第一篇：家風家訓故事

家風家訓故事

當我們由孩子成長為家長的今天，孩子寄托了我們一切的希望更承載了我們未完成的任務，因此我們在努力的改變自己更努力的改變孩子。謹對孩子成長中發(fā)生的幾件事寫下來。

德，百行德為首。女兒今年8歲，在校讀二年級，活潑可愛，好學進取有禮貌，沒有辜負我們對她的培養(yǎng)。她的成長映射出一個文明、和諧、向上的家庭帶給她的無盡精神食糧。我經(jīng)常我認為父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關重要。所以，我在教育她，要保護好身邊的環(huán)境，不要亂丟紙屑的時候，我總會以身作則給孩子做出示范。和孩子一起出去散步和玩耍時，有時熱了、渴了，買一支雪糕，買一瓶礦泉水，吃完、喝完之后，雪糕紙和礦泉水瓶總是不亂扔，總是尋找附近的垃圾箱，然后扔掉。

一次在開車右轉(zhuǎn)的時候，孩子認真的說：“爸爸你闖紅燈了?！蔽乙苫蟮目粗⒆幽菑堈J真的臉好一會才轉(zhuǎn)過神來?！皧W，是這樣的......."我又認真的向他介紹交通規(guī)則。由此我認識到了德的博大-----提高自己的品德、遵守社會公德才能真正提高孩子的道德。

生活中對孩子即要嚴要求，又要學會傾聽，關注她的感受，鍛煉她思考問題和獨立生活的能力；生活上不要過份溺愛要養(yǎng)成勤儉和獨立的品格；教育她做人要坦誠，做事要嚴謹，要樹立遠大理想做社會有用的人。

孝，萬事孝為先。對于一個6、7歲的孩子來說，怎樣才能做到“孝”呢？也許你會說很難，其實并不難。很小很小的一件事情就能傳達孝。我就經(jīng)常告訴孩子：你努力學習，取得優(yōu)異的成績，讓父母十分高興，這便是孝；你在父母下班回家時，將拖鞋遞到父母跟前，這便是孝；你在父母忙碌了一天后，為父母端上一杯熱茶，這便是孝；你在家里時，多幫父母分擔些家務活，這便是孝；哪怕你在父母生日時沒有禮物，只有聲祝福語，這也是孝。即使再小的事情，只要你有那份心意，那么那件事情就會變得十分大，十分有意義。

孝敬父母尊重師長與鄰友好。有時帶孩子看一看學前班及教過她的老師，看著他們之間的交談是那么的開心，臉上掛滿的不僅是笑容更多的是成長的幸福。

誠信，言出必行。記得有一次答應孩子給她買的東西忘記了，孩子沮喪地說：“爸爸你違約了?！睘榱藘冬F(xiàn)諾言，我毅然的冒雪給他買了回來并認真的說：“孩子我沒有撒謊”。然而當我問孩子的學習情況時，孩子又會認真的回答自己犯過的錯誤并說：“爸爸我沒有撒謊”。

一件小事，可以改變一個人的一生。一種美好的品質(zhì)，也可以造就一個人的成功。從小事做起，把美好的家風傳成下去。

第二篇：家風家訓故事

我的家風故事

古往今來，家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤物細無聲的品德，家風時刻凈化著每一個家庭成員的心靈，它是最無痕的教育。

但什么是家風？恐怕不一樣的人會有不一樣的答案：司馬光在《訓儉示康》中表示：“儉以立名，侈以自敗”是他心目中的家風；周總理在教育侄女周秉德女士時說，踏踏實實地本分做人是我們周家的家風。我家的家風是；勤奮有恒，厚德載物。

晚清名臣曾國藩在家訓中反復強調(diào)，最敗人的兩個字------傲、惰。“惰”是惰性，就是知道應該做有意義的事，卻總找理由，不是不做事，就是做無聊的事。解決這一問題的關鍵就是一個“勤”字。曾國藩在家訓中說，勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒；凡將相無種，圣賢豪杰無種，只要人肯立志，都可以做得到的。

曾國藩一生成就建立在“勤”字上。晚年身體不好，休息三四個月，自悔到什么地步？他在日記中說：“人而不勤，則萬事俱廢，一家俱有衰象，余于三四月內(nèi)，不治一事，于居家之道，大有所悖，愧悻無已?！辈∫缓?，馬上給自己寫了工作時間表，上午會客，聽工作匯報，寫日記，寫奏折??下午處理公文??晚上，溫詩，寫古文等。由此可見，堅持勤奮是一個人能否成功的重要品質(zhì)之一。

