第一篇：海燕 朗誦稿

合： 在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

菲：一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著，──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂(lè)。

達(dá)：在這叫喊聲里──充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

含：海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，──呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海

凡：海鴨也在呻吟著，──它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

洋：蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！

菲：烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，向海面直壓下來(lái)，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。

含：雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴?？窗?，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

合：海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。

達(dá)：看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，──高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！

洋：這個(gè)敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽(yáng)。──是的，遮不住的！

男：狂風(fēng)吼叫……

女：雷聲轟響……

凡：一堆堆烏云，像黑色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。

合：——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！

菲：這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

合：——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

第二篇：朗誦：海燕●高爾基

海 燕（高爾基）高爾基(1868～1936)前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。1868年出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。在蒼（cāng）茫（máng）的大海上，狂（kuáng）風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔（xiáng）。

一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著，—?就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂(lè)。

在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤（fèn）怒的力量，熱情的火焰（yàn）和勝利的信心。

海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻（shēn）吟（yín）著，—— 呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄（cuàn），想把自己對(duì)暴（bào）風(fēng)雨的恐（kǒng）懼（jù），掩（yǎn）藏到大海深處。

海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)：轟（hōng）?。╨óng）?。╨ong）的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢（chǔn）笨的企鵝，膽怯（qiè）地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下 …… 只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛（fàn）起白沫（mò）的大海上飛翔！

烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，向海面直壓下來(lái)，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。

雷聲轟響。波浪在憤（fèn）怒的飛沫中呼叫，跟狂（kuáng）風(fēng)爭(zhēng)鳴?？窗?，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨（jù）浪，惡（è）恨恨地將它們甩（shuǎi）到懸（xuán）崖（yá）上，把這些大塊的翡（fěi）翠（cuì）摔（shuāi）成塵霧和碎（suì）末。

看吧，它飛舞著，象個(gè)精靈，——高傲（ào）的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號(hào)（hǎo）叫 … … 它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)（hǎo）叫！

這個(gè)敏（mǐn）感的精靈，—— 它從雷聲的震（zhèn）怒里，早就聽出了困乏（fá），它深信，烏云遮（zhē）不住太陽(yáng) —— 是的，遮不住的！

狂風(fēng)吼（hǒu）叫 … … 雷聲轟響 … …

一堆堆烏云，象青色的火焰（yàn），在無(wú)底的大海上燃（rán）燒（shāo）。大海抓住閃電的箭光，把它們熄（xī）滅（miè）在自己的深淵（yuān）里。這些閃電的影子，活象一條條火蛇，在大海里蜿（wān）蜒（yán）游動(dòng)，一晃（huǎng）就消失了。

—— 暴（bào）風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！

這是勇敢的海燕，在怒吼（hǒu）的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)（yù）言家在叫喊：

—— 讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛（měng）烈（liè）些吧！

第三篇：朗誦稿

一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。

水是生命之源，請(qǐng)君節(jié)約用水。

淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。

節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)清水可恥。

節(jié)約每滴水，造福全人類。

珍惜每滴清水，擁有美好明天。

國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。

水是生命之源。

節(jié)約能源，扶貧救濟(jì)。

浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無(wú)。

節(jié)約能源，人人有責(zé)。

節(jié)約用水，珍愛生命。

請(qǐng)珍惜每一滴水。

節(jié)約用水就是珍惜生命。

節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。

請(qǐng)珍惜、愛護(hù)每一滴生命的源泉。

節(jié)約用水，珍惜生命。

人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境。

人人節(jié)水，共抗缺水。

節(jié)約資源，造福后代。

生命之源，應(yīng)須節(jié)約。

節(jié)約用水，從我做起。

水是生命之源，節(jié)約用水。

節(jié)約水資源，責(zé)任人人有。

提倡節(jié)約用水。

人人護(hù)水，拯救生命。

資源很重要，樣樣不可少。

保護(hù)水資源，人人應(yīng)盡責(zé)。

請(qǐng)大家保護(hù)水資源。

水是人類公有的資源，人人應(yīng)保護(hù)水資源。

詩(shī)朗誦【千秋萬(wàn)代】

【朗誦：石維堅(jiān)；張家聲；凱麗；林妙可

石：是，就是這一片土地，五色土的世界，天地之間最神圣的國(guó)度。我的祖先在這里生活，創(chuàng)造了悠久漫長(zhǎng)而又璀璨光輝的文明。他們生育后代，后代生育了我，而后，我站在這里，繼承了這片祖先的國(guó)土，母親的國(guó)土。

凱：就是這片土地，人與自然天地和諧的世界，一直充滿著愛情、友誼、痛苦、歡樂(lè)，一直回蕩著裊裊炊煙、無(wú)邊綠色、浩瀚河水和無(wú)盡的歌聲、詩(shī)篇。林：這是爺爺曾經(jīng)膜拜和馳騁的土地，是父親曾經(jīng)耕耘和收獲的土地，是母親曾經(jīng)全身匍匐、激情歌唱的土地。

