第一篇：教師節(jié)座談會(huì)講話

教師節(jié)座談會(huì)講話

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝即將到來(lái)的第**個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)全社會(huì)共同感佩師風(fēng)高潔、感受師愛博大、感謝師恩深重的特殊時(shí)節(jié)，能和我市優(yōu)秀教師代表一起交流座談，共同分享這份節(jié)日的喜悅，共同商討成都教育發(fā)展的大計(jì)，我由衷地感到高興和榮幸。剛才，嚴(yán)俊霞老師、陳澤芳校長(zhǎng)、龍曉彤老師、孫哲老師等幾位老師作了很好的發(fā)言，讓我既聆聽到了真切感人的執(zhí)教心得，又收獲了來(lái)自教育一線的真知灼見，更加體會(huì)到我市教師隊(duì)伍對(duì)教育理想的不懈追求、對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)與堅(jiān)守。在這里，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，也代表全市數(shù)百萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)和全市人民群眾，向在座的教師代表、并通過(guò)你們向所有為這座城市的美好明天而辛勤耕耘的老師們，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

借這個(gè)機(jī)會(huì)，先向大家報(bào)告一下今年以來(lái)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。上半年，我們成功召開了市第十二次黨代會(huì)，完成了市委班子的換屆工作，確立了在中西部地區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和國(guó)際化的歷史使命，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期成都的發(fā)展藍(lán)圖進(jìn)行了全面謀劃。在極其嚴(yán)峻的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，我們緊緊圍繞打造西部經(jīng)濟(jì)核心增長(zhǎng)極的發(fā)展定位，堅(jiān)持以先進(jìn)制造業(yè)為先導(dǎo)、以天府新區(qū)建設(shè)為龍頭，大力興起實(shí)施五大興市戰(zhàn)略的發(fā)展熱潮。全市經(jīng)濟(jì)保持了穩(wěn)中快進(jìn)、領(lǐng)先發(fā)展的蓬勃?jiǎng)蓊^，成為全國(guó)、全省發(fā)展大盤子里穩(wěn)增長(zhǎng)的積極因素。1-6月，全市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值3951.4億元，同比增長(zhǎng)13.3%；實(shí)現(xiàn)地方公共財(cái)政收入416.8億元，同比增長(zhǎng)18.1%；完成固定資產(chǎn)投資2775.1億元，同比增長(zhǎng)17.8%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均現(xiàn)金收入分別達(dá)到14067元和7290元，同比增長(zhǎng)13.8%和17.2%。特別值得一提的是，上半年我市實(shí)現(xiàn)外貿(mào)出口總額147.3億美元，同比大幅增長(zhǎng)75.2%。經(jīng)濟(jì)增幅、規(guī)模以上工業(yè)增加值增幅、外貿(mào)出口增幅和固定資產(chǎn)投資總額等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，都位居全國(guó)15個(gè)副省級(jí)城市的首位。

成都領(lǐng)先發(fā)展的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)，成都各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的良好格局，凝聚著全市十萬(wàn)教師的熱情參與和巨大付出。從教書育人的課堂到文明城市建設(shè)的一線，處處都活躍著教師的身影；從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火熱戰(zhàn)場(chǎng)到科技攻關(guān)的前沿陣地，處處都閃耀著教師的智慧；從每個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步到全市千百萬(wàn)個(gè)家庭的和諧幸福，處處都凝聚著教師的辛勞。正是有了胡忠、謝曉君老師用堅(jiān)守鑄就的感動(dòng)，正是有了伍剛、何志強(qiáng)老師用生命捍衛(wèi)的忠誠(chéng)，正是有了以在座各位優(yōu)秀教師為代表的全市教師隊(duì)伍用心血凝聚的奉獻(xiàn)，才深刻詮釋了人民教師的師道大德，才嘹亮唱響了成都教育系統(tǒng)學(xué)為人師、行為世范的時(shí)代強(qiáng)音！

