第一篇：Cpr急救知識(shí)宣傳及培訓(xùn)策劃書(shū)

cpr急救知識(shí)宣傳及培訓(xùn)策劃書(shū)

浙江樹(shù)人大學(xué)紅十字會(huì)cpr急救知識(shí)宣

傳及培訓(xùn)

策

劃

書(shū)

cpr急救知識(shí)宣傳及培訓(xùn)策劃書(shū)

主辦：浙江樹(shù)人大學(xué)校紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)

協(xié)辦：浙江樹(shù)人大學(xué)校衛(wèi)生所

Cpr急救知識(shí)宣傳及培訓(xùn)策劃書(shū)

一 活動(dòng)背景

心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到即刻及時(shí)地?fù)尵葟?fù)蘇，4～6min后會(huì)造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆的損害，因此心搏驟停后的心肺復(fù)蘇（cardiopulmonary resuscitation, CPR）必須在現(xiàn)場(chǎng)立即進(jìn)行，為進(jìn)一步搶救直至挽回心搏驟停傷病員的生命而贏得最寶貴的時(shí)間。而學(xué)校中了解掌握cpr技能的學(xué)生比例還有待提高。而cpr必須通過(guò)模擬練習(xí)才能夠初步掌握。

二 活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活，拓展同學(xué)們的課外知識(shí)面，并掌握cpr急救知識(shí)和技能，在學(xué)習(xí)生活中遇到險(xiǎn)情能夠做到基本的自救或?qū)λ说木戎Ｔ诩t會(huì)會(huì)員向師生傳授cpr技能同時(shí)也能加強(qiáng)自己原先掌握的技能，也能增強(qiáng)自身的正能量。在活動(dòng)中

充分體現(xiàn)樹(shù)大紅會(huì)“人道 博愛(ài) 奉獻(xiàn)”的精神，讓在校師生乃至社會(huì)看到我們的努力，吸引更多有愛(ài)心的人加入樹(shù)大紅會(huì)。

三 活動(dòng)對(duì)象

前期培訓(xùn)考證人員：各寢室樓長(zhǎng)，各學(xué)院輔導(dǎo)員老師，紅會(huì)骨干成員33人，各學(xué)院志協(xié)26人

普及對(duì)象：全體在校學(xué)生（大一為主要普及對(duì)象）

cpr急救知識(shí)宣傳及培訓(xùn)策劃書(shū)

四 活動(dòng)地點(diǎn)：衛(wèi)生所3樓，教學(xué)樓 五 活動(dòng)時(shí)間：

5月5號(hào)下午對(duì)骨干人員進(jìn)行cpr技能培訓(xùn)

5月8號(hào)下午對(duì)骨干人員進(jìn)行急救證書(shū)考證

隨后展開(kāi)對(duì)全校學(xué)生的cpr技能普及培訓(xùn)工作直至

樹(shù)大紅會(huì)第十一屆春季健康教育系列活動(dòng)閉幕前一周

六 活動(dòng)策劃流程

（一）活動(dòng)第一階段：活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1.對(duì)前期培訓(xùn)考證人員進(jìn)行預(yù)報(bào)名（包括樓長(zhǎng)，輔導(dǎo)員老師和各學(xué)院學(xué)生。學(xué)生作為以后對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行普及培訓(xùn)的主要力量）2.和吳加平老師確定好前期培訓(xùn)考證的時(shí)間 3.確定好以后長(zhǎng)期培訓(xùn)的地點(diǎn)和培訓(xùn)用品（人偶由衛(wèi)生所提供）4.紅會(huì)辦公室干事對(duì)大一所有班級(jí)信息整理，結(jié)合培訓(xùn)隊(duì)伍的空余時(shí)間安排各個(gè)班級(jí)的培訓(xùn)時(shí)間

