所以我們要給自己一個(gè)平和的心態(tài)，安然地面對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況來(lái)給自己定位，在學(xué)習(xí)中、考試中，不斷通過(guò)自我反思和自我激勵(lì)來(lái)給自己加油、鼓勵(lì)。

同學(xué)們，南通二模和高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們做到壯志在胸，奮力拼搏，攜手并進(jìn)，夢(mèng)想成真。

7.心態(tài)+動(dòng)力+信心 =成功（學(xué)生代表郭林）

同學(xué)們！這次南通一模我掉隊(duì)了，因?yàn)槲锢硗狭撕笸?，我與本科目標(biāo)檫肩而過(guò)，但我不氣餒，在反思后我認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)，找到了教訓(xùn)和努力的方向。南通二模和高考我一定會(huì)榜上有名，因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，我為自己準(zhǔn)備了3件武器那就是“心態(tài)”“動(dòng)力”“信心”。

高考是一次考察綜合素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)，不管成績(jī)?nèi)绾?，要想達(dá)到最佳的水平，都必須以良好的心態(tài)作指引，扎實(shí)的知識(shí)為基礎(chǔ)，規(guī)范的形式作依托。

（一）我的同學(xué)中，有人討厭學(xué)習(xí)，整天愁眉苦臉，仿佛是被逼的一樣，有人高高興興的學(xué)，是不是那些高高興興學(xué)習(xí)的的人腦子有病呢？不是的，這是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)生是必須學(xué)習(xí)的，在什么山上唱什么歌，到什么山上砍什么柴，對(duì)于必須做的事情，與其愁眉苦臉，讓自己和父母老師都不高興，還不如坦然些，高高興興的全身心地學(xué)，能夠以愉悅的心情去對(duì)待學(xué)習(xí)，自己的學(xué)習(xí)效率“噌”的一下就會(huì)提高。

（二）學(xué)習(xí)須要有動(dòng)力，而這動(dòng)力須來(lái)自我們自己的壓力，給自己一些緊迫感，但這壓力必須適度，只有我們自己清楚的認(rèn)識(shí)自我后，才能給自己適當(dāng)?shù)膲毫?，這又需要有一個(gè)時(shí)?？墒〉臅r(shí)候，雖不必一日三省吾身，適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)自我也是必要的，當(dāng)清楚認(rèn)識(shí)自我后，那絲絲壓力自然就在我們不足這處適時(shí)的給予我們提醒。

（三）有時(shí)候我們會(huì)失去信心，這時(shí)候該怎么辦呢？我想你們應(yīng)該都還記得“I can do it”吧！這就是一句很好的增強(qiáng)自信的自我暗示語(yǔ)，我們必須有足夠的自信才能將旺盛的精力保持到最終勝利的一刻。特別是大考要到的時(shí)候，我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)我們還有這兒或者哪兒或多或少的東西記不住，這時(shí)我們就只有相信自己，我要看的和已經(jīng)記住的就是高考要考的，其他的都不會(huì)考，這時(shí)能弄懂幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)就弄懂幾個(gè)，切忌心比天高，想全部拿下，須知欲速則不達(dá)。

最后我給大家的一句衷心的話作為共勉：我們努力了，不一定都會(huì)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果；但不努力就永遠(yuǎn)無(wú)法有成果。已經(jīng)辛苦了十幾年了，在最后的六十天，如果連起碼應(yīng)該要的回報(bào)都不去爭(zhēng)取，以致貽笑于鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親和學(xué)弟學(xué)妹，那我們就虧大了。共同奮斗吧，為了心中那個(gè)美好的夢(mèng)！

8.22名同學(xué)2～3分鐘即興表態(tài)發(fā)言 發(fā)言名單及順序：

錢(qián)小東、朱淋淋、李楊、湯亞慶、吳 敏、周 宇、黃江南、陳進(jìn)波、俞芝丹、田俊偉、欒承龍、孫秋梅、秦存杰、臧伯飛、錢(qián)進(jìn)、陳俊、高志婕、安云、劉 俊、劉亞鳴、申 敏、孫志軍 9.班科任教師講話

