第一篇：教師節(jié)作文參考班主任老師我想對(duì)您說

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之教師節(jié)作文范文參考：班主任老師我想對(duì)您說

敬愛的班主任老師：

您好，我想對(duì)您說，我是一個(gè)性格活潑，開朗，有時(shí)又比較內(nèi)向的小男孩。

在原來的學(xué)校里我的成績?cè)诎嗌弦菜悴诲e(cuò)的，可是如今到了物種的初一⑸班里，我的成績卻跑到了中差里，讓我真的是感到了“天外有天，人外有人?！?/p>

在原來的學(xué)校里我是一名小號(hào)手，從四年級(jí)一直吹到六年級(jí)畢業(yè)。

在我的小學(xué)階段，我沒有獲得過一項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)。只得過集體榮譽(yù)獎(jiǎng)，但我還是不能灰心，我一定要在中學(xué)里獲得一項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)。

來到物種后，同學(xué)們和老師就都在炎熱的天氣下練習(xí)著廣播體操，我們努力的練著，老師努力的教著。同學(xué)們?cè)谘谉岬奶鞖庀伦鲋粋€(gè)又一個(gè)的體操動(dòng)作，老師站在我們的前面不停的擦著臉上流下來的“珍珠”，老師用手遮著陽光看者我們的練習(xí)。

老師，我想向您提出一點(diǎn)小小的意見，您看行不行，我們班一共有52個(gè)人，教室又有點(diǎn)小，沒一個(gè)人又做的非常擠，走廊的位子也小，有時(shí)我從別人那過的時(shí)候，不是掛到別人桌子，就是掛到別人凳子，我想這樣應(yīng)該可以寬闊一些吧：把桌子并到一起，兩排一并，中間三排一并這樣我覺的位子就大了，老師，如果您覺得好就使用，不好那就算了，沒關(guān)系的。

老師，您的知名度也算比較大的，有一次，我遇到了我原來的同學(xué)，他問我現(xiàn)在的老師是誰，我只說了一個(gè)姓，他就立刻猜出來了：“任楓?”我當(dāng)時(shí)非常驚訝他能猜出來，我說：“對(duì)?！彼终f：“她可是個(gè)好老師呢，她帶的學(xué)生幾乎都成了好學(xué)生?！蔽艺f：“是嗎?”我真是難以置信啊!他接著說：“是啊，她教學(xué)十九年了，也算的上是一位老教師了。”聽了他的這么臆說，我覺得我們這個(gè)班一定會(huì)成為一個(gè)好班的，我拿獎(jiǎng)的愿望應(yīng)該也能夠?qū)崿F(xiàn)了，我真是高興極了!居然會(huì)有這么好的老師教我們，我們這個(gè)班的福氣真是大了!一共十三個(gè)班。好老師教我們班，真是不容易啊。

第二篇：老師我想對(duì)您說作文

老師我想對(duì)您說作文

Dear English teacher,

Thank you very much for your careful teaching,Without your teaching,we would not be as excellent as we are now. Without you,we would not continue to grow and progress .Thank you for everything you have done for us.As your class representative,I know you care about us.You never look at anyone in your class with colored glasses.Whoever it is？You can be treated fairly.I'm really lucky to have a teacher like you.

There is no teacher in the world who does not hesitate.Is what you teaches your students the best answer？Your heart hesitates and struggles repeatedly,but in front of the us,you still have to teach with a resolute attitude,and be fair or aboveboard. you can't be seen by the students. That's why the profession of teachers is so handsome！

Your student

xxx

第三篇：老師--我想對(duì)您說作文

范文引路：老師，我想對(duì)你說700字

在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情。老師——一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。屈指算來，至今為止，曾經(jīng)教過我的老師可真不少，但最令我記憶猶新的還是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的班主任——謝老師。謝老師高高的個(gè)子，一雙大眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)總是梳理得整整齊齊。記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，我的作文總是寫不好，不僅內(nèi)容空洞，而且描寫也不夠具體。得知我在寫作上遇到了困難，謝老師就利用課余時(shí)間幫我補(bǔ)起作文來。一天放學(xué)后，我如約來到了謝老師的辦公室，只見她正低頭認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)，見到我來了，謝老師便微微抬起頭，對(duì)我和藹一笑，然后，拿出了我早晨剛完成的一篇當(dāng)堂作文對(duì)我說：“雯雯，這篇文章你沒有寫好，來，我?guī)湍阒v講……”謝老師端過一把椅子，讓我在她身旁坐下，然后娓娓講道：“作文就像是一棵碩果累累的大樹，作文的中心就是樹的主干，主干上要長枝，枝上要長葉，還要開花結(jié)果，這才是一棵完美的大樹……”謝老師的比喻是那樣生動(dòng)形象，即使是懵懵懂懂的我也似乎立刻領(lǐng)悟到了找對(duì)中心的重要性。接著，謝老師又逐字逐句地和我推敲起遣詞造句來，連細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。夜色漸濃，辦公室里的老師都走了，可謝老師卻依然耐心地給我講著作文。臨走前，謝老師還特意拿出一本名為《和書交朋友》的書遞到我的手中，親切地對(duì)我說：“回去好好看看，相信對(duì)你一定會(huì)有幫助的……”

