第一篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀小結(jié)

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段小結(jié)

通過科學(xué)發(fā)展觀第一階段的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展;是改革和開放三十年來經(jīng)驗教訓(xùn)的最精辟的總結(jié);體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和時代要求。科學(xué)發(fā)展觀堅持馬克思主義基本原理，緊密結(jié)合中國特色社會主義的偉大實踐，吸收人類文明進(jìn)步的新成果，站在歷史和時代的高度，進(jìn)一步明確了新世紀(jì)新階段我國社會主義發(fā)展的一系列重大問題。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”之所以重要，是因為它應(yīng)該成為我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國人民奔小康、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的指導(dǎo)思想。

作為一名公證員，在市局組織的科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)中，主動地學(xué)理論、聽輔導(dǎo)、做筆記、寫心得，將學(xué)習(xí)與公證業(yè)務(wù)工作安排好，形成學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相結(jié)合、相提高，以微薄之力，努力通過公證工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)，推動社會全面可持續(xù) 發(fā)展。同時積極拓展工作思路，創(chuàng)新工作的方式方法，從發(fā)展的角度出發(fā)，結(jié)合公證工作的發(fā)展實際，不斷充實豐富公證服務(wù)的形式。通過規(guī)范現(xiàn)場保全、監(jiān)督公證程序、完善要素式公證文書及證明類公證證詞、強(qiáng)化業(yè)務(wù)人員公證理論知識和業(yè)務(wù)技能交流三種方式相結(jié)合、擴(kuò)大公證服務(wù)的覆蓋范圍，來建立健全我處現(xiàn)有的民商事公證種類職能體系。今年1-3月各類公證證源明顯受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響，這給我們的工作帶來了更大的挑戰(zhàn)。更要求我們落實科學(xué)發(fā)展觀，保持良好的作風(fēng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，愛崗敬業(yè)，扎實有效的做好本職工作。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的衡量標(biāo)準(zhǔn)是：是否實現(xiàn)人民群眾的根本利益、促進(jìn)社會的全面發(fā)展。胡錦濤總書記指出“群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦”。是否認(rèn)真實踐“群眾利益無小事”，不僅關(guān)系到人民群眾根本利益的實現(xiàn)程度，關(guān)系到科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實的深度，同時也關(guān)系到黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。可以說，能否實踐“群眾利益無小事”，是一塊試金石，是檢驗我的宗旨意識強(qiáng)不強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高不高，工作作風(fēng)實不實的重要尺度。在公證服務(wù)過程中，堅持以人為本就是要做到：“急當(dāng)事人所急，想當(dāng)事人所想”，4月初，市民生工程東泰花園經(jīng)濟(jì)適用房地塊拆遷安臵工作中，大量拆遷戶尚未交房，回遷要求的信訪不斷，拆遷人只能實施邊交房邊回遷的辦法，給我們的工作帶來很大的被動，本來一次性回遷的程序，需要變更為長期、復(fù)雜、煩瑣的公證操作程序，為銜接好交房、回遷、拿房三個環(huán)節(jié)，創(chuàng)造性地采用以回遷為主的流程單、公證登記確認(rèn)書的形式，有機(jī)地把三個部門、三個重點環(huán)節(jié)統(tǒng)一為三個確認(rèn)上來，至今有85%的拆遷戶已順利搬進(jìn)了新居。在實際工作中，我還采取多種方式廣泛征求當(dāng)事人的意見和建議，切實把準(zhǔn)當(dāng)事人的思想脈搏，把他們的意見和呼聲作為“第一信號”，準(zhǔn)確設(shè)定各類公證方案，準(zhǔn)確定位公證文書的用途和使用效果，滿腔熱情地為當(dāng)事人辦實事、辦好事。這樣才能更好地深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，以良好的精神狀態(tài)和思想作風(fēng)，樹立公證人的新形象，切實維護(hù)好人民群眾的合法權(quán)益。

