第一篇：我的文具盒作文13篇

1我的文具盒

我有一個(gè)既美麗又實(shí)用的文具盒，我非常喜歡它。它是我們好伙伴，天天都跟隨著我。

這個(gè)文具盒是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)，媽媽特意為我買(mǎi)的。

它是用鐵皮做的，粉紅色的底色。盒蓋兒上面的裝飾圖案非常獨(dú)特，右面是一只渾身雪白、黑眼睛黑嘴巴的小狗。它的頭大大的，耳朵垂到腮邊。小狗手上纏著一根線(xiàn)，一只小鳥(niǎo)就叼著這根線(xiàn)的另一頭。小狗的另一只手上拿著一枝紅花，下面還有一只更小的狗。小小狗的額頭上長(zhǎng)著一雙藍(lán)色的眼睛，正坐在一塊布上休息。盒蓋兒左邊的上部有一個(gè)可以掀起的小蓋兒。小蓋兒上面畫(huà)著一只耳朵掛在橫桿上的更小的狗。

揭開(kāi)盒蓋兒，可以看到一個(gè)鑲套在盒體里的鐵槽。這個(gè)鐵槽，我用來(lái)放鉛筆、橡皮。端出白鐵槽，可以看到下面的盒體。盒體里面全是銀白色。我把圓珠筆、尺子、活動(dòng)筆放到盒體里。

現(xiàn)在還清楚地記得媽媽給我文具盒的情景，她微笑著，雙手把文具盒遞到我手上，和藹地對(duì)我說(shuō)：“到了小學(xué)，要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)！”所以我牢記媽媽的話(huà)，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。

2我的文具盒

我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是我九歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜愛(ài)它。

它渾身是藍(lán)色的，有方格花紋，上面是米奇，如果說(shuō)文具盒是個(gè)家的話(huà)，米奇就是這個(gè)家的小主人。瞧，他多可愛(ài)，一邊跑一邊向我眨著眼睛！打開(kāi)文具盒的蓋子，里躺著我的小幫手，看，它們擠在一塊，正在竊竊私語(yǔ)呢。

他每天就像頭老黃牛一樣為我服務(wù)著。每當(dāng)我從米奇的家里拿出筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，米奇就會(huì)對(duì)我甜甜的微笑，好像在說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，你真棒！”當(dāng)我準(zhǔn)備從米奇家里拿出筆寫(xiě)紙條時(shí)，米奇就會(huì)等瞪眼睛，仿佛在說(shuō)“喂，思想不要開(kāi)小差兒！”我立刻聽(tīng)從指揮，這時(shí)他會(huì)開(kāi)心的眨著眼睛表示贊許，我也會(huì)沖他感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。

米奇有時(shí)很大方。有一次，我的同桌忘記帶筆了，我把目光投向米奇，米奇見(jiàn)狀，立刻點(diǎn)頭。我把筆從他家里請(qǐng)出來(lái)，借給了同桌，米奇滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)腦袋，又得意洋洋望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“看，你多有愛(ài)心呀！”

我特別喜歡我的文具盒，它不僅僅是一個(gè)不起眼的文具盒，而是我的朋友！它每天看著我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，還使我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)不跑神的好習(xí)慣！

3我的文具盒

我有一個(gè)天藍(lán)色的文具盒，文具盒的全身都是天藍(lán)色的，正面有一幅精美的圖案，上面畫(huà)的是一只小兔子，正在畫(huà)畫(huà)。它的耳朵是粉紅的，幾乎全身的外輪廓都是粉紅的，并且穿著一件粉紅的衣服，我們可以叫它粉紅兔子。這時(shí)，一只金黃色的小熊朝粉紅兔子走來(lái)了，這只小熊穿了一件藍(lán)色的襯衫，剩下的皮毛全是金黃色的，它手里提著一桶畫(huà)筆，咯吱窩下還夾著一本圖畫(huà)本。小兔看見(jiàn)后就把事先畫(huà)好的畫(huà)順風(fēng)飄給了小熊，看來(lái)他們兩個(gè)是好朋友，約好了來(lái)這里畫(huà)畫(huà)。

我的文具盒有兩個(gè)房間。拉開(kāi)第一個(gè)房間的拉鏈。這個(gè)房間住著一位受傷的尺子先生，它的身上纏滿(mǎn)了繃帶（繃帶其實(shí)是我貼上的許多改正紙）。還住著幾位圓珠筆先生和中性筆先生，還有三位鉛筆小姐。打開(kāi)第二個(gè)房間，房間里有我這個(gè)鉛筆盒中獨(dú)一無(wú)二的鋼筆國(guó)王和一位尺子丞相，還有一位筆芯御史大夫。

你瞧，我的鉛筆盒好玩嗎？

4我的文具盒

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我和媽媽一起去文具店買(mǎi)的。

我的文具盒長(zhǎng)20厘米，寬4厘米，高9厘米。它是用布做的，粉紅色，上面印著一只善良又漂亮的美羊羊和一只憨厚可愛(ài)的懶洋洋，還有可愛(ài)的小蛋糕，雪白的云朵，美麗的花兒和飛舞的小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子，可以用手提著，很方便。

別看我的文具盒不大，但可以裝很多文具。文具盒分兩層，大的一層我放了五支鉛筆，一卷膠帶紙，兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆，一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉，里面的文具就不會(huì)再掉出來(lái)了。每次上課前我都會(huì)把文具盒整齊地?cái)[放在課桌上，做作業(yè)時(shí)我打開(kāi)文具盒，用鋼筆寫(xiě)出整齊規(guī)范的字，用膠帶紙和橡皮擦改錯(cuò)，用尺子畫(huà)出筆直的線(xiàn)段。

我的文具盒陪伴了我三年的學(xué)習(xí)，我生氣時(shí)一看到它我的心情就會(huì)變好。我很喜歡這個(gè)漂亮的文具盒，它是我最忠實(shí)的朋友！

5我的文具盒

我有許多文具，但是說(shuō)起我最喜歡的文具，那可數(shù)文具盒了。

文具盒的種類(lèi)有許多。有布的，有塑料的，而我的文具盒卻是鐵的。

它是一個(gè)圓角的長(zhǎng)方形。那淡粉色不得不讓我想起桃林。這是一個(gè)茂密的桃林，那里的桃花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。散發(fā)出淡淡清香引來(lái)了一群五彩繽紛的花蝴蝶，看到這兒，我好像就是一只花蝴蝶，和同伴們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞琛业奈木吆械纳w子上有一兩只小熊，一只是粉色的，它圓圓的腦袋上又兩只小小的耳朵，耳朵上戴著兩朵小花。它胖胖的，像是一個(gè)小朋友，坐著雪橇。另一只是灰色的，也很胖，在推雪橇，和爸爸一樣，那個(gè)小朋友非常開(kāi)心，像是在說(shuō)：“哇！真爽！”背景是一個(gè)冬天，到處都是白茫茫的一片，像是好多好多棉花！非常美麗。

