第一篇：校慶演出串詞

寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校中衛(wèi)分校校慶六周年

“七彩之星”廣場文藝演出

節(jié)目單

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位家長，觀眾朋友們，（齊）大家晚上好！女：火紅的七月，鳥語花香。

男：火紅的七月，流光溢彩。

女：火紅的七月，碩果累累。

男：火紅的七月，激情澎湃。

女：在這個美好的夜晚，我們迎來了寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校中衛(wèi)分校校慶六周年大型廣場文藝演出。

男：六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

女：六年的艱苦跋涉。

男：我們今天在這里再一次向社會各界，家長朋友們做一場匯報演出！女：把我們汗水凝聚成的累累碩果奉獻(xiàn)給大家。

男：把我們超群脫俗的藝術(shù)風(fēng)采展示給大家。

女：把我們的成績以及朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)給大家。

男：2010年寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校中衛(wèi)分校校慶六周年演出?，F(xiàn)在開始！女：我們是一顆顆閃爍的星星，照亮了天際，點(diǎn)綴了璀璨的星空。請欣賞舞蹈：

星星在閃爍，表演者：江夢媛、辜鈺等 指導(dǎo)老師：楊靜。

男：炫麗的舞臺，歡樂的舞蹈，就連我們的鋼琴也要在今晚跳上一曲歡快的舞

蹈，請欣賞鋼琴獨(dú)奏：珊瑚舞，表演者：陳曦，指導(dǎo)老師：陳瀟。

女：今天是載歌載舞的日子，拉丁美洲熱情的恰恰舞，也來為我們助興。這種

外國舞蹈的熱情肯定令你目不暇接，如癡如醉。請欣賞恰恰舞，表演者：張家齊、黨佳藝等 指導(dǎo)老師：張成法。

男：強(qiáng)壯的體魄，瀟灑的身影，虎虎生風(fēng)的跆拳小子一展跆拳威風(fēng)，請欣賞跆

拳道表演《跆拳風(fēng)》，指導(dǎo)老師：蔡志磊。

男：欣賞完拉丁風(fēng)情的舞蹈，歡迎西部牛仔閃亮登場。請欣賞舞蹈：牛仔很忙，表演者：方雨婷、石雨軒等 指導(dǎo)老師：徐晶。

女：剛才鋼琴跳完舞，歡快的電子琴也急不可待的要登臺獻(xiàn)藝了。請欣賞：電

子琴齊奏《茉莉花》、《藍(lán)花花隨想曲》，表演者：劉慧茹、張夢琦等 指導(dǎo)老師：陳瀟。

男：我們插上了理想的翅膀。我們在老師和家長的細(xì)心呵護(hù)、精心培育下展翅

高飛。請欣賞：舞蹈《飛啊飛》表演者：李佳欣、趙麗媛，指導(dǎo)老師：荊麗君。

女：接下來請上來的這位小演員別看年齡小，她可是老演員了。參過中央電視

臺的《非常6+1》以及《銀河之星》兩個欄目的演出，有請胡嚴(yán)方，她為大家?guī)硪皇赘枨栋妆亲雍偂分笇?dǎo)老師：徐麗蓉。

男：相信剛才的恰恰舞，我們看的一定不過癮，那讓我們再次欣賞拉丁舞集體

舞表演：《拉丁風(fēng)情》。有請陳方潔、陳鈺等 指導(dǎo)老師：張成法。

女：在遼闊的草原上，在小河邊、山腳下，我們快樂的小牧童在大自然的懷抱

中盡情嬉戲，享受陽光，快樂成長。請欣賞舞蹈：《小牧童》，表演者：曾佳穎、張思毅 指導(dǎo)老師：鄔佳楠。

男：我們唱啊跳啊，盡情祝福我們七彩藝校六周年校慶。一首優(yōu)雅的古箏曲再

次把我們帶到美麗的鄉(xiāng)間，盡享鄉(xiāng)村的寧靜安謐，讓我們享受回歸自然的清涼世界。請欣賞古箏獨(dú)奏《鄉(xiāng)韻》，表演者：古箏教師：周慧。

