第一篇：學(xué)校文明交通伴我行活動方案

湖濱新區(qū)黃墩中心學(xué)校 “文明交通伴我行”活動方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神和習(xí)總書記系列講話重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實社會主義核心價值觀，堅持以人為本，以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，切實增強師生文明交通意識，著力糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境和進一步提升師生文明素質(zhì)和社會文明程度。

二、活動主題

“關(guān)愛生命 文明出行”

三、成立文明“交通伴我行”領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：錢松

副組長：魏賢棟 戴陽 汪海濱

組 員：閆四錄 仲維平徐亮 李浩 各班班主任

四、工作目標

使廣大師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，文明素質(zhì)和文明程度明顯提高，努力實現(xiàn)“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好局面，不斷凈化道路交通環(huán)境，提高群眾文明出行意識，營造更加安全、有序、文明、和諧的道路交通環(huán)境。

五、實施步驟及安排

1、第一階段：啟動“文明交通伴我行”宣傳。通過國旗下講話、主題班會等宣傳交通安全的重要性。

2、第二階段：學(xué)習(xí)“文明交通伴我行”方案，讓文明交通活動人人皆知，人人遵守交通規(guī)則，人人不發(fā)生交通違法行為。

3、第三階段：通過“文明交通伴我行”開展，師生人人爭做文明交通使者，進一步增強師生的文明交通意識。

六、活動開展具體內(nèi)容

1、主題內(nèi)容：按照“以校園影響社會、以學(xué)校輻射家庭、以學(xué)生帶動家長”的思路，著力開展各類活動，通過舉辦文明交通征文比賽、書法比賽、繪畫比賽，組織開展“書寫平安家書”、學(xué)生家長共答題、“學(xué)生交通安全知識競賽”等形式，不斷深化交通安全“小手拉大手”活動內(nèi)容，提高學(xué)生的交通安全意識，推動交通安全宣傳教育常態(tài)化、制度化、趣味化、特色化。

2、加大宣傳力度，營造交通安全宣傳教育活動氛圍。

（一）利用校園廣播站、主題班會、升旗儀式講話等進一步開展形式多樣、豐富多彩的系列交通安全宣傳教育活動。在學(xué)校的醒目位置掛橫幅進行宣傳，使師生家喻戶曉。

（二）組織學(xué)生開展“安全交通進萬家，出入平安你我他”的宣傳活動，學(xué)生佩戴“文明交通小天使”的紅色綬帶，在校園門口以分發(fā)傳單、朗讀交通安全兒歌等形式，向家長、路人宣傳文明交通知識。

3、挖掘家長資源，開展家長助教活動

（一）聘請一名交警作學(xué)校的交通安全輔導(dǎo)員；上一節(jié)交通安全教育課，引導(dǎo)學(xué)生知道哪些是違反交通規(guī)則的危險行為以及該如何遵守交通規(guī)則，教育學(xué)生要懂得珍愛自己的生命，不闖紅燈，不翻越欄桿，不亂穿馬路。

（二）安排學(xué)生到十字路口與交警零距離接觸，（利用周日家長帶孩子）通過觀察親身感受交警叔叔工作的辛苦，激發(fā)學(xué)生尊敬交警，自覺遵守交通規(guī)則的情感。

（三）在學(xué)校中開展“家長送我上學(xué)校，我給家長提個醒”的“小手拉大手”活動，由學(xué)生對接送自己的家長、長輩的不文明交通行為進行勸導(dǎo)。把交通安全宣傳延伸到每一個家庭，使文明交通活動家喻戶曉，深入人心。

七、工作要求

我校把此項活動作為預(yù)防和減少道路交通事故的重要措施，我校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查等方面工作，確保此項工作落到實處。

第二篇：文明交通伴我行

文明交通伴我行

臨澤二中初一十二班 李子毅

關(guān)于交通安全知識大家應(yīng)該都知道，并且了解，但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故給個個幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷，所以我們一定要遵守交通規(guī)則！

