第一篇：初中常見標(biāo)點(diǎn)符號使用

初中常見標(biāo)點(diǎn)符號使用

標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言中上不可缺少的部分，用來表示停頓、語氣及詞語性質(zhì)和作用。標(biāo)點(diǎn)符號包括點(diǎn)號和標(biāo)號兩大類。常用的點(diǎn)號有七種，標(biāo)號有九種，共十六種。

點(diǎn)號的作用是點(diǎn)斷，主要表示語句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語氣。按照使用的不同位置，點(diǎn)號可分為句末點(diǎn)號和句中點(diǎn)號兩種。句末點(diǎn)號：句號、問號、感嘆號三種；句中點(diǎn)號：逗號、頓號、分號、冒號四種。

標(biāo)號主要是標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用的。標(biāo)號有：引號、括號、破折號、省略號、著重號、間隔號、書名號等。

（一）頓號、逗號、分號的使用

1、頓號是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）。

如：（1）有一條溪流靜靜流淌，將它的諧趣、靈氣、真情奉送給大地，也奉獻(xiàn)給人們。（2006杭州中考）（2）文學(xué)作品，不論詩歌、散文、小說、戲曲，各有各的邏輯結(jié)構(gòu)，都有培養(yǎng)思維能力的作用。(2007年中考)但并列性的謂語、補(bǔ)語之間不用頓號，只用逗號。

如：（1）這個(gè)省今年的水利建設(shè)，任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。（2）你要不斷地進(jìn)步，識字，生產(chǎn)。（3）他的故事講得真實(shí)，感人。

（4）有一條溪流靜靜流淌，將它的諧趣、靈氣、真情奉送給大地，也奉獻(xiàn)給人們。

2、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號，只用逗號。

如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。

3、并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號。

如：我國科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。（一般情況下，并列詞語的最后兩項(xiàng)使用連詞而不用頓號）

4、相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號。如：他已經(jīng)走了有三四里的路了。注意：要區(qū)別于表示兩種并列的情況。

如：國內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級時(shí)都必須選修一門外語。

5、集體詞語之間關(guān)系緊密，不用頓號分隔。如：公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。

6、表并列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。如：近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。這時(shí)課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)”“向孔繁森致敬”的口號。

7、并列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。我國許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元，除去工資、辦公費(fèi)用，購書費(fèi)可以想見還有多少。

8、分號一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間；但如果分句之間沒有逗號，不可以直接使用分號。如：語言，人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。

建筑的美感是朦朧的，但又可以是明確的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具體的。天才出于勤奮，知識在于積累。

西湖之美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷；又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。（分號應(yīng)為逗號）

（二）問號的使用

1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當(dāng)整個(gè)句子的一個(gè)部分（通常是主語或賓語），句末不用問號。如：她什么時(shí)候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。我不知道這究竟是怎么一回事。

2、選擇問句中無論有多少個(gè)選擇項(xiàng)，都只能在句末使用一個(gè)問號，其他各句之間均用逗號。如：你是坐飛機(jī)來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢？請盡快給我一個(gè)答復(fù)。[注意?]要區(qū)別于：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機(jī)來。

3、如果連續(xù)幾個(gè)問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少個(gè)問號。如：這個(gè)問題該由誰來解決呢？該怎么解決呢？

4、倒裝句中，問號放在句末。

如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長問。怎么啦，你？

[注意]倒裝句中，感嘆號具有相同的情況。如：你放著罷，祥林嫂！

5、反問句，設(shè)問句

當(dāng)個(gè)性成為一種氣質(zhì)，成為一種高尚的人生品質(zhì)時(shí)，你能不快樂地接受并享有嗎？ 既然大自然賜予我們無比高貴的大腦，為何不帶著希望，登上峰頂，去迎接朝陽呢？

（三）冒號的使用

1、用在總括的話后面，表示后面的要分項(xiàng)說明或表示冒號前面的話引起后面的話。如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。

2、用在提示的詞（如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、如下等）的后面，引出具體內(nèi)容。如：記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：近年來中小學(xué)生的勞動觀念越來越淡薄了。

當(dāng)學(xué)術(shù)委員宣布：張毅同志獲得博士學(xué)位時(shí)，大廳里響起了熱烈的掌聲。（因停頓較短和不能管到句末，故將冒號去掉）

參加國慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。[注意]這些表提示性的詞的后面，也可以直接使用逗號引出下文。

大量事實(shí)證明，愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。

3、用在總括性的句子前，表示總結(jié)上文。（前面常常是幾種并列的情況）

如：證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員：這是全世界都統(tǒng)一的。

4、冒號的提示作用要發(fā)揮到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗號、破折號或不用。如：本市文壇的三位女杰，王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。