成都這座城市，歷來(lái)就有重教興教的優(yōu)良傳統(tǒng)。在巴蜀文明史上，歷數(shù)最具開創(chuàng)性和代表性的歷史事件，除了李冰治水，就是文翁興學(xué)。如果說(shuō)，李冰治水改變的是成都平原的自然地理面貌，為成都成為天府之國(guó)奠定了潤(rùn)澤千年的水利工程；那么，文翁興學(xué)改變的是成都人的文化知識(shí)面貌，為成都成為天府之國(guó)開啟了延綿千年的文脈傳承?；仡檸浊甑某啥冀ǔ鞘?，因治水而生、因重教而興是治蜀興蜀最需要總結(jié)的兩條根本經(jīng)驗(yàn)。展望未來(lái)，在成都加快推進(jìn)現(xiàn)代化和國(guó)際化的進(jìn)程中，我們既要大力弘揚(yáng)李冰治水精神，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為城市發(fā)展夯實(shí)硬件基礎(chǔ)；也要大力弘揚(yáng)文翁興學(xué)精神，辦好人民滿意教育，為城市發(fā)展提供軟件支撐。這里，我談三點(diǎn)意見。

一、要讓學(xué)有良教成為全市教育事業(yè)發(fā)展的自覺方向

強(qiáng)市必先強(qiáng)教，興蓉必先興才。學(xué)有良教，是我市第十二次黨代會(huì)提出的宜人成都建設(shè)的重要任務(wù)，既為今后一個(gè)時(shí)期成都教育事業(yè)指明了努力方向，也將為成都的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力服務(wù)。當(dāng)前，我市教育發(fā)展水平已經(jīng)超越了學(xué)有所教的階段，正在向著學(xué)有良教的更高目標(biāo)奮力進(jìn)發(fā)。教育事業(yè)，應(yīng)當(dāng)在全市領(lǐng)先發(fā)展大局中處于優(yōu)先發(fā)展地位；教育系統(tǒng)，有條件也有責(zé)任成為成都加快推進(jìn)現(xiàn)代化和國(guó)際化的先進(jìn)戰(zhàn)線。實(shí)現(xiàn)學(xué)有良教目標(biāo)，關(guān)鍵是要在推進(jìn)教育均衡化、現(xiàn)代化、國(guó)際化上下功夫。一要握緊教育公平這個(gè)標(biāo)尺，著力提升我市教育均衡化水平。教育公平，是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利中最基本、最重要的公平。學(xué)有良教這個(gè)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，首先就要用教育公平這個(gè)標(biāo)尺來(lái)衡量，前提就要看是否為每個(gè)青少年的人生之路提供了公平的起跑線。當(dāng)前，我市已經(jīng)建立了全域覆蓋的義務(wù)教育體系和教育資助體系，不讓一個(gè)學(xué)齡兒童失學(xué)的問題得到基本解決。教育公平已經(jīng)在教育機(jī)會(huì)公平這個(gè)層面得到體現(xiàn)，下一步的努力方向是要實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量公平。要下大力氣促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋，合理配置好城鄉(xiāng)之間、圈層之間的教育資源，深入實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程，努力為全體市民提供均等化、優(yōu)質(zhì)化的教育公共服務(wù)。只有做到了這一點(diǎn)，教育公平才真正得到了實(shí)現(xiàn)。

