第一篇：三項措施引領(lǐng)大學(xué)生村官創(chuàng)先爭優(yōu)

城頭鎮(zhèn)三項措施引領(lǐng)大學(xué)生村官創(chuàng)先爭優(yōu)

自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，城頭鎮(zhèn)積極開展“三提五比”活動，鼓勵大學(xué)生村官發(fā)揮自身優(yōu)勢在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中創(chuàng)先爭優(yōu)，收到了良好效果。

狠抓管理培養(yǎng)使用，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展。在大學(xué)生村官管理上，城頭鎮(zhèn)以“把新生力量培養(yǎng)成新農(nóng)村建設(shè)的先鋒隊和生力軍”為目標(biāo)，實行多重培養(yǎng)，開展“傳幫帶”，通過思想上引、方法上教、工作上帶，把大學(xué)生村官隊伍建成有學(xué)識水平、有基層經(jīng)驗、有群眾感情的黨政后備人才隊伍；在大學(xué)生村官幫扶上，繼續(xù)推行“4+1”幫扶工作機(jī)制，明確要求對口幫扶領(lǐng)導(dǎo)和部門對所幫包大學(xué)生村官的思想、生活、工作上全面負(fù)責(zé)，幫助釋疑解惑、排憂解難，今年以來，已開展談心活動21次，解決大學(xué)生村官的實際困難和問題5件；在大學(xué)生村官考核上，依據(jù)考核細(xì)則，堅持全面準(zhǔn)確評價大學(xué)生村官在其任職期間的德才表現(xiàn)和工作實績，將學(xué)習(xí)情況、履行職責(zé)情況以及群眾滿意度情況全部納入考核范圍，以具體量化分?jǐn)?shù)的形式體現(xiàn)考核成績，以重教、激勵為主，促進(jìn)形成了比先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。

開展“三提五比”活動，助推創(chuàng)先爭優(yōu)深入開展。針對大學(xué)生村官知識面廣、責(zé)任心強(qiáng)、接受新事物快的特點(diǎn)，在大學(xué)生村官中開展“五比五提升”活動，即：比學(xué)習(xí)，提升戰(zhàn)略思維能力；比實干，提升科學(xué)發(fā)展能力；比創(chuàng)新，提升開放創(chuàng)新能力；比效率，提升溝通協(xié)調(diào)能力；比業(yè)績，提升執(zhí)行落實能力。通過開展活動，進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生村官在農(nóng)

村基層創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要當(dāng)好“兩種角色”，即當(dāng)好創(chuàng)先爭優(yōu)的宣傳發(fā)動者和活動組織者，切實將創(chuàng)先爭優(yōu)的實質(zhì)宣傳到位，營造良好的活動氛圍，將更多的黨員參與到活動中來，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為新農(nóng)村建設(shè)的一個“推進(jìn)器”。當(dāng)好“三種藥劑”，利用見多識廣的優(yōu)勢，鼓勵村民走合作社發(fā)展道路，促進(jìn)村民和村集體增收，當(dāng)好解放生產(chǎn)力的助推劑；發(fā)揮主觀能動性，深入學(xué)習(xí)，了解群眾，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化，提升村民綜合素質(zhì)，當(dāng)好形成社會主義新風(fēng)尚的加速劑；以實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，凡事多考慮群眾利益，解決好事情群眾利益的難題，努力構(gòu)建和諧富裕秀美新家園，當(dāng)好做好群眾工作的緩沖劑。先后開展以“秀美家園、富饒城頭”“城頭大發(fā)展，我該怎么辦”為主題的系列宣傳調(diào)研活動，收到關(guān)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議4條、維護(hù)基層和諧穩(wěn)定的建議4條、做好當(dāng)前群眾工作的建議3條。

強(qiáng)化指導(dǎo)督查落實，確?；顒尤〉脤嵭?。為保證大學(xué)生村官在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中不走形式、不走樣，成立了專門的指導(dǎo)檢查組，采取全面督查與隨機(jī)抽查、定期督查與不定期督查相結(jié)合的形式，深入大學(xué)生村官任職村了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，指導(dǎo)活動健康開展。對督查指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法和好典型，及時總結(jié)并進(jìn)行推廣；對存在的問題及時研究，幫助解決；對思想上不重視、工作上不得力的，限期整改，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。

第二篇：三項措施提高大學(xué)生村官素質(zhì)

三項措施提高大學(xué)生村官素質(zhì)

