第一篇：最新精品作文：一個(gè)讓我大徹大悟的日子_1000字作文

一個(gè)讓我大徹大悟的日子_1000字

美的真諦應(yīng)該是和諧，而且看不見(jiàn)的和諧比看得見(jiàn)的和諧更美。——題記盡管還是五月，卻就已經(jīng)熱得出奇，那大概是溫室效應(yīng)吧！班級(jí)里總是顯得亂，除了亂還是亂，就連掃地也是懶得干，不禁讓人唏噓。熱流在空氣中跳動(dòng)啊，就連百靈鳥(niǎo)也只有剩下動(dòng)蕩的余音。

站在站頭，只能讓這些心情控制我，心中百般無(wú)奈，無(wú)奈，百般浮躁，浮躁……百般失落的我，好像似乎吧，甩開(kāi)了校園里一切與一切的煩惱，可是，且總是提不起精神，大概陷入了一片黑暗吧。百無(wú)精神的我細(xì)心看著等車(chē)的人，一個(gè)活潑熱鬧的小女孩映入我的眼簾。她好是活潑，好是精神。站在那邊跳，邊和奶奶聊天，臉上的小酒窩也總不忘綻放幾下。我開(kāi)始嫉妒她的笑，開(kāi)始厭惡她的跳，好像那都只是演示似的，一點(diǎn)也不真實(shí)。我轉(zhuǎn)回了頭，無(wú)盡的望著天邊，充滿(mǎn)了希望。然而，這一切，都改變了?！肮?，大哥哥，你的‘海寶’好可愛(ài)啊！”那個(gè)小女孩把頭湊了過(guò)來(lái)，極其羨慕地說(shuō)。我驚異了。我開(kāi)始把頭抬起，開(kāi)始很仔細(xì)的大量眼前的這個(gè)女孩。

這只是一個(gè)大概才四五歲的女孩，T恤衫粉得發(fā)亮，輕薄的褲子直直的垂下，腳上是一雙嶄新的布鞋，臉上的微笑是最燦爛的，在綻放時(shí)，猶如仙女下凡，小酒窩像兩個(gè)小洞，很是可愛(ài)。細(xì)嫩的小手證明，這個(gè)女孩是家里的歡樂(lè)豆，是父

第 1 頁(yè) 母的掌上明珠。背上還有一個(gè)小書(shū)包，那里面絕對(duì)裝著書(shū)，我想是正放學(xué)。聽(tīng)著這個(gè)女孩的笑，好像從世外桃源剛剛走過(guò)一樣，流連忘返。難道今天有什么喜事，讓你能夠如此開(kāi)心，笑得這么美，這么和諧嗎？看她喜歡我手里的海寶，我也很開(kāi)心，我似乎感受到了她的熱量，那股暖暖的美。我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了：原來(lái)科學(xué)里的熱傳遞如此微妙。

我似乎一下子大方起來(lái)了，開(kāi)朗起來(lái)了。拱手把手里的海寶送給了小女孩。我也一下子開(kāi)心起來(lái)了，我也難得地大笑了，小女孩拿著我的海寶，笑得那么自然。車(chē)來(lái)了，小女孩和她的奶奶上了車(chē)。車(chē)窗邊，我仿佛還看見(jiàn)她在笑……在那個(gè)日子，我大徹大悟了。其實(shí)，美才是和諧。藏在心中的美是最純，是最純的美。和諧并不是不伴隨你，只是你不想讓和諧跟你同行，只是你沒(méi)有勇氣擁有和諧。這樣，和諧自然會(huì)離你而去。如果你可以無(wú)代價(jià)的擁有和諧，你愿意嗎？正因?yàn)槿绱?，和諧才會(huì)消失。

生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美的真諦應(yīng)該是和諧，和諧的真諦是發(fā)現(xiàn)美。和諧并不是什么“人間罕見(jiàn)”，并不是“國(guó)泰明安”才是和諧，和諧存在于生活的方方面面，時(shí)時(shí)刻刻。在那個(gè)日子，美，就是和諧，心中的，看不見(jiàn)的和諧才是純純的美。讓人的生活中有了和諧，于美

第 2 頁(yè) 處相得。人一美就和諧了，就是和諧了。擁有和諧的人并不多，而充滿(mǎn)憂(yōu)郁的人確實(shí)是多得多。請(qǐng)你放下你的憂(yōu)郁，相信發(fā)現(xiàn)美便是發(fā)現(xiàn)和諧吧！

在那一天，我大徹大悟了，因?yàn)槊啦藕椭C，因?yàn)楹椭C才和諧?！斑b望空中灰灰的云，也許你缺少發(fā)現(xiàn)和諧的眼睛，但實(shí)則，天灰后是漫天的彩霞。”——后記

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第二篇：一個(gè)讓我 的日子作文修改示例

《一個(gè)讓我 的日子》作文講評(píng)

開(kāi)頭結(jié)尾：

A．開(kāi)頭：有很多事都會(huì)使我非常感動(dòng)，其中有一件事讓我至今難忘。

結(jié)尾：這天，這么尋常的日子似乎很平靜，但是它讓我知道，身邊有很多小事都會(huì)讓人感動(dòng)，讓人開(kāi)心。

一個(gè)最讓我感動(dòng)的日子，我認(rèn)為是去年暑假的第二天，這個(gè)日子，讓我知道有很多關(guān)心我的人對(duì)我做的任何事，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很讓人感動(dòng)，讓我至今難忘。

B．結(jié)尾：就在楊阿姨住的一段日子里，我很感動(dòng)，讓我感動(dòng)得終身難忘。C．結(jié)尾：一個(gè)讓我懊悔的日子！不！那是一個(gè)讓我懊悔一生的日子！

D．開(kāi)頭：那一天，日光照耀，烈日當(dāng)空，心里充滿(mǎn)溫暖，而那天卻是我最不該犯得錯(cuò)誤，偏偏犯了。結(jié)尾：是我，把一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的日子顛倒暗淡無(wú)光的日子，我懊悔了。

E．開(kāi)頭：生命中總有那么一個(gè)日子，讓我們難以忘懷;生命中總有那么一個(gè)人，令我們魂?duì)繅?mèng)縈;想起他，就會(huì)不經(jīng)意間落下一串晶瑩的淚珠......結(jié)尾：那一天，我學(xué)會(huì)了很多很多。學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)接受愛(ài)，這些都是爸爸教給我的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)讓我感動(dòng)的日子!F．結(jié)尾：這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