5、表領(lǐng)起的插入語后面不能用冒號。

如：考文科各系的人數(shù)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中文系已達(dá)1230人，歷史系已達(dá)986人。

6、“XX說”的形式放在句首，用冒號；放在句中，用逗號；放在句末，用句號。

如：魯迅先生連忙掉轉(zhuǎn)話頭，親切地問：“你真?zhèn)€姓唐嗎?” “真?zhèn)€姓唐，”我說。“哦，哦，”他看定我，似乎十分高興，“我也姓過一回唐的。”

?轉(zhuǎn)述的不能用冒號。（人稱發(fā)生變化）老師說，他今天不舒服，不來給同學(xué)們上課了。

7、冒號不能和表示提示性的詞（就是、即等）同時(shí)使用。

如：這位老“巴爾干”同意本報(bào)記者的看法：即協(xié)議雖簽，維和部隊(duì)開始“維和”，但科索沃的危機(jī)并沒有消除。（冒號應(yīng)改為逗號）

（四）引號的作用

1、引文獨(dú)自成句，意思完整，句末點(diǎn)號放在引號里面，且引號前用冒號。如：我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！?我們應(yīng)當(dāng)選取那些有益于我們思想、啟迪我們智慧的書籍來讀。笛卡兒說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。（2006杭州中考）

2、引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點(diǎn)號放在后引號的外面，且前面不用冒號。如：寫文章要做到“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色”。

市政府對西溪濕地綜合保護(hù)二期工程設(shè)計(jì)方案提出：“生態(tài)化、差異化、功能化”的要求。（2007年杭州中考，冒號應(yīng)去掉）

3、引文之內(nèi)又有引文時(shí)，外面的一層用雙引號，里面的一層用單引號；如果單引號之內(nèi)又有引文，則又用雙引號，以此類推。

如：他走上前來問：“老師，?有條不紊?的?紊?字是什么意思？”

4、只把別人的話的大意說出，不是直接引述，不用引號。如：她跑過來告訴我說，會議改在了下午四點(diǎn)鐘召開。

5、一般的專有名詞上不用引號，但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號。如：三峽工程、京廣鐵路 “三個(gè)代表”“一國兩制”“四化”建設(shè)

（五）書名號的使用

1、表示書名、篇名（文章、規(guī)章制度等）、報(bào)刊、文件名、戲曲名、歌曲、電影劇作、繪畫作品等。

2、電視節(jié)目、報(bào)刊欄目、主題等不能濫用書名號。

如：以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3.15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。（書名號應(yīng)改為引號）

3、注意書名號的統(tǒng)管范圍。

如：1933年到1934年間，魯迅先生經(jīng)常在《申報(bào)副刊》的《自由談》上寫稿，攻擊時(shí)弊。（“《申報(bào)副刊》”應(yīng)改為“《申報(bào)》副刊”，“《自由談》”應(yīng)改書名號為雙引號）

4、書名號內(nèi)還有書名時(shí)，外用雙書名號，內(nèi)用單書名號。如：《讀〈石鐘山記〉有感》 《〈中國工人〉發(fā)刊詞》

5、書名和篇名連用，或詞牌曲牌名與題目連用時(shí)，中間用間隔號，外面用書名號。如：《荀子·勸學(xué)》 《念奴嬌·赤壁懷古》

（六）省略號的使用

1、省略號不能與“等、等等”連用。

如：第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。（要刪去省略號）

2、一般情況下，句末的省略號連同標(biāo)點(diǎn)符號一同省略。

如：電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。（逗號應(yīng)省略）

第二篇：標(biāo)點(diǎn)符號使用常見錯(cuò)誤訓(xùn)練

標(biāo)點(diǎn)符號使用常見錯(cuò)誤訓(xùn)練

一、1．小河對岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和??

2．這項(xiàng)任務(wù)由三四班共同完成。

3．“高招”期間，有關(guān)部門一定要把好大專院、校的收費(fèi)關(guān)。

4．來這兒參加冬令營的有湖南、湖北的中學(xué)生、廣西、云南的大學(xué)生。

5．今年春季，這個(gè)省??改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。

6．花園里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米蘭呀??五顏六色，挺吸引人的。

7．參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。

二、8．我校是??培訓(xùn)學(xué)校之一，有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍。

9．這是一條幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。

10．李三問：“去哪里？”“操場！”王二答道，這兩個(gè)字吐得很重，讓李三有些發(fā)蒙。

11．中國跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場館，觀察對手，摸清自身?！?/p>

12．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。

三、13．證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。

14．成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康；二是作風(fēng)塌實(shí)；三是耐得住寂寞。

15．學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒??

