第一篇：形勢與政策民生論文

江蘇技術(shù)師范學(xué)院2011—2012—2學(xué)期

形式與政策論文

學(xué)院：人文社科 班級(jí)：11中文s 學(xué)號(hào)11111119 姓名：黃婷

論民生問題

一·民生問題(一)．概念

民生，民眾的生計(jì)民生問題，簡單的說，就是與百姓生活密切相關(guān)的問題，最主要表現(xiàn)在吃穿住行、養(yǎng)老就醫(yī)子女教育等生活必需上面。民生問題也是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，同黨的性質(zhì)、宗旨和目標(biāo)一脈相承。教育是民生之基，就業(yè)是民生之本，收入分配是民生之源，社會(huì)保障是民生之安全網(wǎng)。這些問題都是民生的基本問題。民生問題不僅僅是社會(huì)問題、經(jīng)濟(jì)問題，也是政治問題。民生問題大到社情民意表達(dá)的權(quán)益，小到衣食住行的瑣事。群眾利益無小事，民生問題大于天。

解決民生問題的根本目的，是要讓廣大人民群眾過上幸福生活，是讓廣大人民群眾安居樂業(yè)。

（二）當(dāng)前的民生問題

1.收入差距。20多年前，在財(cái)富分配問題上，我們經(jīng)常可以聽到這樣的說法，那就是中國人不患寡、只患不均。意思很清楚，就是中國人只講平均、不講效率。20多年后，社會(huì)財(cái)富有了大幅度的增加，“不患寡、只患不均”的觀念

也得到了較大的改變。但是，貧富差距拉大的問題卻越來越嚴(yán)重了，“不均”變成了“不公”，“只患不均”也變成了“只患不公”。

2.樓市調(diào)控。被稱為“史上最嚴(yán)”的一次樓市調(diào)控，直到2010年的最后一天，也沒見到房價(jià)下降的現(xiàn)象，也沒看到開發(fā)商緊張的神態(tài)。到是開發(fā)商重拾炒地?zé)崆?、重爭“地王”的消息不斷地傳入公眾的耳朵。?duì)普通百姓、尤其是中低收入階層來說，加大保障性住房建設(shè)和遏制炒房的力度遠(yuǎn)比單純地控制房價(jià)來得重要。

3.通貨膨脹。過去的一年，物價(jià)這根神經(jīng)，不僅讓百姓深受其痛，也讓政府傷透腦筋。更重要的，物價(jià)的快速上漲，CPI突破年初確定的控制目標(biāo)，讓公眾的通脹預(yù)期大大增強(qiáng)，讓公眾對(duì)新的一年是否會(huì)爆發(fā)通貨膨脹充滿了憂慮。而物價(jià)問題，顯然是最大的民生問題之一。

4.拆遷。2010年，一項(xiàng)創(chuàng)紀(jì)錄的工作是，新拆遷條例在年初向社會(huì)公開征求意見后，又于年底再一次向社會(huì)公開征求意見。除了表現(xiàn)出政府對(duì)此項(xiàng)工作的重視、認(rèn)真和慎重之外，另一個(gè)重要的原因，就是地方政府和利益集團(tuán)對(duì)新拆遷條例的強(qiáng)烈抵制。而拆遷又事關(guān)老百姓的切身利益，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)社會(huì)和諧。盡快頒布新的拆遷條例，已成社會(huì)各方面的共同期待。

5.義務(wù)教育。義務(wù)教育要辦成真正的義務(wù)教育，減輕群眾的教育負(fù)擔(dān)。城市幼兒教育收費(fèi)太高，增加年輕一代的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；小學(xué)、中學(xué)以各種名義亂收費(fèi)屢

禁不止，特別是以轉(zhuǎn)學(xué)贊助費(fèi)名義，動(dòng)輒收費(fèi)數(shù)千元。特別是農(nóng)民工子女在城市就讀的問題更為突出。

二·如何解決民生問題

（一）要重新認(rèn)識(shí)市場經(jīng)濟(jì)的特性和規(guī)律。只有認(rèn)識(shí)和把握好市場經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律，使它真正與社會(huì)主義結(jié)合得好，我們才能真正完善好社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，真正做到五個(gè)統(tǒng)籌的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，使廣大人民在這種發(fā)展中得到日益增多的福利。

（二）把促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)先位置。就業(yè)是民生之本，但是，無論從當(dāng)前還是長期來看，我國的就業(yè)形勢都不容樂觀。解決我國的就業(yè)問題的主要政策舉措有以下幾點(diǎn)：一是發(fā)展經(jīng)濟(jì)促進(jìn)就業(yè)。二是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)擴(kuò)大就業(yè)。三是發(fā)揮勞動(dòng)者，市場，政府促進(jìn)就業(yè)的合力。四是加強(qiáng)和改善就業(yè)公共服務(wù)。

（三）加快發(fā)展教育事業(yè)。教育是國家發(fā)展的基石，事關(guān)民族興旺，人民福祉和國家未來。一是把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。二是把育人為本作為教育工作根本要求。三是把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。四是把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策。五是把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。

（四）加快完善社會(huì)保障體系。推進(jìn)城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)，解決集體企業(yè)退休人員養(yǎng)老保障的歷史遺留問題，建立企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金正常調(diào)整機(jī)

制。完善城鄉(xiāng)低保制度。繼續(xù)多渠道增加社會(huì)保障基金。將孤兒養(yǎng)育、教育和殘疾孤兒康復(fù)等納入財(cái)政保障范圍。繼續(xù)推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)。

