第一篇：安溪逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動（本站推薦）

安溪逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告

根據(jù)縣委教育工委的總體部署和要求，按照我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查擺自身在深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題以及深層次原因，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、黨員組織民主生活會，通過請進(jìn)來、走下去、大范圍談訪、多層面座談會、多角度征求各方面的意見和建議，通過全面梳理，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步分析了我校教育教學(xué)工作的發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)真查擺了工作中制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，分析主客觀原因，進(jìn)一步理清了工作思路，明確了工作目標(biāo)，并制定了促進(jìn)我校教育事業(yè)健康和諧、科學(xué)發(fā)展的工作措施。現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查情況報告如下：

一、基本共識

1、科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展重要思想的繼承?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

2、科學(xué)發(fā)展觀是進(jìn)一步做好新時期學(xué)校教育教學(xué)工作的思想理論武器。近年來，學(xué)校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局，貫徹落實(shí)“愉悅進(jìn)取，和諧發(fā)展”的發(fā)展思路，教育教學(xué)工作取得了顯著成績，辦學(xué)水平邁上了新的臺階。在新的形勢下，學(xué)校在辦學(xué)發(fā)展和教育教學(xué)過程中又面臨著許多新情況、新問題。怎樣做好研究和解決工作中的問題，科學(xué)發(fā)展觀為我們提供了強(qiáng)大的思想理論武器，同時也是進(jìn)一步做好我校目前和今后工作必須堅持和貫徹的重要指導(dǎo)方針。緊緊把握住科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展的第一要義、以人為本的核心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求、統(tǒng)籌兼顧的根本方法，就能夠

從根本上把握住學(xué)校工作的前進(jìn)方向。

3、科學(xué)發(fā)展觀是進(jìn)一步做好學(xué)校工作的根本要求。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是要從學(xué)校工作的實(shí)際出發(fā)，制定出符合科學(xué)發(fā)展觀要求的各項(xiàng)具體措施。科學(xué)發(fā)展觀要求我們要進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，從不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，努力把握工作的主動性、規(guī)律性。在規(guī)劃學(xué)校的未來發(fā)展和促進(jìn)和諧校園建設(shè)的過程中，學(xué)校將始終堅持抓住發(fā)展這個第一要務(wù)不放松，對照科學(xué)發(fā)展的要求，抓住機(jī)遇，迎難而上，堅持以發(fā)展這條主線統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，力爭學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的新突破、新跨越。

二、主要成效

1、黨員對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識有了新的提高。全體黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育，加深了對科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求的理解和把握，強(qiáng)化了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的意識，增強(qiáng)了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念，有效解決了一些黨員對科學(xué)發(fā)展觀理解不深不透的問題，提高了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。通過學(xué)習(xí)教育，全體黨員對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的階段性特征及新時期學(xué)校工作發(fā)展的主題認(rèn)識更加明確，推動科學(xué)發(fā)展的信心和決心進(jìn)一步堅定，思想觀念和思維方式更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，在事關(guān)科學(xué)發(fā)展全局的重大問題上把握更加準(zhǔn)確。

2、黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性有了新的增強(qiáng)。我校黨員干部職工認(rèn)真對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的高度出發(fā)，緊密聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，尋找薄弱環(huán)節(jié)，分析查找發(fā)展中存在的差距和不足，增強(qiáng)了運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐的積極性和主動性，立足工作實(shí)際、運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀研究解決實(shí)際問題、謀劃推動整體工作的能力有了新的提高。

3、黨員對學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提出了新的思路。通過深入調(diào)研討論，廣大黨員

重新審視了我校工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)了制約和影響自身工作發(fā)展的因素，明確了工作目標(biāo)，理清了工作思路，找到解決問題的新對策、新舉措。

4、學(xué)校在創(chuàng)建精品學(xué)校思路有了新的突破。激發(fā)黨員教師創(chuàng)建文明學(xué)校熱情，對校園的文化氛圍建設(shè)、學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成、教師的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面出點(diǎn)子，通過行為的強(qiáng)化訓(xùn)練、禮儀知識學(xué)習(xí)和文明班級、文明處室和文明學(xué)生的評選等載體，進(jìn)一步鞏固文明禮儀示范學(xué)校的工作效果，引領(lǐng)全體黨員教師參與到文明學(xué)校建設(shè)上來，學(xué)校順利通過縣文明學(xué)校的檢查驗(yàn)收。全體黨員都是決心在檢查組的鼓勵下，繼續(xù)創(chuàng)建市級文明學(xué)校，創(chuàng)建全縣文明禮儀教育精品德育特色學(xué)校。

5、學(xué)校的辦學(xué)品位得到了進(jìn)一步的提升。學(xué)校以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，組織黨員教師精心準(zhǔn)備，做好市級素質(zhì)教育先進(jìn)校復(fù)查迎檢工作。在復(fù)查中，檢查組領(lǐng)導(dǎo)對我校的素質(zhì)教育實(shí)施作出較高的評價。他們認(rèn)為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃較為科學(xué)、辦學(xué)理念有創(chuàng)新、辦學(xué)行為較為規(guī)范，素質(zhì)教育出成效，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的輻射功能得到充分發(fā)揮。檢查組領(lǐng)導(dǎo)勉勵學(xué)校要在原有基礎(chǔ)上，積極參加省級素質(zhì)教育先進(jìn)校創(chuàng)建活動中來，將其納入今后學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃之一，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

