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      二年級(jí)民族團(tuán)結(jié)一家親

      時(shí)間:2019-05-15 11:01:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《二年級(jí)民族團(tuán)結(jié)一家親》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《二年級(jí)民族團(tuán)結(jié)一家親》。

      第一篇:二年級(jí)民族團(tuán)結(jié)一家親

      河陰寄宿制學(xué)?!睹褡鍒F(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)

      二年級(jí)

      動(dòng)目標(biāo):讓學(xué)生了解少數(shù)民族的風(fēng)俗,民族團(tuán)結(jié)的故事,從而自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛祖國。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:演奏少數(shù)民族歌曲、舞蹈、講故事、合唱等。活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí) 活動(dòng)過程:

      甲:尊敬的各位老師 乙:親愛的同學(xué)們

      合:大家好!二年級(jí)《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!甲:蔚藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才不會(huì)寂寞。乙:寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的裝點(diǎn),才顯得生機(jī)盎然。甲:一個(gè)家庭,一個(gè)單位,及至整個(gè)民族。

      乙:只要相互依存,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。甲:從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。乙:從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。甲:五十六個(gè)民族同呼吸。乙:共命運(yùn)。合:心連心。

      甲:五十六個(gè)民族。合:永遠(yuǎn)是一家。

      甲:我知道我們班的同學(xué)為了這次班會(huì)收集了許多有關(guān)少數(shù)民的資料,還編排了幾個(gè)精彩的節(jié)目,正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來。乙:我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)手里有圖片,他們想做什么呢?那就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

      乙:各小組手中都有一些拼圖,現(xiàn)在每個(gè)小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。甲:(指黑板)同學(xué)們,這是什么?(這是偉大祖國的版圖)甲:是的,這是好大的中國,每當(dāng)我們輕輕打開中國地圖,乙:第一眼看到了彩色的中國。甲:碧綠的是草原、乙:金色的是沙漠、甲:藍(lán)藍(lán)的是大海、乙:彎彎的是江河。甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上,居住著56個(gè)民族,其中,漢族人口數(shù)量最多,其他55個(gè)民族人數(shù)相對較少,稱為少數(shù)民族。

      乙:我們驕傲的是我們56個(gè)民族情同兄弟姐妹,親如一家。甲:今天,我們班56名同學(xué)正好代表了56個(gè)民族,我們一同來參加《民族團(tuán)結(jié)一家親》的主題班會(huì)。

      甲:同學(xué)們,說說你代表的是哪個(gè)民族的好嗎?(我代表的是…)甲:既然咱家里的人都齊了,我們一同來背《中華民族歌》。乙:少數(shù)民族一向勤勞勇敢,多才多藝,他們用音樂表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美,現(xiàn)在請聽歌曲請大家猜猜他們表演的是哪個(gè)民族的曲目?

      ①薩克斯敖包相會(huì)-----蒙古族 ②《賽馬》-------蒙古族 ③《桔梗謠》---朝鮮族 ④《洗衣歌》---藏族

      ⑤《掀起你的蓋頭來》

      維吾爾族

      乙:少數(shù)民族的舞蹈在祖國藝術(shù)的百花園中是一簇光彩奪目的奇葩,少數(shù)民族的舞蹈具有強(qiáng)烈的民族特色和生活氣息,可謂婀娜多姿,精彩紛呈。乙:請欣賞

      傣族舞----《碧波孔雀》

      美麗的草原,透徹的琴聲,歡樂的歌謠,交織在一起,渾然一色,令人心曠神怡。

      請欣賞歌曲---《高原藍(lán)》

      甲:每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化,別具風(fēng)味的飲食,別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣,你了解哪些,請談一談。

      乙:同學(xué)們,讓我們了解一下彝族人過火把節(jié)和傣族人潑水節(jié)的盛況吧!