10.六十天沖刺高考誓言——人生當(dāng)如鋼鐵(全班一起朗讀)在我們十幾年的人生中有一種神奇的東西總是那樣讓我們牽腸掛肚。它讓我們歡樂(lè)時(shí)帶淚，痛苦時(shí)嘴角上揚(yáng)。

它就像春日里嫩綠的楊柳，給你希望；又像春日里料峭的寒風(fēng)，使你傷感；它就像黑暗中那盞橘黃的路燈，使人溫暖，又像驟然暗去的黑夜，使人絕望。

它沒(méi)有親情來(lái)得深刻，沒(méi)有友情來(lái)得嚴(yán)肅，也沒(méi)有愛(ài)情來(lái)得純澈，它自始至終都是淡淡的，卻讓你擁有了生活中所有的表情，就算到最后，敗了，也沒(méi)有悔意，因?yàn)樗虝?huì)了你勇敢。

它，就是高考，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也僅僅只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它是你人生中的一次升華，它使你的生命更加成熟堅(jiān)強(qiáng)。人的一生中能用十幾年的時(shí)間鍥而不舍地去拼搏的目標(biāo)，大概只有考大學(xué)。大學(xué)夢(mèng)，是我們?nèi)松鷫?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生就是缺陷的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)，做完了滿(mǎn)天飛的試卷，我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水。這一年來(lái)，大家朝夕相伴，踩著清晨的露珠來(lái)到學(xué)校，又在深夜的星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)。

有人說(shuō)：擁有汗水和淚水的青春，最珍貴；擁有奮斗與拼搏的生命，最精彩；擁有失敗與成功的人生，最實(shí)在。身處高三的世界，我們擁有深沉的渴望。有一句外國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過(guò)了天堂。而現(xiàn)在，大學(xué)就是我們最想去的地方。從現(xiàn)在起，讓我們一起緊握自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守候，真誠(chéng)的期待，用我們所有的熱情去無(wú)限接近那個(gè)夢(mèng)想，即使失敗，雖敗猶榮。

我們生活在一個(gè)物質(zhì)極其富有的時(shí)代，然而，我們的精神家園在物欲的步步進(jìn)逼下，已經(jīng)退縮到一個(gè)狹小的墻角。桑提亞哥經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗得到的是一副大馬林魚(yú)的骨頭，從物質(zhì)上說(shuō)，他搏斗的結(jié)果是失敗了；但從人的精神，從人的自信自尊，從人和命運(yùn)抗?fàn)幍慕嵌葋?lái)說(shuō)，他取得了偉大的勝利。他自信樂(lè)觀，永不氣餒，他永遠(yuǎn)是真正的硬漢。

我們刻苦奮斗是盼望有朝一日能取得成功，但還有比這更值得我們終其一生的力量去追求的生命的意義和永恒的價(jià)值。一個(gè)人的生活經(jīng)歷，無(wú)論是痛苦還是幸福，對(duì)于有理想、有勇氣面對(duì)的人來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財(cái)富。人生也就是經(jīng)過(guò)了了這個(gè)大熔爐的鍛造才變得更加意義深遠(yuǎn)。

擺在我們面前的學(xué)習(xí)任務(wù)的確繁重，但并不是枯燥無(wú)味，我們將會(huì)在苦中作樂(lè)，始終保持自信的心態(tài)，鼓足高昂的斗志，永遠(yuǎn)做一條硬漢。

同學(xué)們，在這最后的六十天里，讓我們?nèi)σ愿?，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，喊出我們火熱的激情，喚醒我們沉睡的意志。在這神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的殿堂，我們眾志成城，用青春的激情宣誓，讓夢(mèng)想在六十天里煥發(fā)燦爛光芒！