三、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的問題及主客觀原因

（一）存在問題

我校通過廣泛征求意見，深入調(diào)研，積極查找與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符合、不相適應(yīng)的問題，主要有以下幾個方面：

1.影響和制約學(xué)校發(fā)展的問題：

（1）學(xué)校操場欠硬化，塵土飛揚(yáng)，不利師生身體健康。

（2）硬件設(shè)施陳舊，配備不到位，特別是體育、自然、美術(shù)學(xué)科專用室配備嚴(yán)重長短缺，影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

（3）學(xué)校的建筑圍墻破舊，存在安全隱患。

（4）學(xué)校的校園文化氛圍脆弱。

（5）學(xué)校辦學(xué)特色不明顯，品牌建設(shè)有待進(jìn)一步提升。

（6）學(xué)校名師工程建設(shè)力度不夠突出，名師效應(yīng)不明顯。

2.教職工集中反映的主要問題：

（1）家庭、社會對教育的理解和支持的力度不夠，學(xué)校和教師承擔(dān)的教育責(zé)任負(fù)擔(dān)過重，造成教師的心理壓力過大。

（2）家庭教育缺失，學(xué)生在學(xué)校的正向教育受到周末社會和家庭負(fù)面教育的沖擊。

（3）科研課題研究不較深入，進(jìn)展緩慢。

（4）個別社會青年進(jìn)入校園，破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，和在學(xué)生造成打架行為。

3.群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題：

（1）學(xué)校門口交通復(fù)雜，過馬路對學(xué)生形成嚴(yán)重的安全隱患，個別家長帶著孩子不走人行橫道。

（2）學(xué)生臨近期末的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所加重，希望能適度減負(fù)。

（二）存在問題的主客觀原因分析。

針對以上存在問題，我們從單位領(lǐng)導(dǎo)班子自身分析檢查原因，并側(cè)重從主觀上剖析根源，主要有以下幾個方面：

1、學(xué)校資金嚴(yán)重短缺制約了學(xué)校的發(fā)展瓶頸。2009年以前，學(xué)校負(fù)債近百萬，嚴(yán)重制約了學(xué)校的硬件建設(shè)，使學(xué)校的中期規(guī)劃未能得到落實(shí)。特別是校園的硬化、圍墻的翻建和教學(xué)設(shè)施的充實(shí)添置，制約了學(xué)校的發(fā)展瓶頸。2009年，學(xué)?；饬肆x務(wù)教育負(fù)債，償還了以前欠款，結(jié)束了學(xué)校的負(fù)債歷史。學(xué)校將本著無力開元，也要節(jié)流的思想，有計劃地制訂規(guī)劃，推進(jìn)學(xué)校的硬件建設(shè)工程。

2、辦學(xué)特色、品牌建設(shè)和名師工程有待進(jìn)一步提升。辦學(xué)以來，學(xué)校在改革與發(fā)展中逐漸確立了以“愉悅進(jìn)取，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“面向全體,全面發(fā)展，張揚(yáng)個性，健全人格”為辦學(xué)思想，并充分利用和不斷壯大學(xué)校藝術(shù)教育、學(xué)校德育的發(fā)展優(yōu)勢，逐漸形成了藝術(shù)教育與學(xué)校德育兩大辦學(xué)特色。但是，近年來，兩大學(xué)科的特色教育建設(shè)進(jìn)展速度相對較慢，輻射范圍不夠廣，課題研究的檔次水平與特色名校仍有一定差距。在名師工程建設(shè)方面的力度也不夠突出。盡管我校已經(jīng)建立了“師徒結(jié)對”機(jī)制，啟動了“名師工程”，并努力為青年教師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會，創(chuàng)設(shè)了展示和提升教學(xué)能力的平臺，但由于未能聘請到一些權(quán)威的、有影響力的學(xué)術(shù)專家、學(xué)科名師蒞臨指導(dǎo)和作學(xué)術(shù)顧問，單靠集體教研摸索，教師的進(jìn)步步伐不夠快，進(jìn)步空間不夠大。學(xué)校培養(yǎng)的多名年輕教師雖然在縣級比賽中表現(xiàn)突出，但距離名師還有一定距離。一些市區(qū)的骨干教師也未能真正發(fā)揮他們的教學(xué)特長，在全縣小學(xué)各學(xué)科教育教學(xué)中發(fā)揮帶頭和影響作用不夠。

3、家庭教育指導(dǎo)不夠，家校溝通網(wǎng)絡(luò)平臺還需完善。近年來，由于受到電視、電腦網(wǎng)絡(luò)等媒體的影響，由于各方面社會原因而造成的家庭暴力和單親家庭等多方面因素的影響，學(xué)生的道德意識缺失現(xiàn)象比較突出，從而給學(xué)校的德育工作和教學(xué)工作都帶來了很大的難度和挑戰(zhàn)，學(xué)校教育與家庭教育不協(xié)調(diào)。而學(xué)校在這一方面的認(rèn)識程度和科研力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對新時期出現(xiàn)的教育難題估計不全面，也不到位，遇到問題往往是見招拆招，形成了德育教育的被動局面，從而也無形中增加了德育教育的難度。