二要抓住教育質(zhì)量這個(gè)核心，著力提升我市教育現(xiàn)代化水平。教育事業(yè)的根本任務(wù)，是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。沒有高質(zhì)量的教育，就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。評(píng)判學(xué)有良教的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，最根本的標(biāo)準(zhǔn)要看教育質(zhì)量。當(dāng)前，我市教育質(zhì)量已經(jīng)處在西部領(lǐng)先水平，涌現(xiàn)了一大批具有全國(guó)影響力的名師、名校，但離全國(guó)一流教育質(zhì)量還有不小差距。提升我市教育質(zhì)量，關(guān)鍵是要緊扣素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題，堅(jiān)持用現(xiàn)代化的人才需求引領(lǐng)教育、用現(xiàn)代化的培養(yǎng)方式改進(jìn)教育、用現(xiàn)代化的技術(shù)手段提升教育，全面推進(jìn)我市教育體系的現(xiàn)代化。要通過(guò)現(xiàn)代化的素質(zhì)教育，不僅完成對(duì)學(xué)生的知識(shí)傳輸，更點(diǎn)燃青少年心智的火焰，把受教育者內(nèi)在的潛質(zhì)開發(fā)出來(lái)、啟蒙出來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三要瞄準(zhǔn)教育開放這條路徑，著力提升我市教育國(guó)際化水平。當(dāng)前，我們正在加快建設(shè)開放型區(qū)域中心和國(guó)際化城市。未來(lái)的成都必將屹立于國(guó)際化城市之林，而決定成都未來(lái)前景的青少年也必須具備全球視野和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。這就要求，我市教育要瞄準(zhǔn)世界教育發(fā)展的前沿，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)際教育方法和先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，努力按照國(guó)際人才標(biāo)準(zhǔn)來(lái)培養(yǎng)我們的青少年。推進(jìn)教育的國(guó)際化，關(guān)鍵是要推進(jìn)課程資源和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化。要堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合，積極探索中外合作辦學(xué)模式，鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校開展多種形式的國(guó)際合作和師生交流。

二、要讓愛生如子成為全市教師隊(duì)伍的自覺追求

之所以把教師稱作太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，就因?yàn)閹熣弑赜懈改钢摹Ｈ魏稳说某砷L(zhǎng)都離不開父母、也離不開老師。如果說(shuō)父母給了人生理的生命，那么老師則給了人智慧的生命。愛生如子，是一種燃燒自己、照亮他人的博大情懷，是教育事業(yè)真諦的集中體現(xiàn)，也是教師最重要、最崇高的職業(yè)追求。全市教育戰(zhàn)線要把愛生如子作為自覺追求，努力做傾注愛、充滿愛、傳播愛的優(yōu)秀教育工作者。這里，我向全市教育工作者發(fā)出三點(diǎn)倡議：

第一，愛生如子，就要用知識(shí)的乳汁哺育學(xué)生。希望廣大教師不斷加強(qiáng)能力建設(shè)，切實(shí)當(dāng)好文明火種的傳播者。教師，肩負(fù)著文明薪火相傳的歷史使命，在傳遞知識(shí)的過(guò)程中延續(xù)著文明，在追求真理的道路上創(chuàng)造著新知。教師的全部職責(zé)，就是要當(dāng)好青少年成長(zhǎng)的人梯，讓學(xué)生一開始就站在自己的肩上成長(zhǎng)。教師的知識(shí)層面越高，學(xué)生的起點(diǎn)才越高；知識(shí)的乳汁積累越多，學(xué)生得到的哺育才越多。

第二篇：教師節(jié)座談會(huì)講話

教師節(jié)座談會(huì)致辭

楊杰

（2011年9月9日）

今天，教育局邀請(qǐng)大家以召開座談會(huì)的形式來(lái)慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)，我覺得非常有意義。這對(duì)我們進(jìn)一步傾聽教師心聲，了解全區(qū)教育現(xiàn)況，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)工作不足，更好地推進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，很有幫助。特別是剛才，聽了幾位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，很受啟發(fā)，也倍受鼓舞。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)辛勤工作在教育第一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！同時(shí)也向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師、老同志和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

過(guò)去的幾年，我區(qū)教育事業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步，教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等各個(gè)方面均走在了全市的前列，保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭，實(shí)現(xiàn)了教育內(nèi)涵發(fā)展、高位提升。一是辦學(xué)條件得到極大改善。“十一五”期間，區(qū)委、區(qū)政府投入建設(shè)資金近1億元。新建藝體館5個(gè)，新增教學(xué)面積近7000平方米；投入4000萬(wàn)元進(jìn)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全區(qū)有16所學(xué)校全部一次性通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，其中5所學(xué)校被評(píng)定為省優(yōu)。二是教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升。我區(qū)以貫徹落實(shí)《齊齊哈爾市教育局樹立科學(xué)發(fā)展觀，提高教育質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃》為核心，采取科學(xué)有效的育人模式，獨(dú)具匠心的教育載體，領(lǐng)先一步的教育手段、精益求精教育方法有力地推動(dòng)鐵鋒區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升。以二十九中學(xué)、四十五中學(xué)、五十二中學(xué)、東方紅小學(xué)、和平小學(xué)、天齊小學(xué)、第五小學(xué)、光榮小學(xué)、人民小學(xué)等為

