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      校慶演出主持詞

      時(shí)間:2019-05-15 11:13:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《校慶演出主持詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校慶演出主持詞》。

      第一篇:校慶演出主持詞

      校慶演出主持詞

      第一篇:校慶演出詞 文章 來源蓮山

      課件004km.cn5校慶演出主持詞 第一篇章愛,讓我們感恩

      畫外音(女老師):輕輕地,我來了,帶著夢想,帶著憧憬,更帶著對高新的追慕。輕輕地,我來了,帶著理想,帶著自信,更帶著對xx一小的期盼。二零零九年九月,在寶雞xx區(qū)管委會的全力運(yùn)作下,xx一小迎來了第一批面向全社會公開招聘的優(yōu)秀教師,也迎來了一小的第一批學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童。至此,美麗的xx一小誕生了,它嗷嗷待哺,它充滿活力,它用強(qiáng)有力的音調(diào)歡唱著高新教育最美的黎明。

      畫外音(男學(xué)生)這三年,我們從懵懂的孩童迅速成長為知識豐富的少年;這三年,一小的每一個(gè)角落里都留下了我們無盡的歡聲笑語。在老師的教導(dǎo)下,我們知道了與人為善,明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作,更體驗(yàn)到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小,因?yàn)槟慕瞪?,九月三日,變成了一個(gè)特別的日子,一個(gè)美好的日子!

      (這時(shí),已畢業(yè)我校學(xué)生宋xx、曹xx上場):是呀,母校今天過生日了,為了表達(dá)我們對一小的真摯感情,我們有一份特殊的禮物要送給她(贈禮《學(xué)生照片許愿樹》),祝母校生日快樂!

      行政組上場:(畫外音)是愛,讓孩子們快樂學(xué)習(xí),溫馨生活;是愛,讓一小在艱辛中創(chuàng)業(yè),在收獲中成長!請欣賞——

      第二篇章愛,讓我們成長

      (行政組老師表演原創(chuàng)詩文朗誦《創(chuàng)業(yè)的艱辛》)第三篇章愛,讓我們茁壯

      (茉莉花畫外音)男:為了全面貫徹教育部在全國義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)活動,讓每一個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長全面發(fā)展。一小師生積極行動起來,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展地方特色項(xiàng)目活動,使其內(nèi)容更加豐富,形式更加多樣,效果更加明顯。

      (豎笛畫外音)女:音樂的改革和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的深入,為器樂教學(xué)進(jìn)入課堂創(chuàng)造了良好的條件。而豎笛教學(xué)的有效嘗試,給音樂課堂注入了生機(jī)和活力,給學(xué)生的學(xué)習(xí)增添了無窮的樂趣。合奏、獨(dú)奏、重奏等形式的訓(xùn)練,學(xué)生的演奏技巧、藝術(shù)鑒賞和自信心都有了長足的進(jìn)步,這無疑成為美育的一種極好形式。

      請欣賞千人豎笛、打擊樂器合奏《茉莉花》;千人誦讀《高新育才賦》;千人功夫扇表演。

      (功夫扇表演過程中)女生:功夫扇是一項(xiàng)老少皆宜的健身運(yùn)動,它讓個(gè)人的靈性太極的運(yùn)動技巧巧妙結(jié)合,使中國功夫和歌曲旋律巧妙結(jié)合,揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術(shù)、舞蹈動作等等,內(nèi)容豐富新穎,載歌載“武”,而且易學(xué)易練,既陶冶情操,強(qiáng)身健體,又加深了同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。

      第四篇章愛,讓我們遠(yuǎn)航(開場歌舞相親相愛)

      (歌舞相親相愛開場白)女:在這丹桂飄香、碩果累累的金秋,讓我們把拼搏的汗水、成功的喜悅和深情的祝福串成一份最美的生日禮物奉獻(xiàn)給您——親愛的高新一小。來,讓我們攜手并肩,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航~(四位主持人上場)女生:走到一起來,組成一個(gè)愛; 男生:走到一起來,連成一片海; 女:走上一小大舞臺,男:走進(jìn)歡樂新地帶,師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓們,生合:親愛的老師、同學(xué)們,全體:大家,上午好!女生:今日的校園鼓樂鏗鏘!男生:今日的校園彩旗飄揚(yáng)!女生:今日的校園高朋滿座,男生:今日的校園喜氣洋洋,女生:今天是我們的節(jié)日,男生:今天是我們的洗禮,合:寶雞xx第一小學(xué)慶祝建校三周年文藝演出正式開始!女生:再回首,春華秋實(shí)已三載,男生:看今朝,續(xù)寫華麗新篇章。

      女生:爸爸,剛才是我們一小老師表演的歌舞《相親相愛》,你看,我們的老師表現(xiàn)的精彩嗎?

      男:一小的老師真是多才多藝啊!難怪你在一小這三年方方面面進(jìn)步如此之快,這都是老師言傳身教、精心培養(yǎng)的結(jié)果呀!在這里,我也代表所有的學(xué)生家長向一小的老師們表示衷心的感謝!并道一聲:老師,您辛苦了!

      (服表演)女生:低碳生活,與綠色同行,是全球倡導(dǎo)的環(huán)保理念。我們一小的同學(xué)們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾,有的款式別致,有的色彩艷麗,有的裝飾細(xì)膩,真的是變廢為寶了。接下來讓我們隨著音樂的節(jié)拍,一起來欣賞同學(xué)們的杰作吧!

      女:今天,我們美麗的校園還迎來了很多尊貴的客人,請?jiān)试S我隆重的請出寶雞市書畫協(xié)會主席晏xx先生、副主席洪xx先生,他們將為我們現(xiàn)場吟詩送畫,掌聲有請?。ìF(xiàn)場吟詩、作畫時(shí),全體合唱隊(duì)學(xué)生上場,準(zhǔn)備教師合唱,完成簡約的書畫贈送接受儀式,學(xué)生張xx古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》)。

      男:為我們表演古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的同學(xué)是我校學(xué)生張xx,學(xué)生的家長也為校慶活動帶來了精彩的伴舞在此讓我們表示衷心地感謝!女:童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。下面請欣賞經(jīng)典童聲聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》《嘚啵嘚啵嘚》《大風(fēng)車》《我們的田野》

      男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場上表現(xiàn)出色,他們在藝體舞臺上的展現(xiàn)更為精彩???,表演《課間十分鐘》的孩子們來了!

      男:如果說優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為學(xué)校引領(lǐng)航向,那么優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則為一小學(xué)子插上了騰飛的翅膀,看,朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺,要為我們一展歌喉,抒發(fā)對一小這片熱土的真摯情懷!請欣賞教師大合唱《年輕的朋友來相會》。

      女:春天如何走過她的美麗,我們一直封存在心底。男:許多綠色已經(jīng)換上新裝,金色的余暉中我們期待一場璀璨的盛會。

      女:一小是那么美麗,那么高雅,那么圣潔。有人說,她是星星。有人說,她是月亮??晌乙f,她的未來是一輪太陽。

      男:歲月如水般靜好,而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請欣賞大型歌舞詩《寶雞,是一池美麗的荷塘》。

      男:風(fēng)雨歷程三載春秋,女:尋求一小發(fā)展新路

      男生:三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福 女生:三年的努力讓我們看到了明天的燦爛 男:展示三年師生成果,女:凝練高新人文精神。

      男生:綻放童心,開啟童智,我們在一小的校園里構(gòu)筑理想

      女生:快樂學(xué)習(xí),放飛夢想,我們在一小的期待下成就人生

      男:勵精圖治,培養(yǎng)未來世界社會的合格公民 女:開拓創(chuàng)新,創(chuàng)辦中國小學(xué)教育的旗艦學(xué)校 男生:讓我們用愛分享高新教育的甘甜,女生:讓我們用愛描繪寶雞教育的藍(lán)圖。

      合:讓我們用愛裝扮今天的一小,讓我們用愛譜寫素質(zhì)教育的新篇!文章

      來源蓮山

      課件004km.cn5 第二篇:校慶文藝演出主持詞 一

      (a)各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:(b)親愛的老師,校友、同學(xué)們:(合)大家好!