G.開(kāi)頭：那是一個(gè)天氣晴朗的日子，發(fā)生了一件令我一生都難忘的事。

結(jié)尾：雖然，今天發(fā)生了這樣的事，但是我懂得了態(tài)度的重要性，怎能不使我難忘呢？

H.開(kāi)頭：事情已經(jīng)過(guò)去好久了，但我仍記憶猶新，每當(dāng)我想起它，我仍會(huì)被它所感動(dòng)，然后想起母親那張已不再年輕漂亮的臉。

結(jié)尾：想起這件往事，這個(gè)難忘的日子，我又落淚了。

例文：

一個(gè)讓我慚悔的日子

一個(gè)讓我慚悔的日子——母親節(jié)。因?yàn)樵谀赣H節(jié)，我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)得越大，與母親距離越遠(yuǎn)了。母親節(jié)快到了，我“照例”到精品店里選了一張精美的賀卡準(zhǔn)備送給媽媽。卡片的表面是錦緞的花朵，四周燙著金邊，還系上了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，唯一可惜的是里面印了英文，所幸我的英語(yǔ)還可以，只要兩個(gè)單詞不太明白，查一下字典就可以了解了。上面寫(xiě)著：親愛(ài)的媽媽?zhuān)闶俏业膽驯?；你是我的親吻；你是我的花園；你是我的港灣；你是我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，夢(mèng)幻的催生者；你更是，我心靈的家。

我讀了一遍又一遍，覺(jué)得卡片的設(shè)計(jì)者真是自己的知音，他寫(xiě)出了我的意思。我在卡片上寫(xiě)上了媽媽?zhuān)缓蠛灹藗€(gè)名，早晨出門(mén)時(shí)放在了餐桌上。

心想：“媽媽一定喜歡的，因?yàn)槟鞘俏议L(zhǎng)這么大以來(lái)，買(mǎi)最貴的一張?！?/p>

媽媽笑瞇瞇地從廚房探出頭來(lái)，我說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)，媽媽?zhuān)矚g嗎？”“喜歡??”媽媽捧出一個(gè)

盒子，里面全是我一直以來(lái)送給媽媽的賀卡，媽媽像寶一樣收藏著。一張疊一張。

這是我讀幼稚園的時(shí)候?qū)懙模菚r(shí)你還不會(huì)寫(xiě)媽媽?zhuān)抢蠋煄湍銓?xiě)的“親愛(ài)的媽媽”。你會(huì)寫(xiě)“媽媽”了，還會(huì)寫(xiě)“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！弊煮w歪歪曲曲，大概是一年級(jí)吧。

又拿出一張。這張大概是六年級(jí)的時(shí)候，字體很漂亮，畫(huà)也很美，里面的信更感人，我讀了一遍又一遍，直到今天，依然很感動(dòng)。

這張己經(jīng)是存錢(qián)買(mǎi)的了，印刷不太好，里面的“母親節(jié)快樂(lè)”也印得粗拙，幸虧你附上了短詩(shī)。至于這張，很精美，可能你太忙了，只寫(xiě)上了“母親節(jié)快樂(lè)”。至于今天的這張，很精致，華的，但媽媽不懂英文，你譯給我聽(tīng)吧。

我慚悔了，在賀卡上的感情，淺了，感覺(jué)與母親距離遠(yuǎn)了。我馬上搶過(guò)卡片，跑回房里，做了另外一張，上面寫(xiě)著：“看到以前的賀卡，發(fā)覺(jué)我愈長(zhǎng)大，知識(shí)越多，距離你愈遠(yuǎn)了，我以為用物質(zhì)，用金錢(qián)可以表示我的愛(ài)，但到今天，我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，您真正在乎的是我，您的女兒，讓我永遠(yuǎn)做您兒時(shí)一樣，永遠(yuǎn)那么真實(shí)、那么貼心的小女兒吧。”

一個(gè)讓我無(wú)比慚悔的日子——母親節(jié)。

一個(gè)讓我恐懼的日子

那是一年前的一天，陽(yáng)光依舊普照著大地，花兒依舊綻放著笑容，魚(yú)兒依舊在水中暢游。在這尋常的一天中，顯示了它的不尋常，這不尋常讓我恐懼。

這天我閑著在家，在整理我那不是狗窩勝似狗窩、凌亂不堪的房間時(shí)，發(fā)覺(jué)已多日不見(jiàn)我的手機(jī)的蹤影，嘗試撥打我的號(hào)碼，依然是關(guān)機(jī)。便漫不經(jīng)心地叫老媽子來(lái)幫我找找。媽再次撥打我的號(hào)碼，居然撥通了，只可惜是無(wú)人接聽(tīng)，這時(shí)我們皆緊張起來(lái)，是誰(shuí)？誰(shuí)拿了我的手機(jī)？手機(jī)一直放在家中，這段時(shí)間都無(wú)陌生人來(lái)過(guò)，只有家里人和我的好友——巧兒。我媽對(duì)巧兒起了疑心，卻被我和爸爸堅(jiān)決否定，我每天都和巧兒一起上學(xué)放學(xué)、玩耍，兩人像糖糕似的粘在一起，巧兒怎會(huì)做出那種事？

一切疑問(wèn)，一切不安總纏繞在腦海中。上了一下網(wǎng)，看見(jiàn)那經(jīng)常同我分享心事的同學(xué)在線，便告訴了他我的手機(jī)不見(jiàn)了的事。他馬上問(wèn)道我：“你手機(jī)是黑色的嗎？還掛著紅色繩子？手機(jī)的品牌??”他說(shuō)的是近日巧兒的新手機(jī)，巧兒自稱(chēng)是姐姐給她的，但所有的特征，跟我的手機(jī)一模一樣，且依舊每天和巧兒一起的我，不知她有了手機(jī)。

一切疑問(wèn)頓時(shí)全解開(kāi)了，答案出乎我們的意料，我目瞪口呆，坐在椅子上很久才回過(guò)神來(lái)。我和媽媽到了巧兒家門(mén)，文了她幾句關(guān)于我手機(jī)的事，巧兒堅(jiān)決說(shuō)沒(méi)拿。其實(shí)，我們是想給機(jī)會(huì)你解釋?zhuān)豢上銢](méi)有。后來(lái)我們回了家，我做了一個(gè)很錯(cuò)的決定，把事情告訴了巧兒的姐姐。

第二天，巧兒的媽媽把手機(jī)送回了我家，還附有兩封信，信中有巧兒清晰的字跡，信中交代了巧兒這樣做的原因，還有真誠(chéng)的道歉。

我可以理解她，我也可以原諒她，我可以和她像從前一樣開(kāi)心一起玩，只可惜我無(wú)法抹掉這事情留下的陰影，還清楚記得恐懼的心跳聲。

既然刪除不掉，就讓它在我的腦海中無(wú)聲地保存吧，這個(gè)讓我恐懼的日子！

一個(gè)讓我感動(dòng)的日子 記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開(kāi)一看，哦！那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子??

