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      一年級(jí)作文:我的文具盒(范文)

      時(shí)間:2019-05-13 09:06:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年級(jí)作文:我的文具盒(范文)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一年級(jí)作文:我的文具盒(范文)》。

      第一篇:一年級(jí)作文:我的文具盒(范文)

      一年級(jí)作文:我的文具盒

      我的文具盒是我的生日禮物,它的顏色是藍(lán)色的,橢圓形的身體上刻著藍(lán)貓、淘氣、咖喱、羊博士、非非、肥仔,象活的一樣,特別好看。它的側(cè)面有一個(gè)白色的按鈕,輕輕一按,就可以打開,不用擔(dān)心象別的鉛筆盒還得使勁掰。它的里面有藍(lán)貓乘法表。它可以裝鉛筆八根,一個(gè)正方體的藍(lán)貓橡皮。我很喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

      第二篇:我的文具盒,小學(xué)一年級(jí)作文

      我的文具盒

      作者: 蔣雨涵 學(xué)校: 運(yùn)師附小 班級(jí):一(8)今天是我生日,爺爺給我買了一個(gè)文具盒。

      它是粉紅色的,還有許多功能。如:削鉛筆、裝文具等。上面還有一只可愛的米老鼠。我把漂亮的鉛筆和頑皮的橡皮放在第一層。而第二層是尺子。

      它可是我的好幫手,要寫字時(shí)鉛筆就蹦出來。有錯(cuò)字時(shí),橡皮來幫忙。我也很愛護(hù)它。這就是我的文具盒。

      第三篇:一年級(jí)作文:我有一個(gè)漂亮的文具盒

      一年級(jí)作文:我有一個(gè)漂亮的文具盒

      我有一個(gè)漂亮的文具盒。文具盒的表面是皮的,上面有三只小熊。有兩只小熊湊在一起,好象在說悄悄話,還有一只小熊比那兩只要小很多,它的兩只手向前放,好象在說:“你們?cè)谡f悄悄話也不抱抱我?!痹谶@只小熊的邊上有一個(gè)小卷筆刀,在卷筆刀的邊上有個(gè)小按扭,只要輕輕一按,卷筆刀的門就打開了,你就可以把鉛筆放進(jìn)去刨了。

      把文具盒打開,在文具盒的蓋上有一個(gè)白色的小袋子,里面可以裝一些小紙條。在文具盒蓋的下面有一排小洞,把筆放進(jìn)去,可以使筆排得整齊又不容易弄壞。文具盒的身后還有一層,里面可以放一些筆芯。

      這就是我的文具盒,喜歡嗎?

      第四篇:我的文具盒作文300字

      我的文具盒作文300字

      (一)三年級(jí) 韋昊良

      我有很多文具,有鉛筆、馬克筆、鋼筆、橡皮等等,可是我最喜歡的還是我的文具盒。它的顏色是藍(lán)色的。文具盒的蓋子上印著兩只可愛的米老鼠,還有一個(gè)英語句子。這個(gè)蓋子可以打開或合上。

      打開文具盒,首先映入眼簾的是乘法口訣。文具盒里面的空間很大,可以裝下好多東西。

      它還是個(gè)雙層文具盒呢!上面一層可以裝鋼筆和馬克筆,下面一層可以裝鉛筆、橡皮和尺子。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,它都會(huì)在旁邊注視著我,好像在等待我的召喚;我背書包上學(xué)的時(shí)候,它就在書包里和書本一起玩;我上課的時(shí)候,它就會(huì)和我一起聽老師講課;下課了,我出去和同學(xué)們玩耍,它就躲在我的書包里睡一覺,直到上課再醒來。

      我的這個(gè)文具盒跟我時(shí)間最長,已經(jīng)有三年了。這三年我們之間建立了深深的友誼,我喜歡我的文具盒!

      點(diǎn)評(píng):

      小作者依次描寫了文具盒的外形、圖案,以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)和作用,最后表達(dá)了對(duì)文具盒的喜愛之情,介紹得井井有條!