四、16．本省三位中年作家：葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。

17．會議剛開始，王校長大聲宣布：今天有兩個(gè)好消息告訴大家：一是我校德育工作受到剩里表揚(yáng)，二是??

18．《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則。

20． “學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字?！睆埨蠋熣f：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理?！保?4天津）

五、21．要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株樹木將怎么辦？

22．今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。

23．站在他們前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢，還是站在他們后頭指手畫腳地批評他們呢，還是站在他們的對面反對他們呢？

24． “這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴(yán)肅地說。

六、25.參加這次獻(xiàn)愛心活動的有公務(wù)員、警察、教師??等社會各界人士。

七、26．生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶──即一種很難求得的婦科良藥。

27．我國第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。

八、28．他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事，立刻寫信去報(bào)名。

九、29．出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì) 1

地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)）。

30．①寫文章應(yīng)力求“句無余字，篇無長語”。（姜夔《白石詩說》）

②地上本沒有路，走的人多了，也便成了路（魯迅《故鄉(xiāng)》）。

十、31．當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。

32．吳名早上跟我說：“他腳崴了一下，今天不能來上課了?！?/p>

33．耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說：‘禮多人不怪嘛?！?/p>

34．①陸游詩云：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”。

②作文應(yīng)做到“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色?！?/p>

1．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A.有些小企業(yè)由于規(guī)模小、技術(shù)、產(chǎn)品、管理水平落后，面臨的競爭程度高、市場需求變化快，因而承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)往往要大于獲得的效益。

B.唐先生教宋詞，基本上不講，打起無錫腔調(diào)。把詞“吟”一遍：“雙鬢隔香紅啊——玉釵頭上風(fēng)??好！真好！”這首詞就算講過了。

C.火車站售票處有一個(gè)特殊、鮮明的標(biāo)志，很好找。記者走進(jìn)售票處，馬上有工作人員迎上來，問有什么事情需要幫助？

D.出版社除出了《讀書生活》和《認(rèn)識》兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而?？?。后一種好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干譯著。

2．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（江西卷）

A.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。

B.《教師口語》一書的《序言》說 ：“《教師口語》是為了強(qiáng)化教師的口語表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程?！?/p>

C.詐騙犯有一種特長，講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)利，他就以權(quán)利相誘。

D.這種白內(nèi)障冷凍摘除器，具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點(diǎn)。

3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（山東卷）

A．一場名為“相約文博會·愛心萬里行”的大型文藝晚會將在省體育中心舉辦，一萬人將現(xiàn)場進(jìn)行手語表演，以此但是導(dǎo)“愛心文化”。

B．記者由此推想，在“五一”這個(gè)勞動者的神圣節(jié)日里，農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)？

C．老人拿到醫(yī)療救助金后感動地說：“如今有這么好的政策，有這么好的醫(yī)療條件，雖然得了重病，并不可怕，我呀！還得活一陣子呢?！?/p>

D．目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)考在一種奇怪的現(xiàn)象：一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，一方面很多民營以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒有樹立正確的擇業(yè)觀。

4、在下列材料的橫線處依次填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

1995年，27歲的孫炯去北京參加全國優(yōu)秀導(dǎo)游考試①遇到一道考題②英國小說家J③希爾頓的小說④消失的地平線⑤里寫到的⑥香格里拉⑦源自哪種語言⑧法語、英語⑨還是喜馬拉雅山麓的一種方言⑩答案是最后一個(gè)。

第三篇：常見標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤小結(jié)

常見標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤小結(jié)

一、問號的誤用

1、翠翠吃了一驚，低下頭去。她不明白這笑話究竟有幾分真，又不清楚這笑話是誰謅的？

2、然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢？還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？

3、水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？”

4、這道題誰會解？李遠(yuǎn)你會嗎？趙潮。他能做出來嗎。

5、你能忘掉我嗎，你能答應(yīng)我好好的活下去嗎，你真的能做到嗎？

二、引語中句末點(diǎn)號誤用

1、老師講授白居易的《荔枝圖序》，讀到“殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪，”實(shí)在無法理解。

2、杜牧詩云：“長安回望誘成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。

三、括號的誤用

1、傳說伊歐斯是希臘神話中“黎明”的化身，是希臘神泰坦的女兒。（指的是晨曦和朝霞）

2、例如說：“葉密鳥飛礙，風(fēng)輕花落遲。(蕭綱《折楊柳》)”

四、頓號的誤用

1、爺爺，你渡船也能下鳳灘，茨灘，青浪灘嗎？

2、她就只是反復(fù)的向人說她悲慘的故事，常常引住了三、五個(gè)人來聽她。

3、我再說一遍：我，恨，你！

4、總指揮發(fā)出點(diǎn)火命令：九八七??