張：就是這片土地：曾經(jīng)喧騰、曾經(jīng)破裂、曾經(jīng)在洪水和災(zāi)難中熬煎而又生生不息、鳳凰涅槃。它生育了我，激勵(lì)了我的意志和生命，現(xiàn)在，我站在這里，站立在歷史和現(xiàn)實(shí)、責(zé)任和使命之間。

石：這是一片負(fù)重和超載的土地：13億人生存的口糧由她供給，數(shù)千萬(wàn)棟高樓大廈由她馱負(fù)，五十六個(gè)民族的發(fā)展、富裕和壯大來(lái)自于她的血液和乳汁，一個(gè)泱泱大國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛來(lái)自于她日漸憔悴和瘦弱的肌體。

凱：這是一片日漸消瘦和憔悴的土地。我看到綠色在遠(yuǎn)去，家園在遠(yuǎn)去，青山綠水和豐富的寶藏在消失。我們饑餓、傷痛而流血的母親呻吟在狹小而殘破的家園！林：這是我將要描繪的土地，是我們成長(zhǎng)、壯大和生活的土地。我無(wú)法想象沒有綠葉的花朵和沒有花開的盛夏。我不敢想象沒有田野的世界和沒有綠色的城市！張：國(guó)土在告急！民族在告急！這一片危難的土地上，貪婪和功利的腳步曾蹂躪和踐踏她美麗的肌膚，掠奪和攫取的雙手曾經(jīng)撕裂她豐腴的軀體，無(wú)盡的欲望和污染的空氣曾一次次傷害她純潔澄澈的眼睛！

石：因此我站在這里，我捫心自問(wèn)，作為政府官員，每一次決策是否在合理開發(fā)合理利用土地？我能否能對(duì)得起祖先傳給我的國(guó)土，對(duì)得起人民和我們的孩子？我不能兩手空空去面對(duì)我的祖先！

凱：是啊，我應(yīng)該站在這里呼喊。作為一個(gè)平凡的國(guó)民，我深深知道礦產(chǎn)資源在短缺，林業(yè)資源在匱乏，那些不可再生的寶貝不會(huì)重現(xiàn)在我們的眼前。因此，我會(huì)節(jié)約使用每一點(diǎn)糧食，每一點(diǎn)資源，我會(huì)用自己的雙手和心靈來(lái)呵護(hù)這珍貴而脆弱的家園。

林：而我呢？我會(huì)在擁擠的都市里描繪無(wú)邊的原野和盛開的花朵，我會(huì)用我弱小的聲音呼喚愛心、呵護(hù)未來(lái)。我不敢想象我未來(lái)的孩子看不到花開花落、冬去春回！

張：因此我守望著國(guó)土，作為國(guó)土資源人，我敬畏和深愛著每一寸土地，因?yàn)槟鞘俏覀兊氖姑?，是這一個(gè)國(guó)家和民族的香火！我不能滿面羞愧地去面對(duì)我的孩子！

石：這樣，這塊泛濫過(guò)洪水、經(jīng)受過(guò)大旱、降臨過(guò)雪災(zāi)、擊打過(guò)冰雹、同時(shí)毀滅過(guò)物種、傾覆過(guò)山川、燒焦過(guò)面目，但同時(shí)又養(yǎng)育出出孔子、老子和華夏文明的土地會(huì)因?yàn)槲覀兌院溃?/p>

凱：這塊冶煉出青銅、發(fā)明了造紙，用炸藥開山劈石、用印刷術(shù)傳播文明，用指南針辨明方位并引導(dǎo)了方向的土地會(huì)因?yàn)槲覀兌湴粒?/p>

林：這塊養(yǎng)育了龍的子孫的土地會(huì)永存，會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)金燦燦的糧食、出產(chǎn)沉甸甸的寶藏，唱出最美的歌聲！

張：千秋已過(guò)，萬(wàn)代長(zhǎng)存。這樣，只有這樣去上下同心、愛護(hù)國(guó)土、承擔(dān)起共同的責(zé)任和共同的使命，我們才無(wú)愧于中國(guó)人的光榮，才能繁衍、復(fù)興、發(fā)展、強(qiáng)盛！播種未來(lái)的太陽(yáng)，點(diǎn)亮明天！

石：這是全社會(huì)共同的責(zé)任，是發(fā)自你的心、我的心、我們大家共同心聲的呼喚； 凱：這是中國(guó)人肩負(fù)的使命，是你我他，我們大家代代相傳的誓言！林：伸出你的手，捧出你的心，勇于擔(dān)當(dāng) 林：讓我們?yōu)榱嗣魈欤瑥垼簽榱饲锶f(wàn)代，合：捍衛(wèi)國(guó)土，捍衛(wèi)家園！

