第一篇：挫折與成功

挫折與成功

“失敗是成功之母”,在我們的生活中一直潛藏著這樣一個(gè)定律;“只有經(jīng)過(guò)努力和挫折才會(huì)有成功,而有成就的人往往飽經(jīng)挫折.”而這樣的定律永遠(yuǎn)不會(huì)消失,永遠(yuǎn)在不同的人身上輪回.我曾就有過(guò)這樣的經(jīng)歷

我還清楚的記得這件事發(fā)生在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,那幾天正要迎接在這一學(xué)期來(lái)最后的一次考試--期末考試,不知是因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)還是過(guò)于害怕,數(shù)學(xué)成績(jī)莫名其妙的急速下降,一連幾次都只打了80幾分,發(fā)揮失常.而最令我刻苦銘心的卻是倒數(shù)第二場(chǎng)復(fù)習(xí)考試,那次我只考了80分,然而也是這一次考試救了我.那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二,我們教數(shù)學(xué)的郭老師一打鈴便抱著一疊試卷走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō);“這是最后一次復(fù)習(xí)試卷了,請(qǐng)大家認(rèn)認(rèn)真真的做.”說(shuō)老頭話:'我當(dāng)時(shí)考試信心十足,一拿到試卷便胸有成竹的做起來(lái),可到后來(lái),我就覺(jué)得題目越來(lái)越難,心情也漸漸開(kāi)始發(fā)躁,原本會(huì)做,到那時(shí)卻完全忘記了方法,最終導(dǎo)致了我只考了80分.當(dāng)我知道這個(gè)分?jǐn)?shù)心里不知道有多么多么的難過(guò)呀!我想哭出來(lái).我覺(jué)得自己沒(méi)救了.回家后我一直悶悶不樂(lè),而我的心思卻似乎被我母親看穿!她輕輕拍了拍我的頭說(shuō);“孩子,失敗是成功的母親,加油,不要?dú)怵H,你能行的!”聽(tīng)了母親的話,我剎那間恍然大悟.失敗是成功之母,挫折是成功之父.只要努力沒(méi)有不可能."

接著在那臨近考試最后幾天里,我拼命的復(fù)習(xí),最終我在期末考試時(shí)獲得了94分的好成績(jī)呀!

我深信:有挫折才有成功,有成功必定會(huì)有挫折!

第二篇：挫折與成功

挫折與成功

最近，我在閱讀《長(zhǎng)大》一書(shū)。其中一篇文章《當(dāng)我敲門時(shí)，上帝不在家》深深地吸引住了我的眼球。

文章講述的是作者暑假在舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)，遇到兩名很優(yōu)秀且是雙胞胎姐妹的任課老師，竟然是雙目失明的殘疾人。當(dāng)學(xué)生為她們感到命運(yùn)不公時(shí)，妹妹老師說(shuō)了句令人終生難忘的話：“當(dāng)你敲門時(shí)，上帝不在家，你是埋怨、懊悔、無(wú)休止地哀嘆可憐的命運(yùn)，還是繼續(xù)敲、繼續(xù)等，用盡所有的努力直到打動(dòng)它？前者讓你付出了撕心裂肺的代價(jià)，后者讓你在付出撕心裂肺的代價(jià)的同時(shí)，也贏得了刻骨銘心的收獲。也許，這就是人生?！?/p>

看完這篇文章，我和作者一樣，先是感到吃驚、感到上帝的不公。因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法想象，她們是以怎樣的毅力和勇氣，抗拒了多少的嘲笑和自身的自卑感，戰(zhàn)勝這人生巨大的挫折，才獲得成功。她們付出的艱辛和汗水實(shí)在太多了。但在后來(lái)聽(tīng)到妹妹老師那富有哲理的一段話后，我不得不為她們的堅(jiān)強(qiáng)而敬佩。

其實(shí)，縱觀古今中外，像這對(duì)姐妹花那樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折并取得成功的名人還有很多。西漢的司馬遷在遭受宮刑的摧殘下，沒(méi)有頹廢、沒(méi)有倒下，奮斗十六年，終于完成史學(xué)著作《史記》；當(dāng)代的張海迪在高位截癱的磨難中，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有低頭，抗?fàn)幦?，終于成為作家及哲學(xué)碩士；德國(guó)的貝多芬在貧窮及失聰?shù)恼勰ハ?，沒(méi)有趴下、沒(méi)有筆輟，掙扎四十年，終于成為世界聞名的作曲家；美國(guó)的海倫·凱勒在眼盲耳聾的打擊下，沒(méi)有畏懼、沒(méi)有退縮，煎熬八十年，終于成為家喻戶曉的作家和教育家??