讓我們帶著毅力和信心上路

瞄準(zhǔn)目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 不管書(shū)山坎坷，何懼題海茫茫 讓我們帶著勇敢和智慧上路 凌駕長(zhǎng)風(fēng)，展翅翱翔 敢于戰(zhàn)勝怯懦，堅(jiān)決打退彷徨 讓我們帶著憧憬和從容上路 苦戰(zhàn)南通二模，擁抱高考輝煌 絕不辜負(fù)父母的期盼，恩師的厚望

第二篇：高三主題班會(huì)--高考百天動(dòng)員大會(huì)材料講解

高考百天動(dòng)員大會(huì)材料

一百天, 2400小時(shí)、144000分鐘、8640000秒。在人類(lèi)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中, 這似乎只是極其短暫的一瞬,然而,具體我們每一個(gè)人身上時(shí),它卻會(huì)因?yàn)槲?們對(duì)待它的態(tài)度而產(chǎn)生截然不同的意義。因?yàn)?我們必須明白,時(shí)間有自己特 殊的度量方法:人們度量自己的時(shí)間,就好比在沙灘行走,每一步所用的時(shí)間 可能是一秒。但秒是撲捉不到的,摸不著的,只有你在沙灘上留下的足跡,可 以用來(lái)度量自己過(guò)去的時(shí)間。但是,沙灘上有很多足跡。每天每年,不是給潮 水沖走,就是被其他人踩亂了,只有與眾不同的足跡才能永遠(yuǎn)留下。

也只有那些能留有下來(lái)的足跡,才能顯示出時(shí)間的意義。這樣的足跡越多, 就表明我們過(guò)去的生命價(jià)值越多。

那么,親愛(ài)的同學(xué)們,你想讓自己的一百天留下什么樣的足跡,你想讓這足 跡的盡頭是一個(gè)什么樣的未來(lái)? 答案是可以肯定的, 我們渴望通過(guò)自己的努力, 讓我們的人生如詩(shī)如歌,讓 我們的夢(mèng)想絢麗如虹;我們等待著折桂蟾宮、金榜題名,我們渴望著如夏花般 燦爛的人生。

那么,面對(duì)夢(mèng)想,我們?cè)撊绾巍?/p>

首先,我們應(yīng)該充滿(mǎn)戰(zhàn)斗的欲望。我們很多學(xué)生還怕考試,害怕高考,缺乏 學(xué)習(xí)的熱情和用考試證明自己的激情和欲望。豈不知,只有對(duì)幸福生活充滿(mǎn)了 渴求,我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

世界財(cái)富論壇調(diào)查結(jié)果顯示:成功的企業(yè)家制勝的第一位因素不是資金, 資金只占第 13位因素, 占第一位的是強(qiáng)烈的成功愿望, 只有具有很強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力, 才有可能成功。我們也是一樣,他們是發(fā)財(cái),我們是成才,成功的第一位因素 就是強(qiáng)烈的成功意識(shí)?！?夫戰(zhàn),勇氣也?！?就像在戰(zhàn)場(chǎng)上,只有具有了強(qiáng)烈的求 戰(zhàn)欲望,必勝的戰(zhàn)斗欲望,一往無(wú)前的勇氣和舍我其誰(shuí)的霸氣,才有勝利的可 能。戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)沒(méi)有懦弱,沒(méi)有退卻,沒(méi)有抱怨。看看歷史上那些勝利的將軍 吧:秦國(guó)年輕的蒙恬,沒(méi)有顯赫戰(zhàn)功和統(tǒng)