（五）加大收入分配調(diào)節(jié)力度。合理的收入分配制度是社會(huì)公平正義的重要體現(xiàn)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，政府重點(diǎn)采取以下措施：第一，加快調(diào)整國民收入分配的格局。第二，加大稅收對(duì)收入分配的調(diào)節(jié)作用。第三深化壟斷行業(yè)收入分配制度改革。第四，進(jìn)一步規(guī)范收入分配秩序。第五，保障城鄉(xiāng)低收入困難群眾基本生活。第六，繼續(xù)抓好農(nóng)村扶貧工作。

（六）積極推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。一是進(jìn)一步加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生逐步均等化。二是加快健全城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保障體系，切實(shí)減輕群眾醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。三是改革和完善醫(yī)藥服務(wù)體系，全面提高醫(yī)藥服務(wù)的效率和質(zhì)量。四是提高基本醫(yī)療保障水平。

（七）加強(qiáng)和完善公共安全體系。健全突發(fā)事件應(yīng)急體制，加強(qiáng)信息安全和保密工作，完善信息網(wǎng)絡(luò)管理。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，嚴(yán)密防范、依法打擊各類違法犯罪活動(dòng)。落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任，堅(jiān)決遏制重特大安全生產(chǎn)事故。完善食品安全監(jiān)管體制機(jī)制，健全法制，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，完善監(jiān)測評(píng)估、檢驗(yàn)檢測體系，強(qiáng)化地方政府監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)管執(zhí)法，全面提高食品安全保障水平。

總之，面對(duì)著中國老百姓當(dāng)前民生問題，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，著眼長遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，把教育作為民生之基、就業(yè)作為民生之本、收入分配作為民生之源、社會(huì)保障作為民生之安全網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)基本就業(yè)、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、教育、綜治等各方面的全覆蓋。在此基礎(chǔ)上，充分考慮政府的綜合實(shí)力，逐年提高保障水平，完善相關(guān)保障制度，逐步實(shí)現(xiàn)基本的社會(huì)公平，促進(jìn)社會(huì)全面和諧穩(wěn)定。對(duì)當(dāng)前能夠解決的問題，特別是社會(huì)關(guān)注、群眾迫切希望解決的問題，要積極采取措施研究解決。

三·解決的意義

1.是新的歷史條件下鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)之必需。中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的正當(dāng)性依據(jù)來源于“立黨為公，執(zhí)政為民”以及由此所產(chǎn)生的中國人民的廣泛認(rèn)同和支持。中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就把中國人民的根本利益放在首位。一部中國共產(chǎn)黨的歷史就是為了中國的民族富強(qiáng)、為了人民的利益而不懈奮斗的歷史。同廣大人民群眾保持著息息相關(guān)的聯(lián)系，是中國共產(chǎn)黨安身立命的基礎(chǔ)。在“執(zhí)政”和“建設(shè)”時(shí)期，中國共產(chǎn)黨必須給中國人民帶來實(shí)惠、帶來實(shí)際的利益。換言之，必須大幅度地改善民生。只有這樣，我們黨賴以執(zhí)政的基礎(chǔ)才能夠得到保持和增強(qiáng)。

2.是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展之必需。重視并改善民生問題，可以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供一種最有效的動(dòng)力。民生具體狀況如何，對(duì)于一個(gè)社會(huì)的內(nèi)需拉動(dòng)有著直接 的重要影響。就高收入群體、低收入群體和中等收入人群比較而言，高收入群體的購買能力最強(qiáng)，但其邊際消費(fèi)傾向卻是最低的；低收入群體的情況則恰好相反，其邊際消費(fèi)傾向最強(qiáng)，要高于高收入群體，但其購買能力卻是最低的；中等收入人群的邊際消費(fèi)傾向和購買能力均比較強(qiáng)。顯然，一個(gè)收入結(jié)構(gòu)呈“兩頭小中間大”狀態(tài)的橄欖形的社會(huì)結(jié)構(gòu)亦即中等收入人群占主導(dǎo)位置的社會(huì)結(jié)構(gòu)，對(duì)于內(nèi)需的拉動(dòng)力是最強(qiáng)的。重視并努力改善民生，可以減少貧困人口數(shù)量并使低收入者的收入普遍提高，可以增大中等收入者的比例。這樣一來，更多的社會(huì)成員的購買力就會(huì)明顯提升，我們國家的經(jīng)濟(jì)就會(huì)得到有效持續(xù)的拉動(dòng)。

3.是實(shí)現(xiàn)社會(huì)安全運(yùn)行之必需。隨著改革發(fā)展進(jìn)程的深入，我國進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。這種空前的社會(huì)變革，給我國發(fā)展進(jìn)步帶來巨大的活力，也必然帶來這樣那樣的矛盾和問題。現(xiàn)在大量社會(huì)調(diào)查顯示出的問題多集中在同民眾日常生活有直接關(guān)系的方面，如：就業(yè)、社會(huì)保障、公共衛(wèi)生、義務(wù)教育、貧富差距、物價(jià)上漲等。由于一些民生問題得不到及時(shí)解決所引發(fā)的社會(huì)問題對(duì)于社會(huì)的安全運(yùn)行造成了有害的影響。顯然，為了保證中國社會(huì)的安全運(yùn)行，必須高度重視并改善民生問題，并將它放到極為重要的戰(zhàn)略位置上。

第二篇：形勢與政策論文

面對(duì)就業(yè)寒冬，應(yīng)屆生要想平穩(wěn)就業(yè)，必須采取積極穩(wěn)妥的職業(yè)生涯策略，妥善處理就可以轉(zhuǎn)危為安。

一、認(rèn)清當(dāng)前形勢

從思想上認(rèn)清形勢，在就業(yè)寒冬下，招聘企業(yè)已大幅縮減，工作相當(dāng)難找，所以無論是低薪就業(yè)還是零工資就業(yè)，根據(jù)自己的興趣愛好與能力特長，取得人生第一張工作證是當(dāng)前的首要任務(wù)。