（二）活動(dòng)第二階段：正式開(kāi)始對(duì)大一個(gè)班級(jí)骨干的培訓(xùn) 1.辦公室干事收集并整理好培訓(xùn)隊(duì)伍成員的空余時(shí)間 2.辦公室干事對(duì)各班級(jí)進(jìn)行分類(lèi)排序，并按順序聯(lián)系個(gè)班班長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)意愿并預(yù)約學(xué)習(xí)時(shí)間 3.預(yù)約之后通知培訓(xùn)人員在預(yù)約時(shí)間對(duì)該班骨干進(jìn)行cpr技能培訓(xùn) 4.培訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的班級(jí)、人數(shù)、時(shí)間進(jìn)行記錄，并且拍照，最后由辦公室干事統(tǒng)一整理存檔 cpr急救知識(shí)宣傳及培訓(xùn)策劃書(shū)

（三）活動(dòng)第三階段：總結(jié)反思 對(duì)一學(xué)期下來(lái)的培訓(xùn)人數(shù)、時(shí)間數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。并詢(xún)問(wèn)接受培訓(xùn)過(guò)的班級(jí)骨干的培訓(xùn)效果和意見(jiàn)、建議。結(jié)合數(shù)據(jù)和培訓(xùn)效果對(duì)本個(gè)培訓(xùn)做進(jìn)一步的完善，在未來(lái)學(xué)期中把cpr培訓(xùn)做的更好、更俱實(shí)用性。

第二篇：急救知識(shí)宣傳活動(dòng)策劃書(shū)

化學(xué)與化工學(xué)院青年志

愿者隊(duì) 急救知識(shí)普及活動(dòng)

策 劃 書(shū)

主辦單位：化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：化學(xué)與化工學(xué)院青年志愿者隊(duì) 協(xié)辦單位：宜賓市川南骨科醫(yī)院 活動(dòng)日期：2015年6月

急救知識(shí)普及策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

隨著我國(guó)人民群眾生活水平的不斷提高，人們的生命健康意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)烈。但大多人缺乏對(duì)意外急病，突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識(shí)，以至在發(fā)生意外事故時(shí)不知所措。

其次，大眾對(duì)120急救過(guò)度依賴(lài)，應(yīng)急心理承受能力及應(yīng)急處理能力不足，院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件，如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴(yán)重摔傷等，傷病者或者我們路人只能無(wú)助地等待救護(hù)車(chē)的到來(lái)，失去了最佳的搶救時(shí)機(jī)?；蛘撸瑐≌咭?yàn)椴扇×隋e(cuò)誤的救治方法，加重了傷病程度，甚至導(dǎo)致死亡。

為此，化工青隊(duì)決定開(kāi)展急救技能宣傳系列活動(dòng)，普及衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生互救、自救的能力，讓大學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)以便應(yīng)對(duì)日后可能出現(xiàn)的各種危機(jī)狀況。

二、活動(dòng)主題

急救知識(shí)走進(jìn)校園

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識(shí)，逐漸掌握基本的急救護(hù)理的方法，以便學(xué)生在遭遇急病及意外傷害時(shí)

能夠自救互救。

2、通過(guò)正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高大學(xué)生的急救能力，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)如何及時(shí)、正確的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救處理。

3、增加大學(xué)生與醫(yī)護(hù)人員的交流與合作，增強(qiáng)對(duì)救護(hù)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

4、進(jìn)一步推動(dòng)急救方法的普及，使“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在大學(xué)生中得以弘揚(yáng)，促進(jìn)和推動(dòng)急救知識(shí)和技能在全校的普及

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)當(dāng)天，我們將吧自制的活動(dòng)橫幅拉在活動(dòng)地點(diǎn)，青隊(duì)成員四處發(fā)放急救知識(shí)宣傳單，并爭(zhēng)取讓他們可以到現(xiàn)場(chǎng)觀看演練并親自動(dòng)手進(jìn)行急救模擬，一部分隊(duì)員則與其他人進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，獎(jiǎng)品設(shè)等級(jí)，答對(duì)題目越多的人獲得的相應(yīng)獎(jiǎng)品越豐厚。

五、活動(dòng)時(shí)間

2015年6月5日中午12點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn) 宜賓學(xué)院1平臺(tái)

