第一篇：文明修身策劃方案

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生“文明修身”行動

策

劃

方

案

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委 二〇一三年十月 為貫徹落實(shí)《關(guān)于展開大學(xué)生“文明修身”行動的通知》（甘農(nóng)大團(tuán)發(fā)［2013］17號）文件的精神，進(jìn)一步做好經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生文明修身教育，圍繞學(xué)校文明修身行動計(jì)劃的安排，提升大學(xué)生的思想道德水平和文明修養(yǎng)，優(yōu)化教育環(huán)境，經(jīng)研究，在全院范圍內(nèi)實(shí)施大學(xué)生文明修身計(jì)劃，實(shí)施方案如下：

一、活動目的

大學(xué)生文明道德素養(yǎng)是高校人才培養(yǎng)水平的主要標(biāo)志，知書達(dá)理、德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生是大學(xué)生人才培養(yǎng)的工作目標(biāo)。通過開展文明修身活動，教育學(xué)生從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，在日常的學(xué)習(xí)和生活中逐步做到“五個文明”：課堂文明、寢室文明、就餐文明、網(wǎng)絡(luò)文明和舉止文明。引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自覺加強(qiáng)“四個修養(yǎng)”：思想道德修養(yǎng)、人文素質(zhì)修養(yǎng)、身心素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。

二、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生文明修身工程工作小組

顧 問: 王莉榮 組 長：安麗梅

副組長：趙 霞 李 豆

成 員：白聿超 張 森 張文锏 翟亞男 陳 鵬 趙 暉 王 瑩

三、主要內(nèi)容及實(shí)施步驟(一)宣傳階段

學(xué)院充分利用條幅、海報(bào)、微博等多種形式，宣傳活動的目的和意義，使文明修身的理念深入人心。從四個不同層面召開宣傳動員大會，召開學(xué)生骨干文明修身動員大會、各班級組織召開主題班會，積極討論當(dāng)前班級自身存在的不文明現(xiàn)象，自我反省并提出整改措施。（1）輔導(dǎo)員宣傳動員，傳達(dá)學(xué)校文件精神及學(xué)院具體部署；（2）學(xué)生骨干動員宣傳動員，發(fā)揮學(xué)生骨干的先鋒模范作用，傳遞文明修身的重要性；

（3）班主任宣傳動員，傳達(dá)學(xué)校文件精神及學(xué)院實(shí)施文明修身具體方案；

（4）各班級召開班會，按照學(xué)院總體安排，制定班級活動計(jì)劃；（5）“青馬工程”學(xué)員宣傳動員；（6）入黨積極分子、黨員宣傳動員；

（7）學(xué)院召開啟動儀式或者宣誓活動進(jìn)行宣傳發(fā)動。

（二）組織階段

本階段堅(jiān)持正面宣傳教育引導(dǎo)與學(xué)生自我約束相結(jié)合，堅(jiān)持自我教育活動與文明服務(wù)相結(jié)合，依托青年馬克思主義培養(yǎng)工程、公寓文化節(jié)、職業(yè)身涯規(guī)劃大賽、主題團(tuán)日等有效載體，開展形式多樣的自律與實(shí)踐活動。具體載體： 1.公民道德篇

以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠信，感恩意識為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和職業(yè)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和對中國特色社會主義道路、制度和理論的自信。（1）開展“感恩身邊人”的主題活動；

（2）“青馬工程”文明修身訓(xùn)練營。在“青馬工程”時，組織觀看以感恩為主題的影片《海洋天堂》，之后學(xué)員寫一封感恩信。讓學(xué)生深刻理解并表達(dá)對父母含辛茹苦的感恩之情，對老師無私奉獻(xiàn)的感恩之情，以及對祖國關(guān)懷愛護(hù)的感恩之情。引導(dǎo)學(xué)生們從生活的點(diǎn)滴做起，在生活中體驗(yàn)感恩，最終讓他們學(xué)會回報(bào)生活、回報(bào)社會；（3）以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為中心，以團(tuán)委學(xué)生會青年志愿者活動為主力的多樣化格局，加強(qiáng)義工培訓(xùn)和中心制度建設(shè)，做好對濱河路小學(xué)的支教活動。

