第一篇：澮南中心小學圖書室管理制度

澮南中心小學圖書室管理制度

圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分，在學校教育中占有重要的地位，為充分發(fā)揮它的作用，全面提高教育教學質(zhì)量，特制定以下須知：

1、圖書室的各種圖書、教學雜志等供本校教職員工和學生借閱，憑借書證借閱。

2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證，借書證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，否則不予借閱。

3、經(jīng)常性在本室措閱書者，需通過本室、教導處、后勤處辦理借書證（學生需交近期免冠正面一寸照片兩張），每人只辦1張借書證，每張借書證每次只借一本圖書。

4、借書時，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號等，之后交給工作人員登記以后，由工作人員取書。

5、借書時必須自覺維護秩序，嚴格按手續(xù)辦事，手續(xù)齊備后方能帶書出本室。

6、借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。

7、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫扛、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重罰款 1.00元至該書定價的120%，情況嚴重者按圖書賠償制度執(zhí)行。

8、應執(zhí)行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)，否則超期一天，每冊罰款0.10元，以此類推。

9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。

10、本室的各種精裝工具書僅供在室內(nèi)查閱，一概不得外借，特殊原因者可經(jīng)校長批準，期限為二周。

11、教職員工工作調(diào)動，學生轉(zhuǎn)學或畢業(yè)，必須還清所借圖書，上交借書證，圖書室的簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。

12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內(nèi)。

13、務必珍惜各種工具書，不得私自取走，凡私自取走工具書或圖書者，處以書價的10——20倍罰款。

14、借書證如有遺失，應及時掛失聲明，并經(jīng)一段時間尋找后已證明確實丟失，可以補辦新證，因丟失造成后果由本人負責。

15、每次只限借1—2本，借期為二周。

16、自覺保持室內(nèi)清潔，嚴禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。

第二篇：南城中心小學圖書室管理制度

南城中心小學圖書室管理制度

一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構(gòu)，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。

二、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊，藏書室、資料室、閱覽室還應建立相應的帳冊，做到帳物相符、帳帳相符。

三、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結(jié)構(gòu)合、復本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。

四、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

五、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學用書實行限期限量的辦法；學生借書以一本為限，借期為2—3周，逾期不歸還者，可罰其停借二周。

六、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

七、遺失書刊，原則上應賠償原書，如確有困難可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊，應按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節(jié)嚴重要給予賠償。

八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統(tǒng)計工作。

九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十、教工調(diào)離，學生休學、退學和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

第三篇：大黑山中心小學圖書室管理制度

大黑山中心小學圖書室管理制度

一、本圖書室開放時間為：星期一至星期五。

二、本圖書室的服務對象為全體在校師生。

三、在未辦理借書手續(xù)前，本室內(nèi)的圖書不得擅自帶出。

四、如需借出本室圖書時，請與學生圖書室管理員或負責老師做好借還的登記手續(xù)。

五、請愛護圖書資料，圖書要輕取輕放。

六、已取下但暫不借的圖書請務必插回原來的位置，不要有散亂的現(xiàn)象。

七、讀者應愛護室內(nèi)公共財物。

八、讀者在圖書室內(nèi)應保持安靜及環(huán)境衛(wèi)生整潔。

大黑山鄉(xiāng)中心小學 2010年9月1日

大黑山中心小學圖書管理員職責

一、負責全校圖書資料的管理。

二、做好圖書資料的信息搜集和反饋工作。根據(jù)既保證教學實際需要又厲行節(jié)約的原則制定圖書購買計劃，并及時報主管領(lǐng)導。

三、各類圖書上架及時，分類明確，借閱方便，帳目清楚。

四、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度，堅持原則，不徇私情。

五、堅持崗位，遵守制度，協(xié)助領(lǐng)導做好其它工作。

大黑山鄉(xiāng)中心小學 2010年9月1日

第四篇：馬號鄉(xiāng)中心小學圖書室管理制度

馬號鄉(xiāng)中心小學圖書室管理制度

為規(guī)范學校圖書室管理工作，發(fā)揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：

一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識，做好圖書管理工作，為學校的教育、教學、教研工作服務，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，圖書室、閱覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。圖書分類按規(guī)定執(zhí)行。