水是生命之源

水是生命之源，她像乳汁般甘甜。

她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。

她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。

生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。

那是生命的源泉，生命從水中走來(lái)。

珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。

水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。

浪費(fèi)會(huì)讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。

鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。

珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！

詩(shī)歌朗誦《我是一滴水》

全體合：《我是一滴水》 隊(duì)員1：我是一滴水，我驕傲地告訴你： 全體合：從南極到北極，處處有我陪伴你。隊(duì)員2：我是一滴水，我落到小溪里，全體合：和小蝦、小魚嬉戲玩耍，享受擁有朋友的樂(lè)趣。隊(duì)員3： 我是一滴水，我落到江河里，全體合：托起萬(wàn)噸巨輪，為國(guó)家的快速發(fā)展出一份力。隊(duì)員4：我是一滴水，我落到大海里，全體合：撫育萬(wàn)種生命，使世界變得更加豐富多彩。隊(duì)員5：我是一滴水，我落在草原里，全體合：滋潤(rùn)小草，讓牛羊肥壯，馬群遍地。隊(duì)員6：我是一滴水，我在冬季變成雪花飛舞，全體合：飄飄灑灑落在地上，和小朋友們玩打雪仗。隊(duì)員7：我是一滴水，我在冬季變成雪花落到田地里，全體合：為農(nóng)田蓋上厚厚的棉被，使來(lái)年的糧食獲得豐收。隊(duì)員8：我是一滴水，我落到果園里，全體合：為果樹刷新綠葉，讓果實(shí)更加飄香。隊(duì)員9：我是一滴水，我落在森林里，全體合：把幼苗變成參天大樹，使空氣更加清新。隊(duì)員10：我是一滴水，我來(lái)到自來(lái)水公司，全體合：隨時(shí)流入千家萬(wàn)戶，為人民的美好生活服務(wù)。隊(duì)員1：我是一滴水，我落到發(fā)電廠，全體合：和朋友們一起推動(dòng)發(fā)電機(jī)，為家家戶戶的光明做出貢獻(xiàn)。隊(duì)員2：我是一滴水，我落在工地上，全體合：在攪拌機(jī)中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，使一座座美麗的摩天大廈拔地而起。隊(duì)員3：我是一滴水，我在護(hù)士的幫助下，全體合：輸進(jìn)患者的身體，為抵抗病魔做努力。隊(duì)員4：我是一滴水，我和消防員一起來(lái)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，全體合：為保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和人民的生命，熄滅猖狂肆虐的大火。全體合：我是一滴水，我為人類作貢獻(xiàn)自當(dāng)竭盡全力。

第四篇：朗誦稿

《祖國(guó)啊 我親愛的祖國(guó)》

我是你河邊上破舊的老水車

數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗；是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊

—— 祖國(guó)啊！

我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊

是“飛天”袖間 千百年來(lái)未落到地面的花朵

—— 祖國(guó)啊

我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄

—— 祖國(guó)啊

我是你十億分之一 是你九百六十萬(wàn)平方的總和

你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由

—— 祖國(guó)啊 我親愛的祖國(guó)

金秋的風(fēng) 送裊裊暗香而來(lái)

霜中的菊 獻(xiàn)片片芳菲一季

吻夕陽(yáng)余輝 愛溢出溫柔的眼眸 望四野安詳 激情飛上詩(shī)句

激情飛上詩(shī)句[國(guó)慶節(jié)的短詩(shī)歌：歌頌祖國(guó)、贊美祖國(guó)

聽黃河汩汩 載無(wú)數(shù)苦難歷史

觀河沙沉沉 積淀多少回憶 滿目瘡痍 是你舊時(shí)的容顏

兒時(shí)的艱辛 留下了不滅的烙印

風(fēng)霜雪雨 半個(gè)世紀(jì)的搏擊

淵遠(yuǎn)流長(zhǎng) 五千年文明的足跡

歷史的長(zhǎng)河 翻滾著昔日英勇的浪濤

時(shí)光的琴弦 彈唱著今日輝煌的旋律

我的祖國(guó)

長(zhǎng)江、黃河橫越的山川 神洲處處呈現(xiàn)出燦爛

輝煌的征程 如金色的燈盞 光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆

我的祖國(guó)

您用睿智的靈魂 帶領(lǐng)普天大眾 開拓了廣闊的道路

使祖國(guó)鮮花般嬌艷 描繪出東方的璀璨

我的祖國(guó) 鮮花般美麗的祖國(guó)

從你的精神里 從你的藍(lán)圖中 讀懂了燃燒的靈魂 開拓輝煌明天的艱辛

我的祖國(guó) 從邊疆到海岸 有你的嬌嬈美麗

我懷揣質(zhì)樸的情感 將滿腔的深情遙寄 愿祖國(guó)更加繁榮璀璨

我的祖國(guó)

黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城 鑄就了亙古的河山

改革、開放、發(fā)展 點(diǎn)亮世界的眼光

我自豪于祖國(guó)的輝煌

我的祖國(guó) 黎明般的太陽(yáng) 懷抱著堅(jiān)定的信念

將澎湃的斗志 化作永恒的執(zhí)著 創(chuàng)造更加美好的明天 偉大的祖國(guó) 東方文明的搖籃 猶如奔馳的列車

迎著世紀(jì)的曙光 擎起燃燒的信念 奔向更加輝煌的未來(lái)

