第一篇：廣播電視編導(dǎo)藝考面試注意事項(xiàng)

廣播電視編導(dǎo)藝考面試注意事項(xiàng) 面試技法分析：第三節(jié) 面試禁忌

（一）面試中，忌不良用語(yǔ) 1.報(bào)有熟人

“我認(rèn)識(shí)你們單位的××”，“我和××是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”，等等。這種話主考官聽(tīng)了會(huì)反感，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。2.不當(dāng)反問(wèn)

主考官問(wèn)：“關(guān)于能否考上，你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問(wèn)：“成敗就看你們的了?”這樣的反問(wèn)就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。3.不合邏輯

考官問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷?！薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)失敗過(guò)。”如果這樣說(shuō)，在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作?！边@也不符合實(shí)際。4.本末倒置

例如，一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問(wèn)應(yīng)試者：“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身，開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們的學(xué)校有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應(yīng)試者，就是沒(méi)有把自己的位置擺正，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。

（二）面試中，忌不良習(xí)慣

藝術(shù)面試時(shí)，個(gè)別應(yīng)試者由于某些不拘小節(jié)的不良習(xí)慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導(dǎo)致失敗。

手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn)，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。

眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯著考官，又難免給人壓迫感，招致不滿。

臉：或呆滯死板，或冷漠無(wú)生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉，一張活潑動(dòng)人的臉很重要。

行：其動(dòng)作手足無(wú)措，慌里慌張，明顯缺乏自信；反應(yīng)遲鈍，不知所措，不僅會(huì)自貶身價(jià)，而且考官會(huì)將你看“扁”。

總之，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。面試中常見(jiàn)不良表達(dá)方式:

1、言之無(wú)物。

2、重復(fù)哆嗦。

3、口頭禪多。

4、顛倒結(jié)巴。

5、儀態(tài)失當(dāng)。

6、表情單調(diào)

7、動(dòng)作過(guò)多或過(guò)少。(三)面試禮節(jié)

1.在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的，而提前半小時(shí)以上到達(dá)亦會(huì)被視為沒(méi)有時(shí)間觀念。到達(dá)面試地點(diǎn)后應(yīng)在等候室耐心等候，并保持安靜及正確的坐姿。

2.在面試辦公室的門(mén)外等候。當(dāng)辦公室門(mén)打開(kāi)時(shí)應(yīng)有禮貌地說(shuō)聲： “ 打擾了。” 然后向室內(nèi)考官表明自己是來(lái)面試的，絕不可冒然闖入。假如有工作人員告訴你面試地點(diǎn)及時(shí)間，應(yīng)當(dāng)表示感謝。3.假如要敲門(mén)進(jìn)入，應(yīng)該敲 2 回是較為標(biāo)準(zhǔn)的。敲門(mén)時(shí)千萬(wàn)不可敲得太用勁。進(jìn)門(mén)后不要用后手隨手將門(mén)關(guān)上，應(yīng)轉(zhuǎn)過(guò)身去正對(duì)著門(mén)，用手輕輕將門(mén)合上。

4.進(jìn)入面試室后，等考官告訴你 “ 請(qǐng)坐 ” 時(shí)可坐下。坐下后不要背靠椅子，也不要弓著腰，并不一定要把腰挺得很直，這樣反倒會(huì)給人留下死板的印象，應(yīng)該很自然地將腰伸直。

5.與考官交談時(shí)不需要應(yīng)始終注視對(duì)方在交談時(shí)應(yīng)當(dāng)顯得自然，平時(shí)怎么和別人交談的，就怎么去做。當(dāng)然更不能漫不經(jīng)心地四處張望。6.面試結(jié)束后，站起來(lái)對(duì)考官表示感謝。在走出面試室時(shí)先打開(kāi)門(mén)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向考官鞠一躬并再次表示感謝。然后輕輕將門(mén)合上。

第二篇：藝考廣播電視編導(dǎo)應(yīng)試技巧

廣播電視編導(dǎo)應(yīng)試技巧

寫(xiě)在前邊的話：

相信各位的老師已經(jīng)講的很多很好了，小編能給的只有作為一名考生的一些場(chǎng)上經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)有限，僅供參考。

面試（按題型分析）

主要是編導(dǎo)創(chuàng)意

三種題型：

1、給定題目進(jìn)行創(chuàng)意

eg.請(qǐng)以《微笑》為題進(jìn)行創(chuàng)意

2、給定主題進(jìn)行創(chuàng)意

eg.請(qǐng)以“南極，地球上的最后一片凈土”為主題進(jìn)行創(chuàng)意

3、給一組詞語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)意

eg.請(qǐng)用“大樹(shù)”、“耳環(huán)”、“面包”這三個(gè)元素進(jìn)行創(chuàng)意 小編的鄙陋經(jīng)驗(yàn)：編導(dǎo)創(chuàng)意很簡(jiǎn)單，最重要的是注重聲畫(huà)組合。

首先，要說(shuō)一下自己抽到幾號(hào)題，然后說(shuō)一下自己創(chuàng)意的廣告的主題是什么。這個(gè)環(huán)節(jié)一定要簡(jiǎn)潔。

然后開(kāi)始創(chuàng)意（套路）：第一個(gè)鏡頭，畫(huà)面內(nèi)要出現(xiàn)……，要用……（遠(yuǎn)全中近特）鏡頭，影調(diào)要……(暗調(diào)、明調(diào)、中

間調(diào))，背景音樂(lè)要用……(eg.空洞的人聲，悠揚(yáng)的大提琴聲)。

用……（硬切、淡入淡出、疊影等）的轉(zhuǎn)場(chǎng)方式進(jìn)入第二個(gè)鏡

頭，這時(shí)，畫(huà)面要……，要用……鏡頭，影調(diào)要……，背景音

樂(lè)要……

就按這種套路把你要表達(dá)的表達(dá)清楚就可以了。鏡頭不要

太多，恰好表達(dá)完你的內(nèi)容就可以了。

最后，微笑著說(shuō)我的創(chuàng)意到此結(jié)束，謝謝。

其他：不一定非要每個(gè)鏡頭都有影調(diào)，有需要的時(shí)候，也可以適當(dāng)寫(xiě)一些什

么推拉搖移、色調(diào)、布光、機(jī)位啥啥的。

筆試（按題型分析）

一、編寫(xiě)故事

多種題型：

1、給定題目

eg.請(qǐng)以《尷尬》為題

2、給定主題

eg.請(qǐng)以“感動(dòng)”為主題

3、給一組詞語(yǔ)

eg.請(qǐng)根據(jù)“攝像頭”、“雞窩”、“酒吧”進(jìn)行創(chuàng)意

4、續(xù)寫(xiě)故事

eg.“李大嬸是鎮(zhèn)子上公認(rèn)的老好人，村子里無(wú)論男女老少都

很愛(ài)戴李大嬸。有一天，村里傳出李大嬸的了胃癌的消

息……”請(qǐng)自擬題目，續(xù)寫(xiě)故事。

小編的鄙陋經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)場(chǎng)編寫(xiě)一個(gè)故事情節(jié)豐富的故事是不可能的，所以要提