第二篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀小結(jié)

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀工作小結(jié)與思考

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署。我校根據(jù)東教黨字09（20）號《中共東陽市教育體育局委員會印發(fā)《關(guān)于開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動教育系統(tǒng)指導(dǎo)方案》的通知》和教育部《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)意見》文件精神，認(rèn)真部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織全鎮(zhèn)各中小學(xué)扎扎實實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀?，F(xiàn)把活動情況總結(jié)如下：

一、基本活動情況 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

中心校成立學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長郭建民任組長，各中小學(xué)校長任組員，實行嚴(yán)格的責(zé)任制，建立“黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各小組組織協(xié)調(diào)，各部門各司其職，黨員及干部廣泛參與”的工作機(jī)制，形成層層抓落實的責(zé)任機(jī)制，確保科學(xué)發(fā)展觀扎實向前推進(jìn)。各組及時了解各校學(xué)習(xí)實踐活動的進(jìn)展情況，針對出現(xiàn)的苗頭性和傾向性問題，及時提出指導(dǎo)意見，適時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。

2.加大宣傳，組織學(xué)習(xí)

各小組結(jié)合實際，制定出具體的實施方案。同時，利用橫幅標(biāo)語、宣傳欄等各種宣傳媒體平臺和印發(fā)宣傳資料、開辦圖片展、開設(shè)主題活動，有針對性地開展宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展的重要意義、目標(biāo)要求、方法步驟的活動。

組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中全會特別是十七屆四中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央規(guī)定書目和《科學(xué)發(fā)展觀簡明讀本》、《科學(xué)發(fā)展在身邊》、《科學(xué)發(fā)展路上的領(lǐng)頭人》等輔導(dǎo)教材，關(guān)注東陽市教育網(wǎng)信息，認(rèn)真學(xué)習(xí)市委開設(shè)的專題輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，聯(lián)系實際，深入思考，注意提高學(xué)習(xí)效果。

3．解放思想，深入調(diào)研

各小組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校教育實際，采取多種形式，重點圍繞教育發(fā)展思路、辦學(xué)體制、管理機(jī)制和實施素質(zhì)教育、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展等問題，組織開展解放思想大討論。通過討論，開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟、轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，重點解決好“如何促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”的問題，把思想高度統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，真正做到認(rèn)識有深度、工作有創(chuàng)新、實踐有成效。

各小組通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、設(shè)置熱線電話等形式，面向社會各界廣泛征求學(xué)校今后發(fā)展的意見建議。普通黨員教師通過與學(xué)生、家長座談和家訪等形式聽取意見建議。對征求到的意見建議，落實專人進(jìn)行梳理匯總和深入分析研究。

4.分析檢查，自我反思

各小組認(rèn)真開展“四對照、四檢查”活動：對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，檢查在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作方面存在的問題：對照國外先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，檢查在推動科學(xué)發(fā)展中存在的差距：對照工作實績和職責(zé)任務(wù)，檢查在服務(wù)科學(xué)發(fā)展方面的不足；對照人民群眾的愿望和要求，檢查解決群眾切身利益的情況。

根據(jù)四對照，四檢查，實事求是、全面認(rèn)真地寫出分析檢查報告，認(rèn)真分析存在的問題和形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因。通過開座談會和書面評議等形式，對分析報告進(jìn)行評議，修改完善分析報告進(jìn)行。