就這樣，在謝老師的鼓勵(lì)與支持下，我如饑似渴地讀起了書，也漸漸喜歡上了寫作文。謝老師經(jīng)常在課堂上將我的作文當(dāng)作范文念給大家聽，每當(dāng)此刻，我的內(nèi)心總是涌動(dòng)著一份感動(dòng)，因?yàn)槭侵x老師不僅教會(huì)了我寫作的方法，還給了我莫大的鼓勵(lì)，您的教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心！

媽媽，我想對(duì)您說630字

親愛的媽媽：

您一直都說玩滑板對(duì)我的學(xué)習(xí)有害，可是校長對(duì)我們說：“滑板是一項(xiàng)有益的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們的身體健康很有幫助?！蹦鸀槭裁床荒苓@樣認(rèn)為呢？如果滑板對(duì)我的身體和學(xué)習(xí)不好，您為什么還要給我買呢？您給

我買，說明您也贊成讓我玩，對(duì)吧。我知道，您一定是想讓我和伙伴們一起快樂的成長吧！您也知道，我和嬌嬌是從小玩大的，我們倆的性格很開朗。每一次，我有什么快樂的事或有什么好東西，我都要和她分享，我和她是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)。

現(xiàn)在，她有滑板，我也有滑板，自從我有了滑板，您天天都能看見我和嬌嬌快樂、開心的笑臉。我滑滑板在小區(qū)里也是數(shù)一數(shù)二的，您規(guī)定我每天九點(diǎn)之前回家，我也能做到，您說不能影響學(xué)習(xí)，我也能做到。每次不論大考小考，還是平時(shí)的聽寫，我在班里都名列前茅。有了滑板，我開心了許多，在玩的過程中，我也懂得了許多道理。可是，最近您卻不讓我玩了，這是為什么呢？上星期六，我的作業(yè)也寫完了，一本課外書也看了，讀書筆記也寫了，一張卷子也寫完了。作業(yè)全部寫完了，您還是不讓我玩，我真是百思不得其解。我只能站在陽臺(tái)上默默地注視著伙伴們歡樂身影默默哭泣，我也不敢對(duì)您說。您對(duì)我說過，只要是星期

五、星期

六、星期天就可以玩?？墒悄翘炀褪切瞧诹鸀槭裁床蛔屛页鋈ネ婺?？您平常一向說話算話，可今天您卻出爾反爾，這是為什么呢？媽媽，您知道嗎，和伙伴們一起玩滑板是我最快樂的事情。

媽媽，您放心，玩滑板不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，成績一定不會(huì)下降的，請(qǐng)您尊重我的興趣愛好，讓我和伙伴們痛痛快快玩吧！

一件意想不到的事520字

早晨，我穿著一件漂亮的新外套去上學(xué)，心里特別高興。這件新外套是前幾天阿姨從國外帶回來的，可貴啦！我央求了媽媽好幾次，她才同意我穿來上學(xué)。誰知，一件意想不到的事情發(fā)生了……

一到學(xué)校，同學(xué)們把我圍得水泄不通，爭(zhēng)先恐后地問我賣外套的地方。當(dāng)聽說這件外套是“洋貨”時(shí)，大家都要求傳看，我毫不猶豫地答應(yīng)了。

外套就這樣被傳來傳去，大家都嘖嘖稱贊：“真漂亮！”“式樣多好，一看就知道不一般！”“就是，不愧是?洋貨?！”……

這時(shí)的我得意極了，有種飄飄欲仙的感覺，這種感覺比考了100分還要好。我不停地叮囑大家：“小心一點(diǎn)，別弄臟了！這件外套可貴哩！”這時(shí)，“調(diào)皮鬼”王亞文走過來，學(xué)著紳士的樣子向我鞠了一躬，說：“小姐，可否讓我欣賞欣賞你的外套？”“請(qǐng)便！”我也很大方。

王亞文拿著我的外套，翻找到商標(biāo)后，一字一頓地讀著上面的字：“中國——上海制造?！蓖瑢W(xué)們一聽，先是“啊”地發(fā)出驚呀聲，接著哄堂大笑。王亞文又調(diào)皮地說：“哦，咱們?小姐?的外套是件?冒牌貨?！”大家又是一陣哄笑。我像被人迎頭潑了一桶冷水，從頭冷到腳。真沒想到，阿姨帶給我的竟是件“冒牌貨”！一上午，同學(xué)都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，好朋友還埋怨我騙了她。