而且它是三層的，可以多放一些東西，每層的底部都有幾只小熊，我為了讓它變得更漂亮，就給它們粘了幾個(gè)貼畫(huà)，讓他們更美麗。

我喜歡我的文具盒，相信我們一定能成為我最好的搭檔。

6我的文具盒

我的文具盒是上半年期末考試時(shí)得來(lái)的，既新穎，又別致。

文具盒的主色是紅色，盒子上畫(huà)了三只可愛(ài)的小鹿，它們有的在抱著愛(ài)心睡覺(jué)，有的穿著新衣服跳舞，有的還好像在告訴我：“一定要好好學(xué)習(xí)！”我的文具盒是長(zhǎng)方體的，很漂亮！

我那美麗的文具盒的盒蓋上粘著三年級(jí)課程表，我在上面寫(xiě)了一句名言：“聰明在于勤奮，天才在于積累?！庇盟鼇?lái)提醒我。文具盒的第一層，鉛筆舒舒服服地“躺”在那兒，我的尺子則“橫”在第二層里，我的橡皮“坐”在它那漂亮舒適的小屋子里，當(dāng)然和它同居的還有珍貴的獎(jiǎng)券。

我非常喜歡我的文具盒，因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，那句名言就時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，每當(dāng)我有煩心事時(shí)，那三只小鹿就會(huì)使我把煩心事拋到腦后，每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候，那些獎(jiǎng)券就好像說(shuō)：“不要驕傲”。

我真喜歡我的文具盒！

7我的文具盒

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它形狀可愛(ài)，小巧玲瓏，很討人喜歡。它是我上五年級(jí)的時(shí)候爸爸送給我的。

它長(zhǎng)得像一根又粗又長(zhǎng)的香腸，身披黑色的西裝，真像一名有風(fēng)度的紳士。在西裝中間，有產(chǎn)家的名字，Lucky。它身高是20厘米，腰圍是5厘米，別看它雖小，可還容得下20支鉛筆，為什么呢？因?yàn)槲业奈木吆兄饕怯刹贾瞥?，擴(kuò)張力強(qiáng)，而且摔也摔不壞，要是跟鐵文具盒比起來(lái)，那就差遠(yuǎn)了。

我的文具盒，它不僅外表可愛(ài)，實(shí)用，而且用途很廣大。

話(huà)說(shuō)“口蜜腹劍”指的是不能光看外表，要看別人心是否邪惡，……下面我就來(lái)介紹一下這個(gè)文具盒的用途。我的文具盒，如果你不想把它作為文具盒用，還可以當(dāng)錢(qián)包，手機(jī)盒用。在市場(chǎng)上，小偷偷錢(qián)包是不可避免的，但如果你改用這種錢(qián)包，防盜率就會(huì)增百分之五。原因何在？因?yàn)槲业奈木吆欣镅b用鈴鐺，如果小偷偷走你的錢(qián)包后，鈴鐺就會(huì)響起來(lái)，這樣，小偷就比較容易暴露。當(dāng)手機(jī)盒呢！那就是“一箭雙雕”——一個(gè)手機(jī)盒裝兩部手機(jī)?！案晃虒?zhuān)用！”

看，這就是我的漂亮文具，人見(jiàn)人愛(ài)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載。

8我的文具盒

我有一只美麗的文具盒，它有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫天籟。下面讓我來(lái)帶你看看我的文具盒吧！

我的文具盒是鐵做的，它四四方方，坐的可端正了！它穿著漂亮的衣裳，美麗極了！這件衣服上綴滿(mǎn)了五顏六色的寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色波浪線(xiàn)顯出了它曼妙多姿的身姿。我想，它穿著這件衣裳，一定快樂(lè)極了！

在我的文具盒里住著許多小朋友，有鉛筆小朋友、小刀小朋友、橡皮小朋友。我最喜歡鉛筆小朋友了，因?yàn)樵谒膸椭?，我能?xiě)出工整的漢字。但是寫(xiě)了一會(huì)兒，鉛筆小朋友就累了。這時(shí)候小刀小朋友總是立刻來(lái)，給鉛筆小朋友按按摩，疏松輸松筋骨。不久，鉛筆小朋友又充滿(mǎn)了活力。其中，橡皮小朋友最調(diào)皮了。它總是獨(dú)自偷偷地躲在角落里，一聲不吭，找的人很焦急！等不再找它時(shí)，它又突然出現(xiàn)在我的眼前。你看，鉛筆小朋友實(shí)在是太頑皮了！

瞧，這就是我的文具盒，很有趣吧！

9我的文具盒

我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，一年級(jí)的時(shí)候，我考在年級(jí)前三名，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的。

這個(gè)文具盒是用布做的，長(zhǎng)約20厘米，高約4厘米。在文具盒的外面有一只可愛(ài)的小狗頭像，兩只耳朵好像在偷聽(tīng)著什么。文具盒有三層，最上層有兩個(gè)小布包，還有幾個(gè)放筆的小筆套。在中層放筆的袋子中，我的小幫手們正在舒舒服服地睡大覺(jué)呢，是啊，它們已經(jīng)工作一天了，早就該休息了。你瞧，橡皮哥哥正在昂著頭，開(kāi)著懷，仰天大睡呢！而鉛筆妹妹側(cè)著身子，甜甜得入睡著。轉(zhuǎn)筆刀弟弟卻舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕無(wú)憂(yōu)地睡著大覺(jué)。再看看最下層的小幫手們，它們這里可真夠熱鬧的，尺子、木棒、熒光筆等都睡在一起了，只有那身穿粉色的熒光筆最引人注目，它那優(yōu)美的身姿讓人羨慕不已。

在文具盒的最下層，還有一層薄薄的紗布抱著，非常漂亮。我每次都會(huì)粗心的將尺子哥哥放在里面，這時(shí)，其他成員都向尺子哥哥靠攏，傾聽(tīng)著他那永遠(yuǎn)都講不完的好聽(tīng)故事，而且和他睡覺(jué)很有安全感。

每當(dāng)我使用它們的時(shí)候，都會(huì)爭(zhēng)著出現(xiàn)在我面前，好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，一定要取得好成績(jī)哦！”

我非常喜歡我的文具盒，每次臟了，都是我親自洗干凈，再接著用。以后我要好好愛(ài)惜我的文具盒。

10我的文具盒

我有一個(gè)輕盈而漂亮的文具盒，它是我的班主任給的。文具盒外形是長(zhǎng)方形的，主色是淡綠，上面畫(huà)著一個(gè)卡通圖畫(huà)和一個(gè)毛毛蟲(chóng)，在毛毛蟲(chóng)的旁邊有一個(gè)吸鐵石。