承辦部門：實(shí)踐部、組織部、青年志愿者中心、新聞媒體中心 2.人文素養(yǎng)篇

以推薦誦讀中外傳統(tǒng)和當(dāng)代名著、觀看經(jīng)典電影為主要內(nèi)容，積極營造校園文化中讀經(jīng)典看經(jīng)典的良好氛圍，杜絕低俗快餐文化的侵蝕，引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典中吸取人文素養(yǎng)，提高自身品行為目標(biāo)，開展活動

（1）實(shí)踐部整理學(xué)生必看（觀）的經(jīng)典書籍和電影名單；（2）每班在觀看影片之后，開展主題團(tuán)日活動，交流心得、感悟；（3）活動相關(guān)事宜由團(tuán)委辦公室發(fā)送至各班團(tuán)支部處；（4）做好微博宣傳工作，利用團(tuán)委微博進(jìn)行每日推薦，為大家推薦經(jīng)典電影與名著。

承辦部門：實(shí)踐部、團(tuán)委辦公室、新聞媒體中心 3.環(huán)保意識篇

立足公寓和日常生活，把環(huán)保意識作為品德教育的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，從宿舍做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。（1）開展以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主題的“文明修身”標(biāo)語大賽

①以宿舍為單位，想出本宿舍的標(biāo)語；

②并以微博的形式，在網(wǎng)上宣傳（注明宿舍號、班級）。（2）重點(diǎn)抓好在宿舍樓和食堂文明修身督查活動

①舉辦“文明修身、告別陋習(xí)”攝影展，以“文明修身、告別陋習(xí)”為主題，將大學(xué)生文明現(xiàn)象拍攝下來，形成極具教育意義的攝影作品；

②每個人都是義務(wù)監(jiān)督員，自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在節(jié)水、節(jié)電當(dāng)中存在的問題，可以向生活部反映，把節(jié)約做的更好；

③每位同學(xué)積極參加學(xué)校食堂勸導(dǎo)員的工作，就文明就餐方面，做的更好。

承辦部門：實(shí)踐部、生活部、宣傳部、新聞媒體中心 4.文明修身篇 針對目前學(xué)生當(dāng)中存在的基礎(chǔ)文明禮儀缺失、宿舍衛(wèi)生臟、亂、差的現(xiàn)象，加強(qiáng)生活部對宿舍的檢查，立足日常文明禮儀的養(yǎng)成，開展文明上、崗位學(xué)雷鋒，以及一系列禮儀的宣傳。

（1）各宿舍發(fā)放《文明上網(wǎng)自律公約》，號召同學(xué)們從自身做起，在以積極態(tài)度促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的同時，承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的社會責(zé)任，始終把國家和公眾利益放在首位，文明上網(wǎng)；

（2）以微博的形式，積極宣傳文明禮儀的注意細(xì)節(jié)；（3）生活部加強(qiáng)對宿舍衛(wèi)生的檢查力度，通過定期檢查與不定期檢查相協(xié)調(diào)的辦法落實(shí)；

（4）“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”青年志愿者行動（121車站的勸導(dǎo)工作、老年活動中心的服務(wù)工作等）；

（5）“我是經(jīng)管人”?；仗焯齑骰顒?。學(xué)生干部積極帶頭，采取自愿、自主的形式，培養(yǎng)愛校意識，以身為農(nóng)大學(xué)生而感到自豪。

承辦部門：實(shí)踐部、生活部、青年志愿者服務(wù)中心、新聞媒體中心

（三）總結(jié)階段

1.各班廣泛征求和收集廣大同學(xué)對文明修身活動的意見和建議，了解活動實(shí)施的效果。開展學(xué)生文明狀況調(diào)查，了解學(xué)生實(shí)際情況，為活動的深化做準(zhǔn)備；

2.團(tuán)委學(xué)生會總結(jié)活動材料，上報(bào)團(tuán)委。

四、活動要求

1.高度重視，組織引導(dǎo)。各班級要將學(xué)生文明修身活動放在突出位置，切實(shí)把文明修身活動落到實(shí)處，結(jié)合本班實(shí)際情況制定班級文明修身活動實(shí)施計(jì)劃，要有切實(shí)可行的活動安排和措施；