三、根據(jù)教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準，使之結(jié)構(gòu)合理，復本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量，對于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。

四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

五、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成書只供查閱，不得外借。教師教學用書借的本數(shù)可根據(jù)實際需要，學期結(jié)束歸還；非教學用書，每次借閱不超過2本（冊）。學生借書，由本班圖書管理員統(tǒng)一造冊到學校圖書室借，然后又由本班圖書管理員統(tǒng)一收還。每次人均不超過2本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。

六、遺失書刊，按照《圖書遺失和損壞賠償制度》處理。對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

七、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安靜。

八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、師生借閱率等項資料的統(tǒng)計工作。

九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。

十、教工調(diào)離、學生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學等，要主動還清借閱圖書，否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。

馬號鄉(xiāng)中心圖書管理員工作崗位職責

1、管理員要按時上、下班。上班期間不得聊天、吃零食和處理私人事務。更不應擅自離開工作崗位。

2、管理員要嚴格執(zhí)行報刊入室和借閱手續(xù)，并認真檢查每份回收報刊是否有污損。對丟失、損壞的報刊，若不能查明責任人的，應由管理員負責賠償。

3、管理員要負責日常衛(wèi)生保潔和每周一次衛(wèi)生大掃除；管理員要負責圖書室閱覽室設(shè)施保管，凡被損壞的，要及時追查責任人，并報告修復。

4、管理員要做好財物管理工作，防火防盜。下班時關(guān)窗、關(guān)燈（電扇）、鎖門。

5．管理員應及時將新報刊上架，并收存過期報刊。結(jié)束，分類整理報刊，裝訂成冊。

馬號鄉(xiāng)中心圖書遺失和損壞賠償制度

為切實加強學校圖書資產(chǎn)的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規(guī)定：

一、圖書室借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。

二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據(jù)注銷借書記錄。

1、一般圖書按現(xiàn)價的兩倍賠償；工具書按現(xiàn)價的三倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現(xiàn)價的五倍賠償。

2、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整書現(xiàn)價的兩倍賠償。

三、污損圖書按下列情況處理：

1、損壞嚴重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。

2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償3元；精裝本圖書賠裝訂費5元。

3、污損書刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%-30%賠償。

四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書室處理。

五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書又無污損，可持收據(jù)去校財務部門退回賠償費。

六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交學校批評教育。

七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

圖書清點、剔除管理制度（1）

隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,知識老化現(xiàn)象日益加速,為提高圖書館的藏書質(zhì)量和工作效率,在藏書達到一定規(guī)模時,也要相應地剔除相當數(shù)量的舊書:

一、剔除范圍:

1、圖書內(nèi)容已陳舊過時的。

2、流通率不高的。

3、沒有現(xiàn)實意義的。

4、復本過多的。

5、圖書內(nèi)容與本圖書室任務不相適應的。

6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。

二、剔除的方法：

1、根據(jù)圖書借閱記錄決定圖書去留。

2、把準備剔除的圖書打印成清單，向?qū)W校師生征求意見，以達到兼聽則明，防止片面性。

3、將剔除的圖書清單報校領(lǐng)導批準。

4、在財產(chǎn)登記和目錄上予以注銷。

三、處理辦法：

1、組織繳交換，互通有無。

2、組織調(diào)撥，支持基層。

3、組織出售，削價處理。

4、報廢。

四、剔除總結(jié)：

每次圖書剔除工作結(jié)束后，必須有書面小結(jié)，將剔除計劃、領(lǐng)導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經(jīng)辦人等記錄在案，存檔備查。

馬號鄉(xiāng)中心小學圖書室借書須知

圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關(guān)系到學校圖書管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項工作，特制定如下制度：

一、借書證只限本人使用，不得隨意轉(zhuǎn)借、涂改。

二、借書證如有遺失，須立即到本室辦理補失手續(xù)。

三、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。（破損的酌情賠償，遺失的倍半賠償。）

四、所借圖書非教學用書須在兩周內(nèi)歸還，教學用書可以在學期結(jié)束歸還。

馬號鄉(xiāng)中心小學圖書設(shè)備管理制度

為了提高圖書室設(shè)備的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉(zhuǎn)，特制定如下制度。