我的文具盒像一個(gè)溫暖的大家庭，打開(kāi)文具盒有2層，第1層住著鋼筆哥哥，鉛筆2哥和刨筆小弟。第2層住著尺子姐姐和橡皮小妹，只要你打開(kāi)文具盒，我的“小幫手們”各各精神飽滿(mǎn)！隨時(shí)隨地準(zhǔn)備做出無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)學(xué)課要畫(huà)直線(xiàn)，尺子姐姐便出來(lái)鼎力相助，一條條線(xiàn)真直！畫(huà)完線(xiàn)后，尺子就默默無(wú)聞的回到自己“房間”，“寫(xiě)錯(cuò)字了”我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“小主人，我來(lái)幫你！”咦，是誰(shuí)？原來(lái)是橡皮妹妹，她在錯(cuò)字上跳起了芭蕾舞，錯(cuò)別字很快便消失了，“咔嚓”一聲鉛筆斷了，刨筆小弟跳了出來(lái)，拍著胸脯說(shuō)：“看我的，保證你滿(mǎn)意”說(shuō)完，他不費(fèi)吹灰之力就好了！大哥和2哥也非常棒，因?yàn)槲颐刻熳龉φn都少不了它們，它們都是我的好朋友。

每當(dāng)我驕傲?xí)r，文具盒好象在時(shí)刻提醒我，“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。每當(dāng)我取的成就時(shí)，我總會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)文具盒說(shuō)：“謝謝你”！我這軍功章里也有你的一半啊！愿你永遠(yuǎn)伴隨我，共渡美好的學(xué)習(xí)時(shí)光！

11我的文具盒

我十歲過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)文具盒。

它長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，是長(zhǎng)方形。它穿著一身淡粉色的紗衣。上面還有小灰灰和美羊羊。只見(jiàn)美羊羊右手豎起大拇指，左手摸著自己的臉，仿佛在說(shuō)：“小主人，你要像我美羊羊一樣好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。這個(gè)大拇指是送給你的?！迸赃叺男』一冶牬罅怂请p像黑葡萄似的眼睛，兩只手像前伸去，它在干什么呢？走進(jìn)一看原來(lái)它在追趕著泡泡呢。

文具盒先生的肚子裝著許多成員，有剛正不阿的直尺將軍，筆芯小姐，鉛筆小姐，細(xì)心的紅筆小姐，知錯(cuò)就改的橡皮大將和鋼筆將軍。

只要把線(xiàn)畫(huà)彎了，直尺將軍和鉛筆小姐合作為我畫(huà)好一條筆直的線(xiàn)。只要我把字寫(xiě)錯(cuò)了，知錯(cuò)就改的擦子大將就用它的手像變魔術(shù)一樣把錯(cuò)字變消失了。

有一次要臨時(shí)考試，可我還沒(méi)有看書(shū)呀。正當(dāng)我想把鋼筆將軍請(qǐng)出來(lái)時(shí)，文具盒卻打不開(kāi)了。文具盒先生好像在說(shuō)：“小主人誰(shuí)叫你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，這次我們要玩弄你一下，看你以后還敢不敢?！睕](méi)辦法我只好借別人的筆寫(xiě)了。我暗下決心，以后再也不打沒(méi)準(zhǔn)備的“仗”了。我一定要努力學(xué)習(xí)。

我愛(ài)我的文具盒，不僅是因?yàn)樗獗砦遥驗(yàn)樗鼤?huì)幫助我學(xué)習(xí)。

??！我愛(ài)我的文具盒。

12我的文具盒

在我的書(shū)包里有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它非常特別，而且我也很喜歡這個(gè)文具盒，下面我來(lái)介紹一下吧！

它是粉紅色的，正面上有一個(gè)美羊羊在喝果汁的圖案，漂亮極了。每支鉛筆，每把尺子，每塊橡皮和每支圓珠筆，都舒舒服服地躺在自己的“床”上，它們都很友好，誰(shuí)都不占誰(shuí)的位子，也不搶別人的“床”。我考試時(shí)，多虧了這幾個(gè)文具，但是最重要的算是文具盒了，因?yàn)橐菦](méi)有文具盒，我就不能把這些文具放進(jìn)去了，所以，我一定要考出好成績(jī)，算是給文具盒的回報(bào)了，文具盒這么辛苦，我一定要努力才行??！

接下來(lái)就講講它的特別之處吧！文具盒里還安裝了一個(gè)卷筆刀，這樣就兩全其美，不用再另外買(mǎi)卷筆刀了，還能省錢(qián)呢！文具盒還有能看日歷的特別之處呢，你想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，神不神奇呢？

我心愛(ài)的文具盒的功能和用處還真多呀，我愛(ài)我的文具盒。

13我的文具盒

我有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)送給我的。

我的文具盒是長(zhǎng)方體的，粉紅色，上面有一個(gè)米老鼠正在歡快地跳舞，好像在說(shuō)：“嗨！看我跳的怎么樣？”文具盒是鐵質(zhì)的，分為蓋、層和支書(shū)架三個(gè)部分，非常實(shí)用。

記得有一次考試，我的中性筆突然寫(xiě)不出字了，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小鋼筆“蹦”了出來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別忘了，還有我呀！”于是，我馬上抓起鋼筆順利地完成考試。好險(xiǎn)，幸好做完了，如果做不完，回家媽媽還不得給我吃上一頓“竹筍炒肉”啊！

一次上課，我不小心將文具盒摔在了地上。我想：這次完了鋼筆肯定摔壞了，我急忙打開(kāi)文具盒，鋼筆完好無(wú)損地躺在那里，多虧了“鐵將軍”的保護(hù)，才使得它躲過(guò)一劫，可是我心愛(ài)的文具盒卻留下了一塊“傷疤”。

我喜歡你，我心愛(ài)的文具盒，你是我學(xué)習(xí)上的好幫手，愿你時(shí)刻陪伴著我度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。

第二篇：我的文具盒小學(xué)作文

我的文具盒小學(xué)作文

我的文具盒小學(xué)作文1

我最喜歡的學(xué)習(xí)用品是文具盒。

我的文具盒上畫(huà)著米老鼠，唐老鴨等。我的文具盒是雙面的，正面放鋼筆，鉛筆，橡皮。反面放剪子，尺子，圓規(guī)。它從里到外大部分都是藍(lán)色的，只有少部分是彩色的。

記得有一次，我考砸了，想哭，忽然，我看了一眼文具盒，文具盒上畫(huà)的米老鼠張著嘴笑著，好像在溫和地對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下一次可以繼續(xù)努力。”不知不覺(jué)中，我那想哭的念頭漸漸地消失了。我暗下決心 ，下一次一定要考出好成績(jī)。

這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了安慰和鼓勵(lì)，我喜歡我的文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文2