      我的文具盒作文300字

      (二)■峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(7)班 謝佳璐

      ■指導(dǎo)老師:曾冬梅

      我有四只文具盒,它們的形狀不同,顏色不同,制作材料不同,來歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好伙伴,好幫手,更是我的好朋友。在這些文具盒中,我最喜歡的是小姨在我生日時(shí)送給我的那個(gè)文具盒。

      這個(gè)文具盒是用鐵皮做成的,長21厘米,寬8.厘米,高3.厘米,是個(gè)長方形。它的整體色調(diào)是淡紫色,美觀大方,引人注目。文具盒的盒蓋正中,有一幅美麗的圖畫,還有一輛紅白相間的摩托車,要是我能騎在上面那該有多帥??!

      文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗,而且樣式新穎,使用方便。打開文具盒,就可以看到文具整齊而安穩(wěn)地躺在里面,它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆就會(huì)立即“跳”出來幫忙,讓我把字寫得工工整整;當(dāng)我要畫直線時(shí),尺子就會(huì)馬上“跑”出來顯示本領(lǐng),讓我把線畫得又直又平;當(dāng)我寫了錯(cuò)字時(shí),橡皮頓時(shí)就會(huì)“蹦”出來幫助我,讓我把錯(cuò)字擦得無影無蹤。

      這個(gè)文具盒的前面還有一個(gè)密碼鎖,別看它好像是個(gè)裝飾品,其實(shí)它的用途可大了呢!它不僅可以防止別人偷你的筆,還可以防止文具盒掉在地上筆散落一地。

      文具盒呀文具盒,你既美觀又實(shí)用,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。我真是太喜歡你了!

      我的文具盒作文300字

      (三)——張怡 五年級(jí)

      從一年級(jí)到五年級(jí)我一共換了六個(gè)文具盒,其中,我最喜歡的一個(gè)文具盒是小轎車模樣的,因?yàn)槟鞘菋寢屗徒o我的文具盒。

      從遠(yuǎn)處看,文具盒就像一輛華麗的小轎車,再走近看上面的圖案是一只小貓?zhí)貏e引人注目。文具盒上面的兩個(gè)小鐵圈仿佛是兩盞精致的車燈。車身的顏色是粉色的,車窗上是黑色的邊,玻璃上是黑色的仿佛閃爍著金屬光澤。車的右側(cè)有一排五彩繽紛的英文。車頂上好像有一個(gè)可以拉開的天窗。每當(dāng)我看到天窗上的小貓就好像聽到:“小主人,一定要好好學(xué)習(xí)?!避嚨子兴膫€(gè)輪子的圖案,當(dāng)我翻過來仔細(xì)看的時(shí)候,我驚叫道:“啊,真的有四個(gè)輪子?。 贝蜷_文具盒可以看到第一層是一只討人喜歡的小貓,第二層是九九乘法表,第三層露出半個(gè)輪子。

      文具盒不僅好看,而且很實(shí)用。時(shí)時(shí)監(jiān)督我們,消滅錯(cuò)別字的橡皮弟弟和勤勞的鋼筆哥哥住在一樓,自動(dòng)筆三姐妹住在精致的二樓,她們幫助我完成了一次次作業(yè)。尺子?jì)寢尯托拚喊职肿≡谌龢恰?/p>

      這個(gè)文具盒幫助我學(xué)習(xí),成長。是我學(xué)習(xí)的好朋友。

      第五篇:我的文具盒(500字)作文

      精選作文:我的文具盒(500字)作文

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,它和我相處了半年了,也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友從山西帶回來的,它也象征著我和朋友的友情。

      這個(gè)文具盒是用布做的。它身長20厘米,寬10厘米它穿著天藍(lán)色的外套,正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊(duì)的戰(zhàn)士左手向前揮,讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個(gè)不放棄的牌子,這也大大鼓勵(lì)了我,讓我做什么事都不放棄。

      文具盒中有兩個(gè)房間和一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有著鋼筆叔叔,中性筆姐姐,和鉛筆小弟,打開第一個(gè)房間門,這個(gè)房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥,在另一個(gè)小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶,還有尺子爺爺。