      甲:中國少數(shù)民族的節(jié)日真是豐富多彩,你還知道哪些節(jié)日? 生:我還知道黎族人喜歡跳竹竿舞。

      甲:同學(xué)們中華民族文化是豐富多彩的,我們?yōu)樯钤谥袊@片遼闊的土地而驕傲。

      乙:因?yàn)檫@片土地匯聚了56份熱情。甲:這片土地匯聚了 56份希望。

      乙:這片土地匯聚 了56顆熾熱的愛國心。

      甲:這片土地涌現(xiàn)了無數(shù)的民族英雄人物,馬本齋就是其中的一位。乙:馬本齋是回族人,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期八路軍冀中軍區(qū)回民支隊(duì)的創(chuàng)建人,是抗日民族英雄。請聽《英雄母子》的故事。

      甲:看過電影《孔繁森》的人都會(huì)眼噙淚水,深深地被他為祖國建設(shè),民族團(tuán)結(jié)而忘我工作的精神所感動(dòng)。

      乙:為了西藏阿里的建設(shè),他累得一次次病倒,為了救助三個(gè)藏族孤兒,他一次次賣血,他是全國援藏干部的好榜樣。甲:我們向這些為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)的英雄模范致敬!甲:團(tuán)結(jié)是我們的生命線,乙:團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,甲:團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展的基石,乙:在災(zāi)難面前,這一團(tuán)結(jié)的力量更是勢不可擋。甲:詩朗誦-----《民族團(tuán)結(jié),永創(chuàng)輝煌》。乙:你拉我的手

      我拉你的手 各族人民手拉手

      (領(lǐng)唱---《你我手拉手》)

      同學(xué)們,通過今天的班會(huì),你是怎樣理解各民族是一家的? 甲:大家說得太好了,我們偉大的祖國56個(gè)兄弟民族,在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,乙:他們用自己辛勤的勞動(dòng)共同開拓了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,共同推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

      甲:那就讓我們攜起手來共同用心,用愛去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng)。

      乙:讓我們不斷譜寫民族事業(yè)的嶄新篇章!甲:有請班主任做總結(jié)。

      甲:最后,讓我們用歌聲來表達(dá)我們對祖國的愛,乙:讓我們用優(yōu)美的舞姿跳出我們心中的歌。——《愛我中華》 甲:我宣布《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)到此結(jié)束!

      2016-6-8

      第二篇:二年級(jí)民族團(tuán)結(jié)一家親班會(huì)教案

      “民族團(tuán)結(jié)一家親”主題班會(huì)教案

      二年級(jí)組

      ☆教學(xué)目標(biāo):

      1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。

      2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。

      3、讓同學(xué)們了解7.5事件的性質(zhì),熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵,要求學(xué)生明辯是非,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不參與類似的活動(dòng),加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

      4、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人,培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感。

      ☆活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段,搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料。

      2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。

      ☆活動(dòng)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

      1、欣賞歌曲《大中國》。

      2、師導(dǎo)入:大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56個(gè)民族)那么56個(gè)兄弟姐妹生活在祖國大地上,怎樣才能使祖國繁榮富強(qiáng)呢?

      3、生答后,板書課題:民族團(tuán)結(jié)。

      二、學(xué)文明理,激情導(dǎo)行。

      (一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。

      1、師:今天老師邀請了6位同學(xué)在我們課堂作客。(出示課件)請根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的?

      2、生答:漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

      3、師:你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族?

      生:高山族、土家族。

      生:朝鮮族、苗族。

      生:白族??