2.注重實(shí)效，做好總結(jié)。各班要組織各班干部，按照活動總體安排和本班實(shí)施計(jì)劃，搞好教育活動，要突出特色，注重實(shí)效。每項(xiàng)活動和每個階段結(jié)束都要進(jìn)行及時總結(jié)，并將總結(jié)電子版發(fā)送至團(tuán)委學(xué)生會，團(tuán)委學(xué)生會將對各班的活動情況進(jìn)行宣傳，并作為評比表彰的重要依據(jù)；

3.骨干帶頭，引領(lǐng)學(xué)生。團(tuán)委學(xué)生會、學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在活動中發(fā)揮先鋒模范和示范作用，帶頭組織并積極參加各項(xiàng)教育活動，如學(xué)生黨員、學(xué)生干部不起作用，表現(xiàn)不好的，視情節(jié)給予處分； 4.立足長遠(yuǎn)，形成機(jī)制。學(xué)生文明修身活動不斷推向深入，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，不斷培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，增強(qiáng)文明素質(zhì)和綜合素質(zhì)，爭取做一名合格的大學(xué)生。

附件

一、《文明上網(wǎng)自律公約》

《文明上網(wǎng)自律公約》

自覺遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)； 提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康； 提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮； 提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處； 提倡誠實(shí)守信，摒棄弄虛作假，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信； 提倡社會關(guān)愛，摒棄低俗沉迷，促進(jìn)少年健康成長； 提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放； 提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進(jìn)信息資源共享。

二、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2013年大學(xué)生文明修身行動重點(diǎn)活動安排表

實(shí)踐部 2013年10月

第二篇：文明修身策劃

一 活動目的：

通過開展此活動，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全校形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵江大學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

二 活動背景：

在當(dāng)今社會，很多同學(xué)無法找到理想的工作并不是因?yàn)橹R的問題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業(yè)得大學(xué)生失之交臂。因此在此舉行本次得文明修身活動。

三 活動主題:

“文明修身·詮釋文明·誠信敬業(yè)·彰顯自我”

四 活動對象：

江蘇大學(xué)的全體在校學(xué)生

五 活動過程：

1、創(chuàng)文明典范

(一)、文明活動典范（班級、系主題活動）

(二)、星級宿舍典范

(三)、文明課堂典范（學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、晚自習(xí)紀(jì)律好）

2、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識和環(huán)境保護(hù)意識，使學(xué)生做到行為美、語言美、心靈美。

1）遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范；

2）培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來；

3）正視異性交往，建立正確的愛情觀；

4）強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難；

3、愛校、愛國、愛民意識的培養(yǎng)

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛校、愛家 意識、集體主義感，使學(xué)生把文明修身活動與熱愛學(xué)校、1）關(guān)心母校發(fā)展，加強(qiáng)愛校意識；

2）激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情；

3）感恩教育

六 具體實(shí)施過程

第一階段：動員宣傳

1）分別以條幅、海報(bào)、宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。

宣傳標(biāo)語：

“厚德端行、文明修身”；

“健言、健行、健心”；

“樹文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明大學(xué)生，建文明校園”

“外樹形象，內(nèi)化素質(zhì)?！?/p>

2）動員大會：

開展文明修身工程倡議大會；

3）以“文明修身”為主題開展班級學(xué)習(xí)、主題班會。

第二階段：

以系別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開展各種形式的討論會。

討論提綱：

（1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？

（2）如何在課堂上尊重老師的勞動？

（3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹立環(huán)保意識？

（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？

（5）我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競爭與合作的關(guān)系？

（6）大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？

（7）當(dāng)一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時，你如何處理呢？

（8）大學(xué)生應(yīng)該如何對待愛情？

（9）學(xué)院的發(fā)展（如教學(xué)水平評估）與學(xué)生個人發(fā)展的關(guān)系？

第三階段：總結(jié)與展示階段：

我院對大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人。各班級、各系根據(jù)活動的開展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。

第三篇：文明修身策劃

關(guān)于“文明修身活動”的策劃

大學(xué)校園不僅是知識的殿堂，也是文明的修身之所。作為受過高等教育的群體，大學(xué)生更應(yīng)該在文明修身上作出表率。因而為了引起同學(xué)們對修身的重視，鞏固學(xué)校的文明建設(shè)，弘揚(yáng)講文明、樹新風(fēng)的良好風(fēng)尚，我們文法學(xué)院擬定于本月開展文明修身活動?，F(xiàn)將方案制定如下：