前背大量的成品故事，背好多，各種類型都要有，什么兇

殺的啊、溫情的啊、怪咖的啊。上了考場(chǎng)，根據(jù)考題，選

一個(gè)能改編的適合題目的故事，抄上去就可以了.其他：要注意的是第三種題型，題目中給元素一定要出現(xiàn)在故事里，而且不

能僅僅是出現(xiàn)了而已，要讓這些元素成為故事中必不可少無(wú)可替代的元素，或者讓這些元素成為推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的元素。反正得有用才行！

不能僅僅是出現(xiàn)了一下而已。

二、影評(píng)

影評(píng)嘛，各位肯定寫(xiě)的很多了，就不用小編多說(shuō)了。

小編2012年參加藝考的時(shí)候影評(píng)主要是按套路寫(xiě)的，懶得動(dòng)腦筋想… 套路：

1、先說(shuō)影片是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)導(dǎo)演的，這個(gè)導(dǎo)演的風(fēng)格，本片的風(fēng)格。

2、簡(jiǎn)單地說(shuō)一下影片中的情節(jié)。（200多字就好）

3、影片中運(yùn)用的電影技法。各種技法各種說(shuō)啊，一定要找經(jīng)典鏡頭分析，最好分析它個(gè)四五個(gè)，寫(xiě)它個(gè)（伍六百字）

4、最后寫(xiě)影片的現(xiàn)實(shí)作用和意義。大多數(shù)都是揭示了什么、諷刺了什么、宣揚(yáng)了什么，頌揚(yáng)了什么或者說(shuō)明了個(gè)什么道理，映射了

社會(huì)中的什么現(xiàn)象，啟發(fā)我們要怎么樣……

5、用一句優(yōu)美的排比句總結(jié)全文，結(jié)束。（此環(huán)節(jié)可有可無(wú)）

三、分鏡頭腳本

分鏡頭腳本跟編導(dǎo)創(chuàng)意是一模一樣的，只是分鏡頭腳本落實(shí)到了紙面上而已。

有時(shí)候考題是一個(gè)故事，讓你根據(jù)所給的故事寫(xiě)。

舉個(gè)例子：

一望無(wú)際的沙漠上，有一隊(duì)人馬艱難前行。小奴把水囊遞給公子，公子看了一眼小奴爆裂的嘴唇，推開(kāi)了水囊。小奴又往公子面前推了一下水囊，公子又一次推開(kāi)，說(shuō)“你喝一點(diǎn)。這是命令?！毙∨珵殡y了一下，把水囊收了起來(lái)。公子說(shuō)：“你曾穿越過(guò)多次沙漠，這次我們能不能走出去，就靠你了?！毙∨^續(xù)前行，突然做了一個(gè)“?！钡氖謩?shì)，然后側(cè)耳仔細(xì)聽(tīng)。這時(shí)候所有人都摒住了呼吸跟他一起聽(tīng)。這時(shí)候一個(gè)隊(duì)員大喊“是駝鈴的聲音！”

很簡(jiǎn)單的故事，能寫(xiě)好多個(gè)鏡頭了。

還是跟編導(dǎo)創(chuàng)意一樣，畫(huà)面+背景音樂(lè)。這次可以不要轉(zhuǎn)場(chǎng)方式了。就不多說(shuō)了，看之前的編導(dǎo)創(chuàng)意吧。

四、選擇填空題

沒(méi)啥好說(shuō)的，就是背題庫(kù)《文藝常識(shí)》就可以了。

1、要注意最近流行的時(shí)長(zhǎng)較短的片子。小編2012年藝考的時(shí)候，流行《舌尖上的中國(guó)》，所以就提前看了全集，做了準(zhǔn)備，果不出所料，好幾個(gè)學(xué)校都考的這個(gè)的影評(píng)。還有《貨幣》系列。

2、多積累微電影，有的企業(yè)的廣告微電影拍的很好的，比如百事可樂(lè)公司的《把樂(lè)帶回家》，還有一汽大眾的一個(gè)青春夢(mèng)想什么的，就是蘇打綠參加拍攝的那個(gè)，這個(gè)微電影嘛，各位問(wèn)各位的專業(yè)老師多推薦一些就好，小編當(dāng)時(shí)的老

師在課上放了很多，但是小編不記得片名了呵呵呵……

3、注意一下最近流行的電視劇的男女主人公的扮演著和導(dǎo)演編劇。小編那年很流行甄嬛，好多學(xué)?？肌墩鐙謧鳌返膶?dǎo)演。小編考試的前一年好像流行什么《蝸居》《裸婚》什么的，貌似那年也有考到哦。所以今年有什么流行的優(yōu)秀電視劇呢？自己想去吧！

4、搞清楚自己考的學(xué)校的底細(xì)。這點(diǎn)不重要的，就是以防萬(wàn)一。小編考重慶郵電大學(xué)的時(shí)候，人家第一道題就問(wèn)“重慶郵電大學(xué)位于重慶的哪個(gè)區(qū)？”一下就懵了，我哪知道哪個(gè)區(qū)?。?！

其他沒(méi)啥好說(shuō)的了，選擇填空嘛，反正大家能抄就抄，無(wú)所不用其極的抄吧！抄對(duì)了就有分?jǐn)?shù)了，有分?jǐn)?shù)就有專業(yè)證書(shū)了！加油！