      4、師出示課件(中國地圖),簡要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。

      (二)國家的民族政策;

      思考:你知道我們國家有哪些民族政策?看誰說的最多。

      一、堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)

      二、民族區(qū)域自治

      三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)

      四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部

      五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)

      六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字

      七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣

      八、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由

      (三)暢談民族團(tuán)結(jié)的故事:

      以小組為單位,看哪一小組收集的最多。

      三、民語親密大接觸

      讓我們一起先來玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。

      女:下面我來說一下游戲規(guī)劃:

      1、請各小組派一名民族同學(xué)站到臺(tái)前來,面向大屏。

      2、小組其他成員背對大屏。

      3、民族同學(xué)用民語說出物品的名稱,并同時(shí)可用手比劃,由漢族同學(xué)用漢語說出名稱。

      4、每組5個(gè)名稱,時(shí)間為50秒,說出最多的為優(yōu)勝。

      5、如果民族同學(xué)用漢語不小心說出的物品名稱或用漢語說出物品名稱所含的字則不得分。

      男:同學(xué)們你們通過剛才的活動(dòng)學(xué)會(huì)了幾個(gè)物品的名稱,誰來說一下。

      四、語言對對碰。

      男:語言是交流之門,我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)比較多,那就讓我們通過下面游戲體會(huì)一下,學(xué)習(xí)非母語語言有多難,那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。

      女:下面我說一下游戲規(guī)則:

      1、每組派出一名民族同學(xué),說一句民語。

      2、另一小組同學(xué)說出這句話的含義。

      3、猜對的給該小組加分。

      4、猜錯(cuò),則由民族同學(xué)教大家這句民語,學(xué)的最快的同學(xué),為該同學(xué)所在組加分。

      男:通過剛才這個(gè)游戲我們都收獲了什么呢?請大家談一談。

      五、“7.5”事件性質(zhì):

      烏魯木齊“7.5”事件是一起由境內(nèi)外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件,給各族群眾生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失,給社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。已經(jīng)造成150多人死亡,1000余人受傷。分析背后實(shí)質(zhì):

      據(jù)了解,民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會(huì)”近日通過互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道煽動(dòng)鬧事“要勇敢一點(diǎn)”、“要出點(diǎn)大事”。7月5日20時(shí)左右,一些人在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時(shí)30分,已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害,部分群眾和武警受傷,多部車輛被燒毀,多家商店被砸被燒。有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志指出,事實(shí)表明,這是一起由境外遙控指揮、煽動(dòng),境內(nèi)具體組織實(shí)施,有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視,及時(shí)調(diào)集警力處置。目前,事態(tài)已經(jīng)得到控制。

      六、活動(dòng)導(dǎo)行,深化情感。

      請同學(xué)們談感想。

      【民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)小結(jié)】

      在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們一起了解了各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞了漢、蒙、維的民族音樂歌曲,體驗(yàn)少數(shù)民族的游戲、民俗。充分感受了民族文化的魅力,增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

      同學(xué)們在一首《愛我中華》的歌聲中,結(jié)束了本節(jié)班會(huì)課,課雖然結(jié)束了,孩子們卻結(jié)下了深厚的友誼,下課了,孩子們還舍不得離開。所以我們堅(jiān)信,只要每個(gè)人都攜起手來,珍視民族團(tuán)結(jié),多做有益民族團(tuán)結(jié)的事情,我們民族的力量就會(huì)凝聚在一起,我們偉大的祖國就會(huì)以新的姿態(tài)屹立在世界民族之林。我們也堅(jiān)信,各民族之間團(tuán)結(jié)互助的歷史佳話必將世世代代傳承下去!

      第三篇:民族團(tuán)結(jié)一家親

      “民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)發(fā)言材料

      為深入開展 “民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,本著結(jié)親一對子,團(tuán)結(jié)一輩子的思想,扎實(shí)有效、用心認(rèn)真開展結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)。