一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)中揪了出來(lái)，我痛得在床上翻來(lái)覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進(jìn)了衛(wèi)生間，吐了??

第二天早晨，沒(méi)精打采的我老早就醒來(lái)了。媽媽昨晚得很熟，沒(méi)有發(fā)覺(jué)我生病了。但天氣好像發(fā)覺(jué)了，變得陰沉了許多，太陽(yáng)好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向?qū)W校。

在學(xué)校里，老師講的課我無(wú)心聽(tīng)下去，只因這可恨的肚子又開(kāi)始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了，我更加強(qiáng)忍著聽(tīng)講，總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉?？善郊友陲棧驮饺菀茁娥W。

“方嘉惠，回答我剛才的問(wèn)題?！?/p>

“……”

我根本無(wú)心聽(tīng)講，老師提的問(wèn)題我怎么會(huì)知道呢？老師開(kāi)始批評(píng)我，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。

剛剛坐下來(lái)，還沒(méi)等凳子焐熱，我就當(dāng)著老師的面來(lái)了個(gè)“一瀉千里”，“噗”的一聲吐了滿(mǎn)地，全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來(lái)，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來(lái)老師響亮的聲音：“這孩子，生病了也不早說(shuō)??”

隨著一聲“報(bào)告”，我走進(jìn)了教室，老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課，被打掃過(guò)的地面是那么干凈，同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專(zhuān)注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來(lái)，香香的；嘗起來(lái)，苦苦的；回味起來(lái)，甜甜的??

我感受到了！它不僅是一杯苦茶，它還是一份無(wú)言的關(guān)愛(ài)！

評(píng)語(yǔ)：一個(gè)讓“我”感動(dòng)的日子，一枚記憶中的珍寶。文章不蔓不枝，生動(dòng)傳神。

一個(gè)讓我感動(dòng)的日子

天空越發(fā)的陰霾，空氣里有塵埃腐蝕的味道，寂靜的教室中只有電風(fēng)扇沉重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和書(shū)本翻動(dòng)的清脆聲響。

這些沉悶的氣氛，這些心情的急躁都源于那剛剛開(kāi)始的“512大地震?！?/p>

現(xiàn)在的生活與以往并沒(méi)有什么大的不同，只是每天會(huì)更加關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況，只是同學(xué)們討論的話(huà)題已轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)災(zāi)區(qū)那些堅(jiān)強(qiáng)的生命的敬佩之情。

地震爆發(fā)的一瞬間，四周有微弱的聲響，大地的晃動(dòng)有種獨(dú)處陡崖的不安。倏的，眼前一片漆黑，似乎頭腦有種被利器砸中的疼痛，不知不覺(jué)好想沉沉睡去。我想這應(yīng)是那些災(zāi)區(qū)人民的感受吧。

那一日，那個(gè)滄桑的老人，第一時(shí)間感到現(xiàn)場(chǎng)，兩鬢的微白，歲月在他的額頭刻下一道道痕跡。他略微佝僂著背，展開(kāi)他溫和的雙眼，用那雙粗糙的手摸著災(zāi)區(qū)兒童們的頭發(fā)，神情的說(shuō)：“放心，國(guó)家養(yǎng)你們?！焙⒆觽兙`開(kāi)大大的笑臉。

那一日，那個(gè)滄桑的老人，雙眼即將溢出淚珠，彎下了他佝僂卻顯得挺拔的腰，深深地向?yàn)?zāi)區(qū)人民鞠躬。災(zāi)區(qū)人民的心被深深的感動(dòng)了。

那一日，那個(gè)滄桑的老人，鎮(zhèn)定的指揮著現(xiàn)場(chǎng)，臉上卻不自覺(jué)的顯露出焦急，手上的傷痕都沒(méi)有在意，因?yàn)樗男囊呀?jīng)牽掛在那些廢墟下的生命上。搶救人員們的精神忽的振奮了。

那一日，那個(gè)滄桑的老人，將自己的心與災(zāi)區(qū)的心緊緊的靠在一起。

這個(gè)老人令我大為折服，這個(gè)老人令我大為震撼，我敬佩他！

這個(gè)老人的身上顯示出中華民族的不屈不撓，中華民族的強(qiáng)大的生命力，中華民族的屹立堅(jiān)固，永不坍塌！

磨難更能夠鑄造一個(gè)民族的輝煌，磨難更能夠歷練一個(gè)民族的意志，磨難更能夠激發(fā)一個(gè)民族的潛力。

中華民族，經(jīng)歷了這一次的磨難后，一定會(huì)浴火重生，以永遠(yuǎn)不倒的姿態(tài)屹立在世界的最高峰！

修改下文：

一個(gè)讓我快樂(lè)的日子

一個(gè)讓我快樂(lè)的日子。那一天和同學(xué)奇自行車(chē)一起去比較運(yùn)的山區(qū)里玩，哪里果、山景優(yōu)美，看見(jiàn)那些風(fēng)景讓心情很好，我們把自行車(chē)放在一邊，爬上樹(shù)里，一邊說(shuō)笑一邊摘果子。那時(shí)候是夏天很熱，那里有很清的水，大大小小的水潭，我們那里游水，我們水里做起小游戲的追我，我追你。后來(lái)我們?cè)谟斡颈群?，兩個(gè)兩個(gè)來(lái)比，我是第一個(gè)游回邊上的，前兩第一名的我和爭(zhēng)第，爭(zhēng)著爭(zhēng)著，變了打水戰(zhàn)，衣服濕了，我穿著濕了衣服爬上樹(shù)找一個(gè)比較安全的地睡覺(jué)。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，衣服干了，我醒了，他們還沒(méi)醒，我在我的頭發(fā)上拔了一根頭發(fā)，想放在他們耳朵邊，沒(méi)想到他們都醒了，我笑了笑，他問(wèn)我們笑什么，我說(shuō)你流口水了。笑了笑，爬下樹(shù)，拉起自行車(chē)，奇著自行車(chē)回去，那條路有7米寬很少車(chē)走，我們奇得很快，回到圩，我們各自回家了，我要奇多一段路，財(cái)?shù)郊?，奇過(guò)頭了，我在那條路，不是水泥路，很難，回到了家，我很快樂(lè)。

生活是一條河流，它總是唱著歡快地歌向前奔流，時(shí)而掀起幾朵歡快地浪花。記憶中，那一朵浪花最讓我記憶猶新??