最后，小編祝大家能考到很多專業(yè)證書(shū)，能考到好成績(jī)呦！^_^

第三篇：廣播電視編導(dǎo)培訓(xùn)資料：藝考編導(dǎo)高考面試技巧講解

第一節(jié) 說(shuō)什么很重要

如果你不了解自己，就不能成功的向別人介紹自己！要想給考官的第一印象是良好的，那要對(duì)自己進(jìn)行全面的分析，這是備考不可或缺的第一步。未來(lái)考試中，幾乎所有的面試問(wèn)題都是用來(lái)明確你是誰(shuí)，你是否很好的符合專業(yè)要求，你未來(lái)能否學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)！因此，準(zhǔn)備專業(yè)考試從了解自己開(kāi)始，與考官交流首先自我介紹！準(zhǔn)備自我介紹的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是自我分析的過(guò)程，以下是我們提供給你引導(dǎo)自我分析的幾個(gè)必在問(wèn)題：

你性格方面的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？可信度品格做事動(dòng)機(jī)成熟程度思想開(kāi)放程度靈活性適應(yīng)變化能力接受批評(píng)的能力整合的能力道德水準(zhǔn)自信心上進(jìn)心自我控制能力你智力方面的優(yōu)缺點(diǎn)？智商學(xué)習(xí)能力組織能力分析能力創(chuàng)造力策劃能力推理能力，你在交流溝通方面的優(yōu)缺點(diǎn)？口語(yǔ)交流技能傾聽(tīng)的技巧人際關(guān)系技巧與親人友人陌生人的關(guān)系你曾經(jīng)取得的成績(jī)和遭遇的失敗有哪些？課外活動(dòng)和愛(ài)好目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)你對(duì)所報(bào)專業(yè)認(rèn)識(shí)程度如何？ 專業(yè)素養(yǎng)專業(yè)現(xiàn)狀專業(yè)前景自我介紹八項(xiàng)基本內(nèi)容：姓名（簡(jiǎn)單重復(fù)一下，請(qǐng)勿過(guò)多過(guò)繁發(fā)揮）

年齡、出生年月、屬相。（中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)004km.cn 整理）`家鄉(xiāng)（只談一項(xiàng)特色引出你的出生地、出生地即可），家庭、家人。學(xué)習(xí)狀況與水準(zhǔn)（簡(jiǎn)要說(shuō)明文化課水平，擅長(zhǎng)哪一科，說(shuō)明緣由）。|愛(ài)好特長(zhǎng)（簡(jiǎn)述課外狀態(tài)）。成長(zhǎng)環(huán)境及背景（對(duì)某人、事、物的認(rèn)識(shí)）。{8 g對(duì)所報(bào)專業(yè)的看法與想法，以及對(duì)專業(yè)相關(guān)方面的認(rèn)識(shí)。對(duì)藝術(shù)及藝術(shù)創(chuàng)作的感受與體會(huì)（包括看法與想法）。自我介紹中最重要的兩點(diǎn)要特別注意：選擇自己的特別之處（愛(ài)好、興趣、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)狀況）簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)（感受、體會(huì)、做法、想法）（中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)004km.cn 整理）

第二節(jié) 怎樣說(shuō)更重要

（1）舉止要落落大方、裝束樸實(shí)自然，語(yǔ)氣友善隨和。（2）口語(yǔ)表述清晰流暢、語(yǔ)速松弛有度富有節(jié)奏，語(yǔ)義言簡(jiǎn)意賅、結(jié)構(gòu)組織縝密、層次富有邏輯性。（3）時(shí)間、情緒的控制力要強(qiáng)。高考,編導(dǎo),廣播電視編導(dǎo),影視編導(dǎo),影評(píng),編導(dǎo)題目.第三節(jié) 面試中應(yīng)注意的問(wèn)題

應(yīng)試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

（一）淡化面試的成敗意識(shí)一位面試者在面試前自認(rèn)為各方面都比別人優(yōu)秀，因此，他認(rèn)為自己可以高枕無(wú)憂了。誰(shuí)知主考官在面試中出其不意，提了一個(gè)他前所未聞的問(wèn)題。頓時(shí)，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他仍無(wú)法從剛才的失敗中走出來(lái)，最終名落孫山。應(yīng)試者對(duì)于面試的成敗，首先在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種“不以物喜，不以己悲”的超然態(tài)度。如果在面試中有這樣的心態(tài)，才會(huì)處變不驚。如果只想到成功，不想到失敗，那么在面試中一遇到意外情況，就會(huì)驚慌失措，一敗涂地。

（二）保持自信應(yīng)試者在面試前樹(shù)立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。

（二）（三）保持愉悅的精神狀態(tài)愉悅的精神狀態(tài)，能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以，作為應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，保持了愉快的精神狀態(tài)，面部表情就會(huì)和諧自然，語(yǔ)言也會(huì)得體流暢。反之，就會(huì)給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺(jué)，那么首先就會(huì)給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見(jiàn)，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。

（四）樹(shù)立對(duì)方意識(shí)高應(yīng)試者始終處于被動(dòng)地位，考官或主考官始終處于主動(dòng)地位。他問(wèn)你答，一問(wèn)一答，正因?yàn)槿绱耍瑧?yīng)試者要注意樹(shù)立對(duì)方意識(shí)。首先要尊重對(duì)方，對(duì)考官要有禮貌，尤其是考官提出一些難以回答的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者臉上不要露出難看的表情，甚至抱怨考官或主持人。當(dāng)然，尊重對(duì)方并不是要一味地逢迎對(duì)方，看對(duì)方的臉色行事，對(duì)考官的尊重

是對(duì)他人格上的尊重；其次在面試中不要一味地提到“我”的水平、“我”的學(xué)識(shí)、“我”的文憑、“我”的抱負(fù)、“我”的要求等?！拔摇弊痔?，會(huì)給考官目中無(wú)人的感覺(jué)。再次是考官提問(wèn)，你才回答，不要考官?zèng)]有提問(wèn)，你就先談開(kāi)了，弄得考官或主持人要等你停下來(lái)才提問(wèn)，既耽誤了時(shí)間，同時(shí)也會(huì)給考官或主持人帶來(lái)不愉快。另外，面試完后，千萬(wàn)不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見(jiàn)”。{