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),集中動(dòng)員,精心部署 認(rèn)真結(jié)合工作實(shí)際,采取有力措施,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)文件,提高思想認(rèn)識(shí),進(jìn)行全面動(dòng)員部署。要求全局各科室、各站所充分認(rèn)識(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的重大意義,以高度的政治責(zé)任感,嚴(yán)格履行各項(xiàng)職能,積極開展工作。二是及時(shí)召開動(dòng)員會(huì),對“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員,認(rèn)真進(jìn)行了安排部署,在局掀起民族團(tuán)結(jié)宣傳教育熱潮,推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)教育工作再上新臺(tái)階。三是認(rèn)真制定實(shí)施方案。制定下發(fā)了《阿合奇縣民政局“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)實(shí)施方案》,就活動(dòng)的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)內(nèi)容作出了具體安排,提出了明確要求。

      二、突出重點(diǎn),注重實(shí)效,認(rèn)真開展活動(dòng)

      1、確定結(jié)親地點(diǎn)和對象。由局“民族團(tuán)結(jié)一家親”領(lǐng)導(dǎo)小組組織安排民政局全體干部職工進(jìn)行結(jié)對認(rèn)親工作,全局所以干部職工人與35戶農(nóng)牧民進(jìn)行了認(rèn)親。

      2、開展“帶禮物,串門子,走親戚”活動(dòng)。由局“民族團(tuán)結(jié)一家親”領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排,開展“帶禮物,串門子,走親戚”活動(dòng),干部職工通過入戶談心、互留電話、QQ和微信,以及為自個(gè)“親戚”送面粉、茶葉和方糖、冰箱等禮物。開展此次活動(dòng),真真切切體現(xiàn)了“民族團(tuán)結(jié)一家親”的活動(dòng)主題。

      3、開展“制作結(jié)親卡,拍攝全家福”活動(dòng)。為方便結(jié)親對象了解和聯(lián)系結(jié)親干部,由局“民族團(tuán)結(jié)一家親”領(lǐng)導(dǎo)小組安排制作柯漢雙語結(jié)親卡,并安裝在結(jié)親對象門上;既是一家人又怎能沒有一張全家福,一張小小的全家福擺在家里,便是敘述少數(shù)民族與漢族、漢族與少數(shù)民族“兩家”情的最好見證,全局干部職工與結(jié)親對象共拍攝 張全家福。

      3、互關(guān)互愛,增進(jìn)親情。通過干部職工各自入戶了解、記錄,局統(tǒng)一召開研究會(huì)議,共梳理出結(jié)親對象在就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等方面存在的問題,通過研究討論,因地制宜、因人施策幫助結(jié)對認(rèn)親戶選準(zhǔn)致富門路、解決實(shí)際困難,切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。

      4、做好宣傳教育工作。一是通過積極宣傳總書記系列重要講話精神,宣傳黨和國家的民族宗教政策,宣傳國家法律法規(guī)和各項(xiàng)惠民便民政策措施,讓結(jié)親對象感受到了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的關(guān)懷厚愛,感受到全國各族人民的無私支援,感受到祖國大家庭的溫暖。二是認(rèn)真宣傳黨的民族宗教政策和國家的法律法規(guī),教育引導(dǎo)各族群眾擦亮眼睛,明辨是非,提高了結(jié)親對象抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透能力,堅(jiān)決與“三股勢力”做斗爭。

      三、存在問題

      1、干部職工雙語水平能力不強(qiáng),在與結(jié)親對象交流上存在一定障礙。

      2、由于存在一些結(jié)親對象外出打工、上學(xué)等現(xiàn)象,一些干部職工無法與結(jié)親對象正式見面,只能電話聯(lián)系,無法更好的開展此次活動(dòng)。

      四、下一步工作打算

      1、解決結(jié)親對象存在的實(shí)際困難,對結(jié)親對象已經(jīng)梳理的30條問題,積極解決,落實(shí)到位。

      2、加強(qiáng)干部職工雙語學(xué)習(xí),爭取與結(jié)親對象交流“無障礙,零隔閡”。

      3、加大走訪力度,向結(jié)親對象發(fā)放滿意程度調(diào)查表。

      4、加大宣傳力度,確保各項(xiàng)政策法律法規(guī)宣傳到位。

      5、開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng),增進(jìn)各民族交往、交流、交融。

      第四篇:民族團(tuán)結(jié)一家親

      《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題隊(duì)會(huì)

