第一篇：班干部、組長、科代表工作職責(zé)

高一1班班干部職責(zé)分工

班干部要起帶頭模范作用，熱心為同學(xué)、班級服務(wù)，服從班主任指揮并接受同學(xué)的監(jiān)督。同學(xué)們要支持和配合班干部工作，以主人翁精神積極參與班級管理。

一、班長（2人）

班長主抓班級全面工作，副班長輔助班長展開工作。

1、班長起班級領(lǐng)頭羊的作用，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想情況。制定班階段和學(xué)期計劃，并在班主任的指導(dǎo)下帶領(lǐng)班委會成員實施計劃。

2、組織本班同學(xué)準(zhǔn)時參加年級、學(xué)校的各項活動，維持本班的紀(jì)律。

3、記錄每天、每節(jié)課的考勤情況，上課的紀(jì)律情況（遲到，缺勤、包括寢室……）

4、負責(zé)做好班會記錄，并在班會后一天內(nèi)上報班主任。

5、密切同班委會成員聯(lián)系，定期召開班委會，了解情況、檢查工作，確定班級建設(shè)的重大決策。

6、對同學(xué)發(fā)生爭端，要及時疏導(dǎo)，嚴(yán)重惡性事件要報告老師。

7、做好周匯報、月匯報工作。

二、團支部書記：（1人）

1、協(xié)助班長完成一些急、難、重的任務(wù)；

2、合理安排團內(nèi)事務(wù)，積極主動協(xié)助學(xué)校團委搞好團隊工作。能出色地完成學(xué)校團委下達的任務(wù)；

3、協(xié)助宣傳委員、體育委員、文娛委員開展活動；組織團員開展有 益的活動，加強團員的思想品德教育。

4、全面負責(zé)班級的團組織工作，協(xié)調(diào)宣傳與組織工作，收取團費等

三、學(xué)習(xí)委員（1人）

1、密切聯(lián)系各科任課教師，及時傳達任科老師的通知，及時反映同學(xué)對教學(xué)和建議和要求；

2、主動關(guān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué)，想方設(shè)法為其排憂解難，關(guān)注本班整體學(xué)習(xí)狀況，制定相關(guān)的措施和計劃提高班級整體成績；

3、組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流；

4、完成學(xué)校布置的任務(wù)，收取課本書費。

5.負責(zé)督促小組長和科代表收查作業(yè)。

四、文娛委員（1人）

1、組織同學(xué)開展文娛和藝術(shù)活動，精選勵志歌曲，活躍課余生活。

2、負責(zé)組織主題班會的節(jié)目表演，負責(zé)組織重大節(jié)日文藝節(jié)目及文藝聯(lián)歡活動。

3、組織同學(xué)積極參加學(xué)校文藝匯演。

五、宣傳委員（1人）

1、負責(zé)貫徹學(xué)校布置的宣傳工作，做好上傳下達。

2、組織班宣傳小組，負責(zé)黑板報，力爭板報評比獲優(yōu)秀，積極向校報、?？峁└寮瑘髮?dǎo)班級的最新動向。

3、發(fā)現(xiàn)表揚好人好事，批評不良思想和行為。

4、教室的裝飾、美化、布局的安排工作等等 六：組織委員（分工負責(zé)班級的組織工作）（1人）

1、協(xié)助團支部開展工作。

2、作好團費的收繳工作。

3、協(xié)助宣傳委員開展工作

4、遇大型活動負責(zé)組織同學(xué)撰寫稿件。

七、生活委員（2人，男女各一人）

1、管理班費，收取相關(guān)的費用（請組長協(xié)助），并定期公開辦費使用情況。

2、督促本班同學(xué)做好眼保健操，檢查同學(xué)校服、發(fā)型等情況。

3、負責(zé)班上的飲水工作，管理水票。

4、協(xié)助校醫(yī)室做好保護視力，防砂眼、齲齒等宣傳，提高同學(xué)的健康水平。班級公物的添增（如粉筆等)。

5、參與組織活動（如運動會、籃、足球比賽等）的后勤工作，負責(zé)活動后勤策劃和計劃的實施。

6、負責(zé)安排同學(xué)搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生并做好督促檢查工作，負責(zé)督導(dǎo)換水工作。