作為一名家長，我深知勤奮、堅持的重要性。所以在生活中特別嚴格要求。一次孩子犯懶，不想去舞蹈班了。她擺出各種理由，什么作業(yè)多呀；覺得累呀；腿疼，不舒服呀等。當時我想，孩子所說并不是完全沒有道理，孩子也很辛苦。但轉(zhuǎn)念一想，如果我讓孩子放縱一次，就會有下一次。長此以往，就會助長孩子懶惰、散漫的不良習慣。勤奮堅持的態(tài)度需要在日常生活中培養(yǎng)。于是，我拒絕了孩子可憐巴巴央求，當了一次“狠心”的媽媽。

其實，很多時候孩子需要家長的監(jiān)督，需要家長的鼓勁兒。在孩子出現(xiàn)懶惰的苗頭時，家長要及時提醒；在孩子失去勤奮動力時，家長要加油鼓勁兒，甚至嚴厲督促。這樣才能養(yǎng)成良好的習慣。

古往今來，家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。家風是一種綜合的教育力量，它是通過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。家風對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風的印記！

讓我們從細微處著眼，從點滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風“的創(chuàng)建者，實踐者，推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們偉大的祖國成為一個高度文明、繁榮昌盛的大家庭！

第三篇：家風家訓故事

我的家訓故事——“與人為善，誠實守信”

葉芬

家庭是每一個人的“港灣”，也是社會的“細胞”。親人的言談舉止，思想品行，隨時都影響著子女。歷史上王吉休婦的故事廣為流傳。王吉年輕的時候在長安求學，東邊的鄰居家種了一棵大棗樹，枝繁葉茂，伸到王吉家的院子里，王吉的老婆就從樹上摘棗子給王吉吃。王吉后來知道了，非常生氣，休掉了老婆。東鄰聽后，心中過意不去，砍掉了這棵樹。鄰里都稱贊王吉的品行，編出了“東家有樹，王陽好去;東家棗完，去婦復還”的歌謠。

從小父母教育我們要做一個誠實守信、與人為善的人。幼時，做過許多錯事現(xiàn)在回想起來覺得那時的自己可笑無知，隨著年齡的增長，會主動的與父母談論關于道德品質(zhì)的事情。有一次問父親，當我走在路上我是否需要主動與他人打招呼，父親的回答是“你要學會主動跟他人打招呼，如果他當做不認識你，你以后就不需要跟這個人打招呼了”，所以從那時起，我一直把與人為善當做自己的座右銘，除非遇到不善的人。

小的時候，有時候為了想得到自己想吃的、想玩的撒謊，結(jié)果得到了一頓罵或者皮肉之苦，讓我刻骨銘心。5歲那年，我自從吃了一顆糖后，就迷上了那聞起來香吃起來甜的味道。有一次，趁爸爸媽媽不注意，我‘刷’得一下把桌子上的糖攥在手中，接著假裝上廁所把糖毫不客氣地吃了。隨后，我躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下，做完這些我開心地笑了，心想：爸爸媽媽肯定不會發(fā)現(xiàn)床下那些糖紙，而我就可以大飽口福啦！正當我得意忘形時，媽媽來了，她眉頭緊皺一臉憤怒的氣息：“你是不是偷吃糖了！”“沒有?！蔽乙荒槦o辜的樣子?！澳谴驳紫碌奶羌埵窃趺椿厥拢俊眿寢寖吹孟裰槐?。在證據(jù)面前，我只好低下了頭。爸爸聞訊趕來，他拿起我的手用尺子用力敲我的手訓斥道：“爸爸不是跟你說了嗎，我們不怕做錯事，要誠實，一個人要是沒有一顆誠實的心，誰還會和他交朋友？誰還會信任他？爸爸希望你能明白‘誠實’這兩個字的真正含義做一個誠實守信的人。”爸爸這幾句意味深長的話使我深受啟發(fā)，從此我再也沒有偷偷做事了。“誠實守信，清白做人”我要牢牢記住這句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個誠實守信的人。

第四篇：家風家訓故事

家風家訓故事

小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。然而每個家庭都有不同的家風家訓，習主席說過，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。那這最有效的方法當然就是把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入我們每個家庭的家風之中！

從我懂事起，爸爸媽媽就告訴我，做人，首先要勤學，就是要好好學習，將來才有機會成為祖國的棟梁之材；其次還要不斷地努力上進，并且要用自己的實際行動來證明，我能行！不能只去喊那些沒用的口號；還有就是要有一顆善良、寬容的心；最重要的還是誠實，要誠實做人、誠信做事。