二、理清競爭思路

金融危機(jī)下企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮，應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻愈發(fā)多了起來，企業(yè)挑選的余地反而比往年更大。而莘莘學(xué)子們最有效的辦法就是發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的優(yōu)勢，提高就業(yè)能力，從龐大的就業(yè)隊(duì)伍中脫穎而出，順利進(jìn)入職場。

三、端正求職態(tài)度

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的原因往往在于求職者的態(tài)度。學(xué)子們必須明確自己的職業(yè)價(jià)值觀，即確定自己在職業(yè)中最看重的是什么。期望通過工作，是為了賺更多的錢？還是希望有一個(gè)好的發(fā)展空間？或是為將來的長遠(yuǎn)發(fā)展而積累更多更好的經(jīng)驗(yàn)和技能？只有弄清楚了自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，才能避免擇業(yè)時(shí)的盲目。

四、不問薪水高底

在就業(yè)形勢這么難的現(xiàn)實(shí)情況下，零工資就業(yè)已經(jīng)是很多大學(xué)生朋友的選擇，雖然我們不鼓勵(lì)零工資就業(yè)，但是如果遇到了自己心儀又特別適合自己的工作機(jī)會(huì)話，這同樣是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

五、快速準(zhǔn)確定位

必須得給自己快速、準(zhǔn)確的定位。你到底該找什么工作，不是說什么工作都要考慮，那樣只會(huì)大量浪費(fèi)你的時(shí)間和精力，包括面試的機(jī)會(huì)成本，所以必須準(zhǔn)確定位到底找什么工作，有的放矢才能又快又準(zhǔn)。

六、充分發(fā)掘價(jià)值

人家為什么選擇你，你是有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？是專業(yè)基礎(chǔ)很扎實(shí)？還是你具有潛力？對(duì)于大學(xué)生來講，如果說大學(xué)期間開始做職業(yè)規(guī)劃，那么上大三的時(shí)候就要開始做跟自己職業(yè)規(guī)劃相適應(yīng)的實(shí)踐，從中可以發(fā)掘出一些東西。如果沒有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)歷，則可以從生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)上找你到底具有什么價(jià)值。

七、高效求職行動(dòng)

現(xiàn)在可別指望投三五十份簡歷就立刻有好工作找你，更不能盲目地在網(wǎng)上海投。如今有許多大學(xué)生去尋求職業(yè)規(guī)劃專家的幫助，他們請(qǐng)專家先為自己確立一個(gè)清晰的職業(yè)定位，然后再進(jìn)行專業(yè)包裝以獲得更好的職位。一些專業(yè)的職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)，除了對(duì)成人及企業(yè)提供了各類職業(yè)生涯服務(wù)外，特別針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題提供了多種專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，如簡歷及求職信包裝指導(dǎo)、中英文模擬面試輔導(dǎo)、應(yīng)聘直通車、職業(yè)測評(píng)以及初級(jí)職業(yè)咨詢服務(wù)等，專門為應(yīng)屆生及初級(jí)職場人士提供針對(duì)性極強(qiáng)的指導(dǎo)服務(wù)，求職速度大大增加，找工作的時(shí)間也大幅縮短。

八、實(shí)踐證明能力

如果你足夠幸運(yùn)找到工作了，這時(shí)候就必須要去用實(shí)踐來證明你很適合這個(gè)公司、很勝任這個(gè)職位。這家企業(yè)可能今天沒裁員，但以后難保不會(huì)。所以你必須讓BOSS知道你有能耐，有真才實(shí)學(xué)。

九、儲(chǔ)備能量過冬

時(shí)刻保持危機(jī)感，除了不斷學(xué)習(xí)與自己工作有關(guān)的專業(yè)技能，還要積累一些可轉(zhuǎn)移技能，如溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等，這些是許多崗位/職業(yè)所必備的技能。

十、尋求專家支持

怎樣在職場發(fā)展得更好，是一門專業(yè)性極強(qiáng)的學(xué)問。能妥善處理好這個(gè)問題的，畢竟只是一小部分人，更何況是涉世之初的大學(xué)畢業(yè)生。許多明智的人往往通過尋求職業(yè)生涯管理專家的幫助來解決職場上遇到的諸多問題。

大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)相對(duì)模糊，對(duì)自我缺乏認(rèn)知，而提前進(jìn)行“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學(xué)生的共識(shí)。向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)，風(fēng)暴襲來有危也有機(jī)，把危險(xiǎn)化為機(jī)遇才是當(dāng)前重點(diǎn)。不管就業(yè)形勢如何，大學(xué)生們都應(yīng)避免產(chǎn)生恐慌心理，不知所措和焦慮不安都無益于成功求職。走出象牙塔的職場新人們要調(diào)整好心態(tài)，積極面對(duì)，加強(qiáng)職業(yè)能力的培養(yǎng)，提升就業(yè)核心競爭力，爭取各種機(jī)會(huì)，用慎重、真誠和勇敢的態(tài)度面對(duì)職業(yè)中的第一次選擇，有效規(guī)避“就業(yè)寒冬”的來襲，成功走好職業(yè)生涯的第一步。

建議

目前有些低年級(jí)的學(xué)生因就業(yè)形勢嚴(yán)峻，都在尋找成功就業(yè)的秘訣，對(duì)應(yīng)所謂的成功要素進(jìn)行“完形填空”，機(jī)械拼湊，這個(gè)非常值得反思。如有學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)經(jīng)歷是就業(yè)中分量很重的砝碼，因此不惜放棄課堂資源，花費(fèi)大量時(shí)間“攢”工作經(jīng)驗(yàn)，這其實(shí)是舍本逐末，得不償失。因?yàn)闊o論何種求職技巧、成功要素，都是以個(gè)人的優(yōu)良學(xué)業(yè)為基礎(chǔ)的。深厚的知識(shí)底蘊(yùn)和良好的綜合素質(zhì)才是關(guān)鍵。