一、活動時間：2011年4月

二、活動主題：“敲醒文明心靈，舞動青春風(fēng)采”大學(xué)生文明修身 活動

三、活動口號：文明修身，知行合一

四、活動目標(biāo)：

通過開展以“敲醒文明心靈，舞動青春風(fēng)采”為主題的大學(xué)生

文明修身活動，讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高自身的修養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀的美德，營造文明、高雅的校園氛圍。

五、活動實(shí)施：

1.文明修身講座：

時間：2011年4月15日

地點(diǎn)：梁林校區(qū)1號樓124教室

參與者：文法學(xué)院學(xué)生干部

內(nèi)容：開設(shè)文法學(xué)院修身講壇，對學(xué)生干部進(jìn)行專題培訓(xùn)，就學(xué)生干部的品德素養(yǎng)、禮儀風(fēng)尚等方面給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

2.文明修身征文活動：

時間：2011年4月—5月

參與者：文法學(xué)院全體學(xué)生

活動要求：①作品內(nèi)容積極健康，能夠緊扣活動主題

②字?jǐn)?shù)在800字以上

3.“一日生活管理制度”活動：

時間：2011學(xué)年

參與者：文法學(xué)院全體學(xué)生

活動內(nèi)容： ① 文法學(xué)院在宣傳教育的基礎(chǔ)上，要求每個班級、每位同學(xué)從生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，從寢室衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、網(wǎng)絡(luò)文明、就餐文明、公共文明等方面來進(jìn)行實(shí)施。

②成立學(xué)院文明自律檢查組，一方面對本院不文明現(xiàn)象進(jìn)行督察，另一方面配合團(tuán)委對早上帶早點(diǎn)入教室情況進(jìn)行勸阻與檢查。

③對學(xué)生起床、洗漱、用餐、上課、晚自習(xí)、就寢做出建議，并以班級為單位，成立“學(xué)生督察小組”，進(jìn)行督察、考核、評比，強(qiáng)化日常管理。

4、開展“文明修身”主題班會

活動時間：2011年4月

活動單位：文法學(xué)院各班

活動目的：各班級開展“文明自律，點(diǎn)滴做起”主題討論活動，對不文明行為進(jìn)行全面自省。針對校園中存在的不文明現(xiàn)象，結(jié)合自身，全面自省，從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。講文明，樹新風(fēng)，爭做新時期文明大學(xué)生。

5、簽名活動

參與者：文法學(xué)院全體學(xué)生

內(nèi)容：4月16日中午在老食堂門進(jìn)行簽名，將簽名制作好的橫幅掛到大道一旁墻壁（兩天）。

6、“注視”——文明修身攝影展活動

參與者：文法學(xué)院全體學(xué)生

活動時間：2011年4月-5月

活動要求：①參展者可用膠卷相機(jī)、數(shù)碼相機(jī)和高像素手機(jī)三種形態(tài)的攝影設(shè)備拍攝。

②作品應(yīng)吻合“文明修身”活動主題，要求角度獨(dú)特，積極健康、真實(shí)、全面反映校園生活，風(fēng)格符合大學(xué)生的審美視角和創(chuàng)作特點(diǎn)。

③每位參展者限投5幅作品，作品鼓勵用計(jì)算機(jī)進(jìn)行二次創(chuàng)作、后期制作。

④每張作品須附有作品名稱、作者、學(xué)院、專業(yè)班級、聯(lián)系電話。

⑤數(shù)碼拍攝要求達(dá)到400-2500萬像素之間。

⑥投稿照片沖洗尺寸要求10寸、附電子文檔。⑦特別說明：所有參賽作品若發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為及由此產(chǎn)生的一切法律糾紛均由參賽者自行承擔(dān)。每位參賽者作品投稿后即被視為已明確同意主辦方教育學(xué)院擁有其作品的使用權(quán)，可以將該作品用于展覽、展示、出版、廣告、網(wǎng)站等方面，不再另付稿酬。

7、感恩“新”行動：

參與者：文法學(xué)院全體同學(xué)