四、推進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展的思路對策

我們根據(jù)梳理出的問題和查找到的原因，深入聯(lián)系學(xué)校的工作實(shí)際，進(jìn)一步理清了學(xué)校今后的工作思路，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行深入的科學(xué)論證和準(zhǔn)確定位。學(xué)校通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，初步確立了“成功教育全覆蓋，優(yōu)質(zhì)教育鑄品牌”的特色學(xué)校建設(shè)方向，以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全力打造精品名?！睘閵^斗目標(biāo)，以“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，樂學(xué)創(chuàng)新育英才”為辦學(xué)宗旨，以“科研促發(fā)展,質(zhì)量鑄品牌，特色塑強(qiáng)?！睘檗k學(xué)策略，實(shí)行科學(xué)管理的辦學(xué)發(fā)展思路，努

力開創(chuàng)學(xué)校教育又好又快發(fā)展的新局面。

（一）立足科學(xué)發(fā)展，抓好特色學(xué)校建設(shè)，擦亮辦學(xué)品牌。

1.努力為教師提供學(xué)習(xí)進(jìn)修、交流競賽的機(jī)會，加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化工作責(zé)任，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍水平。

2.繼續(xù)加大對藝術(shù)教育和深化省、市德育課題的深入研究實(shí)驗(yàn)，抓好“成功教育全覆蓋，優(yōu)質(zhì)教育鑄品牌”的特色學(xué)校建設(shè)，增加經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)與合作單位的溝通聯(lián)系，做好科研攻關(guān)和成果推廣，擦亮辦學(xué)品牌。

（二）堅持以人為本，解決教師難題，營造和諧穩(wěn)定的辦學(xué)環(huán)境。

1、向上級領(lǐng)導(dǎo)反映安逸夫?qū)嵭∞k學(xué)條件的困難，看能不能在三五年內(nèi)把操場硬化和圍墻的翻建擺上議事日程，讓老師們的嗓子和聽力得到保護(hù)，徹底解決塵土飛揚(yáng)問題。同時，擴(kuò)大規(guī)模，提高檔次，把逸夫?qū)嵭∞k成一所規(guī)格高、硬件好、師資強(qiáng)的窗口學(xué)校，讓更多的人了解逸夫教育，讓更多的學(xué)生享受成功教育、優(yōu)質(zhì)教育，滿足人民群眾不斷增長的追求優(yōu)質(zhì)教育的需要。

2、把教職工定期身體檢查制度化，明確規(guī)定每兩年為全體教職工舉行一次全身身體檢查，為全校女教職工舉行婦科檢查。

（三）堅持與時俱進(jìn)，創(chuàng)新觀念，開展家校教育工作新局面。

1．不斷加強(qiáng)行風(fēng)師風(fēng)、校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，健全和完善師德師風(fēng)管理制度，規(guī)范教師職業(yè)道德行為。

2.積極探索新時期德育工作的新問題、新方法，大力開展內(nèi)容充實(shí)、形式豐富、富有特色的公民道德教育主題活動和社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)體驗(yàn)教育、法紀(jì)教育、環(huán)保教育、感恩教育等，提高學(xué)生的思想道德水平，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

3．構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校。堅持每學(xué)期開好一次家長委員會，開好期中、期末兩次班級家長會，同時組織家長對任課教師進(jìn)行評價，寫出對教師、學(xué)校的意見、建議，要求班主任、科任教師通過走訪、書信、短信、電話、網(wǎng)

絡(luò)等多種途徑與家長溝通，使家校配合默契，增強(qiáng)家校教育合力。

（四）堅持質(zhì)量立校，大力推進(jìn)名師工程，促進(jìn)師資隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。

1.深化課程改革，選準(zhǔn)突破口，有效開展學(xué)科教學(xué)與科研工作，加大多媒體教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合。

2.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，積極為青年教師的成長搭建展示平臺，不斷完善“教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評價體系。

3.深入推進(jìn)名師工程，建立骨干教師資源庫，努力為骨干教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，主動為骨干教師聯(lián)系學(xué)科名師和教育專家，定期承擔(dān)和舉辦教學(xué)展示交流活動，為骨干教師搭建展示平臺。

4.加大教師繼續(xù)教育與業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；在全校范圍內(nèi)開展讀書系列活動，營造閱讀氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

（五）加強(qiáng)安全教育，做好安全防范工作。

1、與交通部門加強(qiáng)聯(lián)系，希望委派交警在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的高峰期，堅持在校門口執(zhí)勤。

2、要求過街執(zhí)勤教師認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助交警指揮學(xué)生過街。

3、開展“小手拉大手”活動，通過學(xué)生教育家長遵守交通規(guī)則。

4、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河（塘堰）游泳、玩耍。

五、加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的措施

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，努力提高自身思想政治素質(zhì)，深入分析，邊學(xué)邊改，邊查邊改，把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。