選聘大學(xué)生到村任職，是黨和國家為加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的務(wù)實舉措，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供的優(yōu)秀人才和智力支持。大學(xué)生村官雖然有很高的文化知識和理論水平，但農(nóng)村對他們來說是一個相對陌生的舞臺，既充滿好奇又帶著疑惑。大學(xué)生村官如何盡快掌握農(nóng)村工作方法，在農(nóng)村這個廣闊的舞臺上有一番作為？筆者認(rèn)為應(yīng)該從三個方面入手調(diào)高 大學(xué)生村官素質(zhì)。

一是建立組織關(guān)懷機(jī)制。把組織關(guān)懷落實到相關(guān)責(zé)任人，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是“大學(xué)生村官”日常管理的第一責(zé)任人，主動和到村任職大學(xué)生村官交朋友，妥善安排他們的工作、學(xué)習(xí)、食宿及日常生活。第二責(zé)任人是鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員要把上級組織部門的精神和本鎮(zhèn)的具體工作細(xì)致認(rèn)真的交代給大學(xué)生村官，使他們快速了解上級部門和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作。第三責(zé)任人是所在村的村書記或主任，村書記或主任姚在“大學(xué)生村官”中開展傳、幫、帶活動，并及時向上反饋到村任職高校畢業(yè)生的工作、思想、生活狀態(tài)。

二是建立目標(biāo)考核機(jī)制。圍繞“既要促進(jìn)工作進(jìn)步，又要促進(jìn)個人進(jìn)步”的雙贏目標(biāo)，為到村任職的高校畢業(yè)生確定“三大任務(wù)”，即：“基層黨建上臺階、村級經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、個人素質(zhì)全面提升”。制定詳細(xì)的目標(biāo)管理考核辦法，堅持半年一督查，一年一考評。力爭通過三年時間，所任職村的基層黨建工作進(jìn)一步夯實，示范點(diǎn)建設(shè)上一個臺階；所任職村選準(zhǔn)并實施一個致富項目，個人思想政治、組織協(xié)調(diào)、引領(lǐng)發(fā)展、構(gòu)建和諧等方面的能力得到全面提高，具備在村黨支部書記、村委會主任崗位上獨(dú)擋一面的基本素質(zhì)，群眾滿意率達(dá)90%以上。

三是為選聘到村任職的大學(xué)生設(shè)定工作導(dǎo)向。第一個工作導(dǎo)向是村黨支部書記和村民委員會主任。負(fù)責(zé)對大學(xué)生村干部搞好 “傳幫帶”，開展工作帶在身邊，重要活動引導(dǎo)參與，安排任務(wù)有的放矢，給他們多壓擔(dān)子，讓他們在處理各種復(fù)雜問題和完成“急、難、險、重”任務(wù)中積累經(jīng)驗，鍛煉成才。第二個工作導(dǎo)向是駐村干部。負(fù)責(zé)搞好大學(xué)生村干部與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作聯(lián)系，搞好大學(xué)生村干部與其他村干部的關(guān)系協(xié)調(diào)。第三個工作導(dǎo)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員。負(fù)責(zé)搞好大學(xué)生村干部與縣委組織部的工作聯(lián)系及其與掛點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，具體組織搞好大學(xué)生村干部的考核、考察等工作。第四個工作導(dǎo)向是縣委組織部干部。為每位大學(xué)生村干部安排一名組織部干部進(jìn)行幫扶，主要是為大學(xué)生村干部聯(lián)系好掛點(diǎn)的縣級領(lǐng)導(dǎo)，督促和協(xié)調(diào)其有關(guān)待遇和保障政策的落實到位，幫助他們盡快進(jìn)入工作角色。

第三篇：蒼南縣三項措施提升大學(xué)生村官素質(zhì)

蒼南縣三項措施提升大學(xué)生村官素質(zhì)

為提升大學(xué)生村官能力素質(zhì)，蒼南縣通過建立健全理論學(xué)習(xí)、日常管理、工作考核三位一體的培養(yǎng)機(jī)制，著力提升大學(xué)生村干部素質(zhì)。

一是突出“兩學(xué)”強(qiáng)理論。大學(xué)生村干部必須參加全縣機(jī)關(guān)干部每月至少兩次的周一夜學(xué)，了解國家大政方針和省市委工作戰(zhàn)略，貫徹落實縣委、縣政府決策部署；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生村干部每月至少自行組織一次以上集體學(xué)習(xí)，交流農(nóng)村工作困難問題和經(jīng)驗方法。二是突出“互幫”提能力。大學(xué)生村干部利用自身理論知識優(yōu)勢，協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提高農(nóng)村干部理論水平和知識素養(yǎng)；各鎮(zhèn)村兩級干部利用自身實踐經(jīng)驗和熟悉農(nóng)村情況優(yōu)勢，指導(dǎo)幫助大學(xué)生村干部提高農(nóng)村工作水平和做群眾工作方法。