現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都會(huì)遭遇這樣那樣的挫折，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)呢？

如果像以上名人那樣勇敢面對(duì)，不言放棄，持之以恒地用自己的汗水和努力的拼搏去抗拒挫折，那么挫折會(huì)一個(gè)個(gè)的消失，必定會(huì)迎來(lái)輝煌的成功。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中這方面的事例也是不勝枚舉的。如果埋怨上帝對(duì)自己的不公，只能讓自己更加傷感，失去奮斗的動(dòng)力，白白地蹉跎歲月，從而與成功失之交臂。我家堂兄就是這樣的典型，他學(xué)灰工，嫌棄灰塵多、費(fèi)力氣，半年后放棄；學(xué)漆匠，擔(dān)心毒性大、傷身體，一年后終止；學(xué)木工，煩心難得學(xué)，掙錢少，兩年后跳槽，最終一事無(wú)成。

請(qǐng)大家牢記：挫折是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)；戰(zhàn)勝挫折，獲取成功！

第三篇：挫折與成功

挫折與成功

挫折與成功

成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件幸運(yùn)的事，但成功也不是每個(gè)人都能獲得的。成功不是路邊的小石子，隨處可揀；也不是田間的小花，隨處可覓。要成功需要有一條漫長(zhǎng)的路要走，在這期間是要經(jīng)歷許多挫折的。

對(duì)待挫折，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人，才有可能登上科學(xué)的頂峰。”

強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，而弱者面對(duì)挫折會(huì)貿(mào)然不前。我們要正視挫折，正確對(duì)待挫折，只有這樣才能讓挫折成為我們走向成功的階梯。美國(guó)著名的科學(xué)家愛(ài)迪生，為了找出可以做電燈燈絲的材料，試驗(yàn)了1600多種礦物和6000多種植物，最后才使電燈發(fā)出耀眼的光華。愛(ài)迪生一生的發(fā)明，有記載的就有1328種，這是多么驚人的成就啊！我國(guó)的李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，歷盡艱險(xiǎn)，嘗遍百草，花了整整27年，才編寫成這本巨著。這樣的事例舉不勝舉。

總之要獲得成功必須先經(jīng)歷挫折，因?yàn)榭茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折和失敗后才得出來(lái)的。挫折孕育著成功。而前提是堅(jiān)定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后，挫折就會(huì)被你踩在腳下，明天就是雨過(guò)天晴之時(shí)。

第四篇：挫折有利于成功

1。挫折就是生活所給的經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)驗(yàn)就是一個(gè)人成才的財(cái)富。

2。有一種教育就是“挫折教育”它是只，在挫折中成長(zhǎng)。日本就是這種教育下成長(zhǎng)的。3。人總是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的事情記憶猶新，只有在做錯(cuò)過(guò)，才能在下次遇到相同事情不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤。這可以說(shuō)明挫折有利于成長(zhǎng)

A.正方開(kāi)篇立論：

首先，我來(lái)闡明三個(gè)概念。逆境、才和成才。逆境，不順利的境遇。也就是說(shuō)，人總還在一定的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境中，當(dāng)我們?cè)谶@樣的環(huán)境中無(wú)論是維持生存還是成就事業(yè)，總感到困難重重時(shí)，我們說(shuō)，這樣的環(huán)境是逆境。很顯然，逆境和險(xiǎn)境、絕境不同。才指為社會(huì)做出貢獻(xiàn)有所作為的人。成才，估名思義，就是掌握才干，形成能力。

馬克思主義哲學(xué)告訴我們，逆境順境都是外因，而外因只有通過(guò)內(nèi)因才能發(fā)揮作用。所以，在此我們強(qiáng)調(diào)今天論題的適用對(duì)象是具有成才意識(shí)的獨(dú)立個(gè)體。并且，逆境與順境是相對(duì)的，是可以相互轉(zhuǎn)化的。