常見標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤小結(jié)

一、問號的誤用

1、翠翠吃了一驚，低下頭去。她不明白這笑話究竟有幾分真，又不清楚這笑話是誰謅的？

2、然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢？還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？

3、水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？”

4、這道題誰會解？李遠(yuǎn)你會嗎？趙潮。他能做出來嗎。

5、你能忘掉我嗎，你能答應(yīng)我好好的活下去嗎，你真的能做到嗎？

二、引語中句末點(diǎn)號誤用

1、老師講授白居易的《荔枝圖序》，讀到“殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪，”實(shí)在無法理解。

2、唐代杜牧詩云：“長安回望誘成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。

三、括號的誤用

1、傳說伊歐斯是希臘神話中“黎明”的化身，是希臘神泰坦的女兒。（指的是晨曦和朝霞）

2、例如說：“葉密鳥飛礙，風(fēng)輕花落遲。(蕭綱《折楊柳》)”

四、頓號的誤用

1、爺爺，你渡船也能下鳳灘，茨灘，青浪灘嗎？

2、她就只是反復(fù)的向人說她悲慘的故事，常常引住了三、五個(gè)人來聽她。

3、我再說一遍：我，恨，你！

4、總指揮發(fā)出點(diǎn)火命令：九八七??

第四篇：公文使用標(biāo)點(diǎn)符號的常見錯(cuò)誤

公文使用標(biāo)點(diǎn)符號的常見錯(cuò)誤

一、標(biāo)點(diǎn)符號的常用分類和作用

標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。古代漢語中是沒有標(biāo)點(diǎn)符號的，現(xiàn)代漢語標(biāo)點(diǎn)符號起源于清末民初，仿自西洋。現(xiàn)代漢語中常用的標(biāo)點(diǎn)符號有共有16種，分為點(diǎn)號和標(biāo)號兩大類。

點(diǎn)號的作用在于點(diǎn)斷，主要表示說話時(shí)的停頓和語氣。點(diǎn)號又分為句末點(diǎn)號和句內(nèi)點(diǎn)號。句末點(diǎn)號用在句末，有句號、問號、嘆號3種，表示句末的停頓，同時(shí)表示句子的語氣。句內(nèi)點(diǎn)號用在句內(nèi)，有逗號、頓號、分號、冒號4種，表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓。

標(biāo)號的作用在于標(biāo)明，主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。常用的標(biāo)號有9種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。

歷史上有一個(gè)小故事：明朝的杜之山看見一家大門上貼著紅紙，提筆寫上：“今年真好晦氣全無財(cái)帛進(jìn)門”十二個(gè)大字，主人一念：“今年真好晦氣，全無財(cái)帛進(jìn)門”，十分生氣。杜之山隨后加上幾個(gè)句點(diǎn):“今年真好，晦氣全無，財(cái)帛進(jìn)門”。主人再讀，轉(zhuǎn)怒為喜，連聲稱好。有人比喻，標(biāo)點(diǎn)符號就象衣服上的扣子，衣服很漂亮，如果扣子沒扣好，會大煞風(fēng)景?？梢?，如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，大有益處。

二、公文標(biāo)題中使用標(biāo)點(diǎn)符號的常見錯(cuò)誤

每個(gè)公文都有標(biāo)題。除了一級標(biāo)題，即公文的題目，公

1文內(nèi)部還可分為二級標(biāo)題、三級標(biāo)題，甚至更多層次的標(biāo)題。公文的標(biāo)題好比人的眼睛，也被稱為文眼。公文標(biāo)題中使用標(biāo)點(diǎn)符號出現(xiàn)錯(cuò)誤，給人很不好的印象。

公文題目，即一級標(biāo)題中使用標(biāo)點(diǎn)符號常見的錯(cuò)誤是，標(biāo)題內(nèi)部不該使用而使用標(biāo)點(diǎn)符號。一級標(biāo)題中標(biāo)點(diǎn)符號的規(guī)范用法是，標(biāo)題的末尾，除了個(gè)別情況會使用驚嘆號或問號，一般不加標(biāo)點(diǎn)符號；一級標(biāo)題的內(nèi)部，除用書名號和引號外，盡量不用標(biāo)點(diǎn)符號。例如：黨的十六大報(bào)告的標(biāo)題“全面建設(shè)小康社會 開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面”，標(biāo)題的結(jié)尾沒有用標(biāo)點(diǎn)符號，標(biāo)題兩個(gè)小句之間，也沒有使用逗號，而是空一格。