帥經(jīng)歷,卻被秦始皇派去消滅匈奴, 一戰(zhàn)定河套而且使匈奴北卻千里,實(shí)現(xiàn)了歷史上有名的 “ 胡人不敢南下而牧馬 ”;三國(guó)趙子龍單槍匹馬七進(jìn)七出長(zhǎng)坂坡,鏖戰(zhàn)曹孟德百萬(wàn)雄兵,單騎救主五虎上 將美名傳;唐代李靖,他一生中最為經(jīng)典的兩次對(duì)外作戰(zhàn)分別為遠(yuǎn)征東突厥和 遠(yuǎn)征吐谷渾,與低狹路相逢勇者勝的氣質(zhì)成就了一代名將。他們靠的是什么, 戰(zhàn)斗的欲望,必勝的信心,靠的是斗爭(zhēng)勝利的欲望,是成功的欲望,他們的勝 利洋溢著戰(zhàn)斗的欲望和激情?，F(xiàn)在,我們走到了人生的一次關(guān)鍵時(shí)刻,高考就 是我們目前的戰(zhàn)場(chǎng),沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,高考這個(gè)不見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上已 經(jīng)萬(wàn)馬齊奔,我們必須厲兵秣馬,全力以赴,帶著勝利和戰(zhàn)斗的欲望打好人生

這場(chǎng)關(guān)鍵的戰(zhàn)役。

其次,我們要有良好的心態(tài)。同學(xué)們,在這奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的最后一段路上,你 們將經(jīng)歷人生最大的磨難。懶惰、灰心、疲倦 …… 這些擋路虎都可能悄然襲來(lái)。于是,我們需要有良好的心態(tài), “ 態(tài)度決定前途、意志成就大業(yè) ”。而良好的態(tài) 度要求我們?cè)诟呖记斑@一百天必須是投入的,從容的,自信的,積極的。所謂 投入,是要把全部的身心都放到學(xué)習(xí)上,百分之百的投入才會(huì)有百分之百的產(chǎn) 出。我最近看了一本書(shū)叫《瘋狂銷(xiāo)售》 ,做銷(xiāo)售人員一定要瘋狂,就說(shuō)要全身心 都投入到里邊;任何一個(gè)成功的偉大的人物,他一般來(lái)說(shuō)都是有點(diǎn)瘋狂的,我 記得哪篇文章有個(gè)統(tǒng)計(jì),企業(yè)家里邊有百分之六七十是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的,有百分 之二三十有點(diǎn)神經(jīng)病的基因,為什么呢,就是說(shuō)他做一件事很偏執(zhí),很執(zhí)著, 一定要把這件事做成,在他眼里沒(méi)有做不成的事,這就跟常人不一樣,其實(shí)我 們學(xué)生也要有點(diǎn)這樣的精神,你要有點(diǎn)偏執(zhí)性、執(zhí)著性的精神你才可以做成點(diǎn) 事。

同時(shí),我們必須相信前途是光明的,道路是曲折的?！?群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚 待一朝試鋒芒,萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量 ”。成功與否,取決于這最后 的一百天。高考是座獨(dú)木橋,競(jìng)爭(zhēng)激烈,選拔殘酷,但這不能成為我們不愿面 對(duì)、害怕逃避的理由。其實(shí)高考也就是一場(chǎng)考試,它和我們從小經(jīng)歷的無(wú)數(shù)次 的考試在形式上是一樣的,我們不要過(guò)分加重它的意義而失去了平常心。把該 看的書(shū)看完,把要做的題做會(huì),一堂課一堂課的感悟,一天一天的積累,夜半 三更、只燈孤影、艱難困苦、玉汝于

成,經(jīng)過(guò)百日征程,你定會(huì)水到渠成,馬 到成功。我們應(yīng)該放下包袱、輕裝上陣,以積極的心態(tài),通過(guò)踏實(shí)的努力來(lái)獲 得成功。