（一）進(jìn)一步解放思想，拓展工作思路，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。在學(xué)校的辦學(xué)發(fā)展中，領(lǐng)導(dǎo)班子要從思想和行為、觀念和紀(jì)律幾個方面切實(shí)發(fā)揮帶頭帶動作用。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、改進(jìn)工作作風(fēng)，加大為師生辦實(shí)事辦好

事的力度。要進(jìn)一步加強(qiáng)表率作用，做全校師生學(xué)習(xí)的模范、工作的模范、作風(fēng)的模范、品行的模范，帶頭在全校上下進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，敢于打破思想框框和體制機(jī)制的束縛，力爭在辦學(xué)思想、辦學(xué)效益上取得突破。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法治意識，提高領(lǐng)導(dǎo)工作能力。

要始終把領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論學(xué)習(xí)放到重要的位置，圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷提高科學(xué)執(zhí)教、依法執(zhí)教的意識和能力。在學(xué)校各項(xiàng)工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治意識、責(zé)任意識和大局意識。同時，要健全領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，堅持開展領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講學(xué)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員努力做到學(xué)在群眾前，學(xué)得比群眾深，并將政治理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的工作實(shí)際結(jié)合起來，向群眾談學(xué)習(xí)體會，宣傳和武裝群眾。

（三）建章立制，廉潔自律，樹立干凈、干練的領(lǐng)導(dǎo)形象。

要樹立領(lǐng)導(dǎo)班子校長負(fù)責(zé)、集體領(lǐng)導(dǎo)和分工合作意識，要健全和完善民主生活會制度、干部廉政建設(shè)制度、評職評優(yōu)公示制度、崗位目標(biāo)責(zé)任制度、各類人員量化考核制度，堅持“兩個民主”，增強(qiáng)透明度。一是民主議事，堅持民主集中制原則，黨支部決策搞“群言堂”，不搞“一言堂”，充分發(fā)揮每一個教職工的積極性。每周召開班子成員會，商量、討論、交流、部署工作，重大問題廣泛聽取大家意見，集體討論、集體研究，民主科學(xué)決策，力求把大家的意見和智慧變?yōu)榧w的力量。二是開好民主生活會，積極開展批評與自我批評，認(rèn)真查擺問題，對領(lǐng)導(dǎo)班子中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評和教育，端正和規(guī)范黨風(fēng)黨紀(jì)。在實(shí)際工作中，班子成員要以身作則，遵章守紀(jì)，主動接受全校教職工的監(jiān)督，努力成為學(xué)校教職員工的表率。

以上是我校在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，請審閱。

安溪逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)黨支部

2009年12月8日

第二篇：納溪區(qū)逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)

納溪區(qū)逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn) 5月22日下午，納溪區(qū)逸夫小學(xué)組織了全體專、兼職科學(xué)教師進(jìn)行了科學(xué)教學(xué)培訓(xùn)。會上，市科學(xué)骨干教師李光玉向教師們介紹了常用教學(xué)儀器設(shè)備的名稱以及使用方法和注意事項(xiàng)，還指導(dǎo)了教師們?nèi)绾畏治鼋滩模贫ㄓ行У慕虒W(xué)目標(biāo)。教師學(xué)習(xí)認(rèn)真，受益匪淺。（納溪區(qū)逸夫小學(xué)：李光玉）

第三篇：南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動

南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動

第一階段工作總結(jié)

根據(jù)市委《關(guān)于做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段即學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的通知》、市委教育工委《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段工作方案》的精神部署，南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支高度重視，對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作了全面動員和具體安排，緊緊圍繞“抓好常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”主題，以“閩北當(dāng)前鋒、教育應(yīng)先行、實(shí)小走在前”為實(shí)踐載體，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，堅持解放思想，突出實(shí)踐特色，貫徹群眾路線，帶領(lǐng)全校師生積極參與，以學(xué)校擬定的5個調(diào)研課題為重點(diǎn)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)調(diào)研，取得了階段性成果?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段具體開展的工作總結(jié)如下：

一、基本做法

（一）工作啟動速度快。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以范貞祥書記、校長為組長，傅金英、王周閩、施玉萍、楊邦清、潘林輝為副組長，各支部支委和行政班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，研究制定了詳實(shí)的學(xué)習(xí)活動實(shí)施方案。4月8日，學(xué)校組織全體教師召開了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)

展觀動員大會”，會上范貞祥書記親自作動員報告，并就如何按要求搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，達(dá)到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動目的，提出了明確要求。楊邦清副校長宣讀了學(xué)習(xí)活動實(shí)施方案；王周閩副校長代表第二支部作了表態(tài)發(fā)言。為充分搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動宣傳工作，我們充分利用校園內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄、黑板報等形式，廣泛地宣傳科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和重要意義。同時，還專門編發(fā)活動簡報，及時地把總支、各支部學(xué)習(xí)科學(xué)觀活動動態(tài)予以通報和交流。到目前為止，編發(fā)6期簡報，在校園網(wǎng)“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專欄”發(fā)布41篇文章，閱覽次數(shù)1733人次，此外還懸掛了宣傳橫幅，在全校范圍內(nèi)營造了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。