《我的祖國(guó)，我深深愛戀的祖國(guó)》

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)！

那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。

我深深愛戀的祖國(guó)

我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊

是“飛天”袖間 千百年來(lái)未落到地面的花朵--祖國(guó)啊

我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄--祖國(guó)啊

我是你十億分之一 是你九百六十萬(wàn)平方的總和

你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由--祖國(guó)啊 我親愛的祖國(guó)

-祖國(guó)啊，我為你自豪 當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門，讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。

歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑巨變的回響。

一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國(guó)成立了！

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱，全世界都看到了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！

這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。

輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山。

苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。

謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒。

謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。

謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。

謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們的故鄉(xiāng)。

謳歌我們的歷史。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容。

謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著，萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)。

……

謳歌我們的歷史，千萬(wàn)年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想。五十八個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。

五十八個(gè)春秋，江山如畫詩(shī)意酣暢。

五十八個(gè)春秋，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱。

五十八個(gè)春秋，貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中。

五十八個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。

五十八個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。

五十八個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。

五十八個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。

……

跨越我們的未來(lái)，在這片神圣的土地上，勃發(fā)出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發(fā)出輝煌的容光。

祖國(guó)啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩。

祖國(guó)啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌！

沁園春-國(guó)慶

萬(wàn)里晴空，壯麗山河，赤旗飄揚(yáng)?？淳胖莘綀A，普天同慶；江河歌唱，遍地流芳。社會(huì)穩(wěn)定，人民幸福，改革開放譜新章。新中國(guó)，如世界巨龍，屹立東方。今朝如此輝煌，賴黨政國(guó)策指方向。憶崢嶸歲月，生靈涂炭；黎民多難，長(zhǎng)夜茫茫。槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽(yáng)。當(dāng)珍惜，永葆河山赤，地久天長(zhǎng)。

《國(guó)慶頌》

祖國(guó), 你走過(guò)了不平凡的59年, 像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年, 今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣，您有過(guò)磨難,也有過(guò)歡笑.歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.59年來(lái)，你發(fā)生了翻天覆地的變化, 你的人民日益富強(qiáng).您的國(guó)力日益強(qiáng)大.你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!您贏得了世界尊重的目光.現(xiàn)在您正意氣奮發(fā), 走進(jìn)了新的世紀(jì)，今天,在這歡慶的節(jié)日里, 我從心底里向您說(shuō)一聲, 祖國(guó),我愛你!

金秋的風(fēng) 送裊裊暗香而來(lái)

霜中的菊 獻(xiàn)片片芳菲一季

吻夕陽(yáng)余輝 愛溢出溫柔的眼眸 望四野安詳 激情飛上詩(shī)句

聽黃河汩汩 載無(wú)數(shù)苦難歷史 觀河沙沉沉 積淀多少回憶

滿目瘡痍 是你舊時(shí)的容顏 兒時(shí)的艱辛 留下了不滅的烙印

風(fēng)霜雪雨 半個(gè)世紀(jì)的搏擊 淵遠(yuǎn)流長(zhǎng) 五千年文明的足跡

歷史的長(zhǎng)河 翻滾著昔日英勇的浪濤 時(shí)光的琴弦 彈唱著今日輝煌的旋律

我的祖國(guó), 我深深愛戀的祖國(guó).你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云, 你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng), 你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火.你有一個(gè)神圣的名字, 那就是中國(guó)!那就是中國(guó)啊,我的祖國(guó).凝結(jié)了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬(wàn)人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；

干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，會(huì)聚在圓圓的餅上，演義著豐收的幸福；

憶往昔： 多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國(guó)的憂思，看今朝： 我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；

我們追憶： 追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng)； 我們暢想： 暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日； 金秋浩月： 我們永遠(yuǎn)愛你

《祖國(guó)頌》朗誦稿

在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；

奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！

1949年，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；

1978年，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封的國(guó)門向世界洞開！

1997年，她迎來(lái)了紫荊花的清香，1999年，她又增添了水蓮花的芬芳！

走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅邕^(guò)歲月的長(zhǎng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

第五篇：朗誦稿

《我驕傲，我是中國(guó)人》朗誦稿

在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛/和褐色的眼睛之中，（本句語(yǔ)速稍快）我有著/一雙寶石般的/黑色眼睛，（本句稍慢）

我驕傲，我是中國(guó)人！

（本句深沉有力，擲地有聲）

在無(wú)數(shù)白色的皮膚/和黑色的皮膚之中，（前兩節(jié)內(nèi)容一樣，尤其“寶石般”和“大地般”）

我有著/大地般/黃色的皮膚，（兩個(gè)詞語(yǔ)，要讀出自己特有的一種特征，讀出一

我驕傲，我是中國(guó)人！

種自豪感一種豪邁之氣，語(yǔ)速稍緩，深沉而有力）

我是中國(guó)人——

（這一句把聲音舒長(zhǎng)）黃土高原/是我/挺起的胸脯，黃河流水/是我/沸騰的血液，（語(yǔ)調(diào)開始高昂，讀出黃河的奔騰氣勢(shì)）長(zhǎng)城/是我揚(yáng)起的手臂，(語(yǔ)速至此逐漸加快，可有態(tài)勢(shì)語(yǔ))泰山/是我站立的腳跟。(最后一句要讀出堅(jiān)定的語(yǔ)氣，語(yǔ)速變慢)