三是突出“管理”促規(guī)范。切實抓好大學(xué)生村干部日?？记诠芾?，杜絕遲到早退、擅離職守現(xiàn)象；從為民辦事、民情日記、工作創(chuàng)新方面量化大學(xué)生村干部專項考評辦法，激勵大學(xué)生村干部爭先創(chuàng)優(yōu)動力；開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”活動，促使大學(xué)生村干部增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)熱情，提高服務(wù)“三農(nóng)”成效。（蒼南縣人事局）

第四篇：大學(xué)生村官創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿

讓火熱的青春在基層閃光

大家好，我叫劉瑤，是2011年選聘的大學(xué)生村官，現(xiàn)任橫峰縣新篁辦事處篁村村黨支部書記助理。今天我的演講題目是《讓火熱的青春在基層閃光》。

我清晰地記得，那是2011年9月13日，正是一個丹桂飄香的日子，我第一次背著行囊來到橫峰，縣委副書記、組織部長侯小仙召集我們開見面會，她對我們這一批村官的情況進(jìn)行了詳細(xì)的了解，像親人一樣對我們噓寒問暖，臨走之前看了一眼我穿的高跟鞋拍了拍我的肩膀，微笑著：“說小女孩要學(xué)會吃苦呀！”

此后的日子，我與新篁結(jié)下了不解之緣，經(jīng)歷了無數(shù)個人生中的第一次。就是這些第一次中，我感動著、學(xué)習(xí)著、成長著。

報名后，我第一次來到所在的篁村任職，辦事處機(jī)關(guān)同事與村干部鼓勵的話語，村民們的信任與支持，都讓我感到無比的溫暖。

又過了幾天，我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作狀態(tài)，換下了高跟鞋，穿上運(yùn)動鞋第一次下村調(diào)研，去了篁村其中一個叫獎坑的村小組，這是新篁比較偏遠(yuǎn)落后的村，村民主要是以種糧和油茶為主要經(jīng)濟(jì)收入，他們不富裕卻樸實、勤奮，看著他們破舊的住房，無助的眼神，一個念頭油然而生——我能為他們做些什么？我想，這就是責(zé)任，一個大學(xué)生村所肩負(fù)的、官責(zé)無旁貸的責(zé)任！

在一個月后的深秋，我第一次爬上了新篁的米頭尖，橫峰第一高峰，海拔1366米，讓我想起了“山到絕頂我為峰”這樣豪邁大氣的詩句，一種不怕困難、勇于超越自我，迎接挑戰(zhàn)的豪情壯志在我這樣心里澎湃！我深深明白了一個道理——人活著為什么？就是要做出奉獻(xiàn)，就是要創(chuàng)出一番事業(yè)，就要有所作為！

在當(dāng)村官的200多個日夜，無數(shù)感動我、激蕩我的事情，讓我終生難忘。記得去年初冬的一天，我接到新篁?qū)W校的電話，說要尋找一個走失的孩子，我跟著村兩委成員一道，帶著學(xué)校的老師第一時間趕到走失學(xué)生的家庭，實地了解情況。孩子是單親家庭，依靠低保生活，自從母親生病臥床不起之后，生活的重?fù)?dān)全都壓在一個只有10歲的孩子身上，可是媽媽說女兒很懂事，每天除了念書還要做飯照顧媽媽……這樣一個懂事的好女孩，她會去哪里呢？就在我們四處焦急尋找的時候，女孩被一個送貨的司機(jī)送了回來，原來在村口女孩把送貨叔叔的車攔了下來，說叔叔你把我賣了吧，我還差錢給媽媽治病……

正如歌曲《真心英雄》里所唱：“平凡的人給我最多感動?！痹隗虼宓钠椒矚q月，我經(jīng)歷了很多很多這樣的第一次，每一次都更讓我堅定信念扎根基層，為這片土地做些實實在在的事情。