公文內(nèi)部的標(biāo)題，即二級、三級標(biāo)題的末尾，如果是居中的標(biāo)題，或縮兩格單獨(dú)成行的標(biāo)題，句末一般也不加標(biāo)點(diǎn)符號。例如：某部門內(nèi)部規(guī)定的第六部分的標(biāo)題是“

六、辦案崗位職責(zé)：”，作為單獨(dú)成行的二級標(biāo)題，這里句末的冒號是多余的。

但是，二級、三級標(biāo)題的如果是分句，句中可以用標(biāo)點(diǎn)符號，這一點(diǎn)與一級標(biāo)題中的用法不同。例如：某報(bào)告中的第二部分單獨(dú)成行的標(biāo)題是“

二、要找準(zhǔn)定位，積極開展檢務(wù)督察工作”，這個(gè)二級標(biāo)題有兩個(gè)分句組成，中間用逗號，句末不用標(biāo)點(diǎn)符號，都是正確的。

如果是縮進(jìn)兩格的段首標(biāo)題，標(biāo)有序號，但不單獨(dú)成行的，如

（一）（二）

（三），或１．２．３，第一，第二，第三，句子末一般用句號。

三、檢查公文結(jié)構(gòu)層次序號使用標(biāo)點(diǎn)符號的常見錯(cuò)誤

絕大多數(shù)公文，都有結(jié)構(gòu)層次。結(jié)構(gòu)層次是一篇公文的骨架，給人留下一個(gè)系統(tǒng)的印象，一般公文通常要分為幾個(gè)層次，不同層次的序號和后面的標(biāo)點(diǎn)符號，一般遵循如下用法。

第一層次的序號用漢字“一、二、三”，后面用頓號。例如“

一、”、“

二、”、“

三、”。

第二層次的序號，用帶括號的漢字序號。

例如，“

（一）”、“

（二）”、“

（三）”。

第三層次的序號用阿拉伯?dāng)?shù)字“1、2、3”，后面用小圓實(shí)心點(diǎn)。

例如，“１．”、“２．”、“３．”，第四層次的序號用帶括號的阿拉伯?dāng)?shù)字，例如，“（１）”、“（２）”、“（３）”。

公文結(jié)構(gòu)層次序號后使用標(biāo)點(diǎn)符號的常見錯(cuò)誤主要有兩種：一是在阿拉伯?dāng)?shù)字序號后面不規(guī)范地使用頓號，例如“1、2、3、”，正確的用法是“ 1.2.3.”，即在阿拉伯?dāng)?shù)字后使用圓實(shí)心點(diǎn)；二是在使用括號的層次序數(shù)后面又加頓號等其他標(biāo)點(diǎn)符號，例如“

（一）、（二）、（三），或（１）、（２）、（３）、”，例如，“某某案件經(jīng)我院反貪局依法偵查，查明事實(shí)如下：（1）、犯罪嫌疑人某某……”，在這里，阿拉伯?dāng)?shù)字外的括號的作用和頓號的作用是相同的，括號后面再使用頓號，乃重復(fù)之誤。

此外，用“首先”、“其次”、“再次”表示順序時(shí)，后面分別用逗號，例如，“首先，”、“其次，”、“再次，”；用“第一”、“第二”、“第三”表示順序時(shí)，后面也分別用逗號，例如：“第一，”、“第二，”、“第三，”；當(dāng)用“一是”、“二是”、“三是”表示順序時(shí)，后面一般不用標(biāo)點(diǎn)符號，直接連接下文。

四、檢查公文常用標(biāo)點(diǎn)符號的誤用

（一）頓號的誤用

頓號表示句內(nèi)最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。頓號在公文使用中的常見錯(cuò)誤，除了表示序號的括號后加頓號之外，還常常出現(xiàn)下列誤用現(xiàn)象。

1．約數(shù)之間誤用頓號。例如，“案發(fā)時(shí)間大概在下午三、四點(diǎn)鐘，……”在這句話中，“

三、四”是約數(shù)，不必使用頓號，而直接表述為“三四點(diǎn)鐘”即可。

2．并列數(shù)字之間缺頓號。例如，“這個(gè)大案由反貪局偵查一二處共同查辦。”在這句話中，由“共同”可知“一二處”并非一個(gè)處，而是兩個(gè)部門，不能缺頓號。