女：花在歡笑，樹在成長，我們的小樹也在陽光雨露的照耀下快樂成長。有朝

一日長成參天大樹，成為棟梁之材。請欣賞：舞蹈《小樹》，表演者：梁曉荷、歐陽佳慧 指導(dǎo)老師：徐晶。

男：接下來一首悠揚(yáng)的葫蘆絲獨(dú)奏把我們帶到了傣族的竹樓。請欣賞：葫蘆絲

獨(dú)奏《竹樓情歌》表演者：周欣穎，指導(dǎo)老師：周建國。

女：我們在幸福的生活中像天使般的快樂，爸爸媽媽把我們看成一個個天使，我們給他們帶來了快樂，也帶來了辛勞。在這里天使們向爸爸媽媽說聲“爸爸媽媽，您辛苦了！”，我們用這個舞蹈再一次表達(dá)我們對爸爸媽媽的感激之情。請欣賞舞蹈：《天使》，黃昱茜（huangyuqian）、汪文欣 指導(dǎo)老師：荊麗君。

男：美麗的七彩，快樂的七彩，奮進(jìn)的七彩，騰飛的七彩。我們在這里努力學(xué)習(xí)，快樂成長。請欣賞：器樂聯(lián)奏，《暢想七彩》。表演者：周欣穎。指導(dǎo)老師：周建國

女：媽媽教我一支歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有強(qiáng)大的祖國就沒有幸福的家，我們在媽媽的教導(dǎo)下愛祖國，要成為國家的人才，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。請欣賞舞蹈：《媽媽教我一支歌》，表演者：賀嘉苑、李爽 指導(dǎo)老師：鄔佳楠。

男：感謝今晚到場的各位嘉賓、觀眾朋友們！

女：感謝后臺支持我們演出的工作人員叔叔阿姨們！

男：感謝老師家長的精心培育！

女：感謝七彩藝術(shù)學(xué)校給我們提供展示風(fēng)采的平臺！

合：謝謝大家，今天的演出到此結(jié)束。我校第二場“七彩之星”大型廣場演出

將于7月31日在這里再次舉行，歡迎大家屆時觀看。

祝大家晚安??！7月31日再見！！

第二篇：校慶演出串詞

校慶演出串詞

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 男：親愛的老師，同學(xué)們

齊：大家好！女：碩果累累的金秋，我們迎來了共和國53華旦，同時也盼來了汾江中學(xué)15周年校慶的喜悅。男：十五年風(fēng)雨，我們同舟共濟(jì)。

女：十五歲的青春，我們朝氣蓬勃。男：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀母校15歲生日。女：讓我們載歌載舞，送上對母校最真誠的祝

福。首先，有請我校民樂隊(duì)為我們拉開慶典序幕！女：我們的民樂隊(duì)從成立到現(xiàn)在已經(jīng)四年多了，這期間，在全省、全國乃至國際大型比賽中都屢獲殊榮。每年我們也

都在吸收新隊(duì)員，不斷豐富壯大我們的演出陣容。下面我們就將欣賞到由民樂隊(duì)新隊(duì)員表演的合奏《南泥灣》。他們接受訓(xùn)練的時間并不長，但平時非常刻苦，不斷進(jìn)步。我們拭目以待。男：一群動感男孩，帶著青春的活力和年輕的朝氣，舞動著校園的旋律和現(xiàn)代的氣息。掌聲有請高三

（五）班表演現(xiàn)代舞。男：接下來請欣賞楊琴獨(dú)奏《節(jié)日的天山》，表演者高三六班蔡寶瑩。

《靈雀》獨(dú)舞兩人同上，引出節(jié)目 中阮獨(dú)奏《牧民頌歌》司儀一起請出表演者，引出節(jié)目

男：走進(jìn)高原，也許會發(fā)現(xiàn)理想；走進(jìn)西藏，也許會臨近陽光。下面我們隨舞蹈隊(duì)的同學(xué)們一起，領(lǐng)略神秘的藏族風(fēng)光。

