第一篇:看淘氣包馬小跳有感
看《淘氣包馬小跳》有感
大程小學(xué) 六年級 程亞婷
我對動畫片的評價(jià)一向是無聊、沒意思,內(nèi)容太幼稚,但是今天老師組織我們看了《淘氣包馬小跳》這部動畫片,欣賞了這部動畫片之后,讓我對動畫片的印象徹底顛覆。
淘氣包馬小跳可不是個(gè)平凡的人,在春天小學(xué)里有誰不知道他馬小跳呢!在神奇的風(fēng)車中,他把自己的快樂和大家一起分享,讓五彩繽紛的風(fēng)車帶著大家的憂傷隨風(fēng)而去,把快樂種在每個(gè)人的心田,在護(hù)蛋總動員中他又向人們展示了,他的勇敢,有人說保護(hù)雞蛋算得上什么勇敢,但他用自己的堅(jiān)持,克服自己毛手毛腳的缺點(diǎn),這勇氣不值得我們學(xué)習(xí)嘛!不僅如此,在龜兔賽跑中同樣展現(xiàn)他勇敢的精神,努力克服自己缺點(diǎn)的毅力,當(dāng)人們都以為他得了多動癥的時(shí)候,馬小跳在爸爸的鼓舞下重新振作,秦老師為了治療馬小跳的多動癥,讓他在六一表演中演一顆大樹,馬小跳最終不負(fù)重任,圓滿完成演出任務(wù)。難道我們不應(yīng)該向馬小跳學(xué)習(xí)一起挑戰(zhàn)自己的缺點(diǎn)嘛!
這部動畫片給了我們多少感悟呀!有人說:這怎么能說是愛國動畫片,這分明只是一部動畫片嘛!可是我并不這么認(rèn)為,淘氣包馬小跳這部動畫片不僅僅只是一部動畫片,主人公馬小跳雖然十分的淘氣、頑皮,但卻十分活潑樂于助人,包括還有天真的安琪兒,河馬張達(dá)、小大人丁文濤、認(rèn)真負(fù)責(zé)的秦老師,他們都很善良,都很有愛心,都很機(jī)智,難道他們不值得我們學(xué)習(xí)嗎!
記得在護(hù)蛋總動員中,就告訴我們保護(hù)一個(gè)雞蛋就如此不容易,一個(gè)國家守護(hù)了十三億人民又怎么能容易。馬小跳這部動畫片就好像春風(fēng)一樣吹進(jìn)即將發(fā)芽的種子里,像春雨滋潤著等候成長的小苗,像微風(fēng)吹開我們的心房,鼓舞著我們和馬小跳一起健康快樂成長,祖國媽媽為我們這些“種子”做了付出了這么多,我們長成“大樹”的時(shí)候,難道不應(yīng)該回報(bào)我們的第二個(gè)“母親”嘛!
只有飽嘗甘露的種子才會發(fā)芽生根,但是也要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能結(jié)出累累碩果,讓我們在甘露和風(fēng)雨中和馬小跳一起成長,報(bào)銷祖國吧!
