第一篇：詩(shī)朗誦《老師媽媽》

老師——媽媽

王小牛 有這樣一個(gè)人，她總是在我失意的時(shí)候，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)撬開(kāi)我的心閘；

有這樣一個(gè)人，她總是在我悲傷的時(shí)候，用溫暖的笑容把我內(nèi)心的冰雪融化；

有這樣一個(gè)人，她不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷律，那怕我再笨，再不聽(tīng)話！

我在內(nèi)心里無(wú)數(shù)次的徘徊，多想大聲的呼喊您一聲，“老師，媽媽！”

您對(duì)孩兒的愛(ài)閃著溫潤(rùn)的光華，讓我在成長(zhǎng)的路上不再害怕！感謝您，老師，媽媽，孩子無(wú)又以報(bào)答，只有讓自已成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，開(kāi)出最美的花！

我愛(ài)您，老師——媽媽??！

第二篇：詩(shī)朗誦老師

我愿做一片綠葉

“您是根,為葉的繁茂，您不停地延伸，為果的豐收，您不辭辛勞，彎彎的旅途，是您頑強(qiáng)的開(kāi)拓，累累的果實(shí)，是您譜成的金色樂(lè)章。

您是枝，托著葉片，托著花蕾，托著果實(shí)，托著豐收，您懷著誠(chéng)摯的愛(ài)，親切地?fù)崦且黄G葉

您是葉，有您，生命才如此旺盛

有您，花朵才如此嬌艷

有您，世界才如此美麗

哦，綠，您是綠，綠的化身，綠的使者，綠的希望。您把我的希望孕育在無(wú)限的綠色之中?！?/p>

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；

老師是園丁，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華.陽(yáng)光普照?qǐng)@丁心坎春意暖

雨露滋潤(rùn)桃李枝頭蓓蕾紅

他們用甘甜的露水，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；

老師是航標(biāo)燈，在黑暗的大海里，能讓我們找到方向；

老師是

妙筆生輝作文本上灑心血

忠誠(chéng)可鑒心靈深處勤耕耘

老師是

量杯量桶怎能量老師情誼

卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷

老師是

指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦

平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深

老師是

一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；

十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理。連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，點(diǎn)點(diǎn)心血親育英才澤神州

老師是鋪路石，他們把我們帶向成功之路……

我的學(xué)校

你是教育我的母校

這么多年來(lái)

你一直培育著我們

用那顆無(wú)微不至的心

養(yǎng)育我們這些

對(duì)世界還陌生的孩子們

我的母校

你裝載了多少學(xué)生的心聲

你裝載了多少離別的眼淚

你裝載了多少教師的成功

你是一個(gè)美麗的永久的唯一的一個(gè)留在學(xué)生

教師

心間的期望

第三篇：幼兒詩(shī)朗誦：再見(jiàn)了,老師媽媽（本站推薦）

再見(jiàn)了，老師媽媽

（孫超）老師，老師，我的好老師，讓我和您說(shuō)句悄悄話---我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了，我，就要畢業(yè)離園啦。

（王金義）老師，老師，我的好老師，讓我輕輕叫一聲老師--媽媽。我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七色花”。您用淚花送走您淘氣的娃娃，我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，每天都陪著老師媽媽說(shuō)句悄悄話。

（合）再見(jiàn)了，我的老師媽媽，也許，我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家。放心吧，我的老師媽媽，將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。

第四篇：詩(shī)朗誦——感謝您,老師

感謝您，老師

孫：時(shí)光匆匆流逝，初中的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就要告別學(xué)習(xí)和生活了三年的母校，心中有太多的感慨，而對(duì)于我們這個(gè)特殊的班級(jí)，更是有前言萬(wàn)語(yǔ)想要表白。

回顧三年來(lái)的經(jīng)歷，我們要感謝我們的老師。楊：你們和我們一起，早起晚歸 披星戴月，孫：你們欣慰著我們的進(jìn)步，王：你們煩惱著我們的煩惱，付：你們夢(mèng)想著我們的夢(mèng)想。