3．集合詞語間誤用頓號。例如，“3月6日，政法委召開了公、檢、法三家座談會?！痹谶@里，“公檢法”是個(gè)集合詞語，已約定俗成，不必用頓號斷開。

4．分句之間誤用頓號。例如，“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”，此句中的使用頓號的錯(cuò)誤在于，頓號前后不是句子內(nèi)部的成分并列，而是兩個(gè)動賓式句子的并列，應(yīng)該用逗號。

5．應(yīng)當(dāng)用逗號的并列短語誤用頓號。例如，“全國人大代表、設(shè)區(qū)的市、自治州、省、自治區(qū)、直轄市的人大的代

表，由下一級人大選舉?！贝司渲校叭珖舜蟠怼焙竺姹緛碛妙D號，但是后面的并列短語的內(nèi)部還有應(yīng)用頓號的并列的詞，這時(shí)在前后兩個(gè)大的并列短語之間需用逗號，正確的用法是“全國人大代表，設(shè)區(qū)的市、自治州、省、自治區(qū)、直轄市的人大的代表，由下一級人大選舉?！?/p>

（二）逗號的誤用

1．并列詞語之間誤用逗號。例如，“檢察機(jī)關(guān)內(nèi)部有多個(gè)部門組成，有辦公室，政治部，偵查監(jiān)督處，反貪局，公訴處等十幾個(gè)處室。”此句中，“辦公室”、“政治部”、“公訴處”等都是動詞“有”的賓語，也無層次上的大小區(qū)分，所以它們之間應(yīng)該用頓號。

2．獨(dú)立的引文前誤用逗號。例如，檢察長強(qiáng)調(diào)，“這次會議非常重要，希望同志們……”此句子中，引號之內(nèi)的話是完整的直接引用，其前應(yīng)該用冒號。

（三）分號的誤用

一個(gè)句子中無逗號直接用分號。例如，“在二審期間出現(xiàn)新的證據(jù)，擬開庭審理的案件；可能改判的案件；……”分號是在僅用逗號已無法區(qū)分層次的情況下使用，而在此句中，“可能改判的案件”在兩個(gè)分號之間并無需要逗號分割的其他小句，因此，第二個(gè)分號的使用是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

（四）省略號的誤用

省略號與“等”并用。例如，“參加這次會議的有辦公室、政治部、研究室……等綜合處室的內(nèi)勤?！贝司渥又?，表示列舉的省略號功能與“等”的作用相同，省略號與“等”

同時(shí)使用，屬于重復(fù)使用功能相同的標(biāo)點(diǎn)，只能保留其一。

(五)破折號的誤用

破折號與“即”、“就是”等詞并用。例如，“新刑法──即1997年修改生效的刑法，共有452條?！贝司渲?，破折號表示解釋說明，同“即”意思相同，破折號與“即”只能保留其一。

（六）書名號的誤用

全稱法典遺漏使用書名號或者簡稱法典名稱多余使用書名號。在公文中出現(xiàn)法典的名稱，如果使用全稱，應(yīng)加書名號，如果使用簡稱則一般不加書名號。例如，“依據(jù)中華人民共和國刑法第X條之規(guī)定，……”、“罪刑法定是《刑法》的基本原則之一”，在這兩句中，前一句中的“中華人民共和國刑法”是法典全稱，應(yīng)加書名號，后一句中的“刑法”是法典簡稱，不必加書名號。

第五篇：標(biāo)點(diǎn)符號使用注意事項(xiàng)及常見錯(cuò)誤

標(biāo)點(diǎn)符號使用注意事項(xiàng)

一、中文字符編號必須用中文標(biāo)點(diǎn)

如一、二、三等標(biāo)題編號，“一”下只能用頓號，寫作“

一、”“

二、”，不能作“一．”“二．”，將中文與西文標(biāo)點(diǎn)混用。

二、西文字符編號必須用西文標(biāo)點(diǎn)

如1．，2．，不能作

1、，2、，將中文標(biāo)點(diǎn)與西文混用。

三、編號不能有兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)

如“

（一）、”，“

（二）、”等，括號已經(jīng)是標(biāo)點(diǎn)符號了，不能再加頓號。

四、章、節(jié)后不加標(biāo)點(diǎn)，只須空一格 如：

第一章 革命與改良（而不能“第一章、革命與改良”）第一節(jié) 清末新政（而不能“第一節(jié)、清末新政”）

五、任何一級的標(biāo)題文字最后一般不能加標(biāo)點(diǎn)