7、與其他班委協(xié)同組織好本班學(xué)生大掃除工作。

八、紀(jì)律委員（1人）

1．負責(zé)班級各方面紀(jì)律工作，包括課堂紀(jì)律，晚自習(xí)紀(jì)律等。2．對班級違紀(jì)違規(guī)行為以及其他任何不良事情和事件有權(quán)進行制止，批評和指責(zé)，并認真作好記錄。

3．班級任何紀(jì)律方面的嚴(yán)重事件以及班級外發(fā)生的不良行為要及時 報告班主任。

4．積極主動同班主任聯(lián)系，反映紀(jì)律方面的各種問題，針對班級紀(jì)律情況，定期提出整改意見。

5、做好學(xué)生操行分的統(tǒng)計工作。

九、體育委員（1人）

1、協(xié)助體育老師上好體育課，做好體育課集隊和檢查人數(shù)的工作。領(lǐng)發(fā)與收還集體器材。

2、動員、組織同學(xué)積極參加年級或全校性的各項體育比賽（如校運會），做好與比賽有關(guān)的各項工作。

3、組織班級同學(xué)按時參加課間操，并做好課間操的檢查與管理工作。

4、根據(jù)學(xué)校實際和同學(xué)們的需要，適當(dāng)組織同學(xué)開展一些課外體育方面的活動。

5、積極指導(dǎo)并帶動同學(xué)參加體育鍛煉，增強同學(xué)體質(zhì)。

十、多媒體管理員（電教科代表）（1人）

1、負責(zé)多媒體設(shè)備的管理，保證教師需要用時能正常使用。

2、老師上課要用多媒體時，積極主動幫老師全部弄好，下課幫老師關(guān)機，把設(shè)備收拾好。

3、與文娛委員一同為班級的節(jié)目出謀化策，做好后臺音樂的準(zhǔn)備工作。

十一、組長（12人）

1、負責(zé)組織本組成員打掃衛(wèi)生、換水。

2、負責(zé)每天的收作業(yè)，缺交及時登記交給科代表

3、負責(zé)本小組的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律方面的工作。

十二、科代表：（18人）

1.早讀，負責(zé)為任課老師收取、發(fā)放、檢查作業(yè)，并反饋給科任老師和學(xué)習(xí)委員。

2.凡有作業(yè)要在黑板上公布。

3、及時與老師溝通，向老師反映同學(xué)所遇到的疑難問題。、，反映學(xué)生對教學(xué)的要求和建議，同時傳達教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。

作為一名班干部怎樣才能管理好班集體? 對于做班長，做班干部，首先最重要的是你要有一顆愿意為大家服務(wù)，而且愿意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。你是班長，是個干部，但并不是代表你有什么特權(quán)，你應(yīng)該是同學(xué)的公仆，老師的助手。最終是要你可以做同學(xué)的表率。你需要有一份感激的心情去感激支持你，幫助你做好班級工作的人。你要愛你的班級，愛你的同學(xué)，開開心心地面對每一天的工作，不要有一點麻煩的工作你就心煩了，覺得不能做了。你必須得先戰(zhàn)勝了自己，才能管理好班級啊，不是嗎？ 和老師匯報班級的情況是必要的，但是也不是什么都要匯報，考慮清楚，你要想好，和老師說了這些事情之后，對于同學(xué)和老師是不是都有幫助。不要給同學(xué)和老師帶來不必要的誤會和麻煩。無論做什么事情，都要盡心盡力，不要以為你可以瞞過別人！因為你已經(jīng)不能瞞過你自己了哦！關(guān)心同學(xué)，要讓同學(xué)感覺得到溫暖啊！很多細節(jié)我是不能教會你的，因為每個人的情況不一樣，班級的情況也不一樣。只能告訴你一些宗旨，其他的還是需要靠你自己去思考，多想想。做班長是個很好的鍛煉機會，但是也不能耽誤了學(xué)習(xí)。因為你是同學(xué)的榜樣嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能讓他人信服??！作為一名班主任如何才能培養(yǎng)好班集體？