（二）規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。針對學(xué)校教育教學(xué)這一工作特性，為善妥處理好工學(xué)矛盾，既要保證學(xué)習(xí)效果和學(xué)時，又不影響正常教學(xué)，切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與實(shí)際工作結(jié)合起來，做到兩不誤和兩促進(jìn)，我們組織全體黨員以多種形式開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。即集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與專家輔導(dǎo)講座相結(jié)合。4月21日、22日，第三支部支委黃金弟老師為全體黨員及語文教師上了兩節(jié)作文教學(xué)示范課；4月23日學(xué)校聘請市委講師團(tuán)何遠(yuǎn)水副團(tuán)長到我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀輔導(dǎo)講座。為扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)

踐活動辦公室向各支部配發(fā)了學(xué)習(xí)記錄本、簽到本和個人學(xué)習(xí)筆記本，并在學(xué)習(xí)過程中對各支部組織學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)?；顒又懈鱾€支部都能認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》等重要文件材料。在學(xué)習(xí)過程中，大家都能結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際暢談體會，暢談科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義和內(nèi)涵。到目前為止，各支部均已完成了學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)時，并在“科學(xué)發(fā)展觀知識測試”活動中取得了好成績。4月25日，學(xué)校舉行了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會交流大會，有6名黨員代表在大會上進(jìn)行交流發(fā)言。他們通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動并結(jié)合自身工作暢談了學(xué)習(xí)體會和收獲，暢談了今后工作中如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅持用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)實(shí)踐；如何積極投身于學(xué)校的教育教學(xué)改革，投身于學(xué)校的發(fā)展建設(shè)之中；如何發(fā)揚(yáng)以人為本、育人為先和科學(xué)務(wù)實(shí)的理念，做好管理與服務(wù)工作；如何加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。通過學(xué)習(xí)交流，廣大黨員和干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性明顯得到增強(qiáng)。

（三）專題調(diào)研重過程。在認(rèn)真學(xué)好理論基礎(chǔ)上，學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合《實(shí)施方案》，在廣泛征求各部門意見的基礎(chǔ)上擬訂了5個調(diào)研課題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞調(diào)研課題，深入一線調(diào)研，以座談會、問卷調(diào)查、公布信箱的形式聽取教職工的意見和建議。調(diào)研過程中，教職工圍繞學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展找問題，出措施，對學(xué)校的分級管理、課題研究、校本教研、青年教師培養(yǎng)、教師的基本功與業(yè)務(wù)能力提升等方面提出了很好的建議和意見。4月28日，總支召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研成果交流會，對學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作成果進(jìn)行總結(jié)交流。5個調(diào)研組圍繞各自調(diào)研題目，對調(diào)研過程中搜集的師生員工廣泛關(guān)心、關(guān)注和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的現(xiàn)存問題進(jìn)行歸納分析，并提出相應(yīng)對策。與會黨員同志結(jié)合調(diào)研情況和工作實(shí)際，就學(xué)校發(fā)展面臨的突出問題和困難進(jìn)行深入探討。

（四）思想討論有成效。這是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的重要環(huán)節(jié)，各支部書記為開展解放思想大討論的第一責(zé)任人，切實(shí)履行職責(zé)，把該項(xiàng)活動抓好抓實(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，找出瓶頸問題，提出有效措施。此項(xiàng)活動重點(diǎn)圍繞學(xué)校擬定的5個調(diào)研課題開展討論，圍繞學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展找問題、出措施，同時在全校教師中開展“學(xué)校發(fā)展大家議—我為學(xué)校建設(shè)出點(diǎn)子”金點(diǎn)子征集活動。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得初步成效

（一）全體黨員理解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，使廣大黨員教師真正理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，明確了科學(xué)發(fā)展觀為什么要發(fā)展、為誰發(fā)展和怎樣發(fā)展的重大意義，更加堅定了在實(shí)際工作中自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀的信念。

（二）用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作的理念得到加強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使全體黨員干部增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展觀的意識，堅定了用科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)新工作方式、解決突出問題的理念，廣大黨員干部對學(xué)校的大建設(shè)大發(fā)展進(jìn)一步充滿了信心。

（三）找出了主要問題，提出了有效措施。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入調(diào)研，不僅使全體黨員和教職員工對黨中央的重大戰(zhàn)略決策和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色和優(yōu)勢有了更加深刻的理解和認(rèn)同，而且使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廣開言路，問計于民，進(jìn)一步理清了影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的主要問題，使我們的工作方向更加明確。

三、下一階段工作打算

一個月來，在市委第十三檢查指導(dǎo)組、市委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織下，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得了初步成效，得到了上級的首肯。為此，我們在下一階段工作中，將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高科學(xué)發(fā)展能力。尤其是抓好分析檢查階段的評議工作，開好民主生活會，實(shí)事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，認(rèn)真開展批評與自我批評，廣

泛征求黨內(nèi)外群眾的意見和建議，真誠接受群眾評議，切實(shí)取得學(xué)習(xí)實(shí)踐的成果。

中共南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)總支委員會

二〇〇九年四月三十日

第四篇：小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動

小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動

整改方案

根據(jù)教育黨委的統(tǒng)一部署，我校積極認(rèn)真地開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在經(jīng)過了第一階段深入的學(xué)習(xí)調(diào)研、第二階段認(rèn)真的分析檢查，對學(xué)校當(dāng)前存在的主要問題，已初步找準(zhǔn)，并深入地進(jìn)行了分析，查找了產(chǎn)生問題的原因，為進(jìn)一步進(jìn)行整改打下了良好的基礎(chǔ)，為切實(shí)做到增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解科學(xué)發(fā)展難題，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制，真正使黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定了整改方案如下。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為動力，以“堅持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)管理，著眼師生未來發(fā)展”為目標(biāo)，以取得實(shí)效為目的，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