一、圖書、資料是提高教育質(zhì)量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。

二、要通過各種渠道籌集經(jīng)費，建設(shè)好學校書庫、教師閱覽室與學生閱覽室。

三、根據(jù)規(guī)定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜志，并指派專人管好圖書資料，使其為教育、教學、科研服務，為師生服務。

四、校書庫藏書量達到生均每人有20～30冊。

五、要有足夠書架。保證圖書的上架、編目與歸類，同時也要保證教師和學生的正常閱讀。

六、圖書閱覽室也應設(shè)置書架、書柜、目錄柜、工具書柜、雜志架、報紙架、借還書工作臺等。

第五篇：城關(guān)學區(qū)鎖頭中心小學圖書室管理制度

城關(guān)學區(qū)鎖頭中心小學圖書室管理制度

為規(guī)范學校圖書室管理工作，發(fā)揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：

一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。

二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。

三、根據(jù)教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。

四、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。

五、對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

六、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安靜。

圖書室借書須知：

圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關(guān)系到學校圖書管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項工作，特制定如下制度：

一、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。（破損的酌情賠償，遺失的倍半賠償。）

二、所借圖書非教學用書須在一個月內(nèi)歸還，教學用書學期結(jié)束歸還。

教師閱覽室管理制度：

閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所，為保證閱覽室的正常開放，特制定如下制度：

一、講究衛(wèi)生，不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰及丟雜物。

二、愛護書刊，不準在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價賠償。

三、書刊看完后，放回原處，擺放整齊。

四、保持室內(nèi)安靜，不準喧嘩。

五、聽從管理人員安排，若違反紀律的，管理人員可根據(jù)實際情況，將其逐出室外。

六、不準私自拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。

七、管理人員必須按要求定期開放，每天做好書刊的清點工作，對室內(nèi)所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊。

八、保持室內(nèi)清潔，每天打掃一次。

學生閱覽室管理制度：

為規(guī)范學生閱覽室的管理，提高書刊的使用壽命，特制定如下制度。

一、不得在報刊、圖書上亂涂亂畫，損壞報刊者，照價賠償。

二、注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得在閱覽室內(nèi)吃東西，亂扔廢紙。

五、聽從管理人員的安排。

六、閱覽后，報刊必須放回原處，并擺放整齊。

圖書遺失和損壞賠償制度：

為切實加強學校圖書資產(chǎn)的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規(guī)定：

一、本館借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。

二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據(jù)注銷借書記錄。

1、一般圖書按現(xiàn)價的兩倍賠償；工具書按現(xiàn)價的三倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現(xiàn)價的五倍賠償。

2、．成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現(xiàn)價的兩倍賠償。

三、污損圖書按下列情況處理：

1、損壞嚴重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。

2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元；精裝本圖書賠裝訂費4元。

3、污損書刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%-30%賠償。

4、污損書內(nèi)的機讀條形碼，賠償1元。

四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。

五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書又無污損，可持收據(jù)去校財務部門退回賠償費。

六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交校有關(guān)部門批評教育。

七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

圖書設(shè)備管理制度：

為了提高圖書室設(shè)備的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉(zhuǎn)，特制定如下制度。

一、圖書、資料是提高教育質(zhì)量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。

二、要通過各種渠道籌集經(jīng)費，建設(shè)好學校書庫、教師閱覽室與學生閱覽室。

三、根據(jù)規(guī)定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜志，并指派專人管好圖書資料，使其為教育、教學、科研服務，為師生服務。 圖書清點、剔除管理制度：

隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,知識老化現(xiàn)象日益加速,為提高圖書館的藏書質(zhì)量和工作效率,在藏書達到一定規(guī)模時,也要相應地剔除相當數(shù)量的舊書:

一、剔除范圍:

1、圖書內(nèi)容已陳舊過時的。

2、流通率不高的。

3、沒有現(xiàn)實意義的。

4、復本過多的。

5、圖書內(nèi)容與本館任務不相適應的。

6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。

二、剔除的方法：

1、根據(jù)圖書借閱記錄決定圖書去留。

2、把準備剔除的圖書打印成清單，向?qū)W校師生征求意見，以達到兼聽則明，防止片面性。

3、將剔除的圖書清單報校領(lǐng)導批準。