那一天，是周末。下午，我和幾個(gè)同學(xué)相約騎自行車(chē)去一個(gè)比較遠(yuǎn)的山區(qū)玩。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里風(fēng)景優(yōu)美，而且還可以摘果吃。呵，既可以欣賞美景，放松心情，又可享口福，何樂(lè)而不為！對(duì)于這個(gè)地方，我早就向往已久。特別是一想到吃果，我真是“垂涎三尺”，恨不得早點(diǎn)去到那里。（寫(xiě)一下去時(shí)的感受）

說(shuō)是山區(qū)，但路是水泥路，有7米寬，且沒(méi)什么車(chē)走。加之心急，所以我們騎車(chē)騎得飛快，沒(méi)多久，我們就順利達(dá)到。放好車(chē)，慢慢欣賞這里的美景。這里四面環(huán)山，山上青樹(shù)翠蔓，有的樹(shù)參天聳立，有的樹(shù)搖曳多姿，中間還時(shí)有各種花朵探出頭來(lái)，朝我們嫣然一笑。仿佛小鳥(niǎo)也知道我們遠(yuǎn)道而來(lái)，它們用婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲來(lái)歡迎我們。優(yōu)美的旋律，讓我們心旌搖蕩。（描繪景色，襯托愉悅的心情）

正沉醉于美景當(dāng)中，突然，同伴小軍大喊一聲：“你們看，果樹(shù)！”順著他手指的方向，我們看見(jiàn)一棵不算很高大的果樹(shù)屹立在前面，樹(shù)上黃燦燦的果實(shí)若隱若現(xiàn)。我們一窩蜂地跑過(guò)去，嗖嗖地爬上了樹(shù)。樹(shù)上果真多，濃密的樹(shù)葉中，果實(shí)也把樹(shù)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。我急不可待地順手摘了頭頂上的一顆大大的果實(shí)，隨便用手擦拭一下，就往嘴里送?！巴?！酸死我了！”我大叫一聲，連忙把嚼過(guò)的果吐了出來(lái)?？粗疫@狼狽相，大家哈哈大笑。“你真是笨死了，黃的果才是熟了的！”小軍笑著說(shuō)。我這才看清我手中的果，大倒是大，但還是青色的。難怪這么酸。我又仔細(xì)選了一個(gè)深黃色的果，試著輕輕咬一口，“哇，真甜！”我喜不自勝，手舞足蹈，差點(diǎn)從樹(shù)上掉了下去?？此麄儙讉€(gè)，都沒(méi)閑著，左一個(gè)，右一個(gè)，吃得他們的嘴角邊都溢出了果汁。（多用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，突出表現(xiàn)快樂(lè)的感受）

小江打著嗝說(shuō)，算了吧？想吃完整棵樹(shù)的果啊？“我們的原則是：吃不了，兜著走！”小林扮了個(gè)鬼臉，大聲說(shuō)。于是，我們又摘了一些果才滑下樹(shù)來(lái)。

休息了一下，小林說(shuō)：“喂，前面有個(gè)水潭，大家游水嗎？”“那還用說(shuō)？兄弟們，沖！”小軍一聲令下，大家跟著沖向水潭。

水潭不是很大，但水很清，使我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《小石潭記》，日光下澈，潭底的石頭都可見(jiàn)到。只可惜這里沒(méi)看見(jiàn)“皆若空游無(wú)所依”的小魚(yú)，但這絲毫不影響我們游水的興致。我們?cè)谒镒銎鹦∮螒?。你追我，我追你。后?lái)我們進(jìn)行游泳比寒，兩人一組，每組第一名再較量。當(dāng)時(shí)，擊水聲，吶喊聲，把水潭弄得熱鬧非凡。我跟小樂(lè)一組，我拿了第一。然后我再跟另兩組的第一名比。我正在奮力向前劃，眼看著就要達(dá)到岸邊拿第一了，突然我的一只腳被誰(shuí)拖住了，掙脫不了。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一直隨在我后面的小普。

眼睜正看著冠軍旁落別人，我嚴(yán)正抗議：“不算，小普使陰招，作弊，作弊，不算！”小普卻笑著說(shuō)：“誰(shuí)作弊了？你自己游不動(dòng)了，干嘛怪別人啊？”我火冒三丈，向他一掌擊起一股水。他粹不及防，水從他嘴里灌了進(jìn)去?！昂猛郏闶龟幷?，看我怎么對(duì)付你——降龍十八掌！”他也朝我劃起了一股水，我趕緊鉆入水中，避開(kāi)這一擊。很快，大伙也加入到了這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中，分成兩組，互相混戰(zhàn)，白花花的水珠四下里亂濺，潭里的我們亂成一團(tuán)。（具體記敘玩樂(lè)的場(chǎng)面、過(guò)程，突出快樂(lè)的心情）

玩累了，衣服早濕了，我們穿著濕了衣服爬上岸，找一塊草地躺著。不知不覺(jué)，睡著了。不知過(guò)了多久，我才醒來(lái)。一看，衣服也干了，其他人還沒(méi)醒呢！我拔了一根頭發(fā)，想放在他們耳邊作弄他們，沒(méi)想到他們都醒了。我騙小普說(shuō)剛才他流了好多口水啊，小普信以為真，用手抹抹嘴，疑惑地問(wèn)：“好像沒(méi)有??？”看著他這傻樣，大家又是一陣大笑。（處處扣住快樂(lè)）

天色已不早了，我們決定回去了。在這美麗的黃昏里，我們一群少年踩著自行車(chē)，帶著從樹(shù)上摘下的勝利果實(shí)，談笑風(fēng)生，清風(fēng)吹拂，激蕩起胸中那無(wú)盡的快樂(lè)。

這一天，真讓我快樂(lè)無(wú)比?。c(diǎn)題）

修改例文2：

一個(gè)讓我自豪的日子

有許許多多的事情都讓我感到自豪，“但”有一件事就永遠(yuǎn)都圍繞在我的心。那一年，我讀六年級(jí)，我非常熱愛(ài)打籃球。剛剛那年有選籃球隊(duì)，但我因?yàn)閭€(gè)子小，我不敢參加，可是我們班的人對(duì)我說(shuō)：你那么喜歡打籃球，你去試一試吖！我說(shuō)：不行，我個(gè)子太矮小了，他們說(shuō)：羅濱遜他也不是個(gè)子很矮，他也進(jìn)入了NBA不是嗎？

在他們的勸說(shuō)下：我絕定去博一博，我一進(jìn)去一看，哇：這么高，怎樣打吖！他們說(shuō)：不怕，我們支持你，我說(shuō)：我就拼一下羅！

我一進(jìn)去就對(duì)老師說(shuō)：我要參加，那個(gè)老師一見(jiàn)到我就說(shuō)：你行不行吖！個(gè)子那么小，我們班的人說(shuō)：你不給他試，你怎樣知道他不行了，老師說(shuō)：好，你試一下投一個(gè)三分球給我看看，我說(shuō)：哦！我好像沒(méi)樣信心那樣，怎么辦？可是我班的同學(xué)還在為我加油呀！我說(shuō)：死就死吧！我一投，你猜會(huì)怎樣，那個(gè)球進(jìn)了，我非常的高興，老師說(shuō)：你明天可以過(guò)來(lái)練球了，我說(shuō)：知道了，在那段時(shí)間里，我在選拔賽過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，到了最后一關(guān)，我那天晚上非常緊張，我非常積極的練球，直到練了晚上4點(diǎn)多鐘，我才睡了。