我深知，農(nóng)村是個大熔爐，在件件平凡的小事中將我們百煉成鋼，農(nóng)村也是個大舞臺，我們要做演員不作觀眾。自從黨中央號召全黨同志開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我已經(jīng)明白，正是我們偉大的黨給予的關(guān)懷與鼓勵，成就著我們的現(xiàn)在，指引著我們的未來。黨視我們?yōu)樾罗r(nóng)村建設(shè)的主力軍，我們在她賦予的責(zé)任中，得以歷練。我認(rèn)為“創(chuàng)先爭優(yōu)”的落腳點(diǎn)固然在這個“先”和“優(yōu)”上，而重點(diǎn)更應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程中。所以，每次的入村調(diào)研，讓我學(xué)會了俯下身子，走進(jìn)農(nóng)戶，真正的去了解農(nóng)民的所需所求。每月的遠(yuǎn)程教育組織群眾學(xué)習(xí)工作，讓我們懂得如何將理論應(yīng)用到實際工作中，懂得如何運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)服務(wù)農(nóng)村。進(jìn)村入戶，宣傳養(yǎng)老保險工作，讓我學(xué)會了在工作中更好的發(fā)揮我們的知識優(yōu)勢，學(xué)會了更好地同村民交流；信訪工作案件的處理，讓我在化解糾紛的過程中，解決問題的能力得到了提高。面對村里千頭萬緒，繁瑣復(fù)雜的日常工作更是讓我學(xué)會了去理清自己的工作思路，去改進(jìn)自己的工作方法。

如今，我從一個從未接觸農(nóng)村工作的學(xué)生娃，逐漸成長為一個熟悉農(nóng)村情況、適應(yīng)農(nóng)村工作要求的村官。但我也深知，農(nóng)村是廣闊的大舞臺，農(nóng)村工作沒有止境。我只用不斷學(xué)習(xí)實踐，才能有所作為，實現(xiàn)回報社會和自我提高的人生理想。

既然我們選擇了村官這個工作，也就選擇了奉獻(xiàn)。村官生涯還不到一年，雖然，我只是在最基層做著最平凡的工作，沒有什么了不得的成績，只是盡自己所能為村民做了一點(diǎn)事，盡最大努力給村民帶去了一點(diǎn)溫暖，卻得到了村里老百姓很多的認(rèn)可和組織的肯定。面對今后的工作和生活，我將時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以更飽滿的精神，更昂揚(yáng)的斗志，更優(yōu)良的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到村級工作中去，用自己的實際行動在基層一線創(chuàng)先爭優(yōu)！

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會-大學(xué)生村官

創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會

7月1日金丁鎮(zhèn)召開了創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是學(xué)習(xí)實踐活動的繼續(xù)、延展和深化。學(xué)習(xí)實踐活動剛剛結(jié)束，中央緊接著開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，一個是集中解決突出問題，一個是經(jīng)常性推動工作，兩者緊密銜接，相得益彰。如何延續(xù)好、擴(kuò)大好學(xué)習(xí)實踐活動成果？如何增強(qiáng)“創(chuàng)”的活力，加大“爭”的力度，有效激發(fā)基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員服務(wù)發(fā)展的熱情？通過這一段時間的學(xué)習(xí)實踐，作為一名大學(xué)生村官，結(jié)合自身實際，有如下體會：

一、要扮演好“兩種角色”

大學(xué)生村官作為新農(nóng)村建設(shè)的新生力量，在農(nóng)村基層的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要扮演好兩種角色。一是要扮演好參與者的角色。大學(xué)生村官首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高為群眾服務(wù)的水平和能力，以帶領(lǐng)和帶動群眾致富、服務(wù)農(nóng) 民群眾、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)村和諧的實績，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為創(chuàng)建先進(jìn)黨組織做出自己的貢獻(xiàn)。二是要扮演好組織者的角色。大學(xué)生村官要搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳教育和發(fā)動工作，營造濃郁的活動氛圍；要嚴(yán)格落實上級黨組織的相關(guān)要求，結(jié)合本地實際，制定好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的相關(guān)制度辦法；要抓好先進(jìn)典型，帶動更多的黨員參與到活動中來，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為新農(nóng)村建設(shè)的又一個“推進(jìn)器”。

二、應(yīng)充分發(fā)揮“三種作用”