（五）面試語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔流暢面試有著嚴(yán)格的時(shí)間限制。因此，面試語(yǔ)言要做到要言不煩、一語(yǔ)中的。同時(shí)，語(yǔ)言要有條理性、邏輯性，講究節(jié)奏感，保證語(yǔ)言的流暢性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，這會(huì)給考官或主持人留下壞的印象，從而導(dǎo)致面試的失敗。因此，應(yīng)試者一定要注意面試語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和流暢性。六）不要緊張有些應(yīng)試者盡管在面試前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試室就緊張起來(lái)；有些應(yīng)試者在答辯中遇到“卡殼”時(shí)，心情也立刻變得緊張起來(lái)。怎樣解決在這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應(yīng)試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應(yīng)試者一進(jìn)面試室，應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識(shí)，確立“大家都差不多，我的水平與其他人一樣”的意識(shí)，有了這種意識(shí)，緊張的情緒就會(huì)減少一大半，隨著面試的開(kāi)始，緊張情緒就有可能完全消失。對(duì)于遇到“卡殼”而緊張的問(wèn)題，如果抱著“能取勝則最好，不能勝也無(wú)妨”的態(tài)度，緊張就會(huì)即刻消失，很快就進(jìn)入正常的面試狀態(tài)，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以，應(yīng)試者在面試中一定要注意不要緊張。（中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)004km.cn 整理）

（七）儀態(tài)大方，舉止得體大膽前衛(wèi)、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的裝扮不太合適，與自己的身份不符，會(huì)給考官留下很壞的印象。應(yīng)試者入座以后，盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺(jué)。一般說(shuō)來(lái)，穿著打扮應(yīng)力求端莊大方，可以稍作修飾，男士可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦得干凈一些，女士可以化個(gè)淡雅的職業(yè)妝?？傊?，應(yīng)給考官自然、大方、干練的印象。

（八）平視考官，不卑不亢播

[考場(chǎng)上，相當(dāng)一部分應(yīng)試者不能很好地控制自己的情緒，容易走向兩個(gè)極端：一是妄自菲薄，覺(jué)得坐在對(duì)面的那7個(gè)考官都博學(xué)多才、身居要職，回答錯(cuò)了會(huì)被笑話。所以，畏首畏尾，欲言又止，肚里有貨卻“倒”不出來(lái)。二是很自信。進(jìn)入考場(chǎng)，如入無(wú)人之境，對(duì)考官們嗤之以鼻。這兩種表現(xiàn)都不可取，都會(huì)影響到應(yīng)試者的面試得分。最好的表現(xiàn)應(yīng)是：平視考官，彬彬有禮，不卑不亢。應(yīng)樹(shù)立三種心態(tài)：第一，雙方是合作不是比試?？脊賹?duì)應(yīng)試者的態(tài)度一般是比較友好的，他肩負(fù)的任務(wù)是把優(yōu)秀的人才挑選到相關(guān)機(jī)構(gòu)，而不是想和應(yīng)試者一比高低，所以應(yīng)試者在心理上不要定位誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱的問(wèn)題，那不是面試的目的。第二，應(yīng)試者是在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)謀求學(xué)位，而不是向考官乞求工作，考中與否的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場(chǎng)發(fā)揮情況，這不是由考官主觀決定的。第三，考官來(lái)自不同的行業(yè)，一般都具有較高的學(xué)歷和多年的工作經(jīng)驗(yàn)，理論水平較高，工作經(jīng)驗(yàn)也比較豐富。但他們畢竟是人，不是神，有其所長(zhǎng)，也有其短，說(shuō)不定你所掌握的一些東西，他們不一定了解。

（九）辯證分析，多維答題辯證法是哲學(xué)的基本原理和方法。應(yīng)試者應(yīng)具備一定的哲學(xué)知識(shí)和頭腦?；卮饐?wèn)題不要陷入絕對(duì)的肯定和否定，應(yīng)多方面進(jìn)行正反兩面的考慮。從以往面試所出的一些題目來(lái)看，測(cè)評(píng)的重點(diǎn)往往不在于應(yīng)試者答案的是與非，或是觀點(diǎn)的贊同與反對(duì)，而在于分析說(shuō)理讓人信服的程度。聽(tīng)以要辯證地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，而不要簡(jiǎn)單地亂下結(jié)論，有時(shí)還要從多個(gè)角度去思考，具體情況具體分析。

（十）冷靜思考，理清思路一般說(shuō)來(lái)，考官提出問(wèn)題后，應(yīng)試者應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是考官所提問(wèn)題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性，也不要在考官話音一落，立即答題，那給考官的感覺(jué)可能是你不是在用腦答題，而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是以前完全沒(méi)有接觸過(guò)的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工，匆忙答題可能會(huì)不對(duì)路、東拉西扯或是沒(méi)有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過(guò)思考，理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，效果要好一些。

（中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)004km.cn 整理）

第四節(jié) 面試禁忌

（一）面試中，忌不良用語(yǔ)

1.報(bào)有熟人“我認(rèn)識(shí)你們單位的××”，“我和××是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”，等等。這種話主考官聽(tīng)了會(huì)反感，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。2.不當(dāng)反問(wèn)主考官問(wèn)：“關(guān)于能否考上，你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問(wèn)：“成敗就看你們的了?”這樣的反問(wèn)就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。3.不合邏輯考官問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷?！薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)失敗過(guò)?！比绻@樣說(shuō)，在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作。”這也不符合實(shí)際。4.本末倒置例如，一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問(wèn)應(yīng)試者：“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身，開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們的學(xué)校有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應(yīng)試者，就是沒(méi)有把自己的位置擺正，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。

（二）面試中，忌不良習(xí)慣藝術(shù)面試時(shí)，個(gè)別應(yīng)試者由于某些不拘小節(jié)的不良習(xí)慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導(dǎo)致失敗。手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn)，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯著考官，又難免給人壓迫感，招致不滿。更多的高考,編導(dǎo),廣播電視編導(dǎo),影視編導(dǎo),影評(píng)技巧和面試技巧可以看《編導(dǎo)高考培訓(xùn)手冊(cè)》里面的講解。臉：或呆滯死板，或冷漠無(wú)生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉，一張活潑動(dòng)人的臉很重要。行：其動(dòng)作手足無(wú)措，慌里慌張，明顯缺乏自信；反應(yīng)遲鈍，不知所措，不僅會(huì)自貶身價(jià)，而且考官會(huì)將你看“扁”?？傊?，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。面試中常見(jiàn)不良表達(dá)方式:

1、言之無(wú)物。

2、重復(fù)哆嗦。

3、口頭禪多。

4、顛倒結(jié)巴。

5、儀態(tài)失當(dāng)。

6、表情單調(diào)