文具盒是我的學(xué)習(xí)伙伴，里面居住著許多學(xué)習(xí)用品，下面我就為大家介紹一下。

我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，它分為正反兩面，上面都有可愛(ài)的米奇和米妮在開(kāi)心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個(gè)小長(zhǎng)方形方格，里面可以放一塊橡皮，它的旁邊是一個(gè)卷筆刀，在我鉛筆粗的時(shí)候幫一下忙，文具盒的里面有一個(gè)鉛筆套，可以放一支支的鉛筆，還可以放許多成員，有鋼筆、橡皮、尺子。鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友，陪我度過(guò)每個(gè)學(xué)期。橡皮跟鉛筆是好伙伴，它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測(cè)量每條線(xiàn)的長(zhǎng)短。它們都居住在里面，不吵不鬧，互相謙讓?zhuān)捎押昧恕＿@就是我的文具盒。

因?yàn)槲木吆幸呀?jīng)融入到了我的學(xué)習(xí)中，它是我學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，所以我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文3

我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的。

它穿著紅衣袍，是鐵皮做的，寬8cm，長(zhǎng)15cm。盒蓋上有一幅有趣的圖畫(huà)。有兩只米老鼠，正在展示才藝，第一只米老鼠在跳舞，第二只米老鼠在彈琴，還有一只狗在唱歌。他們可真是多才多藝??！吹拉彈唱，樣樣都會(huì)，他們自?shī)首詷?lè)，看起來(lái)快樂(lè)極了。

我的文具盒是我的好幫手，是文具們的家。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆姐姐就跳出來(lái)幫我寫(xiě)出漂亮的字，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就出來(lái)把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦得一干二凈。

我非常喜歡我的文具盒。它不僅是我的幫手，也是我的好伙伴。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。

我的文具盒小學(xué)作文4

我有一個(gè)火紅火紅的塑料文具盒，它是我形影不離的好朋友。

我的文具盒非?？幔?圖案是一位英勇的蜘蛛俠斗士正在和他的伙伴一起救援處在水深火熱中的人民?？粗艺嫦牒退麄円黄鸩⒓缱鲬?zhàn)。

我的文具盒像一座豪華的三層房子。第一層是胖胖的橡皮弟弟和瘦瘦的鉛筆哥哥酷酷的家，第二層是可愛(ài)的彩筆妹妹美麗的家，第三層是高高的尺子姐姐簡(jiǎn)潔的家。它們住在一起，就像幸福的一家人。我真羨慕它們??！

每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，都是鉛筆哥哥第一個(gè)跳上來(lái)幫我寫(xiě)認(rèn)真工整的字。如果寫(xiě)錯(cuò)了，胖胖的橡皮弟弟就會(huì)躡手躡腳地爬上來(lái)不依不饒地壓在鉛筆哥哥的身上幫它改正錯(cuò)誤。等我要畫(huà)畫(huà)時(shí)，愛(ài)睡覺(jué)的尺子姐姐終于有用了處了，它和鉛筆哥哥配合得很默契。等它們畫(huà)完了，彩筆妹妹就要大顯身手了，它左涂右涂，一幅美麗的畫(huà)就完成了。

我喜歡尺子姐姐、彩筆妹妹、鉛筆哥哥和橡皮弟弟的大房子——我的文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文5

我有一個(gè)文具盒，是櫻桃畫(huà)畫(huà)比賽中送的，我十分喜愛(ài)它。

我的文具盒是用鐵做的，長(zhǎng)21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形。一看見(jiàn)它，首先映入眼簾的是文具盒上的圖案：一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的垃圾車(chē)，向兩個(gè)大腳印跑去發(fā)，一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗，像是一個(gè)笑話(huà)和故事。

打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，文具的“臥室”十分簡(jiǎn)潔；在一個(gè)格子里，直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神，右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟，右下角，橡皮小弟在做著甜美的夢(mèng)。

別看它們一聲不響，當(dāng)我要用它們時(shí)，它們便會(huì)走出來(lái)。要做作業(yè)了，打開(kāi)文具盒，鋼筆就會(huì)熱心地跑到我手上，在我的控制下，把作業(yè)完成；當(dāng)我想用直尺時(shí)，它便會(huì)迎出來(lái)，幫我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮便會(huì)挺身而出，舍己為人；給我一份滿(mǎn)意地答卷。

文具盒，我會(huì)珍惜你，愛(ài)護(hù)你，因?yàn)槲覑?ài)你。

我的文具盒小學(xué)作文6

有一天，家里的文具們爭(zhēng)論不休，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)不甘示弱。于是，管家文具盒召開(kāi)了一次會(huì)議。

鉛筆迫不待地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì)選擇

我。”“可是，我們的小主人有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔Α！毕鹌を湴恋卣f(shuō)。這時(shí)，鋼筆看了看橡皮，說(shuō)：“我寫(xiě)的字你能擦掉嗎？”橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說(shuō)：“你的顏色也太單調(diào)了吧，我能把他的畫(huà)凃上五彩繽紛的顏色?！?/p>

文具管家聽(tīng)了它們的發(fā)言，說(shuō)：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很強(qiáng)，如果我們團(tuán)結(jié)，就能更好地為小主人服務(wù)。”文具們頓時(shí)安靜下來(lái)，它們說(shuō)齊聲說(shuō)道：“小主人離開(kāi)我們?nèi)魏我蝗硕际遣恍械摹！彼鼈冏院赖匦α恕?/p>

我的文具盒小學(xué)作文7

我有一個(gè)小車(chē)文具盒，是我過(guò)8歲生日，媽媽送給我的，文具盒的整體是一輛小車(chē)，前面坐著一位小女孩和她的小狗，后面坐著雞和兔子。打開(kāi)文具盒，你就會(huì)看見(jiàn)里面架著三層“樓房”，第一層有一個(gè)桔紅色的“窗戶(hù)”和“窗簾”，它可以當(dāng)書(shū)的靠背，來(lái)放置課本，方便我抄寫(xiě)課文，每當(dāng)我不知下節(jié)課是什么課時(shí)候，文具盒里面的課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層可以放鉛筆、鋼筆橡皮。在第二層里面還有一個(gè)小按扭，一按按扭，一張“小床”就會(huì)彈出來(lái)，“小床”里面的橡皮正在睡大覺(jué)呢！如果想讓“小床”縮回去，只要輕輕一推，它就乖乖地縮回去了。第三層可以些改正紙、米尺。在第三層下面還有二個(gè)架書(shū)的架子，只要把塑料鉤和第一層窗簾打開(kāi)，就可以架書(shū)了，不僅方便而且少占空間。

我的文具盒小學(xué)作文8

我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，是媽媽送給我的。

文具盒的上面畫(huà)著幾只小猴子，有的在聽(tīng)歌，有的在玩耍，還有的在思考……

打開(kāi)文具盒，我看到了里面的鉛筆向我招手，鋼筆向中我點(diǎn)頭，橡皮向我微笑。我覺(jué)得我的文具盒很適用，因?yàn)樗袃蓪?。第二層有許多彩筆、有紅的、有黃的、有粉的、還有綠的……