大學(xué)生村官到農(nóng)村任職不僅是一次難得的機(jī)遇，更是一種成長的歷練和成熟的考驗；創(chuàng)先爭優(yōu)活動是大學(xué)生村官提素強(qiáng)能、帶領(lǐng)農(nóng)民學(xué)科技的有效載體，應(yīng)充分發(fā)揮“三種作用”。一是深入群眾，調(diào)查研究，解決群眾最關(guān)切的新問題。大學(xué)生村干部雖說都接受了高等教育，但是對農(nóng)村問題往往認(rèn)識不深，很容易從書本出發(fā)，從書本中找答案，這就使農(nóng)民群眾關(guān)心的問題依舊得不到解決。因此，大學(xué)生村官在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，應(yīng)充分發(fā)揮自身的主觀能動性，深入群眾，了解群眾，認(rèn)真做好調(diào)查研究，真正從農(nóng)民群眾的利益出發(fā)，解決農(nóng)民群眾最關(guān)心的問題。二是利用優(yōu)勢，開展活動，倡導(dǎo)健康文明的新風(fēng)尚。大學(xué)校園生活是豐富多彩的，而農(nóng)民的文化生活則是貧瘠單調(diào)的，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，作為大學(xué)生村官應(yīng)該引領(lǐng) 廣大農(nóng)民參與積極健康的文化娛樂活動，真正形成文明和諧的社會主義新風(fēng)尚。三是發(fā)揮作用，調(diào)解矛盾，構(gòu)建文明和諧的新農(nóng)村。農(nóng)村大事小事，錯綜復(fù)雜，難免會出現(xiàn)一些矛盾，大學(xué)生村官應(yīng)更好的發(fā)揮中間人的作用，努力調(diào)解各種矛盾，爭取把矛盾化解在基層，大學(xué)生村官要爭做農(nóng)村的流動調(diào)解員，化解鄰里糾紛，構(gòu)建文明和諧的社會主義新農(nóng)村。

三、努力做到“四個模范”

作為新農(nóng)村建設(shè)的有生力量，大學(xué)生村官更應(yīng)立足實際，充分發(fā)揮優(yōu)勢，努力做到“四個模范”，積極協(xié)助村黨組織做好創(chuàng)先爭優(yōu)各項工作，確?；顒尤〉脤嵭?。一是做好學(xué)習(xí)實踐的模范。學(xué)無止境，熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。大學(xué)生村官應(yīng)自覺將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程，堅定 理想信念，努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)掌握新知識新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實踐能力；同時要做到虛心向基層廣大干部群 眾學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實提高自身落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力，爭做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。二是做好服務(wù)群眾的模范。堅持全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨。大學(xué)生村官處在農(nóng)村基層最一線，最根本就是要做到真心實意幫助群眾排憂解難，要撲 下身子，經(jīng)常深入田間地頭，深入群眾，掌握社情民意，真正了解群眾的所需、所想、所急；同時還要主動聯(lián)系服務(wù)群眾，力所能及地為群眾特別是生活困難的群眾 解決生活困難，與廣大黨員共同努力真正實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益，不斷密切同群眾的血肉關(guān)系。三是做好敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。大學(xué)生村官應(yīng)牢記“農(nóng)村廣闊天地大有作為”的教 誨，時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭弘揚(yáng)正氣，做好干部群眾的表率；同時要充分發(fā)揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，本著對群眾和組 織高度負(fù)責(zé)的精神，以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé)，真正做到埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青春才智。四是做好發(fā)展致富的模范。發(fā)展是永恒的主題，作為農(nóng)村發(fā)展的骨干力量，農(nóng)村黨員干部帶頭強(qiáng)村富民具有十分重要的意義。大學(xué)生村官應(yīng)與村兩委干部帶頭解 放思想，苦學(xué)發(fā)展致富的本領(lǐng)，因地制宜探討村莊發(fā)展之路和興村富民新方法，不斷增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的信心；同時要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)典型，從看、學(xué)名村發(fā)展和優(yōu)秀農(nóng)村 帶頭人的榜樣經(jīng)驗，整合土地資源，加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，積極通過合作社等形式引進(jìn)好項目，帶領(lǐng)廣大群眾共同致富。

創(chuàng)先爭優(yōu)，顧名思義，要創(chuàng)出先進(jìn)，爭出優(yōu)秀?；顒娱_展，大學(xué)生村官要爭當(dāng)?shù)湫停瑺幾觥叭罕娦欧?、黨員敬佩、組織信賴”的先進(jìn)個人，以一個優(yōu)秀帶動一批 優(yōu)秀，用一個創(chuàng)新做法推動整體創(chuàng)新，使基層黨組織和廣大黨員學(xué)有榜樣，干有方向，趕有目標(biāo)。讓先進(jìn)者更加先進(jìn)，優(yōu)秀者更加優(yōu)秀，讓后進(jìn)者迎難而上，落后者 奮起直追，實現(xiàn)以一帶多，滿園花香。