二、活動主要特色

1．增強(qiáng)“五個意識”，突出“意識決定成敗”特色

意識決定教師的行動力，決定著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)實踐發(fā)展觀的效果。我鎮(zhèn)各中小學(xué)通過學(xué)習(xí)、交流討論會、自我剖析等活動，增強(qiáng)教師的“五個意識”：增強(qiáng)務(wù)實意識，扎扎實實教好每一節(jié)課，對得起每一位學(xué)生，這是做教師的基本要求；增強(qiáng)服務(wù)意識，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是教育的起點，“辦人民滿意的教育”是教育的落腳點，教育要為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)；增強(qiáng)創(chuàng)新意識，日新月異的社會即課堂，再加上學(xué)生每天都在發(fā)展變化，教師要與時俱進(jìn)，具備創(chuàng)新意識；增強(qiáng)形象意識，黨員教師要始終不渝地保持優(yōu)良的作風(fēng)，做廉潔從教的模范，展示人民教師的風(fēng)采。

2.開展 “五類標(biāo)兵”評比活動，突出“榜樣帶動”特色

五種標(biāo)兵指：自覺學(xué)習(xí)的帶頭標(biāo)兵、師德高尚的榜樣標(biāo)兵、教育教學(xué)的領(lǐng)頭標(biāo)兵、課改科研的踐行標(biāo)兵、獻(xiàn)身教育的事業(yè)標(biāo)兵。為了突出先進(jìn)，樹立典型，各校開展“五種標(biāo)兵”評比活動。經(jīng)過民主推評，活動小組審核，各中小學(xué)推出五種標(biāo)兵，并紛紛開設(shè)“我與標(biāo)兵”對對碰論壇，讓教師學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，找到自己與標(biāo)兵的差距，學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)理念和有效經(jīng)驗，提升自己素質(zhì)。

3．抓教學(xué)“五認(rèn)真”，突出“日?！碧厣?/p>

提升教師素質(zhì)，要從每日的規(guī)范教學(xué)抓起。此次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐，我鎮(zhèn)各校重抓教學(xué)“五認(rèn)真”的自查和抽查。五認(rèn)真包括：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測。要求每位教師每周進(jìn)行一次“五認(rèn)真”自查，完成自查表。各小組對黨員教師“五認(rèn)真”情況進(jìn)行不定期抽查，并定期召開“我心中的好課”研討會，大家各抒已見，提出對家常課的觀點，在討論中注意以發(fā)展的眼光來看孩子，來評價孩子，以發(fā)展的眼光來看教師，來評價教師。

三、主要成效

1．統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。通過廣泛動員，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)和解放思想大討論，大家充分認(rèn)識到，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動對促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實意義。學(xué)習(xí)討論中，大家表示，要緊跟黨中央的部署，以高度的政治熱情和責(zé)任感，投入于學(xué)習(xí)實踐活動。

2.學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位和辦學(xué)特色更加明晰。在師生廣泛共識的基礎(chǔ)上，各校正努力建設(shè)一個人心舒暢、人氣旺盛、人力凝聚、人才匯集、社會認(rèn)同、人民滿意的學(xué)校；努力建設(shè)一個配置精良、管理精細(xì)、文化精深、教學(xué)精湛、育人精心的精品學(xué)校；全力探索在教育、教學(xué)、管理等辦學(xué)各方面具有超前理念、先進(jìn)做法、系統(tǒng)經(jīng)驗，能夠發(fā)揮示范和輻射功能的現(xiàn)代學(xué)校整體發(fā)展范式。

3．強(qiáng)化了責(zé)任意識和使命感。針對當(dāng)前工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，黨員集中進(jìn)行討論，黨員干部結(jié)合各自的工作崗位的特點敞開思想，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，查找差距。大家表示要在本職崗位上爭創(chuàng)一流成績，積極打造一支心齊、風(fēng)正、勁大、實干，政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬，讓群眾信得過的教師隊伍，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

四、下階段活動安排

雖說我鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得了一定的成效，但只有繼續(xù)扎扎實實地學(xué)習(xí)實踐，才能使成效得以鞏固，才能使我鎮(zhèn)教育持續(xù)發(fā)展?；诖耍码A段我們的工作思路是：