我忽然聽(tīng)到一些聲音，我一聽(tīng)是一陣哭聲。我就想一定是我沒(méi)有保管好，所以它哭了，我知道了，一定是我沒(méi)有好好保管它，沒(méi)有幫它洗澡。 今后我一定好好保管它，讓它每天都干干凈凈的。成為我的好朋友。

我的文具盒小學(xué)作文9

我有一個(gè)漂亮的文具盒，無(wú)論上課還是放學(xué)回家，它都是我形影不離的好朋友。

它穿著粉紅色的外衣，身上有兩只滑稽可愛(ài)的小貓咪，一只小貓咪趴在桌上，喝著菜湯，笑瞇瞇的，正在沖我笑。另一只小貓咪在吃魚(yú)，還“喵喵”地叫了幾聲，好像在說(shuō)“真好吃，真好吃”。

我的文具盒有三層，第一層我放了尺子，第二層放了橡皮，第三層放了鉛筆。我的文具盒有一個(gè)很特殊：只要打開(kāi)它，它就會(huì)像一個(gè)書(shū)架一樣把書(shū)架起來(lái)。這樣，我寫(xiě)字或讀書(shū)的時(shí)候，它就能起到很大的作用。

每天晚上，我只要看到它哪一處臟了，我就會(huì)把它擦得干干凈凈。

大家喜歡我的文具盒嗎？

我的文具盒小學(xué)作文10

我有一個(gè)美麗的文具盒，是長(zhǎng)方形的。它是用鐵皮做成的，很結(jié)實(shí)耐用。

我的文具盒披著一件黑色的外衣，可好看啦！上面印著一位穿著漂亮裙子的公主和一位穿著帥氣西裝的王子?？?，他們正跳著歡快熱烈的舞蹈。我真想和他們?cè)谝黄鹛琛?/p>

打開(kāi)文具盒，它分上下兩層。上層裝著幾支鉛筆哥哥和一塊橡皮姐姐，下層放著尺子爸爸。它們就像一家人，快樂(lè)地生活在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，尖尖的鉛筆哥哥會(huì)立刻跳出來(lái)，認(rèn)真地幫我寫(xiě)漂亮的字。 當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，橡皮姐姐會(huì)使用魔法幫我改正。還有，每當(dāng)我想畫(huà)圖形的時(shí)候，直尺爸爸會(huì)來(lái)幫我認(rèn)真的畫(huà)圖。每次我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我會(huì)把鉛筆哥哥、橡皮姐姐和直尺爸爸一一放回文具盒，然后輕輕地將文具盒放進(jìn)我的書(shū)包里。

我覺(jué)得文具盒就像是我們生命中的好伙伴，所以我們一定要愛(ài)護(hù)它。

我的文具盒小學(xué)作文11

我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我的文具盒。生日那天，媽媽送給我一件禮物，我打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒的蓋上畫(huà)著面帶微笑的花仙子，她的身旁有兩只可愛(ài)是小貓和小狗。文具盒有兩層，第一層住著黑筆、修正帶、自動(dòng)筆和橡皮。第二層住著直尺和筆芯。它們都不吵嘴。

有一次，我撿了一支黑筆。剛好那時(shí)候我的黑筆沒(méi)水了。我想；“這支黑筆我先用一天再交給老師也不遲?！边^(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)臉笑容的花仙子不笑了好像很悲傷。于是我就想，難道是我撿了黑筆沒(méi)有交給老師被花仙子看見(jiàn)了所以她就傷心了。不會(huì)吧，花仙子真的感應(yīng)到了？那我試試把黑筆交給了老師。不一會(huì)兒花仙子就笑了，她好像在說(shuō)；“撿到東西要交給老師，那才是好孩子?！蔽铱吹交ㄏ勺诱媸菓M愧極了，真想鉆到地縫里去了。所以我們都要做一個(gè)拾金不昧人。

從這件事情中，我更喜歡媽媽送我的文具盒了。好像它能告訴你很多做人的道理。

我的文具盒小學(xué)作文12

我又一個(gè)文具盒。過(guò)新年的時(shí)候，大姨送給我一個(gè)嶄新的文具盒。我可喜歡它了。

這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，

兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，我的主人?！北趁嬗≈S多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。

在文具盒的一側(cè)，是一個(gè)小鉛筆器，可以用來(lái)削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。

當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我，當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候，鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我：“下次不要再馬虎了，我的小主人?！?/p>

我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。

我的文具盒小學(xué)作文13

我有一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形文具盒，上面有黃色的小鳥(niǎo)，可愛(ài)的哎咪和淘氣的哎咪妹妹。

我的文具盒用處可大了。里面裝著鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。這些用品在文具盒的保護(hù)下，保存的完好無(wú)缺，隨叫隨到。每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)幫助我寫(xiě)出漂亮的漢字。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，鉛筆的弟弟——橡皮就會(huì)把“敵人”消滅得干干凈凈。每當(dāng)做題連線(xiàn)或畫(huà)角的時(shí)候，尺子就去幫助我把線(xiàn)畫(huà)得筆直、筆直地，把角度畫(huà)得非常準(zhǔn)確。

它還隨時(shí)提醒我，用心學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課玩的時(shí)候，文具盒仿佛對(duì)我說(shuō)：“你是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，怎么可以貪玩呢？”每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)玩的時(shí)候，文具盒好象對(duì)我說(shuō)：“你怎么玩小東西，要用心地做作業(yè)?！蔽衣?tīng)了，又繼續(xù)用心地做作業(yè)。

我的文具盒天天陪伴著我，使我的成績(jī)一天一天地提高，我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文14

我的文具盒是黃色的，是用塑料制成的。它不僅美麗，而且樣式新穎。

文具盒是圓弧形的，盒蓋上畫(huà)了一組美麗的卡通圖畫(huà)。它的左半部是一個(gè)透明的米奇頭形狀，可以清楚的看到文具盒內(nèi)部的情形。它右半部的下方是一個(gè)活潑可愛(ài)的米奇；上方是米奇的卡通朋友們，有美麗的米妮，有可愛(ài)的唐老鴨，有聰明的高飛——這些卡通形象個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，把文具盒裝扮得可真漂亮啊！

輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的有米奇畫(huà)面的蓋子看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍(lán)色的圓珠筆；有散發(fā)著清香的香水鉛筆，被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個(gè)個(gè)安靜的“躺”著，好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀，角落里還躺著一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。

這就是我那心愛(ài)的造型精巧、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光！

我的文具盒小學(xué)作文15

我有一個(gè)文具盒，這個(gè)文具盒是我7歲生日的時(shí)候，媽媽給我的生日禮物。這個(gè)文具盒雖然很老土，但我卻十分喜愛(ài)它。

文具盒的長(zhǎng)約20厘米，寬約7厘米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的外形有一個(gè)桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個(gè)搖鼓，旁邊的小心超人雙手插腰，仿佛在認(rèn)真地做著操呢！它們旁邊有一些小星星閃閃發(fā)光，一只美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上，一個(gè)桃心有一雙翅膀，正飛向天空旅行。

文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐，橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢(mèng)，水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺(jué)呢！第二層里有直尺、三角板、半圓，它們工作了一天，也累了，一進(jìn)文具盒就睡著了。里面還有一個(gè)削筆刀。

我愛(ài)我的文具盒！

第三篇：我的文具盒話(huà)題作文

我的文具盒話(huà)題作文1

我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。

它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好地望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的紅精靈，漂亮極了。

打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映人眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿!我的小幫手們各自躺在自己的“小臥室”里正在香甜地睡大覺(jué)呢!你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，準(zhǔn)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好地休息吧!