楊：不管我們將來(lái)是飛黃騰達(dá)還是平凡如故，孫：我們都不會(huì)忘記感激和報(bào)答老師。

王：因?yàn)樵谒枷氲氖澜缋铮抢蠋熃虝?huì)我們站立； 付：在科學(xué)文化的世界里，是老師教會(huì)我們行走和奔跑。

王：敬愛(ài)的英語(yǔ)老師，還記得剛步入初中時(shí)，我們還是懵懂的孩童，面對(duì)著我們這些頑皮的讓好多老師頭疼的孩子，您毫無(wú)怨言的擔(dān)任了我們的班主任。因?yàn)槟哪托暮蛺?ài)心，我們學(xué)會(huì)了26個(gè)英文字母，學(xué)會(huì)了遵守課堂紀(jì)律，學(xué)會(huì)了尊重老師，這些看起來(lái)微不足道的進(jìn)步，飽含了您多少的心血呀？雖然現(xiàn)在您不是我們的班主任了，但是在我們的心里，您還是那樣的無(wú)私與美麗！

合：感謝您老師，我們真誠(chéng)的感謝您！做了您的學(xué)生

我才真正理解了您名字的含義 做了您的學(xué)生

我才真正懂得了您名字的神奇 夏天，您像一縷清風(fēng) 冬天，您如一團(tuán)火炬 春天，您播種希望給未來(lái) 秋天，您收獲豐碩慰大地

楊：敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑的您，其實(shí)有著一顆火熱的內(nèi)心，至今記得，升入初中的我們，數(shù)學(xué)底子十分的薄弱，您絲毫沒(méi)有嫌棄我，毅然的擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師，從最基礎(chǔ)的加減乘除，到有理數(shù)，相反數(shù)，絕對(duì)值······您不厭其煩的為我們講解每一道習(xí)題。也許是我們不夠爭(zhēng)氣，到現(xiàn)在全班的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不能讓您滿意，但是您對(duì)我們的付出，我們看到了，也感受到了，無(wú)論將來(lái)我們走到哪里，都不會(huì)忘記，曾經(jīng)有一位數(shù)學(xué)老師，她對(duì)我們沒(méi)有放

棄。

合：感謝您老師，我們真誠(chéng)的感謝您！做了您的學(xué)生 我學(xué)會(huì)了該如何做人 做了您的學(xué)生，我找準(zhǔn)了自己的位置！做了您的學(xué)生

我曉得了人生的價(jià)值！

孫：敬愛(ài)的政治老師，在所有的任課教師中，您是年齡最長(zhǎng)的一位，但是您卻有著年輕人一樣的工作熱情，有著令人贊嘆的敬業(yè)精神。為了讓我們對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生興趣，您克服重重困難學(xué)習(xí)課件；為了不增加我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，您盡量把學(xué)習(xí)任務(wù)安排在課堂的45分鐘來(lái)完成；為了確保我們的中考成績(jī)，您不惜花上幾天的時(shí)間，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教考點(diǎn)；······您為我們做了那么多，可我們卻常常惹您生氣，雖然有時(shí)候惹您生氣并非我們的本意，但我們知道自己錯(cuò)了，老師，請(qǐng)您原諒我們的無(wú)知吧！

合：感謝您老師，我們真誠(chéng)的感謝您！一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！一道慈祥的目光，點(diǎn)燃我心中的理想！一支短短的粉筆，寫(xiě)下了您生命的篇章！一方三尺寬的講臺(tái)，耕耘著您畢生的希望！

親愛(ài)的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！

付：尊敬的歷史老師，最想對(duì)您說(shuō)的一句話是：“老師，對(duì)不起！”曾經(jīng)多少次，在您的課堂上，我們肆無(wú)忌憚的說(shuō)話，打打鬧鬧，無(wú)視您的批評(píng)和教導(dǎo)，讓您為我們操碎了心，現(xiàn)在想想，我們這樣幼稚的做法荒廢了多少美好的時(shí)光?。课覀児钾?fù)了您多少的苦心??！我們還要對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！謝謝您在我們?nèi)悄鷼夂筮€能一如既往的踏上講臺(tái)，一如既往的為我們講授知識(shí)?！蹦膶捜?，我們將銘記于心。

合：感謝您老師，我們真誠(chéng)的感謝您！當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打白，您用它染濃了黑板；

當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨，您用它灌溉了幼苗； 感謝您，一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們 感謝您，一點(diǎn)一滴不遺余力的為我們奉獻(xiàn) 感謝您，一心一意幫我們握住理想的風(fēng)帆！。

付：尊敬的化學(xué)老師，您教了二十幾年的化學(xué)，您的教齡遠(yuǎn)比我們的年齡大得多，在您的精心培育下，一批又一批的學(xué)生步入了高一級(jí)的學(xué)府。多年的操勞您患上了心臟病，可您并沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)病人，還是像往常一樣談笑風(fēng)生，在您的課堂上，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了做人的道理。