常規(guī)的方法是：對學(xué)生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導(dǎo)學(xué)生，現(xiàn)在的孩子都討厭說教，卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情，時刻掌握學(xué)生的心態(tài)，對于學(xué)生喜歡的進行最大限度的支持，如果孩子們的想法過于偏激，作為一名班主任，你應(yīng)該用她們的思維方式進行引導(dǎo)，多帶孩子們做些活動，增強他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡(luò)起來，注意是他們感興趣的活動哦，我覺得既然你擔(dān)任班主任就該努力和孩子們打好關(guān)系，能揉入他們的生活，同時又能樹立你作為老師的威信，這個尺度就需要你來掌握了，孩子們雖有時會叛逆，但也還是會喜歡那些真心對他們好的老師，所以，既為人師，就該盡自己的一份力，讓他們健康成長?。∽Ｄ蔀槭苋藧鄞鞯暮美蠋?。管理學(xué)生也要分層次的，首先，要確定一個好的班長和班委成員。這里不是指學(xué)習(xí)好，而是要聰明，大膽，敢說敢為，加上你的指導(dǎo)和幫助，可以基本保證班級大體平穩(wěn)。其二，永遠不要讓學(xué)生知道你下一步要干什么。不要去做讓學(xué)生都滿意的班主任，有這一想法就錯了，而是要做自己心里無愧的。其三，對問題學(xué)生沒必要要求太嚴(yán)格，要給他們一個緩沖的時間，商定一個底線。讓他們?nèi)猿帧２灰o靜計較。適當(dāng)寬容。其四，要讓有前途的學(xué)生明確自己的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，而不去計較他人。

第二篇：科組長職責(zé)

科組長職責(zé)

1、科組長是學(xué)校教學(xué)工作的骨干,應(yīng)按校長學(xué)期工作意見在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下組織本科組老師開展活動。

2、每學(xué)期制訂科組工作計劃,期末作好工作總結(jié),每期的計劃與總結(jié)都交一份到教導(dǎo)處存檔。

3、指導(dǎo)本科組老師制訂教學(xué)計劃,檢查及調(diào)整教學(xué)進度,確保本學(xué)科能按時、按質(zhì)、按量完成教學(xué)任務(wù)。

4、組織本科組老師鉆研“教綱”、“考綱”、教材，使老師明確大綱的基本要求、掌握教材的知識體系。

5、組織本科組老師開展集體備課，互相聽課等活動。每個星期安排一次教研活動，每次活動要求做到：目的明確、內(nèi)容充實、指導(dǎo)性強、效果好。每次活動都要有記錄并在期末交教導(dǎo)處存檔。

6、組織骨干教師對新教師的培訓(xùn)，實行一對一的傳、幫、帶活動，努力提高本科組的整體教學(xué)水平。

7、協(xié)助教導(dǎo)處對本科組老師進行“教學(xué)常規(guī)”檢查。

8、組織本科組老師利用板報、墻報等陣地開辟第二課堂開闊學(xué)生的視野，并組織各年級每學(xué)期搞一次學(xué)科競賽，從中增強學(xué)生的竟?fàn)幰庾R及發(fā)掘拔尖人才。

9、組織教師進行理論學(xué)習(xí)，吸收、探討具有實效性的教學(xué)方法，并帶頭做好總結(jié)歸納撰寫文章，樹立本校的教研品牌。

10、協(xié)助學(xué)校做好對本科組老師的考核、評比工作，并把結(jié)果交一份到教導(dǎo)處存檔。

第三篇：表揚信(班干部、科代表)

表 揚 信

高一（）班

同學(xué)：

感謝你的辛勤付出！你是老師的得力助手，老師 愛你！希望你在下階段有更出色的工作表現(xiàn)！

A man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm.只要有無限的熱情，一個人幾乎可以在任何事情上取得成功。