別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路，讓我把線(xiàn)條畫(huà)得又直又長(zhǎng);寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……

文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒話(huà)題作文2

我有一個(gè)普普通通的文具盒。

這是我哥哥裝筆的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥說(shuō)：妹妹，你快上學(xué)了，我送給你一只文具盒，你要好好學(xué)習(xí)。，我上一年級(jí)的時(shí)候，一直用這個(gè)文具盒，后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了新的文具盒，不讓我再用這個(gè)文具盒了，我只好不用，不過(guò)，我還是會(huì)偷偷的用它。

它是用皮子做的，一身的藍(lán)色，藍(lán)色中鑲嵌著兩條棕色的帶子，正中間的下部縫著一個(gè)商標(biāo)，里面有一個(gè)小孩的頭像，他一雙小眼睛，嘴小小的，頭發(fā)黑黑的，形狀象半個(gè)西瓜，他叫西瓜太郎。我每次見(jiàn)到他，他好像在對(duì)我說(shuō)：小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)坐你忠實(shí)的朋友。

文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開(kāi)它的拉鏈，就能看見(jiàn)一個(gè)“小窗簾”翻開(kāi)一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經(jīng)為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀!讓它們好好的休息吧!

筆是我學(xué)習(xí)中的一桿搶?zhuān)ニ覍o(wú)法學(xué)習(xí)，是文具盒幫我管好了它們。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

算起來(lái)，它已經(jīng)陪了我2個(gè)春夏秋冬了。

我會(huì)好好的愛(ài)惜它，像愛(ài)惜鋼筆一樣的愛(ài)惜它的，我將會(huì)非常感激它的!

我的文具盒話(huà)題作文3

每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，你的心愛(ài)之物，可能是一袋美味的零食，可能是一只可愛(ài)的小狗，還有可能是一株珍稀的植物……而我的心愛(ài)之物，卻是一個(gè)看起來(lái)普普通通的文具盒，別看它普普通通的，它可是我期中考試考到第一名的獎(jiǎng)勵(lì)呢!正是如此，我可喜歡它了。

這個(gè)文具盒一共有三層，最底層用來(lái)放雜物，中層用來(lái)裝尺子，最頂層用的裝筆，除此之外，還有一個(gè)小袋子可以用來(lái)裝橡皮。整個(gè)文具盒是用布做的，最頂層的拉鏈上掛著一個(gè)可愛(ài)的微笑，中間的下面有一雙眼睛似的圓，還有一個(gè)嘴巴似的長(zhǎng)方形，整個(gè)看起來(lái)就像一只氣鼓鼓的青蛙，裝滿(mǎn)東西的時(shí)候，他就像在咀嚼。

要說(shuō)他是怎么樣成為我的心愛(ài)之物的話(huà)，還真有一段來(lái)歷呢：在期中考試后的兒童節(jié)，我的到了它。兒童節(jié)的時(shí)候，玩具賣(mài)的很貴，可是我的一位同學(xué)竟然送給了我一個(gè)玩偶，這個(gè)玩偶很小，但是做工非常精巧，我喜出望外，可過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)愁了：該放在哪兒呢?當(dāng)時(shí)我的衣服并沒(méi)有口袋，于是，我想起了我的文具盒，便把玩偶放進(jìn)了文具盒里，自那時(shí)起，他就已經(jīng)是我的心愛(ài)之物了。

它，就像是我的一個(gè)朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我歡樂(lè)，幫助我學(xué)習(xí)，它永遠(yuǎn)是我的心愛(ài)之物!

我的文具盒話(huà)題作文4

我有一個(gè)很漂亮的文具盒，是今年六一兒童節(jié)媽媽給我買(mǎi)的。

這個(gè)文具盒是深藍(lán)色的，上面畫(huà)著迪伽奧特曼的圖片，如果你想知道文具盒里面是什么樣的，只需要按一下文具盒上粉紅色的圓形按扭，只聽(tīng)“啪”的一聲，文具盒的蓋子就打開(kāi)了，你會(huì)看見(jiàn)里面是雙層的，第一層放著：鋼筆、鉛筆、圓珠筆、自動(dòng)鉛筆；第二層放著：橡皮、涂改液、尺子。

這個(gè)文具盒的功能有很多哦，如果你想知道今天的氣溫是多少度的話(huà)，你可以按一下文具盒上的藍(lán)色按扭，文具盒上就立刻出現(xiàn)一個(gè)溫度計(jì)，讓你知道今天的氣溫；當(dāng)你要削鉛筆的時(shí)候，只要按一下文具盒上的淡黃色按扭，文具盒上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)精致的削筆刀，幫你把鉛筆削好。

小朋友們，你們喜歡我的這個(gè)文具盒嗎？你們覺(jué)得它的功能多嗎？如果你們認(rèn)為它的功能還不夠多的話(huà)，就一定要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)上發(fā)明家，為將來(lái)發(fā)明出更多功能的文具盒吧，讓小朋友們學(xué)習(xí)起來(lái)更方便！

我的文具盒話(huà)題作文5

我有一個(gè)文具盒。它是一年級(jí)時(shí)，我用優(yōu)秀的戰(zhàn)績(jī)掙來(lái)的。它是我的心愛(ài)之物。

我的文具盒造型很別致。整個(gè)文具盒是藍(lán)色的，表面是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的造型，只見(jiàn)他身穿藍(lán)色戰(zhàn)袍，手持紅白相間的盾牌，一幅酷酷的樣子，關(guān)鍵在于美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和盾牌還是立體的。

我的文具盒不光別致，而且功能很強(qiáng)大。打開(kāi)拉鏈，里面有三層“儲(chǔ)藏室”，分別擺放著各類(lèi)文具，因此他的“儲(chǔ)量”很豐富，能裝下比平常文具盒多5倍的筆呢，你說(shuō)厲不厲害呢。他的表面是皮質(zhì)的，因此它還抗摔，一不小心，掉到地上，它不會(huì)像平常的文具盒那樣發(fā)出刺耳的響聲，它靜悄悄的。

有一次，老師組織考試，碰巧好幾個(gè)同學(xué)帶的筆不夠，我就把多的筆借給他們了，解了他們的燃眉之急。之后，老師夸我準(zhǔn)備充分，同學(xué)謝我?guī)土嗣?，美的我心里喜滋滋的。這多虧我的文具盒有個(gè)巨大的儲(chǔ)藏室啊，它是我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友!