1．認(rèn)真制定整改落實方案

在學(xué)習(xí)和分析檢查的基礎(chǔ)上，明確所要解決的問題和措施，規(guī)定解決問題的時限 3

和責(zé)任，制定行之有效的整改方案。將制定和整改方案在適當(dāng)范圍內(nèi)公開，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，確保整改方案的落實。

2．集中解決突出問題

針對在調(diào)研、征求意見、群眾評議中反映出的突出問題，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改，集中精力解決好群眾最關(guān)心、意見最大的突出問題，多為群眾辦得得見、摸得著、促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的實事，不稿“花架子”，不稿“形象工程”，對應(yīng)當(dāng)解決但一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，積極創(chuàng)造條件盡快解決。突出以人為本，把工作觸角向教育教學(xué)第一線延伸，切實關(guān)心教師學(xué)習(xí)生活，傾聽教師心聲，增強(qiáng)民主決策、科學(xué)管理的能力。

3．完善體制機(jī)制

圍繞深化教育體制改革，著重在健全完善政策措施和體制機(jī)制上下功夫，認(rèn)真清理現(xiàn)有的政策措施和規(guī)章制度，積極修訂有利于學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度。

4．做好總結(jié)和測評工作

學(xué)習(xí)實踐活動基本完成時，認(rèn)真做好活動的總結(jié)工作，并采取適當(dāng)方式向黨員、群眾通報我?；顒娱_展情況，并對學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行滿意度測評。根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改措施，確保學(xué)習(xí)實踐活動中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。

2009年11月

第三篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀階段小結(jié)

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀階段小結(jié)

全面深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是我校政治生活的大事。根據(jù)活動方案，我校在本“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段中以“重在深化思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)化調(diào)研成果”為基本要求，圍繞深化學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識、深化調(diào)研、深刻反思，努力把學(xué)習(xí)調(diào)研引向深入，引向解決實際問題。本階段,我校重點抓好以下幾方面工作：

1、精心策劃、廣泛發(fā)動

為確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展的實效，我校本著“精心策劃、廣泛發(fā)動”的原則，積極有效地開展我校活動的發(fā)動宣傳工作。工作中，我校首先科學(xué)、精心地擬訂活動方案，并結(jié)合我校人力資源的配置特點，成立了以李光偉校長為組長的專項活動 “領(lǐng)導(dǎo)小組”和“工作機(jī)構(gòu)”，確保了活動的各項工作落實到人，責(zé)任到人。

在活動的廣泛宣傳與發(fā)動工作中，我校及時召開全校動員大會。動員大會上，我校工會劉主席宣讀了目標(biāo)明確、原則鮮明、對象具體、步驟清楚的活動實施方案，并就這次活動各項工作作了明確的分工。學(xué)校黨支部書記、校長李光偉作了“以課堂教學(xué)為重心，全面實踐科學(xué)發(fā)展觀”的動員講話。李校長的講話從“認(rèn)識活動意義”、“加強(qiáng)黨組建設(shè)”、“轉(zhuǎn)變思想觀念”、“注重理論學(xué)習(xí)”、“建立長效機(jī)制”等方面深入淺出、有理有據(jù)、系統(tǒng)全面地闡述了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的現(xiàn)實意義。動員大會上，教育局謝戈平主任對我校第一時間落實這次動員大會給予了充分肯定，對學(xué)校各項工作取得的成績給予高度贊揚(yáng)，希望學(xué)校行政、老師們再接再厲，再創(chuàng)佳績。

各級領(lǐng)導(dǎo)的動員講話，結(jié)合工作要求和學(xué)校實際，讓我校廣大教師清楚地明確了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、方法步驟、上級部署要求和本校具體安排，有效調(diào)動了我校廣大黨員、教職員工參加學(xué)習(xí)的積極性、主動性。

