第一篇：南岸中心小學(xué)電化教學(xué)工作計劃

南岸中心小學(xué)電化教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實十七大會議精神，以打造“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”為中心，以教育信息化為主線，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以信息技術(shù)應(yīng)用為核心，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界的要求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在縣電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下，把網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓(xùn)作為重點，全面推進(jìn)我校教育信息化工作，為我校的教育創(chuàng)新和教學(xué)現(xiàn)代化服務(wù)。

二、具體工作

面對目前形勢，結(jié)合我校的特點，本學(xué)期，力求做好以下幾方面的工作：

1、努力完善教育信息化設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)校電教設(shè)備的管理。信息教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是實現(xiàn)教育信息化的基礎(chǔ)，定期檢查電教室的使用情況，并做好電教課的記載和統(tǒng)計工作，加強(qiáng)對電教室的使用和維護(hù)保養(yǎng)等培訓(xùn)工作。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)，實現(xiàn)資源共享

硬件是基礎(chǔ)，軟件是保障。不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，繼續(xù)采用按學(xué)校教師姓名建立文件夾，歸類收集資源。歸類好的資源集中刻錄成光盤，并建立資源索引查詢目錄，以供教師教學(xué)查尋使用，充實我校教育信息資源庫，規(guī)范管理資料庫，不斷更新教育軟件目錄。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代化師資隊伍建設(shè)

建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化的師資隊伍，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。我校將采用請進(jìn)來、走出去，以會代培，專題培訓(xùn)等方式，利用教研活動時間對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，使其具備現(xiàn)代化的教育理念，現(xiàn)代化教育手段的使用本領(lǐng)，進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，提升教師運用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)與工作的能力。適時開展電教周（或月）活動，促進(jìn)教師現(xiàn)代化教育媒體的運用，鼓勵教師平時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫心得體會和電教論文，促進(jìn)學(xué)校電教科研的發(fā)展。

4、注重教學(xué)科研，在研究中提高

為充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進(jìn)教育教學(xué)改革、促進(jìn)素質(zhì)教育實施方面的作用，堅持“在活動中發(fā)展，在研究中提高”的工作方法（1）本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行新課程背景下的信息技術(shù)與課程整合的研究，探究運用現(xiàn)代化的教育思想、教育理念、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)手段來全面提高教學(xué)質(zhì)量的方法和規(guī)律，切實提高課堂教學(xué)效率。

（2）加強(qiáng)電化教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量 全面落實全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議精神，加大普及信息技術(shù)教育的力度。開展聽課、評課活動，做好集體電子備課工作、切實提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師堅持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設(shè)計制作一個課件并刻錄存檔。

南岸中心小學(xué) 2012年2月

第二篇：古田中心小學(xué)電化教學(xué)工作計劃

古田小學(xué)電教和實驗教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以 “服務(wù)課堂，提高效率”為中心，以教育信息化為主線，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以信息技術(shù)應(yīng)用為核心，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在縣教育局電教室的指引下，把網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓(xùn)作為重點，全面推進(jìn)我校教育信息化工作，為我校的教育創(chuàng)新和教學(xué)現(xiàn)代化服務(wù)。

二、具體工作

面對目前形勢，結(jié)合我校的特點，本學(xué)期，力求做好以下幾方面的工作：

1、努力完善教育信息化設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)校電教設(shè)備和實驗教學(xué)的管理。

信息教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是實現(xiàn)教育信息化的基礎(chǔ)。為了打好基礎(chǔ)，我校現(xiàn)有一個多媒體教室；建好校園網(wǎng)，各部門連通；成立電教領(lǐng)導(dǎo)小組，建有電教管理網(wǎng)絡(luò)，由專人負(fù)責(zé)，與考核掛鉤。

定期檢查多媒體教室的使用情況，并做好電教課的記載和統(tǒng)計工作，加強(qiáng)對電教設(shè)備的使用和維護(hù)保養(yǎng)等培訓(xùn)工作。

加強(qiáng)對科學(xué)課實驗的管理和對圖書、音、體、美器材的管理，規(guī)范好各項資料。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)，實現(xiàn)資源共享 硬件是基礎(chǔ)，軟件是保障。不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，與縣電教室要求接軌，努力配合完成好江西省教育資源網(wǎng)的資源建設(shè)工作,繼續(xù)采用按學(xué)校教師姓名建立文件夾，歸類收集資源。并建立資源索引查詢目錄，以供教師教學(xué)查尋使用，充實我校教育信息資源庫，規(guī)范管理資料庫，不斷更新教育軟件目錄。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代化師資隊伍建設(shè)