那么，對(duì)方辯友肯定會(huì)問(wèn)了。難道順境就不利用成才了嗎？我們不否認(rèn)順境有時(shí)候也能成才，但順境與逆境相比，在同等條件下，逆境有利于成才。它表現(xiàn)在如下三方面。

第一，人們可在逆境中積累大量經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)人身處逆境時(shí)要比在順境中操勞得多。逆境促使人去認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋求擺脫逆境走上成才的路徑。于是逆境之中的思考與總結(jié)、探索與創(chuàng)造的過(guò)程，就是人們?cè)鲩L(zhǎng)才智積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。

第二，人的一生是不會(huì)一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到大大小小的挫折、困難。身處逆境可激發(fā)人的進(jìn)取精神。郭沫若同志曾說(shuō)過(guò)，艱難環(huán)境一般是會(huì)使人沉淪下去的。但是在具有堅(jiān)強(qiáng)毅力積極進(jìn)取的人面前，卻可以發(fā)揮相反的作用。環(huán)境越是困難，越能抖擻精神，發(fā)奮努力，這就是所謂“艱難困苦，玉汝于成?！?/p>

第三，身處逆境還能磨礪人的意志。逆境能造就人才，就像高溫下才能產(chǎn)生堅(jiān)硬的金剛石一樣。它使懦弱變?yōu)橛赂?，使搖擺變?yōu)閳?jiān)毅?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男?！痹谥型鈿v史上，一帆風(fēng)順而有大成就的人實(shí)屬少見(jiàn)。真正出類拔萃的，大都是那些歷盡艱辛，在逆境中磨煉出堅(jiān)強(qiáng)意志的人們。孟子有言，“天將降大用于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，是以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>

所以我方堅(jiān)信，逆境有利于成才。

B.窮人家孩子更容易成才的論據(jù)：窮人家的孩子意志堅(jiān)定，從小抗住了生活的壓力，俗話說(shuō)生于憂患死于安樂(lè)，例舉歷史上很多逆境成才的人： 百里奚，孫臏，司馬遷??貧窮給孩子制造了成長(zhǎng)的環(huán)境，也許沒(méi)有美好的童年，但是艱苦的環(huán)境讓他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)更多。

1.英國(guó)的偉大詩(shī)人彌耳頓，最杰出的詩(shī)作是在雙目失明后完成的；德國(guó)的偉大音樂(lè)家貝多芬，最杰出的樂(lè)章是在他的聽(tīng)力喪失以后創(chuàng)作的；世界級(jí)小提琴家帕格尼尼是個(gè)用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人。他們被稱為世界文史上三大怪杰，居然是一個(gè)是瞎子，一個(gè)是聾子，一個(gè)是啞巴！他們之所以有那樣的成就，正是因?yàn)樗麄冊(cè)谀婢持心ゾ毩俗约旱囊庵?，是自己更?jiān)強(qiáng)，科學(xué)家貝佛里奇說(shuō)過(guò)：“人們最出色的工作往往是處于逆境下做出的。思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的興奮劑?！?。

一個(gè)懂得恰如其分愛(ài)自己的人，一定能恰如其分的做好其他一切事情。不識(shí)愁苦滋味的孩子，終究是個(gè)幼稚的赤子。----德國(guó) 托馬斯曼

不信的遭遇，可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，改善人的心地，鍛煉人的體質(zhì)，是年輕人擔(dān)負(fù)重任，懂得怎樣享受人生，這是在順境中所受到的教育萬(wàn)萬(wàn)不能達(dá)到的。----英國(guó) 斯莫萊特 什么都比不上厄運(yùn)更能磨練人的品格意志。----莎士比亞 挫折：是指人們?cè)谟心康牡幕顒?dòng)中，遇到無(wú)法克制或自以為無(wú)法克服的障礙或干擾，使其需要活動(dòng)不能得到滿足而產(chǎn)生的障礙。成才：成為有才能的人。

上到大的組織黨中央，下到一些的小組織，他們時(shí)時(shí)刻刻在為人民著想。有人會(huì)說(shuō)他們?cè)谙胧裁矗窟@樣說(shuō)吧，因?yàn)槿说囊簧胁豢赡苁且环L(fēng)順的，難免會(huì)遇到一些挫折。而他們就在想怎么帶領(lǐng)人民克服困難走向光明，帶領(lǐng)整個(gè)組織甚至是國(guó)家怎么走向光明。所以可以這樣說(shuō)挫折是有利于成才的，不是怕你克服不了他，就是怕你不去面對(duì)挫折。