      通過召開此隊(duì)會(huì),讓學(xué)生了解民族常識(shí),懂得民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,團(tuán)結(jié)友愛;并在日常生活中自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。

      一、專題討論,明確主線,確定題目。

      對于少數(shù)民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣,民族特點(diǎn)。學(xué)生了解得并不多,只是知道一些比較簡單的民族知識(shí)。針對這種情況,我召開了一次專題討論會(huì),先讓學(xué)生說一說對民族知識(shí)的理解以及他們所知曉的民族習(xí)慣,最重要的是讓學(xué)生議一議,通過這次中隊(duì)要達(dá)到什么樣的目的。通過激烈的爭論、辨析。孩子們打成了共識(shí),一致認(rèn)為隊(duì)會(huì)的主題應(yīng)為“了解民族知識(shí)——講民族團(tuán)結(jié)的故事——歌頌我們的祖國”。線索清晰了,我又引導(dǎo)學(xué)生自命題,學(xué)生根據(jù)自己的理解,提出了一系列題目,如“五十六個(gè)民族五十六朵花”“民族團(tuán)結(jié)是一家”“我們可愛的家——中國”“我們都是兄弟姐妹”“民族團(tuán)結(jié)一家親”……對每一個(gè)題目的出示,學(xué)生們都認(rèn)真對待,剖析其意,最終絕大多數(shù)學(xué)生傾向于“民族團(tuán)結(jié)一家親”一題。

      確定這題目,主要有以下原因:利用中隊(duì)會(huì)這種學(xué)生比較喜歡的形式讓學(xué)生了解一些少數(shù)民族的知識(shí),讓學(xué)生清楚我們都是祖國的一分子,都是祖國大家庭的一員,對待少數(shù)民族不要歧視,要尊重他們的民族習(xí)慣,各民族之間要像兄弟姐妹一樣相處,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同建設(shè)我們偉大的祖國。

      二、收集資料,籌備隊(duì)會(huì)。

      在整個(gè)隊(duì)會(huì)籌備過程中,我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,收集了大量的民族知識(shí),在收集的過程中學(xué)生就不知不覺地學(xué)習(xí)到了許多民族方面的知識(shí),然后讓學(xué)生重點(diǎn)整理一下我們比較熟悉的少數(shù)民族的一些資料作為隊(duì)會(huì)的匯報(bào)材料。

      還有一些學(xué)生,收集了許多圖片豐富多彩,盡展民族風(fēng)采。我建議做成課件展示給大家看,學(xué)生們一致同意。通過這次收集資料,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對少數(shù)民族的知識(shí)特別感興趣,于是我考慮能不能以小組比賽的形式匯報(bào)民族知識(shí),這樣更能激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),而且更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我的觀點(diǎn)一提出,馬上學(xué)生們表示同意,并且更加積極的準(zhǔn)備。

      在準(zhǔn)備的過程中,學(xué)生一致選定一首歌《愛我中華》,在大家的建議下,決定把它編成舞蹈的形式展示出來。載歌載舞的演繹中感受民族之間的團(tuán)結(jié)友愛,自發(fā)的唱出內(nèi)心的感受。經(jīng)過篩選還選中了快板、詩朗誦、講故事等一些節(jié)目。