活動時間：2011年4月-5月

活動內(nèi)容：4月7日（世界衛(wèi)生日）：積極主動參與校園衛(wèi)生清掃活動

4月26日（世界知識產(chǎn)權(quán)日）:積極倡議選買正版書籍，拒絕盜版

4月30日（世界交通安全反思日）：安全交通，從我做起

五、材料和費(fèi)用（注意要收取帶稅務(wù)蓋章的發(fā)票）：

1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報(bào)兩張

2、策劃書印制費(fèi)用、橫幅制作費(fèi)用

六、活動意義：

1、提高修養(yǎng)是大學(xué)“大”學(xué)應(yīng)有的題中之意。通過這樣的活動，可以強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，提高學(xué)生文明自律意識，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，良好的行為素養(yǎng)和文明的行為習(xí)慣，在全體學(xué)生中形成良好的自律與自我教育的氛圍，培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，以進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，營造良好氛圍，激勵學(xué)生成長為高素質(zhì)人才，營造文明、高雅的校園氛圍。

文法學(xué)院團(tuán)總支2011年4月

第四篇：文明修身主題教育策劃方案

關(guān)于2010年開展文明修身主題教育的通知

各學(xué)院、各相關(guān)單位：

用社會主義榮辱觀教育青年學(xué)生，用校園文明典型引導(dǎo)青年學(xué)生，鼓勵青年學(xué)生成為“公民責(zé)任意識”的積極踐行者，營造一種文明和諧、寬松開放的育人氛圍，學(xué)生處決定本學(xué)期以“明德正行〃勵學(xué)敦行”為主題繼續(xù)開展“文明修身”主題教育。

主題教育作為高校思想政治教育的重要載體，具有有效化、深入化、持久化的特征。各學(xué)院要加強(qiáng)對主題教育的認(rèn)識，統(tǒng)一思想，建立工作的長效機(jī)制，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，在活動設(shè)計(jì)上突出重點(diǎn)、突出特色、突出實(shí)效。

一、指導(dǎo)思想

主題教育依據(jù)《天津科技大學(xué)2010年學(xué)生工作要點(diǎn)》文件精神，堅(jiān)持走“內(nèi)涵式、精品化”的路線。在理念上，要圍繞著構(gòu)建以實(shí)踐教育為主體的思想道德教育新模式，積極探索思想道德建設(shè)的長效機(jī)制；在原則上，要堅(jiān)持教育階段性和長期性的統(tǒng)一，處理好創(chuàng)新與繼承的關(guān)系；在內(nèi)容上，要體現(xiàn)思想性與貼近學(xué)生實(shí)際的融合，把主題教育最具時代特色和文化品味的內(nèi)容貫穿全過程；在形式上，要注重平臺的搭建和載體的創(chuàng)新，體現(xiàn)以活動益德、以活動啟智、以活動創(chuàng)美的思路；在效果上，要追求大眾化、通俗化、形象化的探索，最終體現(xiàn)在踐行上。讓文明修身主題教育真正成為改造思想、提高覺悟、塑造靈魂的過程。

二、主題與形式

主題：明德正行〃勵學(xué)敦行

旨在讓學(xué)生將美德發(fā)揚(yáng)光大，讓行為端正有禮；勉勵學(xué)生勤學(xué)善思，并能真正作用于行動，知行合一。

形式：主題設(shè)計(jì)與活動策劃相結(jié)合本次主題教育，學(xué)生處將不再組織示范性主題活動，只進(jìn)行主題設(shè)計(jì)，提出四個主題板塊，活動策劃將由各學(xué)院自主選擇，廣泛發(fā)揮，有所側(cè)重，善于創(chuàng)新。

三、主題板塊

板塊一：止于至善——讓節(jié)能環(huán)保成為一種生活方式

節(jié)能減排是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)節(jié)約型校園的重要舉措，是促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展的必然要求，也是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分。調(diào)查顯示，大學(xué)生群體是環(huán)保節(jié)能的主要倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，但也有部分大學(xué)生不能形成節(jié)能減排的意識和自覺行動，在日常的生活中，損壞公共財(cái)物、破壞花草樹木，浪費(fèi)資源、能源現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，進(jìn)行長期而深入的節(jié)能減排教育，不但解決能源過渡消耗和污染物排放問題,產(chǎn)生巨大的直接的節(jié)能環(huán)保效益，而且教育青年學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的自覺行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。

請各學(xué)院圍繞該主題精心設(shè)計(jì)教育方案，以各種方式，如日記展，征文比賽，設(shè)計(jì)黑板報(bào)和手抄報(bào)，開展書法繪畫、攝影攝像，設(shè)計(jì)節(jié)