建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化的師資隊伍，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。我校將采用請進(jìn)來、走出去，以會代培，專題培訓(xùn)等方式，利用每周二下午教研活動時間對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，使其具備現(xiàn)代化的教育理念，現(xiàn)代化教育手段的使用本領(lǐng)，進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，提升教師運用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)與工作的能力。

適時開展各項教研教學(xué)活動，促進(jìn)教師現(xiàn)代化教育媒體的運用，鼓勵教師平時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫心得體會和電教論文，促進(jìn)學(xué)校電教科研的發(fā)展。

4、注重教學(xué)科研，在研究中提高

為充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進(jìn)教育教學(xué)改革、促進(jìn)素質(zhì)教育實施方面的作用，堅持在“活動中發(fā)展，在研究中提高”的工作方法

（1）本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行新課程背景下的信息技術(shù)與課程整合的研究，與學(xué)校課題研究相結(jié)全。探究運用現(xiàn)代化的教育思想、教育理念、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)手段來全面提高教學(xué)質(zhì)量的方法和規(guī)律，切實提高課堂教學(xué)效率。

（2）加強(qiáng)電化和實驗教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量（3）每學(xué)期每位教師認(rèn)真寫好一篇電教或?qū)嶒灲虒W(xué)的論文，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評比，科學(xué)教師每學(xué)期上交一件自制教具。

（4）積極組織教師參加縣電教室的組織開展的各項活動。全面落實全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議精神，加大普及信息技術(shù)教育的力度。開展聽課、評課活動，做好集體備課工作、切實提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師堅持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設(shè)計制作一個課件并刻錄存檔。

5、加強(qiáng)對實驗教學(xué)的管理

科學(xué)課每學(xué)期期初對全期的實驗工作進(jìn)行安排，演示實驗開設(shè)率達(dá)到100%，分組實驗達(dá)到100%，積極創(chuàng)造條件做好每一個實驗，加強(qiáng)對器材的管理與使用，做好新器材的上架造冊工作，學(xué)年末做好盤點工作，指定專門教師負(fù)責(zé)管理。

附工作安排： 2011年9月份：

1、檢修計算機(jī)教室的運行情況；各實驗儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理，歸檔，造好實物明細(xì)帳。

2、制定學(xué)校工作計劃、安排好遠(yuǎn)教、實驗課表。

3、學(xué)校網(wǎng)站完善 10月份：

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的充實與維護(hù)。

2、學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫，并評選優(yōu)秀論文參加上一級評選。11月份：

1、定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng)，使正常運行。

2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)班。12月份：

1、組織青年教師舉行電教課比賽

2、“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)課堂”展示課

3、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，及時充實、更新。2012年元月份：

1、整理好各種帳本薄冊，進(jìn)行一次綜合整理和校對，確保無誤有序，帳本相符。

2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)。

3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。

4、匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。

古田中心小學(xué)

2011年9月15日

第三篇：雙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)電化教學(xué)工作計劃

雙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)電化教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以洪江市電教站工作計劃要點和學(xué)校工作要點為中心，充分發(fā)揮電教室的功能，以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為抓手的基本工作思路，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、主要工作及實施要求

（一）加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)與教學(xué)，進(jìn)一步提高教師與學(xué)生信息技術(shù)能力。

1、按上級有關(guān)要求，繼續(xù)做好教師“信息技術(shù)與課程整合”的培訓(xùn)工作，做到理論培訓(xùn)與實踐操作相結(jié)合。

2、積極組織好校本培訓(xùn)工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體課件，部分教師能制作出專題學(xué)習(xí)材料。及時組織教師進(jìn)行電教技能教學(xué)的探討，保證每周進(jìn)行電教教學(xué)教研1—2次。

3、積極組織有關(guān)教師參加上級部門組織的相關(guān)電教培訓(xùn)活動。

4、搞好活動課程。開展豐富多彩的信息技術(shù)興趣小組活動。如文字編輯、電腦繪畫、電腦小報等，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)興趣、合作意識、動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)；培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神；利用自己的專長優(yōu)勢，開展有特色的信息技術(shù)活動，培養(yǎng)具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得優(yōu)良成績。

5、填寫好電腦使用記錄，填寫好維修申請單，以便學(xué)校做好維修計劃。

6、本學(xué)期各科教師積極開展多媒體教學(xué)，主動運用現(xiàn)代化教學(xué)工具，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7、發(fā)揮電教器材的作用，讓現(xiàn)有的器材最大化的發(fā)揮作用，不能造成資源的閑置及浪費。