劉翔說(shuō)自己場(chǎng)上只要十幾秒,平時(shí)卻要訓(xùn)練千百次, 而關(guān)鍵要看比賽的那一 次,那一次跑好了才是成功。再過(guò)一百天我們就要進(jìn)行關(guān)鍵的那一次 “110米跨 欄 ” 了,我們要跨過(guò)很多欄,也就是障礙和對(duì)手,我們要跑完 110米,也就是時(shí) 間和距離。我們看過(guò)很多次劉翔奪冠的鏡頭,你有沒(méi)有想過(guò)身披國(guó)旗縱身一躍 的自豪和榮光?一定有的!那就來(lái)吧,帶著你的激情與夢(mèng)想,帶著你的才華與希 望,張開(kāi)雙臂,去擁抱這充滿(mǎn)激情、挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一百天。讓我們用斬?cái)嗯腔?的毅力,戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,嶄新的力量、百倍的熱情、沖天的干勁、、堅(jiān)不可摧 的斗志,去克服一切來(lái)自外界和內(nèi)心的阻力,實(shí)現(xiàn)人生第一個(gè)美好的理想,昂 首闊步邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)校門(mén)。

美國(guó)一位總統(tǒng)的就職演說(shuō)詞里有這樣一段話:“ 歷史上往往有這樣的時(shí)刻, 在這一時(shí)刻決定的問(wèn)題 ,會(huì)決定今后幾十年的面貌,現(xiàn)在就是這樣的時(shí)刻?！?現(xiàn)在, 也許今天, 包括一百天以后的六月七日, 會(huì)決定你今后幾十年的面貌。

那么,他們就是這樣的時(shí)刻。

讓我們抓住這樣的時(shí)刻,全力以赴,書(shū)寫(xiě)人生最亮麗的華章。判斷一名學(xué)生勤奮與否的標(biāo)志有三: 一是看你早上困不困;二是看你的體重減不減;三是看你的臉色紅不紅。

說(shuō)起來(lái)這的確是有點(diǎn)過(guò)了,科學(xué)地作息,保持充足的體力與精力科學(xué)地拼 搏是相當(dāng)重要的,我的意思是:一位學(xué)生不想投入,上課沒(méi)勁,坐不住,聽(tīng)不 進(jìn),下課來(lái)神,老師家長(zhǎng)天天壓著他學(xué),與一位同學(xué)主動(dòng)地學(xué),學(xué)得讓老師和 家長(zhǎng)舍不得,去督促他注意休息相比,一個(gè)被動(dòng)一個(gè)主動(dòng)簡(jiǎn)直是天壤之別。成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必

得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸 氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾, 異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的 陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍 我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在 失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次 的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼?生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

你選擇做怎樣的人呢? 高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式, 經(jīng)歷這場(chǎng)考試, 同學(xué)們不僅在年齡上步入成人 的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì), 對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò) 的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的孩子,那邊是成熟的青年, 高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。

同學(xué)們,為了對(duì)得起你的祖先,你的姓氏;為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親 人;為了對(duì)得起這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè) 人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧,老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你們!我堅(jiān)信,在這最后的 100天的日子里,有同學(xué)們的個(gè)人奮斗,有家長(zhǎng)們的 關(guān)心與支持,有老師們辛苦的付出和熱情的呵護(hù), 66班的高考一定會(huì)創(chuàng)造臨沭 一中歷史上一個(gè)新的輝煌!最后送同學(xué)們六個(gè)字,那就是: 堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。

群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒

萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量 66班迎考誓詞

挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念 決勝高考是我不懈的追求 一百天我將讓青春無(wú)悔 一百天我將為母校增輝

今天,我們 66班學(xué)子向母校和家長(zhǎng)莊嚴(yán)宣誓: 珍惜一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;奮斗一百天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望;我們擁有堅(jiān)韌強(qiáng)健的體魄 我們擁有蟾宮折桂的信心 我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神 我們擁有追求卓越的豪邁 我們是最棒的三中學(xué)子

我們將以?xún)?yōu)異的高考成績(jī)譜寫(xiě) 66班的榮光 百煉成鋼,百日流芳

讓我們苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng),笑傲六月

我們 66班學(xué)子正信心百倍,斗志昂揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā),誓創(chuàng)輝煌!請(qǐng)父母放心,我們是有良知的人,一定不讓你們傷心!請(qǐng)老師放心,我們是有骨氣的人,一定不讓你們失望!