      (a)六十載歷史滄桑,留下了歲月的痕跡,回望那一串串艱辛跋涉的腳印,我們感慨萬千;(b)六十載風(fēng)雨歷程,記錄了奮斗的歷史,遙想那一幅幅逶迤壯麗的畫卷,我們心潮澎湃。

      (a)

      “明善”、“來中”,一個(gè)響亮而又充滿魅力的名字,一面常新而又凝聚傳統(tǒng)的旗幟;(b)伴隨著xxxx年解放戰(zhàn)爭的隆隆炮聲,生長在人杰地靈的魚鄉(xiāng)重鎮(zhèn),沐浴著新時(shí)代的陽光雨露

      (a)她一路走來,雖已xx春秋,卻越發(fā)英姿盎然;(合)今天我們歡聚一堂,共慶母校xx華誕!(a)讓我們載歌載舞,為母校送上誠摯的祝福

      (b)請欣賞由**市歌舞團(tuán)演出的舞蹈——《花好月圓》 二

      (a)時(shí)光荏苒,歲月如歌,xx春秋,譜寫華章

      (b)勤奮的來中人啊,他們風(fēng)雨兼程,礪煉成金?。╝)堅(jiān)強(qiáng)的來中人啊,他們豪情滿懷,意氣風(fēng)發(fā)?。╞)他們用意志、用拼搏、用汗、用血,譜寫出一部雄渾的詩篇!

      (a)請欣賞,由三代來中教師的詩朗誦:《來中啊,您把我的夢想收藏》

      三宣讀部分賀信:

      在這大喜大慶的日子里,不少領(lǐng)導(dǎo)在百忙中發(fā)來賀電賀信,他們牽掛來鳳中學(xué),他們關(guān)心來鳳中學(xué),他們祝福來鳳中學(xué)。

      中共中央委員、原**市委書記張德鄰?fù)景l(fā)來賀信:(賀信附后,附件一)

      原四川省委副書記、四川省政協(xié)主席聶榮貴為我校題詞:“教書育新人,桃李滿天下”

      **市人大副主任程貽舉、唐情林,成都軍區(qū)某部少將周光華將軍,**市教委主任彭智勇,**大學(xué)黨委書記歐可平等領(lǐng)導(dǎo),也欣然命筆、為來鳳中學(xué)題詞祝賀。

      讓我們以熱烈的掌聲,向關(guān)心支持我們的上級領(lǐng)導(dǎo)表示深深的謝意!

      (女)“**藝術(shù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)樂團(tuán)”,是一個(gè)享譽(yù)中外的管樂團(tuán),他們曾赴德國、法國、波蘭、奧地利等歐洲國家演出受到高度贊揚(yáng),參加本市高規(guī)格的大型演出更是不計(jì)其數(shù)好評如潮。樂團(tuán)全體成員都從烏克蘭國立音樂學(xué)院留學(xué)4年歸來。今天,**實(shí)驗(yàn)樂團(tuán)也光臨我校,用他們的天籟之音,祝福我們的校慶。就讓我們感受這音韻之美吧。

      下面請欣賞:由**市藝術(shù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)樂團(tuán)演奏的 第一曲、管樂合奏——卡門序曲 第二曲、管樂重奏——在希望的田野上 五

      (男)東山松濤陣陣,璧河流水潺潺,孔雀兩翼翩翩,他們?yōu)閬碇卸?,為華誕而舞。請欣賞**市歌舞團(tuán)奉獻(xiàn)的舞蹈——《碧波孔雀》

      (女)在這大喜的日子里,有很多友好單位紛紛發(fā)來賀電賀信表示祝賀,有東北大學(xué)、南京郵電大學(xué)、**大學(xué)、**交通大學(xué)、**大學(xué)、**文理學(xué)院、**教育學(xué)院、**一中、**三中、**八中等友好學(xué)校等都發(fā)來了賀信。

      (男)東北大學(xué)的賀信說:…………(見附件

      二、東北大學(xué)賀信)

      (女)xx年來,從來中校門走出的莘莘學(xué)子,遍布祖國各地乃至世界各地。但是,無論他們走得多遠(yuǎn),飛得多高,來中——總使他們魂?duì)繅艨M,他們永遠(yuǎn)與母校心靈相通、血脈相連。今天,他們紛紛發(fā)來賀信賀電,傾訴對母校的深情和美好的祝福!(男)遠(yuǎn)在美國工作的王雅琴博士,她是來中高xx級學(xué)生,她在賀信中說:……(讀王的賀電,見附件三)………

      (女)有好單位和校友發(fā)來的賀電賀信太多,時(shí)間關(guān)系,這里就不一一宣讀。我們衷心感謝各友好單位、廣大校友對母校的眷眷之情。

      (男)春來秋往多少年,稚童學(xué)子鬢已白。

      但老師那三尺講臺,卻始終屹立在學(xué)子的腦海,老師那窗前的明燈,卻永遠(yuǎn)照亮學(xué)子的心田。

      請欣賞,來中學(xué)生演出的舞蹈——《每當(dāng)我走過老師窗前》

      八、(女)“十年磨一劍”,來鳳中學(xué)這把寶劍,經(jīng)歷了六十年磨練。從鄧善之,釋善應(yīng)捐資籌款掛出“明善”校牌,到巍巍校門閃耀重點(diǎn)中學(xué)光輝,從教師不足十弟子未滿百,到教工四百多學(xué)生五千余,從平房窄地到校園擴(kuò)疆xx0畝三校合并盛況空前。來中百煉成鋼,學(xué)子百煉成才。

      請欣賞,由**市歌舞團(tuán)演出的舞蹈——〈〈寶劍鋒自磨礪出〉〉

      花開得艷,是因?yàn)橛杏曷蹲虧櫍?樹長得高,是因?yàn)橛形滞猎?/p>

      來鳳中學(xué)能有今天的輝煌,是有上級的支持,廣大校友、社會各界的幫助。

      在今天這個(gè)大喜大慶的日子里,廣大校友、社會各 界,不但帶來了他們的對來中的祝福,帶來了對來中的關(guān)愛,他們還要慷慨解囊,向?qū)W校捐款贈物支持我校的發(fā)展。他們的高尚精神,他們的義舉善舉,將永載來中史冊,將永遠(yuǎn)銘記在來中人的心中,將永遠(yuǎn)激勵來中人向前向前。下面,舉行捐贈儀式,請準(zhǔn)備向來鳳中學(xué)慷慨捐贈的領(lǐng)導(dǎo)、校友、單位及朋友上臺捐贈,請來鳳中學(xué)陳龍校長和趙毅書記上臺接受捐贈,大家以

      熱烈的掌聲歡迎他們!

      …………………(按捐贈人的舉牌,分別公布捐贈人姓名、單位、數(shù)量,或者由他們自己介紹姓名、單位、捐贈款額,講幾句祝賀話語)……………… 下面:來鳳中學(xué)陳龍校長向?qū)眸P中學(xué)無私奉獻(xiàn)的捐助者集體致謝…………

      (a)回顧歷史,來鳳中學(xué)的昨天波瀾壯闊(b)展望未來,來鳳中學(xué)的明天更加燦爛(a)當(dāng)遍地桃李吐露芬芳(b)當(dāng)東升朝陽厚積薄發(fā)

      (a)我們難忘,在xx年校慶的日子里,無數(shù)激動、幸福的面孔,(b)我們相信,在未來的年年歲歲,一定會記住這母校情、老師情、同學(xué)情、同志情

      (ab)今天最幸福,明天會更好!來鳳中學(xué)的明天更輝煌!

      (a)祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、校友們、老師們、同學(xué)們:身體健康,合家幸福,萬事如意!

      (b)校慶演出到此結(jié)束,(ab)朋友們,再見!第三篇:周年校慶文藝演出主持詞 舞獅舞龍(主持人在尾聲時(shí)步入場內(nèi))開場

      (女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),(男)各位來賓,(女)老師們,(男)同學(xué)們,(女)親愛的校友們:(合)大——家——好——(女)邁著勝利的步伐,我們共同走過了輝煌的半個(gè)世紀(jì);

      (男)踏著昂揚(yáng)的旋律,我們迎來了五峰二中五十年華誕!

      (女)經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的洗禮,我們盼來了五十歲的燦爛;(男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑,我們迎來了五十歲的輝煌。(女)雅行助人,揚(yáng)長成器;(男)導(dǎo)學(xué)融合,自主發(fā)展;(女)五十年光陰,五十年積累;(男)五十年奮斗,五十年成就。

      (女)金秋十月,我們品嘗著累累碩果,洋溢著激情與歡樂;

      (男)豐收時(shí)節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,揮灑著幸福和驕傲!