七、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備：

1.宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動(dòng)前打印出來(lái) 2.問(wèn)答題內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動(dòng)前打印出來(lái) 3.活動(dòng)前獎(jiǎng)品的確認(rèn)和購(gòu)買(mǎi) 4.邀請(qǐng)醫(yī)院護(hù)士前來(lái)急救演練

5.部門(mén)人員的參加情況的確定及分工

6.活動(dòng)的前期宣傳，建議在各個(gè)班級(jí)群里宣傳 7.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)盡量把知識(shí)宣傳到位

8.認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，正視不足 8.做好活動(dòng)資料的整理 9.把所借器材歸還

八、注意事項(xiàng)：

1、由于是宣傳活動(dòng)，所以宣傳單，答題卷一定要足夠吸引人，盡量要讓活動(dòng)活躍起來(lái)

2、活動(dòng)過(guò)程中盡量維持秩序，讓大家有秩序的觀看演練以及答題

化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支

2015年6月

第三篇：急救疾病核輻射知識(shí)宣傳策劃書(shū)

急救.疾病.核輻射知識(shí)宣傳的策劃書(shū)

一活動(dòng)背景：

校園是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地，是為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場(chǎng)所，是構(gòu)建和諧社會(huì)的可靠基礎(chǔ)和生力軍，在構(gòu)建和諧社會(huì)中具有十分重要的地位和作用。創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會(huì)的心聲，同樣更是天下父母的心愿。校園的安全與健康關(guān)系著社會(huì)穩(wěn)定、學(xué)生成長(zhǎng)以及教育的發(fā)展。構(gòu)建和諧校園不僅要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施，而且要提高我們學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正常有序地發(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)急救、疾病、核輻射知識(shí)的宣傳，在廣大學(xué)生中普及應(yīng)急知識(shí)，廣泛開(kāi)展自救互救、防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)的宣傳，使廣大同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，掌握技能，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)自防、自護(hù)、自救、自理，使之能夠在意外發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行自救互救，減少傷殘和死亡。同時(shí)也提高廣大同學(xué)的應(yīng)急和自救互救能力，為建設(shè)安全、和諧校園作貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)意義：

1.隨著城市化的日益推進(jìn)，城市人口的急增，以及人口老齡化的加快，急救知識(shí)的掌握已越來(lái)越重要。

2.急救知識(shí)的普及，體現(xiàn)了社會(huì)的文明程度，城市的先進(jìn)程度和大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。

3.急救知識(shí)的普及中也滲透著城市規(guī)劃的可持續(xù)性與合理性。

4.了解一些常見(jiàn)疾病和核輻射的知識(shí)，有助于我們應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

四活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)對(duì)象：在校大學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)內(nèi)容：（1）張貼宣傳海報(bào)；

（2）舉辦知識(shí)競(jìng)賽；

(3)模擬現(xiàn)場(chǎng)救援（如骨折的急救措施）

（4）邀請(qǐng)校醫(yī)為我們作一次急救知識(shí)的演講，并介紹有關(guān)疾病和核輻射有關(guān)的知識(shí)；

急救知識(shí)講座：周三（05-10）下午14：３0開(kāi)始，教室――――人員：主講老師一名，工作人員若干名（進(jìn)場(chǎng)需要登記）

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi)用：元獎(jiǎng)品費(fèi)用：元海報(bào)：元

掛橫幅：元紙張：元

六、工作人員分配：

活動(dòng)部：組織比賽的具體流程，安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作；

文藝部：制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳；

辦公部：撰寫(xiě)本次比賽所需試題以及試題的評(píng)分細(xì)則的，進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄；

外聯(lián)部：邀請(qǐng)其他系團(tuán)委學(xué)生會(huì)及相關(guān)老師的參與；

七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人

時(shí)坤 汪仕偉 谷歐陽(yáng) 陸已兵

附：競(jìng)賽流程

1、主持人講話(huà)并宣布比賽開(kāi)始

2、介紹嘉賓及參賽人員

3、比賽開(kāi)始

4、比賽中穿插游戲

5、評(píng)審評(píng)分

6、主持人宣布比賽結(jié)果

7、嘉賓頒獎(jiǎng)