      在上課時(shí)我就會(huì)取出鋼筆叔叔,和我一起寫字如果寫錯(cuò)時(shí),讓魔筆胖叔幫我,如果錯(cuò)的多時(shí)那么就讓胖豬修正貼往上一貼就ok了!在我每次都有好成績的時(shí)候,我都忘不了這都是文具的功勞。

      我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鋼筆、水筆、鉛筆&&都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦相處,從不爭(zhēng)吵幫助我完成每一樣作業(yè)。

      我愛我的老朋友,有了它我也想起我的那位好朋友。河南漯河源匯區(qū)明德小學(xué)五年級(jí):張兆征 篇一:介紹物品的作文----我的文具盒

      我的文具盒

      我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。那是我過7歲生日的時(shí)候,表姐送給我的生日禮物。我非常喜歡它!這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草,紅紅的花,還有一棵古老的樹,樹下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我,好像在對(duì)我說:“你也是美麗的小公主,你可一定要好好學(xué)習(xí)喲!”

      打開文具盒,可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層,自動(dòng)鉛筆工作后正在休息,鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在隨時(shí)準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層,彩筆十六兄弟整裝待發(fā),仿佛在說:“小主人,我們隨時(shí)聽候您的命令!”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了:當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì)立刻跳到我手中幫助我寫字;當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候,橡皮就很愉快的過來幫我改正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候,尺子就會(huì)挺身而出,大顯身手;要是我想畫畫了,那一排彩筆就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來到我面前,爭(zhēng)相展示自己的美麗?? 它們相處的可好了。當(dāng)然,這都是文具盒的功勞,要不是文具盒,它們?cè)趺茨艹蔀楹门笥涯? 我喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗坏?,而且?shí)用,給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。(450字)

      我有一個(gè)普普通通的文具盒。

      這是我哥哥裝筆的文具盒,有一天,我去哥哥家,哥哥說:妹妹,你快上學(xué)了,我送給你一只文具盒,你要好好學(xué)習(xí)。,我上一年級(jí)的時(shí)候,一直用這個(gè)文具盒,后來,媽媽給我買了新的文具盒,不讓我再用這個(gè)文具盒了,我只好不用,不過,我還是會(huì)偷偷的用它。

      它是用皮子做的,一身的藍(lán)色,藍(lán)色中鑲嵌著兩條棕色的帶子,正中間的下部縫著一個(gè)商標(biāo),里面有一個(gè)小孩的頭像,他一雙小眼睛,嘴小小的,頭發(fā)黑黑的,形狀象半個(gè)西瓜,他叫西瓜太郎。我每次見到他,他好像在對(duì)我說:小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會(huì)坐你忠實(shí)的朋友。

      文具盒有兩層,一層是小的,一層是大的,拉開它的拉鏈,就能看見一個(gè)“小窗簾”翻開一看,嘔,是我的小助手,它們都躺在一起,尤其是我的鋼筆,它已經(jīng)為我勞累了一天,我真感激鋼筆呀!讓它們好好的休息吧!筆是我學(xué)習(xí)中的一桿搶,失去它我將無法學(xué)習(xí),是文具盒幫我管好了它們。每當(dāng)我考試獲得好成績的時(shí)候,我就會(huì)高興的看著它,因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

      算起來,它已經(jīng)陪了我2個(gè)春夏秋冬了。

      我會(huì)好好的愛惜它,像愛惜鋼筆一樣的愛惜它的,我將會(huì)非常感激它的!(450字)

      我家的電腦 電腦,是所有家用電器之王。電腦是工作所需要的工具。電腦能給我們帶來娛樂;電腦可以上網(wǎng)查找資料;電腦可以幫助我們學(xué)習(xí);電腦可以上網(wǎng)聊天??