合：感謝您老師，我們真誠(chéng)的感謝您，我們不會(huì)忘記，您的言傳身教，還有您的諄諄教誨 您用全部心血來(lái)支持的守望，會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶小?/p>

孫：敬愛(ài)的物理老師，您的課堂總是那么吸引我們的注意力，您總是把看起來(lái)枯燥的知識(shí)講的那么生動(dòng)有趣，幽默的語(yǔ)言，和藹的態(tài)度讓我們覺(jué)得您和我們是那么親近。

合：感謝您老師，我們由衷的感謝您！一聲細(xì)心的叮嚀，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)； 一個(gè)善意的眼神，讓我們倍感溫馨； 一個(gè)溫情的微笑，讓我們勇氣倍增； 一次有力的攙扶，讓我們奮起前行。

楊：敬愛(ài)的體育老師，同學(xué)們都給您一個(gè)字的評(píng)價(jià)——狠。但我們知道狠的背后是嚴(yán)格，嚴(yán)格的背后是責(zé)任，責(zé)任的背后是對(duì)我們深沉的愛(ài)。請(qǐng)?jiān)徫覀儗?duì)您的誤解與不敬，此時(shí)此刻，請(qǐng)接受我們祝福的心意。

合：感謝您老師，我們真誠(chéng)的感謝您！您看著我們拼搏，您看著我們成長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，有您矯健的身姿，藝術(shù)節(jié)上，有您動(dòng)情的歌唱，是您，用行動(dòng)將我們的心點(diǎn)亮！

王：親愛(ài)的語(yǔ)文老師，您從未抱怨我們的基礎(chǔ)差，絲毫不嫌棄我們頑皮與淘氣，是您教我們學(xué)會(huì)永不放棄！早晨，我們迎著您的微笑進(jìn)入教室，傍晚，我們又帶著您的叮嚀離開(kāi)校園，寒來(lái)暑往，您的臉上寫(xiě)滿了憔悴，也多了幾許惆悵，只因?yàn)槲覀儧](méi)有把學(xué)習(xí)放在心上。一次次的促膝談心，一句句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，一聲聲親切的叮嚀，成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛辛四?，我們懂得了播撒?yáng)光與希望。

合：感謝您老師，我們真心的感謝您！黑板上飛舞的 是你的汗水 筆觸尖流淌的 是你的期盼

你用母親般慈愛(ài)的雙手 撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈 撐起千千夢(mèng)想 實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望！

孫：初中的三年，為我們付出過(guò)的老師太多太多，我們也不會(huì)忘記：曾經(jīng)教過(guò)我們語(yǔ)文的耿樹(shù)影老師，教過(guò)我們數(shù)學(xué)的徐麗華老師，教過(guò)我們物理的王東老師，教過(guò)我們生物的夏振奎老師，教過(guò)我們地理的周龍老師。你們都為我們的成長(zhǎng)花費(fèi)了太多的心血，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都記在心里。也許我們現(xiàn)在的表現(xiàn)并不能讓你們滿意，但是和剛?cè)雽W(xué)相比，我們都塑造了一個(gè)不樣的自己，我們所有的進(jìn)步都是你們賦予的，所以我們要衷心的感謝你們，你們將會(huì)成為我們初中生活最美的記憶！

合：老師，親愛(ài)的老師，感謝您。感謝您讓我們找回了自信，感謝您讓我們正視了自己，感謝您幫我們創(chuàng)造了奇跡。

親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們深深的敬意，也許我們并不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您永遠(yuǎn)是我心中最最尊敬的老師！

祝所有的老師：工作順利，幸福安康！

第五篇：感恩老師詩(shī)朗誦

是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！

是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾？是您，一直筆耕不輟的您！

是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！

您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。

或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)，降臨人世來(lái)傳播文化的精髓，輸送思想的養(yǎng)料。

曾記得在月光皎潔的夜晚，漫步您的窗前，屋內(nèi)是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著，只為一個(gè)個(gè)難題。那整齊的書(shū)桌上是盞困倦的燈，發(fā)出吱吱的微響。風(fēng)兒不經(jīng)意翻開(kāi)您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。

這就是在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！

漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心 ；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。

流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。

斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。

它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，承受得住空間局限的恩情。

即使在黑夜，也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您在落淚時(shí)送來(lái)的片片春語(yǔ)；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深銘刻在我們的記憶里。

即使是暴雨來(lái)襲，即使是黃沙卷起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠(chéng)的、肅穆的敬意！老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！

我代表202全體同學(xué)向您們表示由衷的感謝。