據(jù)資料記載,上個世紀80年代末至今，我國交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年位居世界第一。根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計，去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人！其中，中國交通事故死亡人數(shù)為10.4萬人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓(xùn)，警示我們“安全----生命之保障”。安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。只要我們大家都牢固樹立安全意識，那么在我們身邊就不會有那么多觸目驚心的事故發(fā)了。

從每件事故的分析來看，在每起偶然發(fā)生的事故背后，都隱藏著許多違反交通規(guī)章的必然。在安全學(xué)習(xí)中有這么一條“三不傷害”，即“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。”可每件事故的發(fā)生都涉及到其中的一條

安全意識說大了，對社會來說關(guān)系到社會的發(fā)展，關(guān)系到社會的安定團結(jié)；說小了，對于個人家庭來說，關(guān)系到生命的延續(xù)，關(guān)系到家庭的美滿、幸福。因此,每個人的安全意識關(guān)系到社會的安定團結(jié)；關(guān)系到生命的延續(xù)，關(guān)系到家庭的美滿、幸福.交通是為“人”服務(wù)的，而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導(dǎo)致人員傷亡的血淋淋的事實告訴人們要全面加強社會管理，告別違章，告別事故，維持有秩序的交通，才是人車暢通和安全的前提條件。

交通是文明的窗口。交通狀況的好壞，直接反映一個地區(qū)的發(fā)展水平和市民素質(zhì)的高低。交通環(huán)境的好壞，關(guān)系到社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和對外開放的形象，關(guān)系到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。交通連著你我他，安全暢通靠大家。改善交通環(huán)境離不開大家的努力，只有廣大市民從我做起，自覺遵守交通規(guī)則，革除交通陋習(xí)，樹立文明新風(fēng)，一個有序、安全、暢通的城區(qū)交通環(huán)境，才會呈現(xiàn)在我們面前，惠及廣大市民百姓。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼

此的生命吧。讓我們每一個人都成為文明交通的遵守者,讓安全、幸福伴隨著我們每一個人。

第三篇：文明伴我行活動方案

“文明伴我行”

為了更好的的倡應(yīng)學(xué)院主辦的“文明之風(fēng)“活動，計科系應(yīng)用一、二班主辦了關(guān)于文明的主題班會，讓文明這一良好的風(fēng)氣在學(xué)院得到更好的傳播，讓每一個人同學(xué)變的優(yōu)秀，也讓學(xué)院變的更加美好。

一 活動時間:2010年12月16日星期日晚上

二 活動地點：奉賢閣104

三 主辦單位：計科系09級應(yīng)用二、三班

四 活動過程：

1、由主持人宣布活動的開始和活動的進程。

2、由各班的同學(xué)發(fā)表自己對文明的理解和認識，讓同學(xué)們對文明有更好的理解。

3、由輔導(dǎo)員上臺給同學(xué)們講解對活動的看法，以更好的動員每一個人。

4、做一些關(guān)于文明的笑游戲，使活動的作用更加深入。

5、由各班團支書做最后總結(jié)。

五 活動目的：

1、讓文明這一美好的社會風(fēng)氣在學(xué)院得到更好的發(fā)揚，讓每一個人做一個文明的人。

2、讓班風(fēng)變的更加美好，讓同學(xué)之間和諧的相處，讓每一個同學(xué)都能感受到文明在你我身邊。

六 活動總結(jié)

為積極響應(yīng)我院文明單位的創(chuàng)建，應(yīng)用200902、03班在12月16日開展了以“文明伴我行”的團日活動，此次此次活動在兩位主持人的開場中拉開了，使活動氣氛熱烈，致使最后的圓滿結(jié)束。

我們中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。作為新世紀的大學(xué)生，我們肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，我們帶著對美好未來的無限憧憬。我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。為此，我們必須要對新時期、新要求下的文明有更為深刻、更全面的認識。