一是要有時(shí)機(jī)意識(shí)，不能錯(cuò)過就業(yè)崗位大量出現(xiàn)的求職黃金期。目前企業(yè)招聘主要集中在年前，但很多學(xué)生在招聘宣講會(huì)、招聘會(huì)大量出現(xiàn)的時(shí)候不積極，等到了年后才意識(shí)到求職的重要性，但這個(gè)時(shí)候機(jī)會(huì)相對(duì)較少了。

二是要有競爭意識(shí)，有不怕失敗的勇氣和決心?，F(xiàn)在企業(yè)招聘都要經(jīng)過一輪輪筆試面試，一舉成功的幾率很少，要積極爭取多個(gè)機(jī)會(huì)，并在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，要充滿自信面對(duì)競爭

第三篇：形勢與政策論文

中國周邊環(huán)境基本形勢解析

進(jìn)入21世紀(jì)后，中國周邊安全環(huán)境繼續(xù)發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化，有利于和平穩(wěn)定的因素進(jìn)一步增強(qiáng)，不利于和平穩(wěn)定的因素仍然存在并時(shí)有激化，呈現(xiàn)出機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的明顯特征，維護(hù)和平穩(wěn)定的周邊安全環(huán)境依然任重而道遠(yuǎn)。掌握中國周邊局勢的現(xiàn)狀，分析其影響因素，預(yù)測其發(fā)展趨勢，不僅對(duì)我國處理好周邊關(guān)系有重要影響，而且對(duì)我國宏觀外交也會(huì)產(chǎn)生重要作用。如果把中國周邊地區(qū)從地理上大致分為東(東北亞和東南亞)北(俄羅斯和蒙古兩國)西(中亞和南亞)三個(gè)部分來分析，我國當(dāng)前的周邊安全形勢，總的可以概括為“東急 西重 北緩”。

一、中國周邊安全局勢總論

近年來中國周邊發(fā)生了許多具有沖擊力的事件，中國的周邊安全環(huán)境出現(xiàn)了惡化的跡象?？偟膩砜?，中國周邊安全形勢主要具有四個(gè)方面的變化：

一、美國戰(zhàn)略重心東移，并試圖在中國周邊構(gòu)造“雁型安全模式”。加大周邊國家對(duì)中國的離心力，使中國與一些周邊國家的政治互信有所減弱，中國的周邊安全環(huán)境出現(xiàn)很大震蕩。

二、朝鮮半島形勢不斷惡化。半島局勢是地區(qū)安全形勢的風(fēng)向標(biāo)，作為鄰國的中國自然也經(jīng)常受到影響與波及，可以說，東北亞是中國周邊安全的大軟肋。

三、海上爭端成為中國周邊安全形勢緊張的重要來源。

2010年以來，美國和周邊國家圍繞中國提出的有關(guān)“南海是中國的國家核心利益”這一說法大做文章，美國借此高調(diào)介入南中國海爭端，并受到有關(guān)爭端國家的歡迎。9月，中日釣魚島撞船事件引起了中日關(guān)系的急劇惡化，美國還將釣魚島列入日美安保條約適用范圍；2011年，越南和菲律賓在南海問題上大做文章，導(dǎo)致地區(qū)局勢進(jìn)一步惡化；2012年的黃巖島事件、日本購島鬧劇和2013年的菲律賓射殺臺(tái)灣漁民事件均使得亞太地區(qū)的緊張局勢進(jìn)一步加劇。應(yīng)該說，海上爭端已經(jīng)成為今年中國周邊安全環(huán)境緊張的重要來源。

四、非傳統(tǒng)安全問題成為影響國家政權(quán)穩(wěn)定和國家間關(guān)系的重要因素。有恐怖主義；信息安全；文化安全；生態(tài)安全；公共安全；經(jīng)濟(jì)安全等。

二、當(dāng)前中國周邊安全環(huán)境面臨的主要挑戰(zhàn)及中國的應(yīng)對(duì)策略

1、形勢嚴(yán)峻的東部--此患增多，復(fù)雜多變

朝鮮半島問題是危及我國安全的重大隱患。實(shí)現(xiàn)朝鮮半島無核化目標(biāo)，將是一個(gè)長期而復(fù)雜的艱難過程，還會(huì)有許多不可測的變數(shù)。

日本右翼政治和戰(zhàn)略走向更是中國周邊值得警惕的不安全因素。首先是日本在歷史問題上拒絕對(duì)戰(zhàn)爭罪責(zé)進(jìn)行深刻反思，否認(rèn)南京大屠殺、慰安婦等問題，修改歷史教科書，日本政要一而再、再而三地參拜靖國神社，極大傷害了亞洲和中國人民的感情。

其次是在領(lǐng)土、領(lǐng)海問題上不斷制造麻煩，公開宣稱，釣魚島是“日本固有的領(lǐng)土”，使中日關(guān)系成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

第三是日本國內(nèi)的政治走向進(jìn)一步右傾化，安全戰(zhàn)略和軍事戰(zhàn)略的外向性、進(jìn)攻性明顯增強(qiáng)。狼子野心，不可不防。越南的威脅尤其值得關(guān)注。越南人常把中國稱為“強(qiáng)大的鄰國”，這個(gè)稱呼里有雙重含義：“強(qiáng)大的依靠”與“強(qiáng)鄰需警惕”。