      (女)今天,我們載歌載舞,(男)今天,我們歡聚一堂,(合)共同為母校祝福。

      (女)讓我們用最美麗的舞姿——(男)讓我們用最動人的歌喉——(合)表達(dá)對母校的無限深情。

      (女)過去的五十年,母校用她慈愛的胸懷,溫暖了無數(shù)學(xué)子的心靈;

      (男)過去的五十年,母校用她有力的雙手,鑄就了無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;

      (女)我們知道,過去的五十年,是收獲的五十年;(男)我們堅(jiān)信,未來的五十年,仍然會是收獲的五十年。

      (女)我們祝愿母校,天天都有新進(jìn)步,(男)年年都有——(合)好——收——成——(放音樂《好收成》)

      鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》

      (男)五十年間,從這里走出了六千多名學(xué)生;(女)如今,他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。

      (男)xxxx年,從這里,走出了第一位北大學(xué)子——胡春華;

      (女)xx年,從這里,走出了第一位清華才俊——唐兆虎。

      (男)盡管貧瘠,母校卻托起了初升的太陽;(女)盡管落后,母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。

      (男)無論黃昏時(shí)樹的影子有多長,它總是和根連在一起;(女)無論我走得有多遠(yuǎn),我的心總和你連在一 起。

      (男)啊,母校,你可聽見我對你深情的呼喚;(女)啊,母校,你可知道我是多么愛你——(放音樂《長大后我就成了你》)

      鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》(女)是??!沒有昔日園丁的默默奉獻(xiàn),哪來今天的桃李滿園?

      (男)是啊!只因當(dāng)年老師的燭火引照,才有如今的光輝燦爛。

      (女)師恩似海,擁抱著五峰兒女;(男)師恩如月,照亮了土家山寨。

      (女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》,用我們歡樂的舞步,祝愿在二中工作過的所有教師——(男)和所有為二中發(fā)展做出過貢獻(xiàn)的人們——(合)健康快樂,平安幸福?。ǚ乓魳贰栋蜕轿枨罚栋蜕轿琛罚校┤?,四十而不惑,五十而知天命。(女)五十歲,對人生而言,已是天命之年;對母校來說,卻正值青春年華。

      (男)青春,是飛揚(yáng)的旋律;(女)青春,是跳動的舞步;(男)青春,是自信的鼓點(diǎn);(女)青春,是激揚(yáng)的斗志。(男)讓我們體驗(yàn)青春的律動

      (女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)

      青春韻律操

      (女)今天,當(dāng)我們在校園里徜徉,驀然回首,母校已滿五十歲;

      (男)五十年,彈指一揮間,母校已經(jīng)滄桑巨變。(女)撫今追昔,我們感慨萬千;(男)展望未來,我們激情澎湃。(女)我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,五峰二中一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。

      (男)讓我們共同期待母校新的騰飛?。ㄅ┳孕湃松鷥砂倌?,會當(dāng)擊水三千里。(男)讓我們相約

      (女)相約在母校的——(合)六——十——壽——誕——!(放音樂《年輕的朋友來相會》)

      師生合唱《年輕的朋友來相會》(女)祝母校蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上?。校┳D感T俳釉賲?,再創(chuàng)輝煌?。ㄅ┰负萌艘簧桨玻?/p>

      (男)愿友誼地久天長?。ǚ乓魳贰队颜x地久天長》)師生合唱《友誼地久天長》(女)少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;(男)近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。(女)啊!母校,您的孩子回來了?。校┌?!老師,您的學(xué)生回來了!

      (女)讓我們拿起筆,在這里寫下永恒的回憶;(男)就讓這條長卷,珍藏我們的淚水與微笑。(女)有請各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來賓—— 校友簽名留念(反復(fù)播放《友誼地久天長》)(男)謝謝,謝謝所有的校友們?。ㄅ┲x謝,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓?。校┱埾嘈牛瑲v史會記住這一天。(女)請相信,母校會欣慰這一刻。(男)祝大家身體健康,平安快樂?。ㄅ┘槿缫?,心想事成!

      第四篇:中學(xué)xx周年校慶文藝演出主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓、各位校友(合)大家好

      (男)秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。國慶校慶,同展吉祥。今天我們歡聚一堂,共慶我們敬愛的母校xx年華誕。

      (女)春色滿園關(guān)不住,遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了xx個(gè)春秋,這是艱難創(chuàng)業(yè)的xx年,也是人才輩出的xx年,她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子,他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人,為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮作出了貢獻(xiàn)。

      (男)伴隨這時(shí)代的步伐,今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏,她終于盼來了xx歲的生日。(合)此刻我們熱情似火,此刻我們心潮澎湃,就讓我們載歌載舞,為母校送上最誠摯的祝福。

      (女)今天,讓我們與快樂為伍,今天,讓我們與歡樂為伍,讓我們的舞蹈跳躍起來,讓活潑的音符飄飛起來,讓我們的心都?xì)g躍起來,下面請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》

      (男)每逢佳節(jié)倍思親,月餅是中秋團(tuán)圓的象征,可是你們知道怎么打月餅嗎?這不,來了一群可愛的小天使,請欣賞他們帶來的舞蹈《爺爺為我打月餅》

      (女)欣賞完了小朋友的舞蹈,我們也仿佛嘗到了香甜的月餅,現(xiàn)在讓我們來看看集體運(yùn)動吧。請欣賞集體舞《母校生日快樂》

      (女)沃土在每個(gè)莘莘學(xué)子心中,郁郁蔥蔥。千百次的呼喚,和風(fēng)細(xì)雨的沐浴,成長的足跡一步步伸向遠(yuǎn)方,多少被陽光普照的孩子吮吸著知識的精華,一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽光飛翔,請欣賞舞蹈《春蕾齊舞》

      (男)打起鑼來敲起鼓,歡歡喜喜鬧節(jié)日,請欣賞舞蹈《歡慶》

      (男)一群活潑的天竺少女,她們有著青春的活力和年輕的朝氣,舞動這校園的旋律正款款走來。下面請欣賞來自異域風(fēng)情的舞蹈《天竺少女》

      (女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟,但是,幸福是我們每個(gè)人的追求,是母校使我們獲得了幸福,我們衷心的祝福母校幸福萬年長,也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。

      結(jié)束語(薛女)回首往事,源中的昨天碩果累累(男)展望未來,源中的明天將會更加燦爛。

      (男)親愛的同學(xué)們,五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了,我們在歡聲笑語中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中,為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天,我們源中的學(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長。

      (男)明天,源中會因我們而更輝煌。

      (女)讓我們以勇于挑戰(zhàn)的精神,團(tuán)結(jié)拼搏的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績和更加美好的未來,校慶文藝演出到此結(jié)束,(合)校友們、朋友們,再見。

      第五篇:中學(xué)xx周年校慶文藝演出主持詞 女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位來賓們!男:女士們、先生們、關(guān)注我們演出的同學(xué)們!合:大家好!

      女:是一個(gè)夢,讓我們心心相連!男:是一首歌,讓我們心潮奔騰三十年!女:是一幅畫,讓我們描繪到今天!男:是一段情,讓我們相守到今天!男:曾經(jīng)春華秋實(shí),曾經(jīng)芳香滿園!女:我們的母校,給我們一個(gè)金色的夢!合:讓我們踏著歡快的歌舞,讓心與夢一起跳躍,讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開始!