你的老師：

****年**月**日

本人感言：

家長寄語：

表 揚 信

高一（）班

同學(xué)：

感謝你的辛勤付出！你是老師的得力助手，老師 愛你！希望你在下階段有更出色的工作表現(xiàn)！

A man can succeed at almost anything

for which he has unlimited enthusiasm.只要有無限的熱情，一個人幾乎可以在任何事情上取得成功。

你的老師：

****年**月**日

本人感言：

家長寄語：

第四篇：表揚信(班干部、科代表)

表 揚 信

高一（）班同學(xué)：

感謝你的辛勤付出！你是老師的得力助手，老師 愛你！希望你在下階段有更出色的工作表現(xiàn)！A man can succeed at almost anything

for which he has unlimited enthusiasm.只要有無限的熱情，一個人幾乎可以在任何事情上取得成功。

你的老師：

年月日

本人感言：

家長寄語：

表 揚 信

高一（）班同學(xué)：

感謝你的辛勤付出！你是老師的得力助手，老師 愛你！希望你在下階段有更出色的工作表現(xiàn)！A man can succeed at almost anything

for which he has unlimited enthusiasm.只要有無限的熱情，一個人幾乎可以在任何事情上取得成功。

你的老師：

年月日

本人感言：

家長寄語：

第五篇：班干部和課代表工作職責(zé)

初一（6）班小干部工作職責(zé)

標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)應(yīng)積極進取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)主動自覺，對自己有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

行為應(yīng)自制自律，注重以身作則，不說、不做、不傳任何違紀(jì)違規(guī)的事或物 工作應(yīng)熱情主動，為班級、同學(xué)服務(wù)公正無私，善于團結(jié)同學(xué)并勇于維護集體利益

目標(biāo)：成為班集體的核心，班級建設(shè)的中堅力量；邀成為老師們的好幫手，同學(xué)們的好朋友！

一、班長：

1、日常起立致敬、考勤登記、代表班級進行對外聯(lián)絡(luò)、每月一次召開班務(wù)會議；

2、班級日常工作的跟進和提醒，值日班長人員安排、班級日記的檢查；

3、重要活動組織動員，重要事項報告（向班主任）和說明（向全體同學(xué)）；

4、兩周1次的座位移動，每次向右順移2組；

5、每周“班級之星”素材的整理

二、副班長：

1、紀(jì)律禮儀： 寢室、廣播操的紀(jì)律檢查、每天第四節(jié)課間反饋班級扣分情況宣布獎懲決定 組織感恩祝?；顒?、策劃公益活動、組織慰問生病的老師同學(xué)；離開教室關(guān)燈、扇、多媒體設(shè)備

2、公物健康:教室內(nèi)各項公物管理、維修；教學(xué)用品的領(lǐng)取或補給；收取費用、班費的募集及保管；門窗通風(fēng)，課間協(xié)助值日班長提醒同學(xué)離開教室積極休息

三、學(xué)習(xí)委員：

1、協(xié)助課代表做好單元考試和抽查成績的統(tǒng)計，及時表揚、批評；

2、每天將課表和回家作業(yè)抄寫在黑板上；

3、上傳各任課老師推薦的學(xué)習(xí)資料到班級信箱；

4、對課代表的失誤及時提醒，課代表不在位及時補缺。

四、衛(wèi)生、勞動委員

1、衛(wèi)生委員（女）做好因病缺課登記和女生特殊情況登記工作，不遲交不遺漏；

2、衛(wèi)生、勞動委員工具箱內(nèi)和教室內(nèi)常用工具的清潔檢查和及時更新維護

3、輪流檢查值日生工作，一天3掃、3次保潔，及時提醒記錄。值日生扣分情況反饋及獎懲措施落實；

4、組織檢查大掃除工作，并為同學(xué)掃除工作提供必要的服務(wù)，如打水、傳遞物品等；并做好大掃除工作總結(jié)，提出表揚和批評名單

五、生活委員

1、寢室、食堂等的管理，及時反饋同學(xué)意見和建議；

2、一日三餐尤其是早餐的出勤統(tǒng)計

3、關(guān)注同學(xué)課間和寢室生活的健康（言行、飲食、娛樂）。

4、記錄班費開支的明細賬目，與副班長一起有效管理。

六、宣傳委員

根據(jù)學(xué)校安排及時出好黑板報，要求主題鮮明，版面漂亮大方；參加學(xué)校的黑板報評比工作，及時到崗，評分公正，及時吸取別人的長處；及時購買并保管好宣傳用具，使其整齊有序擺放。