7、動(dòng)作過(guò)多或過(guò)少。

(三)面試禮節(jié)

1.在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的，而提前半小時(shí)以上到達(dá)亦會(huì)被視為沒(méi)有時(shí)間觀念。到達(dá)面試地點(diǎn)后應(yīng)在等候室耐心等候，并保持安靜及正確的坐姿。2.在面試辦公室的門(mén)外等候。當(dāng)辦公室門(mén)打開(kāi)時(shí)應(yīng)有禮貌地說(shuō)聲： “ 打擾了?！?然后向室內(nèi)考官表明自己是來(lái)面試的，絕不可冒然闖入。假如有工作人員告訴你面試地點(diǎn)及時(shí)間，應(yīng)當(dāng)表示感謝。

3.假如要敲門(mén)進(jìn)入，應(yīng)該敲 2 回是較為標(biāo)準(zhǔn)的。敲門(mén)時(shí)千萬(wàn)不可敲得太用勁。進(jìn)門(mén)后不要用后手隨手將門(mén)關(guān)上，應(yīng)轉(zhuǎn)過(guò)身去正對(duì)著門(mén)，用手輕輕將門(mén)合上。4.進(jìn)入面試室后，等考官告訴你 “ 請(qǐng)坐 ” 時(shí)可坐下。坐下后不要背靠椅子，也不要弓著腰，并不一定要把腰挺得很直，這樣反倒會(huì)給人留下死板的印象，應(yīng)該很自然地將腰伸直。與考官交談時(shí)不需要應(yīng)始終注視對(duì)方在交談時(shí)應(yīng)當(dāng)顯得自然，平時(shí)怎么和別人交談的，就怎么去做。當(dāng)然更不能漫不經(jīng)心地四處張望。6.面試結(jié)束后，站起來(lái)對(duì)考官表示感謝。在走出面試室時(shí)先打開(kāi)門(mén)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向考官鞠一躬并再次表示感謝。然后輕輕將門(mén)合上。

第五節(jié)面試態(tài)勢(shì)語(yǔ)言技巧

（一）表情、眼神、臉部表情要鮮明要讓臉部表情準(zhǔn)確、明朗、生動(dòng)，使聽(tīng)眾一目了然，從臉部表情中及時(shí)覺(jué)察到表達(dá)者的感情變化。

2、臉部表情要敏捷。（中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)004km.cn 整理）;

3、臉部表情要真實(shí)。

4、臉部表情要有分寸。

5、臉部表情要講藝術(shù)。在交際過(guò)程中，眼神的傳情達(dá)意要注意以下幾點(diǎn)：

1、眼神要與表達(dá)內(nèi)容、表情、姿勢(shì)、動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。

2、注意眼神表達(dá)的區(qū)域。

3、注意眼神表達(dá)的方式。

（二）手勢(shì)、姿勢(shì)手勢(shì)

應(yīng)用手勢(shì)的原則：（中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)004km.cn 整理）;（1）運(yùn)用手勢(shì)要緊密配合有聲語(yǔ)言，與之協(xié)調(diào)一致，同步得當(dāng)。([（2）手勢(shì)要簡(jiǎn)約利索。（3）手勢(shì)要自然恰當(dāng)。

2、姿勢(shì)Z站姿：俗話說(shuō)：“站如松，行如風(fēng)?！边@是對(duì)人體站立的一種基本要求。也就是說(shuō)，人在站立時(shí)，應(yīng)當(dāng)挺胸收腹，雙肩要處于同一水平線上，頭不可東倒西歪，要平視。這樣的站立姿勢(shì)，可以給人以精神飽滿、奮發(fā)向上的感覺(jué)，自己在站立時(shí)，也會(huì)感覺(jué)比較自然。否則，可能給人以各種不好的印象。i行姿：走路的姿勢(shì)，應(yīng)當(dāng)是身體比較穩(wěn)當(dāng)，不左右搖晃或前探后縮，步幅大小均勻，雙腳平行，伸向正前方，挺胸收腹，目光平視，不左顧右盼。坐姿：坐是臀部挨地面上或座位上，支撐整個(gè)上身，雙腿前伸、蜷起或下垂的身體姿勢(shì)。（中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)004km.cn 整理）

（三）儀表、風(fēng)度儀表，又稱儀容，是指人的身材、容貌、體態(tài)、服飾等外在形象。風(fēng)度，是指人的言談、舉止、神情、姿態(tài)等方面的綜合表現(xiàn)與風(fēng)貌。前者側(cè)重于表現(xiàn)人的物質(zhì)的、外在的面貌，后者側(cè)重于表現(xiàn)人的精神的、內(nèi)在的素養(yǎng)。

第六節(jié)面試常見(jiàn)問(wèn)題（含即興評(píng)述）

回答考官問(wèn)題也可被看作為綜合考察中的最重要一項(xiàng)，具體形式有兩種：（中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)004km.cn 整理）8（1）考官直接向考生提問(wèn)。（2）通過(guò)觀看短片或影視片斷或攝影或美術(shù)作品等問(wèn)題源提問(wèn)。一般提到回答考官提問(wèn)主要指第一種。

（一）常規(guī)問(wèn)題（出現(xiàn)頻率較高的問(wèn)題）（1）個(gè)人情況（認(rèn)識(shí)自己、知識(shí)結(jié)構(gòu)）（2）與別人的關(guān)系（3）對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)（即興評(píng)述）（4）對(duì)專業(yè)的基本認(rèn)識(shí)

（二）專業(yè)基本能力考查

1、合格高中畢業(yè)生應(yīng)具備的能力

（1）語(yǔ)言表達(dá)能力（言之有物、反應(yīng)敏捷、流暢等）（2）基本邏輯思維（表達(dá)條理、清晰、層次分明等）（中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)004km.cn 整理）8（3）分析綜合能力（問(wèn)題實(shí)質(zhì)、核心矛盾）（4）觀察問(wèn)題的能力（細(xì)致、細(xì)膩）（5）良好的心理承受能力（6）獨(dú)立的判斷能力

2、與專業(yè)相關(guān)的幾項(xiàng)能力要求（1）創(chuàng)造性的思維能力（2）思辯能力（3）藝術(shù)感受能力

（4）形象思維能力（中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)004km.cn 整理）5）結(jié)構(gòu)故事的能力、影視編導(dǎo)專業(yè)基本功1）影視傷口的讀解能力（2）視聽(tīng)思維基本素養(yǎng)。