      1、首先,請欣賞八(2)班帶來的舞蹈《愛的套餐獻(xiàn)母?!?/p>

      下一個(gè)節(jié)目,歌舞表演《唱得響亮》請準(zhǔn)備。

      2、下面,請欣賞九(1)、七(3)同學(xué)們的歌舞表演《唱得響亮》

      下一個(gè)節(jié)目,九(3)班的舞蹈《錢鼓舞》請準(zhǔn)備。

      3、唱得響亮,跳得更響亮,下面,請欣賞舞蹈《錢鼓舞》 下一個(gè)節(jié)目,八(3)班的舞蹈《茉莉花》請準(zhǔn)備。

      4、下面,請欣賞舞蹈《茉莉花》

      下一個(gè)節(jié)目,歌舞表演《彎彎的月亮》請準(zhǔn)備。

      5、下面,請欣賞本校馮老師和七(1)班舞蹈隊(duì)的歌舞表演《彎彎的月亮》

      下一個(gè)節(jié)目,八(1)班的舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》請準(zhǔn)備。

      6、感謝馮老師和七(1)班舞蹈隊(duì)給我們帶來的精彩表演。

      下面,請欣賞舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》 下一個(gè)節(jié)目,校友代表的節(jié)目獨(dú)唱《報(bào)答》請準(zhǔn)備。

      7、下面,有請我們的校友莊俏媛為我們帶來的《報(bào)答》,大家掌聲鼓勵。

      下一個(gè)節(jié)目,九(1)班的舞蹈《床前明月光》請準(zhǔn)備。

      8、感謝莊校友的高歌一曲,感謝莊校友的報(bào)答,正是各位校友們的報(bào)答,我們才有了今天這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請?jiān)试S我代表在校的全體學(xué)生,向一直關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)的各位校友表示衷心的感謝。校友們,謝謝你們。(敬禮)

      下面,請欣賞舞蹈《床前明月光》 下一個(gè)節(jié)目,嘉賓代表的節(jié)目請準(zhǔn)備。

      9、下面,請欣賞遠(yuǎn)道而來的佛山市南莊中學(xué)的音樂老師為我們帶來精彩的歌聲。

      最后一個(gè)節(jié)目,九(1)班的舞蹈《舞秀之夢江南》請準(zhǔn)備。

      xx、下面,請欣賞來自九(1)班的舞蹈《舞秀之夢江南》,大家請用熱烈的掌聲鼓勵一下。

      [結(jié)束詞]: 女:親愛的母校,在你溫暖的陽光下,我們正茁壯成長。男:親愛的母校,加減乘除算不盡對你的感激,字詞句章講不完對你的敬仰,我們有千言萬語對你衷情訴說。

      女:希望與奮斗同在的三十年 男:光榮與夢想齊飛的三十年

      女:最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友們 合:身體健康、家庭幸福,事業(yè)輝煌!男:祝愿我們的田畔中學(xué) 合:百尺竿頭更進(jìn)一步!

      男:歡聚的時(shí)光總是讓人感覺短暫!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友!合:田畔中學(xué)建校xx周年文藝演出到此結(jié)束。歡迎大家常回家看看,再見!

      第二篇:校慶演出主持詞

      文章

      來源蓮山

      課 件 w w w.5y K J.Co m 5 校慶演出主持詞

      第一篇章 愛,讓我們感恩

      畫外音(女老師):輕輕地,我來了,帶著夢想,帶著憧憬,更帶著對高新教育的追慕。輕輕地,我來了,帶著理想,帶著自信,更帶著對XX一小的期盼。二零零九年九月,在寶雞XX區(qū)管委會的全力運(yùn)作下,XX一小迎來了第一批面向全社會公開招聘的優(yōu)秀教師,也迎來了一小的第一批學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童。至此,美麗的XX一小誕生了,它嗷嗷待哺,它充滿活力,它用強(qiáng)有力的音調(diào)歡唱著高新教育最美的黎明。

      畫外音(男學(xué)生)這三年,我們從懵懂的孩童迅速成長為知識豐富的少年;這三年,一小的每一個(gè)角落里都留下了我們無盡的歡聲笑語。在老師的教導(dǎo)下,我們知道了與人為善,明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作,更體驗(yàn)到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小,因?yàn)槟慕瞪?,九月三日,變成了一個(gè)特別的日子,一個(gè)美好的日子!

      (這時(shí),已畢業(yè)我校學(xué)生宋XX、曹XX上場):是呀,母校今天過生日了,為了表達(dá)我們對一小的真摯感情,我們有一份特殊的禮物要送給她(贈禮《學(xué)生照片許愿樹》),祝母校生日快樂!

      行政組上場:(畫外音)是愛,讓孩子們快樂學(xué)習(xí),溫馨生活;是愛,讓一小在艱辛中創(chuàng)業(yè),在收獲中成長!請欣賞——

      第二篇章 愛,讓我們成長

      (行政組老師表演原創(chuàng)詩文朗誦《創(chuàng)業(yè)的艱辛》)

      第三篇章 愛,讓我們茁壯

      (茉莉花畫外音)男:為了全面貫徹教育部在全國義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)活動,讓每一個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長全面發(fā)展。一小師生積極行動起來,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展地方特色項(xiàng)目活動,使其內(nèi)容更加豐富,形式更加多樣,效果更加明顯。

      (豎笛畫外音)女:音樂教學(xué)的改革和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的深入,為器樂教學(xué)進(jìn)入課堂創(chuàng)造了良好的條件。而豎笛教學(xué)的有效嘗試,給音樂課堂注入了生機(jī)和活力,給學(xué)生的學(xué)習(xí)增添了無窮的樂趣。合奏、獨(dú)奏、重奏等形式的訓(xùn)練,學(xué)生的演奏技巧、藝術(shù)鑒賞和自信心都有了長足的進(jìn)步,這無疑成為美育的一種極好形式。

      請欣賞千人豎笛、打擊樂器合奏《茉莉花》;千人誦讀《高新育才賦》;千人功夫扇表演。

      (功夫扇表演過程中)女生:功夫扇是一項(xiàng)老少皆宜的健身運(yùn)動,它讓個(gè)人的靈性太極的運(yùn)動技巧巧妙結(jié)合,使中國功夫和歌曲旋律巧妙結(jié)合,揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術(shù)、舞蹈動作等等,內(nèi)容豐富新穎,載歌載“武”,而且易學(xué)易練,既陶冶情操,強(qiáng)身健體,又加深了同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。

      第四篇章 愛,讓我們遠(yuǎn)航

      (開場歌舞 相親相愛)

      (歌舞相親相愛開場白)女:在這丹桂飄香、碩果累累的金秋,讓我們把拼搏的汗水、成功的喜悅和深情的祝福串成一份最美的生日禮物奉獻(xiàn)給您——親愛的高新一小。來,讓我們攜手并肩,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航~

      (四位主持人上場)

      女生:走到一起來,組成一個(gè)愛;

      男生:走到一起來,連成一片海;

      女:走上一小大舞臺,男:走進(jìn)歡樂新地帶,師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓們,生合:親愛的老師、同學(xué)們,全體:大家,上午好!

      女生:今日的校園鼓樂鏗鏘!

      男生:今日的校園彩旗飄揚(yáng)!

      女生:今日的校園高朋滿座,男生:今日的校園喜氣洋洋,女生:今天是我們的節(jié)日,男生:今天是我們的洗禮,合:寶雞XX第一小學(xué)慶祝建校三周年文藝演出正式開始!

      女生:再回首,春華秋實(shí)已三載,男生:看今朝,續(xù)寫華麗新篇章。

      女生:爸爸,剛才是我們一小老師表演的歌舞《相親相愛》,你看,我們的老師表現(xiàn)的精彩嗎?

      男:一小的老師真是多才多藝啊!難怪你在一小這三年方方面面進(jìn)步如此之快,這都是老師言傳身教、精心培養(yǎng)的結(jié)果呀!在這里,我也代表所有的學(xué)生家長向一小的老師們表示衷心的感謝!并道一聲:老師,您辛苦了!

      (環(huán)保服表演)女生:低碳生活,與綠色同行,是全球倡導(dǎo)的環(huán)保理念。我們一小的同學(xué)們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾,有的款式別致,有的色彩艷麗,有的裝飾細(xì)膩,真的是變廢為寶了。接下來讓我們隨著音樂的節(jié)拍,一起來欣賞同學(xué)們的杰作吧!

      女:今天,我們美麗的校園還迎來了很多尊貴的客人,請?jiān)试S我隆重的請出寶雞市書畫協(xié)會主席晏XX先生、副主席洪XX先生,他們將為我們現(xiàn)場吟詩送畫,掌聲有請?。ìF(xiàn)場吟詩、作畫時(shí),全體合唱隊(duì)學(xué)生上場,準(zhǔn)備教師合唱,完成簡約的書畫贈送接受儀式,學(xué)生張XX古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》)。

      男:為我們表演古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的同學(xué)是我校學(xué)生張XX,學(xué)生 的家長 也為校慶活動帶來了精彩的伴舞 在此讓我們表示衷心地感謝!