點(diǎn)評:
小作者能由一部電影改變對動畫片的理解和認(rèn)識,說明動畫片的成功,同時(shí)也反映出作者在欣賞影片時(shí)的投入。對主人公的所展現(xiàn)的精神面貌把握的很精準(zhǔn)也很有深意,作為一個(gè)小學(xué)生,能把影片中呈現(xiàn)的精神,轉(zhuǎn)化成自己奮斗的力量,是值得她們這個(gè)年齡的孩子學(xué)習(xí)的,同時(shí)也是值得我們成年人學(xué)習(xí),鞭策自我,努力踐行社會主義核心價(jià)值觀,繪和諧宏偉藍(lán)圖。
指導(dǎo)教師:劉斌
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第二篇:淘氣包馬小跳有感
讀《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》有感
今天我給大家介紹一本書,名字叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》
這本書是楊紅櫻姐姐寫的,這本書主要講了在城里上學(xué)的時(shí)候,馬小跳總嫌時(shí)間過得太慢太慢;到山區(qū)奶奶家度暑假時(shí),馬小跳卻總嫌時(shí)間過得太快太快,因?yàn)檫€沒有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗住迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物……一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包、拉女游客的花裙子的故事。
我最欣賞的是《大鬧野味餐廳和放生娃娃魚》這兩段主要講了淘氣包馬小跳到山下的野味餐廳去吃飯,看到餐廳廚房的籠子里關(guān)著天上飛的動物、地下跑的動物和水里游的動物,淘氣包馬小跳告訴服務(wù)員池塘里的娃娃魚是國家二級保護(hù)動物,瀕臨滅絕。服務(wù)員以為他在開玩笑,但馬小跳沒有開玩笑,最后馬小跳趁服務(wù)員阿姨不注意的時(shí)候給抱走了。
同學(xué)們,我們國家有很多動物不該瀕臨滅絕但為什么他們會死呢?就是大人們亂殺我國珍稀物種,導(dǎo)致我國許多珍惜物種全部面臨死亡。動物和人都是一樣的,為什么你們就要?dú)⑺麄兡??請大家記住不要交易動物的每一個(gè)地方,它們也需要保護(hù)。
我讀了這本書我感受很深,馬小跳雖然調(diào)皮,但是他心腸好。能及時(shí)提醒人們,不要交易動物的皮毛。請大家記住這樣一句話:沒有買賣,就沒有傷害。請大家保護(hù)動物們,讓我們的身邊多增加點(diǎn)動物的身影,給大自然多增添點(diǎn)生。
讀《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》有感
假期里,我閱讀了很多書,讓我印象最深的是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》,這本書的作者是楊紅櫻,楊紅櫻阿姨寫的小說既吸引人的眼球又回味無窮。
這本書主要講了在城里上學(xué)的時(shí)候,馬小跳總嫌時(shí)間過得太慢太慢,到山區(qū)爺爺奶奶家度假時(shí),馬小跳卻總嫌時(shí)間過得太快太快,因?yàn)檫€沒玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿山甲、娃娃魚、果子貍等珍惜動物。一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包,拉女游客的花裙子,馬小跳用了許多辦法才制服了這些壞猴。
馬小跳雖然頑皮,但他很聰明機(jī)靈、樂于助人、對新鮮的事物很有好奇心。如果我們都能像馬小跳那樣樂于助人,那么這個(gè)世界將會變得多么和諧、多么美好!
第三篇:讀《淘氣包馬小跳》有感
讀《淘氣包馬小跳》有感
我讀過很多書,今天我說的是馬小跳這本書。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子,他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸,還有一個(gè)十分天真的媽媽,在學(xué)校他有三個(gè)朋友,分別是:企鵝唐飛,廢話大王毛超,河馬張達(dá),他還有一個(gè)十分愛管閑事的同桌路曼曼。