改革，這個(gè)詞大家都知道吧。為什么要改革呢？就是因?yàn)閲?guó)家遇到了挫折，要去克服它，從而走向光明。所以改革是整個(gè)國(guó)家克服挫折的一種方法。你說(shuō)吧，整個(gè)國(guó)家都需要因遇到挫折從而不斷的改革不斷的進(jìn)步，挫折還不有利于成才嗎？那只能說(shuō)你認(rèn)為的國(guó)家的分量不夠大，不夠重！如果你還說(shuō)挫折不利于成才，那就只能說(shuō)你認(rèn)為的國(guó)家是不需要發(fā)展進(jìn)步的。也許你又會(huì)說(shuō)成才和國(guó)家進(jìn)步?jīng)]有關(guān)系，那我問(wèn)你成才是什么意思？成才的意思是成為有才能的人，那么國(guó)家不是由人組建起來(lái)的嗎？既然是由人組建起來(lái)的，那么成才的人帶領(lǐng)著其他人一起進(jìn)步一起走向成才不就是國(guó)家的進(jìn)步嗎？

我們還可以舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，在中國(guó)那些在細(xì)心呵護(hù)中成長(zhǎng)的孩子和在苦難挫折中成長(zhǎng)的孩子那個(gè)成才的更多？這個(gè)你可以隨便的查找答案是肯定的在挫折中成長(zhǎng)的孩子成才的幾率要比在細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子成才的幾率要高的多。

那么在問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在和以前的歷史中有幾個(gè)有成就的人是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的？答案也是肯定的，可以說(shuō)幾乎所有的有成就的人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折，那么我們的論證的問(wèn)題有再次被肯定，挫折有利于成才。

我們也可以從反面去論證“挫折有利于成才”現(xiàn)在的很多犯罪者就是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)什么挫折，才不知道因你犯罪而造成傷害的那些人的感受才去犯罪的。就比如說(shuō)，最近比較熱的一個(gè)新聞“我爸是李剛”相比大家因該都多多少少知道一些吧。那個(gè)小伙子為什么犯罪了之后還是那么的狂妄。就是因?yàn)樗陌职质抢顒偸莻€(gè)官，就是因?yàn)樗皇窃诖煺壑谐砷L(zhǎng)的而是在溫室中成長(zhǎng)的。所以不經(jīng)歷挫折的人是不會(huì)成才的，所以挫折有利于成才。有一部分人成才之后，沒(méi)有遇到什么挫折了，只座享其福，到最終還是成為了一個(gè)廢材。像這樣的例子比比皆是比如說(shuō)那些大貪官和小貪官們，就是因?yàn)槌刹藕鬀](méi)經(jīng)歷挫折了，只座享其福所以最終被淪落。

成才的含義是成為有才能的人，那么說(shuō)成才就不能說(shuō)是成為一個(gè)有名氣的人。再借用李白的一句話“天生我材必有用”那么其實(shí)可以這么說(shuō)，只要你是個(gè)人都可以成為一個(gè)有才能的人，換種說(shuō)話終究每個(gè)人可以成才的。除非說(shuō)你不是人！我可以這么坑定的說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人一生中是一帆風(fēng)順的，換種說(shuō)話就是每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。如果我們吧著兩種結(jié)論結(jié)合起來(lái)的話。就是每個(gè)人一生中都會(huì)遇到挫折，幾乎每個(gè)人都可以成才。綜合起來(lái)整理一下可以得出個(gè)結(jié)論：挫折有利于成才！

第五篇：成功需要挫折

成功需要挫折

挫折是什么？

失敗說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山。

懦弱說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。

沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。

站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。

這時(shí)，但丁走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)?！? 高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?！?/p>

雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)。” 徐特立說(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品?！? 站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。這時(shí)，我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著鍵盤，做著學(xué)術(shù)報(bào)告，在挫折面前，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)；我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語(yǔ)言，在挫折面前，她選擇了堅(jiān)持；我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負(fù)重；我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗；我還仿佛看到了張海迪，貝多芬……

偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險(xiǎn)的路。

不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么？

堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。

勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

成長(zhǎng)，需要挫折！