請(qǐng)學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!愛(ài)拼才會(huì)贏 —— 在白水高中高考 100天宣誓動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言

愛(ài)拼才會(huì)贏 —— 在白水高中高考 100天宣誓動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言高三(3 班 楊 波尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!玉兔迎春,艷陽(yáng)照天,清風(fēng)送爽,萬(wàn)物萌生。時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺(jué)間, 高考僅有三月;無(wú)聲無(wú)息中,龍門(mén)逼臨百日。

同學(xué)們,從進(jìn)入白水高中大門(mén)的那天起,我們已踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來(lái)我們懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻,寒暑不 輟,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水。現(xiàn)在,總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了 心中的夢(mèng)想,為了高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)沖刺吧!回憶過(guò)去, 春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求, 雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步, 木葉蕭瑟中有我們朗朗的書(shū)聲, 北風(fēng)里有我 們堅(jiān)定的背影。同學(xué)們,這一千多個(gè)日日夜夜,是苦是累,我們都已走過(guò),在距離高考僅有的 100天的時(shí)間里,我們更要 堅(jiān)定自己的信念,咬緊牙關(guān),快馬加鞭,到達(dá)我們的目標(biāo)。山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可消,我們的執(zhí)著與追 求不能改。

十年面壁,百日鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!100天拼搏可以創(chuàng)造奇跡, 100天奮斗足以鑄就輝煌。為 此,讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下 5點(diǎn)要求:

一、緊密配合,加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)拼搏,眾志成城!

二、志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用最穩(wěn)健的步伐將理想堅(jiān)持到底!

三、投入專(zhuān)注,心無(wú)旁騖。摒棄一切誘惑,簡(jiǎn)單生活!

四、抓緊時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng),向自我挑戰(zhàn)!

五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范。向心態(tài)多要 20分,向細(xì)節(jié)多要 20分,向規(guī)范多要 20分!同學(xué)們,高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏,敢拼一定贏。

一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。讓我們奮斗 100百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光,讓 6月 7日 被白水歷史永遠(yuǎn)銘記!謝謝大家!

第三篇：高考百天動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

201x年高考百天動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿各位老師同學(xué)們大家下午好：今天是2月26日，距離高考還有100天。一百天后會(huì)有怎樣的結(jié)果，須看我們這一百天如何奮斗。在這里我最想說(shuō)的兩個(gè)字是堅(jiān)持。

1.01^100=2.7048

0.99^100=0.3660

這就是每天進(jìn)步一點(diǎn)和每天退步一點(diǎn)的區(qū)別。哪怕我們是微不足道的0.01，一百天的積累也能產(chǎn)生足夠大的影響。絕大多數(shù)的我們并不是天才，但再平凡的我們都可以創(chuàng)造奇跡，只要我們堅(jiān)持。

一百天，我相信每一個(gè)人都能感受到高考的緊迫。我們聽(tīng)過(guò)太多的學(xué)習(xí)方法，也試過(guò)太多的學(xué)習(xí)方法，然而所有的方法都離不開(kāi)付出，更離不開(kāi)堅(jiān)持。

我們看過(guò)或者聽(tīng)過(guò)很多高考狀元的故事，我們和他們的差別不在于天賦，而在于我們看起來(lái)他們那些近乎瘋狂的刻苦。是十一假期每天早上7點(diǎn)起床，一直做作業(yè)到凌晨1點(diǎn)；是認(rèn)真做完的語(yǔ)文83套，英語(yǔ)52套，數(shù)學(xué)65套，綜合95套；是4本數(shù)學(xué)資料書(shū)，從頭到尾看了5遍；是歷史5本課本，背了8次……