我是中國(guó)人——

(本句把聲音舒長(zhǎng))我的祖先/最早/走出森林，我的祖先/最早/開始耕耘，(這兩句語(yǔ)速較慢，讀出歷史的歲月的漫長(zhǎng))我是/指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。(這兩句要讀得堅(jiān)定，每一項(xiàng)都值得自豪)在/我的民族中

(轉(zhuǎn)變語(yǔ)氣，舒緩)不光有/史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的(略帶思考狀)孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，(語(yǔ)速不要太快，歷數(shù)中華歷史人物)還有那/文學(xué)史上/萬(wàn)古不朽的(略帶思考狀)花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深，(本句逐漸變快，讀出女男的不同氣勢(shì))我驕傲，我是中國(guó)人！

(自豪之情油然而生)

我是中國(guó)人——

(聲音舒長(zhǎng))在我的國(guó)土上/不光有，(句子末尾語(yǔ)音拖長(zhǎng))雷電轟不倒的/長(zhǎng)白雪山、黃山勁松,(前半句剛，后半句柔)還有那/風(fēng)雨不滅的/井岡傳統(tǒng)、延安精神！(讀出斬釘截鐵的斗爭(zhēng)意志)我驕傲，我是中國(guó)人！

(充滿戰(zhàn)斗的激情)

我是中國(guó)人——

(聲音舒長(zhǎng))我那黃河一樣/粗獷的聲音，(讀出來(lái)黃河宏闊的氣勢(shì)，但不奔騰)不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，(語(yǔ)速加快)大聲發(fā)表著/中國(guó)的議論，(斬釘截鐵，不容侵犯)也響在/奧林匹克的賽場(chǎng)上，(遠(yuǎn)眺，語(yǔ)速稍慢)大聲高喊著/“中國(guó)得分”!(忽然加快語(yǔ)速，聲調(diào)加強(qiáng)，可有握拳態(tài)勢(shì)語(yǔ))當(dāng)掌聲/把五星紅旗/送上藍(lán)天，(與上句形成對(duì)比，柔中帶感動(dòng)顫音，抬頭望)我驕傲，我是中國(guó)人!(快速承接上一句，稍停，結(jié)句深沉而興奮)

我是中國(guó)人——

(帶有自豪的舒長(zhǎng))我那長(zhǎng)城一樣的/巨大手臂，(語(yǔ)速稍慢)不光把采油鉆桿/鉆進(jìn)外國(guó)人(逐漸加快，與下面的句子一氣呵成)預(yù)言打不出石油的地心，也把通信衛(wèi)星/送上祖先們(與上一句緊接)夢(mèng)里也沒有到過(guò)的白云，(要有氣勢(shì)讀出自豪之情，句尾稍停頓，抬頭)當(dāng)五大洲/傾聽東方聲音的時(shí)候，(再一次形成對(duì)比，柔聲舒緩，作傾聽狀)我驕傲，我是中國(guó)人！(一字一頓)

我是中國(guó)人——

(此時(shí)，本句較前面相同句子稍高亢)我是/莫高窟壁畫的傳人，讓那/翩翩欲飛的壁畫/與我們同往。(這兩句稍慢，語(yǔ)氣略帶滄桑)我/就是飛天，(聲音高亢)飛天/就是我們，(加快語(yǔ)速)我驕傲，我是/中/國(guó)/人！(大聲喊出。最后三句可重復(fù)，語(yǔ)速更快些)

這是一篇歌頌我們偉大民族的抒情詩(shī)，應(yīng)該讀出一種自豪，用一種亢奮的、熱情的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀，整個(gè)過(guò)程應(yīng)該富于變化，節(jié)奏感強(qiáng)烈。

這首作品應(yīng)該讀出來(lái)豪邁的氣勢(shì)，同時(shí)還要注意對(duì)自己情緒的控制。不能一味的追求高亢而沒有變化，不能一味的高聲大喊，尤其要避免聲嘶力竭。

一、《祖國(guó)頌》朗誦稿

在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)； 奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！

1949年，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾； 1978年，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封的國(guó)門向世界洞開！1997年，她迎來(lái)了紫荊花的清香，1999年，她又增添了水蓮花的芬芳！

走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧?，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。我們的共和國(guó)從沒有像今天這樣威武強(qiáng)大，二、《國(guó)慶頌》 祖國(guó)，你走過(guò)了不平凡的55年, 像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年，今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣, 您有過(guò)磨難,也有過(guò)歡笑.歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.55年來(lái)，你發(fā)生了翻天覆地的變化, 你的人民日益富強(qiáng).您的國(guó)力日益強(qiáng)大.你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!您贏得了世界尊重的目光.現(xiàn)在您正意氣奮發(fā), 走進(jìn)了新的世紀(jì), 今天,在這歡慶的節(jié)日里, 我從心底里向您說(shuō)一聲, 祖國(guó),您好!