2、學(xué)習(xí)深入、形式多樣

積極開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，是我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的首要舉措。學(xué)習(xí)活動中，我校針對單位和個人在學(xué)習(xí)談?wù)摶顒又械谋∪醐h(huán)節(jié)，選擇最有針對性的內(nèi)容進(jìn)行“補(bǔ)課深化”式學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實效。通過集中培訓(xùn)、專題講座、中心組（支部）學(xué)習(xí)、組織宣講、案例研討、座談會和個人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論、知識和著述。特別是區(qū)教育局童盡一副局長，在我校階梯教室所作的專題講座，更是讓我校全體老師耳目一新，獲益匪淺。童副局長的講座以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育教學(xué)改革”為題，從“教育均衡發(fā)展問題”、“教育公平問題”、“師德師風(fēng)問題”、“素質(zhì)教育問題”、“培養(yǎng)人才的社會適應(yīng)性問題”等方面進(jìn)行闡述。童副局長在講座中，用大量詳實的數(shù)據(jù)、事實，論述了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀同深化教育教學(xué)改革的必要性和重大意義，以及在實際工作中對教育進(jìn)行深層次改革面臨問題的客觀思考。

把學(xué)習(xí)活動與對學(xué)生法制教育相結(jié)合，是我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一大特色。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生法律意識，更好地用法律武器保護(hù)自己，我校邀請法制輔導(dǎo)員與轄區(qū)警官戴凱、楊傳為全校學(xué)生作“以法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，做一個學(xué)法、懂法、用法、守法的小公民”為主題的法制專題講座。

法制講座結(jié)合“當(dāng)你路上遇到被打劫怎么辦”、“當(dāng)你看到歹徒行兇怎么辦”、“當(dāng)你由于無知參加了非法的團(tuán)伙、組織怎么辦”等可能發(fā)生在學(xué)生身上的問題，通過列舉了大量身邊的事例，教給學(xué)生們處理事情的最好辦法。法制講座還針對當(dāng)前青少年犯罪呈上升的趨勢，結(jié)合犯罪年齡年輕化、類型多元化、手段成人化、方式團(tuán)伙化的特點，號召廣大師生要提高警惕，時刻保持清醒頭腦，自覺抵制一切不良思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，正確運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己。

3、調(diào)研務(wù)實、了解全面

在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段中，我校圍繞推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、教育均衡優(yōu)質(zhì)、教育改革等工作，學(xué)校行政班子在校長的帶領(lǐng)下深入基層、深入群眾、深入工作第一線，廣泛聽取專家學(xué)者和廣大師生、家長的建議。

年級組工作管理，一直都是我校管理的核心。做到把年級組工作管理與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，是我校調(diào)研工作的重要舉措。調(diào)研工作中，我校李光偉校長帶領(lǐng)學(xué)校行政多才走訪各年級組辦公室，全面了解情況。特別是在對我校四年級組的走訪中,李校長和全體行政在向年級長王國甘老師詳細(xì)了解年級組教育教學(xué)的全面情況后，又詳細(xì)聽取了全體班主任、任課老師對各班學(xué)生情況的具體反應(yīng)。走訪中，李校長對老師們提出的加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育等合理建議表示采納并支持，對老師們在工作中遇到的實際困難，提出了行之有效的解決辦法。走訪結(jié)束前，李校長對四年級組的工作給予了高度肯定，贊揚(yáng)四年級組是一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的，并正朝著科學(xué)發(fā)展觀道路大步邁進(jìn)的優(yōu)秀級組，并對年級組以后的工作，提出了具體建議。

把調(diào)研工作與對學(xué)生家訪活動相結(jié)合，是我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的又一重要舉措。工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在校長的倡導(dǎo)下，多次進(jìn)入學(xué)生家庭，認(rèn)真了解學(xué)生及其家長對學(xué)校發(fā)展的建議。