8、嘉賓退場(chǎng)

9、主持人宣布比賽結(jié)束

10、全體人員有秩序退場(chǎng)

題目類(lèi)型

（1）選擇題(每組1道，每題10分)

題目?jī)?nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、疾病預(yù)防，急救常識(shí)和寢室安全等，考察同學(xué)們的安全知。1至10組按順序回答。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作PPT的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)

（2）判斷題(每組5題，每題5分)

同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷，也可從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施

（3）必答題(每組2道，每題10分)

必答題將系統(tǒng)的考察同學(xué)們各方面的安全急救知識(shí)，分為兩部分，每班自己選擇題目作答，一為填空題，如場(chǎng)上選手答題有困難，可請(qǐng)場(chǎng)下的本班同學(xué)幫助，答對(duì)亦可加分，二為簡(jiǎn)答 題，每班1題，場(chǎng)上選手自己作答。

（4）搶答題(共10道，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)倒扣10分)

通過(guò)激烈的搶答題考察同學(xué)們是否熟練的掌握安全知識(shí)及自我保護(hù)的技能。場(chǎng)上選手回答不正確的題目請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)回答，答對(duì)有獎(jiǎng)品

（簡(jiǎn)答題需按要點(diǎn)。切中要點(diǎn)才可給分，只沾上一點(diǎn)兒邊的不計(jì)分。必答題按所中要點(diǎn)的比例給分；搶答題過(guò)半可給分，未過(guò)半但正確的不加分也不扣分，答錯(cuò)倒扣分。）

獎(jiǎng)品設(shè)置

一等獎(jiǎng)：志愿服務(wù)時(shí)間2小時(shí)手機(jī)掛鏈

二等獎(jiǎng)：志愿服務(wù)時(shí)間1小時(shí)棒棒糖一個(gè)

三等獎(jiǎng)：志愿服務(wù)時(shí)間0.5小時(shí)棒棒糖一個(gè) 觀眾獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)：棒棒糖一個(gè)

表演節(jié)目

文藝部話(huà)劇表演:

現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答(觀眾獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng))

第四篇：急救培訓(xùn)知識(shí)

現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)培訓(xùn)

內(nèi)容：

1、現(xiàn)場(chǎng)急救的目的和原則

2、緊急救護(hù)的程序

3、基本急救知識(shí)與技術(shù)：

⑴呼吸中斷急救法——人工呼吸法

⑵心臟停止跳動(dòng)急救法——胸外心臟擠壓法

4、緊急止血法

5、中毒窒息急救

6、觸電急救

7、中暑急救

1、現(xiàn)場(chǎng)急救的目的和原則：

目的：最大限度的降低死亡率和傷殘率，提高傷者愈后的生存質(zhì)量。原則：快搶、快救、快送，即“三快”。

2、緊急救護(hù)的程序：

①撥打120②迅速將傷者移至就近安全的地方③快速對(duì)傷者進(jìn)行分類(lèi)④先搶救危重者⑤優(yōu)先護(hù)送危重者

3、基本急救知識(shí)與技術(shù)：

⑴呼吸中斷急救法——人工呼吸法

⑵心臟停止跳動(dòng)急救法——胸外心臟擠壓法

3、緊急止血法：

一、止血

1、指壓法：通常是將中等或較大的動(dòng)脈壓在骨的淺面。例如，將頸總動(dòng)脈壓向第五頸椎橫突，將肱動(dòng)脈壓在肱骨干上。此法僅能用于短時(shí)間控制動(dòng)脈血流。應(yīng)隨即繼用其他止血法。