文明，我們需要的是堅持。做好事不難，難的是一輩子做好事。其實，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒有，關(guān)鍵看自己有沒有堅持到底的信念。許多同學(xué)都能做到，但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅持到底的決心，陋習(xí)才會慢慢改掉；有了堅持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成；有了堅持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進行到底！所以我們要從自己做起，從身邊的點滴小事做起。

只有一個人的道德修養(yǎng)提高了，他才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會必須從創(chuàng)建文明校園開始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起。正如孟子在《孟子·盡心上》所說“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。

活動雖然不是開展的很好，存在著種種問題，正是因為這些問題的存在，才能促使我們不斷的改進，不斷地進步。我相信積少成多，每一次活動的舉辦，都將使我們進步一點點，這一點一點量的積累，終究會實現(xiàn)大的飛躍?；仡欉^去，展望未來，我們將繼續(xù)努力，共同進步，更好的開展工作。為建立一個更加和諧向上、積極進取的班集體而努力。這次活動的圓滿結(jié)束，離不開所有人的努力與支持。我相信我們還是會堅持下去的，會繼續(xù)用我們的實際行動去做到、做好“文明”！為了我們有的共同的目標“和諧文明的家”共同努力。

應(yīng)用200902班、20090303班

二O一O年十二月十六日

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第四篇：文明伴我行活動方案

淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校

“文明伴我行”主題活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。為了進一步加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以《關(guān)于切實加強中小學(xué)生思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以學(xué)?！拔拿鞔箨牎眲?chuàng)建活動為載體，3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒日”為契機，落實“文明中隊”、“文明小隊”、“文明隊員”的爭創(chuàng)目標，開展“說文明話，干文明事，做文明人”主題教育，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。

二、活動主題：承中華美德，做文明少年，創(chuàng)文明校園

三、活動目標：

總目標：面向全體隊員，引導(dǎo)養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。

1、說文明話：不說臟話，不罵人，不打架；公共場所，不大聲喧嘩；觀看演出、比賽，不亂喝彩。

2、干文明事：不隨地吐痰；不亂扔雜物；參加活動，不擁不擠；遵守規(guī)則，排隊行走，不搶穿馬路。

3、做文明人：熱愛祖國，唱響國歌；熱愛學(xué)校，愛護環(huán)境；關(guān)愛他人，主動問好。

四、活動時間:2011年3月——2011年4月初

五、參加對象：全體師生

六、活動內(nèi)容：

以《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》、《小學(xué)生文明規(guī)范條例》為主要內(nèi)容，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依托，組織學(xué)生從“文明在我口中”，“文明在我手中”，“文明在我腳下”，“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，進而贏得他人的尊重。

文明在我心中，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，從擁有一顆感恩的心，孝敬父母善待他人等方面開始。

文明在我口中，從講文明用語，正確使用稱呼、不講臟話粗話等方面開始。文明在我手中，從保持清潔，如不在教室、走廊、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮、隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂亂畫亂抹亂刻等）愛護公共財物、節(jié)約用水等方面開始。

文明在我腳下，從文明行走，文明乘車、文明游園、文明用廁等方面開始。

七、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)文明禮儀，讓所有學(xué)生了解活動的意義和目的，在學(xué)習(xí)文明禮儀知識的過程中提高認識。

1、開展“文明禮儀伴我行”教育活動的啟動儀式。在啟動儀式上，校長宣布學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行主體中隊”活動啟動，大隊輔導(dǎo)員宣布活動方案，大隊長宣讀活動倡議書。(3月1號周三課間操)

2、各中隊制訂活動實施細則。（周五上交）

3、《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》、《小學(xué)生文明規(guī)范條例》等資料，上傳德育處，利用班會、早讀時間，班主任組織隊員認真學(xué)習(xí)，并朗誦《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。

4、在校園，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，禮儀新風(fēng)：讓“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請原諒、別客氣”等文明禮貌用語成為校園流行語。