三、《歌唱祖國(guó)》 我的祖國(guó)，可愛的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴.四、國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌

祖國(guó)啊,我為你自豪 當(dāng)巍峨的華表, 讓挺拔的身軀披上曙光, 當(dāng)雄偉的天安門, 讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響, 那排山倒海般的回響, 是中國(guó)滄桑巨變的回響.一位巨人俯瞰著世界, 洪亮的聲音, 全世界都聽到了, 中華人民共和國(guó)成立了!

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起, 那勝利的旗幟, 在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng), 人民揚(yáng)起了頭顱, 全世界都看到了, 中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這歷史凝聚了宏偉, 盡情地涂染十月的陽(yáng)光, 這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.輝煌的紀(jì)元, 用蒼勁的大手，抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章, 人民自豪地指點(diǎn)江山.苦難的母親, 擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢, 祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng).謳歌我們的歷史, 有盤古開天辟地的神話, 迸發(fā)出生命的光芒.謳歌我們的歷史, 有四大發(fā)明的榮耀, 播撒在這片荒蕪的土地上.謳歌我們的歷史, 有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮.五、《我驕傲，我是中國(guó)人！》

在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國(guó)人！

在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人——

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血； 長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國(guó)人

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

在我的民族中，不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的 花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著“中國(guó)得分”。當(dāng)掌聲把中國(guó)的旗幟送上藍(lán)天，我希望我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人

我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn) 預(yù)言打不出石油的地心，也把通信衛(wèi)星送上祖先們 夢(mèng)里也沒有到過(guò)的白云。當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人。

我是中國(guó)人

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。我就是飛天，飛天就是我們。

有關(guān)朗誦的一些看法

朗誦是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方式，朗誦不僅可以增強(qiáng)對(duì)作品的感受力、理解力、欣賞力，而且可以激活思維，引起聯(lián)想，培養(yǎng)語(yǔ)感，陶冶情感。

朗誦的基本要求是：用普通話；正確，做到語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的規(guī)范化，語(yǔ)音方面要求讀音正確，停頓恰當(dāng)，音質(zhì)自然，音量適中等，語(yǔ)調(diào)方面要求高低適度，強(qiáng)弱適中，快慢適宜等；流暢，做到聲音連貫，不漏字，不落字，不改字，不顛倒，不重復(fù)等；有感情，做到感情充沛，節(jié)奏鮮明，恰當(dāng)?shù)貍鬟_(dá)作者的感情。

在選取朗誦選材料時(shí)，我們應(yīng)注意下面幾個(gè)問(wèn)題：

1、突出時(shí)代感。所選作品要富有時(shí)代氣息，要能引起聽者思想感情上的強(qiáng)烈共鳴。

2、注意場(chǎng)合。選材必須要考慮場(chǎng)合。中秋晚會(huì)，朗誦《月是故鄉(xiāng)的圓》，慶祝教師節(jié)，朗誦《獻(xiàn)給教師的花束》，效果定然不錯(cuò)。

3、關(guān)注對(duì)象。對(duì)象不同，朗誦的作品也應(yīng)該不同，不能對(duì)什么人都朗誦同一篇作品。不能給小學(xué)生朗誦《致橡樹》，也不能對(duì)大學(xué)生朗誦《爸爸的老師》。

4、考慮自身特點(diǎn)。選材還要顧及個(gè)人的特點(diǎn)，如氣質(zhì)、聲音等。

要想在朗誦時(shí)取得好的效果，一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)。過(guò)分緊張，張口結(jié)舌；過(guò)分懈怠，無(wú)精打采；追求技巧，忽視內(nèi)容；缺少變化，色彩單一??這些都將嚴(yán)重影響朗誦的效果。朗誦狀態(tài)正確與否，是朗誦成敗的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)該引起我們的足夠重視。什么是正確的朗誦狀態(tài)呢？

1、信心百倍，積極主動(dòng)；

2、全神貫注，進(jìn)入作品；

3、動(dòng)腦動(dòng)心，有感而發(fā)；

4、速看慢讀，由己達(dá)人；

5、全身松弛，用聲自如。

朗誦是在深入了解作品基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造，它的成功離不開一些具體的表現(xiàn)技巧，如停頓、重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏等。

1、停頓。朗誦中的停頓，不單是生理上換氣的需要，更主要的是表情達(dá)意的需要。一般地說(shuō)，停頓有語(yǔ)法停頓、邏輯停頓和感情停頓三種。語(yǔ)法停頓基本上是與段落、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一致的，邏輯停頓是揭示思想邏輯或揭示事物之間的邏輯關(guān)系而作的停頓。在表示激動(dòng)的感情時(shí)，可以延長(zhǎng)或縮短語(yǔ)法停頓的時(shí)間。這種停頓也就是感情停頓。