二、目標(biāo)要求

通過整改后，全校黨員干部要達(dá)到以下目標(biāo)：一是繼續(xù)保持深化三種認(rèn)識，即深化廣大黨員干部對新時期黨員的先進(jìn)性的認(rèn)識；深化對“堅持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)管理，著眼師生未來發(fā)展”重要性的認(rèn)識；深化必須由科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校教育工作發(fā)展的認(rèn)識。二是增強(qiáng)三種能力，即領(lǐng)導(dǎo)班子帶動全體教職工實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力；黨組織和黨員先鋒模范作用和推動工作的能力；全體教職工的教學(xué)與管理能力。三是實(shí)踐三個主要目標(biāo)，學(xué)校科學(xué)決策、科學(xué)管理、科學(xué)辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展的思想得以牢固樹立。制度更加健全與完善，教學(xué)條件得到改善，教師能力和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教職工確實(shí)獲得實(shí)惠，民主治校與和諧校園的建設(shè)成果得到鞏固與推進(jìn)。

三、整改原則

1、堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決，對一時難以解決的問題，向群眾說明情況，創(chuàng)造條件限時解決。

2、堅持量力而為、統(tǒng)籌解決的原則。整改工作要一切從實(shí)際出發(fā)，既盡力而為又量力而行，不搞形式主義和“形象工程”，既立足當(dāng)前又著眼長遠(yuǎn)，既治標(biāo)又治本，既注重解決實(shí)際問題又注重加強(qiáng)制度建設(shè)，既要推進(jìn)業(yè)務(wù)工作又加強(qiáng)自身建設(shè)。

3、堅持依靠群眾、接受監(jiān)督的原則。發(fā)動群眾參與，聽取群眾意見，及時向群眾通報情況，接受群眾監(jiān)督，將整改工作置于群眾監(jiān)督的陽光之下，真正讓人民群眾滿意。

4、堅持分工協(xié)作、力求實(shí)效的原則。按照“誰管理誰負(fù)責(zé)”原則，對能獨(dú)立整改的，由責(zé)任科室單位自行落實(shí)；對涉及面廣，群眾迫切要求解決的問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合治理；對解決問題效果不好，群眾不滿意的，重新整改，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。

四、整改的組織領(lǐng)導(dǎo)

整改階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主要階段，這一階段工作的好壞直接關(guān)系到這次活動的效果，更關(guān)系到學(xué)校今后的發(fā)展和廣大教職工的切身利益。為此，必須抓緊、抓好、抓出成效。由于整改工作任務(wù)重、要求高、牽涉面廣，為保證整改工作取得實(shí)際效果，學(xué)校將成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對整改工作的領(lǐng)導(dǎo)。整改領(lǐng)導(dǎo)小組由曹金友校長任組長，班子成員任組員。

五、整改的主要問題

雖然我校教育工作取得了一定的成績，但是對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對照建設(shè)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，聯(lián)系我校教育工作實(shí)際以及當(dāng)前師生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，通過廣泛征求群眾意見，我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到，我校教育工作與科學(xué)發(fā)展還存在著差距，主要體現(xiàn)在六個方面：

1、辦學(xué)條件還有待于改進(jìn)。如何大力促進(jìn)公平教育，加快教育均衡發(fā)展？學(xué)校差距太大，硬件建設(shè)如教師辦公用的電腦、體育器材、生物實(shí)驗(yàn)器材等還需加大投入，讓我校學(xué)生享受與城市學(xué)校一樣優(yōu)質(zhì)的教育資源。

2、教育質(zhì)量還有待于提高。如何向高標(biāo)準(zhǔn)“普九”、高質(zhì)量施教、高比例升學(xué)，保持學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，學(xué)校辦法不多，措施不力。

3、在思想認(rèn)識上還存在一定差距。如何用科學(xué)發(fā)展觀看待發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，讓師生了解并能傳授這些理念，落實(shí)于課堂和教育理念之中，關(guān)鍵在“培養(yǎng)人才”上，現(xiàn)階段的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，這些享受中國特有政策的孩子們從小享盡了寵愛，自由散漫，組織紀(jì)律差，責(zé)任意識薄弱，給學(xué)校教育和管理帶來了新的壓力和挑戰(zhàn)，要求教師轉(zhuǎn)變觀念，更新思想，把全體學(xué)生真正培養(yǎng)成合格人才，學(xué)校還需加大對教師理念的引領(lǐng)、思想的更新、方法的調(diào)整。

4、學(xué)校發(fā)展的制度有待進(jìn)一步完善。與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、能更好地激發(fā)全體教職工辦學(xué)積極性、主動性和創(chuàng)造性的制度環(huán)境有待完善。學(xué)校制度、紀(jì)律執(zhí)行力有待進(jìn)一步強(qiáng)化。本位主義較嚴(yán)重，辦事效率有待提高，責(zé)任意識有待加強(qiáng)。