1、制作班級網(wǎng)頁，做好班級網(wǎng)站的維護管理工作；及時收集班級信箱中的資料，制作并上傳

2、組織同學(xué)多多寫稿，做好學(xué)校廣播稿的撰寫投稿工作；把班級同學(xué)寫的好文章，有意義的資料上傳到班級網(wǎng)頁；關(guān)注黑板報及四周懸掛物的整齊完整，有破損及時修復(fù)

七、體育委員2人（男女生各1，兼任體育課代表）

1、體育課、體鍛課的管理（督促及時離開教室前往操場、在指定位置及時集隊、組織收發(fā)整理好所用器材）；

2、閱覽課、實驗課、年級集會、音樂課和計算機課時，一下課協(xié)助課代表提醒同學(xué)帶好該帶物品，在教室外安靜集隊帶隊前往；

3、組織好住校生的早鍛煉，做好提前工作；

4、大型學(xué)?；顒?，如運動會、年級體育比賽等，及時組織、發(fā)動同學(xué)參加，并做好服務(wù)和管理工作。

八、文娛委員兼任音樂課代表

1、組織好班會課，每兩周1次（明確主題，事先落實）；

2、做好音樂課的提醒和課堂紀(jì)律的維護及反饋；

3、積極組織參加學(xué)校組織的各種活動；

九、心理委員（男女生各1人）：

1、及時關(guān)注班級同學(xué)的言行和情緒，主動關(guān)心關(guān)切；

2、發(fā)現(xiàn)同學(xué)情緒或言行異常及時反饋給老師，尋求給予及時的幫助和疏導(dǎo)；

3、發(fā)現(xiàn)同學(xué)突發(fā)矛盾，要及時發(fā)動同學(xué)協(xié)助勸解和制止。

4、及時完成學(xué)校布置的各項工作；

十、班務(wù)特管員：

健康管理員：關(guān)心同學(xué)健康，做好開窗通風(fēng)工作并檢查公物班長的工作是否到位；提醒同學(xué)下課到教室外休息，及時登記同學(xué)表現(xiàn)，每月評出“最能科學(xué)休息的同學(xué)”若干人

花草管理員：關(guān)注小花園內(nèi)的花花草草，及時注滿灑水壺里的水；每周對每位同學(xué)自己養(yǎng)護的花草進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)枯萎馬上登記，并要求同學(xué)及時更換。每月推薦評出“最佳養(yǎng)護員”若干人。

十一、課代表：本學(xué)科學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮肯鉆；樂于為同學(xué)服務(wù)，主動積極配合任課老師。

1、及時收發(fā)作業(yè)，上交并板書作業(yè)缺交名單；作業(yè)表揚批評及時反饋在黑板上；

2、考試后及時登記成績，與學(xué)習(xí)委員一起做好評定工作；

3、早晚準(zhǔn)時領(lǐng)讀，內(nèi)容明確、聲音響亮；課后及時組織同學(xué)背誦；

4、作業(yè)有問題同學(xué)，課后留下督促其訂正，并主動幫助補弱；

5、檢查課前準(zhǔn)備（書、本子），提醒值日生和電教員做好清理和連接工作；

6、課后及時問清回家作業(yè)，寫在黑板上；

7、積極協(xié)助任課老師做好教具的取拿好和存放。

語文2-3人 數(shù)學(xué) 2人 英語2-3人 科學(xué)2人 思品1人 社會1人 美術(shù)1人 信息技術(shù)2人（兼電教員）——已定