就讀我校一年級（6）班的亮亮同學(xué)，從踏入我校的第一天就顯得與眾不同。為把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動落到實處，我校黨支部書記、李光偉校長帶領(lǐng)相關(guān)教師來到該學(xué)生家中。通過了解，孩子得了自閉癥！李校長和相關(guān)教師在打消家長顧慮后表示：學(xué)校會與家庭共同來面對困難，一起來尋找妥善的方法，為孩子健康愉快的成長營造最有利的環(huán)境。

讓一切學(xué)生在學(xué)校教育中都能正常有效地發(fā)展，是我校落實科學(xué)發(fā)展觀的重要目標(biāo)。調(diào)研工作中，我校全體教師全部深入學(xué)生家庭，家訪總量達(dá)到665家。家訪活動不但向廣大家庭宣傳黨的政策，還帶去了專業(yè)、科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)方法。從回收的《天驕小學(xué)家訪記錄表》“家長的意見與建議”一欄的統(tǒng)計反饋，廣大學(xué)生家長對我校每次的家訪滿意率為百分之百。

4、關(guān)注課堂、促進(jìn)成效

實現(xiàn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，是學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要目標(biāo)之一。活動中，我校結(jié)合各崗位工作職責(zé)，開展形式多樣、生動活潑的主題實踐活動，把開展卓有成效的教學(xué)研討活動與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，營造推動科學(xué)發(fā)展的氛圍，是我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一大特色。

為把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有效融入學(xué)校教育教學(xué)工作，我校多次與新安湖等相關(guān)兄弟學(xué)校自發(fā)開展教學(xué)研討聯(lián)誼活動。尤其是我校與鳳崗小學(xué)、金碧實驗小學(xué)開展英語教學(xué)手拉手活動更是獨具特色。教學(xué)研討活動中，三校眾多英語老師齊聚我校，積極響應(yīng)區(qū)英語教研員黎忠老師提出的“以故事教學(xué)為主”的教學(xué)研討號召開展活動。研討活動中，教師的課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣、步步為營，在不露痕跡中突破教學(xué)重難點，于樸素中凸顯精華，彰顯了其高超的教學(xué)技巧和綜合素質(zhì)。此次活動以其獨特形式，有效緩解了教師課堂授課的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，取得了成效顯著。參與教師都紛紛期待這類活動的多次開展，進(jìn)一步打造精彩的英語課堂。

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是學(xué)校教育得以健康、堅持發(fā)展的重要保障。在第二階段的“分析檢查”工作中，我校將繼續(xù)以課堂教學(xué)為重心，進(jìn)一步深化認(rèn)識，轉(zhuǎn)化調(diào)研成果，做到開拓性、創(chuàng)造性的開展工作，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動不斷推向深入。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀階段小結(jié)

后溪鄉(xiāng)坑樓小學(xué) 2009年10月28日

第四篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實做好財務(wù)工作

科學(xué)發(fā)展觀是指黨的十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進(jìn)各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論。根據(jù)公司的統(tǒng)一部署和組織，我們進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，下面談?wù)勎覀€人的一點心得體會：

一、科學(xué)發(fā)展觀的涵義

胡錦濤主席在十七大報告中提出，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括：第一，以人為本的發(fā)展觀;第二，全面發(fā)展觀;第三，協(xié)調(diào)發(fā)展觀;第四，可持續(xù)發(fā)展觀。

二、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀我個人的一點體會

1、理論要創(chuàng)新，促使財務(wù)工作規(guī)范化。作為財務(wù)工作者，我們應(yīng)積極倡導(dǎo)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立新觀念、強(qiáng)化新意識，要與時俱進(jìn)，不斷提高理論函養(yǎng)，增強(qiáng)透析能力，對于管理上存在的軟肋，我們要堅持在工作中敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求大膽管理創(chuàng)新發(fā)展。嚴(yán)格按照《會計法》進(jìn)行記賬、報賬、明確工作規(guī)范，切實做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、賬目清晰。運(yùn)用科學(xué)的財務(wù)分析方法，進(jìn)一步提高財務(wù)管理水平，推動內(nèi)部控制制度建設(shè)，積極防范財務(wù)風(fēng)險。