六、整改的主要內(nèi)容和整改措施

1、以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高師資水平

以學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和專業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)；完善評價機(jī)制，在重視人才引進(jìn)的同時更加重視人才培養(yǎng)和使用，真正做到人盡其能；加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)，從政策、機(jī)遇、保障三方面著手，創(chuàng)造讓中青年教師脫穎而出的機(jī)制，促使中青年骨干教師盡快地成長，擔(dān)負(fù)起學(xué)校發(fā)展的使命和責(zé)任。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：曹 責(zé)任部門：教導(dǎo)處

2、以人才培養(yǎng)為中心，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

人才培養(yǎng)是學(xué)校的首要任務(wù)，積極爭取更多教學(xué)資源，不斷改善教學(xué)條件，全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：曹 責(zé)任部門：教導(dǎo)處

3、以文化建設(shè)為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

先進(jìn)的學(xué)校文化能激發(fā)教職工的活力和朝氣，促進(jìn)全體師生振奮精神、愉悅身心，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供精神動力。學(xué)校要努力營造濃厚的學(xué)術(shù)文化和育人文化氛圍，全面創(chuàng)建和諧校園，增強(qiáng)教師凝聚力、創(chuàng)造力和對學(xué)校發(fā)展的認(rèn)同感、歸屬感，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：曹 責(zé)任部門：教導(dǎo)處

4、以黨建創(chuàng)新為保障，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供政治保障 學(xué)校黨支部必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供思想政治保障。健全學(xué)校理論學(xué)習(xí)制度，積極推進(jìn)制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：曹 責(zé)任部門：黨支部

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的整改措施

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入分析學(xué)校基本情況，明確學(xué)校發(fā)展努力的方向，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，抓住學(xué)校發(fā)展的著力點(diǎn)，走內(nèi)涵發(fā)展道路，推進(jìn)學(xué)校又快又好的發(fā)展。

（1）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想理論水平。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自學(xué)、專家輔導(dǎo)報告會等形式，進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀重要意義和深刻內(nèi)涵的理解，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快的發(fā)展。

（2）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持抓大事、抓要事，理清思路、明確方向；要愛崗敬業(yè)、勤政廉潔，以高度的政治責(zé)任感、充沛的精力和良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力、管理水平和管理效率。

（3）、加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主決策水平。充分發(fā)揮教代會的作用。堅持決策的民主程序和科學(xué)方法，防止和克服主觀隨意性。班子成員分工不分家，要做到互相支持、密切配合。

（4）、加強(qiáng)與廣大師生員工的聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持深入教學(xué)教研第一線，每學(xué)期都要召開教師、學(xué)生征求意見會，廣泛、認(rèn)真及時聽取廣大師生對學(xué)校工作及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，建立長效的征求意見和改進(jìn)工作的機(jī)制，提高管理的科學(xué)性和有效性。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：曹

責(zé)任部門：校長室、黨支部、教導(dǎo)處

第五篇：小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案

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小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案

來

根據(jù)市委和教育局黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀會議的要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，現(xiàn)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，組織全校黨員特別是學(xué)校和中層領(lǐng)導(dǎo)班子干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力，著力破解制約學(xué)校發(fā)展的難題，努力改善辦學(xué)條件，著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的機(jī)制，達(dá)到“提高認(rèn)識、增強(qiáng)能力、解決問題、創(chuàng)新機(jī)制、促進(jìn)發(fā)展”的活動目標(biāo)。

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二、范圍對象

參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的對象是學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教職工。

三、目標(biāo)要求

1、提高科學(xué)發(fā)展認(rèn)識。深刻認(rèn)識教育為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)，輸送高素質(zhì)人才的重要性和緊迫性，引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，統(tǒng)一思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，對事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局的重大問題形成共識。

2、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力。引導(dǎo)廣大黨員、干部自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高搶抓機(jī)遇推進(jìn)我校又好又快發(fā)展的能力，不斷提高推進(jìn)高素質(zhì)教師干部隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的能力，提高廣大黨員善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，科學(xué)實(shí)踐的能力。

3、解決影響科學(xué)發(fā)展突出問題。積極探索在新的歷史條件下學(xué)校應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展，深刻分析和清醒認(rèn)識教育事業(yè)面臨的“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”，“最大實(shí)際”和“最大問題”，努力2

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解決幾個影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展及社會、家長、師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題。

4、推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。努力實(shí)現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅持改革開放上實(shí)現(xiàn)新突破，在推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展上取得新成就，在促進(jìn)和諧校園建設(shè)上見到新成效，在加強(qiáng)學(xué)校黨建上取得新進(jìn)展，保持和發(fā)展學(xué)校建設(shè)又好又快的好勢頭、好氛圍、好局面。

四、方法步驟

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動從2009年3月至8月，分三個階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（3月28日——5月16日）

1、準(zhǔn)備工作

學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省市、教育局關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的文件精神，確定“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展”為我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主題，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、動員部署

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召開全校黨員干部動員大會，深刻領(lǐng)會教育局關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》的文件精神，蔡校長在動員會上作重要講話。