而在中國東南沿海地區(qū)，臺(tái)灣問題事關(guān)國家主權(quán)、安全、統(tǒng)一和發(fā)展的重大戰(zhàn)略利益，不論是在亞太地區(qū)還是在大國關(guān)系中，都是我國安全戰(zhàn)略地位受到削弱和牽制的關(guān)鍵因素。

2、地位重要的西部一一局勢危機(jī)動(dòng)蕩，亂局呈長期化趨勢

對(duì)我國西部安全影響最大的因素是印度。主要是三個(gè)方面：首先，邊界爭端是影響中印兩國關(guān)系的首要問題。我國與南亞大部分國家的邊界問題已經(jīng)解決，但與印度的邊界爭端卻至今懸而未決。其次，“中國威脅論”是中印關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展的主要障礙。印度是鼓吹“中國威脅論”的主要國家之一。不少印度人認(rèn)為，中國是一大潛在對(duì)手，中國的強(qiáng)大是對(duì)印度的威脅。再次，西藏問題是影響中印關(guān)系的重要因素。印度雖然表示承認(rèn)西藏是中國的一個(gè)自治區(qū)，是中國領(lǐng)土的一部分，不允許西藏人在印度領(lǐng)土上從事分裂中國的政治活動(dòng)，但卻在暗中支持**集團(tuán)分裂活動(dòng)，企圖以此增加向中國施壓的籌碼。

3、相對(duì)緩和的北部一一平穩(wěn)中存在一定變數(shù) 當(dāng)前，相對(duì)于我國東部和西部周邊局勢來說，北部周邊保持著相對(duì)平穩(wěn)緩和的局面。中國與北鄰俄羅斯共同致力建立新型伙伴關(guān)系，與蒙古也建立了友好關(guān)系，為營造共同安全，維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)，但局勢仍存在一定的變數(shù)。

4、造成中國周邊安全環(huán)境復(fù)雜化的主要因素是美國 影響中國周邊國家，導(dǎo)致局面復(fù)雜化、導(dǎo)致矛盾加劇、導(dǎo)致動(dòng)蕩加劇，根本問題、根本因素就是美國。美國在亞太地區(qū)的國家行為中，有這么幾條是值得關(guān)注的：

第一，美國高調(diào)重返亞洲，插手中國周邊國家歷史遺留的爭議問題，使中國周邊國家的關(guān)系復(fù)雜化。

第二，美國在中國周邊地區(qū)不但繼續(xù)強(qiáng)化舊的冷戰(zhàn)同盟，比如美日同盟、美韓同盟。與此同時(shí)，還極力構(gòu)建新的圍堵與牽制中國的陣線。舊同盟再加上構(gòu)建中的新陣線，冷戰(zhàn)的陰云揮之不去。

第三，伴隨美國全球軍事戰(zhàn)略部署東移，對(duì)中國的軍事偵察、軍事演習(xí)等軍事威懾行動(dòng)與軍事騷擾行動(dòng)明顯增多。

第四個(gè)表現(xiàn)就是在中國周邊利用或者制造突發(fā)事件，有的是利用，有的是制造，試圖動(dòng)搖我周邊地區(qū)的和平與穩(wěn)定，破壞中國的和平發(fā)展環(huán)境。

中國怎么辦？加強(qiáng)與俄羅斯的防務(wù)合作，并繼續(xù)加大國內(nèi)對(duì)軍事的資金投入，推動(dòng)中國新軍事變革，將為中國未來的國家安全加上最關(guān)鍵的一道保險(xiǎn)。致力于發(fā)展與非洲廣大第三世界國家之間平等互利的外交關(guān)系，既有利于深化中非經(jīng)貿(mào)合作與文化交流，也對(duì)維護(hù)與提升中國政治地位改善戰(zhàn)略安全環(huán)境有莫大的好處。

中國的復(fù)興崛起是一項(xiàng)宏大而長遠(yuǎn)的事業(yè)。改革開放至今已經(jīng)三十年，中國社會(huì)的方方面面都發(fā)生了翻天覆地的變化。自古不能謀全局者不能謀一域，不足謀萬世者不足謀一時(shí)。此時(shí)，稍微冷靜一下頭腦，從 世界歷史的角度重新打量當(dāng)前國家現(xiàn)狀，對(duì)于透過喧囂、浮華的表象，認(rèn)清未來前進(jìn)方向堅(jiān)定正確的發(fā)展道路，也許有著某種啟示意義。

第四篇：形勢與政策論文

積極加強(qiáng)大學(xué)生自我管理

摘要：目前,我國高校大學(xué)生管理工作還存在諸多問題,如管理的價(jià)值偏失、管理的形式主義、管理的封閉性等。加強(qiáng)大學(xué)生自我管理已成為當(dāng)前大學(xué)生管理工作的主要議題。大學(xué)生管理要以生為本,以大學(xué)生的成長與發(fā)展為主線,引導(dǎo)并加強(qiáng)大學(xué)生的自我管理。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；自我管理；成長與發(fā)展

一、大學(xué)生自我管理的現(xiàn)狀

（1）、消極方面：大學(xué)生在自我管理自我教育中的不足體現(xiàn)在學(xué)業(yè)方面、生活方面、自我意識(shí)方面、情緒管理方面、意志品質(zhì)的獨(dú)立性方面等。

（2）、積極方面：大學(xué)生在自我管理自我教育的動(dòng)機(jī)歸因和行動(dòng)力方面表現(xiàn)較好，對(duì)自我管理自我教育的認(rèn)同度較高。