      女:童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。下面請欣賞經(jīng)典童聲聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》《嘚啵嘚啵嘚》《大風(fēng)車》《我們的田野》

      男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場上表現(xiàn)出色,他們在藝體舞臺上的展現(xiàn)更為精彩???,表演《課間十分鐘》的孩子們來了!

      男:如果說優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為學(xué)校引領(lǐng)航向,那么優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則為一小學(xué)子插上了騰飛的翅膀,看,朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺,要為我們一展歌喉,抒發(fā)對一小這片熱土的真摯情懷!請欣賞教師大合唱《年輕的朋友來相會》。

      女:春天如何走過她的美麗,我們一直封存在心底。

      男:許多綠色已經(jīng)換上新裝,金色的余暉中我們期待一場璀璨的盛會。

      女:一小是那么美麗,那么高雅,那么圣潔。有人說,她是星星。有人說,她是月亮。可我要說,她的未來是一輪太陽。

      男:歲月如水般靜好,而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請欣賞大型歌舞詩《寶雞,是一池美麗的荷塘》。

      男:風(fēng)雨歷程三載春秋,女:尋求一小發(fā)展新路

      男生:三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福

      女生:三年的努力讓我們看到了明天的燦爛

      男:展示三年師生成果,女:凝練高新人文精神。

      男生:綻放童心,開啟童智,我們在一小的校園里構(gòu)筑理想

      女生:快樂學(xué)習(xí),放飛夢想,我們在一小的期待下成就人生

      男:勵精圖治,培養(yǎng)未來世界社會的合格公民

      女:開拓創(chuàng)新,創(chuàng)辦中國小學(xué)教育的旗艦學(xué)校

      男生:讓我們用愛分享高新教育的甘甜,女生:讓我們用愛描繪寶雞教育的藍(lán)圖。

      合:讓我們用愛裝扮今天的一小,讓我們用愛譜寫素質(zhì)教育的新篇!文章

      來源蓮山

      課 件 w w w.5y K J.Co m 5

      第三篇:周年校慶演出節(jié)目主持詞

      銅陵市大山外國語培訓(xùn)中心學(xué)校十周年

      校慶匯報(bào)演出節(jié)目主持詞

      開首語:

      師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,男1:親愛的老師們、同學(xué)們,師:大家(合)晚上好!

      女1:Dear,teachers and students

      男2:飄舞的雪花,預(yù)示著這一年已接近尾聲,女2:繽紛的笑臉,綻放著這一年快樂的心情,師:問一問四季,交替的時(shí)光留下了多少美景?問一問明天,來年的心愿怎樣繼續(xù)完成? 男1:

      The flying snowflakes suggest that this year is ending.The colorful smiles represent that this year is full of happiness.女1:

      We ask all seasons that the flying time leaves how many beautiful views.We ask the future that the next year’s dreams how to realize.男2:春天說:“拉住希望的手,讓我們溫暖憧憬” 女2:未來說:“記住最初的心,讓我們一起前進(jìn)” 男1: The spring says:“Holding on hands of the hope,let’s look forward to the future.” 女1: The future says:“Remembering the initial heart,let’s go forward.”

      男1:今天,我們載歌載舞,相約聆聽新年的鐘聲,女2:今天,我們歡聚一堂,共同回首豐收的歷程!師:銅陵市大山外國語培訓(xùn)中心學(xué)校十周年校慶匯報(bào)演出,合:現(xiàn)在開始!男2:

      Today,singing and dancing,we’re listening to the new year’s ring.Today,we’re together to recall the rich process.女2:

      The ceremony for the tenth anniversary of TongLing DanShan Foreign Language School(孩子們,舞臺兩邊退場)

      一、校長致辭

      師:銅陵市大山外國語培訓(xùn)中心學(xué)校組建于2007年,走過了十年的光陰,在社會各界的關(guān)心支持下,在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下,事業(yè)蒸蒸日上,生機(jī)勃勃。目光堅(jiān)定,教學(xué)相長,為我市培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)子。今天,在這里,就讓我們靜靜地聽一聽,徐校長又會怎么說?

      二、教師歌曲(Last Christmas)

      師:感謝徐校長的一席話讓我們斗志昂揚(yáng),信心倍增。哎,孩子們,你們知道上周末剛過了什么節(jié)日嗎?

      女2:上周末,什么節(jié)日,嗷,Jingle Bell,Jingle Bell,Christmas Day 師:對,是什么,大聲喊出來,圣誕節(jié)。雖然圣誕老人悄悄溜走了,但是看,我們大山的老師們正盛裝而來,攜一曲Last Christmas,道一聲晚來的祝福。

      男2:Wow,Mary老師,Sophie老師,我們要揮動熒光棒,為老師們加油,We love you!

      三、皇帝的新裝

      女1:老師的歌好不好?裙子美不美?B.好,美

      男1:瞧,有個(gè)愛美的皇帝也喜歡新衣服,每隔一小時(shí)就換一次新衣服,結(jié)果怎么了呢?

      女1:這么臭美,肯定要鬧笑話。男1:趕緊請我們愛美的皇帝登場!

      四、青蛙響板

      師:原來我們的皇帝陛下竟然沒穿衣服,多虛偽,為說真話的小男孩鼓掌。(節(jié)奏性碰碰啪,領(lǐng)全場一起來)

      師:這掌聲,節(jié)奏感都趕上打擊樂啦,活力四射啊。

      師:說起節(jié)奏韻律,現(xiàn)在讓大家見識見識真正的打擊樂,請欣賞青蛙響板

      五、Proud of you 青蛙響板反響熱烈,大家都喜歡是不是?(謝謝了,謝謝諸位,作為表演者的同學(xué),驕傲之感油然而生)

      作為師長我們也是,一起大喊為你驕傲,Proud of you.六、小丑表演

      女1:你們見過小丑先生不?

      男1:沒有,聽說小丑先生會騎獨(dú)輪車,會變魔術(shù),很厲害。女1:那大家想不想看呢?現(xiàn)在隆重有請小丑先生登臺。

      七、抽獎

      女2:好喜歡小丑先生,下次還要看。

      師:可以,小朋友如果表現(xiàn)好,老師就帶大家看小丑先生。有沒有信心?今天,朱老師還要告訴大家一個(gè)好消息,本次晚會特別設(shè)立了抽獎環(huán)節(jié)。想不想贏獎品抱回家?那幸運(yùn)之神到底會眷顧誰呢,讓我們一起見證這激動人心的時(shí)刻。Who want to try? 男2:獎品,獎品,let me try, let me try!

      八、教師歌曲(God is a girl)

      男1:好可惜,這次的抽獎我沒中,上帝給我好運(yùn)吧。女1:上帝,你知道上帝是誰,長什么樣子嗎? 男1:上帝總是戴面紗,看不到。

      女1:如果想看上帝,就舉起手中的熒光棒,揮舞起來,歡迎我們的老師們,借God is a girl,展現(xiàn)一個(gè)全新的上帝。

      九、優(yōu)秀家長頒獎

      師:老師們美不美,你們愛不愛老師們?嗯,老師也很愛你們,可是爸爸媽媽和老師一樣的愛你們,讓我們一起大聲對父母說Thank you!One ,two,three go.十年風(fēng)雨路,家長們的相伴讓我們感到溫暖,你們見證了大山的成長,給予了最大的支持,在這里我們所有大山人,深深地感謝你們。掌聲有請優(yōu)秀家長代表上場,請我們的徐校長為優(yōu)秀家長代表頒獎。讓我們再一次把掌聲送給優(yōu)秀的家長們。

      十、話劇《小紅帽》

      男2:小朋友們,爸爸媽媽們棒不棒?揮起螢光棒,大聲喊出來!女2:你知道大灰狼不? 男2:是壞人,會吃人的,大家要警惕呀,不要被騙了,給吃掉!女2:啊,那就看看大灰狼如何騙吃的吧,請欣賞話劇《小紅帽》。

      十一、《甄嬛后傳》

      女1:剛剛的小紅帽表演真真是極好的,甚討哀家歡心。男1:啊,原來您這是,甄嬛娘娘呀。

      女1:我這不算什么,真正的娘娘來了呢,小李子,還不宣,覲見。男1:嗻!