（三）問(wèn)題備考綱要

1、個(gè)人背景高考,編導(dǎo),廣播電視編導(dǎo),影視編導(dǎo),影評(píng),編導(dǎo)題目專業(yè)認(rèn)識(shí)程度

3、文化知識(shí)的廣度

4、政史相關(guān)（時(shí)事新聞）

（四）備考要點(diǎn)：高考,編導(dǎo),廣播電視編

1、清楚那些作品是自己讀過(guò)的，梳理自己熟悉的作家及其作品

2、口頭分析表達(dá)能力訓(xùn)練。

3、要認(rèn)識(shí)到對(duì)考生認(rèn)識(shí)廣度的考察的重要性。

4、對(duì)問(wèn)題、對(duì)人、事、物及作家作品的認(rèn)識(shí)是獨(dú)到的，分析應(yīng)該有理有力，表述有條理，主動(dòng)與考官交流你所熟悉的作品，并敢于深入對(duì)話。

5、對(duì)專業(yè)的悟性，分析綜合能力要強(qiáng)。

6、基本知識(shí)之外的問(wèn)題可以自由發(fā)揮。

7、回答的不好或問(wèn)題不會(huì)，一般情況不會(huì)影響考官對(duì)你的印象。常見(jiàn)問(wèn)題示例：

問(wèn)題一：“請(qǐng)你自我介紹一下”

思路： 1、這是面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。

問(wèn)題二：“談?wù)勀愕募彝デ閖思路： 1、對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘者問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

問(wèn)題三：“你有什么業(yè)余愛(ài)好？” 1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘者問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

問(wèn)題四：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”思路： 1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘學(xué)校的缺點(diǎn)。4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

問(wèn)題五“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”思路： 1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘學(xué)校的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力。6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

問(wèn)題六“你為什么選擇我們學(xué)校？”思路： 1、面試官試圖從中了解你求學(xué)的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此學(xué)校的態(tài)度。2、建議從校風(fēng)、校紀(jì)和前景這三個(gè)角度來(lái)回答。

問(wèn)題七：“你能為我們做什么？”

思路： 1、基本原則上“投其所好”。2、回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解學(xué)校期待學(xué)子所能發(fā)揮的作用。3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題八：“你最崇拜誰(shuí)？ |思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

3、不宜說(shuō)崇拜自己。

4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。問(wèn)題九：“你的座右銘是什么？”思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。

4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”。

第四篇：藝考廣播電視編導(dǎo)專業(yè)自學(xué)提示

自學(xué)提示：

1、看《寶典》中各種寫(xiě)作范文（包括評(píng)述、影評(píng)、紀(jì)錄片分析、電視欄目、廣告策劃、晚會(huì)策劃、散文、議論文、故事、圖片分析等），結(jié)合上課講的內(nèi)容，取其精華。

2、看《文藝常識(shí)》，尤其注意每年常出題的試題，反復(fù)看，盡量背下來(lái)。

3、每個(gè)周末都看看筆記，熟悉一下所學(xué)內(nèi)容。

4、看電視欄目（各種類型的都要看），至少選擇其中7個(gè)寫(xiě)7份電視欄目分析，字?jǐn)?shù)不少于1200字（注意論點(diǎn)論據(jù)）。如《中國(guó)夢(mèng)想秀》、《星跳水立方》、《藝術(shù)人生》、《舞出我人生》、《芝麻開(kāi)門(mén)》、《向幸福出發(fā)》、《謝天謝地你來(lái)了》、《我是歌手》、《中國(guó)好聲音》、《中國(guó)最強(qiáng)音》、《我為歌狂》、《非常靜距離》、《天天向上》、《快樂(lè)男生》、《一站到底》、《轉(zhuǎn)身遇到TA》、《非誠(chéng)勿擾》、《鑒寶》、《焦點(diǎn)訪談》、《法治在線》、《王剛講故事》《花兒與少年》《一年級(jí)》《奔跑吧 兄弟》《十二道鋒味》《今日說(shuō)法》等等。

5、看《小小說(shuō)》、《故事會(huì)》、《讀者》，觀察生活，為寫(xiě)故事奠定基礎(chǔ)。根據(jù)課程內(nèi)容，每個(gè)類型的故事要寫(xiě)一篇，字?jǐn)?shù)不少于1200字，并盡量把它變成母故事。

6、看紀(jì)錄片，至少寫(xiě)7篇評(píng)論，字?jǐn)?shù)不少于1200字。如《國(guó)魂》、《中國(guó)夢(mèng)》、《京劇》、《行走的餐桌》、《春晚》、《舌尖上的中國(guó)》、《沙與?！?、《英和白》、《幼兒園》、《最后的山神》、《紅跑道》、《紅氣球》、《世界遺產(chǎn)在中國(guó)》、《青歌賽》等等。

7、看新聞，關(guān)注時(shí)事新聞與熱點(diǎn)，并學(xué)會(huì)評(píng)論，練習(xí)寫(xiě)出來(lái)，不少于600字。

8、看下列影片，至少寫(xiě)7篇評(píng)論，不少于1500字。

本新作：《歸來(lái)》《后會(huì)無(wú)期》《小時(shí)代3》，以及即將上映的文藝片或劇情片。（到電影網(wǎng)上查閱）

2012-2013作品：《泰囧》、《西游降魔》、《十二生肖》、《1942》、《致青春》、《中國(guó)合伙人》、《小時(shí)代1.2》、《北京遇上西雅圖》等。

張藝謀：《紅高粱》；《大紅燈籠高高掛》；《菊豆》；《秋菊打官司》；《幸福時(shí)光》；《活著》；《我的父親母親》；《英雄》；《十面埋伏》；《千里走單騎》；《滿城盡帶黃金甲》；《三槍拍案驚奇》；《山楂樹(shù)之戀》；《金陵十三釵》；《歸來(lái)》。

陳凱歌：《黃土地》；《霸王別姬》；《和你在一起》；《百花深處》；《無(wú)極》；《梅蘭芳》；《趙氏孤兒》；《搜索》。

馮小剛：《甲方乙方》；《不見(jiàn)不散》；《沒(méi)完沒(méi)了》；《一聲嘆息》；《大腕》；《手機(jī)》；《天下無(wú)賊》；《夜宴》；《集結(jié)號(hào)》； 《非誠(chéng)勿擾》；《唐山大地震》；《1942》；《私人訂制》。