2、壓迫包扎法：常用于一般的傷口出血。注意應(yīng)將裹傷的無(wú)菌面

貼向傷口，包扎要松緊適度。

3、加墊屈肢法：在肘、膝等側(cè)加墊，屈曲肢體，再用三角巾等縛

緊固定，可控制關(guān)節(jié)遠(yuǎn)側(cè)流血。適用于四肢出血，但已有或疑有骨關(guān)節(jié)損傷者禁用。

4、填塞法：用于肌肉、骨端等滲血。先用1—2層大的無(wú)菌紗布鋪

蓋傷口，以紗布條、繃帶等其充填其中，外面加壓包扎。此法的缺點(diǎn)是止血不夠徹底，且增加感染機(jī)會(huì)。

5、止血帶法：能有效的制止四肢出血。但用后可能引起或加重肢

端壞死、急性腎功能不全等并發(fā)癥，因此主要用于暫不能用其他方法 控制的出血。使用止血帶的注意事項(xiàng)：必須作出顯著標(biāo)志（如紅色布條），注明和計(jì)算時(shí)間，優(yōu)先后送傷員。連續(xù)阻斷血流時(shí)間一般不得超過(guò)1小時(shí)，勿用繩索、電線(xiàn)等縛扎；用橡膠管（帶）時(shí)應(yīng)先在縛扎處墊上1-2層布。還可用帆布帶或其他結(jié)實(shí)的布帶。止血帶位置應(yīng)接近傷口（減少缺血組織范圍）。但上臂止血帶不應(yīng)縛在中1/3處，以免損傷橈神經(jīng)。

二、包扎：目的是保護(hù)傷口、減少污染、固定敷料和幫助止血。常用的材料是繃帶和三角巾；搶救中也可將衣褲、巾單等裁開(kāi)作包扎用。無(wú)論何種包扎法，均要求包好后固定不移和松緊適度。

1、繃帶卷包扎法：有環(huán)行、螺旋反折包扎，“8”字形包扎。包扎

時(shí)要掌握“三點(diǎn)一走行”，即繃帶的起點(diǎn)、止點(diǎn)、著力點(diǎn)（多在傷處）和走行方向順序。

2、三角巾包扎法：三角巾制作較為方便，包扎時(shí)操作簡(jiǎn)捷，且能

適應(yīng) 各個(gè)部位，但不便于加壓，也不夠牢固。

三、固定：骨關(guān)節(jié)損傷時(shí)均必須固定制動(dòng)，以減輕疼痛、避免骨折片損傷血管和神經(jīng)等，并能幫助法治休克。較重的軟組織損傷，也宜將局部固定。固定前，應(yīng)盡可能牽引傷肢和矯正畸形；然后將傷肢放到適當(dāng)位置，固定于夾板或其他支架（可就地取材如用木板、竹竿、樹(shù)枝等）。固定范圍一般應(yīng)包括骨折處遠(yuǎn)和近的兩個(gè)關(guān)節(jié)，既要牢靠不移，又不可過(guò)緊。急救中如缺乏固定材料，可行自體固定法。如將受傷上肢縛在胸廓上，或?qū)⑾轮潭ㄓ诮≈?/p>

四、搬運(yùn)：背、夾、拖、抬、架。注意事項(xiàng)：對(duì)骨折、特別是脊柱損傷的傷員，搬運(yùn)時(shí)必須保持傷處穩(wěn)定，切勿彎曲或扭動(dòng)。對(duì)昏迷傷員，搬運(yùn)時(shí)必須保持呼吸道通暢。

6、中毒窒息急救：窒息性氣體是指那些以氣態(tài)吸入而直接引起窒

息作用的氣體。根據(jù)毒物作用機(jī)理不同，窒息性氣體可分兩大類(lèi)，一類(lèi)為單純性窒息性氣體（氮?dú)?、甲烷、二氧化碳等），因其在空氣中含量高，使氧的相?duì)含量降低，使肺內(nèi)氧分壓降低，致使機(jī)體缺氧。另一類(lèi)的化學(xué)性窒息性氣體（一氧化碳、氰化物、硫化氫等），主要對(duì)血液或組織產(chǎn)生特殊的化學(xué)作用，血液運(yùn)輸氧的能力發(fā)生障礙和組織利用氧的能力發(fā)生障礙，造成全身組織缺氧，引起嚴(yán)重中毒表現(xiàn)。