二、我國高校大學(xué)生管理中存在的主要問題

（1）、管理中價(jià)值取向的偏失。我國高校的大學(xué)生管理實(shí)踐中,忽視大學(xué)生主體性、個(gè)性的現(xiàn)象普遍存在。不少高校學(xué)生管理工作者“官本位”思想嚴(yán)重,甚至把對(duì)學(xué)生的管理工作作為自己的“政績”來抓,操作上往往不顧學(xué)生態(tài)度、情感上的接受程度,而把自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生。學(xué)生的逆反心理就必然產(chǎn)生,管理工作也就會(huì)事倍功半。同時(shí)這樣還會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生功利化傾向,把評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、入黨等作為自己的積累資本。

（2）、大學(xué)生管理者工作的形式主義。在實(shí)際工作中,部分直接從事大學(xué)生管理工作的人員對(duì)學(xué)生管理工作缺乏真正的興趣和熱情,平時(shí)很少關(guān)心大學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)、交友等問題,遇到上級(jí)部門檢查便臨時(shí)部署學(xué)生工作,應(yīng)急而設(shè)。

（3）、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的形式主義。在大學(xué)校園里,有許多學(xué)生社團(tuán)缺乏嚴(yán)密的監(jiān)管機(jī)制,而且由于當(dāng)前社團(tuán)經(jīng)費(fèi)基本靠成員集資,實(shí)行自負(fù)盈虧的方式,為了擴(kuò)充經(jīng)費(fèi),各社團(tuán)只是注重自身的宣傳,以盡可能多地吸納會(huì)員或社員和吸納資金為目的,同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)的開展并未做到有始有終。在社團(tuán)活動(dòng)中,有些學(xué)生社團(tuán)并不能提供具有滿足學(xué)生實(shí)際需求,提高學(xué)生能力的各種活動(dòng)。因此,活動(dòng)的質(zhì)量、活動(dòng)的效果難以得到保障,更達(dá)不到以此來發(fā)展大學(xué)生自我管理能力的目的。

（4）、管理方法上的形式主義。目前我國高校在對(duì)大學(xué)生的管理中主要注重特定活動(dòng)及比賽,而忽視對(duì)大學(xué)生日常狀態(tài)下思想及行為的考察。管理育人是高校一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,需要學(xué)生管理工作者主動(dòng)貼近學(xué)生,了解學(xué)生的思想狀況,融入學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,做學(xué)生的良師益友,將教育、管理、服務(wù)融為一體,而不是僅憑幾次活動(dòng)、幾場比賽來實(shí)現(xiàn)管理育人。

（5）、管理的封閉性。大學(xué)生管理者與大學(xué)生之間存在著隔閡。高校領(lǐng)導(dǎo)往往忽視了大學(xué)生管理者與大學(xué)生之間的互動(dòng)作用,在有意無意之中將學(xué)生管理者與學(xué)生分開,形成學(xué)生管理者陣營和學(xué)生陣營。有些直接從事大學(xué)生管理的人員往往把對(duì)學(xué)生的管理工作作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人某種目的的手段,因此與上層領(lǐng)導(dǎo)接觸多,而不重視與學(xué)生的交往與情感的交流,管理的目的意圖、方式方法、途徑等往往只在管理者中流通,學(xué)生對(duì)此知之甚少,甚至一無所知。大學(xué)生與管理者之間的鴻溝,往往使管理者和學(xué)生缺乏溝通,并在大學(xué)生中形成消極影響,致使部分學(xué)生個(gè)人本位價(jià)值觀念更加突出,道德行為認(rèn)知存在偏差,有意犯規(guī)行為增多等。

三、積極加強(qiáng)大學(xué)生自我管理的必要性

為什么要研究大學(xué)生的自我管理問題，首先要分析現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，和導(dǎo)致大學(xué)生自我管理能力不足的原因。教育是社會(huì)的主題，教育質(zhì)量是學(xué)校的主題。如何提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)大學(xué)生是每所大學(xué)必須深思熟慮的問題，也是近些年來，面對(duì)大學(xué)生擴(kuò)張，大學(xué)生整體素質(zhì)下降，能力缺失，就業(yè)率降低等一系列問題所引發(fā)的棘手問題。自1998年高校擴(kuò)招后，大學(xué)生數(shù)量劇增，目前我國普通高校在校生已逾千萬。但是高校師資增長，與學(xué)生增長極不匹配，從事學(xué)生管理的專職老師少之又少，所以加強(qiáng)大學(xué)生的自我管理，提高大學(xué)生的整體素質(zhì)成為時(shí)代的一大課題。

四、積極加強(qiáng)大學(xué)生自我管理的方法及應(yīng)遵循的原則

（1）、主體性原則。學(xué)生是構(gòu)成班級(jí)的主體，他們既是班級(jí)教育和管理的客體，同時(shí)又是主體，是主客體的統(tǒng)一體。遵循主體性原則是做好學(xué)生自我管理的首要條件。要貫徹好主體性原則，教師就要徹底消除潛意識(shí)中存在的“指揮官”意識(shí)，真正樹立學(xué)生是班級(jí)主體的正確意識(shí)，同時(shí)要通過具體的教育管理實(shí)踐，幫助學(xué)生逐步樹立和增強(qiáng)自己是班級(jí)主體的觀念，克服自己的被動(dòng)觀念和消極心理，盡快擺脫業(yè)已形成的對(duì)教師的心理依賴和服從吩咐的行為習(xí)慣；要始終視學(xué)生為教育管理活動(dòng)過程中的主體，積極為學(xué)生開展自我教育、自我管理創(chuàng)造必要的條件，提供盡可能多的機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)盡可能豐富的激勵(lì)情境，營造盡可能有利的氛圍，為學(xué)生打造自我教育、自我管理的實(shí)踐平臺(tái)，滿足他們作為班級(jí)主人翁的需要，滿足他們獨(dú)立自主的愿望，滿足他們個(gè)性張揚(yáng)、完善和自我發(fā)展的需要，牢固樹立起以人為本、全面發(fā)展、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)；要自覺樹立深入學(xué)生、調(diào)查研究的意識(shí)。