田壯壯：《藍(lán)風(fēng)箏》；《德拉姆》（紀(jì)錄片）；《小城之春》；《吳清源》；《盜馬賊》。

姜文：《陽(yáng)光燦爛的日子》；《鬼子來(lái)了》《太陽(yáng)照常升起》；《讓子彈飛》。

馮小寧：《黃河絕戀》；《紅河谷》；《紫日》；《嘎達(dá)梅林》；《舉起手來(lái)》。

張?jiān)骸哆^(guò)年回家》；《東宮西宮》；《我愛(ài)你》；《綠茶》；《看上去很美》。

霍建起：《那山那人那狗》；《生活秀》；《暖》；《情人結(jié)》。

賈樟柯：《小武》；《站臺(tái)》；《任逍遙》；《世界》；《三峽好人》。

王小帥：《十七歲的單車》；《青紅》；《左右》；《我11》。

高群書(shū)：《東京審判》；《風(fēng)聲》；《西風(fēng)烈》。

王全安：《圖雅的婚事》；《白鹿原》。

徐靜蕾：《我和爸爸》；《一封陌生女人的來(lái)信》；《夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》；《杜拉拉升職記》；《將愛(ài)情進(jìn)行到底》。

黃宏：《25個(gè)孩子一個(gè)爹》、《傾城》。

顧長(zhǎng)衛(wèi)：《孔雀》；《立春》；《龍頭》。

黃建新：《黑炮事件》；《背靠背，臉對(duì)臉》；《埋伏》；《誰(shuí)說(shuō)我不在乎》；《求求你表?yè)P(yáng)我》。

張揚(yáng)：《昨天》、《愛(ài)情麻辣燙》；《洗澡》；《向日葵》；《落葉歸根》。

李玉：《紅顏》；《觀音山》；《二次曝光》。彭小蓮：《美麗上?！贰?/p>

陳力：《兩個(gè)人的芭蕾》。

尹力：《云水謠》

戚?。骸短旃贰?/p>

陸川：《尋槍》；《可可西里》；《南京南京》。

寧浩：《瘋狂的石頭》；《瘋狂的賽車》

楊亞洲：《沒(méi)事偷著樂(lè)》

路學(xué)長(zhǎng)：《卡拉是條狗》；《租期》

馮鞏：《別拿自己不當(dāng)干部》

張一白：《開(kāi)往春天的地鐵》；《夜·上?！? 胡玫：《孔子》

曹保平：《李米的猜想》；《我叫劉躍進(jìn)》；《愛(ài)情的牙齒》；《馬背上的法庭》；《暖春》；《諾瑪?shù)氖邭q》；《天上戀人》； 《我的美麗鄉(xiāng)愁》；《天上草原》。

第五篇：編導(dǎo)藝考面試自我介紹

專業(yè)面試

編導(dǎo)制作類藝術(shù)專業(yè)的面試內(nèi)容分為兩個(gè)版本，統(tǒng)考版的考試內(nèi)容包括自我介紹和即興評(píng)述；?？及娴目荚噧?nèi)容一般包括自我介紹、即興評(píng)述、回答提問(wèn)、才藝展示四部分。

面試之《自我介紹》環(huán)節(jié)

一、統(tǒng)考版自我介紹

進(jìn)門(mén)問(wèn)好，報(bào)號(hào)即可。范例：各位評(píng)委老師好，我是本場(chǎng)的X號(hào)考生，抽到的即興評(píng)述題目是……

二、校考版自我介紹

自我介紹這一環(huán)節(jié)主要上要給考官留下第一印象。在與人的短時(shí)間接觸中，給人的第一印象是非常重要的。自我介紹是考生留給考官的第一次印象，也是唯一的通過(guò)自己的語(yǔ)言介紹自己各方面能力的機(jī)會(huì)，這會(huì)給后面的各環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。有的特別指出不得透露個(gè)人信息，根據(jù)不同院校的要求做出調(diào)整。內(nèi)容包括：姓名、籍貫、年齡、愛(ài)好、選擇本專業(yè)及本學(xué)校的初衷。時(shí)間不超過(guò)1分鐘，因此內(nèi)容要絕對(duì)的精煉，不說(shuō)廢話、不說(shuō)與自己無(wú)關(guān)的話、不說(shuō)重復(fù)性意義的話。

1號(hào)考生：各位評(píng)委老師,你們好！我叫姚堯，來(lái)自江蘇淮安。你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，這不是一位女生的名字，而是站在你們面前的小伙子，一般人聽(tīng)到都會(huì)覺(jué)得很別扭，和我整個(gè)人不是那么的搭。我的故鄉(xiāng)有著“運(yùn)河之都”的美稱，在這片美麗的土地上，孕育了許多的偉人和名人：有著開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)；有中國(guó)四大名著之一《西游記》的作者吳承恩；有馳騁沙場(chǎng)的抗金女將軍梁紅玉……他們的事跡一直被廣為流傳。要說(shuō)家鄉(xiāng)最有名的還要數(shù)小龍蝦了，相信各位老師都有吃過(guò)吧？如果沒(méi)有品嘗過(guò)的也沒(méi)有關(guān)系，下次你們要來(lái)游玩的時(shí)候我可以帶你們?nèi)テ穱L一番，保證你們回味無(wú)窮，還想再吃！另外，我是一個(gè)熱愛(ài)生活的男生，我喜歡在家里安安靜靜的欣賞電影、電視節(jié)目，也喜歡到熱鬧的大街上閑逛。在欣賞電影電視節(jié)目的過(guò)程中，我既緩解了在生活和學(xué)習(xí)中的緊張情緒，也從中受到許多的教育。而當(dāng)我置身在熱鬧的大街上，看著來(lái)來(lái)往往的人群，我會(huì)體會(huì)到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到生活的美好。因?yàn)槲覠釔?ài)生活，而影視節(jié)目又與生活息息相關(guān)，所以我選擇了編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)，也慢慢的喜歡上了這個(gè)專業(yè)。我希望能通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為自己的人生邁出無(wú)悔的一步！我的介紹完畢，謝謝各位評(píng)委老師！