我的文具盒默默的陪伴了我三年，守護(hù)了我三年，它是我親密無(wú)間的好朋友，好戰(zhàn)友。我愛(ài)我的文具盒!

我的文具盒話(huà)題作文6

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我過(guò)七歲生日時(shí)爸爸送給我的。我可喜歡它了。

它的身體是金屬構(gòu)成的。穿著彩色的外衣，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道彩虹。走近一看，文具盒上畫(huà)著一位美麗的公主，那位公主穿著紫色的裙子，頭戴黃色的皇冠，脖子上戴著紫色的寶石項(xiàng)鏈。

打開(kāi)文具盒第一層，房間里住著六枝鉛筆兄弟，兩塊雙胞胎橡皮兄弟，兩把尺子姐妹。再打開(kāi)第二層，房間里面住著“人民幣”一家，那是我學(xué)習(xí)元角分的學(xué)具。再打開(kāi)第三層，你會(huì)看到一些“殘疾人”：被摔斷的鉛筆弟弟，渾身是傷的橡皮小弟。這些都是我使用時(shí)太過(guò)用力導(dǎo)致它們成了傷員，但我又舍不得扔，只能讓它們待在第三層休息、療傷。

我的文具盒用處可大了。它是文具的家，每當(dāng)我要用鉛筆時(shí)，只要我打開(kāi)文具盒就可以取出任意一根鉛筆使用。想畫(huà)直線(xiàn)尺子就會(huì)大顯身手。字寫(xiě)錯(cuò)了，我就會(huì)從文具盒里取出橡皮救駕。一年級(jí)我們學(xué)習(xí)過(guò)《貝貝的家》，老師告訴我們用完文具要把它送回家，我記住了老師的話(huà)，用完文具后我會(huì)及時(shí)把它送回家，就這樣我的文具天天都平平安安地待在家里，它也每天開(kāi)開(kāi)心心地陪伴著我學(xué)習(xí)。

小朋友們，我的文具盒奇特吧?如果你們喜歡，就來(lái)拜訪(fǎng)它吧!

我的文具盒話(huà)題作文7

我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒，它是我開(kāi)學(xué)第一天爸爸買(mǎi)給我的。它是用薄鐵皮制成，它的表面是各種綠色組合而成，蓋子上有兩只小兔子依偎在一起，好像一對(duì)雙胞胎親切地靠在一起唱著歡快的兒歌。周?chē)形以S多好看的貼畫(huà)，貼畫(huà)的種類(lèi)可多了，有的是小兔、有的是小熊、還有的是小羊和小狗。上面還種有許多美麗的野花和碧綠的小草。

把文具盒一打開(kāi)就看到它是兩層的，第一層我用來(lái)裝鉛筆、紅筆、圓珠筆、橡皮擦，第二層我用來(lái)裝筆芯和尺子。第一層和文具盒的內(nèi)表面連在一起成折疊式，打開(kāi)蓋子它就隨著蓋子而升起，蓋上蓋子它就隨著蓋子降下。每當(dāng)我要那筆和尺子的時(shí)候，只有輕輕把蓋子打開(kāi)就可以輕易的把筆和尺子拿出來(lái)了。

這個(gè)文具盒每天陪我上學(xué)、做作業(yè)，還幫我保管好我的學(xué)習(xí)用具。就像我的一個(gè)親密的小伙伴和保管員。我要時(shí)刻愛(ài)護(hù)它，它是我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部份。

我愛(ài)你，美麗的文具盒！

我的文具盒話(huà)題作文8

我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是粉色的，上面畫(huà)著米老鼠——米妮。

米妮頭上戴著粉色的蝴蝶結(jié)，穿著黃色的裙子，還穿著一雙粉色的高跟鞋。漂亮極了！文具盒是雙層的。第一層裝著自動(dòng)筆姐姐和肥頭大耳的橡皮小弟，橡皮小弟聞起來(lái)還有一股香味。第二層裝著尺子妹妹和其它文具，尤其是尺子妹妹全長(zhǎng)十八厘米。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，自動(dòng)筆姐姐挺身而出說(shuō)：“小主人，請(qǐng)您用我吧?！蔽艺f(shuō)：“好的，謝謝你?！?/p>

每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮小弟趕忙跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你吧?！泵慨?dāng)那時(shí)，我總會(huì)想：橡皮小弟這種舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的呀！明知道自己會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，卻仍然來(lái)幫助我們，而未曾想到自己。每當(dāng)我畫(huà)線(xiàn)段或連線(xiàn)的時(shí)候尺子妹妹總會(huì)跑過(guò)來(lái)躺在我的本子上對(duì)我說(shuō)：“小主人我來(lái)了，請(qǐng)您畫(huà)吧。”

我會(huì)沖它點(diǎn)點(diǎn)頭。我喜歡我的文具盒和我的文具“朋友”。正是它們陪我度過(guò)了小學(xué)的三年時(shí)光，讓我懂得了更多的知識(shí)。我要謝謝它們。

我的文具盒話(huà)題作文9

我有一個(gè)很漂亮的文具盒，它是我生日的時(shí)候，同學(xué)送我的生日禮物，我拿到了愛(ài)不釋手，因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)最喜歡的了。

文具盒上有一個(gè)花壇，花壇里面有各種各樣的花，有玫瑰花、郁金香、太陽(yáng)花、蝴蝶花、四季花……這些花非常漂亮：紅的'似火、黃的賽金、綠的像草、白的如玉、藍(lán)的像海，漂亮極了?；▔赃呌邪籽┕?，還有七個(gè)小矮人和一些可愛(ài)的動(dòng)物，小鳥(niǎo)幫白雪公主摘了一朵花插在她頭上，蝴蝶找來(lái)一個(gè)花項(xiàng)鏈帶在白雪公主脖子上，小鹿幫她做了一條手鏈，現(xiàn)在白雪公主變成了一個(gè)仙女呢!

這個(gè)文具盒也有許多作用，它上面有三個(gè)按扭，上面的的按扭可以自動(dòng)打開(kāi)文具盒，中間的按扭可以放橡皮，下面的按扭可以打開(kāi)削鉛筆的卷筆刀，它的旁邊有指南針和放大鏡，把鉛筆拿出來(lái)，折一下可變成筆筒呢!文具盒還有兩個(gè)作用，可以放鉛筆、橡皮和尺子等等，下課時(shí)，我會(huì)一直把文具盒打開(kāi)，因?yàn)樗鼤?huì)提醒我下節(jié)是什么課。

文具盒天天跟著我上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，我喜歡文具盒，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

我的文具盒話(huà)題作文10

我的文具盒是爸爸送我的生日禮物，雖然它只是一個(gè)小小的文具盒，但這個(gè)文具盒卻是我的知心朋友。

文具盒是墨綠色的，它是用堅(jiān)硬的鋼鐵做成的。文具盒上刻著幾只小羊，它們有的拿笛子，有的拿大鼓……好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢?