3、學(xué)習(xí)調(diào)研

①采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式開展學(xué)習(xí)活動。組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展100問》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展》。面向全校教職工，精心組織一次集中宣講，舉辦一場專題論壇。

②在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，深入開展調(diào)查研究。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題，采取多種形式，深入年級組、教研組，深入廣大師生員工，圍繞學(xué)校改革發(fā)展中的突出問題開展調(diào)研。學(xué)校黨員教師根據(jù)黨支部確定的重點(diǎn)調(diào)研課題，進(jìn)行專題的研討，認(rèn)真撰寫一篇有見解的高質(zhì)量的調(diào)研報告，及時交流調(diào)研成果，努力在調(diào)研中提高分析和解決實(shí)際問題的能力。

③解放思想大討論。結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，以解決影響科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識問題為目標(biāo)，廣泛開展思想討論。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭研究討論，營造勇于思考，勇于亮出觀點(diǎn)，勇于建言獻(xiàn)策的氛圍，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員用開闊的視野、開闊的思維、開闊的胸襟4

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看問題，形成解決問題的思路，暢所欲言的，為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

第二階段：分析檢查（5月17日——6月25日）

分析階段是承前啟后，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入的重要階段，這一階段主要主法是以開展“兩會——評議——公開——總結(jié)”為抓手，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，召開一次主題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認(rèn)識。民主生活會前，要廣泛征求意見，班子成員間進(jìn)行充分交談，溝通思想，增進(jìn)理解，互相幫助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，虛心聽取群眾意見。

2、召開一次支部組織生活會。廣大黨員按照科學(xué)發(fā)展觀的要求查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合實(shí)際對學(xué)校對教學(xué)工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況進(jìn)行分析，提出一些建設(shè)性的書面意見和建議。

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3、形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研，開展解放思想大討論，民主生活會成果的基礎(chǔ)上，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，針對學(xué)校的實(shí)際，匯總梳理學(xué)校在改革發(fā)展中存在的突出問題，全面深刻、實(shí)事求是地分析產(chǎn)生問題的原因。要及時總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中形成的新認(rèn)識和新思想，理清科學(xué)發(fā)展思路，形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報告。

4、群眾評議、社會公開。請學(xué)生代表和家長代表對學(xué)校工作進(jìn)行評議。聽取學(xué)生和家長對學(xué)校工作的意見和建議。形式要多種多樣，可以通過家長座談會，發(fā)放調(diào)查問卷，設(shè)立意見信箱等形式進(jìn)行。著重從對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識深不深，查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析透不透，發(fā)展思路清不清，工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評議。根據(jù)群眾評議，對學(xué)校工作進(jìn)行完善。

第三階段：整改落實(shí)（6月26日——8月24日）

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)前兩個階段取得的成果，不斷完善學(xué)校發(fā)展思路和發(fā)展規(guī)劃，集中力量解決影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，努力解決師生最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實(shí)的利益問題，使符合科學(xué)發(fā)展觀要求的長效機(jī)制盡快形成。

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1、制定整改落實(shí)方案。一是以分析檢查報告為依據(jù)制訂整改落實(shí)方案。整改落實(shí)方案要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中提出的整改措施目標(biāo)化、責(zé)任化，做到“三明確一承諾”；即明確整改落實(shí)目標(biāo)，方式和時限；明確整改落實(shí)的具體措施；明確分管領(lǐng)導(dǎo)，分管處室的責(zé)任，整改方案制訂后，對決定解決的問題作出公開承諾，二是整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾通報，向社會公布，接受監(jiān)督。

2、集中解決突出問題。一是大力解決分析檢查階段查找出的突出問題，教職工反映的熱點(diǎn)問題，堅持什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，多為教職工辦看得見、摸得著，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。二是從完善體制、創(chuàng)新機(jī)制入手，重點(diǎn)解決當(dāng)前制約我校發(fā)展的矛盾。

3、完善體制機(jī)制。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全面，進(jìn)一步明確我校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展方向、發(fā)展思路。完善各項(xiàng)規(guī)章制度。如：《教師職稱評聘制度》、《績效工資發(fā)放制度》、《常規(guī)教學(xué)檢查制度》等。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)要求

全校上下必須從政治和全局的高度，深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到上級的決策和部署上來，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前的重中之重的任務(wù)，真抓實(shí)干，務(wù)求取得7

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實(shí)效。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立市XX小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制，建立“黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各小組組織協(xié)調(diào)，各部門各司其職，黨員干部廣泛參與”的工作機(jī)制。

2、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)。采取多種形式，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的監(jiān)督檢查，定期通報學(xué)習(xí)落實(shí)情況，接受群眾監(jiān)督。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分運(yùn)用廣播，櫥窗，板報，公開欄多媒體形式，大力宣傳我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動，宣傳中央和上級黨委關(guān)于開展這次活動的重要精神和具體部署，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的順利進(jìn)行營造良好的氛圍。

4、堅持統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動三個階段的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接，有序推進(jìn)，正確處理好學(xué)校日常工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的關(guān)系，要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的推動力量。使各項(xiàng)工作完成得更好，努力做到學(xué)習(xí)教育和學(xué)校各項(xiàng)工作兩手抓，兩不誤、兩促進(jìn)，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成效。

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來