2、重音。重音是指朗誦時(shí)把句子中某些詞語(yǔ)讀得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的力度、強(qiáng)度來(lái)體現(xiàn)。重音通常分成兩類。（1）語(yǔ)法重音。在不表示特殊的思想和感情的情況下，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)而重讀的音。它在句中的位置是固定的，如短句中的謂語(yǔ)，非領(lǐng)屬性的定語(yǔ)，一般狀語(yǔ)，表示結(jié)果或程度的補(bǔ)語(yǔ)。另外，指示代詞和疑問(wèn)代詞也往往重讀。（2）強(qiáng)調(diào)重音。為了表示特殊的思想和感情而重讀的音，也稱邏輯重音或感情重音。它沒有固定的規(guī)律，而是受語(yǔ)言環(huán)境、內(nèi)容、感情、修辭等多種因素所支配，但語(yǔ)句中，對(duì)比性詞語(yǔ)，比喻性詞語(yǔ)，夸張性詞語(yǔ)，表示肯定詞語(yǔ)等通常讀時(shí)強(qiáng)調(diào)重音。同一句話，著重點(diǎn)不同，強(qiáng)調(diào)重音也不同。強(qiáng)調(diào)重音在句子中，可以是一個(gè)詞，也可以是幾個(gè)詞及至整句話。強(qiáng)調(diào)重音的強(qiáng)度比語(yǔ)法重音更強(qiáng)些，以突出需要強(qiáng)調(diào)的部分。句中有強(qiáng)調(diào)重音后，語(yǔ)法重音就自然消失。

3、語(yǔ)氣。作品的思想感情訴諸詞章文采，朗誦的思想感情訴諸聲音氣息。在朗誦中，總的色彩體現(xiàn)在基調(diào)中，具體色彩體現(xiàn)在語(yǔ)氣中。語(yǔ)氣的色彩并非朗誦者隨心所欲地涂抹，它是語(yǔ)句內(nèi)在的具體思想感情的積極運(yùn)動(dòng)的顯露，這種顯露就在聲音氣息的變化上。比如—— 愛的感情一般是“氣徐聲柔”的。語(yǔ)氣色彩造成溫和感，口腔松寬，氣息深長(zhǎng)。

憎的感情一般是“氣足聲硬”的。語(yǔ)氣色彩造成擠壓感，口腔緊窄，氣息猛塞（即流動(dòng)猛，多阻塞）。

悲的感情一般是“氣沉聲緩”的。語(yǔ)氣色彩造成遲滯感，口腔如負(fù)重，氣息如盡竭。喜的感情一般是“氣滿聲高”的。語(yǔ)氣色彩造成跳躍感，口腔似千里輕舟，氣息似不絕清流。

懼的感情一般是“氣提聲凝”的。語(yǔ)氣色彩造成緊縮感，口腔像冰封，氣息像倒流。欲的感情一般是“氣多聲放”的。語(yǔ)氣色彩造成伸張感，口腔積極敝開，氣息力求暢達(dá)。

急的感情一般是“氣短聲促”的。語(yǔ)氣色彩造成急迫感，口腔似弓弦，氣息如穿梭，經(jīng)緯速成。

冷的感情一般是“氣少聲平”的。語(yǔ)氣色彩造成冷寂感，口腔松懶，氣息微弱。怒的感情一般是“氣粗聲重”的。語(yǔ)氣色彩造成震動(dòng)感，口腔如鼓，氣息如椽。

疑的感情一般是“氣細(xì)聲黏”的。語(yǔ)氣色彩造成躑躅感，口腔欲松還緊，氣息欲連還斷。

4、節(jié)奏。節(jié)奏指的是朗誦全篇作品過(guò)程中所顯示的聲音形式的回環(huán)往復(fù)。節(jié)奏的把握應(yīng)立足于作品的全篇和整體。首先應(yīng)該考慮層次、段落的區(qū)別和聯(lián)系，并落實(shí)于語(yǔ)氣的銜接和轉(zhuǎn)換。其次考慮聲音的力度和速度，還要考慮句子的停連和轉(zhuǎn)換等等。朗誦時(shí)運(yùn)用節(jié)奏應(yīng)從具體作品、具體層次、具體思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)入手。

需要強(qiáng)調(diào)的是眼神、表情、動(dòng)作和臺(tái)風(fēng)各方面與聲音技巧的配合 1.)眼神的運(yùn)用

戲劇表演時(shí)，眼神多與對(duì)手接觸；演講時(shí)，眼神多與聽眾接觸。朗誦時(shí)，眼神可以一方面與聽眾流通交流，加強(qiáng)表達(dá)效果；也可以集中凝想、進(jìn)入詩(shī)境之中。朗誦者與聽眾之間的思想感情交流，除了借助聲音的表達(dá)外，最主要是眼神的運(yùn)用。朗誦時(shí)想像力的發(fā)揮是其中主要的條件，朗誦不同于相聲、戲劇，我們的身體各部分器官，多少是要受到限制的，所以要準(zhǔn)確貼切表達(dá)想像，只有盡量利用我們最靈活而最不受限制的眼睛，等到眼睛無(wú)法表達(dá)時(shí)，才乞靈于表情、動(dòng)作、手勢(shì)等的幫助。