急救：迅速脫離有毒環(huán)境，吸入新鮮空氣。

6、觸電急救：導(dǎo)致人體電生理紊亂，特別是心臟電生理紊亂，發(fā)生

嚴(yán)重的心律失常，甚至心臟驟停。

7、中暑急救：正常人體在下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的控制下，產(chǎn)熱的散熱處于動(dòng)態(tài)平衡，使體溫維持在37℃左右。擔(dān)當(dāng)周?chē)h(huán)境氣溫超過(guò)皮膚溫度，尤其當(dāng)濕度較高，通風(fēng)不良時(shí)，身體通過(guò)一系列調(diào)節(jié)，仍不能維持體溫平衡，畜積余熱，引起水鹽代謝紊亂及神經(jīng)功能損害等一系列癥狀，成為中暑。夏季暴曬于烈日下，由于受熱較多，而引起中暑者，成為日射病。

現(xiàn)場(chǎng)急救

一．脫離致傷源。

1.火焰燒傷|：離開(kāi)火區(qū)，脫去燃燒的衣褲，就地滾動(dòng)滅火。用水將火澆滅，或跳入附近水池、河溝內(nèi)。

2.高溫液體燙傷：盡快脫去沸液浸漬的衣服，必要時(shí)直接撕開(kāi)或剪開(kāi)，灼傷肢體浸泡在冷水中0.5-----1小時(shí)。

3.化學(xué)燒傷，均應(yīng)立即用大量清潔水沖洗至少20分鐘以上。但生石灰燒傷宜先用干燥清潔敷料擦凈石灰粉末再?gòu)氐讻_洗。

4.電燒傷：急救時(shí)，應(yīng)立即切斷電源，拉開(kāi)電閘或用不導(dǎo)電的物品(木棒或竹器等)撥開(kāi)電源，并撲滅著火衣服。在未切斷電源之前，急救者切記不要接觸傷員，以免自身觸電。燒傷急救注意事項(xiàng)

(1)衣服著火時(shí)，要制止傷員奔跑呼叫，以免助燃和吸入火焰。防止吸入煙霧和高熱空氣引起吸入性損傷。

(2)化學(xué)燒傷時(shí)，務(wù)必弄清化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)。沖洗時(shí)水要多，時(shí)間要夠長(zhǎng)，力求徹底。二：轉(zhuǎn)送

迅速準(zhǔn)入就近醫(yī)療單位。

多發(fā)性創(chuàng)傷、復(fù)合傷現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境，搬運(yùn)傷員是動(dòng)作要輕柔，禁止將患肢從重物下拉出。

2.解除呼吸道梗阻。用手將口腔異物掏出，向前托起下頜，把舌拉出并將頭偏向一側(cè)。

3.處理活動(dòng)性出血：指壓法，壓住出血傷口或肢體近端的主要血管，然后迅速加壓包扎，抬高患肢，對(duì)止不住出血的四肢大血管破例則采用橡皮止血帶或充氣止血帶。適用止血帶的傷員應(yīng)1~2小時(shí)松解一次，每次5~10分鐘，松解止血帶是要用力壓住出血的傷口。

4.傷員的體位，一般取平臥位，有惡心嘔吐的傷員應(yīng)取側(cè)臥利益嘔吐，禁止仰臥。

脊柱損傷的搬運(yùn).放于硬板上抬運(yùn)，始終保持中立，禁止脊柱扭曲旋轉(zhuǎn)，方法如下；

(1)使病人兩下肢伸直，雙上肢置于軀干兩側(cè)。

(2),又3~4人分別托病人的頭背，腰臀及雙下肢部位，保持脊柱伸直位，平托移至硬板上。

（3),疑有頸椎骨折和脫位時(shí)須用雙手牽引頭部，使頸椎維持中立位，平置病人于硬板上，在頭頸兩側(cè)填置沙袋或布團(tuán)限制頭頸活動(dòng)。

第五篇：急救培訓(xùn)策劃書(shū)