2號(hào)考生：尊敬的評(píng)委老師，你們好！我叫黃圣迪。圣賢的圣啟迪的迪，爸爸媽媽希望我將來(lái)可以出人頭地，闖出一片屬于自己的天地。我從小熱愛(ài)文學(xué)，在文學(xué)的旅途中領(lǐng)悟浩瀚文化的精髓，我也熱愛(ài)音樂(lè)，在音樂(lè)的殿堂里聆聽(tīng)紛擾背后的靈魂之深。漸漸的，我愛(ài)上電影，在它的身上我能看到文學(xué)與音樂(lè)的升華，感受影片中喜怒哀樂(lè)，人情冷暖。在夢(mèng)想的旅途中，我愿如家鄉(xiāng)的黃河之水，向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量?！盁崆椤笔羌亦l(xiāng)賦予我們的特質(zhì)，帶著這份熱情，我選擇了我熱愛(ài)的傳媒專業(yè)，去追求自己的夢(mèng)想。各位評(píng)委老師，請(qǐng)給我一個(gè)完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，相信我能走得更遠(yuǎn)。我是**號(hào)考生黃圣迪，謝謝！

3號(hào)考生：我的名字叫xx。這個(gè)名字對(duì)于別人可能很普通。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個(gè)名字里不僅蘊(yùn)含著父母之間的感情，還包含著他們?cè)谖疑砩霞挠璧某晒Φ南Ｍ?/p>

我是一個(gè)性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導(dǎo)演需要的活潑。生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛(ài)好很廣泛,在我腦海中的知識(shí)庫(kù)就好像一個(gè)雜貨鋪，什么都懂點(diǎn)，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當(dāng)看到中國(guó)電影在國(guó)際影展中大放光彩時(shí),我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺(tái)前明星們的光彩,因此我懷著對(duì)前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè),希望通過(guò)自己的努力能為中國(guó)傳媒的發(fā)展出一把力.同時(shí)也為自己將來(lái)規(guī)劃一條走向成功的道路。我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺(jué)得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進(jìn)了一步。

今天，我有幸得到這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，這是我自己一直以來(lái)的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺(tái)階，為我的成功邁進(jìn)重要的一步。

謝謝各位老師。

4號(hào)考生：尊敬的評(píng)委老師，大家好。我是張冠濤，男，17歲，未婚，來(lái)自歷史悠久的湖北襄陽(yáng)。此刻，我滿載父母的期許和老師的鼓勵(lì)站在這片向往已久的土地上，內(nèi)心不免多生感慨?；叵胍荒甓嘁郧?，我還是個(gè)肆意揮霍青春的叛逆的孩子：逃課、電子游戲、談戀愛(ài)……外表瀟灑、內(nèi)心空虛。如同朱軍常說(shuō)的那句“用藝術(shù)點(diǎn)亮生命”，表演這門(mén)藝術(shù)真的為我照亮了前行的路程，于是我這條在茫茫無(wú)際的大海里漂泊了許久的破船，終于開(kāi)始駛向北京電影學(xué)院這片嶄新的彼岸。我起早貪黑，背誦文藝常識(shí)、觀摩優(yōu)秀片段、練習(xí)小品表演，生活變得充實(shí)起來(lái)，清晰的目標(biāo)是不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，我，為自己加油！謝謝老師。

比如介紹自己的夢(mèng)想時(shí)通常這樣說(shuō)：“從小我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的電視節(jié)目編導(dǎo)”、“我熱愛(ài)導(dǎo)演這個(gè)行業(yè)”、“我愛(ài)看電影，愛(ài)拿起攝影機(jī)拍些自己喜歡的短片”??有一位考生說(shuō)：“我從小就喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)”突然意識(shí)到是在編導(dǎo)制作類面試考場(chǎng)，馬上改口到：“不對(duì)不對(duì)，是電視編導(dǎo)這個(gè)行業(yè)”，估計(jì)是剛參加完播音主持專業(yè)加試。既然是從小就夢(mèng)寐以求的行業(yè)，怎么會(huì)連名字都說(shuō)錯(cuò)呢？況且?guī)浊忌?，都只有這一個(gè)愛(ài)好么？恐怕這些考生想的是如何取悅評(píng)委，投其所好。其實(shí)完全沒(méi)有必要，說(shuō)出你的真實(shí)想法就好。

又比如在自我介紹結(jié)尾通常會(huì)說(shuō)：“今天我站在這里，接受各位評(píng)委老師的考驗(yàn)，希望您給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。”、“希望能進(jìn)一步到高等院校深造”??從某種意義上來(lái)說(shuō)，這些都屬于無(wú)用信息，浪費(fèi)了寶貴的面試時(shí)間。勿庸置疑，凡是到這里來(lái)參加面試的考生都是對(duì)編導(dǎo)制作專業(yè)充滿渴望的，對(duì)大學(xué)校園充滿憧憬的，這些不用考生表達(dá)，評(píng)委老師已經(jīng)非常清楚。正因?yàn)槿绱耍u(píng)委們才要仔細(xì)聆聽(tīng)，盡可能地了解你的特點(diǎn)，以便公平公正地選拔人才。所以，一分鐘的自我介紹時(shí)間十分寶貴，要充分的提供最有效最有價(jià)值的信息，才能在眾多考生中勝出。

比如介紹自己的特點(diǎn)時(shí)通常這樣說(shuō)：“我是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的女孩”、“我是個(gè)內(nèi)外兼修的女孩”、“我性格開(kāi)朗活潑”、“我喜愛(ài)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)”、“我喜歡運(yùn)動(dòng)”??但究竟如何內(nèi)外兼修，看什么書(shū)，聽(tīng)什么音樂(lè)，為什么喜歡卻只字不提，每一位考生的自我介紹都是千人一面，大同小異，套用在任何一位考生身上都可以使用，不能給評(píng)委老師留下深刻的印象。

自我介紹就是說(shuō)出你自己的特點(diǎn)，范圍很廣泛，你的興趣愛(ài)好、家人同學(xué)、未來(lái)理想、人生格言、獲過(guò)哪些獎(jiǎng)勵(lì)等等，都可以作為介紹自己的切入口。所謂特點(diǎn)就是和別人不一樣的地方，是你自己獨(dú)有的，而其他人所不具備的，讓人聽(tīng)后能耳目一新，能盡快地認(rèn)識(shí)你了解你。