代表的優(yōu)質(zhì)教育群體已經(jīng)形成。特別是2011年我區(qū)中考成績(jī)優(yōu)異，包攬全市前三名的桂冠，實(shí)現(xiàn)了歷史性重大突破，在社會(huì)上引起了極大反響，贏得了群眾滿意口碑。齊齊哈爾通訊、齊齊哈爾日?qǐng)?bào)和晚報(bào)也大篇幅刊發(fā)了我區(qū)教育工作取得的可喜成績(jī)。三是特色辦學(xué)碩果滿枝。我區(qū)始終將中小學(xué)藝體教育擺在重要位臵，堅(jiān)持“課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外抓普及”的原則，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，著力打造藝體特色品牌。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，各校藝體教育蓬勃開展，各具特色。軍樂隊(duì)、民樂隊(duì)、冰球、乒乓球、獨(dú)輪車、威風(fēng)鑼鼓、法制教育等藝術(shù)特色成果顯著，特別是東方紅的少年警校、六校的藤球、曙光小學(xué)美術(shù)教育在全省乃至全國(guó)具有一定影響力，形成了特色教育品牌，受到國(guó)家、省市各級(jí)教育部門的高度贊譽(yù)。四是教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升。我區(qū)通過(guò)繼續(xù)教育、名師培養(yǎng)、校本培訓(xùn)、崗位練兵、骨干教師研修等培優(yōu)手段，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展道路，形成了校校出名師、科科有骨干、人人求發(fā)展的教師隊(duì)伍建設(shè)新局面，涌現(xiàn)出了一批省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干和師德標(biāo)兵。特別是今天在座的各位都是全區(qū)廣大教師的優(yōu)秀代表，在你們身上集中體現(xiàn)著全區(qū)教育戰(zhàn)線廣大教職工高尚的職業(yè)道德和良好的精神風(fēng)貌，樹立了新時(shí)期人民教師的光輝形象，得到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的廣泛尊重，值得我們大力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)。

事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人，教育大計(jì)，教師為本。辦好讓人民滿意教育，最重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。長(zhǎng)期以來(lái)，我區(qū)廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批

人才，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)和尊敬。在當(dāng)前全社會(huì)重視教育、尊重教師的良好氛圍中，廣大教師更應(yīng)自勵(lì)自強(qiáng)，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全區(qū)廣大教師提出三點(diǎn)希望。一是要有敬業(yè)精神。教育是一個(gè)崇高的事業(yè)，教師則是一個(gè)辛苦的職業(yè)，從某種意義上說(shuō)，選擇了教師，就等于選擇了奉獻(xiàn)，選擇了清貧，選擇了辛苦。檢驗(yàn)我們大家是否是一名合格的教師、優(yōu)秀的教師，首先就要看大家對(duì)待這個(gè)職業(yè)的態(tài)度，是把其作為一項(xiàng)某生的手段，還是理解為從事一項(xiàng)神圣的事業(yè)。我們說(shuō)，教師這個(gè)崗位不適合某生，不但自身得不到物質(zhì)上的滿足，還會(huì)誤人子弟，自毀前程。作為一名光榮的人民教師，只有具備了敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，才能盡職盡責(zé)地、毫無(wú)保留地做好“傳道、授業(yè)、解惑”工作，才能從容淡定地、毫無(wú)怨言地面對(duì)每天繁瑣的教學(xué)工作，才能在教師這個(gè)平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，從而實(shí)現(xiàn)自身崇高的人生價(jià)值，真正成為一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。切實(shí)做到敬業(yè)，就是要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)，把個(gè)人理想追求與社會(huì)進(jìn)步發(fā)展聯(lián)系在一起，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。二是要有慈愛之心。著名教育家陶行之曾說(shuō)過(guò)：“沒有愛就沒有教育。”從某種程度上說(shuō)，教育就是一項(xiàng)愛心事業(yè)。因此，每一名教師都應(yīng)該有“愛生如子、愛校如家”的境界，在教育工作中就不會(huì)馬虎應(yīng)付，在與學(xué)生朝夕相處中就不會(huì)粗暴冷漠。我們要充分發(fā)揮教師在學(xué)生成長(zhǎng)中不可替代的影響作用，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，使教師真正成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康