我印像最深的一本書是《超級市長》,馬小跳他們住的超級城市要選超級市長了當(dāng)然不是真正的市長,而是摸擬城市的市長,馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕,還有他的同學(xué)丁文濤,和神童林子聰,因?yàn)槎∥臐p敵了,在人氣上敗給了馬小跳,林子聰在決賽就輸給了馬小跳,接連三天的排行,馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,人氣終于超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕,當(dāng)上了超級市長,真的市長讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望,1是不要總是在教室上課,2是不要上學(xué)太早,3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺。
我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣,但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的,我喜歡看淘氣包馬小跳。
新疆博爾塔拉蒙古博樂市市一小六年級:竇家奇
第四篇:讀淘氣包馬小跳有感
讀淘氣包馬小跳有感
我上幼兒園時(shí)就酷愛讀書,因?yàn)槲夷菚r(shí)不認(rèn)識字,所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)了,認(rèn)識字了就讀《天方夜譚》,《魯濱遜漂流記》,《安徒生童話》等等。不過,我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績及差,而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳,他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”的搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請進(jìn)辦公室談話。這本書,里面的人物可多了有:淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn),真讓我受益匪淺啊!自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后,我就對“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識。《淘氣包馬小跳》是以主人公馬小跳為主線的一系列叢書,他的淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本書中,展示了一個(gè)善良、愛動腦筋、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的調(diào)皮蛋。其中的《一條紅方格裙子》對我的印象最深:馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,秦老師讓她跟馬小跳同桌,是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報(bào)復(fù)”,因?yàn)槠綍r(shí)路曼曼管他,管得很負(fù)責(zé),他的一舉一動,路曼曼都會隨時(shí)報(bào)告秦老師。秦老師說晚上要到他家去,要他家長陪路曼曼一條新裙子。
面對這樣的淘氣包,我們的家長應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了??墒邱R天笑先生覺的是對的,他并沒有說馬小跳,而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里,似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷,他的每一天幾乎都是快快樂樂的過。他的童年讓我非常的羨慕,那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊,與我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。
第五篇:讀淘氣包馬小跳有感
篇一:讀淘氣包馬小跳有感
我今天難得不上補(bǔ)習(xí)班,而且天氣很涼爽。
我坐在陽臺上,一杯茶,一本書,在這個(gè)清新涼爽的下午,我走進(jìn)了《淘氣包馬小跳》的世界,和書進(jìn)行了一次零距離接觸。
終于讀完這本書了,給我最深的感受,那就是——愛,至此,我才理解了為什么那么多的讀者都迷上馬小跳,到了如癡如醉的地步?!短詺獍R小跳》系列故事中,作者描寫了馬小跳有 3 個(gè)死黨朋友——張達(dá)、唐飛、毛超。因?yàn)樗麄冞^于調(diào)皮搗蛋,惹事生非,不遵守紀(jì)律,而被老師和同學(xué)們視為永久的“后進(jìn)生”,而且個(gè)個(gè)長得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng)。但偏偏就是這些率性而為,真情畢現(xiàn),天不怕,地不怕的“壞孩子”,成了校園生活的活力所在,正式他們使校園生活更加豐富多彩。