“關(guān)愛(ài)生命，敬畏生命，珍惜生命”

——紅十字會(huì)2014年初級(jí)救護(hù)員培訓(xùn)

策

劃

書(shū)

“關(guān)愛(ài)生命，敬畏生命,珍惜生命”活動(dòng)策劃書(shū)

【活動(dòng)概況】

活動(dòng)名稱(chēng)：北京交通大學(xué)紅十字會(huì)初級(jí)救護(hù)員培訓(xùn)

活動(dòng)時(shí)間：（待定）活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）

參加對(duì)象：面向全校師生招募學(xué)員（培訓(xùn)免費(fèi)）200人左右

【活動(dòng)背景】

中國(guó)人口眾多，自然災(zāi)害頻發(fā)，突發(fā)事件和安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。目前我國(guó)應(yīng)急安全教育的普及率還不高，2010年全國(guó)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及率只有1%，對(duì)群眾開(kāi)展逃生避險(xiǎn)、自救互救等應(yīng)急安全教育非常迫切和重要。

進(jìn)行初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、組織群眾參加現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)是中國(guó)紅十字會(huì)的法定職責(zé)。多年來(lái)，各級(jí)紅十字會(huì)深入各個(gè)行業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極開(kāi)展救護(hù)員和群眾救護(hù)知識(shí)普及與培訓(xùn)，并組織紅十字救護(hù)員參與汶川地震等自然災(zāi)害救援和奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)等重大活動(dòng)服務(wù)，在保障群眾健康與安全方面發(fā)揮了重要作用。

自2008年，全國(guó)紅十字系統(tǒng)每年培訓(xùn)救護(hù)員超過(guò)300萬(wàn)名，每年救護(hù)普及人數(shù)超過(guò)1000萬(wàn)人次，從08-10年，全國(guó)共培訓(xùn)救護(hù)師資約99831人次,紅十字救護(hù)員1038萬(wàn)人次，普及衛(wèi)生防病與救護(hù)知識(shí)約4800萬(wàn)人次。這些紅十字救護(hù)員活躍在城市、農(nóng)村的各行各業(yè)，成為人民健康的守護(hù)者。

北京交通大學(xué)紅十字會(huì)是我校影響力較大的社團(tuán)之一，急救培訓(xùn)作為我們協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目每個(gè)學(xué)年都要舉行，已有多年歷史，每一次都在全校學(xué)生中贏得好評(píng)。同學(xué)們學(xué)習(xí)急救知識(shí)和急救技能的積極性都很高。我們培訓(xùn)的對(duì)象不僅包括紅會(huì)的會(huì)員，還擴(kuò)展到全校所有的師生，參訓(xùn)人員隊(duì)伍十分龐大。另外我們學(xué)生分會(huì)本次急救培訓(xùn)積極聯(lián)系海淀區(qū)紅十字會(huì)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)講師來(lái)主持整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，更具專(zhuān)業(yè)性。

【活動(dòng)目的】

1.讓原本不了解急救知識(shí)的人成為自救與救人的強(qiáng)者。

2.讓不懂得怎樣從災(zāi)難中逃生的人第一時(shí)間關(guān)注自己的生命。

3.繁榮醫(yī)學(xué)事業(yè)，普及急救知識(shí)，提升我校大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)文明校園的建設(shè)進(jìn)程。

4.進(jìn)一步擴(kuò)大紅十字會(huì)在同學(xué)們心目中的影響，急救知識(shí)的普及中也滲透著紅十字運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)涵，我們有責(zé)任，將紅十字的精神傳播出去，有責(zé)任作科學(xué)理念的傳播者。

【活動(dòng)流程】

北京交通大學(xué)紅十字會(huì) “關(guān)愛(ài)生命，敬畏生命,珍惜生命”活動(dòng)策劃書(shū)