（二）加強(qiáng)電教實驗研究，進(jìn)一步提高教育信息技術(shù)的應(yīng)用。

1、繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科“信息技術(shù)與課程整合”的研究工作，探究運用現(xiàn)代化的教育思想、教育理念、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)手段來全面提高教學(xué)質(zhì)量的方法和規(guī)律，切實提高課堂教學(xué)效率?！罢稀辈皇切畔⒓夹g(shù)與課程的簡單相加，而是以課程為出發(fā)點，讓信息技術(shù)服務(wù)于課程。教師應(yīng)當(dāng)設(shè)法找出信息技術(shù)在哪些方面能有利于學(xué)習(xí)，能使學(xué)生完成那些用其它方法做不到的事，或者能讓學(xué)生掌握用其他方法難以學(xué)到的一些重要技能。新學(xué)期中各科教師要“抓住整合、走進(jìn)課改、提升質(zhì)量”，讓信息技術(shù)在日常的教學(xué)中發(fā)揮作用而不僅僅是在公開課、研討課上“整合”，要充分利用遠(yuǎn)程教育教育信息網(wǎng)絡(luò)和本校已有的電教教學(xué)資源，積極開展電教教學(xué)的研究交流活動。

2、認(rèn)真做好電教論文和教學(xué)課件的參評工作。在積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時，組織教師做好經(jīng)驗的總結(jié)工作，認(rèn)真撰寫教學(xué)心得，對優(yōu)秀的教學(xué)課件和教學(xué)論文，學(xué)校將推薦參加上級部門組織的評比活動，力爭取得好成績。

3、逐步建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、思想品德好的教育技術(shù)隊伍。教育技術(shù)骨干隊伍要進(jìn)一步提高認(rèn)識，積極探索、明確分工、團(tuán)結(jié)合作，帶動廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué)，發(fā)揮優(yōu)勢，確保我校信息技術(shù)教育快速、健康、和諧地發(fā)展。

我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強(qiáng)實驗和研究，扎實完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，使我校現(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新局面。

2010年3月6日

第四篇：金寨縣兩河中心小學(xué)電化教學(xué)工作計劃

金寨縣兩河中心小學(xué)電化教學(xué)工作計劃

（2012---2013學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以旗電教站工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界的要求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實驗設(shè)備和電教資源, 緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作重點：

1、充分利用校園網(wǎng)頁加強(qiáng)教學(xué)信息的交流，加大網(wǎng)絡(luò)交流的力度。號召廣大教師瀏覽安徽教育網(wǎng)、六安教育網(wǎng)和金寨教育網(wǎng)等教育網(wǎng)站。

2、加強(qiáng)教師隊伍的培訓(xùn)，在課件的使用、制作和優(yōu)秀課件的保管方面，最大限度調(diào)動教師的積極性。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討。電教教師應(yīng)有扎實的理論基礎(chǔ)和較高的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強(qiáng)教育研究，運用教學(xué)理論知識指導(dǎo)工作。要鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有實用價值和保留價值的教學(xué)課件。

4、加大電教資料、電子文檔的收集、整理和存檔的工作力度，快速形成我校的電教資源，充分發(fā)揮電教的效率優(yōu)勢。

三、具體要求

1、多媒體教室要做到以方便教學(xué)為目的，確保設(shè)備安全和正常使用。

2、凡項目設(shè)備都應(yīng)登記注冊，派專人管理。項目設(shè)備投入運行后，必須對其運行情況做出詳細(xì)記錄，做到項目設(shè)備長期為項目規(guī)定的目標(biāo)服務(wù)。

3、充分利用多媒體計算機(jī)、電視機(jī)、DVD播放機(jī)、實物展臺、收錄機(jī)等，運用好光盤。定時認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育節(jié)目資源的接收、瀏覽、下載、整理工作。

4、學(xué)校將定期集中組織教師收看教育光盤，并堅持每周定時公布資源節(jié)目內(nèi)容，提高教學(xué)光盤的使用率，充分保證資源效益的發(fā)揮。

5、學(xué)校將派出骨干教師參加各級組織的各類培訓(xùn)。同時，使每個教師在一至兩個學(xué)期內(nèi)具備能查打、下載、編輯、存放和能運用計算制作課件和幻燈片，并利用遠(yuǎn)程資源和設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力。