到了7點(diǎn)最后一次的選拔賽就要開(kāi)始，我在那段時(shí)間那么克苦，也是為了今天，我就算拼了老命也要努力，說(shuō)著說(shuō)著比賽馬上就開(kāi)始了！我用盡了全力，到了最后老師說(shuō)：你，你，你，還有你，我說(shuō)：是我呀！我開(kāi)心都不知形容了。

這就是我感到自豪的事，我打籃球打入了校隊(duì)?？傊?，我很自豪??沒(méi)辦法再用詞語(yǔ)來(lái)形容了。

一個(gè)讓我自豪的日子

深秋之時(shí)，便又是一屆校運(yùn)會(huì)。我們都很清楚，我們班算是完了。就憑我們那點(diǎn)體育成績(jī)，人人都恨不得挖條地逢鉆進(jìn)去。于是我只能獨(dú)自整理著報(bào)名表，感嘆這些“充苦力”的同學(xué)是如何的倒霉。

比賽正式開(kāi)始的那天，天氣一反前段日子的陰冷，青空上閃耀著的是金色的光芒。只可惜我們沒(méi)有去欣賞陽(yáng)光的詩(shī)情畫(huà)意。表面上悠閑地嚼著零食，內(nèi)心卻像是積著一片很厚很重的烏云，讓人在這本應(yīng)是自豪的日子里，低著頭連自己的同學(xué)如何拼搏都視而不見(jiàn)。

“下一場(chǎng)比賽是女子五十米迎面接力！”一個(gè)同學(xué)從主會(huì)場(chǎng)一路小跑地趕來(lái)，向我們匯報(bào)賽況，“怎么，不去加油嗎？”

這句并非飽含深意的話(huà)卻讓我愣在了那里。加油，怎么會(huì)忘記呢？平時(shí)總抱怨本班的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)不佳，但他們是我們一起相處相伴的好同學(xué)，我們卻連這點(diǎn)微薄的鼓勵(lì)都沒(méi)有給予？

“留守的人，全部出來(lái)！”我終于站起身，拿出了些該有的氣勢(shì)，準(zhǔn)備給我們班加油！“

同學(xué)顯然也愣住了，沒(méi)有想到我這突然的心血來(lái)潮。但他們還是很快地積極響應(yīng)起來(lái)：“好！”五十幾個(gè)人整齊而有力的呼喊聲，似乎要將積累許久的爆發(fā)力瞬間噴薄而出。

晴空日下，開(kāi)始吹起嫩綠色的微風(fēng)。我們整齊地在跑道邊站成一排，時(shí)刻要為了運(yùn)動(dòng)員們送上發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)之聲。

發(fā)令槍準(zhǔn)時(shí)響起，一塵不染的湛藍(lán)天空之上頓時(shí)蕩起了幾縷灰色的細(xì)煙。男生們手拿掃把，使勁兒敲擊著一只空水桶，有些滑稽卻又如此默契。我們?cè)谄疵睾?，“加油！加??”心中像涌進(jìn)了一陣陣的陽(yáng)光，閃耀的光亮名為榮譽(yù)和自豪。

后來(lái)得到的那幾十只銅牌，放在那里沒(méi)人留意。被我們細(xì)數(shù)和銘記的依然還是那幾十秒鐘的加油聲，雖然沒(méi)有什么深刻的含義，卻讓每個(gè)人的心海變得洶涌澎湃。

日后再一次想起，我們當(dāng)時(shí)眼神中的每一個(gè)分分秒秒，都閃爍著令人神往的光輝。

明亮，溫暖，一如心中的太陽(yáng)。我忘不了那個(gè)讓我自豪的日子。

一個(gè)讓我懊悔的日子

流轉(zhuǎn)著的生命年輪中，印刻著一個(gè)又一個(gè)或千縷暗香或萬(wàn)般愁腸的日子。它們各自記錄著只屬于自己的那一頁(yè)。打開(kāi)扉頁(yè)，一行行洋洋灑灑的無(wú)形文字躍然紙上。如怨如慕的往事，使我涉足于實(shí)在的生活軌道；明凈爽潔的幽思，領(lǐng)我馳騁心的境地??偶然間翻到了這樣一頁(yè)：懊悔十分·反思千遍·我心豁然。

一個(gè)多月前，對(duì)于我們初三的學(xué)生在初中階段的最后一次非商業(yè)性的作文競(jìng)賽，許多同學(xué)都摩拳擦掌，想要抓住這次機(jī)會(huì)。這其中就包括我。已經(jīng)有過(guò)兩次慘烈的教訓(xùn)，我開(kāi)始變得小心翼翼，生拍抓不住這顆流光溢彩的寶石。好勝心時(shí)刻提醒我：無(wú)論如何，要闖進(jìn)市級(jí)復(fù)賽。

管他陰差與陽(yáng)錯(cuò)，我進(jìn)入復(fù)賽。但同時(shí)，心里便平添了幾分憂(yōu)心與晦澀。面對(duì)來(lái)之不易的復(fù)賽名額，我油生一種悵然若失之感。我怕，怕失敗。

坐在復(fù)賽的考場(chǎng)上，看著試卷上的作文題，突然犯起了迷糊，“這是我要寫(xiě)的題目”？“文章出自有心人”是典型的議論范兒，我接觸的還不多，幾乎不能寫(xiě)；“你還好嗎”雖屬記敘文的范疇，卻也不是我的擅長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的我，不但沒(méi)有文思泉涌，反而仿佛遺失了那只能夠描繪萬(wàn)物、抒寫(xiě)心曲的筆，寫(xiě)作思路早就被擱淺在記憶的盲點(diǎn)。我只能無(wú)奈地放下筆，本想看看那窗外的天空中飄蕩的云朵，卻忘記了那是布滿(mǎn)陰霾的一天。陰森森的天空中好似積攢著可以將我的精神意志以及奔流向前的欲望完全瓦解的力量。那種陰暗糾結(jié)著我的心。我知道黑色瞬間所具有的強(qiáng)勢(shì)力量，可以把我摧毀。但我，在這一次，不想成為一個(gè)懦弱的逃避者。