唉，穿上這件新外套雖然使我美麗多了，但是它卻給我?guī)砹瞬挥淇欤刮耶惓ｋy堪。

父母的愛500字

做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。

有一次，我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒想到，媽媽看了試卷以后，只批評(píng)了我?guī)拙?，就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過頭來教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做，讓我對(duì)下一次考試充滿了信心。又是一次語文期中測(cè)試，我考了95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買好吃的、好玩的。沒想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說：“這次考得好，是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲。”盡管我沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我覺得有道理。

有一次，爸爸回來了，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說：“吃冰的不好，回去喝開水?！蔽矣X得爸爸有點(diǎn)小氣。可到了書店后，小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！

我有一個(gè)“怪”的媽媽，又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我的愛，我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué)，來報(bào)答我的爸爸和媽媽！

記一次拔河比賽520字

這真是一個(gè)令人難以忘懷，永記心頭的場(chǎng)面?！凹佑?！加油！”籃球場(chǎng)上發(fā)出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏，迎來了我校一年一度的拔河比賽。

當(dāng)老師領(lǐng)我們到籃球場(chǎng)時(shí)，球場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡。只見每個(gè)班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)懷著緊張的心情走上賽場(chǎng)，拿著像拳頭般大小的麻繩，做好了準(zhǔn)備，只聽老師“B”的一聲，比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子，紅著臉，拼命往后拉，因此，第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了，有所松懈，不到幾分鐘就讓對(duì)方贏了。

決定勝負(fù)的一局開始了，我們班的個(gè)個(gè)男生使勁全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，將臉憋的紅紅的，像熟透了的蘋果似的，可愛極了！只間繩子一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，勝負(fù)未分，老師和拉拉隊(duì)就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉(zhuǎn)”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“秘密武器”：吶喊助威?！凹佑停〖佑?！”這聲音震耳欲聾，使同學(xué)們信心百倍，力氣大加，只聽老師“B”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那么開心，那么歡快……

這場(chǎng)拔河比賽中，我懂得了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)力量大?！边@場(chǎng)比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。

第四篇：《老師我想對(duì)您說》作文

《老師我想對(duì)您說》

作者：吳語城

老師，我想對(duì)您說：“我長大想當(dāng)歌星，您愿意支持我嗎？”

我深深地知道，如果想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想首先，得認(rèn)真學(xué)習(xí)。需要老師把知識(shí)教給我們。老師是我們辛勤的園丁。感謝您時(shí)時(shí)把我們牽掛。老師告訴我們?cè)S多知識(shí)：“氣是怎樣變成云等……”老師我想對(duì)您說：“老師謝謝

您！我們愛您！”

記得有一次，我寫字比賽二等獎(jiǎng)，您 是多么開心，你表揚(yáng)我們，把我們的作品 貼到學(xué)習(xí)園地，讓同學(xué)們欣賞，我是多么 無比的開心！

老師，謝謝你培育我們！

第五篇：老師我想對(duì)您說

敬愛的周老師： 您好：

升入四年級(jí)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，我有一些心里話想對(duì)您說。

首先我要對(duì)您說一聲：“您辛苦了?！边@些日子您對(duì)我無微不至的關(guān)愛都深深地印在了我的腦海利。每天早上，您早早的來到教室，帶領(lǐng)我們清掃衛(wèi)生、讀書；上課時(shí)，您不厭其煩地一遍遍講授知識(shí)，把嗓子都累啞了；晚上，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下精心地為我們批改作業(yè)。我們遇到困難了，您總會(huì)熱心地幫助；我們犯了錯(cuò)誤，您總會(huì)耐心地說服教育，幫我們改正缺點(diǎn)。您就像一位慈祥和藹的母親關(guān)愛著班里的每一位學(xué)生，我們都特別喜歡您。

老師，我還有一件事想對(duì)您說：“我一直有一個(gè)愿望就是能當(dāng)上班長。一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲疫€不太懂事，有些頑皮，管不住自己，所以一直沒當(dāng)上班長。

二、三年級(jí)的時(shí)候，每學(xué)期初，老師總是讓以前當(dāng)過班長的人繼續(xù)當(dāng)班長，所以我一直沒得到鍛煉自己的機(jī)會(huì)。但是在自己不斷的努力下，我各方面都有了較大的進(jìn)步。升入四年級(jí)以后，我依然沒有放棄自己的愿望。老師，希望您能給我一次展示自己的機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，當(dāng)好一個(gè)真正的班長。我相信，只要自己不斷努力，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

最后，祝您身體健康，工作順利，萬事如意，！此致 敬禮

學(xué)生：劉皓宇 2010年6月