第二階段：組織實施文明禮儀體驗活動：實踐禮儀，開展主題隊會； 文明禮儀體驗教育活動，讓學(xué)生在體驗中知禮明禮，感悟文明禮儀的重要性。

1、人人學(xué)會朗誦《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》主題隊會。

一、二年級重點了解雷鋒的故事。

2、三、四、五年級開展每人出一份以“文明伴我行”為主題的手抄報。

3、一至五年級黑板報以“文明伴我行”主題出一期黑板報（3月8日檢查）。

4、利用中隊會制作文明禮儀卡，以文明禮儀知識或故事等材料為內(nèi)容，制作32K大小的禮儀卡，讓學(xué)生作為禮物贈送給父母或其它人員。

5、利用中隊會開展文明禮儀故事、演講會。在各班舉行禮儀故事會的基礎(chǔ)上，各班推選兩名優(yōu)秀學(xué)生參加廣播站廣播演講。第三階段：總結(jié)表彰階段（3月第四周4月初）

1、開展校園“文明隊員”評選活動。按人數(shù)的5%評選出文明隊員進行表彰。

2、開展校園“文明中隊”評選活動。全校評選出6個文明中隊。第四階段：鞏固推廣“文明伴我行”活動成果（2010年4月――2011年6月底）。

1、總結(jié)“文明禮儀伴我行”活動經(jīng)驗，每個班主任一篇經(jīng)驗總結(jié)，并上傳網(wǎng)站。

2、開展優(yōu)秀活動展示、交流活動。

八、具體時間安排：

第一周（2、28——

3、6）：啟動儀式。各中隊組織主題中隊會，組織學(xué)生從“文明在我口中”，“文明在我手中”，“文明在我腳下”，“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，進而贏得他人的尊重。（一二年級重點學(xué)習(xí)雷鋒故事事跡、三、四、五年級重點朗誦《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》）

一至五年級黑板報以“文明伴我行”為主題，結(jié)合三八節(jié)，出一期黑板報。第二周、第三周（3、7——

3、20）：

一、二年級：人人學(xué)會朗誦《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》主題隊會。三、四、五年級開展每人出一份以“文明伴我行”為主題的手抄報，每班上交20份優(yōu)秀作品。

第四周（3、21——

3、27）：各年級總結(jié)“文明伴我行”活動，每班按5%推選出文明隊員，并評選出6個文明中隊。

各中隊利用中隊會開展文明禮儀故事、演講會。并推選優(yōu)秀學(xué)生參加廣播站廣播演講展示。

第五周（3、28——

4、3）：總結(jié)表彰。

淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校

2011年2月25日

第五篇：文明交通伴我行范文

文明交通伴我行

生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。文明交通，時刻都應(yīng)該提醒我們遵守交通規(guī)則，注意交通文明。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該現(xiàn)在學(xué)起、從小事做起。文明交通，珍愛生命。

有一次，我和媽媽在路邊散步時，就親眼目睹到一位叔叔因闖紅燈而失去了寶貴的生命。那是在十字路口，大家看見紅燈亮著，都自覺地等待著?？捎幸晃皇迨迤荒蜔?，就急匆匆地沖了過去，他不但左沖右撞，而且也沒走在斑馬線上。就在他剛走出一半時，遠處一輛大貨車飛快地馳騁過來了。說時遲，那時快。盡管大貨車的駕駛員叔叔看到了亂穿馬路的叔叔，但是已遲了。隨著刺耳的急剎車聲音，闖紅燈的叔叔倒在了地上，頓時血流滿地??路上的好心人立即打“120”求救，經(jīng)醫(yī)療人員判斷，那位叔叔的脊椎、腿部粉碎性骨折，將終身殘疾，伴隨他的將永遠是??

一個不文明的習(xí)慣就讓一個人失去了寶貴的生命，本讓一個幸福美滿的家庭造成現(xiàn)在的慘壯。

人的生命是短暫的，而我們應(yīng)該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時之快，以生命作為代價，那是很不值得的。因此，應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒。每一個人都應(yīng)自覺行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢??為了身邊愛我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛生命，文明交通！

指導(dǎo)老師：馬冬梅

甘肅省平?jīng)鍪腥A亭縣皇甫學(xué)校六年級：馬爽