6、學(xué)校在認(rèn)真組織培訓(xùn)教師的基礎(chǔ)上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進(jìn)行科學(xué)的編排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來。

7、學(xué)校將以科學(xué)求實的態(tài)度來推進(jìn)電化教學(xué)工作的實施，即把工作當(dāng)作科研課題來抓，促進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程，改進(jìn)落后的教學(xué)手段和教學(xué)模式，以促進(jìn)整體教學(xué)水平的提高。

附工作安排：

9月份：

1、檢修多媒體教室、計算機(jī)教室的運行情況；各實驗儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理，歸檔。

2、制定學(xué)校工作計劃

3、完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

4、對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)

10月份：

1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的充實與維護(hù)。

2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)

11月份：

1、定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng)，使正常運行。

2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)

12月份：

1、組織青年教師舉行電教課比賽

2、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站，及時充實、更新。

3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)

1月份：

1、整理好各種資料。

2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)。

3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。

第五篇：井頭圩中心小學(xué)電化教學(xué)工作計劃

井頭圩中心小學(xué)電化教學(xué)工作計劃

（2008---2009學(xué)）

一、指導(dǎo)思想：

以打造“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”為中心，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界的要求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在縣電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下，以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實驗設(shè)備和電教資源, 緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作重點：

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)信息的交流，加大資源利用。

2、加強(qiáng)教師隊伍的培訓(xùn)，在課件的使用、制作和優(yōu)秀課件的保管方面，最大限度調(diào)動教師的積極性。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討。電教教師應(yīng)有扎實的理論基礎(chǔ)和較高的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強(qiáng)教育研究，運用教學(xué)理論知識指導(dǎo)工作。以科研帶教研，以教研促科研。要鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有實用價值和保留價值的教學(xué)課件。抓好電教展示課的開展工作。以此展示各校電教工作的最高水平，并加強(qiáng)各校間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。從而推動校電化教學(xué)整體水平的提高。

4、加大電教資料、電子文檔的收集、整理和存檔的工作力度，快速形成我校的電教資源，充分發(fā)揮電教的效率優(yōu)勢。

三、具體要求

1、多媒體教室要做到以方便教學(xué)為目的，確保設(shè)備安全和正常使用。

2、凡項目設(shè)備都應(yīng)登記注冊，派專人管理。項目設(shè)備投入運行后，必須對其運行情況做出詳細(xì)記錄，做到項目設(shè)備長期為項目規(guī)定的目標(biāo)服務(wù)。

3、充分利用項目配發(fā)的計算機(jī)、電視機(jī)、DVD播放機(jī)等，運用好“優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)課堂”光盤。定時認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育節(jié)目資源的接收、瀏覽、下載、整理工作。

4、學(xué)校將定期集中組織教師收看教育光盤，并堅持每周定時公布資源節(jié)目內(nèi)容，提高教學(xué)光盤的使用率，充分保證資源效益的發(fā)揮。

5、學(xué)校將派出骨干教師參加各級組織的各類培訓(xùn)。同時，使每個教師在一至兩個學(xué)期內(nèi)具備能查打、下載、編輯、存放和能運用計算制作課件和幻燈片，并利用遠(yuǎn)程資源和設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力。

6、學(xué)校在認(rèn)真組織培訓(xùn)教師的基礎(chǔ)上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進(jìn)行科學(xué)的編排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來。

7、學(xué)校將以科學(xué)求實的態(tài)度來推進(jìn)電化教學(xué)工作的實施，即把工作當(dāng)作科研課題來抓，促進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程，改進(jìn)落后的教學(xué)手段和教學(xué)模式，以促進(jìn)整體教學(xué)水平的提高。

8、制定詳細(xì)的考核方案，將教師參加培訓(xùn)的情況和效果、遠(yuǎn)程教育資源的使用情況與學(xué)月考核、獎懲掛鉤。

四、工作安排：

2008年9月份：制定學(xué)校工作計劃。

10月份、檢修多媒體教室、計算機(jī)教室的運行情況；各實驗儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理，歸檔。

11月份：骨干教師舉行電化教學(xué)示范課

12份：組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫，并評選優(yōu)秀論文參加上一級評選。

2月份：選派教師參加現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)班。3月份： “優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)課堂”展示課

4月份：整理好各種帳本薄冊，進(jìn)行一次綜合整理和效對，確保無誤有序，帳本相符。

5月份：召開電教教學(xué)工作經(jīng)驗交流會。6月份：總結(jié)本學(xué)年電教工作，匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。

2008年9月