第一篇：小學四年級圖書管理制度

四年二班圖書角管理制度

親愛的同學們，班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。你們可以利用課余時間,沉浸在書的海洋里,盡情地在字里行間體會文字帶來的快樂。為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書，并做出以下規(guī)定：

一、管理人員職責：

1、設定2位圖書管理員余天冰與陳燁文分別負責圖書角的圖書管理情況，負責圖書角衛(wèi)生，負責整理清查圖書，監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。

2、凡是班級成員所帶的書籍到班，班級圖書管理員負責登記圖書的書名以及所有者。

3、負責組織借閱。

4、負責整理清查圖書，監(jiān)督并檢查閱讀書目完損情況。

二、借閱規(guī)則：

1、借閱圖書的時間是課余時間。

2、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱。

3、每次每位同學只能借閱一本圖書。借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由該借書人負責。

4、借閱圖書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償同樣的新書或按照圖書原價賠償。

5、書一經(jīng)借出，中途不得轉借他人，借出的圖書一周內必須歸還圖書角。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。

6、借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。

7、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格。老師講課時，不看圖書；作業(yè)未完成，不看圖書。

8、圖書一旦借走，圖書的管理工作即自動轉移給借書同學的家長。該家長應負責督促孩子愛護書籍并在規(guī)定的期限內歸還圖書。

9、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任。

10、學生休學、轉學前必須歸還所借閱的圖書。

11、圖書角不向其他班級或校外開放。

三、效果監(jiān)督

班級將定期開展評比活動，以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。管理員每周統(tǒng)計借書情況，班主任組織“優(yōu)秀摘抄本”展覽，作為評選期末“閱讀之星”的依據(jù)。

懇請同學們給圖書角提出寶貴的意見，讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。

圖書管理員：余天冰 陳燁文

第二篇：小學圖書管理制度

龍川第二小學圖書管理制度

一、愛惜圖書，人人有責。

二、圖書應分類入檔，分期登記，并制定圖書目錄。

三、新購圖書，應及時登記，及時入柜。

四、圖書管理員應認真履行職責，不得無證借書。

五、圖書只對本校師生開放，不得外借。

六、教師借書應簽名，并注明書名，借還日期。學生借書由班長統(tǒng)一辦理，并注明班級、姓名、書名、借還日期。

七、圖書借閱時間，教師周二，學生周一，借閱時間一般為一周，如有延長，須辦續(xù)借手續(xù)。

八、每次借書冊數(shù)，教師不得超過三冊，學生不得超過兩冊，特殊情況須經(jīng)

校長批準。

九、對人為弄臟，應批評教育，如有損壞，須照價賠償。

十、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

第三篇：小學圖書管理制度

圖書管理制度

為了有效管理圖書，提高圖書使用效益，特制定本管理制度：

一、圖書管理員應忠于職守，愛護圖書，堅持原則，積極為教學服務。

二、圖書室對教師全天開放，對學生在規(guī)定時間開放，如不能開放須經(jīng)批準，并在門前貼出通知。

三、對圖書要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀，對破舊圖書要及時修補。

四、學生借閱圖書應在圖書室外翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準進入圖書室。

六、借出的圖書管理員應認真登記好圖書書名，編號，單價，借閱時間，圖書完好程度等情況。

七、學生每次借書只準借閱一本。

八、借出的圖書一周內必須歸還圖書室，歸還時圖書管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。

九、借閱的圖書若被遺失，破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。

十、一周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

十一、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名，單價抄送班主任處理。

十二、學生休學、轉學、畢業(yè)前必須歸還清楚所借閱的圖書，否則不辦理其相關證書及手續(xù)。

第四篇：小學圖書管理制度

西灣小學圖書管理制度

一、愛惜圖書，人人有責。

二、圖書應分類入檔，分期登記，并制定圖書目錄。

三、新購圖書，應及時登記，及時入柜。

四、圖書管理員應認真履行職責，不得無證借書。

五、圖書只對本校師生開放，不得外借。

六、教師借書應簽名，并注明書名，借還日期。學生借書由班長統(tǒng)一辦理，并注明班級、姓名、書名、借還日期。

七、圖書借閱時間，教師周二，學生周一，借閱時間一般為一周，如有延長，須辦續(xù)借手續(xù)。

八、每次借書冊數(shù)，教師不得超過三冊，學生不得超過兩冊，特殊情況須經(jīng)校長批準。

九、對人為弄臟，應批評教育，如有損壞，須照價賠償。

十、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

西灣小學圖書借閱制度

一、教職工借閱圖書、資料制度：

1、圖書室、閱覽室的書籍報刊，只限本校教職工借閱。外單位如需查閱資料，必須經(jīng)主管領導批準后，方可查閱資料。

2、對本校教職工開放圖書。每人限借2至3冊教學參考書，文藝類書籍限借1至2冊。工具類圖書只準查閱，不得外借。

3、一般圖書借閱周期為一個月，必要時可以續(xù)借一個月。不得長期占用圖書，影響圖書流通。

4、損壞、丟失圖書的按現(xiàn)價加倍賠償。一般圖書丟失，按圖書現(xiàn)行價格加一倍賠償。工具、古籍圖書按現(xiàn)價2—3倍賠償，孤本或絕版圖書酌情按5—10倍賠償。

5、調離人員必須先還清圖書，方可辦理離校手續(xù)。

二、學生借書制度：

1、圖書室只對本校學生開放，非本校學生謝絕借閱圖書。

2、每次借書只限一本，借閱時間為一周，逾期不還者給予批評教育，性質較重者停止借閱。

3、學生轉學、休學或畢業(yè)時，必須辦理清還手續(xù)，然后離校。

4、愛護圖書，人人有責。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借等。

5、嚴重損壞或丟失圖書者按現(xiàn)價賠償。

6、學生借書必須服從管理員管理，按年級段、班級分配時間，排隊有序的借書。

7、倡導以班級為單位集體借閱。

第五篇：小學圖書管理制度

小學圖書管理制度

（2011-2012學第一學期）

姜寨鎮(zhèn)郭莊小學

2011年9月

（一）一、二年級的圖書閱讀由班主任或語文老師集中借（還）。

（二）三至六年級在規(guī)定時間內到學校圖書室借書，每次可借一至兩冊，同一天，每班借書不能超出20本，借期為二周，到期應自覺歸還圖書，不得逾期。

（三）三至六年級每班設班級圖書管理員兩名，負責本班同學借書時間與還書時間的督促，對逾期不歸還圖書者予以催還。

（四）學校圖書室支持和鼓勵各班創(chuàng)建圖書角，以便圖書的保管。

（五）教師向學校借閱圖書，教參類借期為一個學期，非教參類書籍每次限借4冊，借期為10——20天。

（六）爭做文明讀者，恪守誠信。愛護書籍，不得在書本上折角、撕頁、圈點、劃道、涂改等，不得損壞書標。對逾期不歸還圖書者，將予以催還、教育、停借處理；凡損壞、丟失圖書者，視情節(jié)給予照價賠償或2-3倍賠償?shù)奶幚怼?/p>

（七）老師或學生在選取圖書時，應尊重管理老師，要協(xié)助作好登記。歸還時請自覺遵守圖書的排序規(guī)則，不得亂插亂放。

（八）對所借圖書要及時認真閱讀，確保按時歸還。班主任有督促、管理和催還的責任。