二人同上男：謝謝，這藏族風(fēng)情確實(shí)很迷人。女：是啊，我現(xiàn)在身上穿的就是藏族人民節(jié)日的傳統(tǒng)服裝。今天也是咱們學(xué)校 的喜慶節(jié)日，祝我們的母?！痹鞯美铡！?男：好的，藏語送祝福。我們接著來欣賞下面的精彩節(jié)目。接下來是一個舞臺劇《伐君記》。女：哦。我聽說這是高三五的同學(xué)們用課余時間自編自導(dǎo)自演的原創(chuàng)作品。男：好，掌聲有請！

拉丁舞二人介紹拉丁舞的起源和舞種。男：涌動的青春，奔流的熱情。下面的勁歌熱舞，帶動我們年輕的心，一起飛翔。請欣賞歌舞表演《我心飛翔》。男：接下來請欣賞合唱隊(duì)表演的《美麗的夢神》《同一首歌》

女：熟悉的旋律，難忘的回憶。展望未來，我們信心百倍；共同的追求，鑄就了堅(jiān)定的信念。男：十五年的歲月交織成同一首歌。十五歲的夢想，召喚青春飛向藍(lán)天。女：汾江中學(xué)十五周年校慶文藝演出到此結(jié)束。

男：感謝各位的光臨。再見！

第三篇：演出串詞

首演禮主持人串詞提綱+司儀串詞

串詞一：

進(jìn)程：貴賓走紅地毯

司儀串詞：（暫略）

串詞二：

進(jìn)程：紅地毯走完，首演禮之前

司儀串詞：感謝各位的光臨。首演禮馬上開始，請大家耐心等待。

串詞三：

進(jìn)程：首演禮

司儀串詞：有請主持人×××。

主持人串詞提綱：

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，大家晚上好，我是×××。非常感謝大家能在這個秋高氣爽的日子相聚在兗州，相聚在這里。

總結(jié)了三個字來介紹這片土地——“端、瑞、緣”。

端——大禹定九州，把“端信”二字賜予這片土地，所謂“有規(guī)矩，成方圓”?！岸诵拧背删土藘贾荩渤删土酥腥A民族。

瑞——兗州自古聚英豪。2000多年前，孔子、孟子、曾子曾在此著學(xué)立說，傳道授業(yè)；盛唐時期，“詩仙”李白寓家在此20余年，與“詩圣”杜甫切磋詩詞，創(chuàng)造了文學(xué)的傳奇佳話； 緣——宋朝年間，佛祖與此地結(jié)緣，安奉了49枚舍利。今天，我們因佛祖成為有緣人。接下來，邀請兗州市委書記×××。