朗誦的其中一個(gè)條件是不看誦材，這除了要求朗誦者熟悉誦材外，主要是朗誦時(shí)必須運(yùn)用眼神傳達(dá)思想感情，如果雙眼要看著誦材，又怎能與聽眾“眉目傳情”呢？我們朗誦李白《靜夜思》這首詩(shī)時(shí)，“床前明月光”視力平射，“疑是地上霜”目光向下轉(zhuǎn)移，“舉頭望明月”視力遠(yuǎn)射向上，“低頭思故鄉(xiāng)”眼神更下垂作沉思狀。憑上述四種變化，想像力便能活靈活現(xiàn)了。這是集中凝想、進(jìn)入詩(shī)境的表現(xiàn)。朗誦者如果未能達(dá)到這個(gè)較高的層次，眼睛也不可東張西望，而必須照應(yīng)全場(chǎng)，控制氣氛，作為聲音的輔助，發(fā)揮與聽眾交感共鳴的作用。

2)面部的表情

朗誦是聲情的藝術(shù)，誦材感情突出的地方，須用面部表情加以摹擬出來(lái)。誦材中所表現(xiàn)的原作者的態(tài)度和感情，朗誦者必須仔細(xì)揣摩，貼切表達(dá)。木無(wú)表情、干燥枯澀，固然是朗誦的大忌；表情過(guò)火、矯揉造作，也屬過(guò)猶不及。

3.)手勢(shì)和動(dòng)作

朗誦要不要?jiǎng)幼?，是一個(gè)有爭(zhēng)論的問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)朗誦的文學(xué)性的人，認(rèn)為加入動(dòng)作只表示聲音技巧不足，惟有乞靈于手勢(shì)和動(dòng)作。強(qiáng)調(diào)朗誦的綜合性的人，認(rèn)為朗誦是文學(xué)、歌唱、戲劇的三結(jié)合，在朗誦的過(guò)程中，必須設(shè)計(jì)手勢(shì)和動(dòng)作的配合，以求曲盡其妙、聲色藝全。上述兩種意見都稍嫌偏激，《詩(shī)大序》說(shuō)：“情動(dòng)于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，故手之舞之，足之蹈之也。”這說(shuō)明只要是忠于誦材，出于自然，那么手勢(shì)和動(dòng)作都應(yīng)該是被接受的。小學(xué)生站在臺(tái)上，肢體很容易隨意擺動(dòng)，雙手也不知道應(yīng)該放到什么地方才好，如果能夠設(shè)計(jì)一些手勢(shì)和動(dòng)作可以配合誦材表達(dá)，應(yīng)該是值得鼓勵(lì)的；何況很多誦材本身已富有動(dòng)作性，我們更應(yīng)該進(jìn)一步要求設(shè)計(jì)手勢(shì)與動(dòng)作以求配合。

下面幾點(diǎn)，是必須加以注意的：

(1)設(shè)計(jì)的手勢(shì)和動(dòng)作，必須與誦材緊密配合，不能生硬堆砌，以免產(chǎn)生反面效果。(2)手勢(shì)和動(dòng)作要少而清楚，適當(dāng)自然，并且優(yōu)美合度。

(3)動(dòng)作范圍要小，一般限于胸前，手臂揮得太遠(yuǎn)便會(huì)缺乏力量，垂得太低就不能引起聽眾的注意。

(4)腰部以下一般不應(yīng)有所動(dòng)作，頓足尤其不可；一來(lái)破壞美感，二來(lái)影響呼吸。(5)身體不能經(jīng)常移動(dòng)，以免分散聽眾的注意力；只有在段落的大停頓或文意轉(zhuǎn)折的地方才可移動(dòng)，以表示進(jìn)入另一階段或?qū)用妗?/p>

(6)動(dòng)作要精心設(shè)計(jì)，在聲音發(fā)出之前表現(xiàn)出來(lái)，以起暗示和引導(dǎo)的作用。4.臺(tái)風(fēng)和儀態(tài)

朗誦者態(tài)度必須優(yōu)雅自然、彬彬有禮；行動(dòng)不疾不徐、安祥鎮(zhèn)定；表現(xiàn)誠(chéng)懇，使聽眾感到親切、舒適、接納而沒有不快。日常能注意舉止行為，修飾儀表、端正態(tài)度，自然能夠被人接受，信心亦會(huì)大增。

最后談?wù)劺收b中的配樂(lè)問(wèn)題。有的作品配上合適的音樂(lè)來(lái)朗誦，確實(shí)能起到烘托氣氛、渲染情感的積極作用，收到更好的效果。需要提醒的是，所選擇的音樂(lè)一定要與作品相吻合，同時(shí)要控制好音量，否則，將會(huì)弄巧成拙，影響朗誦效果。