（2）、活動(dòng)性原則。活動(dòng)是實(shí)施學(xué)生自我管理不可或缺的平臺(tái)。所謂活動(dòng)性原則，就是指學(xué)校在德育教育過程中，牢固樹立活動(dòng)德育的理念，尊重學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位，發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，積極組織開展廣泛的學(xué)生自我管理活動(dòng)，引導(dǎo)與鼓勵(lì)他們自主設(shè)計(jì)組織活動(dòng)。因此，學(xué)校一方面要尊重學(xué)生自主參與活動(dòng)的意愿，另一方面又要積極進(jìn)行正面引導(dǎo)，特別是要善于應(yīng)用啟發(fā)的方式，使教師的期望與學(xué)生的意愿能得到有機(jī)統(tǒng)一；同時(shí)，要充分信任學(xué)生，大膽放手，讓他們真正成為活動(dòng)的主人，教師要做他們活動(dòng)的合作者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者，使師生雙方的作用得到有機(jī)統(tǒng)一。

（3）、激勵(lì)性原則。激勵(lì)，即激發(fā)鼓勵(lì)，含有激發(fā)動(dòng)機(jī)，形成動(dòng)力之意。所謂激勵(lì)性原則，就是要高度重視激勵(lì)的作用，正確掌握科學(xué)的激勵(lì)理論和策略，善于針對(duì)實(shí)際有機(jī)地靈活運(yùn)用各種具體的激勵(lì)手段或方法，促使班級(jí)全體學(xué)生潛在積極性和才干的發(fā)揮，最大限度地發(fā)揮和激勵(lì)學(xué)生的自我管理。要貫徹好激勵(lì)性原則，首先要善于學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代先進(jìn)的教育理論，為科學(xué)實(shí)踐提供保證。學(xué)生自我教育、自我管理涉及教育學(xué)、管理學(xué)和心理學(xué)等諸多方面的理論，只有自覺提高自身的教育理論素養(yǎng)，特別是關(guān)于激勵(lì)的理論，才能把對(duì)學(xué)生的激勵(lì)建立在更加科學(xué)的基礎(chǔ)之上。其次，要把握好激勵(lì)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，最大限度地滿足學(xué)生的心理需要。

（4）、民主性原則。所謂民主性原則，就是要熱愛和關(guān)心學(xué)生，尊重他們的人格，尊重他們?cè)诨顒?dòng)中自主選擇、參與、探索、發(fā)展的意識(shí)與權(quán)利，營造民主氛圍，實(shí)施民主措施，從班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際與需要出發(fā)，努力調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使他們能真正成為自我教育、自我管理的主人，促進(jìn)他們自我教育、自我管理潛能的有效發(fā)揮與能力素質(zhì)的提高。

五、總結(jié)語

總之,大學(xué)生的管理理論要與時(shí)俱進(jìn),管理實(shí)踐要因時(shí)、因校、因人制宜。既要有嚴(yán)格規(guī)范的管理制度,又要充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。高校要結(jié)合本校發(fā)展現(xiàn)狀與大學(xué)生的思想實(shí)際,有的放矢,實(shí)事求是,既要曉之以理,又要?jiǎng)又郧?鞭辟入里,恰到好處。高校應(yīng)以大學(xué)生的成長與發(fā)展為主線,把加強(qiáng)管理與教育結(jié)合起來,以管理活動(dòng)來教育學(xué)生,以育人來促進(jìn)更好的管理。

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第五篇：形勢與政策論文

形勢與政策

一、簡答題

1、簡述大數(shù)據(jù)的五個(gè)特點(diǎn)。

（1）大數(shù)據(jù)僅僅是海量的數(shù)據(jù)量

容量僅僅是界定大數(shù)據(jù)定義的關(guān)鍵要素之一，而對(duì)于大數(shù)據(jù)的定義至少有三個(gè)方面的重要要素。其他兩方面分別是種類和傳輸速度（2）大數(shù)據(jù)指的是Hadoop

Hadoop是Apache為大數(shù)據(jù)工作的開源軟件框架。其是來自于Google的技術(shù)加上雅虎的理念和其他，并付諸實(shí)踐得出的。

（3）大數(shù)據(jù)意味著非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)

大數(shù)據(jù)更好可能是被稱為“多層結(jié)構(gòu)”，因?yàn)樗梢园谋咀址?、所有類型的文件、音頻和視頻文件、元數(shù)據(jù)、網(wǎng)頁、電子郵件、社交媒體供稿、表格數(shù)據(jù)，等等。（4）大數(shù)據(jù)只是社會(huì)媒體內(nèi)容和情感分析

簡而言之，如果您的企業(yè)需要廣泛地分析網(wǎng)絡(luò)流量、IT系統(tǒng)日志、客戶的情緒，或任何其他類型的每一天所創(chuàng)建的數(shù)字紀(jì)錄冊(cè)上的陰影，大數(shù)據(jù)提供了一個(gè)辦法做到這一點(diǎn)。

（5）NoSQL意味著非結(jié)構(gòu)化查詢語言

NoSQL意味著“不僅僅”是SQL，因?yàn)檫@些類型的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)提供特定領(lǐng)域的訪問和查詢技術(shù)，除了SQL或類似SQL接口。