司儀：有請兗州市委書記×××。

主持人：當(dāng)我得知這一場演出，從創(chuàng)作，到建設(shè)，再到成型，前后歷時2年之久，我即驚奇又好奇。這到底是怎么樣的一場演出？

接下來，邀請《菩提東行》的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)給我們介紹一下。

首先有請《菩提東行》創(chuàng)作過程中最重要的一個人，大家都叫他張大爺?shù)膶?dǎo)演張仁勝。

司儀：有請中國著名編劇，《菩提東行》的編劇、總導(dǎo)演張仁勝

主持人采訪提綱：

1.兩年的創(chuàng)作，都干了些什么？

2.演出的哪些地方能打動你？

3.演出做了哪些亮點(diǎn)編排？

4.未來有改進(jìn)的地方？（胸前的小珠子）

主持人：接下來跟大家見面的是我們的舞臺設(shè)計，嚴(yán)文龍。

司儀：有請《菩提東行》的舞臺設(shè)計嚴(yán)文龍。

主持人采訪提綱：

1.坐在你自己設(shè)計的舞臺上的感覺？

2.你設(shè)計的舞臺有什么玄機(jī)？

3.這個舞臺的設(shè)計，包括咱們的坐席區(qū)的設(shè)計是出于什么考慮？

主持人：如果說舞臺是一場演出的身體的話，那么音樂就是一場演出的靈魂。接下來邀請為演出塑造靈魂的人——張驍。

司儀：有請《菩提東行》的音樂創(chuàng)作者張驍。

主持人采訪提綱：

1.做了多少場實(shí)景演出的音樂了？

2.這次創(chuàng)作和以往的創(chuàng)作有什么不同么（亮點(diǎn)）？

3.怎么創(chuàng)作的？

主持人串詞：即將上臺的這個人是這場演出的幕后大腕，是他發(fā)明了實(shí)景演出，并先后創(chuàng)作出了《印象·劉三姐》、《嵩山音樂大典》等10部大型實(shí)景演出。他就是梅帥元老師。司儀：有請山水實(shí)景演出的創(chuàng)始人，《菩提東行》的總策劃、藝術(shù)總監(jiān)梅帥元

主持人采訪提綱：

1.當(dāng)年如何考慮在兗州搞這么一場演出？（旅游市場角度）

2.為什么選擇這樣一個主題？

3.這場演出相比其他實(shí)景演出，有什么差別？

4.演出即將開始，您的心情？

主持人：請梅帥元老師宣布《菩提東行》演出季開始。

串詞四：

進(jìn)程：演出完畢

主持人串詞：舞賀金秋！在這樣一個美好的日子里，我們相聚在這里，看一出這么美好的演出?？赐晁?，讓我明白地感受到美好源于自己，佛就是我們本身。我們有理由相信，今晚是一個美好的開始，我們也真誠的祝愿，大興隆文化園的明天會更美好！

串詞五：

進(jìn)程：放孔明燈

主持人串詞：接下來，我們的演員和我們的領(lǐng)導(dǎo)、主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)以及嘉賓一起，點(diǎn)燃象征著長久的99盞孔明燈。放飛孔明燈，放飛我們的美好祝愿，放飛對我們的未來。

串詞六：

進(jìn)程：放孔明燈結(jié)束

司儀串詞：2012《菩提東行》首演禮正式結(jié)束，請大家離場時留意腳下?！镀刑釚|行》所有工作人員感謝您的到來。歡迎您能夠再次光臨。

第四篇：演出串詞

尊敬的家長朋友們小朋友們大家晚上好！舞精靈音樂舞蹈工作室匯報演出現(xiàn)在正式開始！

今夜，這里將是一個青春綻放 活力四射的舞臺。今夜，這里將是一片 掌聲不斷 歡笑迷漫的海洋。有孩子的地方就有春天, 有春天的地方就有陽光, 有陽光的地方就有歡樂 ,有歡樂的地方就會有舞蹈。舞精靈音樂舞蹈工作室辦學(xué)宗旨是讓孩子們在快樂中成長，讓孩子們在快樂中舞蹈，讓孩子們成為快樂的小舞星。今夜，我們將以優(yōu)美的舞姿展示形象，悠揚(yáng)的歌聲展示活力，將回饋社會的滋養(yǎng)。

一 微風(fēng)是天空的饋贈，把廣袤的大地吹醒！雨露是大地的饋贈，把綠色的生命滋潤！吉祥的雨，吉祥的風(fēng)，吉祥的哈達(dá)，是藏家兒女心靈的饋贈！首先請欣賞舞蹈《藏族小康巴》。表演者 劉思瑞 張賓雨等

二 踢踏舞是一種穿著特制的帶有鐵掌的舞鞋，利用靈活的舞步在木地板上打擊出多樣節(jié)奏的舞蹈。我們舞精靈音樂舞蹈工作室首家推出踢踏舞班，由專業(yè)的踢踏舞教師授課，授課內(nèi)容為踢踏舞等級考試教材。經(jīng)過一個半月的培訓(xùn)這些小學(xué)員們已初顯風(fēng)芒，下面就請大家欣賞他們精彩的表演。表演者 尹賀增 李昕等