成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。這就要求，廣大教師不僅要教給學(xué)生書本知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。作為一名有愛心的教師，一方面要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，從學(xué)生的安全，到學(xué)生的所思、所想，要像對(duì)待自己的孩子一樣去關(guān)心愛護(hù)他們；另一方面要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論其家庭貧富、成績(jī)好壞、智力聰愚，讓每一位學(xué)生都感受到來(lái)自老師的關(guān)愛、寬容和耐心。三是要有進(jìn)取意識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)期望越來(lái)越高，對(duì)學(xué)校和老師的期望也越來(lái)越高。要最大限度地滿足這種期望，關(guān)鍵是進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高教師自身素質(zhì)，除了教育局和學(xué)校要加大教育的培訓(xùn)力度外，廣大教師要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立不斷進(jìn)取的意識(shí)和終身學(xué)生的觀念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法；要努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，積極投身教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教書育人本領(lǐng)。隨著素質(zhì)教育的全面實(shí)施，課程改革的逐步推進(jìn)，學(xué)生的創(chuàng)造能力塑造、創(chuàng)新精神培養(yǎng)已成為廣大教師和教育工作者的核心工作內(nèi)容。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，更新教育觀念內(nèi)容，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

各位老師、同志們，實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，離不開教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。我區(qū)教育正處一個(gè)良好發(fā)展時(shí)期，面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇，廣大教師和教育工作者任重道遠(yuǎn)，使命光榮而艱巨。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于拼搏、戒驕戒躁的優(yōu)良作風(fēng)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人為己任，以更加飽滿的工作熱情和百倍的信心全身心投入鐵鋒區(qū)教育發(fā)展之中，為鐵鋒區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝大家節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福！

謝謝！

第三篇：教師節(jié)座談會(huì)校長(zhǎng)講話

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010年教師節(jié)座談會(huì)上的講話

王國(guó)輝

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，同志們，朋友們：

今年是2010年9月9日，明天我們就將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各屆朋友的光臨表示熱列的歡迎和衷心的感謝！

下面我簡(jiǎn)要地向大家匯報(bào)一下近一年來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)各方面的工作。2009—2010學(xué)年是實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展史上的重要一年，我們既面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，也存在著一定的挑戰(zhàn)?？梢哉f(shuō)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。今年中考成績(jī)我校依然在全市處于領(lǐng)先地位，600分以上有242人，占全市的60%,我校被重點(diǎn)中學(xué)（一中、二中）正式錄取的學(xué)生有933人，占到我校畢業(yè)生人數(shù)的60%，創(chuàng)歷史新高。在工作中，全校領(lǐng)導(dǎo)教師，堅(jiān)持勤奮工作，堅(jiān)守師德品味，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。概括2010年上半年的工作，可以用“六個(gè)多”來(lái)概括：

一是創(chuàng)新工作的舉措多。

校本教研日

班主任大賽

紅五月歌唱節(jié)

二是感動(dòng)校園的實(shí)例多。

師德楷模評(píng)選

感動(dòng)校園十大學(xué)子

三是專家指導(dǎo)次數(shù)多。

程鴻勛教授兩次來(lái)校

傅春生主編

張圣潔教授

四是教師外出參賽學(xué)習(xí)多。

五是取得的各級(jí)各類榮譽(yù)多。

六是社會(huì)各屆的關(guān)懷指導(dǎo)多。

教育部科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)組 《中國(guó)德育》雜志社 關(guān)仁山題詞