2、工作要創(chuàng)新，做好管理控制工作。財務(wù)部門作為一個重要的管理部門除了要提高管理水平，還應(yīng)該以服務(wù)為宗旨。作為財務(wù)工作者，要適應(yīng)新形勢的要求,克服保守思想，增強(qiáng)憂患意識，克服守舊觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。在日常工作中應(yīng)與主管部門、業(yè)務(wù)科室多交流，讓大家明白財務(wù)工作實質(zhì)、工作流程，這樣才能配合好財務(wù)工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴(yán)格要求，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好服務(wù)和管理工作。

3、管理要創(chuàng)新，建立高效財務(wù)管理機(jī)制。樹立成本意識和責(zé)任意識，提高資金運(yùn)用決策的科學(xué)性。財務(wù)管理是整個公司管理重要組成部分，需要同經(jīng)營管理、購銷管理、資產(chǎn)管理等和諧的融合在一起，才能凸現(xiàn)管理整體水平。強(qiáng)調(diào)各部門在管理中的權(quán)利與責(zé)任的同時，確定清晰的多邊業(yè)務(wù)關(guān)系。以制度界定責(zé)任，樹立“讓別人了解你的工作，我要了解別人的工作”的全局意識，形成和諧的財務(wù)管理內(nèi)部環(huán)境。強(qiáng)化預(yù)算管理功能，轉(zhuǎn)變預(yù)算觀念，把預(yù)算管理與業(yè)務(wù)管理的有機(jī)結(jié)合，提高預(yù)算執(zhí)行的剛性。要確立一種適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的財務(wù)管理體系，為領(lǐng)導(dǎo)在管理上提供財務(wù)決策信息。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我對如何改進(jìn)財務(wù)工作進(jìn)行了深入的思考和總結(jié)，有待提高的地方主要有：

1、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，建立健全長效機(jī)制。每年的資產(chǎn)清查，已查清了現(xiàn)有可用資產(chǎn)、盤盈盤虧資產(chǎn)、待報廢資產(chǎn)的存量情況，但這只是加強(qiáng)資產(chǎn)管理的第一步。為了避免前清后亂情況出現(xiàn)，將從兩方面進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)管理：一是采用信息化技術(shù)管理資產(chǎn)，對資產(chǎn)進(jìn)行實時動態(tài)管理；二是要加大資產(chǎn)的清查力度，將資產(chǎn)管理與季度專業(yè)檢查進(jìn)行結(jié)合，盡早發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行處理。

2、完善預(yù)算管理，推動預(yù)算工作科學(xué)化。我們要加強(qiáng)對各部門預(yù)算執(zhí)行的調(diào)查與分析，對預(yù)算執(zhí)行中發(fā)生的問題和偏差要及時更改，對經(jīng)營過程中發(fā)生的同預(yù)算相比變化較大的業(yè)務(wù)，要及時進(jìn)行預(yù)算調(diào)整，順應(yīng)預(yù)算管理的需要。

3、支持節(jié)能降耗，建設(shè)節(jié)約型企業(yè)。加大對節(jié)能降耗改造的資金支持力度，并從自身做起，對身邊的水、電等能耗進(jìn)行節(jié)約，這不僅僅是企業(yè)成本的節(jié)約，也是符合科學(xué)發(fā)展觀的社會效益的體現(xiàn)。總之，我們財務(wù)工作要按照公司的部署和要求，把落實科學(xué)發(fā)展觀與財務(wù)工作緊密結(jié)合起來，圍繞管理工作，加強(qiáng)責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，不斷改變工作作風(fēng)，不斷提高工作效率，提高管理水平，更好地完成財務(wù)工作，推動公司的可持續(xù)經(jīng)營發(fā)展。

第五篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是:“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。