這個(gè)世界上，成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人也并不見(jiàn)得愚笨。是的，比聰明的腦袋更重要的，就是人的心靈和意志。彷徨的時(shí)候，忐忑的時(shí)候，害怕的時(shí)候，讓我們用自信和堅(jiān)定填滿(mǎn)心房，心無(wú)旁騖的撲到學(xué)習(xí)上去吧。因?yàn)槲覀儧](méi)有那么多時(shí)間用來(lái)浪費(fèi)，用來(lái)自怨自艾，唉聲嘆氣。

也許我們慢慢補(bǔ)上了自己的弱科，也許我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科更加突出，也許我們的付出并沒(méi)有明顯的效果，對(duì)著依舊沒(méi)有起色的成績(jī)暗自難過(guò)。但不要放棄，高考后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的付出都是值得，越是珍貴的東西越是來(lái)之不易。走的辛苦不正說(shuō)明了我們走的是上坡路？

正如長(zhǎng)跑的最后，腳步沉重，雙臂脹痛，血腥味充滿(mǎn)了嗓子。最后的最后的是耐力的比拼，是意志的較量。終點(diǎn)就在前方，怎甘心落于人后。顧不得形象，聽(tīng)不到吶喊，只有心跳的聲音在整個(gè)身體中回響。

在自己筋疲力盡的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)一句堅(jiān)持吧；在朋友灰心喪氣的時(shí)候，對(duì)她說(shuō)一句堅(jiān)持吧。在我們身前，有老師一直的關(guān)懷和指引，看到我們不理想的成績(jī)，他們比我們更加揪心，他們希望自己教的每一個(gè)孩子都有燦爛的未來(lái)。在我們身后，是父母不變的牽掛與守候，他們明明很關(guān)心，卻還忍不住責(zé)備，他們明明很著急，卻還會(huì)溫柔的安慰鼓勵(lì)我們。我們身上帶著他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，未來(lái)我們將飛到他們所向往的遠(yuǎn)方。

十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)，儲(chǔ)才方七斗，還須雞鳴在五更。用最平常的心態(tài)去對(duì)待，用最大的信心去爭(zhēng)取，用所有的力氣去拼搏。埋頭苦學(xué)，是高三最美的姿態(tài)，再多的話都抵不過(guò)一句堅(jiān)持，讓我們不顧一切的瘋一次吧，至少要對(duì)得起自己的一路艱辛。

謝謝大家。

第四篇：2013高考百天動(dòng)員大會(huì)

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好，九百多天，我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫。一百天是出征的戰(zhàn)鼓，一百天是進(jìn)軍的號(hào)角，一百天是百米沖刺的發(fā)令槍聲，一百天是你們充滿(mǎn)朝氣，胸懷理想的戰(zhàn)前宣言。為了收獲十年寒窗苦讀的夢(mèng)想，你們將更加努力，分秒必爭(zhēng)，準(zhǔn)備打一場(chǎng)漂亮的勝仗。

我們要以頑強(qiáng)斗志，必勝的信心，全部的精力，在距離高考的一百天里，用勤奮作舟，以刻苦為漿，乘長(zhǎng)風(fēng)破巨浪，為美好的理想，不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡。奮斗一百天，憑激情實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。奮斗一百天，靠實(shí)力鑄就輝煌！

現(xiàn)在，你需要思考。未曾綻放就要枯萎嗎？你是否有夢(mèng)想 ？天是藍(lán)色的，而夢(mèng)想天空分外藍(lán)！沖刺百日，讓夢(mèng)想成真，讓我們一起乘風(fēng)破浪擁抱巍峨的高山，讓我們一起生長(zhǎng)有力的翅膀，飛向夢(mèng)想的天空，讓我們一起泛起激情的浪花，通入成功的彼岸。

一百天就讓我們創(chuàng)造600個(gè)奇跡，一百天就上我們書(shū)寫(xiě)新的篇章！

第五篇：高考百天誓師動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 2012

高考百天誓師大會(huì)發(fā)言提綱

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這春風(fēng)送暖、春意盎然的美好季節(jié)，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行迎高考百天誓師大會(huì)，我代表高三全體教師向同學(xué)們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。