標(biāo)題文字的中間可以加逗號、破折號等標(biāo)點(diǎn)，但最后除括號、驚嘆號外，不容許加句號、冒號等標(biāo)點(diǎn)符號。如果標(biāo)題文字是引用文字，可以加引號。最常見的錯(cuò)誤是加冒號。

標(biāo)點(diǎn)符號使用常見錯(cuò)誤

常見錯(cuò)誤一：多個(gè)書名號或引號并列時(shí)使用頓號分隔

例1:各中小學(xué)要積極貫徹落實(shí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》及相關(guān)要求。（錯(cuò)誤）

各中小學(xué)要積極貫徹落實(shí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》及相關(guān)要求。（正確）

例2：公安部門要加強(qiáng)校園“警務(wù)室”、“護(hù)學(xué)崗”、“安全網(wǎng)”建設(shè)，落實(shí)護(hù)校制度。（錯(cuò)誤）

公安部門要加強(qiáng)校園“警務(wù)室”“護(hù)學(xué)崗”“安全網(wǎng)”建設(shè)，落實(shí)護(hù)校制度。（正確）

解析：標(biāo)有引號的并列成分之間、標(biāo)有書名號的并列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在并列的引號之間或并列的書名號之間，宜用頓號。

常見錯(cuò)誤二：在標(biāo)示數(shù)值和起止年限時(shí)使用連接號不規(guī)范

例3：制定并實(shí)施學(xué)校安防達(dá)標(biāo)建設(shè)三年行動計(jì)劃（2013-2015年）。（錯(cuò)誤）

制定并實(shí)施學(xué)校安防達(dá)標(biāo)建設(shè)三年行動計(jì)劃（2013—2015年）。（正確）

例4：要加快工程進(jìn)度，確保科技園3-5年內(nèi)建成。（錯(cuò)誤）要加快工程進(jìn)度，確?？萍紙@3～5年內(nèi)建成。（正確）

解析：標(biāo)示時(shí)間、地域的起止一般用一字線（占一個(gè)字符位置），標(biāo)示數(shù)值范圍起止一般用浪紋線。

常見錯(cuò)誤三：在并列分句中使用逗號統(tǒng)領(lǐng)

例5：各職能部門在查處取締無證無照經(jīng)營工作中要各司其職、互相配合，工商部門負(fù)責(zé)查處取締未取得有效許可證擅自從事經(jīng)營活動的行為；工信部門負(fù)責(zé)依法監(jiān)督管理無線電和電子電器產(chǎn)品維修行業(yè)；公安部門負(fù)責(zé)依法監(jiān)督管理旅館業(yè)、公章刻制業(yè)。（錯(cuò)誤）

各職能部門在查處取締無證無照經(jīng)營工作中要各司其職、互相配合；工商部門負(fù)責(zé)查處取締未取得有效許可證擅自從事經(jīng)營活動的行為；工信部門負(fù)責(zé)依法監(jiān)督管理無線電和電子電器產(chǎn)品維修行業(yè)；公安部門負(fù)責(zé)依法監(jiān)督管理旅館業(yè)、公章刻制業(yè)。（正確）

解析：用分號隔開的幾個(gè)并列分句不能由逗號統(tǒng)領(lǐng)或總結(jié)。常見錯(cuò)誤四：在并列分句中使用句號后再使用分號

例6：一是養(yǎng)老保險(xiǎn)安置。對進(jìn)入企業(yè)工作的失地農(nóng)民要同企業(yè)員工一樣納入企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)；二是醫(yī)療保險(xiǎn)安置。城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度已建立，可參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。（錯(cuò)誤）

一是養(yǎng)老保險(xiǎn)安置。對進(jìn)入企業(yè)工作的失地農(nóng)民要同企業(yè)員工一樣納入企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。二是醫(yī)療保險(xiǎn)安置。城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度已建立，可參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。（正確）

解析：分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)或多項(xiàng)已包含句號時(shí)，各項(xiàng)的末尾不能再用分號。常見錯(cuò)誤五：同一形式的括號套用

例7：圍繞政府半年工作開展回頭看，認(rèn)真總結(jié)上半年工作，科學(xué)謀劃下半年工作。（責(zé)任單位：各鎮(zhèn)（街道））（錯(cuò)誤）

圍繞政府半年工作開展回頭看，認(rèn)真總結(jié)上半年工作，科學(xué)謀劃下半年工作。[責(zé)任單位：各鎮(zhèn)（街道）]（正確）

解析：同一形式的括號應(yīng)盡量避免套用，必須套用括號時(shí)，應(yīng)采用不同的括號形式配合使用。

常見錯(cuò)誤六：阿拉伯?dāng)?shù)字表示次序時(shí)使用點(diǎn)號不當(dāng) 例8:

1、督促主辦單位按時(shí)辦結(jié)。(錯(cuò)誤)1．督促主辦單位按時(shí)辦結(jié)。(正確)

例9：（1）、督促協(xié)辦單位按時(shí)辦結(jié)。（錯(cuò)誤）（1）督促協(xié)辦單位按時(shí)辦結(jié)。（正確）

解析：帶括號的漢字?jǐn)?shù)字或阿拉伯?dāng)?shù)字表示次序語時(shí)不加點(diǎn)號，不帶括號的阿拉伯?dāng)?shù)字、拉丁字母做次序語，后面用下角點(diǎn)（圓心點(diǎn)）。

常見錯(cuò)誤七：在圖、表說明文字末尾使用句號 例10：（圖表略）

注：以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至?xí)r間為2012年12月31日；城市人口指常住戶籍人口；規(guī)模工業(yè)企業(yè)個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)為新口徑。（錯(cuò)誤）

注：以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至?xí)r間為2012年12月31日；城市人口指常住戶籍人口；規(guī)模工業(yè)企業(yè)個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)為新口徑（正確）解析：圖或表的短語式說明文字，中間可用逗號，但末尾不用句號。即使有時(shí)說明文字較長，前面的語段已出現(xiàn)句號，最后結(jié)尾處仍不用句號。

常見錯(cuò)誤八：在標(biāo)示發(fā)文年號時(shí)使用括號不規(guī)范 例11：根據(jù)×發(fā)[2013]3號文件精神，……（錯(cuò)誤）根據(jù)×發(fā)〔2013〕3號文件精神，……（正確）

解析：標(biāo)示公文發(fā)文字號中的發(fā)文年份時(shí)，應(yīng)使用六角括號。

常見錯(cuò)誤九：書名號內(nèi)用頓號表示停頓

例12：根據(jù)《××省物價(jià)局、××省財(cái)政廳關(guān)于××市建制鎮(zhèn)城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)的批復(fù)》（××規(guī)〔2012〕59號）文件要求，特制定本管理辦法。（錯(cuò)誤）

根據(jù)《××省物價(jià)局 ××省財(cái)政廳關(guān)于××市建制鎮(zhèn)城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)的批復(fù)》（××規(guī)〔2012〕59號）文件要求，特制定本管理辦法。（正確）

解析：書名號內(nèi)標(biāo)示停頓時(shí)用空格。

常見錯(cuò)誤十：句內(nèi)括號行文末尾使用標(biāo)點(diǎn)符號不當(dāng)

例13：為加強(qiáng)對全區(qū)查處取締無證無照經(jīng)營綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立××區(qū)查處取締無證無照經(jīng)營綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（領(lǐng)導(dǎo)小組組長由常務(wù)副區(qū)長兼任，副組長由××局局長兼任。），負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)處理。（錯(cuò)誤）

為加強(qiáng)對全區(qū)查處取締無證無照經(jīng)營綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立××區(qū)查處取締無證無照經(jīng)營綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（領(lǐng)導(dǎo)小組組長由常務(wù)副區(qū)長兼任，副組長由××局局長兼任），負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)處理。（正確）

解析：括號內(nèi)行文末尾需要時(shí)可用問號、嘆號和省略號。除此之外，句內(nèi)括號行文末尾通常不用標(biāo)點(diǎn)符號。

常見錯(cuò)誤十一：附件名稱后使用標(biāo)點(diǎn)符號 例14：

附件：1.××區(qū)查處取締無證無照工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單；（錯(cuò)誤）附件：1.××區(qū)查處取締無證無照工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單（正確）解析：附件名稱后不用任何標(biāo)點(diǎn)符號。

常見錯(cuò)誤十二：二級標(biāo)題在換行分段情況下使用句號 例15：

（一）整合監(jiān)管職能和機(jī)構(gòu)。

為減少監(jiān)管環(huán)節(jié)，保證上下協(xié)調(diào)聯(lián)動……（錯(cuò)誤）

（一）整合監(jiān)管職能和機(jī)構(gòu)

為減少監(jiān)管環(huán)節(jié)，保證上下協(xié)調(diào)聯(lián)動……（正確）

（一）整合監(jiān)管職能和機(jī)構(gòu)。為減少監(jiān)管環(huán)節(jié)，保證上下協(xié)調(diào)聯(lián)動……（正確）

解析：二級標(biāo)題在換行分段時(shí)不使用句號，如使用句號則不需要換行分段。