      以前的電腦是不能夠上網(wǎng)的,只能做些簡(jiǎn)單的計(jì)算??涩F(xiàn)在不同了,不僅可以上網(wǎng),還可以發(fā)電子郵件呢!電子郵件可比寫信要方便.快捷.省錢多了,還很安全呢。在當(dāng)今這個(gè)大世界里,電腦可不止一家生產(chǎn)了,什么牌子的都有,什么聯(lián)想、惠普、戴爾等等,品牌多得數(shù)不清。這還不算什么呢!你看現(xiàn)在的電腦大小,簡(jiǎn)直就是??

      回憶一下,世界的篇二:小學(xué)作文:我的鉛筆盒

      我的鉛筆盒

      鉛筆盒是我們每天都會(huì)用到的學(xué)習(xí)用品,它是最包容的,把所有的用品都裝在里邊,我很喜歡喜歡我的鉛筆盒。

      我的鉛筆盒是藍(lán)顏色的,上面的圖案特別漂亮。有一只大狗熊和一只小貓,他們拿著一根繩子。中間有兩只小熊在跳繩,它們可能在鍛煉身體呢!鉛筆盒的功能可多呢!它的右下角有一個(gè)削筆刀,里面有兩層,正面能放5只鉛筆呢。它還有一個(gè)能放橡皮的地方,小的能放兩塊橡皮。反面其實(shí)也沒什么,光放尺子的地方。

      我喜歡我的鉛筆盒,所有我會(huì)更加愛惜它。

      篇三:我的文具盒作文400字

      我的文具盒作文400字

      我的許多文具盒,它們形狀不同,顏色不同,來歷也不同。相同的只有一點(diǎn),都是我的好伙伴,好幫手。在這些文具盒中,我最喜歡的還是我五年級(jí)上學(xué)期剛買的文具盒。

      這個(gè)文具盒是用鐵皮做的,呈長形,長有21厘米,寬有8厘米。這個(gè)文具盒的盒蓋非常美麗。盒蓋的四邊全都是咖啡色。

      盒蓋的左邊有一個(gè)神奇月歷,它主要有三個(gè)功能,一是可以看號(hào)數(shù)和星期,只要把號(hào)數(shù)和星期幾對(duì)齊就行了。二是可以看時(shí)間,只要點(diǎn)時(shí)間下面的兩個(gè)小孔,就可以調(diào)時(shí)間。三是可以看月份,只要扭動(dòng)下面的調(diào)節(jié)器就可以調(diào)月份。這個(gè)神奇日歷的外表也得好看,它是圓形的,上面有幾朵白云和一只熊、一只綿羊。神奇日歷的左邊,有一棵高大、粗狀的樹,樹上的葉子是黃色的,正在飄落下來,說明到了秋天。盒蓋中間,是一段英文“i want to ??”,英文下面是一只熊,它手里拿著一根繩子綁著的棒子,高興地坐在地上玩。

      盒蓋右邊有四幅畫,每一幅都有一個(gè)英文,篇四:我的文具盒作文教案

      [板書](時(shí)間)________,媽媽/老師送給我一個(gè)文具盒或文具袋。鉛筆盒是_______(形狀),_____(什么做成的),______(顏色),盒蓋上畫著__________________。我很_________。

      我的文具盒

      開學(xué)了,媽媽幫我買了一個(gè)文具盒,非常漂亮。

      它是長方形的,全身呈藍(lán)色。外殼上的圖案有一個(gè)豬豬俠,豬豬俠的帽子是紅色的,帽子下面有兩只黃色的眼睛。背上披著一件紅色的披風(fēng)。手里拿著一把寶劍,帥氣逼人。

      文具盒里面分為兩層,上面一層我用來裝鉛筆、圓珠筆、鋼筆。下面一層我用來裝尺子、橡皮、三角板等。我需要文具時(shí),我就會(huì)打開心愛的文具盒,找到自己想要的文具。譬如我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)跳出來幫我的忙。每當(dāng)我傷心時(shí),就會(huì)看看文具盒上的豬豬俠,它那發(fā)亮的眼睛似乎在鼓勵(lì)我:前方就是希望,沒有戰(zhàn)勝不了的困難。我的心情隨后就會(huì)豁然開朗。

      文具盒每天與我形影不離,真是我的好伙伴!

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