三 野辣辣的西域風(fēng)情，醇濃濃的新疆熱情，下面是由中班的小朋友們帶來的新疆舞《歡樂的節(jié)日》。指導(dǎo)教師 柳迪。表演著 陳瑞陽 美美等

四 我們舞精靈音樂舞蹈工作室開設(shè)的項(xiàng)目有 兒童舞，踢踏舞 爵士舞 拉丁舞 成人塑身形體 瑜伽班 吉他班 通俗聲樂班 同時還有專業(yè)的錄音棚傾力打造屬于老百姓自己的時尚音樂空間，親身體驗(yàn)歌星的感覺，想唱就唱的響亮，接下了就有請 李佳榮帶來的獨(dú)唱《 說唱臉譜 》。

五 姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡世界.下面就請大家欣賞拉丁舞《歡樂恰恰》。表演者 李婧竹 張哲雨

六 快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫?？鞓返男∨笥岩璧?請大家欣賞由小班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌》。指導(dǎo)教師柳迪。表演者 吳雨諾 周晨陽等。

七 下面再次請出我們踢踏舞的小學(xué)員們給大家在帶來一段踢踏舞表演，有請

八 歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞舞蹈《彩虹小天使》。指導(dǎo)教師 鐘鈺涵。表演者 張小詩 崔希格等

九 在這如火的七月,讓我們送走太陽的炙熱,輕輕的放下夜的窗簾,讓那柔柔的夜風(fēng)悄悄的吹進(jìn)您的心海,帶給您一片祝福,一縷溫馨 請欣賞薩克斯獨(dú)奏《夏日風(fēng)情》表演者辛坤諭

十 悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力。動感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。請欣賞現(xiàn)代舞《踏浪》，指導(dǎo)教師 柳迪。表演者艾心 張瑞寶等

十一 接下了讓我們再次領(lǐng)域異國風(fēng)情帶來的新疆舞蹈《西域風(fēng)情》 表演者趙悅希 趙思蒙等 柳迪

十二夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧。請欣賞爵士舞《no body》。指導(dǎo)教師 鐘鈺涵。表演者李雨濃 竇子芳等

結(jié)束語: 悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力。動感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。今天的我們，洋溢著無盡的歡樂，今天的我們，散發(fā)著滿腔的熱情，.伴著跳動的旋律。我們揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，隨著悠揚(yáng)的舞姿，我們展開博天的羽翼。舞精靈音樂舞蹈工作室匯報演出到此結(jié)束 朋友們我們明年再見！

第五篇：演出串詞

光化小學(xué)“唱響金色童年舞出校園風(fēng)采”

六一文藝匯演節(jié)目串詞

（一）舞蹈《喜唰唰》

1：歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到啟明星里快樂的時光。2：六年級同學(xué)將為我們精心呈現(xiàn)舞蹈《喜唰唰》,請欣賞！

（二）相聲：《吹牛》

1：感謝六年級同學(xué)的精彩表演。吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而

且吹拉彈唱樣樣精通。

2：我可是不相信的，不知道大家是否會相信呢？那么接下來我們就有請五年級同學(xué)為大家

帶來相聲《吹牛》。

（三）舞蹈：《追夢》

1：他們的牛皮吹的可真大，但很多時候我們是不能瞎吹的，必須說到做到。

2：對，就好比我們的夢想。

1：對，人一旦有了夢想就要緊緊抓住夢想，因?yàn)閴粝胍坏┢茰?，人生則猶如斷了翅的鳥兒，再也不能飛翔；緊緊抓住夢想，因?yàn)閴粝胍坏╀螠纾松鷦t猶如一片荒原，終年冰天雪地。

2：下面有請三年級的同學(xué)們給我們帶來舞蹈《追夢》，掌聲歡迎。

（四）舞蹈《小星星洗澡》

1:在寧靜的夜晚小星星也會偷偷地跳進(jìn)小河中洗澡！

2：我們學(xué)前小班的小朋友也很愛洗澡哦！下面就讓我們一起來欣賞她們給大家?guī)砦璧副硌荨缎⌒切窍丛琛氛坡暁g迎！

（五）小品

（六）舞蹈：《我最乖》

1：我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是祖國的未來，是民族的希望。2：接下來為我們帶來舞蹈《我最乖》的是六年級的同學(xué)們，大家掌聲歡迎。