我們要從馬克思主義世界觀和方法論的高度，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會。科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想，來源于當(dāng)代中國實踐，又指導(dǎo)著這些年來的實踐，經(jīng)受了實踐的檢驗，已經(jīng)顯示出強(qiáng)大的真理力量。中國共產(chǎn)黨之所以堪稱偉大的馬克思主義政黨，其巨大生命力就在于不斷探索提出與時俱進(jìn)的科學(xué)理論。科學(xué)發(fā)展觀同鄧小平理論、“三個代表”重要思想一樣，是我們黨在帶領(lǐng)人民群眾不斷探索前進(jìn)中形成的。

堅持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)所在。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面建設(shè)小康社會，其根本目的就是為了造福人民，一切依靠人、為了人。我們想問題、做決策、辦事情，既要考慮滿足人的物質(zhì)文化需求，又要考慮人的素質(zhì)提高、人的全面發(fā)展。從執(zhí)政的角度看，堅持以人為本就是要做到執(zhí)政為民，就是要遵循人類進(jìn)步的本質(zhì)要求，滿足人的各種需要、促進(jìn)人的全面發(fā)展。順應(yīng)了這個要求，就體現(xiàn)了執(zhí)政黨的先進(jìn)性，就會得到人民群眾的真誠擁護(hù)。

堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。所謂全面，就是方方面面都要發(fā)展，而不是片面追求某一方面的發(fā)展，不能顧此失彼。所謂協(xié)調(diào)，就是要增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性，使現(xiàn)代化建設(shè)各方面工作協(xié)調(diào)一致地向前推進(jìn)發(fā)現(xiàn)有哪些不協(xié)調(diào)的地方，就要及時進(jìn)行處理、調(diào)控，使之盡快協(xié)調(diào)起來。所謂可持續(xù)，就是發(fā)展要有持久性、連續(xù)性。人類是不斷繁衍生息的，但地球上的自然資源有限，如果在我們這代人中消耗殆盡，人類失去了必需的生存發(fā)展環(huán)境，子孫后代怎么辦？所以要做到人與自然的和諧，不能以犧牲資源環(huán)境為代價換取當(dāng)前的發(fā)展，這要進(jìn)一步形成共識。

人類社會是不斷發(fā)展的，而發(fā)展是有階段性特征的。改革開放之初，我國的經(jīng)濟(jì)水平很低，物質(zhì)極度匱乏，如何盡快豐富整個社會的物質(zhì)財富，解決人民群眾的基本需求問題，是面臨的最大任務(wù)。所以我們黨就提出發(fā)展是硬道理，這是完全正確的?，F(xiàn)在我國的經(jīng)濟(jì)總量大幅提升，人民生活已從溫飽不足發(fā)展到總體小康，正在向全面小康社會邁進(jìn)。進(jìn)入這樣一個物質(zhì)基本滿足需求、講求提高發(fā)展質(zhì)量階段，如果我們不堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，就會違背客觀規(guī)律、脫離時代要求，就有可能走彎路，以后將要付出沉重的代價。所以在這個時候全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動非常及時，同30年前我們黨提出改革開放一樣，這次學(xué)習(xí)實踐活動也必將在今后發(fā)展中產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

科學(xué)發(fā)展觀作為我們黨最新的發(fā)展理念和執(zhí)政理念，不僅是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，而且是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是要用這一重大戰(zhàn)略思想指導(dǎo)工作，使之轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力，并轉(zhuǎn)化為抓好黨的建設(shè)新的偉大工程的巨大力量。

科學(xué)發(fā)展觀是一個需要我們不斷學(xué)習(xí)深刻體會的理論，只有通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)我們才能對它理解的更透徹，我們才能在思想理論上始終保持先進(jìn)性。我們一定要用科學(xué)發(fā)展觀來武裝我們的頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)一我們的思想，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的行動。請黨組織相信我有決心有信心做一名合格的共產(chǎn)黨員，請黨組織考驗我。