這里,我給大家介紹一個(gè)有趣的故事。
路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師派來監(jiān)督馬小跳的。有一次,路曼曼看見馬小跳在嚼口香糖,便在小本子上記上了,馬小跳眼睛一瞥,毫不在意地把臉轉(zhuǎn)向一邊,口香糖嚼得沒味了,就隨便一吐,揚(yáng)長而去了,誰知正在馬小跳打乒乓球時(shí),一群女生拉著路曼曼,虎視眈眈地向馬小跳走來,只見路曼曼哭得眼睛都腫了,一旁的女生指著路曼曼的新裙子上的口香糖,說:“看你干的好事!”馬小跳剛要解釋,幾個(gè)女生就推著他去見秦老師 ……。此時(shí),我被馬小跳逗笑了。一直以來,在我眼里似乎無可救藥,我曾經(jīng)對班的差生“深惡痛絕?!蔽医K于明白一百個(gè)雞蛋里,沒有哪兩個(gè)是一模一樣的,要有一雙“火眼金睛”要善于發(fā)現(xiàn),每個(gè)同學(xué)的“閃光點(diǎn)”。
我終于明白人和人之間是有差別的,馬小跳真是個(gè)調(diào)皮,好玩的人,也是我的老師,教會了我,同學(xué)一定要互相幫助,人人為我,我為人人 …… 我以后一定會好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
篇二:讀淘氣包馬小跳有感
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我沒有事情可干。就拿起淘氣包馬小跳——寵物集中營讀了起來。
那天下午,秦老師讓家住在一塊兒的一起走,馬小跳和安琪兒一塊兒走。走著走著,看見那里有一群人。走過去一看,原來是一只狗丟失了主人。安琪兒說她知道狗的主人,于是就把主人叫來了。馬小跳抱著丑八怪(那只狗的名字),一直把它送到麥冬娜姐姐住的那幢小灰樓里。麥冬娜姐姐把狗抱去看了狗醫(yī)生,狗醫(yī)生說要輸三天液。第一天,是馬小跳抱著丑八怪,后面跟著麥冬娜姐姐到了寵物醫(yī)院輸液,在寵物醫(yī)院里認(rèn)識了斗牛狗拉登,他得了腸胃炎,吃什么,吐什么,都花兩三千塊錢治病了。第二天,還是馬小跳抱著丑八怪,后面跟著麥冬娜姐姐到醫(yī)院輸液,今天沒有床了,丑八怪被安排到急診室里輸液,在那里,就像看電影一樣,一個(gè)故事接一個(gè)故事。走出急診室,麥冬娜姐姐遇見了拉登,便把它像麥冬娜姐姐一樣買了下來,麥冬娜姐姐喜歡那樣的狗,麥冬娜姐姐還給拉登買了禮物?;丶液?,拉登看見丑八怪帶了一個(gè)墨鏡,就過去搶墨鏡,戴了上去,非??帷qR小跳說再給他一個(gè)帽子,兩雙皮靴就成了一個(gè)西部牛仔。麥麥冬娜姐姐照做了,果然很帥。麥冬娜姐姐還給丑八怪制作了一條紗裙。丑八怪和拉登去寵物醫(yī)院檢查身體,馬上引來了一群人的注意。不僅拉登和丑八怪成了這里的明星,麥冬娜姐姐也成了這里的明星。馬小跳他們把麥冬娜姐姐的名片散發(fā)出去,麥冬娜姐姐的事業(yè)就這樣紅紅火火的開始了。
讀了這本書之后,我知道了動物是人類忠誠的朋友,我們大家都要好好保護(hù)它們,像馬小跳和麥冬娜姐姐一樣。我相信,只要我們能夠像馬小跳一樣有愛心,就一定會有好的報(bào)應(yīng)。
篇三:讀淘氣包馬小跳有感
我比較喜歡看既有意思又會長知識的書,比如《淘氣包馬小跳》——『寵物集中營』。
這本書講了拉登、丑八怪、雪兒和海盜四只狗和馬小跳他們的快樂生活。自從麥冬娜姐姐收留了拉登和丑八怪之后,她就成了一個(gè)大名人,連得了腸胃炎的斗牛狗拉登,和眼角結(jié)膜炎你的丑八怪都痊愈了。后來她又收養(yǎng)了雪兒和海盜,它們倆都患了肥胖癥——海盜簡直就是四不像:說它像豬,卻又比豬高;說他像牛,卻又沒有牛壯;說它像羊,頭上卻沒有角。雪兒更好笑了,它的腿快要被身上的皮毛覆蓋著了。這時(shí)麥冬娜的家已經(jīng)成了寵物集中營,四個(gè)淘氣包的好朋友漸漸也多了。
馬小跳他們有很多缺點(diǎn),是名副其實(shí)的淘氣包,但他們把別人拋棄的小狗狗收養(yǎng)并讓它們康復(fù)。這四個(gè)淘氣包幾乎每天放學(xué)都要來到這里(寵物集中營),看望這四條狗,有一次,他們還約著路曼曼和夏林果到寵物集中營參觀。我想,竟然連她們都喜歡小動物,那么在我們真實(shí)的世界里就更應(yīng)該愛護(hù)小動物。比如我吧,我就很喜歡小動物,因?yàn)橐恍┬游锖B(tài)可掬,非常可愛。我的姐姐就有一條吉娃娃,它尖尖的尾巴,小小的鼻子,直直的耳朵,短短的小腿,組成一支可愛的小狗。我的姐姐對它可好了,我也如此。
但是,在社會中有些人不愛護(hù)小動物。小動物可是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?,所以我們以后也要愛護(hù)小動物。