（七）幼兒操《世界真美好》

1、大公雞喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友們排好隊(duì)，大家快快來做操；間隔距離要保持。大家都要準(zhǔn)備好。

2：學(xué)前大班的小朋友為大家表演全國第二套幼兒廣播體操《世界真美好》，我們一起來欣賞吧！

（八）幼兒合唱《小紅帽》

1：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

2：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請聽學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼拇蠛铣缎〖t帽》。

（九）葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》

1：（主持人哼著荷塘月色上場）“大家知道我唱的什么歌嗎？”

2：“荷塘月色！”

1：“是的，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……月光

如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族音樂的風(fēng)韻。

2：請欣賞五年級劉欣康同學(xué)的葫蘆絲演奏《荷塘月色》，掌聲有請！

（十）舞蹈《快樂寶貝》

1：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日來到多快樂

2：快樂的寶貝舞起來，舞出自信舞出精彩

合：接下來是一年級的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》，大家掌聲有請。

（十一）舞蹈《我可喜歡你》

1：感謝這群快樂的寶貝們，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們。

2：學(xué)校朋友多，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，你幫我，我?guī)湍恪?/p>

1：我可喜歡你，你喜不喜歡我？請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》，掌聲歡迎。

（十二）舞蹈：《快樂天使》

1：我們的世界是一個愛心的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童年；因?yàn)橛袗郏覀兪且?/p>

群快樂而無人可以替代的天使。

2：請欣賞六年級的舞蹈《快樂天使》，掌聲有請。

（十三）電子琴獨(dú)奏《牛仔之歌》

1、美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn)，動感的旋律此刻響起。

2、接下來是五年級的小才女為我們精心準(zhǔn)備的電子琴獨(dú)奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請！

（十四）童話劇《丑小鴨》

1：捱過一個常常的冬季，苦難過后就是明媚的春天，悲傷的鴨子，已經(jīng)告別那昨天的故事。2：它終于從一只人人喊打的丑鴨子，長成最美的白天鵝，在碧波蕩漾的小湖上羞澀地微笑。1：美麗的春天美麗的歌，讓我們一起來欣賞四年級同學(xué)表演的童話劇《丑小鴨》，大家掌聲有請！

（十五）相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》

1：同學(xué)們，問大家一問題，你們是好學(xué)生還是壞學(xué)生啊？

2：大家都想當(dāng)好學(xué)生，那你們有沒有不聽話的時候當(dāng)過壞學(xué)生呢？

1：三年級的同學(xué)給我們帶來了相聲《好學(xué)生 壞學(xué)生》，大家掌聲有請！

（十六）印度舞

1：印度是一個古老而神秘的東方民族。

1、印度舞更是以它優(yōu)美和神秘的韻味吸引著我們的眼光。

1、下面請欣賞六年級同學(xué)表演的印度舞，大家掌聲歡迎。

（十七）舞蹈《大家一起來》

1：我們在這里跳舞，我們在這里開懷。

2：來吧，大家一起來，為我們明天的輝煌齊喝彩。

1：接下來請欣賞五年級同學(xué)為大家表演舞蹈《大家一起來》，掌聲歡迎！.（十八）學(xué)生大合唱《快樂的節(jié)日》

1：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒，跳我們歡快的舞蹈。2：共同慶祝我們快樂的節(jié)日，下面請聽學(xué)生大合唱《快樂的節(jié)日》，掌聲歡迎。

（十九）教師合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

1、沒有共產(chǎn)黨就沒有華夏兒女的驕傲與自豪；

2、沒有共產(chǎn)黨就沒有中華民族的復(fù)興與輝煌。

2、請欣賞教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，大家掌聲有請。