直面心靈深處的桎梏，勇敢地另辟佳境。幾番思量，我決定寫(xiě)“文章出自有心人”。那一剎那，我無(wú)法顧及自己對(duì)寫(xiě)它的把握。我只想到，一切到頭始為空——既然會(huì)失敗，為什么又要畏手畏腳呢？為什么要去應(yīng)隨大流。寫(xiě)自己并不喜歡的呢？即使感覺(jué)到了窗外肆虐的風(fēng)掠過(guò)我臉龐的愁?lèi)?，我還是動(dòng)筆了。過(guò)程中，越來(lái)越感覺(jué)到空氣中的陰霾在向下擠壓。

直至我交完卷的倏忽間，我猛然覺(jué)悟：自己錯(cuò)了。真的錯(cuò)了。錯(cuò)得徹頭徹尾，錯(cuò)選題目，錯(cuò)寫(xiě)文體，開(kāi)始懊悔了。卻已經(jīng)不能回頭了。

不能說(shuō)“悔不及當(dāng)初”。因?yàn)樵谀莻€(gè)所謂的當(dāng)初，我深思熟慮過(guò)了，只是沒(méi)有起到作用。

不是遺憾，只能同時(shí)也只有懊悔。邁開(kāi)遠(yuǎn)離考場(chǎng)的步伐，腳步卻越來(lái)越無(wú)力。自己的心好像被絆倒在某段崎嶇不平的道路，那么迷茫。說(shuō)不定也會(huì)有悔恨隱藏其中。

我踱著沉重的步子在街道上穿行，嗅到了深秋的氣息，是很厚重的滄桑之感。忽然不期待萬(wàn)丈光芒奪入眼眶了，我更想獨(dú)自行走在帶有況味的秋天，讓颯颯秋風(fēng)吹走我心中所有的灰塵——趕快忘了這次的競(jìng)賽。要感性的善忘它，而不是理性的淡忘它。

罅隙之間，又有一陣風(fēng)卷起翩翩墜落的黃葉了。

佳作開(kāi)頭：

或許在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆憐憫之心，或許在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆慈愛(ài)之心，或許在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆善良之心，而我的心卻是一顆憐憫之心，正

是因?yàn)檫@些憐憫，才給我的生活增加了酸甜苦辣。

記得在一個(gè)白茫茫的雪天，給我留下了不可磨滅的印象，使我理解了幸福的含義。

《 一個(gè)讓我感動(dòng)的日子 》

你可以簡(jiǎn)單記錄一下你看了上面文章后，對(duì)于自己以后如何寫(xiě)類(lèi)似的作文有什么啟發(fā)：

第三篇：一個(gè)讓我懷念的日子學(xué)生作文

一個(gè)讓我懷念的日子

歲月沿著青色的苔痕攀爬上回憶的墻角，一朵天荒地老的花瓣深深地嵌進(jìn)生命里。下過(guò)雨的河面上超了波瀾，幽幽地訴說(shuō)那些懷念的歌。

我記得也是在這樣一條寂靜的溪水中，引發(fā)了一連串悅耳的碰撞，我和妹妹，我們一起將那安靜的淡雅涂抹成點(diǎn)綴歲月的色彩。

有風(fēng)的一個(gè)下午。

妹妹領(lǐng)我出去采風(fēng)，十一二歲的年紀(jì)，生命是一首無(wú)瑕的歌。我們帶著比天空更明亮的微笑，奔跑在草木清新的河岸上。

“你說(shuō)，這里藏著什么小動(dòng)物？”

妹妹一臉神秘地笑……

“動(dòng)物？”我環(huán)顧四周，四面都是呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲和一望無(wú)際的田野，安靜的風(fēng)景。

“呵！大自然中沒(méi)有動(dòng)物可就不好玩了！”她這么說(shuō)著，一邊從清澈的河水里捉出一寸長(zhǎng)的小魚(yú)來(lái)，那邊那只腳又伸進(jìn)密密的草叢里，不一會(huì)兒就爬滿(mǎn)了綠色的蚱蜢。

我從小最怕動(dòng)物了，哪怕是一只螞蟻！我厭惡又驚恐地瞥了一眼，“它們不咬人么？”

“咬人？”妹妹像是聽(tīng)到了什么蹩腳的笑話(huà)，咯咯地笑了起來(lái)，她笑的時(shí)候眼睛眉好像一彎淺淺的月牙兒，放出淡淡的亮光來(lái)。

我拘謹(jǐn)?shù)卣驹谀抢?，像個(gè)犯了低級(jí)錯(cuò)誤的孩子。妹妹拉著我的手說(shuō)：“你真的應(yīng)該敞開(kāi)心扉，來(lái)貼近大自然的心臟！”

于是那個(gè)下午我結(jié)識(shí)了一群來(lái)自山川河流的古老生物，它們從各個(gè)美麗的風(fēng)景中探出頭來(lái)，遲疑地爬向我們?nèi)彳浂鴿駶?rùn)的手掌。

與我的肌膚上貼滿(mǎn)了各種各樣的小動(dòng)物的體壁，我的生命的那些空虛一下子一掃而空，而被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，它們有力地跳動(dòng)地生命，此刻與我的呼吸融為一體，妹妹欣慰地看著我笑，笑得那么溫暖。

那個(gè)令我懷念的日子，始終沒(méi)被覆上歷史的灰衣。我知道為什么。

簡(jiǎn)評(píng)：一次平常的親近自然的小事，在小作者的筆下居然寫(xiě)得如此清新雋永。能做到這一點(diǎn)實(shí)屬不易。作文中那優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，精當(dāng)傳神的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，無(wú)不體現(xiàn)著小作者超出同齡人的文字駕馭能力。在行文中扣住“讓我懷念的日子”

敘述了一個(gè)孩子在大自然中所體會(huì)到的令人難忘的欣喜愉悅，結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭含蓄又意味深長(zhǎng)。這實(shí)在是一篇不可多得的佳作。

第四篇：一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文450字

一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文450字

每個(gè)人心中都擁有自己的感動(dòng)，它與我們的生活常伴，或轟轟烈烈，或平平凡凡?；蚋袆?dòng)于親情的溫暖、或感動(dòng)于平凡愛(ài)情的點(diǎn)滴，或感動(dòng)于敬業(yè)的無(wú)私、或于見(jiàn)義勇為的崇高、抑或是生命的堅(jiān)守……下面是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文450字，歡迎閱讀參考。

一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文450字_第1篇

XX年5月12日，一個(gè)令世人難忘的日子——四川汶川大地震!在這一天，有無(wú)數(shù)令人淚下的場(chǎng)面，但是最令我感動(dòng)的一幕，就是譚千秋老師“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。讓我們透過(guò)時(shí)間之窗，來(lái)重溫那令人淚下的一幕。