      十二、字母操

      男1:恭送娘娘回宮,娘娘的英語真好。

      女1:那是,娘娘可是才貌雙全,蕙質(zhì)蘭心,你趕緊從ABC學(xué)起,緊跟娘娘的步伐

      男1:是,這就學(xué)習(xí)模式開啟,上字母操。

      十三、外教歌曲+架子鼓

      師:看了字母操,你們是不是更愛英語了?(是?。┠窃诖笊竭€有一位帥氣的外教老師,讓我們一起大聲叫出他的名字,他是(Chris?。煟篊hris老師帶了精彩節(jié)目。不過節(jié)目可不他一個(gè)人的,還有我們的音樂小才子于博軒進(jìn)行全程架子鼓伴奏。讓我們掌聲有請Chris老師和于博軒同學(xué)。

      十四、優(yōu)秀學(xué)員風(fēng)采班級頒獎

      師:其實(shí)老師、家長最大的成就就是將你們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才,你們能不能幫我們實(shí)現(xiàn)這樣愿望?(能)

      1、師:十年,桃李芬芳。我們欣慰,感動,驕傲!一切只為你們的成長。把最大的鼓勵,最好的贊美送給你們,下面有請優(yōu)秀學(xué)員上臺領(lǐng)獎。

      2、前段時(shí)間的風(fēng)采班級也拉下了帷幕,請各班代表上臺領(lǐng)獎。

      十五、抽獎

      接下來就是最激動人心的環(huán)節(jié)了,本場最后一次抽獎開始了。我們的大獎在向你招手,想要就舉起手中的熒光棒,讓我們一起搖擺。結(jié)束語

      男1:薪火相傳少年志,素質(zhì)匯報(bào)迎新年!女1:今日譜寫歡樂頌,來年再把風(fēng)采展。男2: The spirit

      of

      youth is passed from generation to generation.The quality of education is reported to welcome the new year.師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,女2:親愛的爸爸媽媽,老師和同學(xué)們,師:銅陵市大山外國語培訓(xùn)中心學(xué)校十周年校慶大型文藝晚會到此圓滿結(jié)束!感謝您真誠的掌聲,感謝您一路的陪伴!女1:

      Dear,leaders and guests Dear,parents,teachers and students 男2:我們會加油,我們會努力!

      女2:預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意,再見!男1:

      We will work harder and make great efforts.We wish you good health and good luck in new year.離場說明:請大家先在座位上坐好,不要著急。請B區(qū)和D區(qū)的觀眾先行離場,A區(qū)和C區(qū)請耐心等候一會。一切都是為了安全有序,迅速高效的退場,請大家積極配合。

      第四篇:演出主持詞 樹人中學(xué)校慶

      “樹人之歌”揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校成立10周年慶典文藝演出主持詞

      撰稿:楊翔平

      主持人甲(楊華)、乙(男教師)、丙(女學(xué)生)、丁(男學(xué)生)

      1、暖場節(jié)目《鼓操》】 【

      2、開場節(jié)目《揚(yáng)中樹人之歌》】 甲:金秋的大地撒滿了豐收的陽光,乙:美麗的校園飄散著丹桂的清香,丙:我們歡慶樹人學(xué)校10周年華誕,丁:一代代學(xué)子在這里插上了騰飛的翅膀。甲:百年揚(yáng)中,一脈樹人,乙:歷史的浪花卷涌在知識的海洋,丙:歷經(jīng)滄桑的樹人堂,?。阂娮C了昨天的軌跡,還將見證明天的輝煌。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,乙:女士們、先生們、朋友們,丙:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們,?。河H愛的同學(xué)們,合:大家下午好!

      甲:今天我們在這里隆重舉行“樹人之歌”揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校成立10周年慶典文藝演出,光臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有??

      乙:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。丙:校園里處處是青春旋律在流淌,丁:既有書聲朗朗,也有絲竹悠揚(yáng),丙:同學(xué)們個(gè)個(gè)都是多才多藝,?。核麄兊钠鳂泛献嘁欢〞屇椴蛔越毓恼啤!?/p>

      3、器樂合奏《花兒與少年》】

      乙:走進(jìn)揚(yáng)州中學(xué)的校史展覽館,人們會發(fā)現(xiàn)一長串中華文明史上不可或缺的名單,丙:母校令他們感恩,先輩令我們景仰。

      乙:揚(yáng)州中學(xué)的人文精神給了學(xué)子們自強(qiáng)不息、奮斗不已的性格,丙:下面,我們同學(xué)用一段武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》來詮釋不畏艱難、所向披靡的壯志豪情。

      4、武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》】

      甲:今天的樹人中學(xué),完美繼承了揚(yáng)州中學(xué)“正直向上、樂于求知”的優(yōu)良校風(fēng);“慎思明辨、格物致知”的學(xué)風(fēng)和“敬德修業(yè)、教書育人”的教風(fēng)。

      ?。赫驹诰奕思绨蛏系臉淙酥袑W(xué),有一個(gè)勇于開拓、與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,一批師德高尚、團(tuán)結(jié)拼搏的教職員工,一群積極向上、樂于求知的同學(xué),我們沐浴在陽光、雨露和春風(fēng)里,在菁菁校園里放飛快樂的心靈。

      5、節(jié)目組合《菁菁校園》(手風(fēng)琴齊奏)、舞蹈《京歌》、教師小合唱)】

      丙:現(xiàn)在舉行感動樹人十佳學(xué)生頒獎活動。有請孫津韜、薛晶晶、季欣悅、葛程雪、魏一舟、孫青松、李沐、陸天和、張星耀、劉航十位同學(xué)登臺。

      ?。河姓??作為頒獎嘉賓為他們頒獎。

      丙:我來宣讀孫津韜的頒獎詞:他先后獲得了江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)員、中國青少年讀寫500強(qiáng)、省數(shù)學(xué)競賽、省英語能力競賽一等獎、揚(yáng)州市區(qū)中考第二名等多項(xiàng)榮譽(yù)和成果,當(dāng)之無愧地成為班級的一面旗幟。

      ?。何襾硇x薛晶晶的頒獎詞:擔(dān)任高一(1)班班長的她,不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、組織能力強(qiáng),還曾獲得中學(xué)生英語能力競賽全國一等獎,為揚(yáng)州的人杰地靈添上了新的注釋。

      丙:我來宣讀季欣悅的頒獎詞:她曾連續(xù)兩年獲得樹人獎學(xué)金一等獎第一名,連獲兩屆全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎,和江蘇省“希望之星”英語風(fēng)采大賽一等獎。樂觀積極的她,如同一顆希望之星冉冉升起。

      丁:我來宣讀葛程雪的頒獎詞:09屆高中畢業(yè)的他,曾多次獲得樹人獎學(xué)金,并被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部,校級和市級優(yōu)秀三好學(xué)生,走進(jìn)南京師范大學(xué)后,他更是用加倍的努力脫穎而出,為母校增光添彩。

      丙:我來宣讀魏一舟的頒獎詞:作為班長、團(tuán)支書,他連續(xù)兩屆獲全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎,第三屆數(shù)學(xué)文化節(jié)“能力與素質(zhì)挑戰(zhàn)” 江蘇省一等獎,第二屆“地球小博士”全國地理科技大賽二等獎等,為樹人學(xué)校贏得了榮譽(yù)。丁:我來宣讀孫青松的頒獎詞:擔(dān)任初三(19)班班長的他,曾獲得全國“好少年”、“揚(yáng)州市十佳少先隊(duì)員”、“揚(yáng)州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“揚(yáng)州市十佳小記者”等榮譽(yù)稱號,多次被評為優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,展示出引人注目的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

      丙:我來宣讀李沐的頒獎詞:他才是初二(7)班的學(xué)生,卻擁有20多項(xiàng)發(fā)明,4項(xiàng)獲專利。先后獲揚(yáng)州市十大教育新聞人物、江蘇省十佳少先隊(duì)員、第三屆中國青少年科技創(chuàng)新獎等榮譽(yù),被省少工委譽(yù)為江蘇省新時(shí)期創(chuàng)新杰出少年。

      ?。何襾硇x陸天和的頒獎詞:她是全面發(fā)展的杰出代表,不但被評為揚(yáng)州市“十佳少先隊(duì)員”,繪畫作品也多次獲世界、全國金獎,古箏、攝影、書法多次在省市獲獎,同時(shí)還拿到了古箏十級,芭蕾六級、出色的能力,贏得了由衷贊嘆。