      三、精心設(shè)計(jì),形成方案。第一篇 民族知識(shí)大比拼

      把學(xué)生分成A、B兩組的形式,一方提問,一方回答,并相機(jī)出示課件。在學(xué)生提問的過程中,可以通過唱的形式提問是哪個(gè)民族的歌曲,這種形式學(xué)生更愿意接受,而且沒有定格,便于大多數(shù)學(xué)生參與。這就打破了以往演員演觀眾聽的定勢,讓每個(gè)想展示的學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)。在這個(gè)環(huán)節(jié)之后,我設(shè)計(jì)了歌舞表演《愛我中華》,也是學(xué)生載歌載舞的動(dòng)起來,跳得并不一定齊但是一定要美而自然。只要大家都參與都感受那種民族團(tuán)結(jié)友愛的歡樂就足夠了。第二篇 民族兄弟一家親 這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)先讓主持人激情導(dǎo)入,由青藏鐵路開通,談到民族大團(tuán)結(jié),并相機(jī)出示青藏鐵路的課件,以及韓紅唱的《天路》,讓學(xué)生感受到各民族之間就像家庭中的兄弟姐妹一樣心連心。于是,引出幾個(gè)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)方面的故事。由學(xué)生依次講解,在學(xué)生講故事的過程中,其他同學(xué)一邊聽一邊受到感染,體會(huì)民族團(tuán)結(jié)的溫暖和重要性。學(xué)生分別講的故事是《劉伯承彝海結(jié)盟傳佳話》《打井團(tuán)長——李國安》《孔繁森的故事》。第三篇 民族團(tuán)結(jié)天地新

      在這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)目,快板《了不起》。主要是贊美祖國萬里河山的錦繡,日新月異的變化,以及各民族團(tuán)結(jié)一心建設(shè)祖國取得的成就。再一次讓學(xué)生感受到民族團(tuán)結(jié)的重要以及對偉大祖國的愛。

      最后,設(shè)計(jì)的是詩朗誦《我們的祖國》,通過學(xué)生的激情朗誦,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感受到祖國的偉大,民族團(tuán)結(jié)的無窮力量能把祖國建設(shè)得越來越好。

      隊(duì)會(huì)到這兒基本上就接近尾聲了,我在設(shè)計(jì)這次隊(duì)會(huì)時(shí),主要考慮是讓學(xué)生主動(dòng)參與,了解民族知識(shí),尊重民族習(xí)慣,增強(qiáng)愛國情感??赡茉趯?shí)際運(yùn)作過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多不妥之處,有待在實(shí)踐中不斷完善。

      《學(xué)?!睹褡鍒F(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)教案》 經(jīng)典文檔:《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)教案靈武市四小 三(5)班活動(dòng)目標(biāo):

      1.懂得在社會(huì)主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

      2、愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

      3、能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

      4、在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣?!秾W(xué)校《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)教案》

      《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)教案

      靈武市四小 三(5)班

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.懂得在社會(huì)主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

      2、愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

      3、能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

      4、在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

      活動(dòng)班級(jí):三(5)班

      活動(dòng)過程:

      一、觀察各民族照片。

      出示各民族照片:這是一張?jiān)鯓拥暮嫌??(各民族在一起的合影)主持人:對——民族團(tuán)結(jié)一家親。主持人:不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同,但都是中華民族的一員,是一家人。千百年來,各族人民團(tuán)結(jié)友愛,共同建設(shè)著祖國,共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化,才使我們的祖**親變得如此強(qiáng)壯,如此美麗。

      二、領(lǐng)悟道理

      主持人:民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件,中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。

      1、聽配樂錄音故事:文成公主進(jìn)藏。

      (1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?

      (2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?

      主持人:漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,才能促進(jìn)祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。

      2、主持人:在中國的革命戰(zhàn)爭年代,民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。

      (1)小組討論:為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟?

      (2)如果不這樣做,可能會(huì)有什么后果?