XX年5月12日下午2時(shí)28分，一霎那間，山崩地裂，天塌地陷。那時(shí)，譚千秋老師正在給同學(xué)們上課。地震發(fā)生時(shí)，她立刻大喊：“地震啦!同學(xué)們快跑啊!”等大部分同學(xué)撤出后，門(mén)框已經(jīng)變形，她用力撐住已經(jīng)變形的門(mén)框，像是扼住了死神的咽喉?？墒?，還有四名同學(xué)已經(jīng)出不去了。于是，譚千秋老師讓他們躲進(jìn)講桌里，自己則像一只孵蛋的母雞一樣伏在桌上，雙手緊緊地抱住課桌。水泥塊、鋼筋、預(yù)制板一塊塊往下掉，砸在譚千秋老師身上，可她并不覺(jué)得疼，她的心中只有一個(gè)信念——保護(hù)好孩子!可是，當(dāng)救援人員找到她時(shí)，她的腦袋已經(jīng)被砸得深凹下去，而桌下的那四個(gè)學(xué)生卻奇跡般地活了下來(lái)。可是，譚千秋老師的雙手依舊死死地抱在桌上，讓救援不能順利進(jìn)行。于是，救援人員不得不用電鋸鋸掉了譚千秋老師的雙手……“摘下我的翅膀，送給你來(lái)飛翔!”

這令人淚下的一幕，我永生難忘!一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文450字_第2篇

每個(gè)人都有讓自己感動(dòng)的人，舉不勝舉。我也不列外，那就借此機(jī)會(huì)，來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

在XX年5月12日，汶川發(fā)生了8。0級(jí)的特大地震，全世界的人都震驚了!我國(guó)的胡錦濤和溫家寶總理都馬不停蹄地趕往災(zāi)區(qū)。在這次地震當(dāng)中，讓我感動(dòng)的人許多許多，讓我舉一個(gè)例子。

某校的教導(dǎo)主任譚千秋老師，是一位地震中的英雄。當(dāng)時(shí)，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，在死神即將降臨的那一刻，不像常人一般地逃出去，而是先想到了“救人”二字。他組織同學(xué)們趕快下樓，目睹同學(xué)們被困時(shí)，扒開(kāi)雙手，一個(gè)一個(gè)地把同學(xué)救出去。而他那直流鮮血的雙手陪著他度過(guò)生命的最后一刻。他犧牲了，他為了同學(xué)們的安危而犧牲了!他不僅是本校的英雄，得到了校園的師生一陣好評(píng)，他還是全國(guó)乃至全世界的英雄!在那一刻，全世界都記住了譚千秋的名字。在這時(shí)，我的眼中已噙滿(mǎn)了淚水，為譚千秋的舍己救人的精神身深深地感動(dòng)，感動(dòng)，感動(dòng)

有人說(shuō)老師是園地丁，培育學(xué)生成長(zhǎng);有人說(shuō)老師是蠟燭，照亮自己，點(diǎn)亮別人;有人說(shuō)老師是聚寶盆，所有的知識(shí)乃至老師之有。我衷心地祝愿譚千秋老師走好天堂的路，并祝愿他在天堂平安地度過(guò)第24屆教師節(jié)。

一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文450字_第3篇

在我生活中，有許多讓我感動(dòng)的人，這些人為我付的心血，比任何人都要多。他們中，有一心指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的老師，還有付出心血哺育我成長(zhǎng)我、的媽媽……但讓我最感動(dòng)的還是對(duì)我付出最大的人——我的姥姥。

姥姥對(duì)我付出的心血是沒(méi)有人能比的上的，至于為什么她讓我那么感動(dòng)，那還要從寒假的一個(gè)早晨說(shuō)起。

當(dāng)時(shí)，我正躺在柔軟、舒適的床上呼呼大睡，突然聽(tīng)到臥室外面煤氣“噼里啪啦”的響聲，我迷迷糊糊地走下床，心想“誰(shuí)會(huì)在用煤氣呢?”我向廚房里看了一眼，只見(jiàn)姥姥正在熱火朝天地為我做早飯呢。我呆呆地在廚房門(mén)外看了一會(huì)，便走進(jìn)廚房對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，現(xiàn)在才六點(diǎn)半，你為什么這么早就做飯?”姥姥說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，你早點(diǎn)吃完飯，早點(diǎn)去上學(xué)，可以讀讀書(shū)，這樣學(xué)習(xí)效率就非常高，趕緊去刷牙換衣，一會(huì)兒就來(lái)吃飯。”我干完一切事后，一盤(pán)熱氣騰騰的炒米飯就擺在我眼前，一股暖流瞬間流遍我的全身，我忍不住流出感激淚水。

每天我都會(huì)看見(jiàn)姥姥忙碌的身影，我上了五年學(xué)，毎當(dāng)有點(diǎn)空暇時(shí)間，姥姥便給我講題，來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大以后，一定要好好報(bào)答我的姥姥。

一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文450字_第4篇

上學(xué)的一天，我早早地起床了，很興奮。穿上老師發(fā)給我的新校服，媽媽買(mǎi)的新鞋子，背上爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)包，接著媽媽拉住我的小手去上學(xué)。一路上，我既高興，又緊張;既歡喜，又害怕，還帶著好多疑問(wèn)。

當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校，我一眼望去校門(mén)口人山人海，迎著校門(mén)口有一幅很顯眼的大字——?dú)g迎新同學(xué)們的到來(lái)，學(xué)校內(nèi)外兩邊還飄著許多色彩鮮艷的旗子，旗子在風(fēng)的推動(dòng)下發(fā)出清脆的“啪啦，啪啦”的聲，好像很多老師在展開(kāi)雙臂親切的說(shuō)：“歡迎，歡迎”。這時(shí)，我感到一下子輕松多了，甩開(kāi)媽媽的手大步地走進(jìn)一(2)班隊(duì)伍里。

記得，我來(lái)校的路上，媽媽反復(fù)地跟我說(shuō)，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，學(xué)校與幼兒園不同，要遵守學(xué)校紀(jì)律，要與同學(xué)們友好，上課要認(rèn)真聽(tīng)，每天要完成作業(yè)“任務(wù)”。當(dāng)我來(lái)到教室，嶄新的桌椅擺放的整整齊齊，講臺(tái)后面有一塊很寬很高黑板，墻角上面掛著一臺(tái)電視機(jī)，窗臺(tái)下面有一排潔白的箱子，我們每個(gè)同學(xué)都分到自己的箱子。一天的學(xué)習(xí)就在這里開(kāi)始了，記得有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、還有體育課，不知不覺(jué)地一天學(xué)習(xí)結(jié)束了。

在放學(xué)的路上，我跟媽媽邊走邊講在學(xué)校的故事…… 一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文450字_第5篇