      丙:我來宣讀張星耀的頒獎詞:擔(dān)任高三物化班班長的他,高一高二每個(gè)學(xué)期都被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,同時(shí),他還贏得校運(yùn)動會兩項(xiàng)比賽第一名,江蘇省高中化學(xué)競賽二等獎,由此成為同學(xué)心目中的偶像。

      丁:我來宣讀劉航的頒獎詞:他多次被評為校優(yōu)秀三好生,曾獲得馮茹兒杯化學(xué)競賽省二等獎,并在高一年級期末調(diào)研考試中取得了揚(yáng)州市直第五的好名次。熟悉的人,都認(rèn)為他是典型的“小荷才露尖尖角,綻放繽紛待明天”。

      丙:讓我們用熱烈的掌聲向感動樹人十佳同學(xué)表示熱烈的祝賀?!臼淹瑢W(xué)頒獎儀式結(jié)束】 ?。河浀梦覄偠聲r(shí),就聽爸爸媽媽講過揚(yáng)中樹人堂的故事,當(dāng)年,它曾經(jīng)是揚(yáng)州近代教育的象征。當(dāng)我進(jìn)入樹人中學(xué),才懂得樹人堂原來是個(gè)充滿生機(jī)與活力的文化搖籃。請聽詩朗誦《風(fēng)從樹人堂前來》。

      6、詩朗誦《風(fēng)從樹人堂前來》】

      甲:現(xiàn)在舉行感動樹人十佳教工頒獎儀式。有請陳波、徐永濤、馬小莉、匡成萍、王珠、宋華、徐建、鐘曉鴻、丁歡,以及樹人保安團(tuán)隊(duì)代表登臺。

      乙:有請??為頒獎嘉賓為他們頒獎。

      甲:我來宣讀陳波的頒獎詞。你把全部身心投入教學(xué),家庭困難則咬牙挺著。畢業(yè)班工作與呵護(hù)患了癌癥的妻子,全壓在你一個(gè)人身上,這是愛心的交響,這是情感的閃光。

      乙:我來宣讀徐永濤的頒獎詞。你用柔弱的身軀擔(dān)起三個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),同時(shí),還挑著班主任的重?fù)?dān)。你教的學(xué)生取得了名列前茅的成績,難怪他們畢業(yè)的時(shí)刻,你笑得那么甜蜜。

      甲:我來宣讀馬小莉的頒獎詞。你的口語,是那么純真;你的板書,是那么流暢;你與學(xué)生,又是那么和諧。這并非你有三頭六臂,而是因?yàn)槟惆讶w學(xué)生都當(dāng)成心中的太陽。

      乙:我來宣讀匡成萍的頒獎詞。三尺講臺,樹起你高大的形象;兩尺教鞭,揮灑你美麗的人生;加法和乘法,算不盡你的奉獻(xiàn),減法和除法,磨不掉你的精力,你的敬業(yè)精神成了讓希望發(fā)芽的沃土。

      甲:我來宣讀王珠的頒獎詞。嚴(yán)格,讓你的學(xué)生總成方圓;堅(jiān)強(qiáng),讓你的學(xué)生陽光自信;溝通,讓你的學(xué)生胸懷坦蕩;真愛,讓你的學(xué)生正直向上。你用充滿藝術(shù)的教育贏得了全體學(xué)生的敬重。

      乙:我來宣讀宋華的頒獎詞。高三每周27節(jié)課時(shí)的重壓,你用舉重若輕的心態(tài)取得了突出的業(yè)績,高二學(xué)業(yè)水平測試的挑戰(zhàn),你的學(xué)生年年過B率100%。事實(shí)上,奇跡來源于你的鍥而不舍和忘我境界。

      甲:我來宣讀徐建的頒獎詞。你沒有驚人的壯舉,浮夸的豪言,只有默默的奉獻(xiàn),孜孜的追求。樹人的天空,你用一絲不茍的教學(xué)和任勞任怨的管理,增添了一抹動人的亮麗。

      乙:我來宣讀鐘曉鴻的頒獎詞。你用鼠標(biāo)點(diǎn)擊出青春的舞步,用鍵盤敲打出人生的價(jià)值,你帶領(lǐng)學(xué)生在信息世界里遨游,用大寫的勤奮獲得一次又一次的成功。

      甲:我來宣讀丁歡的頒獎詞。你曾經(jīng)說過,“工作是人生的價(jià)值、人生的快樂、人生的幸?!薄D氵@么說,也是這么做,大家有目共睹的是,最煩瑣的文書檔案工作,居然成為你心中快樂的音符。

      乙:我來宣讀樹人保安團(tuán)隊(duì)的頒獎詞。你們,是學(xué)校的守護(hù)神,也是師生的貼心人,威嚴(yán)中透出忠誠,深情中演繹責(zé)任。你們用擎惕的目光,守護(hù)著井然有序的晝夜,你們用鈧鏗的步履,踏出了平安校園的風(fēng)景。

      7、頒獎儀式】

      甲:讓我們用熱烈的掌聲向感動樹人十佳教工表示熱烈的祝賀。乙:十位先進(jìn)人物都是我的同事,我相信,咱們樹人中學(xué)的每一 位師生都能切身感受到他們身上那種奮斗的激情和飛揚(yáng)的青春。下面,請欣賞情景劇《飛揚(yáng)的青春》。

      8、情景劇《飛揚(yáng)的青春》】

      丙:我們生活在揚(yáng)州,處處感受到家園的精致,?。何覀兛邕M(jìn)樹人中學(xué),處處體會到校園的精細(xì),丙;精細(xì)樹人與精致?lián)P州交相輝映,?。鹤虧欀獠收杖恕⒗_紛奪目的滿園桃李。丙:請欣賞校友演出的節(jié)目組合《桃李紛芳》

      9、節(jié)目組合《桃李紛芳》(民歌、小提琴獨(dú)奏、歌曲)】 甲:教育上有句耳熟能詳?shù)目谔?,叫“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)“。樹人中學(xué)在這方面可謂做出了表率,然而,學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕的背后,卻是老師負(fù)擔(dān)的加重。家長看在眼里記在心里的是,樹人中學(xué)的老師通過悉心備課,化繁為簡,努力把課堂上的每一分鐘都用到極致,走出了一條”優(yōu)質(zhì)減負(fù)“之路,從而讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。請欣賞健美操與街舞《繽紛時(shí)光》。

      10、健美操與街舞《繽紛時(shí)光》】

      乙:揚(yáng)州第三屆運(yùn)博會的歡歌笑語還留在大街小巷,甲:慶祝共和國60華誕的鑼鼓還在耳邊回響,?。褐星锛压?jié)的團(tuán)圓之情還埋藏在心里 丙:我們怎不深深懷念2009年金伙的陽光? 乙:今天,大家幸福地相聚一堂,甲:今天,大家在譜寫未來的篇章,?。航裉欤覀冇梦璧笍垞P(yáng)青春的活力,丙:今天,我們用歌聲傾吐明天的理想。乙:最后請欣賞尾聲歌舞《走進(jìn)十月的陽光》。【

      11、尾聲歌舞《走進(jìn)十月的陽光》。】

      甲:“樹人之歌“揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校成立10周年慶典文藝演出到此結(jié)束。

      乙:祝樹人中學(xué)在科學(xué)發(fā)展旗幟的引導(dǎo)下,繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高歌猛進(jìn)。

      丙:爺爺奶奶,叔叔阿姨們,?。壕磹鄣睦蠋?,親愛的同學(xué)們,合:再見!

      第五篇:學(xué)校慶六一演出主持詞

      學(xué)校慶六一演出主持詞

      學(xué)校慶六一演出主持詞

      甲:尊敬的各位老師、各位家長朋友們。

      乙:親愛的同學(xué)們,大家下午好!

      甲:沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。乙:這是一個(gè)最美麗的季節(jié),也是我們?nèi)w師生放飛希望的季節(jié)。

      甲:在這歡樂美好的日子里,我們帶著期望和節(jié)日的問候,共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日—— 六一國際兒童節(jié)!