2、簡述TPP的三大特點(diǎn)。

一是廣覆蓋。TPP的12個(gè)成員國，遍布北美、南美、東亞、東南亞和大洋洲，橫跨太平洋。

二是寬領(lǐng)域。TPP協(xié)議條款超過以往任何自由貿(mào)易協(xié)定

三是高標(biāo)準(zhǔn)。作為亞太經(jīng)濟(jì)一體化的重要平臺(tái)，TPP雖然本質(zhì)上仍屬于FTA范疇，但其協(xié)議內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)均顯著超過現(xiàn)有FTA的水平

3、簡述我國區(qū)域協(xié)調(diào)總體戰(zhàn)略與四大板塊。

四大板塊指的是：東北，西部，東部，中部；而區(qū)域協(xié)調(diào)總體戰(zhàn)略指的是東北振興，西部開發(fā)，東部率先，中部崛起的這樣一個(gè)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，以區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略為基礎(chǔ)，以‘一帶一路’建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)為引領(lǐng)，形成沿海沿江沿線經(jīng)濟(jì)帶為主的縱向橫向經(jīng)濟(jì)軸帶。從而將四大板塊聯(lián)系了起來，起到協(xié)調(diào)總體的功能。

4、簡述2015年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的主要亮點(diǎn)。（1）新常態(tài)

會(huì)議認(rèn)為我們必須要認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，并且根據(jù)經(jīng)濟(jì)的這一特點(diǎn)，做出相應(yīng)的調(diào)整。（2）創(chuàng)新

在過去中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，之所以能夠取得如此的好成績，一方面是我國進(jìn)行了改革開放，另一方面也是中國利用廉價(jià)的勞動(dòng)力換取的經(jīng)濟(jì)高速增長，然而現(xiàn)在隨著時(shí)代的變化，這一優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)不能滿足經(jīng)濟(jì)的持久增長，因此，創(chuàng)新被提上了議事日程，只有不斷的創(chuàng)新才能保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。（3）改革

2015年被譽(yù)為“全面建設(shè)小康社會(huì)”的開局之年，會(huì)議強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行深化改革，在醫(yī)療體制，股票，金融監(jiān)管等方面加強(qiáng)監(jiān)管。

二、論述題

改革開放以來，中國農(nóng)村貧困人口數(shù)量：減少7億；中國為

全球脫貧貢獻(xiàn)率達(dá)到90%，全世界每10個(gè)人脫貧，就有9個(gè)來自中國。相比其他國家，中國扶貧為何能取得巨大成就？ 改革開放三十年以來，我國經(jīng)濟(jì)得到了巨大的發(fā)展，都是在黨和人民的勤奮努力下取得的成就，我們有目共睹，而中國的扶貧項(xiàng)目更是為全世界消滅貧困做出了巨大的貢獻(xiàn)，相對(duì)于其他國家，我國的扶貧項(xiàng)目所取得的成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他國家，當(dāng)然，這其中是有深刻的原因。

首先第一點(diǎn)，是由中國的國情決定的，中國近代以來飽受戰(zhàn)爭之苦，百姓流離失所，造成了大量的貧困百姓，因此貧困人口大量增加，之后，中國建國，由于黨的領(lǐng)導(dǎo)人所犯的一些左傾錯(cuò)誤，又造成了大量的貧困人口，再后來，經(jīng)過改革開放，經(jīng)濟(jì)迅速增長，由此而形成了巨大反差，所以大量人口脫貧，這是扶貧項(xiàng)目取得巨大成就的第一個(gè)原因。

其次，中國選擇了正確的路線，中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“共產(chǎn)主義”，是每一個(gè)人都要過上好日子的目標(biāo)，改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志提出“堅(jiān)持兩個(gè)一百年”計(jì)劃，將社會(huì)主義堅(jiān)持兩百年，進(jìn)而過渡到共產(chǎn)主義，中國選擇社會(huì)主義有它的優(yōu)越性，這是一種以國有經(jīng)濟(jì)占主要形式的一種經(jīng)濟(jì)模式，實(shí)行政府、市場兩個(gè)調(diào)控機(jī)制，保證大多數(shù)人的權(quán)益下，犧牲少數(shù)人的權(quán)益，在政府的有目的的調(diào)控下，可以進(jìn)行資本社會(huì)所不能做到的事情。

第三，中國是一黨執(zhí)政，雖然一黨執(zhí)政可能導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，專制等問題，但是只要是在好的發(fā)展階段，一黨執(zhí)政能發(fā)揮出巨大的潛力，一旦定下決策，便能迅速執(zhí)行，在中國能集中力量辦大事，因?yàn)橹袊幸粋€(gè)強(qiáng)大的政府，任何事情都能迅速的解決，而在美國，則是進(jìn)行多黨執(zhí)政，他們往往是為了找出對(duì)方的弱點(diǎn)，而在某方面爭吵，卻忘了大局，再說，很多總統(tǒng)在競選時(shí)是要賄賂別人的，這樣就導(dǎo)致他上臺(tái)后，要照顧某一集團(tuán)的利益，這樣就可能會(huì)導(dǎo)致不平衡，因此，中國在政府方面有優(yōu)勢。

以上都是中國之所以能取得如此大成就的根本原因，下面就具體原因再談兩點(diǎn) 中國近年來加大了基礎(chǔ)教育改革，醫(yī)療改革，這些改革對(duì)于減少貧困有巨大作用。教育改革使得更多的人受教育，一般來說受教育程度適于財(cái)富多少直接呈正相關(guān)的，這就意味著更多的人能夠通過教育這條路擺脫貧困的命運(yùn)。醫(yī)療改革，是面向大眾的，力圖改變看病難，看病貴等問題，醫(yī)療在一個(gè)人的所有開銷中的比例占得比較大，而國家為你報(bào)銷，這多少也為消除貧困做出了無形的貢獻(xiàn)。以上就是我對(duì)中國扶貧所取得的成就的看法。