上學的時候比較貪玩，做什么事情都是三心二意的，為了培養(yǎng)我良好的學習習慣，每次我做作業(yè)的時候，爸爸媽媽都會安靜的在一旁讀書看報；當我遇到不會做的題時，他們會放下手中的事情，和我一起去探討、一起去學習；每次當我考試的成績不理想時，他們也從來不會去責備我，而是和我一起去尋找考不好的原因，并告訴我只要努力就能成功。而當我考不好私自改成績單被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)時，他們會大發(fā)雷霆，告訴我：“人最重要的就是誠實，咱們考不好沒關系，找到原因下次努力就行，就算努力后的結(jié)果還不是很好，但只要你努力過就已經(jīng)成功了，但這樣去欺騙別人你就已經(jīng)失敗了，并且是一敗涂地?！边@些話，我一直牢記在心并時刻告誡自己。小時候的我非常鉆牛角尖，別人做錯了就算道歉我也不會原諒，并且還時不時的翻翻“舊賬”。爸爸媽媽就對我說：“孩子，做人要有一顆寬容的心，得饒人處且饒人，就算是別人做的不對，但你也不必去斤斤計較計較，這樣才會讓人敬佩。并且咱們不去計較那些事情，自己也會過得更加快樂。如果別人是不小心做錯了的，咱們也要學會去原諒別人”。

這便是我們家的家風家訓：勤學、努力、寬容和誠信。它是一種無形的、潛在的精神力量，深深地影響著我。

第五篇：家風 家訓 故事

“家風 家訓 故事”演講比賽主持詞

男女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！男：在這個春意盎然，草色嫩綠的季節(jié)里，我們即將要在這里舉行關于家風、家訓的演講。女：家風是一種無言的教育。

男：家訓是一種無聲的囑托，是一個家庭的行為準則和傳統(tǒng)風尚。女：有的家庭注重以德立家、以德治家。男：有的家庭主張文化興家，以學樹家。男女：現(xiàn)在就讓我們一起走進今天的演講比賽。

女：首先有請一號選手說說家風給他帶來的影響。二號選手做好準備。男：見賢思齊、崇德向善，好的家風能推動學風和校風的傳遞，二號選手家風又是什么呢？讓我們來聽一聽。三號選手做好準備。女：同學們，良好家風是一座崇高的道德燈塔，道德光芒，將長久地指引著后輩們踏上成人成才的正道。有請三號選手，四號選手正準備。男：家風是一種情懷，感染著后代人才輩出。有請四號選手。五號選手做好準備。

女：一個家庭或家族，其家風的好與壞、正與邪，那是有長遠影響力的，那是有強大滲透力的，它會長遠地影響到許多代后人的成長。請五號選手談談他的家風是什么。六號選手做好準備。

男：家風是社會主義價值觀的體現(xiàn)和縮影，家風是家教家規(guī)的最好踐行，讓我們有請六號選手。七號選手做好準備。女：交流文明家風、展示和諧風貌、評議家訓家規(guī)。讓我們請七號選手上場。八號選手做好準備。

男：家風是一座山，值得我們永遠的仰視。有請八號選手。九號選手做好準備。

女：家風是一條河，流過廣闊的時間考驗，卻依舊清澈。有請九號選手。十號選手做好準備。

男：家風是一段記憶，融入我們的骨髓，伴隨我們的一生。有請十號選手。十一號選手做好準備。

女：家風是媽媽做給我們的一道菜，一直在吃，卻從沒細細品味。有請十一號選手。十二號選手做好準備。

男：家庭是社會的細胞，家風是核心價值觀的微觀體現(xiàn)，也是社會文明程度的縮影。有請十二號選手。十三號選手做好準備。

女：讓我們牢記家風家訓傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。有請十三號選手。十四號選手做好準備。

男：傳播社會的正能量，讓我國永遠成為禮儀之邦！有請十四號選手。十五號選手做好準備。

女：中國自古講究“修身、齊家、治國、平天下”，良好家風的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的私事，而是關系到國家和社會的大事。有請十五號選手。

男：緊張激勵的角逐讓我們大開眼界，謝謝以上選手為我們帶來的精彩演講。

女：同學們，家風清則社風清，家風濁則社風濁。讓我們牢記家風家 訓傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，用實際行動做優(yōu)良家風的繼承者和實踐者。

男女：傳播社會的正能量，讓祖國永遠成為禮儀之邦！“家風 家訓 故事”演講比賽到此結(jié)束！