      乙:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。在六一兒童節(jié)到來之際,就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福吧。

      甲:下面,我宣布,“六一”兒童節(jié)學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開始。

      甲:心里一直有句話 感覺自己萌萌噠,六一到來了,今天大家是不是感覺自己萌萌噠呢?讓我們和六二班的女生們一起萌萌噠吧!請欣賞六二班同學(xué)表演的廣場舞《感覺自己萌萌噠》。三一班和三二班的舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

      乙:濃濃的愛,溫暖著我們每一個(gè)人的心。回憶那陣陣的感動,回憶那甜蜜的微笑。帶著粉一般的溫存,夾著紅一樣的心情,去重溫,去感受那段粉紅色的回憶吧。請欣賞三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉紅色的回憶》。一一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》做準(zhǔn)備。

      甲:小小年紀(jì)志氣高, 上課認(rèn)真我最好.媽媽夸我好寶寶, 爸爸說我最勤勞,請欣賞一一班小同學(xué)帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。三二班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。

      乙:可愛的寶貝,優(yōu)美的舞姿、跳動的旋律、為我們獻(xiàn)上一個(gè)又一個(gè)驚喜。接下來,請欣賞由三二班為大家?guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L(fēng)》四年級的三句半《歡慶六一》做準(zhǔn)備。

      甲:三句半簡潔幽默、發(fā)人深省,深受大家喜愛,下面請欣賞四年級同學(xué)表演的三句半《歡慶六一》。五年級的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》做準(zhǔn)備。

      乙:有一首頗為流行的歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,大街小巷風(fēng)靡一時(shí)。五年級的小姑娘們就要踏著這動感的音樂走上舞臺為我們帶來精彩的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》。有請五年級的姑娘們。一二的舞蹈《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。

      甲:親愛的爸爸,不老的爸爸,我的家里就屬他最大,您可記得,洗的第一片尿布,上面的地圖是我畫;您可想起白墻上的字,是您教我第一次涂鴉;母愛無邊,父愛是天,請欣賞由一二班小同學(xué)帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》,掌聲有請。三二班的舞蹈《想你啦》做準(zhǔn)備。

      乙:悠悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼,絲絲弦音,傾訴的是我們心中的愛戀,真的好想你,我在夜里呼喚黎明,一句詞道出了千萬情,請欣賞三二班帶來的舞蹈《想你啦》。四年級的舞蹈《自由自在》做準(zhǔn)備。

      甲:快樂的感覺,讓我們?nèi)绱说募で樗纳?,如此的自由自在,請欣賞四年級帶來的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做準(zhǔn)備。

      乙:茫茫人海與你相識不容易,我們一起工作更不容易,讓我們彼此珍惜共同生活的每一天。請欣賞三一班給我們帶來的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃燒吧蔬菜》做準(zhǔn)備。

      甲:健康,多么美好的字眼; 快樂,多么美麗的追求!讓我們點(diǎn)燃健康的火把,照亮未來的道路,在這美好年華中,燃燒蔬菜,燃燒斗志,燃燒激情!下面請欣賞一三班帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。五年級舞蹈《倍兒爽》做準(zhǔn)備。

      乙:想必大家還記憶猶新,今天,在這個(gè)難得的日子里,讓我們一起重溫那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞五年級帶來的舞蹈《倍兒爽》。六一班的相聲做準(zhǔn)備。

      甲:相聲是一門語言的藝術(shù),也是大家喜聞樂見的一種藝術(shù)表演形式,今天的舞臺上六一班侯勇、鄭甲順就給我們帶來了一個(gè)相聲《人人都有一雙手》,請欣賞。六二班的廣場舞《一路驚喜》做準(zhǔn)備。

      乙:天天把小曲兒唱起來嘟嚕嚕嚕心花開。早早把電視機(jī)打開,家家戶戶看起來,快快把飯菜端上來親朋好友坐一排,一生一世一份愛驚喜無處不在。請欣賞六二班帶來的廣場舞《一路驚喜》。一四班的舞蹈《夢見灰太狼》做準(zhǔn)備。

      甲:美羊羊做夢夢見灰太狼,夢醒以后很害怕狼。喜洋洋想辦法讓他不再害怕,就讓懶洋洋去冒充灰太狼。懶洋洋冒充灰太狼被美羊羊打敗,美羊羊以為自己很厲害。結(jié)果后來遇上了灰太狼,嚇得要死,后來喜洋洋教美羊羊用石頭砸灰太狼。終于把真正的灰太狼給嚇跑了,美羊羊解除了內(nèi)心的恐懼。請欣賞一四班帶來的舞蹈《夢見灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱們的好校園》做準(zhǔn)備。

      乙:來到學(xué)校,愛上學(xué)校,學(xué)校是我們夢想的起點(diǎn),學(xué)校為我們的人生導(dǎo)航,請欣賞三一班表演的小快板《夸夸咱們的好校園》二一班的舞蹈《感謝》做準(zhǔn)備。

      甲:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽和老師們的精心呵護(hù)。接下來讓我們一起在二一班表演的舞蹈中,表達(dá)我們由衷的謝意。請欣賞由二一班帶來的舞蹈《感謝》,六二班的舞蹈《今生只愛你一個(gè)》做準(zhǔn)備。

      乙:天冷了別凍著,我在遠(yuǎn)方牽掛著。這一刻天涯隔,風(fēng)吹眼淚濕潤了。請欣賞六二班表演的舞蹈《今生只愛你一個(gè)》。五年級三句半做準(zhǔn)備。

      甲:我們學(xué)校是個(gè)快樂的集體,在校園里,歌聲、書聲、歡笑聲,聲聲入耳,在老師的精心培育下,我們健康地成長,請欣賞五年級給我們帶來的節(jié)目三句半《贊校園》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做準(zhǔn)備。

      乙:柔柔的清晨走來柔柔的你,一路馨香俏麗無比。摘一朵玫瑰送給你,柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。請欣賞二二班帶來的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。

      甲:就像歌詞里唱的那樣,跌倒并不可怕,重要的在哪里跌倒,就要在哪里爬起來。學(xué)習(xí)上也是一樣,沒考好不要緊,關(guān)鍵是怎樣對待。請欣賞三二班的相聲《沒考少》。三一班的小品《招聘》做準(zhǔn)備。

      甲:時(shí)代在進(jìn)步,社會在變化,我們的青年朋友是如何對待他們的生活和工作的呢?現(xiàn)在聽說有公司今天來招聘。看你符不符,敢不敢應(yīng)聘。請看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做準(zhǔn)備。

      乙:藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑,這是美麗的大草原,草原上美麗大方的蒙古姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。請欣賞雙語學(xué)校女生帶來的蒙古舞蹈《草原之舞》,六一班舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。做準(zhǔn)備。

      甲:今天是個(gè)好日子,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,下面請欣賞由六一班同學(xué)為我們表演的精彩舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。五年級的小品《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。

      乙:每個(gè)人都渴望與珍惜在學(xué)校的日子,除了學(xué)習(xí),在上學(xué)過程中,還會有許多的趣事,讓我們通過傻子上學(xué) 來了解一下吧。傻子要來上學(xué)了,原來傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮的。請欣賞五年級表演的小品《傻子上學(xué)》。五年級的舞蹈《健康快樂動起來》做準(zhǔn)備。

      甲:愛,讓我們心手相牽;愛,讓我們彼此掛念。愛,讓世界變得友善;運(yùn)動,讓你我活得健康,快樂在我們心間,年輕永遠(yuǎn)屬于動起來的我們!請欣賞五年級表演的舞蹈《健康快樂動起來》。五年級的舞蹈《中國萬歲》做準(zhǔn)備。

      乙:巍巍的青山滔滔的綠水南國的椰林北國的冰川我們從心底歡呼:祖國萬歲!祖國萬歲!請欣賞五年級表演的舞蹈《中國萬歲 》。三四年級的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》做準(zhǔn)備。

      甲:對祖國的祝福,讓我們想起先輩們建立新中國的艱苦,讓我們想起在新中國成立和建設(shè)的過程中,那些功勛卓著的偉人們。請欣賞三四年級表演的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》。

      乙:活力無碼,用街舞去回答,跟著少女們的舞蹈,一起出發(fā)吧,接下來請欣賞六二班女生帶來的舞蹈《街舞少年》。

      甲:親愛的伙伴們,六一向我們走來

      乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>

      甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘

      乙:童年的歌聲多么動聽

      甲:童年的生活最最幸福

      乙:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆

      合:去描繪燦爛的明天

      甲:用優(yōu)美的舞姿

      乙:歡樂的旋律

      合:去憧憬美好的未來

      合:慶六一學(xué)生才藝展示現(xiàn)在結(jié)束,我們明年再相見!

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