      主持人:紅軍的誠意和尊重,贏得了彝族人民的信任,也使革命得以順利進(jìn)行下去。

      3、主持人:在戰(zhàn)爭年代,民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,我們還需要民族團(tuán)結(jié)嗎?(生交流。)

      小結(jié):在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互相幫助,共同促進(jìn),才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

      三、加深認(rèn)識(shí)

      1.主持人:長期以來,在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中,涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。

      下面我們就來聽聽電影《孔繁森》片段。

      (風(fēng)餐露宿了解民情,實(shí)地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)心藏族老人;因公犧牲。)

      主持人:剛才我們看了電影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙滿了淚水,同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)??追鄙瓲奚耍?dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價(jià)他的呢?(播放“靈堂拜祭”片段)

      出示挽聯(lián):

      一塵不染,兩袖清風(fēng),視名利安危淡似獅泉河水;

      二離桑樣,獨(dú)戀雪域,置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。

      2.主持人:你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?(學(xué)生回答)

      小結(jié):孔繁森、打井團(tuán)長等英雄模范,舍小家為大家,幾十年如一日,為了祖國建設(shè),促進(jìn)邊疆發(fā)展,幫助邊疆人民,貢獻(xiàn)出了畢生精力。

      3.生活在祖國大家庭中的各族人民,不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),而且在生活上也同樣親如手足。

      聽故事:(互相尊重平等相待和睦相處)

      天山腳下有個(gè)回、漢、維三族聚居的村莊,那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。

      主持人小結(jié):漢族也好,少數(shù)民族也好,都是中華兒女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處,才能共建美麗的家園,才有利于祖國社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

      四、聯(lián)系實(shí)際,辨析導(dǎo)行

      主持人:各族人民不僅在生活上要互相照顧,建設(shè)中互相支援,還應(yīng)互相尊重風(fēng)俗習(xí)慣,這是搞好民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。少數(shù)民族也像漢族一樣,有許多風(fēng)俗習(xí)慣,你們了解哪些?是怎樣對待的?

      五、歸納總結(jié),提出要求

      1、你從“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題隊(duì)會(huì)中,你懂得了什么?(生交流)

      2、教師小結(jié):我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個(gè)民族,缺一不可。祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個(gè)人都更加熱愛我們的民族大家庭。

      第五篇:民族團(tuán)結(jié)一家親

      民族團(tuán)結(jié)一家親(征文)

      李翆琴

      習(xí)總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話中指出:“以史為鑒、開創(chuàng)未來,必須加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)”?!靶碌恼鞒躺?,我們必須堅(jiān)持大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合,堅(jiān)持一致性和多樣性統(tǒng)一,加強(qiáng)思想政治引領(lǐng),廣泛凝聚共識(shí),廣聚天下英才,努力尋求最大公約數(shù)、畫出最大同心圓,形成海內(nèi)外全體中華兒女心往一處想、勁往一處使的生動(dòng)局面,匯聚起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴力量!”習(xí)總書記的重要講話,對我們做好新征程民族工作,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)提出了新的要求,提供了根本遵循。內(nèi)蒙古是我國第一個(gè)實(shí)行民族自治的區(qū)域,具有民族團(tuán)結(jié)的光榮傳統(tǒng),創(chuàng)造出“齊心協(xié)力建包鋼”“三千孤兒入內(nèi)蒙”等許多民族團(tuán)結(jié)佳話,積累了許多做好民族團(tuán)結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn),是全國著名的模范自治區(qū)。要在新的形勢下,不斷開拓進(jìn)取,進(jìn)一步開創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)新局面。

      一、要深刻認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂**是禍。

      我國是

      統(tǒng)一的多民族國家,民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,是各民族共同利益所在,是一個(gè)永恒的主題。民族團(tuán)結(jié)搞好了,社會(huì)就安定,經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,各族人民生活就改善。相反,凡是民族團(tuán)結(jié)遭到破壞的時(shí)期,就會(huì)導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)就會(huì)遭受挫折,發(fā)展停滯,各族人民遭殃。我們必須充分認(rèn)識(shí)到,國家統(tǒng)一,人民團(tuán)結(jié),各族人民才能擁有美好生活。我們要始終高舉民族團(tuán)結(jié)旗幟,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)各民族手拉手、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到和衷共濟(jì),守望相助,堅(jiān)定不移地反對民族分裂,持續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)大業(yè),始終如一呵護(hù)我區(qū)“模范自治區(qū)”崇高榮譽(yù),把“民族團(tuán)結(jié)一家親”的良好局面維護(hù)好、發(fā)層好。