前期準(zhǔn)備

11月17~21日：宣傳部部負(fù)責(zé)微信推送（每天）和郵件通知（17號(hào))；

辦公室協(xié)助統(tǒng)計(jì)好報(bào)名人數(shù)，制作參培人員名單。

11月17~21日：確定培訓(xùn)講師事宜，并按要求準(zhǔn)備相關(guān)材料、物品。

急救包 250 簽到表（附件）25張

報(bào)名信息表（附件）

11月19~20日：確認(rèn)物資齊全，材料完備。

11月19日：各部門(mén)發(fā)通知報(bào)名急救培訓(xùn)當(dāng)天能來(lái)當(dāng)志愿者的理事，并確認(rèn)時(shí)間。急救部整理志愿者名單進(jìn)行人員安排。

11月21日：確定考場(chǎng)安排。培訓(xùn)第一天：

早上6：30組織人員布置培訓(xùn)場(chǎng)地，搬運(yùn)所需物資。（負(fù)責(zé)）早上7：30組織志愿者到達(dá)培訓(xùn)場(chǎng)地集合。

4名志愿者到培訓(xùn)場(chǎng)地準(zhǔn)備參培人員的簽到，培訓(xùn)開(kāi)始后對(duì)未按時(shí)到場(chǎng) 學(xué)員短信提醒。（負(fù)責(zé)）

2名志愿者負(fù)責(zé)參培人員的位置區(qū)域劃分與引導(dǎo)。

2名志愿者負(fù)責(zé)協(xié)助老師活動(dòng)、幫助老師搬運(yùn)物品以及物品維護(hù)。剩余志愿者做好培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)工作，盡量協(xié)助老師，幫助同學(xué)完 成培訓(xùn)，為紅十字會(huì)樹(shù)立良好形象。

宣傳部：做好現(xiàn)場(chǎng)的照片拍攝工作，可用照片+視頻的形式，記錄本次培訓(xùn)中的點(diǎn)滴，用于后期宣傳與總結(jié)。

早上8:00培訓(xùn)正式開(kāi)始。

培訓(xùn)第二天

早上6：30組織人員布置培訓(xùn)場(chǎng)地，搬運(yùn)所需物資。（負(fù)責(zé)）早上7：30組織志愿者到達(dá)培訓(xùn)場(chǎng)地集合。

每個(gè)培訓(xùn)教室安排兩名志愿者負(fù)責(zé)簽到以及協(xié)助老師。后期總結(jié)與宣傳

志愿者負(fù)責(zé)培訓(xùn)用品的送還工作，做好培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理。

宣傳部：整理活動(dòng)資料（圖件、視頻、文字材料等），用海報(bào)活動(dòng)或活動(dòng)照片剪輯的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳。

急救部：負(fù)責(zé)后期的初級(jí)救護(hù)員證的發(fā)放工作。辦公室：撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

北京交通大學(xué)紅十字會(huì) “關(guān)愛(ài)生命，敬畏生命,珍惜生命”活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)用水：45元

簽到表、登記表：100元 培訓(xùn)相關(guān)醫(yī)療用品：海淀區(qū)紅十字會(huì)提供（初級(jí)急救員培訓(xùn)中會(huì)教授學(xué)員緊急止血方法等一系列急救方法，培訓(xùn)老師的演示和同學(xué)動(dòng)手演練都需用到紗布等急救用品）

【注意事項(xiàng)】

一、宣傳部人員確保活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤的通知到每個(gè)報(bào)名人員，辦公室簽到組成員作好認(rèn)證工作。

二、盡量讓同學(xué)們廣泛的參與，擴(kuò)大這一活動(dòng)的影響。

三、活動(dòng)形式要具體化，多樣化，做到親身參與，親自體驗(yàn)。讓每個(gè)參與的同學(xué)親身感受，都能掌握扎實(shí)的初級(jí)急救技能。

四、活動(dòng)當(dāng)天，志愿者維持好活動(dòng)秩序，主動(dòng)參與帶領(lǐng)同學(xué)們積極參與活動(dòng)。

五、物品及時(shí)回收，盡量做到循環(huán)利用，節(jié)約以后活動(dòng)的成本。

北京交通大學(xué)紅十字會(huì)急救部

北京交通大學(xué)紅十字會(huì)