它的用途也多得不得了，我就向你介紹介紹。那一次，我寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)別字，一下子就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，橡皮突然跳了出來(lái)，說(shuō)：“主人，這種小菜一碟的事就讓我來(lái)做吧?！闭f(shuō)著跑到紙上蹦了蹦，錯(cuò)別字就無(wú)影無(wú)蹤了。

有一次，我考了100分，驕傲的尾巴一下子翹了起來(lái)，文具盒問(wèn)：“主人，難道你不知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理嗎?我可不希望我的主人是一個(gè)驕傲的人?！蔽衣?tīng)了，慚愧地低下了頭。

還有一次，我的修正液丟了，我傷心極了，文具盒安慰我，說(shuō)：“修正液是化學(xué)物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后還沒(méi)干，你就去做其它的事了，后來(lái)就忘了寫(xiě)被老師批評(píng)過(guò)，難道你忘了?”

又有一次，我考不好，文具盒說(shuō)：“主人，別灰心，這次考不好，還有下次?！痹谖木吆械膭裾f(shuō)下，我終于恢復(fù)了信心。

啊!文具盒真是我的好朋友。

我的文具盒話(huà)題作文11

我有很多的文具盒，但是我最喜歡的是這個(gè)溫馨可愛(ài)的文具盒。這個(gè)文具盒是我生日的時(shí)候，同桌送給我的生日禮物。

這個(gè)文具盒雖然沒(méi)有動(dòng)畫(huà)人物，但是這上面的布蝴蝶卻是我最喜歡的。每當(dāng)我勞累的時(shí)候，布蝴蝶仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人，休息一下吧!可別把身子累倒了。”呀!你們說(shuō)布蝴蝶是不是很會(huì)關(guān)心人呢?我的文具盒是紫色的，上面還鑲嵌著很多小白點(diǎn)，上面還有很多的英文字母，可是我都看不懂，你說(shuō)我笨不笨呢!

我的文具盒不僅可愛(ài)，還是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒里有很多的學(xué)習(xí)成員。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來(lái)和我“牽手”，當(dāng)我一不留神寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)自告奮勇地蹦出來(lái)幫我改錯(cuò)，雖然它從白色變成了灰色，但還是細(xì)心地為我服務(wù)，就像一位忠誠(chéng)的侍衛(wèi)，當(dāng)我畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，尺子是絕不會(huì)偷懶的，它會(huì)立刻跑出來(lái)幫忙。

我喜歡我的文具盒，它讓我的生活豐富多彩，也為我的學(xué)習(xí)增添了無(wú)窮樂(lè)趣。

我的文具盒話(huà)題作文12

我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的文具盒，這是爸爸媽媽送我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春秋。

我的文具盒寬約4厘米，長(zhǎng)約20厘米，它的身體是青綠色的，他身體的正面是兩只可愛(ài)的小白兔在綠油油的草地上開(kāi)心的玩耍，其中一只正對(duì)著藍(lán)天高呼“我喜歡我的文具盒”，身體的背面是一望無(wú)際的青綠草原，打開(kāi)它映入眼簾的是一張課程表與一份乘法口訣，方便我學(xué)習(xí)。

我的文具盒共有三層，上面兩層是鋼筆，尺子，油筆，紅筆，橡皮擦，自動(dòng)筆等小朋友們歡樂(lè)的家園，瞧，這時(shí)他們正在呼呼的睡覺(jué)呢。最下面一層住著的是我喜歡的各種各樣的小貼畫(huà)，有可愛(ài)的小動(dòng)物，有各色各樣的花兒，還有形狀各異的小玩具，琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，文具盒先生可為我立下了不少汗馬功勞！

在課堂上，當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，乖巧的鋼筆就蹦蹦跳跳的走出來(lái)了，和我一塊認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)。當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，調(diào)皮的橡皮擦就慢悠悠的出來(lái)，幫我糾正錯(cuò)誤；當(dāng)需要勾畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)時(shí)，急性子紅筆就趕緊跑出來(lái)助我一臂之力！

我的文具盒像一位辛勤的工作者，每天時(shí)時(shí)刻刻為我服務(wù)。是我貼身的好朋友，我喜歡這個(gè)漂亮聽(tīng)話(huà)的好助手。

第四篇：小學(xué)作文：我的文具盒

我的文具盒

我有一個(gè)文具盒，它陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的四年。

文具盒是長(zhǎng)方體的，分上下兩層，上面一層能夠讓我在疲倦的時(shí)候得到放松，因?yàn)檫@是一個(gè)玩具，上面有一個(gè)“米奇老鼠”與一個(gè)“米琪公主”，只要?jiǎng)右幌聝蛇叺陌粹o就能讓他們跳起拉丁舞來(lái)。下面一層嘛，眾所周知，是用來(lái)裝文具的，里面有“畫(huà)畫(huà)大王”之稱(chēng)的鉛筆、“擦字專(zhuān)家”的橡皮、“畫(huà)線(xiàn)之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢！

這個(gè)文具盒不僅很漂亮，而且也很實(shí)用，每當(dāng)我需要用到它們的時(shí)候，它們都爭(zhēng)先恐后的讓我選。有一次，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮滾了過(guò)來(lái)，好象它在說(shuō)：“馮脈，你寫(xiě)錯(cuò)字了！”我發(fā)現(xiàn)了，立馬將錯(cuò)字改了過(guò)來(lái)，我對(duì)橡皮說(shuō)：“謝謝你！橡皮?！?/p>

我的文具盒也會(huì)批評(píng)我和表?yè)P(yáng)我。有一次，我只考了77分，文具和好象在說(shuō)：“馮脈！你竟然只考了77分！怪不得我們天天看不到你。哼！”我暗暗下決心：一定要考到100分！果然，這一次我就考了100分，文具盒說(shuō)：“馮脈，你真厲害！我們?yōu)槟愣湴?！謝謝你！”我很高興。

有一次，我一不小心將文具打翻在地，朵朵淚花在哭泣，我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說(shuō)聲對(duì)不起。

我的文具盒是我在青年時(shí)代與我最親密的“人”，我非常愛(ài)它們！

第五篇：我的文具盒500字作文

我的文具盒500字作文

今天媽媽送我一個(gè)特別好看的文具盒，是我看上很久的，因?yàn)楸容^貴，所以一直沒(méi)有買(mǎi)。

文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦?！眻D案上面有一些英文字母：TOYSTORY.打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮 可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)??直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。