能減排標(biāo)語口號，提出節(jié)能減排警句公約等形式，積極投身校園節(jié)能減排公益活動的實(shí)踐，成為節(jié)能減排最積極、最活躍和最有生氣的宣傳員、踐行者。讓節(jié)能減排成為廣大學(xué)生的生活方式和自覺行為，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園貢獻(xiàn)力量。

板塊二：博學(xué)濟(jì)世——讓學(xué)習(xí)之風(fēng)成為一種生活氛圍

讀書可以明理得道,可以修身養(yǎng)性。讀書是一種學(xué)習(xí)，有效的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)氛圍對個人的成長發(fā)展具有不可低估的作用。這種潛移默化的軟環(huán)境需要每一名同學(xué)的付出和努力。作為千年文明古國,我們的傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。作為當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該秉承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，用專業(yè)知識實(shí)現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一，用經(jīng)典名著提升文化品格和人文底蘊(yùn)，營造書香滿校園的良好氛圍。

請各學(xué)院圍繞該主題精心設(shè)計(jì)學(xué)風(fēng)推動方案，依靠學(xué)院讀書會等社團(tuán)組織在校園中掀起營造良好學(xué)風(fēng)，享受閱讀快樂的熱潮，開展如推薦好書、讀書沙龍、經(jīng)典選讀、名著演繹等活動，通過院刊、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒介引導(dǎo)廣大學(xué)生善于讀書、樂讀好書、大量讀書，使讀書成為一種生活時尚，進(jìn)一步營造校園學(xué)習(xí)之風(fēng)。

板塊三：知行合一——讓責(zé)任意識成為一種生活態(tài)度

公民責(zé)任意識教育包括公民政治責(zé)任意識教育、社會責(zé)任意識教育、公共責(zé)任意識教育和自我公民責(zé)任意識教育。一個和諧的社會,應(yīng)當(dāng)是個有責(zé)任的社會,應(yīng)該是誠信友愛的社會。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會的建設(shè)者，因此，對大學(xué)生進(jìn)行公民責(zé)任意識教育是國家發(fā)展、民族振興和社會進(jìn)步的需要。只有當(dāng)大學(xué)生具備強(qiáng)烈的公民責(zé)任意識和責(zé)任能力，人人知責(zé)任、處處盡責(zé)任、事事負(fù)責(zé)任的時候，公民責(zé)任意識的培養(yǎng)目標(biāo)才算真正地實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興才指日可待。

請各學(xué)院圍繞該主題精心設(shè)計(jì)教育方案，廣泛動員黨員、入黨積極分子、學(xué)生骨干、先進(jìn)集體等群體，以《公民道德實(shí)施綱要》為指南，以實(shí)踐體驗(yàn)為教育形式，讓學(xué)生走向社會，承擔(dān)責(zé)任，奉獻(xiàn)社會。大學(xué)生志愿者活動是培養(yǎng)公民責(zé)任意識的有效途徑，在活動中讓學(xué)生逐漸形成以履行責(zé)任為榮，以承擔(dān)責(zé)任為樂的公民責(zé)任意識。

板塊四：飲水思源——讓知恩圖報(bào)成為一種生活動力

知恩于心，感恩于行，“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，只有知道愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，善待他人。四年的大學(xué)時光如此短暫，畢業(yè)驪歌即將響起，回首來時路，是因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長，甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，讓我們行動起來！讓內(nèi)心的浮躁風(fēng)、物欲的攀比風(fēng)成為過往云煙，在這個姍姍來遲的春天，懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語、真心的擁抱。

請各學(xué)院圍繞該主題精心設(shè)計(jì)教育方案，發(fā)動廣大學(xué)生組織、社團(tuán)的作用，開展形式多樣的情感體驗(yàn)式的活動。特別是要鼓勵畢業(yè)生，將他們四年的美好回憶或懷念感激以不同的方式進(jìn)行展示，為校園留下寶貴的精神財(cái)富?；顒右⒅鼗顒拥母腥玖洼椛淞?，力求讓最廣大的學(xué)生能夠參與和親身體驗(yàn)。