回眸過(guò)去。我們一路走來(lái)，心中孕育著美好的理想和無(wú)限的希望。在這已逝的歲月中，同學(xué)們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海，寒來(lái)暑往、披星戴月，勇攀高峰、不甘人后。風(fēng)雨里磨練了你們堅(jiān)韌的品格，艱難中歷練了你們不屈的意志。春寒料峭中留下你們堅(jiān)定的身影，夏日驕陽(yáng)里澎湃著你們?nèi)缁鸬募で?，秋風(fēng)瑟瑟中激蕩著你們朗朗的讀書(shū)聲，寒冬飛雪里印下了你們奮斗的足跡。你們真誠(chéng)可愛(ài)、燦爛如花的笑臉，激情四射、青春驛動(dòng)的身影永遠(yuǎn)鐫刻在老師的心靈，沉淀為我們心中最美麗的風(fēng)景。

直面現(xiàn)實(shí)?！傲阎臼昴ヒ粍?，鑄輝煌一百日試鋒芒?！?012年的高考正悄然向我們走來(lái)，我們要堅(jiān)定“不破樓蘭終不還”的信念，用快樂(lè)迎接高考，用無(wú)畏面對(duì)坎坷，用汗水澆鑄理想。同學(xué)們，現(xiàn)在距高考僅有一百天，一百天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們，它可以完成十幾年積淀知識(shí)的回顧；也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金的教學(xué)藝術(shù)。這是天籟的聲音，這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角。一百天，這是讓人心靈震驚的數(shù)字、讓人頭腦清醒的數(shù)字、更是讓人精神振奮的數(shù)字。我們無(wú)法拓寬百天的長(zhǎng)度，那就讓我們拓展生命的寬度。請(qǐng)大家相信：一百天可以彌補(bǔ)人生的缺憾，一百天可以改寫(xiě)人生的歷史，一百天可以創(chuàng)造人生的奇跡，一百天可以鑄就人生的輝煌。一百天彈指一揮間，這最后的一百天，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一百天，是理想與奮斗齊飛的一百天。最后一百天有許多難題等待著我們?nèi)スタ?，有許多的知識(shí)等待著我們?nèi)プR(shí) 1

記，有許多技巧等待著我們?nèi)タ偨Y(jié)，我們要以足夠的耐心，高度的細(xì)心，必勝的信心和一顆淡定的平常心，向著目標(biāo)的方向前行，燃燒青春，點(diǎn)亮希望，成就理想。有人說(shuō)人的一生關(guān)鍵處僅有幾步，其實(shí)高考就是其中最關(guān)鍵的一步。它既是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生的一個(gè)新臺(tái)階，請(qǐng)大家抓住這個(gè)難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。我們堅(jiān)信：大家百日的辛勤耕耘會(huì)換來(lái)六月金色的收獲。未來(lái)的日子里我們高三全體教師將與大家并肩奮戰(zhàn)、互利互勉。我們將忠于職守，以校為家。我們將肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任和使命，肩負(fù)起黨和人民的重托，言傳身教，以身作則，鞠躬盡瘁，蠟炬成灰。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作。笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼；問(wèn)到淺處，我們做一條涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲。生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，你們盡情地向我們傾訴，我們就站在你們的身邊。在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際，老師愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟，愿與同學(xué)們同甘共苦，老師是你們最親密無(wú)間的戰(zhàn)友，是你們前進(jìn)道路上的導(dǎo)航，是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！他山之石，攻我璞玉。我們將隨時(shí)關(guān)注高考最新動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得體會(huì)。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，竭盡全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！

同學(xué)們，在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的希望，社會(huì)的責(zé)任，人類(lèi)美好的未來(lái)！你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛；你們不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書(shū)寫(xiě)，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。

同志們，同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生只爭(zhēng)朝夕，奮勇拼搏，一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，迎接希望，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的正前方！

謝謝大家！