      二、要深化對筑牢中華民族共同體意識(shí)的認(rèn)識(shí)。

      筑牢中華民族共同體意識(shí)是習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重大理論創(chuàng)新成果,是新時(shí)代民族工作的主線。中華民族是一個(gè)由多民族血緣融通、流動(dòng)交匯構(gòu)成的命運(yùn)共同體,在五千年的歷史長河中,各民族地域分布上交錯(cuò)雜居,血緣上相互吸納,文化上彼此尊重和學(xué)習(xí),形成了相互離不開的緊密關(guān)系。各族人民為中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步都作出了重要的貢獻(xiàn),進(jìn)入新時(shí)代,各民族之間政治上平等相處,經(jīng)濟(jì)上互助共生,生活上守望相助,自覺、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、己成為各民族的普遍認(rèn)同和根本歸屬。筑牢中華民族共同體意識(shí)是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步繁榮發(fā)展的必然要求,各民族都要堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下增進(jìn)政治認(rèn)同,強(qiáng)化自身是中華民族一員的意識(shí),始終把中華民族的共同利益擺在首位,深刻理解中華民族是一個(gè)一榮俱榮、一損俱損的命運(yùn)共同體,把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,不斷筑牢中華民族共同體意識(shí),像石榴籽那樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗、打牢共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)。

      三、要增強(qiáng)對中華文化認(rèn)同的自覺。

      文化認(rèn)同是建設(shè)各民族共有精神家園的思想紐帶,對筑牢中華民族共同體意識(shí)具有長遠(yuǎn)性和根本性作用。要深入開展四史教育,充分認(rèn)識(shí)中華輝煌悠久的歷史文化是各民族共同書寫和創(chuàng)造的,引導(dǎo)各族干部群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,強(qiáng)化中華民族共同體意識(shí),增強(qiáng)各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨和中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同。中華文化源遠(yuǎn)流長,集中國各民族文化之大成,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),是構(gòu)筑中華民族共有精神家園的基礎(chǔ),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。各民族交往、交流、交融是推動(dòng)中華民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。弘揚(yáng)中華文化,既要承認(rèn)文化發(fā)展的多樣性特點(diǎn),采取互鑒互融的態(tài)度,對每個(gè)民族的思想文化都給予以承認(rèn)和尊重,相互認(rèn)同、相互接納、相互包容,做到取長補(bǔ)短、共同發(fā)展,多姿多彩。同時(shí),更要強(qiáng)調(diào)中華文化共性層面的認(rèn)同,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),增強(qiáng)各族干部群眾對中華文化的歸屬感,使其成為全社會(huì)成員在價(jià)值認(rèn)同上的最大公約數(shù),推動(dòng)各民族文化的傳承保護(hù)和創(chuàng)新交融,樹立和突出各民族享的中華文化符號(hào)和中華民族形象。

      四、持續(xù)深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建。

      “各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就要以筑牢中華民族共同體意識(shí)為主線,把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。”要持續(xù)深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建,處理好共同性與差異性的關(guān)系,做到尊重差異而不固化、不強(qiáng)化差異。要講好內(nèi)蒙古民族團(tuán)結(jié)故事,將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教貫穿到學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和干部育的全過程。要廣泛開展守望相助活動(dòng),大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)宣傳民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)事跡和典型,激勵(lì)引導(dǎo)廣大干部群眾為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)。耍結(jié)合黨史教育,用好紅色資源,不斷提高對堅(jiān)持走中國特色解決民族問題正確道路、維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)、筑牢中華民族共同體意識(shí)等重大問題的思想認(rèn)識(shí),營造推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的良好氛圍。

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