第四篇：2011年教師節(jié)座談會(huì)講話

各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好！

今天我們歡聚一堂共同慶祝2011年教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向與會(huì)的幾位心系教育、熱愛教師的社會(huì)仁人志士表示衷心的感謝!同時(shí)向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問！感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對(duì)學(xué)校發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)！

今年的教師節(jié)是我國(guó)第二十七個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大?！笆陿淠荆倌陿淙恕?。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，如何為社會(huì)塑造合格人才是我們教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本”，借此機(jī)會(huì)，我希望全體教師在本學(xué)期能同舟共濟(jì)，秉承陶行知先生倡導(dǎo)的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，真抓實(shí)干，用滿腔的熱血和全部的智慧，使我校的教育教學(xué)工作再躍一個(gè)新臺(tái)階。

最后祝在座的各位身體健康、合家幸福！

第五篇：慶祝教師節(jié)座談會(huì)講話

慶祝教師節(jié)座談會(huì)講話

大家好！秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表村黨總支、村委會(huì)向辛勤耕耘在教育第一線的涂洋學(xué)校全體教職員工致以節(jié)日的誠(chéng)摯問候和良好祝愿，向所有關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各界人士，涂洋內(nèi)外鄉(xiāng)親表示衷心的感謝！

春風(fēng)化雨，桃李爭(zhēng)榮。在過(guò)去的一年里，老師們辛勤培育祖國(guó)花朵，精心塑造學(xué)生心靈，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量有了新的起色，2010-2011學(xué)涂洋村中小學(xué)校教學(xué)成績(jī)突出。

這些成績(jī)的取得，離不開鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開鎮(zhèn)教育組和涂洋村內(nèi)外鄉(xiāng)親的大力支持和幫助，更離不開全體教職工的共同努力。在這里，我要由衷地道一聲：大家辛苦了，老師們辛苦了！

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。涂洋地靈人杰，人才輩出，素有文化鄉(xiāng)的美譽(yù)。今后，村“兩委”會(huì)將秉承和發(fā)揚(yáng)文化鄉(xiāng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真踐行“黨以重教為先，政以興教為本”的要求，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，盡最大努力支持教育，辦好學(xué)校。在全村中不斷營(yíng)造人人關(guān)心教育，尊師重教，崇尚科學(xué)的良好氛圍，使涂洋鄉(xiāng)越來(lái)越散發(fā)出濃郁的文化氣息；繼續(xù)發(fā)動(dòng)海內(nèi)外鄉(xiāng)親支持家鄉(xiāng)建設(shè)，捐資興學(xué)，力爭(zhēng)重新選址新建一所涂洋中學(xué)，改善辦學(xué)條件，盡最大努力擴(kuò)大村教育基金，完善獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制，提高教師待遇，激勵(lì)師生奮力拼搏，創(chuàng)造佳績(jī)，為校爭(zhēng)光，為村添彩，多出人才，出優(yōu)秀人才。

振興教育，造福桑梓；興學(xué)育才，功載千秋。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。希望學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，進(jìn) 1

一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，以人為本，以構(gòu)建和諧校園為指針，以爭(zhēng)創(chuàng)名校為目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以科研興校為保障，一心一意搞教學(xué)，千方百計(jì)抓質(zhì)量，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新的臺(tái)階；希望老師們以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，毋忘教師重任，不負(fù)人民重托，矢志不渝，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，教書育人，勇于探索，創(chuàng)新思路，初中小學(xué)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，比翼齊飛，再創(chuàng)佳績(jī)，再立新功。讓我們同心同德，以誠(chéng)傳播人類的文明，用愛托起明天的太陽(yáng)，用勤奮和智慧描繪涂洋學(xué)校更加美好的未來(lái)！

最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事勝意！

謝謝大家！

2011.9.10