四、活動安排

1．宣傳階段（4月22日至4月30日）

各院系結(jié)合自身情況，選擇重點(diǎn)，精心謀劃，在4月30日前，將詳細(xì)的活動方案及實(shí)施計(jì)劃報(bào)送學(xué)生處，學(xué)生處將根據(jù)學(xué)院有亮點(diǎn)的活動策劃給予重點(diǎn)指導(dǎo)和相關(guān)支持。

2．實(shí)施階段（5月4日至5月28日）

各學(xué)院要根據(jù)各自的工作計(jì)劃，切實(shí)開展各項(xiàng)活動，抓好宿舍、班級、社團(tuán)三項(xiàng)建設(shè)，依靠學(xué)生黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子三支隊(duì)伍，加強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性。學(xué)生處將聽取各學(xué)院匯報(bào)發(fā)言。

3．總結(jié)展示階段（5月31日至6月4日）

各學(xué)院在6月4日前，對主題教育深入總結(jié)，每學(xué)院上報(bào)一項(xiàng)或兩項(xiàng)具有學(xué)院特色的精品活動，將開展活動的詳細(xì)記錄、圖片或視頻資料報(bào)送學(xué)生處，學(xué)生處將在活動結(jié)束后集結(jié)成冊。

五、活動要求：

1．高度重視，精心組織。各學(xué)院要把文明修身作為我校學(xué)生思想政治教育工作的一項(xiàng)長期內(nèi)容和重要舉措，并把此次主題教育的組織實(shí)施列入學(xué)院學(xué)生工作的整體規(guī)劃，根據(jù)本通知精神并結(jié)合本院系實(shí)際認(rèn)真部署，精心組織。

2．廣泛動員，有機(jī)結(jié)合。教育活動從策劃到參與都要本著一切依靠學(xué)生的思想，發(fā)動黨支部、團(tuán)支部、社團(tuán)等組織出謀劃策，發(fā)揮特殊群體的作用，例如國防生、海南少數(shù)民族學(xué)生、港澳臺學(xué)生等。

3．分級分層，務(wù)求實(shí)效。教育活動要因人而異，針對不同學(xué)生

群體的心理需要以及思想實(shí)際，系統(tǒng)規(guī)范地實(shí)施相應(yīng)的活動內(nèi)容和方法；要因時制宜，與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，利用教育契機(jī)，開展各種形式靈活多樣，立意高遠(yuǎn)的教育活動。

4．加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大效果。各學(xué)院要充分利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介以及其他校內(nèi)資源進(jìn)行立體宣傳，在校園里樹立正確的輿論導(dǎo)向，調(diào)動各方面的積極性，動員和吸引廣大同學(xué)積極參與到文明修身建設(shè)中來。

5．加強(qiáng)合作，注意總結(jié)。各學(xué)院要加強(qiáng)合作，定期交流，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，互相促進(jìn)。同時各學(xué)院也要將活動的相關(guān)信息及時反饋到學(xué)生處，以促進(jìn)工作的有效開展。

學(xué)生處

二○一○年四月二十日

第五篇：文明修身檢查方案

文明修身檢查方案

1、將文明修身的檢查任務(wù)分配到校學(xué)生會的各個部門，每個部門以周為時間單位輪流值班。

2、檢查文明修身時，分成若干組，但要求至少每兩個人為一組進(jìn)行文明修身檢查。

3、查文明修身時，要求做到自身形象規(guī)范，言語有禮，必須要佩戴?；张c檢查工作牌。

4、檢查每個學(xué)院的文明修身的站崗情況，檢查完畢后，必須要求該學(xué)院文明修身的站崗領(lǐng)隊(duì)簽字，存在扣分的地方要跟其領(lǐng)隊(duì)當(dāng)面指出來，并讓其簽字確認(rèn)。

5、文明修身檢查表必須于當(dāng)天晚上7：30之前交于校會辦公室，并由當(dāng)天值班的干事對文明修身檢查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，算出每個學(xué)院當(dāng)天的得分。

6、安排辦公室的成員利用空閑時間，對各個學(xué)院的文明修身站崗情況進(jìn)行不定期的檢查，有存在扣分的地方要跟其領(lǐng)隊(duì)當(dāng)面指出，讓其簽字確認(rèn)。并于當(dāng)天晚上7：30之前將抽查情況到辦公室匯總。

7、如果檢查人員存在包庇行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲處理。

學(xué)生會辦公室2010年4月5日