天還沒(méi)亮，大地仍然被夜幕籠罩著，我似乎聽(tīng)見(jiàn)外面北風(fēng)怒吼著，我還聽(tīng)見(jiàn)落葉的沙沙聲。

睜開(kāi)眼我看見(jiàn)外屋燈光四射，爺爺正在忙碌這。

爺爺七十多歲了，滿(mǎn)頭銀發(fā)，皺紋爬滿(mǎn)的臉上時(shí)而露出笑容。大伯、爸爸都長(zhǎng)大了，在工作。每逢過(guò)節(jié)，都爭(zhēng)著爺爺來(lái)，爺爺被拉扯得沒(méi)辦法，只好輪流到大伯和我家吃飯，其實(shí)，爺爺不是為了吃飯啊。

你瞧，這么早，爺爺又起來(lái)為我做早飯了。他那雙粗糙而多皺紋的手，一手拿菜，一手伸進(jìn)冷冰冰的水里，反復(fù)地洗著，生怕有一點(diǎn)沒(méi)洗干凈。接著，他又是淘米，又是切菜。他的手凍得通紅了。這時(shí)，一陣冰冷地吹到我身上來(lái)，我不禁叫了聲

：“啊!好冷啊!”爺爺聽(tīng)見(jiàn)叫聲，趕快拿了一件衣服給我，說(shuō)：“大冷天，多睡會(huì)，聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我感到一陣溫暖，不久我好入睡了

爺爺事事都讓著我，事事關(guān)心我，有什么好東西都給我吃，自己都不舍得吃……

“昨晚睡得好嗎?冷著了嗎?”爺爺先關(guān)心地問(wèn)，接著先摸我的額頭。見(jiàn)我沒(méi)事，才安心了……

放學(xué)后早點(diǎn)回來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的眼睛濕潤(rùn)了……

一個(gè)讓我感動(dòng)的日子作文450字_第6篇

在我們的身邊，有許多動(dòng)人的故事。讓我印象最深的，就只有那一件事……

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自在外游玩。我看見(jiàn)了一間店，十分納悶：那間店怎么有那么多人圍著?忽然，一陣喧鬧聲傳入我的耳朵：“出去，小屁孩!別打擾我做生意!”一個(gè)小女孩從酒店門(mén)口走出來(lái)。她面容灰白，瘦得不成樣子，背上還背著一個(gè)重重的小提琴。正在這時(shí)一個(gè)小男孩從我背后鉆了過(guò)來(lái)：“給，這是我攢的15元。小姑娘，拿去吧!”他把錢(qián)交給小女孩之后，一溜煙又跑走了，不知去了哪里。女孩呆呆地望著他那遠(yuǎn)去的背影，先是驚訝，后來(lái)變成了興奮、開(kāi)心……

我愣了一下，不知該為小女孩做些什么事情。在回家的路上，我一直在思考……

第二天，我來(lái)到了廣場(chǎng)，那個(gè)小女孩還在給人家拉琴、唱歌。昨天那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了：“能給我拉首《四季》嗎?”“行!”小女孩應(yīng)到。不一會(huì)，曲子拉完了，男孩給了她10元，就走了。我走上前去，點(diǎn)了一首歌，她便開(kāi)始拉琴了。后來(lái)，她越唱越小聲，最后我都聽(tīng)不見(jiàn)了?！澳愕母改改?”我問(wèn)。她的眼神帶著一抹淡淡的憂(yōu)傷，低下頭，身就走了。從此，我再也沒(méi)見(jiàn)著她的身影了……

這事不但讓我知道了樂(lè)于助人是好事，還讓我見(jiàn)識(shí)了小男孩這顆真誠(chéng)、善良的心。

第五篇：一個(gè)讓我難忘的日子

一個(gè)讓我難忘的日子

人生似路，或坎坷，或平坦?？傆心敲磶讉€(gè)日子讓我們感動(dòng)，讓我們難忘。

那個(gè)日子，讓我深深的感受到了“不是親人，勝似親人?！钡暮x。雖事隔多年，但往

事依然清晰的印在我的腦海中，忘不掉，忘不掉??

那是在我一年級(jí)暑假時(shí)的一天，父母帶我去游玩。景區(qū)里，鳥(niǎo)兒在高歌，小草在跳舞，湖水蕩漾著，好像在鼓掌，大樹(shù)靜靜的觀賞著這一切。抬起頭，仰望天空。天空是湛藍(lán)的，有的深，有的淺；幾朵白云恰到好處的點(diǎn)綴著藍(lán)天；兩只鳥(niǎo)兒比翼雙飛，在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線；微風(fēng)吹過(guò)，輕撫我的臉頰，把這美的感受裝進(jìn)我的心中。

在這美景中，不知不覺(jué)，正午到了，我們來(lái)到車(chē)站，準(zhǔn)備坐車(chē)下山。車(chē)站人山人海，眼

看著時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們卻遲遲及不上那觀光巴士。漸漸的，人們的耐性也被時(shí)間消磨掉了，大家都急著要下山。

啊，遠(yuǎn)方又來(lái)了一輛觀光巴士。大家眼前一亮，閃過(guò)了一絲希望。車(chē)還沒(méi)停下來(lái)，人們

就已經(jīng)圍了上去。車(chē)門(mén)一開(kāi)，大家就開(kāi)始義無(wú)反顧的向上擠。我被擠的難受，好像要窒息一

樣。一時(shí)間，叫罵聲，嬰兒的啼哭聲，還有保安維持秩序的聲音，混成一片，割的我心生疼。就在這時(shí)，一位叔叔的話(huà)語(yǔ)道出了我的心聲，“都別擠了，讓老人、孩子們先上！”這聲音，堅(jiān)定，洪亮，每一個(gè)字都富有正義感。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，人們好像突然明白了什么，都停止了擁擠。車(chē)站靜悄悄的，都能聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲。

大家自覺(jué)排成了兩列，中間閃出了一條“愛(ài)的通道”。漫步在這“愛(ài)的通道”上，緩緩的走上車(chē)去，身邊洋溢著愛(ài)的芳香，心中暖暖的。關(guān)愛(ài)并非就此結(jié)束了，上了車(chē)，又有人主動(dòng)給我們讓座，與我們交流。人們互相幫助，相互體貼，直至下車(chē)。

這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)，花兒更紅了，小草更綠了，天更藍(lán)了，云更白了。這里的景色美，但人的心靈更美！

那一天里的一切都深深的印在了我的心靈深處。那天的義舉震撼著我幼小的心靈，向我詮釋了人間真情。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，不會(huì)忘記那愛(ài)的義舉。

讓我們接過(guò)這愛(ài)的接力棒吧，讓愛(ài)傳遞下去，讓真情永恒！